作文|告別六一的作文(匯總十八篇)_告別六一的作文
發(fā)表時間：2024-07-24告別六一的作文(匯總十八篇)。
◆ 告別六一的作文
六一是什么？它是全世界兒童的節(jié)日，它是于1949年在莫斯科舉行的會議上，決定以六月一日為國際兒童節(jié)，也叫六一國際兒童節(jié)，建成兒童節(jié)。
當(dāng)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)給我頒發(fā)畢業(yè)通知書時，當(dāng)我收到渾南一中的錄取通知書時，我就知道，我，告別六一了！告別童年了！同時也進(jìn)入了我的青年時代，童年給我留下許多快樂的回憶和時光。但是，我還是憧憬著我的初中生活，在這快一年的歲月里，在我的初中生活了增添許多耀點(diǎn)。
耀點(diǎn)一：回眸第一次來一中在報道
當(dāng)時，因為沒有吃早飯，來幫班級抬桌子和椅子，而中暑暈了過去，當(dāng)我醒來后發(fā)現(xiàn)有許多老師在我身旁，我非常感動，那一刻我體會到了渾南一中老師的情感。
耀點(diǎn)二：回眸我們的軍訓(xùn)生活
軍訓(xùn)生活造就出我們堅強(qiáng)的意志，軍訓(xùn)生活中，我們一起受太陽照曬，吃飯，開展文藝活動，連國學(xué)操-----我感受到了“團(tuán)結(jié)就是力量”的真正含義。
耀點(diǎn)三：回眸校秋季運(yùn)動會
當(dāng)同學(xué)在賽場上激烈的場面，為班級爭光，獲得成功的喜悅，各獻(xiàn)出自己的一份力。
耀點(diǎn)四：聯(lián)歡會
我校師生的文藝展示，學(xué)生們的作品有，《賣蘋果獻(xiàn)愛心》《圣誕頌歌》《讓世界充滿愛》《彩虹》《舊口袋》《相聲》《小鍋說事》《街舞》等，老師作品《女子合唱團(tuán)》《相親相愛》《換大米進(jìn)行曲》等，還有開場舞《weareready》校合唱隊《清流》《陽光總在風(fēng)雨后》，健美操隊《舞動青春》《搏擊操》等，這都能展示出一中的風(fēng)采。
這樣的耀點(diǎn)太多，太多值得我們回憶，這樣一個有魅力的校園，讓我記下太多太多，我情愿告別六一，告別童年，走向五四，走向青年！身為學(xué)校的學(xué)子，在學(xué)校這座知識的搖籃里成長，我們倍感驕傲與自豪！在此校慶之際，我祝愿學(xué)校桃李滿天下！
◆ 告別六一的作文
再見，我的母校；再見，我的伙伴……
當(dāng)腦海中再次回響起那個鈴聲，思緒便向平靜湖面上蕩起的漣漪，我便又想起了那一天。
那天，我們像往常一樣來到學(xué)校，腳步聲還在校園里飄蕩，微風(fēng)攜著一壺老酒，把樹灌醉，蟬鳴伴著微風(fēng)，輕飄飄的，縈繞在我的耳旁。
一切，是如初的平靜。
走進(jìn)教室，有的同學(xué)已經(jīng)在教室的窗口張望，張望著老師來；張望著畢業(yè)，張望著暑假……
同學(xué)們都到了，面貌如初，不過，多了一絲愉悅，又多了一絲留戀。
老師手中握著一把卷紙，帶著輕快的腳步聲款款而來。白的有些昏黃的紙上，紅和黑在上面隨意的舞動著。老師開始念分了，她念著，風(fēng)吹著，透過窗的縫隙，吹在大家的臉上。
七月的風(fēng)，帶著暑假來臨的氣息和告別的氣息。
老師念完了，大家或欣喜或憂傷，可無法改變的是，分?jǐn)?shù)無論高低，它也不過是告別的預(yù)備鍵。
之后，是最后的大掃除，最后的相見，最后的告別，最后的快樂……
這個學(xué)校發(fā)生的一切，對我而言，都是最后一次了。
大門開了，我混混沌沌而又滿懷不舍地走了。
離開吧，至少還有一絲留戀；告別吧，至少，記憶的美好還已存在心底……
◆ 告別六一的作文
今天，我過了個與眾不同的六一節(jié)，從前過兒童節(jié)，我都像個小皇帝，想干什么干什么，過得優(yōu)哉游哉的，可這回，是我的最后一次兒童節(jié)了，我決定用實(shí)際行動來告別“六一”。
我起了個大早，躡手躡腳走到衛(wèi)生間，想把爸媽和我的衣服洗了，給他們一個驚喜。我拿起昨天那一堆換下未洗的衣服，卷起袖子，接滿一盆水，舀上兩勺洗衣粉，信心滿滿干了起了來。從哪里入手呢？我的腦海里浮現(xiàn)出大人們洗衣服的樣子，好吧，就先洗衣領(lǐng)！我一手把住衣領(lǐng)，一手在上面使勁地搓。然后應(yīng)該洗袖口了吧，我用同樣的方法搓了衣袖，然后在衣身上到處找臟的地方，然后搓掉。媽媽的一件制服的衣袖和衣領(lǐng)都有點(diǎn)硬，我就用刷子刷掉上面的污點(diǎn)。最后洗襪子……因為用的力很大，不一會兒，我就累得腰酸手酸，不干不知道，這干了以后，我才發(fā)現(xiàn)這些對于大人來說的家常便飯，沒想到竟如此艱難！
但是，有付出就會有回報，終于洗完了！看著掛在陽臺晾著的衣服，我會心的笑了。
中午，我很快就吃完了飯，等在一旁，大人們一吃完，我就迫不及待的說：“今天的碗我來洗！”沒等他們說話，我就一把抓過碗碟，放進(jìn)水池里，做好了準(zhǔn)備，我先將碗里倒入一點(diǎn)點(diǎn)洗潔精，接滿水，用洗碗布在碗里使勁擦，洗完一個又一個盤子。終于可以休息啦！爸爸媽媽也都夸我干的不錯，可爸爸又說：“再幫我們把家里的地拖一遍吧？”我說道：“啊？不會吧？”大家都笑了起來，原來爸爸是在開玩笑啊！
小學(xué)生活即將結(jié)束，我就要成為一名初中生了，這標(biāo)志著我不再是一個兒童，而是一個少年。在家里，我會積極做一些力所能及的事，多幫父母分憂。在這里我要說一聲：“再見了，六一！”
◆ 告別六一的作文
光陰似箭，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼一年一度的兒童節(jié)又來臨了！兒童是國家未來的主人翁，所以大人們會幫我們特別設(shè)計許多精采的節(jié)目，讓我們不但可以快樂的度過兒童節(jié)，還可以留下一段美好的回憶。
每年的兒童節(jié)，學(xué)校都會舉辦優(yōu)秀生表揚(yáng)，表揚(yáng)那些表現(xiàn)優(yōu)良、熱心助人、人緣很好……的好學(xué)生；而今年學(xué)校精心設(shè)計在兒童節(jié)前夕舉辦親職教育日，不但有許多精采的節(jié)目表演，還有優(yōu)秀生表揚(yáng)和志工表揚(yáng)，在這天，大家玩得不亦樂乎，似乎把所有不愉快的事都拋到九霄云外，真是個快樂的一天！
大家都知道，父母都是望子成龍、望女成鳳的，我的爸媽也不例外，他們常告訴我，做人要腳踏實(shí)地，除了學(xué)校的課業(yè)要努力外，品性更是重要，所以凡事不能異想天開、好高騖遠(yuǎn)，將來才能成為有用的人，服務(wù)社會。
聽了爸媽愛的叮嚀，我默默的牢記在心。現(xiàn)在的我希望自己的學(xué)業(yè)能步步高升，更希望能和我的好朋友不管在美術(shù)、品性、道德……各方面能互相切磋、互相鼓勵，快樂的學(xué)習(xí)成長。
兒童節(jié)給我很深的感觸，感謝父母恩重如山，給我無窮的快樂和希望；感謝師長諄諄教誨，讓我懂得做人處世的道理。所以今后我要好好把握每個學(xué)習(xí)的機(jī)會，加倍努力，將來做個有用的人。
◆ 告別六一的作文
一個星期已經(jīng)過去了，也許是開了BLOG，所以每天都注意著身邊的大小事物，日子過得真的快。好不容易，又到了6.1了，往常令我內(nèi)心歡喜的六一兒童節(jié)，在今年卻變得這么傷感!可能是因為這是我最后一個六一兒童節(jié)吧，說實(shí)話真的不舍得，因為我真的要面對長大了，在明年的今日，我再也不是主角了，也許是出自我的自私吧!
今日一大早，我并沒有留意到，今天還忙著上學(xué)、考試和辯論會的事情，是在今天寫教室日志時，才發(fā)現(xiàn)原來今天是我們的節(jié)日，是我們最后一個兒童節(jié)!那時，我還和同學(xué)們、老師們調(diào)侃著，不管是誰都說：“六一兒童節(jié)快樂啊!”哈，我都忘記了今天是我自己的節(jié)日，也許沒有了這句小小的問候，令我忘記了自己……
中午回家后，家人都對我說：“六一兒童節(jié)快樂啊，這是小小的禮物，以后你要長大了，你已經(jīng)不是孩子了!”我的心突然被戳了一下，剛好戳到正中位置。對啊，我已經(jīng)不小了，是長大了，14歲都快來臨了，這也許是我最后的慰藉吧，也是最后的禮物!我強(qiáng)忍著心中的痛，吃完我最后的一頓兒童餐，突然才發(fā)現(xiàn)，時間是過得如此之慢卻又如此之快。給我一頓漫長的午餐，卻不給我漫長的稚氣歲月!
飯后，我立即回到房間，掩上門，握著手中的禮物，真的有想哭泣、發(fā)怒的念頭~~~可是，這是我最后的兒童節(jié)了，我要以堅強(qiáng)去面對它，因為從今開始，我已經(jīng)成為青年了!眼淚和稚氣是解決不了問題的!我強(qiáng)笑著，把這么多年的六一兒童節(jié)的禮物都放在心上，我要記住我有過這么多的漂亮禮物，要記住我有過這么多美好的記憶。
人，總是要成長的。我知道每個人都會經(jīng)歷過或者將要經(jīng)歷這樣的日子，這是個考驗我們的日子，考驗我們的承受力，考驗我們的成熟。我們都會長大，長大后我們迎來的則是各方面給帶來的負(fù)擔(dān)，我們不能用眼淚來面對問題，這是永遠(yuǎn)解決不了問題的!而且，長大是必然的了，我們要告別稚氣，做好準(zhǔn)備過渡到大人的工作。而那兒童的稚氣，就將會同禮物一起，永遠(yuǎn)埋在心底，最終將會成為我們心中最美好的memories!也許以后回想起，就會有別樣的情趣!
在6.1這一天，祝各位大朋友、小朋友們節(jié)日快樂!六一兒童節(jié)快樂!
◆ 告別六一的作文
快到了告別的時刻了，我不禁難過起來，因為我要離開這美麗的大花園斯宅了。
回憶起斯宅的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，既有歡笑，又有痛哭，我可以和大家一起共同完成每一件困難的班務(wù)，我又可以和大家一起分享快樂。
最令人快樂的是到的第四天，我感覺自己好像生活在一個充滿歡樂的兒童樂園里，可以盡情的玩。記得要去捉石蟹了，大家一到小溪邊就連忙卷起衣袖和褲腳，拖掉鞋子和襪子，迫不及待的下水捉起石蟹來，但我卻和大家不同，我先把襪子洗干凈，才下了水，我翻啊翻，翻的我滿頭大汗，，可是我沒有放棄我依然繼續(xù)不停的翻著，我下定決心，一定要捉住一只石蟹，可我最后還是連一只石蟹也沒捉到，我心里有一絲絲失望和灰心。
這是，我輕輕的跟自己說了一聲：“下次一定要捉到石蟹哦！”我又重新振作精神，又走在了回去的路上。
這次捉石蟹的經(jīng)歷就這樣結(jié)束了。
到了令人傷心的星期五，早上一起床，我的心就好像在流血，因為今天是我在斯宅最后一天，還是和斯宅爺爺告別的一天。
斯宅爺爺你給予了我許多第一次，第一次讓我學(xué)會如何燒飯，第一次讓我嘗到了挖地瓜后成功的喜悅，第一次讓我體驗到友誼的珍貴，第一次讓我學(xué)會獨(dú)立生活，讓我學(xué)會了堅強(qiáng)、自信！我永遠(yuǎn)不會忘記您，將永遠(yuǎn)留在我的心中。
◆ 告別六一的作文
“我聽見回聲，來自山谷和心間，以寂寞的鐮刀，收割空曠的靈魂，不斷地重復(fù)決絕，又不斷幸福，終有綠洲搖曳在沙漠……”這是外婆常念道的話，讀起來深邃又飄飄然，卻也總吸引著我，感染著心間。
我和外婆相處很久了，我活了多久就有多久吧！似乎壓根沒有過什么分別？以至于誰也沒有教過我生死這課。也沒有注視過誰的離去。直到一次外婆病了，我陪著她去醫(yī)院才見著這讓我們永生難忘的一幕……
他的喉嚨有個洞，插著管子。他的手臂上，胸上，一條一條線管連著機(jī)器，機(jī)器撐著心臟在跳動，使他急促而有規(guī)律地呼吸。那手有點(diǎn)浮腫，恐怕是扎上了上百針了。可他的太太還是緊緊握著他的手，親親他的額頭，湊近他的耳……他們能用最熟悉的語言交流，那是生命的語言。可也僅管他的嘴不能言語，他的眼睛不能傳神。他確實(shí)失去了能夠感視的密碼，可他的太太也還是久久凝視著他。這也許就是“愛己”的力量吧！
我們倆人圍壇而坐，邀一輪明月，攜一縷清風(fēng)，品一盞香茗，手捧一眷書，任思緒暢游其中。我們倆人呆坐著，也便聊了起來……
月夜下我螢火，這種飛翔的光點(diǎn)，使我看到舊時光在隱隱呈現(xiàn)。它那顫顫飛動的光束不知怎的使我聯(lián)想到古代任女燦爛的白牙，亮麗的絲綢中世界沉凝的流水，戲院里琤從的器樂，畫舫的白綢以及沙場上的刀光劍影。一切單純、古典、經(jīng)久不衰的物質(zhì)都紛至沓來，我的心隨之飄搖沉浮。
晃得一下子，浮現(xiàn)告別是什么？告別是我和誰都不爭，和誰爭都不屑的隨意。是一味玩鬧一味逗樂的消逝。外婆她是一個極瘦極瘦的讀書人。她愛打扮卻又不失風(fēng)度，乍一看就像是民國時期的人穿越了，外黑里白的樣子特別正統(tǒng)。大衣一披，大風(fēng)一吹。這完全是是當(dāng)代衣介的“格格不入”啊！可這還算過得去，可讓人眼饞的是她一大頭白發(fā)，真像一大團(tuán)棉花一樣安放在上邊，生怕是會掉下來。所以我很驕傲地說，她的“棉花”跟別人家的可不是一個檔次的啊！也至今讓我不明白她是這么打理的。這形象在眼前一擺，完全是一個徹徹底底的“大人物”啊！
螢火蟲的發(fā)光使它變成了一種神奇的昆蟲，它總是在黑夜到來時才出現(xiàn)，它同“大人物”一樣，不愿沉溺與陽光中。陽光下的我在庸碌的人群和塵土飛揚(yáng)的街市上疲于奔波，而螢火蟲則伏在安閑的碧草中沉睡。它是徹徹底底的平靜，而我只是在它發(fā)光時才消除煩躁，獲得真正的自由。
這一路走來，路上行人的告別。“大人物”形象的淡化，永遠(yuǎn)點(diǎn)綴著角落，也曾幾時欣賞罷了！“愛己”的力量，“格格不入”的突兀，也都在輪回中度過了。
言語的表達(dá)，眼睛的傳神，觀察的細(xì)膩。也都隨波而逝，也平庸了。而我，就當(dāng)這是必不可少的告別。
◆ 告別六一的作文
林花謝了春紅，太匆匆！
時光的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著芬芳的歲月，光陰無聲無息地流逝，那樣釋然、從容。
轉(zhuǎn)眼間，十三個春秋就這樣乍然流失，猶如雁過般不留痕跡。——啊，最后一個“六一”了！
抓不住的歲月的鳥翼，被火光映手掌，每一道掌紋都記載著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都成了自成一格的美麗。還記得我們沙灘上堆砌的一座座“宮殿城堡”嗎？雖被水淹沒而散滅，它的痕印卻不曾卻退，因為它永恒地砌我們的心頭；還記得我們沙灘上鉆沙掘洞時尋到的貝殼嗎？雖不知被拋到何處，它的光輝卻不曾磨滅，因為它們早已深深埋了我們的心底。
記憶是維持思念的支撐點(diǎn)。我們的童年已成了過去，已成了回憶。我們還是無知的，我們還需要去追求、去奮斗。未來的路還很長，我們只是到達(dá)了其中的一個路口罷，一個新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
是的，林中的通幽小徑，是因為那些曲曲折折的拐彎才更富有詩意和味道；人生也一樣，正因為生命軌跡的變化，才使人對人生的哲理收獲得更多，吸取得更全！
轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折，折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于，我們到達(dá)了十字路口，正面向未來做出選擇和邁躍；終于，我們不再年幼！終于，我們要結(jié)束最后一個“六一”兒童節(jié)——本屬于我們的決定性節(jié)日！
終于要告別童年了！——那個夢般美妙的天堂！
前輩說，你要告別幼稚，去追求成熟；
強(qiáng)者說，你要告別柔弱，學(xué)會堅強(qiáng)與獨(dú)立；
學(xué)者說，你要告別無知，去接收更多的知識；
偉人說，你要告別從前的人生觀，去擁抱真理……
過去，是那樣清晰、透徹而耐人尋味；而未來，卻是那樣朦朧、虛渺而神秘。
是的。未來是一道無限解集的方程，總需要更多方面性的思考和演練；未來又是一個千變?nèi)f化的魔方，需要人們更多的創(chuàng)新理念。這個間接于過去和未來的橋梁上，需要一定的信心和頑強(qiáng)不屈的毅力。
人越長大，就越注定要經(jīng)歷更多波折，承受更大的考驗。這已經(jīng)成了定局，無法改變的事實(shí)。人生路途上的荊棘，也成了命運(yùn)的安排。這都是偶然中的必然！
是的，我們都希望自己的人生散發(fā)爛漫如霞的輝煌，這是當(dāng)然的；那就更需要我們的努力。即將邁入的道路上，會有更多的波折和考驗，我們要微笑著去面對，平靜地去迎接，勇敢去較量。相信這個轉(zhuǎn)折后會有春光的旖旎，會有燕雀的啁啾，會有一條更為寬闊的陽光大道！
這個“六一”，對于我們來說，是一個結(jié)束，也是一個全新的開始！待我們以最充謐的自信和活力，去感受靈魂舞蹈如花之綽約，我們不再無知、我們不再無助，展開我們前面的是那樣光年之遙，卻又近咫尺。讓我們用最堅貞的心靈和理念，告別歷史，為理想打下將成為鑄造生命奇跡的堅固基石。
7再見了，六一兒童節(jié)
時間快如箭，不知不覺已經(jīng)在昌安實(shí)驗學(xué)校度過了五個六一兒童節(jié)，如今的我，稀里糊涂就成了六年級中的一員。
真的很像做夢，20XX年的兒童節(jié)居然是我在小學(xué)度過的最后的兒童節(jié)了。對于我來說，沒有比兒童節(jié)更加令人向往的。兒童節(jié)留給我們的永遠(yuǎn)是美好的回憶：我喜歡兒童節(jié)的文藝節(jié)目，雖然至今我還沒有得過大獎，但畢竟很多節(jié)目都是我們自己傾心參與，精心準(zhǔn)備的；我喜歡兒童節(jié)的游園活動，成語接龍、正話反說、搶板凳、夾玻球……永遠(yuǎn)都是我們百玩不厭的保留節(jié)目；我更喜歡兒童節(jié)的日子，因為在這一天，我不用為每天做不完的家庭作業(yè)煩心了…．
20XX年的兒童節(jié)，我即盼望它能夠早日到來，又希望它晚一點(diǎn)到來。有人說童年是人生中最快樂的，如果可能的話，我真不希望自己長大。每天碰到鄰居、親戚，他們和我說的最多的話就是：欽欽，幾天不見你又長高了。有些人希望自己早點(diǎn)長大，可長大有什么好呢？小升初的煩惱，中考、高考的壓力，爸爸、媽媽每天為了生計忙碌著…．．在我看來，這都是長大后等待我們的命運(yùn)。現(xiàn)在我做錯了事，有人會為我辯護(hù)：欽欽還是個孩子呢。可如果你長大了，你就得百分之一百為自己的行為負(fù)責(zé)。我現(xiàn)在可以為一只被車壓死在馬路上的青蛙痛哭流淚，可如果成年了，人家不罵你神經(jīng)病才怪。我看過很多大作家的書，很欽佩冰心奶奶、葉圣陶爺爺?shù)剿肋€保持一顆純凈的童心，真因為他們比常人多了一份童心，所以他們也比常人多了一份幸福。
告別了六一兒童節(jié)，我可不希望告別我的那顆童心。童心使人年輕，童心使人幸福，但愿這個世界童心永存。
◆ 告別六一的作文
我是農(nóng)民的兒子。
緣于貧窮，我不知道什么叫做繁華；緣于貧窮，我直到高中才聽過周杰倫；緣于貧窮，一身消褪了顏色的衣服在同學(xué)眼中顯得那么難堪，在同學(xué)看我的眼神中，我漸漸懂得了什么才是貧窮，什么叫做貧窮。
兒時的我，不認(rèn)為我很貧窮，我有著和別人一樣的童年。在那個山角里，水牛、山羊是我兒時的伙伴，古木、雜草是看著我長大的保姆。我有著夢想，有著希望，我渴望能夠考入一所知名大學(xué)，然后為我那個不知名的小村莊里建一所新學(xué)校，我就帶著孩子們，教他們讀書。
有著農(nóng)民的血，我也和每一個農(nóng)民一樣勤勞。不同的是，他們在地里為他們的糧食勤勞，我是在一張破破的桌子上為我的夢想勤勞。“一份耕耘，一份收獲。”秋天到了，農(nóng)民們地里的莊稼成熟了，與此同時，我的夢想也成熟了，接著那張從遠(yuǎn)方城市里寄來的錄取通知書，我灑下了淚水。
告別家鄉(xiāng)，我來到了城市，一個月那緊巴巴的生活費(fèi)讓我懂得了什么叫高消費(fèi)，城市的菜的確好吃，但那不屬于我。為了節(jié)省下一分錢，我的心里不知計算了多少遍，我吃的是白飯。因為，我的錢只夠買飯。每天，我都是背著同學(xué)，端起一缽飯，找一個僻靜的角落里，津津有味地享受我的“午餐”。盡管我的臉色越來越差，但我始終孜孜不倦地為我的夢想而努力。
“好景不長”，我“豐富”的午餐終于被班里一個同學(xué)知道了，他很驚奇：這是什么時代，居然還有人吃白飯！隨之，他又將這件事告訴了其他同學(xué)。從此，班里的同學(xué)開始用一種異樣的目光盯著我，他們的眼神中透露出鄙夷和同情。我低下了我的頭，我的臉也總是不爭氣地紅著，我無法想象，只吃白米飯的我臉色怎么那么“紅潤”。從那一刻起，我開始了在貧窮和自卑中掙扎了，我的夢想也開始慢慢在我腦中淡忘了。
又到了班會課，老師要我上去發(fā)言，我望著臺下的同學(xué)，頭低下去了。在那隱隱約約的嘲笑聲中，我聽到一個聲音在說：貧窮是你的命運(yùn)，但不是你的罪過！那是發(fā)自我內(nèi)心深處的聲音。我忽然鼓足了勇氣，響亮亮地說：“不錯，我是窮，我是自卑，但我卻時刻想著為我那貧窮的小村培養(yǎng)出一大批有文化的人，我心也有所屬，有所思。我是貧窮，但我的心不窮！”這時，我看見班主任向我投來一絲贊賞的目光，我不禁挺直了腰板，臺下的同學(xué)都愣住了！過了好久，他們才以熱烈的掌聲將我送下講臺，不再是鄙視，我的眼淚也流下了。的確，我是為我驕傲，我為我的“告別”而落淚。
那一次過后，我告別了貧窮，告別了自卑。我繼續(xù)為我那個美麗的夢想而努力奮斗！
◆ 告別六一的作文
“希望以后的你，可以改一改小脾氣。”“希望你做事能夠謹(jǐn)慎，不再馬馬虎虎。”“希望你能學(xué)會換位思考，不要再以自我為中心。”“希望你……”那一天，窗外細(xì)雨霏霏。我翻著“畢業(yè)同學(xué)錄”，稚嫩的字體慢慢浸入眼簾。有些慚愧，有些疑惑。難道曾經(jīng)的自己在同學(xué)心目中毫無可取之處嗎？看著鏡中的自己，紅了臉，耷拉下了腦袋。
腦海中，不禁浮現(xiàn)出了曾經(jīng)的種種：與好友冷戰(zhàn)，與同學(xué)爭執(zhí)，被老師厲聲批評……心跳“咚咚咚”地加快，似壓著一塊巨石，我甚至喘不過氣來，慌忙做賊似地合上那本同學(xué)錄，把它放在最不起眼的角落。可那些話，總會在不經(jīng)意間，跑到耳邊，循環(huán)播放起來。捂住耳朵，腦中又出現(xiàn)了，甩甩腦袋不再去想，目光卻又瞥見了那本同學(xué)錄……真是令人苦悶不已。
好友見我近日愁容滿面，不禁前來詢問，我一五一十地告訴了她。誰曾想，她咧嘴一笑：“你以前確實(shí)挺討厭的。”我臉一紅，朝她“哼”了一聲，卻又沒法反駁。“可現(xiàn)在的你，可比以前好多啦！你不知道嗎？”這個溫柔的姑娘，低頭輕聲向我問道。“有嗎？”“當(dāng)然啦！我說給你聽……”聽著聽著，便失了神，嘴角也在不知不覺中微微上揚(yáng)。
其實(shí)，自己好像也沒有那么差勁吧？一個溫柔文靜的小女生，在班里雖不起眼，與同學(xué)的關(guān)系算是融洽，也有那么幾個可以玩鬧的小伙伴，校內(nèi)遇到熟悉的老師、同學(xué)也會微笑或親熱問候兩句……從前的壞脾氣，已經(jīng)漸漸悄然沒入時間的長河。現(xiàn)在的我，并不差勁。
窗外的桃樹上，不知何時誕生了許多粉紅的小精靈，微風(fēng)輕撫，似有桃香撲鼻，沁入心脾。三月，是新舊的交替節(jié)點(diǎn)。過去的，如冬雪，漸漸消融。新生的，如春草，日漸繁茂。時光，如飛花在空中旋轉(zhuǎn)，過去的，現(xiàn)在的，未來的，每一個自己，都在這十里桃花的襲人春風(fēng)中來到一處。
再翻出那本同學(xué)錄，仔仔細(xì)細(xì)地讀著每一句，豁然開朗。“希望”不是嫌棄，而是有更美的期待。我知道那稚嫩無比的字體，寫出的每一句話里，都有著對未來的我無限的期待和美好的祝愿。
唐伯虎說：“雨打梨花深閉門，忘了青春，誤了青春。”愿你不負(fù)時光，不誤年華，在十里桃花的季節(jié)，遇到另一個嶄新的自己，告別曾經(jīng)的自己。
桃樹下，正有個小女生，輕輕捻起一朵落地花瓣，捧在手心里，漸漸往前走，往前走。我在四樓的窗臺上，目送著她漸行漸遠(yuǎn)，也目送著曾經(jīng)的自己漸漸消失在人海，帶著那對成長的憧憬，走向未來。
◆ 告別六一的作文
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過去了十多年。想想我虛度的時光，也是時候該和無知告別了。
告別使我感到痛苦，因為我心中還放不下那些美好時光。至今，我還能想起那段美好而又歡快的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它環(huán)繞在我的心頭，久久都不肯散去，我也不想失去它。但是，已經(jīng)遲了，時光在我不經(jīng)意間像小偷一樣，偷偷摸摸地溜走了。我不得不向它告別。這時，我的腦海里突然出現(xiàn)了一句名諺：時間一去不復(fù)返，不是正好證明了這件事嗎？
我向自己那彩色的童年告別，向那逝去的時光告別，向我那壞了的玩具告別，向縱使我十分不舍，但又無能為力。這是萬物法則，所有人都要遵循，沒有人能改變，萬物都是如此。
我不知道，我是否已經(jīng)學(xué)會了告別并習(xí)慣了告別。但我想，我還沒有，我只能嘗試著去適應(yīng)它，而不是去改變它。我不想告別，我想：失去了一些寶貴東西，大概我會后悔終生吧！
我一步一步地向前，定會失去了丟掉了一些東西，我要學(xué)會告別，只是走得越遠(yuǎn)，要告別的就越多。當(dāng)我回頭望去才發(fā)現(xiàn)，告別的人和物已多的數(shù)不勝數(shù)。
人的一生就是在不斷的失去、得到和告別中成長的，這樣人們才會懂得珍惜！
◆ 告別六一的作文
時間的齒輪轉(zhuǎn)動著我們的芬芳年華，歲月如流水般無聲地流逝在時間的海洋。轉(zhuǎn)眼間，十三個春秋過去了。我們童年就這么離開了。
還記得那時最期待的六一，我們不顧一切在那天狂歡：跟老師開開小玩笑，看著最新的電影，吃著學(xué)校免費(fèi)的零食這一切似乎還發(fā)生在昨天，可現(xiàn)實(shí)終究是殘酷的。這是我們最后的一個六一，童年最后的一天。之后我們將跨進(jìn)另一個時代，另一個不同于童年的時代。
這一刻，是我們最甜蜜。最痛苦的時刻。
這一刻，六一，童年將離我們而去。
別了，六一；別了，我充滿夢幻的童年。
一年級:孤乃墮天使
專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
◆ 告別六一的作文
1、 最近聯(lián)系有點(diǎn)少，發(fā)條短信問個好。無聊時候來有聊，聊聊最近怎么樣。生活可好？睡覺可香？難道還是？經(jīng)常尿床？六一兒童節(jié)到，你的節(jié)日祝你好！
2、 父母可以給你愛，卻不能保證你能感受到它。
3、 父母可以教你如何分享，卻不能保證你不自私。
4、 青春生生不息，永不停息，年年不息，歲歲不息，兒童是最珍貴的天然資源，兒童是最豐富的物資財產(chǎn)，兒童是希望，兒童是夢想，兒童節(jié)快樂。
5、 童年是最美妙的，充滿自信；童年是最開心的，無憂無慮。童年是花朵，童年是種子，充滿生機(jī)，富有活力，追憶童年，回味童年，快樂兒童節(jié)！
6、 未來的花朵，祝你節(jié)日快樂，好好學(xué)習(xí)，天天向上，快快長大。在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你不畏艱險、克服困難、勇往直前！
7、 愿早晨的太陽將你的前途照亮，愿初夏的清風(fēng)讓你的夏天涼爽，愿祝福的短信使你的生活吉祥；祝兒童節(jié)日快樂！
8、 寶貝，愛是發(fā)自內(nèi)心的，沒有任何事情是用愛無法化解的，你要始終相信，這個世界有真善美的存在，堅持自己的信念做真實(shí)的自己。
9、 父母可以教你如何交友，卻不能為你選擇朋友。
10、 父母可以教你生活的知識，卻不能為你營造名聲。
11、 兒童在一起，使人變得單純，變得年輕，變得富有愛心，富有靈感。難怪我變了，原來是因為和你在一起。呵呵，預(yù)祝你六一兒童節(jié)快樂！
12、 六一兒童節(jié)，好運(yùn)樂翻天，展示換牙照片，獎勵棒棒糖一枚，講述尿床經(jīng)歷，獲贈尿不濕一塊，心動不如行動，趕快報名參加吧！
13、 兒童節(jié)那天，上學(xué)可以遲到早退，上班可以偷懶喊累，戀愛不用鬼鬼祟祟，尿床不用感覺羞愧。請大家轉(zhuǎn)發(fā)短信相互轉(zhuǎn)告，提前祝你六一快樂相隨！
14、 父母可以教你樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，卻不能幫你實(shí)現(xiàn)它。
15、 愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的.海岸。
16、 媽媽圍著你轉(zhuǎn)爸爸圍著你轉(zhuǎn)爺爺奶奶圍著你轉(zhuǎn)姥姥姥爺圍著你轉(zhuǎn)，但不是所有的人都圍著你轉(zhuǎn)。你不是世界的中心，總有一天你會發(fā)現(xiàn)，你不再受關(guān)注，不再是焦點(diǎn)，甚至被忽視，被歧視。孩子，這都是正常的呀，你準(zhǔn)備好了嗎？
17、 人生要自己把握，努力勤奮，才是成功之道。
18、 父母可以教你善良和友愛，卻不能保證你寬容仁善。
19、 我們希望以菲從小能夠樹立一個健康良好的人生態(tài)度，盡早自立，凡事都能想能干，有一個自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，愛活動但不貪玩！媽媽祝你六一兒童節(jié)快樂。
20、 你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。
◆ 告別六一的作文
在小學(xué)六年中，我經(jīng)歷了四個“六天”。頭兩次我和父母一起看了電影，沒有演出。看到我哥哥的素描有多有趣，我忍不住笑了。聽著我大姐悠揚(yáng)的歌聲，我是如此的安靜，好像我喝醉了一樣。在第三個兒童節(jié)，我表演了一場表演。上次是昨天
這次，我們同學(xué)之間的友誼進(jìn)一步加深了。大家一起表演了很多表演。小歌手李水嬌和人氣十足的國王張欣演唱了《我只有你的情懷》。他們的歌聲如此激動，以至于我們?yōu)樗麄兗佑椭ｐ垚埒P在《神仙》中演唱了主題曲，并演唱得很像。曾偉超和鄒維興進(jìn)行了相聲“呼喚”，他們在對話中表演，動作非常豐富。我唱了《最遠(yuǎn)的地方》。這是我第一次獨(dú)自演唱。一開始，我的聲音有些顫抖，但后來我鼓起勇氣唱歌，贏得了許多掌聲。
其他大多數(shù)班級都唱歌和跳舞。有“風(fēng)”，“飛行”，“蝴蝶之春”等。它們的動作雖然很俗氣，但是卻很整齊，我們?nèi)匀粸樗鼈兗佑痛驓狻?/p>
最后，我們表演了《地震無情，人類的感覺》。這是我們自己的劇本，主要內(nèi)容是幫助青海玉樹災(zāi)區(qū)的兒童。主持人將解釋劇本的情節(jié)：學(xué)齡前的一個小女孩（扮演地震幸存者）獨(dú)自在舞臺上徘徊，眼淚含淚。突然她掉到地上哭了：“媽媽，我要媽媽”。她很茫然。此刻，腳步聲傳來。一位六年級的女孩急忙跑向女孩說：“別哭，我們會幫助你的。”然后，各個年級的學(xué)生都來自各個方向。他們帶著糖果，水，面包和衣服蹲在小女孩周圍，把這些東西遞給了她。男孩說：“吃了，從現(xiàn)在開始我將成為你的哥哥！”女孩說：“喝，我是你姐姐。”每個人都親切地看著女孩，女孩興奮地大喊：“兄弟！”男孩回答：“愿光與你同在。”然后她再次大喊：“姐姐！”女孩回答：“姐姐，從你跌落的地方起床。”他們成兩排，雙手牽著手站著，首先是小女孩。在排中間，沉默了一會后，主持人說：現(xiàn)在讓他們唱歌“第一次”。只需聽大一點(diǎn)的孩子唱歌，即使您和我在喧囂中分開，友誼也會盡快來臨……啊……友誼永遠(yuǎn)存在。
終于，歌聲停止了，掌聲雷動。兒童節(jié)結(jié)束。任何人都認(rèn)為上一場演出最令人興奮。人群分散了，只聽見了每個人的穩(wěn)健腳步。他們?yōu)橛駱錇?zāi)區(qū)的孩子們的美好未來祈禱。大家表示深切的同情。
我也不例外，尤其是想與那些孩子們一起度過兒童節(jié)。我無法提出想法，但我會一直為他們祈禱。
盡管時間流逝，劉毅也離開了。我知道應(yīng)該通過的總是會通過的。在6月1日的兒童節(jié)，我將不再擁有我，但是青春將與我同在，祖國將長壽。
◆ 告別六一的作文
時間的齒輪轉(zhuǎn)動著我們的芬芳年華，歲月如流水般無聲地流逝在時間的海洋。轉(zhuǎn)眼間，十三個春秋過去了。我們童年就這么離開了。
還記得那時最期待的六一，我們不顧一切在那天狂歡：跟老師開開小玩笑，看著最新的電影，吃著學(xué)校免費(fèi)的零食這一切似乎還發(fā)生在昨天，可現(xiàn)實(shí)終究是殘酷的。這是我們最后的一個六一，童年最后的一天。之后我們將跨進(jìn)另一個時代，另一個不同于童年的時代。
這一刻，是我們最甜蜜。最痛苦的時刻。
這一刻，六一，童年將離我們而去。
別了，六一；別了，我充滿夢幻的童年。
◆ 告別六一的作文
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年生涯即將結(jié)束，而在這校園里的一寸一草和我在校園里的事會讓我永生難忘。
記憶如同一個個嶄新的泡泡，五彩繽紛地飛著。而在這校園中，我懂得了許多道理，同學(xué)教會了我團(tuán)結(jié)、友愛、善良……在這期間，老師如一名園丁，精心養(yǎng)育著我們，老師如一盞燈，為我們照亮前行的道路，老師如一把鑰匙，為我們打開知識的大門，懂得真理。
記得剛開學(xué)那天，我與媽媽來到學(xué)校，我看著身旁那擁護(hù)的人群，露出驚恐的目光，腳慢慢地向前移動，我發(fā)現(xiàn)媽媽不見了，一雙小手離開了大手的引導(dǎo)，我開始變得措手不及，而后又驚慌失措，由于在這陌生的環(huán)境下，我最后放聲大哭，人們還是不理不睬，這時一位老師走來，蹲下身慈祥地問：“小朋友怎么了？”我嬌聲嬌氣地答道：“找不著媽媽了。”她和藹可親地說：“我?guī)闳フ摇！蔽要q豫不決，最后還是把小手搭在她大手上，我們在老師辦公室找到媽媽，她焦急萬分，事后我知道這位老師竟是我的班主任！
在這六年生活中，我受益匪淺。這六年來我經(jīng)歷了許多事，與同學(xué)同甘共苦，有福同享，有難同當(dāng)。在打籃球，我摔了一跤受傷了，同學(xué)看到了，立刻背起我，送到醫(yī)務(wù)室，而我看到他們汗流浹背，卻把他們的水分給我喝，我頓時感動萬分。雖然這是一段小小的事，卻讓我記憶深刻，永生難忘，而這六年卻一去不復(fù)返了。
六年即將過去，而我還是不忘我在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也不忘我與老師在林陰小路上的同行，這一切真讓我難忘！
◆ 告別六一的作文
我喜歡，躺在綠油油的草地上，仰望湛藍(lán)的藍(lán)天。
我喜歡，
坐在書桌前，進(jìn)入書中的奇妙世界。
我喜歡聆聽流水，
享受陽光。
我喜歡，
聆聽小雨，感受微風(fēng)。
我喜歡，
晨光照耀，微風(fēng)輕拂。
我喜歡，
大自然美麗新世界。
我喜歡，
每棵樹，每朵花，
因為這里蘊(yùn)藏校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我喜歡，
在安靜無聲房間里，細(xì)細(xì)咀嚼書香的氣息。
我喜歡，
在鳥語花香的綠茵上，
閉上眼睛，
做個美麗的白日夢。
我喜歡，
在晨曦的第一道光里，
早起迎接新的一天。
我喜歡校園的讀書聲，
可隨著高考過后這些將漸漸遠(yuǎn)去。
我喜歡校園的花骨朵，
可隨著高考過后將一去不復(fù)返了。
我喜歡的高中生活
將在不久的未來
如同電影情節(jié)在腦海中放映！
◆ 告別六一的作文
六一告別了，母校告別了。
我懷著漫不經(jīng)心的心情，來接待六一的到來。六一啊，六一啊，你為什么要怎么早的到來呢？你知道你的到來將意味著什么？將意味著你的離去。我是多么不想讓你離去，可是我有辦法嗎？？時間又不能為我逆流！成長又不能因為停住！沒辦法，只有默默的接受這一切，只有默默的接受這殘酷的事實(shí)！我是多么不想過著一天啊。六一的這天像一日三秋一樣，過的很快，晃一下就過去了。
同時也意味著我們將離母校而去。我們將離去的時候才發(fā)現(xiàn)，原來母校是這沒的美，是這么的令人回味。想一想我們在母校里面發(fā)生的事情就對母校產(chǎn)下思念之情。這種情猶如對親人的思念，好比親人還親。母校啊，母校啊。我不知道你長什么樣子，我不知道我還能認(rèn)得出來你嗎？
在這段有限的時間里，我要把你的樣子牢牢的記下來，深深的刻在我的心房。以便我以后來找你的時候可以更快的找出你來。
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