走過風雨作文
發表時間：2025-12-17走過風雨作文(推薦20篇)。
? 走過風雨作文 ?
那前方有著光亮，有著希望。可我的視野一片模糊。是雨，打濕了我的心，是風，動搖了我的信念。
——題記
起床，耳邊沒有了母親的嘮叨，沒有了親切的關懷。哦，對了，我忘了，她病了……
母親病了，她得了一種頭整天昏沉沉的病。那天，我頭上的天空頹然坍塌;那天，陰沉沉的云遮住了太陽;那天，雨打在我臉上;那天，風吹得生疼。我不知道，甚至不大敢想，要如何沖過風雨去迎接明天。
次日，我沒有去上學。一個人頹然的窩在床上，翻著一本書。家里沒人，我的眼淚滴落在那書頁上，“滴答，滴答。”淚水染濕了書頁，書頁上的文字也漸漸散開。黑洞洞的，如同我的心，黑洞洞，毫無光明。一頁，兩頁，三頁……書一頁一頁地被翻過，我的眼神空洞而迷茫，突然我手抖了，頓了頓，那句話，映入眼簾，讓我再也止不住淚水。讓淚水撒野般的流淌。那句話是讓我重拾勇氣與信念的話。
沒有傘的孩子，要努力奔跑，沖過風雨。
我抹干淚水，打開臺燈，一束光射在了桌上。又亮又白，仿佛是我許久沒有看見的光了。我一改之前的頹然與消極，我有了勇氣，我沒有傘，但我可以奮力沖到光明的頂端!
又一天悄然而過，我去探望了母親。她日漸消瘦，原本的頭發剪成了民國女學生的齊耳短發。“頭發好少啊!”我打趣。母親笑了，我一時之間不知用什么表情來迎接這個笑容，我呆在那，那是我久久沒能看到的朝陽了吧!我走出病房，那陰霾似乎揮之而散。
下雨了，我沒有傘，看著旁邊的人，他們有傘，不只一把，我抹去臉上已不知是雨水還是淚的水，扭頭沖進了雨幕。風好狂，吹在我臉上，生痛。雨漸漸模糊了我的視線，我不予理會，因為我知道，沖破風雨，我就能奔向光明!
風很大，雨很狂，而我，要沖進風雨，沖破風雨，奔向光明!
? 走過風雨作文 ?
收集有關感謝老婆一直陪我走過風風雨雨，這些年來，這些東西，這些人！走過這些年的風風雨雨！懂得很多道理！見過很多對與錯，才懂得珍惜與放棄。以下小編整理關于感謝老婆一直陪我走過風風雨雨還有許多，歡迎大伙學習吧！
1、你會發現最難走的路是你獨自走過的路。最難過的時候是你經受住了考驗，最沉重的負擔是你所肩負的。你們歷經千辛萬苦，依然活了下來。
2、不知不覺今天我們已經度過了17年，心中有太多的感慨，回想著這幾年的風風雨雨，感受著人生的不易，讀著人生的幸福。
3、我曾經覺得我沒有什么好后悔的。經歷了這么多年的起起落落，現在回想起來，我真的覺得自己犯了一個錯誤，真的很后悔。我一步一步地犯錯誤，我一步一步地犯錯誤。
4、其實，這群人的感情真的很好哇，這些年一起走過了風風雨雨，一起跌了也勇到了頂，好與壞都經歷過了，怎么會沒有愛情。ys575.COm
5、通過這些年來除了得到一個痛苦意想不到的其他！愛自己！試著快樂地過好每一天。
6、親愛的自己，這些年的風風雨雨，你真的不容易！感謝自己，堅持不懈，感恩自己，永不放棄。
7、在經歷了這些年的起起落落，快樂或悲傷，它總是安全和快樂的向前走。
8、歷經風風雨雨的這些年，聽到的最溫暖的話，就是家人那句話：不要難過，我們和你在一起。
9、我知道你是一個有自己想法的人這么多年來，我真的很感激認識你，好開心。
10、這些年來，這些事情起起落落，走在一起，一輩子！沒有春天的花朵知道，不想知道春天的沙子，只有難得的經常陪伴，總地圖的行業在今天。
11、這些年來，我們經歷了很多起起落落，我們也懂得了如何珍惜一切。
12、這些年來，起起落落，幸運的是，你一直都在。所有的風雨，都有它們的活潑、趣味和余味；所有陽光燦爛的日子，都有自己的期待，美好和未來。所以，其他的得失，都不重要。
13、當你選擇離開的時候，你可以多想想這些年來我們一起經歷的風風雨雨，你就不會愿意離開了。
14、我們永遠不會忘記這些年來一起經歷的風風雨雨。
15、親愛的自己，這些年的風風雨雨，一路都不容易，從現在開始，祝你更加堅強，不怕生活的風雨；愿你誠實，生活得更好。
16、突然好害怕，害怕獨自面對人生的起起落落。想想這么多年來能活得這么好，多虧了父母撐起了所有的風雨。
17、這些年來，魅族的風風雨雨，每個人都不容易，魅族人辛苦，除了煤油，希望大家生活幸福。
18、今天是個特殊的日子，19年這些年來起起落落，現在剩下的是幸運，幸運有你，一路走來，只有自己最知道什么失去了什么得到了什么，我是幸運的。
19、畢竟，過去的都是過去的，新的旅程的開始不能回頭，請記住應該記住的，離開應該離開的。
20、我不要花，不要紅包，不要承諾，不要禮物，我只想擁抱自己，對自己說愛你。
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我是一株仙人球。
當我剛剛醒來，感受到溫暖的陽光，我朦朧的睡眼首先看到的是周圍那些五顏六色的東西。后來，我知道了，那叫做花，鮮花。我瞅瞅自己有點格格不入的身體，一抹失望與自卑爬上我的臉龐......
幾天后，我被移植到了室外。可是哪兒依舊有那些嬌艷美麗的鮮花。她們濃枝綠葉，光是最下面的葉子也像是綠色的平面鏡，反襯出綠色的光輝，比我的身軀不知要鮮艷上幾倍。還有那身處云端的花，非要我仰起頭才能仰望的到，我看著她們，仿佛看到的是一種高高在上。
我漸漸低下腦袋，不想再繼續生長下去。我想就算長大了，也沒有人會留戀我一眼。不知何時，跑來一個小女孩。她好奇地蹲下來看著我，還伸出手來，卻不曾想被我身上雖還不是很堅硬的白刺戳到了手。然而，小女孩沒有討厭地把我踢到一邊。她身邊的大人說孩子，你沒事吧。這是堅強的仙人球，不僅在長大了以后會長出更多的刺，而且還有更讓你刮目相看的事。刮目相看的事我疑惑地想。
經過一天的反省，我終于決定要好好地生活下去，讓別人也讓我自己刮目相看。然而，這天晚上卻風雨大作。身邊的還高高在上的花不堪一擊，被狂風吹落了，還有一瓣花瓣掉到了我的腳下。那只是短暫的美麗。我想。雨點兇猛地打擊著我們。我默默地閉上眼忍受著暴風雨的考驗。周圍的花因為太高大，被風吹得東倒西歪，只有我，屹然不動。
我明白自己好好生存的決定是正確的。因為我有比別人更適合生存的條件。我雖然長得矮，卻不易向風雨屈服。我不怕干，我能把根扎到更深的地下。
終于，又長大了。然而在春天里，我聽到過來往的人夸牡丹富貴風流拔籌倫，百花低首拜芳塵。我聽見有人說玉蘭翠條多力引風長，點破銀花玉雪看。我聽到有人贊迎春金英翠萼帶春寒，黃色花中有幾般。卻始終沒有人為我停下腳步。
一個月后，我意識到自己頭頂上一圈似乎有什么掙扎著想長出來。待我第二天一看，竟然驚喜地發現那是屬于我自己的花蕾，于是我更加專心地生長。但是又一場暴風雨不期而至了。我小心翼翼的護著頭上的花蕾。晚上的暴風雨的面目看著更加猙獰，我害怕他會帶走我的花，我的淚水和著雨水從臉龐下留下......那一刻，我終于明白，自己不需要別人的愛慕，只要讓我能靜靜地綻放自己生命的結晶就足夠了。
暴風雨終于停了。幾天后，花苞上開出了粉紅色的花。不想牡丹她們那么顯眼，那么奪目，但在我眼里卻是最美的。我聽見有人贊嘆：仙人球真堅強，開出了自己的小花，真獨特，真漂亮。
聽到這些，我只是淡然一笑。因為走過風雨，我發現最重要的只是做我自己，好好活著。
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讓暴風雨來得更猛烈些吧!—高爾基
陽春三月，暖和的東風迎面拂來，路邊的原野上模摸糊糊跳躍著幾抹咸淡的綠色，鶯歌燕舞，萬物萌生，惡一派亮媚春光!
然而，臥在書桌前的爾對著春景春色既感到歡樂又覺得恐慌，時間猶如江水滾滾東往不歸頭，屈指算算中考的時日，嗚吸，僅余數旬日!
始三沖刺階段，每集體皆拼命去教，而這學室面的空氣仿佛也被這沖刺的氛圍點焚，總感到比外點暖。面對中考，我也不免擔心，哎，看著其別人更是口慌。中考，既是一次挑釁，也是一次機會，對一個田舍郎兄，假如想改變命運，發揮抱背，替中華振興干奉獻，通功它的寵兒無信像踩進了這春地。但嚴格的事實又豈是隨設法主意而轉變千軍萬馬過這獨木橋，鏖戰殘暴從不難設想。
哎，壓制啊壓抑，實是“此情無計可打消，才下心頭，又上眉頭”啊!
眼瞅日子一秒一秒，一分一分，一天一天眨眼閃過，心坎卻更為恐慌，怎么辦?怎么辦?偶爾翻翻書，突然瞥睹了書中的一行字：讓暴風雨來得更猛烈些吧!
啊，暴風雨!
一霎時，心好像被閃電擊中，我恍如不蒙把持呆呆地望著這一走字，在心里一遍又一遍地默思。終于，我抬沒聲來：
讓暴風雨來得更猛烈些吧!
既然抉擇了后方，又何必擔憂前方途徑的崎嶇?既然取舍了挑戰，又何必害怕失敗?既然改變不了現名，有何不從容面對?己生能有幾次搏，此時不搏，更待何時?
啊，心好像干柴被烈火點燃，又被狠狠澆了多少桶汽油，末于沸騰了。啊，來吧!來吧!讓暴風雨去得更激烈些吧!冤家路窄勇者勝，暴風暴雨勇者言。狂風雨阿暴風雨，我是海燕英勇的海燕，我是天然的壯士，來吧，望我微小的軀體劃破你懦弱的心，光個別的影書寫大氣澎湃的一筆，啊，來吧!我召喚你，來吧!來吧!
讓暴風雨來得更猛烈些吧!
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笑容真美！笑容真好！
笑容是快樂的表達，笑容是幸福的詮釋，笑容是暖和的化身，笑容是溝通的橋梁，笑容是友誼的鼓舞，笑容是欣喜的相逢。
每天以笑容開端生活，讓本人在生活的微小細節中收獲打動。失意時，父母的一個笑容使我們倍感寬慰；害怕時，本人的一個笑容讓我們倍感自信； 痛苦時，知己的一個笑容讓我們忘卻心痛；心累時，朋友的一個笑容讓我們頓感輕松。
笑容陪我們一路走來，走過風雨與嚴冬，走過坎坷與泥濘，走過艱難與艱苦，它終將率領我們走向僥幸與勝利。
笑容，似蓓蕾初綻，溢仁慈，聚真誠；笑容 ,似蘭仙幽草，并溫馨，兼高雅；笑容，似火焰風姿，賦熱烈、集溫情。
在順境中，笑容是對勝利的嘉獎；在逆境中，笑容是對創傷的理療；在生活中，笑容是對強者的肯定；在人性中，笑容是對自愛的認同。
請不要吝嗇本人的笑容，要讓笑容縱情地開出美麗的花，讓笑容結出甘美的果，把笑容分享到一切的人之中。
給他人一個真誠的笑容。笑容具有神奇的魅力和功用！真誠的笑容是交際的價值連城，是人的行為的最高藝術，是人與人之間互相溝通的一盞永不熄滅的信號燈。
給本人一個自信的笑容。你就會深信： 陽光總在風雨后，風雨之后見彩虹。人們來到這個世界，具有同樣的藍天與白云，守望著同樣的月亮與星星，不論失敗還是勝利，假如能快樂地笑一笑，我們就會從笑容中取得幸福，就會意暖花開，就會具有因笑容帶來的人際關系的甘美心情。
給生命一個淡定的笑容。無論你在失敗的低谷，還是處于勝利的巔峰；無論你為愛興奮還是為恨傷懷；無論你為過錯而痛悔，還是為疏忽而失落，我們都要用生命之初那最實質的坦蕩和寬容，給心靈安個休憩的驛站，用詩情和聰慧去消弭一切的悲愁，讓一切的不諧和，不相融，都消逝在笑容之中。
曾記得一個酒店的經理說過： “假如一個女孩子經常發出心愛的笑容，她就是小學文化我也樂意聘用；即便是一個博士，假如老冷著臉，就是他免費來當我的效勞生，我也不要。”可見笑容的形象有多么重要，它以至關乎事業和人生的勝利！
笑容能夠縮短人與人之間的間隔，它是溝通彼此心靈的渠道。當你向他人笑容時，實踐上在反應著這樣的信息：你喜歡他，你尊重他。同時，你也贏得了他人的喜歡、信任和尊重。
笑容是一種藝術，具有穿透和降服一切的自信魅力；笑容是一縷春風，它會吹散覆蓋在心頭的陰影；笑容是一種悲觀，它能讓急躁沉淪的人心靜好，愿你永遠與笑容同行！
笑容，就是一種美妙。每天，請堅持你的笑容！
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宇宙中，我們無比微小。但是，微小的我們卻擁有著各自波瀾壯闊的一生。漫長的人生旅途中，陪伴我們的是一路的風雨及一顆不甘放棄的心。
作為我童年時最好的朋友，在那一刻，我從他猙獰的目光中感到了絕望。
啟帆是我童年時的朋友，上小學時，我們朝夕相伴，形影不離。我們的友情讓人羨慕，我也認為我們將會是一輩子的知己，也曾憧憬過未來這樣的場景：兩個年逾古稀的老人坐在一起聊天、下棋，當別人問起時，他們會笑著說：“從小我們就是好朋友！”
然而，這些對未來的幻想卻被他越來越少的話語和越來越憂郁的眼神慢慢碾碎了。漸漸地，他清晨不再喊我一起上學，周末不再約我打籃球……。他讓我感到越來越陌生。有一天放學，我看到他竟舉著拳頭威脅比他矮一頭的低年級同學。我沖過去拉住了正要動手的他，他轉過身，愣了一下，不耐煩的說：“干什么？這不關你事！”
“怎么回事，他哪里惹到你了？”
“不為什么，向他借點錢花花。我們不是一路人，你別在我面前指手畫腳！我厭倦了天天陪你做作業，為了道破題聽你喋喋不休，和他們一起浪跡社會，不更逍遙自在！”他指著遠處一群留著怪異頭發的人驕傲地撇下幾句，甩甩頭揚長而去。
我站在原地，看著他漸漸遠去，大腦一片空白，如墨水般濃稠的黑暗慢慢包圍了我。那時我真想有人把我搖醒，告訴我只是做了個噩夢。
時光荏苒，幾年過去了，我也漸漸和他失去了聯系，只聽說上了初中后，他更加囂張，參與了幾次集體打架事件。近來聽說他好像在一次沖突中受傷了。出院后，卻依然不知悔改，在三番五次地挑戰了學校紀律的底線后，輟學回家了
浩瀚的宇宙中，我們是無比微小的存在。行走在曲折的人生之路上，你不知道何時會誤入歧途，陷入黑暗。然而，在這風雨路上的我們只要相信心底的希望，那絲微光就會成為人生路上的燈塔，指引我們在人生的風雨中，勇敢前行！當我們回首往事，那與風雨一起走過的日子將永遠成為珍貴的回憶！
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那抹艷陽，在天空中顯得那么絢麗，格外耀眼，璀璨奪目。可是天有不測之風雨，我的今天，特別陰暗。
我和她由于一件小事而大吵大鬧，我和她都紅著眼眶，跑去教室。
直到放學之時，我倆還在“暗斗”，誰也不理誰。
忽然，天空織起了密密麻麻，厚重的烏云，一道道紫色的閃電劃過天際，“轟隆隆”震耳欲聾的雷聲響起。罕見的傾盆大雨劈頭蓋臉地向我撲過來。“嘩啦，嘩啦”地流淌著，我的心也如同這天色一般，灰蒙蒙的。
我沒帶傘，只好一狠心，一跺腳，咬緊牙關，披著外套，沖進雨里。跑著跑著，我發現我的天空已變成一片蔚藍，灰蒙蒙的天空早已不翼而飛何處。我放慢腳步，轉過頭，發現是她為我撐起了一片蔚藍的天空，那么燦爛，那么錦繡。
“今天早上的事，是我不合錯誤，對不起。”她緩緩地說。聽倒這里，我的眼眶在頃刻間紅了，眼淚不禁奪眶而出。回想六年前，我們都是一個個純摯天真的小孩子。在臉上，總掛著一副樂嘻嘻的笑臉。每刻，我們都在蔚藍的天空下，綠茵茵的操場上無憂無慮，自由安閑地快樂奔跑。這么多年來，我們相互攙扶，在難題眼前決不低頭。
今夕何夕，青草離離，明月夜送君千里，等來年秋風起。風雨過后，總能看見彩虹。糊口也是如斯，在風雨過后，才能看見我們深摯的情誼。
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人生總有不平，它像一場突如其來的暴風雨;它像驚濤駭浪的茫茫大海;它像鋪滿荊棘的森林。但是每當我懷著堅持不懈的精神，頑強的走過風風雨雨后，我總會看見久違的彩虹。
大意失荊州，初淋朦朦苦雨
我在班級里的數學成績一向是名列前茅，但是那次期中考試卻讓我愧恨難言。靜心反思，考試前我麻痹輕視。可我萬萬沒有想到，考卷上看似簡單的題目處處有陷阱。公布成績后，面對67分的成績，我臉面全無!再看看別人手舞足蹈的得意樣，我真是又氣又恨。我輸得好慘啊!回家的路上淋著朦朦的苦雨心里也有一片揮之不去的陰霾。我把自己獨自關在房間里，背著人流下了悔恨的淚水你說風雨中著點痛算什么，擦干淚不要問為什么!這時一陣鏗鏘有力的歌聲在我耳畔響起是的，這點風雨算什么?我一定要走過風雨，用我的努力獲得勝利!
臥薪嘗膽，努力重新崛起
為了我數學的崛起，從此，愛不釋手的游戲機被我束之高閣;每日必看的漫畫書被我打入冷宮;而我先前置之腦后的數學卷卻成了一日不見如隔三秋的良友。為了改掉心氣浮躁的毛病，我要求自己反復讀題三遍;為了避免計算出錯的失誤，我逼迫自己做了大量的基礎題;為了改掉隨意涂改的毛病，我強制自己先在草稿紙上算清過程。幾個月來，我沒有一天敢放松自己。滿腦子都是數學。有一次我和同學們打籃球，可人在操場，心在數出正想得入神，頭猛地被撞了一下，原來籃球砸到腦袋。這一砸倒好，腦子好像開竅了，頓時靈感大現。于是，我顧不上疼痛，連忙把這突如其來的靈感給記了下來。努力的過程是艱苦的，可收獲是甜蜜的。
? 走過風雨作文 ?
曾經在我不聽話時，你揚起了早已被歲月打磨的不再光滑細嫩的雙手，卻始終沒落在我的身上；曾幾何時，在我撒著并不圓滿的慌時，你用審視的目光，希望我說出實情；曾幾何時，在我牙病復發時，你急的連工作都顧不上為我忙東忙西。現在的我終于懂得你的苦心，謝謝你陪在我身邊16年，媽媽。
在這個世界上，你總是最害怕我受傷的那個人，卻又反被我傷害。
記憶中，童年的我，似乎很少和同學出去玩，直到現在，每次離家，都少不了你的千叮萬囑，年少無知的我卻總想著要離開你的羽翼去尋找屬于自己的那片藍天，所以我叛逆，頂撞你和爸爸，害得你暗自哭泣，拿我沒辦法。而現在的我雖然在一點點的成長，卻還是免不了讓你傷心難過，媽媽，對不起，原諒我犯過的錯好嗎？
你也是最信任我的人
已經忘記是從何時開始了，你總是放心的交給我去做某一件事，無論是大是小，你總是說：我相信，你能做到。無形中，你給了我自信的力量，讓我養成了自立，有主見的性格，謝謝你母親。
在我不斷地成長過程中，我總是向你索取更多的愛，去又總是埋怨你不理解我，或許，我是錯的。因為我們都是遠視眼，看不到近在咫尺的幸福。但我還是明白，您所給我的愛是世界上其他任何一個人所給不了的，所以媽媽謝謝您。
隨著我的不斷長大，或許我會去很遠的城市，也不知道有多少個母親節可以陪在你身邊，但是媽媽，我真的很愛您！
這篇文章表達了作者對母親的感恩之情，情感真摯，主題明確。不足之處是作者的語言表達能力差，不能通過文章來感受母親對自己的愛，只是簡單的一個概括。望努力！
? 走過風雨作文 ?
人生有太多的不如意，我們在面對這些風雨時必須堅強，心中要樹立一個信念——風雨總會停歇，不久將會迎來燦爛的彩虹，只要有這樣的信念，我們就能走過風雨，走出困境，尋找彩虹。
我喜歡筍子，因為它總是在風雨后第一個冒出來，有人說它畏懼風雨，等風雨后才鉆出來，其實不然，它在地層里默默吸取風雨，為自己鉆出泥土積蓄能量。
我為什么不能學習它們在風雨中的無畏、坦然、堅強呢?曾經我很懦弱，不敢面對風雨，一只小蟲子也會嚇得我魂飛魄散，后來，我在唐宋詩詞里找到了精神力量。文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豁達，杜甫“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的雄心，李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的樂觀，劉禹錫“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的積極。所以，面對風雨我不怕，我學會了文天祥臨死也不畏懼的膽識，杜甫國破家亡也不頹廢的心胸，李白屢遭貶官也不消沉的意志。也正是因為這些風雨，他們才會千古成名，萬代流芳。
請相信吧，彩虹總在風雨后，直視風雨，走過去，必將到達光明的彼岸!
? 走過風雨作文 ?
我相信，風雨過后定能見彩虹。耳機中的歌曲縈繞耳畔。望著被雨水洗刷過的世界，聞著雨后芬芳的空氣，感受著心間走過風雨后那抹暢快。
絲絲琴聲蕩起，引得思緒游走在時光渡口
吱刺耳的琴聲響起，望著那只離標準位置只差一點的手，心中十分失落，正逢迎上老師那更加失落的眸，我羞愧地低下了頭，自知敗給了那并不修長的手指。你，唉，回家再好好練習吧！老師垂下眼簾，委婉地下了逐客令。
站在老師家單元門外，肩上的琴異常沉重，耳邊全是初學時老師贊揚的聲音，再想想現在，這日日退步的琴技，好似還不如當初。心頭上烏云密布，頃刻大雨滂沱，淋濕的心想到放棄繪畫的那一天。要不，就此放棄
回到家，將琴摔在沙發上，又賭氣般將琴譜撒落一地，可憐的琴譜在空中無力地盤旋，最終落下。其中有一張撞在琴弦上，激起輕輕的空弦聲。它像一把鑰匙，打開了那扇封閉的門，我心中一顫。記得剛剛選擇琵琶時，是癡迷于它那娉婷的身姿，無事時也最喜歡撥弄空弦，看琴弦震蕩，聽琴音裊裊，那時的我是因為志在于它才放棄繪畫的啊！那時老師與我說過學琴是要經歷風雨的。我在心中恨恨地批評我自己：你難道忘記你最初的夢想嗎？如果你現在放棄，不就是辜負了自己當初的那顆心嗎？我拾起琴，當狂風在耳邊刮響時，只當微風拂面；當暴風雨在眼前傾盆時，只當屋檐滴水；當閃電在頭頂肆虐時，只當螢火流逝。我知道我在風雨中行走，我也知道我一定會看見彩虹。
如今，望著書柜中的獎狀，我也清楚，我走過風雨，我也無畏風雨。
? 走過風雨作文 ?
當一個人時，
總是愣愣的發呆。
望著窗外飄逝的煙云，
或許一年的終結點到了。
青春總有太多的懵懂與無奈。
但是，
望望天，一片淺藍。
看看海，一潭幽深。
青春的風雨，
總是把一個人傷的很徹底……
生活中總有太多的風浪。
一直向后看，
只會讓自己傷的更重。
抬起頭，
牽動嘴角，
你可以和朋友一起微笑，
即使那只是虛偽的掩飾……
試一試，
或許有一天，
這層虛偽的歡樂，
也會讓傷痛溶解……
每每看到那錐心的一幕幕，
心還是會痛。
但是，
不妨將視線轉移，
友情里，
雖不是真心的微笑，
但起碼不會痛，
在牽動嘴角的那一刻，
你能向世界宣布：
這一秒，
痛苦不再！！！
? 走過風雨作文 ?
從扣開260班的門到今天凝望那熟悉的班牌已有一年的光陰了，走過了春的新綠，夏的浪漫，秋的蕭瑟，冬的嚴寒之后，今天的260已是錚錚鐵骨，已是成熟傲然，當我們互摟著雙肩照下那雙優班級的合影之時，260這三個數字就在東方的晨曦中，在群雄逐鹿的衡中里熠熠生輝了。
時光并不如水，在260班的每一天都是實實在在的，都灑下了同學們的汗與淚，都承載了同學們的奮斗與隱忍。經歷了數次班主任的更迭，我們每個人都是懷著一顆感恩的心，向前踏出一步步堅實的腳印的，依稀記得，李榮彩老師在那量化慘不忍睹的時候，還笑著對我們說：我覺得大家做的非常好，只是還有一些小問題。那一刻，我們都低下了頭，是羞愧？是自責？都已不重要，重要的是看那每個人都緊握的雙拳，及那雙拳中握緊的斗志。曾幾何時，當宋云波老師絕口不提量化小心地呵護著我們的自尊自信時，我們沒能理解，沒能體會，我們浮躁，我們猖狂，我們叛逆，我們把自己推向了墮落的邊緣，可最終，我們在他那溫和的沉靜中覺醒，后悔已晚。我們知道他需要的不是我們的懺悔，而是看著我們從跌倒的地方堅強的站起來，而真的，我們今天做到了。如今在鮑雪林老師的帶領下260開始走向輝煌，他對我的教導也好，斥責也罷，我們都能感受到一句話：要想做事，先學做人。我們受益的不只是在學習上，而是整個人生的歷程之中。
如果說進班之時，我們都是一塊塊帶滿叛逆棱角的石子。未來的260必將是一汪和諧的韌水，我們有那為了班級管理東奔西走開會發通知的班長，我們有那人稱：不干活就別扭的勞動委員，我們有那時刻提醒大家時間與紀律的紀律委員，我們有那在寒風中吹哨帶操的體委我們擁有許多許多將班級利益置于第一位的同窗好友，他們墊起了260班的基石，然后每一個人都將260班建設到一個新的高度上，大家都一直在努力。
經歷了風雨起落，走過了鳥語花香，再已沒有什么可以阻擋260班前進的腳步了，我們注定要在今天堅強地站立，把我們的名字寫進衡中的榮耀里，20xx年是屬于260的。
260如山，無論我們在人生的道路上走多遠，當驀然回首之時，260班永遠是我們自己的260班！
? 走過風雨作文 ?
走過風雨作文篇1<\/h2>
風雨飄搖，仍有矢志不移的信念;斷橋殘雪，仍有天老地荒的誓言;風花雪月，仍有滄海桑田的承諾;未雨綢繆，仍有孤獨行走的明燈。我們無悔，因為我們擁有的青春年華。——題記
風吹憶成夏
浮生若夢，只是行云流水，無法捉摸，無法猜透。天高云淡，物是人非又有誰來償?花開花落無奈何，怕只是轉身時，我只是紅塵淚一滴，別離相聚無奈何，怕回首時，我只是獨自一人，淚一顆，千愛萬恨終成昨天
蒲公英隨風天涯海角，風與我莫不就像是一只完整的風箏，或許不是心心相印，只是同病相憐，小學六年稍縱即逝。在我迷離的時刻，曾有風陪伴，風鈴搖晃，搖走相思，風箏斷線，我們的友誼也到盡頭。陌路青春上的空白，又有誰來填?用句號給我們曾走過的日子畫上完結。如今的完美，現在的回憶，過去的又何必留戀，以后的又何必憧憬?
雨落裳成淚
她是一個沉默而極有內涵的女孩，沒有瑕疵，純潔一如白紙。但她不是樂天派，只想靜靜亭立，出淤泥而不染，沉默少語，她一向如是。
雨季，一個令人孤獨而又及其感慨的季節，絲絲細雨就像是感傷離愁一般，縈繞心頭，久久不去，若不是心頭百合已開，只是落得孤單落寞。我想，如果要為她選一個字，“雨”再合適不過了。與她相處的時光，我成無比充實，有時候夜里入夢，夢中弦月如歌，笙簫如訴，明滅光影之間，我們月下漫步。她曾經對我說：要做勇敢的女孩，看天上云卷云舒，靜待下一季花開不敗。我感謝她，也曾經回憶起那首歌謠：我看見天空很藍，就像你在我身邊的溫暖，生命有太多遺憾，人越長大就越覺得孤單。
雪未央成殤
又是一季初雪，窗外飄起片片白雪，飛舞的小精靈就像天國的angle，純潔無暇。
初見“雪”是在初一，他給我的第一印象是內斂，秀氣。他不像其他男孩那樣活潑好動，只愛靜靜地坐在位子上若有所思，讓人琢磨不透。那年，我們是同桌，談論著彼此的未來。你說，要考上最好的高中，我們一起都努力。說著笑著，我們長大了。且行且珍惜，或許他已不是曾經的少年，但我永遠記得我們的約定。
短短幾年，從陌路到相識，從相識到相知，人世間的一切悲歡離合與陰晴圓缺都不是我們所能掌控。蘇子有云：但愿人長久，千里共嬋娟。
走過風雨作文篇2<\/h2>
許多人在面臨困難與挫折時，沒有勇氣去挑戰它，而選擇退縮與放棄。
在學習生活中，常常有同學自嘆自怨，因為他們認為自己很笨，學習成績永遠比不上別人。第一次考試知道了自己考得很差，便認為自己就只能這樣了，就采取一種“破罐子破摔”的方法。其實他們這種消極的方法只會讓自己陷得更深，難道我們不能換一種方法，使自己勇敢走過風雨嗎、
曾有一位教師，他的成功背后卻經歷了無數的風風雨雨。在他的讀書時代，她很自卑，不愛與別人交往，同學們也有意地疏遠她、排擠她；她在班里的成績很差，老師也因此時時批評她。同學們的疏遠、排擠，老師的批評與不理解，使她變得孤寂。
除了她自己，誰也不知道她內心的孤獨與自卑。積攢了這么久，她第一次在一個課間痛哭流涕……
不久，班里來了位語文老師。也正是因為這位語文老師，使她改變了她自己。
語文老師的一次課上，她布置給學生一個任務，要求學生們寫一篇關于自己或周圍人的文章，這位老師很親切和藹，她對學生們說；“即使明天交不上來也沒關系，只有你們用心了，寫多少都沒問題。”
這一次，她將自己的心情寫給了老師，文中寫到；“老師，我感覺我的生活好累啊，在學習中，我成績很差，經常受到老師的批評和同學們的嘲笑，還有在家里，父母對我的誤解，我的壓力真的很大。”這是她作文中的其中一部分。她在作文的最后一段里寫道；“我好像一只折斷了翅膀的小鳥，注定永遠飛不上自己仰望已久的藍天……”語文老師看了她的作文后，為自己感到很欣慰因為難得她告訴自己真實的情況。老師在課堂上表揚了她，說她寫得很好，老師讀懂了他的孤獨，便主動提出與她結交為好朋友；課上是師生，課后是朋友，她很開心。從那天起，她擺脫了自己的孤獨，上課的注意力也很集中，不久，她的成績上升了許多。后來，她考上了自己理想中的大學……
我們在面臨困難時，不應該選擇退縮與放棄，而是善于去挑戰它，勇敢去迎接它。我們應該堅信；不管多大的風雨，我們一定能夠走過去。正所謂；“困難就像彈簧，你弱它就強。”所以我們應該勇敢迎接困難，并勇敢去挑戰它，走過阻擋自己的風雨。
走過風雨作文篇3<\/h2>
煙花燃燒自己的軀殼，綻放出美麗的花朵;蚌經歷痛苦的'磨礪，形成耀眼的珍珠;天空遭受暴風雨襲擊后，露出絢麗的彩虹。只有經歷過挫折，才會走向成功。無論什麼時候都要相信自己都能堅強地走過風雨。
“又考這麼差，你還想不想上學了!”媽媽看著我遞給她的成績單，怒氣沖沖地朝我吼道。其實我剛剛拿到成績單時也不禁大跌眼鏡，考前明明復習得不錯，考后自我感覺也良好，成績怎么會這麼差呢?我小心翼翼的抬起頭，看著媽媽前額上的皺紋，父親那雙愈發粗糙的手，我的心被刺痛了，我再也忍不住了：“對不起，爸。媽”我含著眼淚說，然后一頭扎進被子里，失聲痛哭起來。
那一夜，我伴著淚水入夢。
“叮鈴鈴……”刺耳的鬧鐘聲像往常一樣準時鳴叫。我慢慢睜開雙眼，突然覺得好痛，我站在鏡子前看著那雙紅腫的眼，想起昨晚的那一幕，我感到全身發抖異常寒冷，我突然失去了人生的方向。洗完臉，整理好后，我踏上了上學的路途。
我騎著車子，一路上都靜悄悄的，因為很早，所以路上基本沒什麼人。我抬頭望了一下天空，太陽出來了，一縷微弱的陽光照在我身上，雖然沒有中午的陽光那樣炎熱，但我也覺得全身上下好溫暖，仿佛這一縷微弱的陽光早已把我昨晚的淚水蒸發了。昨晚的無助，寒冷早已消失得無影無蹤。
“黑夜過后是黎明，那麼失敗過后就一定是成功。”我突然有著一種這樣的想法，我覺得有些不可思議，但仔細一想：“這難道不對嗎，只要不放棄，就一定會有成功的一刻。恩，一定是這樣。”我加快了步伐。來到學校我努力背書，勤奮學習，放棄下課的休息時間，拼命的學。有一次考驗來臨了，我憑著比別人多用的學習時間為自己爭取了一分又一分。最終——我成功了，我成功考進前三名。我高興的跳了起來。我終于迎來屬于我的黎明。
人生就像一首詩，有浪漫也有苦難;人生就像一幅畫有暖色也有冷色;人生就像一首歌，有歡快也有悲壯。只要你堅強，只要你有毅力，你就可以贏得屬于你的黎明。
我們要堅強地走過生活中的風風雨雨!
走過風雨作文篇4<\/h2>
人生總有很多不平，它像一場突如其來的暴風雨;它像驚濤駭浪的茫茫大海;它像鋪滿荊棘的森林。但是，沒當我懷著堅持不懈的精神，頑強地走過風風雨雨后，我總會看到久違的彩虹。
記得那是八年級的第一個學期，我迷上了網絡游戲，整天沉迷于那虛幻的網絡世界里，早已忘了我的學習，我的父母，老師的關心與關愛。
我清楚地記得期中考試結束后，我懷著無比興奮的心情到街上溜達了一圈，剛好遇到了小學時的同桌。她拉著我的手說：“老同學，學習，考試緊張了吧?隨我進去放松一下，怎么樣?”我知道她要進的就是網吧。老師也多次告誡我們，要遠離網吧，全心投入學習，才能實現自己的理想。所以，一直來，我都對網絡游戲。網吧嗤之以鼻。可這一次，我竟然不由自主地隨她進了網吧。
有了第一次，就有了第二次，第三次……我知道我一發不可收拾了，甚至上課借口不舒服請假去網吧，趁夜深人靜時也去網吧過過網癮。我很慶幸，老師和父母都沒有發現我犯下了如此大的的錯誤，還是一如既往地關心我，看到我成績落后了一點，總是給我鼓勵;看見我身體不舒服，老師總會當天給我輔導。可我完全迷失了方向，還是繼續去網吧，在我的網絡世界里神游。就這樣，過了大半個時期，又到了期末考試，我輸得很慘。我把自己獨自關在房間里，背著人流下了悔恨的眼淚……“你說風雨中這點痛算什么，擦干眼淚不要問為什么!”這時一陣鏗鏘有力的歌聲在我耳旁響起……是的，這點風雨算什么?我一定要走過風雨，用我的努力重新獲得勝利!
為了我的學習，為了不辜負老師，父母的期待，我又重新投入了學習。在寒假期間，我靜心補習落下的功課，遇到不懂的，就想方設法把難題弄懂來。為了我的未來前途，我甚至經常奮戰到半夜。我終于憑著自己的頑強精神走過了這場風雨，我也堅信，有老師，父母的鼓勵與愛，我一定不會再走偏這條求學之路，不會走歪我的人生之路!
走過風雨作文篇5<\/h2>
人生中，每個人都經歷過不少的風風雨雨，而不會風調雨順。偶然面對這些，幼時，我只會不知所措地紅著臉不知怎么辦才好，但漸漸的，我已經傷痕累累，再次遇到時，也只會微微一笑，掩蓋而過。
我生活在一個平凡的家庭中。我長的并不算漂亮，可以說是外貌丑陋。看到比我漂亮的人，我都會低下頭暗暗羨慕，夾著一點酸酸的感覺，側過頭擦肩而過。
自從小學我不再幼稚以來，我都害怕他們看到我丑陋的外表，暗下議論紛紛。其實，我有這種想法都是從謠言中聽說的。不管是真是假，它還是是我在外貌面前低下了頭。這也似乎變成了一種習慣：和陌生的同學一起，我總會低著頭，默默走開。我打不開我的心，因為我害怕、自卑，怕他們無視我。當朋友小心翼翼的和我談論這個話題時，我也只會笑笑說：“沒關系。”可是，天知道我的心有多痛，在那歌詞上又畫上了狠狠的一刀。我從來不透露這些事，也不愿和朋友談起這些。不知為什么，我想和朋友傾訴時，心里總有一股強大的氣流在阻止我，我也只能輕輕嘆口氣。
剛上初中，開學第一天，我以為沒有人愿意和我這樣的人做朋友。我默默走進教室，隨后是自我介紹。由于前一天沒來報到的原因，我不知道排隊時我站哪。我尷尬的站在一邊，班主任看看我身高，隨后安排了位置。我在里邊排著，總覺得別扭……沒有想到，排在我后面的女生卻輕輕地點了點我的背，我轉身好奇地望著她，她便問我叫什么名字……就這樣，我和她成了朋友，她陽光般的笑容帶動了我，我也變的開朗起來。回到教室后，旁邊的同學都好奇的湊過來問我的名字，并樂意的成為我的朋友。我有點詫異，友誼就如此簡單?我疑惑不解。
當我可以念出每個人的名字時，我對這個班已經不感到陌生了。但是，還是有些人對我感到厭惡，這又是怎么回事?
每天早晨，朋友以笑臉面對我，直到放學。每次被提問，不會時，朋友總會在一旁細聲告訴我答案，不讓我出丑。每次難解的數學題不會時，細心的講解，雖然有時候會不耐煩的說：“啊!我不講了，你這個笨蛋!”當然，隨后就是一陣笑聲。
經歷了重重風雨，我懂了，在意外貌者無真朋友，不在意者以真心對待。一頭霧水的我終于解開了奧秘，我高興不已，露出了歡喜的笑容，他是朋友給予我的。似乎心在說：“老天爺所給了我一個丑陋的外表，但他此時此刻又送給了我一個忠告。
走過風雨，不懼一切。我明白了一切，我明白了一切!今后，我將昂首挺胸，毅然向前走去!
走過風雨作文篇6<\/h2>
在星期二時有一位老師來給我們上課，她上可是給我們看了一個短片，讓我印象深刻，刻骨銘心。這個短片講述的是在《中國達人秀》的舞臺上，一位十歲時被電鋸去雙手的一位堅強的青年——劉偉，在舞臺上用赤裸裸的雙腳觸碰著琴鍵，他的腳在琴鍵上跳躍著，這時我無法想象他失去雙臂時那噩夢般的情景，但是他還是活潑、陽光地在舞臺上出現了。
如今，他就坐在這，沒有雙臂，可滿臉笑容，臉龐蒼白而帶滿自信，臉上顯出成熟和從容。他用他沉悶而憂郁的琴聲，訴說著他失去雙臂的痛苦，我聽到了我聽到了他的一個個憂傷的故事，也是一個個令人驚心膽戰的傳奇，他不但大聲地告訴我們，也在告訴失落低沉的自己，告訴走出那弱小心房的自己，他更告訴他燦爛的明天。讓自己敞開心房地去釋放，我感受到了他堅定的信念在燃燒著，我看出他是經歷了多少風風雨雨才有了今天如此燦爛的彩虹。他憂郁的琴聲告訴了我他不僅是身體上在傷痛，也是心靈上的打擊和創傷，更是對未來的恐懼。但劉偉堅持著，以他頑強的毅力和令人心酸的笑容。他平凡的外表下藏著一顆多么頑強有力的心啊！我深刻地感受到：跟劉偉比起來我們生活中這些抱怨和挫折又算得了什么呢！我們既然有這么健全的身體就要更加努力學習，樂觀地面對挫折！
因為只有經歷了風風雨雨，才能見到燦爛的彩虹！
走過風雨作文篇7<\/h2>
從第一次扣開260班的門到今天凝望那熟悉的班牌已有一年的光陰了，走過了春的新綠，夏的浪漫，秋的蕭瑟，冬的嚴寒之后，今天的260已是錚錚鐵骨，已是成熟傲然，當我們互摟著雙肩照下那雙優班級的合影之時，260這三個數字就在東方的晨曦中，在群雄逐鹿的衡中里熠熠生輝了。
時光并不如水，在260班的每一天都是實實在在的，都灑下了同學們的汗與淚，都承載了同學們的奮斗與隱忍。經歷了數次班主任的更迭，我們每個人都是懷著一顆感恩的心，向前踏出一步步堅實的腳印的，依稀記得，李榮彩老師在那量化慘不忍睹的時候，還笑著對我們說：“我覺得大家做的非常好，只是還有一些小問題。”那一刻，我們都低下了頭，是羞愧？是自責？都已不重要，重要的是看那每個人都緊握的雙拳，及那雙拳中握緊的斗志。曾幾何時，當宋云波老師絕口不提量化小心地呵護著我們的自尊自信時，我們沒能理解，沒能體會，我們浮躁，我們猖狂，我們叛逆，我們把自己推向了墮落的邊緣，可最終，我們在他那溫和的沉靜中覺醒，后悔已晚。我們知道他需要的不是我們的懺悔，而是看著我們從跌倒的地方堅強的站起來，而真的，我們今天做到了。如今在鮑雪林老師的帶領下260開始走向輝煌，他對我的教導也好，斥責也罷，我們都能感受到一句話：“要想做事，先學做人。”我們受益的不只是在學習上，而是整個人生的歷程之中。
如果說進班之時，我們都是一塊塊帶滿叛逆棱角的石子。未來的260必將是一汪和諧的韌水，我們有那為了班級管理東奔西走開會發通知的班長，我們有那人稱：“不干活就別扭”的勞動委員，我們有那時刻提醒大家時間與紀律的紀律委員，我們有那在寒風中吹哨帶操的體委······我們擁有許多許多將班級利益置于第一位的同窗好友，他們墊起了260班的基石，然后每一個人都將260班建設到一個新的高度上，大家都一直在努力。
經歷了風雨起落，走過了鳥語花香，再已沒有什么可以阻擋260班前進的腳步了，我們注定要在今天堅強地站立，把我們的名字寫進衡中的榮耀里，20xx年是屬于260的。
260如山，無論我們在人生的道路上走多遠，當驀然回首之時，260班永遠是我們自己的260班！
走過風雨作文篇8<\/h2>
伴著一路的歡歌笑語，我們來到了軍事拓展訓練基地。在這里，我們要和紅軍小戰友們齊心協力，一起走過“風雨人生路”。
游戲規則很簡單，小紅軍戰士們兩人一組，一個扮演盲人，另一個扮演啞巴。“啞巴”要攙扶著“盲人”，兩人一起走過布滿“荊棘”的漫漫人生長路。
游戲要開始了，我扮演的是啞巴，心里暗下決心：既然我是啞巴，就一定要對盲人負責。我攙扶著盲人戰友走了一段平路之后，我用手擋住她，示意停止，要走幾級臺階，我先帶她走到臺階前，一只手扶住她的背，另一只手抓著他的褲腿，抬到第一節臺階，這個動作再重復到她的右腿上，停止后，她還在進行上樓的動作。我使勁按住她的兩條腿，好讓他停下來。經過幾番努力，終于走過了臺階。
下來就要鉆洞了，我再次摁住她的腦袋，但她就是不聽使喚，頭又抬起來，斷斷續續地問：“干什么呀？”我束手無策，因為啞巴不讓說話，只好悄悄地將嘴貼近她的耳朵旁：“鉆洞，把頭放低點！”她明白后，自己把頭壓低，
小心翼翼的走過。我不由自主地笑了起來，盲人可真有趣；也同時嘆息，盲人的生活原來是這么麻煩。
接著要走獨木橋了，這是我覺得所有項目中最艱難的一項。我像上樓梯一樣，讓戰友先上去，我在后面護著她。但他的左腳突然滑了下來。她又試探落腳點，我生怕她崴了腳，不由緊張起來。她踏到了橋上，我也上了獨木橋，緩緩地扶著他向前挪動，用一只手護住了她的腿。她見這樣，也變得緊張了，腳一直往回收，我也不斷的將她的腳向前推，就是這樣一收一縮挪到終點。
這個游戲是對我的一次挑戰，也是對她的一種挑戰。這個游戲不但可以鍛煉自己的責任心，還讓我明白的許多道理。
我們在生活中，難免會受到他人的幫助，可是誰又會做得這么無微不至，管理你生活的一點一滴；在漫漫人生道路上，又是誰與我們一起克服困難，并肩走過？是父母！這些年來，我們無法想象父母為我們付出了多少，面對父母的愛，我們可能無法全部回報，但我們可以時刻懷著一顆感恩的心，去感謝他們！
? 走過風雨作文 ?
90后的我們，總是承受著太多的壓力，來自父母、來自老師，壓得我們喘不過氣來。90后的我們，總是有著太多的感觸，也有著或多或少的叛逆。當這一切渴望被傾訴的時候，傾聽的對象卻只有自己。
小時候的我們，單純到極點，在父母看來，不會有任何的秘密。現在的我們，早已在內心的某個角落筑起一道不可逾越的高墻，把所有的心事藏在里邊，任何人也不可能知道，那是我們自己的小秘密。作文
青春期的我們，漸漸產生許多小時候不知道的情懷。我們對異性有著莫名的好感，想和他（她）們接觸，卻又受到“男女授受不親”的封建思想的束縛，接觸顯得極不自然。很快，早戀的罪名壓了過來，我們欲哭，無淚。
我們連滾帶爬的摸索著，在這條泥濘的路上。放棄的念頭不止一次的浮現在腦海，但我們知道，自己不能。因為自己選擇的路，跪著也要走完。走過了初三，我們踏入了青春。當我們努力的站起來時，已顧不得撫平自己滿身的傷，更無暇抬頭看藍天。只有看不到頭的前方，和自己一步一個腳印走來的痕跡。
90后的我們，是充滿活力的，我們用“兩雙手”“兩條腿”在摸索著，難免會摔的傷痕累累。堅持著，到成功的那一刻，再回首，淚水和汗水開辟了一條蜿蜒的小路，泥濘中有我們的足跡。
青春我們的心理捉摸不定，像天上的星，忽閃忽現。青春的心愿像河蚌，外表不一定很華麗，但內心真正想體現的是珍珠一般璀璨的夢想；也許會很稚嫩，也許談不上半點成熟；也許會很虛無，談不上遠大，但它們都是青春的律動。
青春如花似火，郵箱暴風雨一般摧殘著我們。曲折、辛酸、伴隨著心痛。我們長大了，堅強了，不再像從前那樣，動不動就掉眼淚。我們漸漸明白，眼淚是無濟于事的，它只是我們宣泄的工具。
如果，把青春比作天空，我們就是云朵，我們的世界，一片蔚藍，即使會有陰天和風雨；如果，把青春比作大海，我們就是浪花，我們的世界，一片蔚藍，即使會有暗礁和風浪！
時間，宛如沙漏里的沙，一刻也不停的在流走。等到走完了下一段歷程，我們又將走進什么，無從知曉。走完初三，過去的日子將成為回憶，一去不回。走向青春，未來的一切將慢慢露出棱角，不再是謎。
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? 走過風雨作文 ?
又是一年初夏，時而烈日炎炎，時而狂風暴雨的天氣已經讓疲憊的我接近崩潰了。面對一次又一次考試失敗的打擊，我的世界的太陽就要隕落了，整個世界一片灰暗，灰色的.烏云一直停滯在天空，預示一場風雨的來臨。
黃昏，夕陽落下時刻，終于來了――一場釀運很久的風雨來襲了。作文競賽的落榜將烏云掀開了，利劍般的雨，瘋狂地刺著我灰掉的心，風在狂妄地嘲笑，催我落下屈服的的淚，徹底崩潰。
窗外的風雨更是猖狂，沒有停下腳步，反而肆無忌憚地咆哮。學校安靜極了，我撐著雨傘，靜靜地走出校門，低著頭，面無表情。我沒想到自己竟如此安靜，沒落下一滴淚，也許在垂死掙扎著，也許是面對太多這樣的風雨，無所謂了，麻木了。風似乎在歡歌，他勝利了，傘也為他慶賀，惡狠狠地從我手中逃走。雨，毫無溫度，傾入我的身體，極冷，我依舊安靜的走著。
? 走過風雨作文 ?
為何還不在它流逝前抓住愛的瞬間.
既然總要走過，
又為何不去珍惜它的一點一滴呢
也許匆忙的腳步，總要走得迅速
可是，
抓緊也是唯一選擇
愛的瞬間也會變得短暫
也會從你的指間
輕輕拂過
可是當愛給了你
唯一的選擇
也就是抓緊
是啊
當指間被愛浸沒
不要徘徊
不要驚訝
還不珍惜
它也會逃跑
既然愛已經給了你
為何還不感受
愛給你的愛
? 走過風雨作文 ?
草不高于樹，仍不悔于春之生，秋之凋，享用一夏的繁榮。溪不寬于河，仍不悔于泉之生，沒于海之角，享用飛躍的進程。
——題記
霧氣充滿，透著少許冰涼。濃濃的霧氣打濕了衣衫，卻怎樣也無法洗掉一路的露宿風餐和渾身的傷痕累累。初陽透過濃霧，散落了一地朦朧。一路走來，風雨兼程，免不了的高低，躲不過的風雨。死后留下的是那散落了汗水的泥濘;環繞的是那帶著疲乏的放歌;保存的是那恒久不變的高低;積累的是那跌倒而又爬起的剛強。
人生路漫漫，咱們嘗不盡其間的悲歡離合。人海心蒼茫，咱們定禁絕人生的航向。在芳華的站臺，讓咱們的芳華飛揚。在芳華這一幅開放的畫卷上，有你一路踏下的蹤影，有綻紛的四季，有咱們的愿望在紛飛。
春風習習，白云悠悠，伴著溫暖的春風，身邊的你，遠方的他，都是如此陽光燦爛，香甜的夢裝修著芳華的面貌。在這個生機盎然，春暖花開的時節里，用你辛苦的雙手，抓住固執的畫筆，描繪出芳華最亮麗的顏色。綠樹成蔭，烈日如火，這是夏的熱情。如芳華的你，生機四射。這相同是一個成長的時節，咱們還需要懷揣愿望，勤勞灌溉，精心呵護，讓其茁壯成長，為完成春天的希望而盡力。秋風瑟瑟，碩果累累，這是一個收成的時節。秋風雖冷卻冷不了尋求愿望的心。但咱們收成的僅僅一次小小的成功，“革新沒有成功，同志有必要盡力”。冬風卷地，萬里雪飄，這是一個孤單的時節，這相同也是一個單調的時節。以灰和白為主色彩，這個時節讓人有些煩燥。簡略的人，簡略的時節，與這個冗雜的國際總有些方枘圓鑿。但咱們一定要堅持。咱們前方的路程還很綿長，路途高低仍舊。
掌握今日，展望明日，不要任韶光倉促流走，卻一無所得。倉促走過春天，錯過了百花爭艷;倉促走過夏天;錯過了樹的蒼翠欲滴;倉促走過秋天，錯過了秋的累累碩果;總算抵達冬季，卻是一片凄涼靜謐。
咱們一路風雨兼程的走來，得到過，更多的卻是失掉。但咱們仍然要一如繼往。只需盡力過，就不會留下什么惋惜。要信任，野百合相同有自己的春天。
盡力吧!讓咱們的芳華無悔，讓咱們無悔于芳華。
? 走過風雨作文 ?
斗轉星移，一眨眼，我上了初中，可是，和小學同學一起走過的日子仍然無法抹去。
那時夏天的一個下午，學校舉辦班與班的足球賽，在球場上，有不停地吶喊聲，“六（2）加油！”“六（1）加油！”班上所有同學似乎喊破喉嚨的為場上的幾個男生加油。看著他們拼命的樣子，使人一陣辛酸涌上心頭。
這時，（1）班進了一個球，球場的另一邊一陣歡呼，而我們這一邊，一個個失魂落魄的，可是，球場的男生依然在拼命，又給所有的人點燃希望之火。
天空下雨了，沒有一個人離開球場，因為同學們要陪著場上的人一起拼搏。在他們的努力下，我們扳回了一分，但并沒有贏，就在最后的30多秒，全場的人的歡呼聲更大了，“贏了”這是我們的聲音，這個聲音也許沒有雷聲那么大，可它是靠我們所有人的一顆永不言敗的心換回來的。俗話說：不經風雨怎見彩虹。
比賽過后，場上的同學一個個筋疲力盡的，他們付出的汗水與艱辛是我們所有人都忘不了，抹不去的。他們的汗水換來的是班上的榮譽。這是我一輩子都忘不了的。
和同學們走過的風風雨雨，我仍然記得一清二楚。
在畢業考是的苦中作樂，好有趣，也好開心，在最緊張的時刻或許只有我們這樣獨特的班級才能笑地最燦爛，在開心。在課堂上一起被老師批評，一起站在舞臺上歌唱，一起＇＇＇＇＇＇太多太多了。
啊！因為我們的獨特才使我們一起經歷風雨與困難。我相信，我們的同學會將這些風風雨雨保留，藏在他們的心里，畢竟，這是我們永久的回憶，它使我們的生活變得五彩繽紛。
? 走過風雨作文 ?
所以，看到因自己的輕視而考砸的成績時，我不會抱怨，不會大哭一場，因為我還要勇敢地走下去。我會拿著考卷，認真推敲半天，在找出錯誤的同時，我長了記性，而且尋求出一套自己的學習方法。我不會嚼著苦果一心想著盡快吞進肚里，而是慢慢品味它的苦，在苦中細細思忖、反省、尋求新出路，待它慢慢融化，我還要回味它的苦，記住這難忘的苦。
“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”于是，在風雨中我勇往直前
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