作文|蝴蝶與蜜蜂作文（熱門19篇）
發(fā)表時間：2018-06-23蝴蝶與蜜蜂作文（熱門19篇）。
? 蝴蝶與蜜蜂作文
小蜜蜂飛呀飛，飛到了一座花園前，花園里盛開著各種各樣美麗的鮮花，桃花向它們點點頭，似乎在歡迎它們的到來。杜鵑花張開美麗的花瓣散發(fā)出迷人的香味，好像在說：“小蜜蜂，趕快來我家做客吧！
小蜜蜂高興極了，在花叢中忙得不亦樂乎。忽然來了一只高傲的蝴蝶，穿著五彩繽紛的衣服，兩手叉腰，吼道：“死蜜蜂，竟敢搶我的地盤，還不趕快給我滾回家去！”蜜蜂大吃一驚，解釋說：“我是在經(jīng)過花仙子們的邀請下來的，不信你問問她們？”
這時，園中的仙子們異口同聲地說：“我們就是歡迎小蜜蜂的到來，你太驕傲，懶惰了，我們這里只歡迎謙虛，勤勞的人！”
蝴蝶聽了，慚愧地低下了頭。
看著江姐沉著、堅定的話語，我眼前浮現(xiàn)出了江姐剛毅的神情？記上“黑名單”傷感情，不記的話自己“包青天”形象受損，兩種感情在心中沖突，最后還是咬咬牙記上了“黑名單”。準備第二次醞釀。
累是一個多么可怕的字眼，我在那時突然體會到!“人誰能以身之察察，受物之汶汶者乎。
? 蝴蝶與蜜蜂作文
蜜蜂很勤勞，蝴蝶很錦繡。它們之間發(fā)生了一次爭吵。
有一天，蜜蜂在公園里高興奮興地采著蜂蜜，忙得不可開交。一只錦繡的蝴蝶穿戴一身華麗的衣服走過來，迷人極了！還在小蜜蜂旁邊翩翩起舞，旁邊的花兒都看呆了，直夸蝴蝶跳得好，蝴蝶聽了，覺得非常興奮。忽然，蝴蝶看見蜜蜂在那采蜜，不看它舞蹈。心想：這個小蜜蜂，居然不看這么美的跳舞，敬酒不吃吃罰酒。我要好好教訓它一整理。于是，蝴蝶對小蜜蜂說：“你為什么不看我舞蹈？”蜜蜂一邊采蜜一邊說：“我沒工夫看你的跳舞，由于我要采蜜。”蝴蝶問：“你為什么要采蜜？”蜜蜂說：“由于我要預備糧食。”蝴蝶說：“那你看一下下就可以好了。”蜜蜂說：“不行，我要珍惜時間，要勞動。”蝴蝶說：“那我倒要嘗嘗會怎樣？”
說干就干，春天過去了，蝴蝶在興奮地舞蹈。炎熱的夏天過去了，蝴蝶無動于衷。碩果累累的秋天到了，蝴蝶仍是不勞動，小蜜蜂著急地對蝴蝶說：“快來不及了趕快找東西過冬吧！”蝴蝶說：“慌什么，沒事的。”嚴寒的冬天到來，蝴蝶在大雪中走，一步一步是多么艱難，身上這么少的衣服，蝴蝶凍得直打哆嗦。
蝴蝶真可憐啊！這個故事告訴我們：要珍惜時間來勞動。
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花園里，五顏六色的花朵散發(fā)著一陣陣誘人的香味。一只色彩亮麗的小蝴蝶飛來了，翩翩起舞，好像在和花兒比美；一只勤勞的小蜜蜂飛來了，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，吟唱著春天的歌。
一朵鮮艷的桃花花靜靜地綻開了。它那醉人的芳香吸引了小蝴蝶和小蜜蜂。幾乎同時，它們飛了過來，停在桃花的花瓣上。
小蜜蜂很有禮貌地對蝴蝶說：“蝴蝶姐姐，你能把這朵花讓給我嗎？我會感謝你的！”小蝴蝶聽了，只扇了扇她美麗的翅膀，瞪著眼睛，非常不屑地回答道：“就憑你這副丑模樣也想和我談條件？你還是一邊去吧，我是不會讓給你的，因為只有這么美麗的我才配吸食這朵花的精髓——花粉！”
小蜜蜂聽了黯然神傷，默不作聲，但它正傷心著時，想起了媽媽曾經(jīng)對它說過的話：“孩子，你在媽媽的眼里，永遠都是最美麗的！”一想到這里，小蜜蜂就不再難過了。她馬上振作了起來：“蝴蝶姐姐，我把這朵桃花讓給你，但是我并比不是丑陋的！我能釀出最甜美的蜂蜜獻給人類品嘗，滋養(yǎng)人類的容顏。”說完，小蜜蜂就飛走了。小蝴蝶聽了，一時語塞，愣在那里。
第二天，陽光依然燦爛，鮮花依然盛開。也許是桃花的芬香太誘人，小蝴蝶和小蜜蜂又相遇了。
這時，花園里來了一對母女。“媽媽，快看！那有一只美麗的小蝴蝶。還有一只可愛的小蜜蜂呢！”“是啊，有了它們，春天變得可愛了。它們用各自不同的方式給人們帶來了快樂，一個展現(xiàn)翩翩舞姿，一個奉獻甜甜的蜂蜜。”
她們的對話，小蜜蜂和小蝴蝶都聽見了。“蜜蜂妹妹，我為昨天的無禮向你道歉，請你原諒！從今以后，我能成為你的好朋友嗎？”“你這么說我太高興了，蝴蝶姐姐，我很愿意跟你做朋友！”然后，它們一起開心地飛走了。
這個故事告訴我們：在這個世界上，人人都是平等的，不分高低的，我們不能看不起別人，我們應該互相學習，友好相處，共同進步！
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在一個炎炎夏日里，小動物們都在家里乘涼，一只只小蜜蜂們依然辛勤地勞動著。
一群蜜蜂在花叢里勤勞地采著花蜜，它們采花的時候收視反聽，全神貫注，一只錦繡的蝴蝶在蜜蜂身邊翩翩起舞，只見她穿戴五彩斑斕的外衣，翅膀上有著錦繡的雀斑。蜜蜂們視而不見，一直認當真真地采著花蜜，蝴蝶被激怒了，飛到一只蜜蜂眼前對他說：“你們豈非沒有看到一個天使般錦繡、可愛的小生靈在你們的身邊翩翩起舞嗎？”小蜜蜂說：“蝴蝶小姐，你是很錦繡，可是你現(xiàn)在不預備食品到了冬天可是會餓死、凍死，所以我勸你快點預備食品吧！”說完蜜蜂又低著頭采花蜜了，蝴蝶憤怒地說：“不和你們這些鄉(xiāng)巴佬說了，我還要去參加盛大的舞會呢。”
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼夏天過去了，秋天來了也很快的過去了，冬天來了，蝴蝶又冷又餓而蜜蜂睡在糧食上很愜意，蝴蝶來到了蜜蜂家門口，哀求蜜蜂給她一點食品，蜜蜂把一半的食品給了蝴蝶，蝴蝶感謝感動地說：“蜜蜂先生，我一定記住你的話，明年我一定要好好勞動。”蜜蜂興奮地笑了。
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在一個公園的花叢中有一只蝴蝶和一只蜜蜂，它們正在采蜜。
蜜蜂被蝴蝶所采的那朵花的花香給吸引過去了。蜜蜂對蝴蝶說你能不能把那朵花讓給我，我會感謝感動你的，蝴蝶高傲的說，這是我要采的花粉，憑什么讓給你呀，蜜蜂想起了媽媽對他說的話，別人的東西，別人不給就不能硬拿，于是蜜蜂就走，去別的地方去采蜜，一朵花兒對蝴蝶說，你不免難免也太驕傲了吧，別人哀求你你至少也要分它一點啊，花兒對其他小花說假如有蜜蜂來，一定要給他采蜜。過了一會兒天上飛過了一只小鳥，她對蝴蝶說我們的氣量氣度要寬廣一些，不能太狹窄了，蝴蝶感到很慚愧，便到蜂巢里去找蜜蜂，蜜蜂不在，蝴蝶卻碰到了養(yǎng)蜂人，養(yǎng)蜂人問你要來干嘛，是不是要找蜜蜂啊，蝴蝶把事情的前因后果一無一實的告訴了養(yǎng)蜂人，養(yǎng)蜂人說這些蜜蜂都是我收養(yǎng)的，個性孤傲，不外他們總會記住自己媽媽說的話，蝴蝶在那等到蜜蜂回來了！蝴蝶對蜜蜂說剛才是我不合錯誤，我太驕傲了，蜜蜂說沒事，只要知錯能改就好了，最后他們兩個和好如初了。
這個故事告訴我們無論做人做事都要有一個氣量氣度寬廣的心，尊重別人。
? 蝴蝶與蜜蜂作文
披紅帶綠的春姑娘來了。
陽光下，小蜜蜂和伙伴們“嗡嗡嗡”地唱著歌，飛到果園里，飛到山花從中，飛到五彩繽紛的草叢中，飛到金黃的油菜花叢，停在花蕊上，忙碌地采起蜜來。
遠處，飛來了一群蝴蝶，它們穿戴各種艷麗的裙子，在花叢中盡情地飄動，像翩翩起舞的仙子。
“蝴蝶姐姐，快來采蜜呀！”小蜜蜂們喊了起來。
“小傻瓜，這么好的陽光，這么迷人的春景春色，還不抓緊時間觀賞，不失機機地玩?zhèn)€愉快！整天采蜜多單調(diào)！又累又辛勞！”說完，蝴蝶姐妹們又跳起舞來。
柳樹爺爺啟齒了：“蝴蝶姑娘，小蜜蜂們說得對，你們?nèi)允强烊趧影桑獾枚煊质莛I受凍。”可是蝴蝶姐妹們理也不理，又玩起了捉迷藏的游戲。燕子阿姨語重心長地說：“蝴蝶姑娘，小蜜蜂們說得對，柳樹爺爺說得對，你們?nèi)允强烊趧影桑獾枚祓I死凍死！”可是蝴蝶姐妹們?nèi)允抢硪膊焕恚滞嫫鹆俗矫圆氐挠螒颉Ｋ鼈円粫憾阍跇淙~下，一會兒躲在樹根旁，玩得非常快樂。
暖和的春天過去了，炎熱的夏天又過去了，金黃的秋天來臨了。燕子阿姨飛回南方去了，柳樹脫去了綠衣裳，換上了灰外套。
小蜜蜂和它的伙伴們更忙了，抓緊時間準備過冬的食品。
蝴蝶們卻依然在無憂無慮地尋找快樂。
暮秋的風帶來了陣陣寒意，冬天靜靜地來了。寒風咆哮著，天下起了飄飄揚揚的雪，河里結(jié)起了薄薄的冰。
小蜜蜂們在暖和的花房里，美滋滋地喝著自己辛勤勞動得來的甜美。可是，那些錦繡而又懶惰的花蝴蝶，卻藏在了枯黃的樹葉下，在寒風中渾身發(fā)抖。
天下起了鵝毛大雪，花蝴蝶們終于被蓋在厚厚的雪地里，再也沒有醒來。
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在一個花的王國里，住著一只花蝴蝶和一只小蜜蜂。小蜜蜂整天勤勤懇懇地勞動，花蝴蝶卻成天從早到晚地在外面玩耍。
有一天愛美的花蝴蝶穿戴漂亮的衣服在花叢中飛來飛去玩耍。在一朵花上，它看見了小蜜蜂。小蜜蜂穿戴黃色的工作服在忙著采蜜。它就譏笑小蜜蜂說：“瞧瞧你，天天從早到晚地采蜜。可結(jié)果呢，把蜂蜜都給了別人，你自己又得到了什么?你瞧我無憂無慮地整天玩耍，多安閑呀!”小蜜蜂沒有回答它，仍然采自己的蜜。花蝴蝶嘻嘻地笑著飛開去玩了。它老是想不明白小蜜蜂這樣做是為了什么。
一次，花蝴蝶來到公園玩，看見小蜜蜂仍是在采蜜，剛要啟齒，一群孩子跑過來追趕著要捉它。花蝴蝶趕快往高空飛去。孩子們才停了下來，回到小蜜蜂那里看它采蜜，并且大家發(fā)出了嘖嘖的驚嘆聲。花蝴蝶楞在高空心想：“人們?yōu)槭裁粗徊东@我，而不去捉小蜜蜂呢?”這時候，一只喜鵲飛過來對它說：“你看人家小蜜蜂不停地勞動，為人類釀出甜蜜的蜜汁;而你只知道在外面玩耍。因而人們當然不要你這樣沒有用的東西了。”花蝴蝶聽了羞紅了臉，不吱聲了。喜鵲又說：“你只要像小蜜蜂那樣勤勞，人們也就不會討厭你了。”
后來，花蝴蝶也像小蜜蜂那樣，天天飛到花上給花兒們傳播花粉。人們也就不再那么討厭她了。
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在陽光明媚的一天早晨，小蜜蜂提著漂亮的小籃子，去花叢中采蜜。
一只小蝴蝶飛來，說：“小蜜蜂，咱們?nèi)ネ鎯喊桑 ?/p>
“不了，我還要采蜜！”小蜜蜂回答到：“等我不忙的時候，我一定去找你玩兒！”
“哦！”小蝴蝶生氣的走開了。
第二天，小蜜蜂又提著漂亮的小籃子來到花叢中采蜜，這時，小蝴蝶帶著自己的好朋友——黑蝴蝶來了，它開心地說：“小蜜蜂，咱們?nèi)ネ鎯喊桑∥規(guī)Я宋业暮门笥押诤o你認識哦！”
“對不起，我在忙！”小蜜蜂回答道。
小蝴蝶生氣了，沉下了臉，開始諷刺小蜜蜂，說：“你的衣服真難看呀！你看看我的衣服多漂亮精致！”小蜜蜂不吭聲，小蝴蝶在她身邊撲打著翅膀打了幾圈，然后得意地就飛走了。
小蜜蜂每天都去采蜜，而小蝴蝶則四處游玩。
這一年冬天，非常冷。小蜜蜂們都在家里吃著甜甜的花蜜，可是只有小蝴蝶和黑蝴蝶在冰天雪地里找吃的，最后它們被凍死了。
這個故事告訴我們，要像小蜜蜂一樣勤勞，不能和小蝴蝶一樣只注重外表，我要努力學習，做個勤勞的好學生！
老師點評：小作者想象豐富，把兒歌內(nèi)容生動拓展，人物形象豐滿鮮明，真棒！
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一個陽光明媚的春天，小草搖搖綠色的腦袋，柳樹甩甩長長的頭發(fā)，各色鮮艷的花朵爭相開放，紅的、黃的、粉的……，蝴蝶和蜜蜂們在花叢中飄動著。
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，小蜜蜂仔仔在花叢中埋頭采著蜜，蝴蝶莎莎從遠處悠閑地飛了過來，一不留神和仔仔撞了滿懷，仔仔采的蜂蜜撒了一地。
“你走路不看道啊！”仔仔氣道。
莎莎被撞疼了，沒好氣的說：”把我漂亮的衣服弄臟了，要你賠！“
”你把我采的蜂蜜全灑在地上了，我可是干了一天了，你那漂亮的衣裳有什么了不起的，你是毛毛蟲變得！”仔仔看莎莎不報歉還要怪它很氣憤。
“胡說，我生下來就是這么錦繡的。”莎莎氣呼呼的說。
“不信，我?guī)闳タ础！弊凶袔еフ颐x，毛毛蟲正懶洋洋地著太陽。
“問我蝴蝶是誰變得，那簡樸，就是我啊，我馬上就要變成蝴蝶啦！”毛毛蟲慢吞吞地說道。
莎莎聽了，紅著臉灰溜溜得走了。
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春姑娘邁著輕巧的腳步靜靜地，靜靜地來了。她搖著鈴鐺叫醒花兒們。有紅的、黃的、藍的……它們爭先恐后的讓人們賞識他們的豐姿。小蜜蜂和小蝴蝶得知了春的動靜，也飛出來了。
小蜜蜂勞勞從它的屋子里探出了腦袋，興奮地說：“今每天氣真好，正好是采蜜的好時機！”于是，勞勞飛到花叢中來采蜜。勞勞不怕辛苦，不停地在花叢中間穿梭，幫助花兒傳播花粉，讓每朵花都結(jié)出豐富的果實，自己也釀出香甜的蜂蜜。“花粉裝滿了，我先回去吧！”勞勞說。它回到家里，將滿滿一桶花粉放進蘊藏室里，就又飛出去采蜜了。
小蝴蝶美美也從它家里鉆出來，伸了個懶腰，打了個哈欠，說：“跟花兒比美去嘍！”美美來到花叢中，一刻不停地在花叢飛來飛去，邊飛邊尋找顏色最漂亮的花朵。然后落在花上把最漂亮的顏色抹在自己的翅膀上。不一會兒，美美的翅膀變得像花一樣五顏六色了。美美看了看自己的翅膀，高興地說：“哈哈！我是世界上最美的蝴蝶！”
勞勞飛到幼兒園旁采蜜。它瞟了一眼幼兒園，它看見幼兒園老師在教小朋友唱贊美蜜蜂的歌。勞勞微微一笑，又埋頭采蜜了。勞勞飛到學校旁，看見老師在教授教養(yǎng)生學習小蜜蜂勤勞的精神。它笑了，飛到了人類給它們造的屋子里。
可是美美還在花叢中玩耍。突然，一張網(wǎng)從天而降，它被人類捉去了。經(jīng)由一番周折后，美美終于逃出來了。“差點被做成標本了！”
一天，美美碰到了勞勞，生氣地說：“人類太不公平了！人類都給你們造屋子，讓我們在野外被風奏樂，被雨沖刷還抓我們?nèi)プ鰳吮尽Ｈ祟愓娌还搅耍 薄叭祟愖侥銈冏屓藗冑p識，也是讓你們?yōu)槿祟愖髫暙I呀！”勞勞說。美美聽了勞勞的教誨，覺得有道理，就慢悠悠地飛走了。
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在一個春暖花開、風和日麗的早晨，錦繡的蝴蝶和勤勞的蜜蜂相約到不遠處的一片花叢中去采蜜。
在路上的時候，蝴蝶對蜜蜂尾巴的那根小東西很感愛好。于是就指著它的尾巴好奇地問：“這是什么東西呀？”蜜蜂說：“是毒針，它可以用來對付敵人。”蝴蝶聽了，說：“聽起來還挺嚇人的！”蜜蜂接著說：“可是，這個毒針也有個壞處。”蝴蝶又問：“那有什么壞處呢？”說著說著，它一不留神的一頭撞到了樹干上。蜜蜂咯咯地笑著回答：“假如有一天我遇到了敵人，射出我的毒針，敵人就會受傷。但是，那時候我的內(nèi)臟就會連著毒針一起被拔出來。我就會到天國去了。”蝴蝶聽了深深地嘆息著說：“唉！那就別使用它吧！要不然我就會失去你這個好朋友了。”小朋友們一定不要驚動和傷害小蜜蜂，讓小蜜蜂給我們帶來更多的甜美糊口。
不一會兒它們就到了那片花叢。蝴蝶和蜜蜂便興奮地開始采蜜了。它們倆就專選開的很旺盛的花朵采蜜，由于那上面的花蜜或分泌物的含量是比較豐碩的。徐徐的天快黑了，蝴蝶對蜜蜂說：“天氣不早了，我們也應該回家了。”“好的。”蜜蜂回答。于是，他們就快快樂樂地飛回家去了。
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春天到了，花兒都綻開了笑容，一陣陣東風吹過，使人十分涼爽，在這時，公園里的一朵百合花靜靜地開放，披發(fā)發(fā)出陣陣清香。
一只小蜜蜂飛到了百合花上面，看見一只漂亮的蝴蝶在興奮地吃著花蜜呢!小蜜蜂很有禮貌地問：“蝴蝶姐姐，你能把這朵花讓給我嗎?我會感謝感動你的!”蝴蝶看了它一眼，高傲地說：“就憑你這個丑東西也想和我談前提?沒門!”小蜜蜂心想：媽媽以前告訴我：在媽媽心中，你永遠是最美的!于是，它又對蝴蝶說：“蝴蝶姐姐，我把這朵花讓給你，但我也不丑!我能采花蜜”
蝴蝶聽了，一時語塞，愣在那里。
第二天，可能由于那朵花其實是太香了，所以他們倆又相遇了。這時公園里來了一對母女，小女兒對媽媽說：“媽媽您看，這里有一只蝴蝶和一只小蜜蜂呢!”媽媽說：“是啊!它們一個給我們展示跳舞，一個為我們采花蜜。”
蝴蝶對小蜜蜂說：“對不起，蜜蜂妹妹，我為我昨天的無禮向你認錯!”小蜜蜂說：“沒事!我一點兒也不在乎!”這時，那朵百合花開得更香了。
蜜蜂和蝴蝶的童話故事作文400字篇4：
從前，在動物王國里，住著一只錦繡的蝴蝶和一只勤勞的小蜜蜂。
一天，蝴蝶來到花園里賞花。這時，蜜蜂拍打著翅膀，提著小花桶飛過來。
蝴蝶傲慢地說;“你這只丟臉的蜜蜂，成天到晚嗡嗡叫個不停，真是吵死人。”
蜜蜂聽了，不在理那只傲慢的蝴蝶了，忙它自己的工作了。
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一個陽光明媚的春天，小草搖搖綠色的腦袋，柳樹甩甩長長的頭發(fā)，各色鮮艷的花朵爭相開放，紅的、黃的、粉的……，蝴蝶和蜜蜂們在花叢中飛舞著。
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，小蜜蜂仔仔在花叢中埋頭采著蜜，蝴蝶莎莎從遠處悠閑地飛了過來，一不留神和仔仔撞了滿懷，仔仔采的蜂蜜撒了一地。
“你走路不看道啊！”仔仔氣道。
莎莎被撞疼了，沒好氣的說：”把我漂亮的衣服弄臟了，要你賠！“
”你把我采的蜂蜜全灑在地上了，我可是干了一天了，你那漂亮的衣裳有什么了不起的，你是毛毛蟲變得！”仔仔看莎莎不道歉還要怪它很生氣。
“胡說，我生下來就是這么美麗的。”莎莎氣呼呼的說。
“不信，我?guī)闳タ础！弊凶袔еフ颐x，毛毛蟲正懶洋洋地嗮著太陽。
“問我蝴蝶是誰變得，那簡單，就是我啊，我馬上就要變成蝴蝶啦！”毛毛蟲慢吞吞地說道。
莎莎聽了，紅著臉灰溜溜得走了。
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蝴蝶和蜜蜂從前，在動物王國里，住著一只美麗的蝴蝶和一只勤勞的小蜜蜂。一天，蝴蝶來到花園里賞花。這時，蜜蜂拍打著翅膀，提著小花桶飛過來。蝴蝶傲慢地說；你這只難看的蜜蜂，成天到晚嗡嗡叫個不停，真是吵死人。蜜蜂聽了，不在理那只傲慢的蝴蝶了，忙它自己的工作了。這時，花園里跑來了一個活潑可愛的小男孩，他發(fā)現(xiàn)花叢里有一只漂亮的蝴蝶，說；這只蝴蝶真美麗，要把你抓回家玩！說著，舉起網(wǎng)子向蝴蝶撲來，蝴蝶見勢不妙，嚇的直打哆嗦，它就大聲喊：救命啊！救命啊！，蜜蜂聽到了蝴蝶的呼救聲，趕忙停下手中的活，飛快的趕了過去。它對準小男孩的胳膊，用它的長針使勁一刺，被蜇了的小男孩痛得哇哇直叫，垂頭喪氣地走開了。躲過了一劫的蝴蝶嘆了口氣，說；我總算得救了。它又抬頭看了看蜜蜂，說：謝謝你，要不是你幫忙，我就被那個小男孩抓走了，是你救了我的命。蜜蜂笑了笑說；不用謝，其實外表美不美并不重要，心靈美才是真正的美。蝴蝶聽了，連連點頭，它正想告訴它自己會改掉這個毛病，和蜜蜂一起辛勤地采花釀蜜，可蜜蜂卻突然倒在花叢中。蜜蜂奄奄一息地說；蝴蝶，我不行了，剛才救你的時候，我用了我的尾針，蝴蝶這才恍然大悟，蜜蜂雖然難看，卻用自生命救了自己，蝴蝶感動得掉下了悔恨的眼淚。
【寫作指導：想像作文寫法指導】
很多小學生怕寫作文，也寫不好作文。然而這并非是不可改變的。想象作文就被小學生所喜歡。如果教師能夠正確地指導，那么寫想象作文一定能夠改變學生怕寫作文的現(xiàn)象。經(jīng)常寫想象作文，不但激發(fā)了學生的寫作欲望，而且豐富了學生的想象能力，也激活了學生的創(chuàng)造思維，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)造能力。
小學生可以寫的想象作文包括很多類型，如童話、科幻故事、材料續(xù)寫、故事改編、古詩文改寫現(xiàn)代文、還可以試寫小小說。
童話是小學生都喜歡的，無論低年級小朋友還是高年級學生。童話的教學有各種方式，如看圖編童話、根據(jù)實物編童話以及命題半命題童話。我在近年的教學中試著采用令小學生感到新奇的圖象讓小學生編寫童話，效果很不錯。
有一次作文課，我給出了一幅圖象：一只小螞蟻坐在一只西瓜船上，微笑著用一條槳在水面上劃著。然后，在學生興致勃勃之際，我這樣引導學生：這是一只怎樣的小螞蟻？它在什么水面上劃船？將要干什么去？路上遇到過什么人？發(fā)生過什么事？結(jié)果怎樣？學生的想象是老師無法預料的。小螞蟻有機智勇敢的，有善良可愛的，有頑皮搗蛋的，也有懦弱但決心改變自己的形象的，還有不堪忍受后媽的虐待而出逃的等等。這是什么地方的水面？學生的想象更是出人意料，有的說小河，有的說大海，有的說雨后的操場上的水塘，有的說家里的裝滿水的水缸，更有的說是天上的銀河、宇宙中的水星。小螞蟻要去干什么？從到同學家玩到到大海上漂游冒險到到宇宙尋找治理環(huán)境污染的妙方，真是奇思妙想。結(jié)果，四十個學生寫出了四十個完全不同的螞蟻，編出了四十個完全不同的故事。每個學生都寫到了一千多個字，多的甚至寫到了近四千字在兩節(jié)課加一夜時間里，更重要的是寫在學生臉上的自信和興致，這是寫語文課本中的作文從未出現(xiàn)過的。
寫過了幾次單幅的圖象，我又讓學生寫兩幅圖、三幅圖組合的想象作文。這對學生的想象的隨意性有一定的約束，有一定的指向性，更能鍛煉學生的想象力和創(chuàng)造力。
根據(jù)圖象寫想象作文，必須選擇感覺新奇的、能夠激發(fā)學生寫作欲望的圖象，還需注意不要給學生太多的限制。只有這樣，學生創(chuàng)作的火花才會噴薄而出，文思才會如泉涌出。長此以往，學生還會怕寫作文嗎？
在教學中，我經(jīng)常結(jié)合課文讓學生寫想象作文。如學了《音樂之都維也納》，我讓學生以《夢游維也納》為題寫一篇想象作文，既對課文內(nèi)容進行了內(nèi)化，又讓學生過了一次創(chuàng)造與想象的癮，同時也是鑒賞美與創(chuàng)造美的過程。因為是夢游，所以學生進行了絕對大膽自由的想象，他們可以用任何方法去維也納，在維也納的任何地方穿梭漂游。在這個夢游世界里，學生把對維也納的了解，對音樂的理解，以及自己的愿望和向往，都淋漓盡致地表現(xiàn)出來了。寫這樣的作文，學生興致勃勃，根本不存在怕作文的情緒。寫出來的作文不僅內(nèi)容豐富，想象奇特，而且連語言也顯得那么優(yōu)美而富有詩意了。空氣中飄蕩著柔柔的音符，輕輕地碰在我的臉上，隨即響起了那么優(yōu)美那么優(yōu)美的一串旋律，這不是詩人的感覺嗎？這不是詩的語言嗎？
利用古詩文改寫現(xiàn)代文，也是一個極好的鍛煉想象、創(chuàng)造思維與語言表達的形式。而且，讓學生穿越時空的隧道，走近那些偉大的古代詩人和文人，體驗他們的感覺，學生會感到新奇而快樂的，同時，利用古詩文改寫現(xiàn)代文，也是一種很有效的美與情感的熏陶的手段。我曾讓學生在賞讀李白的《望廬山瀑布》以后，讓學生以《李白游廬山》為題寫想象文。如果學生了解了李白這位偉大詩人的性格特點，如果學生深刻地理解了《望廬山瀑布》，那么寫這篇作文就不會覺得有什么困難。所以，在充分地賞讀之后，我的學生一聽說要寫這樣的作文，個個都躍躍欲試。我知道，學生們其實都急于走近李白，急于體驗李白的浪漫，而這就使學生的思維活躍起來，使這樣的作文受到學生的歡迎。可想而知，這樣寫出來的作文怎么可能會差呢？
總之，利用多種多樣的形式、豐富多彩的題材讓學生寫想象作文，一定可以讓學生愛上作文，寫好作文，并培養(yǎng)學生的創(chuàng)造思維和想象能力。
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披紅戴綠的春姑娘來了。在和煦的陽光下，小蜜蜂們“嗡嗡嗡”地唱著快樂的歌，飛到桃園里，停在花蕊上，忙碌地采起蜜來。不遠處，飛來了一群蝴蝶，它們穿著各種各樣美麗的裙子，在陽光照耀下的花叢中翩翩起舞。
“蝴蝶姐妹們，你們快來采蜜呀！”
“你們這些小傻瓜，這么美好的陽光，還不抓緊時間玩?zhèn)€痛快，整天就知道采蜜，既腰酸背痛，也沒什么意思!”說完，蝴蝶姐妹們又盡情地跳起舞來。
在一旁的桃樹爺爺開口了：“蝴蝶姑娘們，小蜜蜂說得對啊，現(xiàn)在不抓緊時間采蜜，等到寒冷的冬天，你們就不會忍凍挨餓了。”可是，蝴蝶姐妹們又把桃樹爺爺?shù)脑挳斪鞫咃L，捉起了迷藏。
溫暖的春天過去了，炎熱的夏天也轉(zhuǎn)眼過去了，金黃的秋天來了。桃樹爺爺早已脫去綠衣裳，穿上了灰外套。而小蜜蜂們更忙碌了，得抓緊時間準備過冬的食物啊。但是蝴蝶姐妹們還在無憂無慮地尋求快樂呢！
深秋的風帶來陣陣寒意，冬天悄悄地來了，寒風無情地呼嘯著，還帶來潔白的雪。這時，小蜜蜂們正在溫暖的蜂房里，美滋滋地吃著自己在火熱的驕陽下辛勤勞動的甜蜜。此時此刻，那些嬌美而有懶惰的蝴蝶卻只能藏在枯黃的樹葉下，在寒風中瑟瑟發(fā)抖。
親愛的同學們，你會怎么做呢？
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春天，花園里花如海，美如錦。蜜蜂和蝴蝶就生活在這個花園里，驕傲的蝴蝶看不起蜜蜂。
嘿！黑黃背心的土包子，你在干嗎呢蝴蝶傲慢的問。
我在采花粉呀！我的趁這個花季，多采些花粉釀蜜呢。蜜蜂謙虛的回答。
這個花季好長著呢，現(xiàn)在天氣這么好，還不如好好享受陽光呢！蝴蝶接著說，你只會窮忙活，你看我只要在花間翩翩起舞，人們就會和我拍照留念，多快活啊！
蝴蝶兄弟，你怎么只知道享受不勞動呢！你看你連個房子都沒有，這可不行。我要采很多花粉，把釀好的蜜送給敬老院的老人們和災區(qū)的小朋友們，還要用蜂蠟造一間能遮風擋雨的房子。蜜蜂邊采花粉邊說。
住嘴！你這丑陋的笨家伙，你有什么資格說我。說完生氣的飛走了。
由于人們不愛護環(huán)境，大自然發(fā)生了變化，一個漫長的雨季開始了，花草樹木由于沒有陽光，都凋謝枯萎了，蝴蝶沒地方住，被雨淋濕的翅膀耷拉在地上，從前美麗如綢緞的翅膀，如今被風吹的千瘡百孔，憔悴的神情告訴我們，它已經(jīng)有好多天沒有食物了，等待它的可能就是死亡。與此同時，蜜蜂在溫暖的小屋里喝著香甜的蜂蜜，等到雨過天晴又可以重新采花粉釀蜜了。
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多姿多彩的春天又來臨了，小蜜蜂們唱著歡快的歌兒，飛到花叢中，停在了花朵上忙碌得采著蜜。蝴蝶穿戴錦繡的衣裳在花叢中翩翩起舞。
小蜜蜂看見了便很有禮貌得說：“蝴蝶姐姐，快來采蜜呀！”蝴蝶聽了不僅沒有去理小蜜蜂，還冷笑它說：“小傻瓜，這么好天色你們還在那兒采蜜，還不玩?zhèn)€愉快！”桃樹爺爺聞聲了它們的對話，說：“小蜜蜂說的對，蝴蝶啊！你們?nèi)允强烊趧影桑∶獾枚斓臅r候沒吃的。”蝴蝶聽了理也不理，仍然和朋友們一起玩起了捉迷藏，它們一會兒躲在花叢中，一會兒藏在枝葉下，玩得可起勁了。
暖和的春天過去了，炎熱的夏天也過去了，金黃的秋天來了。桃樹爺爺脫去了綠色的衣服，換上灰外套。小蜜蜂和它的朋友們更忙碌了，而花蝴蝶還在無憂無慮地尋求快樂。
秋天過去了，嚴寒的冬天來了，天上下起了小雪。河里的水結(jié)成冰。小蜜蜂們在暖和的蜂房里吃著又香又甜的蜂蜜，可那些懶惰的花蝴蝶們卻藏在黃葉底下，在嚴寒的雪天里渾身發(fā)抖。這時候天上下起了鵝毛大雪，花蝴蝶們終于被埋沒了。
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從前，森林里住著一直叫小小的小蜜蜂和一只叫美美的小蝴蝶。小小很勤勞，美美卻不勤勞，而且愛嘲笑別人。
一天，小小和美美一起出去采蜜，小小開始采，采啊采，采了一大桶。美美呢？原來她早就采累了，靠在旁邊的大樹上睡覺呢。小小飛過去一看，采的蜜連半桶都不到呢！她叫道：“美美，快醒來采花蜜啦！”美美模模糊糊的睜開眼睛，問道：“干嘛？”小小說：“美美，我們出來是采花蜜的，可不是睡大覺的哦。”美美卻用瞧不起的眼光說：“怎么，我長的這么漂亮，所以不用干活，你等一會兒把蜜分給我一點就好了。你長的這么難看，還叫我干活，想得美。”就這樣，美美什么也沒有收獲到。
秋天，小動物都在收藏糧食，只有美美在家看電視。
冬天，小動物都在家，可美美呢？在外面找吃的。原來美美秋天不勞動，冬天吃不好，穿不暖，最后沒吃的了。
小小知道后，拿著自己的干糧去美美家，美美感激地說：“謝謝你，小小！我以前很自高自大，現(xiàn)在知道錯了。”小小笑著說：“知錯就改就好了。”
從此以后，她們成了形影不離的好朋友。
道理：看人不能只看外表，要看本質(zhì)。千萬不能自高自大，不過，知錯就改就行！
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睡前故事：蜜蜂與蝴蝶
在一個花的王國里，住著一只花蝴蝶和一只小蜜蜂。小蜜蜂整天勤勤懇懇的勞動，而花蝴蝶成天從早到晚的在外面游蕩、玩耍。
有一天，愛美的花蝴蝶穿著漂亮的衣裙在花叢中飛來飛去。不經(jīng)意間，她在一朵花上看見小蜜蜂披著難看的泛黃的工作服在不停地采蜜，就譏笑地說：喲！瞧瞧你自己吧，小蜜蜂。你每天手忙腳亂地采蜜，累壞了自己不說，還弄得渾身上下臟兮兮的，最重要的是你釀的蜜呢？還不是給了別人。你這樣拼命的干，最終會得到什么呢？我想傻子也不會像你這樣的！你看看我，多整潔，多漂亮！無憂無慮，自由自在，多快活！小蜜蜂頭也不抬，依舊不停地采蜜。花蝴蝶討了個沒趣，嘻嘻干笑兩聲舞著翅膀飛走了。
第二天，花蝴蝶又濃妝艷抹，精心打扮了一番哼著歡快的小調(diào)跑出去玩了。在一片開闊的花草地上，她遠遠地望見了小蜜蜂。小蜜蜂深深地埋在花蕊中，采完這朵，又飛到那朵。花蝴蝶露出鄙夷的神色，心中不屑地想：小蜜蜂除了采蜜還是采蜜，太沒有追求了。可這時，不知從哪兒跑來一群孩子，他們追逐著小蜜蜂，又是唱，又是跳，不住的發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。花蝴蝶迷惑了，想湊上前去探個究竟，可還未等她靠攏，小孩子們就發(fā)出不歡迎的吆喝聲，并且跳起來拽拉她美麗的翅膀。花蝴蝶被嚇得花容失色，低聲地啜泣著，急急忙忙地飛開了。路上她碰到了一只覓食的喜鵲，就把自己的遭遇告訴了她，并問她是怎么回事。喜鵲笑笑說：小蜜蜂之所以受到人們的尊重，就是因為他的勤勞和無私的奉獻，而你成天游手好閑，又怎能奢望人家的青睞呢？花蝴蝶聽了，羞愧地低下了頭。
從此，我們在花叢中發(fā)現(xiàn)了又一個勤勞的身影，她和小蜜蜂一道在花叢中翩躚起舞，采花釀蜜，傳播花粉。人們經(jīng)過他們身邊的時候都會情不自禁地說：瞧，多么美麗的蝴蝶！一只真正美麗的花蝴蝶。
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