朋友三年級(jí)作文(匯集17篇)

朋友三年級(jí)作文(匯集17篇)。

[1] 朋友三年級(jí)作文

我有一位好朋友，我們天天在一起幫助對(duì)方解決困難。她就是楚嘉琪，她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)櫻桃小嘴，總扎著馬尾辮，一甩一甩的。

楚嘉琪雖然脾氣有時(shí)很暴躁，但她是個(gè)善良的朋友。有一次體育課跑步時(shí)，我不小心和張梓妍撞在一起摔倒了，同學(xué)們都圍過(guò)去扶張梓妍，這時(shí)已經(jīng)跑到前方的楚嘉琪看到我沒(méi)跟上她的步伐，回頭發(fā)現(xiàn)我嘴角滴著血，灰頭土臉的坐在臺(tái)階上，她立馬原路返回，并一再堅(jiān)持帶著我去醫(yī)務(wù)室上藥才放心，她扶著我，皺著眉，比我還擔(dān)心，雖然我摔得渾身酸痛，但她帶給我的溫暖像一束陽(yáng)光照進(jìn)我的心里。

楚嘉琪雖然很內(nèi)向，但她是個(gè)默默努力有上進(jìn)心的朋友。我們?cè)谟⒄Z(yǔ)輔導(dǎo)班里，共同參與了百日閱讀活動(dòng)，每天都互相關(guān)心對(duì)方是否按時(shí)完成，并鼓勵(lì)加油。

這就是我的朋友，一個(gè)不算完美但善良上進(jìn)的女孩子。

[2] 朋友三年級(jí)作文

在寒假里，我認(rèn)識(shí)了一位新朋友，她叫蘇冕。她跟我有很多相似的愛(ài)好，比如喜歡看書、騎平衡車還有看電視等等，而且我們倆長(zhǎng)得還很像哦！因?yàn)檫@些相同的愛(ài)好，我們成為了好朋友。

我興高采烈地拿著沉重的平衡車，準(zhǔn)備去家門口的大平臺(tái)騎車。當(dāng)我到了那里，咦？居然有位小姐姐也在那里騎平衡車。正當(dāng)我疑惑地看著她時(shí)，她主動(dòng)地朝我走過(guò)來(lái)，跟我說(shuō)：你怎么跟我長(zhǎng)得那么像？你瞧，我們都有小巧的眼睛、茂密烏黑的頭發(fā)，而且還在同樣的學(xué)校，同一年級(jí)。原來(lái)，她看到我的校牌。過(guò)了一會(huì)兒，我們相互介紹了自己，就很快聊了起來(lái)。后來(lái)，我邀請(qǐng)她到我家里玩，我們一起寫作業(yè)，我不會(huì)寫的題目，她還會(huì)耐心地教我如何做；騎平衡車摔倒了，她也會(huì)拉我起來(lái)，我們倆個(gè)人玩得十分開心。

你說(shuō)，這是不是緣分呀。

[3] 朋友三年級(jí)作文

一年級(jí)寫景作文題目：美麗的秋天。一年級(jí)關(guān)于秋天的寫景作文怎么寫？這篇一年級(jí)寫景作文200字的美麗的秋天的寫景小練筆希望能夠幫到你。

不知不覺(jué)間，雨停了，我的旅程也結(jié)束了，揮揮手，告別了這些朋友，是啊，我終究還是要回到那個(gè)繁華世界。

朋友，就像是霧靄里的一徐清風(fēng)，就像是冰雪中的陽(yáng)光，雖然友誼容易破碎，但只有和朋友經(jīng)歷重重磨難，才能造出最堅(jiān)固，真實(shí)的友誼。

六年級(jí)童話寓言作文題目：虛偽黃鼠狼的演講1000字。關(guān)于黃鼠狼的演講童話寓言作文怎么寫？一一學(xué)習(xí)網(wǎng)推薦這篇六年級(jí)童話寓言作文大全虛偽黃鼠狼的演講1000字的童話寓言作文，供同學(xué)們學(xué)習(xí)。

當(dāng)我完完整整的做完一件事后，我就會(huì)不悔，努力過(guò)了，就算沒(méi)收獲，我也心滿意足，也有了一個(gè)不悔的機(jī)會(huì)。當(dāng)我在學(xué)校把作業(yè)寫完時(shí)，我就會(huì)開心，因?yàn)樵诩揖陀凶銐虻臅r(shí)間看課外書了。當(dāng)我遇到一件難以抉擇的事情時(shí)，我會(huì)煩惱，到底是這個(gè)呢？還是那個(gè)呢？我搞不懂。當(dāng)自己認(rèn)為是最好最好的朋友，和你絕交，我會(huì)傷心，不過(guò)我也不悔，至少自己和她是當(dāng)過(guò)一陣子好朋友的，還是開心過(guò)一段時(shí)間的。

[4] 朋友三年級(jí)作文

每個(gè)人都有自己的好朋友，我也不例外。今天，我就來(lái)向大家介紹我的好朋友——XX。

XX今年10歲了，和我在一個(gè)班，我們還是同桌呢！她有著一頭黑色的長(zhǎng)發(fā)，一雙大而明亮的眼睛，高高的個(gè)子，十分漂亮。最重要的是XX不僅長(zhǎng)得漂亮，心腸也很好。好多人喜歡她。

有一天，要語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，我信心十足，準(zhǔn)能考好，誰(shuí)知，天有不測(cè)風(fēng)云，考試時(shí)，我水筆芯用完了

我很著急，時(shí)間一分一秒的流逝，我的頭上流下了豆大的汗珠，我心里暗暗叫苦，急的像熱鍋上的螞蟻，XX看出了我的難處，小聲問(wèn)我：“是不是比沒(méi)油了？”“嗯！”我回答道。“我借你！”XX拿出一支嶄新的筆來(lái)，我不好意思的說(shuō)；“這支筆是新的，我用你那只舊的吧！”“不用，拿著用吧！好朋友就應(yīng)該互相幫助么！”“謝謝你了！”我接過(guò)那支嶄新的筆來(lái)。

不久，語(yǔ)文成績(jī)公布下來(lái)了，我取得了理想的好成績(jī)。我想：如果不是那支筆，我估計(jì)連60分都沒(méi)有吧！

XX你永遠(yuǎn)是我的好朋友，我最好的朋友，比親姐妹還要親的好姐妹！你永遠(yuǎn)不會(huì)在我的記憶里抹去！

小學(xué)三年級(jí)朋友作文（四）

時(shí)光，青春，友情，朋友

有一種記錄時(shí)光的儀器——沙漏。它總是靜靜地在一旁流動(dòng)著，和時(shí)光同步，誠(chéng)實(shí)的記錄下一切。

有一種感情叫友情，相互結(jié)伴，相互成長(zhǎng)，相互療傷，度過(guò)完美青春，走過(guò)五彩人生。

記得《沙漏》里那個(gè)個(gè)孤立的莫醒醒，她讓我覺(jué)得不可思議，特立獨(dú)行的她和那個(gè)截然相反的米砂卻意外的成為朋友，是那種很好很好的，好到忘乎所以的朋友，兩個(gè)人彼此打開了心靈的大門，住進(jìn)了彼此的心窩，這個(gè)年紀(jì)的女生，是難懂的幼苗，只有相互扶持才能慢慢成熟。

當(dāng)她們別深深的誤解包圍住了但莫性醒和米砂，依舊互相扶持著向前行進(jìn)，干得如此的漂亮，在眾人的誤解之下我的心也埋下了悲傷的種子，它在開花，然后滋生，結(jié)出一種名為疼痛的果實(shí)，壓在我的心頭。

小學(xué)三年級(jí)朋友作文（五）

我有一個(gè)好朋友叫XX，他今年八歲了，高高的個(gè)子，身體胖乎乎的，走路來(lái)一扭一扭的。

他留著一頭烏黑的短發(fā)，胖胖的臉像紅蘋果似的，彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一半張大大的嘴巴，笑的時(shí)候露出兩個(gè)小酒窩，很可愛(ài)。

他是個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，平時(shí)總是蹦蹦跳跳，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。他也很調(diào)皮好動(dòng)，只要是活動(dòng)時(shí)間他總要到球活動(dòng)，有時(shí)候我們玩游戲時(shí)他常來(lái)?yè)v亂。他是個(gè)愛(ài)吃零食的孩子，經(jīng)常拿錢到小店鋪買自己愛(ài)吃的零食。

他很愛(ài)打乒乓球和籃球，活動(dòng)課經(jīng)常和我們一起打乒乓球。有一次我打敗了他，他不肯認(rèn)輸并堅(jiān)定地說(shuō)：“我要刻苦練習(xí)超過(guò)你，把你打敗。”從此他晚上經(jīng)常來(lái)學(xué)校練習(xí)打乒乓球。

XX就是這樣一個(gè)既活潑又可愛(ài)的孩子。

[5] 朋友三年級(jí)作文

這個(gè)真實(shí)的故事發(fā)生在5年級(jí)的暑假，那天我們期末考試剛考完，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著開心的笑容，我打算到我的一位同學(xué)家去玩。當(dāng)時(shí)是夏天火辣辣的太陽(yáng)漲紅了圓溜溜的臉頰，像一個(gè)大火球，向天邊，向大地噴射出紅艷艷的光芒。

在我小學(xué)二年級(jí)時(shí)，媽媽讓我去學(xué)鋼琴，我不喜歡學(xué)鋼琴，但媽媽說(shuō)，如果不喜歡數(shù)學(xué)。語(yǔ)文課的話，還可以專門學(xué)鋼琴，我聽的動(dòng)了心

六一兒童節(jié)的作文300字篇2在這個(gè)六一節(jié)，我想了一下，雖然我的夢(mèng)想有很多個(gè)，可是在童年，我最大的夢(mèng)想、最大的愿望就是能有一雙天使般的翅膀，敞開翅膀，在遼闊無(wú)垠的藍(lán)天中輕松自在地飛翔，就像鳥兒們一樣展翅高飛。

歲月真的跑得飛快。清楚地記得，兩三個(gè)月前的那一天。清楚地記得，那是烈熱下、稀稀疏疏的人群。也清楚地記得，他們?cè)谔暨x女足隊(duì)員。更加清楚地記得，選拔出的18人，她們流下的汗水，為勝利墊高了一大層臺(tái)階！現(xiàn)在她們?nèi)〉昧斯谲姡倩仡^眺望，長(zhǎng)時(shí)間的努力換來(lái)了如今的驕傲，多么激動(dòng)、多么開心啊！我多了一種寒意般的感受：也許以后再也沒(méi)有我們六年級(jí)的足球比賽了頓時(shí)感覺(jué)歲月真的跑太快了，我們更不上它的節(jié)奏

[6] 朋友三年級(jí)作文

一張圓圓的娃娃臉，天真爛漫的大眼睛，腦后勺梳著一根馬尾辮，矮矮的個(gè)兒，穿著翠綠色的上衣，稚氣十足她就是我的好朋友——?jiǎng)⒊狡潢?yáng)。

劉辰其陽(yáng)是個(gè)關(guān)心他人的人，有一次，我和她一起上學(xué)去，走到學(xué)校門口，我看到一個(gè)衣衫襤褸的乞丐，我只是傲慢地瞅了他一眼，便拉起劉辰其陽(yáng)的手準(zhǔn)備向?qū)W校院兒里走去，突然她掙開我的手，拿 出自己的零花錢，放到那個(gè)乞丐的腳邊，又對(duì)他說(shuō)：“爺爺您收好，這是我的'心意，再見(jiàn)！”。說(shuō)完就走到我旁邊說(shuō)：“你沒(méi)長(zhǎng)眼嗎？那么窮困的老爺爺，你連看都沒(méi)帶看一眼就走了，老師說(shuō)的話你當(dāng) 耳旁風(fēng)嗎？”我越想越愧疚，最后，我無(wú)語(yǔ)，接著她又笑嘻嘻地說(shuō)：“老師也說(shuō)過(guò)知錯(cuò)就改還是好孩子，下次注意就是嘍！”我聽了，越發(fā)敬佩這個(gè)“小不點(diǎn)兒”了！

劉辰其陽(yáng)還很盡職。她是我們班周四的值日班長(zhǎng)，那天，她早早地來(lái)到了教室，帶著同學(xué)們一起朗讀課文，在同學(xué)們讀得正起勁的時(shí)候，忽然，劉辰其陽(yáng)用她那貓一樣的眼睛捉住了一只肥大的“老鼠” ——錢弘博，她正在下面和周邊的人竊竊私語(yǔ)呢，劉辰其陽(yáng)走過(guò)去對(duì)錢弘博說(shuō)：“喲！錢總在‘開會(huì)’呢？”錢弘博這才意識(shí)過(guò)來(lái)：“啊！”“還不快點(diǎn)兒讀書！”“是是！”兩句話就夠讓她嚇個(gè)半死 。

她還很幽默，有一次考試，我沒(méi)有考過(guò)她，我向她請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，她說(shuō)：“怎么想拜我為師？好啊，那我就收下你這個(gè)‘徒弟’！”我一聽，就笑了！

你看，這就是她——?jiǎng)⒊狡潢?yáng)。

我的好朋友

我有一個(gè)好朋友，她不是別人，而是我的親人。她是誰(shuí)呢？她就是我的表姐——李曉航。

表姐李曉航已經(jīng)上高一了，知識(shí)淵博，她有時(shí)像我的導(dǎo)師，有時(shí)卻像我的心理醫(yī)生。有一個(gè)星期六，我們?cè)诶牙鸭蚁嘤觯臀疫M(jìn)行了一番交流。她說(shuō)：“我覺(jué)得你這個(gè)人太沒(méi)有主見(jiàn)，這是你致命 的缺點(diǎn)。你應(yīng)該有自己的想法，不能什么事情都讓你父母來(lái)決定。假如，父母不在你身邊，你該如何去做呢……”她的話使我心悅誠(chéng)服，連連稱是。她接著說(shuō)：“你馬上就要上初中了，要能分得清什 么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，不要盲目聽從別人的說(shuō)法，否則你的初中階段將是非常危險(xiǎn)的。還有就是要多看課外書，要多看報(bào)和新聞，多和父母交流你自己的觀點(diǎn)！”她把道理分析得頭頭是道，讓我聽得 入了迷。平時(shí)，爸媽也是這樣教育我的，但我總是聽不進(jìn)去，這一番話從她的口里說(shuō)出來(lái)，是那么嚴(yán)肅，令我心服口服，也許我們是同齡人的緣故吧。

她對(duì)課外知識(shí)也很感興趣，真是如饑似渴。有一天，她來(lái)我們家玩，要走時(shí)，我們千方百計(jì)把她留下來(lái)。到睡覺(jué)的時(shí)間了，她問(wèn)我們家里有什么課外書，我拿出了一本一周也沒(méi)看完的《斑羚飛渡》 ，她好像見(jiàn)到久別重逢的老朋友似的，仔細(xì)地看著上面的每一個(gè)字，有時(shí)，被書中的情形而逗笑，有時(shí)被書中的凄涼所感動(dòng)得流下眼淚。她一看就看到了凌晨三點(diǎn)，一本厚厚的書一晚上就被她看完了。

表姐也不是完美無(wú)缺，俗話說(shuō)，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，她也有許多缺點(diǎn)。比如說(shuō)聽不進(jìn)家長(zhǎng)的意見(jiàn)，叛逆性比較強(qiáng)，爸媽說(shuō)她這是青春期的表現(xiàn)。

我相信，她一定會(huì)改掉自己的缺點(diǎn)，而且我還為我有這樣的好朋友而感到自豪！

[7] 朋友三年級(jí)作文

記得，二年級(jí)我剛轉(zhuǎn)到“油田一小”的時(shí)候，面對(duì)陌生的老師、同學(xué)、和環(huán)境，我真的好孤單、好孤獨(dú)!是您，熱情地把我介紹給同學(xué)們并讓他們和我交朋友，是您引導(dǎo)我多參加集體活動(dòng)快速融入班集體，慢慢地，我喜愛(ài)上了“二班”這個(gè)快樂(lè)的大家庭。

第六大題作文題，xx年題目設(shè)置為并沒(méi)有結(jié)束。這個(gè)半命題作文的題目的設(shè)置，較之xx年的半命題作文動(dòng)力來(lái)自、xx年的全命題作文向前，向前，向前，其命題變化，絕不僅僅表現(xiàn)在此題目補(bǔ)充內(nèi)容出現(xiàn)在前面的設(shè)題形式上和利用此半命題作文題目中關(guān)鍵詞語(yǔ)并略設(shè)審題障礙上，筆者認(rèn)為09北京中考作文命題的變化，更表現(xiàn)在作文題目設(shè)置的開放性、思辨性、思想性和人文性上。從開放性上看，并沒(méi)有結(jié)束這個(gè)題目，內(nèi)容限制更少，選材會(huì)更加寬泛，內(nèi)容會(huì)更加平易近人；從思辨性上看，寫作思維更為活躍，更易于寫出新穎活潑的文章，思想性上，命題摒棄了說(shuō)教成分，立意更為自由，思想更加多元化；從人文性上看，更觀照中考考生也即初三畢業(yè)學(xué)生的生活實(shí)際，更關(guān)心他們心靈成長(zhǎng)。這樣的作文題目不僅會(huì)讓他們有所寫，還會(huì)讓他們有所思，有所悟。

[8] 朋友三年級(jí)作文

她，是美麗的化身，我經(jīng)常以守護(hù)神來(lái)比擬。如果說(shuō)父母是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，那么她就是我勇敢的前茅她就是我的天使朋友宋美琪。她是我們組的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，也是我的死黨。

最后，深深感謝我的家人，我取得的每一點(diǎn)進(jìn)步無(wú)不凝聚著他們無(wú)私的奉獻(xiàn)、支持和鼓勵(lì);感謝成長(zhǎng)中每一位培養(yǎng)和教導(dǎo)過(guò)我的老師，這份收獲也凝結(jié)著他們的汗水;感謝伴我一同成長(zhǎng)的朋友們，他們的友情值得我珍惜。這些將會(huì)不斷鼓勵(lì)我，在今后的人生道路上，勇往直前，攀登科技高峰。

吃飯時(shí)，我扔了許多骨頭給豆豆吃，可能我們是老朋友了，它絲毫不防備我，始終睜著大眼睛盯著我的手，我的手放哪，它的眼睛就望到哪，還不時(shí)地用舌頭舔著嘴巴，好象在說(shuō)：好朋友，快把骨頭給我吧！

[9] 朋友三年級(jí)作文

只記得那時(shí)，我們是在五年級(jí)上學(xué)期，我與他是同桌。因?yàn)槲页煽?jī)比他好，所以我經(jīng)常交他寫作業(yè)，然后我就會(huì)記積分，欠條不知道寫了多少?gòu)垼看味际悄弥⒄Z(yǔ)書（我的秘密武器）威脅他，他也只好像灰太狼一樣乖乖聽從。有時(shí)候覺(jué)得字跡能夠模仿，彼此就用水性筆在手指上不停地畫圈圈，在欠條上印出指紋。本想在期末考試的時(shí)候他能夠幫我兩把，沒(méi)想到誰(shuí)都幫不了誰(shuí)，想起來(lái)真覺(jué)得好玩。

今天風(fēng)和日麗，全校五年級(jí)的同學(xué)興高采烈地來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)，因?yàn)槲覀兾迥昙?jí)的同學(xué)要去參觀環(huán)城中學(xué)的流動(dòng)科技館。

這件事已經(jīng)過(guò)去三年了，經(jīng)過(guò)不懈地努力，我的成績(jī)已經(jīng)提高了很多，在經(jīng)常獲得表?yè)P(yáng)的時(shí)候，我就不由得想起這件事情，想起我的語(yǔ)文老師，我要感謝我的語(yǔ)文老師，也要感謝這個(gè)聰字。

那天我和媽媽像往常一樣從作文班下課往家走。一路上我和媽媽一邊回憶作文文課上老師講的內(nèi)容，一邊討論著各抒己見(jiàn)，不知不覺(jué)到了筆直寬闊的松柏路紅綠燈處。

[10] 朋友三年級(jí)作文

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”而我，只是兩個(gè)和書做朋友的人。

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記得第一次看小說(shuō)是在二年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)候我總是在看一本有圖的書。第一次看不帶圖的書。看了一會(huì)兒，有點(diǎn)不耐煩，就把小說(shuō)放在一邊。

時(shí)間久了，我從一二年級(jí)的.小姐姐變成了四五年級(jí)的大姐姐。于是，我無(wú)奈地拿出小說(shuō)看了看，才發(fā)現(xiàn)小說(shuō)好有意思：大膽細(xì)心的魯，天真無(wú)邪的豬八戒；看完這些書，不禁說(shuō)起書中人物的那句話：“肥甜，怎么會(huì)苦呢？”一不小心，我的聲音有點(diǎn)大，嚇了我媽一跳。于是我媽喊：“什么？好好做作業(yè)！”我別無(wú)選擇，只能合上我最喜歡的書，做作業(yè)。

還有一次，我在房間里看書，讀《改變世界的loo位名人成才故事》。我看著；想象一下書中的場(chǎng)景。讀鄧肯的故事時(shí)，赤腳跳舞的女神出現(xiàn)在我眼前；當(dāng)我讀莎士比亞的故事時(shí)，羅密歐與朱麗葉之間的愛(ài)恨情仇深深吸引了我。當(dāng)我讀到特蕾莎修女的故事時(shí)，我想起了她曾經(jīng)救過(guò)的一個(gè)老人的話：“我這一生，活得像狗，死得像人。”不知不覺(jué)，我睡著了。第二天早上起來(lái)的時(shí)候，我還抱著一本書！

我很喜歡和書交朋友，因?yàn)槲蚁矚g書！

[11] 朋友三年級(jí)作文

新朋友

最近我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，是一個(gè)女孩子，名字叫朱競(jìng)高，我是怎么認(rèn)識(shí)她的呢？那是因?yàn)槲液退及炎约旱淖魑耐陡逶谝粋€(gè)網(wǎng)站小山屋里，她在網(wǎng)站小山屋里看到了我的作文，所以在網(wǎng)上留言板說(shuō)想和我作朋友，我也看過(guò)她的作文，覺(jué)得她寫的作文也寫得不錯(cuò)，值得做朋友，因?yàn)槲覀兛梢跃突ハ嘟涣鳌⒒ハ鄮椭⒒ハ鄬W(xué)習(xí)，于是我給她回信說(shuō)愿意和她做朋友。至于樣子嘛，大家還不知道呢，因?yàn)樗≡诤颖笔∧沁叄覀円彩强可暇W(wǎng)來(lái)通信的，所以彼此都沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，但我知道她也是三年級(jí)的小學(xué)生，小名叫開開，比我小半年，雖然我不怎么認(rèn)識(shí)我的開開妹妹，但我相信，我和開開一定能成為一對(duì)最好要的小姐妹、好朋友。說(shuō)真的，我們真的該謝謝小山屋了。

[12] 朋友三年級(jí)作文

我上大班的時(shí)候，交了一個(gè)好朋友，他姓羅，我們都叫他“小羅羅”。

他圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙有神的大眼睛，鼻子挺挺的，頭發(fā)烏黑烏黑的，非常好看。

他有一顆助人為樂(lè)的心，總愛(ài)幫助困難的人，所以同學(xué)們都喜歡和他交朋友。有一次，我不小心掉進(jìn)了坑里，這時(shí)，在一旁跑步的小羅羅看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)把我拉出來(lái)作文吧/作文吧。我出來(lái)后對(duì)他說(shuō)：“謝謝你！”他說(shuō)：“不用謝，以后要小心一點(diǎn)。”

還有一次，我做課前準(zhǔn)備的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我忘記帶小楷本了。哎呀，不好，這節(jié)課老師要聽寫詞語(yǔ)呢！當(dāng)時(shí)，我急得快哭了，這時(shí)，小羅羅知道了，趕快把他備用的小楷本借給我，我感動(dòng)得不知說(shuō)什么好。

小羅羅就是這樣一個(gè)助人為樂(lè)的好模范，他是我的好榜樣。我很高興能交到這么好的朋友，我為有這樣的一個(gè)朋友而感到榮幸。

[13] 朋友三年級(jí)作文

我有一位好朋友，他有一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，圓圓的小臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛好像會(huì)說(shuō)話，小小的鼻子下面還有一張小嘴吧。他掉了一顆門牙，所以每次笑起來(lái)都要捂住嘴巴。

他很膽小。有一天，我們?nèi)ド蠋鋈粠ｋ娏耍麌樀猛弁鄞蠼校贿吔羞€一邊往教室跑。我怎么也追不上他，到了教室他還一邊拍著胸口一邊說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊耍瑖標(biāo)牢伊恕！?/p>

他雖然很膽小，但是她又很聰明。每一次老師提問(wèn)，他都能回答的又好又準(zhǔn)。

我們很有緣分，幼兒園就在一個(gè)班，小學(xué)也在一個(gè)班，我希望我們永遠(yuǎn)都是好朋友，他就是吳所畏。

[14] 朋友三年級(jí)作文

當(dāng)老師讓我寫我的朋友時(shí)，我腦子里第一反應(yīng)是我要寫我的同桌，我們從未手拉手將“同桌”更名為“朋友”，卻已經(jīng)有了心連心的默契，有了對(duì)彼此的信任。

我的朋友就是我的同桌，從她被老師分配到我的身旁坐下的那一天起，她就是我的朋友了。我喜歡讀書，她也喜歡讀書，我不喜歡說(shuō)話，她也不喜歡說(shuō)話，當(dāng)我掏出我的日記本放在課桌上時(shí)，她也微笑著掏出了她的日記本，就這樣自自然然的，我們開始了彼此交換日記的同桌生涯。

每天我們都會(huì)把自己的所思所想都寫在自己的日記本上，待到第二天早晨在教室里早自習(xí)之前，一起將日記本交換，然后彼此利用課間休息的時(shí)間，了解彼此昨日的感想。我們倆因?yàn)閮?nèi)向的緣故，基本上不會(huì)開口說(shuō)話，在別人看來(lái)，我倆就像是兩個(gè)陌生人似的坐在那里，但其實(shí)我們已經(jīng)通過(guò)交換日記，完成了從同桌到朋友的過(guò)程，甚至已經(jīng)完成了從朋友到好朋友的過(guò)程。

有時(shí)候我會(huì)因?yàn)樯钪邪l(fā)生的一些傷心事兒，而在日記本上寫下很多讓人看了都會(huì)心煩的話，但隔一天再看她的日記時(shí)，我就會(huì)發(fā)現(xiàn)她在日記里寫下了許多看似是她的日記，實(shí)則是在開導(dǎo)我的話語(yǔ)。這一切都被我看在了眼里，記在了心上。漸漸地，我也會(huì)像她一樣，將看似是寫給我自己的話，寫給她看，讓她也在我們倆交換日記的過(guò)程中一起成長(zhǎng)起來(lái)。

現(xiàn)在，老師讓我們寫我的朋友，我當(dāng)然不再會(huì)不知道寫誰(shuí)，因?yàn)橛辛怂@個(gè)不曾面對(duì)面開口說(shuō)話卻已經(jīng)了解我的所思所想的同桌，我也就擁有了朋友，擁有了可以一起往前走、一起成長(zhǎng)為更好的自己的朋友。

[15] 朋友三年級(jí)作文

應(yīng)該大家都有一些值得信任的朋友吧！他或她騙過(guò)你嗎？你原諒他或她了嗎？他或她騙了你什么了？或者他或她根本沒(méi)騙過(guò)你。在你身邊，總有這么一些值得信任的朋友，如果你跟他或她發(fā)生了一些小矛盾，我勸你一句，跟他或她和好吧，他或她的傷害可能比你多，回到他或她的身邊吧！他或她需要你！需要你在他或她的身邊撐起他或她，友情最重要！請(qǐng)不要把友情當(dāng)成玩物，謝謝！

[16] 朋友三年級(jí)作文

點(diǎn)評(píng)：這篇作文得零分，依我的經(jīng)驗(yàn)，八成是閱卷老師從來(lái)就沒(méi)看過(guò)《三國(guó)演義》，他肯定對(duì)作文里所寫的人物一竅不通。因此，建議這位同學(xué)，如果下一次參加高考的時(shí)候，一定要寫比通俗文學(xué)更通俗的作文，也許可能會(huì)得個(gè)高分。

四年級(jí)我們的政副班主任都換了，換成了現(xiàn)在的老師，這兩個(gè)老師對(duì)我們也很好。可是風(fēng)格不太一樣，剛教我時(shí)我是不大習(xí)慣。就開始想念原來(lái)的老師。這一想，就發(fā)現(xiàn)我以前太不懂珍惜了，老師對(duì)我那么好，我還總挑三揀四總不爽的，唉！

記得三年級(jí)下學(xué)期的一次測(cè)試，我為了下午能考個(gè)高分，用睡午覺(jué)的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)。結(jié)果，下午考試時(shí)，我的上眼皮和下眼皮居然打架了，怎么勸也拉不開，這時(shí)仿佛有個(gè)睡魔在我耳邊說(shuō)：來(lái)吧，睡會(huì)兒吧，只要睡一分鐘，你就有精神寫試卷了，睡會(huì)兒吧我盡力抵抗著，最終，我還是忍不住和它同盟了。

[17] 朋友三年級(jí)作文

我要走了，我留戀地望了望在太陽(yáng)下羽毛閃閃發(fā)光的小雞們，向外婆說(shuō)要保護(hù)好我的朋友――小黑雞，求外婆讓我的朋友的病快點(diǎn)治好。

五年級(jí)時(shí)，在我又一次與一百分擦肩而過(guò)后，我終于完全改掉了馬虎這個(gè)壞習(xí)慣。在改掉了這個(gè)壞習(xí)慣后，我的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)，特別是數(shù)學(xué)，更是屢次獲得一百分，樂(lè)得媽媽合不攏嘴。而我也很少挨罵了，至于碰倒杯子那一類的事，更是再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。老師和同學(xué)對(duì)待我的態(tài)度也大大改變，以前我只有幾個(gè)朋友，而現(xiàn)在我的朋友多了不少，課間時(shí)，總是有一兩個(gè)同學(xué)跟我聊天，甚至有時(shí)侯數(shù)學(xué)老師批改試卷也會(huì)叫上我?guī)兔Γ瑡寢屢?jiàn)到我這樣更是開心了許多。

您一定知識(shí)淵博、年輕美麗，是一位喜歡同學(xué)、大方，有著容忍之心的老師。我呢？特點(diǎn)也不是太多，缺點(diǎn)倒有題目：就是上課不愛(ài)積極發(fā)言。到時(shí)候，請(qǐng)您多多關(guān)照，包容包容；我有兩個(gè)特長(zhǎng)，其一是彈鋼琴，已過(guò)五級(jí)，如果能在您的學(xué)校彈奏，將優(yōu)美的曲子獻(xiàn)給您和各位同學(xué)，將我的特長(zhǎng)發(fā)輝到極點(diǎn)，那是最好不過(guò)的了；我從四年級(jí)時(shí)就喜歡上了小說(shuō)，記不得是什么時(shí)候，自己就試著寫了幾篇，想不到同學(xué)看了后，得到了兩個(gè)答復(fù)。有的說(shuō)語(yǔ)句不通、太差；有的說(shuō)太精彩了，這讓我信心不高不低。六年級(jí)了，作文水平有所提高，小說(shuō)也不土了，但還不夠精彩，只算得上是些作文。

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