穿越時空陪伴你作文(模板七篇)。

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的穿越時空作文，希望能夠幫助到大家。

穿越時空陪伴你作文 篇1

一天，W博士請我到他的研究所參觀，我高興極了，趕緊乘著車向他的研究所駛去。研究所到了，我下了車，進了研究所，他的研究所真是讓我大開眼界！

在他的研究所里，我看見了幾千臺我沒見過的機器、儀器和幾百個我沒使用過的機器人。W博士正在向我介紹著他發明的東西，我的目光突然停留在一件放在軌道上像潛水艇般的東西上，我就問：“那個東西是什么？”W博士回答說：“那是時空穿越艇下面的`軌道，是時空之軌。你只要說你要去哪個年代，然后再乘上它，它就能順著時空之軌到達你那個年代，它既能幫我們回到過去，又能幫我們跨入未來，是我最大的發明。”我問：“我能使用一下嗎？”“歡迎使用。”他說。于是，他讓我乘上了時空穿越艇，設定在六點鐘回來，讓我去22世紀，正要出發，我擔心地問：“那我怎么才能回來呢？”“時辰到了，你自然會見到時光隧道的。”我出發了，時空穿越艇剛啟動一下，我就進了時光隧道，身旁的一切都沒了，我感到自己就像在天上飛，不過，速度太快，我都站不穩了，可又不會倒，好像空氣也有了很大的浮力。不一會兒，我就到了未來的22世紀。經過細心的我再三詢問，得知他們一天等于我的一年，這樣，我只能玩幾分鐘了，但是，我只相信鐘表，決定六點鐘回。

我又去W博士那里玩，W博士已經發明了一種想什么時候回就什么時候回的時光機。時間過得真快！一眨眼就到了六點，可時空隧道出了故障，我回不去了，只好乘時光機回去了，我回來后，W博士一邊向我道歉，一邊責怪自己，還說：“我一定要把它改為想去就去、想回就回的東西。”我說：“你一定能成功的，你發明的東西叫時光機。”他驚奇地問：“時光機？你怎么知道的？”我說：“我就是乘你的時光機來的。”我倆甜甜地笑了。

穿越時空陪伴你作文 篇2

假如時間可以穿越，我希望能來到30年后，那時我已經從北京航天科技大學博士畢業，學習了世界最前沿的航天科學技術，成為一家全球載人宇宙飛船環宇宙旅游公司的首席專家。[作文5000網 zw5000.cOM]

從很小的時候開始，我就特別熱愛世界著名的科學家、”中國導彈之父”——錢學森，他在遭到美國大力的阻撓下，義無反顧的回到祖國的懷抱。帶領一大批志同道合的愛國科學家，用自己畢生所學的知識，為我國運載火箭、導彈的研制和發射做出了卓越的貢獻！為中國科技事業奉獻了自己的一生！讓國家的航天科技水平從無到有，從低到高，從比較落后的國家到與俄羅斯、美國等世界強國并肩稱奇！我是多么想快快長大，多么想像錢學森一樣成為優秀的空氣動力學家，為中國的.航天事業添磚加瓦。

經過數十年不斷的學習、研究和探索，運用自己高超的航天科學知識，設計出功能極其強大宇宙飛船，開創載人環游銀河系的旅游公司，實現了我的航空夢。我設計的宇宙飛船可以上天入地，任意馳騁；人們在宇宙飛船里就像在地球上一樣自由自在；擁有上百座宇宙空間站，整個宇宙都被我“包攬”，可以讓人們乘坐飛船到達銀河系的每個角落。同時，中國也成為世界航天旅游領域首屈一指的強國。

任時間穿越，回首過去，展望未來，我的祖國始終保持著永不停歇的發展。不同的是時代的變遷，是創造高科技的人；相同的是不斷進步的航天科學技術，是中國人民拳拳報國之心，深深愛國之情！

穿越時空陪伴你作文 篇3

早就對那悠久的歷史心生向往，早就對那燦爛的文明崇拜不已。如果說，我想擁有什么，那么我想說我想有穿越時空的能力。

如果我有穿越時空的能力，我想穿越到那戰火紛飛的春秋戰國時代，去一睹西施的風采，與大教育家孔子相談，去見一見藺相如，去看看神醫扁鵲的神奇醫術……他們都是中華燦爛文明孕育出的偉大人物，與他們交往，定會增長許多見識。

如果我有穿越時空的能力，我要穿越到每一個王朝盛世，去感受那不同朝代但卻同樣燦爛的歷史文化。從文景之治到光武中興，從貞觀之治到開元盛世再到康乾盛世，中華輝煌的文化將會在我的面前一一展現。

如果我有穿越時空的能力，我還要穿越到古時的亞洲歐洲非洲去。我要親眼去看看古羅馬帝國、亞歷山大帝國、拜占庭帝國、阿拉伯帝國地跨歐、亞、非三洲的偉大版圖。我想親自經歷英國資產階級革命、美國的獨立戰爭與法國大革命。在這里，它是人類文明的成果，它是人類智慧的.凝聚。

當然，我還有一個小小的愿望，從前看書總嫌時間不夠，如果我有穿越時空的能力，我可以到另一個時空去看書，看完后再回來，然而在現實中這只過了幾秒，不管在另一個時空呆多久，我總可以回到現實。

穿越時空的能力是人不可能有的，但是我相信：在未來，總會有一天人類會發明出時空機，因為在人類進化這么多年的歷史長河中，人類的智慧已經凝結出了許多輝煌的文化，在未來，人類必會創造出更燦爛的文明。

穿越時空陪伴你作文 篇4

有一天下午我放學回家的路上，忽然天上烏云密布，出現一個大黑洞，然后我被黑洞吸進里面去了。等我醒來時我發現我躺在沙攤上，

忽然有一個差不多5、6歲的小男孩，我問小男孩這是哪里，小男孩說：“哥哥你是從外地來的吧？”然后小男孩就走了。

我也走了。我的肚子很餓就摸摸口袋，忽然口袋里飛出一個鉛筆，鉛筆說：“尊敬的小主人，請問有什么吩咐？”

我說這是哪里還有我的肚子很餓。剛說完鉛筆就變出面包和牛奶，鉛筆說：“這里是科技發達的.5012年”我簡直嚇呆了！

我穿越到了3000年后，我發現那里的人都是坐飛毯的，我問鉛筆為什么這些人都做飛毯呢？鉛筆說：“這里的人一從生下來就送有飛毯。”我發現這里非常干凈也很環保！而且這里沒有高樓大廈，全部都是矮矮的小木寓呢！

穿越時空陪伴你作文 篇5

何為“穿越”呢？“穿越”就是從一個時間轉移到另一個時間，從一個地點轉移到另一個地點。大家都看過一部電視劇《宮》吧，里面的人物從樹洞就穿越到了清朝。這還不算神奇，更令人不可思議的是在補習班的第一課時，老師給我們表演的“穿越”，保證你看得目瞪口呆。

上課了，老師把事先準備好的粉筆灰展示給我們看，說要把這些粉筆灰從手背“穿越”到手心。哇噻，此時的老師實在是太有趣了，竟會開這樣的玩笑！“那位同學能來嘗試一下這神奇的‘穿越’？”老師期待地說。只見郭泓銳大膽地舉起了手。老師把他請上了講臺，一切準備就緒，激動人心的.時刻馬上就要來了！

老師讓郭泓銳同學握緊拳頭，并把粉筆灰撒在了他的手背上，反復揉搓幾下，郭泓銳展開手，果然手心有一點粉筆灰。此時此刻，這個魔術可是驚艷全場。同學們都很奇怪，這粉筆灰是怎樣從“手背”穿越到“手心”的呢？有很多同學都不太相信，我也不例外。老師見我們這般樣子，又請了一位同學去嘗試，結果還是這樣。我們不得不相信這個事實。正當我們疑惑不解時，還是郭泓銳把我們從疑問中“解脫”了出來。“老師是先把粉筆灰沾在自己的手指尖上，在拉我的手時，順便把指尖上的粉筆灰沾到我的手心上，至于在手背上反復揉搓，一切都是掩人耳目的！”郭泓銳繪聲繪色地說著，邊講解還邊在自己的手上比劃著。噢，原來是這樣！我怎么沒有想到呢？

這節課不僅讓同學們大開眼界，還檢測了為我們的想象力。同時，我還明白了一個深刻的道理：凡事都要看實質，不能被表面現象所迷惑。這節非同一般的課，我將永遠銘記在心！

穿越時空陪伴你作文 篇6

“呀呀……哎喲喂！我的腦袋……”我睜開眼一看……什么？難道我穿越時空了？難道我也可以像《神話》這部電視劇中的一樣，穿越時空了？是的，不過，可不是回到以前，而是到了未來……我走在大街上，看到街上的車，奇怪的是車沒有輪子，車下面是平的，感覺軟軟的.，像氣墊。街上的人穿著奇裝異服，頭發有爆炸頭，還有的像鳥巢，染著紅色、綠色、紫色……什么顏色都有，感覺像外星人……我身無分文，逛了一天，我的肚子發出抗議了，“咕咕”地叫了起來，這一叫不要緊，一叫起來可把我嚇壞了：路人們好像能感應到我餓了，馬上把我圍了個水泄不通，“你餓了，你怎么餓了？”“天啊，你是哪里來的……”

他們像記者一樣的問著我……原來啊，現在已經是2500年了，是個超級和平的年代，人人都是平等的，早就已經沒有會餓肚子的窮人了。突然，我被一個人抓上了車，坐了上去，啊，真舒服啊！座椅還有自動按摩，像床一樣大，睡上去轉彎都感覺不到，還有……哎呀！我又被那人狠狠的地拉了下去。啊！這房子真漂亮啊！他把我拉到一棟房子前。“咦？怎么沒有門？”我嘀咕道。那人不解的看了我一眼。只見他用大拇指摁了一下墻壁上一塊黑的地方，突然，從房子的半中央緩緩落下了一下階梯，門打開了……

我們順著梯子爬上去，進了門，里面空蕩蕩的，他以摁了一下墻壁上的一個按鈕，只見家具什么的從地下冒了出來，原來這樣開派對就方便多了。那人拿出了一個多功能的遙控器，按了幾下后就帶我參觀起他的房子來。經過他的介紹，我終于明白為什么這房子的門要設在半中央的原因，因為下面是一個小花園！你不用擔心下面會很黑，因為有“人造小太陽”可以散發出適量溫度，還會像白天一樣亮堂堂的。當然，這個小太陽是靠天上的太陽光來充電的。大約二十分鐘后，主人就請我吃飯了，我很奇怪，廚房里沒有人煮飯啊？經主人的介紹我才知道，現在的人都不做家務活了，全是全自動化、智能化操作！待我吃飽了喝足了，那人又用車把我送到了一個免費的超級賓館……這就是我穿越時空看到的一切，如果你也想體驗的話，就一起來吧！

穿越時空陪伴你作文 篇7

我生活在２１世紀，我很想知道３０世紀會是什么樣子的。于是我就去找博士，請他幫我造一臺超時空機器。博士很快就造好了，我迫不及待的啟動了它，港已啟動只聽“嗖”的一聲我就來到了３０世紀。

那里的環境可真好呀，空氣新鮮，藍天白云一望無際，全世界的鮮花，樹木，都長在大地上。河里的水清澈透明。人們過著快樂舒服的'生活。那里的車全都飛上了天。有的船還可以下潛、飛天、上地面呢。我透過各家窗戶向里望去，家家都有一個機器人保姆，面包店里的人們都脫下工作服，穿上西裝到廣場上去做廣告了。店里勤勞的機器人在做著各種各樣好吃的面包。劇院里人們正在指揮機器人在排練。這個年代多發達呀！我真想住下來，可是我必須回到２１世紀。在回家前我買了一個小機器人。帶回來研究。

我們回到２１世紀，我心想如果我們努力學習，掌握各種本領的話，我們生活的世界也會變得象３０世紀一樣發達。