壁虎五年級小學作文。

無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的壁虎作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。

壁虎五年級小學作文 篇1

有一天，小壁虎的尾巴突然不見了。小壁虎十分著急地說：“我的尾巴呢？是不是很丑呢？我會不會被別人嘲笑啊？”我得趕緊把尾巴找回來。

于是，小壁虎便開始尋找它的尾巴。它問了草叢里的蜥蜴先生：“蜥蜴先生，你知道我的尾巴在哪里嗎？”蜥蜴先生說：“對不起，小壁虎，我一直在草叢里休息，不知道你的尾巴在哪，你去問問別人吧！”小壁虎很失望地離開了，心想：我的尾巴找不到的話，我以后怎么見人??！它垂頭喪氣地走在馬路上。它的朋友蟋蟀走過來問它：“你怎么了，小壁虎，你為什么不高興?。俊毙”诨⒄f：“我的尾巴不見了，你知道我的尾巴在哪嗎？”蟋蟀說：“我也不知道你的尾巴到哪里去了，不過我可以跟你一起去找?！薄爸x謝你?！毙”诨⒄f。小壁虎和蟋蟀看見了在河邊吃草的老牛，“牛爺爺，我的尾巴不見了，你看見了嗎？”老牛“哞哞”兩聲“我在吃草，沒有看見呀，你再到其他地方去找找吧?！庇谑?，它們不停地找呀找，一天過去了，小壁虎和蟋蟀還是沒有找到小壁虎的尾巴，只好回家休息，打算明天再找。

第二天早上，小壁虎和蟋蟀在家門口相遇了?！把?！你的尾巴不就在你身后嗎！”蟋蟀大叫。小壁虎轉過身一看，果然，尾巴就在它的后面！

小朋友們想一想：小壁虎的尾巴什么時候又自己回來了呢？

壁虎五年級小學作文 篇2

我們上五年級換教室了，在一個大草地旁邊，所以班里有很多蚊蟲、馬蜂。

第一節下課，我正準備出去玩，忽然看見墻角有個黑乎乎的東西在爬，它有個尾巴。我趕緊告訴同學們，他們一傳十、十傳百，全班的人都知道了，直到上課我們還議論著。老師進了教室過了一會兒，才知道墻角有個東西，她說：“可能是壁虎?！甭犝f是壁虎，幾個坐在后面的`同學就想用書把它打下來，老師說：“別嚇它?！币幌抡n，幾個力氣大的同學就站在桌子上，想把壁虎抓下來，可是壁虎在墻角里誰也夠不到。

這節是體育課，等我們都快走完了，小壁虎才慢慢地爬下來，這時，王思洋拿書“啪”的一聲，把它打了下來。壁虎害怕極了，迅速爬到教室門口，好像在說：“嚇死我了?！蓖跛佳笥至嗥鸨诨⒌奈舶停瑢⑺釉诘厣?。壁虎恐懼地看著我們。我心想壁虎一定是被摔疼了，好可憐。我真想咬他一口！我的情緒不斷激動，正準備打他時，他竟然朝壁虎后背狠狠踩了一腳，這時壁虎疼得更厲害了，它不停地在地上亂滾，還發出慘叫，而且尾巴也斷了。我咬緊牙關，走上前猛地踢了他一腳，他裝出可憐的樣子說：“疼！”“那你這樣對待它，它受得了嗎？”王思洋說不過我就把我推開，咬著牙好像使出吃奶的勁又踩了一腳。天哪！我幾乎要哭了！壁虎的身體裂開了一條縫！我用溫暖的手輕輕撫摸它的身體，可驚訝地發現，它，停止了呼吸，一動不動了。

王思洋太殘忍了！小壁虎太可憐了！親愛的同學們，請用實際行動，保護好我們的朋友——小動物吧！

壁虎五年級小學作文 篇3

一天晚上，我正在看動畫片。無意間我往墻壁上一看，看到墻壁上有一只壁虎在爬來爬去。我想那只壁虎在干什么？咦，這比動畫片里的內容更加精彩有趣。好，我暫?？磩赢嬈?，還是先看看這一只壁虎再說。它爬了一會兒就悄悄地躲藏在電燈后面的黑暗處。我想它到底要干什么。

不一會兒，一只白色的蟲子從窗外飛了進來。然后，那只蟲子就在電燈的周圍飛來飛去。飛了一會兒，它躲到電燈后面的陰影里去了。我不知道它是飛累了，還是沒有發現那只壁虎在等它呢。它剛剛落腳到墻上，那燈后的壁虎就迅速把舌頭一伸，蟲子就被它用舌頭卷了進去吃掉了。幸虧我的眼睛沒有眨過，否則還不能夠看到這精彩的一幕呢！蟲子就成了壁虎腹中的美食了。啊，以前我還以為狐貍最狡猾，沒有想到壁虎比狐貍還要狡猾。

又過了幾分鐘，一只肥大的蒼蠅就像一架小型的戰斗機，在屋子里“嗡嗡”地快速飛旋著，總是停不下來似的。那只壁虎用眼睛密切注視著蒼蠅飛行的方向。蒼蠅終于停在了電燈的邊上。那只狡猾的壁虎小心翼翼地向蒼蠅停著的地方爬過去。如果你不仔細看還看不出壁虎在移動。還差一點兒，壁虎就爬到了蒼蠅的旁邊。它在繼續移動……蒼蠅似乎感到大禍臨頭了，迅速張開翅膀飛了起來。不料，那只壁虎比它快了一步，向蒼蠅飛起的方向一竄，舌頭迅速一卷，那只蒼蠅就給壁虎吞到了肚子里去了。啊，真是，棋高一著，讓人縛手縛腳。

壁虎又回到了電燈后面的陰影里去停了下來，看來它在繼續等待……

壁虎五年級小學作文 篇4

說起壁虎，我和它真有不解之緣呢。

我四歲的時候第一次見到了壁虎。當時它正在我家的陽臺的墻壁上爬行，這個稀奇古怪的家伙把我嚇得魂飛魄散，我馬上叫來爸爸將它就地“結果”了。事后我對它忽然有了一種無可名狀的疑問，于是我上網查詢，得知壁虎喜歡吃蚊子。要知道，蚊子跟我有著深仇大恨，我們不共戴天。這時，我開始對打死壁虎一事后悔不已，并忽然喜歡上了這種動物。隨后兩次我對來我家造訪的不速之客——壁虎熱情有加，很友好地將它們一一請出家門。

今年暑假期間，我在中醫院宣傳欄的玻璃上又見到了我朝思暮想的壁虎。馬上停住匆匆忙忙的腳步，開始仔仔細細觀察起來。它有著三角形的頭，兩只眼睛高高凸起，長長的尾巴又尖又細，四只腳都有五個指頭，像四朵盛開的梅花。它的腳緊緊地貼在玻璃上，身體紋絲不動，目不轉睛的盯著目標。一旦時機成熟，就會靠四個腳掌上神奇的吸盤以出其不意的速度前進。果然有一只小蚊子靠近它，只見壁虎以迅雷不及掩耳之勢張開血盆大口，伸出它那長長的舌頭把罪大惡極的小蚊子卷入口中，那只小蚊子頓時成了壁虎的美味佳肴。身手不凡、技術高超的`壁虎讓我第一次大開眼界。

隨后幾天，我在這里發現了成群結隊的壁虎，其中有一條居然尾巴斷掉了，還有一條竟然莫名其妙地丟失了一只腳。我想：這可能是一個班的壁虎常駐這里，它們團結協作、其樂融融，總是在宣傳欄的日光燈打開以后如約而至。其中肯定有班長，那個斷尾巴的壁虎也許是安全委員呢。

壁虎真是一種機靈可愛的小動物！

壁虎五年級小學作文 篇5

那天，我一如既往地來到媽媽單位，只見一些年輕的同事們正圍在一起看著什么。

我的好奇心油然而生，趕緊擠過去湊熱鬧，只見有個小東西在墻上爬，定睛一看，原來是一只壁虎，這可是罕見的。人稱“猴哥”的叔叔追得它最緊，雙手合并朝壁虎扣去，這壁虎可能也知道自己有難了，加快了爬行速度，叔叔撲了個空。

這時，其他同事們已亂成一團，有的說﹕“這邊，這邊！”有的說﹕“快，快，爬到那里去了！”我的心有些七上八下，即希望壁虎不要被抓住，但又想近距離的'觀察一下它。

忙亂中叔叔的手又一次朝壁虎抓去，但只是碰到了它的尾巴，這小東西使出了“絕招” ，為了逃生它“切”下了自己的尾巴，看到這我覺得壁虎好可憐，叫他們別抓了別抓了，可沒人聽我的。

俗話說——雙拳難敵四手，這不，壁虎還是被眾人“捉拿歸案”了，關在了玻璃瓶中，并送給了我。我看著它那可憐的眼神，心里真不是滋味，決定放了它。

于是，我拿著裝壁虎的玻璃瓶奔到樓下，可東找找西看看，沒有適合放壁虎的地方，如果隨便放個地方的話它會有危險，怎么辦呢？這時，正好看到背陰處的墻上長了些爬山虎，太好了，我打開瓶蓋，讓壁虎爬到墻上，再把兩邊的爬山虎扯過來一點，把壁虎蓋住，這樣我才放心的離開。[實用申請書 www.373939.CoM]

后來幾天，心里一直惦記著這只壁虎，不知道它還好嗎，不過我心里覺得很舒暢，畢竟我救了一條小生靈啊！

壁虎五年級小學作文 篇6

壁虎身披一件灰褐色的外衣，肚皮略顯灰白。一條尾巴極其細長。四只腳爪上生著五個腳趾，腳趾還有吸盤。頭是扁扁寬寬的。事實上，外形不需要過多的描寫，把它想成被封印的沒鎧甲的鱷魚就可以了，還自帶斷尾重生之生存技能。

每當春意闌珊，夏天將至時分，壁虎便會出現。壁虎晝伏夜出，白天它就隱藏起來，傍晚它就會出來覓食。晚上八點左右，那兩只壁虎必會爬到我家窗戶的玻璃上來覓食。壁虎將它的身子左右扭動，潛伏前行。千萬不要以為它是個笨拙的家伙，他可是個飛檐走壁的高手。它腳趾吸盤能吸住任何地方，絲毫不會松動，即使是在玻璃上也來去自如。

有一次，我和小表弟看到壁虎在玻璃窗上爬來爬去的。調皮的小表弟竟忍不住用力地拍了拍玻璃窗。可壁虎卻連動也不動一下。小表弟生氣了，更加用力地去拍打窗戶，可壁虎卻還是在玻璃窗上一動不動。小表弟無可奈何的搖了搖頭：“它竟然一點不怕我，真氣人?！本驮诖藭r，這只壁虎動了，壁虎將身子緩慢地移動一下，隨即停住，就這樣重復了好幾個來回。

“咦?它這是在干什么呢?”正當我還在疑惑中，它就以迅雷不及掩耳之勢發起了進攻。它的舌頭便像射出的箭刺向蚊子，蚊子立即成了它的口中美食。據說一夜，一只壁虎便可吃掉20-30只蚊子，真的好厲害!

看著看著，我漸漸的看不到它的外在的丑，看到的是它的隱忍和勤奮，是它靜如處子，動若矯兔的瀟灑。