作文|我的想法小學(xué)作文（匯集十四篇）
發(fā)表時(shí)間：2017-10-19我的想法小學(xué)作文（匯集十四篇）。
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我很喜歡我家的小區(qū)，有清新的空氣，有親切的鄰居，有可愛的小朋友……唯一美中不足的是沒有收取快遞的箱子。
因?yàn)閶寢屖莻€(gè)購物狂魔，每天都會有各種各樣的快遞送上門來，但是拿快遞也是一個(gè)煩惱。白天的時(shí)候爸爸媽媽都在上班，我和姐姐要上學(xué)，家里空無一人，快遞員叔叔只能把快遞放在物業(yè)讓我們自己去拿。可是經(jīng)常回家的時(shí)候，物業(yè)的叔叔阿姨都已經(jīng)下班了，這樣的話就只能等到第二天的時(shí)候再去拿，給大家?guī)砗芏嗟牟槐恪?/p>
所以我在想，如果每家每戶門口都有一個(gè)能夠放快遞的箱子的話，快遞員叔叔就能直接把快遞放進(jìn)去，等到我們回家之后就可以順便拿出快遞，這不僅提高了快遞員叔叔的送貨效率，也方便了很多像我們一樣的家庭。
希望我的這個(gè)想法能夠?qū)崿F(xiàn)。
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最近，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校塑膠跑道上的膠皮都破損了，失去了原本美麗的樣子，這是什么原因造成的呢?
通過細(xì)心的觀察，我發(fā)現(xiàn)除了日常的磨損，居然還有同學(xué)把膠皮摳下來當(dāng)飛盤玩兒，這種做法太不得當(dāng)了。這樣做不但破壞了跑道，而且使同學(xué)們在運(yùn)動中存在受傷的風(fēng)險(xiǎn)。
為了不讓這種壞現(xiàn)象再次發(fā)生，我有一個(gè)想法：
首先，勞煩小紅帽大哥哥大姐姐們來守護(hù)跑道，告誡同學(xué)們不要進(jìn)行破壞。
其次，對于不聽勸告的同學(xué)，就把他帶到學(xué)生處登記，并進(jìn)行批評教育，讓他認(rèn)識到自己所犯的錯誤，好好反思。
最后，希望每一位同學(xué)都能以校為家，愛護(hù)校園內(nèi)的一切美好事物，為維護(hù)校園的美麗，貢獻(xiàn)自己的一份力量!
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“喂！小屁孩，給我倒杯水。”
“喂！小屁孩，給我把褲子拿來。”
唉，我不是什么小屁孩！我是這樣想的。我的聲音很甜，但對大人來說，這聲音叫“嗲”，所以大人們個(gè)個(gè)都叫我“小屁孩”。小時(shí)候，我覺得“小屁孩”還挺好聽的，每次大人們叫我“小屁孩”，我就樂顛顛地回答：“哎！”可我慢慢長大了，開始漸漸討厭別人叫我“小屁孩”。每次他們叫我“小屁孩”，我就不滿地回過頭去，大聲說：“我不是小屁孩！”
可光這樣也沒用呀，我依舊像個(gè)長不大的“小屁孩”。于是，我暗暗想，要拿出行動來，證明我不是小屁孩！
我像變了個(gè)人似的，說話的聲音故意裝成了平淡、冷漠的腔調(diào)，就像大人們那樣；星期日，我不再迫不及待地?fù)溥M(jìn)電視機(jī)的懷抱吃著零食看動畫片，而是走進(jìn)小書房如饑似渴地讀起書來；有人問我問題，我會熱心地告訴他，如果不會，就平靜地回答：“自己去想！”就像大人們一樣。
大人們看著我身上的變化，覺得很驚訝，不過，他們決定逗逗我，更加“瘋狂”地叫我小屁孩，我這次終于深沉起來——干脆不理他們，給他們一個(gè)背影，只在心里默默回答：“我不是小屁孩！”
我想好好表現(xiàn)一下自己，證明自己不是小屁孩，于是參加了各種各樣的活動：“三獨(dú)”比賽、作文比賽等。我通過努力獲得一等獎，大人們驚訝地瞪大了眼睛，有些人開始不叫我“小屁孩”了，改叫我“小朱朱”，可還有些大人依然叫我“小屁孩”，我暗暗叫苦，在心里吶喊：“我不是小屁孩！”
這次我參加了《揚(yáng)子晚報(bào)》作文大賽。經(jīng)過一次又一次的努力，一輪又一輪的選拔，我沖進(jìn)了決賽，我的大作還上了報(bào)，心里被喜悅?cè)脻M滿的。這次，大人們都徹底投降了，所有的人都叫我“小朱朱”。
打敗了大人們，我長長舒了口氣，每當(dāng)他們叫我“小朱朱”時(shí)，我就對他們露出燦爛的微笑：“你好！”
我早就說我不是小屁孩，我一直是這樣想的。
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冬天來了，下了雪后，雪花蓋滿了大地，蓋滿了屋頂，我起來的時(shí)候卷感覺好冷哦!像是躺在冰屋里一樣，我的手凍得發(fā)紫，幾乎不能彎曲了，身體也冷得直打哆嗦，頓時(shí)我很想要一個(gè)很暖和的袋子，我就坐在那兒發(fā)著呆，想著，想著我想要的暖手袋，我想啊想，也不知道想了多久，才慢慢地把衣服穿好，像個(gè)機(jī)器人似的下了床，把臉洗了，洗完臉后我把早飯吃了，可是感覺身體好冷，我對媽媽說：“媽媽，我想要一個(gè)暖手袋。”媽媽說：“不行，會燙到你的。”媽媽擔(dān)心我燙到，我只好問爸爸，爸爸說：“媽媽，同意了嗎?”我說：“沒有。”爸爸說：“你去問一下外婆吧!”我問了很多人，大家都沒有同意。
媽媽，你知道嗎?如果我有暖手袋，我不會被燙到的。因?yàn)槲視屑?xì)看說明，按照要求一步一步地去做。我有暖手袋的話，我會借給同學(xué)暖暖手，回到家，如果外婆在洗菜，我會把暖手袋遞給他;如果弟弟在寫作業(yè)的話，我一定會把暖手袋放在他的懷里，那他一點(diǎn)也感覺不到冰。
我多么希望我的美夢能成真，我也希望怕冷的同學(xué)都有一個(gè)暖手袋。
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手機(jī)給我們的生活帶來了這么多方便。爸爸用它來處理工作上的事情，媽媽用它來網(wǎng)上購物，甚至我也用它查詢學(xué)習(xí)方法。可是，漸漸地我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：他們天天抱著手機(jī)也不多陪陪我。爸爸媽媽似乎把手機(jī)當(dāng)成了"心肝寶貝"。
有一次，媽媽和爸爸說要帶我去游樂園玩的，可是她們看手機(jī)都忘了這件事，還有一回媽媽的同學(xué)來家里玩，媽媽在看手機(jī)，我叫她時(shí)她都不應(yīng)我，還說我。爸爸媽媽成為了"低頭一族"，這不但影響視力，而且浪費(fèi)電源。
我決定讓爸爸媽媽放下手機(jī)，提出規(guī)定：我們在家時(shí)都不能看手機(jī)，除了接打電話外，互相監(jiān)督。我們可以一起到游樂園，快樂玩耍；一起去小區(qū)跑步，鍛煉身體；一起去郊外，欣賞美麗的景象……
我認(rèn)為手機(jī)不僅傷害眼睛，而且浪費(fèi)大量時(shí)間，請遠(yuǎn)離手機(jī)，多陪陪孩子們，多與家人溝通。請和我一起成長，這樣我們的生活一定會很甜蜜幸福！
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秋天像長了一對翅膀，匆匆地走了。帶著刺骨的寒風(fēng)，冬天悄悄地來臨，中午的時(shí)候，我們還在被窩里，靜靜地入睡，可這個(gè)時(shí)候，辛勤的食堂阿姨和食堂大伯，卻在清理我們飯后不堪入目的"戰(zhàn)場"。
這是為什么呢？原來我們在打飯的時(shí)候有的同學(xué)大大咧咧地吃飯，沒有注意將飯粒兒撒得滿桌子都是，還有的同學(xué)把飯卷成飯團(tuán)玩起蛋珠的游戲。
我學(xué)過一首古詩"誰知盤中餐，粒粒皆辛苦"。有人一日三餐都變成問題了，我們卻如此浪費(fèi)糧食。
我覺得學(xué)校該舉行"愛護(hù)糧食"的活動，要讓同學(xué)們知道糧食如此珍貴。希望各位同學(xué)接受我的建議：愛護(hù)糧食！讓世界變得更加美好！
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從小到現(xiàn)在，我都是梳那種齊耳根的短頭發(fā)。每次媽媽帶我去理發(fā)店時(shí)都對理發(fā)師說:給這小丫頭剃個(gè)蘑菇頭。我喜歡這種發(fā)型，所以每次理完發(fā)回家以后我都挺美的，對著鏡子照個(gè)沒完。可是有時(shí)候媽媽工作太忙，沒空兒，就得由爸爸帶我去理發(fā)。那可就慘了!因?yàn)榘职置看味几思依戆l(fā)師說:給這小姑娘剃短點(diǎn)，越短越好。爸爸喜歡男孩，從小把我當(dāng)男孩培養(yǎng)，一個(gè)勁兒給我買玩具汽車，高興的時(shí)候還逼我跟他去踢足球，連發(fā)型都忘不了!每到這時(shí)，我心里就特不高興:我是個(gè)小女孩，雖然不能天天打扮得跟洋娃娃似的，可是我也有自己的愿望啊。大人們連問都不問我，就自作主張把我給定型了!可是我又能有什么辦法呢?
就因?yàn)轭^發(fā)太短，我還鬧了好幾次笑話。有一次恰好爸爸帶我去理發(fā)，出門以后順便去吃肯德基。我去衛(wèi)生間洗手，剛邁進(jìn)女廁所的門，就聽見背后有人沖我喊:小朋友，那邊兒可是女廁所!我一聽，回頭瞪了那人一眼，氣哼哼地說:我是女的!連上個(gè)廁所都別扭!那天我生了很長時(shí)間的氣，弄得爸爸莫名其妙。回到家，我把事情一說，所有大人都哈哈大笑，笑得我都傷心了。
不過，頭發(fā)太長了我也不喜歡，因?yàn)轭^發(fā)長了就得梳辮子。從小到大，我只梳過一次辮子，那是我五歲的時(shí)候在幼兒園參加演出，老師給我扎了倆小辮兒，揪得我頭皮生疼。我是忍著疼參加演出的，邊演我邊在心里發(fā)誓:今生今世我絕不再梳辮子!再說了，現(xiàn)在我學(xué)習(xí)這么緊張，早晨起來哪有時(shí)間梳頭啊?有這時(shí)間還不如多睡會兒覺呢!
要讓我自由選擇，我現(xiàn)在就愿意梳一個(gè)不長不短的娃娃頭。至于長大以后我想要什么樣的發(fā)型，我當(dāng)然也琢磨過，不過現(xiàn)在不能說!
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前幾天，我們學(xué)校開了一場秋季運(yùn)動會，這場比賽在一星期之前才說出來，那一星期能干什么事？即使每天都在練習(xí)，可是只有一星期，恐怕是心有余而力不足。這場比賽應(yīng)該盡早發(fā)布，制定出來就發(fā)布，這才行。如果不盡快發(fā)布，那么每個(gè)班都發(fā)揮不了優(yōu)秀的水平。還有，前天，我們學(xué)校舉辦了讀書節(jié)，學(xué)校讓我們把不想看的書到學(xué)校賣掉，然后買別人的書。難道你沒聽說過一個(gè)道理嗎？把一本書讀上一百遍，就會有一百遍的想法
。學(xué)校讓我們把不喜歡的書賣掉。對不起，那本書我都喜歡，而且我還沒有把書讀上一百遍，我還不想買書。還有讓我更不能理解的，為什么要請新華書店的人到我們學(xué)校來賣書？老師說一人買三本，那我們初二1000人，那就是賣3000本書，難道3000本書還不夠嗎？可見.........而且讀書節(jié)開幕之前演小品，那小品演的真糟糕，不是小品不搞笑，而是聽不見聲音，學(xué)校的話筒只有兩個(gè)，一個(gè)患有重病，一個(gè)患有輕傷，說的說著就沒有聲音了，為什么學(xué)校不能事前都買幾個(gè)，張建平的資產(chǎn)一億有余，為什么不能都買幾個(gè)。總之，讓我傷透了心啊！！！！
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想法有很多種。有些人，他的想法很宏大；有的人，他的想法很美好；有些人有溫暖的思想。我也有個(gè)想法。我的想法很小，但充滿溫暖。
快過年了，家里人準(zhǔn)備買些新的裝飾品。媽媽是一個(gè)愛聽音樂的人。當(dāng)她聽到音樂時(shí)，她有時(shí)會在走路前靜靜地聽音樂，有時(shí)看起來很興奮，有時(shí)會哼幾句。突然有個(gè)想法：給我媽買個(gè)音樂盒！我媽媽會喜歡音樂盒里的旋律。
買八音盒的路上，下著雨，雨落在屋檐上。“嘀，噠”清脆明亮，像一首美妙的歌。我加快了腳步，來到了商店。我精心挑選了一個(gè)帶有旋轉(zhuǎn)木馬外觀的淡紫色音樂盒。輕輕一劃，旋轉(zhuǎn)木馬自動轉(zhuǎn)身，放出著名的鋼琴曲《獻(xiàn)給愛麗絲》。優(yōu)雅浪漫的紫色配上優(yōu)美的曲調(diào)讓人心曠神怡。我小心翼翼地拿起音樂盒，像抱著嬰兒一樣，匆匆付了錢，走回家。
回到家，我媽還沒回來，我就一遍一遍的擦著音樂盒，等著我媽回來驚喜。等了好久，走廊里傳來熟悉的腳步聲，我媽回來了！我趕緊跑到書房，想著媽媽的驚喜。我滿意地笑了，我的想法實(shí)現(xiàn)了。
從此音樂盒轉(zhuǎn)動，不僅僅是美妙的旋律，更是深情。
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最近我一直在想，我們班能不能每周來一次形式不同的小小的比賽呢？因?yàn)槠綍r(shí)老師大多表揚(yáng)的是成績優(yōu)秀的同學(xué)，而大部分同學(xué)可能沒有展示自己才能的機(jī)會，而學(xué)習(xí)一般的同學(xué)也有很多的優(yōu)點(diǎn)呢！
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比如說我吧！雖然我學(xué)習(xí)成績一般，但是我唱歌好聽，如果來一次小小的歌唱比賽，說不定我還會贏得好成績呢！全班同學(xué)可能不是我的對手，都會對我羨慕嫉妒恨吧！
再比如說我同桌李雪爍吧！他總愛笑，上課笑，下課笑、甚至他跑步時(shí)也總愛做搞笑表情，如果不是在學(xué)校里，我一定會叫他“表情包大王”，因?yàn)樗龅谋砬楹苡腥ぃ偰茏屓诵Φ们把龊蠓幸淮危阈Φ谋砬樽屛倚Φ枚亲佣继邸Ｈ绻e辦表情包比賽或者笑哈哈比賽，我想他一定會得第一名的。
類似這樣的比賽好不好玩，有不有趣？如果舉行這樣的比賽，肯定會讓每位學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的特長，從而可以找到自信。我把這個(gè)想法告訴老師后，老師立馬答應(yīng)，可以舉行這樣的比賽，準(zhǔn)備過元旦節(jié)的時(shí)候舉行。
聽到這樣的好消息，同學(xué)們都立即行動起來，紛紛報(bào)名參加，有唱歌、跳舞、相聲、小品。好期待元旦的到來，看到每位同學(xué)的不同風(fēng)采。
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我的爸爸媽媽很愛玩手機(jī)。
每次媽媽送我去上學(xué)之前早早地起床，躺在床上玩手機(jī)。有時(shí)在看名牌衣服、鞋子“哇！這件衣服好看。”每天都能我隱隱約約地聽見媽媽的叫聲，然后被吵醒，一看手表才四點(diǎn)。起床后媽媽燒好早飯，又躺在沙發(fā)上打游戲。七點(diǎn)了，我催媽媽：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，我上學(xué)要遲到了。”媽媽才放下手機(jī)。
放學(xué)回家后，我在寫老師布置的家庭作業(yè)，有一道題我怎么也想不出來，我去找媽媽。我說：“媽媽這道”說到這，媽媽盯著手機(jī)屏幕，說：“我不會，找你老爸去。”我走到了爸爸房間，爸爸早聽到了我和媽媽的對話，刷著手機(jī)：“我也不會。”我只好自己想了。
我想：爸爸媽媽一天到晚玩手機(jī)，也不陪我。這樣下去爸爸媽媽遲早會變成瞎子的。我得想個(gè)辦法讓爸爸媽媽放下手機(jī)。要是我讓爸爸媽媽空的時(shí)候忙起來就好了！
每天媽媽醒來時(shí)我也一起起來，對媽媽說：“我們起來一起做早操吧！”沒等媽媽回答，我就把媽媽拉起來。下午我回來時(shí)認(rèn)認(rèn)真真地寫著作業(yè)，寫完后我去找爸爸：“爸爸，有幾道題老師說了明天要考。”
爸爸對我的成績很感興趣，就滔滔不絕地講起來。別說，我的想法還真不錯，我的方法也真管用！
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我發(fā)現(xiàn)我們身邊個(gè)別同學(xué)有時(shí)會說臟話，動不動就"出口成臟"。我們下課玩丟沙包的時(shí)候，有一位同學(xué)沒接到沙包，就會大聲地說一句臟話。與他們聊天時(shí)，只要把他們?nèi)巧鷼饬耍麄兌寄苡门K話把你罵哭。
我覺得說臟話，既不文明又傷同學(xué)感情，還影響了自己的形象，是很不好的習(xí)慣。如果說習(xí)慣了，就會在哪都能罵上幾句臟話。有個(gè)詞叫"禍從口出"，說不定說不文明的話還會給自己帶來麻煩，所以我們要做一個(gè)文明人，說文明話。
我想到了一個(gè)讓同學(xué)不說臟話的方法。我建議在班里訂一個(gè)積分表，要是有同學(xué)說一句臟話，就扣一積分，扣分超過五積分就要接受一定的懲罰。如罰掃地一天，罰抄古詩三遍等等。也可以在教室里張貼一些文明用語，如"對不起""請""您好""謝謝"等。以提示同學(xué)們多講文明用語，不說臟話，養(yǎng)成良好的語言溝通習(xí)慣。
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我有一個(gè)想法，那就是讓世界上的大人和小孩們都保護(hù)地球。
有一次，爸爸帶我去黃山玩，我在山上發(fā)現(xiàn)一群老爺爺和老奶奶在野餐，但他們卻把食物包裝袋直接朝山下扔，垃圾都被扔到陡峭的懸崖邊上。我心想：這些垃圾怎么清理啊？過了一會兒，我看見好幾名清潔工身上綁著厚厚的繩索，朝著懸崖邊慢慢走去，然后從背后掏出一個(gè)長夾，小心翼翼的把垃圾撿到旁邊的垃圾袋里。最后清潔工們拽著繩子爬了上來，從背后扔出一袋袋垃圾。望著這些垃圾，我非常氣憤。明明有垃圾桶為什么不扔呢？這樣清潔工人們多危險(xiǎn)啊！
從那天過后，我一直在想，為什么科學(xué)家們不研究一種全自動的機(jī)器人清潔工呢？這樣子那些清潔工們不就輕松了許多嗎？我們的地球也會變得更加美好。就這樣，這個(gè)問題我每天都在想，我決定我長大以后要當(dāng)一名科學(xué)家，要發(fā)明這種全自動的機(jī)器人清潔工，這樣就能保護(hù)清潔工的生命了。
我希望大家都不要隨意亂扔垃圾，如果大家都沒有保護(hù)環(huán)境的意識，那么我們的生活環(huán)境就會變得越來越差！
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我的腦袋像個(gè)無底的洞，可以裝下許多的知識、有趣的回憶和我對別人的恨，充滿了密密麻麻，無人能解的事情，但時(shí)間一久大部分不重要的都忘記了。
我的腦袋猶如一張白紙，當(dāng)我生氣時(shí)白紙就會畫出一只怒發(fā)沖冠的獅子，但當(dāng)我開心時(shí)白紙就會摺成一只神采奕奕的魚，自由自在的在水中游泳。每次我剛起床時(shí)總是會神智不清，我用了一堆可以醒腦的方法，但都沒效，最后我都快想破頭了才想出一個(gè)辦法，而且嘗試后非常的有效，那就是算數(shù)學(xué)，因?yàn)樗銛?shù)學(xué)時(shí)須要用到許多的腦力，這樣才能使我清醒。
我的腦袋就像忙碌的傷人一樣，也常常要一下算數(shù)學(xué)，一下寫語文，弄得我頭昏腦脹；也像一位國王，需要對各個(gè)部位下達(dá)指令，傳達(dá)事情，真是太努力奮斗了。
每個(gè)人都有一個(gè)腦袋，里面裝什么東西是取決于你自己，一個(gè)人如果不用他的腦袋，常常想入非非，那你跟只有空殼沒有腦的人一樣，希望大家好好運(yùn)用腦袋，幫助更多人。
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