作文|此情可待成追憶作文（精品十篇）_此情可待成追憶作文

此情可待成追憶作文（精品十篇）。

? 此情可待成追憶作文 ?

此情可待成追憶 只是當(dāng)時(shí)已惘然 上下句詩(shī)詞賞析

《錦瑟》，是李商隱的代表作，堪稱最享盛名。詩(shī)題“錦瑟”，但并非詠物，不過(guò)是按古詩(shī)的慣例以篇首二字為題，實(shí)是借瑟以隱題的一首無(wú)題詩(shī)。

李商隱

錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年。

莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。

滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。

此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。

【詩(shī)文解釋】

錦瑟為什么要有五十根弦？一弦一柱都使我想起了青春之年。莊周曾經(jīng)曉夢(mèng)自己化身成了蝴蝶，望帝的思鄉(xiāng)之心托給了聲聲啼叫的杜鵑。滄海月明下的眼淚變成了珍珠，藍(lán)田美玉在暖日里仿佛會(huì)生起朦朧的煙。這些感情至今還可追憶，在當(dāng)時(shí)卻是使人感到惆悵、迷惘。

【詞語(yǔ)解釋】

錦瑟：相傳古瑟為五十弦。

藍(lán)田：山名，在今陜西，產(chǎn)美玉。

句解

錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年

“錦瑟”，指裝飾精美、繪有錦繡般美麗花紋的瑟。詩(shī)人以“錦”形容，可能和詩(shī)家慣用“瑤琴”來(lái)指琴一樣，是取其字面的華麗。“無(wú)端”，也就是沒(méi)來(lái)由，無(wú)緣無(wú)故。“五十弦”，《史記·封禪書(shū)》有“太帝使素女鼓五十弦瑟”的記載。后世的瑟以二十五弦為普遍。在李商隱的詩(shī)中，“五十弦”是寫瑟常用的泛語(yǔ)，如“因令五十絲，中道分宮徵”、“雨打湘靈五十弦”等等。“五十”是用古制，或暗含多之意。瑟本來(lái)就有那么多弦，但詩(shī)人卻要埋怨它：錦瑟啊，你平白無(wú)故為何有這么多弦！這是詩(shī)人的“癡語(yǔ)”，看起來(lái)不講道理，表達(dá)的是一種未曾明言的情緒。每弦每節(jié)，都令人懷思美好的年華。

瑟的尾部，每一根弦都有一個(gè)柱狀的物體支撐，可以移動(dòng)用來(lái)調(diào)整弦音的高低，稱為“柱”。“一弦一柱”，意即一音一節(jié)，指每一聲瑟音。幾十根弦的瑟，彈奏起來(lái)必定聲音繁復(fù)，而這樣的旋律總是容易令聽(tīng)者動(dòng)情。詩(shī)人不由感嘆道：每弦每節(jié)，都令人懷思美好的年華。也許正因?yàn)檫@瑟音讓詩(shī)人思緒萬(wàn)千，不能自持，所以他才會(huì)去埋怨它的弦太多了吧。從這里我們看出，詩(shī)人是借瑟弦之多寫自己的情之多。不管是逝去的美好年華，還是一生悲歡離合、失意蹉跎，詩(shī)人的感慨實(shí)在太多太深，音樂(lè)不過(guò)是誘因而已。

莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑

這兩句是說(shuō)詩(shī)人心像莊子，為蝴蝶曉夢(mèng)而迷惘；又像望帝化杜鵑，寄托春心哀怨。

此聯(lián)前句用了《莊子·齊物論》中的典故。莊子曾夢(mèng)見(jiàn)自己變成蝴蝶，逍遙自在地飛舞，醒來(lái)后自問(wèn)道，不知是我莊周做夢(mèng)變成了蝴蝶，還是蝴蝶做夢(mèng)變成了莊周？“曉夢(mèng)”，清晨的夢(mèng)，表示夢(mèng)境短暫。后一句的典故出自《蜀記》，說(shuō)蜀國(guó)國(guó)王杜宇不幸國(guó)亡身死，死后靈魂化作杜鵑，因?yàn)閼涯罟蕠?guó)，每到暮春時(shí)節(jié)就苦苦哀鳴，以至口中啼血。“望帝”，即杜宇。“春心”，是指因春色而引起的傷感之情。

滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙

此聯(lián)前一句把幾個(gè)典故揉合在一起：古代認(rèn)為海里的蚌珠隨月亮盈虧而有圓缺變化，故將“月明”和“珠”聯(lián)系起來(lái)；又傳說(shuō)珍珠是由海里鮫人（神話中的人魚(yú)）的眼淚變成的，于是將“珠”和“淚”又聯(lián)系起來(lái)；另有“滄海遺珠”的成語(yǔ)比喻埋沒(méi)人才。

后一句的用典有不同的說(shuō)法。一說(shuō)“藍(lán)田”是指藍(lán)田山，又叫玉山，在今陜西藍(lán)田縣，是著名的玉產(chǎn)地。古人認(rèn)為寶玉埋藏之地有一種一般目力所不能見(jiàn)的“氣”。此山為暖日照耀，蘊(yùn)藏其中的玉氣冉冉上騰，但美玉的精氣遠(yuǎn)察如在，近觀卻無(wú)。這代表了一種美好的理想之景，然而它是不能把握和無(wú)法接近的。另一種說(shuō)法認(rèn)為出自魏晉小說(shuō)《錄異傳》，講的是一個(gè)非常凄美的愛(ài)情故事。吳王夫差的小女兒名叫玉，與一個(gè)名叫韓重的青年相戀，但是吳王發(fā)怒不許，小玉郁郁而死。有一天，忽然有人看見(jiàn)小玉在鏡前梳妝，夫差上前去抱她，小玉卻像煙一樣消失了。

此聯(lián)和上聯(lián)共用了四個(gè)典故，向我們呈現(xiàn)了不同的意境和情緒。莊生夢(mèng)蝶，是人生的恍惚和迷惘；望帝春心，包含苦苦追尋的執(zhí)著；滄海鮫淚，具有一種闊大的寂寥；藍(lán)田日暖，傳達(dá)了溫暖而朦朧的歡樂(lè)。詩(shī)人從典故中提取的意象是那樣的神奇、空靈，他的心靈向我們緩緩開(kāi)啟，華年的美好，生命的感觸等皆融于其中，卻只可意會(huì)不可言說(shuō)。

這也是《錦瑟》詩(shī)中最難解的四句。詩(shī)人把四個(gè)看起來(lái)并不相關(guān)的典故用一種奇特的方式組合起來(lái)，筆觸輕靈，以虛馭實(shí)，沒(méi)有把用典的深意泄露出一絲一毫。中唐詩(shī)人戴叔倫說(shuō)：“詩(shī)家之景，如藍(lán)田日暖，良玉生煙，可望而不可置于眉睫之前也。”形容詩(shī)歌意境的優(yōu)美而又不可捉摸。這首詩(shī)也正是如此。正因?yàn)椴豢勺矫詺v來(lái)企圖用具體的事實(shí)坐實(shí)詩(shī)人用典寓意的努力最終都沒(méi)有成功。不論是“悼亡說(shuō)”、“音樂(lè)說(shuō)”還是其他說(shuō)法，也不管論述得如何充分，和詩(shī)歌自身給我們的感受比起來(lái)，總是令人有言不盡意的感覺(jué)。

此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然

這兩句與起首的兩句呼應(yīng)并結(jié)束全詩(shī)，意思是說(shuō)這些情事在發(fā)生的當(dāng)時(shí)就已經(jīng)叫人不勝悵惘，哪能等到今天再來(lái)作回憶呢。親歷時(shí)就覺(jué)得人生如夢(mèng)，追憶時(shí)更覺(jué)夢(mèng)如人生，這雙重的虛幻感，無(wú)比深切地傳達(dá)了詩(shī)人的悵惘和感傷之情。只能像望帝托身杜鵑那樣，化作無(wú)盡的哀鳴。“可”，豈。

賞析一：

《錦瑟》，是李商隱的代表作，愛(ài)詩(shī)的無(wú)不樂(lè)道喜吟，堪稱最享盛名；然而它又是最不易講解的一篇難詩(shī)。自宋元以來(lái)，揣測(cè)紛紛，莫衷一是。

詩(shī)題“錦瑟”，是用了起句的頭二個(gè)字。舊說(shuō)中，原有認(rèn)為這是詠物詩(shī)的，但近來(lái)注解家似乎都主張：這首詩(shī)與瑟事無(wú)關(guān)，實(shí)是一篇借瑟以隱題的“無(wú)題”之作。我認(rèn)為，它確是不同于一般的詠物體，可也并非只是單純“截取首二字”以發(fā)端比興而與字面毫無(wú)交涉的無(wú)題詩(shī)。它所寫的情事分明是與瑟相關(guān)的。

起聯(lián)兩句，從來(lái)的注家也多有誤會(huì)，認(rèn)為據(jù)此可以判明此篇作時(shí)，詩(shī)人已“行年五十”，或“年近五十”，故爾云云。其實(shí)不然。“無(wú)端”，猶言“沒(méi)來(lái)由地”、“平白無(wú)故地”。此詩(shī)人之癡語(yǔ)也。錦瑟本來(lái)就有那么多弦，這并無(wú)“不是”或“過(guò)錯(cuò)”；詩(shī)人卻硬來(lái)埋怨它：錦瑟呀，你干什么要有這么多條弦？瑟，到底原有多少條弦，到李商隱時(shí)代又實(shí)有多少條弦，其實(shí)都不必“考證”，詩(shī)人不過(guò)借以遣詞見(jiàn)意而已。據(jù)記載，古瑟五十弦，所以玉溪寫瑟，常用“五十”之?dāng)?shù)，如“雨打湘靈五十弦”（《聽(tīng)雨夢(mèng)后作》），“因令五十絲，中道分宮徵”（《和鄭愚贈(zèng)汝陽(yáng)王孫家箏妓二十韻》），都可證明。此在詩(shī)人原無(wú)特殊用意。

“一弦一柱思華年”，關(guān)鍵在于“華年”二字。“一弦一柱”猶言一音一節(jié)。瑟具弦五十，音節(jié)最為繁富可知：其繁音促節(jié)，常令聽(tīng)者難以為懷。詩(shī)人絕沒(méi)有讓人去死摳“數(shù)字”的意思。他是說(shuō)：聆錦瑟之繁弦，思華年之往事；音繁而緒亂，悵惘以難言。所設(shè)“五十弦”，正為“制造氣氛”，以見(jiàn)往事之千重，情腸之九曲。要欣賞玉溪此詩(shī)，先宜領(lǐng)會(huì)斯旨，正不可膠柱而鼓瑟。宋詞人賀鑄說(shuō)：“錦瑟年華誰(shuí)與度？”（《青玉案》）金詩(shī)人元好問(wèn)說(shuō)：“佳人錦瑟怨華年！”（《論詩(shī)絕句三十首》）“華年”，正今語(yǔ)所謂美麗的青春。玉溪此詩(shī)最要緊的“主眼”端在華年盛景，所以“行年五十”這才追憶“四十九年”之說(shuō)，實(shí)在不過(guò)是一種迂見(jiàn)罷了。

起聯(lián)用意既明，且看他下文如何承接。

頷聯(lián)的上句，用了《莊子》的一則寓言典故，說(shuō)的是莊周夢(mèng)見(jiàn)自己身化為蝶，栩栩然而飛，渾忘自家是“莊周”其人了；后來(lái)夢(mèng)醒，自家仍然是莊周，不知蝴蝶已經(jīng)何往。玉溪此句是寫：佳人錦瑟，一曲繁弦，驚醒了詩(shī)人的夢(mèng)景，不復(fù)成寐。迷含迷失、離去、不至等義。試看他在《秋日晚思》中說(shuō)：“枕寒莊蝶去”，去即離、逝，亦即他所謂迷者是。曉夢(mèng)蝴蝶，雖出莊生，但一經(jīng)玉溪運(yùn)用，已經(jīng)不止是一個(gè)“栩栩然”的問(wèn)題了，這里面隱約包涵著美好的情境，卻又是虛緲的夢(mèng)境。本聯(lián)下句中的望帝，是傳說(shuō)中周朝末年蜀地的君主，名叫杜宇。后來(lái)禪位退隱，不幸國(guó)亡身死，死后魂化為鳥(niǎo)，暮春啼苦，至于口中流血，其聲哀怨凄悲，動(dòng)人心腑，名為杜鵑。杜宇啼春，這與錦瑟又有什么關(guān)聯(lián)呢？原來(lái)，錦瑟繁弦，哀音怨曲，引起詩(shī)人無(wú)限的悲感、難言的冤憤，如聞杜鵑之凄音，送春歸去。一個(gè)“托”字，不但寫了杜宇之托春心于杜鵑，也寫了佳人之托春心于錦瑟，手揮目送之間，花落水流之趣，詩(shī)人妙筆奇情，于此已然達(dá)到一個(gè)高潮。

看來(lái)，玉溪的“春心托杜鵑”，以冤禽托寫恨懷，而“佳人錦瑟怨華年”提出一個(gè)“怨”字，正是恰得其真實(shí)。玉溪之題詠錦瑟，非同一般閑情瑣緒，其中自有一段奇情深恨在。

律詩(shī)一過(guò)頷聯(lián)，“起”“承”之后，已到“轉(zhuǎn)”筆之時(shí)，筆到此間，大抵前面文情已然達(dá)到小小一頓之處，似結(jié)非結(jié)，含意待申。在此下面，點(diǎn)筆落墨，好像重新再“起”似的。其筆勢(shì)或如奇峰突起，或如藕斷絲連，或者推筆宕開(kāi)，或者明緩暗緊……手法可以不盡相同，而神理脈絡(luò)，是有轉(zhuǎn)折而又始終貫注的。當(dāng)此之際，玉溪就寫出了“滄海月明珠有淚”這一名句來(lái)。

珠生于蚌，蚌在于海，每當(dāng)月明宵靜，蚌則向月張開(kāi)，以養(yǎng)其珠，珠得月華，始極光瑩……這是美好的民間傳統(tǒng)之說(shuō)。月本天上明珠，珠似水中明月：淚以珠喻，自古為然，鮫人泣淚，顆顆成珠，亦是海中的奇情異景。如此，皎月落于滄海之間，明珠浴于淚波之界，月也，珠也，淚也，三耶一耶？一化三耶？三即一耶？在詩(shī)人筆下，已然形成一個(gè)難以分辨的妙境。我們讀唐人詩(shī)，一筆而能有如此豐富的內(nèi)涵、奇麗的聯(lián)想的，舍玉溪實(shí)不多覯。

那么，海月、淚珠和錦瑟是否也有什么關(guān)聯(lián)可以尋味呢？錢起的詠瑟名句不是早就說(shuō)“二十五弦彈夜月，不勝清怨卻飛來(lái)”（《歸雁》）嗎？所以，瑟宜月夜，清怨尤深。如此，滄海月明之境，與瑟之關(guān)聯(lián)，不是可以窺探的的嗎？

對(duì)于詩(shī)人玉溪來(lái)說(shuō)，滄海月明這個(gè)境界，尤有特殊的身后感情。有一次，他因病中未能躬與河?xùn)|公的“樂(lè)營(yíng)置酒”之會(huì)，就寫出了“只將滄海月，高壓赤城霞”（《病中聞河?xùn)|公樂(lè)營(yíng)置酒口占寄上》）的句子。如此看來(lái)，他對(duì)此境，一方面于其高曠皓凈十分愛(ài)賞，一方面于其凄寒孤寂又十分感傷：一種復(fù)雜的難言的悵惘之懷，溢于言表。

晚唐詩(shī)人司空?qǐng)D，引過(guò)比他早的戴叔倫的一段話：“詩(shī)家美景，如藍(lán)田日暖，良玉生煙，可望而不可置于眉睫之前也。”這里用來(lái)比喻的八個(gè)字，簡(jiǎn)直和此詩(shī)頸聯(lián)下句的七個(gè)字一模一樣，足見(jiàn)此一比喻，另有根源，可惜后來(lái)古籍失傳，竟難重覓出處。今天解此句的，別無(wú)參考，引戴語(yǔ)作解說(shuō)，是否貼切，亦難斷言。晉代文學(xué)家陸機(jī)在他的《文賦》里有一聯(lián)名句：“石韞玉而山輝，水懷珠而川媚。”藍(lán)田，山名，在今陜西藍(lán)田東南，是有名的產(chǎn)玉之地。此山為日光煦照，蘊(yùn)藏其中的玉氣（古人認(rèn)為寶物都有一種一般目力所不能見(jiàn)的光氣），冉冉上騰，但美玉的精氣遠(yuǎn)察如在，近觀卻無(wú)，所以可望而不可置諸眉睫之下，——這代表了一種異常美好的理想景色，然而它是不能把握和無(wú)法親近的。玉溪此處，正是在“韞玉山輝，懷珠川媚”的啟示和聯(lián)想下，用藍(lán)田日暖給上句滄海月明作出了對(duì)仗，造成了異樣鮮明強(qiáng)烈的對(duì)比。而就字面講，藍(lán)田對(duì)滄海，也是非常工整的，因?yàn)闇孀直玖x是青色。玉溪在詞藻上的考究，也可以看出他的才華和功力。

頸聯(lián)兩句所表現(xiàn)的，是陰陽(yáng)冷暖，美玉明珠，境界雖殊，而悵恨則一。詩(shī)人對(duì)于這一高潔的感情，是愛(ài)慕的，執(zhí)著的，然而又是不敢褻瀆，哀思嘆惋的。

尾聯(lián)攏束全篇，明白提出“此情”二字，與開(kāi)端的“華年”相為呼應(yīng)，筆勢(shì)未嘗閃遁。詩(shī)句是說(shuō)：如此情懷，豈待今朝回憶始感無(wú)窮悵恨，即在當(dāng)時(shí)早已是令人不勝惘惘了。——話是說(shuō)的“豈待回憶”，意思正在：那么今朝追憶，其為悵恨，又當(dāng)如何！詩(shī)人用兩句話表出了幾層曲折，而幾層曲折又只是為了說(shuō)明那種悵惘的苦痛心情。詩(shī)之所以為詩(shī)者在于此，玉溪詩(shī)之所以為玉溪詩(shī)者，尤在于此。

玉溪一生經(jīng)歷，有難言之痛，至苦之情，郁結(jié)中懷，發(fā)為詩(shī)句，幽傷要眇，往復(fù)低徊，感染于人者至深。他的一首送別詩(shī)中說(shuō)：“庾信生多感，楊朱死有情；弦危中婦瑟，甲冷想夫箏！……”（《送千牛李將軍赴闕五十韻》）則箏瑟為曲，常系乎生死哀怨之深情苦意，可想而知。循此以求，我覺(jué)得如謂錦瑟之詩(shī)中有生離死別之恨，恐怕也不能說(shuō)是全出臆斷。（周汝昌）

宋劉攽《貢父詩(shī)話》云：“《錦瑟》詩(shī)，人莫曉其意，或謂是令狐楚家青衣也。”

【賞析二】

《錦瑟》是李商隱極負(fù)盛名的一首詩(shī)，也是最難索解的一首詩(shī)。詩(shī)家素有“一篇《錦瑟》解人難”的慨嘆。有人說(shuō)是寫給令狐楚家一個(gè)叫“錦瑟”的侍女的愛(ài)情詩(shī)（五十弦，一說(shuō)一男一女對(duì)坐彈兩張琴）；有人說(shuō)是睹物思人，寫給故去的妻子王氏的悼亡詩(shī)；也有人認(rèn)為中間四句詩(shī)可與瑟的適、怨、清、和四種聲情相合，從而推斷為描寫音樂(lè)的詠物詩(shī)；此外還有影射政治、自敘詩(shī)歌創(chuàng)作等許多種說(shuō)法。千百年來(lái)眾說(shuō)紛紜，莫衷一是，大體而言，以“悼亡”和“自傷”說(shuō)者為多。

詩(shī)取篇首二字為題，實(shí)際上等于是一首無(wú)題詩(shī)。關(guān)于這首詩(shī)的意蘊(yùn)，我們不妨認(rèn)為是詩(shī)人由聽(tīng)奏瑟而引發(fā)的對(duì)年華的思憶和對(duì)身世的感傷。

詩(shī)人一生經(jīng)歷，有難言之痛，至苦之情，郁結(jié)中懷，發(fā)為詩(shī)句，往復(fù)低回。如謂錦瑟之詩(shī)中有生離死別之恨，恐怕也并非臆斷。詩(shī)人追憶了自已的青春年華，傷感自已不幸的遭遇，寄托了悲慨、憤懣的心情。全詩(shī)運(yùn)用比興，善用典故，詞藻華美，含蓄深沉，情真意長(zhǎng)，感人至深。

這首詩(shī)所呈現(xiàn)的，是一些似有而實(shí)無(wú)，雖實(shí)無(wú)而又分明可見(jiàn)的一個(gè)個(gè)意象：莊生夢(mèng)蝶、杜鵑啼血、良玉生煙、滄海珠淚。這些意象所構(gòu)成的不是一個(gè)有完整畫面的境界，而是錯(cuò)綜糾結(jié)于其間的悵惘、感傷、寂寞、向往、失望的情思，是彌漫著這些情思的心象。詩(shī)的境界超越時(shí)空限制，真與幻、古與今、心靈與外物之間也不再有界限存在。究竟寫什么？只首尾兩聯(lián)隱約暗示是追憶華年所感，而傳達(dá)所感的內(nèi)容則是通過(guò)五個(gè)在邏輯上并無(wú)必然聯(lián)系的象喻和用以貫串這五個(gè)象喻的迷惘感傷情緒。喻體本身不同程度地帶有朦朧的性質(zhì)，而本體又未出現(xiàn)，詩(shī)就自然構(gòu)成多層次的朦朧境界，難以確解。

李商隱詩(shī)的朦朧，與親切可感的情思意象常常統(tǒng)一在一起。讀者盡管難以明了《錦瑟》詩(shī)的思想內(nèi)容，但那可供神游的詩(shī)境，卻很容易在腦子里浮現(xiàn)。所以《錦瑟》雖號(hào)稱難懂，卻又廣為傳誦。梁?jiǎn)⒊凇讹嫳椅募ぶ袊?guó)韻文里頭所表現(xiàn)的情感》一文中談及義山的《錦瑟》、《碧城》、《圣女祠》等詩(shī)時(shí)，說(shuō)：“他講的什么事，我理會(huì)不著。拆開(kāi)一句一句的叫我解釋，我連文義也解不出來(lái)。但我覺(jué)得他美，讀起來(lái)令我精神上得一種新鮮的愉快。須知美是多方面的，美是含有神秘性的。”

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有一句話是這樣說(shuō)的：521+365=886、以前我并不怎么在意，天真的以為只是一個(gè)巧合而已。可是你用時(shí)間來(lái)證明了這個(gè)事實(shí)，我用愛(ài)你的365天換來(lái)的竟是無(wú)言的再見(jiàn)。你選擇把我拉黑，你選擇自己消失，讓我再也沒(méi)有你的消息，就好象給我判了死刑一般，連翻身的機(jī)會(huì)也沒(méi)有了。也許就算有一天我們擦身而過(guò)，你的眼神也不會(huì)再為我停留一秒。即使是這樣我也還是喜歡你，我不會(huì)怪你的絕情，因?yàn)橹灰悄愕臎Q定我都會(huì)支持。在喜歡你的時(shí)候，該給了我都給了，我都舍得，我的尊嚴(yán)，我的自由，除了讓你知道我心如刀割。也許對(duì)我來(lái)說(shuō)，剩下二十一克的靈魂，是我最后愛(ài)你的方式。你不知道我在想你，是因?yàn)槟悴粣?ài)我，我明知道你不想我，卻還愛(ài)你。其實(shí)從你投入他的懷抱那一刻我就明白了，你們的開(kāi)始，就是我結(jié)束的倒計(jì)時(shí)。可是時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，我仍然選擇等待，不是為了你能夠回來(lái)，我是我想找個(gè)借口，不愿離開(kāi)…這世界上最累的事情，莫過(guò)于眼睜睜看著自己的心碎了，還得自己動(dòng)手把它粘起來(lái)。盡管我傷痕累累，可是我依然選擇愛(ài)你。曾經(jīng)我也試著去放棄，可是又有誰(shuí)知道有些人會(huì)一直刻在記憶里的，即使忘記了她的聲音，忘記了她的笑容，忘記了她的臉，但是每當(dāng)想起的她時(shí)的那種感覺(jué)，是永遠(yuǎn)不會(huì)變的…有的朋友說(shuō)為了一個(gè)女人不值得；有的朋友說(shuō)為了一個(gè)女人這樣，跟廢物又有什么區(qū)別，也有的朋友說(shuō)，簡(jiǎn)直是個(gè)傻冒，可我的心從沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)，畢竟愛(ài)一個(gè)人沒(méi)有錯(cuò)。縱然千夫所指，又有何懼之有。以前你單身，我等你，你說(shuō)不想戀愛(ài)，我等你，你要自己冷靜，我等你，你突然有了新的開(kāi)始，我還是等你。現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)不去打擾你，就把你放在我心里，也許是愛(ài)你最好的方式。我會(huì)一直在你身邊守候，等你有一天靠在我肩上訴說(shuō)。會(huì)不會(huì)有那么一天，你的溫柔都屬于我，我不會(huì)讓你難過(guò)，讓你的淚再流。真的有那一天嗎？也許永遠(yuǎn)也不會(huì)有了…

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在“吹面不寒楊柳風(fēng)”的季節(jié)里，我在熟悉的土地里把心中的秘密與希望一起埋下。在一個(gè)個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天，我們并肩站在天橋上仰望深藍(lán)的天空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)，不知道它們的距離有多遠(yuǎn)，一年的距離又有幾許，而我們之間似乎不再隔著什么。只是靜靜與你體會(huì)這種感覺(jué)。當(dāng)秋天在不知不覺(jué)中悄然而至，秋風(fēng)悄悄拂過(guò)，秋葉按捺不住隨之滑落。當(dāng)昔日的歡聲笑語(yǔ)有些縹緲時(shí)，在落葉的寂靜中不知又泛起了多少回憶。習(xí)慣地抬頭仰望藍(lán)天，它依舊蔚藍(lán)，反而更添了幾分純凈時(shí)，無(wú)法否認(rèn)那是最美的天空。冬天的雪讓我們久違的童心發(fā)揮得淋漓盡致，濕漉漉地回來(lái)時(shí)還意猶未盡。春夏秋冬的輪回感動(dòng)著我們年輕的心，訴說(shuō)著彼此心中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，預(yù)示著天荒地老的交集。

你不止一次地讓我懂得自信、努力、堅(jiān)強(qiáng)的真諦；你用不變的關(guān)懷教會(huì)我自信地笑對(duì)生活，讓我找到真正的自己，使我感受到愛(ài)與被愛(ài)的溫暖。

佛說(shuō)：“前世次的回眸，換回今生的一次擦肩而過(guò)！”我與你的這段感情不知是上輩子多少次回眸換回來(lái)的呢？我無(wú)從計(jì)算。

在揮手作別的那一刻，我們不用眼淚作為分別的紀(jì)念，留給彼此一個(gè)最美、最難忘的微笑。畢竟“天下沒(méi)有不散的宴席”，而我們相逢的那一刻就注定今天的離別。然而，親愛(ài)的羽，當(dāng)數(shù)年后的重聚在我們心中烙下“永恒”的印記，這段刻骨銘心的愛(ài)戀，會(huì)延續(xù)到永遠(yuǎn)。雖然，我至今還不知道永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)，多少時(shí)光才算是永遠(yuǎn)。

也許，無(wú)論什么珍貴的東西事物，歷經(jīng)幾年或幾十年時(shí)間的滄桑，一定會(huì)在你的生活中、記憶里褪去，沒(méi)有什么是永恒的。然而，今天我可以很堅(jiān)定地告訴你：羽，如果一切隨時(shí)間與空間的改變而逝去，那么這就一定不會(huì)是我們用心、用愛(ài)去演繹，并且值得用一生珍藏的三年感情。六月的雨再無(wú)情，秋天的風(fēng)再無(wú)義，它們所能帶走的只是我們?cè)?jīng)留下的不快，而又有誰(shuí)忍心讓這三年的感情從此沉沒(méi)，像一只斷線的風(fēng)箏隨風(fēng)飄落，我一直相信此情可待——直到地老天荒。

PS：(此我把零碎的記憶與感情整理成文時(shí)，時(shí)間已過(guò)午夜十二點(diǎn)。在寧?kù)o的空白里，曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和太多太多的情感一下子全涌上了心頭，久久不肯謝幕，千千萬(wàn)萬(wàn)的交集一言難盡。羽，你在天堂還好嗎？刻我早已淚如雨傾……)

? 此情可待成追憶作文 ?

? 此情可待成追憶作文 ?

“我們學(xué)校拿獎(jiǎng)了嗎？”筱筱問(wèn)。

“拿了獎(jiǎng)我也就甘心了，偏偏這一次全軍覆沒(méi)。一位大家都認(rèn)為一定可以拿名次的種子選手居然考得一塌糊涂，真是讓人看不懂！”

我心里猛地一跳。“是江舢嗎？”我輕輕問(wèn)。

“是啊。你怎么知道？”朱老師奇怪地看著我。

“我猜的。以前在學(xué)校的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)他是數(shù)學(xué)天才。”

“唉！這個(gè)學(xué)生確實(shí)有天賦。不光是數(shù)學(xué)，他每門功課都很優(yōu)秀。可最近不知怎么搞的，他像患了憂郁癥，整個(gè)人沒(méi)精打采的，成績(jī)?nèi)€下滑。他們班主任急得要命，家長(zhǎng)也急得要命，可誰(shuí)也不知道是怎么回事。”

“可能是在跟哪個(gè)女孩子談戀愛(ài)哦。”筱筱笑嘻嘻地猜測(cè)。

“一開(kāi)始我們也是這么想。可他們班主任問(wèn)遍了全班同學(xué)，都說(shuō)絕對(duì)沒(méi)有這么回事。”

“也許過(guò)一陣子他自己就會(huì)好了。”我虛弱地說(shuō)。

“但愿如此吧。再這樣下去，這個(gè)學(xué)生可能就要?dú)Я恕！?/p>

我昏頭昏腦地坐在回家的公交車上，心里被一種擔(dān)憂和自責(zé)深深地壓迫著。

這孩子怎么會(huì)這樣死腦筋？早知道他是這樣一根筋到底的人，早知道會(huì)造成這么嚴(yán)重的后果，我當(dāng)初一定會(huì)慎重一點(diǎn)。至少我可以做得更溫和一些。

那封寫有他家電話號(hào)碼的信早已被我撕了。我只好另設(shè)它法，先從小區(qū)物業(yè)管理處打聽(tīng)到他姑姑的住宅號(hào)，然后直接找上門去。他姑姑一開(kāi)始警惕性很高地看著我，待我解釋我與江舢是校友，尤其是聽(tīng)說(shuō)我現(xiàn)在已考入F大學(xué)，找江舢是因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的一些事情時(shí)，她很爽快就給了我江舢家的電話號(hào)碼。

我與江舢約在他家附近一個(gè)開(kāi)放式的公園見(jiàn)面。

一個(gè)月未見(jiàn)，眼前的江舢個(gè)子長(zhǎng)了不少，居然已經(jīng)比我高出了一點(diǎn)點(diǎn)。但人明顯瘦了，耷拉在額前的頭發(fā)有點(diǎn)亂糟糟的，先前神采奕奕的眼睛此刻大而無(wú)神地張著。

突然就有了一點(diǎn)心痛的感覺(jué)，突然就覺(jué)得，這個(gè)男孩是我的弟弟，一個(gè)失散多年、突然地就站在了眼前的弟弟。

我想我應(yīng)該幫他，盡我所能??在高三這樣一個(gè)決定人生的路口。

“接到我寫給你的信了嗎？”我溫和地問(wèn)他。

“是。”

“那為什么不回呢？”

“你并沒(méi)有給我回信的任何理由。”

我咽了口唾沫。對(duì)于這種聰慧敏感的孩子，不用饒彎子，就直接進(jìn)入主題吧。

“昨天我去了朱老師家，她說(shuō)你最近學(xué)習(xí)狀態(tài)不太好。”

“是。我自己也不知怎么搞的，精神一直無(wú)法集中。”江舢沮喪地低下了頭。

“這樣下去，你覺(jué)得你能考起F大學(xué)嗎？”

“你都有男朋友了，我考不考F大學(xué)也無(wú)所謂了。”

“誰(shuí)說(shuō)我有男朋友了？”

江舢低了頭不做聲。

“上次那個(gè)跟我一起出去的男孩？他還不是我男朋友啦。只是比較要好的朋友。”我笑起來(lái)，伸手拍拍他肩膀，“你就這么不戰(zhàn)而退？還說(shuō)你喜歡我呢，看來(lái)是假的哦！”

“我是真的！從高中進(jìn)校開(kāi)始??”江舢停住了話頭，臉騰地紅起來(lái)。

“那么，”我忍住突然而至的一點(diǎn)小小的慌張，很嚴(yán)肅地看著他的眼睛，“答應(yīng)我，好好學(xué)習(xí)。否則你沒(méi)有任何機(jī)會(huì)。”

“我會(huì)的。”他遲疑地回答，想說(shuō)什么，卻又無(wú)法啟齒。

我知道他想說(shuō)什么。他的自信心被我粗魯?shù)仄茐模惹罢裾裼修o地寫在信上的話再也不敢輕易出口了。“我會(huì)在F大學(xué)等你的，為期一年。”

看著江舢重新變得神采奕奕起來(lái)的眼睛，我確信，即便撒謊，也是值得的。

何況我并沒(méi)有撒謊。我當(dāng)然會(huì)呆在F大學(xué)，不只一年，而是四年，等待任何在這段期間考入這所大學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們。

這算不算是偷換概念呢？不管它，反正是一年以后的事了。

前面說(shuō)過(guò)，我選修的第二外語(yǔ)是德語(yǔ)。而我之所以選修這門遙遠(yuǎn)的日耳曼民族的語(yǔ)言，說(shuō)來(lái)慚愧，并不是緣于我對(duì)這個(gè)民族有多么熱愛(ài)，而完全是因?yàn)槎跑幍木壒剩菍W(xué)德語(yǔ)專業(yè)的。我很想知道，這門杜軒每天都必須面對(duì)的語(yǔ)言，到底有一個(gè)怎樣的面目。

上了幾節(jié)課以后，才知道自己的選擇大大地糟糕了。我沒(méi)想到德語(yǔ)單詞和英語(yǔ)單詞會(huì)如此相似，經(jīng)常只是一兩個(gè)字母之差，非常容易搞混掉。別說(shuō)德語(yǔ)不一定能學(xué)好，到時(shí)可能連英語(yǔ)都會(huì)慘遭株連。

杜軒卻這樣安慰我：“沒(méi)關(guān)系的。一開(kāi)始是這樣，熬過(guò)最初的一段時(shí)間就好了。它們的基本語(yǔ)法很相似，不過(guò)德語(yǔ)稍麻煩一點(diǎn)，有陰性陽(yáng)性之分。兩門外語(yǔ)一起學(xué)，很有趣的。”

可我一點(diǎn)也不覺(jué)得有趣。我又不是他杜軒，有與生俱來(lái)的學(xué)外語(yǔ)的天賦。算了，就隨便聽(tīng)聽(tīng)課，了解一下這種語(yǔ)言吧，到時(shí)不行就不參加考試，放棄學(xué)分。

周五下午第一節(jié)是德語(yǔ)課，這也是周五下午惟一的一堂課。我坐在靠窗戶第三排自己一直喜歡坐的老座位上，剛剛翻開(kāi)課本，想復(fù)習(xí)一下上堂課新學(xué)的內(nèi)容，不經(jīng)意一扭頭，突然看到窗外的林陰道上，杜軒胳膊下夾著書(shū)本，正急匆匆地朝教學(xué)樓跑。我笑起來(lái)，這位悠閑的三年級(jí)老兄居然也有這么緊急地趕課的時(shí)候啊。

可一會(huì)兒以后，我驚訝地張大了嘴巴??杜軒居然跑進(jìn)了我們教室。

“你走錯(cuò)啦！”我忍不住沖他叫起來(lái)。

他朝我微微一笑，站上了講臺(tái)。

教室里坐著的所有選修德語(yǔ)的同學(xué)一下子停止了講話或看書(shū)，一齊抬起頭來(lái)看著他。

“大家好！今天陳老師有事，叫我臨時(shí)給他代一節(jié)課。希望大家配合我一起上好這堂課。謝謝！”

搞什么呀！他只不過(guò)比我們高了兩級(jí)，居然冒充老師來(lái)給我們上課！

杜軒偷偷給我使了個(gè)眼色，我狠狠地瞪了他一眼。

結(jié)果，我立刻得到了報(bào)應(yīng)??杜軒立馬叫我起來(lái)朗讀上星期新學(xué)的一段課文。他是這樣說(shuō)的：“第三排靠窗戶的那位女同學(xué)，對(duì)，就是你，請(qǐng)你站起來(lái)，為大家朗讀一下第62頁(yè)上的那篇課文。”

我咬牙切齒地看著他，直到全教室的人都奇怪地望向我，我才氣呼呼地站起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地開(kāi)了口。這星期忙于寫一門專業(yè)課的期中論文（題目叫做《東晉時(shí)期文人的飲酒與寫作》??有點(diǎn)無(wú)聊吧？），雖不長(zhǎng)，卻花費(fèi)了我大量的時(shí)間上圖書(shū)館查資料。這段德文課學(xué)完后我一遍也沒(méi)有復(fù)習(xí)過(guò)，偏偏新單詞又滿篇皆是。我的朗讀三停四頓，真是慘不忍聞。

該死的杜軒，居然讓我這么難堪！

杜軒大概也沒(méi)料到我的水平會(huì)這么臭。讀完后，他有點(diǎn)尷尬地給我圓場(chǎng)：“這位同學(xué)讀得還是不錯(cuò)的。以后多加練習(xí)，就會(huì)更流暢了。”

練習(xí)練習(xí)，練你個(gè)頭哇！

這節(jié)課，杜軒并沒(méi)有上新課，只是將上一課的課后作業(yè)給我們做了訂正。他沒(méi)敢再叫我起來(lái)回答問(wèn)題。其實(shí)做題目我還是會(huì)做的啦，這個(gè)討厭的家伙！

最后十分鐘，杜軒將下一課將要學(xué)的新課文朗誦了一遍，囑我們回去預(yù)習(xí)。真沒(méi)想到，杜軒能將德語(yǔ)讀得這么好聽(tīng)，在他既莊嚴(yán)又華麗的嗓音里，我觸摸到了日耳曼這個(gè)民族特有的混合著理性和浪漫的奇特風(fēng)情。

下課了。杜軒磨磨蹭蹭地收拾著教具，見(jiàn)教室里的人走得差不多了，他才朝我走過(guò)來(lái)。

“對(duì)不起！”看得出他是真心道歉。

“應(yīng)當(dāng)是我說(shuō)對(duì)不起，我沒(méi)用心學(xué)。”在聽(tīng)他朗誦的過(guò)程中，我的氣早已消了。

“這么快就知道認(rèn)錯(cuò)，不賴呀。確實(shí)是，既然喜歡，就好好學(xué)啊，不然豈不白選了！”

我哪里是喜歡呀？在此之前我對(duì)德語(yǔ)一竅不通。我完全是因?yàn)槟悴胚x的嘛。

當(dāng)然，這樣的話我沒(méi)說(shuō)出口。我只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后我突然想起來(lái)問(wèn)他：“對(duì)了，你怎么會(huì)代陳老師上課的？”

據(jù)說(shuō)陳老師是剛留校的博士，我們可說(shuō)是他的第一屆雜牌弟子。

“嗨，別提了！就在上課前十分鐘，老陳匆匆跑到我們寢室，一把揪住我不放。說(shuō)他女朋友搞突然襲擊，一小時(shí)后即將光臨上海。他如果不去接站，將會(huì)死無(wú)葬身之地。找別的老師換課根本來(lái)不及了，請(qǐng)我無(wú)論如何也要救他于水火之中。”

“好啊，你們私自作交易，不怕誤人子弟啊。”

“噓！別亂說(shuō)！不然老陳要倒霉的！”

我趕忙朝四周看看。教室里早已沒(méi)有了別人。“呵呵，看來(lái)一到周末，大家都忙得很，簡(jiǎn)直跑得比兔子還快。”

“那你這個(gè)真正的兔子周末準(zhǔn)備干什么呢？”杜軒笑著問(wèn)我。我是屬兔的。

“要不還是飚車去？”

“好啊！你能搞定車鑰匙？”

“沒(méi)問(wèn)題！今晚回去給老爸擦皮鞋就行了。”

杜軒笑著用厚厚的德文書(shū)敲了敲我的頭。

可是，我們沒(méi)能去飚車，因?yàn)槲以谕砩辖拥搅私碾娫??就在我剛剛替爸擦完皮鞋，剛剛將車鑰匙騙到手之際。

江舢約我去北海道滑雪。

“滑雪？”我以為自己耳朵出了毛病，“你怎么會(huì)想起來(lái)要去滑雪？你應(yīng)當(dāng)期中考試了吧？”

“是啊，下個(gè)星期一就考了。別為我擔(dān)心，每次考前我都會(huì)安排一次放松活動(dòng)，我現(xiàn)在狀態(tài)很好，我能考好的。”

“可是，聽(tīng)說(shuō)北海道滑雪場(chǎng)門票很貴的。”

“我有票啊，是人家送給我老爸的，不然我也想不起來(lái)要去滑雪。是明天的票，正好兩張呢。”

北海道滑雪場(chǎng)在七莘路上，是本市新開(kāi)張的第一家室內(nèi)滑雪場(chǎng)，前一陣子在報(bào)紙和電視上都有大量的廣告，門票好像是120元一張，而且僅限滑一小時(shí)。

我長(zhǎng)這么大還從來(lái)沒(méi)滑過(guò)雪呢，這樣的活動(dòng)對(duì)我當(dāng)然有吸引力。只可惜，時(shí)間太不湊巧了！

“我，我明天可能沒(méi)空。”我不知道自己的聲音聽(tīng)上去是否有點(diǎn)結(jié)巴。

“跟人約好了嗎？”

“不是，是……要陪我媽逛街。”

見(jiàn)鬼！我為什么要找理由？而且找了一個(gè)這么拙劣的理由！

“哦，這個(gè)呀，那沒(méi)關(guān)系！”聽(tīng)得出江舢明顯地松了一口氣。“跟你媽商量一下，換個(gè)時(shí)間逛街可不可以？門票浪費(fèi)了很可惜的！”

“……好吧。”我再也找不到理由拒絕。事實(shí)上，我從來(lái)就不是一個(gè)會(huì)找理由的人，在這方面我天生弱智。筱筱就曾開(kāi)玩笑說(shuō)，我不適宜從事的工作有二：經(jīng)商和做間諜。

只好對(duì)杜軒說(shuō)抱歉了。

江舢要到我家居住的小區(qū)來(lái)接我，我說(shuō)不必，我馬上就到。

我將車直接開(kāi)到了江舢家樓下--本來(lái)我們兩家隔得也不算太遠(yuǎn)。

江舢嚇了一大跳：“哇！我們自己開(kāi)車去呀！”

我說(shuō)：“為什么不？這車鑰匙可是我擦了五雙皮鞋才換來(lái)的！”

江舢非常開(kāi)心，他拉開(kāi)車門，蹭地跳上來(lái)。

車上有城市交通圖，江舢很快就找到了七莘路，并很快為我勾劃出最佳行車路線。

“看來(lái)你是真的聰明。”我真心夸獎(jiǎng)他。

“謝謝！”江舢得意地偏著頭，“等高考一完，我也去學(xué)開(kāi)車。下次你就坐我開(kāi)的車吧。”

“那時(shí)你還不到十八歲吧，不可以學(xué)的。”

“真的？”江舢失望極了，“那怎么辦？”

“那有什么，等你滿了法定年齡再說(shuō)啦。”

“那得等到什么時(shí)候啊？”江舢看來(lái)是真急，臉都有點(diǎn)紅了。

“你這人哪，就是性子急。”我像老太婆一樣訓(xùn)導(dǎo)他。

“性子不急的話，好東西全被人搶走了！”

很奇怪，聽(tīng)到這樣的話我不再像先前一樣生氣，而是嘻嘻笑起來(lái)了。這男孩子，其實(shí)是蠻有趣的。

“知道嗎？你什么地方最可愛(ài)？”

“什么？”我嚇了一大跳。這家伙，簡(jiǎn)直是得寸進(jìn)尺！

“你的笑聲啊。真的像書(shū)上寫的，像金鈴一般。”

“什么金鈴，應(yīng)當(dāng)是銀鈴吧。‘銀鈴般的笑聲’??書(shū)上總是這樣寫女孩的笑聲。”

“銀鈴多沒(méi)勁，滿街都是。你不一樣，你就是金鈴。”

我忍不住又笑起來(lái)。我確實(shí)是喜歡笑。想當(dāng)初高中時(shí)，我的笑曾被評(píng)為班中一絕。金鈴？金鈴響起來(lái)是什么聲音啊？

我不再跟江舢說(shuō)話，專心開(kāi)車。江舢也不再說(shuō)話，很認(rèn)真地看我操縱方向盤和排擋，間或問(wèn)我一些操作上的問(wèn)題。

“一擋是起步擋，等車子動(dòng)起來(lái)了就換到二擋，然后隨著車速的增加，再看情況換三、四、五擋。總之一句話，掛擋要與車速相配。”我拿我學(xué)車時(shí)師傅的老生常談來(lái)賣弄了一番。

到目的地時(shí)，江舢已經(jīng)弄懂了最基本的操作。說(shuō)到底，開(kāi)車也就那么幾個(gè)動(dòng)作，關(guān)鍵是要熟練，要膽大心細(xì)。

這家滑雪場(chǎng)真的很黑心，120元限滑一小時(shí)，這一小時(shí)除了正式的滑雪時(shí)間，還包括租、換滑雪服，租、換滑雪靴，還有租滑雪板和滑雪杖（這些都在不同的柜臺(tái)進(jìn)行），而且，居然還包括所有這些東西的全部歸還時(shí)間！

我和江舢像打仗一樣，一會(huì)兒沖到這里，一會(huì)兒沖到那里，等我們終于全副武裝（棉帽、棉衣、棉褲、棉手套、笨重到難以想象的靴子）地抱著滑雪板、跌跌撞撞地進(jìn)入到滑雪場(chǎng)時(shí)，時(shí)間已經(jīng)過(guò)掉了20分鐘！

不過(guò)我們沒(méi)有閑心再抱怨了。我們進(jìn)到了一個(gè)很大很高的場(chǎng)地里，里面燈火通明，一片雪白。地上厚厚地鋪著的是真的雪啊！很細(xì)很細(xì)的白雪，有點(diǎn)像飲冰店里質(zhì)量最好的那種刨冰。場(chǎng)地的一頭建有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的陡坡，有一群男孩子正在尖叫著往下沖。中間是一大片平整的雪地。另一頭則是一個(gè)人造的童話世界--紅紅綠綠的積木搭起來(lái)的小房子、小小的木柵欄圍出來(lái)的花園，還有立在門口的圣誕樹(shù)和圣誕老人。是給小朋友們準(zhǔn)備的吧。

一位帥帥的教練員過(guò)來(lái)教給我們滑雪的正確姿勢(shì)，我現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，居然真的可以滑起來(lái)了！

“我們?nèi)_坡吧！”剛剛滑得熟練了一點(diǎn)，江舢立刻提議，一副氣吞山河的樣子。

“好啊！”去就去，大不了摔跟頭，我才不怕！

可是，真的站在了坡頂，我突然感到了一絲膽怯。

不知江舢是怎么看出來(lái)的。他將右手的滑雪仗放到一邊，拿過(guò)我左手的滑雪仗，也放到一邊。然后，將他的右手伸向我：“別怕，我牽著你！要摔我們一起摔！”

那一刻，我忘掉了他是一個(gè)小男孩，只覺(jué)得他是可以完全信任的。我將自己的左手交給他。隔著厚厚的棉手套，他緊緊地握住了我的手。

我們弓著背，彎著腰，兩邊各撐一根滑雪杖，江舢叫：“預(yù)備--開(kāi)始！”用力一撐，我們倏地滑到了坡道上！

有小小的清冽的風(fēng)迎面撲來(lái)，裹挾著幾乎覺(jué)察不到的雪的微粒。我們風(fēng)馳電掣般往下沖，感覺(jué)只有一眨眼的工夫，我們已經(jīng)停在了平地上！

“太爽了！”

“再來(lái)？”江舢漆黑的眼珠閃閃發(fā)亮。

“好啊！”

我們滑了一遍又一遍，直到我無(wú)意間看表，驚叫起來(lái)。天哪！我們已經(jīng)超時(shí)5分鐘！

我們重復(fù)了剛才進(jìn)場(chǎng)時(shí)的一切??當(dāng)然是倒序??打仗一樣地沖向這兒，沖向那兒，試圖在最短的時(shí)間內(nèi)還掉所有的東西，可還是來(lái)不及了。等最后拿著有進(jìn)場(chǎng)時(shí)間記錄的卡片出場(chǎng)時(shí)，我們被告知超時(shí)了，要另交超時(shí)費(fèi)60元。

太可惡了！

我雙手叉腰正準(zhǔn)備跟他們大吵一架，江舢拉拉我的胳膊，掏出了罰金。

哼，擺闊啊！我轉(zhuǎn)身就走。

“算啦，我們玩得這么高興，我舍不得破壞我們的心情。”江舢趕上我，攬住我的肩膀，在我耳邊輕輕說(shuō)。

死小孩，干什么啊！

“我去買飲料！”我掙脫開(kāi)他的手臂，跑向設(shè)在大堂一側(cè)的飲料柜臺(tái)。我的臉居然紅了！

將飲料交給江舢時(shí)，他的臉上也是紅紅的，眼睛向下垂著。

知道錯(cuò)了就好！下回再這樣沒(méi)大沒(méi)小的，決不輕饒！

十一月的太陽(yáng)光好似春天一樣明媚，天空是這座城市少見(jiàn)的藍(lán)，并且還真的點(diǎn)綴著朵朵白云。我深深地吸了一口飽蘸著陽(yáng)光的空氣。

“這樣的天氣，應(yīng)當(dāng)去秋游。”江舢說(shuō)。

“你少來(lái)，趕快回家看書(shū)去！”

“知道啦！”江舢拉開(kāi)車門跳上去，輕輕嘀咕了一句：“簡(jiǎn)直比我媽還兇！”

要的就是這個(gè)效果！

七莘路寬闊平整，可能因?yàn)槭侵苣┑木壒剩嚵髁恳膊欢唷Ｎ覍④囁賿斓搅宋鍝酰嚳焖俚匦旭傇诨丶业耐局小?/p>

江舢順手?jǐn)Q開(kāi)了收音機(jī)。“周末音樂(lè)在線”正在播放“歐美懷舊經(jīng)典”。在忍受了主持人一陣沒(méi)滋沒(méi)味的羅嗦之后（我最恨在播放歌曲之前主持人的那些自以為幽默風(fēng)趣、沒(méi)完沒(méi)了的廢話），終于傳出了熟悉的旋律，是RichardMars（理查·馬克斯）演唱的一首經(jīng)典的英文老歌：《RIGHTHEREWAITING》，直譯是《就在這兒等你》，一般國(guó)內(nèi)出的CD都將它詩(shī)意地譯成《此情可待》。我很喜歡這個(gè)譯法。

Oceansapartdayafterday

AndIslowlygoinsane

Ihearyourvoiceontheline

Butitdoesn'tstopthepain

IfIseeyounexttonever

Howcanwesayforever

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Whereveryougo

Whateveryoudo

Iwillberightherewaitingforyou

Whateverittakes

Orhowmyheartbreaks

Iwillberightherewaitingforyou

……

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人生之境界在乎“中庸”，當(dāng)孔子和亞里士多德共同提出了這一觀點(diǎn)，他們便達(dá)到人生的一種境界。其實(shí)人世間很多事情都是“出乎其外，入乎其內(nèi)”的。

“水擊三千里，扶搖而上者九萬(wàn)里，去以六月息者也。”——持竿垂釣的莊子，有人勸他涉世為官，他漠然視之；他孤傲的心靈不愿隨波逐流。他超然塵世，視楚國(guó)相位而置之罔聞。他獨(dú)善其身，甘愿做一棵在清風(fēng)中獨(dú)立看守月光的大樹(shù)，“享受”著逍遙的人生。寧愿面對(duì)一池清水，也不愿面對(duì)功名利祿的他，擁有著超然的心態(tài)，才會(huì)像溪水一樣清澈。但也是他和諧的心態(tài)，成就了他的一生，成就了他一生的思想，成就了他一生的所有。

“眾人皆醉我獨(dú)醒，舉世皆濁我獨(dú)清。”在夕陽(yáng)下，偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原向我走來(lái)。當(dāng)你不屑于黑暗腐朽的現(xiàn)實(shí)，選擇潔身自好，選擇了離開(kāi)這個(gè)紛雜的世界。曾經(jīng)的你身為“三閭大夫”，但你卻縱身跳入汨羅江，留下了世人太多的思考。歷史將你定格在這個(gè)黑暗的世界。因?yàn)槟闾幵谶@個(gè)世界，世間的渾濁讓他找不到自己回歸的處所；他別無(wú)選擇，只好把自己的恨和自己的怨刻在了那令人痛心惋惜縱身一跳。

一生豪放樂(lè)觀的你，曾讓貴妃研墨，高力士脫靴。李白，曾經(jīng)有過(guò)仕途上的亨通，最終仍在仕途上失意。你才華橫溢，滿腹經(jīng)綸，怎么會(huì)在官場(chǎng)上一敗涂地呢？天生狂放的你，不懂得人心險(xiǎn)惡。你滿以為只要有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，驚人的才華，就可以深得君主賞識(shí)。豈知官場(chǎng)上爾虞我詐，勾心斗角。天真浪漫的你，面對(duì)這些脅迫，心下茫然，不知所措。于是官場(chǎng)上少了一個(gè)仕途不順的官員，山水間多了一個(gè)浪漫狂放的詩(shī)人。

蕓蕓眾生中的智者，它們都不是出人意料的神來(lái)之筆，而是在飽受人生的心酸后的大徹大悟。我們是察覺(jué)不到他們洞明世事前的種種辛酸的，于是，我們會(huì)對(duì)他們的變化感到驚奇。殊不知，大自然如一位智者，站在遠(yuǎn)方，望著孩子般的人類，露出了耐人尋味的微笑。

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青春可待成追憶

青春，是一個(gè)無(wú)法忽視的時(shí)光。它擁有著無(wú)窮的激情和無(wú)限的可能。在這個(gè)年輕的階段，我們體驗(yàn)著成長(zhǎng)的快樂(lè)和挑戰(zhàn)，夢(mèng)想和希望充斥我們的心靈。這些美好的回憶，將會(huì)成為我們一生中最重要的寶藏。

我小時(shí)候住在一個(gè)小鎮(zhèn)上，鎮(zhèn)子的周圍被郁郁蔥蔥的大山環(huán)繞著，清澈的小溪從山峰中穿過(guò)，青翠的田野散發(fā)著豐收的喜悅。那時(shí)候，我們還年輕，帶著純真的心靈，追逐著自己的夢(mèng)想。

我記得那個(gè)夏天的清晨，陽(yáng)光透過(guò)藍(lán)天灑在大地上，湖面上泛起了一層微弱的霧氣。我和幾個(gè)好朋友一起騎著自行車，來(lái)到了湖邊。我們丟下自行車，興奮地跳進(jìn)湖水中，隨著水波的起伏，我們感受到了自由和快樂(lè)。呼吸著清新的湖風(fēng)，我們潛水、游泳，享受著這片純凈的潔白。

當(dāng)太陽(yáng)漸漸升起，在天空中揮灑著溫暖的陽(yáng)光時(shí)，我們決定去山上的小樹(shù)林里探險(xiǎn)。小樹(shù)林是我們的秘密基地，里面有著無(wú)數(shù)的奇珍異寶。我們拿著小鏟子，小鐵鍬，頑皮地挖掘著，尋找著追尋夢(mèng)想的寶藏。我們發(fā)現(xiàn)了許多漂亮的石頭，折斷的唱片，甚至還有一把銹跡斑斑的老刀子。這些都是我們的寶貝，我們把它們帶回家，好像帶回了一份屬于青春的記憶。

每逢放假，我們都會(huì)去那片草坪上踢足球。我們?cè)陉?yáng)光下奔跑著，享受著自由和活力。發(fā)出的尖銳的哨聲，仿佛是在呼喚我們追逐自我的夢(mèng)想。我們拼盡全力去爭(zhēng)取每一個(gè)進(jìn)球，我們跌倒了又站起來(lái)，我們一次又一次地向前沖。這是屬于我們年輕的時(shí)刻，是我們青春最美的追憶。

在學(xué)校里，我們也有著許多的青春回憶。上課的時(shí)候，我們悄悄地傳紙條，偷偷地交談。老師在黑板上拼命地寫字，我們則用心靈去把玩。放學(xué)后，我們跑到操場(chǎng)上，迎接著青春中最快樂(lè)的時(shí)刻。我們踢足球，追逐風(fēng)中飛舞的風(fēng)箏，享受著純真的快樂(lè)和希望。

歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們長(zhǎng)大了。我們離開(kāi)了那片青春的土地，踏上了各自的人生之路。我們離開(kāi)了故鄉(xiāng)，離開(kāi)了夢(mèng)想，但每當(dāng)我們想起那段青春歲月，依然會(huì)心潮起伏、久久不能平靜。

青春可待成追憶，它是一段無(wú)法忘記的時(shí)光。它讓我們?cè)谧分饓?mèng)想的過(guò)程中，收獲了友誼、勇氣和成長(zhǎng)。在那屬于青春的歲月里，我們留下了永恒的痕跡。

現(xiàn)在，我們或許已經(jīng)成為了社會(huì)的一份子，面對(duì)著各種各樣的壓力和挑戰(zhàn)。但只要我們想起那段美好的青春歲月，我們就會(huì)有力量和勇氣去迎接一切困難和挑戰(zhàn)。青春是美麗的，它是我們生命中最美好的時(shí)刻。讓我們永遠(yuǎn)珍惜青春，讓青春可待成為追憶的寶藏。

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桌子上停著一杯溫牛奶和兩根油條，看著，看著，鼻子就酸了，想起太婆，想起和太婆一起的日子。

記事起，總是看到爸媽那忙碌的背影，陪伴我的只有太婆了。讀幼兒園的時(shí)候，第一個(gè)站在門外的，就是我的太婆。看到她，我小小的心就能安定下來(lái)。從園里出來(lái)，太婆第一個(gè)就看到了我，她笑著喚我過(guò)去，貼著太婆的衣襟，太婆就勢(shì)把胳膊環(huán)著我，我們依著慢慢往家走。

放學(xué)回家以后，看到很多人都聚集在太婆的小屋里。我問(wèn)奶奶怎么了，奶奶說(shuō)太婆胃病這次大出血，醫(yī)生說(shuō)，沒(méi)多少時(shí)間了……我當(dāng)時(shí)傻傻的，不知如何是好。之后的一天早上，突然發(fā)現(xiàn)桌子上有我以前的早飯，心頭一熱，眼淚涌了出來(lái)，為什么？為什么太婆身體這樣還要為我弄早飯？我不是上帝，我不要太婆為我操心，我不要……

一天，我從學(xué)校高高興興回來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)，太婆的小屋外面，跪著我所有的親人，奶奶對(duì)我說(shuō)：“家浩，來(lái)，拜拜你太婆。”我腦子里面突然浮現(xiàn)出太婆對(duì)我做的所有的事情。拜完之后，轉(zhuǎn)身，眼淚流了出來(lái)。不會(huì)的，太婆不會(huì)離開(kāi)我的，太婆她很愛(ài)我，她不會(huì)走的。晚上睡覺(jué)和太婆有關(guān)的記憶，占滿了我整個(gè)腦子，我不要?jiǎng)e的，我只要太婆在我的身邊，可是我卻無(wú)法得到了，淚水浸濕了被褥。在太婆遺體火化前的晚上，我守著，含著眼淚對(duì)太婆說(shuō)：“太婆，您這一覺(jué)睡的好嗎？我知道您不會(huì)再醒過(guò)來(lái)了，但是，我希望您在天上能夠過(guò)的好好的，我會(huì)好好讀書(shū)，我愛(ài)您。”雖然我是笑著說(shuō)的，但是，我的眼睛里，除了淚水還淚水。太婆是我最親最愛(ài)的人，她的離去，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是多么大的打擊啊，可是我只有默默地祈禱了。

只要每天早上有一杯溫開(kāi)水或者是一杯溫牛奶和兩根油條就足夠了，我真的想這么一直下去，這樣的日子，我真的很幸福，太婆……

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從飛機(jī)場(chǎng)下來(lái)，坐在爸爸的車上．

“宿宿，你的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，我已經(jīng)幫你弄好了，和小皓一個(gè)學(xué)校．”

“哦，謝謝爸爸．”四年沒(méi)回來(lái)變化可真大啊。易宿看著車窗外感嘆。

“對(duì)了，明天就要開(kāi)學(xué)了，讓小皓帶你去學(xué)校。”

“知道了，爸爸，那小皓呢？他今天怎么沒(méi)來(lái)接我呢？”

“他說(shuō)要親自下廚，給你煮東西吃。”

“啊……。不是吧？他會(huì)嗎？”心里嘀咕著。

車很快就駛進(jìn)了一間停車場(chǎng)。

爸爸把易宿提著行李，走吧，七樓。”鈴鈴鈴~~~~爸爸接起電話。“喂”

~~~接完電話，“啊，宿，那~爸爸劇組有點(diǎn)事，要先走一步了，你自己上去吧。”丟過(guò)來(lái)一把鑰匙。

“知道了，我的大導(dǎo)演爸爸。”

“就知道我的宿最乖了。那我走了。”

看著爸爸的車出了停車場(chǎng)。

易宿也坐著電梯上了樓。

大開(kāi)問(wèn)，一陣煙霧在房間里蔓延。

蹦出一個(gè)被煙薰的滿臉灰的人。

易宿趕緊跑進(jìn)廚房，關(guān)上火，大開(kāi)油煙機(jī)，打開(kāi)窗戶，收拾廚房。

十分鐘之后，廚房已換回了新貌。

易宿擦了一把汗，站起身來(lái)。

“啊。”突然一雙手從被后包住了易宿的腰。”

“宿宿，你還是那么勤勞，我真的好想你哦。”

“小皓啊，你想嚇?biāo)牢野　！崩滤氖郑姿藁剡^(guò)身來(lái)。“你還是那么皮啊。”想敲他的頭，無(wú)奈他現(xiàn)在比易宿高了一個(gè)頭。“小皓，你現(xiàn)在多高啊？”

“一米八六吧，”壞笑了一下，“可惜啊，宿宿是長(zhǎng)不上去了哦。”

“喂，你這小子，好歹我也是你姐姐哦，這么損我，再說(shuō)了，一米六五也不算矮了，是你長(zhǎng)的太快了。”

“可是你只比我早出生了十分鐘，我就要叫你姐姐，這不公平。”何況我根本就不想你是我的姐姐。在心里悄悄加上了這一句。

（易宿和秦皓是龍鳳胎，可他們兩長(zhǎng)的一點(diǎn)都不像。）

“宿宿，我肚子餓了，我們出去吃吧。”

“那你還買了那么多的東西，還說(shuō)要親自為我下廚……現(xiàn)在怎么。。”

“算拉，就扔在這吧，我們出去吃也一樣算我歡迎你回來(lái)啊。”

“等我十五分鐘。”

“干嗎，你還要打扮啊，不用拉，你這樣已經(jīng)很漂亮了。”拉著易宿就往外走。

“什么拉，在家吃，我來(lái)煮，不要浪費(fèi)食物。”這個(gè)笨弟弟，易宿嘆了口氣。

“哇，好久沒(méi)吃到宿宿煮的東西了，好懷念啊。”抓起盤里的肉就往嘴里放，“恩，還是那么好吃。”

“別貧了，快去洗手。出來(lái)就可以吃了。”

“知道了。”

“從小皓的車上下來(lái)，“這個(gè)學(xué)校好大啊。”在心里暗暗驚嘆“比英國(guó)的萊維斯學(xué)院還大啊。”

“走拉，宿宿，我?guī)闳ザ昶甙唷！?/p>

走在路上，奇怪，為什么那么多女生看著自己，易宿在心里嘀咕。

“到了，就是這里了，你的教室。”

”哦，那我進(jìn)去了。“

”恩，”突然又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，“放學(xué)后去學(xué)生會(huì)三樓辦公室找我。”還在宿宿的臉上親了一下。

“哦”

“拜拜。”兮瀟灑的走了。

為什么班里的那么多女生都盯著自己，不少還是可以殺死人的眼光。

一個(gè)早上只有幾個(gè)極其無(wú)聊的男生跳過(guò)來(lái)找你約會(huì)之外，竟沒(méi)有一個(gè)女生來(lái)找我聊天，真是太奇怪了？

終于放學(xué)的鈴聲響了。

易宿伸了伸懶腰，對(duì)了，小皓讓我去學(xué)生會(huì)辦公室找他的，可我不會(huì)走啊，這么大的學(xué)校非走丟不可，還是找個(gè)人問(wèn)問(wèn)吧。

“同學(xué)，你長(zhǎng)大學(xué)生會(huì)怎么走嗎？”終于逮到一個(gè)女生經(jīng)過(guò)。

可那女生看了易宿15秒之后，竟走了，沒(méi)回答。

“你向前走，穿過(guò)小樹(shù)林就是了。”

回過(guò)頭，是一個(gè)漂亮的女生“謝謝啊。”

她微笑了一下，走開(kāi)了。也不多說(shuō)一個(gè)字。

真是奇怪的人啊。

穿過(guò)小樹(shù)林，終于看到了一棟獨(dú)立的小房子。，旁邊立著一塊很大的招牌，上面寫著“學(xué)生會(huì)”好拽啊，真是的。

易宿直接走上了三樓。

咚~咚~“有人在嗎？”門自動(dòng)的開(kāi)了“奇怪？”推開(kāi)門“天吶，這里怎么會(huì)那么亂，這里真的是人住的嗎？”受不了，理起衣袖，就干了起來(lái)。

動(dòng)忙忙，西忙忙，“恩，差不多了。”

“誰(shuí)讓你進(jìn)來(lái)的？”冷冷的聲音。溫度都下降好幾度。

“打掃的很干凈，沒(méi)見(jiàn)過(guò)你，是新生嗎？你是來(lái)應(yīng)聘勞動(dòng)委員的？”溫柔的聲音。像春天般溫暖。

“我？”回過(guò)頭，易宿看到一個(gè)擺著臭臉的男生斜著她，傲氣十足，另一個(gè)呢像童話里的王子正向她微笑。

“好啊，那么漂亮的人來(lái)當(dāng)，我同意。”又蹦出一個(gè)可愛(ài)的男生來(lái)。

“我？不是拉。”易宿指著自己說(shuō)。“你們弄錯(cuò)了。”

“宿宿，你來(lái)拉，想不到你已經(jīng)把這里弄干凈了。”

終于小皓出現(xiàn)了。

“秦皓，她，你認(rèn)識(shí)？”還是那冰冰的語(yǔ)氣。

“那就好，就讓她來(lái)當(dāng)勞動(dòng)部長(zhǎng)了，這樣句不必那些女孩子來(lái)競(jìng)爭(zhēng)了。”溫柔的語(yǔ)氣中也透著一絲無(wú)奈。

“停。。你們說(shuō)什么啊？”

“宿宿，如果你當(dāng)了這個(gè)部長(zhǎng)，可以正大光明不用去上課哦。”小皓湊過(guò)來(lái)說(shuō)。

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生命的圖案上，總會(huì)有些錯(cuò)落的斑點(diǎn)，那是時(shí)光留給我們的遺憾。只是，當(dāng)時(shí)已經(jīng)惘然！

情到深處情轉(zhuǎn)薄，而今真?zhèn)€不多情。容若思人，故情依舊，蓬萊往事常在深夜唱響。無(wú)論是盧氏，亦或是謝娘，回首不過(guò)爾爾，沾滿著傷痛。昨夜星辰昨夜風(fēng)，畫樓西畔桂堂東，也總是那么令人感傷，感情似一張網(wǎng)，網(wǎng)住了他的世界，也封住了她們的天堂。容若日夜思念，也曾想過(guò)，若是不曾相遇，亦不會(huì)相知，繼而相思，直至相離，嘗盡無(wú)限離別之苦，留給他無(wú)數(shù)悔恨與惋惜，“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫扇”，最終還是他做了那個(gè)負(fù)心人，“何如薄幸錦衣郎，比翼連枝當(dāng)日愿”，下一世，容若愿化作星辰，日夜陪伴你們，“愿我如星君如月，夜夜流光相皎潔”。

人何處，望休窮目，回首溪山綠。易安細(xì)膩，愁腸一寸愁千縷，惜春春去，幾點(diǎn)催花雨。畢竟，她只是一個(gè)弱女子，奈何，命運(yùn)總無(wú)情，給了她一份“簫鼓鳴兮發(fā)棹歌，歡樂(lè)極兮哀情多”的人生，后半生的痛苦吞沒(méi)了她前半生的幸福，讓她的結(jié)尾都灑滿淚水。“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，在她一生摯愛(ài)的身旁，她過(guò)著自由快樂(lè)的生活，他，讓她安心，讓她溫暖；但，他的離去讓她的世界就此坍塌！一片廢墟之中，她迷茫度過(guò)了后半生，“傷心枕上三更雨，點(diǎn)滴凄清；點(diǎn)滴凄清，愁損離人，不慣起來(lái)聽(tīng)”。易安憔悴了，真的像黃花一樣，沒(méi)有了欣賞的人，就再?zèng)]有開(kāi)放的激動(dòng)了。明誠(chéng)，身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通，相信我們?cè)谑澜绲慕锹鋾?huì)再次相逢，再次開(kāi)始我們的開(kāi)始，這一次，我將為你盛開(kāi)到地老天荒，秋水天長(zhǎng)！

樹(shù)蔭下散落的光亮，射進(jìn)心房，照亮了內(nèi)心最柔軟的部分，那份深情，待來(lái)世再釀成與世長(zhǎng)存的干紅。遺憾，時(shí)間會(huì)為我們縫補(bǔ)，溶解進(jìn)心臟，成為心室壁上美好的花紋，成為回憶里最珍貴的圖案。

獨(dú)坐在季節(jié)的街口，聆聽(tīng)著花開(kāi)花落的聲音，你不來(lái)，我不敢老去！此情，可待成追憶！

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