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快樂作文六年級

發表時間:2026-03-04

快樂作文500字六年級(三十篇)。

在日常生活或學習中,我們常會遇到各種各樣的人和事,留下深刻的印象。這些感悟可以通過感言記錄下來。你打算如何寫感言呢?以下是小編整理的六年級快樂作文500字,希望能為大家提供一些參考和幫助。

快樂作文500字六年級 【一】

時光如箭,日月如梭,轉眼六年已過,我已是個六年級的學生了。

回想起五年前,只有六歲的我懷著對學校的憧憬,和對知識的好奇心,走進了小學的校門。在學校里我學會了團結、自信,六年級的我又有了很大的進步:在同學的幫助下、在老師的.指導下,我成為了一名品學兼優的好學生。

到了現在,還有一個月就要畢業了。在這個月中我要以最好的成績來回報老師辛勤的培養和父母無微不至的照顧。在這段時間內,我要認真的開始復習語、數、英三門學過的知識。媽媽說過:“在最重要的時刻,一定不要浮躁,要把心安下來,才能把事情做好。你現在處于一個很關鍵的時期,只有心平氣和,才能把畢業考試考好。”

是呀!想要在某方面有成績、有突破,就要在這方面努力!

在這小學的最后時光內,我要以百倍的信心和孜孜不倦的努力,贏得畢業考試的成功!

快樂作文500字六年級 【二】

六年的小學生活如過眼云煙,轉瞬即逝。畢業了,擺在我們的面前會是怎樣的一條道路呢?無論什么路,一句話,路都是靠自己走出來的,正如魯迅先生所說,世界上本沒有路,走的人多了,也就有了路~你希望自己會變成什么樣,你就該知道你要為以后付出多少,努力多少!

大家需要懂得一個道理,天下沒有不散的宴席,正如太陽下山,當它再回來的時候,你會看到一個不同的天地,一切都會重新開始。我們雖然離開了校園,可是卻有了自己的新天地。我們將會以一個更成熟的方式思考問題,真正的踏入到社會,在其中體驗著成長和實踐的樂趣,“在過程中進步”。日出日落,月圓月缺,總叫人期待。期待一次通話,一封意外的信件,一刻相聚的歡愉,一夕促膝的長談,一束鮮花的清香……好友,我只期待著一絲喜悅――來自于你。這就是友誼吧,當年有哭有笑,有吵有鬧……如今只有甜蜜的回味。誠摯的`友誼,將透明的心靈聯結在一起。它始終發散著溫柔甜蜜的芳馨。兩年同窗,共沐一片陽光;六百個白晝,譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月,都化作美好的回憶。永留在心房。

生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞……從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續填好人生的履歷表,為母校的旗幟增輝添彩!

快樂作文500字六年級 【三】

歲月匆匆,花開花落。小學六年級的學習生活瞬間就要了。即將離開母校,即將離開老師,即將離開同學,我心中充滿留戀之情。

忘不了,美麗的母校。在您的懷抱里,從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。里,受到了的教育;里,養成了遵守紀律、團結友愛的好作風;…歲月匆匆,花開花落。小學六年級的學習生活瞬間就要了。即將離開母校,即將離開老師,即將離開同學,我心中充滿留戀之情。

忘不了,美麗的'母校。在您的懷抱里,從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。里,受到了的教育;里,養成了遵守紀律、團結友愛的好作風;里,了知識,懂得了道理,里茁壯成長。

忘不了,敬愛的老師。您就如那“隨風潛入夜,潤物細無聲”的春雨,滋潤小禾苗。您讓我明白了:陽光就是怎樣照亮人生的,園丁就是怎樣照顧花朵的,春風就是怎樣染綠世界……在我的眼中,老師,您既溫柔又威嚴,既平凡又。老師,你我心中的春雨,您我心中的陽光……我將永遠感謝您。

忘不了,親愛的同學。并肩走過了六年,六年中,一起度過了一段完美的歲月,你送給了我一顆友誼的種子,播進我的心田。在朝夕相處中,一道成長,轉眼間,卻要分開,心中怎能平靜呢?那么,就請記住在一起的每一分鐘,讓友誼地久天長!

我將珍惜剩下的每一分,每一秒,不讓這六年遺憾。在母校里,留下完美的回憶;給老師,留下完美的印象;給同學,留下完美的記憶。

快樂作文500字六年級 【四】

時光如水,轉眼間,短暫而豐富多彩的小學生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業離校之計,我心中充滿了對母校的不舍以及對學校領導和老師們的感激之情。

相逢也只是偶然,相逢即刻將又分手。數個春秋以后的時光,誰人能將它預料?每個人都有自己的奮斗,無需思念著相逢,我們的周圍有層出不窮的朋友,何必時時憶起過去的少數,只要心里有一星光閃動,偶然的相逢時能有一絲清純純的激動,能有一聲問候,這就最好,也就足夠。也許我們還能再次合作,能否為著這份情誼,共同奮斗?也許我們天意會聚在一起,許是新春,許是中秋,就讓我們喝一杯酒。當臉紅的時候,我們狂歡一曲。也許,畢業后我們相會不能,即使偶然的相會也得離去匆匆。只愿在未來的日子里,能微微地遞來一個笑容,讓如今的.歲月留存心底,不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校,也許能在一起合影留念,但定難全數而歸。有的是脫身不能,有的是今世難回,怎能夢想是誰?也許是你,也許是我。如果,就象現在;如果,握手不能,點頭不能,就讓我們的`目光對流,作為人生,也不可奢求。

不要說人生不過是相聚與別離,生活的意義只在友誼的長青。當冥想的日子已經飛逝,煩囂的世界把我們帶去,誰記得舊時朋友的知交和過去年代的友誼,讓我在這紀念冊的一角且留下輕微的痕跡。生活是美好的,道路卻不總是那么平坦的,關鍵是如何自己走好緊要的每一步。因為美麗的彩虹在雨后,真誠的友誼在別后。

六年雖像閃電一瞬即逝,卻將照亮我生命的永恒。這喧鬧的世界亦在我默默的尋覓中變得可愛了……再見了,朋友,愿你珍藏起那甜蜜的或許是枯澀的回憶吧!

快樂作文500字六年級 【五】

“財”是“才”的基礎。我們只有在擁有一定物質基礎后才能去學習,用知識來填滿自己的腦袋。沒有食物都活不下去,還怎么學習?所以在貧困的地區,經常有孩子失學。社會上還有這么一些人,由于家庭收入低,雖然有能力繼續深造。其目的就是使自己的物質條件能夠滿足學習、生活的需要,當這種需要不能被滿足時,他必定放棄學業,及早就業。

“才”可以反作用于“財”。在現在社會中,誰都想有一個較高的.學位,好的學歷可以找到好的工作,好的工作意味著較高的收入,即錢袋的充實。也許有人會說:“現在很多大款都是小學生畢業,沒有才也能賺大錢,看來才不是很重要。”但是,我不這么認為,一個沒有較高學識的大款也只是一個暴發戶,絕對不能成為商業驕傲。

現在的中學生,無衣食之憂,應好好學習,積累知識,不能片面地強調物質生活卻忽視了知識的作用。我們有了錢袋了,就應該努力讓自己的腦袋也充實起來。大家的物質生活狀態不一樣,但是這并不影響每個人渴望學習的態度。連貧困生都知道努力學習的重要性,十分渴望學習,卻不能學習。難道我們有足夠的物質享受還不應該好好學習嗎?有些大款雖然有雄厚的資金,卻因為沒有才而令人看不起。因此,越來越多的人渴望知識,開始學習。我們知識一名中學生,現在最重要的就是努力學習,其余的不需要太多。如果現在就想著將來如何賺錢,只知道做白日夢,那將一無所獲。

“才”代表著知識,“財”代表著財富,財富是人們獲得知識的前提,知識可以使財富產生。我們應兩手一起抓,不能顧此失彼,不放開任何一只手。

快樂作文500字六年級 【六】

”壯志凌云、豪情壯志 “等等,這些字詞是我們從很小很小就聽大人們在耳邊說的。這是大人們對我們的期待,可是,問人生幾何,由于幾個人真正做到了呢?

志氣,人生的啟蒙。

每一個孩子從出生就被一種無形的力量默默的保護著,這種力量等著被他們喚醒或伴著他們迷陷。這種力量就是他們的志氣。然而,他們的表達方式也會不同。

草原上,一只小狼剛有意識的時候,公狼就對小狼說:”孩子,我們狼過的是群居生活,凡事要以族群為重,個人為輕。“這樣,每只狼都會形成向心性。從而,成就了狼群的完美,高漲了幼狼的.志氣。

一個正處于少年時期、懵懂狀態下的男孩,因家族滅亡,他深受打擊,從此,他此文練武,天天志氣高昂,只為有一天能為他的家人報仇。

——志氣,啟蒙人生。

志向,人生的導引。

光明與黑暗,正義與邪惡,會在每個人的心中徘徊。但是只要你的選擇是正確的,光明始終會打敗黑暗,正義最終能戰勝邪惡。所以,每個人必須擁有正確的人生志向。

世界上有兩種人,而且只有兩種人,那就是好人和壞人。好人會變成壞人,壞人會變成好人。這完全取決于你的心,你的選擇。

——志向,導引人生。

支愿,人生的鋪墊。

此志愿非彼志愿,是指人們的愿望和夢想。你在成長道路上也許會受傷,但只要內心堅定,堅信自己的夢想會實現,就一定不會退縮,不會感到恐懼,熱情會充斥全身。

如果不相信自己,那人生還有什么意義?只有相信自己,才會變得更加強大。——志愿,鋪墊人生。

多給自己一些鼓勵,多得自己一個自信的目光,就會變得越來越堅強。勝利屬于每一個人,就看你有沒有能力留下它。

有志者,事竟成。

快樂作文500字六年級 【七】

晶瑩的淚珠滑過我的臉頰,在我的唇上留下了深深的印痕,讓我嘗到了世界上最難以忍受的滋味——苦澀。

它就像一個魔鬼,侵蝕著我強大的內心,迫使我去面對我不想面對的事情。它是世界上最大的惡魔!

然而,我被這個可怕的怪物打敗了。我流下了久違的真正的眼淚。我哭了。我的哭聲伴隨著父親的.抽泣。在我出生后的十七年里,我從未見過父親哭過,也從未見過他憔悴成這樣。也許是因為他病了...

先是切除了一個腎,然后是淋巴瘤,最后是骨髓癌。這些疾病的逐步發展只帶來了我父親可怕的呻吟和我無法控制的眼淚。

我的眼淚被咬出來的血咬干了,眼淚很快就流了出來,為了爸爸…

我記得我小時候,我爸爸很堅強,很容易把我舉過頭頂。長大后經常依偎在他懷里,寵著他,享受著他父親的愛;而就在我進入中學后,我們的關系變得僵化,我們的父親變得疏遠,矛盾加劇。反而是無休止的爭吵。面對今天的老父親,我沉默不語,有時想在他的腿上停留一分鐘,這成了不可實現的幻想。

爸爸,他今年才39歲。他沒有享受過生活的幸福和女兒的回報,所以他會忍受痛苦的折磨。我不甘心!為什么全世界那么多人選我爸爸!這是為什么?為什么?

我不服!拒絕接受這樣的命運!!

爸爸,他那么善良,那么正直,那么孝順,誰能忍心看他這樣受苦!如果可以,我寧愿為父親承受。爸爸,我愿意!!

我在生活中是一個表現力很強的人,但是對于我的父親,我不知道用什么語言來表達我的感受,表達我對他的愛,所以我寫了一篇文章,我想對我的父親說:

“爸爸,如果人真的有來生,我會選擇做你的女兒!爸爸——我愛你!”

快樂作文500字六年級 【八】

有這樣一個故事。

一個村莊里,村民們安居樂業,這里環境優美,空氣清新,到處都是紅花綠樹,不知何時起,漸漸的,“隆隆”的機器聲在村莊的上空盤旋,一棵棵樹木應聲倒下。之后的日子里,家家戶戶過上了更富裕的生活,可此時山坡上已不見了綠色的蹤影。有一天,一場大臺風刮過這座村莊,山上的泥石流將房屋一并卷走了。悲傷的人們開始懊悔,但一切已經來不及了。

一方水土養一方人,腳下的土地是我們家園的根基,是我們賴以生存的環境。如今,我們腳下的凈土,猶如沙漏里的沙,日復一日地流失,帶著我們焦慮和無奈一點一點流失。

憶往昔,我們擁有了一本新本子,到最后卻撕毀到只剩封面,不過是一朝一夕的時間啊!日復一日,多少青蔥翠綠的大樹恑然倒下,在一群孤雁的哀鳴中倒下!我們并不意識到,這不僅僅是對樹木的屠殺這么簡單,伴隨的,還是那無法挽救的水土流失災害。

漸漸地,當我們在茶余飯后坐下看電視的時候,發現那美麗的風景節目如流星隕落般消逝,人們覓之不得。卻意外發現,多彩的風景已變成帶著蒼涼氣息的宣傳保護水土的公益廣告了。當人們想起自己一次次對環境的摧殘,在人與自然和諧共處的道路上漸行漸遠,即將把那“保護環境號”的帆船擱淺的時候,是否有反思過?是否反思過我們未來的路在何方?

我希望我們的世界是一如既往的.美麗,我幻想中的世界,有鮮艷的花,高大的樹,五彩斑斕的蝴蝶和漂亮的小鳥,泉水叮咚潺潺流過,不管微風拂過的是鄉間小路還是羅馬大道,飛翔的只有鳥兒和落葉,這才是我們的康莊大道!

因為水土不同,才會南橘北枳;因為水土不同,土地才會有貧沃之分。但若有天水土都流盡了,敢問我們的路在何方,我們還能走多遠呢?

快樂作文500字六年級 【九】

每一個人都有自己的理想,我的理想是當一名小品演員。

說到小品演員,大多數人都會想到趙本山趙老師了,他是小品中的老前輩了,許多人都喜歡看他演的節目。因為他演的小品中的一句臺詞都能讓人捧腹大笑,那經典的東北口音加上那幽默風趣的搞笑臺詞,讓人百看不厭。我最崇拜的小品演員就是趙老師了,他的每一個小品都是那樣幽默,從他一開始的.小品(賣拐)到現在的小品(不差錢),從一開始那不知名的演員,到現在的遠近聞名的幽默大師,他經歷了許多的艱辛。

我不禁崇拜小品演員,還喜歡看小品節目。每年的春節晚會,我都會怕在家電視機邊等著看小品節目。電視上那個頻道的那個節目上演小品,幾點開始演,我都一清二楚。每當看小品節目時,看的入了迷,就是由九頭牛也拉不走我,看到一個好的小品節目時,我都會想根據這個小品自編自演一個小品。可是我一直都沒有機會,在一次“六一"兒童節大會上,我有了一次機會,我和要好的幾個小伙伴共同演了一個小品,獲得了一等獎。我很高興,這個小品可是我和小伙伴嘔心瀝血的杰作呀!在另一次的‘六一”兒童節大會上,我又和小伙伴們演了一個小品,這個小品也獲得了一等獎,從那以后,我更喜歡看小品了,也更喜歡演小品了。

以后,我要多看小品節目,為實現我的理想而努力。

這就是我的理想。

快樂作文500字六年級 【十】

“非淡泊無以明志,非寧靜無以志遠。”我想,每個人都有自己的理想吧。一名救死扶傷的醫生?一名守在國家邊疆的戰士?一位以筆墨書寫人生的作家?而我的理想是當一名企業家。

有很多人都問我為什么想當企業家?那是因為我的爸爸就是一個小型企業的老板,他每天都夜以繼日的工作只是為了養家糊口,我看著爸爸勞累的樣子,心中便萌發了一個想法:長大之后我也要當一名企業家,這樣爸爸就不用那么辛苦的工作了,而且還可以靜靜地享受下半輩子的美好時光。

于是,我把想當企業家這個理想樹立為我的人生目標。

為了實現這個理想,我正在努力學習考上一所理想的中學,為這個理想打好第一個基礎。而且為了這個理想我每天課后都會看一些有關成功企業家的故事,然后寫一篇關于這些書的讀后感,把寫的讀后感積累起來。并且每個周末我都會到新華書店去看書,因為我想了解更多關于企業家的故事。但目前,作為學生的.我應該以學習為重,做到上課專心聽講,積極舉手,做到課后復習,認真完成作業。這樣,我離我的理想就不遠了。

如果我的理想實現了,我會把我的金錢投入到國家事業中,為社會上貧苦兒童捐款。為他們建造學校,讓他們學習,為他們提供住所,提供吃、喝、穿的,讓他們能在安靜祥和的環境下學習知識,長大后建設自己的家。

“人要長志,不要常立志”,我現在已經為實現這個理而奮斗了,并且永遠不會改變這個理想,我會一直把這個“志”長立下去。

快樂作文500字六年級 【十一】

在生活中有很多人,也有很多的理想。你的理想是什么呢?是當一名工程師?是當一名教師?還是當一名白衣天使?還是什么呢?

張海迪說過:每個人的生命都像一只船,理想是船的帆。如果一只船在海風中迷失了方向,但是只要有帆,它還可以浮在海面上的,如果沒有帆呢,那就可想而知了后果將不堪設想。每個人都有自己的理想,當然我也不例外。如今社會上還有許多的犯罪分子,需要人遏制他們。說到這兒,你們猜出我的理想是什么了嗎?我告訴你們吧,那就是當一名英姿爽爽的女警察。你們一定會問—為什么要當警察呢?我們現在生活不受犯罪分子的干擾,你們知道是誰讓我們的生活如此的安寧嗎?那就是我們親愛的人民警察呀!我想當一名出色的警察,當一名懲惡揚善的人民警察。我不是看上他們那令人羨慕的警服,而是想盡我的'一份力量來維護祖國的安寧。如果我是一名警察,我就可以和我的戰友們并肩作戰,將犯罪分子繩之以法,不讓他們逍遙法外,這樣他們就沒有機會來干擾人們的美好生活了。

我深深地知道,我和理想的距離是那么遙遠,但我不會氣餒的。人們不是常說—學海無涯嗎。我們的生命是有限的,但是知識是無限的。怎么才能學好呢?我想,只要我們努力去學,總比沒努力去學的有見識多,也不會給自己留下遺憾。

快樂作文500字六年級 【十二】

柯北大講堂內,一股濃濃的酒精味在我鼻子中徘徊;那一刻驚險的時光在我腦中回蕩;刺骨的疼痛在我胳膊上流動。

“來來來,我們現在去體檢了,拿上紙到外面來排隊!”茅老師洪亮的聲音打破了教室里原本熱鬧的氣氛,頃刻間,鴉雀無聲。一大群人一窩蜂地朝門口擁擠而去,頓時,迎面而來的風就讓人感覺到 “冷!”

一進到屋內,我向邊上張望了一會兒,腦子里想象著抽血時的情景,胳膊上也隱隱有些痛起來。我的腳抖了起來,急忙朝測視力的一角奔去。“先去抽血。”茅老師的一句話讓我停下腳步,不得不原路返回。“怦!怦!怦!”我的心跳開始加快,人顫抖起來,愁眉苦臉地轉過身去,邁出了沉重的一步。到了臺前看見還有人在抽,長舒了一口氣,可當我看見郭思聰那張緊鎖眉頭的臉時,我又開始恐懼起來,趕緊躲到了一條“長龍”后面——最長的那條隊伍后面。

時間一分一秒的過去了,隊伍也漸漸縮短了起來了終于快到我抽血了。在前面的是郭思聰,她正在抽血。不知是疼還是害怕?郭思聰的臉都快變成畸形的了。希望我的結果能夠好一些。最刺激的時刻終于到來了,我要咬緊牙關,閉上了眼睛,度日如年的時間開始了,一整疼痛過后,我睜開了眼睛,這位護士阿姨的舉止真是讓我大吃一驚:她正在把針頭反復地拔進拔出,另一只手在邊上摁著,看此情景我心里默默想著:我的命怎么這么苦呢!別人抽血都在轉眼間,可我為何要等幾分鐘啊???

漫長的體檢終于過去了,我心里的一塊石頭也終于落地了,終于可一放下心來了。

快樂作文500字六年級 【十三】

有人很可憐,因為他是們孤兒。

世界上最痛苦的情況不是一個家庭很窮,而是一個人他是孤兒,作為一個孤兒,他們沒有幸福,從小沒有父母的關愛,被父母親遺棄,我能夠體會到他們的痛苦,他們從小被放在一個孤兒院里,里面全是孤兒,他們雖然有時候,表面很快樂,但是卻得不到幸福,不管有社會好心人士去關家他們,呵護他們,但是他們都比不上父母親對自己的愛。

他們從小過著孤苦的生活,傷心的時候,沒有人可以去傾訴,心里有很多話,但是沒有人可以說,他們很孤單,但是孤單的背后有一顆堅強的心去支持著他們,告訴他們自己要堅強的活下去,因為,命運已經成了事實,我們是不可以去改變的,只有堅強的活下去,才能忘卻痛苦,去努力尋找幸福的根源,挖掘出自己心里的不滿,于是乎,我們可以好好地活著,我們不能輕易放棄,放棄的話,那么,就會一輩子痛苦,連累自己將來的老婆,孩子們。

再說說父母們,那些狠心將自己的親生骨肉拋棄的父母們,我不知道他們心里是怎么想的,尤其是現在的青年,一不小心有了孩子就打掉,或者是生出來再將他們遺棄,自己過得很好,可是,孩子呢?他們,只會受到別家人孩子的鄙視,在學校里,看著別人的父母送自己的孩子高高興興地上學,自己卻一個人,他們的心情越來越低落,與別人吵架了,別人會說,你是孤兒,有什么能耐和我斗,我們有父母親,你有嗎?他們傷心,心情落入陷谷,難道他們就不是人嗎,他們也應該像別人家的孩子一樣受到別人的尊重,這個社會,不應該遺棄他們。

孤兒,真的很孤單。

快樂作文500字六年級 【十四】

山之仁,在于涵納了蒼天古木,也收容了遍野小草;孕育了豺狼的兇吼,也滋護了弱小的悲嘯;或者環抱雙手,讓流水變成湖泊,或者裂開身軀,讓瀑布倒掛前川。山謙卑地靜立著,緘默地忍受著時間的風沙輾轉的痛苦和人類的姿意給他的挫折。

水的流動,卻更像是智慧的追求,個性并且張揚,流動便是它惟一地宿命。它并不會思索著怎樣直面擋路的頑石,而是輕柔的繞開,只讓幾縷青苔去教會頑石流水的意義;它也從不化解,任由飄零的樹葉隨著水流逝,只叫無盡的孤獨告訴他們水流的意義。在水的心中,遇曲遇直,甚至一顆小石子,都擊起它同樣的澎湃。

山和水并行著,讓靈魂在歲月的風沙中磨練、輪回、遭遇。“你為何要一直流動呢?”山問,“難道萬頃良田不值得你孕育?難道萬千挫折不值得你面對?難道萬種痛苦不值得你化解?”

水沒有回答,只是依然卷起千層浪,淹沒村莊,猙獰得張揚。

“我何嘗不想面對挫折,我何嘗不想化解痛苦!”水說,“只是我必須匯入海洋,必須放大這痛苦,在無盡的流動消逝中教會人們,用幻滅的海洋告誡人們,必須謙卑地做人。”

聽著水的宣言,山沒有回答,只是打開了懷抱,讓水在山腳下盤旋,讓果實在樹上生長,讓人們得以庇護。

“有多少幻滅的海洋,便有多少山的希望。”山說,“我要面對挫折,化解痛苦,忍受一切的風霜。給人們家園,”山靜立著,水流動著。

山和水對視著。

“其實,你我并不是對立著的。”山說,“我們都在等待。等待有一個人,能理解挫折,能放大痛苦。等待一個人,在山的頂峰讀懂水的流動,在水的旁邊誦頌山的倒影!”

山開始流動,水開始靜默。

水開始堅強,去面對挫折。

山開始隨和,去包容痛苦。

——孤寂黑暗逃亡!

快樂作文500字六年級 【十五】

暑假我去了中國四大名山之一的廬山。

早在7月底我聽大人們計劃8月8日要去廬山,我高興地蹦了起來,每天都焦急的等待著這天早點到來。

終于8月8日到了。我和爸爸、媽媽等五家,一起出發了。

一大早天還沒亮,我們就早早地從床上爬了起來,大家一起坐車準備去南陽坐火車,看著窗外蒙蒙亮的天空,我的心情好極了,微風從窗外吹來,真舒服呀!

很快我們就順順利利地到達了南陽火車站,登上了去廬山的列車。隨著火車的鳴笛聲,列車緩緩地開動了,發出了“哐、哐、哐!”的聲音,仿佛給我們吹響了出征的號角。催促乘客趕緊找好自己的座位坐好。

我們5家的座位都在一個車廂里并且相鄰。一路上我們有說有笑,不時的發出陣陣歡笑,惹得旁邊的人們羨慕的眼神,還有幾個不認識的小朋友也想和我們一起玩耍。當然我們幾個小孩子也會發生一些爭執,不過一會兒我們就和好了。

在列車上可有意思了,我們有時打牌——斗地主,有時玩手機游戲。

有時會看看窗外的風景,一路上的風景也很美,我看到了涓涓的山泉、湍急的小河、彎曲的小溪;還看到了一望無際的大江、大河。我看到了高樓大廈;也看到了田野、村莊……

有時會看看對面而來的列車。我看到的有長長拉煤的貨運列車,有拉石油的罐子狀車廂的列車,甚至還有拉大炮、坦克的軍用列車……

八個小時的行程在不知不覺中過去了,火車在九江站停了。我們下了火車,又坐上了去廬山的汽車,經過了396個轉彎,大家都被轉暈了也沒心情欣賞沿路的景色了。終于汽車把我們送到了廬山上的賓館。一下車,看天都快黑了,我們在廬山清新地的空氣里早早的洗洗休息了。

明天,廬山等著我們呢!

快樂作文500字六年級 【十六】

我美麗的校園是座百年老校。我的學校有非常多的景物,

比如五彩繽紛的花壇,雄偉的假山,綠草如茵的草坪,寬廣的操場……其中我最喜歡的還是操場了。

操場上,首先看到的當然是操場的跑道了。跑道呈紅色,是塑膠的跑道,就像千萬朵玫瑰拼在一起。跑道中間有兩條白色的實現和四條虛線,可供六人同時跑步。跑道長有兩百米,寬有六米。仔細去看地面,跑道其實是由一粒粒塑膠膠粘組成的。體育課時,同學們

在跑道上跑步、玩耍。夏天,學校開運動會時,運動員們就像一支支離弦之箭飛快地跑向終點。操場上熱鬧極了!

操場中間有塊大草坪。春天,草坪中的小草剛發芽,從遠處看黃中帶綠綠中帶黃,就像一條黃綠相間的地毯。遠遠望去就像一塊翡翠。草坪非常柔軟,摔跤了也不會疼,就像一位慈愛的母親呵護著你。草坪不僅美麗,還為操場增添了許多生機。

在操場的兩旁還有兩座假山。雖然假山沒有泰山那樣雄偉也沒有香山那樣紅葉似火,但卻有自己的風格。山上的石頭奇形怪狀,看,那棵樹旁邊的一塊塊小石頭似乎就是一個個小仙桃,小仙桃旁的一塊石頭如同一只猴子。這樣的情景,很難不讓人聯想起《西游記》的畫面。假山為操場增添了一道美麗的風景線!

我喜歡我們學校的操場,更喜歡我們的學校。

快樂作文500字六年級 【十七】

美麗的校園就是我溫暖的家,家里特別美麗,你看,當你邁進陽光小學的大門時,迎面而來的是一座漂亮的教學樓,走近它,你可以聽到同學們早讀時發出那朗朗的讀書聲,走進教室,跟著同學們一起早讀,一天的學習就從這里開始了。下午放學時,當你排著放學隊路過草地時,躲在草叢中的小麻雀會嘰嘰喳喳的叫,仿佛是在跟你再見。操場上,一塵不染,沒有一點兒垃圾,這可都是值日生的功勞啊!他們每天一來就趕快拿掃把不停的掃啊掃,把操場掃的干干凈凈才回班。老師們的辦公樓附近,非常的安靜,就連下課的時候也是很安靜,我怎么也想不出來為什么會這么安靜。

我們學校的老師也特別好,我們坐著聽課,她們卻是站著講課,一站就是40分鐘,下課了,她們還要耐心的解答同學們提出的種種問題才能離開。老師們真辛苦啊!她們無私的關愛著我們,不但在學習上給予我們諄諄教導,還在日常生活中對我們無微不至的關愛,我愛我的老師們。

我的同學們呢,對人都十分友善,大家都會互相關心、互相幫助,這讓老師和其他人都很高興,比如,有一次,一個同學摔到了,另外一個同學見了,就飛快的跑過去,把他扶起來,還不停的問:“沒事吧?”

我以前總是想,校園生活一定會十分枯燥,可現在我否認了這個想法,我喜歡我那多姿多彩的校園,啊!美麗的校園就是我的家。

快樂作文500字六年級 【十八】

冬天,無論什么地方的冬天,總是好的。可是啊,校園的冬天卻給我一種不一樣的滋味。

涼爽的秋季走了,風哥哥攜著冬弟弟悄悄的來到了人間,靜靜的走進了校園,校園里的樹,突然感覺到光禿禿的。

走進校園,映入眼簾的是辦公樓,辦公樓上的八個大字“以人為本,以德治校”格外引人矚目,穿過辦公樓是寬闊的水泥路,路兩旁是花壇和果樹,冬已至,花壇里的花和樹葉都落了,再向前走,是學校剛建好的毓英亭,教誨同學們常懷感恩之心,常行善舉,只有在特殊的日子里,才會舉行隆重的撞鐘儀式,冬日里,鐘聲是那么的清、那么的靜、那么的悲涼。

亭子的斜后面是我們的教學樓,每天早晨,教室里傳出朗朗的書聲,那是我們成長的樂園,每天清晨站在教學樓上,抬頭仰望冬日的天空,靜謐而安詳。低頭俯視,薄薄的雪已灑落大地。雪是冬天的象征,下雪時我們的心情是那么的激動而高興。雪花一點一點的飄落在地上,下課后,我們幾個就組團去下面打雪仗、堆雪人。樹上的積雪卻是那樣的別致,雪越下越大,下課時,一直看著那窗外的雪在空中翩翩起舞。

那紛飛的雪花是那樣的平凡而獨特,雪給校園穿了一件新衣,雪停了,下課后我們又在雪地里走,那在雪地里走過的聲音是那么的脆,雪溫暖了校園的氣氛。

望著校園的冬景,無論是在我們校園還是在校園外的景色都是那么的美。冬,沒有春天萬紫千紅的百花爭艷,也沒有夏天涼而脆爽的清風鳴蟬,但是冬天有它獨特的英姿。

我愛獨特的冬。

快樂作文500字六年級 【十九】

10月22日:多云

今天,我的公公出遠門了。他要乘輪船到很遠的地方去旅游。我們都依依不舍地揮手送別了公公。

我的公公是個退休的老教師,76歲了。別看公公滿頭白發,可他身體可好哩!走起路來很有精神,從來不用拐杖。他每天一早就上公園去練氣功。他還有兩只銀光閃閃的鐵球,放在手掌里不停地轉動。因為我的公公天天堅持鍛煉,所以才能健康長壽。

10月29日:陰

今天早上,我們乘上包車。興高采烈地到楊浦公園去秋游。秋天的公園,景色多么美麗啊!菊花盛開,特別鮮艷,有黃的,有白的,還有紫的,一朵朵像卷發的洋娃娃,在向我們點頭微笑哩!

下午,老師帶我們去看馴獸表演,小猴和灰羊表演走鋼絲這個節目最精彩。小灰羊打扮得漂漂亮亮,頭上扎著大紅蝴蝶結,平穩地走在鋼絲上。淘氣又機靈的小猴倒立在小灰羊頭上。看到這個驚險又滑稽的動作,我們忍不住拍手叫好。這一天我們玩得多快樂啊!

11月3日:多云

自從我戴上了大隊干部的標志后,看見自己的“紅杠杠”比別人多,覺得又光榮又神氣。無論到了什么地方,都要戴上它。人家見了我也要夸獎幾句,我心里很得意。后來,林老師在班上談了《我們一百萬》上的一篇文章,我才懂得了多一條“杠杠”就是多一根為人民服務的扁擔,我的“杠杠”比別人多,我那肩上的擔子也比別人重,我應該為班級為學校做更多的好事呀!

快樂作文500字六年級 【二十】

21XX年,世界發生了翻天覆地的變化。汽車長了翅膀,大樹能生小鳥……我作為勝利果業董事長,當然要為水果行業作重大貢獻。為此,我開發了新品種的水果,以及果樹。

現在,我就先說本公司推出的“重量”級“人物”⑴甜夢葡萄⑵開心香蕉 ⑶百變蘋果以及兩位“新人”超級果樹和五彩果樹。現在我為大家具體介紹一下。

甜夢葡萄與普通葡萄不一樣。如果你失眠,吃上幾顆,晚上能睡個好覺,并會有許多有趣奇妙的.夢跑進你腦海。再比如你早上七點鐘要起床,你就可以在吃之前告訴甜夢葡萄要七時起床。它就能使你七點鐘時自動起床,并且精力充沛。

開心香蕉又是怎么一回事呢?開心香蕉就是你在遇到不如意的事和挫折時,吃下一條,就會忘掉憂愁,跟快樂交朋友。

百變蘋果是是市場上最高檔的水果。它也算是半個電子家族的人物。因為百變蘋果會變成各種各樣還沒有開發出來的水果,只要你描述出你想吃的水果的樣子,味道,大小。百變蘋果就會在一秒鐘的時間變成你想象的水果。如果你要改變水果的性質,比如你很想吃菠蘿,但菠蘿會發熱氣,正好你又恨怕熱,那就讓百變蘋果變成涼性,即使那樣,菠蘿樣子,味道都不會變化。

超級果樹:以前蘋果樹只能結蘋果,香蕉樹只能結香蕉,而超級果樹能結各種水果,石榴、香蕉、蘋果……并且你吃完了還長,不分季節。買一包超級果樹鐘子,賺便宜了吧。

五彩果樹:它呢,很奇妙,如果你用自來水澆它,結出來的水果就是透明的,吃上去就像自來水一樣無味,相反,如果用橙汁澆的話,果實就會是橙色的,還有橙子味……

雖然本公司培育了各種新品種水果,但還要繼續努力,把更多的產品推向市場,走出國門。

快樂作文500字六年級 【二十一】

今天,我們上了一節別開生面的作文課,與往常不同的是我們并沒有學習課本中的技法,而是動手用水果來發電。

讓水果發電是4人一小組合作完成的,比賽規則是:運用老師發的工具,插在水果上,看誰的LED先亮起來,誰就贏,而且在最后必須保持桌面的整潔。

感受其“一”

在我們把銅絲連接到鋁釘上的時候,遇到了困難。鋁釘老是倒,我們剛剛把這邊連接好了,那邊又掉了,我們的大半部分時間都浪費在了繞銅絲上面,弄得我們手忙腳亂。這時,江老師就教了我們一招,把銅絲圈放入鋁釘帽的下面,那樣銅絲就不會到處跑了。從這件小事中可以看出,真是細節決定成敗。

感受其“二”

在這次的實驗中,最最重要的還是團隊精神,在把鋁釘上的銅線連接在鱷魚夾上的時候,我和龔宇暢齊心協力一人拿鱷魚夾,一人繞銅線,負責給我們遞東西,連接好后,我,龔宇暢和周澤龍又分別把連接好的鋁釘和銅幣輕插入水果中,而梁嘉樂同學則在一旁指揮,最后蘿卜隊的.楊佳婧同學來到我們組幫助我們讓二極管亮了起來。我們歡叫著大聲地說:“哦!我們的LED燈亮起來了,太棒了,隊員的臉上都露出了燦爛的微笑。那時,我感受到了沒有完美的個人,只有完美的團隊。

感受其“三”

在實驗的最后,梁嘉樂把閉合電路中的一塊蘋果換成了一個橘子,想看看混合使用不同的水果能否發電,我們好奇地瞪大眼睛,目不轉睛地期待奇跡出現。當他接上了橘子后,LED燈依然亮著,我們非常驚奇,快速地喊老師來看,老師看了,贊許地說我們有探索精神。我深深地體會到了,只要多想一步就會有意想不到的成功。

今天的課雖然上完了,但是這堂與眾不同的課堂,會給我留下深刻的印象。

我從中感悟到的細節、團結、多想一步,會讓我受益終身。

快樂作文500字六年級 【二十二】

我們組在周三和周四舉行了第16屆田徑運動會。已經開展了各種項目。

周三下午六年級有508米的跑步比賽。二班先開始,然后是我們班。

看著場上頑強的運動員,心里一直在喊:6班(3),加油!6(3)班加油!鄭欣瑜,走!李志堅,跟上!跟上!快點!快點!我心里好緊張,跑得最快的人和跑得最慢的人的區別就不止一次往返了。

我心里一直期待著盡快跑起來,但是輪到我跑的.時候,很不自然。反而心里有點慌。哦天哪!很快就輪到我們了。這一組,我覺得有——蔣奇祥和盧思遠。突然,哨聲響起,我快步向前沖去,感覺身后有一只狼在追我。想到這,我更有動力了。但是漸漸的,我的腿開始變軟了。我和陸思遠很親密。當我們轉彎時,我追上了她。過了一會兒,她又追上了我。不知道蔣奇祥去了哪里。向前看,她離我很遠。真的是體力好!起初,王海倫也跑得很快。我以為她跑得不太好。跑了之后發現她也很厲害。但最后可能是體力不行了,速度變慢了。邊跑邊大口喘著氣,嗓子特別難受,就一直給自己加油!比賽結束時,盡管腿腳疼痛,我還是加快了速度。沖過終點線的時候,我好像崩潰了,蹲在地上喘著粗氣!八個人里,我跑第三。

在這次比賽中,一些學生跑得比平時快得多。有些同學平時跑得不太好,這次跑得那么快,讓人目瞪口呆。

有些學生在這幾周刻苦訓練,才取得優異的成績,正所謂“有付出才有收獲。”。

我永遠不會忘記賽場上的拼搏精神。

快樂作文500字六年級 【二十三】

“在一個陽光明媚的日子里,我們學校舉辦了第13屆體育節運動會。8點10分左右,我們舉行了隆重的升旗儀式和開幕典禮,隨著《運動員進行曲》的響起,運動會,開始啦!

首先,男子兩百米徑賽打頭陣,我們班上場的是周懌駿,周懌駿不負眾望,給我們帶來了一個很大的驚喜——贏得了第一名!緊接著,男子立定跳遠,我們班上場的是周建行,周建行以兩米三的成績打破了學校原來的紀錄并取得了第一。

最激動人心的五十乘八四百米跑來到了!五十乘八四百米跑,考驗的是我們的團結協作能力,槍聲即將響起的時候,我的心跳得十分厲害,裁判員緊繃著臉頰,直瞪瞪得看著我們。“預備!跑!”槍聲一響,15個同學一起出發,我總想著跑快點,再快點,不要給班里丟分,可是,還有一個來回的時候,我的腳鉆心的疼,就像有針扎的一樣,疼痛難忍,我真想放棄了,可是,我一想到這是班級的榮譽,我要為班級的榮譽而戰,我拼盡全力向終點跑去,我咬緊了牙關向終點跑去,終于!我跑過了終點,我付出了努力,換來的是我的榮譽,我們班級的'榮譽。

運動會展現了學生的颯爽英姿,體現了學生們的品質。運動會雖然旨在發揚了友誼第一,比賽第二的精神,但我們在比賽中尋覓到更多的光彩和夢想,在比賽中創造出更多的美好和輝煌。

快樂作文500字六年級 【二十四】

今天,我們學校舉行了一年一度的運動會。早上,我一到學校就覺得學校的每一個角落,就連空氣中也有歡樂的.氣氛。

我參加的活動是“吹雞毛、打沙包”等項目。

首先,我參加了“吹雞毛”的`游戲。游戲是先找來一根雞毛做道具,然后用石頭在地上畫一條線作為中線,再把我們分成兩個隊,甲隊是我們五二班,乙隊是五一班,由一人當裁判。游戲規則是這樣的:由裁判把雞毛從中線上往下放,在雞毛落下的同時,雙方隊員要努力地把雞毛吹到對方的領地,最后雞毛落到哪邊,那邊的隊就輸了。

游戲正式開始了,我和五一班的同學就要一決高下了,隨著裁判一聲令下:“一、二、三、開始!”裁判一松手,只見雞毛輕飄飄地往下落,我眼睛都不眨一下地使勁往過吹。哇!我可真厲害,一下子就把雞毛吹到了五一班同學的頭上,他連忙后退了幾步仰頭猛吹。現在,我已覺得是勝券在握了,他吹得上氣不接下氣,因為他失去了先機,只能是“盲人點燈——白費力氣”。哈,果然雞毛掉在了那哥哥的腳邊了,哦,我們勝利了!好耶,而他卻還“丈二和尚——摸不到頭腦”,他連連說:“不可能,不可能啊!我和同學斗可從來沒有輸過啊!不行,再來一次,這一次是失誤,重來,重來!”

“哼!想耍賴,門都沒有。”

在接下來的游戲中,我又先后奪得了二等獎、三等獎。有機會我們倆也來一次好嗎?

快樂作文500字六年級 【二十五】

觀眾朋友們大家好!歡迎收看麥田格電視臺《校園運動會》欄目,我是主持人小兔兔。今天麥田格的同學迎來了盼望已久的運動會。接下來跟著我的鏡頭一起看發生了哪些趣事吧!

金秋十月,晴空萬里,天空像一汪平靜而澄澈湛藍的湖水,金色的陽光灑向大地,灑在孩子們燦爛的笑臉上,主席臺屏幕上赫然出現“體驗多彩職業·動享健康生活”第三屆校園體育節的字樣。

請鏡頭緊跟我去看看吧!操場上人聲鼎沸,熱鬧非凡,跑道上的同學正在熱火朝天的進行什么比賽呢?只見同學們一個個像離弦的箭一般直沖,讓我們來采訪一下麥芽:“麥芽同學,這是什么比賽呀?你剛才跑了第一,把同學們遠遠地甩在了后面,你真厲害!此刻你有什么想說的嗎?”麥芽害羞地說:“我喜歡跑步,跑步能使我身體棒棒的,使我開心快樂,還能鍛煉我的意志。”鍛煉身體,增強體質,培養頑強的毅力,大家都要向麥芽同學學習噢!

請鏡頭往右邊看,同學們個個精神抖擻,隨著哨聲響起,只見他們個個緊緊地抓住繩子,咬緊牙關,身子微微向后傾,使盡全身的`力氣,向一邊拉,這時加油聲,助威聲交織在一起,奏成了美妙的樂曲。

讓我們把鏡頭轉移到楊老師身上吧:“楊老師您好!您覺得這次活動有什么意義?”楊老師笑容滿面地回答道:“通過這次運動會,增強了學生的集體觀念,培養了同學團結合作的精神,活躍了校園氣氛。”看來運動會能增強班級之間的團結,豐富了學生的業余生活。

好了,觀眾朋友們,金秋十月是收獲的季節,也是活力四射的季節,希望麥田格的同學收獲這秋天的美好,收獲這同學們的情誼,本期《校園運動會》欄目報道到此結束了,我們下期再見!

快樂作文500字六年級 【二十六】

陽光明媚,太陽放射出溫和的光芒,它興沖沖地漲溢出光與彩。與此同時,校園運動會也在這靜謐的氣氛中緩緩地拉開了序幕。

首先是運動會開幕式。大部分班級都為運動會準備了精彩的表演。有的班級拿著大花籃;有的班級男女生斗舞;有的班級手拿運動球拍;有的班級拿著彩色花球;有的班級跳拉拉操;有的班級拿著一朵朵美麗的芙蓉花;有的班級表演完后,立即把手一松,五顏六色的氣球爭先恐后地飛向天空,越飛越高,就像一片片五彩的云兒,氣球的長空為運動會增添了一道美麗的風景線。還有的班級身穿很特別的禮服,金亮金亮的,頭戴漂亮的帽子,時不時地變換隊形,仿佛像展翅高飛的雄鷹,在天空中翱翔,博得觀眾一陣陣的.掌聲。

接下來就是運動會了。每個運動員都站在指定的位置,操場上各項比賽都在有序地進行著,空中彌漫著濃重的“火藥味”。比賽開始了,發令槍“砰”地一聲,跑步的運動員像離弦的箭一般飛出了起跑線;鉛球場上,運動員們抓起球大喝一聲,使出了吃奶的勁,將球拋向遠方;跳高場上,運動員跑向踏板,一個優美的魚躍,跳過了橫桿;跳遠區,運動員跑到起點便縱身一躍,在沙坑中揚起了陣陣灰塵……操場上頓時人聲鼎沸,加油聲、吶喊聲,響成一片,這里成了歡騰的海洋。

比賽結束后,雖然我們班沒有拿到什么名次,但我覺得運動會是運動健兒把運動精神交融在一起,賽出風格,賽出水平,賽出山彼此之間的友誼。這次運動會,賽的不是成績,而是我們在失敗中學會不氣餒,在勝利中學會不驕傲,相互拼搏,堅持不懈的精神!

快樂作文500字六年級 【二十七】

在這金秋時節,我們迎來了盼望已久的秋季運動會。

在運動會的開幕式上,首先是進行隊列隊形比賽。賽場上,同學們個個精神抖擻,喊著響亮的口號,邁著整齊的步伐經過主席臺。

隊列隊形比賽結束后,是六年級的姐姐們表演的手語操“跪羊圖”。在她們的影響下,各班同學都跟著做了起來。做著“跪羊圖”,聆聽著純美的音樂,讓我感受到了,父母的恩德重如山,是他們把我養育成人,我以后一定要懷著一顆感恩的心,去報答他們。

接著,是我們四、五年級共同表演的“功夫竹簡”。在表演的過程中,掌聲雷動,歡聲如潮。此時此刻,作為“功夫竹簡”的一員,我感到無比的驕傲和自豪。

開幕式結束了,大家都投入到激烈的`比賽中了。

比賽開始了,第一個項目是“爬越”,而我正好參加的是這個項目。賽前我已經做好了充分的準備,等待比賽的到來。只聽老師的槍聲一響,我箭步如飛沖向了終點,盡管途中有障礙物,但它并沒有阻擋我。當我知道,自己得了第一名的時候,我的心情無比的激動和高興。我的心里在吶喊著:“我得了第一名,我為班里爭光了!”

比賽還在激烈的進行中……

最后,還有“同舟共濟”,是王俏雅、白愉和撖宇潔她們三個參加。每個班的隊員都已蓄勢待發,聽到老師的槍聲,她們三個便邁著井然有序的步伐齊心協力的走向終點。“10米、5米、2米……她們到終點了!”同學們為她們吶喊。白老師知道她們得了第一名,分外的開心。在此同時,讓我感受到了,團結就是力量。她們是班里的驕傲。

比賽結束了,同學們的歡呼聲漸漸的消失了,熱鬧的會場,變得清靜了許多。

在這次的運動會上,讓我收獲了成功的喜悅,同時我深切的感受到了團結就是力量。

快樂作文500字六年級 【二十八】

一、語文

語文我的弱點是在閱讀理解和作文上,這對我來說是兩個比較難的點,所以我的語文成績一直都算不上很高。但是若是自己現在就在這兩個方面的學習上有困難了,等到上了初中之后就會更加的難了。現在是必須要把這兩個地方的成績提高上來的。閱讀理解我的打算是多做一些題目,現在市面上有很多的習題冊,自己選一本好一點的習題去做,寫的時候多花一點時間思考,先提高準確率,之后再提高做題的速度。作文我是打算多看一些范文的,再摘抄和背誦一些好詞好句,運用到自己的作文中去,提高寫作水平。

二、數學

數學我的成績一直都是比較的好的,但我總是會因為粗心出現一些錯誤,導致自己的成績不能讓我滿意。數學我的學習計劃是在寫完假期的作業之后,買一本六年級上冊的習題鞏固一下自己在這個學期學到的'知識,再買一本六年級下冊的習題冊預習一下下學期的知識,有什么不會的可以讓爸爸媽媽教我,對于自己在學習的過程中出現困難的地方可以紀錄下來,在老師講到的時候認真的聽,爭取在課堂上就把知識學懂。

三、英語

英語我覺得自己是要花時間去學好音標的,若是只記住讀音不去學習音標的話,老師沒有教的單詞自己是不可能會學好的。在英語中聽力占了比較大的一部分,所以學好音標在英語的學習中是非常的重要的。在以后的英語學習中出現的老師沒教過的單詞是越來越多的,所以自己是一定要把音標給學好的。現在這個階段自己也只能學習音標了,更加有難度的知識就等到上初中之后再學。

這個假期自己要先把假期作業完成之后再開始學習計劃,把剩余的時間都安排好,多學習一些知識。

快樂作文500字六年級 【二十九】

快樂的寒假就要到來,為了使我的寒假變得更充實有趣的同時學習功課也不落下,我要定個寒假計劃,以方便我執行。

因為過年后要走親訪友去拜年,就沒時間寫作業了,所以我決定在過年前將作業完成。也就是在2月*號前完成作業,除去今天不算,也就有十天寫作業的時間。在這十天我將把所有作業寫完,下面是我十天的作息表:

7:00起床,然后在在半個小時內穿好衣服洗好臉刷好牙;

7:30吃早餐,然后在家里做一些運動;

8:00-8:40做英語作業;

8:40-9:00休息;

9:00-9:40做語文作業;

10:00-10:40做完數學作業;

10:40-11:20看一本多課外書;

11:30-12:00吃午餐;

12:00-13:20休息;

13:20-15:30學跆拳道;

15:20-16:20做自己喜歡的事情(除了玩電腦看電視等相關的);

16:20-18:20再看一本課外書;

18:20-19:00隨便玩什么(玩20分鐘電腦,剩余找別人玩);

19:00-21:00看情況,作業多就再做作業或看電視;

21:00洗漱(要每個星期洗一次澡)睡覺。

怎么樣?不錯吧!還有,在此說明為什么看課外書時間長,因為我準備在寒假看完三本書。

不過再好的計劃不執行是沒有用的,所以不能只說不做,那樣一點用處都沒有呢!

20××小學生寒假學習計劃(四)

歲月如梭,轉眼又是一個寒假到來,這是我小學生涯中的'第二個寒假。我想利用這個假期來充實自己的學習與生活。我決定從以下幾方面入手。

一、學習方面首先,我要把學過的語文知識再多看多背多默,更好地鞏固基礎知識。還要多看課外閱讀書,積累一些優美詞句,以達到拓寬知識面的目的。其次,我要多做口算題,把解題速度提高上去。然后,我還要多背單詞,多做聽力訓練。最后,我會認認真真地完成老師布置的假期作業。

二、體驗生活方面這個假期,我要積極參加社區組織的各項社會實踐活動。要幫家人做些力所能及的家務活,不僅可以體驗勞動過程中帶給我的快樂和收獲,而且還可以減輕家人的負擔,不讓他們那么辛苦。我還要跟媽媽去菜場買菜,把學到的數學知識應用于生活中,鞏固數學知識。

三、興趣愛好我喜歡畫畫、彈鋼琴。假期里我想畫一本屬于我們家的畫冊,名字叫《***》。我還會多花點功夫練琴,爭取彈出更多更美妙的音樂。

四:享受假期假期中我要多鍛煉身體,比如跑跑步,跳跳繩,使新學期的體育成績有所提高。我還會跟著家人去郊外,享受大自然的新鮮空氣。

綜上所述,相信我的寒假生活一定會快樂、生動而豐富。我真期待呀!

快樂作文500字六年級 【三十】

寒假即將到來了,寒假期間我要堅持學習,下面是我制定的寒假學習計劃:

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語是一門重要的學科。

2、利用3節課的時間分別完成三份寒假作業,要記住,獨立完成,切不可開小差。

3、中午適當午休,精力充沛才可以迎接下午的學習呀!

4、和早晨一樣,利用3節課時間做三份寒假作業,但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。

6、晚上是自由活動的時間,但要看看新聞。

7、讀一篇好的小文章,寫一份日記,不少于300字。

8、有可能的`話,每一天讀一讀《三國演義》每一天讀兩回,寫一寫自己讀后的感想,字數可多可少,但不能不寫。

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