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安全的高中作文

發(fā)表時(shí)間:2025-02-22

安全的高中作文(集合12篇)。

在學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們都需要頻繁使用自我評(píng)價(jià),自我評(píng)價(jià)是個(gè)人對(duì)自己思想、愿望、行為和個(gè)性特點(diǎn)的判斷和評(píng)價(jià)。你知道自我評(píng)價(jià)怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的高中生安全素質(zhì)自我評(píng)價(jià),希望對(duì)大家有所幫助。

安全的高中作文 篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

說(shuō)到“安全”,大家可能都知道,沒(méi)有安全,就等于沒(méi)有了生命的保障,安全就是生命的“防護(hù)罩”,失去了它,就等于失去了生命。認(rèn)得生命只有一次,失去了這一次,就是無(wú)論如何也挽回不了的結(jié)局,所以,我們必須牢記“安全”,必須珍惜自己的生命。

不知道為什么,當(dāng)我走在繁華的城市街道,望著那金碧輝煌的高樓,直入云霄的大廈,車(chē)水馬龍的綠色大道,可這與我擦肩而過(guò)匆匆來(lái)往的`行人,我不禁贊嘆,可是當(dāng)我看到新聞上那水泄不通的汽車(chē)行道,聽(tīng)見(jiàn)那尖銳刺耳的剎車(chē)聲,那恐怖的血色,那悲慘的叫喊聲,我就開(kāi)始發(fā)抖,在這美麗的世界上,你是否有察覺(jué),正有一個(gè)“黑色幽靈”悄悄的趁虛而入,靜靜地而又殘酷地打破這個(gè)平靜而又美滿的社會(huì)?

我平時(shí)喜歡看河南法制頻道的《非常眼》欄目,他就是一個(gè)個(gè)車(chē)禍現(xiàn)場(chǎng)的視頻:一個(gè)年輕人不看信號(hào)燈騎著車(chē)被一輛飛馳而來(lái)的汽車(chē)撞飛十幾米,生命轉(zhuǎn)瞬即逝;一名婦女騎車(chē)帶著孩子過(guò)路口,被一輛卡車(chē)壓在了車(chē)輪下,不是母親失去孩子就是孩子失去母親;一個(gè)學(xué)生模樣的人騎電動(dòng)車(chē)走在機(jī)動(dòng)車(chē)道,瞬間被汽車(chē)撞飛……一幕幕觸目驚心的畫(huà)面,讓我感慨萬(wàn)千,“黑色幽靈”們?cè)缫言谒麄儾蛔袷亟煌ㄒ?guī)則的時(shí)候盯上了他們,空氣中彌漫的都是恐怖的氣氛!類似這樣的安全事故在我們身邊不知道發(fā)生了多少次,生命只有一次,但是許多人連一次都不善于度過(guò)。

我爸爸喜歡喝酒,媽媽騎車(chē)速度飛快,我主動(dòng)當(dāng)起了爸爸媽媽的小小安全員。每當(dāng)爸爸出去應(yīng)酬,我會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐:“老爸,咱喝酒就不要開(kāi)車(chē),開(kāi)車(chē)一定不能喝酒!”爸爸心領(lǐng)神會(huì)地點(diǎn)點(diǎn)頭。老媽送我上學(xué)晚了,騎車(chē)飛快,我感覺(jué)就是飛馳電掣,這是我會(huì)扯大嗓門(mén)告訴老媽:“安全第一!”

同樣的城市,同樣的下場(chǎng),同樣的悲劇與痛苦,不同的只是流血的人,安全不是兒戲,細(xì)節(jié)決定成敗,只有從小事做起,從自身做起,從現(xiàn)在做起,遵守交通規(guī)則,關(guān)愛(ài)生命,將安全牢牢記在心中,開(kāi)車(chē)上路“讓”者勝,讓你我一起努力,把“安全”這個(gè)防護(hù)罩牢牢保護(hù)好吧!

安全的高中作文 篇2

活動(dòng)目的:

1、切實(shí)加強(qiáng)冬季,尤其是春節(jié)期間安全教育,增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)。

2、向?qū)W生進(jìn)行食品衛(wèi)生、防火、防盜、防騙、防交通事故等安全防范教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)和安全防范意識(shí),防止學(xué)生遭受人身和財(cái)產(chǎn)損失。

活動(dòng)過(guò)程:

一、外出活動(dòng)及交通安全

1、不到水庫(kù)、深井、水塘、河道沙坑等地方玩水。惡劣天氣不在危險(xiǎn)建筑物、大樹(shù)下避雨、不玩火、學(xué)會(huì)防火、防電、防煤氣中毒等安全常識(shí)。

2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬樹(shù)木、高大建筑物等。

3、不在危險(xiǎn)的地方玩耍,不做任何帶有危險(xiǎn)性的游戲,及時(shí)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)因素。

4、不打架斗毆,不搞惡作劇,不做有損自己和他人的事。

5、外出路上要遵守交通規(guī)則,不騎自行車(chē)上路,不乘坐無(wú)證車(chē),不乘坐酒后駕駛的車(chē)輛,出行注意交通安全。

6、未經(jīng)家長(zhǎng)同意,一律不準(zhǔn)私自、探親、訪友,離家時(shí)一定要與父母打招呼。

7、遵守社會(huì)公德,遵紀(jì)守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財(cái)產(chǎn)安全的事情。

二、飲食衛(wèi)生安全

1、不飲用不衛(wèi)生食物,不喝生水,不吃涼飯菜,元旦期間,保持良好的飲食習(xí)慣,不要暴食暴飲。

2、注意個(gè)人飲食衛(wèi)生。

3、合理利用壓歲錢(qián),不食用三無(wú)食品。

三、用電用火用氣等方面的安全

1、掌握安全用電常識(shí),不隨便觸摸電器設(shè)備。不靠近有電電源,不隨便亂動(dòng)各種插頭,不撕拉亂接電線。使用電器需由家長(zhǎng)指導(dǎo)。

2、掌握正確使用液化氣常識(shí),不單獨(dú)開(kāi)液化氣爐灶,預(yù)防煤氣中毒。

3、不玩煙花爆竹等危險(xiǎn)物品。不玩火、遠(yuǎn)離火源,注意消防安全。

四、其它方面安全

1、不要輕信陌生人,陌生人敲門(mén)不要開(kāi)防盜門(mén)。

2、外出旅游或走親訪友,萬(wàn)一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110,請(qǐng)求警察叔叔的幫助。

3、觀看比賽、演出或電影時(shí),排隊(duì)入場(chǎng),對(duì)號(hào)入座,做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時(shí),等大多數(shù)人走后再隨隊(duì)而出,不可在退場(chǎng)高峰時(shí)向外擁擠。

五、社會(huì)公德方面

1、遵守社會(huì)公德,遵紀(jì)守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財(cái)產(chǎn)安全的事情。

2、崇尚科學(xué),不參加任何封建迷信活動(dòng)和邪教組織;嚴(yán)禁參與賭博與變相賭博,嚴(yán)禁聽(tīng)、看不健康的音像與書(shū)刊,嚴(yán)禁進(jìn)電子游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳活動(dòng),看有益電視節(jié)目。

3、孝敬父母、團(tuán)結(jié)鄰里、關(guān)愛(ài)幼小,自己能做的事情自己做,幫助父母干力所能及的家務(wù)活。

寒假即將到來(lái),春節(jié)在向我們招手,希望大家時(shí)時(shí)刻刻注意自身以及周?chē)巳旱陌踩乐拱踩鹿实陌l(fā)生。希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的'安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他,愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花,愿我們每個(gè)人都能擁有一個(gè)平安快樂(lè)的寒假,擁有一個(gè)安樂(lè)祥和的春節(jié),愿平安和幸福永遠(yuǎn)伴隨著我們大家!

安全的高中作文 篇3

活動(dòng)目標(biāo):

1、了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則。

2、形成初步的安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

3、遵守社會(huì)行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、幼兒有與成人一起外出的經(jīng)驗(yàn)。

2、有關(guān)模擬游戲的情景創(chuàng)設(shè)。

3、課件《看望兔奶奶》。

活動(dòng)過(guò)程:

1、邊觀看課件(一)邊討論。(1)兔奶奶生病了,兔媽媽帶兔寶寶去看望她。半路上,兔媽媽到水果店給奶奶買(mǎi)水果,兔寶寶就跑到了馬路上。她看到花叢中有一只漂亮的蝴蝶,就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飛到了馬路中央,兔寶寶就一路追過(guò)去,差點(diǎn)被車(chē)撞上。(2)為什么兔寶寶差點(diǎn)被車(chē)撞到?(3)教師歸納:兔寶寶離開(kāi)媽媽在馬路上玩耍,差點(diǎn)被車(chē)撞上。這樣太危險(xiǎn)了,不管什么情況我們都不能在馬路上玩。

2、邊觀看課件(二)邊討論。(1)兔媽媽和兔寶寶繼續(xù)往前走。奶奶家就在馬路對(duì)面,兔寶寶興奮地想沖過(guò)馬路見(jiàn)奶奶,可是被兔媽媽一把拉住了。(2)兔媽媽為什么要拉住兔寶寶?過(guò)馬路應(yīng)該走哪里?(3)教師歸納:過(guò)馬路要走斑馬線。(4)十字路口有斑馬線,行人是不是什么時(shí)候都可以走呢?什么時(shí)候可以走?(5)教師歸納:過(guò)十字路口要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。(6)兔媽媽和兔寶寶走到斑馬線前,等綠燈亮?xí)r再穿過(guò)馬路去奶奶家。

3、小結(jié):兔寶寶在路上遇到了一些危險(xiǎn),你們知道怎樣才能避免那樣的危險(xiǎn)嗎?(幼兒回答后,教師用自編兒歌進(jìn)行歸納:小朋友,要牢記,走路要走人行道,路上玩耍不可以。過(guò)馬路走斑馬線,紅燈停,綠燈行,確保安全是第一。)

4、在情景模擬游戲“去春游”中或到馬路上去實(shí)地體驗(yàn)。(1)帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場(chǎng)景提問(wèn),鞏固對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí)。

場(chǎng)景一:人行道和車(chē)行道師:前面有兩種道路,行人應(yīng)該走哪一種路?(人行道。)師:行人應(yīng)該注意什么?(靠右邊走,不能邊走邊玩,特別是不能到車(chē)行道上玩。)

場(chǎng)景二:十字路口師:要過(guò)馬路了,我們應(yīng)該怎么走?(找到斑馬線,看清紅綠燈,紅燈停,綠燈行。)

場(chǎng)景三:天橋師:這是什么?我們應(yīng)該怎么走?(走天橋就像走幼兒園的樓梯,要靠右邊一個(gè)跟著一個(gè)走,不能推也不能擠。)

(2)順利到達(dá)目的.地之后,引導(dǎo)幼兒對(duì)剛才的情況進(jìn)行小結(jié),啟發(fā)幼兒把過(guò)天橋的要點(diǎn)編到兒歌里去,如“過(guò)天橋靠右邊,一個(gè)跟著一個(gè)走”。

5、關(guān)于防食物中毒、防溺水、防走失安全教育

師:小朋友們,在暑假的日子里,天氣很炎熱,小朋友不能和小伙伴去水池、河邊等危險(xiǎn)的地方玩水。陌生人給的東西不能吃,過(guò)期的食品和爛了的水果是不能吃的,出門(mén)游玩的寶寶一定要緊跟著家人,防止和家人走散了,萬(wàn)一走散了要想辦法找到家人。(與幼兒討論方法)

安全的高中作文 篇4

教學(xué)目標(biāo):

通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生小組間的討論、合作表演,同時(shí)得到一種親身體驗(yàn)的過(guò)程,來(lái)使學(xué)生知道一點(diǎn)居家的安全常識(shí),如防火、防盜、放觸電、防中毒等基本常識(shí),增強(qiáng)避險(xiǎn)的能力。

教學(xué)重點(diǎn):

學(xué)生討論、表演、體驗(yàn)一些情境的過(guò)程。

教學(xué)難點(diǎn):

這是社會(huì)課的第一節(jié)活動(dòng)課,學(xué)生雖然很喜歡表演,但容易拋開(kāi)表演的實(shí)質(zhì),只顧好玩而瞎演,另外又有可能過(guò)于拘謹(jǐn)或照本宣科。

教學(xué)過(guò)程:

一、活動(dòng)課準(zhǔn)備:

1、匪警、火警和急救中心代表性的.圖標(biāo)(課本大小)。

2、電話、紙盒做的電視機(jī)和門(mén)、臉盆、幾把椅子、泡沫或臘做的黃瓜、一些仿真枝葉做黃瓜藤等表演用的道具。

3、將學(xué)生分成若干個(gè)小組,小組對(duì)桌圍坐,騰出一些表演的空間。

二、活動(dòng)過(guò)程:

(一)導(dǎo)入部分:

1、教師在黑板上用不同顏色的筆寫(xiě)上(110黃、119紅、120蘭)三個(gè)數(shù)字 ,問(wèn)學(xué)生知道是什么單位的電話號(hào)碼嗎?

(學(xué)生回答:匪警、火警、急救。)

2、根據(jù)學(xué)生回答教師糾正和解釋"匪警"的意思。

[出示三個(gè)圖標(biāo)]貼于黑板上,由學(xué)生判斷每個(gè)圖標(biāo)代表什么,然后再指名讓學(xué)生將其貼于相應(yīng)的電掛號(hào)碼前面。

3、問(wèn):這三個(gè)電話號(hào)碼我們什么時(shí)候用呀?

(學(xué)生回答:遇到危險(xiǎn),著火了打119,有需搶救的病人打120,有壞人偷東西、殺人打110。)

4、問(wèn):什么情況打,怎么打,怎么說(shuō)?如何處理一些簡(jiǎn)單問(wèn)題?你們想試一試嗎?

(二)、活動(dòng)步驟及要求:

1、每一個(gè)情境對(duì)應(yīng)一個(gè)討論題,情境一對(duì)討論一,情境二對(duì)討論二,情境三對(duì)討論三,情境四對(duì)討論四。小組同學(xué)先根據(jù)情境內(nèi)容和討論題討論,商量怎樣演。怎樣提問(wèn),怎樣回答。

2、各小組表演的情景可以在原情境基礎(chǔ)上加臺(tái)詞和動(dòng)作,充分利用道具,注意不要背對(duì)觀眾,下面同學(xué)認(rèn)真看,仔細(xì)聽(tīng),思考表演的組提出的問(wèn)題。

3、教師參加第一組的演出,“情境一”里除爸爸、媽媽、小明之外還要加一個(gè)消防隊(duì)的工作人員。教師演媽媽,把與消防隊(duì)要說(shuō)的話留給同學(xué)們。向同學(xué)們提問(wèn)題:小明媽媽?xiě)?yīng)怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?

4、其他組參考第一組表演并提問(wèn),教師給與相應(yīng)的補(bǔ)充。

要說(shuō)明的是:情境四學(xué)生很容易將敲門(mén)人認(rèn)準(zhǔn)是小偷或殺人犯,所以限制了他們的思路,總是離不開(kāi)報(bào)警這個(gè)辦法,因此教師要跟同學(xué)講清楚:壞人臉上不寫(xiě)字,不能馬上斷定是壞人,要用腦子判斷。

5、表演完后,各組討論5、6兩個(gè)問(wèn)題。

處理方法:

1)撥打匪警、火警、急救電話要注意講清出事地點(diǎn),及簡(jiǎn)單情況,并注意不能隨便撥打這些電話。

2)有人觸電時(shí),應(yīng)立即關(guān)掉開(kāi)關(guān),切斷電源。還可用干燥的木棒、竹竿挑開(kāi)觸電者身上的電線或帶電金屬,千萬(wàn)不要用手去拉觸電的人,以免自己觸電。

6、如有時(shí)間將每個(gè)情境,按學(xué)生已討論的結(jié)果繼續(xù)演下去。

7、最后評(píng)出"最佳表演組"和解決問(wèn)題的“智多星”。教師給與相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

8、歌謠結(jié)束本課:

獨(dú)自在家要注意

防火防盜防煤氣

遇事別慌想注意

有火情撥119

遇匪徒打110

危重病人120

還有鄰居能幫你

膽大心細(xì)沒(méi)問(wèn)題。

三、板書(shū):

居家安全:110—— (圖標(biāo))匪警

119—— (圖標(biāo)) 火警

120—— (圖標(biāo)) 急救中心

安全的高中作文 篇5

高中這三年來(lái),學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問(wèn)題能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良我遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會(huì)公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國(guó)家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺(jué)悟。

性格活潑開(kāi)朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔(dān)任語(yǔ)文科代表,協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎(jiǎng)。組織同學(xué)參加各種活動(dòng),我愛(ài)好運(yùn)動(dòng),積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展。

高中生活的三年,使我增長(zhǎng)了知識(shí),也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是,通過(guò)三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會(huì)盡力完善自己,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的`學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。

作為跨世紀(jì)的一代,我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自己,提高學(xué)習(xí)成績(jī),為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào),也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。

安全的高中作文 篇6

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

時(shí)光荏苒,本學(xué)期即將結(jié)束,同學(xué)們也都進(jìn)入了緊張的期末復(fù)習(xí)階段。相信在期末考試之際,同學(xué)們或多或少感到了一些壓力,時(shí)刻投身于緊張的學(xué)習(xí)之中,不少同學(xué)都覺(jué)得十分勞累疲倦,這些都是正常的現(xiàn)象,面對(duì)考試有適度壓力是件好事,說(shuō)明你高度重視。如若將考試看作一種無(wú)奈,那么學(xué)習(xí)只能是伴隨苦悶枯燥進(jìn)行的,但是,如若將考試視作一種歷練--對(duì)自身學(xué)習(xí)狀態(tài)的了解以及對(duì)學(xué)業(yè)水平的檢測(cè),那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)也可以是愉悅的! 本學(xué)期馬上就要結(jié)束了,在緊張的復(fù)習(xí)中,同學(xué)們也不要忽視安全問(wèn)題。

我觀察了近階段的課間活動(dòng),發(fā)現(xiàn)多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間規(guī)定,做有益的活動(dòng),但是少數(shù)同學(xué)缺乏安全意識(shí),一下課就相互推拉打鬧,有些在樓梯上攀爬追逐,還有個(gè)別在樓道內(nèi)、教室里追跑、大呼小叫一不小心撞上了老師,撞倒了同學(xué)。還有些同學(xué)文明意識(shí)淡薄,下課時(shí)把草稿紙、廢棄物、紙屑等垃圾亂扔,弄得到處都是,讓值日生傷透腦筋,這些種種表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的文明新風(fēng)相違背的。為了讓我們的校園更潔凈、美麗、文明,同學(xué)們我們要牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根!在此對(duì)大家提幾點(diǎn)要求:

一、課間活動(dòng)的.時(shí)間短,全校同學(xué)同時(shí)活動(dòng),人很多,因此,大家都要遵守秩序。上下樓梯靠右走,這樣上下樓的同學(xué)才不會(huì)相撞,否則,擠在一起很不安全,容易出現(xiàn)擠壓事故。下樓時(shí)更不能順著扶手向下滑,以免跌倒、摔傷。

二、雨雪天,大家不要奔跑,要小心行走,以免打滑,造成不必要的傷害。

三、課間不在走廊、樓道、教室追逐打鬧,更不能拿利器玩耍、嬉戲。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助。

四、保持教室、走道、校園的環(huán)境衛(wèi)生,珍惜他人的勞動(dòng)果實(shí),看到垃圾能主動(dòng)清理。

五、每位同學(xué)檢查自己的行為,糾正自己不規(guī)范的做法,使自己和同學(xué)不再受傷害,使我們擁有文明快樂(lè)的校園生活。

希望同學(xué)們能夠利用好最后的幾天時(shí)間,以積極的狀態(tài)復(fù)習(xí)迎考,相信自己,激勵(lì)自己!為本學(xué)期的學(xué)習(xí),譜寫(xiě)下最后的篇章。給予自己一份完整、滿意的答卷!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

安全的高中作文 篇7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命都僅有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。而在現(xiàn)實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識(shí)。你是否注意到:在我們周?chē)?jīng)常有許多人因?yàn)樽晕业氖韬龆斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊ツ昃陀羞B寨的兩名兒童因下河游泳溺水身亡、前幾天清水鎮(zhèn)又有三名同學(xué)因下河捉魚(yú)溺水身亡。鑒于此,我在那里向全校同學(xué)做出如下要求:

1、嚴(yán)禁學(xué)生私在河邊、湖邊、江邊、水庫(kù)邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。

2、嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳,異常是中小學(xué)生必須有大人的陪同并帶好救生圈。

3、嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚(yú)、抓蝌蚪,因?yàn)獒烎~(yú)蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長(zhǎng)期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長(zhǎng)年累月被水浸泡還長(zhǎng)了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。

4、在沒(méi)有大人陪同或配帶救生圈的情景下,嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。

5、到公園劃船,或乘坐船時(shí)必須要坐好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時(shí)不要搖晃,也不能超重,以免小船掀翻或下沉。

6、在坐船時(shí),一旦遇到特殊情景,必須要堅(jiān)持鎮(zhèn)靜,聽(tīng)從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。如果出現(xiàn)有人溺水,更不要冒然下水營(yíng)救。

7、遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,也不要在船上玩。

8、如果不慎滑落水中,應(yīng)吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊,岸上的人應(yīng)立刻呼喊大人救援,并找附近的有長(zhǎng)樹(shù)枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒(méi)有大人來(lái)救援,岸上的.人應(yīng)一邊呼喊一邊立刻脫掉衣服、皮帶并把它們接起來(lái)拋向落水的人。

9、如果不幸溺水,當(dāng)有人來(lái)救助的時(shí)候應(yīng)當(dāng)身體放松、讓救助的人托住腰部。

10、當(dāng)自我異常心愛(ài)的東西,掉入水中時(shí)不要急著去撈,而應(yīng)找大人來(lái)幫忙。

綜上所述,在日常生活中要提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。水無(wú)情,人有情。其實(shí),只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件是能夠防止的。

安全的高中作文 篇8

活動(dòng)目的:

透過(guò)本次主題班會(huì),學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和潛力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:課件、視頻

活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì):

一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識(shí)。

師:同學(xué)們,有誰(shuí)明白母親將你帶到這個(gè)美麗的世界,然后將你養(yǎng)到這么大,花了多少心血?把你印象最深的事情說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)好嗎?(學(xué)生紛紛說(shuō)起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動(dòng)和難忘的事情。說(shuō)到動(dòng)情處,有的學(xué)生掉了眼淚。)

師:是的,從母親十月懷胎生下我們,再培養(yǎng)到此刻,父母操碎了心,花費(fèi)了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀(jì)不老頭上就長(zhǎng)出的幾根白發(fā),就見(jiàn)證了父母的艱辛。所以我們就應(yīng)珍惜這來(lái)之不易的生命。我們是父母的心頭肉,我們身體上的傷害就是對(duì)父母的傷害。要是我們愛(ài)惜父母,體貼父母,除了要好好學(xué)習(xí),不爛花錢(qián),聽(tīng)父母的話,幫父母做一些力所能及的事情外,就是要愛(ài)惜自己的生命。因?yàn)槲覀內(nèi)绻幸稽c(diǎn)傷害,父母就會(huì)很擔(dān)心和悲哀。同學(xué)們,那你們說(shuō)他們是不是珍惜自己的生命呢?

二、小品展示,讓學(xué)生明白珍惜生命的好處。

小品:一小孩在公路上騎車(chē),突然一輛轎車(chē)疾駛過(guò)來(lái),將小孩撞翻在地,無(wú)法動(dòng)彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見(jiàn)狀,連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長(zhǎng)。小孩的父母見(jiàn)狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過(guò)了一會(huì)兒,急救車(chē)來(lái)了,將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō),如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車(chē)的話,小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

師:同學(xué)們,看了這個(gè)小品,你想說(shuō)什么?

生1:我們不能在公路上騎車(chē)、溜冰、玩耍。這樣很危險(xiǎn)。

生2:這個(gè)小孩不遵守交通規(guī)則,行車(chē)行人都就應(yīng)靠右,而他是靠的左邊。

生3:急救要撥打“120”報(bào)警。

生4:我們要愛(ài)惜自己的生命,不到危險(xiǎn)的地方玩耍,這樣不但害了自己,也害了別人。既讓自己痛苦,也讓別人遭受經(jīng)濟(jì)上的損失。

生5:我們要遵守交通規(guī)則,這是讓家庭安寧,社會(huì)安寧的一個(gè)重要方面。

生6:我們每個(gè)人都不會(huì)每次都這么幸運(yùn),如果他不吸取教訓(xùn)的話,下次可能是失去自己的生命。

……

師:對(duì),我們要珍惜自己的'生命,生命是重要的。人的生命只有一次,我們要好好地珍惜生命,愛(ài)護(hù)生命。所以我們要保護(hù)好自己。要有自我保護(hù)的意識(shí)。那你們應(yīng)從哪些方面來(lái)提高自己的保護(hù)意識(shí)呢?

三、讓學(xué)生了解安全知識(shí)并掌握一些急救的方法。

生:要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學(xué)校強(qiáng)調(diào)過(guò)這些方面,因?yàn)槭且詫W(xué)校的形式講解,所以學(xué)生只明白這些方面的大概。我將學(xué)生分成6個(gè)組,每組8人。分別具體的寫(xiě)出這些方面的具體資料,一組一個(gè)。人多力量大,不多時(shí)間,學(xué)生就寫(xiě)好了,而且也寫(xiě)得很具體。我要求一組推舉一個(gè)學(xué)生匯報(bào),教師再做適當(dāng)?shù)闹v解。)

師:如果出現(xiàn)了緊急事故,我們?cè)撊绾翁幚砟?如果公共場(chǎng)所和自家發(fā)生火災(zāi),我們?cè)撛鯓泳o急逃生?

(學(xué)生舉手回答,教師補(bǔ)充),好,我們一齊來(lái)演練一下。公共場(chǎng)所遇到火災(zāi),應(yīng)立即向室外樓梯逃生,遠(yuǎn)離火場(chǎng)。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi),無(wú)法逃出門(mén)外,就就應(yīng)立刻跑到有水的地方,將門(mén)關(guān)著,將水潑在地上和門(mén)上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。如果炒菜時(shí)鍋內(nèi)燃燒,不應(yīng)倒水,而就應(yīng)用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住。

(之后我又給學(xué)生講解了對(duì)觸電者,落水后的人的急救方法,學(xué)生邊聽(tīng)老師說(shuō),邊演練。)

四、教師總結(jié),以拍手游戲結(jié)束,給學(xué)生留下意猶未盡的感覺(jué)。

師:在我們的生活中,有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們已經(jīng)明白了一些。在以后的班會(huì)中,我們將陸續(xù)了解到,時(shí)間真是很快,這節(jié)課又要下課了,讓我們?cè)谂氖指柚薪Y(jié)束這天的這堂安全教育課吧。

活動(dòng)反思:

安全教育拍手歌

你拍一,我拍一,注意安全數(shù)第一。你拍二,我拍二,咱倆宣傳做個(gè)伴兒。

你拍三,我拍三,教室寢室不吸煙。你拍四,我拍四,亂穿馬路會(huì)出事。

你拍五,我拍五,炎熱天氣防中暑。你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。

你拍七,我拍七,三無(wú)產(chǎn)品要遠(yuǎn)離。你拍八,我拍八,不在電線桿上爬。

你拍九,我拍九,不跟陌生人隨便走。你拍十,我拍十,自我保護(hù)是大事。

活動(dòng)延伸:

以前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,一貫的形式就是老師在上面說(shuō),學(xué)生在下面聽(tīng)。這就像過(guò)眼云煙一樣,印象并不深刻。而這節(jié)課,我首先用父母親情激發(fā)起學(xué)生對(duì)生命的熱愛(ài),從而提高學(xué)生的安全重視程度。

安全的高中作文 篇9

尊敬的老師、同學(xué):

大家好!

在我老家,甘肅中部的一個(gè)小山村,每年這個(gè)時(shí)候正值山花爛漫,鶯歌燕舞的季節(jié),平日農(nóng)閑時(shí),很多家庭過(guò)著悠然自得的田園生活。再過(guò)不了多久,將迎來(lái)一年一度的農(nóng)忙時(shí)節(jié),打工在外的鄉(xiāng)親們將從四面八方趕回來(lái),褪去”農(nóng)民工“的工裝,換上”莊稼漢“的衣著。整個(gè)山村都將沐浴在歡樂(lè)祥和的豐收喜悅之中。

然而,九年前的這個(gè)時(shí)候,一場(chǎng)突如其來(lái)的事故讓好幾個(gè)家庭再也無(wú)暇去欣賞和感知那片土地的生機(jī),在世代耕耘的土地上,留下永久的悲痛印記。那個(gè)原本豐收的季節(jié),常年在小煤礦下井作業(yè)的幾個(gè)村里人卻”躺“著回了家。原本祥和的山村,沉浸在了無(wú)盡噩耗中。原本幸福的家庭,陷入了失去親人的沉痛之中。多年以后我才明白:由于煤礦規(guī)模小、設(shè)備陳舊老化、組織管理混亂,更重要的是企業(yè)管理者的安全防范的懈怠,班組作業(yè)人員安全意識(shí)的淡薄,釀成了那次典型的安全生產(chǎn)責(zé)任事故。

時(shí)至今日,結(jié)合對(duì)股份公司”安全生產(chǎn)月“的培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí),作為多年前那起安全事故的親身見(jiàn)證者,今天我想分享一下我就生產(chǎn)中關(guān)于安全意識(shí)的一些看法。

從宏觀層面來(lái)說(shuō),對(duì)于企業(yè)的一員,家庭的頂梁柱,社會(huì)的一份子,安全生產(chǎn)的重要性不言而喻:安全生產(chǎn)事關(guān)家庭的幸福,企業(yè)的`發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,國(guó)家的昌盛。

那么在日常生產(chǎn)活動(dòng)當(dāng)中,怎樣才能做到安全生產(chǎn)呢?

首先,要牢牢樹(shù)立安全生產(chǎn)防范意識(shí)。

在我看來(lái),安全生產(chǎn)意識(shí)歸根結(jié)底是責(zé)任意識(shí),說(shuō)白了,講安全是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn):誰(shuí)不想勞動(dòng)一天后,平平安安回家吃上熱氣騰騰的飯菜,坐享天倫之樂(lè)?誰(shuí)不想自己的企業(yè)安全有序的進(jìn)行生產(chǎn)活動(dòng),公司蓬勃發(fā)展?誰(shuí)不想整個(gè)社會(huì)能安定團(tuán)結(jié),氛圍和諧?誰(shuí)不想自己的祖國(guó)繁榮昌盛,國(guó)泰民安?只要是個(gè)負(fù)責(zé)任的人,答案是肯定的,誰(shuí)都想。說(shuō)一千道一萬(wàn),對(duì)企業(yè)而言,安全生產(chǎn)意識(shí)是一種防范意識(shí),如果把安全事故比作是打雷下雨淋濕,安全生產(chǎn)意識(shí)就好比是在打雷之前的各項(xiàng)準(zhǔn)備、多種預(yù)案,這就要求企業(yè)的管理者和作業(yè)人員于無(wú)聲之處聽(tīng)驚雷,時(shí)刻保持警醒,毫不懈怠。

講到這里,我腦海中情不自禁的想到一個(gè)人,一些事。那是2010年8月份,公司承接了青海錫鐵山10MWp光伏項(xiàng)目,我公司第一個(gè)光伏變電站項(xiàng)目,我有幸被公司選派赴項(xiàng)目一線工作學(xué)習(xí)。在項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng),項(xiàng)目總工兼專職安全員段培民先生給我造成了很大的”麻煩“,什么”麻煩“呢?各種細(xì)節(jié)性的”麻煩“,在這里我只舉一個(gè)例子:每次只要我邁出項(xiàng)目部彩板房,他就嘮叨我戴上安全帽,8月的高原腹地,白天陽(yáng)光炙烤戈壁沙漠,接近攝氏40度,想必在座的都有過(guò)內(nèi)似的經(jīng)歷,那么熱,誰(shuí)也不愿意在腦袋上擱一個(gè)又大又笨重”吸熱器“。然而段工卻始終毫不讓步,時(shí)間長(zhǎng)了,我居然養(yǎng)成了習(xí)慣,每次出門(mén)還提醒項(xiàng)目部其他成員戴上安全帽。這件事情過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間了,隨著參加工作后,閱歷的逐漸增長(zhǎng),漸漸才明白段工當(dāng)時(shí)對(duì)我的苛刻要求,這些不嫌麻煩的言傳,不厭其煩的說(shuō)教,其實(shí)是一種安全意識(shí),一種很強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)。因?yàn)槎嗄甑慕?jīng)驗(yàn)在他腦海中形成了潛移默化的東西:那就是安全意識(shí)。在任何時(shí)候,安全問(wèn)題決不能掉以輕心。

其次,安全生產(chǎn)更加注重以人為本的過(guò)程管理理念。

我們公司是一個(gè)電力工程類企業(yè),大到單位工程、分部分項(xiàng)工程,小到一個(gè)施工工藝都是由項(xiàng)目管理者和工人主導(dǎo)來(lái)完成的。每個(gè)建筑安裝活動(dòng)、每個(gè)環(huán)節(jié)都有潛在觸及安全紅線的風(fēng)險(xiǎn),所以過(guò)程控制理念格外重要。

人是工程施工中最活躍的主體,管理和人本來(lái)就息息相關(guān),在過(guò)程管理中,人的因素一經(jīng)和管理融入在一起,便成為一個(gè)有機(jī)的整體。人即是安全生產(chǎn)的受益者,又是出事故的受害者,搞好安全生產(chǎn)工作必須堅(jiān)持”以人為本“。我非常欣賞這句話One world,one life,we care。譯為世界只有一個(gè),生命只有一次,我們應(yīng)該珍重。因此,抓好安全生產(chǎn)工作是每一個(gè)管理人員的基本要求,也是每一個(gè)企業(yè)搞好安全工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。安全管理是一種責(zé)任,一方面,管理者要摒棄冗繁官僚的管理模式和形式主義,另一方面被管理者要加強(qiáng)安全意識(shí)教育,杜絕任何的抵觸和自由散漫。只有把這兩個(gè)方面統(tǒng)一起來(lái),安全生產(chǎn),過(guò)程管理成效將非常顯著。員工無(wú)不感恩于有良好安全文化氛圍的企業(yè),員工絕不拒絕與重視人生安全的企業(yè)共同發(fā)展。

記得那時(shí),當(dāng)讀到張新董事長(zhǎng)在《特變電工——我的大學(xué)》一文中,有關(guān)廠房被燒的那個(gè)場(chǎng)景時(shí),總會(huì)讓人糾結(jié)和擔(dān)心。還好只是特變電工在創(chuàng)業(yè)初期的一小段曲折。但是,安全生產(chǎn)對(duì)于企業(yè)而言,各個(gè)參與主體,必須要明確責(zé)任,始終警醒,言猶在耳,在五百億目標(biāo)的奮斗征程中,我們應(yīng)該于無(wú)聲之處聽(tīng)驚雷!

多年來(lái),我們老家那幾個(gè)家庭妻兒老小的嚎啕大哭聲在我耳畔不時(shí)縈繞。橫放在田間地頭的棺木時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海,久久難以忘懷。一個(gè)安全事故對(duì)家庭、社會(huì)、企業(yè)甚至國(guó)家的傷疤可見(jiàn)一斑,作為企業(yè)的一份子,我倡議安全生產(chǎn),常抓不懈,于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷。

安全的高中作文 篇10

上了三年的高中,我熱愛(ài)學(xué)習(xí),關(guān)心集體,樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊重師長(zhǎng),愛(ài)護(hù)同學(xué),為班級(jí)作出自己的一份貢獻(xiàn),我是一個(gè)學(xué)習(xí)努力,積極探索,不怕困難,迎難而上,勇敢直前的優(yōu)秀學(xué)生、對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,良好的精神面貌,受到同學(xué)和老師的一致好評(píng)。自強(qiáng)不息,努力奮斗是我的人生格言。我熱愛(ài)班級(jí)體,有較強(qiáng)的集體責(zé)任感,堅(jiān)決不做有損班級(jí)利益的'事,不怕苦不怕累,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。我會(huì)堅(jiān)定理想,確定目標(biāo),認(rèn)定方向,邁者堅(jiān)毅的步伐,不斷走下去。

在校期間,本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),曾獲得"優(yōu)秀團(tuán)員"、"三好學(xué)生"等榮譽(yù),得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。

在課余時(shí)間,本人積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),也熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加校開(kāi)展的各項(xiàng)文體活動(dòng),參加社會(huì)實(shí)踐,繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書(shū)法協(xié)會(huì),豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)",本人堅(jiān)信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn),為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。

安全的高中作文 篇11

教學(xué)目標(biāo):

1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)交通安全事故的危害,培養(yǎng)學(xué)生交通安全意識(shí)。

2、引導(dǎo)學(xué)生了解、掌握在上(放)學(xué)路上安全行走、安全乘車(chē)的基本常識(shí)提高學(xué)生在日常出行和突發(fā)交通安全事件時(shí)正確應(yīng)對(duì)事故的能力。

教學(xué)準(zhǔn)備:

搜集小學(xué)生在上(放)學(xué)路上發(fā)生的交通安全事故案例文字資料、圖片資料和視頻資料,制作內(nèi)容豐富、生動(dòng)形象的課件以輔助課堂教學(xué)。

教學(xué)過(guò)程:

一、談話導(dǎo)入,揭示課題

1、課件展示“警示臺(tái)”內(nèi)容:請(qǐng)大家自由閱讀這段話,想想你有什么感受和體會(huì)。引導(dǎo)學(xué)生談感受,體會(huì)交通安全事故給小學(xué)生的健康和生命帶來(lái)的危害與影響。

2、教師小結(jié):同學(xué)們,你們每天都要步行或者乘車(chē)往返于學(xué)校和家庭之間。隨著馬路上各種車(chē)輛的日益增多,大家的人身安全也越發(fā)受到了威脅。如何才能做到開(kāi)開(kāi)心心出門(mén)、平平安安回家呢?我們今天就來(lái)學(xué)習(xí)這一方面的'安全教育。

二、真實(shí)再現(xiàn),警鐘長(zhǎng)鳴

1、首先,請(qǐng)大家了解幾個(gè)與我們小學(xué)生有關(guān)的交通安全事故案例。請(qǐng)大家看視頻,想一想,這幾個(gè)安全分別講述了什么內(nèi)容?你有什么感想?引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)讀、悟、談,認(rèn)識(shí)交通安全事故的慘痛教訓(xùn)和提高安全自護(hù)意識(shí)的重要性。

2、你還從課外收集到了哪些交通安全事故案例?通過(guò)這些案例,你又有什么感受和體會(huì)?引導(dǎo)學(xué)生展示搜集的文字資料和圖片資料,進(jìn)一步深化對(duì)交通安全事故危害的認(rèn)識(shí)。

3、老師也搜集了一部分關(guān)于交通安全事故的資料,請(qǐng)大家觀看后在小組內(nèi)交流感受和體會(huì)。播放課件,展示更加豐富的相關(guān)文字、圖片和視頻資料,引導(dǎo)學(xué)生在小組內(nèi)交流感受和體會(huì)。三、行動(dòng)在線,情景模擬

1、了解了交通事故的危害后,那么,我們?nèi)绾尾拍軌蜻h(yuǎn)離危險(xiǎn),在上學(xué)、放學(xué)的路上保護(hù)好自己的人身安全呢?接下來(lái)就讓我們走進(jìn)“行動(dòng)在線”吧!

2、學(xué)生用自己喜歡的方式閱讀資料。

思考后交流:

1)我們?cè)谏蠈W(xué)、放學(xué)的路上行走時(shí),哪些情況最容易發(fā)生危險(xiǎn)?為什么?

2)上學(xué)、放學(xué)時(shí),我們?cè)撊绾伟踩剡^(guò)馬路?為什么?雨雪天要特別注意什么?為什么? 3)乘校車(chē)和公共汽車(chē)上學(xué)、放學(xué)時(shí),我們分別需要注意哪些安全問(wèn)題?為什么?

3、小組合作,學(xué)生根據(jù)課文提示的不同情況自主選擇特定情境模擬演示,教師引導(dǎo)、學(xué)生適時(shí)評(píng)議并進(jìn)一步探究緣由。

四、拓展延伸,鞏固提升

1、學(xué)生讀圖,思考:圖中提示我們?cè)谏蠈W(xué)、放學(xué)途中,還應(yīng)該注意哪些安全問(wèn)題?除此之外,聯(lián)系我們自身實(shí)際,還有哪些注意事項(xiàng)?重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己上學(xué)、放學(xué)的方式來(lái)具體談。

2、什么是“馬路陷井”?有哪些“馬路陷阱”?我們應(yīng)怎樣防備?先引導(dǎo)學(xué)生自己談理解、談體會(huì),然后在小組內(nèi)交流,進(jìn)一步理清認(rèn)識(shí)。

小組匯報(bào)交流,老師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行合理補(bǔ)充。

五、回顧總結(jié),暢談收獲引導(dǎo)學(xué)生交流學(xué)習(xí)本課后的感想和收獲。

六、布置作業(yè):搜集安全標(biāo)志,了解其特征和作用;觀察生活中各類安全標(biāo)志安放的位置、環(huán)境及對(duì)人們的指導(dǎo)作用。【FANwEn.hao86.COm 好工具范文網(wǎng)】

安全的高中作文 篇12

老師們、同學(xué)們:

大家好!

我今天演講的主題是:安全要從你我做起,從細(xì)微處做起。

“如果生活沒(méi)有保障,為什么還要談教育?”“如果人生沒(méi)有保障,何必談人生”。因此,我們所有的老師和學(xué)生都應(yīng)該高度重視和警惕安全。為了進(jìn)一步完善我校的安全教育,特提出以下要求,希望全校師生都能做好。

1、我校全體師生應(yīng)具有高度的安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。如果發(fā)現(xiàn)安全隱患,應(yīng)及時(shí)向?qū)W校報(bào)告,防止其發(fā)生。

2、所有運(yùn)動(dòng)都要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前,要做好充分的準(zhǔn)備,運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦馀鲎不蛩さ埂2灰獜?qiáng)迫自己做高難度動(dòng)作。

3、不要在課間追逐打鬧,向右上下樓梯,互相要有禮貌,不要擠,不要順著樓梯扶手滑下去,走到拐彎處,減速防止碰撞。

4、注意教室的安全。一些學(xué)生把球帶到教室,在走廊上踢足球。這種行為違反校規(guī),有很大的安全隱患。試想,如果玻璃窗被打破,玻璃片飛進(jìn)任何一個(gè)學(xué)生的眼睛里,后果不堪設(shè)想。想有這種違紀(jì)行為的同學(xué),應(yīng)該馬上改正。

5、注意食品衛(wèi)生和安全。不要去校門(mén)外的小吃攤和無(wú)照商店買(mǎi)菜。嚴(yán)禁購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品。

6、注意交通安全。騎自行車(chē)上學(xué)的學(xué)生必須嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,小心減速,以防事故。坐公交車(chē)上學(xué)的同學(xué),上下車(chē)、過(guò)馬路都要特別注意安全。

7、防止溺水和火災(zāi)。學(xué)生上下學(xué)途中要注意人身安全,特別是過(guò)河過(guò)橋者,防止溺水,未經(jīng)允許不得在河塘洗澡。任何人不得攜帶打火機(jī)、香煙、刀具等違禁物品進(jìn)入學(xué)校。未經(jīng)允許,任何人不得在教室里點(diǎn)燃蠟燭或用充電器充電。

8、在自己的行動(dòng)中要注意安全。青春期容易沖動(dòng),容易情緒化。學(xué)生要互相理解,看別人的長(zhǎng)處,尊重別人不同的.性格;與此同時(shí),我們應(yīng)該以和平的態(tài)度處理我們面臨的困難。所以,學(xué)生在遇到?jīng)_突時(shí),一定要冷靜理智,避免用拳頭代替講道理,這樣會(huì)給自己和同學(xué)帶來(lái)不良后果。

9、不能給出家庭住址,父母姓名,聯(lián)系方式等。給陌生人或校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),以免給騙子機(jī)會(huì)。

老師們,同學(xué)們,安全和泰山一樣重要,每個(gè)人都要對(duì)安全負(fù)責(zé),任忠任重道遠(yuǎn),生活是美好的,生活是多彩的,擁有這一切的前提是安全。所以一定要時(shí)刻強(qiáng)化安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,讓警鐘長(zhǎng)鳴!讓我們一起努力,撐起一片安全的天空,為我們創(chuàng)造一個(gè)和諧美好的生活!

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