寫事作文500字
發(fā)表時間：2026-02-15寫事作文500字(經(jīng)典14篇)。
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一個中國人正在衛(wèi)生間里大便，他聚精會神地看著當(dāng)天的《人民日報》，有關(guān)蘇聯(lián)解體的消息躍入眼簾，解體了?為什么?
十分鐘過去了，努力，再努力，但是便便怎么也沒出來。
自己怎么會便秘呢?蘇聯(lián)解體用了一整版分析原因，密密麻麻的字讓他百思不得其解，自己的便秘又是怎么回事呢?
他覺得是地球引力太小造成的。航天器從太空中降落到地球上也要花費(fèi)一個多小時，便便怎么這么長時間也不著陸呢?看來這地球引力太小了。要是地球的引力大一些讓話，自己早就可以不費(fèi)吹灰之力擺脫便便的困繞了。
但更復(fù)雜的是，他覺得是媽媽的原因，為啥不天生裝配一個特大號的肛門?胡思亂想，便秘真痛苦啊!什么原因呢?前幾天不是好好的嗎?連著打了幾夜通宵游戲，穿越火線那真叫個爽!爆頭、雙殺、三連殺~~~整夜的槍戰(zhàn)激情難擋，動感的音樂好不逍遙，不吃不喝都精力充沛，自己那么痛快，便便怎么就這么不痛快?
也許是因?yàn)樾l(wèi)生紙的質(zhì)量問題?過多的知道與不知道的化學(xué)成分使便便對未來的生存環(huán)境擔(dān)憂，擔(dān)心pM2.5超標(biāo)，不愿投生到這個世界上來?
或者是因?yàn)閃C的風(fēng)水不好?他認(rèn)為風(fēng)水不好就自然很難辦成事。有可能這間房屋的朝向不對，很有可能已經(jīng)踩在了鬼門線上，于是，便秘!此屋陰氣太重，屬于下風(fēng)下水，趕緊離開吧!
隨著窟嚓一聲，當(dāng)便便被擠出的一剎那，他仿佛明白了蘇聯(lián)解體的真正原因了：無稽之談，事情本來就是那樣的!
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大家都說蚊子可惡，可蚊子到秋天就不見了，蒼蠅又開始搗亂了，開始他們的計劃，破壞我們的學(xué)習(xí)時間。
為什么說蒼蠅破壞我們的學(xué)習(xí)時間呢？是因?yàn)槔蠋熢谟肞PT給我們上課時，我們正在做筆記的時候，可惡的蒼蠅飛在了上面點(diǎn)開了下一頁，全班發(fā)出“哎呦”的聲音，為了防止蒼蠅，老師還自費(fèi)買了一個蒼蠅拍，可打死一個又來一個，真讓人頭疼。
還有有一次，老師用上課時間給我們放了一個電影，本來一節(jié)課能看一大半，那些蒼蠅就是不讓我們好過，我們看的起勁的時候，蒼蠅又出現(xiàn)了，把PPT一點(diǎn)就暫停了，看了一半的人臉都變模糊了，惹得全班哄堂大笑起來，老師也用拍子把蒼蠅打死了，結(jié)果又來了一只蒼蠅……
還有一次，是學(xué)校組織消防安全教育。一只蒼蠅點(diǎn)開看了一個視頻軟件放出了視頻，老師讓我們班的一個同學(xué)把視頻關(guān)了，然后那個同學(xué)過來的時候又聽見了一個視頻的聲音，原來是隔壁班的PPT被蒼蠅打開了，隔壁班的老師都說蒼蠅來一只就要打一只，不要給他們留活口。最重要的是這個蒼蠅，還在聽課的時候搗亂。老師正在聽課，本以為不會出什么幺蛾子，結(jié)果，一只蒼蠅直接把電腦關(guān)機(jī)了，老師氣的把那只蒼蠅直接打死了，又把電腦重新開啟了，講著講著蒼蠅又出現(xiàn)了……
這就是我們班可惡的蒼蠅。
指導(dǎo)老師：王群麗
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今天是周末，媽媽說：咱們中午吃什么呢?我激動的說：我要吃麻婆豆腐和青菜炒蘑菇。
我又突發(fā)奇想，說：媽媽，讓我一個人去買吧!媽媽搖了搖頭，擔(dān)心地說：菜市場太亂了，我害怕你走丟!爸爸對媽媽說：沒事，她長大了，讓她去嘗試一下。媽媽只好讓我去離家不遠(yuǎn)的南山門集市。
我用手緊緊攥著媽媽給我的20元，既興奮又緊張的出門了。在路上，一有風(fēng)吹草動我就提心吊膽。
終于到了菜市場。哇!菜市場真熱鬧，擁擠的人群，熱情的叫賣聲，再看看琳瑯滿目的蔬菜，真讓人眼花繚亂!我環(huán)顧了一周，看到一個面容友善的阿姨，而且她的攤位上有我所需要的東西。于是，走向她的攤位。阿阿姨，我買2元錢的豆腐。我結(jié)結(jié)巴巴的說。阿姨用溫柔口氣問我：你要老豆腐還是要嫩豆腐?我頓時不知所措，因?yàn)槲乙膊恢馈Ｎ艺f：我要吃麻婆豆腐，用哪一種?那就老豆腐吧。阿姨笑著說。那還需要什么嗎?我大膽的說：再買一把青菜和一斤左右的蘑菇。我要新鮮的哦!阿姨說：沒問題，青菜每把2元，阿姨幫我挑了一塊不大不小的蘑菇，一稱3元5角。
我拿著買回的蔬菜和找回的零錢，就像打了勝仗一樣，完成了媽媽交給我的任務(wù)，開心的向家奔去。
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年初三，媽媽帶我去花鳥市場，我聽了非常興奮。
到了花鳥市場，我們剛跨進(jìn)大門，一眼就看到了許多千姿百態(tài)的花朵，有的含苞欲放，好像一個個小姑娘用手遮著臉;有的盛開著，好像一只只小茶杯……
我們慢慢地逛到了水族區(qū)，哇!我看見了一個很大的魚缸，里面有小丑魚、刺尾魚，還有許多不知名的熱帶魚，五顏六色的，真是漂亮極了!接著我們逛到了動物區(qū)，看見了許多兔子、烏龜、金魚，還有可愛至極的垂耳兔，兩只長耳朵掛在臉兩邊，胖胖的只露出兩只眼睛。這時，我異常興奮地拉著媽媽的手走到隔壁買小倉鼠的店里。哇!小倉鼠好可愛啊!倉鼠的品種有很多，有的叫布丁鼠，有的叫金狐，有的叫銀狐，有的叫三線……最好笑的有叫“老公公”、“老婆婆”和“奶茶”的。我真是看了愛不釋手，非纏著媽媽給我買了一公一母的金狐。小倉鼠的眼睛圓溜溜的，好像兩顆黑寶石忽閃忽閃的，鼻子小得就像一粒小花生米，身子胖乎乎的，尾巴短短的，可愛極!
今天真是快樂的一天啊!因?yàn)槲业脑竿K于實(shí)現(xiàn)了。今年又是鼠年，愿我們大家都快快樂樂的。
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那個背影，是多么讓人記憶猶新啊
那一天，小區(qū)門口的鐵門半開著，下面放著一塊磚頭，是工人來修路了。可站在一旁的媽媽把磚頭放在了一邊：這些人真是的，萬一有陌生人進(jìn)來小區(qū)怎么辦？她無奈地?fù)u了搖頭。隨后便上樓取物品，并且叮囑我不要亂跑。
小朋友？一個帶著玫紅色太陽帽，手提工具箱的阿姨走了過來：下次不要隨意拿走檔門磚，那是方便干活用的。我沒反應(yīng)過來，阿姨摸摸了我的頭也就朝著施工方向走去。
我對著迎面走來的媽媽隨口抱怨道：剛才有阿姨說我了，檔門磚搬開沒法工作啦，都怪你！。媽媽一聽立刻拉起我的手走向施工處，找到玫紅色太陽帽阿姨：你剛才是不是責(zé)怪我女兒了？什么？她擺擺手，笑著說。我有些不安，用力扯了扯媽媽的衣角：媽，算了吧。。。。。。媽媽沒有回應(yīng)我，她又望向那個阿姨：別的不說，那樣開著門會導(dǎo)致安全問題。阿姨似乎想說什么，可都被媽媽的喋喋不休堵了回去。我望著那位阿姨的眼神，想起她剛才耐心慈祥的樣子，愧疚感就如洪水一般吞沒了我的心靈。我嘗試平復(fù)自己的心情，冷靜，可越是這樣想越是心跳的很快，雙腿的麻木擾亂了我的理智。
哦，不！快想辦法，怎么辦！雙手不停擺弄著衣角。媽，我們可以走了嗎？媽媽望向我：大人說話，小孩不要插嘴，要有禮貌！媽媽扶著額頭說。媽媽，求你了，我們趕緊走！我的聲音幾乎小到自己都聽不見，就像一只蚊子在媽媽耳邊不停叫著。到底怎么了？媽媽問。其實(shí)，其實(shí)。。。。。。風(fēng)突然變得急促，把野草吹得直不起腰，鳥停止了歌唱，周圍變得安靜起來。我鼓起勇氣對著阿姨說了聲：對不起。
最終，我把事情經(jīng)過再次跟媽媽解釋，同時自己也釋懷了。
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星空閃耀絢爛，每個人也都曾有過向往的那片神秘而又可即夢，在我們仰望星空的過程也必定會有所付出。
付出的過程我想是苦的但結(jié)果必定是甜的。畫畫，很簡單一張紙，一支筆寥寥幾筆便可以稱作一幅畫，但我漸漸的不滿足于這種畫。想要去學(xué)畫畫但又不敢和父母提，之后這種想法遍擱淺在了我的腦海里。偶然間在手機(jī)里看到一幅畫，畫中星光璀璨，只是驚鴻一瞥就印在了我的心中。這副畫堅定了我學(xué)畫畫的想法，猶豫很久鼓足勇氣終于提出了我的想法。
終于如愿以償，我開始幻想學(xué)習(xí)的過程是多么的歡樂，暢想自己未來畫的花是那么的完美。但學(xué)畫畫卻沒我想的那么簡單開心，每天枯燥乏味的練習(xí)，滿身的橡皮屑，每次畫完手都蹭的像鍋底一般，學(xué)了不足一個月我就感覺堅持不下去了，想要放棄，可媽媽卻對我說：這是你自己選的路，必須自己去堅持。每天風(fēng)雨無阻的去學(xué)習(xí)，有時一幅畫要畫到十幾次，桌子上的畫紙越來越多，不知要到多高才能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，累了想停下來耳邊又響起了媽媽耳提面命般的催促。如此以來我的畫技有了明顯的提升。
我成功了，我成功畫出了屬于我自己的星海，再也不必去艷羨別人的星海。我堅信熱愛可低歲月漫長想要去實(shí)現(xiàn)自己的熱愛必定少不了付出，有付出才有收獲。
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平靜的湖面，寧靜的天空，湖中的小木船中，小男孩搖著槳，在水中緩慢行駛。空中，金黃色的月亮掛在空中，瞇著眼睛，顯得格外安詳。這時小男孩輕聲問：“月亮你好嗎？”月亮似乎沒聽見。小男孩一下急了，提起話筒，對準(zhǔn)月亮大喊：“月亮，你好嗎？”月亮嚇得嘴巴張得大大，吃驚極了。小男孩見狀對月亮說：“我正路過這里。”月亮似乎聽見了，對小男孩露出了溫柔的微笑。
小男孩與月亮之間熟悉了起來，他們講笑話，做游戲，月亮開心得漲紅了臉，露出了雪白的牙齒，小男孩也是一樣。
月亮蕩起了秋千，而小男孩呢，笑得在船在打滾，彼此快樂極了。月亮似乎蕩得頭暈眼花了，忽然月亮掉了下來，月亮嚇得臉色煞白，小男孩也嚇得捂住了臉蛋。
“撲通”一聲，月亮摔入了湖中，周圍濺起很大的浪花，小男孩趴在船沿邊急切的問：“你會游泳嗎？”還好月亮馬上就浮了上來，還從嘴巴里吐出了一條條彩色的魚兒。小男孩把船兒劃到月亮旁，伸出雙手將月亮抱到船上，幫驚魂未定的月亮擦干水珠，邊擦邊問：“月亮，你好些了嗎？”月亮漸漸地不再驚恐了，露出了微笑，小男孩說：“走吧，我們回家去玩！下次我再也不帶你玩這樣危險的游戲了。”
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《城南舊事》是一本自傳體小說，《城南舊事》讀后感。主人公就是作者——林海音。它記錄了林海音小時候豐富多彩的故事。它講述了林海音小時候在北京發(fā)生的事。許多事她都不理解大人們?yōu)槭裁匆@樣做，再加上她老是問一些天真的問題，更體現(xiàn)了童年的趣味。在故事中，不管是人，還是物都和林海音建立了深厚的感情，成為了她心中永遠(yuǎn)不會忘記的'朋友。
童年是快樂的，甜蜜的，讀后感《《城南舊事》讀后感》。林海音小時候雖然過的不是很好，有點(diǎn)苦，但是童年卻是豐富多彩的。她童年中的故事不僅使她難忘，甚至我看完了書，也是很難忘掉的。因?yàn)樗険碛械目鞓泛臀覀儾煌臀覀兊纳顣r代也不同。
在書中，林海音最初在惠安館認(rèn)識了瘋女人——秀貞。她是因?yàn)槭チ撕⒆佣偭说摹．?dāng)我看到林海音的朋友——妞兒是小桂子的時候，我就開始激動了，因?yàn)樾」鹱泳褪切阖懙暮⒆印Ｔ佼?dāng)還我看到她們母女重逢的時候，我差點(diǎn)激動的流下了眼淚。再往下看，她們母女倆想要去找妞兒的爸爸要走時，林海音戀戀不舍的追著，結(jié)果下雨了，早前的小病又厲害了，林海音發(fā)起了高燒，昏迷了十天，終于醒了，但是她卻忘記了一些事情。這一章的最后，林海音他們一家搬到了新簾子胡同，她還要準(zhǔn)備上學(xué)了。……過了許久，當(dāng)我看完著本書準(zhǔn)備合上的時候時，我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)長大了，我的童年就要結(jié)束了。雖然我的童年沒有林海音的童年那么有趣，但是也給我留下了深刻的印象。我愛我的童年。
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一個快樂而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來了一個新的學(xué)期，發(fā)生在寒假的趣事就像天空中的星星，數(shù)不勝數(shù)，是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發(fā)亮，每一件往事都刻骨銘心。
朋友曾經(jīng)告訴我，麗水范圍內(nèi)的經(jīng)典景點(diǎn)，在南尖巖都可以看到，那里簡直就是麗水風(fēng)光的集錦。果真如此?
在這個寒假，終于讓我有機(jī)會仔細(xì)地品味了南尖巖。
云海是一特色，極為壯觀。海拔1400多米，要看云海不須再登山，只需耐心地等待。這里的云霧來無影去無蹤，千變?nèi)f化，讓人難以捉摸。山頂染上一層霞光，山腰繞著片片白云，真是天上人間，如入仙境。當(dāng)太陽將要升起的一剎那，天空忽然染上一層紅霞，只持續(xù)了幾秒鐘，我趕快撳下了相機(jī)的快門。不久云海慢慢退去，遠(yuǎn)處的山上現(xiàn)出幾幢房子——便應(yīng)了“白云生處有人家”的意境。值得一提的是這里的竹海也很有特色。數(shù)千畝延綿不斷的竹林，既青翠單純，又多姿多彩。只要你注意觀察，一年四季都有好景色。
這里還有塊高山濕地，里面有個小小的高山湖，有個很好聽的名字叫“瑤池”，不知有什么來歷和傳說。瑤池的奇妙處在于水中長了許多樹木，還有碧綠的水草。這種奇觀好像在九寨溝才能看到吧。難怪兩位上海來的攝影家，架起相機(jī)遲遲不肯走，連夸這里是麗水的九寨溝。
這里的梯田也確實(shí)值得一看。主要還在于這里的農(nóng)民特別善于精耕細(xì)作，早早地開始備耕犁田，水面如鏡，田埂似繩，是詩還是畫?是水墨、木刻、油畫還是水彩?
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開學(xué)了！開學(xué)了！豐富、精彩的暑假結(jié)束了，新的一學(xué)期開始了。
開學(xué)的第一天，我早早的起床了，推開窗戶，一陣陣清風(fēng)撲鼻而來，一道金黃的陽光探進(jìn)來，明亮而溫柔，多舒暢啊！我狼吞虎咽的吃完早飯，懷著激動而又興奮的心情飛奔向?qū)W校。一路上我恨不得長上一雙翅膀，這樣我就可以立刻飛到學(xué)校，見到我思念的'老師和同學(xué)。
終于到了學(xué)校，學(xué)校里真熱鬧，同學(xué)們一個個有說有笑。在操場上有的同學(xué)在嬉戲打鬧、有的圍座在一起講著各自的暑假趣事……爽朗的笑聲傳遍了校園。
走進(jìn)教室，我就聽見同學(xué)們熱情的喊著：王的妮來了！王的妮來了！”大家都高興極了。我看見李老師正忙碌的給同學(xué)們報名。我把語文、數(shù)學(xué)的作業(yè)交給班長檢查，在暑假里我很認(rèn)真的做了語文、數(shù)學(xué)作業(yè)。所以很順利的檢查過關(guān)了。輪到檢查英語作業(yè)了，我把作業(yè)交給老師，老師認(rèn)真的檢查著。這時我的心里就像裝了一只小兔子一樣，七上八下，砰砰亂跳。因?yàn)槲抑肋@個暑假的英語作業(yè)我并沒有很認(rèn)真的完成，我暗暗希望老師不要找出我的錯誤，結(jié)果我的愿望破滅了。老師不僅發(fā)現(xiàn)了錯誤，還用她的紅筆在本子上批改。沒想到老師不僅沒有批評我，反而語重心長的對我說：“學(xué)習(xí)的道路是艱苦的，在這條道路上一定要腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，才能取得好成績。”我聽了非常慚愧，我想這學(xué)期一定要好好學(xué)習(xí)改正缺點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)老師的愿望。
這是難忘的一天，它讓我明白了學(xué)習(xí)是自己的事，不能弄虛作假。
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我讀了林海音《城南舊事》，這本書讓我難忘，它像一個指路標(biāo)一樣，為我指引成功的道路；像一束陽光，照亮了我的心房。
小時的英子原本與普通孩子沒有什么區(qū)別，只是在妞兒與秀貞的離去后，在蘭姨娘與德先叔的離去后，在宋媽的離去后，在草叢中那個陌生人的離去后，在爸爸與自己天人永隔后，長大后的她，更成熟了。但在那樣的一個舊社會里，雖然經(jīng)歷苦難的她，卻依然保留一顆快樂的童心。我明白了，英子擁有一顆純真的心，正是因?yàn)樗羞@樣的一顆心，她的童年才那么快樂。她把我?guī)нM(jìn)了另一個童趣的世界，天真無邪，童稚青澀，那樣的世界里仿佛看不到舊社會的黑暗，而僅僅是一個孩子快樂，純真的生活。歷盡人間悲歡離合的英子懂得了離開朋友的難過，懂得了失去親人的哀傷，懂得了因?yàn)樽约旱倪^錯導(dǎo)致了別人的不幸后的深深的歉疚之情……
讀著讀著，我仿佛身臨其境：看到了東陽下的駱駝隊，瘋女人秀貞，厚嘴唇小偷，蘭姨娘，妞兒，德先叔，和宋媽以及去世的父親。不管人或物，它們都和英子建立下了濃厚的感情，成為英子記憶里深刻的人物。慢慢的它們都在英子的童年中離去了甚至消失了，童年的故事，也就這樣的悄悄地流逝。然而，童年的每一刻都是重要的、快樂的、美好的，而且刻骨銘心。相比英子有趣、精彩且有些哀傷的童年生活，我們的生活則顯得單純且無憂無慮。她的故事非常淳樸、真實(shí)，更勾起我們對正在溜走的童年生活依依流連，使我們更加珍惜現(xiàn)在擁有的日子。因?yàn)槲揖鸵迥昙壛耍覍⒁腔苍谕甑氖致房冢瑢⒁鎰e童年，踏上人生的木舟，感受林海音女士緬懷童年的心情。每個人的童年不都是這樣愚駿而神圣的嗎？
這本《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風(fēng)，讓我知道別錯過童年，花兒謝了還會開，太陽下山明天還會爬上來，我的童年一去無影蹤，我的青春小鳥一去不回來……
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吃自己的飯，淌自己的汗，靠天靠地靠祖宗，不算是好漢。靠山山倒，靠人人跑這一切都無不諷刺，靠的惡果。
不就是找靠山嗎，能有什么惡果？我很奇怪，直到一位大和尚緩緩提起他的往事：那一年我也才十一二歲，從小就生活在廟里，廟里人都夸我聰明，能干。他頓了頓，嘆了口氣：可我無論怎么苦修苦悟，卻總是提不上修為，我很苦惱，覺得自己與佛無緣。只好向菩提大師請教。他是我的師父，聽我說完，便帶我下山走走。他腿腳不好，很少出門，我們走到一座獨(dú)木橋，師父顫顫巍巍的往上走，橋很窄，他走得搖搖晃晃，我擔(dān)心出于意外，上去扶他，可他卻一把推開了我。
路要自己走，橋要自己過，氣要自己喘，水要自己喝最后，師父意為深長的看了我一眼，道要自己悟。
我頓時心境豁然開朗。
是啊！縱使有名師指路，想成功依然要靠我們自己。
生活中，我以靠自己為榮。隨著年紀(jì)的升高，題目越來越難，有時已經(jīng)更深露重，媽媽向我遞過來她的手機(jī)，而我不假思索的推回，沖媽媽笑笑：沒事兒，我再想想。當(dāng)我沖破思想的禁錮，化難為易，一種滿足的幸福感將我緊緊包圍。
靠一個無恥的字！一事無成的人，捧他；白手起家的人，罵他。游蕩于人群中，尋找有求之人。
老師、父母、朋友只是一盞明燈，照亮你前方的路。人生有無數(shù)盞燈，可光明的大路和前方，終是你一個人踏踏實(shí)實(shí)的走。讓我們學(xué)會靠自己，你會發(fā)現(xiàn)自己的能力超過了你的想象。
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五年的小學(xué)時光，就像一片美麗的金沙灘，沙灘上零零星星的散落著一些五彩貝殼。如果你彎下腰，仔細(xì)去觀察，就會發(fā)現(xiàn)有幾個貝殼，小小的，晶瑩剔透，非常可愛。
有一次，早晨讀英語，可是有的女同學(xué)拿出零食，邊吃還邊跟其他女同學(xué)討論哪個同學(xué)長得帥;有的男同學(xué)拿出漫畫，看了起來。我拿出了零食和漫畫，邊看邊吃。
英語老師來了一位坐窗口的同學(xué)看著窗外發(fā)出警告，于是同班同學(xué)在0.01秒的速度收起那些零食、漫畫。全班同學(xué)拿起英語書開始大聲朗讀。英語看著班里刻苦的同學(xué)欣慰地說：這次紀(jì)律不錯!
等老師一走，發(fā)出警告的同學(xué)自大地說：這次你們都應(yīng)該謝謝我，不然你們都會被發(fā)現(xiàn)!全班回答：謝謝我猜此時他會在想：哈哈，我就是全班的英雄!他眉毛、嘴巴上仰，眼睛瞇成了一條線，形成了一個似笑非笑的模樣。
就在全班說謝謝之后，老師突然回到了教室，看見老師突然回來，全班一下zi愣頭愣腦了。老師說：我去上個廁所就沒聽見聲音了，原來都是裝的!說完老師就走了。這一下子，坐在窗邊的同學(xué)是那樣的尷尬，一下子就傻了。
大地充滿了生機(jī)，花花草草正在生長，蔚藍(lán)的天空，鳥兒正在飛翔，天空下的孩子們正在玩耍。我回憶著我的班級萌事，也想念著我的班級。
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大家一聽最有意義的事情，首先想到的一定是做義工之類的事，可其實(shí)呢，我是在運(yùn)動會時幫李老師發(fā)獎品去了。
30米接力一完，李老師告訴我，讓我?guī)退l(fā)獎品，我欣喜若狂，歡天喜地的接了這個“任務(wù)”，就一溜煙兒的去了醫(yī)務(wù)室。
可能你們覺得發(fā)獎品很簡單，把獎品給得獎的運(yùn)動員就完事了，我之前也是這樣想的，可發(fā)現(xiàn)，這是學(xué)校安排學(xué)生干過最累的一次活，幸好還有兩個姐姐，不然就太累了。我講一下發(fā)獎品的流程吧：
首先得抄單子，要年級、男子組還是女子組，什么項(xiàng)目，第幾名，多少號。還要問對方是多少號，對上名字、號碼以外，還要分哪個是一等獎，哪個是二等獎、三等獎。就拿寫單子來說吧，這送單子的也太馬虎了，不是丟號碼，就是丟名次，還得再送回去，真是太馬大哈了，而且偏偏是在“人群鼎沸”時才送單子，害的我們?nèi)齻€人忙都忙不過來，累，是沒辦法形容的。一會兒跑過去接單子，一會兒跑回來抄單子，就這樣，跑了一上午，我腿已經(jīng)沒知覺了，而且走起路來，疼的要命。一會兒又被領(lǐng)獎的催，唉，可憐的我們，最討厭的是還有一會兒來問一次一會來問一次的，我無奈地說：“單子沒出來，等著！”
其實(shí)，我倒覺得我在整理單子時，像快遞人員整理快遞單一樣，就對兩個姐姐說：“我倒覺得這兒變成‘快遞獎品’了！”兩個姐姐說：“是呀，是呀，而且是窗口快遞哩！”說完我們都哈哈大笑起來。
雖然這個活有點(diǎn)累，不過，我不后悔接受了這個任務(wù)，雖然很忙，但這一天很充實(shí)，我喜歡這樣有意義的任務(wù)，因?yàn)樗屛姨貏e有成就感！
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