好家風伴我成長作文（推薦13篇）

發表時間：2023-02-10

好家風伴我成長作文（推薦13篇）。

? 好家風伴我成長作文

寫好優秀的文章是有技巧的，滿分作文需要扣題行文，并且有自己的思想，有獨特的角度，有高雅的境界；有大氣的立意，準確、深刻；構思巧妙、獨到，既出人意料，又在情理之中；作文語言有文采，句式靈活，富有新意。無規矩不成方圓，家亦如此，家風就是家里的規矩，可從每一個家庭成員的日常生活中體現出來。

上幼兒園那會，我每天早上出門都會哭著懇求爺爺說：“爺爺，您一定要來接我啊！”下午放學時，爺爺必定會準時出現在課室門口。每逢我的遙控車撞爛了，我的立體迷宮摔破了，我的玩具屋按鍵失靈了，等等這些玩具壞了的.時候，我心想隨便上個螺絲或者貼張透明膠紙就行了，但是爺爺卻要找出最適合的零件換上，用鐵絲或熱熔膠加固等等方法，認真的將玩具修好。

我的奶奶經常會問我們今天想吃什么，而且無論刮風，還是下雨，都堅持每天到市場去精挑細選新鮮的肉菜為我們做飯。每當我生病了，奶奶都會不厭期煩的為我煮中藥，還給我煲粥或煮面條吃，令我能盡快地痊愈。

我很感激爺爺奶奶無微不至的辛勤付出，正如爸爸媽媽常說的“只有堅持認真做好每一件事，積少成多，將來才能成為一個有成就的人”一樣，我認為爺爺奶奶就是最有成就最偉大的人，我也會向他們學習，認真對待每一件事，努力完成每一項任務，并且將持之以恒嚴謹細致的好家風傳承下去。

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家風家規陪我成長

我的家風是什么呢？其實很簡單：勤儉節約、低碳環保，創造美好的環境。說起來非常容易，但實際做起來可沒那么容易。

不要看一粒米不值錢，但從種子到收獲，農民付出了多少汗水，再從稻子變成米飯其中又經歷了多少過程。最終成為盤中餐是多么的來之不易啊！

在家里吃多少就盛多少飯，不準浪費，吃完每一粒米。

在假日里，我們總是喜歡種一些綠色植物，美化環境。媽媽給我買來花種。我便每天看一看種子的生長情況，當我看見它們探出腦袋時，心里快活極了，盼著它們快快長大，綠化環境。

每到春天，媽媽總帶著我們全家植樹、護樹，雖然微不足道，畢竟添一份綠都是好的。

“美好的家風”伴我成長！加油！

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我時常回到童年，用純真的童心去思考問題，很多煩惱的問題就變得易解;然而，我再用成長的心重新思考那個問題，好像又變復雜了。

從小有一個詞一直在我耳邊纏繞。母親告訴我自信。童年的我常常誤以為是自大的意思。母親還說：你要為了一個目標才自信，不能盲目。從此，我就為我的夢想，充滿了信心。可就在那時的我發現我錯了

每次經過街道上的琴房，便有一種好奇心掛在我的四肢上，總是忍不住想進去看看鋼琴是什么?就那次后，和母親反復要求，母親為我找了一個鋼琴老師。老師很年輕，端莊又不失優雅。一見面便被老師的音樂迷住，想和老師一樣演奏出如此美妙、婉轉動聽的音樂。可在第一堂課上老師教我識譜，要我練手形。我很是無奈，怎么跟我想象的不一樣呢?

就是這樣的好奇，想知道鋼琴怎么演奏出最好的音樂?持續過了三年。當時我的辛苦與付出都是母親陪伴著我。每天的練習年復一年、日復一日，自認為自己已經彈的很不錯了，便跟著老師報了一個六級的級別考試。

當時間隨著手上的手表、墻上的鬧鐘一分一秒的過去。就在工作人員報考號的時候，滴答、滴答的聲音更響了。有一種莫名的緊張和恐懼在我的心靈上蹦跶，我漸漸失去了信心。不知什么時候，我恍然間想到了母親教我的自信，便上臺了。

我用一種自大的方式表彰著自信。我坐在一個空曠的房間里，彈奏著一首又一首的曲子，仿佛全世界只有我一個人。可在我彈奏的時候，評委用怪異的眼神看著我，并讓我離開場地。我很吃驚，就這樣被罵了一通。我才發現，我所謂的自信是錯的。我問老師，老師卻說很正常。我問母親，母親說：這次的考試，完全在我意料之中。我就是想讓你知道什么是真正的自信。我知道了，真正的自信是要用有實力加上不怯場的演奏得到獎賞，而不是像我沒有真正的實力去自以為是。

母親對我的認知感到驚喜，這是我的母親讓我們家所有孩子需要明白的道理。我明白了，真正的明白了。

許多年過后，到了今天。站在波光粼粼的小溪旁，想著，這很棒;奮斗一生夢想是靠自信憧憬的，夢想是真實的!

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每一個家庭都有自己傳承的家風，我家的家風是：勤儉節約、綠色環保。家人們從小就教導我：要勤儉節約，環保利用。

我家的家風是從太奶奶那一代傳下來的，到今天還一直保持著。我的奶奶受太奶奶的影響，也是家中勤儉節約、綠色環保的元老級成員。

記得小時候，有一次我幫奶奶淘米，正準備倒掉淘米水，奶奶突然出來制止了我。我感到很奇怪：為什么不讓我倒掉淘米水？奶奶或許看出了我的疑惑，便拉著我的手，耐心地解釋：孫女啊，這淘米水奶奶還大有用處。大有用處？開什么玩笑，這白乎乎的淘米水？我更加疑惑了：這怎么用啊？淘米水還能用來干嘛？這些淘米水可以用來洗臉、洗菜、沖馬桶、拖地，有些甚至還可以用來喝呢！所以啊，這些淘米水千萬不能倒掉！接著，奶奶又語重心長地對我說：孫女啊，你以后一定要養成勤儉的好習慣，凡是能重復利用的東西千萬不要隨便丟棄。我們要勤儉節約，不要浪費。而且環保利用還能保護環境呢！我恍然大悟，頻頻點頭。

不光是我，我爸爸媽媽也受上輩的熏陶，養成了勤儉節約，綠色環保的好習慣。那天，媽媽正在收拾房間，無意中翻出了小時候穿的松緊背帶裙。我一比試，當年裙邊在膝蓋上的裙子，現在都變成齊腰了。當我正準備扔掉的時候，媽媽把背帶裙從我手中搶了過去。我轉頭疑惑地看著媽媽，媽媽溫和地對我說：你的背帶裙雖然短了，但是改造一下還可以當上衣穿啊，這樣不是很好？我一聽，被媽媽的創意佩服得五體投地，一件本該丟棄的舊衣，經過媽媽的巧手改造，又變成了一件漂亮的上衣。

正是受家人的相互影響，我家的許多不要的東西都變成了寶，破舊不堪的衣服做成了一把把牢固的拖把，一個個可樂瓶通過我的巧手，畫上一幅幅有趣的卡通畫，就變成了一個個漂亮的花瓶，還有那紛紛揚揚、飛來飛去的塑料袋，套在一個個垃圾桶里，都成了我們垃圾分類的好幫手。

我為自己生活在一個勤儉節約、綠色環保的家庭而感到驕傲！

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摘要：好家風如春日里的一片鮮花，芳香撲鼻；好家風如夏日里的一杯冷飲，清香甘霖；好家風如秋日枝頭的果實，碩果... 如果覺得寫得不錯，記得轉發分享哦！

本文《好家風伴我成長作文1000字》由()小編推薦，供大家學習參考！

篇一：好家風伴我成長（五年級/1000字）

好家風如春日里的一片鮮花，芳香撲鼻；好家風如夏日里的一杯冷飲，清香甘霖；好家風如秋日枝頭的果實，碩果累累；好家風如冬日里的一杯熱茶，醇厚芬芳。俗話說：“國有國法，家有家規”，一個良好的家規通過日常生活影響著我們的心靈，是一種無言的教育。我們家就有三種風：孝順、勤儉、誠實。

我們家的“孝順風”。古人云：百善孝為先。孝順是我們每個中華兒女都應該具備的傳統美德。在我的眼里，爸爸媽媽都很孝順爺爺奶奶。爺爺奶奶住在江西老家，我和爸爸媽媽生活在長沙，每到周六晚上我們家有一個一成不變的節目給爺爺奶奶打電話，問問他們在做什么，身體怎么樣？叮囑他們要照顧好自己，缺什么東西告訴我們節假日里，只要有空，爸爸媽媽總會帶著我回老家看望爺爺奶奶，爸爸陪著他們聊天，媽媽做很多好吃的，我們一起享受這美妙的時刻。每當這時，爸爸媽媽的每一個舉動，每一句話，都深深的影響著我，猶如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲。在他們的潛移默化下，我也不再是以前那個目無長輩的愣頭青了。爸爸媽媽的工作是托管老師，每天和我們這群“混世魔王”斗智斗勇，等到要下班時已經精疲力盡，還要拖地，每當這時，我都會從爸媽手中搶下拖把，讓他們休息，我幫他們把地拖得干干凈凈的。

我們家的“節儉風”。在家里，最節儉的人要數奶奶了。每次節假日我們回老家，媽媽幫奶奶做家務時，總能聽到奶奶的念叨：“淘米水不要倒掉，洗了菜的水也要留著，可以用來澆菜，還可以沖廁所。”在奶奶的潛移默化下，媽媽也變得節儉起來了，家里的洗菜水都用來沖廁所了。現在我們家的勤儉節約宗旨是：該花的錢一分都不能少花，不該花的錢一分都不能多花。比如我要買學習用具或課外書籍，媽媽總會給我足夠的錢，讓我可以挑選喜歡的課外讀物。當我看到同學新買的玩具露出羨慕的神情時，媽媽教育我：“買這些玩具的錢可以給你買好幾本課外讀物了，別和同學比吃、穿、玩，要比就比學習。” ( )

我們家的“誠實風”。本學期數學第二單元考試，我因為粗心，居然只考了81分，班上倒數第四名，這是從來沒有過的糟糕成績，因為擔心被爸爸媽媽批評，當天我沒有把試卷帶回家。當爸爸問我成績的時候，我欺騙了他，說試卷還沒發。整個晚上我心神不寧，耳邊總有兩個聲音，“向爸爸坦白考試情況，你媽媽一直教育你要做一個誠實的人”“千萬不能說，否則你會挨打的。”就這樣挨到了睡覺時候，爸爸來到我的房間，看著我欲言又止，我終于忍不住了，向爸爸坦白了。爸爸并沒有批評我，他語重心長地告訴我：“冠冠，考試考砸了不要緊，可一個人要是把誠實弄丟了，別人會看不起你的，那樣你會生活得很寂寞很孤獨的。爸爸很欣慰你能主動承認錯誤，做一個誠實的孩子。”

鮮花在陽光的照射下，清香宜人，小樹在雨露的滋潤下，茁壯成長，我在優良家風的熏陶下，更加出類拔萃。

篇二：好家風伴我成長（初二/1000字）

例如樂于助人。“盡自己最大的能力去幫助別人！”這句話我已經聽了十五年了。我的家鄉在蒲城，我們家對門有個女孩叫月月，我們是一起長大的發小。她的媽媽是個傻子，爸爸也有殘疾，再后來她爸媽就離婚了。所以她家很窮，窮到沒有錢可以買新衣服，她每年的大年初一穿的衣服都是別人給她的舊衣服。我上二年級時放寒假過春節，爸媽帶我一起一起去買衣服。競買了兩身價錢相同但款式不同的衣服。我既高興又疑惑，高興的是媽媽買了兩身新衣服，疑惑的是媽媽為何給我買兩身，卻只給弟弟買一身，弟弟也顯得很不理解。

大年三十的那天晚上，媽媽讓我選一件我想穿的，然后把另一件給月月拿去。我沒有按照媽媽的指示做出行動，依然按著我的遙控器。媽媽再三催促，我卻不理不睬。于是，“火山”爆發了：“我給你說話你沒聽見嗎？趕快，你別讓我打你啊！”我被媽媽的語氣嚇著了，哭著說：“你為什么要把我的新衣服給月月，她有爸爸，也有奶奶，自己不會買啊？干嘛要穿我的？”媽媽見我哭了，就停下手上的活，過來坐在我身邊：“甜甜啊！月月沒有媽媽，而你有媽媽，你看月月穿過新衣服嗎？再說了，你看月月家住的是什么房子？拿土圍起來的，隨時都可能塌掉；而你住的是什么？在城市里的單元房，什么都很方便。”溫聲細語地說，“你要記住，盡自己最大的能力去幫助你可以幫助到的人。”我抹掉眼淚，從我的零用錢那拿了十元放在給月月那個衣服的口袋里。興高采烈的去了月月家。

那一年，那一天，那一件事，就如同是昨天才發生的，令我記憶猶新。

父母親在日常生活中習慣性的言談舉止營造了特定的家風，我們在這種特定家風的熏陶下，會經過耳聞目睹接受影響。這其中，“模仿”起著重要的作用。不管父母是否意識到自己的言談舉止會對我們產生某種性質的影響，我們都在模仿。我們早期的行為習慣折射著父母親的人格和行為習慣，是父母的一面鏡子。我姥姥家是在一個四世同堂的家庭，祖孫四代人過著平靜和睦的生活。這個家庭從沒有和鄰居發生過爭吵。姥姥是個勤快人，每天早早起床，拿著大掃帚把整個大院打掃得干干凈凈。舅舅家的小兒子從小跟著奶奶，奶奶還專門給他也準備了把小掃帚，讓他跟在后面比畫，還告訴他：“人的雙手是個寶，勤勞可以創造一切。”當時幼小的他雖然還聽不懂那些大道理，但他愛勞動，并從勞動中體驗到了快樂。現在的他通過自己的努力，在部隊上干出了一番大事業。

家庭教育是一個連續的過程，它的每一個細節都帶著家庭風氣的影響；而家庭風氣不是想出來的，是由家庭中每個成員的生活和自己的操行創造出來的。如果父母的言談舉止有失規范，即使是精心研究出來的教育方法也無濟于事。只有正當的家風，才能給我們創造良好的成長環境，良好的家風是我們終身的財富。

篇三：好家風伴我成長（六年級/1000字）

尊敬的老師，親愛的同學們:大家好！

今天我演講的題目是《好家風伴我成長》。

如果家是一處草地，家風就猶如滋潤幼苗的雨絲;如果家是一座花園，家風就猶如吹開小花的微風;如果家是一片天空，家風就猶如點綴藍天的云朵。

中華民族自古以來就是一個講究品德教育、個人修養的民族，千百年來的文明禮儀傳承至今。一個素質高、有教養的現代人，就必須有良好的禮儀文明，而這些，則體現在家庭的整體風貌上，每個家庭獨有的風尚，就是家風。

在我家里，爸爸媽媽從來沒有明確過我家的家風家規是什么，可在日常生活中的每一件小事都體現著我們家的家風。

記得有一次，媽媽讓我去超市買鹽，給了我5元錢，我拿了鹽，去付錢。收銀員阿姨找給了我一角錢，我滿不在乎的塞進口袋里。到了家，我摸了摸口袋，發現了這一角錢，便心想:反正這一角錢也買不到什么東西，扔了吧。我便來到垃圾桶邊，拿出那一角錢，毫不在乎的扔進了垃圾桶。這時媽媽沖過來對我說:“為什么把錢扔了?”“一角錢而已，又不能買什么東西。”我說，“孩子“滴水能把石穿透”“積少成多”十個一角就是一元，一百個一角就是十元，你雖然現在只扔了一角錢，那你以后就有可能扔一元、兩元、五元、十元等等!”媽媽語重心長的對我說，我羞愧的撿起了那一角錢。

記得那天天下午放學，走到小區門口時，我看到一個紫色的錢包，打開一看，還有幾張百元大鈔呢!我把它拿到家里，回房間趕緊關上門，生怕爸爸媽媽發現。我正苦惱這錢包的去留，腦海中響起了“小天使”的聲音:“小主人，丟錢包的人一定很著急，把錢包還回去吧!”忽然又響起了“小惡魔”的聲音里面有錢呢!可以買你喜歡的玩具，留下吧!”，他們的聲音在我的腦海中回蕩。忽然我又想起了媽媽曾經說過:“誠信是做人之根本，做亞之基。”于是我毅然的將錢包交給了媽媽，媽媽看到后說:“孩子你做得對，做人著做事都要講究誠實。”聽了媽媽的話后，我恍然大悟，以后再也不會犯這樣的錯了。……

這些文明家風一直伴隨著我，并幫助我成長，它讓我養成了好習慣、好品質，節儉、拾金不昧、誠實……這些都與長輩平時的教育有著密切關系。

在這里，不難看出家風是仁慈的、寬厚的，而家規往往是嚴厲的，家風和家規對一代又一代人的影響是十分久遠的。

據說，在美國康乃狄克州有個叫加納塞·愛德華的人，由于他建立的講究道德、注重修養的家風，使得他的家族在長達兩百年的時間里，八代人中沒有一個人被關、被捕、，被判刑的。而同一時期，在紐約州的馬克思·朱安家族，由于家風敗壞，一百年的時間里，竟有三百多人成了乞丐，四百多人酗酒死亡，六十三人被判無期徒刑，七人被判死刑。這可見家風和家規具有一定的傳承性，它可能影響到幾代人，要想進行良好的家庭教育，不能不建立起一個良好的家風和家規。

我一直在想，如果樹立優良的家風，繼承優秀的家規和家訓，傳遞“正能量”，那么我們的社會風氣才會更加純潔，人民的生活才會更加美好，國家的未來才會更加的繁榮昌盛。

歷史上，很多有作為的名人都有自己的家風。譬如“勤奮、儉樸、求學、務實”這是晚清重臣曾國藩的家風，一直為曾家后人所傳承;“做自立、誠實孝敬和正直的人”是XXX的家風;“仕官不可常，不仕則農，無可憾也。但切不可迫于衣食，為市井小人事耳，戒之戒之。”這是南宋詩人陸游的家訓和家風;“守法、低調”是xx的家風;“不經商，不賺錢，低調做人，高調做事。”則是開國領袖xx的家風。……

讀了這些大人物的家風，我們可以從中得到一個啟示─家風的特征:家風必須是健康的、積極向上的，否則不能稱作家風。

家風是一條我們應該時刻牢記的座右銘，有了它，我們才可以立足，有了它，我們才可以生長得更茂盛，有了它，我們才能讓天空變得更加美麗讓我們一起，銘記家風、弘揚家風、傳承家風，為自己的人生踏出堅定的步伐，成為一個有素養的棟梁之才!要實現五十六個民族合為一股振興中華的力量!要傳承中華五千年來的優良品德!

謝謝大家

我的演講完畢

篇四：好家風伴我成長（初二/1000字）

一個人的性格來源于父母，取決于家風。家風的成敗，決定一個人品行的好壞，素質的高低。家庭教育是我們成長過程的基礎性教育，良好的家風是我們成長的基石。家風是人們在家庭生活中形成的一種穩定的風格、作風和傳統，包括為家人處事的態度和行為準則。家風還包含著我們常說的家范，家范就是人們在家庭生活中的行為規范。它們猶如一種磁場被人們深深地感受到，促使人發自內心地服從和遵守某些被認同的準則。例如樂于助人。“盡自己最大的能力去幫助別人！”這句話我已經聽了十五年了。我的家鄉在蒲城，我們家對門有個女孩叫月月，我們是一起長大的發小。她的媽媽是個傻子，爸爸也有殘疾，再后來她爸媽就離婚了。所以她家很窮，窮到沒有錢可以買新衣服，她每年的大年初一穿的衣服都是別人給她的舊衣服。我上二年級時放寒假過春節，爸媽帶我一起一起去買衣服。競買了兩身價錢相同但款式不同的衣服。我既高興又疑惑，高興的是媽媽買了兩身新衣服，疑惑的是媽媽為何給我買兩身，卻只給弟弟買一身，弟弟也顯得很不理解。

那一年，那一天，那一件事，就如同是昨天才發生的，令我記憶猶新。

篇五：良好家風伴我成長（三年級/1000字）

有句話說得好：“沒有規矩，不成方圓。”一個家庭必須有良好的家教、家風、家訓，這樣才能使小養成良好的習慣，具備良好的素養，健康茁壯地成長。

詩有云：“隨風潛入夜，潤物細無聲。”良好的家風就像那綿綿細雨，在平時的日常生活中浸潤到你的骨子里，刻印在你的心海里。平時經常教導我：“遇到困難要迎難而上，不能遇到些許困難就想放棄。”我經常不想參加的舞蹈活動，不想去參加的舞臺表演活動，也不想做奧數，因為這些對于我來說是很困難的事情。但是就苦口婆心地和我說，任何事情你都要去嘗試，特別是你覺得困難的事情，當你完成的時候，你就會覺得特別地開心，就像爬山一樣，看著那山那么高，當你登頂了之后，那種成功的喜悅是你沒法用語言來形容的。于是，我就慢慢地開始努力去迎難而上，果然得到了豐收的喜悅，戰勝了困難。

在吃飯的時候，媽媽也時常教導我餐桌上的禮儀，“食不言，寢不語”；“腳不要擱在凳子上”；“吃面、喝湯不要發出聲音”，這些規矩媽媽從小就耳提面命，把我培養成了一個小淑女，良好的素養在日常生活中體現出來了。

一直說平安健康就是福，他特別在意我們家里每個人的身體健康，平時有點傷風感冒的就催著我們去醫院看，不要小病變大病，平時我們出去玩也總是千叮嚀萬囑咐的，讓我們注意安全，一定要平平安安。的囑咐一直牢記在我心里，成為了我家的家訓之一，爺爺對我們的愛護也一直溫暖著我的心。

媽媽還說，“百善孝為先”。讓我不能大聲和爺爺說話，要尊老愛幼。爺爺年紀大了，俗話說家有一老如有一寶，長輩的教育要牢牢聽，要體恤爺爺奶奶的辛苦。奶奶天天給我們燒飯，洗衣服，拖地板，我們要時刻懷著感恩的心去感激他們對我們的付出。爸爸媽媽在“孝順”方面也是身體力行，每逢節假日，總是帶爺爺奶奶出去散心，在我小的時候，帶他們去南京、臺州玩；身體不好也馬上帶他們去醫院看；爺爺奶奶平時對他們的教訓，他們也時刻牢記心里。我以后也要對爺爺奶奶、爸爸媽媽好。

平時，人家總會稱贊我很乖，很聽話，我想這和我良好的家庭環境有關系，一個人的修養是裝不來的，一個好的家風可以讓一個孩子健康的成長。在家里，爸爸性子比較慢，媽媽性子比較急，有時候還是會吵吵鬧鬧，但是他們總會相互遷就，媽媽說這是互補的性格。爸爸雖然比較懶，但是媽媽生病的時候還是很照顧媽媽的，我感覺我生長在一個既有愛又溫暖的家庭中。爸媽的相處之道也讓我認識到在與人接觸的時候，要做到取長補短，寬和待人。雖然我做得還不夠好，有時候著急起來，還是會大喊大叫，但是我會再接再厲的。

我的家，一家六口人，既溫暖，又和諧，又有規矩，還有滿滿的愛。我要把我家的家風、家教、家訓一直傳承下去！

篇六：良好家風伴我成長（語文/1000字）

家訓這個詞說得有點嚴肅，回想我從小生活的空間，似乎一直彌漫著幸福和溫馨，沒有太多的條條框框。說當她從的女兒變成女兒的媽媽的時候，她才發現要把她身上那些公主病或是獨生子女的驕嬌二氣好好反省，想著千萬不要讓我變成她的翻版。

于是，媽媽在教育我的時候，多了嚴厲也多了不客氣，甚至有時候有點不近人情，但是媽媽也經常夸我說我身上有很多優點，比如很獨立、勇敢、堅強、寬容和開朗，懂得分享，懂得感恩，懂得擔當。所以媽媽也經常說她的麻辣教育和犀利風格其實是有用的。

教育方式一：自己的事情自己做

我們是一家三代人的五口之家，外婆對于隔代親是無法避免的。但是在我很小的時候，我們家就定下了不成文的規定，盡量不要過多的幫助孩子，要養成孩子自己的事情自己做的習慣。比如吃飯，比如洗臉，比如梳頭，我習慣于自己做力所能及的事，形成一句口頭禪“我自己來”。媽媽也很享受我的這句“我自己來”，讓她可以偷懶不用對我的生活過多的操心。如今我還學會做很多菜，包包子、餃子和抄手也不在話下，做涼拌菜也是小菜一碟。

教育方式二：吃虧是福，學會寬容

媽媽小時候外公外婆就經常教育她說：“吃得虧，才打得到一堆。”換句話說就是吃虧是福。于是媽媽把這句話發揚光大，在我身上得以傳承。媽媽教育我學會從小不與小爭搶玩具，零食，因為我懂得好東西要學會分享，如果別人欺負我了，我也會原諒別人。其實有時候我也會很委屈，媽媽會給她講很多類似于孔融讓梨的故事或者道理，讓我知道謙讓是美德，寬容是大度，原諒是智者。有一次我的男同桌和我鬧矛盾，把我的手抓得傷痕累累，事后是男同桌的媽媽心疼自己的孩子打電話告訴媽媽，希望媽媽教育好我。后來媽媽才知道原來我才是受傷的孩子，可是我卻一點也沒告訴她，她問我為什么，我很大氣的回答：“因為我原諒他了，沒必要告狀。”其實看著我手上的血印，我知道媽媽還是很心疼的，但是她卻很欣慰我小小的年級卻有一顆強大的內心。

教育方式三：文明禮貌是做人的起碼標準

在很多國外媒體抨擊中國人沒有素質的時候，我們也在反思，為什么中國這個禮儀之邦，文明之國沒有被外國人贊揚呢？所以我們家里的禮儀和文明教育也是很嚴格的。比如吃飯夾菜的時候不要用筷子在盤子里挑來挑去，打噴嚏的時候絕對不能對著人，不要故意打斷別人的談話……這些小細節我們都很注意，更不要說亂丟垃圾，大聲喧嘩，亂闖紅燈這些不文明的行為了。在這樣的家庭氛圍里，我能夠耳濡目染，我的待人接物和為人處世也很有禮貌和得體大方。當我們家來客人的時候，我也充當著主持者的角色，談吐有禮有節，禮貌周到。

當然，媽媽也經常提醒我有很多不足的地方，比如貪玩，愛看電視，但是她會經常給我聊天，引導我，和我做，而不是教條式的命令式的禁止我。我也學會妥協，學會取舍，學會判斷，我感謝良好的家庭教育和家庭氛圍伴隨我健康成長。所謂家訓是我們成長不可或缺的一部分和重要的一環，正如古話所說：“授人以魚不如授人以漁”，家訓也就是一個傳家寶,值得我們好好珍惜和傳承！

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? 好家風伴我成長作文

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篇一：好家風伴我成長（六年級/1000字）

家，是我們人生中的第一所學校。一個家庭的家風，決定了孩子的一生。我慶幸，家人的言傳身教，使我這棵“幼苗”能夠在和暖春風的吹拂下茁壯成長！

我家是美好的，從小到大，耳濡目染，家中所有人都用實際行動告訴我誠實是最大的美德。

還記得那是一個周末，媽媽帶著年僅七歲的我去超市買東西時，我一眼看中了一個迷你橢圓形的彩色蠟燭。媽媽不愿給我買，我沮喪地轉過身，擺弄著蠟燭。當時年幼的我對金錢沒有概念，只知道一心想要漂亮的蠟燭，趁人不注意，我把小蠟燭塞進了口袋里。

回家的路上，我心中竊喜媽媽沒有發現，忍不住把手放在口袋里摸來摸去。媽媽好像看出了端倪，嚴肅地盯著我的眼睛，輕輕地問：“你口袋里有什么？”我被媽媽這一問，心中好像有什么東西在爬來爬去，臉頰像發燒了一樣火辣辣的，心虛極了。媽媽摸了摸我的頭，輕聲說道：“孩子，媽媽知道你偷拿了那個小蠟燭，但是做人要誠實，咱們現在回去把它還給老板，好嗎？”我糾結地低下頭，摸了摸口袋里的蠟燭，點了點頭。

回到超市里，媽媽把來龍去脈說了一遍，又向老板再三道歉。老板滿臉詫異，不解極了：“其實這迷你蠟燭就五毛錢，孩子喜歡就當我送給她了，沒必要”“不可以，雖然只有五毛錢，但是沒經過別人允許就偷拿東西是不對的，孩子還小，所以不能讓她的意識里留下這種壞想法。”媽媽一字一句地說。

就是從那刻起，我的心中就刻上兩個閃閃發光的大字，那就是“誠實”。上小學五年級的時候，我和爺爺在小公園散步，前面有一位二十多歲的大姐姐背著雙肩包，小夾層的拉鏈沒有拉上，一部嶄新的手機掉了出來，我趕忙上前撿起來。爺爺看著我手中的手機，慈愛地笑了笑，說：“這手機一定很貴吧，你想想，該怎么做？”我看著漂亮的手機，小聲說：“可是我一直想要一部手機”我此刻心中浮現出媽媽的聲音，于是我又大聲說：“我要還給姐姐！”我一溜小跑追上姐姐。姐姐驚喜之余，一個勁道謝。爺爺欣慰地說：“孩子，你還小，但是一定要知道，一個人最重要的品格就是誠實，爺爺希望你能夠在成才之前學會做人。”我聽了爺爺的話，心中一顫，我告訴自己，在任何時候都要牢記“誠實”的美德。 ( )

在不久前，班級里進行單元檢測，卷子非常難。我才做了一半，只聽身后傳來好朋友小宜的聲音：“學霸，第二道大題第三個問怎么寫？”我看了看自己的卷子，剛準備回頭告訴她答案，可是一個聲音在我耳邊響起“誠乃為人之本”我扭過頭對她說：“我不能告訴你，因為我們要誠實對待自己的成績，不能欺騙自己。”一個“誠”字讓我成長！

在家風的影響下，我從無知的孩童變成了懂得誠實守信的少年；在家風的影響下，我從懵懂走向了成熟。我為我家中彌漫著誠實氣息的家風而驕傲！讓這誠實之花綻放在我們每個人心間！

篇二：好家風伴我成長（六年級/1000字）

談到家風，按我的理解就是家庭教育，就是爸爸媽媽的言行帶給我的影響。都說父母是孩子的第一任老師，那么我想，家風家教就是孩子人生最早的學習讀本。

在我的印象中，我的家風家教沒有很明確的言傳身教，而是潛移默化的一種家庭氛圍。主要是在于父母的身體力行，這種影響是深遠持久的。

堅強。爸爸從小生活在一個小山村里。村里特別貧窮，甚至沒有一條像樣的公路通向村外。村里沒有小學校，要到十幾里路以外的村子去讀書。每天天不亮就起床和村里的小伙伴一起趟過一條小河，再翻過一座不是很高但灌木叢生的大山丘，每次趕到課堂都大汗淋漓。晚上很晚才能到家，有時沒吃完飯就累的睡著了。盡管這樣辛苦，爸爸還是堅持著讀完小學、初中，以優異的成績考上了理想的學校。每每爸爸說起小時候，更多的和我說的都是上學路上的開心事，絲毫沒有抱怨和委屈。但我從爸爸堅定的目光里讀懂了那份堅強，還有堅持，不放棄。這份堅強從小就影響著我，無論刮風、下雨還是生病我從沒耽誤過一節課，我想這種堅強將會陪伴我一生，讓我全身充滿無窮的力量。

節儉。媽媽總對我說，一粥一飯來之不易，不要浪費一粒糧食。剛學會吃飯時，我總是把飯粒弄的到處都是，每每這個時候，媽媽都會一粒粒撿起來自己吃掉。等我懂事了，媽媽就讓我自己把掉下的飯粒撿起來，我也學媽媽的樣子吃掉它。現在不是號召光盤行動嘛，我們更要以身做責，弘揚“節約光榮，浪費可恥”的光榮傳統。

勤勞。勤勞是中華民族的傳統美德。從小我就經常和爸爸媽媽回爺爺家干農活。從春耕到秋收，讓我從小就體會到勞動的艱辛和農民的辛苦。也從中理解了那句“粒粒皆辛苦”的含義。爸爸在工作中也任勞任怨，從不挑活撿活，無論多么辛苦都從不懶惰。媽媽做家務從不怕臟怕累。我也從小就學著幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情。

孝敬。爸爸媽媽是個可憐的孩子。他們各自的媽媽都很早就離開了他們，每當爺爺和姥爺到家里來時爸爸媽媽都特別開心。吃飯時老人不動筷子誰也不許吃飯；做事出門前都要和老人打招呼；如果他們要談事情，爸爸媽媽都畢恭畢敬地聽著，從不大聲和老人說話。更不用說洗腳這樣的小事了，反正就是一個全方位的服務。現在我長大了，爺爺他們再來家里時，洗腳、端茶倒水的小事我就全包了。

寬容。從小媽媽就告訴我，男子漢要有一顆寬容、大度的心。凡事不要斤斤計較，要學會禮讓，學會理解人。和同學發生矛盾了，媽媽從來都是讓我先道謙。剛開始時我不理解，后來我慢慢地懂得了，寬容別人就是善待自己，每個人都寬容一點，那么人與人之間將會更和諧、溫馨。

我的家風當然不止這些，誠實、善良、守時、守信這些好的家風無時無刻影響著我，陪伴著我，為我的人生奠定堅實的基礎。我要把這些好的家風繼承和傳遞下去，讓我們的家庭和社會更加和諧、美好！

篇三：好家風伴我成長（四年級/1000字）

家像天空，我像小鳥，沒有天空我將無法快樂地飛翔；家像大地，我像小草，沒有它我將無法生長；家像雨水，我是樹苗，沒有雨水我將無法健康成長。家像陽光，我像花兒，沒有陽光，我將不再漂亮。

國有國法，校有校規，家有家規。每個人家里都有家風、家訓、家規，這些都是爺爺奶奶爸爸媽媽為了教育我們而設定的。

在美國，一位小男孩兒用小斧頭砍倒一棵小樹，而那棵小樹卻是爸爸最心愛的櫻桃樹，爸爸回來了，看見自己最心愛的櫻桃樹被砍倒了，氣得火冒三丈，憤怒地說：“是誰砍倒了我的樹，要是被我找到，我要我要”孩子見闖了禍，但他從不撒謊，就在憤怒的爸爸面前承認了自己的錯誤。爸爸不僅沒打小男孩，反而把他摟在懷里：“我的好兒子，我寧愿損失一千棵櫻桃樹，也不愿你說一句謊話。爸爸原諒誠實的孩子，可你以后不能隨便砍樹。”這個誠實的孩子就是喬治。華盛頓，也許就是因為這樣誠實的性格使他成為美國第一位偉大的總統。

爸爸媽媽也常教育我，要做一個誠實、不貪圖錢財的人，可小時候的我卻不懂什么叫誠實。

記得有一次，我數學考差了，只得了85分，心情非常不愉快。我正想著怎么跟媽媽說，突然，一個想法浮現在我的腦海里：改分數吧，這樣媽媽就不會罵我了。放學后，我還是猶豫不決，兩個小人在我的腦子里吵來吵去，“不能改分數，要做個誠實的好孩子。”“必須改，反正沒人知道，媽媽還會夸你呢。”到底改還是不改呢？最終我抵不住誘惑，決定：改分數。我慌慌張張地跑到一個沒人的地方，準備為我的考卷下“毒手”。我拿出紅筆、考卷和改正液，小心翼翼地修改分數過了一會，我對著自己的＂杰作＂左看看右看看，“嗯，不錯，沒漏出一點破綻。”我滿意的點點頭，收起考卷，背上書包，高高興興地回家了。

回到家，我拿出被我下過“毒手”的考卷給媽媽看，“媽媽，我數學考了98分，有什么獎勵嗎？”“寶貝，太棒了，媽媽晚上煮大雞腿給你吃！”“歐耶，謝謝媽媽！”我這下心里可高興了，卻沒意識到自己已經犯下了滔天大罪。

第二天早晨，媽媽對我說：“娜娜，你是不是有什么事情瞞著我？”聽媽媽這么一問，我呆住了，想：難道媽媽知道我改分數的事情了？“媽媽，我能有什么事情瞞著你啊。”“娜娜，我一直都以為你是一個誠實的孩子，可當昨天老師打電話告訴我，你只考了85分時，我”“媽媽，對不起，我錯了，我不應該改分數的。”“孩子，人的一生最重要的是誠實，如果丟了誠實，便再也找不回來了。”

家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。只有有了嚴格的家風，才能擁有一個幸福的家庭！

篇四：好家風伴我成長（四年級/1000字）

“萬丈高樓始于基，優良傳統代代傳。”家風，是一個人價值觀形成的關鍵，也是一個家族成長的源頭。

勤為本

我們不管是富還是窮都要有一段經歷，只要你勤勞了，才會變富，就像達。芬奇說的：勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福一生。我們家是做桌椅出租的，周末剛好要去收回那50套租出去的桌椅，于是爸媽就帶上我出來體驗生活。開始我激情四射，照樣畫葫蘆，學著媽媽把一把把椅子疊成一摞摞。疊好桌椅后再去收拾桌布，我來到堆積成山的桌布前，眼前一幕讓我嚇了一大跳：桌布個個蓬頭垢面，身上都是“怪物”，惡心死了！但看到爸媽不停地收拾著桌布，于是我也趕緊擼起袖子加油干，拿起桌布抖一抖，讓它們身上的“怪物”一個個跑下來，才把它放到一旁。功夫不負有心人，終于把它們一個個抖跑了，接著我把桌巾十條為一捆扎好，然后等待著裝車。我拿了一瓶，一邊喝水一邊四處掃射還有沒有漏網之桌布，忽然看到爸媽正在把桌椅一把把地裝上車，此時此刻我才想起爸媽一定也口渴了，于是我端起兩杯水，向他們走去。走到他們跟前時，看到他們汗流浹背的樣子，我連忙對他們說：“爸爸媽媽，你們肯定口渴了，趕緊先喝口水吧！”爸爸和媽媽微笑著接過我遞過去的水，邊喝邊說：“不管做啥，都得勤才可，天才也是得靠勤才能成功。”此刻讓我更深體會到：天下沒有不勞而獲的事，想要得到必定要有辛勤的付出。

儉養德

節儉本身就是一個大財源，我們在生活中一定要節儉，例如：你一天吃完飯還要吸一根煙，如果你不吸這個煙，一天至少可以省三四塊錢，這樣一周就可以省好多錢，這樣日復一日，年復一年，說不定省下的錢可以在需要時派上用場。吃也一樣，一粥一飯，當思來處不易，半絲半縷，恒念物力維艱。有一次我和爸爸媽媽去吃西餐的時候，看到有的孩子夾了很多種菜，不管看到啥就都往盤里夾，根本不考慮吃不吃得完，吃不完再把它們倒掉，這種行為是可恥的。他們沒有想過這些食物都是農民伯伯一粒一粒辛苦栽種出來的。我們可不能像他們那樣，要提倡光盤行動；謹記：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”

誠立身

生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。比如：你說了一個謊，別人相信了，但在這之后，你必須再用一個謊言圓上一個謊，這樣的惡性循環會讓你陷入“深淵”。年幼時，有一次，我一個人在家玩。好動的我，屁股總是坐不住，總愛蹦蹦跳跳的，一不小心把冰箱旁邊的一個花瓶給弄破了。頓時，心里慌慌的，不知該怎樣面對媽媽。晚上，我在房間里千思萬想后，最后終于鼓起勇氣，出來跟媽媽承認錯誤。媽媽，我錯了，我不該把花瓶給摔破了，對不起！媽媽聽后輕輕地把我摟在懷里，說：好孩子，雖然你弄破了花瓶，但你能敢于面對、承認錯誤，這就是好孩子，真誠最重要。媽媽的教誨，我深深地記在心里。以后一定要像xx爺爺說的：“要做老實人，說老實話，干老實事，這才是實事求是。”

孝當先

電視上那則弘揚中華傳統美德的公益廣告，已經深深地刻在我的心里。每看到這則廣告，我就想起我們家在吃飯前都要等全家到了才一起吃飯。吃飯時，媽媽總會先給曾祖母盛飯夾菜，媽媽的一舉一動，我和弟弟都看在眼里，所以到飯點時，我和弟弟都會自覺地去做好“飯前準備”。爸爸媽媽對曾祖母生活上的照顧更是無微不至，冬天的時候，他們每晚都要去把曾祖母的電熱毯打開，端著熱水給她泡腳此舉動感染著我和弟弟，所以我們立志以后要像他們一樣孝順父母。

讓我們共同把這：勤、儉、誠、孝的優良傳統代代相傳下去吧！

篇五：好家風伴我成長（六年級/1000字）

一個好家風是照亮你前行的明燈；一個好家風是幫助你前進的階梯；一個好家風是教授給你知識的老師我的家風是：做事利索、誠實待人、樂于助人。這三個家風一直伴我成長。

先由我來介紹一下我和我的家庭吧！我叫杜欣怡，我有一個對我比較嚴厲的媽媽，和一個風趣幽默的爸爸，最近還添了一個可愛的弟弟，我們一家四口過著幸福的生活。我是一個性格多變的女孩子，我身上最大的缺點就是太拖拉了，做事總不利索。而我的媽媽就十分注重我這個缺點，經常在我耳邊念叨，有時還為此生氣。但我的爸爸就不一樣了，他可非常隨意，只要媽媽說我，爸爸都會“俠義相救”，總是以一句“我還小”來解決問題。

所以，接下來就讓我來介紹我家第一個家風：做事利索。我的媽媽就是一個辦事利索、“雷靂風行”的人。媽媽總是教導我要做一個辦事又快又好的的人。媽媽是這樣教我的，也是這樣做的。我這個人很沒耐心，特別是在做手工時。

在去年父親節的時候，我想準備個賀卡和一封信給爸爸，我把賀卡設計得漂漂亮亮的。我還把自己心里想對爸爸說的話與我對爸爸這么多年照顧我的感謝都寫在信上面。接著，我就開始用己有的材料做賀卡了。

我先滿懷興奮地做卡片，再寫上“父親節快樂”，然后在旁邊畫些漂亮的圖案。接著，我再來用紙折一些小花小草貼在卡片上。可是，因為我手不靈巧，滿懷期待做出來的荷花的樣子卻十分難看，但我沒放棄，依然又做了幾次，可是結果還是一樣，我越來越沒耐心，“啪”地一下，我把桌子上的東西全部往地上一摔。

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媽媽聽見聲音馬上過來了，我便把這件事一五一十地告訴媽媽。沒想到媽媽聽了卻哈哈大笑：“你呀，真是辦事慢效率低呀！”說完，媽媽就把地上的東西撿起來，用一個小紙開始折起來，一會兒的功夫，媽媽折出了一朵小荷花，而且做得很好看。接著，媽媽就一別折一邊教我就這樣，在媽媽的幫助下，我終于做出了好多朵不同而且好看的花，并且完成速度也很快。通過這件事我也知道了自己辦事沒耐心、拖拉的缺點。我也一定要以媽媽為榜樣，努力改掉我的這個缺點。

上面就是我家第一個家風：做事要利索。但是別急，我還有兩個家風沒介紹完呢！

我的老爸是個風趣幽默的人，愛開玩笑的人，只要他在家里待上一秒，我們家都是歡聲笑語的。可是，爸爸在工作上卻是一絲不茍、認真負責的。而且，爸爸非常樂于助人，經常幫助和我們一棟樓的鄰居們。

有一次，我們家樓上的鄰居家的廚房管子堵著了，一直漏水，就請爸爸幫忙，爸爸豪爽地答應了。爸爸在家找好工具就去鄰居家修管子了。可是沒想到，這管子堵得可厲害了，爸爸在那又是擦呀，又是掏呀，又是掃啊，在那忙得一身大汗，搞得我家管子堵了一樣。

爸爸在鄰居家修了幾個小時，到吃晚飯時才修好，鄰居要給爸爸錢，可是爸爸卻說：“沒事，這點小忙，幫是應該的爸爸這句話深深地印在我心里，但我的爸爸就是這么一個幫助他人而不求回報的人。

接下來，就請大家聽我介紹我家最后一個家風：誠信待人吧！我的爸爸媽媽都是品德高尚、誠實守信的人，而且答應別人的事從不會食言。我作為他們的女兒，就更應該做一個有誠信的孩子。有一次，媽媽買了幾個蛋讓我拿到家里來。我一回家因為太急了便把蛋往地上一扔去換鞋。

可是，就當我要把蛋放到冰箱里去時，發現因為我剛剛那一摔，破了幾個蛋了。我一嚇，怕媽媽發現被罵就把那幾個破蛋扔了，再把幾個沾了蛋黃的好蛋用水把蛋黃沖掉，以免被媽媽發現。這時，媽媽回來了，她先習慣性地看一下冰箱。忽然，媽媽發現少了幾個蛋，便問我：“蛋怎么這么少？”

“我我一打開袋子就是這么少。”我結結巴巴地回答。

“啊，你下去問一下超市的人是怎么回事，怎么會這么少。”正當我不知道該怎么辦時，媽媽注意到了雞蛋上的水珠，好像是已經全都知道了。只聽見媽媽語重心長地對我說：“你覺得我在乎的是這幾個蛋嗎？我在乎的是你品德上的不誠實呀

這就是我的三個家風：辦事要利索、樂于助人、誠實待人。這三個家風一直引導著我前進，一直在改善我身上的缺點。好家風伴我成長！

篇六：好家風伴我成長（四年級/1000字）

自懂事起，就對媽媽產生了“恐懼”，媽媽不僅在學習上對我十分嚴厲，再生活中也對我百般苛刻。有時我想，我的媽媽好壞啊！直到后來姐姐告訴我，媽媽的這種嚴厲，是為了形成良好的家風，為了讓我們的成長環境更加美好。

《弟子規》是我最早就出的一本國學經典，而是媽媽只教我背，慢慢長大后，媽媽又把它所含有的典故和解釋講給我聽。很多家訓，也都是媽媽從《弟子規》中摘錄總結出來，小到家庭，大到國家，都有屬于自己的風氣家庭的風氣正了一個國家也將繁榮昌盛。

家訓一孝順

“親有疾，藥先嘗；晝夜侍，不離床。”孝敬父母是中華民族延續千年的優秀文化。在家里要勤快起來，幫助父母清理垃圾，幫助父母洗碗筷，幫助父母洗疊衣物，難道不也是感恩父母的方式嗎？比起《弟子規》中的人物，我現在的生活條件十分優越，我不僅要有感恩之心，更要把它付諸于行動，并且要把它踐行得更加完美！媽媽做飯時，我幫媽媽洗菜端盤；父母不在家時，我把家里的衛生打掃得干干凈凈；在媽媽肩膀酸痛時，我幫媽媽捶背捏肩；在爸爸吸煙時，我會加以勸告，告訴他吸煙的危害，讓他少抽盡量戒掉。

好的家風好的習慣，會讓每一個家庭成員有一個好心情，愉快度過每一天！

家訓二和睦

“融四歲，能讓梨。”這讓我懂得了和睦謙讓的重要意義。在家里，我跟姐姐會因為誰洗碗筷，誰倒垃圾，誰吃最大的水果等一些雞毛蒜皮的事吵得熱火朝天。姐姐怪我不講理，我說姐姐不退讓。細細想來，真是可恨又可笑啊。兄弟和睦，應該是每一對都期待的吧。

“本是同根生，相煎何太急。”學會寬容，家庭就會和睦幸福。家庭房是一個和睦的地方，家庭是一個快樂的地方，家庭是一個對于無家可歸的人的羨慕處所，家庭是一個不能用金錢來衡量的東西。有一種幸運，叫我是爸爸媽媽的孩子，有一種幸運叫我是姐姐的弟弟。

要家庭和睦，必須從個人的修養開始做起。誠然，倘若每一位家庭成員都懂得和睦的重要意義，這個家庭該有多么溫馨啊！

家訓三自律

好的家教造就孩子一生的幸福。自律，是成功不可或缺的因素之一。在學習上，媽媽告訴我寫作業不能三心二意，這樣做的結果只會事倍功半。媽媽多次說，我多次記，可一到行動上，就沒有自律，早把媽媽的話拋到九霄云外了。在學習上缺乏的積極和主動性，造成了我和懶惰心理。遇難題不看不思考一概而過，想不出來的字形不翻書查看就這樣的放過，不會讀的單詞不加以練習還是不會。長此以往，我離就越來越遠了。還好，有媽媽的幫助，監督催促我，給我加油打氣，在媽媽的幫助下，我形成了自律的好習慣。同時我也向媽媽發誓，一定要將這種習慣堅持下去。

自律自省的人，離成功不會太遠。多少人在成功的道路上迷失了方向，失去了自我。自律，是一個永遠不會過時的習慣，自律家訓祝我走向成功之路！

嚴厲而又溫馨的家風我健康成長，自律自省的家訓祝我成功，在活這樣一個溫馨和睦的家庭里，我是多么的幸運啊！

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? 好家風伴我成長作文

陽光，像一只安靜的貓悄悄爬上窗臺，我坐在窗臺邊，默默地想著那個困擾我的問題：家風是什么？

我想，我家的家風應該是隨和吧。從我幼兒園起，我的爸爸媽媽就為了生意到處奔波，每次一下課，就是我爺爺奶奶等各種親戚來接我，所以我與各家的親戚都很熟。可能因為這樣我的性格才比較外向吧。

我的媽媽也很隨和。每次與她外出吃飯時，她不會再出發之前就說，我們一定要去什么地方吃，因為，說不定會遇見更好的。

我想，我家的家風應該是善良吧。每一次的學校自發捐款中，家里的家長一定會讓我盡可能地幫助那些需要幫助的人。在某些時候，我因為某些事而不能參加集體活動，這時若是普通的活動，我媽媽一定不會讓我去，可如果是去福利院、孤兒院之類的，她一定會讓我去，這應該是我家人較善良的原因吧。

我想，我家的家風應該是儉樸。在裝修家里的時候，我父母盡可能地少裝使用電，使用水的家具，有一些在二年級搬家了之后就再也沒有換過，我想，這就是家風吧。

我認為家長們也許不太懂得什么是好的家風，只是希望我們能做一個善良，隨和，儉樸的好孩子。

我想，愛無聲，好的家風亦無聲。它應該是春日的暖陽，溫暖、柔和，讓你純醉著，感染著，然后化在心里，成為生命的底色。

好的家風幫我成長，它隨著一月的臘梅，二月的復蘇，三月的春風，四月的暖陽，伴隨著年輪愈來愈深，從此在心中深深地埋下家風的根。

? 好家風伴我成長作文

一個人的性格來源于父母，取決于家風。家風的成敗，決定了一個人品行的好壞、素質的高低，良好的家風是我們成長的基石。

在我家客廳墻上最顯眼的地方掛著一幅書法作品，上面寫著：傲不可長，欲不可縱，樂不可極，志不可滿。這是爺爺定的家風。它的意思是：驕傲不可滋長，欲望不可以放縱，不應該使自己樂到極端，不能讓自己志得意滿。從小，爺爺就要求我做到這幾點，可我一點兒也不放在心上，直到現在，才真正懂得了它深刻的含義。

去年，因原來的書法老師要去外地學習二年，我換了一個新老師，經常夸我上課認真、字寫得不錯、聰明之類的話。我漸漸覺得我的字寫得多么好，我有多么了不起，認為自己的字天生就寫得好，在家便不練習了，媽媽發現了，告訴了老師。有一次我在上課時練習筆畫，老師走過來，看著我寫的筆畫，皺著眉頭直搖頭，對我說：我記得原來你的豎鉤寫得挺好呀！你媽媽說你在家不練習，才來時，你很認真，現在驕傲起來了。我一向十分在意別人對我的評價，這句話，深深地刺痛了我的心，是我內心慢慢滋長的驕傲讓我的字退步了。這件事讓我深刻地體會到了傲不可長的含義，決定以后要多練習。

小時候，我在長沙玩慣了，到寧鄉來，只想著玩，媽媽每天晚上帶我到步行街去玩，想玩什么，就玩什么，想吃什么，就吃什么，想買也就就買，這樣隨心所欲，放縱慣了。上了小學，也還是這樣，我要同學都順著我的意來，稍不如意，就會大發雷霆。媽媽跟我談過一次話讓我永生難忘：王娜，你要知道，人生不是一帆風順的，老天總會讓你遇到挫折，而你不能想怎樣就怎樣，就像爺爺告訴你的欲不可縱，如果所有人都必須聽你的，那么這個世界，對別人來說，還有什么意思呢！那時，雖然我被媽媽灌輸的這些哲理弄暈了，但我明白了一點：欲不可縱！

只有好的家風，才能給我們創造良好的成長環境，良好的家風是我們終身的財富！

? 好家風伴我成長作文

當我翻開《筑夢路上》，看完動漫故事片《鄭義門》中的那《家法如山》、《利人利己》等一個個小故事后，深深地被他那種“對內嚴格、對外寬仁”的為人處事方式而感動，心中不禁誦起《錢氏家訓》“信一交一朋友，惠普鄉鄰。恤寡矜孤，敬老懷幼。救災周急，排難解紛。……”

是啊，人與人之間就應該友善相人，和睦相處。在家里，雖不像《鄭義門》中那般家訓嚴明，但外公還是常常教育我們，對人要真誠，要學會包容、體諒，能給予幫助時要盡心盡力。

因為外公住在了臨安，村里常有人來找他，或打電話給他請他幫忙辦事，我家也就成了接待站，外公成了跑腿員。一天晚上十點多，外公已經躺在床上睡著了，一陣急促的手機鈴聲將他從睡夢中驚醒。“老林，這個事情，要的材料我已經讓人帶來給你了，估計就快到了。”原來是村里鄰居邱某，他達到退休年齡可以辦理養老保險了，但農村人農活多、出來不方便、對城里也不熟，于是他第一個就想到了外公，請他幫忙，又是一個“先斬后奏”的人。“好的。”外公二話沒說，爽一快地答應了，趕緊穿衣起床，在瑟瑟夜風中半小時后終于拿到了資料。第二天大清早，外公冒著刺骨的寒風，不停地一搓一著凍紅的臉頰和雙手，跑到勞動局去排隊幫他辦理好養老保險的各項相關手續，小心翼翼的收藏好。到了雙休日，外公回到老家將辦理好的手續給邱某送上門去，邱某不停地說著謝謝，外公打手一揮，“沒事，都是順帶帶的。”，他全然忘記了當初的辛勞。外公就是這樣一個“熱心人”，村里人請他幫忙，他從不推辭，有時因為各種原因，一次不成還得來回兩次、三次，他不厭其煩，也從來不收一份報酬。

外公用自己的實際行動展現著我們家的家風家訓，有時是鄰里相助，有時是勤勞儉樸，有時是勤奮好學，看著外公的點點滴滴，又不禁想起《鄭義門》中那一幕幕畫面，那一聲聲教誨，從他們身上，讓我們接受了熏陶和洗禮，讓我們身上積聚起正能量，讓我們一家人的心貼得更緊了。

去年寒假回到老家，在爸爸媽媽的幫助下，我架起了桌子，攤開了紅紙，認認真真地寫起對聯來。雖然天很冷，寫幾個字就得停下來搓搓凍得麻木的手，但我咬牙堅持，寫了許多幅對聯。當我把對聯送給街坊鄰居貼在人家大門口，聽到來來往往的路人對我稱贊時，我的心里是滿滿的幸福。這應該就是《鄭義門》中那利人利己的家訓，更是外公常說的“贈人玫瑰，手有余香”的味道吧！

家訓是一曲啟迪奮發向上的音符，家風是一首無詞動聽旋律的歌,它們是我不斷前行的航標，它們也給了我不斷前行的力量。如果我們家家戶戶，都是這般這樣，那么在我們筑就中國夢的路上，會越走越快，越走越寬。

? 好家風伴我成長作文

俗話說：“家興出孝子，家敗出逆子。”一個家庭的興衰，直接影響著子女的品質言行，而一個家庭的興衰與否，都與家風有關。

縱觀歷史，回顧無數曾輝煌一時的家庭，其家風各有千秋，有不少稱之為傳世經典：岳母為兒刺字“精忠報國”名留千古，一個“忠”字便成為了岳氏的家風；曾國藩以“勤”一字為人生第一要義，崇尚“勤”字就是曾門的家風；孟母為兒的成才三遷其所，使孟子終成大家。是的，家風就是一種無形的力量，它潛移默化地影響著我們。現在我也和大家談談我們家的家風。

“誠信做人”是我們家的家風，我爸爸是一個好例子。我爸爸是開飯店的，每天早上都會到菜市場購買新鮮的蔬菜、海鮮和肉品，若是冰柜里的食材放久了，他從不會煮給顧客吃。人們常說：“無奸不成商”，而我爸卻恰恰相反。他也常教育我們：“做錯事并不可怕，可怕的是你做錯了事卻一味地否認、解釋。”記得去年有次我僅考了70分，我怕回家挨罵就自作聰明地把7改為9，可沒想到老師打電話到家里，爸爸得知了真相，狠狠地批評了我，說誠信是做人之根本。在爸爸的影響下，如今，誠信成了我的“好朋友”，一直陪在我身邊。

家風是陽光，照耀著我成長；家風是泉水，滋潤著我幼小的心靈。讓我們在家風的影響下，快樂地成長吧！

? 好家風伴我成長作文

“沒有規矩，不成方圓”，這是人們口中常說的一句耳孰能詳的話。家規是什么？是家中的規矩。它能讓你在社會上立足，也能讓你養成終身受益的好習慣。我們家的家規簡簡單單八個大字：勤儉節約，樂于助人。

“把廢紙收好，循環使用，就可以少砍一棵樹。”“看看你又掉這么多飯，是不是嘴下有一個洞？”奶奶說過n次的話，又直逼耳際，沒辦法，奶奶一直都是個勤儉節約的人，她看不上過度奢華的衣服，也看不上名牌的手機，總是不辭辛苦的勞作著，我勸她休息，可是她總是閑不住。她還笑容可掬地說“像我這樣不會讀書的人正好勤能補拙嘛。”耳濡目染，漸漸地，我也不亂丟亂扔了，廢紙也被我一捆一捆的摞好；吃飯時如果又掉了許多飯，我會罰自己背五遍《憫農》，讀著讀著，也就會聯想到炎炎夏日農民伯伯在地里揮汗如雨的場景，就不好意思再浪費糧食了。

爸爸是左鄰右舍全都熟悉的“熱心腸”，幾乎大街小巷的人都認得他。記得那是一個秋天，院子里落滿了樹葉，我們掃完自家的落葉后，我發現爸爸還在幫鄰居家掃落葉，我疑惑不解：他們可以自己掃啊？我們為什么要幫他們找呢？只見爸爸一邊擦著汗一邊笑瞇瞇地說：“那沒關系啊，幫他們掃，不時能更快地掃完落葉嗎？何況多做點也不會掉十斤肉啊，就算掉肉我倒算是成功減肥了呢。”我笑得前仰后合。沒辦法，爸爸是個樂于助人的人，他永遠覺得幫助別人是理所當然的。我也幫著掃起來，很快，落葉掃完了，地面干干凈凈的，我和爸爸默契地笑了。

“隨風潛入夜，潤物細無聲。”良好的家風在無聲無息地培養我，陶冶我的情操。在奶奶無時無刻的嘮叨下，在爸爸的言傳身教中，我已經養成了許多好的習慣。我堅信，這些好的習慣也會成為我人生的指路明燈，伴我前行，會讓我一生受益無窮。

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“天下之本在國，國之本在家”家風，如同翻滾在歷史長河中的波波巨浪，雖平凡，卻奔騰不息；家風，如同黑夜中的點點繁星，雖渺小，卻照亮整個夜空；家風，如同土地上的寸寸小草，雖不起眼，卻綠色整個世界。

獨立，乃成長之必修課。在我家也不例外。從小到大，媽媽總是教導我自己的事情自己做。

記得上小學時，一天放學，老天爺開了個玩笑。前一秒還是晴空萬里，后一秒就烏云遮頂。頃刻間，豆大的雨珠狠狠地砸在我頭上，百般無奈我只好退回教室慢慢等待。一個個家長蜂擁而至，護送他們的“小祖宗”回家。我瞪圓了眼珠子左顧右盼，滿懷欣喜地尋找那為我撐起的一把傘。可是希望越大，失望越大，天色漸漸暗下來，昏黃的燈光映下了我落寞的身影，身邊早已空無一人。我漸漸低下了頭，收回那期待的眼光，拽緊書包，咬緊牙關，在雨中拼命地奔跑，我至今難以忘記路上行人那異樣的眼神。

終于回到了家，我不停地喘著粗氣，身子凍得瑟瑟發抖，絕對是名副其實的落湯雞。走進客廳，映入眼簾的是媽媽翹起二郎腿，悠哉游哉地看著電視，我一肚子的火仿佛找到了引火線，瞬間爆發了。我對著她大吼：“好啊，你女兒我這么狼狽不堪你倒好，在家悠閑地看著電視！”老媽忽然怔住了，轉過頭遞給了我毛巾，懶洋洋地說：“喲，這事倒怪我了，我怎么知道你沒帶，要是家里人都像你一樣，我不得累死！”說完又扭頭去看她的電視，完全是“事不關己，高高掛起。”

一天早上，我無意間聽到了老媽和朋友在拉家常，我不以為然地忽略了，忽然一句話刺中了我的心，只聽見老媽驕傲地說：“我女兒是最乖的，啥事都自己做，不用我操心！”我頓時紅了臉，想起那次我還對老媽大吼大叫，羞愧難當。

從那以后，我漸漸學會了獨立，萬事還是靠自己的好，我不會再辜負老媽的.教導。

俗話說：“無規矩不成方圓”無家風也難以培育出好人才。家風正如春雨般“隨風潛入夜，潤物細無聲”我們在愛的呵護下成長，在家風的熏陶下成長！

? 好家風伴我成長作文

俗話說的好：“沒有規矩不成方圓。”國有國法，家有家規，我們每個家庭都有各自的家風，如果有一個好的家風就會存在我們生活中的點點滴滴，在我們家就有一個尊老愛幼的好哥哥。

有一次，我們在大馬路上過紅綠燈，綠燈亮了，我和哥哥牽著手走著，突然有一個老爺爺從馬路線上跑了過來，眼看大路上的綠燈還有9秒，哥哥拋下我趕緊去扶那位老爺爺，我突然感覺我的哥哥是那么的好，那么的尊敬老人。在那一刻紅燈亮了，哥哥也扶著那位老爺爺走了過來。哥哥說：“沒事吧，慢點走。”老爺爺說：“小伙子，你真好！真善良！”聽到這句話我感到我是那么的幸福，那是多么的光明。

還有一次，我非得鬧著找哥哥帶我下去玩，哥哥想了想說：“走，我帶你去一個好玩的地方。”我一聽去好玩的地方，立馬換上衣服走了出去。在電梯里，哥哥把所有的樓層全按了一遍，我問道：“哥哥，你怎么回事呀？”哥哥說：“我要把這一單元的垃圾都清理了。”我就跟著他干了一個多小時，這一個多小時我可收獲不少呢。如12樓的張伯伯看到我們哥倆清理垃圾，就夸了我們一頓，我開心的不得了。

我和哥哥做的每一件事，每一個動作，都會被細心觀察的人發現，有這樣一個懂家風尊老愛幼的好哥哥，真好！以后我也要向哥哥學習！

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