講文明作文(優選14篇)
發表時間：2023-02-06講文明作文(優選14篇)。
『一』講文明作文
有一次，我到公園玩，看到有些人在踢足球，有的把一小塊草地都給踢掉了；還有一些小朋友在草地上歡蹦亂跳，把草地的小草給踩彎了腰；還有一些淘氣的小朋友，把草連根拔起，真壞呀！這時，有個小姑娘走過去，把草地補好、把小草扶好，盡力恢復成原來的樣子，并在旁邊立了一塊牌子，上面寫著“請愛護小草”。看著這個小姑娘，我多么但愿糊口中多一些這樣的“文明人”。
還有一次，我要乘公交車去媽媽的單位，一上車就搶到一個座位。我剛坐了一站的時候，發現有一個七八十歲的老奶奶上了車，想起那個小姑娘，我急忙把位子讓給老奶奶。老奶奶回了我一個微笑，我立即覺得神清氣爽。講文明的感覺原來這么夸姣。今天你講文明了嗎？
『二』講文明作文
要從具體的事情抓起，把“講文明，改陋習，樹新風，塑形象”活動不斷引向深入。從長遠著眼，從現在做起。從小事做起，從自我做起。從日常的具體行為抓起。
抓好“十不”以改掉不良的惡習，養成良好的個人衛生習慣，即不隨地吐痰便溺;不亂扔臟物廢物;不說粗話臟話;不亂貼亂畫;不攀折花木;不損害公物;不違反交通規則;不打架斗毆;不吸煙;不沾染黃、賭、毒。
要發揮好模范帶頭作用，通過開展“講文明，改陋習，樹新風，塑形象”活動，倡導科學文明的生活方式，要加強科普和法制教育，深入學習宣傳《管理守則》，《文明守則》等，不斷提高文明道德水平，增加自我保護意識和遵紀守法意識。
要選準切入點，建立長效管理機制，使“講文明，改陋習，樹新風，塑形象”活動貫穿在日常工作和生活之中，要把“講文明，改陋習，樹新風，塑形象”活動與“文明行業”活動結合起來，做到相互促進，協調發展。
要從現在開始，從自我開始，要從一點一滴抓起，常抓不懈。一切遺風陋習要堅決改掉，一切高尚的道德風尚要大力弘揚。做為一名大學生，我們要不斷提高自身素質。
要修身養性，讓自己擁有一顆愛心。愛心能使自己高尚，快樂，能讓別人愉悅，享受。要確立合適的積極的人生目標，讓自己擁有一個通過努力可以達成的理想和目標。與社會共進，與集體相融，不孤傲也不喪失原則。了解自己，發現自己的興趣和特點，確定自己獨特的人生目標，然后在目標的指引下，一步步努力實現，不要操之過急，更不要總是追求“最好”，也不要模仿他人隨便確定自己的目標，無論是為了求知，為了真情，還是為了影響力，財富，創新，道德等等，我們對自己要有正確定位
其實，文明離我們很近很近很近，近得觸手可既。比如，把沒有蓋好的窨井蓋蓋好，把盲道上的障礙物推開，撿起地上的垃圾……等等，都是一個又一個文明的體現。文明很小很小，但是只要每一個人都做一件文明的好事，就能使社會邁出一大步，在社會上邁出的每一小步也許微不足道，但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量，無數文明在一起就會產生一種無與倫比的力量，這種力量如破土的小苗，在每一個人的心里萌發。
一分文明好像一滴水，許多文明就是一片海。
一分文明好像一盞燈，照亮一個熱情。
一分文明好像星星之火，許多文明可成燎原之勢。
迎奧運，講文明，樹新風，相信我。
講文明,樹新風;讓我們從小事做起現如今,有兩種人混雜在人群里.一類是文明人,一類是不文明人.
文明人懂得拾起大街上的垃圾,不文明人只懂得往大街上拋棄垃圾;文明人懂得給需要座位的人讓座,不文明人只懂得搶座.文明人懂得幫助有困難的人,不文明人只懂得大肆的嘲笑有困難的人
經過種種對比,我只想反問一句:''當你發現與不文明人差距如此之大時,你不覺得羞愧和臉紅嗎"
沒有人生下來就是文明人;也沒有人生下來就是不文明人.然而文明的好習慣也不時一天兩天能養成的.與其一步登天倒不如從小事做起,從身邊的'小事做起.使自己的文明行為在文明人的
樹立新風范的影響下,能夠日益提高,使我們的社會成為一個真正成為一個文明社會;使我們的"家園"更加美麗.
人人踐行，就要從我做起。社會群體是由許多個人聚集而成的。要在全社會樹立社會主義公德，共建社會主義風尚，營造良好社會風氣，必須人人行動起來，從我做起，積小我為大我，聚個體為群體，集小氣候為大氣候。對別人，對社會，要大造輿論，形成共識，并付諸行動；對自己，要又說又做，說到做到，從我做起，讓知和行主動統一。從我做起，一定要自覺，不僅是“要我做”，更是“我要做”。要用自律的態度，查一查自己哪些做到了，哪些還沒做到，應該怎樣去做，如何達到完善。那些只講不做，或者只要求別人做而自己不去實行，或者被動應付的想法和做法，都與“八榮八恥”相悖逆，是不合時宜的。
從我做起，就要從小事做起。道德問題關系到世界觀、人生觀和價值觀。道德建設無小事。一個人的思想觀念，言行舉止，贊成什么，反對什么，取什么，舍什么，能否明榮恥，分美丑，別善惡，反映在大事上，更多時候是體現在小事上。見微知著，從滴水能觀滄海。常常可從生活小事上看到一個人的大德。不能認為是小錯而原諒放過。因為小錯會釀成大害；不能因為是好事太小而不愿做。小德可積之成大德。正所謂“勿以善小而不為”，“勿以惡小而為之”。只要是涉及社會主義榮辱觀、屬于思想道德性質的事，哪怕再小，也必須重視。該為必為之，不該為切勿為之。
從我做起，就要從身邊的事做起。身邊的事，眼前的事，時時耳聞目睹，最方便最有機會去做。崗位學雷鋒，共產黨員先進性，最易于在工作單位表現出來，而且最具體，最實際。有時是舉手之勞，何樂而不為？對同事，上下尊重愛護，右左團結互助；對鄰里關心友好，彼此支持。這不是天天可見，事事可做么！對身邊的領導或下級，他們的缺點、“小惡”明擺在眼前，隨時可以給予批評幫助，哪能“事不關己，高高掛起”？古云：“一室不掃，何以掃天下”。身邊能做的事都不去做好，就很難設想，他會舍近求遠而去大放道德之光了。
從我做起，至關重要的是要從領導干部這個“我”做起。領導干部的道德情操、思想行為，影響著他周圍的一群人，影響著社會風氣的形成。領導干部若能立黨為公，執政為民，廉政勤政，就會感召一方人民，引領一方良好風氣。如果領導干部說的這一套，做的另一套，甚至以權謀私，不講廉恥，腐化墮落，那么，民風也就好不起來。所以，領導干部要做群眾的表率，堅持“八榮”，反對“八恥”，加強自己的社會主義道德修養，搞好自律。為官一任，要以自己的模范行為造好一方福祉，帶好一方風尚，讓社會主義榮辱觀這面紅旗在中華民族的紅土地上高高飄揚！
禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內容。
注重我們的禮儀
什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解
的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢？我想首先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明素質，那么這個國家的整體素質才能提高。現在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。]要養成良好的文明習慣，做文明的小學生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創建文明校園，那么我們民族的整體素質將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！
樹立講文明懂禮儀的社會風尚
我國是有著五千年悠久歷史的文明古國，它不但形成了燦爛的文化，而且還擁有許多優秀的傳統美德。中國的歷史可以說是一部禮儀的歷史。在儒家學說中，禮為天下先，強調以禮治國、以禮治家。從古至今，涌現出不少文明禮儀、素養極高的人，像孔融、周恩來等。隨著市場經濟的發展，社會的進步，人們更需要文明禮儀來樹立良好的社會形象。在當今迎奧運，開展講文明禮儀的宣傳活動中，應該繼承和弘揚傳統文化，養成文明禮儀規范，爭做文明的北京市民，建立一種全新的社會風尚。
① 文明禮儀，不是一朝一夕能做好的。身為一個中學生，我們已經不在是一個孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人。當然，我們就更應該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以，生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。在校園，在家中，在各種公共場所，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，一個集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會變得更加和諧美好。
②一個有高素質、有道德，懂禮儀的人，必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為人民著想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他，就會在他心中默默的為你祝福。在一個已經失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑，說一句激勵他的話，那么就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中，很多不經意間發生的事，足以反映一個人的道德品質，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的動作。 ③古人云：“自修齊，至治平”。不錯，要干大事，就必須先學好禮儀。羅曼羅蘭也說過“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人”。而我們，作為新時代的中學生，正在接受著知識教育，更應該知書達理、舉止文明、談吐得體，提高道德素質、振興民族精神，建設社會主義精神文明，
這樣才能學好知識，成為一個有道德修養和綜合素質的合格中學生，一個對社會有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎并不是對個人的幸福的追求，煞是整體的幸福，即對部落、民族、階級、人類的幸福的追求。”
『三』講文明作文
“我中華，禮節邦，講文明，國運昌……”一陣陣整潔而嘹亮的誦讀聲響徹校園，這是我們在讀《新三字經》，人人講究文明禮節，文明是我們每個中華兒女應該具備的美德。講文明就是做文明人行文明事，就是用自己的步履來做有益于大家的事，或者培養一種高尚的思惟和情懷來激勵大家奮發向上積極進取。文明是社會的需要，更是每個人的需要。文明是相互的，你奉獻和給予了文明，你就會獲得相應的文明，以及帶給你的便利與好處。
社會要文明首先人人要文明。實在，文明美德就在我們身邊，做文明人就要從自我做起，從小事做起.
幫助他人是美德。在放學路上，看見老爺爺吃力地拉車子，我們只要走過去幫他推一下，望著他會意地回頭一笑，我們知道這就是文明；在公交車上，看見年老的老太太或者抱孩子的阿姨，我們主動地為他們讓座，從那贊許的目光中我們同樣能感到文明的存在……
保護環境是美德，在我們的校園里，常常可見這樣的醒目標牌“愛護花草，人人有責”。但有的同學卻視而不見，隨手折花，轔轢草坪。他們不以為這是不文明不道德的行為。可能被大家踩過的花草會因此枯萎，原來錦繡的校園環境會被破壞。與其這樣，為什么我們不能約束一下自己呢？
講究衛生是美德。在公共場所，校園里，我們不能隨地吐痰，不能亂扔果皮紙屑，不能亂倒臟水------這些都做到了，我們的糊口環境才能改變，我們的空氣才能更清新，天空才會變得更蔚藍，我們才能更健康，糊口才能變得更夸姣。
謙恭禮讓是美德。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的立場，尊重別人，對人恭順，懂得禮貌。相信大家都聽說過“孔融讓梨”這個故事吧，四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。小小年紀的孔融就懂得了謙讓，我們是小學生，還會比一位四歲的小孩子更差嗎?由此，我們更應該把謙恭禮讓的美德發揚光大。
講文明，重禮節。我們才無愧于“文明古國”、“禮節之邦”的著稱。從現在開始讓我們每個人步履起來，匯聚成一股文明的潮流，永遠地流淌下去……
『四』講文明作文
在日常生活中，我們隨處可看到一些人在公共場所大聲喧嘩，說粗話、臟話。一些人隨地吐痰，亂扔廢棄物，在公共設施亂寫亂畫或貼小廣告。還有家里飼養的寵物隨地大小便。這些事情雖小，但污染了我們的環境，影響了我們的身心健康。
闖紅燈、酒后駕駛更是不文明的現象。一起起交通事故在發生。
讓我們從小事做起，從我做起，養成良好的行為習慣。追求有益健康的生活。要做一名文明小使者，讓我們的城市更加美麗，我們的生活更加美好。
『五』講文明作文
在糊口中有許多人隨手亂人垃圾，在我們學校還常常說：“撿起的是文明，扔了的是垃圾。我還在書上看到了地球的樣子，全是水，只有幾片陸地。
但是還有好的現象，好比二公司的菜市場，以前地上有好多好多的黑水和垃圾，現在黑水和垃圾少了，也拿磚從新整了整，現在看起來好多。
實在及本原因在于人類，在與人類的不好習慣，那些在菜市場的黑水是賊么來的，是我們扔的，我們真應該好好想想，由于科學家也說了，只有地球能讓人棲身。
讓我們大家一起步履起來吧！保護我們錦繡的家園！
『六』講文明作文
一天，我在廣場上玩，玩著玩著，我看到有幾個黑黑的東西在廣場上，我走近前看了一下，原來是幾塊口香糖粘在一起了，在人們的腳步下才變的黑乎乎的。
我看了不認為過，馬上就走開了。不久我看到了有一個人拿著一把小鏟子，在廣場上鏟來鏟去，我走近一看，咦，她不是咱們班的王力同學嗎，我走到王力的跟前對她說：“王力，你別鏟了，這里的口香糖多得數不勝數，你放下鏟子跟我來玩吧，”王力卻說：“以前這里的廣場表面干干凈凈。可是由于有些人亂把口香糖扔在地上，久而久之，這些口香糖便會粘在廣場的表面上，假如在不把廣場上的口香糖鏟干凈，廣場以后就一定會變得很臟很臟，到那時候還會有人到廣場來嗎？人們不是不想出來，而是由于這里的環境太差。”
我聽了這話我也會被王力的堅持所打動。我對王力說：“我來幫你吧”，說完，我就幫王力干了起來。到了很晚才回家。
我想對大家說：“我們應該文明，在公共場合下不要大聲喧嘩、隨地亂扔果皮、紙張，吃完口香糖扔進垃圾箱，不然的話，我們的城市文明情況會越來越差。我們生存的環境也會越來越差，也提醒了我們該做一個文明的人，好好保護地球媽媽了。
『七』講文明作文
改陋習，講文明，改陋習講文明。每個市民必須做到：穩定吐亂扔。遵守交通規則。
有的人圖路近，橫穿馬路。你可知道嗎？假如你不走人行橫道，被車撞了，肇事司機只負百分之四十的責任，你自己要負百分之六十的責任，多劃不來。要是有個傷傷殘殘的，多災受啊!有個什么后遺癥什么的，那就更慘了。要是你走人行橫道，被車撞了，肇事司機要負全責。再說，在人行道上被撞的情況極少，由于司機途經人行橫道，要減速，所以很少有人在人行橫道行被車撞。
有的.人不愛護環境，亂吐亂扔。你知道嗎？達城正在創建省級衛生城市，假如人人都這樣，亂吐亂扔，成何體統。不但污染了環境，還收留易傳播疾病。“小小一口痰，病菌千千萬。”大家都知道這些，可大家怎么不自覺保持公共衛生呢？要知道良多疾病都是不講衛生造成的呢!豈非非要再來一次“非典”你才痛改陋習嗎？假如大家穩定扔垃圾，不隨地吐痰，大家可以想想，那會是一種多么夸姣的景象啊!就會象北京、上海那些大城市一樣干凈、整齊!大家何不去享受那夸姣糊口呢？
改陋習，講文明。走人行道，穩定扔垃圾，不隨地吐痰，改掉陋習，做一個文明市民，這是每個達州市民應盡的職責!
『八』講文明作文
今天第三節課是中隊會，老師打開電視，讓我們觀看了關于文明禮儀的視頻，中隊會的主題是：熱情待客，文明做客。
視頻里面講了，出去的時候一定要衣冠整潔，這樣才能對過路人有禮貌，要是有人來你的家里做客時，家里的主人已經做好了飯菜，如果客人不想吃這些菜的話，你就要給客人另外再做，不能給客人說不禮貌的話，要是有客人在你家和父母談話時，你不應該插嘴，這樣就對客人不禮貌。
老師還讓我們觀看了關于文明禮儀的圖片，老師還讓我們演了關于樂樂猴去鹿大叔、熊大嫂家做客的情形。
第一次樂樂猴去鹿大叔家做客，樂樂猴把小鹿的房間弄的一團糟，后來樂樂猴再來鹿大叔家做客的時候，鹿大叔給他講了一個文明禮儀的道理，后來樂樂猴不再那么頑皮了。
『九』講文明作文
我獨自一人騎著自行車在幽靜的小路上，四周是碧綠的樹叢，涼風習習，輕輕撫摩著我的臉，還給我的鼻子送來了芬芳四溢的花香，給耳朵送來了清脆的鳥啼聲，置身其中，感覺世界真是美妙。
“咳，咳”，前方走來一位身著西裝，手拿精致公文包的男子，看樣子像某個公司的領導。“咳，咳……”可能是嗓子不愜意，一路上他總咳個不停。“啪！”一聲分歧諧的聲音傳入我的耳中，定睛一看，一枚“白色炸彈”從他的嘴里飛出去，向“目標”——他剛才扔下的廢紙“射”去，中庸之道，正中目標，他“賞識”了一會兒自己的“杰作”，整了整領帶，又昂起了頭，快步向前方走去……
此時的我，再也沒有雅興騎車了，我氣沖沖地回家，此刻的花兒仿佛已不再芬芳，鳥叫聲好象也已不再動聽，一路上，我不中斷地想著：錦繡的世界，由于有了這些不文明的人才變得骯臟，變得不再錦繡，我們能做些什么呢？哦，只靠一個人的氣力是不夠的，要大家一起步履，讓青山綠水再次展現在我們面前吧！
『十』講文明作文
文明，是人類的表現，隨著時代的發展，人們對文明越來越感到陌生，能夠主動實現文明著一詞的人是越來越少！文明應該是從身邊的一點一滴當中做起，不貼野廣告，不污染環境等等。
文明不需要做什么大事，可以從身邊小事做起！而這些小事更能體驗到對各種事的態度和看法，實現文明從小事做起！
『十一』講文明作文
手拉手兒大家一起唱呀跳呀我們的幸福生活多呀多愉快。，下課了，廣播里放著集體舞的音樂，操場上};S同學們都圍成一個個的圓圈，手拉手地跳了起來。我們有時拍拍手，有時摸摸鼻子，有時拉拉耳朵，有時拍拍人家的肩膀，有時又蹬蹬腳。
跳得可歡啦!其他不跳舞的同學，也做著各種游戲，有的打羽毛球，有的打乒乓，有的跳繩，有的踢毽子。我們玩得又愉快又文明，老師看了連連點頭。過去我們可不是這樣呢。下課鈴一響，一大群男同學嘴里喊著:沖啊!打打的打!就從教室里沖了出來，有時候把同學都撞倒了。
有時候還壓在人家身上，把人當馬騎，這樣，雙方就打了起來。女同學嚇得不敢出來，都躲在教室里。預備鈴響了，男生們人進了教室，但心還沒進來，還裝1}副斗雞的樣子。準備下課再打，上課也不定心，使老師整天忙著處理這種事。現在，大家都知道懂禮貌講文明好，所以再也不這樣打打鬧鬧了。
『十二』講文明作文
有一天，朋友們聚在一起，它們說一定要幫皮皮改掉這個壞習慣，于是，他們商量好了，就開始行動。
首先，它們各自買了一個鬧鐘，只要見到皮皮亂扔垃圾，它們就躲起來讓鬧鐘響起來，這樣就嚇了皮皮一跳，它就不隨便扔垃圾了。漸漸地，皮皮就把這個壞習慣改掉了。
皮皮說：“謝謝你們，朋友們！要不是你們幫助我把這個壞習慣改了，可能我現在還在亂扔垃圾呢！”
花花說：“不用謝我們，只要你把亂垃圾的習慣改了，你還是我們的好朋友！”
『十三』講文明作文
日曜日，姥爺帶我去第八市場和永輝超市買菜，一路走下來，買了良多東西。有肉類、蔬菜、生果。購物袋挺沉的，都裝不下了，我也拎著好幾袋比較輕的東西。
隨著姥爺走出了超市，一出門，看見了一個小男孩將剛吃過完的面包袋隨手扔在了地上，拍拍手就跑下臺階去不玩耍了，轉頭一看，垃圾桶就在五步遠的超市門口，我心想：垃圾桶就在邊上，怎么這么不文明不愿意走幾步呢？
我跟姥爺說：“那個小孩子亂扔垃圾袋，別人假如踩著了會滑倒的，我去拾一下。”姥爺說好，于是我撿起袋子，連同垃圾桶邊不知誰扔下的礦泉水瓶一起扔進垃圾桶，然后跟姥爺回家了。
在路上，姥爺說：“你今天做了一件小小的好事，要表揚你。”我對姥爺說：“固然是小事，但是媽媽說凡事從身邊小事做起，老師也說學習雷鋒叔叔，做好事也是要從小事做起，老師說講文明、講衛生、愛護環境，人人有責啊！”姥爺聽了，摸著我的頭，興奮地笑了！
『十四』講文明作文
在現在的糊口中，有不少不文明行為，但也有許多文明行為，好比說在公交車上給白叟讓座，不闖紅燈等，在公共場所我們常常可以看到這樣一句話：個人文明一小步，城市文明一大步。假如你失去了文明，那你已經沒有了做人應有的道德。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。文明是在你不經意間做到的，這讓我想到了一個故事，22路公交車售票員柯莉萍，曾獲得一個很特殊的獎項——“委屈獎”。一天，一名男青年買車票時，故意將一口痰吐在一張五角錢的紙幣上，又扔在車廂的地上。其他乘客在指責男青年的同時，也靜靜地凝視著柯莉萍。只見她彎下腰拾起紙幣，又用紙把痰擦去，隨后，又禮貌地向男青年遞上車票。柯莉萍的行為受到了乘客們的贊揚，男青年自感慚愧，向柯莉萍道了歉。
尊老愛幼助殘同樣為基本文明之一，然而，如今能做到的人在日益減少。看到老年人摔倒，因怕被訛詐而作壁上觀，為了自己愜意不愿給步履不便的人讓出自己的座位。
播下文明的種子，會收成文明的果實。讓我們從一點一滴做起，讓文明在城市中扎根，筑起文明的長城。
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