作文|四季之愛(ài)作文(必備十七篇)
發(fā)表時(shí)間：2024-04-13四季之愛(ài)作文(必備十七篇)。
『一』四季之愛(ài)作文
春
春天到，小燕子從南方飛回來(lái)了。一陣春風(fēng)吹來(lái)，吹醒了正在睡夢(mèng)中的柳樹姑娘、吹醒了野草、野花……看，小草從泥土中探出了頭，看見(jiàn)一群小朋友在草地上嬉戲，有的放風(fēng)箏、有的采小花、還有的做游戲……池塘邊，一群小蝌蚪正在找媽媽，魚兒歡快地在水中游來(lái)游去！春天真是生機(jī)勃勃的季節(jié)啊！
夏
炎熱的夏天悄悄地來(lái)到了人間，太陽(yáng)像個(gè)火辣辣的大火球，照得知了“知、知”地鳴唱，照得青蛙“呱、呱”地叫個(gè)沒(méi)完，照得小狗吐出舌頭睡不著覺(jué)。在一座樓上，有兩個(gè)小孩子在空調(diào)屋里聽(tīng)著樓下老爺爺嘶啞地叫聲，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，能不能給我們兩元錢？”“干什么？”“我去給樓下的老爺爺，這么熱的天，他一定叫得口渴了?！薄罢嬗袗?ài)心，給你們?！毙『⒛弥X蹦蹦跳跳地下樓去了?！袄蠣敔斈诮惺裁?？”“賣雪糕了，一元一個(gè)……”。媽媽看了一看，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真是調(diào)皮的孩子”。
秋
金燦燦的陽(yáng)光照射著大地，大地不僅要開空調(diào)降溫，玩游戲，還要吃美味的雪糕哦！看！天空中有幾只金黃色的蝴蝶慢慢地向我們飛來(lái)，落在院子里的籬笆上，哦，走近一看，原來(lái)是幾片金色的落中。茖葉知秋，秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，果園里的蘋果、香蕉、桔子都透著成熟的顏色，田野里的瓜果都散發(fā)出成熟的清香。
冬
寒冷的冬天，小燕子也飛向南方過(guò)冬去了，天上飄起了朵朵雪花，大地蓋上雪白的被子，所有的植物也都睡覺(jué)了，只有常青樹還穿著綠色的棉衣。很多小動(dòng)物都睡覺(jué)了，只有北極熊、雪豹還在活蹦亂跳的。
啊！大自然，您帶給大地不同的色彩，讓我們享受著迷人的四季。
『二』四季之愛(ài)作文
走進(jìn)鄉(xiāng)村，你就會(huì)感到一股溫暖的氣息迎面撲來(lái)。
春天，花明柳媚。鄉(xiāng)村到處開出紅的、粉的、藍(lán)的、紫的……各種各樣的花朵；小草慢慢地探出了小腦袋；柳樹姑娘也不甘示弱，努力的讓自己變得更加翠綠。田野上、路兩旁、鄉(xiāng)間小路上都是一片生機(jī)勃勃的景象。
夏天，綠樹成陰。在我們很熱的時(shí)候，就可以在樹下乘涼。柳樹已長(zhǎng)得蒼翠欲滴。一場(chǎng)雷陣雨過(guò)后，天邊架起了一座彩虹橋，葉子上、花瓣上、小草上，都有一顆顆“珍珠”在閃耀。
秋天，瓜果飄香。葡萄成熟了，你看：人們正在爭(zhēng)著摘它呢！稻谷成熟了，農(nóng)民伯伯趕緊拿起鐮刀，割稻谷去了，如果你正在看，就趕快去幫忙呀！
冬天，天寒地凍。一場(chǎng)大雪過(guò)后，樹雖然變成了光頭，雪姑娘卻給它披上了一件潔白的“棉襖”，讓它感覺(jué)冬天也很溫暖的。雪姑娘來(lái)到哪，哪就會(huì)變白，你知道是為什么嗎？原來(lái)雪姑娘喜歡白色，所以才會(huì)這樣。雪姑娘不僅帶上了一件件“白棉襖，還帶上了快樂(lè)，有了雪，小朋友就可以打雪仗、扔雪球、堆雪人，但是也給我們帶來(lái)了煩惱，雪雖然好玩，卻很冷，如果冬天能暖和些，該多好呀！
春天、夏天、秋天、冬天，農(nóng)村的任何一個(gè)季節(jié)都是那么的美，你想來(lái)玩玩嗎？我們隨時(shí)歡迎。
『三』四季之愛(ài)作文
春夏秋冬，是一場(chǎng)莊重的表演，一場(chǎng)華麗的大戲。上面印著我們每個(gè)人的腳印，記載著我們的每個(gè)瞬間，無(wú)論是快樂(lè)、難過(guò)，歡笑或淚水。由此，我們的人生也在這四季中輪換。
“天階小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”。春天總是美好的。那細(xì)如牛毛的小雨飄在身上，貼在臉上，含在嘴里，讓人感到無(wú)比的清新自然。“一年之際在于春”。春是萬(wàn)物的重生，賦于一切生命新的希望，美好的未來(lái)就從春天開始。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。夏天總是絢麗的。正如人生的鼎盛時(shí)期，充滿了熱情、豪放，總是那么有活力。高大的樹木枝繁葉茂，疾馳的閃電止在肅揚(yáng)這天地間的正氣，振耳的雷聲激勵(lì)著一代又一代的熱血青年，滂沱的大雨，洗刷著世間的一切塵埃。夏是積極的，生機(jī)勃勃的，給了我開創(chuàng)未來(lái)的信心與動(dòng)力。
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。秋天是如此的靜美，漫天的黃葉如蝴蝶飄然飛舞，“層林盡染，漫江碧透”，秋天的萬(wàn)物在凄靜中追求唯美。
然而秋天卻是金黃色的，撲鼻而來(lái)的稻香深有余味，碩果累累盡顯豐收的喜悅。至于自古的文人悲秋，那只是其內(nèi)心世界的壓抑無(wú)意的強(qiáng)加于這美麗的秋天，劉禹錫說(shuō)得好：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧宵。”只要心境豁達(dá)，一樣是萬(wàn)類霜天兌自由。
“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”。冬天總是蕭索，荒草漫漫，雪跡無(wú)人?！氨眹?guó)風(fēng)光，千里冰封萬(wàn)里雪飄”，然總有好事者來(lái)欣賞這自然界中雄奇、瑰怪的景色。皚皚白雪，簌簌寒風(fēng)，如此絕靜的世界，竟找不到半點(diǎn)塵垢。凌雪傲霜的梅花依舊盛開，香氣撲滿了整個(gè)人間。
走過(guò)四季，走過(guò)人生的輪回。欣賞著世間一切的美好，挑戰(zhàn)著世間的一切邪惡與困難。
我要做一個(gè)歌頌者，歌頌這個(gè)美麗的世界。美麗的四季，這美麗的人生。
『四』四季之愛(ài)作文
夜晚，我在看美麗的星星
可是，天上只有一顆星星
春天撒下了一封信：
孩子們，明天是春雨
千萬(wàn)別忘帶雨傘
否則會(huì)淋成落湯雞
可不好受哦
我在河邊散步
一只蟈蟈朝我叫來(lái)
好像在給我寫信：炎熱的夏天來(lái)了
正適合孩子們游泳和吃冰淇淋的時(shí)候。
我趕快回家換上游泳衣
我在游泳池自由的游泳
我快六歲的時(shí)候
我在和張宇科玩捉迷藏
我躲在樹上
一片金黃色的樹葉掉在了我的手上
小樹葉密密麻麻的寫著：孩子們
秋天了多穿點(diǎn)衣服吧
小心著涼
過(guò)了三個(gè)月
我的伙伴來(lái)找我玩
我穿上了外套
一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)來(lái)
好像在說(shuō)：孩子們
我是冬姑娘
現(xiàn)在是冬天
很容易感冒
我沒(méi)有聽(tīng)冬姑娘的話
我還把外套給脫了
過(guò)了幾天我感冒了
很快就病好了
我把羽絨服穿上
和伙伴們等待另一個(gè)四季
『五』四季之愛(ài)作文
絢爛之春，鶯歌燕舞，百花爭(zhēng)艷。我于靜謐的湖畔，捧一本書，蜂蝶偏偏，隨我采集書中的花蜜。法國(guó)巴黎的清潔工約翰沙梅，從時(shí)間的塵土中發(fā)現(xiàn)了閃光，篩洗，提煉出了金子，打造成了一朵自己獨(dú)有的絢爛的金薔薇。他告訴我們，生活要善于發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造屬于自己的奇跡。
青蔥之夏，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，蟬噪蛙鳴。我于幽幽荷香中，從字里行間聆聽(tīng)來(lái)自海上的聲音。一葉小舟在海上飄蕩，老人桑提亞哥正在不予。連續(xù)84天，他沒(méi)有不到任何東西。第85天，他終于捕到了一條大魚。他在海上與趕來(lái)的鯊魚搏斗了三天三夜，最終拖著殘缺的魚而歸。他高喊：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你盡可以想滅他，可就是打不敗他?！?/p>
金黃之秋，秋風(fēng)蕭瑟，落葉蕭蕭。我與落葉紛飛的密林中，感受書中的壯美。丹柯與伙伴們迷路在黑暗的大森林中，尋找著出路。他掏出自己的心，當(dāng)燈舉在手中，照亮了茫茫的大森林中。他高擎著這盞心燈，帶領(lǐng)著伙伴們走出了森林。那盞燈也同樣照亮了我的心，使我感悟到在困難面前，要舉起自己的心燈，尋找出路，勇敢面對(duì)挫折。
銀白之冬，漫天飛雪，銀裝素裹。我于呼吸寒風(fēng)中，品味保爾柯察金的生活原則：“人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回前往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。”這樣，在臨死的時(shí)候他就能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗?！?/p>
書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是精神的營(yíng)養(yǎng)品；書，是心靈的化妝品。與書香一路同行，我從中汲取著陽(yáng)光，搬運(yùn)著力量，從而讓我的心靈茁壯成長(zhǎng)，儀態(tài)萬(wàn)千。
『六』四季之愛(ài)作文
春天
你是美麗的仙子
愛(ài)把大地裝扮得多采多姿，
有時(shí)嬌，
有時(shí)艷；
布谷鳥來(lái)歌唱，
杜鵑花來(lái)共舞，
河堤上漫步的小蝸牛，
彷彿沉醉在如詩(shī)如畫里；
夏天
你是灑脫的熱血男兒，
愛(ài)把大地照得紅通通，
有時(shí)刮臺(tái)風(fēng)，
有時(shí)鬧干旱；
當(dāng)火紅的太陽(yáng)滾著火輪子回家時(shí)，
使人難忘的是……
沙灘上頑皮的小螃蟹？
還是我手中的冰棒？
秋天
你是多愁善感的詩(shī)人，
愛(ài)把思慕離愁寫得令人感傷，
有時(shí)舉杯邀明月，
有時(shí)臥看織女星，
當(dāng)楓葉悄悄換上紅衣裳時(shí)，
爺爺?shù)氖磷訕涫遣皇且布t了？
冬天，
你是無(wú)情的浪子，
愛(ài)把四周圍變的冷颼颼，
總是刮風(fēng)下雪，
冰凍了山河，
當(dāng)圣誕老公公的鈴聲傳來(lái)，
我想請(qǐng)你一起泡溫泉，
喝一杯熱巧克力,溫暖你的心。
『七』四季之愛(ài)作文
經(jīng)歷了明麗的春天，火熱的夏天，雪白的冬天之后，我的腳步踏入到了秋的領(lǐng)域，清晨，秋的使者就靜靜的降臨在人間，在乳白色濃霧的包圍下，揮灑起手中的筆，當(dāng)旭日東升，云清霧散時(shí)，朝陽(yáng)卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，天地間赫然手機(jī)一片輝煌的金色。
進(jìn)入生命的夕陽(yáng)黃昏，發(fā)現(xiàn)了秋天與眾不同的魅力。“看萬(wàn)山紅遍，層林盡染。漫江碧透，百舸爭(zhēng)流。鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底。萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。”XXX眼中的秋天，生機(jī)勃勃，不似春光，卻勝似春光，秋天的蕭瑟，會(huì)帶來(lái)喜悅和滿足，秋天的悄然而至?xí)谷寺?lián)想到生命的代序，親近秋天，認(rèn)識(shí)秋天，欣賞秋天，可以陶冶性情。
秋天的雨聲也別有一番景象的，不像春雨的悄然無(wú)聲，不像夏雨的滂沱，更不像冬雨的寂寞與冷清，秋天的雨聲，歡樂(lè)的音符里摻雜著一些憂傷的哀嘆，感受到收獲的喜悅，還容易讓人聯(lián)想起《紅樓夢(mèng)》里黛玉悲秋，這是人與自然同時(shí)走向成熟的標(biāo)志，我喜歡在秋天的林間小路里漫步在秋風(fēng)中回眸人生的酸甜苦辣，把不快在秋的秋風(fēng)中燃燒，秋天是成熟的季節(jié)，收獲的季節(jié)，也是蕭條的季節(jié)，悲涼的季節(jié)。
其實(shí)，不知我們喜歡秋天，就連古代的是人也偏愛(ài)于歌頌秋天，比如王建的“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家”的秋，劉禹錫的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的秋，“看花秋月何時(shí)了，往事知多少”的秋，“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋，“多情自古傷離別，更難堪冷落清秋”的秋。秋天的清爽和冷靜，歐陽(yáng)修的《秋聲賦》里說(shuō)得好。起色慘淡，煙靡云斂。不同的人對(duì)秋天的印象大概不同吧。
秋天是一幅絢麗的畫冊(cè)，如火如荼的秋天給人一種衰敗的感覺(jué)，但，在這衰敗的季節(jié)里，秋天是收獲的季節(jié)，是對(duì)辛苦了的人們一個(gè)良好的精神住所，如火焰一般的秋天，給我另一種感覺(jué)。
平凡四季，回首時(shí)，酸甜苦辣憂樂(lè)喜。
瀟灑人生，會(huì)心處，春夏秋冬四季天。
『八』四季之愛(ài)作文
鄉(xiāng)村的一年四季是美麗的，讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
春天來(lái)了，大地?fù)Q上了一身多彩的新裝，小草偷偷的從地里鉆出來(lái)啦，樹木抽出了新的枝條，迎春花吹起了她黃色的喇叭花向大地報(bào)告春天來(lái)了，路旁各種色彩斑斕的小野花也不甘示弱，你不讓我，我不讓你，競(jìng)相開放。村野里到處生機(jī)勃勃，飄溢著花香。
到了夏天，是鄉(xiāng)村最熱鬧的時(shí)候。
初夏，農(nóng)民伯伯開始播種了。他們先把地犁好，再撒上種子，他們還給可愛(ài)的種子澆水、除蟲，除草，忙得不亦樂(lè)乎。
柳樹這時(shí)長(zhǎng)得很茂盛，像小姑娘的長(zhǎng)頭發(fā)，微風(fēng)吹來(lái)，飄逸極了，楊樹、桐樹等其他樹種也不會(huì)落在柳樹后面，都使勁的長(zhǎng)著，長(zhǎng)出了綠綠的葉子，生出了新枝，充滿著生氣，他們還要和柳樹比美呢?；▋阂彩菭?zhēng)奇斗艷，牡丹、荷花、石榴花、月季個(gè)個(gè)都展現(xiàn)出各自最嬌艷的一面，也在比比誰(shuí)最美呢，準(zhǔn)備選出一個(gè)花中之王呢。
小朋友們?cè)缫衙撊ズ窈竦拿抟拢┥狭吮”〉南难b，在大樹下捉迷藏，在草地上做游戲，無(wú)憂無(wú)慮的玩耍著。
秋天是鄉(xiāng)村最忙的季節(jié)，也是農(nóng)民伯伯們最開心的時(shí)候。果園里，各種果樹都被果子壓彎了枝頭，人們一邊摘果子，一邊議論著今年的好收成。菜園里，剛收獲一大堆蔬菜的農(nóng)民伯伯累得滿頭大汗，可是，他們依然笑的像開了花，心里想喝了蜜一樣甜，因?yàn)檫@是他們勞動(dòng)的成果。莊稼地里，聯(lián)合收割機(jī)從早唱到晚，家家戶戶的糧倉(cāng)堆起老高。今年又是一個(gè)好年景！
樹木的葉子這時(shí)開始變黃，慢慢下落，像蝴蝶一樣在空中飛舞，落到地上，小孩子踩上去軟綿綿的，在上面玩耍，別提有多高興了。唯獨(dú)楓樹這時(shí)才展示他的舞姿，披一身火紅的衣服，好好看呀，有些小朋友還在她身旁玩捉迷藏呢。
到了冬天，沒(méi)有了花，樹上的葉子落光了，到處都光禿禿的，沒(méi)什么好玩的?？墒且坏┫铝搜?，哪里都變成了銀裝素裹，好看極了，這是，孩子們給我們帶來(lái)了生機(jī)，在雪地上滾雪球打雪仗，特別開心。
這就是我經(jīng)歷的鄉(xiāng)村四季，你說(shuō)美嗎？
『九』四季之愛(ài)作文
浪漫的春
春去冬來(lái)，寒來(lái)暑往，轉(zhuǎn)眼間又到了春天了。眼前的春天那么美，那么富有詩(shī)情畫意??！
每當(dāng)我在春天看到繁花滿枝，我心里是多么歡喜??！
春天是個(gè)細(xì)膩而溫柔的女孩，她的一切又是那么柔和，那么令人感到溫暖。細(xì)細(xì)的春風(fēng)拂過(guò)湖畔的柳樹，柳樹芽歡快得直冒出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小腦袋；春雨也細(xì)心的為竹筍洗去身上的污泥，一根根竹筍也羞澀的探出頭來(lái)。咦？??！冬天帶走了樹上的樹葉，春姑娘又認(rèn)真為一棵棵樹打扮起來(lái)了。潔白的梨花、粉色的桃花、紅色的櫻花……一朵朵，一支支，一團(tuán)團(tuán)沁人心脾。姑娘們從樹上摘下一朵朵花，別在頭上，互相展示著自己的美貌；老人們站在樹下，一邊賞花，一邊聊天聊地，好不樂(lè)乎！小蜜蜂也終于按耐不住了，一只只忙碌的采集著花粉，忙的不亦樂(lè)乎！
啊，浪漫的春！
熱烈的夏
我們剛剛體會(huì)了春的細(xì)心與浪漫，現(xiàn)在，又和我一起來(lái)感受一下夏的熱烈吧！夏天在我眼中就是一個(gè)直來(lái)直去的，敢于表達(dá)了內(nèi)心感受的孩童。為什么這么說(shuō)？接著看就知道了。夏天是什么？是生氣了的孩子發(fā)出的怒吼——狂雷。是玩得特別歡樂(lè)，而大聲笑出來(lái)的笑聲——驕陽(yáng)，是與好朋友吵架，而懊悔得留下的悔恨的淚水——傾盆而下的大雨。夏天不像春天那么細(xì)心，做什么都大大咧咧，但它的熱情也不輸于春天的浪漫。那些個(gè)什么大樹啊、小草啊、什么小草啊。很多植物都喜歡和夏天一起玩。夏天雖然很熱，但我們卻很喜歡與他玩，小女孩終于可以穿上它夢(mèng)寐以求的裙子了，可以吃很多很多的冰淇淋了。哈哈，夏天太熱情了，我們都很喜歡和夏天一起玩。
啊，熱烈的夏！
喜悅的秋
啊哦，夏天去得真快，又到了大家收獲感恩的季節(jié)——秋天了。
秋天到了，樹上的一片片樹葉如同蝴蝶般紛飛而來(lái)。秋天更像是一位豪爽的小伙子。人們常用“秋高氣爽”這個(gè)詞來(lái)形容秋天，但秋天的特點(diǎn)可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這么一丁點(diǎn)??！秋天的風(fēng)是將那些同夏天“喝醉了”的樹葉抬回家去，將人們盼望已久的農(nóng)作物變熟，將人們從夏天的熱情中拉到喜悅的秋天。秋天最愛(ài)看那些農(nóng)民伯伯收獲頗豐，一個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福、快樂(lè)的樣子。秋天到了，人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，手里抱著辛苦種子的果實(shí)：蘋果、橘子、柚子、梨……那棵果樹上不是碩果累累？哪個(gè)人不快樂(lè)、不興奮？哪個(gè)人不感激讓我們喜悅的秋天呢？
秋天就是一個(gè)讓我們喜悅的季節(jié)。
啊，喜悅的秋！
歡樂(lè)的冬
樹上的最后一片樹葉從樹上落下來(lái)了，把我們從秋天帶到了冬天。
冬天是什么？是冰天雪地？是冰凍三尺？是冷酷無(wú)情？還是高處不勝寒？不是，應(yīng)該說(shuō)不全是。冬天也許是讓我們玩耍的最好的季節(jié)。為什么？因?yàn)槎焓巧咸熨n跟我們最好的季節(jié)。它會(huì)變成雪，變成雪人，那些人就不會(huì)太孤單，冬天可以堆雪人，可以打雪仗，更可以滑雪、滑冰呢！更有臘梅是我們最好的老師“墻角一枝梅，凌寒獨(dú)自開?！毕胍蔀樽蠲赖?，那么，一定不要怕苦。
你怎么能說(shuō)冬天不令人快樂(lè)呢？
啊，歡樂(lè)的冬！
?。∽屛覀円黄饋?lái)贊頌四季吧！一起來(lái)感受四季的美好吧！
『十』四季之愛(ài)作文
年媽媽有四個(gè)女兒，分別是春、夏、秋、冬。她們每人分別掌管一年的三個(gè)月。
春是個(gè)溫柔善良的女孩。每到她管理的時(shí)候，大地都是一片生機(jī)，春天是一年中最美麗的季節(jié)。那是因?yàn)樗o大地潑下了生命之水，灑下溫暖的陽(yáng)光。所以年媽媽非常疼愛(ài)她。
夏的脾氣比較暴躁。雖然她也會(huì)給予大地雨水和陽(yáng)光，但是在夏天就不能像春天那樣美麗。因?yàn)樗幌翊耗菢訙厝?，若是在她脾氣不好的時(shí)候，就會(huì)刮大風(fēng)，下大雨，或者是驕陽(yáng)似火。
秋是個(gè)勤勞的姑娘。她會(huì)潑下豐收的雨露，給大地舒適的陽(yáng)光。大地一片金黃，那是豐收的稻谷發(fā)出的光。人類的臉上都掛著豐收后喜悅的笑容。
冬是個(gè)潑辣、淘氣的女孩。在她管理的時(shí)候，他就會(huì)刮大風(fēng)，下大雪。雖然許多植物都凍死了，但是她給大地蓋的“白棉被”給明年的豐收做好了充足的準(zhǔn)備。
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『十一』四季之愛(ài)作文
春
春天，給萬(wàn)物帶來(lái)勃勃生機(jī)。春天，人們脫掉厚厚的毛衣，換上了單衣，顯得更有活力；春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，燕子從南方飛回來(lái)了，冬眠的青蛙也醒了。
夏
郊外，是一望無(wú)際田野的，田野里種著碧綠的水稻。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是鋪了一塊毛茸茸、綠油油的地毯。一陣風(fēng)吹來(lái)，稻子隨風(fēng)搖擺，仿佛一片遼闊的碧海，“海面”上還不時(shí)涌起層層波浪?！岸嗝腊?！”我不由得陶醉其中。
秋
瞧，那金黃色的稻稈，被碩大的稻穗壓彎了腰。一陣風(fēng)吹來(lái)，稻子不往地向人們點(diǎn)頭微笑，還有那漲紅了臉的高粱，金黃色的豆莢，金燦燦的玉米……
冬
嗬，好大的雪啊，萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的樹枝上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條；冬夏常青松樹和柏樹上堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪。
我愛(ài)鳥語(yǔ)花的春天，我愛(ài)雷閃電鳴的夏天，我愛(ài)碩果累累的秋天，我愛(ài)銀裝素裹的冬天。
『十二』四季之愛(ài)作文
四季交替，輪回，在地球上賦予了新的萬(wàn)物。四季很美。
“陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝”，是的，春天的陽(yáng)光無(wú)私地照耀著大地，讓萬(wàn)物得到了滋潤(rùn)。春天欣欣然睜開了眼，嫩嫩的，綠綠的，紅紅的，像剛落地的娃娃，哭著，笑著，在地上爬著。風(fēng)輕悄悄，草軟綿綿。
“春來(lái)江水綠如藍(lán)”，春天的江水，清澈見(jiàn)底，魚兒在水中快樂(lè)的玩耍，跳著的青蛙，也耐不住寂寞了，只想看到小蟲子，一飽口福。春姑娘要走了，迎來(lái)的是夏哥哥。
“酷暑天，葵榴發(fā)，噴鼻香十里荷花。”炎熱的夏天到了，向日葵愛(ài)上了太陽(yáng)，每天笑嘻嘻的對(duì)著太陽(yáng)，石榴也在這個(gè)時(shí)節(jié)，長(zhǎng)成熟了。荷花出淤泥而不染，香氣也是十分迷人，在十里之外，可以聞到荷花的香，香氣撲鼻，令人陶醉。
在這烈日炎炎的夏天，小花小草鮮艷得逼你的眼，可謂：“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”。樹木下，大人們靠在樹木旁看書，小孩子們打打鬧鬧，很是一番美景。山水在這時(shí)變得更加美，也是很涼爽的。兇巴巴的夏天走了，迎來(lái)的是慈祥的秋奶奶。
秋風(fēng)蕭瑟，萬(wàn)物變得金黃色的，楓葉慢慢地，隨著秋風(fēng)，落到這凄涼的大地上。香山紅葉，也不過(guò)這樣，樹葉的一生，就這樣結(jié)束了，是多么的默默無(wú)聞，可能它落下來(lái)，也終究不知道，輪回是怎樣的，它沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)。不知過(guò)了多久，看到秋天豐收的果實(shí)，農(nóng)民伯伯笑了，秋奶奶也笑了，整個(gè)世界都在笑，為豐收而感到高興。
“解落三秋葉，能開二月花”，秋葉，是有著象征意義的，沒(méi)有秋天的葉子，哪來(lái)的二月的花朵？雖然秋天沒(méi)有春天那么美，可秋天也可以感到一種無(wú)形之中的美。
冬爺爺披著他那銀白色的長(zhǎng)發(fā)，來(lái)了，使萬(wàn)物之凋零，讓世界白雪皚皚，厚厚的積雪，引來(lái)了小朋友的歡快，你用雪球打我，我用雪球打你，使這個(gè)冬天變得活潑起來(lái)了。
四季之美，贊嘆不已。
『十三』四季之愛(ài)作文
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的大花園，風(fēng)景優(yōu)美的地方，它的四季景色尤其令人陶醉。
春天，春姑娘喚醒了萬(wàn)物，柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)，它們偷偷地長(zhǎng)出了嫩芽。小燕子從南方飛回來(lái)了，落在了柳條上，真像五線譜上的音符。
花兒爭(zhēng)先恐后地開了，有紫色嫩嫩的碧桃，淡綠的海棠，雪白的玉蘭，挨挨擠擠地盛開著。
夏天，驕陽(yáng)似火。柳樹、楓樹那茂密的枝葉，為校園撐出一片陰涼。同學(xué)們坐在教室里喘不過(guò)氣，下課了，都似小鳥一樣飛出教室，在柳樹下乘涼看書，玩耍
到了秋天，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，樹葉有的落了，有的變成火紅色，有的變成黃色。同學(xué)們下課顧不上玩，都跑到大操場(chǎng)踩著白楊樹與楓樹的落葉感受著季節(jié)的韻味。
冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，整個(gè)校園變成了一個(gè)粉裝玉砌的世界。下課后，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗，形成了一幅美麗的校園圖畫。
我們?cè)谶@快樂(lè)地學(xué)習(xí)，生活。我愛(ài)校園四季的美景。
『十四』四季之愛(ài)作文
當(dāng)人類用自己的手指翻開四季的書頁(yè)，總是伴隨著，春天的雨、夏天的蛙、秋天的葉、冬天的風(fēng)讓人流連忘返回味無(wú)窮。
春雨
春雨細(xì)如絲，它停留在石頭上，把石頭撫摸的晶瑩剔透；它停留在樹枝上，把樹撓得笑得直不起腰來(lái)，仿佛在春風(fēng)中表演一曲美妙動(dòng)人的舞蹈。春雨如紗柔和的籠罩在大地上，滌蕩在飛舞的塵土中使萬(wàn)物復(fù)蘇，讓整個(gè)大地都顯得生氣蓬勃，充滿了希望和念想！
夏蛙
呱呱、呱呱，正數(shù)夏季，只見(jiàn)幾只墨綠色的青蛙蹲在池塘邊的巖石上，使勁兒地鼓著腮幫叫著，好像在訴說(shuō)著夏日里的炎熱，蛙聲作管弦它們躲在稻田里、蹲在草叢里、站在荷葉上，每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，就開始了它們的演出，開始的時(shí)候只是有一只青蛙在歡叫，然后就是兩只、三只、四只、五只慢慢的，整個(gè)蛙群都參與進(jìn)來(lái)了，此起彼伏的就像在表演大合唱。
秋葉
山僧不解數(shù)甲子，一葉落知天下秋沙沙、沙沙秋葉蕭瑟，它們斑斑駁駁的落下，仿佛是一個(gè)飛舞的黃蝴蝶，又像一個(gè)無(wú)比調(diào)皮的小娃娃，從樹枝上歡快的旋轉(zhuǎn)著、翻滾著往地面掉落，它們要把畢生的故事，都訴說(shuō)給人們聽(tīng)，在這如畫的景色中漫步，讓人如癡如醉！
北風(fēng)
呼呼、呼呼北風(fēng)猛烈的敲打著門窗，可真不愧是風(fēng)聲。它裹挾著刺骨的寒冷，穿過(guò)萬(wàn)里路，度過(guò)千條河流小溪來(lái)到了這里，一眼望去，大地、小草、野花都沒(méi)了蹤跡，唯有那凌寒獨(dú)自開的梅花悄然怒放著
芳菲的四季，有羞澀，有歡笑，有激昂，有喜悅，有春的萌動(dòng)、夏的蓬勃、秋的迷蒙、冬的高冷。一季又一季，四季一輪回。展現(xiàn)它們獨(dú)有的美，獨(dú)有的和諧。
『十五』四季之愛(ài)作文
又是端午節(jié)的，翻云覆雨的四季，丟下時(shí)間的足跡，下午的小雨很漂亮。而我卻沒(méi)有再想雨中漫步的沖動(dòng)與情致了。
昨天和宇去玩了，在去她的路上，忽然浮現(xiàn)出許多，涌出許多的快樂(lè)與悲傷。兩個(gè)女孩，從一年級(jí)，一起上學(xué)，一起回家，一起度過(guò)最愉快的周末，一起買同一件衣服，一起坐在草坪上看著天上的風(fēng)箏，一起在英語(yǔ)課上說(shuō)出自己的best friend，好快的，真的真的，三年過(guò)去了，六年過(guò)去了，七年過(guò)去了……真的不再是小孩子了。突然發(fā)現(xiàn)，在時(shí)間面前，人人都那么怯懦，都那么的無(wú)可奈何?，F(xiàn)在總算明白“一起笑著到老”或者“永遠(yuǎn)的朋友”諸類的意義了，很不容易的諾言哦。滄海桑田，總是有一些無(wú)法預(yù)料的故事。
今天下午好意外地收到封寫著我的名字的信。媽媽說(shuō)你的作文獲獎(jiǎng)了。我說(shuō)，不能吧，不可能是牛派網(wǎng)的吧，就那速度，不可能是幾個(gè)月就能搞定的事，更不可能是上禮拜才教上去的那片征文了。拿過(guò)信封，對(duì)這右下角“創(chuàng)新作文”看了好久，才豁然覺(jué)曉，那個(gè)網(wǎng)站似乎去過(guò)，好像是寫過(guò)一篇文章的。里面是一張證書，優(yōu)秀獎(jiǎng)，零七年的，怪不得我都記不起來(lái)。大概是去年暑假里寫的吧，玩玩的，呵呵。但還是覺(jué)得很驚喜。
下午作業(yè)早就完成了。就上電腦看了點(diǎn)小說(shuō)。要是以往我肯定是不會(huì)感興趣的，可現(xiàn)在讀著卻覺(jué)得頗有味道。還是比較喜歡黃春華寫的，他的東西給人帶來(lái)震撼與勇氣。還有韓寒的《三重門》也不錯(cuò)吧。好看的小說(shuō)看了開頭就可以“忘我”的一口氣看完，而不好看的，則稍稍瀏覽幾眼就可以毫無(wú)興趣的。
天吶，學(xué)校怎么這么小氣啊，本來(lái)說(shuō)明天要放假的，卻死活把上一次因?yàn)槌跞荚嚩诹还?jié)前放的那一天假給生生的要活來(lái)，見(jiàn)鬼。真的難熬啊。
端午節(jié)，祝老師們節(jié)日快樂(lè)，粽子一定很香吧！
『十六』四季之愛(ài)作文
春暖花開
在櫻花樹下休息時(shí)，
看遮櫻花一片一片落下來(lái)。
看過(guò)最美的風(fēng)景，
是我最享受的事。
炎炎夏日
躺在炎熱的海灘上，
看著美麗的海水，
是我最美麗的事。
秋天時(shí)
到了山頂山，
吹著清涼微風(fēng)。
放松心情散散心，
是我最享受的事。
寒冷的冬天
是窩在棉被里的時(shí)候，
真溫暖。
吃了一鍋樂(lè)騰騰的火鍋，
是我最享受的事。
『十七』四季之愛(ài)作文
大自然是神奇的，四季交替，周而復(fù)始，處處都有精彩，我無(wú)法去捕捉四季每一個(gè)精彩瞬間,但是我可以融入其中感受它的美麗。
春天來(lái)了，春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。小草從松軟的泥土里鉆出了小腦袋，小燕子從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)了，柳樹長(zhǎng)出了茂盛的葉子。還有那迎春花，橘黃色的花瓣，淡黃色的花蕊，伴隨著和煦的春風(fēng)搖曳著，散發(fā)出清香的味道。小河的冰也開始融化了，變成了清清的河水，唱著歌流向遠(yuǎn)方。春天是多么五彩繽紛。
春姑娘走后，夏天到來(lái)了。大地沐浴著溫暖，花兒們都開放了，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，五顏六色。一些小蟲們聞到了花香便飛來(lái)了，有勤勞能干的蜜蜂，有活潑可愛(ài)的蜻蜓，還有美麗的各色小蝴蝶。而且池塘里的荷花也開了。不一會(huì)兒，幾只蜻蜓穩(wěn)穩(wěn)地站在了上面，真是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。夏天可真美麗啊。
秋天是成熟的季節(jié)。果園里，農(nóng)民伯伯有的在摘蘋果，有的在摘葡萄，一個(gè)個(gè)紅紅的大蘋果，一串串紫瑩瑩的葡萄把枝頭都?jí)簭澚?，農(nóng)民伯伯笑得嘴都快合不攏了。但是花草樹木失去了原來(lái)的活力，落下來(lái)的樹葉像一只只漂亮的蝴蝶在翩翩起舞。我愛(ài)秋天的景色，因?yàn)樗笳髦墒?，秋天把豐收的喜悅帶給人間。
不知不覺(jué)中，寒冷的冬天就到來(lái)了，漫天飛舞的雪花猶如一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈從天而降，活潑可愛(ài)的孩子們出門堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂(lè)乎。這時(shí)，墻角的幾株寒梅開放了，它，以堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神矗立著，梅花的這種精神多么讓人佩服。冬天給人以深深地思索。
讓我們感受四季，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一幅多彩的四季畫卷，美不勝收！
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