青春勵(lì)志作文1000字（錦集十八篇）
發(fā)表時(shí)間：2024-04-16青春勵(lì)志作文1000字（錦集十八篇）。
★ 青春勵(lì)志作文1000字
看白先勇的《孽子》，看到阿青、小玉、吳敏、老鼠這一群潛沉在黑暗深處的少年，一次次想上升到白日之下，去感受人世的溫暖和愛，卻一次次被灼痛、傷害時(shí)，我都會(huì)想到希臘神話里的那個(gè)伊卡洛斯，他為了逃離寂寞的孤島去追尋自己的家鄉(xiāng)，背負(fù)起用蠟和羽毛制作的翅膀，在迎向光明飛翔的時(shí)候，被太陽(yáng)無(wú)情的灼傷，翅膀融化，伊卡洛斯掉進(jìn)無(wú)邊無(wú)際的海洋淹死。
伊卡洛斯對(duì)光明和溫暖的眷戀和向往，何嘗不是那一群在臺(tái)北新公園最深最黑處逡巡著的迷茫少年，他們對(duì)家、對(duì)人世間溫情的無(wú)比渴望。但是，他們卻是“見不得光”的一群人，他們?cè)獾搅擞H人、家庭、學(xué)校、社會(huì)的集體放逐、不齒和唾棄，只因?yàn)樗麄冇兄粋€(gè)共同的特征——是一群具有同性傾向的“敗類”。
在大人們的眼里，他們還是孩子，十七歲，含苞待放的好年華。“孩子”，這兩個(gè)字就包含著無(wú)限的憐愛與疼惜。因此，白先勇在扉頁(yè)的大片空白里只留下這樣幾個(gè)字：“寫給那一群，在最深最深的黑夜里，猶自彷徨街頭，無(wú)所依歸的孩子們。”
然后，整部作品的正文第一行：“三個(gè)月零十天以前，一個(gè)異常晴朗的下午，父親將我逐出了家門。”這個(gè)十七歲的“我”，就是阿青。
父親頂著一頭蒼蒼的白發(fā)，瞪著一雙血絲滿布的眼睛，不停揮動(dòng)著手里的一桿破槍，阿青就在父親嗄啞的“畜生!畜生!”的怒吼里被逐出家門，不知不覺匯入到那個(gè)特殊的王國(guó)——臺(tái)北新公園長(zhǎng)方形蓮花池周圍的一小撮土地，這里被公園里的熱帶樹叢層層遮掩。這個(gè)蕞爾小國(guó)，只有黑夜，沒(méi)有白天。白天他們到處潛伏著，像冬眠的蛇，黑夜來(lái)臨，他們才蘇醒過(guò)來(lái)，在黑暗的保護(hù)下，像一群蝙蝠在夜色里撲騰。
阿青、小玉、吳敏、老鼠、阿雄仔、龍子……這群特殊的人，每個(gè)人的心里都背負(fù)著沉重的十字架，他們的被放逐并不是因?yàn)樗麄儾欢⒂H恤幼，他們其中有些人足夠優(yōu)秀，可是他們同樣被社會(huì)放逐唾棄得無(wú)路可逃，只好沉潛到這個(gè)最黑最深的角落。他們是一群傳統(tǒng)道德的“叛逃”者，在外面的社會(huì)，他們也想得到一絲陽(yáng)光的溫暖和恩澤，可是他們得不到哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，于是他們轉(zhuǎn)而夢(mèng)想在黑暗的深處尋找一絲溫暖，夢(mèng)想在這片黑色泥沼里，能夠讓心里開出一朵明凈的花。
他們?cè)诤诎档男∈澜缋锘ハ嗳∨欢麄冇窒裣嗷ヒ蕾说拇题x得遠(yuǎn)了感到冷，離得太近刺得疼。他們的內(nèi)心敏感而脆弱，渴望愛與被愛，一旦被傷害，就會(huì)比常人痛得更甚。
父與子，這原本是世界上最親密的一種血緣關(guān)系，然而在《孽子》中，卻因?yàn)閮鹤邮垢赣H“顏面盡失”，使原本最親密的關(guān)系充滿了傷痛。阿青的父親搖搖晃晃地?fù)]動(dòng)著破槍，用顫抖嗄啞的聲音喊：“畜生，畜生!”龍子的父親將兒子放逐到遙遠(yuǎn)的異國(guó)他鄉(xiāng)，悲憤地告訴兒子：“你這一去，我在世一天，你不許回來(lái)!”傅老爺子的兒子阿衛(wèi)是一名英姿勃發(fā)的優(yōu)秀軍人，卻在二十五歲那年被發(fā)現(xiàn)了“不可告人”的秘密，他苦苦得不到父親原諒，在強(qiáng)大的心理壓力下，選擇了結(jié)束大好年華。喪子之痛讓傅老爺子猛然醒悟，他痛悔了大半生。
傅老爺子后來(lái)的大半生，都投入到救助與兒子一樣的迷途少年之中去。傅老爺子后來(lái)醒悟到，那些有同性傾向的孩子，絕大部分與他們的成長(zhǎng)歷程和成長(zhǎng)環(huán)境息息相關(guān)，他們有一個(gè)共同特點(diǎn)——在缺少親情，更缺少母愛的環(huán)境長(zhǎng)大。不管他們的同性傾向是“血里帶來(lái)的”，還是后天缺少愛的環(huán)境造成的，本質(zhì)上終究不是他們的錯(cuò)。然而，他們卻遭到家庭與社會(huì)的一致唾棄，只能躲入最深最黑處踽踽徬徨。
他們就像伊卡洛斯的翅膀，在黑暗中也許還能殘喘地扇動(dòng)幾下，一出來(lái)，強(qiáng)烈的光就會(huì)將他們灼傷、融化，然后毀滅。
★ 青春勵(lì)志作文1000字
尊敬的老師同學(xué)們：
大家晚上好!
人最寶貴的是生命，而一個(gè)人生命中最寶貴的就是青春。青春易逝，而我們?cè)撊绾稳グ盐蘸驼湎儆谖覀冏约旱那啻耗亍?/p>
青春是如此的短暫，不再回頭的，不僅僅是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。所以我們的青春不要在為落葉傷感，為春雨掉淚中度過(guò);而應(yīng)用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。
保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。”
四年，我們有幸擁有著這大學(xué)四年，但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來(lái)，走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)。
“我們錯(cuò)看了世界，卻反過(guò)來(lái)說(shuō)世界欺騙了我們。
我相信，年輕沒(méi)有什么不可以，心有多大，未來(lái)就有多大。人生短短幾十載，不要給自己留有什么遺憾!
熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!青春勵(lì)志演講稿有人說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。”
只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。青春，應(yīng)該是奮斗的。
想問(wèn)大家一句很純樸的話，你們愛國(guó)嗎?
(我們有必要回顧一下歷史，)不知道大家有沒(méi)有看過(guò)這樣一部電影，(建黨偉業(yè))。那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中，青年們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目，這種使命是多么震撼人心啊!
然而，在當(dāng)代的中國(guó)，我們不得不正視一些現(xiàn)狀，大學(xué)生既被社會(huì)過(guò)高的期待，也過(guò)高地期待著社會(huì)，只因?yàn)橐恍┣嗄甏髮W(xué)生不能正確地評(píng)估自己，作為不思進(jìn)取的借口。于是，曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走了……
我的一些話并非說(shuō)教，我們都一樣，希望以此和大家相互激勵(lì)，相互促進(jìn)。路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。
青春不僅僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!
作為青年中的一員，應(yīng)以激情為旗，用青春作注，拼一個(gè)無(wú)悔的人生!
我的演講完畢，謝謝大家!
★ 青春勵(lì)志作文1000字
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
青春是什么？青春可以是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中；青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞；青春可以是無(wú)休止地泡吧，瘋狂地蹦迪，如果還嫌不夠刺激的話，那就去蹦極，開飛機(jī)。難道，難道青春僅僅就只剩下這些了嗎？青春也可以是潛心于科學(xué)研究，十年磨一劍；青春還可以是扎根于邊疆，一心謀發(fā)展；青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時(shí)那一聲驚天動(dòng)地的吶喊聲。青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋，乃至于實(shí)現(xiàn)，而青春正是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，而創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最佳途徑；所以我們可以得出一個(gè)結(jié)論青春需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)難，難創(chuàng)業(yè)；作為我們青年應(yīng)該如何去創(chuàng)業(yè)呢？
首先，要樹立正確的人生價(jià)值觀。人生價(jià)值觀是一個(gè)人評(píng)價(jià)人生目的和人的社會(huì)行為所持有的基本價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和尺度，是對(duì)于人怎樣生活在這個(gè)世界上才有意義的一種根本看法。一個(gè)正確、高尚的人生價(jià)值觀對(duì)于人生的征途具有指導(dǎo)意義，是戰(zhàn)勝一切困難羈絆的精神動(dòng)力；相反，錯(cuò)誤、扭曲的人生價(jià)值觀則是人走向墮落，走向滅亡的誘因。而作為電力行業(yè)，就應(yīng)該牢牢記住xx電業(yè)為人民的宗旨。
其次，要培養(yǎng)勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度。歷史的車輪已經(jīng)把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來(lái)的就是日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化和中國(guó)加入WTO，競(jìng)爭(zhēng)將無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在。挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存，作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何迎接挑戰(zhàn)，把握機(jī)遇呢？學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話，一個(gè)口號(hào)或是一種裝飾，學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向，找到解決問(wèn)題的辦法。現(xiàn)代企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)已從傳統(tǒng)意義上生產(chǎn)規(guī)模的競(jìng)爭(zhēng)而轉(zhuǎn)向企業(yè)學(xué)習(xí)速度的競(jìng)爭(zhēng)，即從大魚吃小魚轉(zhuǎn)向快魚吃慢魚。xx市xx局也深切地感受到了這一點(diǎn)，并正朝著建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)的方向奮進(jìn)。
最后，要堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)踐是人類發(fā)展的根本，離開了實(shí)踐再妄談什么創(chuàng)業(yè)就成了無(wú)源之水，無(wú)本之木。通過(guò)實(shí)踐發(fā)現(xiàn)真理，又通過(guò)實(shí)踐證實(shí)和發(fā)展真理。作為21世紀(jì)的青年要立足于自身崗位，不斷地實(shí)踐，不斷的創(chuàng)新，不段地探索，只有這樣創(chuàng)業(yè)才會(huì)成為可能，才有可能成功。青年朋友們要擯棄只愿意干大事業(yè)而不愿意做小事情的思想；實(shí)踐不分大小，小崗位照樣也可以出大成績(jī)。作為電力行業(yè)，就要從傳統(tǒng)的需求型經(jīng)營(yíng)向服務(wù)型經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)變，樹立服務(wù)的概念，不斷提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)的水平，以贏得廣大客戶的支持。
青年朋友們，不，戰(zhàn)友們，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，未來(lái)在向我們召喚，歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的身影，前進(jìn)吧，前進(jìn)吧，讓我們釋放青春的能量，點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想。
我的演講完畢，謝謝大家！
★ 青春勵(lì)志作文1000字
屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“那個(gè)時(shí)侯，我用一聲嘆息，一種凄涼的感情，送走了我那曇花一現(xiàn)的的初戀的幻想的時(shí)候，我希望過(guò)什么，我期待過(guò)什么，我預(yù)見了什么光明燦爛的前途嗎？”
我也說(shuō)：“初戀并不是真正意義上的一次戀愛，它是一個(gè)人試著去愛另一個(gè)人的犧牲品。一個(gè)人如果太在乎自己的初戀的話，那么他（她）將會(huì)失去很多，包括事業(yè)，包括未來(lái)，也包括幸福。所以我們不必太在乎如曇花一現(xiàn)的初戀。我們要懂得放棄，因?yàn)橹挥蟹艞壊拍艿玫秸嬲饬x上的愛情，這是愛的真諦。”
相信每個(gè)高中生都會(huì)有過(guò)一段戀愛，或悄悄喜歡過(guò)某個(gè)人吧。我也曾轟轟烈烈的談過(guò)一次戀愛，盡管初戀如曇花一現(xiàn)，但初戀畢竟是美好的，值得回憶，所以我才更不會(huì)為初戀而傷心。
初戀如青澀的果實(shí)，在青春的枝頭上青翠欲滴。
友誼萬(wàn)歲
朋友滿天下，可知心的又有幾人。有誰(shuí)而知己就像魚和水，魚點(diǎn)追了水，水也容下了魚；知己就像樹葉和樹根，樹根把營(yíng)養(yǎng)輸送給樹葉，樹葉化作肥料滋養(yǎng)了樹根；知己就像慈母和赤子，慈母用乳汁撫養(yǎng)赤子，赤子用一生回報(bào)慈母。
突然記起一句歌詞：“我的左手旁邊是你的右手，我會(huì)一直陪伴在你的左右，沒(méi)有不停的雨，沒(méi)有不來(lái)的黎明，心疼你任性的倔強(qiáng)，孤獨(dú)使我默默牽你的手，感傷著你的感傷，幸福著你的幸福。”用來(lái)形容朋友最好不過(guò)了。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。友誼不會(huì)因?yàn)榫嚯x而改變，反在時(shí)間長(zhǎng)河的滋潤(rùn)下開出了迷人的芳香。朋友不一定要永遠(yuǎn)陪伴在自己身邊，但一定要把對(duì)方放在心里思念，就像魚死了也會(huì)化成水一樣，因?yàn)閮深w心已相融到了一起。
友誼如含苞欲放之花蕾，在青春的枝頭上亭亭玉立。
青春歲月
成長(zhǎng)像是春雨洗條過(guò)的天空保留的淡淡清香，青春把所有繁雜情感交織纏繞成一個(gè)夢(mèng)。單薄的我泡在夢(mèng)里，腦海中浮現(xiàn)無(wú)數(shù)遐想。但現(xiàn)實(shí)的風(fēng)卻無(wú)情的把我的夢(mèng)吹醒。于是一下子我失去了那種輕狂和無(wú)謂，變得沉默。青春的記憶就像是一塊碎片，在生命的十字路口無(wú)助的顫抖，我努力尋找遺失的美好，卻發(fā)現(xiàn)腦海里一片空白。記憶真是奇怪，有時(shí)你明明很在乎的東西，隨著時(shí)間的流逝，它不經(jīng)你允許就被刪除了，連找也找不回。
成長(zhǎng)真是個(gè)奇特的東西，昨天還是懵懂的男孩，今天卻蛻變成了意氣風(fēng)發(fā)的少年。曾經(jīng)的稚其還為褪去，現(xiàn)在的成熟卻早已伐過(guò)一條傷痕。青春因成長(zhǎng)而憂傷，青春歲月里滿是凄風(fēng)苦雨，如苦澀的咖啡，剛?cè)丝跁r(shí)有一種苦澀的味道，仔細(xì)品味才知道其中的甘甜，那是成長(zhǎng)的味道，讓我著迷。
十八歲的雨季，不為人知的青春，正離我們遠(yuǎn)去，而青春的故事卻沒(méi)有變。
★ 青春勵(lì)志作文1000字
青春勵(lì)志演講稿1000字1<\/h2>
親愛的同學(xué)們：
青春是人一生中最美好的時(shí)光，不管是在學(xué)校中還是在工作中，青春都是最寶貴的財(cái)富，所以年輕的我們一定要珍惜自己的青春時(shí)光，在學(xué)校時(shí)，要積極主動(dòng)的'學(xué)習(xí)，掌握專業(yè)知識(shí)，不浪費(fèi)自己的美好光陰。在工作中，也應(yīng)該充滿激情，積極主動(dòng)地掌握工作中的技能知識(shí)。
青春是一本太倉(cāng)促的書,書中有我們年輕的詩(shī)。作為青春的一代,我們有時(shí)未脫稚拙,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁;有時(shí)意氣奮發(fā),糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。趁著書生意氣揮斥方遒。環(huán)宇碧落,我們只是投入大化的一抹塵埃;然而,千千萬(wàn)萬(wàn)的我們匯在一起,便是東方的紅霞,映射著太陽(yáng)的光輝。昂起少年的頭,我們澄澈的雙眸是那樣渺小,但卻能倒影整個(gè)宇宙!看得到想得到,我們才能做得到。心靈飛得多遠(yuǎn),我們的青春才能行的多遠(yuǎn)。
征途綿綿,需我新人昂首闊步;環(huán)宇浩浩,任我青年振翅高飛,懷著一份信念我們才不會(huì)停止飛翔,背起一份責(zé)任,我們才不會(huì)被亂風(fēng)吹偏了方向。眼下,風(fēng)正急,路正遠(yuǎn)。在這展開雙翼的時(shí)節(jié),讓我們凌空展翅、掠羽高翔!青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于一次性消費(fèi),而且是易耗性消費(fèi),只道是白駒過(guò)隙、更道是高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。
青春是一筆財(cái)富,我們擁有青春,這便是追求理想最寶貴的財(cái)富,沒(méi)有夢(mèng)想,沒(méi)有追求的青春怎么叫青春?沒(méi)有彷徨,沒(méi)有執(zhí)著追求的青春怎么稱為青春?起點(diǎn)時(shí)固然有雄心壯志,終點(diǎn)處固然金光燦爛,但是當(dāng)生活一步步將理想的鋒芒磨平,那雄心壯志不照樣會(huì)煙消云散嗎?不要以為我們是在上大學(xué),不是---高爾基說(shuō)過(guò)“苦難才是真正的大學(xué)。”但也有一位偉人說(shuō)“苦難是人生的必經(jīng)之路”所以當(dāng)你擁有了雄心壯志的時(shí)候,同時(shí)你也要張開雙臂迎接苦難。一代豪杰丘吉爾,這位百年才能誕生一位的演講天才經(jīng)過(guò)的是怎樣的人生經(jīng)歷!大家或許只記得他那十分慘烈的成績(jī)單,卻不知道他那孤獨(dú)的,幾近夭折的童年。大家或許只記得他當(dāng)海軍大臣的榮耀,卻不知道他從一名普通的騎兵到屢建奇功的戰(zhàn)地記者、經(jīng)歷種種九死一生的傳奇經(jīng)歷。大家或許只記得他那壓倒眾人、極富煽動(dòng)性的演講,卻不知道在成長(zhǎng)過(guò)程中他每每被人嘲笑、譏諷、侮辱的時(shí)刻。甚至他那丑陋的長(zhǎng)相,矮小的個(gè)子總被對(duì)手掛在嘴上。大家或許也還只記得他出生在一個(gè)貴族之家,應(yīng)該享盡榮華,卻不知道丘吉爾家族從馬爾巴羅公爵到倫道夫勛爵之時(shí),溫斯頓·丘吉爾青年時(shí)面臨的窘境,等等等等。正因?yàn)榍鸺獱柦?jīng)歷的起起伏伏的政壇、坎坎坷坷的人生。才成就了他那句不朽的名言:“我能奉獻(xiàn)的只有血和淚。”這句話確實(shí)充滿了血和淚啊。它是由多少苦難積淀而成。也許有人說(shuō):我不想成為丘吉爾那樣的大人物,那也請(qǐng)記住吧:夢(mèng)想的高度與苦難的程度是成正比的。所以在起點(diǎn)處就請(qǐng)準(zhǔn)備迎接苦難吧。其實(shí)追求夢(mèng)想就像長(zhǎng)跑,苦難則是人的生理極限,遇到他只要咬咬牙堅(jiān)持一會(huì)也便守得云開見月明了!
記住一句再普通不過(guò)的話吧:堅(jiān)持就是勝利,相信付出就會(huì)有收獲,因?yàn)椤坝兄菊呤戮钩?破釜沉舟,百二秦觀終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”青春是生命的深泉在涌動(dòng)。青春氣貫長(zhǎng)虹,勇銳蓋過(guò)怯弱,進(jìn)取壓倒茍安。我們擁有青春,就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蟬破繭而出!
朋友,請(qǐng)不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎的揮退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;青春是一筆不耐花銷的財(cái)富,時(shí)光匆匆如流水,歲月如流不復(fù)回。歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。讓我們?yōu)⒁宦泛顾?飲一路風(fēng)塵,嚼一根艱辛,讓青春在生命中繼續(xù)燃燒;握緊時(shí)代的輪舵、揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,讓我們的青春在廣褒的人生之海輕舞飛揚(yáng)!
青春勵(lì)志演講稿1000字2<\/h2>
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的評(píng)委、親愛的同學(xué)們
大家好，我高二、班級(jí)學(xué)生
今天我演講的題目是《讓青春輕舞飛揚(yáng)》
青春是一本太倉(cāng)促的書，書中有我們年輕的詩(shī)。作為青春的一代，我們有時(shí)未脫稚拙，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁;有時(shí)意氣奮發(fā)，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。趁著書生意氣揮斥方遒。
環(huán)宇碧落，我們只是投入大化的一抹塵埃;然而，千千萬(wàn)萬(wàn)的我們匯在一起，便是東方的紅霞，映射著太陽(yáng)的光輝。
昂起少年的頭，我們澄澈的雙眸是那樣渺小，但卻能倒影整個(gè)宇宙!看得到想得到，我們才能做得到。心靈飛得多遠(yuǎn)，我們的青春才能行的多遠(yuǎn)。
征途綿綿，需我新人昂首闊步;環(huán)宇浩浩，任我青年振翅高飛，懷著一份信念我們才不會(huì)停止飛翔，背起一份責(zé)任，我們才不會(huì)被亂風(fēng)吹偏了方向。
眼下，風(fēng)正急，路正遠(yuǎn)。在這展開雙翼的時(shí)節(jié)，讓我們凌空展翅、掠羽高翔!
青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于一次性消費(fèi)，而且是易耗性消費(fèi)，只道是白駒過(guò)隙、更道是高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。
青春是一筆財(cái)富，我們擁有青春，這便是追求理想最寶貴的財(cái)富，沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有追求的青春怎么叫青春?沒(méi)有彷徨，沒(méi)有執(zhí)著追求的青春怎么稱為青春?
起點(diǎn)時(shí)固然有雄心壯志，終點(diǎn)處固然金光燦爛，但是當(dāng)生活一步步將理想的鋒芒磨平，那雄心壯志不照樣會(huì)煙消云散嗎?
不要以為我們就是為了上大學(xué)才讀高中，高爾基說(shuō)過(guò)苦難才是真正的大學(xué)。苦難是人生的必經(jīng)之路所以面對(duì)繁重的高中課業(yè)負(fù)擔(dān)的時(shí)候，要勇敢的面對(duì)。
高中是人生的煉獄階段，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高中的人是有欠缺的，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高中的人生是不完美的。盡管我們起得比雞早，睡得比豬晚，但是他卻給予我們無(wú)盡的磨礪和成長(zhǎng)。
當(dāng)你平靜的面對(duì)挑戰(zhàn)，當(dāng)你擁有了雄心壯志的時(shí)候，同時(shí)你也要張開雙臂迎接苦難，因?yàn)榭嚯y會(huì)給你插上理想的翅膀，助你在波瀾起伏的社會(huì)里一展風(fēng)姿。
一代豪杰丘吉爾，這位百年才能誕生一位的演講天才經(jīng)過(guò)的是怎樣的人生經(jīng)歷!大家或許只記得他那十分慘烈的成績(jī)單，卻不知道他那孤獨(dú)的，幾近夭折的童年。大家或許只記得他當(dāng)海軍大臣的榮耀，卻不知道他從一名普通的騎兵到屢建奇功的戰(zhàn)地記者、經(jīng)歷種種九死一生的傳奇經(jīng)歷。
大家或許只記得他那壓倒眾人、極富煽動(dòng)性的演講，卻不知道在成長(zhǎng)過(guò)程中他每每被人嘲笑、譏諷、侮辱的時(shí)刻。甚至他那丑陋的長(zhǎng)相，矮小的個(gè)子總被對(duì)手掛在嘴上。
大家或許也還只記得他出生在一個(gè)貴族之家，應(yīng)該享盡榮華，卻不知道丘吉爾家族從馬爾巴羅公爵到倫道夫勛爵之時(shí)，溫斯頓丘吉爾青年時(shí)面臨的窘境，等等等等。正因?yàn)榍鸺獱柦?jīng)歷的起起伏伏的政壇、坎坎坷坷的人生。才成就了他那句不朽的名言：我能奉獻(xiàn)的只有血和淚。
這句話確實(shí)充滿了血和淚啊。它是由多少苦難積淀而成。也許有人說(shuō)：我不想成為丘吉爾那樣的大人物，那也請(qǐng)記住吧：夢(mèng)想的高度與苦難的程度是成正比的。
所以在起點(diǎn)處就請(qǐng)準(zhǔn)備迎接苦難吧。其實(shí)追求夢(mèng)想就像長(zhǎng)跑，苦難則是人的生理極限，遇到他只要咬咬牙堅(jiān)持一會(huì)也便守得云開見月明了!
記住一句再普通不過(guò)的話吧：堅(jiān)持就是勝利，相信付出就會(huì)有收獲，因?yàn)橛兄菊呤戮钩桑聘林郏俣赜^終屬楚;苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
青春是生命的深泉在涌動(dòng)。青春氣貫長(zhǎng)虹，勇銳蓋過(guò)怯弱，進(jìn)取壓倒茍安。我們擁有青春，就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春，就如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就如幼蟬破繭而出!
朋友，請(qǐng)不要再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不要滿不在乎的揮退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;青春是一筆不耐花銷的財(cái)富，時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)回。歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。
讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一根艱辛，讓青春在生命中繼續(xù)燃燒;
握緊時(shí)代的輪舵、揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，讓我們的青春在廣褒的人生之海輕舞飛揚(yáng)!
青春勵(lì)志演講稿1000字3<\/h2>
每個(gè)人都有過(guò)美麗的青春，有的人青春美麗在雪山哨所，有的人青春美麗在菁菁校園，有的人青春美麗在無(wú)影燈下……而我，一個(gè)平凡的稅務(wù)干部，將我青春最美好的年華，鏈接在五彩繽紛的電腦屏幕上、粘貼在數(shù)不勝數(shù)的加班和孤獨(dú)中、獻(xiàn)給了我鐘愛的稅收事業(yè)……x年我調(diào)到剛成立的信息中心，對(duì)計(jì)算機(jī)只感到的新鮮、好奇。分局安排我到武漢大學(xué)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，給了我一個(gè)理想實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。在這一年中，我同其他分局的同行們一起，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用軟件，從DOS、WPS到編程、網(wǎng)絡(luò)……春夏秋冬，放棄了寒暑假，放棄了節(jié)假日，放棄了朋友們的一次次聚會(huì)，一年中沒(méi)有回過(guò)幾次襄樊，終于以優(yōu)異的成績(jī)完成了全部課程。
隨著信息社會(huì)的到來(lái)，在征管改革的深化進(jìn)程中，微機(jī)作為信息化的媒介，以其巨大的容量，便捷的方式，超人的速度，豐富的資源，迅猛的登上了稅收工作的舞臺(tái)，成為新時(shí)期稅務(wù)改革的弄潮兒。原以為學(xué)習(xí)過(guò)的我，已能駕駛著計(jì)算機(jī)駛?cè)攵悇?wù)信息的高速公路，接觸工作才知道理論和實(shí)際相差很遠(yuǎn)，為了跟上稅務(wù)信息的發(fā)展，適應(yīng)工作，痛定思痛后，我從自修英語(yǔ)起步，同時(shí)說(shuō)通父母，花了一萬(wàn)多元搬回了電腦，并購(gòu)置和借閱了多種計(jì)算機(jī)方面的書籍，也從這時(shí)起我就和孤獨(dú)結(jié)下了不解之緣。近兩年的時(shí)間，晚上我常常是守著書桌上的一盞臺(tái)燈打發(fā)掉的，或看書，或?qū)懽鳎虼蜷_心愛的電腦。我也到處學(xué)藝，分局信息組的同事就是我的良師，我們經(jīng)常在一起討論，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，有不少時(shí)候，為了一個(gè)問(wèn)題，我們常常爭(zhēng)論的面紅耳赤，為了一個(gè)方便的解決辦法，我們絞盡腦汁，而一旦有了結(jié)果，我們又欣喜若狂。
青春的美麗在于不斷的創(chuàng)造和不停的超越自己。正是這段孤獨(dú)和寂寞的日子，我重新明白了青春奉獻(xiàn)與創(chuàng)造的意義，徹底放棄了泡在網(wǎng)絡(luò)聊天和電子游戲的所謂“虛擬人生”中卻大言不慚地說(shuō)這就是“E時(shí)代人類”的“精神家園”的陳腐思想。經(jīng)過(guò)一段艱辛的努力，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)孤獨(dú)中知識(shí)的積累，對(duì)《征管法》孜孜不倦的學(xué)習(xí)，我這只苯鳥也有了質(zhì)的飛躍，工作起來(lái)也倍感輕松，游刃有余。
今年十月份，我局承擔(dān)了電子申報(bào)納稅的試點(diǎn)工作。TIMS向CTAIS轉(zhuǎn)換對(duì)我們信息中心來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，看到有些同志對(duì)計(jì)算機(jī)不太了解，我急在心里，建議開展培訓(xùn)并毛遂自薦當(dāng)老師，將自己所學(xué)的知識(shí)和大家“共享”，在培訓(xùn)中，一邊教一邊學(xué)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。為了使大家學(xué)習(xí)有針對(duì)性，利用業(yè)余時(shí)間起草編擬并印發(fā)了300多套簡(jiǎn)易教程。有了人員保證還要有技術(shù)上支持，通過(guò)協(xié)調(diào)向市局申請(qǐng)開通了“測(cè)試器”，在指導(dǎo)大家白天采集資料，晚上錄入計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)上，抽時(shí)間對(duì)不能處理或不知如何處理的問(wèn)題，反復(fù)在“測(cè)試器”上試驗(yàn)，一遍、兩遍……最多的一次測(cè)試了70多遍，就這樣，白天樓上樓下、各個(gè)科室轉(zhuǎn)，晚上大家加班結(jié)束后我們?cè)偌影啵踔镣ㄏ_(dá)旦，一個(gè)多月下來(lái)，連睡覺基本都放在了分局。
長(zhǎng)時(shí)間的熬夜，我的眼睛由原來(lái)的近視150度到加大到350度，平時(shí)只好佩帶著隱性眼鏡，由于眼鏡長(zhǎng)時(shí)間不能清潔，嚴(yán)重刺激了眼球，造成了眼睛散光，流淚不止。到醫(yī)院治療，醫(yī)生戲稱這屬于“通天眼”，“計(jì)算機(jī)綜合癥”，再不注意，后果嚴(yán)重……。長(zhǎng)時(shí)間的加班，連女朋友對(duì)我都產(chǎn)生了懷疑，有時(shí)人才進(jìn)家門手機(jī)就追到，有幾次約好剛見面電話就響了，我只有打的往單位趕，為這事她專門找到辦公室來(lái)，質(zhì)問(wèn)“是不是故意躲”，直到后來(lái)需要我們科長(zhǎng)親自打電話，才相信是加班。
青春勵(lì)志演講稿1000字4<\/h2>
時(shí)常聽別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同。“孤獨(dú)王子”唱得未免太超然了。一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。
平平淡淡是最真，說(shuō)到底不就是自甘平庸、自甘無(wú)為嗎?曾幾何時(shí)，我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著：平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮地生存，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不在有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p，確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。
生活得的人，不是壽命最長(zhǎng)的人，而是最能感受生活的人。除了你沒(méi)有走進(jìn)理想的大學(xué)，除了你沒(méi)有把握住一次幾乎成功的愛情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對(duì)生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過(guò)你多少真正的重荷于不平呢?沒(méi)有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó)，在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國(guó)度里，大學(xué)生既被社會(huì)過(guò)高的期待，也過(guò)高地期待著社會(huì)，只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己，也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。于是，你曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)三百六十五里，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡，什么也沒(méi)有。
不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來(lái)，走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎?
在我們四年的每個(gè)日子里，傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支持著子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對(duì)我們的期待，期待我們能用知識(shí)建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前，在那些關(guān)注我們的人的面前，我們又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出我們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是為了換取一張各科都過(guò)了60分的畢業(yè)證嗎?小到為了每個(gè)家庭的付出，大到為了那如水流逝的時(shí)光，我們?cè)趺淳涂梢暂p易認(rèn)同“平平淡淡”才是真呢?
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過(guò)的人，即使沒(méi)有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲。她們告訴我：并沒(méi)有什么大飛躍，但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫家，但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒(méi)有成為空白。
青春勵(lì)志演講稿1000字5<\/h2>
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!我演講的題目是《讓青春在拼搏中飛揚(yáng)》。
首先，我想問(wèn)問(wèn)大家，青春是什么?青春是一道亮麗的風(fēng)景，如噴薄而出的朝陽(yáng)，如皎潔明亮的月光，如廣闊無(wú)垠的大海，如深邃斑斕的星空，如蠶蛾破繭的美麗，如小草勃發(fā)的力量。
青春不是一種年齡，而是一種心態(tài)，一種智慧，一種拼搏向上的堅(jiān)強(qiáng)!正處在青春期的我們?cè)鯓硬拍茏屒啻猴w揚(yáng)呢?
我們要有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯志，要有“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的氣概，更要有“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)”的勤勉!
青春的道路，有書香相伴才能擺脫平庸和寂寞;青春的道路，有知識(shí)相隨才能去掉貧窮和愚昧;青春的道路，有拼搏精神才能活出一個(gè)精彩的我。
拼搏是雄鷹搏擊長(zhǎng)空的翅膀，拼搏是寒梅傲雪怒放的芬芳，拼搏會(huì)引領(lǐng)我們走向成功的殿堂。
同學(xué)們，你想讓你的青春飛揚(yáng)?那還等什么!讓“拼”做船，以“搏”做槳，載著你的夢(mèng)想遠(yuǎn)航!
拼搏不是口頭上的豪言壯語(yǔ)，而是用行動(dòng)書寫的永不言棄;拼搏不是順境中的鮮花裝點(diǎn)，而是逆境中的不懈堅(jiān)持;拼搏不是作給別人看的虛偽的樣子，而是一種刻入骨髓，溶進(jìn)血液的品質(zhì)!
★ 青春勵(lì)志作文1000字
白駒過(guò)隙，恍然從自己涼薄的記憶中幡然醒悟，青春，已被我丟到了哪里？
春暖花開，一杯熱茶足以讓沁人心脾，我的青春因你的關(guān)懷而明媚。
一日三餐，你忙忙碌碌，雨雪天氣，你腳步匆匆；偶爾生病，你憂心忡忡；但我似乎太過(guò)年少無(wú)知，對(duì)于這些默默無(wú)聞地付出視為理所當(dāng)然，青春叛逆，因?yàn)樽约旱挠字桑斐蓪?duì)你的傷害，絕食，離家出走，卻不知自己是用你的愛來(lái)傷害你而已。我開始自慚形穢，我在青春的路上行走著，路過(guò)的是被我視為啰嗦的你的諄諄教誨與噓寒問(wèn)暖。如今，我們之間一年幾次的相見卻似乎花白了你的頭發(fā)。你說(shuō)，我已經(jīng)長(zhǎng)大，對(duì)，青春就這么猝不及防地到來(lái)，而你的青春已逝然。你用你的青春明媚了我，那么讓我用我的青春來(lái)溫暖你。
夏憶綿綿，那些充實(shí)的時(shí)光，有你們挑燈夜戰(zhàn)的陪伴。
從20xx年的暑假開始，我們步入高中的大門，曾經(jīng)我們?cè)诒澈罅R過(guò)學(xué)校的規(guī)章制度，曾經(jīng)我們?cè)诒澈笠黄鹱h論老師的種種，曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們從沒(méi)想過(guò)我們總會(huì)經(jīng)歷分離，如今我們卻揮手告別了！我們可能再也不會(huì)有雨天撒腿一起瘋跑、夜晚一群人在一起壓馬路笙起高歌而不在乎路人異樣的目光、手捧爽歪歪一起招搖過(guò)市、一起有一搭沒(méi)一搭的聊一些關(guān)于“未來(lái)”的話題、一起玩撲克牌看到被貼滿紙條的臉然后大笑、一起聊天到通宵不睡、一起午餐把盤子飯碗一掃而光一點(diǎn)不留……如今我們各奔東西，突然回想起我們那些胡里花哨的青春，才漸漸覺得彼此已經(jīng)成熟，我們慢慢在成長(zhǎng)，青春路上曾經(jīng)有這么一些人，他們的那些純粹的友誼，人生很難再擁有的這樣不牽扯利益的友誼，人生正因有了這些友誼而倍感芬芳。
秋波涌起，那些被叫做青春的日子里，你從我的世界里打馬而過(guò)。
依然記得那時(shí)，剛上完體育課的我累得趴在桌上昏昏入睡，瞬間被樓晃桌搖和學(xué)生們的尖叫吵醒，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是地震，朦朧中，當(dāng)大家都飛也似的往下跑時(shí)我看到你從樓下跑到樓上去解救沒(méi)有下樓的學(xué)生，她看到我二話沒(méi)說(shuō)就拉著我往下跑，那一刻，我突然發(fā)現(xiàn)，討厭已久的班主任那么可愛，當(dāng)其他老師推開學(xué)生往下跑，我頓時(shí)覺得她無(wú)比偉大，即使這個(gè)地震并沒(méi)有造成怎樣的損失和災(zāi)難。
回憶起自己在課堂上調(diào)皮搗蛋的種種，心里莫名地難受了一下下，那么置之死地而后生的精神是我這小半輩子都不曾遇到的，她的挑剔，她的嚴(yán)肅，甚至她的大大咧咧和邋遢在這樣的品質(zhì)下也已變得美好，誰(shuí)又能說(shuō)她不是最可愛的人？青春之中，她永遠(yuǎn)是我最最崇敬的人。
白雪皚皚，青春的路上，留下一行行腳印，或深或淺，或曲或直，或小或大，那些匆匆的青春總有些故事讓人淚流滿面。誰(shuí)的青春不曾令人心往神馳？永遠(yuǎn)銘記那些在我青春路上陪伴我的人或者事。
回憶拉扯著我，終于又拾到了我的青春，這一次我的青春不再孤獨(dú)與迷惘……
★ 青春勵(lì)志作文1000字
曾無(wú)數(shù)次被高曉松的《青春無(wú)悔》所感動(dòng)。透過(guò)他華麗之極的字句，我看到了：青春散場(chǎng)后，所有的所有都只剩下一種“繁華落盡”的姿態(tài)。“開始的開始是我們唱歌，最后的最后是我們?cè)谧摺薄安粦n愁的臉是我的少年，不倉(cāng)皇的眼等歲月改變”我想這便是對(duì)青春始末最好的闡釋了。很多次，當(dāng)有音樂(lè)想起時(shí)，我和舍友便會(huì)默契地拋開手中所有的作業(yè)，一起跟著唱，無(wú)所忌憚地演繹著青春的張揚(yáng)，一直這樣唱啊唱，直至我們的聲音在某一個(gè)高音部分跌落下來(lái)，鮮血橫流。然后大家便莫名其妙的哈哈大笑起來(lái)，唾液橫飛地對(duì)著彼此指手畫腳一番沒(méi)有人會(huì)去想，明天我們會(huì)怎樣？沒(méi)有人會(huì)去想，四年后離開時(shí)的我們又將帶有怎樣的表情？我們只是無(wú)所事事的任由時(shí)光飛逝。但事實(shí)上，我們已經(jīng)站在青春的尾子上了，而大學(xué)也將為我們的青春舉行一次盛大的葬禮。聽起來(lái)，這有點(diǎn)殘忍。但事實(shí)的確如此，我們無(wú)路可退。“最熟悉你我的街早已人去夕陽(yáng)斜，人和人在街邊道再見”“你說(shuō)青春無(wú)悔包括對(duì)你的愛戀，你說(shuō)歲月會(huì)改變相許終生的誓言”某日，學(xué)校舉行雙選會(huì)。走在縱橫貼滿各大公司標(biāo)語(yǔ)橫幅的校園里，我看到一群又一群穿著一身正裝的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，他們一臉莊重的站著或是坐著，耐心的等待著雙選會(huì)的開始。在他們身上，我已覓不得半點(diǎn)青春的氣息，我所能感受到的只是老成。至此，我才意識(shí)到：我們很快便青春不再了。
為了逃離這不愉快的心情，我加快了步伐，直直地從人群中穿過(guò)。但最終我仍是被感染了。那是一次對(duì)話，我不知道，把那稱作“對(duì)話”是否合適，因?yàn)橹挥幸粏?wèn)，便再無(wú)應(yīng)答了。“如果合適，你就走吧，干嘛不走了？”男生看著女生，裝作若無(wú)其事，并暖暖的沖她微笑。女生卻只是沉默了。他們相互依偎著，沉默著，沉沒(méi)著或許作為旁觀者，我不該作出任何猜想，但我想，他們此刻絕沒(méi)有什么笑容可言。那暖暖的笑容不過(guò)是對(duì)內(nèi)心蒼白的一種掩飾，或許也會(huì)成為他們?nèi)缢沅縿?dòng)的青春年華里最后的奠基。“是誰(shuí)的聲音唱我們的歌，是誰(shuí)的琴弦撩我心弦”“你走后依舊的街總有青春依舊的歌，總有人不斷重演我們的事”認(rèn)識(shí)思龍學(xué)姐是因?yàn)樾吕瞬┛汀Ｃ看巫x到她的文字，總?cè)滩蛔「袀Ｋf(shuō)，她摯愛母校，她懷戀石大，懷戀工作了3年的校會(huì)，懷戀在暮色已降的晚上坐著345快回昌平的感覺。我只是一直著她的文字，在她的文字里我讀到了她對(duì)于石油大學(xué)的無(wú)以言表的懷念。我不知道，四年后的自己會(huì)怎樣，是否也會(huì)重演她的感傷？一切無(wú)從知曉。我只愿我會(huì)是青春無(wú)悔！高曉松說(shuō)，寫字是一種癮，就好像回憶是一種病，而感傷則是終身不愈的一種殘疾。最后用我高一時(shí)不甚高明的壓韻詩(shī)作結(jié)吧。再也不見，你我純真的笑臉，那微笑著憂傷的容顏，黑黑夜間有落盡的繁華上演，見證彼此刻骨的流年。
★ 青春勵(lì)志作文1000字
小編和伙伴們收集有關(guān)大學(xué)生青春勵(lì)志作文1000字，未來(lái)的你會(huì)感謝自己現(xiàn)在的努力；突然離你很遙遠(yuǎn)，很近的距離，卻是世界的盡頭。接下來(lái)這些大學(xué)生青春勵(lì)志作文1000字整理了36條，大家一起來(lái)品讀吧！
1、學(xué)習(xí)就像面孔，每一張都有其獨(dú)特之處。
2、每一次失敗都伴隨著成功的種子。
3、有些事情不得不放棄，只是遲早的事。
4、堅(jiān)強(qiáng)的女孩會(huì)哭，但從不認(rèn)輸。
5、勇敢說(shuō)出你的想法，哪怕聲音會(huì)顫抖。
6、你住在我心里，請(qǐng)不要讓我輕易受傷。
7、不要試圖永生。你不會(huì)成功的。
8、不要為失敗找借口，要想辦法成功。
9、當(dāng)你犯了一個(gè)錯(cuò)誤而沒(méi)有意識(shí)到它時(shí)，你是無(wú)知的。
10、多微笑，才會(huì)慢慢讓自己真正快樂(lè)。
11、沒(méi)有人是完全失敗的，如果他不害怕嘗試。
12、我等待了一輩子，卻不是為了那一刻的你。
13、可見的傷口遲早會(huì)愈合的。
14、站在自己的兩只腳上，不與人交往，學(xué)不會(huì)說(shuō)話。
15、讓我們的童年豐富、快樂(lè)、睿智。
16、行動(dòng)比語(yǔ)言更響亮，超越自我，知識(shí)啟迪智慧。
17、永遠(yuǎn)成功的秘訣就是每天消滅自己！
18、要在一切事情上取得成功，我們必須付出代價(jià)：奮斗。
19、生活就像一首歌。用心歌唱，讓它發(fā)出聲音。
20、當(dāng)一個(gè)人沉默的時(shí)候，也許是靈魂在跳舞。
21、信心來(lái)自力量，力量來(lái)自不斷的努力。
22、繼續(xù)努力工作，為你的事業(yè)和家庭贏得聲譽(yù)。
23、你可以輸給任何人，除了你自己。
24、你不能改變過(guò)去，但你可以改變未來(lái)。
25、為了一天的翱翔，戰(zhàn)斗，勇士。
26、一個(gè)好的經(jīng)理是可以在沒(méi)有你的情況下組織和扭轉(zhuǎn)局面的人！
27、不相信所有人的人，知道自己沒(méi)有信用。
28、人生如棋，一步走錯(cuò)，全盤皆輸。
29、把你的生命獻(xiàn)給兩個(gè)神，尊貴和勇敢。
30、每天的每一分鐘都要做最有成效的工作。
31、擺脫膚淺和庸俗的最好辦法就是讀書。
32、既然我選擇了遠(yuǎn)方，我只會(huì)奮力前行。
33、因?yàn)闆](méi)有什么。這就是為什么要這么做的原因。
34、你必須百分之百地推銷自己。
35、一個(gè)人的抱負(fù)總是與他的潛力成正比。
36、不相信奇跡的人永遠(yuǎn)不會(huì)創(chuàng)造奇跡。
★ 青春勵(lì)志作文1000字
到現(xiàn)在為止還讓我難以置信，一個(gè)17歲的花季少女既然連捅一位與她素不相識(shí)的老乞丐4刀。是什么讓她心理產(chǎn)生了殺人念頭呢?我懷著好奇心接著往下看《花季少女為何動(dòng)起殺機(jī)》這篇文章。
由于小潔的太婆年事已高，精神有點(diǎn)不正常，常常對(duì)小潔每天嘮嘮叨叨的讓小潔受不了。從那天起小潔每天都帶著匕首去上學(xué)，也是從那天起小潔起了殺人念頭。的一天。小潔從圖書館溫習(xí)完功課后沒(méi)有及時(shí)回家，而是在附近公園的長(zhǎng)椅下休息。這時(shí)一個(gè)看上去年紀(jì)很老的乞丐向她走來(lái)，對(duì)小潔大聲吼道：“你怎么能坐在我的地盤上呢?快滾，滾!”小潔讓開了坐位。但突然感到這個(gè)老乞丐在表情上 ，言行上非常像一個(gè)她熟悉的人――太婆。她慢慢拿起隨身帶的匕首，見老乞丐睡下了，四周又沒(méi)人。她舉起刀向與她無(wú)怨無(wú)仇的老乞丐連捅4刀。就這樣一條無(wú)辜的性命白白死在了她的手里。
原本我還以為她本來(lái)就是個(gè)壞孩子呢。可仔細(xì)一看不是的。她還是全市的“三好學(xué)生”。真是讓人難以置信啊!而且還是學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)異的學(xué)生。為什么她要起殺人念頭呢?就是因?yàn)樗睦聿唤】怠＝?jīng)不起同學(xué)們的嘲笑，很自卑，對(duì)自己沒(méi)有信心。年紀(jì)輕輕就斷送了一生的美好前程。
要知道，青春一去不復(fù)返。只有心靈純凈的人，人生才能充滿著甜蜜與喜悅。
由此看來(lái)學(xué)習(xí)好也不一定你這個(gè)人各方面都好個(gè)，就是好學(xué)生。寧愿舍去成績(jī)，也要留住道德。
我想，在以后期末評(píng)選“三好學(xué)生”的時(shí)候不光要成績(jī)好，在道德上，勞動(dòng)上，我們是不是也要考慮呢?
其實(shí)，這件事情對(duì)我們的思考還有很多很多……
★ 青春勵(lì)志作文1000字
Move Forward
With age comes experience and with experience comes knowledge andunderstanding. No one individual is ever completed with his or her growth. Forthe wisest of all men has death to face. And with death imminent for all, onewill still have to face fear till the very end of one's existence. So to takewhat one learns through life and to press on towards the goals set will onebegin to face new, challenging, and sometimes even exciting new fears. Life willnever complete itself until one has completed the life he is given. Therefore itis incredibly irresponsible to merely accept death as the imminent future,settle into a comfort zone naught of challenge, and to merely exist. Could abetter definition of waste be drawn?
It is each and everyone's responsibility to konw who he is. And it is,therefore, each and everyone's responsibility to take what he has as genetictools to better his life and to better the lives of others. For if all acceptedindividuality and accepted the individuality of others, then all would have thesympathy for one another.
This is harmony; the ideal nature of life by which life is then lived. Tolive in harmony with one another is but a simple step forward in one'sthinking.
Once one has recognized one's individuality, accepted one's fears, andchosen to set goals and move foward with the important aid of hope, will onehave truly conquered living life.
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[參考譯文]
經(jīng)驗(yàn)伴隨著年齡增長(zhǎng)，知識(shí)與寬容伴隨著經(jīng)驗(yàn)增長(zhǎng)。人的增長(zhǎng)空間是無(wú)限的，因?yàn)樽盥斆鞯娜艘惨鎸?duì)死亡。死亡對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不遠(yuǎn)。只要人活著，就會(huì)有未知的事物去面對(duì)。
所以，一個(gè)人終生學(xué)習(xí)，向目標(biāo)奮進(jìn)，就會(huì)迎來(lái)新的挑戰(zhàn)，有時(shí)甚至是新的恐懼。生活從不會(huì)自己終結(jié)，除非你終結(jié)生命。因此，垂手等待死亡，期待一個(gè)毫無(wú)挑戰(zhàn)的安樂(lè)鄉(xiāng)，只是為了活下去，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。還有比被喻為垃圾更好的定義嗎?
每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)知道自己是誰(shuí)，而且他應(yīng)該用自己天生的能力改變自己的生活，以及別人的生活。因?yàn)槿绻總€(gè)人都認(rèn)同個(gè)體的存在及其他個(gè)體的存在，那么他就會(huì)對(duì)其他人有同情之心。
這就是和諧——生活的最高境界。與他人和諧共處其實(shí)是只要人這么想就能辦到的。只要一個(gè)人認(rèn)同了他的個(gè)體性、接受他的恐懼、選擇了目標(biāo)、懷著希望奮勇前進(jìn)，那么他就真正地戰(zhàn)勝生活了。
★ 青春勵(lì)志作文1000字
或許，青春，應(yīng)該是瘋狂的，或許，應(yīng)該是動(dòng)態(tài)的。青春像什么?沒(méi)有顏色能搭配上。總之，青春是擁有無(wú)限正能量的。無(wú)論如何，我們，正青春。
青春是一次瘋狂的吶喊。
青春，再不瘋狂我們就老了。誰(shuí)的青春沒(méi)有瘋狂過(guò)。十八歲過(guò)后，我們退去一身的稚氣，穿上大人的衣服，不是假裝長(zhǎng)大，而是我們?cè)跉q歲年年里，不知不覺，早已經(jīng)過(guò)完了十八個(gè)春秋。十八個(gè)年華，夠花開十八次，花落十八次，在不長(zhǎng)不短的時(shí)間里，我們?cè)缫验L(zhǎng)大。在時(shí)間的年輪里，青春，似乎來(lái)得很晚很晚，去的太早太早。在有點(diǎn)苦澀有些迷茫的年代里，對(duì)青春的夢(mèng)想一直從未停止過(guò)。
每次遇到八旬過(guò)后的老人，在他們滿臉的皺紋中，我們總是沒(méi)有太多想法，都不曾細(xì)細(xì)去體味蒼老背后的那段故事，因?yàn)槲覀兡贻p，什么都可以不懂。
在住宿小區(qū)下面就有那么幾個(gè)老人，每天聚在一起，拉拉家常。那天，給老人送吃的，恰好沒(méi)事，就在老人聊天，看我是個(gè)年輕人，就說(shuō)開了他們年華里的一些事情。戀愛過(guò)，創(chuàng)業(yè)過(guò)，失意過(guò)，人生大起大落。一位位老人在說(shuō)到年輕時(shí)的事情時(shí)，干涸而又空洞的眼神綻放光彩，嘴角上揚(yáng)的三十度微笑是百度搜索不到的。晨鐘暮鼓，在他們逝去的年華里，隱藏多少不知道的精彩。老人，曾經(jīng)瘋狂的年輕過(guò)。
青春，年輕就是資本。打了雞血的為了理想奮斗，即使路上會(huì)有質(zhì)疑和嘲笑，可是，在青春的年華里，我們，經(jīng)得起受傷。不怕失敗，勇往直前，只是為了，證明我為某事努力過(guò)。
青春，是一次瘋狂的動(dòng)態(tài)。
青春應(yīng)該說(shuō)是最富有活力的形容詞。跳躍的，旅游的，好動(dòng)的。有的人總喜歡把青春的這段時(shí)光比作上了時(shí)光火車去拉薩旅游一樣。而我，僅僅只是贊同。在青春里，我覺得，旅游要天南地北的。往北體會(huì)沙漠的荒涼，南下感受小橋流水的細(xì)膩。許多人，在青春的時(shí)光里會(huì)有甜美愛情的到來(lái)，會(huì)有生意上的小得意，會(huì)有職業(yè)上的繁花似錦。在青春的道路上，我們苛求得到更多，追求最多。
青春，是擁有無(wú)限正能量的。
喜歡陳歐給自己代言的霸氣，喜歡劉同的《誰(shuí)的青春不迷茫/》。在熱血的青春里，我們是瘋狂的一群，是擁有無(wú)限動(dòng)力的一群，是在失敗是能坦然面對(duì)的一群。每個(gè)青春的人，都是有奔頭的。我往往看不起一些在社會(huì)上混混的年輕人，感覺他們整天無(wú)所事事。可是，后來(lái)慢慢的發(fā)現(xiàn)，他們是有奔頭的，甚至他們的目標(biāo)比我的明確，的確，他們是在混日子，可是，日子卻從不混他們，因?yàn)樗麄兓斐隽司省Ｃ總€(gè)人都有自己的活法，只是活的階梯不同。
青春，總是那么短暫，青春，總是那么年輕，青春，總是那么清明，青春，我們?cè)诼飞希啻海覀兊囊淮?/p>
青春，讓我們瘋狂的吶喊吧。
★ 青春勵(lì)志作文1000字
不狂妄的青春枉為青春?jiǎn)幔科椒€(wěn)的少年不是少年嗎？
沒(méi)有人可以決定我們自己的人生，每個(gè)人的青春也都是不一樣的滋味，或酸或甜或苦或辣又或咸。
誰(shuí)的青春不迷茫？我們都是做人，進(jìn)入青春期，做出人生的選擇。人生是一張寫不滿的紙，青春也許占據(jù)了許多篇幅。我們或乖巧或悵惘或淘氣又或獨(dú)立。它有著心理、環(huán)境不同程度的影響。
我的青春還沒(méi)有結(jié)束。我有著對(duì)做人不成熟的見解。我不明白為什么我生而為人，為什么要花十二年的時(shí)光換來(lái)九個(gè)小時(shí)的奮筆疾書。小學(xué)想初中，初中想高中，高中想大學(xué)。人生的路是一步一步慢慢走的，青春便是起點(diǎn)，但它也是終點(diǎn)。因?yàn)榍啻簳r(shí)的努力影響的是未來(lái)。
創(chuàng)造新陸地的，不是那滾滾的波浪，而是水底下細(xì)了小的活沙；成就美好未來(lái)的，不是一次次相逢的機(jī)遇，而是青春時(shí)無(wú)數(shù)個(gè)挑燈夜該的夜晚。留下美好青春的，不是那滿足自己欲望的行為，而是道德上一次次正確的行為。
十二年，很漫長(zhǎng)的一個(gè)歷程，我認(rèn)為每一個(gè)經(jīng)歷這十二年的人都是偉大的。他們走過(guò)了十三年的封閉式管理，近出了班主任的五指山，逃離了每天千篇一律的學(xué)習(xí)生活，更格著下一個(gè)似天堂又或似地域的時(shí)期。光明的出口。
青春的告別儀式是父母、老師口中所謂的前途，是我們不不顧一切走后的出口。高考啊，是我們無(wú)可選擇，更不可缺席的一次成年禮。
有個(gè)學(xué)姐曾給我寫過(guò)這樣一句話：學(xué)習(xí)不是唯一的出路，卻是最好的建輕。我們的青春不可能只拘泥于學(xué)習(xí)，也有著其它令我們背上腺素急增的事物、但青春也不僅僅只是處于與老師、與家長(zhǎng)的對(duì)抗之中、只有經(jīng)歷過(guò)才知道有多具，只有失去過(guò)才知道有多難。成功失敗都是經(jīng)歷，酸甜苦勤都是營(yíng)養(yǎng)。
有人在課堂上活強(qiáng)思維，也有人在課堂上夸夸其談，有人付出與夢(mèng)想等比的努力，有人只是口頭上說(shuō)說(shuō)，付出的甚至不于常點(diǎn)有人工地上汗如雨下，有人在后辱小心清潔、有人忍住屈辱。快活一時(shí)、辛第一時(shí)、最終也成就自己。也有人叛送心理怪證，快話一時(shí)，后悔一也。他們只是少年，我們都是少年，他們感受了狂野、我們也想象到了狂野。青春究竟該是怎樣的呢？每一個(gè)人的青春都是獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)人
對(duì)青春的感享都是最刻的俞敏洪曾說(shuō)過(guò)：金鳥若如果扔了，只不過(guò)是幾塊散亂的石頭，日子如果毫無(wú)目的地過(guò)下去，那只不過(guò)是幾塊撒亂的歲月。是日子，總是要過(guò)下去的，是青春、最好不要讓自己留費(fèi)憾的有夢(mèng)想，有遠(yuǎn)方，那就勇敢且堅(jiān)定地更開腿大步向前走著。
做大膽的夢(mèng)、追尋理想的人生，夢(mèng)的帆船就在那頭，你我正當(dāng)年少。雖然青著里未必全是甜吻和鮮花，但總有美好的夢(mèng)想值得追隨。走下去，才會(huì)發(fā)現(xiàn)更多新奇。
★ 青春勵(lì)志作文1000字
“拉鉤，上吊，一百年，不許變，變了就是豬八戒！”當(dāng)年我們兩只小指緊緊相勾，你輕柔的指間更是寫滿了美好的憧憬，信誓旦旦地要做一輩子的好朋友。
但過(guò)了八年，時(shí)間沖淡了一切，無(wú)情地將我們的心拉開距離，還記得我們的誓言嗎？還記得那雙幼稚卻溫暖的小手嗎？還有那糖果般的一個(gè)個(gè)畫面？現(xiàn)在它們已經(jīng)埋藏在記憶深處了。
那是兒童懵懂的時(shí)期，我剛踏入幼兒園的大門。小時(shí)候我是個(gè)孤僻的人——直到那天，她向我伸出那雙溫柔的手，臉上掛著燦爛的笑容：“我們做朋友吧！”我也笑了，去牽她的手，小手拉著小手，拉近了兩顆心的距離，她熱情溫暖的小手，讓我深深感覺到：友誼從這里開始。從此，我們就成了好朋友，一直形影不離，還拉了鉤要做一輩子的好朋友。她的手牽引著我與別人接觸，那甜甜的畫面融入我心。
還有一次，她對(duì)著因打針而害怕得頭暈?zāi)垦５奈遥Φ媚敲礌N爛：“悄悄告訴你，打針只有一秒而已哦，你在心里數(shù)‘一……零’就好了！”見我遲疑，她又笑著，牽起我的手和我拉鉤。而后，用她小小的手心緊貼著我的手心，熱汗代替了冷汗，溫暖代替了冰冷，那暖暖的小手讓那時(shí)的我心里不再恐懼。“一……零！”那冰冷的針筒抽出來(lái)了，我全身輕松，而汗卻浸濕了兩只小手。只是那些手心的暖意不散，漸漸擴(kuò)散到我的心中，像糖果的那股甜勁兒，融化與蔓延……過(guò)了八年，這畫面仍如此清晰，緊貼手心的暖和是對(duì)我的鼓勵(lì)。
猶記得在幼兒園畢業(yè)那天，我和她一起合唱《隱形的翅膀》。站在舞臺(tái)上，怯場(chǎng)的緊張讓兩只手都在不停地抖。相視，默契一笑，我們十指相扣，將心存的勇氣緊緊握住，讓緊張與膽怯沒(méi)有縫隙再鉆入手中。這一刻，我又一次感受到她暖暖的手，篤定踏實(shí)的手，我下意識(shí)穩(wěn)穩(wěn)握住，握住這深情的溫暖。許久，音樂(lè)響起，我們逐漸忽略了臺(tái)下的觀眾，“不去想，他們擁有美麗的太陽(yáng)，我看見，每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化……”歌聲響起，畢業(yè)那天的畫面，一只手傳遞給另一只手的溫暖，似乎在我手心仍溫存。
白駒過(guò)隙，歲月如梭。一年級(jí)的親密到了三年級(jí)疏遠(yuǎn)……她是班長(zhǎng)，我是組長(zhǎng)，我們整日在繁忙中無(wú)法脫身，關(guān)系生疏了，轉(zhuǎn)為進(jìn)出辦公室的那抹笑……以前的約定，糖果般的畫面，還有那雙溫暖人心的手，終究只能成為回憶，只能埋藏在記憶深處。
若干年后，我才明白，我和她的那段友誼，其實(shí)就是我最難以忘懷的。關(guān)于友誼的一點(diǎn)一滴，一個(gè)個(gè)美好的畫面，都是我最值得珍惜的啊，它們?cè)?jīng)給我勇氣和信心，像她的那雙手，一直給我傳遞力量，一直給予我無(wú)限溫暖……忙碌時(shí)，不妨回首思量——記憶深處那些最值得珍惜的畫面，那些曾經(jīng)的童真友誼，約定與夢(mèng)想，又怎能說(shuō)丟就丟，說(shuō)忘就忘呢？
★ 青春勵(lì)志作文1000字
青春是盛開的花朵，用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路；
青春是美妙的樂(lè)章，用它跳躍的音符譜寫生活的旋律；
青春是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天空。
——題記
題記運(yùn)用排比和比喻的手法，大力歌頌了青春的美好！
“再不瘋狂我們就老了，沒(méi)有回憶怎么祭奠呢！還有什么永垂不朽呢！……”一首李宇春的《在不瘋狂我們就老了》代表了青春期瘋狂的意義所在，青春期的我們做過(guò)無(wú)數(shù)的傻事。
歌曲開頭，引起讀者的共鳴，增添文章語(yǔ)言的活潑性。
青春期是一個(gè)叛逆的年華，我們?cè)柑映龈改傅谋幼o(hù)去外面的世界做一個(gè)獨(dú)當(dāng)一面的小大人，愿去看看這個(gè)美麗的世界不愿做金絲籠里的小鳥，哪怕知道前方是一片泥濘沼澤也義無(wú)反顧的選擇了堅(jiān)持。大千世界，五花八門，我們?cè)谒媲熬拖袷且恢粍偝鰵さ碾r雞，雖然不知怎么捕食但看著其他人躲過(guò)老師的眼皮、跳過(guò)學(xué)校的大門、走進(jìn)游戲廳心里也不禁蠢蠢欲動(dòng)。看著大哥哥大姐姐們一邊看書耳里還插著一對(duì)小巧玲瓏的耳機(jī)，身穿最潮的fashion牌的牛仔裝那叫一個(gè)羨慕呀！可是，父母的“緊箍咒”殺傷力令人措手不及，想象還未有一個(gè)華麗麗的結(jié)局就被扼殺在搖籃里了。“學(xué)生應(yīng)該穿校服、帶校牌，學(xué)生只能……滔滔不絕的家庭教義時(shí)刻教育著我們，根本不用備課嘛！果然，”父母是最好的老師“這句話是至理名言。
叛逆意味著，青春的我們向往“自由”，渴望獨(dú)立；這里點(diǎn)出了一些家庭教育的弊端——扼殺孩子們的一些天性！
青春最盛行的就是360度無(wú)死角刮來(lái)的”愛情風(fēng)“，誰(shuí)能”萬(wàn)花叢中過(guò)，不沾一片葉”呢！近年來(lái)隨著國(guó)際之間的來(lái)往日益頻繁也促進(jìn)了各產(chǎn)業(yè)鏈之間的交接，外國(guó)的電影、電視劇更是風(fēng)靡一時(shí)，比如韓國(guó)的愛情劇更是猛烈抨擊這我們傳統(tǒng)且保守的習(xí)俗。每個(gè)人都渴望能像劇中人物一樣做生活中的男女主人公，渴望有一段轟轟烈烈的愛情，渴望愛情之花絢麗綻放。青春的我們亦是如此，由于某某原因，導(dǎo)致了現(xiàn)在只要被那個(gè)“狗仔隊(duì)”看見某男某女單獨(dú)在一起下一秒流言蜚語(yǔ)絕不下十種的版本，什么“姐弟型”、“倒追型”、“三角型”堪比紅樓夢(mèng)的肝腸寸斷，梁山伯與祝英臺(tái)生死相隨的浪漫，看你被逮到選哪型？
“萬(wàn)花叢中過(guò)，不沾一片葉”不應(yīng)出現(xiàn)在中學(xué)生的作文里；青春期是情感的萌發(fā)的階段！
青春的我們，或許變成了一個(gè)壞孩子、或許與父母發(fā)誓作對(duì)到底、亦或許被迫加入“狗仔隊(duì)”但這不證明我們?cè)傔^(guò)嗎？陪朋友一起瘋的季節(jié)總是活得最精彩的時(shí)刻。但我們似也不能只顧在云端的享受而不愿經(jīng)歷地火的磨練吧！幸福與痛苦的磨練并存。這，就是青春。
“這，就是青春”可以單獨(dú)成段，總結(jié)全文。
★ 青春勵(lì)志作文1000字
17歲，我將慢慢走進(jìn)那個(gè)離社會(huì)不遠(yuǎn)的地方，無(wú)須游弋，只須等待未來(lái)。
在這短短的兩個(gè)月的時(shí)間里，我開始了領(lǐng)悟人生大道理的過(guò)程。
也許人本該就是這樣成功，失敗，成功，再失敗，反反復(fù)復(fù)，曲折回蕩!
知識(shí)是永不止境的，需要我們一步步去探尋去摸索，我想現(xiàn)在并不代表未來(lái)，因?yàn)楣耪Z(yǔ)也有云：艱難困苦，玉汝于成，那些拋棄你的人不一定會(huì)有好的結(jié)果，而那些被拋棄的人我想人生會(huì)是絢爛的，會(huì)一展抱負(fù)，貢獻(xiàn)社會(huì)。
朋友有的去復(fù)讀了，我想這是給自己的一個(gè)挑戰(zhàn)一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，也許我就是膽小鬼吧，不敢再次面隊(duì)那個(gè)壓抑；雖然苦中有樂(lè)；的高三，而現(xiàn)在我也只想祝福我的朋友，希望她能夠在新的一年擁有別樣的出色的成績(jī)，而我就本本分分的去那個(gè)并不顯眼的大學(xué)，踏好人生的每一步
我心中總是有些許疑問(wèn)：有什么能夠拯救一個(gè)人的靈魂，是什么讓一個(gè)人能夠一輩子承擔(dān)社會(huì)的重任，為什么進(jìn)入了復(fù)雜的圈子，人就會(huì)慢慢頹喪那些騙人的盜竊的他們?cè)趺淳突畹哪敲窗矊帲踔粮涌鞓?lè)？花開了，等來(lái)的不是璀璨的春天，只是帶刺的世界
花零落，只有黃葉的撫摸，和泥土的依偎就讓我?guī)ё邔儆谧约旱目鞓?lè)吧!
★ 青春勵(lì)志作文1000字
青春飛揚(yáng)
二班李佳蔚
傳說(shuō)中的“凌云山春游”在即將演變?yōu)椤癤XX夏游”之際，終于拉開了帷幕，一顆顆本已沉寂下來(lái)的心哪能禁得住如此驚喜！“一蹦八尺高”之情迅速在人群中傳遞、漫延開來(lái)，可想而知，那一路上將會(huì)是何等的青春飛揚(yáng)。
搭乘我們?nèi)チ柙粕降氖且惠v還不錯(cuò)的公交車，唯一的缺點(diǎn)就是座位不足，這直接導(dǎo)致了一場(chǎng)頗為激烈的“座位大戰(zhàn)”。車到了學(xué)校，車門還沒(méi)打開，我和一個(gè)好友仗著眼疾腳快，搶先站在了車門邊，還未穩(wěn)住身形，大隊(duì)人馬早已蜂捅而至，來(lái)自背后的壓力瞬間便把我們推了出去，貼在了車門上，幾乎透不過(guò)氣來(lái)，同時(shí)，人群中傳來(lái)慘呼連連“哎喲，我成肉干了”“別擠了，別擠了，再擠就要出人命了”……在渡秒如年的煎熬中，終于被救贖了——車門開了！利用地形優(yōu)勢(shì)，我們順利地?fù)尩搅死硐胫械拇蠛米唬雷套痰乜粗菐讉€(gè)沒(méi)搶到座位的弱弱的女生得意地笑著時(shí)，可惜，枝節(jié)橫生，只聽趙老師一聲令下：“男生起立，讓女生坐。”于是，我倆歷盡千辛萬(wàn)苦才打拼到的座位啊，就這樣落入了女生手中，眼睜睜地看著那些本沒(méi)搶到座位的女生笑容滿面地落座，我倆那個(gè)郁悶真是難以言表。轉(zhuǎn)而一想，這再合適不過(guò)了，趙老師這是在提醒我們呢！我們可都是紳士啊，禮讓女生是正當(dāng)?shù)模彩潜匾模胫胫θ萦致鼗氐搅宋业哪樕希呛牵w揚(yáng)的青春本該這樣——喧鬧而又不失優(yōu)雅。
由順慶到凌云山的路是本是漫長(zhǎng)的，但在“鋼二班”號(hào)大巴上，卻沒(méi)有一點(diǎn)兒這種感覺，因?yàn)椋覀儽灰环N東西給充實(shí)了，那就是音樂(lè)。在樂(lè)委的帶領(lǐng)下，一支支悠揚(yáng)的歌曲從我們口中傳出，這本應(yīng)是很愜意的事，但在青春磅礴生命力的支使下，我們不安分起來(lái)，從《一二三四歌》《海闊天空》……到《稻香》《東風(fēng)破》《逆戰(zhàn)》……最搞笑的是，連《考試什么的都去死吧》這種神曲都出來(lái)了，咳咳，可別忘了，車上可還有兩位老師呢！好在，老師們沒(méi)有和我們計(jì)較，而是一笑而過(guò)，仿佛和我們一樣，在狠狠地感受著這濃烈的青春氣息。于是，我們更加地發(fā)狠了，忘情了，玩命了，越唱越high,激昂亦或婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)調(diào)換，沙啞亦或清脆的聲音交織，醞釀著無(wú)限可能，我們又一次詮釋了飛揚(yáng)的青春——張揚(yáng)而又囂張。 ( Www..Net)
“真人CS，我來(lái)了，我們來(lái)了！”這是我站在“壯志凌云”的石碑前心里的吶喊。因?yàn)榧磳⑦M(jìn)入夏季，蚊蟲猖狂了起來(lái)，稱霸著草叢地帶，但我們的渴望導(dǎo)致了我們的無(wú)畏，麻利地穿好服裝戴上帽子，拿好槍支，一個(gè)個(gè)“軍人”便出現(xiàn)在大家面前，我看了看手中的狙擊槍，心中升起了一絲期待：“哈哈，看我怎樣爆你們的頭。”比賽正式開始了，我隊(duì)一干人馬兵分兩路，一路埋伏，一路誘敵，但不幸的是，誘敵的三人中有兩人的槍出了問(wèn)題，成了活靶子，這嚴(yán)重打亂了我們的計(jì)劃，無(wú)奈，我只好對(duì)隊(duì)友使了個(gè)眼色，便帶隊(duì)增援，隊(duì)友發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，抬手一槍，竟然中了，但由于沒(méi)打中要害，目標(biāo)沒(méi)有被擊斃，而是慌忙后撤，“哼，到嘴的鴨子豈能讓你飛了。”我心中暗笑，對(duì)還在得意中的隊(duì)友叫了一聲“看我的！”說(shuō)著便鎖定了目標(biāo)頭部，一扣扳機(jī)，解決了他，一番擊掌慶祝之后，我倆便分頭行動(dòng)，各自找尋目標(biāo)。我正小心翼翼地搜尋著前進(jìn)，突然，我發(fā)現(xiàn)，在我的一點(diǎn)鐘方向，有三個(gè)敵軍正躲在掩體內(nèi)，我頓時(shí)來(lái)了精神，趕快隱蔽好身形，趁人不備，先干掉了一個(gè)，同時(shí)，我也很幸運(yùn)地被敵人發(fā)現(xiàn)了，沒(méi)辦法了，狹路相逢勇者勝，端起槍，我以S形路線沖了過(guò)去，在一片慘叫聲中，我以被擊中一槍的代價(jià)干掉了其他兩個(gè)敵軍，至此，我隊(duì)取得了完勝。嘿嘿，好像在不經(jīng)意中，我們又從另一個(gè)方面詮釋了飛揚(yáng)的青春——沉穩(wěn)而又勇毅！
黃昏，在殘陽(yáng)的余暉中，我們帶著濃濃的不舍，拖著疲憊的身軀登上了返校的客車，可我的心中好像有一個(gè)聲音在不斷地訴說(shuō)，“這就是青春，你擁有它，你更應(yīng)該讓它飛揚(yáng)！”
★ 青春勵(lì)志作文1000字
現(xiàn)在該做什么?
你應(yīng)該這樣問(wèn)自己。不要在沉浸自己的世界中不可自拔，天上沒(méi)有掉餡餅的事。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，做適當(dāng)?shù)氖虏攀亲钫_的方式。如果你現(xiàn)在覺得很難過(guò)，看不見未來(lái)，在被現(xiàn)實(shí)打擊的體無(wú)完膚，那么我告訴你，現(xiàn)在的你需要：一、確立自信心。安靜的坐下來(lái)，認(rèn)真的研究一道你錯(cuò)過(guò)很多次的題，干掉它瞬間你就會(huì)自信心大漲，然后保持下去。二、建造強(qiáng)大的內(nèi)心世界。時(shí)刻告訴自己是一個(gè)淑女，然后像漢子一樣去奮斗。自己是打不死的小強(qiáng)，只有更強(qiáng)。三、保持樂(lè)觀的心。要相信痛苦只是暫時(shí)的，未來(lái)還是很美好。多和學(xué)習(xí)好的交流，不要沉浸在自己的世界。四、如果以上三點(diǎn)都做不到，就做此刻你想做的事，學(xué)你想學(xué)的科目，不要強(qiáng)迫自己。五、不要把考不上就去打工掛在嘴上，最好計(jì)劃上大學(xué)。
大學(xué)會(huì)讓你認(rèn)清自己。
不是沒(méi)有迷茫期，當(dāng)我意識(shí)到自己是真的在上大學(xué)時(shí)，有一瞬的不知所措，只覺得“此恨綿綿無(wú)絕期”。不知道該做什么，想起高中班主任說(shuō)“不知道該干什么的時(shí)候就去看書。”慢慢的樹立世界觀，確立目標(biāo)，慢慢感受不一樣的生活和學(xué)習(xí)。不同的教室上不同的課，去聽一些講座，完全不同的生活學(xué)習(xí)模式讓我倍感歡喜，開始享受這生活，開始愛學(xué)習(xí)，享受確定目標(biāo)然后實(shí)現(xiàn)的快感。這才是我想要的生活，自由安靜。我不知道大家對(duì)大學(xué)都怎么定義?大，自由，美女帥哥，愛情?還是圖書館，自習(xí)，學(xué)霸。但在我看來(lái)它可以讓你認(rèn)清自己，自己要做什么，該做什么，適合做什么，怎么做。它讓你看見自己和別人的差距，想要改變就要努力，適者生存。很多人說(shuō)上大學(xué)沒(méi)用，是，你學(xué)的知識(shí)可能會(huì)沒(méi)用，但上大學(xué)是一種經(jīng)歷，上什么大學(xué)不重要，重要的是你在大學(xué)干什么。還有，選專業(yè)很重要，非常重要，不是選熱門，如果不想大學(xué)過(guò)得比高三還痛苦的話，自己的愛好一定要考慮進(jìn)去。
看見昔日的同學(xué)念著比自己好的大學(xué)，會(huì)遺憾后悔當(dāng)初為什么不再努力一點(diǎn)，要是堅(jiān)持做下來(lái)可能自己又是另一番光景。每次有這種想法的時(shí)候就要及時(shí)打住自己，換一種想法，本來(lái)就不是好的學(xué)校，再不努力畢業(yè)該怎么辦，要始終相信自己努力了，拼命了未來(lái)就不會(huì)太差。讀完一本書，寫完一篇稿子，認(rèn)真的上課，感覺一天生活是如此充實(shí)，心情也變得雀躍了，每一天都充滿斗志。年輕時(shí)，就不要辜負(fù)自己，不要等到老了，想起該做的、想做的都沒(méi)做，無(wú)限悔恨，看見一部青春文藝電影，無(wú)限感慨“青春都去哪了”我們懷念高中大學(xué)，并不是懷念它本身，只是惦念那回不去的青春。假如你在奮斗的時(shí)候奮斗了，吃苦的時(shí)候沒(méi)有享福，那么你在想起你的年少時(shí)光，只覺時(shí)光無(wú)悔，我最起碼對(duì)得起自己。
我們的青春就像命運(yùn)恩賜的一枚青澀的果子，我們迫不及待地塞進(jìn)嘴里，卻酸澀得流下淚來(lái)，無(wú)可救贖。青春，是一本太倉(cāng)促的書。
常去的書城，一轉(zhuǎn)角，遇上小學(xué)同學(xué)的幾率是萬(wàn)分之一吧，就那么巧，我碰見了余珉瑤。
我們坐在茶吧里，點(diǎn)了兩份奶昔，她放下書包，拿出一本輔導(dǎo)書在寫。珉瑤說(shuō)自己最近在學(xué)吉他，“呵，手指頭有時(shí)都能被弦勒出痕來(lái)。”如果是我，我便不會(huì)有這毅力，我怕痛。幾年前，我報(bào)了跆拳道班，只不過(guò)試學(xué)幾天，便直不起腰了，更不用說(shuō)腳背一陣一陣的生疼，我的跆拳道生涯便在我的哭聲中落下帷幕。“只是覺得譚杰希能把吉他彈那么有勁、那么帥，便有了一股學(xué)到底的干勁呢。我還年輕，可以多嘗試、多追求自己所向往的東西。”珉瑤說(shuō)道，又拿出了好幾本輔導(dǎo)書，她的包還是鼓鼓的。“學(xué)習(xí)壓力重嗎?”我疑惑地看著她迅速的填滿書上的空白。
“呵。”她的微笑有些僵硬，只是嘆了口氣，輕描淡寫的一句“還好吧。”
直到我們走出茶吧，她終究是說(shuō)了，“當(dāng)初曾經(jīng)說(shuō)要在一起的朋友，勾勾手說(shuō)永遠(yuǎn)的時(shí)光，到現(xiàn)在好像有些蒼白。”這與學(xué)習(xí)壓力有什么關(guān)系?我看向她。“以前背地里說(shuō)句誰(shuí)的壞話，朋友的那句‘不跟你好了’好像有些幼稚呢。與現(xiàn)在比，與她們有話掖著比，那些都顯得萬(wàn)分珍貴。”我下意識(shí)地點(diǎn)頭。“沒(méi)有朋友，一個(gè)人在角落里學(xué)習(xí)，就像平行線永不交集那般孤單……小學(xué)的時(shí)候，我并未付出多少，卻有很多獎(jiǎng)狀、有好成績(jī)，連上下學(xué)都有人陪著……現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)對(duì)那一切的不屑多么可笑!”她搖著頭，低下了眼眸，看不出喜怒。“沒(méi)有老師關(guān)注，沒(méi)有優(yōu)秀的成績(jī)。突然想挽回曾經(jīng)那一切，可是再努力也沒(méi)有收獲，于是更著急去付出。可是，遙遙無(wú)期的感覺太過(guò)痛苦，每日活在痛苦之中，我也變成令人討厭的人……”于是，我明白，這便是壓力了。她不過(guò)換了一個(gè)角度講述。
我們?nèi)ベI了很多吃食，在一家店里看見一個(gè)男孩子在哭泣，只不過(guò)為了一根棒棒糖。我對(duì)珉瑤說(shuō)，“我嫉妒他。”
向大人撒嬌的年齡已經(jīng)過(guò)了，賭氣和朋友鬧別扭的時(shí)光不復(fù)返了，青春的列車將往何處停靠?
余珉瑤看著我的雙眼，笑了。
我望向天空，天上的浮云那么遙遠(yuǎn)，那么自由。我渴望是浮云之一。
青春，就像一條川流不息的小河。當(dāng)你想拉住它的時(shí)候，它只會(huì)走地更快、更急促。青春是稍縱即逝的，你一不留神，它就會(huì)從的手指縫中溜走。青春也可以是永恒的，可以讓你的整個(gè)生命旅程綻放光芒。青春能否永恒關(guān)鍵還在于你這樣和時(shí)間做好這場(chǎng)買賣。
奮斗的青春永遠(yuǎn)不會(huì)缺少光芒。一個(gè)人在這個(gè)時(shí)期如果能堅(jiān)持不懈地奮斗下去，就能夠使自己的人格更加完美。奮斗可以讓一個(gè)人對(duì)生活充滿熱情，信心來(lái)源于奮斗后的那一份喜悅。當(dāng)前社會(huì)的許多青年就缺少這種吃苦耐勞、努力奮斗的精神，頻頻發(fā)生入屋盜竊、當(dāng)街搶劫。這些無(wú)疑助長(zhǎng)了自己懶惰的毛病，更讓自己的青春蒙上了一層陰影。能吃苦、敢于拼搏的人只不過(guò)是他們對(duì)自己克制得好，不讓懶惰有喘息的機(jī)會(huì)。所以他們的青春沒(méi)有讓懶惰所吞噬，而使奮斗成了他們青春的主旋律。
舞動(dòng)的青春釋放著滿腔激情。青春，是多姿多彩的，承載著夢(mèng)想與激情。對(duì)自己不必太拘束，大膽張揚(yáng)自己的個(gè)性，讓青春碰撞出火花。每個(gè)人在這個(gè)時(shí)期思維是最活躍的，所以大家應(yīng)當(dāng)敢于像權(quán)威發(fā)起挑戰(zhàn)，闡述自己的觀點(diǎn)，把“書里說(shuō)”變成“我認(rèn)為”。發(fā)散自己的思維，做一個(gè)具有創(chuàng)新意識(shí)的時(shí)代新人才，許多偉大的發(fā)明都是科學(xué)家在這個(gè)時(shí)期用激情與夢(mèng)想去創(chuàng)造出來(lái)。青春之所以讓人向往，正那敢于創(chuàng)新、不甘人后的精神所造就的。這種激情在人生的正個(gè)旅程永遠(yuǎn)不會(huì)缺少發(fā)光點(diǎn)。
★ 青春勵(lì)志作文1000字
隨著春天的到來(lái)，萬(wàn)物都開始蘇醒了，開始行動(dòng)了，多么生機(jī)勃勃的季節(jié)。是的，我們初中生的春天也隨著臉上的稚氣與天真慢慢褪去而愈發(fā)明顯，成功進(jìn)入了青春期的我們，心也開始如那小草一樣經(jīng)過(guò)了冬天的沉睡而蓄勢(shì)待發(fā)的猛勁開始萌動(dòng)，淡淡的青澀與那粉紅色相融合，“青春期萌動(dòng)”一個(gè)全新的字眼開始在我們每個(gè)人心中刻畫下來(lái)，就像那細(xì)胞分裂的最后一瞬間給人一種新奇感。
從最初的天真無(wú)邪逐漸發(fā)展成成熟穩(wěn)重，小小的腦袋瓜子里有了男女有別的意識(shí)。努力克制住自己的情感使它不足以讓人身心處于瘋狂無(wú)知的狀態(tài)。當(dāng)然，每個(gè)人的自控能力強(qiáng)弱不同。有些卯足了勁向?qū)W業(yè)前進(jìn)，走向了光明美好的道路。有一些則走向了反面——早戀。其實(shí)，“早戀”這一詞語(yǔ)并不科學(xué)，專家將其糾正為“青春期戀愛”。那些陷入到這一沼澤中的學(xué)生們因?yàn)榘l(fā)育尚未完全，經(jīng)常走極端，有些則因一時(shí)沖動(dòng)毀了一生，雖然有驚無(wú)險(xiǎn)，但是還是有人前赴后繼。這不是和那旅鼠一樣自取滅亡但還是勇往直前毫不退縮一樣嗎？其實(shí)，老師們，家長(zhǎng)們口中強(qiáng)調(diào)的不能早戀，是有一定的道理的，并非是受封建思想的完全影響。我們中學(xué)生經(jīng)歷得不多，還是一個(gè)幼雛，沒(méi)有踏入社會(huì)，不知人間冷暖，也尚未發(fā)育完全，對(duì)某些人與事的處理上還是有些欠妥的。用父母親們口中常掛的幾句話“我吃的鹽比你吃的飯還多”“我過(guò)的橋比你走的路還多”雖然這兩句話夸張了點(diǎn)，但是他們的人生閱歷的確比我們豐富得多，不是有句話叫做“不聽老人言，吃虧在眼前”嗎？而作為青春期的孩子都知道，想要忍住心中的萌動(dòng)是很困難的，那種感覺似乎也是一種煎熬吧！所以，才會(huì)去找人傾訴掉。每個(gè)人都有青春萌動(dòng)的，政治書上說(shuō)那是美麗而又正常的事情，有過(guò)一兩次“青春期戀愛”在今后的人生道路上也會(huì)是甜蜜的回憶吧！可是，凡是都得有個(gè)度不是嗎？超過(guò)了也就是犯忌的時(shí)候，也是走上歧路的時(shí)候。
在外國(guó)，沒(méi)有我們中國(guó)這樣的封建思想的制約，他們很開放，對(duì)這方面也不是很忌諱，可是，他們絕不會(huì)做出出格的事情來(lái)的。在“青春期戀愛”這一條道上并非全都是通向歧路，若是兩邊控制得好，或許會(huì)有意想不到的效果，有一些作家也在提倡這樣，可是有一點(diǎn)，我們很難控制得好！為什么呢？因?yàn)槠涫?huì)對(duì)我們的情緒產(chǎn)生很大的波動(dòng)的，青春期的我們很容易沖動(dòng)，這會(huì)對(duì)對(duì)方產(chǎn)生嚴(yán)重的影響，而且我們沒(méi)有能力對(duì)其負(fù)責(zé)，戀愛不是貪圖刺激，那是一種人間最純潔美好的情感，而我們則容易將它的含義扭曲，光想著汲取，那是不對(duì)的。真的太難了，要我說(shuō)，為何不將這份情感深藏在心中，將它作為動(dòng)力，全身心投入到學(xué)業(yè)上去，在以后長(zhǎng)大再談呢？記住，我們還有的是時(shí)間。
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