豹子小學生作文(合集10篇)
發表時間：2018-08-27豹子小學生作文(合集10篇)。
◆ 豹子小學生作文 ◆
在今年的春假里，我一定要做些力所能及的事，我心里默默地想著。
春假的第一天，媽媽去學車了，可是還沒幫我梳理頭發。這可怎么辦？以前都是媽媽給我梳理的，我從沒弄過呀！
于是，我學著媽媽以前為我梳理頭發的樣子，先把前一天梳過的辮子解開，再用梳子把頭發梳理通順，就像做應用題那樣把條件和問題分清楚。接著，把頭發用皮筋扎住，然后再扎成像羊角似的辮子，用皮筋緊緊地扎牢，不讓頭發從辮子中滑出來。
一個小時過去了，我的辮子也在自己的努力下扎成功了。雖然我扎的辮子沒媽媽扎的那樣美，但我第一次嘗試成功了。中午快到了，媽媽該回來了。
“我回來了，今天學車的難度真大！”門口傳來媽媽的說話聲。我和妹妹去門口迎接媽媽。
媽媽愣住了，當她知道辮子是我自己親手梳理時，媽媽激動地撫摸著我的頭：“咱們的婷婷長大了！”
此時，我才明白，不管做什么，只要你能勇敢地去面對它，那成功就將屬于你自己！浙江省杭州市蕭山區益農鎮小第一分校402班泮李婷
◆ 豹子小學生作文 ◆
從前，有一只豹子。它已經100天沒有吃東西了。這一天，它正在路上找食物。忽然，天上掉下來一只羊腿。
羊腿對豹子說：“你可以利用我開啟四扇門。但是，你只能開到第三扇門?！北右苫蟛唤獾負炱鹧蛲?。果然，它的面前出現了一道門。豹子用羊腿打開了第一扇門。
噢！許多鮮美的肥羊向它沖來，豹子一口氣把這些美味吃了個精光。
豹子又打開了第二扇門，這一次，許多煮熟了的羊腿向它涌來，并大喊：“我的肉最香，別吃它，快吃我！”豹子又吃下去好多羊腿。
緊接著，第三道門又被豹子打開了。哇！新鮮的羊羔，羊腿，羊肉，羊湯，像雪花般朝它飛了過來?？墒潜右呀浹什幌氯チ?。但它還是禁不住誘惑，使勁往嘴里塞。豹子貪婪的雙眼緊緊盯著第四道門。這時，第四道門猜透了豹子的心思。開口說：“不要忘記羊腿的忠告，你不能再前進了?！北幽睦锫牭眠M去，大聲罵道：“你這扇臭門，不想讓我進去，里面肯定是有更多的美味吧！”話沒說完，就用羊腿開啟了第四扇門。
“噢，這，這是怎么回事？”豹子的四面八方什么東西都沒有了。
這時，豹子手中的羊腿落到地上，一下變成了一個巨人，聲色俱烈得對豹子說：“你太貪得無厭了！”說完抬腿把豹子一腳踩死了！
可憐的豹子，還沒明白怎么回事呢，就gameover了。
（點金石：這個故事告訴我們，貪得無厭沒有好下場，適可而止才是對的。）
◆ 豹子小學生作文 ◆
俗話說得好:“讀書破萬卷，筆下如有神。”這句話我一直銘記在心。然而，談到“讀書”我可跟它真有緣呀！來，說給你聽聽。
小時候，我不認識字只能聽爸爸媽媽讀給我聽。別看我只聽過一些簡短的和一些通俗易懂的故事。但是卻聽的故事可不少了。比如《小豬吃糖》、《狡猾的小狐貍》、《睡美人》、《白雪公主》……聽的入迷的時候都到了廢寢忘食的地步。因為書中不僅有妙趣橫生的故事，還有著成長道路上不可缺少的知識和智慧讓我終生難忘。
是書給我插上想象的翅膀，是書給了我滿足與喜悅，讓我陶醉其中。一到三年級時我爸媽讓我學會了自主看書。慢慢的我被書深深的吸引了，變成了一個名副其實的“小書蟲”。在我的書柜里我最喜歡的是《公主集故事》因為這套書內容豐富，而且里面包含的范圍也比較廣泛，形式多樣，還能滿足不同學生的閱讀興趣全方面擴展學生的知識面。要說我讀的書那本給我的映像最深，非《拇指班長》莫屬啦！我最喜歡里面的班長孔西西。因為她品學兼優，活潑可愛，人見人愛額！不過我現在在看《簡愛》書中的主人公簡。愛讓我懂得了堅持不懈，勇敢自信，天真無邪。這些都是優秀的女孩不可或缺的品質。
我相信隨著自己的年齡增長，我的讀書量也會越來越大越來越廣泛了，不過讀書不能走馬觀花、囫圇吞棗那樣不會起到什么效果的，還有看書一定有正確的看書姿勢，要好好的保護自己的眼睛。
◆ 豹子小學生作文 ◆
考場上，看到作文題目，我的思緒又回到了那節讓我記憶深刻的語文課上—— 上課鈴剛打，教室里就嘈雜起來。同學們緊張地默背昨天學的《我愛這土地》。我一邊背一邊緊張地看著門口，祈禱著老師晚點來到。
這時，語文老師踏進教室，我心里緊張到極點：“完了，今天早上背的全忘光了……要是一會提問就慘了……老師清了清嗓子，大家背誦的聲音停了下來。果不其然，老師說：“下面檢查課文背誦。”他銳利的眼神夾雜著些許鼓勵掃視全班，教室里鴉雀無聲，比上自習時還要靜。我偷偷瞅了瞅周圍，大家的頭都快低到桌子上了，緊張地看著書本。老師又突然來了句：“今天背誦，由同學們提問我?！蔽覀兊念^在一瞬間都抬了起來，眼睛齊刷刷地投向老師，都丈二和尚——摸不著頭腦。我把疑問的眼神投向同位，她小聲說：“老師葫蘆里賣的什么藥呀？”老師接著說：“背誦一直是同學們的一個難關，今天晨讀時有個同學問我，老師總是要求同學們背誦，自己會不會背？我突然意識到，要讓同學們背會，首先老師要做出表率，所以，我決定這節課由我背誦。”我們頓時興奮起來，認真看著課本，檢查老師背誦時有沒有錯誤。
“假如我是一只鳥/我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱……”老師富于韻味的聲音回蕩于教室，我們被帶入一個嶄新的詩歌世界中。這個世界里有詩人對祖國深沉有為國獻身的熱情……
老師背完，我們都還沉浸在聲情并茂的背誦中，稍后，教室響起了雷鳴般的掌聲。老師臉上綻放開愜意的微笑。此時，室外，風兒沙沙，鳥兒啾啾。
◆ 豹子小學生作文 ◆
植樹節到了，劉老師給我們發了三棵葫蘆種子。
回到家里，我對爸爸說；“爸爸，劉老師讓我們種葫蘆?！蔽以拕傉f完，爸爸已經拿來了三個空花盆。我看了看沒有泥土，就下樓去取了一些泥土回來。我把泥土放在三個空盆子里面。
開始種葫蘆了，我拿出葫蘆種子，把種子放在裝有泥土的花盆里面，還給葫蘆種子澆了點水。我望著種好的葫蘆高興地笑了。
我期待葫蘆種子在我的勞動下，發芽。長苗。成長。結果......
◆ 豹子小學生作文 ◆
一、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。好好學習，天天向上。
二、按時上學，不隨便缺課，專心聽講，認真完成作業。
三、堅持鍛煉身體，積極參加課外活動。
四、講究衛生，服裝整潔，不隨地吐痰。
五、熱愛勞動，自己能做的事自己做。
六、生活簡樸，愛惜糧食，不挑吃穿，不亂花錢。
七、遵守學校紀律，遵守公共秩序。
八、尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，不罵人，不打架。
九、關心集體，愛護公物，拾到東西要交公。
十、誠實勇敢，不說謊話，有錯就改。
一、熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨，努力學習，準備為社會主義現代化貢獻力量。
二、按時到校，不遲到，不早退，不曠課。
三、專心聽講，勤于思考，認真完成作業。
四、堅持鍛煉身體，積極參加有益的文娛活動。
五、積極參加勞動，愛惜勞動成果。
六、生活儉樸，講究衛生，不吸煙，不喝酒，不隨地吐痰。
七、遵守學校紀律，遵守公共秩序，遵守國家法令。
八、尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，不罵人，不打架。
九、熱愛集體，愛護公物，不做對人民有害的事。
十、誠實謙虛，有錯就改。
◆ 豹子小學生作文 ◆
大人們經常訴說他們工作怎樣繁重、辛苦，而且常羨慕地對我們說，做小孩多快樂，有人管吃、喝、住，不必為生活勞碌奔波，多好！別看我們雖無衣食煩惱，也有學習上的辛苦、勞累。
我現在是念六年級，爸媽對我的學習“咬定青山不放松”：讓我參加周末補習班、做一大堆課外作業。媽媽說：“只要你能努力學，考出好成績，無論花多少錢，爸媽再辛苦也值得?！甭犃诉@句話，盡管每天爬“書山”，累得很，為了考個好成績讓媽媽開心。于是天一亮我就開始了“魔鬼式”的訓練--拿起一疊書，讀個不停，背個不停……，倒像個小和尚念經似的，口也干舌也燥，嘴更酸。家里人見到我這樣用功，露出會心的微笑。
一早嘴像機關槍掃射不停，到了吃飯時，嘴都難張開了。好不容易吃完飯，又得背著沉沉的書包上學。在學校老師把我們的學習期望通過作業來實現，數學課上，一個又一個復雜的公式向你襲來，“這個公式背不熟，每人罰抄２０遍！”老師說。天呀！苦呀！“叮鈴鈴……”，英語課到了，“哈???ell Com to Beijing……”，每一個字母像蚯蚓似的在我眼前晃動，這句話還沒分析過來，下一句又來了，都沒來得及喘口氣。英語老師說：“背單詞、抄作業?！闭n間像針尖水一下子沒了，語文課上又得認認真真地聽老師講解、分析，課本上記得密密麻麻，生怕漏掉一字一詞，終于下課了，“大家回去要背課文，詞語抄五遍，預習課文……”天呀！累 .！
拖著一身疲憊回到家，囫圇吞棗般吃完午飯，又進了房間，筆“唰唰”地干了一個中午，兩眼昏花，手麻，腰酸。來不及歇會兒上學時間到了。這樣的苦日子什么時候才是個頭呀！
一個星期伴著讀讀寫寫過去了，我們迎來了本該休息的周末，可是--得上補習班：語文、數學、英語、頭都大了。連我最愛的電視節目也絕緣了，對電腦也忍痛割愛了。圓珠筆像鉈螺轉個不停，作業還沒完呢。周末就這樣被學習成績“征服”掉了。又是晚上，哇，作業還沒完，眼皮都要掉下來了，我睡了，因為我太累了，我太累有誰來體會？“我是一只小小小小鳥，想飛得高卻飛不高……”喂，快醒來，英語還沒背呢！昨晚做作業做到很晚，我還沒睡夠呢！沒辦法，又要開始了忙碌的一天！
同齡人們，你們一定會有和我們樣的感受……累！
◆ 豹子小學生作文 ◆
在奧林匹克主體育場，無數的觀眾在靜靜地等待著，無數的閃光燈在靜靜地等待著，無數的解說員在靜靜地等待著，夜空中的月亮在靜靜地等待著，孫海平教練也在靜靜地等待著。
所有隊員一起站在同一條起跑線上。劉翔那豹子般的眼神死盯著終點，用手拍打著自己的胸脯，又高高地揚起雙手……預備——砰！
劉翔像平原上瘋狂的豹子，開始狂奔，一步，兩步，三步，右腿向上抬到最高點，啪！用力下壓，左腳用上全部的力量向下蹬地，右腳穩健地落在地上，第一個欄輕松過了……
又是那兇狠的豹眼，盯住前方，咬緊了牙，似乎用盡所有的勁，開始第二個欄：一步，兩步，三步，右腿抬到最高點，啪！用力下壓，左腳用上……第二個欄也過了！
此時所有的中國觀眾，都緊跟著劉翔；孫海平教練，左手握緊藥瓶，右手按住心跳早已超過120的胸膛，眼睛緊盯著劉翔。
第三個欄開始，依舊是那兇猛的表情，一步，兩步，三步……右腳穩健地落地，劉翔開始興奮了，因為在他最弱的前三個欄，并未吃虧；孫海平平緩了……
進入倒數第二個欄。依然是那雙兇猛的豹眼，只不過眼神中流露出更多的自信。一步，兩步，三步，右腿向上抬到最高點，啪！……又輕松地過了。劉翔開始發狂，孫海平又握緊了藥瓶，全場的中國觀眾屏住了呼吸。身旁的“法國”被劉翔的氣勢鎖住了，倒下了！開始進入最后一個欄，一步，兩步，三步，右腿向上抬到了最高點，啪！用力下壓，左腳用上全部的力量向下蹬地，右腳穩健地落在地上……主持人嘴里喊著劉翔，劉翔快到終點，他不再死盯著前方，而是充滿自信地左右各瞥一眼，一個獅子甩頭……無數的觀眾沸騰了，無數的閃光燈沸騰了，無數的解說員沸騰了，孫海平……
完美的前三個欄，完美的后三個欄，過硬的欄上技術，充滿自信的神情，將劉翔送上了世界之峰，豹子——飛奔！
優雅的鳳頭有力的豹尾，劉翔的飛翔是那么完美。這是一個成功的速度，這是新時代需要的速度。漂亮的開頭是成功的一半，強勁的結尾是成功的另一半。豹子在加速！中國在飛奔！
此文記敘“瞬間”，頗能尺水興波。作者聚焦賽場，又籠袖廣闊的世界，能放能收，揮灑自如。不斷重復的“一步，兩步，三步……”如陣陣鼓點，強化了文章的節奏感。孫海平手中的藥瓶和砰砰的心跳，也被引來助戰，有張有弛。文末的“詩”句，突現了速度，突現了豹子雄風，為中國點睛，為世界點睛，十分有力。
◆ 豹子小學生作文 ◆
案山曉翠九峰遙作海邊屏，只剩案山湖上青。東湖湖山秀美，岸線曲折，島渚星羅。入東湖，綠柳入眼之時，萬事皆已忘情，唯有閉目，深入其中，深味其美，平湖閣上，正殘虹掛雨，微云擎月。萬頃琉璃秋向冷，忍便翠銷紅歇。
叔同瑩白碎菊廉作白蓮花，只剩叔同地上草。迥野垂銀如鏡，高枕對云汀。人們載歌載舞麗東湖，遙望西山三四岑。日落之際，悟語人心。蜂轉蝶陣亂紛紛。萬縷千絲終不改，任東湖美如云錦。
◆ 豹子小學生作文 ◆
星期二晚上，我和xx一起在小區進行了一場乒乓球大PK.我右腳在前，左腳在后，擺出一副大干一場的架勢。我左手將球高高舉過頭頂，馬上松開，球立刻從手上掉下去，彈起來，我輕輕一揮，球在空中嗖嗖地旋轉起來，彈到對方的球臺上，可惜她沒接住。我旗開得勝。
該xx發球了，她采取和我一樣的發球方式。由于力氣沒把控好，居然撞網自殺了。她又發了一球，劃出一道優美的弧線，我也沒有接住。
經過五十回合，我發現我們倆的水平都是半斤八兩，旗鼓相當。
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