竇娥冤原文
- 匆匆課文原文 匆匆課文原文 篇1 教材簡析：《匆匆》一文是現代著名作家朱自清的一篇膾炙人口的散文。文章緊扣“匆匆”二字，以細膩的筆觸刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度光陰感到無奈和惋惜，又為前途不明而感到彷徨的復雜心情，從而警世人們應該珍惜時間和生命。目標要求：1、了解作者對虛度光陰感到的無奈...
- 2024潼關原文及翻譯 潼關原文及翻譯 篇1原文：峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦;亡，百姓苦!鑒賞全曲分三層：第一層(頭三句)：寫潼關雄偉險要的形勢。峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關路，峰巒如聚：形容重巖疊嶂，群山密集，綿亙不斷。「山河」...
- 白楊禮贊原文(收藏6篇) 白楊禮贊原文 篇1今天早上，我讀了《松樹的風格》這篇文章。茅盾筆下的白楊樹是不平凡的樹，因為它不但象征了北方的農民，尤其象征了中華民族所不可或缺的樸質，堅強，力求上進的.精神。白楊樹的樣貌雖然不美麗，沒有婆娑的姿態，沒有屈曲盤旋的枝丫，但是它卻有著美麗的內心，它偉岸，正直，樸質，嚴肅，在西北...
- 赤兔之死原文（集錦二篇） 赤兔之死原文 篇1建安二十六年，公元221年，關羽走麥城，兵敗遭擒，拒降，為孫權所害。其坐騎赤兔馬為孫權賜予馬忠。一日，馬忠上表：赤兔馬絕食數日，不久將亡。孫權大驚，急訪江東名士伯喜。此人乃伯樂之后，人言其精通馬語。馬忠引伯喜回府，至槽間，但見赤兔馬伏于地，哀嘶不止。眾人不解，惟伯喜知之...
- 春朱自清原文(集錦二篇) 春朱自清原文 篇1[教學目的]一、領會作者贊美春天，積極進取的思想感情。二、學習作者細致觀察，抓住特征多角度地描寫景物的方法。三、學習選用鮮明、準確的語言和比喻、擬人等修辭方法有感情地描繪景。四、朗讀、背誦課文。[教學重難點]一、學習抓住特征、用準確的語言、抓住特征多角度...
- 胡適日記打牌原文(經典十三篇) ?1?胡適日記打牌原文一、學習目標1、學會概括事件，體會這些具體事件對表現人物性格和品質的作用。2、揣摩語言，學會運用細節描寫刻畫人物性格的方法。3、感受母愛的至高無上，體會母愛這種博大的情懷。自主預習：1、反復朗讀課文，將不認識、不理解的詞語寫下來，借助工具書或在小組內尋求...
胡適日記打牌原文 2017-10-24
- 赤壁懷古原文（匯編五篇） 赤壁懷古原文 篇1《念奴嬌·赤壁懷古》原文大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應笑我，早生華發。人生如夢，一尊還酹江月。念...
- 李白騰云詩原文（集合五篇） 李白騰云詩原文 篇1至今仍然喜歡讀《李白詩集》，我喜歡沉浸在詩詞的海洋中，值得慶幸的是在大學中自己選修了《唐宋詞鑒賞》，但依然更傾心于讀李白的詩詞。記得我們從咿呀學語時就接觸到的“床前明月光，疑是地上霜”明靜醉人的秋夜意境么？記得“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”的似乎寄托了作者一片情意的滔...
- 魯迅的風箏原文(推薦八篇) 魯迅的風箏原文 篇1《風箏》是魯迅先生的一篇回憶性散文，回憶自己兒時殘酷地將小兄弟的風箏弄壞的事情。魯迅先生的本意是通過這件事來揭示舊的倫理道德下的社會面貌，從“我”對兄弟家長式的管理，反映出神圣的長 幼尊卑秩序是何等殘忍，愚昧無知。文章由回憶引起，看到風箏，“在我是一種驚異和悲哀”引發了作...
- 紫藤蘿瀑布原文（精選7篇） 讀完某一作品后，大家一定都收獲不少，讓我們好好寫份讀書筆記，把你的收獲和感想記錄下來吧。但是讀書筆記有什么要求呢？下面是小編為大家整理的《紫藤蘿瀑布》讀書筆記600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。紫藤蘿瀑布原文 篇1今日，我學習了《紫藤蘿瀑布》這篇課文，這篇課文的作者是宗璞。原名...
- 地理課程標準原文詳細 地理課程標準原文詳細 篇1初中新課程是我國推行素質教育的一個嘗試。地理科目的新課程從教材、課程標準、教學評價機制、教學方法等方面進行了膽的改變。經過了為期兩天的培訓，對于初中地理新課改有了些許心得和體會，也發現了新課改的一些不足之處。一、教材的改變與教輔材料的落后（一）教材的改變今年...
地理課件 課程標準培訓心得體會 課程標準制定工作總結 2025-01-01
- 荷塘月色原文(模板十六篇) ◆ 荷塘月色原文 ◆1、于是又記起，《西洲曲》里的句子：2、《荷塘月色》是現代抒情散文的名篇。文章借對“荷塘月色”的細膩描繪，含蓄而又委婉地抒發了作者不滿現實，渴望自由，想超脫現實而又不能的復雜的思想感情，為我們留下了舊中國正直知識分子在苦難中徘徊前進的足跡。《荷塘月色》中的“出浴的美人”顯然是不符...
荷塘月色原文 2019-04-08
- 長征七律詩原文（匯集10篇） 認真讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，何不寫10篇讀后感記錄下呢？那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的《七律·長征》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。長征七律詩原文 篇1前幾天，我在學校學習了一篇課文，名字叫《七律·長征》，學完之后，我才知道紅軍戰士...
- 最新沁園春雪原文(集合13篇) 當細細地品讀完一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編幫大家整理的讀《沁園春·雪》有感，希望對大家有所幫助。沁園春雪原文 篇1教學目的1.理解詩詞寫景和議論的特點；2.領會本詞的思想感情和藝術特點。教學目標1.理...
- 致謝中科院原文（精選十三篇） 現如今，大家都經常看到論文的身影吧，論文是探討問題進行學術研究的一種手段。如何寫13篇有思想、有文采的論文呢？下面是小編精心整理的本科畢業論文致謝，歡迎大家分享。致謝中科院原文 篇1時光匆匆，轉眼間就到了畢業季，回首研究生學習和生活，思緒萬千，感慨頗多。感謝我尊敬的導師張利民老師。張老師治學...
- 2024五柳先生傳原文(經典4篇) 五柳先生傳原文 篇1原文先生不知何許（1）人也，亦不詳（2）其姓字,宅邊有五柳樹，因以為號焉（3)。閑靜少言，不慕榮利。好（hào）讀書，不求甚解(4)；每有會意(5)，便欣然忘食。性嗜（shì)(6)酒，家貧不能常得。親舊(7)知其如此，或(8)置酒而招之；造（9）飲輒（zhé）盡（10)...
- 濟慈《秋頌》原文及翻譯(通用十四篇) ? 濟慈《秋頌》原文及翻譯 ?弈秋全文閱讀弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。弈秋的翻譯 弈秋文言文翻譯弈秋是全國的下棋圣手，假使讓他教兩個人下棋。一個人專心專意，只聽奕...
濟慈《秋頌》原文及翻譯 2017-11-23
- 《莊子》內篇·人間世原文及譯文(熱門16篇) 《莊子》內篇·人間世原文及譯文 【一】秦兼諸侯山東三十余郡，脩津關，據險塞，繕甲兵而守之。然陳涉率散亂之眾數百，奮臂大呼，不用弓戟之兵，鉏耰白梃，望屋而食，橫行天下。秦人阻險不守，關梁不閉，長戟不刺，強弩不射。楚師深入，戰于鴻門，曾無藩籬之難。于是山東諸侯并起，豪俊相立。秦使章邯將而東征，章邯因...
《莊子》內篇·人間世原文及譯文 2018-08-13
- 三峽原文及翻譯(經典4篇) 作為一位剛到崗的人民教師，我們的工作之一就是課堂教學，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，優秀的教學反思都具備一些什么特點呢？下面是小編精心整理的《三峽》教學反思范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。三峽原文及翻譯 篇1各位朋友大家好，在這里我對大家參加我們的旅游團表示熱烈的...
- 聲律啟蒙：笠翁對韻原文(范例十五篇) ? 聲律啟蒙：笠翁對韻原文 ?賢對圣，是對非。覺奧對參微。魚書對雁字，草舍對柴扉。雞曉唱，雉朝飛。紅瘦對綠肥。舉杯邀月飲，騎馬踏花歸。黃蓋能成赤壁捷，陳平善解白登危。太白書堂，瀑泉垂地三千丈；孔明祀廟，老柏參天四十圍。注釋：“紅瘦”句：宋李清照《如夢令》詞：“知否，知否？應是綠肥紅瘦。”“舉杯”句：...
聲律啟蒙：笠翁對韻原文 2017-06-08
- 《夢溪筆談》辨證一原文及譯文（精華12篇） ? 《夢溪筆談》辨證一原文及譯文 ?【原文】景德①中，河北用兵，車駕欲幸澶淵②，中外之論不一，獨寇忠愍③贊成上④意。乘輿方渡河，虜騎充斥，至于城下，人情恟恟⑤。上使人微⑥覘⑦準所為，而準方酣寢于中書，鼻息如雷。人以其一時鎮物⑧，比之謝安⑨。【注釋】①景德：宋真宗趙恒年號（1004—1007年）。②澶...
《夢溪筆談》辨證一原文及譯文 2018-08-27
- 《茅屋為秋風所破歌》原文及注釋（必備十二篇） ◆ 《茅屋為秋風所破歌》原文及注釋 ◆原文：八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高掛者I長林梢，下者飄轉沉塘坳。南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊！公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。俄頃風定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，兩腳如麻未斷...
《茅屋為秋風所破歌》原文及注釋 2021-04-04
- 高中課文琵琶行原文及翻譯注釋（分享16篇） ? 高中課文琵琶行原文及翻譯注釋 ?《琵琶行》內容，如小序中所說，所寫的是作者由長安貶到九江期間在船上聽一位長安故倡彈奏琵琶、訴說身世的情景。作為一首敘事長詩，此詩結構嚴謹縝密，錯落有致，情節曲折，波瀾起伏。第一部分從“潯陽江頭夜送客”至“猶抱琵琶半遮面”，敘寫送別宴無音樂的遺憾，邀請商人婦彈奏琵琶...
高中課文琵琶行原文及翻譯注釋 2018-11-28
- 孔雀東南飛原文及翻譯注釋（精選十六篇） ? 孔雀東南飛原文及翻譯注釋很高興見到你的文章《關于《孔雀東南飛》中“相”字詞性的通訊（2）》（中學語文教學資源網 -02-02），更高興與您探討這個問題。現向您推薦田宗昌 和王海軍兩位老師的.文章，以回答您的問題，供您參考。文章如下：細心的同學不難發現，有“樂賦雙璧”之稱的《孔雀東南飛》一文中“相...
孔雀東南飛原文及翻譯注釋 2020-02-25
- 《弟子規》入則孝原文及譯文(范文18篇) ? 《弟子規》入則孝原文及譯文 ?【原文】：弟子規，圣人訓。首孝悌，次謹信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學文。【譯文】：弟子就是學生，規是規范。《弟子規》是依據至圣先師孔子的教誨而編成的生活規范，它規定了學生主修的六門課和輔修的一門課。首先在日常生活中，要做到孝順父母，友愛兄弟姐妹。其次在一切日常生活...
《弟子規》入則孝原文及譯文 2021-06-01
- 齊桓晉文之事原文及翻譯及注釋(匯集10篇) ? 齊桓晉文之事原文及翻譯及注釋 ?大雅·思齊思齊大任，文王之母，思媚周姜，京室之婦。大姒嗣徽音，則百斯男。惠于宗公，神罔時怨，神罔時恫。刑于寡妻，至于兄弟，以御于家邦。雍雍在宮，肅肅在廟。不顯亦臨，無射亦保。肆戎疾不殄，烈假不瑕。不聞亦式，不諫亦入。肆成人有德，小子有造。古之人...
齊桓晉文之事原文及翻譯及注釋 2017-12-16
- 高中文言文離騷原文翻譯及注釋(錦集12篇) ? 高中文言文離騷原文翻譯及注釋作品簡介《多歧亡羊》出自戰國·鄭·列御寇《列子·說符》：“大道以多歧亡羊，學者以多方喪生。”因岔路太多無法追尋而丟失了羊。比喻事物復雜多變，沒有正確的方向就會誤入歧途。也比喻學習的方面多了就不容易精深。因情況復雜多變而迷失方向，誤入歧途。引申為泛而不專，終無所成。作品...
高中文言文離騷原文翻譯及注釋 2021-02-21
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