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工作總結(jié)|先進(jìn)個人工作總結(jié)(精華10篇)_先進(jìn)個人工作總結(jié)

發(fā)表時間:2020-09-17

先進(jìn)個人工作總結(jié)(精華10篇)。

▲ 先進(jìn)個人工作總結(jié) ▼

斗轉(zhuǎn)星移,又一年過去了。承蒙我的選民抬愛,有幸當(dāng)選本次院級先進(jìn)工作者,特表示感謝!

放眼過去,我們辦公室作為后勤輔助科室在王主任的領(lǐng)導(dǎo)下,不僅僅科室的總體工作質(zhì)量得到了較大提高,而且我們團(tuán)隊的每個成員本人都也得到了很大的進(jìn)步和自我完善。作為其中的一員,我在竇院長的大力支持下,陳院長的堅定領(lǐng)導(dǎo)下,楊院長、江主任、郝主任、趙主任等科室主任的推薦、鼓勵和幫忙下,順利完成了醫(yī)療信息系統(tǒng)部署、網(wǎng)絡(luò)工程、電話布線等工作。為醫(yī)院的正常運行,盡努力做好了自己的本職工作,具體而言,能夠大體從以下幾方面來說。

一、注重學(xué)習(xí),提高自身專業(yè)技術(shù)水平

在日常生活中,我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)工程、信息化相關(guān)的知識,掌握了當(dāng)前最新網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中的多門技術(shù),為更好的開展工作、履行職責(zé)奠定了執(zhí)業(yè)基礎(chǔ)。

二、注重敬業(yè)意識,盡努力做好自己的本職工作

客觀事物不以個人意識為轉(zhuǎn)移,天要下雨,更何況大千世界、錯綜復(fù)雜。所以任何事物都有其客觀性,但是我認(rèn)為不就應(yīng)僅僅拘泥于客觀現(xiàn)實,而是更就應(yīng)用心發(fā)揮自己的主觀能動性,不斷塑造自己的敬業(yè)意識,在自己的潛力范圍內(nèi)盡力做好自己的本職工作,并且在平時工作中也時時恪守這一原則。

三、深入調(diào)查研究、了解信息化方面各個群體的利益訴求

信息化工作涉及醫(yī)院的方方面面,用心主動的了解相關(guān)方面的利益訴求,對于本職工作的用心開展具有很重要的好處。更外,個性感謝各個領(lǐng)導(dǎo)尤其是相關(guān)科室主任的用心參與和推薦,真心期望各位繼續(xù)發(fā)揮自己的潛力,為醫(yī)院做出自己新的貢獻(xiàn)。

當(dāng)然、我本人自身素養(yǎng)以及本職工作等方面都還有待進(jìn)一步提高和完善。對于人際關(guān)系的處理方式,直接影響到相互之間的團(tuán)結(jié)理解以及和睦相處;對于信息化的創(chuàng)先爭優(yōu)工作意識性不強(qiáng),不利于信息化工作更高水平的大幅提高。為此,在新的一年里,我會竭盡全力克服不足、發(fā)揮優(yōu)點,爭取使自己的工作再上一個臺階,奔著局優(yōu)秀、縣優(yōu)秀的方向闊步前進(jìn)。

臨床科室尤其是骨干醫(yī)生的重要性使我們的醫(yī)院煥發(fā)了新機(jī),否則我們便是一捧無源之水。作為輔助性專業(yè)技術(shù)人才,在新的一年里,我會再接再厲提高自己的技術(shù)水平、努力克服自己的不足,為大家、也為自己的人生開啟一扇新的起航之門。

▲ 先進(jìn)個人工作總結(jié) ▼

從學(xué)習(xí)校本研究內(nèi)涵、扎實開展校本研究,我們一路走來,探索著校本研究的途徑,體驗著校本研究的魅力。校本教研就是為了改進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué),提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,本著學(xué)校實際,依托學(xué)校師資,始終聚焦課堂,校本培訓(xùn)的內(nèi)容從課堂中來,校本研究的主題從課堂中提煉,校本研究陣地在課堂中開辟,校本研究制度為課堂服務(wù),我校自20xx年以來,全力探索著一條有效的校本教研之路。

一、有力的領(lǐng)導(dǎo)小組是成功的前提

我校根據(jù)《海拉爾區(qū)加強(qiáng)校本教研制度建設(shè)實施方案》、《海拉爾區(qū)新理念下中小學(xué)教師基本功達(dá)標(biāo)實施方案》和《海拉爾區(qū)創(chuàng)建校本教研制度建設(shè)示范校評估標(biāo)準(zhǔn)》,結(jié)合學(xué)校實際,成立校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了詳細(xì)的校本教研考評辦法,建立開展校本教研的激勵機(jī)制,把教師參加校本教研的情況作為對教師教學(xué)常規(guī)考評的一個重要方面,充分調(diào)動教師參與校本教研的積極性。

本學(xué)期,我校加強(qiáng)了校本教研工作的領(lǐng)導(dǎo),重質(zhì)量,重過程,講實效,不搞形式。領(lǐng)導(dǎo)組的成員分工明確,校長負(fù)責(zé)全校的管理工作,教務(wù)主任負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)研究的全部工作,教研組長負(fù)責(zé)組織教師學(xué)習(xí)本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),明確本學(xué)科的目的任務(wù),討論并確定分年級教學(xué)要求等。對于每周教研活動的具體情況都要進(jìn)行記錄,各教研組長備課組長認(rèn)真做好每次教研記錄,教務(wù)處工作人員加強(qiáng)對人員的點名,保證按時出勤,每次教研活動結(jié)束后,對出勤情況都有詳細(xì)記錄,對聽課記錄及時檢查,對評課表述及時整理,使校本教研工作不斷改進(jìn),促進(jìn)校本教研深入開展。

二、扎實開展校本教研活動

1、集體攻關(guān)教學(xué)中的問題

我校鼓勵教師把自己在實踐中遇到的問題作為研究對象,發(fā)揮集體力量聯(lián)合攻關(guān)。例如,新課程提倡探究式課堂教學(xué),我校在今年也提出了“15+30”的課堂教學(xué)要求,即教師點撥15分鐘,學(xué)生活動30分鐘。在實驗之初,教師往往遇到兩難的局面,一方面,教師若指導(dǎo)過度,則學(xué)生無法實現(xiàn)真正意義上自主學(xué)習(xí)和自主探究;另一方面,若教師指導(dǎo)不到位,學(xué)生的探究活動又會雜亂無章,盲目無序,從而無法完成學(xué)習(xí)任務(wù)。如何處理教師指導(dǎo)與開放式教學(xué)的關(guān)系呢?備課組以此作為課題展開行動研究,嘗試杜郎口自主學(xué)習(xí)模式,將新課內(nèi)容劃分為幾個大問題,設(shè)計成學(xué)案,提前布置學(xué)生先預(yù)習(xí)課文、查詢資料等,把學(xué)習(xí)任務(wù)分配給每個同學(xué)、每個小組來完成,充分調(diào)動每個學(xué)生的主體性,老師僅用極少的時間進(jìn)行“點撥”。經(jīng)過各科教師反復(fù)的嘗試,初步摸索了一些行之有效的方法。這不僅有利于學(xué)生探究學(xué)習(xí)任務(wù)的扎實完成,也有利于教師在新課程實踐中不斷完善教學(xué)。

2、積極開發(fā)校本課程資源。

我校校本課的開設(shè)是根據(jù)學(xué)校實際情況,把指定領(lǐng)域與非指定領(lǐng)域有機(jī)結(jié)合起來,共開設(shè)如下課程:寫字課、呼倫貝爾旅游地理、中外名曲賞析、中學(xué)生禮儀規(guī)范課、興趣小組。這些課程的設(shè)置和校本課題的研究對于有效改善課程結(jié)構(gòu),豐富課程類型,提升校本教研檔次,切實促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變和教師教學(xué)觀、課程觀的更新,發(fā)揮了獨特的作用;并且根據(jù)我校的教育理念和辦學(xué)思想,充分利用本地和學(xué)校的課程及教師資源,開發(fā)了具有本校特色的校本課程國學(xué)課,以誦讀《弟子規(guī)》,傳承中國傳統(tǒng)文化之精華為主。通過開展學(xué)禮、知禮、懂禮的教育,力行《弟子規(guī)》,提高師生內(nèi)涵素養(yǎng)和外在修養(yǎng),內(nèi)外兼修整體提升師生整體素質(zhì)。

3、加強(qiáng)校本教研,促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展

學(xué)生個性的發(fā)展,要有空間和時間的保證。我校力求把學(xué)生培養(yǎng)成會學(xué)習(xí),會做人,基礎(chǔ)扎實,人格健全,興趣廣泛,個性鮮明,能享受幸福生活的合格公民。我校教研文化在抓教研文化節(jié)的同時,努力打造富有特色的校園文化,學(xué)校設(shè)有繪畫,舞蹈、合唱等興趣小組,有指導(dǎo)教師,有時間安排,有活動內(nèi)容,有活動成果。為學(xué)生提供了發(fā)展空間,使他們的愛好、特長得到發(fā)揮,也為我們下學(xué)期的校園藝術(shù)節(jié)做好準(zhǔn)備。特別是腰鼓舞,我們將以新型舞蹈的形式進(jìn)行編排;將興趣小組的學(xué)生進(jìn)行精心的組合如;古詩詞吟唱、書法、繪畫、舞蹈相結(jié)合的綜合性節(jié)目。在藝術(shù)文化的教育中,我們對學(xué)生提出了體藝“2+1”的具體培養(yǎng)目標(biāo):即讓學(xué)生掌握2種球類運動:羽毛球和毽球;讓學(xué)生掌握一門藝術(shù)技能。通過校本教研我校給同學(xué)們搭建更多自我展示的平臺。校運動會、校園廣播、升旗儀式、國旗下講話、文藝表演、合唱比賽、主題班會、經(jīng)典誦讀,弟子規(guī)知識競賽等活動的開展,給學(xué)生提供了施展才華的廣闊舞臺,他們不僅可以在學(xué)習(xí)上一爭高低,在相關(guān)特長、興趣愛好等方面也可以互不示弱,這樣使我校素質(zhì)教育的芬芳更加清香。

三、構(gòu)建促進(jìn)教師自主進(jìn)取,為現(xiàn)在而研究、為發(fā)展而研究的教研新模式

教學(xué)創(chuàng)新是學(xué)校核心發(fā)展力的動力,沒有創(chuàng)新的學(xué)校,其核心發(fā)展力根本無從談起。讓教師跳出無反思的、習(xí)以為常的工作狀態(tài),在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué)是校本教研制度的基礎(chǔ)。

1、訓(xùn)練教師教學(xué)基本功的“觀摩評議”教研模式

立足課堂教學(xué)、研究課堂教學(xué)、實踐課堂教學(xué)是教師的根本。如果離開了課堂教學(xué)去空談什么研究,就如魚兒離開了水,沒有了生命力。因此教師上課、評課是最有效的崗位練兵活動,應(yīng)立足平時的教學(xué)崗位,扎實訓(xùn)練教學(xué)基本功。這種開課、評課的校本教研活動是一種常態(tài)化的、行之有效的教研活動。為進(jìn)一步促進(jìn)青年教師專業(yè)發(fā)展,提升教師的業(yè)務(wù)水平,今年我校廣泛開展“預(yù)約聽課”“推門課”“精品課”活動,這是我校教師培養(yǎng)工作的又一新舉措。

(1)領(lǐng)導(dǎo)預(yù)約課

在李娟校長的帶領(lǐng)下,學(xué)校各學(xué)科負(fù)責(zé)人、環(huán)節(jié)干部、年級組長、備課組長一行深入各年級開展預(yù)約聽課活動。“預(yù)約聽課”由學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一牽頭,執(zhí)教老師提前一周預(yù)約,每周五在學(xué)校公布上課的時間、學(xué)科、年級、執(zhí)教內(nèi)容以及預(yù)約聽課的人員。每節(jié)課后聽課人員均要開展互動評課。預(yù)約聽課”給上課教師“留有余地”,使教師有充分準(zhǔn)備的時間和空間,在相對范圍內(nèi)提升了課的品位,最大限度地展示了教師自身真正的實力。通過該項活動的開展,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作,拓寬學(xué)校培養(yǎng)青年教師的渠道。“預(yù)約聽課”作為學(xué)校教學(xué)工作的一道亮麗的風(fēng)景線,將不斷深入持續(xù)開展,逐步走向常態(tài)。“

(2)隨機(jī)推門課

本學(xué)期采取推門課的方式對全校的教學(xué)工作進(jìn)行檢查,督促和推動科研興校戰(zhàn)略計劃的實施。推門聽課可以聽到原生態(tài)的課,要求所有課堂一律開放,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師無須事先打招呼,可以隨時進(jìn)入課堂聽課。推門課體現(xiàn)“一聽、二看、三評”。首先是“領(lǐng)導(dǎo)推門”,即領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)班聽課、隨機(jī)檢查備課教案、課后切磋總結(jié)得失;其次是“同伴推門”,各學(xué)科以組為單位,每人每月聽課3節(jié),看哪個組有創(chuàng)新,活動效果好,同時,教導(dǎo)處將按照各年組的時間安排進(jìn)行監(jiān)督與檢查,并隨同聽課的教師一起聽課評課,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,進(jìn)而優(yōu)化教學(xué)常規(guī)。

本學(xué)期我校開展了年段主任,年級組長包班聽課活動,每人負(fù)責(zé)23個班級,對負(fù)責(zé)班級各個學(xué)科的逐一的跟蹤聽課,對課堂結(jié)構(gòu)安排,教學(xué)基本功,教學(xué)效果深入、細(xì)致、明確做出綜合評價和反饋,對教師教學(xué)能力的提高大有裨益。

通過隨機(jī)聽取每位教師的平常課,檢查教師日常教學(xué)的情況,了解日常教學(xué)的形式,進(jìn)展,教法,特別是教學(xué)改革的情況,了解教師的教育思想和教育素質(zhì)。這是我校繼續(xù)推進(jìn)教學(xué)改革的一種重要的方式。正所謂“輕輕地推開教室之門,靜靜地聆聽教師之聲,美美地欣賞學(xué)生之動,熱烈地推行研討之風(fēng)。”“推門課”推出一股清新的教改新風(fēng),推進(jìn)高效課堂。

(3)新教師亮相課

為了提高新教師的課堂教學(xué)能力和教育教學(xué)水平,我校緊緊圍繞“一年入門、兩年過關(guān)、三年勝任”的教師成長培養(yǎng)目標(biāo),對每位新教師都安排一位教學(xué)經(jīng)驗豐富的指導(dǎo)教師進(jìn)行指導(dǎo),簽訂師徒協(xié)議,并制定了《新教師上匯報課制度》。本學(xué)期我校啟動了新教師亮相課展示活動,5教師紛紛走上講臺,為大家?guī)砹瞬煌瑢W(xué)科、不同風(fēng)格、不同類型的精彩課堂。通過亮相課活動學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各教研組對新教師的課堂教學(xué)水平有了更直觀的了解,對他們的幫助更有針對性。新教師在匯報課中經(jīng)受了一次鍛煉,得到了提高,其他教師也在新教師的課堂教學(xué)中受到了啟發(fā)。

(4)以"聚焦課堂、提升能力"為主題的骨干、名師精品展示課

通過之前的聽課系列活動,極大的促進(jìn)了教師理論的學(xué)習(xí)和提升,本學(xué)期我們推出了“精品展示課”活動,要求教師抓好課堂教學(xué),優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提高課堂教學(xué)的效益;通過學(xué)習(xí)、研討、借鑒、提高,扎扎實實搞好課堂教學(xué)。以實現(xiàn)課堂教學(xué)的全面改革。此活動為期兩周,8位老師進(jìn)行8門學(xué)科的精品課展示以及先進(jìn)的教學(xué)理念的交流,滿親和力的語言,新穎獨到的教材處理,輕松愉快的教學(xué)環(huán)境,贏得了聽課教師的贊譽。課后,各位評委對執(zhí)教教師的課進(jìn)行了逐一點評,認(rèn)為參加展示的精品課體現(xiàn)了較高的課堂教學(xué)水平,起到了專業(yè)引領(lǐng)和骨干示范作用。

在活動期間,教務(wù)處還將老師優(yōu)秀的電子教案及學(xué)生作業(yè)、筆記進(jìn)行展示交流。老師們精心設(shè)計的教案,形式多樣、內(nèi)容充實的筆記,批改認(rèn)真的作業(yè),引來了陣陣贊嘆之聲。在分享著別人成功的同時,也在比照中發(fā)現(xiàn)自己的不足,這樣的學(xué)習(xí)形式,讓老師們感到獲益匪淺。通過這些活動,老師們深深地認(rèn)識到,只有不斷地學(xué)習(xí)交流,才能更好地完善自我、充實自我,自己的業(yè)務(wù)水平也才能得到更快地提高。

2、日常教學(xué)問題研究的“集體備課”教研模式

備課組是學(xué)校開展校本教研的最基本單位。集體備課有利于發(fā)揮集體的智慧,把握正確的教學(xué)方向和恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)要求,解決日常教學(xué)中存在的問題,防止單兵作戰(zhàn)。因此,集體備課是打好團(tuán)體戰(zhàn),大面積提高教學(xué)質(zhì)量的一種最有效的校本教研模式。

為了減輕教師的工作量,我們實行備課分享制度,以年級組為單位,教師輪流備課,先在年級組討論教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)等,然后由執(zhí)筆者進(jìn)行細(xì)化,完成后發(fā)到網(wǎng)上讓組內(nèi)成員共享。我們要求教師認(rèn)真制訂教學(xué)計劃,注意格式規(guī)范,通過表格式備課彌補(bǔ)教師容易忽略的某些環(huán)節(jié)。根據(jù)實際情況,我校本學(xué)期又開展了“三度備課”的新模式:

一度備課集中選題、個人初備,在教研組長的協(xié)調(diào)安排下,教師個人進(jìn)行初備;

二度備課集體反思、群議提煉,每周有固定的教研日,同級同科教師分段備課,面對面深入分析、交流,進(jìn)行集體反思、取長補(bǔ)短,共享教育資源;

三度備課課前再修改,在上課前授課教師對教案進(jìn)行再次梳理,有了新想法及時修改教案。這樣,極大地激發(fā)了各個教研組的積極性、主動性和創(chuàng)造性

3、理論學(xué)習(xí)式的教研模式

為了給學(xué)校的教育科研開創(chuàng)新天地,學(xué)校購買了教育管理書籍,優(yōu)質(zhì)課光碟等大量學(xué)習(xí)資料,并通過觀看視頻,讀書報告會等形式展開有針對性的教學(xué)理論研究,提升教師的教學(xué)理論水平。學(xué)校每學(xué)期都舉行業(yè)務(wù)筆記展評,教師互相借鑒,共同提高。

4、專家引領(lǐng)式教研模式

開展校本教研,一定要向?qū)<艺埥蹋蛲袑W(xué)習(xí),特別要與專業(yè)教研員建立協(xié)作關(guān)系。教研員們常年接觸學(xué)校和課堂,比較了解教師教學(xué)中的困難和需要,他們在與教師的研究與對話中,用的是教師可以理解的語言,探討的是教學(xué)中迫切需要解決的實際問題,針對性強(qiáng)。在今年我校加強(qiáng)與教研室各學(xué)科教研員的聯(lián)系,市教研室的通過與他們建立密切伙伴關(guān)系,爭取他們的專業(yè)引領(lǐng)。我們還與兄弟學(xué)校保持聯(lián)系,開展校本教研和校本培訓(xùn)活動,互通有無,實現(xiàn)資源共享。

▲ 先進(jìn)個人工作總結(jié) ▼

作為一名黨員及輸液室的黨員責(zé)任區(qū)責(zé)任人,我的想法:從身邊的事做起,要樹立醫(yī)院的責(zé)任文化、感恩文化,用健康向上的文化理念滲透每位護(hù)士姐妹的思想意識,在潛移默化的過程中塑造人、凝聚人,達(dá)到每位護(hù)士每天都有成就感,每時每刻都要履行自己的責(zé)任能夠真正擁有正直的博愛之心。為了充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用,

總結(jié)

近期貫徹落實黨的群眾路線的成功做法和新鮮經(jīng)驗輸液室的黨員帶領(lǐng)結(jié)對的護(hù)士姐妹優(yōu)化流程、改善細(xì)節(jié)服務(wù),同時采納病人意見和建議改進(jìn)服務(wù)舉措。查找不足,自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng),樹立群眾觀點,扎實推進(jìn)教育實踐活動,群眾路線實際解決的問題。

由于輸液室的座椅老化破損,為了降低醫(yī)院支出成本,開始用座椅套子解決破損的座椅。但是無法解決座椅上出現(xiàn)了缺口,為此我們想到使用座墊解決問題,網(wǎng)上查到了適合我們座椅大小的座椅墊,向院部直接申請購買,以最快的速度解決了實際問題,得到病人的好評。

由于輸液室輸液的病人多,流動性大,面對的病人短暫,陪客多,如果有差錯,病人反響和投訴是不可避免的,而且影響直接。因此,我們借此機(jī)會成立由12位護(hù)士組成的雛鷹隊,每月有經(jīng)驗豐富的護(hù)士給她們上課培訓(xùn),同時她們根據(jù)輸液查對流程,每日對照自己的工作行為,發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)誤差的原因,相互溝通、提出問題的所在,及時解決,規(guī)范平時工作中的操作各項查對流程,使輸液的查對缺陷降到零,確保病人的輸液安全。

作為醫(yī)院的一員,我們每位醫(yī)護(hù)人員都有責(zé)任為醫(yī)院排憂解難,特別是在醫(yī)院需要我們的時候,我們應(yīng)該站出來,充分體現(xiàn)我們白衣天使的敬業(yè)精神。作為醫(yī)護(hù)人員,以病人為中心,全心全意為病人服務(wù),對工作精益求精,同時想盡辦法給病人方便,簡化流程,也是醫(yī)護(hù)人員必須發(fā)揚的一種敬業(yè)精神。根據(jù)醫(yī)院的統(tǒng)一安排并結(jié)合門診部實際情況,我院從21日至23日三天的時間,對門診兒科、婦產(chǎn)科、呼吸科、心內(nèi)科、胸外科、專家門診等實施搬遷調(diào)整。本次搬遷工作將分區(qū)域,分時段進(jìn)行,這些科室陸續(xù)的進(jìn)入新工作單元。由于考慮到病人的流動性大,就診區(qū)域改變會給病人帶來許多不便,因此,我們輸液室的護(hù)士根據(jù)護(hù)士長的建議,集體報名參加義工的行列,事先在19日和20日這二天實地考查、熟悉各科的布局,以便更好地為病人講解和引導(dǎo)。在22日搬遷開始的第一天,安排5位護(hù)士做義工,開診前就站在各個通道口,主動詢問每位患者的病情,并根據(jù)病人的主訴和就診科室進(jìn)行分散到每個科室,以便使來院的每位患者得到及時有效的治療,對特殊病人親自引領(lǐng)到相關(guān)的科室,患者家屬也給予了極大的理解和配合。為了使病人更加了解醫(yī)院新門診綜合樓的搬遷布局和展開就診流程,緩解矛盾的匯聚點,我們的義工護(hù)士認(rèn)真仔細(xì)地記錄患者的各類問題,盡量給與熱情耐心的關(guān)注與解答,并詳細(xì)介紹醫(yī)院的環(huán)境及相關(guān)科室的醫(yī)護(hù)人員,增強(qiáng)患者就醫(yī)信心。隨時記錄病人的不滿和建議,以及觀察門診大廳流動人口的動向,及時匯報。現(xiàn)在,每天依然有四位護(hù)士主動做義工。

我們輸液室的每位護(hù)士都把醫(yī)院當(dāng)成我們的家,我們的靈魂就是時刻保持一種對病人高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,開始每天的工作,做好每一件事。我們知道對每一位病人和家屬,必須捧出一顆真誠的心,伸出一雙溫暖的手,時刻將他們放在心中。我想,或許我們不能做得很完美,但堅持就是一種信念。謝謝我們的姐妹,用她們的實際行動來感恩社會,感恩醫(yī)院。

▲ 先進(jìn)個人工作總結(jié) ▼

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!

我是來自液氯車間四班班長任建剛,來到寶鈦華神已經(jīng)有三年時間,很榮幸有機(jī)會角逐先進(jìn)個人這個獎項。在華神工作,我能夠時時刻刻感受到領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和愛護(hù),感受到同事們在工作中給我足夠的信任、支持與幫助,擁有一片廣闊天地,擁有盡情施展著自己的才華的平臺,我的每一點滴進(jìn)步,領(lǐng)導(dǎo)和同志們都給了我極大的關(guān)注和鼓勵,并給予了很高的榮譽。

時間流逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間液氯車間已生產(chǎn)運行一年多的時間,做為車間班組的帶頭人,我深知自己肩上責(zé)任重大。液氯車間不同于其它生產(chǎn)車間,眾所周知,液氯是劇毒化學(xué)品,所以,安全操作不僅關(guān)系到車間的每個員工的人身安全,更關(guān)系到公司的長遠(yuǎn)利益。每天,我都會把安全掛在嘴邊,一遍遍不厭其煩的叮囑班組里的其他同事,在平時的工作中,告訴大家時刻注意勞動防護(hù)用品的佩戴,嚴(yán)防車間“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象的發(fā)生。針對車間同事多數(shù)都是初涉這個領(lǐng)域,所以平時,只要有時間,我就會對大家進(jìn)行操作規(guī)程的教育,督促大家按章操作,嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律。在我所帶的班組中,大家有一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,在工作上,一絲不茍,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。爭做一流班組,爭創(chuàng)車間第一,是我們奮斗的.目標(biāo)。

對于各種生產(chǎn)原料的使用,我會把注意事項和使用方法詳細(xì)的講解給班組成員,在操作中,時刻高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,因為我明白,哪怕是一個小小的失誤,對公司都會造成不可估量的損失。對于涉及到液

氯鋼瓶裝卸時,我都是親自把關(guān),生怕由于操作不當(dāng)造成失誤。

爭做“技術(shù)上的能手,行業(yè)中的排頭兵”,是我工作的信條,“立足崗位做貢獻(xiàn),默默無聞干實事”是我工作的理念,正是因為有這些責(zé)任時刻鞭策著我,所以,我踏踏實實的一步步的前行。而這一切都源于我對自己工作的熱愛。

回首x年,我付出了自己的努力,收獲了一些成績,展望x年,我要帶著這些正能量,立足崗位,和班組成員團(tuán)結(jié)一心,為寶鈦華神更加輝煌的明天,貢獻(xiàn)自己的全部力量。

▲ 先進(jìn)個人工作總結(jié) ▼

20__年在忙忙碌碌中匆匆過去,嶄新的20__年如期而至,在這辭舊迎新之際,回顧過去,感慨萬千。在過去的一年中,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下認(rèn)真落實醫(yī)院的各項方針政策,學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全文件和各項指示精神,并嚴(yán)格執(zhí)行“信息科管理制度”,做好自己的本職工作。作為醫(yī)院一名普通的信息維護(hù)人員,工作看似簡單,其實不然,由于科室人員少,醫(yī)院系統(tǒng)終端不斷的增加,我們都是一兼多職,默默奉獻(xiàn)。

隨著醫(yī)院系統(tǒng)設(shè)備的更新?lián)Q代和時代的發(fā)展進(jìn)步,信息管理工作提高到了新的水平。作為醫(yī)院的職能科室,各臨床科室的服務(wù)單位,本著為保障醫(yī)院信息系統(tǒng)的正常運行,保證醫(yī)生對患者能夠及時的救治的信念,在于部長的領(lǐng)導(dǎo)下,科里實行了值班人負(fù)責(zé)制度。無論節(jié)假日都有人值班,保證第一時間排除故障,解決問題。在我參加工作的兩年年中,從來不計較工作時間的長短,從來不吝惜節(jié)假日的加班,上班的時候認(rèn)真工作,下班以后也把心放在工作上,無論是工作時間還是工作量,我都不甘人后。無論黑夜白晝,春夏秋冬都能堅持如一,從不喊冤叫苦,為系統(tǒng)安全運行起到了舉足輕重的作用。

20__年我來到了包醫(yī)二附院,對于剛畢業(yè)的我一切都顯得那么的陌生。大學(xué)里學(xué)的東西和工作中需要用到的東西差之甚遠(yuǎn),沒有工作經(jīng)驗的我只能從頭學(xué)起。所幸的是在這里結(jié)識了許多很好的同事、朋友。在于部與科室同事的大力幫助下,是使我很快的認(rèn)識并了解了醫(yī)院HIS、LIS系統(tǒng)的運行流程,并掌握了系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的維護(hù)、安裝。在我到來的時候剛好趕上醫(yī)院開始啟用醫(yī)生工作站,所以我有幸參與了HIS系統(tǒng)醫(yī)生工作站的安裝與實施。在科室同事共同的努力下,我們利用1周的時間對醫(yī)院所有的大夫進(jìn)行了工作站的培訓(xùn),為所有醫(yī)生站的電腦安裝了應(yīng)用程序,利用兩天的時間所有電腦安裝到位。在這個過程中使我對HIS有了更進(jìn)一步的了解。

20__年院內(nèi)電話業(yè)務(wù)分歸我們科管,4月,醫(yī)院電話由中國電信切換到中國聯(lián)通。為了保證今后順利完成電話線路的維修、安裝任務(wù),在聯(lián)通工程師就行切換的過程中,我都一直跟在他們身后,學(xué)習(xí)如何跳線,如何接線,了解了電話機(jī)房里設(shè)備的運行原理。切換當(dāng)天加班到晚上10點多,打電話到各科室詢問電話使用情況,告知電話切換完成,遇到無響應(yīng)的電話親自到現(xiàn)場查看,從終端到機(jī)房沿線排查,直到解決問題,確保各科室電話暢通后方才離開。之后在一些科室搬遷過程中處理了移機(jī)、新裝電話、寬帶業(yè)務(wù)近百起。即便是節(jié)假日也都加班加點,保證了各科室在搬入的第一時間能夠與全院取得聯(lián)系。由于我的積極工作,終于得到了領(lǐng)導(dǎo)及同事們的認(rèn)可。

自從走上工作崗位的第一天起,我就認(rèn)為,付出越多,得到的回報就越多,我始終以醫(yī)院的經(jīng)營理念作為指導(dǎo)自己工作的最高準(zhǔn)則。缺乏專業(yè)知識,我就默默勤奮學(xué)習(xí),沒有相關(guān)經(jīng)驗,我就積極請教,不為別的,只為對得起自己的每一寸光陰,對得起醫(yī)院付給我的每一分薪水。能取得今天的成績,離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事之間的幫助,使他們給我分享了許多工作中的經(jīng)驗,教會我許多為人處事的態(tài)度。

回顧過去,我依然有許多做的不足的地方。缺乏溝通一直是我的弱點。雖然我已經(jīng)掌握了系統(tǒng)維護(hù)的方法,可是更深層次的東西還有待學(xué)習(xí)提高。在新的一年中,我會以飽滿的熱情,不懈的努力,刻苦學(xué)習(xí)的精神,去進(jìn)一步揚長避短用心做事,一如既往堅持不懈,為醫(yī)院信息化建設(shè)再上一個新臺階貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

▲ 先進(jìn)個人工作總結(jié) ▼

20XX年是忙碌的一年,這一年在領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷和指導(dǎo)下,主動與各臨床醫(yī)技科室協(xié)作配合,積極開展各項工作并取得了良好的成績。以下是我在這一年的工作總結(jié):

一、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)

在思想上認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論及XXX思想,鄧小平理論,“三個代表”重要思想,科學(xué)發(fā)展觀。認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,遵紀(jì)守法;愛崗敬業(yè),以強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,端正工作態(tài)度,熱情為患者服務(wù)。醫(yī)務(wù)科工作任務(wù)重、壓力大、責(zé)任強(qiáng),是全院公認(rèn)的又忙又亂又必不可少的科室,醫(yī)務(wù)科工作的效率和質(zhì)量直接影響著全院醫(yī)療質(zhì)量和聲譽。本著對醫(yī)院負(fù)責(zé)、對領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的態(tài)度,努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身素質(zhì),努力做到對上不輕漫,對下不張狂,對外不卑不亢,注意用自己的一言一行,維護(hù)醫(yī)院和各級領(lǐng)導(dǎo)的威信,維護(hù)醫(yī)務(wù)科的形象。

二、認(rèn)真負(fù)責(zé)本職工作,提高專業(yè)技術(shù)水平

1、完成醫(yī)院各項信息統(tǒng)計工作,為院領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠依據(jù)。在領(lǐng)導(dǎo)的幫助和批準(zhǔn)下優(yōu)化了統(tǒng)計表格,認(rèn)真進(jìn)行全院各科室工作量統(tǒng)計分析,每月按時向XX市衛(wèi)生局上報醫(yī)療機(jī)構(gòu)月報表。院內(nèi)如果出現(xiàn)藥品不良反應(yīng),及時協(xié)助藥械科上報藥品不良反應(yīng)報告。

2、協(xié)助科主任完成XXXX年健康檢查工作,體檢人數(shù)達(dá)XX人。熱情服務(wù)體檢職工,由于有的體檢人員對醫(yī)院地形不熟,積極帶領(lǐng)體檢人員到體檢項目所在科室。體檢結(jié)束后及時匯總體檢結(jié)果,做好健康檢查報告,反饋給參加體檢的單位。

3、做好出院病歷的審核、編碼、裝訂、保管和復(fù)印工作。病歷是病人住院的重要憑證,原則上永久保存。病人需要復(fù)印的病歷,都經(jīng)過了科主任審批簽字,并且留存了病人或代理人填寫的病歷復(fù)印申請。

4、在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,做好醫(yī)院污水站的操作工作,并做好日常的登記記錄,多次通過了上級單位的檢查,獲得了好評。

5、協(xié)助科主任做好科室日常工作,做到謹(jǐn)慎謙虛不急不躁。這其中包括:積極參加每月的下科室檢查工作,及時把不足書面反饋回科室,做好記錄并妥善保存;組織院內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全年共舉行內(nèi)培XX期,培訓(xùn)人次達(dá)XX人次;做好醫(yī)保、工傷病人的轉(zhuǎn)診轉(zhuǎn)院工作,及時地把準(zhǔn)備好的工傷材料上報財務(wù)科;積極組織醫(yī)技人員參加各類考試,做好報考人員的網(wǎng)報、現(xiàn)場確認(rèn)、成績單以及證件的領(lǐng)取工作;做好衛(wèi)技人員檔案的管理工作,定期更新;做好上級行政部門檢查的接待工作,材料的準(zhǔn)備、會場的布置;及時關(guān)注衛(wèi)生局網(wǎng)站的文件,做好重要文件的打印、上報及保管工作;按時按規(guī)定上報上級主管部門需要的各種材料。

三、積極參加院內(nèi)外舉辦的各類活動,團(tuán)結(jié)同事,建立和諧的人際

關(guān)系。在同事有困難時,盡量給同事便利與幫助。在科室人員緊張的情況下,使科室工作保質(zhì)保量按時完成。同事互助友愛,使大家感受到家一般的溫馨。

醫(yī)務(wù)工作是一項崇高而神圣的事業(yè),我為自己是醫(yī)務(wù)人員隊伍中的一員而自豪。在今后工作中,我將加倍努力,為醫(yī)院作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!在即將迎來的20XX年,做好我自己的工作,對科室負(fù)責(zé),對醫(yī)院負(fù)責(zé)。雖然在XX年中取得了一定的成績,但還有很多不足。新年的鐘聲已經(jīng)敲響,未來的工作需要加倍努力,相信在院長的帶領(lǐng)下新的一年里我會戒驕戒躁謙虛謹(jǐn)慎,取得更好的成績,以此來回報領(lǐng)導(dǎo)的愛護(hù)與培養(yǎng),回報醫(yī)院,回報社會。

▲ 先進(jìn)個人工作總結(jié) ▼

20xx年度,我公司在縣相關(guān)主管部門的監(jiān)督和指導(dǎo)下,圍繞“關(guān)愛生命,安全發(fā)展”的主題,堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,深入宣傳貫徹落實《道路交通安全法實施條例》、《交通運輸管理條例》及《安全生產(chǎn)法》。認(rèn)真組織開展安全隱患排查治理工作,加強(qiáng)安全運輸監(jiān)督管理,消除安全隱患,進(jìn)一步落實安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”。確保了公司的健康、穩(wěn)定、和諧有序發(fā)展。通過嚴(yán)密組織,精心安排,全體員工團(tuán)結(jié)一致,上下一心,努力拼搏,以不怕苦、不怕累、不怕臟的精神,實現(xiàn)了無重大交通事故、無火災(zāi)爆炸事故,安全運輸形勢保持穩(wěn)定。現(xiàn)將20xx年工作情況總結(jié)如下:

今年我們根據(jù)危貨運輸?shù)奶匦裕瑥母邩?biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求做起,著手抓了三件事:

1、制定出了高標(biāo)準(zhǔn)的安全工作目標(biāo)。具體來講就是“五個100%、三個杜絕”即:從業(yè)人員受教育面達(dá)到100%、各種證件年審率達(dá)到100%、持證上崗率達(dá)到100%、車輛警示標(biāo)志齊全率達(dá)到100%、隱患整改率達(dá)到100%;杜絕違章違法事件發(fā)生、杜絕重大安全責(zé)任事故的發(fā)生;杜絕危險品泄漏、燃燒、爆炸等重大事故的發(fā)生。年初,公司及時組織召開了安全生產(chǎn)經(jīng)營管理會,對20xx年度的安全工作作了詳細(xì)的安排和部署,明確了全年安全生產(chǎn)工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、工作重點和措施。公司經(jīng)理和各部門、車隊、科室負(fù)責(zé)人簽訂了《20xx年度“一崗雙責(zé)”目標(biāo)考核責(zé)任書》。主管安全生產(chǎn)的副經(jīng)理和各車駕駛員簽訂了《20xx年度“一崗雙責(zé)”目標(biāo)考核責(zé)任書》和《20xx年度駕駛員安全生產(chǎn)責(zé)任書》。簽訂率100%,并將安全目標(biāo)指標(biāo)量化,分解到各部門人員,并作為全年安全生產(chǎn)工作的重要考核內(nèi)容,做到了橫向到邊,縱向到底的安全責(zé)任管理體系。

2、成立了車隊安委會領(lǐng)導(dǎo)小組。以總經(jīng)理為組長,安全科長為副組長,各車隊、科室負(fù)責(zé)人為成員的安委會領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了安全教育、危貨運輸治理整頓、GPS監(jiān)控、違章違紀(jì)懲處等工作職責(zé)和任務(wù)。

3、制定了危貨運輸應(yīng)急預(yù)案。我們針對道路條件差可能發(fā)生車輛側(cè)翻造成環(huán)境污染、罐車長期腐蝕出現(xiàn)泄漏問題、運輸車輛發(fā)生交通

▲ 先進(jìn)個人工作總結(jié) ▼

我作為機(jī)務(wù)段設(shè)備車間綜合組的一名工長,在車間領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下、在班組員工的協(xié)同幫助下,在工作中,充分發(fā)揮崗位職能,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率,以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實工作”為準(zhǔn)則,始終堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,較好的完成了各項工作任務(wù)。

20xx年是比較繁忙的一年,在這一年中,公司及段里進(jìn)行了一系列的舉措。百日安全、安全生產(chǎn)月活動及五個戰(zhàn)役等,而作為最基層的一個班組,我也積極領(lǐng)導(dǎo)班組成員認(rèn)真完成公司提出的各項任務(wù)。

首先,由我班組分管的運用段、丹洲營油庫,屬段內(nèi)重大危險源。而在這方面的工作中,我都是非常細(xì)心而謹(jǐn)慎的去完成,每月兩次的巡檢我都會親自去檢查,巡檢中絕對認(rèn)真細(xì)心,對每一個閥門每一個接頭都認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。由于油鶴使用年久,密封狀態(tài)不良,經(jīng)常出現(xiàn)滲油現(xiàn)象,而維修油鶴又比較麻煩。但我本著“安全第一、預(yù)防為主”的工作方式,每次滲油量不管多少,只要讓我看到有一滴油在外面,我就會立馬召集員工進(jìn)行維修,不管是在大風(fēng)的春秋季,還是在炎熱的夏天以及冰冷的冬天,我都不會耽誤工作。通過我平時細(xì)心的檢查及維修,卸加油設(shè)備及加油機(jī)從未出現(xiàn)過重大故障,為機(jī)車能順利加油提供了可靠地保障。

其次,由于我班組任務(wù)繁忙,而涉及工種又多。在工作中需要多方面的技能,所以我主動申請在我班組培養(yǎng)電焊工兩名及車工一名,經(jīng)過近一年多的學(xué)習(xí)及實踐,焊工及車工的技術(shù)都有了一定的基礎(chǔ)。在我的帶領(lǐng)下,完成了中修庫牽車線的制作及焊接、電纜穿線管的焊接、機(jī)車前端維修平臺的制作及焊接、風(fēng)源增壓器的制作等一系列大小工程,為車間解決了很多問題,節(jié)省了大量時間及人力。

再次,作為一名工班長,即是生產(chǎn)者,又是不成名的管理者,我始終明確一點,只有以身作則、身先士卒,班組員工才能信得過、聽得進(jìn)、齊努力。自己抱定一個宗旨,要求別人做的事,自己先做:要求別人完成的事,自己先完成。在班組擺正自己的形象,以自己的實際行動去影響班組成員。發(fā)揮班組成員積極性和主人翁精神,實現(xiàn)班組高度的民主管理。做到凡事有人管、凡事有人做,人人責(zé)任明確各負(fù)其責(zé),充分發(fā)揮每一職工的積極性和創(chuàng)造性,并嚴(yán)格執(zhí)行班組的一系列規(guī)章制度,做到制度面前人人平等。我今年在班組基礎(chǔ)管理中,開展進(jìn)行自我檢查、自我控制、自我評價,使全組員工建立起強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。這樣,班組管理基礎(chǔ)扎實了,各方面工作就有了保障。

最后,衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在工作中對我的帶領(lǐng)和指導(dǎo),感謝各位員工對我的配合和大力支持。今后我將更加努力,不斷進(jìn)取,為公司的發(fā)展獻(xiàn)綿薄之力,爭取成為更優(yōu)秀更合格的班組長。

▲ 先進(jìn)個人工作總結(jié) ▼

斗轉(zhuǎn)星移,又一年過去了。承蒙我的選民抬愛,有幸當(dāng)選本次院級先進(jìn)工作者,特表示感謝!

放眼過去,我們辦公室作為后勤輔助科室在王主任的領(lǐng)導(dǎo)下,不僅科室的總體工作質(zhì)量得到了較大提高,而且我們團(tuán)隊的每個成員本人都也得到了很大的進(jìn)步和自我完善。作為其中的一員,我在竇院長的大力支持下,陳院長的堅定領(lǐng)導(dǎo)下,楊院長、江主任、郝主任、趙主任等科室主任的建議、鼓勵和幫助下,順利完成了醫(yī)療信息系統(tǒng)部署、網(wǎng)絡(luò)工程、電話布線等工作。為醫(yī)院的正常運行,盡最大努力做好了自己的本職工作,具體而言,可以大體從以下幾方面來說。

一、注重學(xué)習(xí),提高自身專業(yè)技術(shù)水平

在日常生活中,我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)工程、信息化相關(guān)的知識,掌握了當(dāng)前最新網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中的多門技術(shù),為更好的開展工作、履行職責(zé)奠定了執(zhí)業(yè)基礎(chǔ)。

二、注重敬業(yè)意識,盡最大努力做好自己的本職工作

客觀事物不以個人意識為轉(zhuǎn)移,天要下雨,更何況大千世界、錯綜復(fù)雜。所以任何事物都有其客觀性,但是我認(rèn)為不應(yīng)該僅僅拘泥于客觀現(xiàn)實,而是更應(yīng)該積極發(fā)揮自己的主觀能動性,不斷塑造自己的敬業(yè)意識,在自己的能力范圍內(nèi)盡力做好自己的本職工作,并且在平時工作中我也時時恪守這一原則。

三、深入調(diào)查研究、了解信息化方面各個群體的利益訴求

信息化工作涉及醫(yī)院的方方面面,積極主動的了解相關(guān)方面的利益訴求,對于本職工作的積極開展具有很重要的意義。更外,特別感謝各個領(lǐng)導(dǎo)尤其是相關(guān)科室主任的積極參與和建議,真心希望各位繼續(xù)發(fā)揮自己的能力,為醫(yī)院做出自己新的貢獻(xiàn)。

當(dāng)然、我本人自身素養(yǎng)以及本職工作等方面都還有待進(jìn)一步提高和完善。對于人際關(guān)系的處理方式,直接影響到相互之間的團(tuán)結(jié)理解以及和睦相處;對于信息化的創(chuàng)先爭優(yōu)工作意識性不強(qiáng),不利于信息化工作更高水平的大幅提高。為此,在新的一年里,我會竭盡全力克服不足、發(fā)揮優(yōu)點,爭取使自己的工作再上一個臺階,奔著局優(yōu)秀、縣優(yōu)秀的方向闊步前進(jìn)。

臨床科室尤其是骨干醫(yī)生的重要性使我們的醫(yī)院煥發(fā)了新機(jī),否則我們便是一捧無源之水。作為輔助性專業(yè)技術(shù)人才,在新的一年里,我會再接再厲提高自己的技術(shù)水平、努力克服自己的不足,為大家、也為自己的人生開啟一扇新的起航之門。

▲ 先進(jìn)個人工作總結(jié) ▼

20xx年11月9日至11月15日,梁園新區(qū)第一小學(xué)根據(jù)商丘市梁園區(qū)教育體育局“梁教體基(20xx)232號”文件開展了“德育先進(jìn)個人”的評選活動。

一、組織機(jī)構(gòu):

學(xué)校德育處

二、領(lǐng)導(dǎo)小組成員如:

組長:夏偉

副組長:王旭、韓秀萍、曾瑾

成員:梁麗、王永燕、劉帥等

三、參評人員:

新區(qū)一小從事德育工作的管理人員

思想品德育教師、心理健康輔導(dǎo)教師

四、評選過程:

1、11月8日通過校微信群通知評選事宜。

2、11月9日上午成立評選領(lǐng)導(dǎo)組,選出12位評委。

3、11月9日下午進(jìn)行述職演講,每位參評教師結(jié)合自己在德育方面做出的成績及工作中的的感想、體會、獲得的榮譽,以真摯的感情、生動形象的'語言,講述了自己的德育教育故事。

4、11月9日--15日進(jìn)行為期7天的公示。

本次評比活動本著公開、公正、合理的原則評選出了校內(nèi)德育先進(jìn)個人。少先隊大隊輔導(dǎo)員許彬同志被評為德育先進(jìn)個人報梁園區(qū)教體局參加區(qū)級評選。

通過開展評比德育先進(jìn)個人的活動,使教師更加熱愛自己的本職工作,讓全體教師更加堅定了對教育事業(yè)的熱愛與信念,堅定了作為一名德育實踐者的信念。

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