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藝術(shù)比賽作文(合集16篇)

發(fā)表時(shí)間:2017-09-08

藝術(shù)比賽作文(合集16篇)。

藝術(shù)比賽作文 【一】

e小學(xué)藝術(shù)周科技比賽活動(dòng)方案提要:將所學(xué)到的科學(xué)知識(shí)加以運(yùn)用,解決實(shí)際問題,并在分析解決問題的過程中培養(yǎng)創(chuàng)新能力和想象能力,并提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力。

育娥小學(xué)2010藝術(shù)周科技競賽活動(dòng)計(jì)劃

一、活動(dòng)目的:將所學(xué)到的科學(xué)知識(shí)加以運(yùn)用,解決實(shí)際問題,并在分析解決問題的過程中培養(yǎng)創(chuàng)新能力和想象能力,并提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力。

二、活動(dòng)內(nèi)容

三年級(jí):紙飛機(jī)留空時(shí)間賽。(提供a4紙二張)

四年級(jí):f1氣動(dòng)螺旋槳電動(dòng)賽車直線賽。

五年級(jí):f1氣動(dòng)螺旋槳電賽車直線賽。

三、活動(dòng)時(shí)間

e小學(xué)藝術(shù)周活動(dòng)期間的中午。

四、參賽人員及獎(jiǎng)勵(lì)辦法

3、 從四年級(jí)和五年級(jí)的每各班中選出五名學(xué)生參加比賽。根據(jù)比賽成績由高到低,一等獎(jiǎng)20%,二等獎(jiǎng)30%,三等獎(jiǎng)50%。

并將各班參加比賽選手的比賽個(gè)人名次相加的總分計(jì)算出班級(jí)總分,總分?jǐn)?shù)低者班級(jí)名次列前。

五、競賽方法和規(guī)則

(1) **紙機(jī)計(jì)時(shí)賽競賽規(guī)則

1比賽將提供兩張a4打印紙。

2參加比賽的學(xué)生必須當(dāng)場(chǎng)制作紙飛機(jī)。制作完成后,裁判員應(yīng)根據(jù)比賽順序?qū)⑻?hào)碼寫在紙飛機(jī)上。

三。紙飛機(jī)只能折疊制作,不能撕扯、粘貼、剪切、裝訂或填充其他物品。

4紙飛機(jī)必須是典型的飛機(jī)形狀,至少有兩個(gè)機(jī)翼。是否符合典型的飛機(jī)外型由裁判決定。

5運(yùn)動(dòng)員必須在指定的區(qū)域內(nèi)(在操場(chǎng)的一定范圍內(nèi))投擲。

6.紙飛機(jī)從其離開手的時(shí)間開始計(jì)時(shí),直到其著陸為止。如果每輪少于3秒為障礙飛行,則允許再次飛行,如果兩次飛行都小于3秒。則以實(shí)際飛行時(shí)間計(jì)時(shí)。

7如果飛機(jī)在飛行過程中遇到樹、線、建筑物等障礙物后不復(fù)飛,留下空間記錄時(shí)間。

8.手?jǐn)S紙飛機(jī)模型放飛2輪,以二輪成績總和為比賽最終成績。按總成績排定名次。再將各班5位同學(xué)的名次分之和作為班級(jí)總分,班級(jí)總分以總分?jǐn)?shù)低者班級(jí)名次列前。

9如果兩輪總成績相同,將比較單輪的最佳成績來確定排名。

f1氣動(dòng)螺旋槳賽車直線賽競賽規(guī)則

1f1氣動(dòng)螺旋槳電動(dòng)賽車模型必須由運(yùn)動(dòng)員現(xiàn)場(chǎng)制作調(diào)試,零部件必須齊全。

2該型號(hào)的動(dòng)力限于2節(jié)5號(hào)電池,所用電池的型號(hào)由選手在比賽前自行準(zhǔn)備。

3.每位選手有2次比賽機(jī)會(huì),取兩次比賽的成績之和作為最終成績(成績首先以直線分?jǐn)?shù)為準(zhǔn),直線分?jǐn)?shù)相同則按行駛時(shí)間排定名次)。

4.參賽運(yùn)動(dòng)員需自帶套材、工具,不準(zhǔn)帶半成品、已加工零部件進(jìn)入競賽場(chǎng)地,制作時(shí)間內(nèi)不得接受他人的協(xié)助或指導(dǎo)。

5.比賽次序按班級(jí)順序進(jìn)行。有下列情形之一的,視為0分:1.裁判員發(fā)出發(fā)令后10秒內(nèi)沒有離開;2模型發(fā)車后,任何部件脫落;3.離開模型后,在90秒內(nèi)沒有目的地或邊線;運(yùn)動(dòng)員和其它人員接觸跑步模型或以各種方式影響模型的正常導(dǎo)航。

記錄成績?yōu)楹较蚍?分、航行時(shí)間90秒。

6.競賽以行駛得分高者名次列前,行駛分相同以用時(shí)少者名次列前。

7現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)調(diào)試時(shí)間:30分鐘。

8.比賽所需“f1空氣動(dòng)力槳電動(dòng)賽車”需要自備。材料可以在商店或**購買。比賽時(shí)請(qǐng)自備未開封的模型,裁判會(huì)檢查模型是否是全新的、未開封的。

9.競賽場(chǎng)地安排(如下圖)于

藝術(shù)比賽作文 【二】

在這個(gè)寒假中我參加了學(xué)院和院里舉行的藝術(shù)節(jié),在我們藝術(shù)團(tuán)的組織下在大型歌手團(tuán)的帶領(lǐng)下,在領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下,在院的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我積極參加各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng),在這個(gè)過程中我也收獲到了很多知識(shí),也讓我受益匪淺。

在藝術(shù)團(tuán)中我學(xué)到了一些藝術(shù)知識(shí),我覺得藝術(shù)團(tuán)是一個(gè)集團(tuán)的傳播和服務(wù)于一體的一個(gè)大型文藝活動(dòng)。它既是文藝活動(dòng)的組織者,也是文藝活動(dòng)的組織者。所以藝術(shù)團(tuán)不僅有自己的特色活動(dòng),更重要的是在活動(dòng)中培育自己的審美情趣。在活動(dòng)過程中讓我明白了作為一個(gè)舞者的自信和堅(jiān)強(qiáng)意志,在以后我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)藝術(shù),不僅要學(xué)習(xí)舞術(shù)技藝,而且要學(xué)習(xí)和掌握更多技能,不斷地提高自己。

在這個(gè)寒假中,我學(xué)會(huì)了很多技能的同時(shí),我也懂得了一些做人的道理,在這個(gè)過程中我也收獲了很多。在學(xué)習(xí)舞蹈的過程中我也學(xué)習(xí)到了如何做人,也學(xué)習(xí)了如何與人為善。在這個(gè)大舞蹈中,我也學(xué)到了很多技能,這也讓我更加清楚自己的目標(biāo),在以后我會(huì)更加刻苦,努力的學(xué)習(xí)舞蹈,做一個(gè)舞蹈家,為我們藝術(shù)團(tuán)做出自己最大的貢獻(xiàn)。

我在這個(gè)寒假里學(xué)到了很多,不僅學(xué)到了很多技能,而且也體會(huì)到了藝術(shù)團(tuán)中我的不足,藝術(shù)團(tuán)里有不少地方我沒有發(fā)展到最好的,但是我會(huì)努力的,這是我最大的收獲,我在以后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加努力的,在舞蹈這個(gè)過程中我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng),在以后我會(huì)更加的努力的。

這是我的第一次藝術(shù)團(tuán),這一次我學(xué)習(xí)了一些技能,這一次藝術(shù)團(tuán)我學(xué)會(huì)了很多技能,也明白了藝術(shù)團(tuán)中我學(xué)會(huì)了很多做人的道理,這是我最大的收獲,我會(huì)永遠(yuǎn)的記住這一次的美術(shù)活動(dòng)。

藝術(shù)比賽作文 【三】

省文化廳:

應(yīng)韓國原州藝術(shù)節(jié)組委會(huì)的邀請(qǐng),商丘市豫劇院新編豫劇《花木蘭》劇組陳新琴等一行20人擬于20xx年9月17日至21日赴韓國參加原州藝術(shù)節(jié)的演出活動(dòng)(9月17日離境,21日返回、入境)。

商丘是花木蘭的故鄉(xiāng),也是商丘的一張文化名片,為宣傳商丘、推介商丘,豫劇院發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),以常香玉大師演出本為藍(lán)本進(jìn)行改編的大型古裝豫劇《花木蘭》,賦予了許多新的內(nèi)容,使改編后的《花木蘭》呈現(xiàn)了令領(lǐng)導(dǎo)、專家和觀眾滿意的格局,在思想性、藝術(shù)性及觀賞性上都有了很大提高。20xx年,代表河南省攜《花木蘭》赴臺(tái)進(jìn)行文化交流取得圓滿成功,受到島內(nèi)觀眾的一致好評(píng)。該劇由新加坡戲劇學(xué)院蔡曙鵬博士根據(jù)國外演出的要求,與商丘市豫劇院導(dǎo)演劉涉運(yùn)再次共同改編、導(dǎo)演創(chuàng)作,是我院“走出去”開展對(duì)外文化交流方面一次新的改革嘗試。

商丘市豫劇院建于1948年,是商丘市唯一的市級(jí)專業(yè)表演團(tuán)體,曾連續(xù)四屆榮獲河南省十、十一、十二、十三次戲劇大賽文華大獎(jiǎng),是河南戲曲屆的一支勁旅,該團(tuán)演員曾于20xx年1月26日至2月7日隨河南藝術(shù)團(tuán)赴非洲盧旺達(dá)、埃塞俄比亞和馬拉維三國,進(jìn)行“歡樂春節(jié)”友好訪問演出;于20xx年隨“中原情?一家親”河南參訪團(tuán),赴臺(tái)開展經(jīng)貿(mào)文化交流演出活動(dòng)。此次赴韓國參加原州藝術(shù)節(jié),加強(qiáng)交流,展示河南戲劇的魅力,將進(jìn)一步擴(kuò)大河南文化的知名度和影響力。

經(jīng)研究,選派陳新琴等20人赴韓國參加該藝術(shù)節(jié)。肖蕊萍,女,河南省文化廳辦公室主任科員,派其隨《花木蘭》劇組赴韓國參加藝術(shù)節(jié),擔(dān)任領(lǐng)隊(duì)和外聯(lián)工作;常青,男,商丘市文化廣電新聞出版局副局長,擔(dān)任副領(lǐng)隊(duì)、內(nèi)務(wù)和藝術(shù)監(jiān)督;陳新琴,女,現(xiàn)年50歲,現(xiàn)任商丘市豫劇院院長,國家一級(jí)演員,梅花獎(jiǎng)獲得者,該劇中任女一號(hào),飾演花木蘭;劉涉運(yùn),國家二級(jí)導(dǎo)演,曾導(dǎo)演了多部大型劇目,榮獲過我省多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),作為該劇導(dǎo)演之一,在劇中兼職飾演花弧;閆玉龍,國家一級(jí)演員,該劇中飾演劉忠;張燕,國家一級(jí)演員,該劇中飾演花木惠;韓振業(yè),國家一級(jí)演員,該劇中飾演周明;王效領(lǐng),國家二級(jí)演員,該劇中飾演賀元帥;陳敬水,國家三級(jí)演員,該劇中飾演突力子;王瑞,國家三級(jí)演員,該劇中飾演花木隸;吳青峰,國家三級(jí)演員,該劇中飾演孫晉安;張亞坤、宋濤、牛萬里等青年演員,該劇中飾演番兵、群眾和武生;李廣生,主任舞臺(tái)技師,該劇中負(fù)責(zé)服裝工作;崔洪義、李四洲、楊義良、李佳四人演奏員,負(fù)責(zé)劇目演奏工作。

該團(tuán)組在外停留5天,往返國際旅費(fèi)由派員單位承擔(dān),在外期間的食宿行費(fèi)用由邀請(qǐng)方承擔(dān)。該團(tuán)組已于20xx年7月22日至7月28日在派員單位公示欄進(jìn)行了公示,公示期間無異議。

現(xiàn)將有關(guān)材料報(bào)上,請(qǐng)審批。

20xx年7月28日

藝術(shù)比賽作文 【四】

【文章導(dǎo)讀】鋼琴藝術(shù)比賽目的是促進(jìn)和深化素質(zhì)教育,提高少年兒童鋼琴藝術(shù)水平,發(fā)現(xiàn)和鼓勵(lì)少兒鋼琴演奏人才,促進(jìn)文化強(qiáng)市建設(shè)。下面關(guān)于鋼琴藝術(shù)比賽策劃書 ,希望可以幫助到您。

一、活動(dòng)主題:

展開音樂的翅膀·飛翔

二、活動(dòng)內(nèi)容:

組織XX汽車客戶及準(zhǔn)客戶家庭中4-13歲兒童持有效身份證明報(bào)名參加。比賽按年齡組分為幼兒組(4-6歲),兒童組(7-9歲),少年組(10-13歲)三個(gè)組別;濟(jì)寧運(yùn)河城廣場(chǎng)設(shè)兩場(chǎng)場(chǎng)初賽環(huán)節(jié),以最終每場(chǎng)比賽各組成績前六名的參賽選手參與最后在XX汽車濟(jì)寧經(jīng)銷處舉行的總決賽。

三、參賽細(xì)則:

活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月1日—11月30日

報(bào)名:11月1日—11月10日

初賽:11月12日—11月19日

決賽:11月26日

活動(dòng)地點(diǎn):初賽:濟(jì)寧運(yùn)河城富一層廣場(chǎng)

比賽要求:

1、比賽分為三個(gè)組別:幼兒組(4—6歲);兒童組(7—9歲);少年組,(10—13歲);最終每場(chǎng)預(yù)賽各組成績前六名的參賽選手參與在濟(jì)寧XX汽車舉辦的總決賽。

2、初賽選手可自選一首中國或外國樂曲彈奏,報(bào)名時(shí)須寫明參賽曲目并不得更改;決賽中曲目演奏時(shí)間要求:幼兒組不少于2分鐘不超過3分鐘;兒童組不少于3分鐘不超過4分鐘,少年組不少于4分鐘不超過5分鐘,超時(shí)評(píng)委會(huì)有權(quán)終止選手的演奏但不影響評(píng)分。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:本次活動(dòng)每組設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)為一、二、三、四等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,四等獎(jiǎng)四名,其余為參與獎(jiǎng),所有參賽小朋友均可獲得精美禮品一份。一、二、三、四等獎(jiǎng)均發(fā)證書及禮品;

評(píng)委:邀請(qǐng)行業(yè)專家出席(已達(dá)到比賽的'公平、公正性)請(qǐng)XX汽車濟(jì)寧總經(jīng)理出席活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),并做評(píng)委或總決賽頒獎(jiǎng)嘉賓。

活動(dòng)宣傳:

1.連續(xù)刊登關(guān)于大賽的介紹;

2.大力宣傳大賽的主題,并刊發(fā)相關(guān)參賽選手的采訪等新聞報(bào)道;

3.刊發(fā)本次大賽宣傳廣告,每期不低于1/2版;

XX汽車的權(quán)益

第一條 XX汽車擁有本活動(dòng)的全程總冠名權(quán),形式為:濟(jì)寧市“XX汽車” 杯少兒鋼琴大賽。獲得《魯周刊》價(jià)值10萬元廣告,具體廣告刊登時(shí)間、內(nèi)容雙方另行商定。

第二條 在所有宣傳中,統(tǒng)一以濟(jì)寧市“XX汽車” 杯少兒鋼琴大賽冠名推廣。

第三條 冠名單位的品牌產(chǎn)品、商務(wù)活動(dòng)均可以本活動(dòng)名稱及冠名單位的名義對(duì)外廣泛宣傳。

第四條 冠名單位主要負(fù)責(zé)人出任大賽評(píng)委,并擔(dān)任總決賽頒獎(jiǎng)嘉賓。

第五條 冠名單位對(duì)于本活動(dòng)選手擁有肖像使用權(quán)。

第六條 冠名單位有權(quán)以“濟(jì)寧市“XX汽車” 杯少兒鋼琴大賽”活動(dòng)的相關(guān)

名義進(jìn)行形象宣傳和品牌推廣等工作。

第七條 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)主持人特別推介冠名單位并在現(xiàn)場(chǎng)多次鳴謝冠名單位。

第八條 活動(dòng)背景板突出宣傳冠名單位。

第九條 本次活動(dòng)的所有平面布標(biāo)、噴繪、寫真、紙品都含有名單位的指定標(biāo)徽或前綴。其中包括:大賽的宣傳布標(biāo)、賽場(chǎng)噴繪,評(píng)委牌、展架、評(píng)分冊(cè)等。

第十條 冠名單位的宣傳彩頁廣告過全市的幼兒園、藝術(shù)機(jī)構(gòu)發(fā)放到選手的家長手中。

第十一條 冠名單位可在預(yù)賽現(xiàn)場(chǎng)各賽場(chǎng)擺放企業(yè)形象、產(chǎn)品品牌推介展板。

第十二條 總決賽比賽場(chǎng)地放在冠名單位舉辦,為冠名單位增加人氣。

第十三條 大賽活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),冠名單位可向大賽參賽選手、老師、家長、領(lǐng)隊(duì)、觀眾派發(fā)企業(yè)產(chǎn)品優(yōu)惠券、品牌宣傳單等,以此凝聚贊助企業(yè)的客源和人氣,實(shí)現(xiàn)更大的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

大賽亮點(diǎn):

1.本次大賽有100名以上小選手參賽進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)才藝比拼,100多個(gè)高消費(fèi)水平的家庭參與比賽,持續(xù)進(jìn)行1個(gè)多月時(shí)間,是企業(yè)宣傳、產(chǎn)品開拓的良好平臺(tái)。

2.預(yù)賽現(xiàn)場(chǎng) 運(yùn)河城富一層是濟(jì)寧人們現(xiàn)在消費(fèi)娛樂休閑的最佳去處,也是商家宣傳的最佳地點(diǎn)。本次大賽在運(yùn)河城進(jìn)行兩場(chǎng)預(yù)賽,為冠名單位帶來非常好的宣傳機(jī)會(huì)。

3.總決賽現(xiàn)場(chǎng)設(shè)在冠名單位,將吸引眾多家長及新朋好友現(xiàn)場(chǎng)觀戰(zhàn),為企業(yè)聚集帶來眾多的人氣。

4.本次大賽所有報(bào)名選手都可免費(fèi)在魯周刊活動(dòng)專版刊登風(fēng)采照片,將會(huì)吸引家長購買收集當(dāng)期帶有冠名單位宣傳的報(bào)紙,宣傳效果不可估量。

藝術(shù)比賽作文 【五】

藝術(shù)比賽作文:“綻放的色彩”


藝術(shù)比賽是一場(chǎng)獨(dú)特的冒險(xiǎn),一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。水彩畫、素描、雕塑、攝影等藝術(shù)形式在這個(gè)比賽中都可以展現(xiàn)其獨(dú)特的魅力。我十分激動(dòng),因?yàn)槲覉?bào)名參加的作品是油畫,這是我長久以來努力學(xué)習(xí)和熱愛的藝術(shù)形式。


比賽當(dāng)天,陽光灑在會(huì)展中心的大門口,形成了一片金黃色的光斑。我?guī)е嫾芎彤嫲遄哌M(jìn)大樓,心情不自覺地充滿了期待和緊張。會(huì)展中心外觀宏偉,內(nèi)部布置得像一個(gè)莊嚴(yán)的畫廊,所有的參賽作品被展示在各自的展臺(tái)上,美輪美奐。我努力壓抑住內(nèi)心的激動(dòng),專注于自己的作品。


油畫是我與色彩最親密的方式之一,通過細(xì)膩的筆觸和濃郁的顏料,我希望創(chuàng)造出一幅真實(shí)的世界。我的作品以一株盛開的玫瑰花為主題,為了達(dá)到更加生動(dòng)的效果,我使用了早晨的天光作為背景,通過逼真的光影效果,將玫瑰花的美麗和優(yōu)雅展現(xiàn)得淋漓盡致。每一片花瓣都充滿生機(jī),形成了濃郁的色彩層次。我將華麗而且變化多端的顏料融入每一筆畫中,紅色、粉色、橙色和綠色相互交織在一起,組成了一幅絢麗多彩的畫卷。


我在展示臺(tái)前安靜地等待評(píng)委的評(píng)定。期間,我看到其他參賽者的作品,他們的創(chuàng)意和技巧讓我嘆為觀止。有一幅攝影作品,展現(xiàn)了一朵睡蓮在清晨的湖面上散發(fā)出柔和光芒的美景,使人仿佛進(jìn)入了童話世界。還有一組素描作品,描述了城市的繁華和喧囂,將都市的喧鬧與沉靜融為一體,真實(shí)地反映了藝術(shù)家對(duì)城市生活的感悟。不同的藝術(shù)形式在比賽中展現(xiàn)了各自的魅力,讓人百看不厭。


評(píng)委們環(huán)顧四周,仔細(xì)觀察著每個(gè)作品,提出了自己專業(yè)的見解。他們的眼神充滿關(guān)注,一絲絲微笑勾勒在嘴角。評(píng)委長宣布比賽結(jié)果即將公布,場(chǎng)館里的緊張氣氛達(dá)到了最高點(diǎn)。我的心臟咚咚直跳,我握緊了手中的資料。


評(píng)審五分鐘后,評(píng)委長走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),手中舉著一面銀色獎(jiǎng)牌。他用沉穩(wěn)而悅耳的聲音宣布:“本次比賽冠軍作品為交織色彩的《綻放的玫瑰花》!”我的眼睛瞪大了,手中的資料差點(diǎn)掉落。我頓時(shí)淚流滿面,居然實(shí)現(xiàn)了我心中的夢(mèng)想,贏得了冠軍!喜悅從內(nèi)心深處涌動(dòng),我歡呼雀躍。


頒獎(jiǎng)儀式上,我心懷謙卑與感激,感謝了我的家人、老師和朋友們對(duì)我的支持和鼓勵(lì)。這個(gè)比賽不僅僅是一次榮譽(yù)的獲得,更是我成長和進(jìn)步的見證。我感受到了藝術(shù)給予我無限創(chuàng)造力和表達(dá)自我的能力,我希望我的作品能夠繼續(xù)為觀眾帶來歡樂和驚喜。


藝術(shù)比賽對(duì)我而言,是一場(chǎng)收獲與感動(dòng)并存的旅程。通過這個(gè)比賽,我遇到了許多和我一樣熱愛藝術(shù)的人,和他們交流切磋,我學(xué)到了更多的知識(shí)和技巧。我相信,藝術(shù)是無限的,只要心懷夢(mèng)想和熱情,我們都能在藝術(shù)的世界中綻放出屬于自己的色彩。

藝術(shù)比賽作文 【六】

20xx年xx月,我有幸參加了市第三屆藝術(shù)節(jié)的比賽和展示。在比賽的前一天,爸爸媽媽和老師都很高興,我也很激動(dòng),因?yàn)槲液芫枚紱]有去參加這個(gè)活動(dòng)了,今天就要去參加比賽了,我高興得一蹦三尺高,我要在這個(gè)活動(dòng)中展示自己!

下午,我懷著激動(dòng)的心情早早地來到了學(xué)校,等待比賽的開始。一個(gè)多小時(shí)后,比賽結(jié)束了,第一個(gè)上場(chǎng)表演的是我們班的舞蹈,他們穿著一件黃白相間的舞蹈服,看上去非常漂亮,在舞臺(tái)上他們翩翩起舞,非常好看。輪到我們上場(chǎng)了,我們班的舞蹈表演者是李文杰,他舞姿優(yōu)美極了,讓人看了就想去摸一摸。他們跳的非常棒,一個(gè)個(gè)動(dòng)作都非常優(yōu)美,他們的舞姿非常好看,非常優(yōu)美!我想他們一定是想在這個(gè)活動(dòng)中展示自己才華吧!

接下來,我們進(jìn)行了頒獎(jiǎng),我們每個(gè)同學(xué)都得到了三等獎(jiǎng),當(dāng)獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候,都非常開心,我們班同學(xué)們都非常開心,非常開心,我也非常開心!

我希望在新的學(xué)期,我能更加刻苦,認(rèn)真聽課,做作業(yè)認(rèn)真,每一個(gè)動(dòng)作都要做到完美,爭取每一次比賽都獲得更好的成績。

藝術(shù)比賽作文 【七】

三一文庫(禮儀范文/串詞

“唱響五月激情實(shí)驗(yàn)”

實(shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)班級(jí)合唱比賽

(主持詞)

【開場(chǎng)詞】

甲:尊敬的各的領(lǐng)導(dǎo)、老師

乙:親愛的同學(xué)們,大家

合:下午好。

甲:飛揚(yáng)的歌聲,唱響火紅的五月。

b: 熟悉的旋律,演繹五月的激情。

a: 我們用夢(mèng)想托起金色的太陽

b: 我們用歌聲演奏行軍樂章

a: 為豐富大學(xué)生校園文化生活,引導(dǎo)他們真善美,展現(xiàn)他們朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。學(xué)校為所有年級(jí)和班級(jí)組織藝術(shù)活動(dòng)和班級(jí)合唱比賽

乙:在這兒,我們要感謝在百忙之中親臨現(xiàn)場(chǎng),蒞臨指導(dǎo)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

a:讓我們?cè)谖逶碌拇猴L(fēng)中唱歌

b: 讓我們的微笑在五月的花朵中綻放

甲:我宣布,“唱響五月激情實(shí)驗(yàn)”

b: 實(shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)班合唱比賽

合:現(xiàn)在開始——

【中間串詞】

1.《誡子書》

a: 家里有封信,寫的是奉獻(xiàn)、修身、學(xué)習(xí)、做人

乙:有一封家書,說盡了父對(duì)子的殷殷教誨、無限期望

甲:下面請(qǐng)欣賞歌曲《誡子書》,演唱班級(jí)4年級(jí)3班,指揮劉田雨,鋼琴伴奏張曉宇老師。請(qǐng)欣賞——

2.《同一首歌》

甲:我們生活在同一片藍(lán)天下

b: 我們有一個(gè)母親——祖國;

a: 同樣的渴望,同樣的追求,我們唱著同樣的歌

b: 手牽手,心連心,擁抱明天的榮耀

甲:請(qǐng)欣賞由4年級(jí)4班演唱的歌曲《同一首歌》,指揮叢馨瑤,鋼琴伴奏張曉宇老師。

3.《紅星歌》

甲:我們像朝霞,充盈著朝氣蓬勃的光彩

乙:我們像星星,煥發(fā)出熠熠奪目的星輝

a: 閃閃發(fā)光的紅星是我們純潔的心

b: 明亮的星星是我們溫暖的話語

甲:請(qǐng)聽經(jīng)典紅歌《紅星歌》,選送班級(jí)4年級(jí)2班,指揮趙一瑋,鋼琴伴奏張曉宇老師。

4.《讓愛傳出去》

甲:讓愛灑滿人間,把愛傳給每一個(gè)人。

藝術(shù)比賽作文 【八】

李明、王亮和我商定:星期天到村西的池塘里進(jìn)行摸魚比賽。

吃罷午飯后,我們仨一同來到池塘邊,王亮宣布比賽規(guī)定,他嚴(yán)肅地說:“這次參賽人員有王亮、李明和劉鵬,時(shí)間是半個(gè)小時(shí),要求:參賽者只能用手摸,不能用漁具,誰摸的最多,就是冠軍。”

說罷,大家便分頭找了兩個(gè)頂部存有葉片的樹條,用來串魚。接著王亮按了一下電子表:“現(xiàn)在是下午一點(diǎn)三十分。開始!”池塘里的水熱乎乎的只有腿肚深。太陽照在我們身上,燙得厲害。

王亮張開雙手,不慌不忙地摸著?!鞍パ剑∵@是一條大鯽魚!”瞧他得意的神態(tài),讓我好羨慕??!他小心翼翼地將魚串在枝條上。然后用牙咬住枝條繼續(xù)摸。不知怎的,我便湊到他的近前,也跟著摸了起來。那邊的李明也不氣餒,沉著應(yīng)戰(zhàn),弓著腰,慢慢向前摸,生怕漏掉一條魚兒似的?!白阶×?!捉住了!”他大聲呼喊著。我情不自禁地就又朝李明的方向摸去。心想:魚兒在我的附近來回游動(dòng)。我連一條魚也摸不到。一會(huì)兒,王亮又摸了一條,我又慌忙靠近他的身邊,見李明摸到一條,我又朝李明的周圍摸去。就這樣,我像串梭子似的往來在他倆之間。電子表說話了:“現(xiàn)在時(shí)刻兩點(diǎn)整?!蓖趿列迹骸皶r(shí)間到!”大家便一起走出池塘。

經(jīng)過清點(diǎn),王亮摸了20條,居第一,李明摸了16條,排第二。而我哭喪著臉,耷拉著腦袋,空著兩只手,呆在那里一動(dòng)也不動(dòng)。

這次摸魚比賽,我深深認(rèn)識(shí)到:不論干什么都要專心致志,否則將一事無成。

藝術(shù)比賽作文 【九】

1、 指導(dǎo)思想:仁懷市首屆體育藝術(shù)節(jié)開幕時(shí)間2012年5月22日。為開展校園陽光體育,豐富體育藝術(shù)內(nèi)容。

特舉辦本次象棋交流賽,促進(jìn)我校體育藝術(shù)文化繁榮健康發(fā)展,增強(qiáng)常規(guī)體育活動(dòng)的趣味性,提高體育工作之實(shí)效。

二、比賽項(xiàng)目:象棋

3、 比賽時(shí)間:6月8日(初賽)6月14日(決賽)

4、 地點(diǎn):三合一小學(xué)操場(chǎng)

五、報(bào)名方法:

所有學(xué)生自愿報(bào)名參加比賽。每各班都會(huì)先被淘汰。推薦一名或三名選手參加比賽。參賽者名單將提交組委會(huì)。

六、組委會(huì):

組長:羅洪強(qiáng)

副組長:陳華利、何家國

成員:羅洪強(qiáng)、陳華利、陳曉洪、陳潔波、蔡德、趙航

七、比賽方式

比賽分兩個(gè)階段進(jìn)行,第一階段,小組循環(huán)賽:所有參賽選手隨機(jī)抽簽分成a|b、c|d四個(gè)小組,比賽采用單循環(huán)賽制(一局定勝負(fù),和則加賽,象棋和棋黑勝),最終取小組賽成績居前的兩位進(jìn)入決賽階段的淘汰賽。

第二階段決賽淘汰賽:小組賽階段的四個(gè)小組前兩名進(jìn)入決賽階段,決賽階段采用淘汰賽制, a、b小組賽前兩名為決賽階段的上半賽區(qū),c、d小組賽前兩名為決賽階段的下半賽區(qū),實(shí)行一對(duì)一淘汰制(實(shí)行分先兩局制,一勝一和即為勝出,兩和則加賽),直到?jīng)Q出最后的冠、亞、季軍。

1比賽具體安排詳見象棋比賽進(jìn)程表。

八、比賽原則:

遵循“友誼第一,比賽第二”的原則,講究棋風(fēng)、棋德,賽出風(fēng)格,比出水平。

九、比賽制度:

象棋由執(zhí)紅棋的一方先走(選手猜棋),雙方輪流各走一著,直至分出勝負(fù)或走成和棋為止,落子無悔。

十象棋棋規(guī):

對(duì)局時(shí),一方出現(xiàn)下列情況之一,就算輸棋,對(duì)方得勝:

(一) 帥(將)被對(duì)方“將死”;

(二) 帥(將)被“將軍”,無法避免地同對(duì)方將(帥)直接對(duì);

(三) 被“困斃”;

(四) 封棋著法有誤;

(五) 走棋違犯禁例,應(yīng)當(dāng)變著而不變;

(六) 在同一局棋中,單方面出現(xiàn)第三次“違例”;;

(七) 自己宣布認(rèn)輸;

(八) 因違犯紀(jì)律被判輸棋。

對(duì)局時(shí),出現(xiàn)下列情況之一,就算和棋:

(一)屬于理論上公認(rèn)的雙方均無取勝可能的局勢(shì);

(二)提議作和,應(yīng)使雙方機(jī)會(huì)均等。只要一方達(dá)成和平,另一方宣布同意,任何一方都不能違背其承諾。

(三)雙方走棋出現(xiàn)循環(huán)反復(fù)已達(dá)三次,符合“棋例”中“不變作和”的有關(guān)規(guī)定,可由任何一方提議作和,經(jīng)審查局面屬實(shí),即使另一方不同意,裁

判員也有權(quán)判為和棋。如雙方都沒有提和,而循環(huán)反復(fù)局面還在延續(xù),裁判員有權(quán)不征得雙方同意就決定判和;但是,如果通過的法律與上述反復(fù)循環(huán)的情況無關(guān),則不能按照本款處理。

十一、比賽結(jié)果:通過比賽決出冠軍。

十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

比賽設(shè)冠軍、亞軍、亞軍各一名,優(yōu)勝者5名,紀(jì)念獎(jiǎng)若干名,并頒發(fā)相應(yīng)的證書和獎(jiǎng)品。

十三、裁判委員會(huì)

總裁判:羅洪強(qiáng)

副總裁判:陳華利、陳曉洪

裁判:羅洪強(qiáng)、陳華利、陳曉洪、陳潔波、蔡德、趙航

攝影存檔:盧友勇

通訊報(bào)道:蔡德

填寫?yīng)劆睿撼探芾铞?/p>

三合一小棋類比賽組委會(huì)。

2012年5月27日

藝術(shù)比賽作文 【十】

張:尊敬的老師

明:親愛的同學(xué)們

合:大家下午好!

張:今天,我們齊聚這里,共同歡度這一年一度,只屬于我們的節(jié)日——第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)。新年的鐘聲即將響起,我們又將迎來萬象更新的春天。

艾:讓我們?yōu)樽蛱斓呢S收而喜悅

尤:讓我們?yōu)槊魈斓木识谂?/p>

明:那純美悠揚(yáng)的新年鐘聲啊

尤:帶來了充滿生命活力的春綠

張:讓我們和著新年的鐘聲,伴著春天的腳步,走進(jìn)20xx

合:走向明天的輝煌!

節(jié)目單:

一、東方紅

甲:東方紅,太陽升,回首即將過去的20xx年,這是多么讓中國人民意氣風(fēng)發(fā)、豪氣滿懷的一年啊

乙:讓我們一起欣賞由初二(1)班呂凡凡、紀(jì)馬璇子、周家偉等同學(xué)表演的集體舞——東方紅。掌聲歡迎他們!

二、最美的太陽(歌曲)

太陽給予我們光明、溫暖、舒適。我們的一切都與太陽有關(guān)。接下來請(qǐng)欣賞由初一(6)班梅合日班、娜菲薩同學(xué)為我們帶來的歌曲《最美的太陽》

三、青花瓷

古箏譜曲,行云流水,瓷器美名,千年傳揚(yáng)。古箏表演:初二(2)班楊雨珊

四、多瑙河之波

藍(lán)色的多瑙河,是靈感的發(fā)源地,給人以無限的遐想,再加上白色的浪花,共同譜寫出了一首華麗的樂章,接下來請(qǐng)欣賞由初一(4)班馬柳歌同學(xué)為我們帶來的手風(fēng)琴獨(dú)奏《多瑙河之波》

五、我健康我快樂

甲:健康才能快樂,健康是生命之本,快樂是生命之源

乙:請(qǐng)欣賞初一(4)班劉夢(mèng)佳、徐凡、王麗等同學(xué)表演的舞蹈《我健康我快樂》

六、新疆好

甲:新疆,美麗而又富饒,是多少人魂?duì)繅?mèng)饒的地方。

乙:今晚,就讓我們?cè)俅卧谶@里感受一番西部風(fēng)情。

甲:下面由初一(6)班同學(xué)為我們獻(xiàn)上新疆舞《新疆好》

七、甲:雪是云的淚,花是雪的伴,他們共同生活于天地之間,為構(gòu)成天空中絕美的畫面而存在。

乙:初一(1)班電子琴伴唱:《雪絨花》,請(qǐng)大家慢慢欣賞!

八、輕舞飛揚(yáng)

甲:輕快的旋律,舞動(dòng)時(shí)光的彩帶,飛揚(yáng)起燦爛的青春

乙:初一(2)班邢紫薇、于淼給大家?guī)砦璧浮遁p舞飛揚(yáng)》

九、火花

甲:火花?是可以燎原的星星之火?是火柴盒上的貼畫?

乙:還是讓我們一起來觀看吧,初一(1)班集體舞表演《火花》。

十、什么東東

甲:欣賞完了精彩的舞蹈,接下來我們聽一首“什么東東”

乙;什么東東?我不知道呀~

甲;嗨,是歌曲的名字:什么東東。

乙:請(qǐng)欣賞由初二(1)班楊星星同學(xué)為我們帶來的歌曲《什么東東》,掌聲有請(qǐng)!

十一、新疆吆喝

新疆是我們的家鄉(xiāng),是養(yǎng)育我們的地方,也是我們從小長大的地方,接下來請(qǐng)欣賞初一(3)班娜迪拉、迪麗熱巴等同學(xué)為我們帶來的舞蹈《新疆吆喝》

十二、井岡山上太陽紅(古箏)萬水千山都照亮,照得人心暖烘烘。

讓我們一起來期待初一(2)班王昱萱同學(xué)的古箏表演《井岡山上太陽紅》

十三、天邊

天無邊無際,天表示自由。在蔚藍(lán)色的天空中飄揚(yáng)著我們祖國的五星紅旗。下面請(qǐng)欣賞初一(3)班帶來的節(jié)目《天邊》

十四、小提琴合奏

小提琴能奏出美妙的音樂,小提奏的音樂,令人感到留戀、想起往事。接下來請(qǐng)欣賞處于(5)班同學(xué)為我們帶來的小提琴演奏。

十五、《U》

甲:讓我們用燃燒的激情,舞出青春的旋律。

乙:請(qǐng)欣賞初二(2)班張歌、孫雪等同學(xué)表演的充滿流行元素的舞蹈《U》

十六、美麗在于你

美麗并不在于每個(gè)人的外表,美麗是心靈的天使,美不美麗在于你自己。接下來請(qǐng)欣賞遲疑(6)班木尼拉、娜菲薩等同學(xué)為我們帶來的集體舞《美麗在于你》

十七、難忘今宵

甲:今夜,帶來了多少歡笑,多少美好!

乙:今夜,傳遞了多少笑顏,多少期望!

合:難忘今宵,演唱者:初二(2)班何如錦、杜俊煒

閉幕詞:

艾:青春飛躍,飛躍的青春

張:讓我們用激情去點(diǎn)燃?jí)粝?/p>

明:讓我們用夢(mèng)想去鑄造未來

尤:同學(xué)們,團(tuán)結(jié)勤奮,嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新,文明和諧,勤勉進(jìn)取,

合:讓我們團(tuán)結(jié)一心,為美好的明天而奮勇前進(jìn)!

明:初中部文藝匯演到此結(jié)束,同學(xué)們

(合)再見!

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的各位老師。

女:親愛的各位同學(xué)。

合:大家下午好!

男:春風(fēng)賀喜無言語,花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里,我校第十六屆校園文化藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。

女:在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)范,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,有詩意的飛揚(yáng)。

男:這一切,充分展現(xiàn)了鹽高職校學(xué)子的青春活力,展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。

女:這一切,也充分體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)校園文化建設(shè)的重視,見證著我校實(shí)施素質(zhì)教育的累累碩果。

男:今年是我們偉大母親,中華人民共和國建國xx周年,讓我們歌唱祖國,共祝祖國欣欣向榮、繁榮昌盛;讓我們歌唱人民,共祝人民團(tuán)結(jié)一心、昂首屹立。

女:今年是五四運(yùn)動(dòng)xx周年,讓我們歌唱友誼,共祝同學(xué)學(xué)業(yè)有成、勤奮進(jìn)取;讓我們歌唱校園,共祝x校師生攜手、再創(chuàng)佳績!

合:xx市高級(jí)職業(yè)學(xué)校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨“祖國頌”大合唱歌詠比賽現(xiàn)在開始!

男:下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎x校長致開幕詞。

女:x校長的講話鏗鏘有力,富有極強(qiáng)的指導(dǎo)性,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x我們尊敬的x校長。

藝術(shù)節(jié)閉幕式主持詞:

男:xx市xx學(xué)校走過了30個(gè)春秋,滄桑巨變。三十年,風(fēng)雨歷程;三十年,披荊斬棘;三十年,人才輩出!

女:xx學(xué)校展望未來,激情滿懷。新的起點(diǎn),新的征程,新的使命,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校跨越式發(fā)展的目標(biāo),快馬加鞭!

男:新的方向,帶給我們新的憧憬,

女:新的方向,描繪我們新的前程。

男:把光榮綴滿胸口,

女:讓忠誠撒滿心扉。

男:追求永無止境,

女:奮斗更無窮期。

男:用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天,

女:用奔騰的足跡鋪展生命。

男:繼往開來,步步展壯麗,

女:與時(shí)俱進(jìn),永遠(yuǎn)跟黨走。

男:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn),

女:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線!

男:xx市xx學(xué)校"祖國頌"大合唱比賽到此結(jié)束。

女:讓我們歡送領(lǐng)導(dǎo)嘉賓退席。

男:老師們,同學(xué)們,再見!

藝術(shù)比賽作文 【十一】

那是一個(gè)星期五。我六點(diǎn)起床。跑到6樓化裝。全縣各個(gè)學(xué)校都來人了。大約兩三個(gè)小時(shí)后,我們?nèi)チ似邩?,代表全校;代?000多名小學(xué)生進(jìn)行最終審查。

聽***說,達(dá)縣金華學(xué)校得了9分8分6分,是目前的最高分。我們的壓力似乎增加了許多??墒沁€是從容不迫的上了舞臺(tái)。

隨著節(jié)奏有規(guī)律的響起。我們帶著沉重的表情唱起了《孩子,祖國就是你的家》,唱出了災(zāi)區(qū)兒童的心聲。%99的觀眾都在抹眼淚。

然后,又帶著希對(duì)新生活的向往唱起了《七色光》,贏得了觀眾的掌聲。

“現(xiàn)在宣布實(shí)驗(yàn)小學(xué)的分?jǐn)?shù):9.90分!

”主持人喊道。“耶!”我們高興的直跳。

我們贏了!冠軍屬于我們!帶著喜悅的淚,帶著驚喜的笑。

在那一刻,它變成了永恒,一道我們永遠(yuǎn)無法抹去的彩虹。

現(xiàn)在,我們要代表全縣參加市里的比賽。代表很多小學(xué)生,但我相信勝利屬于實(shí)驗(yàn)小學(xué),勝利屬于我們!

藝術(shù)比賽作文 【十二】

“小白兔,白又白:小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來。三瓣嘴,不張開,身體不動(dòng)腳步快,是把朋友來等待,仍是還怕受傷害……”報(bào)幕員邁著輕快的腳步進(jìn)行報(bào)幕?!拔覀兪侵腔鄣男“淄茫袀€(gè)家伙撞到樹,從此我們不糊涂,游戲玩耍不撞樹呀,不撞樹。撞樹啦,撞樹啦,就是撞不著,就是撞不著!”……電教室內(nèi),由五個(gè)小朋友表演的課本劇《守株待兔》再次惹得臺(tái)下的評(píng)委和觀眾一陣陣笑聲,這是“六一”語言藝術(shù)專場(chǎng)預(yù)賽表演出色的一幕。

5月20日下戰(zhàn)書,疊滘小學(xué)舉行語言藝術(shù)專場(chǎng)預(yù)賽,來自各班的孩子們帶來了精心籌備的22個(gè)不同題材、不同形式的節(jié)目。演出以202班的課文朗誦《筍芽兒》拉開序幕,表演節(jié)目有幽默詼諧、包袱連連的相聲《拾錢》、《反義詞》,情深意切的詩朗誦《我驕傲,我是中國人》、《中華頌》,當(dāng)然還有萌翻觀眾的情景劇《拔蘿卜》,生動(dòng)有趣的小品《如斯雷鋒》等。經(jīng)由一輪激烈的角逐,最后,《守株待兔》《拔蘿卜》《我驕傲,我是中國人》等15個(gè)節(jié)目進(jìn)入了決賽。

固然只是預(yù)賽,但是孩子們出色精彩的表演贏得了一浪接一浪的掌聲。在這里,每個(gè)孩子都是主角!在這里,每個(gè)孩子快樂成長!

藝術(shù)比賽作文 【十三】

第十二屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)

一、活動(dòng)主題:

中國夢(mèng),我的夢(mèng)

二、比賽內(nèi)容:

1、書法

(1) 書法可分為軟筆組和硬筆組,字體不限;

(2)比賽所用筆、墨自備;

2、繪畫

(1) 素描、水粉畫等;

(2) 比賽所用顏料、文具、工具自備;

3、攝影

(1) 攝影作品可以是黑白或彩色;

以上比賽內(nèi)容均須圍繞“中國夢(mèng)·我的夢(mèng)”主題,內(nèi)容積極、健康、向上,充分反映我院學(xué)生熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,具有時(shí)代特征和校園特色,堅(jiān)持先進(jìn)文化導(dǎo)向,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),傳遞正能量,體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的和諧、統(tǒng)一。

三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

根據(jù)比賽項(xiàng)目,分為書法組、繪畫組和攝影組。每組設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

四、活動(dòng)時(shí)間及要求:

1、各系經(jīng)過初賽后,每個(gè)項(xiàng)目選送2名同學(xué)參加決賽,5月20日前將本系參賽報(bào)名表電子稿發(fā)送到郵箱:

2書畫比賽都是現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作。最后時(shí)間為5月28日下午4:00,具體地點(diǎn)另行通知。

三。參賽者在提交作品時(shí)必須注明自己的姓名、部門和班級(jí)名稱,否則將被視為自動(dòng)棄權(quán)。如有抄襲、競爭替代等情況,經(jīng)調(diào)查無效,取消參賽資格。

4、攝影比賽作品于5月28日17:00前將jpg格式電子文檔發(fā)送至聯(lián)系老師郵箱(并注明系部、班級(jí)、姓名,如作品經(jīng)后期處理,原片一并上交,并自行保留原始文件,不限每位選手的作品數(shù)量。

5未按比賽要求提交的參賽作品將被取消參賽資格。

6比賽所用紙張、畫板、畫架由主辦單位提供。

7、本活動(dòng)方案最終解釋權(quán)歸江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)組織委員會(huì)。

5、 承辦單位:風(fēng)景園林系團(tuán)支部

6、 聯(lián)系人:劉凱(86158900)

附:書畫攝影比賽報(bào)名表

××學(xué)院(系)書畫攝影大賽報(bào)名表

注:參賽作品有硬筆書法、軟筆書法、繪畫和攝影作品。

藝術(shù)比賽作文 【十四】

俗話說的好:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。所有精彩的表演都離不開苦苦的訓(xùn)練,當(dāng)然,我們也不例外。我們練的是集體舞:剛開始看光碟,望著帶子里一個(gè)個(gè)動(dòng)作流利的小演員們,我不禁想:這么難,我怎么學(xué)呢?"還好我們的小老師厲害,把我們所有的動(dòng)作都教會(huì)了,日后,我們天天下戰(zhàn)書都要留下來,但我們一個(gè)個(gè)都非常高興愿意。

藝術(shù)比賽作文 【十五】

一、活動(dòng)主題

展現(xiàn)剪紙藝術(shù)魅力,構(gòu)建和諧校園,

二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及對(duì)象

時(shí)間:2011年5月4日至2011年5月6日

活動(dòng)地點(diǎn):多**教室

活動(dòng)對(duì)象:學(xué)校全體師生

三、舉辦單位

主辦單位:德育處、藝體組

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)目的:

1、迎接****,繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)的國粹文化藝術(shù),構(gòu)建藝術(shù)校園,激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)作激情,提高其藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣。為剪紙愛好者提供展示自我、相互交流的平臺(tái),全方位培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)。

2豐富校園文化生活,營造濃厚的校園文化氛圍,充分展現(xiàn)中國剪紙的魅力。

(二)前期準(zhǔn)備

1剪紙比賽暫定在5月4日舉行

2、在4月24號(hào)之前,準(zhǔn)備小組會(huì)將宣傳海報(bào)、征集海報(bào)、宣傳單準(zhǔn)備好,確保在四月二十六號(hào)將所有宣傳資料發(fā)到各個(gè)班,海報(bào)張貼完。

(三)活動(dòng)后期

本次展覽由德育部和美術(shù)教師組成。

五、活動(dòng)精彩瞬間

1學(xué)生們渴望參觀展覽,希望得到專業(yè)教師的作品,并仔細(xì)詢問剪紙作品。

2相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹了每一幅精美的剪紙作品,同學(xué)們贊不絕口。

3、同學(xué)們通過此項(xiàng)活動(dòng),更加想親手做一幅作品。

六.結(jié)語

美好的時(shí)光總是短暫的,讓這美好的時(shí)刻留在熱愛剪紙的人們心中。經(jīng)過這次比賽,我們不得不贊嘆剪紙的博大藝術(shù)底蘊(yùn),中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,用這個(gè)活動(dòng)迎接****是恰到其分的。我們真心希望剪紙能帶給大家的不僅是一門技術(shù),還能傳遞快樂,同時(shí)能營造積極向上,清新高雅,健康文明的校園文化氛圍。

德育處、藝體組

2012、4

藝術(shù)比賽作文 【十六】

這樣一段充實(shí)的體驗(yàn),改變我很多想法的同時(shí),也端正了我的態(tài)度。每**九晚七的工作生活,鍛煉了我的意志,改變了我的不良習(xí)慣,我們要積極適應(yīng)這樣的生活、這樣的環(huán)境,唯有適應(yīng)我們才會(huì)有收獲,我們才會(huì)進(jìn)步,我們才會(huì)更加成熟。

對(duì)于未來,我現(xiàn)在不能說我有一個(gè)明確的想法,但我知道下一步該怎么做。在平坦的大道上邁出下一步并不難,你只需要向前走就是了,可是在十字路口的任何一步都有可能影響大局,多以我們要走的路還很長,最后我希望自己未來的路一路順風(fēng),早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

任雁熙12級(jí)會(huì)計(jì)3班

2014年03月22日

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