西湖五年級(jí)小學(xué)作文(精選九篇)。

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的西湖景色的五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

西湖五年級(jí)小學(xué)作文 篇1

當(dāng)你游覽在青山綠水中，當(dāng)你沐浴在陽(yáng)光雨露里，當(dāng)你散步在滿天星空下……我想沒(méi)有人會(huì)不為大自然創(chuàng)造出這樣的杰作而感到驚嘆。我去過(guò)許多地方，令我最難忘的當(dāng)屬風(fēng)景如畫的杭州西湖啦！

西湖的水，那么綠，像一塊無(wú)暇的翡翠；那么凈，像一面整潔的鏡子；那么清，清得可以看見(jiàn)湖底的小魚(yú)。湖邊那婀娜多姿的柳條，似姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在唱歌，為西湖增添了幾分生機(jī)。這一切，都像經(jīng)過(guò)裁剪般，移小換形，處處皆景。忽然，下起了蒙蒙細(xì)雨，絲絲細(xì)雨落在西湖里，像數(shù)不清的銀線將天空和湖面連了起來(lái)，在柳葉上凝成顆顆水珠。

我和爸爸媽媽冒雨來(lái)到“曲院風(fēng)荷”，我徹底被那里的美景驚呆了。一片片荷葉層層疊疊，像翠綠的雨傘。在荷葉間，幾朵含苞乍開(kāi)的'荷花高高地挺立在湖面上，像亭亭玉立的少女，泛出水潤(rùn)潤(rùn)的粉色。那里還有一個(gè)小亭子，不時(shí)有雨滴從上面滴落下來(lái)，宛如一首清幽的曲子。雨漸漸停了下來(lái)，荷花上的蝴蝶輕盈地翩翩起舞，花草樹(shù)木都綴上了亮閃閃的水珠，觸目一片晶瑩，柳樹(shù)在風(fēng)中搖曳。

賞完荷花，雨也停了，我們又去到“三潭映月”。湖面如鏡，樓臺(tái)倒影搖曳生姿，天光云影互相倒映，讓入如入仙境。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，靜靜地水面上矗立著三座寶塔，造型優(yōu)美，巧奪天工。塔頂如葫蘆，塔身呈圓形，與對(duì)面的寶淑塔遙相呼應(yīng)，別有情趣！如果晚上來(lái)，定能見(jiàn)一輪明月映在這寶塔之間。怪不得人們常說(shuō)：“如果西湖是仙女，那‘曲院風(fēng)荷’就是仙女手中的彩帶，‘三潭映月’便是仙女身上璀璨耀眼的明珠。”

西湖是一首美麗的詩(shī)、一幅漂亮的畫、一個(gè)動(dòng)人的故事，不管誰(shuí)來(lái)到這里都會(huì)被這天下無(wú)雙的美景所傾倒。西湖就是這么美，美得與眾不同，美得流連忘返。

西湖五年級(jí)小學(xué)作文 篇2

人們說(shuō)；上有天堂，下有蘇杭。一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)，那就讓我來(lái)介紹西湖有多美吧。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我來(lái)到了西湖，第一眼看到得是一幅讓我忍不住歡叫的話面。水面上閃著點(diǎn)點(diǎn)波光，湖面上五光十色，瑰麗無(wú)比，有深藍(lán)，淡青，淺綠，杏黃，小魚(yú)們?cè)诤斜M情的玩耍。

我坐在船上看見(jiàn)了三潭印月，它們看起來(lái)像三個(gè)大鐵錘。斷橋其實(shí)不是斷的，而是一座完整的石拱橋。

此時(shí)，我想起了宋代詩(shī)人蘇軾古詩(shī)：水光瀲滟晴方好，山色空蒙魚(yú)憶奇。欲把西湖比西子，淡裝濃抹總相宜。

接下來(lái)我和媽媽又去了花港觀魚(yú)，來(lái)到花港觀魚(yú)時(shí)就看到孔雀園旁邊圍著很多的人，原來(lái)是孔雀開(kāi)屏了，許許多多的游客都在拍照呢。

來(lái)到魚(yú)池時(shí)，魚(yú)池里的小魚(yú)可真多啊！紅的是鯉魚(yú)，黃的是金魚(yú)，還有一些不知名的魚(yú)……如果你仍下一塊面包，它們便會(huì)一擁而上，你爭(zhēng)我?jiàn)Z。

櫻花林是最引人注目的一處，只要一搖樹(shù)干，櫻花就會(huì)掉下來(lái)，給草坪披上了粉色的服裝。

西湖的美，美的與眾不同，下次有機(jī)會(huì)我還要來(lái)玩。

西湖五年級(jí)小學(xué)作文 篇3

蘇堤南起南屏山麓，北到棲霞嶺下，全長(zhǎng)近三公里，她是北宋大墨客蘇東坡任杭州知州時(shí)，疏浚西湖，操作挖出的葑泥修建而成。后工錢了眷念蘇東坡管理西湖的收獲將她定名為蘇堤。長(zhǎng)堤臥波，毗連了南山北山，給西湖增加了一道嬌媚的風(fēng)光澤。南宋時(shí)，蘇堤春曉被列為西湖十景之首，元代又稱之為“六橋煙柳”而列入錢塘十景，足見(jiàn)她自古就深受人們喜歡。

嚴(yán)冬一過(guò)，蘇堤如統(tǒng)一位翩翩而來(lái)的報(bào)春使者，楊柳夾岸，艷桃灼灼，更有湖波如鏡，映照倩影，無(wú)窮柔情。最感民氣的，莫過(guò)于晨曦初露，月沉西山之時(shí)，微風(fēng)緩緩吹來(lái)，柳絲舒卷飄忽，置身堤上，勾魂斷魂。

蘇堤上還栽植玉蘭、櫻花、芙蓉、木樨等多種撫玩花木，一年四序，姹紫嫣紅，花團(tuán)錦簇。而時(shí)序調(diào)動(dòng)，晨昏晴雨，氣氛差異，景致各異。如詩(shī)若畫的.怡人風(fēng)物，使蘇堤成了人們常年游賞的處所。南宋時(shí)，這里一度形成湖中集市。《武林往事》記實(shí)晴朗節(jié)前后游湖盛況時(shí)就寫道：“蘇堤一帶，桃柳濃陰，紅翠間錯(cuò)，走索，驃騎，飛錢，拋球，踢木，撒沙，吞刀，吐火，躍圈，斤斗及諸色禽蟲(chóng)之戲，紛然叢集。又有交易趕集，香茶細(xì)果，酒中所需。而彩妝傀儡，蓮船戰(zhàn)馬，餳笙和鼓，嚕蘇戲具，以誘悅童曹者，在在成市。“

蘇堤長(zhǎng)堤延長(zhǎng)，六橋升沉，為游人提供了可以清閑緩步而又觀瞻多變的游賞線。走在堤，橋上，湖山名勝如繪圖般睜開(kāi)，萬(wàn)種風(fēng)情，任人明確。

蘇堤上的六座拱橋，自南向北依名為映波，鎖瀾，望山，壓堤，東浦和跨虹。橋頭所見(jiàn)，各領(lǐng)風(fēng)流：映波橋與花港公園相鄰，垂楊帶雨，煙波搖漾;鎖瀾橋近看小瀛洲，眺望保叔塔，近實(shí)遠(yuǎn)虛;望山橋上西望，丁家山嵐翠可挹，雙峰插云巍然入目;壓堤橋約居蘇堤南北的黃金支解位，舊時(shí)又是湖船東來(lái)西去的水道通行口，“蘇堤春曉”景碑亭就在橋南;東浦橋有來(lái)由猜疑是“束浦橋的謠傳，這里是湖上觀日出最佳點(diǎn)之一;跨虹橋看雨后長(zhǎng)空彩虹飛架，湖山沐暉，如入瑤池。

西湖五年級(jí)小學(xué)作文 篇4

大家好，我是王導(dǎo)游，今天非常高興能帶大家一起游覽西湖。俗話說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭”，今天我們就好好地感受一下西湖的美景。

西湖可是我們杭州人的驕傲!西湖景點(diǎn)非常多，我們就先從眼前的這條白堤說(shuō)起吧!西湖有兩堤，分別是蘇堤和白堤。蘇堤是大文學(xué)家蘇軾主持修建的;而眼前這條白堤就是唐代大詩(shī)人白居易主持建造的。西湖外面的`陸地通過(guò)斷橋連接白堤，我們現(xiàn)在就走上這座被譽(yù)為西湖十景之一的“斷橋”之上。西湖十景中“斷橋殘雪”實(shí)際上描繪的是冰雪在橋面上融化的景象。因?yàn)闃虻囊幻嫦蜿?yáng);而另一面學(xué)背陰。每當(dāng)冬天大雪過(guò)后，向陽(yáng)的橋面雪開(kāi)始慢慢融化了;而另一邊卻依然冰雪覆蓋，從遠(yuǎn)處看就像是橋斷了一般，從此就有了“斷橋不斷”一說(shuō)。

游客們，我們繼續(xù)前行，現(xiàn)在我們已經(jīng)到了白堤。你們看：西湖的水十分清澈，岸邊的一桃一柳全倒映在水中。湖面平靜得像一面鏡子，一陣微風(fēng)吹來(lái)，湖面上泛起層層漣漪。太陽(yáng)照在水面上，波光粼粼、金光閃閃。再放眼遠(yuǎn)處的青山，是不是將西湖映襯得特別的美?

走過(guò)了斷橋，走過(guò)了白堤，我們來(lái)到了錦帶橋。游客們，你們知不知道徐文長(zhǎng)留下的一幅關(guān)于西湖的對(duì)聯(lián)?上聯(lián)是“保俶塔，塔頂尖，尖如筆，筆寫五湖四海”，下聯(lián)就是關(guān)于錦帶橋的，感興趣的話可以自己上網(wǎng)查一下。

再向西走，這里就是平湖秋月。“平湖秋月”和“斷橋殘雪”都是西湖十景之一。在秋天的'夜晚，登樓眺望月亮。腳下有美麗的西湖，頭頂上高掛著月亮，淡淡的桂花香飄過(guò)來(lái)，秋風(fēng)拂過(guò)臉旁，那種感覺(jué)美極了。

好了，游客們，現(xiàn)在大家可以自由活動(dòng)。大家可以乘坐西湖的游覽車，大約需要兩個(gè)小時(shí)左右環(huán)湖游覽;也可以坐游船，去感受一下清清西湖水。不過(guò)在游覽過(guò)程中一定要文明，同時(shí)注意安全。

歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，本次游覽就要結(jié)束了，這么快就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，真有點(diǎn)依依不舍。希望大家下次能再來(lái)西湖，拜拜!

西湖五年級(jí)小學(xué)作文 篇5

天剛?cè)胍梗﹃?yáng)緩緩西沉，橘紅色的天空好似海面，卷起了淡淡的漣漪。

我們來(lái)到大蜀山，一路小跑，走上山頂，身上汗流浹背，這才驚覺(jué)上衣早已濕透。來(lái)到山上，欣賞著這曠世美景。

此時(shí)大地似是靜悄悄，向遠(yuǎn)方望去，隱隱約約會(huì)看到幾團(tuán)黑影，那是山腳下的建筑物。我站在山頂上的欄桿旁，迎著那日落時(shí)清爽的涼風(fēng)，呼吸著新鮮的空氣，衣裙隨著風(fēng)流而擺動(dòng)，我感覺(jué)自我也成為了這世界中的一部分，一切都是那么的完美。

太陽(yáng)照在大地上，就像是一團(tuán)火球，樹(shù)上的樹(shù)枝縱橫交錯(cuò)，知了仍在不停地叫著，它的聲音，在這傍晚顯得格外孤寂，野花野草在風(fēng)中搖擺著四肢。漸漸地，天邊出現(xiàn)了一大片的紅霞，似乎把天都染成了血色，大地就在不知不覺(jué)間變成了火紅色。

不久，太陽(yáng)慢慢地向西方退去，轉(zhuǎn)眼間，就像是披了一層紅紗，朦朦朧朧的，好似一個(gè)戴著面紗的少女，在俯瞰著大地，留戀著這充滿溫暖的人間。晚霞遍布在這天空當(dāng)中，它就像是一個(gè)舞蹈演員，踏著華爾茲的旋律，跳起了舞蹈，舞步輕盈，舞姿優(yōu)美，舞蹈復(fù)雜，訴說(shuō)著心頭的喜悅。

過(guò)了一會(huì)兒，紅紗被褪去，取之而代的是厚厚的黑紗，太陽(yáng)也快要落下去了，黑暗在悄悄地接近，它先是露出了一個(gè)頭，之后，它整個(gè)兒都被黑暗埋沒(méi)了下去。

此刻的世界，靜悄悄的，隱約看到燈火通明的城市，那點(diǎn)點(diǎn)明亮的光，在這黑夜中顯得尤為不一樣。

知了的叫聲有些倦了，我在媽媽的身旁訴耳輕談，尋著月光向山下走去。

西湖五年級(jí)小學(xué)作文 篇6

“千年等一回，等一回啊……千年等一回，我無(wú)悔啊”大巴車上充溢著這歌聲。所有女同學(xué)合唱著。我才漸漸意識(shí)到：我們與杭州西湖的邂逅，便就此開(kāi)始了。

天氣再糟，也不會(huì)影響我們的心情。就算來(lái)過(guò)西湖，但再一次看到西湖的那一剎，還會(huì)忍不住贊嘆。我看著那些同學(xué)們橫沖直撞，拼了命地和時(shí)間賽跑，只為了去購(gòu)買小吃和紀(jì)念品，忽地有些不解。我們五個(gè)人就這樣坐在西湖旁邊的長(zhǎng)椅上，看湖泊水面微蕩，聽(tīng)街頭旅人喧鬧，聞小店熱霧騰騰，品江南別味風(fēng)情。

走在蘇堤上，又忍不住感慨一番。每一個(gè)人都在向前走，沒(méi)有人想要停下。想必當(dāng)年蘇東坡也如此這般吧？我似乎可以聽(tīng)到，當(dāng)年蘇軾站在西湖邊，與好友醉酒高聲吟詩(shī)：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”又似乎可以看到，他摸著長(zhǎng)須，感慨世間萬(wàn)物之變，寄情于蒼生的形象。幾次被貶，他的腳步從未停止。那么蘇軾先生，如今你又在哪里？是坐在西湖旁邊的長(zhǎng)椅上，還是穿梭于來(lái)來(lái)去去，形形色色的人群中？

現(xiàn)在西湖旁邊的長(zhǎng)椅上只有一對(duì)青年啊。于是我又想起一本小說(shuō)中的一件事。賀知書最愛(ài)在西湖北邊第五棵柳樹(shù)的長(zhǎng)椅上和他最愛(ài)的`人看西湖美景。可惜他們也都不在了啊。

總是覺(jué)得自己和杭州這個(gè)城市有不解之情。一路上，我一直在懷古吊今。

自然博物館很大，里面全是動(dòng)物的標(biāo)本。自然博物館又很小，里面承載的是動(dòng)物的思想和靈魂。展物區(qū)里一只大熊貓張大眼睛望著我，那表情，似笑非笑。我才想起動(dòng)物標(biāo)本制作的恐怖過(guò)程、

在博物館里邂逅王羲之和謝靈運(yùn)還有勾踐實(shí)在是很奇妙的事情啊。以前的他們，只在課本里出現(xiàn)過(guò)，而現(xiàn)在，他們好像也活了過(guò)來(lái)。越王臥薪嘗膽，好像就在昨天；王羲之入木三分，也在不遠(yuǎn)處……我們幾個(gè)人就這樣在博物館里慢慢走著，不聽(tīng)導(dǎo)游的講解，我們也擁有了自己的一片小天地。

這是一片神奇的天地。平時(shí)的不悅，學(xué)習(xí)的疲憊，都在這里得到釋放。

為什么說(shuō)自己和西湖有緣呢？也許是因?yàn)樵谶@次旅行中，邂逅了那些歷史人物，也許是因?yàn)樽约鹤類?ài)的作者就住在這里，也許是因?yàn)椋以趬?mèng)里不止一次地來(lái)過(guò)這里。

西湖五年級(jí)小學(xué)作文 篇7

我們現(xiàn)在所在的位置呢，位于杭州西湖。我是你們的導(dǎo)游小孫。

今天呢，我們即將參觀的就是美麗的杭州西湖。

這俗話說(shuō)的好，“上有天堂，下有蘇杭”，這杭州就像人間天堂一般，今天我們就來(lái)見(jiàn)識(shí)一下“人間天堂”的美麗吧！

西湖位于浙江省杭州市的西南方向，它以其秀麗的湖光山色和眾多的名勝古跡而聞名中外。

西湖有十景，斷橋殘雪、雷峰夕照、平湖秋月、花港觀魚(yú)、三潭印月等等都是廣為人知的。

西湖風(fēng)景有著經(jīng)久不衰的魅力，就連唐朝大詩(shī)人白居易離開(kāi)杭州時(shí)還念念不忘西湖，“未能拋得杭州去，一半勾留是此湖。”連大詩(shī)人白居易都被迷住了，真是“天下西湖三十六，就中最好是杭州”啊！

下面就隨我一起去看看吧！

現(xiàn)在，我們坐車來(lái)到了西湖十景中的“斷橋殘雪”。傳說(shuō)，許仙與白娘子相遇的時(shí)候就是在這座橋上呢！斷橋一端連著北山路，一端連著白堤。那么問(wèn)題來(lái)了，這橋一端連著北山路，一端連著白堤，也沒(méi)斷呀?這“斷橋”何來(lái)呀?其實(shí)呀，這是一種自然現(xiàn)象。在冬天，每當(dāng)雪后，這橋就會(huì)披上一身雪白的.衣裳，一片雪白。因?yàn)闃虻囊幻娉?yáng)，陽(yáng)光一曬，雪自然也就融化了。這時(shí)，橋的一端有雪，一端沒(méi)有雪，看上去就像橋斷了一般。“斷橋殘雪”因此而得名。

我們來(lái)到了著名的白堤。當(dāng)時(shí)白居易在杭州做官時(shí)，為了防止湖中泥沙把湖添滿，就用淤泥修成了這條白堤。白堤位于西湖中央，是個(gè)觀景的好地方。大家看！那如翡翠般的西湖，如畫卷般美麗。那湖面綠得像一塊碧玉，靜得像一面鏡子。游船在湖面上輕輕地滑過(guò)，不留一絲痕跡。

各位游客，我們的西湖之行即將結(jié)束，感謝大家對(duì)我配合，愿西湖的美景能給您帶來(lái)美好的回憶！

再會(huì)！

西湖五年級(jí)小學(xué)作文 篇8

十月，我前去內(nèi)蒙古的一座無(wú)名小山觀看美麗的日落。到達(dá)山坡時(shí)，太陽(yáng)還像個(gè)大火球高高地掛在天空，金燦燦的，耀眼得很。片刻之后，太陽(yáng)開(kāi)始漸漸西沉，眼前一切沐浴在夕陽(yáng)的光韻里，變得那么和諧……山頂是絕佳觀景地。太陽(yáng)的光漸漸變得柔和了，歸巢的鳥(niǎo)兒唱著快樂(lè)的歌在空中比翼而飛。一會(huì)兒，千姿百態(tài)的火燒云出來(lái)了，整個(gè)天空紅彤彤的。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲，陣陣涼風(fēng)帶著無(wú)限秋意吹過(guò)臉龐時(shí)，會(huì)從心里感到心曠神怡。

當(dāng)落日碰觸到遠(yuǎn)處的山尖時(shí)，像一個(gè)亦紅亦金的圓盤插進(jìn)了山腰。太陽(yáng)也像是“縮了水”，越來(lái)越小，已經(jīng)有一半兒“藏”到山里了，火燒云也漸退了，最后幾只歸巢的鳥(niǎo)兒也急匆匆地從頭頂掠過(guò)。世界一時(shí)寂靜無(wú)聲……太陽(yáng)將最后一縷光芒灑向大地從地平線上消失了，夜幕降臨。霎時(shí)，蟲(chóng)鳴聲響徹云霄，百蟲(chóng)齊鳴，如同一首動(dòng)聽(tīng)的歌。日落的景色太壯觀了！我在媽媽的催促下，戀戀不舍地離開(kāi)了這座小山坡。

西湖五年級(jí)小學(xué)作文 篇9

西湖是我夢(mèng)寐以求去的地方。

西湖可謂是神仙住的地方。杭州，可托了她的福呢！

天亮了，陽(yáng)光灑在湖面上。微波粼粼的湖面，怎不讓我心動(dòng)？微風(fēng)一陣陣，幻想一段段，心情好得不得了。云娃娃在天上翩翩起舞，我躺在船上，與湖、與云、與風(fēng)談心。

太陽(yáng)公公已經(jīng)全露出來(lái)了，湖面上金光閃閃，仿佛有一位如花似玉的仙女想要與我交談。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，仙女拂袖而去。我捧起一些水，聞聞、看看、又摸摸。頓時(shí)神清氣爽，進(jìn)入了忘我的境界。

可惜天公不作美—下起了雨，我急忙靠岸、離船、躲進(jìn)了雨棚里。哎呀！雨中的西湖更美！雨珠一顆顆地落入湖里，彈奏出一首動(dòng)聽(tīng)的曲子--《雨中西湖》。

不知在什么時(shí)候，雨，悄悄地停了。風(fēng)，也屏住了呼吸。遠(yuǎn)處，一只鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼囀起來(lái)，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。近處，凝聚在樹(shù)葉上的雨珠還在下滴著，滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響——叮——咚——叮——咚……

你說(shuō)西湖美不美？大自然永遠(yuǎn)不缺少美，就看你有沒(méi)有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。