表揚了作文(精品10篇)
發表時間：2018-05-26表揚了作文(精品10篇)。
★ 表揚了作文 ★
因為我喜歡畫畫，所以星期一到星期四每天放學我都在幸福泉畫一個小時的畫，回到家我就去我的小天地寫作業，這個學期我們的作業很多，也不再看電視了。這不，媽媽今天就表揚了我， 過了年就是不一樣，像一個大孩子，回家可以獨立完成作業，作業質量還高，積極的寫英才教程，數學有不太懂的，還要求出題反復練習，太棒了。
聽了媽媽的這些話，我更有勁了，其實媽媽不知道，我們班要競選班長了，我想當班長。開學的第一個星期我在學校就得一面紅旗了，老師還發了一個本呢！以后我們每星期都會有這么個獎勵。我的 好朋友劉樂涵都得兩面紅旗了，我現在還是一面，我都落后了。
★ 表揚了作文 ★
今天，我和媽媽一起去上班，（實際上是媽媽去上班，我跟去了。）
一到媽媽單位，我就開始寫作業，原因是想好好表現一下，給媽媽爭口氣。并沒有想讓媽媽表揚我的意思。
于是，我就在那拼命的寫媽媽給我買的卷子。
當我寫到第五章的時候，媽媽開始說話了：看我家悅悅多乖呀，在那一聲不吭的寫卷子。
聽了這話，我心里別提有多高興了，比喝了蜜還甜！
★ 表揚了作文 ★
被表揚是一件特別開心的事。這一天，我就被表揚了。你知道我為什么被表揚嗎？
這天早上，第一節課下課之后，我訂正完語文作業，準備出去玩。我高興地站起來，一件事情發生了——有一位同學踩著一個白色的垃圾袋進了班級。這位同學發現鞋子底下粘著一個垃圾袋，就把它扔在講臺前面。
這時，正在改作業的老師看見了講臺前的垃圾袋，嚴肅地說：“是誰把垃圾袋帶進來的？還不快把垃圾袋扔了！”我看見了，連忙跑過去，把垃圾袋扔進了垃圾桶。
到了第二節課，老師在講臺上皺著眉頭問：“下課的時候，是誰把垃圾袋弄到班級的？站起來！”這時，大家突然安靜下來，你看看我，我看看你。過了半晌，老師面無表情，環視著四周，又問了一遍。踩著垃圾袋進班級的學生站了起來，低著頭，等著老師說話。看來，就要被老師批評了。
可是，誰也沒想到的是，居然是我被表揚了！我頓時臉紅了，心想：“沒有什么大不了的嗎，愛護班級環境，人人有責。”
★ 表揚了作文 ★
今天中午大掃除時，我跑進水房一看，驚訝的叫起來：“啊！水房怎么沒有人拖呢？”于是我便找來拖布開始拖地。本以為這是一件小事，沒想到后來老師卻表揚了我。
放學時分老師點點頭，對我說：“今天本來不該你值日，你卻幫助同學打掃水房，真是個好孩子！”
我害羞的說：“沒什么，這點小事算的了什么？”
“這雖然是小事，但這卻是一種熱愛班級的精神，我們班級需要這樣的精神，如果每個人都能像你這樣有責任心，那么我們的班級將會一天比一天好！”老師用稱贊的語氣說。
聽了老師的話，我的心里高興不已，我想：我以后一定要做更多好事，為班集體爭光。
★ 表揚了作文 ★
一個星期一下午，我放學回家，看見桌子上有幾個用過的臟杯子和一些果皮，我奇怪地問媽媽：“桌子上怎么有這么多垃圾？”媽媽一邊收拾著桌子一邊說：“剛才有幾個同事到我們家來作客，你快去做作業吧！”
我剛想去做作業，但是又想：媽媽已經累得滿頭大汗了，我應該去幫媽媽做些事啊！于是，我趕緊放下書包對媽媽說：“媽媽，我來幫你收拾吧！”但是，媽媽堅持說：“不用了，你做好作業我就高興了。”我聽了，就馬上回到書桌旁做起了作業。可沒寫幾個字，我又想：媽媽工作一天很累，我要去幫她做點事情。于是我又跑到媽媽身旁，對媽媽說：“你勞累了一天去休息一會兒吧，我來擦。”我從媽媽手中接過抹布，認真地擦了起來。剛擦了一會兒，我就覺得手有些酸了，但我又想：媽媽每天都要花很多時間打掃屋子，媽媽能做到，我為什么不能呢？我又鼓足了力氣，細心地擦了起來。過了一些時間，我終于把桌子收拾干凈了。媽媽坐在沙發上看我干得這么盡力，臉上掛了笑容，表揚我說：“真是個懂事的好孩子。”
我受到了媽媽的表揚，心里別提有多高興了。今后，我要多幫媽媽做家務，受到媽媽更多的表揚！
★ 表揚了作文 ★
今天我特高興，老師表揚我了，因為我們要學認鐘表，我媽媽做了兩個鐘表面，一個是老師的，一個是我的。下午上數學的時候，老師把我好好表揚了一下，我想笑，可是又不能笑，因為是上課，我只能忍，咬緊關牙，不讓自己笑出來。今天我正式當喊隊的，因為，今天早上姜妍如喊不好，把她撤了，我有感想：姜妍如好像不是故意的，希望老師能諒解她，每個有每個人的感想，姜妍如的感想可能和我們的不一樣，老師的感想和別人的感想不一樣大家說對嗎？今天就講到這，再見。祝你們心想事成。
★ 表揚了作文 ★
今天，就是月考的日子，大家都非常緊張，而我也不例外。月考的日子，上午還有一段時間，正好這段時間，我們也可以用來復習英語。我不僅喜歡英語，還是英語課代表。但有時候啊，我因為粗心了，所以未考滿分。
等我們復習以后。叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課鈴聲響了，而這一節課正好就是英語月考
過了一分鐘，老師將試卷發下來了，我們寫好班級、姓名之后，我們就立刻開始寫試卷了。我發現試卷上面的題目都是做過的原題，唯一就是最后一題，有所不同，與之前做的題目有一點點區別。我下定決心按照我原來的想法來做題。
叮鈴鈴！叮鈴鈴！下課鈴聲響了，也就意味著月考的時間結束了。下課之時，我到處去問我們班的好生，可是奇怪的是，所有的好生都跟我答案完全不一樣。當時，我絕望了，我認為我的答案是錯的，那些好生的答案是正確的答案呢！
下午的時候，我看見老師手里報的一些試卷，這是英語月考試卷。我沒精打采的準備上課，老師剛準備報名字，我就快要想哭了。正當老師報滿分的時候，我立馬高興起來了。這回我高興的原因是老師報滿分里面的人，唯獨就我一個人在老師報的名單里。我真不敢相信，我不僅是全班第一，還是滿分呢！
于是，老師在課堂上表揚了我，當課代表有好的榜樣。也表揚了第二、第三名了。
我的到了老師的表揚，我覺得心里美滋滋的。以后，我每次考試都考滿分，老師也同樣表揚。一次表揚，你記住了，你就會更加努力。你就會有更多的表揚等著你呢！
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老師表揚我了。我考了第一個一百分，我很高興，老師也很高興。老師還讓我繼續努力。我說：“沒問題。”老師的這次表揚這一生我也不會忘。
因為這是老師的祝福也是一種祝愿。因為這是老師的一種預祝方式。老師希望我不管我到那(哪)里都能保持這樣的好成績。老師那么慈祥，那么可敬。
老師的這種祝福有時讓我想起我就會開心一陣。我和老師有個約定：就是不管遇到什么樣的困難，都不能向困難低頭。要勇于嘗試，并堅信那樣的一句就是：天下沒有辦不到的事情，只要你用心的去做了，就算沒有成功別人也不會怪你。因為你很有可能把你做不到的事情也給做了，并反復地做了好幾遍，就不會有人怪你。
這段話令我終身難忘。因為是這句激勵著我。最后我要說一句：“謝謝你老師。”
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媽媽表揚了我
一個炎熱的夏天，媽媽表揚了我，我高興極了。
一次，我在家里，對媽媽說：媽媽給我一元吧，我要買雪糕。媽媽說：好，不能買別的東西哦!我說好。路上，我看到了一個賣青蛙的叔叔，他邊殺青蛙邊叫：賣青蛙了。樣子慘不忍睹，我跑上前去，說：青蛙是人類的朋友，不能殺呀！那個叔叔說：有錢嗎？沒錢滾蛋。我掏到了賣雪糕的錢，說：給，我買青蛙。那個人高興極了，連忙給我一只青蛙。我對青蛙說：我會把你送到河里的。回到家，媽媽看到了我手上沒有雪糕，氣憤地說：你有買什么了？我給媽媽說了原因，媽媽高興地說：你做的對，要保護動物。
還有一次，我看見有一個人用氣槍打鳥，旁邊人都不去卻他，我鼓足勇氣，站到那個人面前說：鳥是我們的朋友，我們要保護它們。那個人說：你管得著嘛！說著把我打倒了，醒來以后，我已在醫院里了，媽媽陪在我身邊。媽媽見我醒來了，就對我說：孩子，你做的對，鳥是我們人類的朋友，保護野生動物，是我們的責任。媽媽又表揚我了，我高興極了。
現在，媽媽雖然不太表揚我了，但我卻沒忘記媽媽說的那句話：只有時刻幫助別人，才能使自己更快樂。
★ 表揚了作文 ★
今天我去學校，正好上課鈴響了，我走進教室，放下書包，拿出書，等著老師進教室。
老師進來了，老師說："請拿出語文同步，請打開我們學的那一頁"。老師說了那個題目后，我們就開始做了起來。滴答滴答，有一個同學的手表好像有點吵人。
老師又說："請打開寫字本。"我拿出寫字本，打開沒寫的那一頁，老師又說："快點寫。"我很快寫完了，老師還沒念完題目，我就寫完了。老師問："做完了嗎？"我說："做完了。"老師走到我的旁邊說："表揚馮一航啊！"
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