述職范文|財政愛崗敬業(yè)典型事跡材料（匯編十九篇）_財政愛崗敬業(yè)典型事跡材料

財政愛崗敬業(yè)典型事跡材料（匯編十九篇）。

? 財政愛崗敬業(yè)典型事跡材料 ?

XX生于1976年7月，漢族，河南省滑縣八里營鄉(xiāng)人，畢業(yè)于河南公安高等專科學(xué)校，1999年參加公安工作，中共黨員，三級警督警銜，任滑縣公安局拘留所所長。3月18日14時許，XX值班期間，因勞累過度，突發(fā)心臟病倒在辦公室，經(jīng)全力搶救無效以身殉職，英年37歲。

從警派出所指導(dǎo)員、所長到拘留所所長，一步一個腳印地扎實(shí)走來，一直默默奮戰(zhàn)在公安工作第一線，他沒有義薄云天的壯舉，沒有豪邁的誓言，也沒有顯赫的功績，有的只是一名公安監(jiān)管民警的默默耕耘，辛勤勞作，多次受到市、縣公安機(jī)關(guān)嘉獎和表彰。正是在日復(fù)一日的普通而又平凡的工作中，XX用他10多年的從警生涯，畢起一生，實(shí)踐了一名公安民警對平凡的超越。

去年高效、廉潔、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)，與所領(lǐng)導(dǎo)班子成員一起精誠團(tuán)結(jié)、密切合作，形成了團(tuán)結(jié)、和諧、積極向上的工作氛圍。每天，他面對的是違法人員，接觸的是社會負(fù)面事件，所承擔(dān)的責(zé)任和所面臨的壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于常人，但他從未退卻，憑著干一行愛一行的熱情，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度、實(shí)事求是的精神，腳踏實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。他始終甘守寂寞和清貧，牢記和踐行立警為公、執(zhí)法為民、全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以個人的模范行為和無私奉獻(xiàn)的崇高品德，教育、感化、挽救了大批違法人員。他在平凡的崗位上，奉獻(xiàn)了自己的青春和智慧，為公安監(jiān)管工作作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

夯實(shí)基礎(chǔ)，以人為本，打造全新的監(jiān)管環(huán)境。XX清醒地認(rèn)識到，只有堅持以人為本的理念，尊重和保護(hù)被拘留人員的合法權(quán)益，人道、文明地執(zhí)法，才能更好地實(shí)現(xiàn)拘留所執(zhí)法的真正目的。他始終堅持以人為本，實(shí)行人性化管理，做到管理軍事化、生活人性化、教育學(xué)校化、環(huán)境花園化，以誠心換真心，促進(jìn)被拘留人員改過自新。他根據(jù)被拘留人員的管理教育和生活、學(xué)習(xí)、活動的需要，把拘留所合理劃分為行政、生活、拘留三大相對獨(dú)立的區(qū)域，設(shè)立了領(lǐng)導(dǎo)值班室、監(jiān)控室、提詢室、接待室、閱覽室、醫(yī)務(wù)室、心理輔導(dǎo)室、文體活動室、電教室、餐廳和勞動場所等，推行“人性化”管理。拘留區(qū)域安裝了監(jiān)控，建立被拘留人員報告、對講、門禁、報警系統(tǒng)等，形成了技防與人防相互配合、互為補(bǔ)充的雙重管控，增強(qiáng)了對實(shí)時動態(tài)的發(fā)現(xiàn)控制能力，提高了安全系數(shù)。

XX還堅持“外封閉、內(nèi)開放，大拘束、小自由，所集中、室民主”的原則，推行親情會見、親情會餐和親情電話制度，為被拘留人員家屬提供方便，用天然的血緣關(guān)系、親情的力量感召被拘留人員，緩解被拘人員精神壓力，觸及其內(nèi)心世界，更有利于進(jìn)行思想改造，促其改過，重塑自我。他注重加強(qiáng)信息系統(tǒng)建設(shè)，安裝了監(jiān)控系統(tǒng)，建立了每日督查制度，發(fā)布日常工作檢查情況、指導(dǎo)意見和部署工作，監(jiān)管民警及時記錄拘室動態(tài)、被拘留人員違規(guī)等情況，掌握所情動態(tài)、了解工作部署，大大提高了管理工作的主動性、靈活性和科學(xué)性。

他積極踐行人文關(guān)懷，堅持以人為本，保障被拘留人員合法權(quán)益，致力構(gòu)建和諧拘留所。他嚴(yán)格落實(shí)所長接待日制度，每周周一專門抽出時間熱情耐心解答被拘留人員家屬提出的有關(guān)問題。他制定了文明管理“五要五不準(zhǔn)”：要尊重人格、不準(zhǔn)使用侮辱性語言，要關(guān)心疾苦、不準(zhǔn)置之不理，要平等對待、不準(zhǔn)歧視和打罵，要照顧生活、不準(zhǔn)虐待和體罰，要加強(qiáng)溝通交流、不準(zhǔn)應(yīng)付了事，始終堅持對被拘留人員在人格上尊重、思想上引導(dǎo)、感情上理解、生活上幫助，為經(jīng)濟(jì)困難的被拘留人員免費(fèi)發(fā)放牙刷、毛巾等基本生活用品，定期對拘室、餐廳等場所進(jìn)行消毒，夏季高溫期為被拘人員發(fā)放預(yù)防中暑的藥品和茶水，冬季寒冷期為被拘人員每天送上紅糖姜湯水。嚴(yán)打高峰期，拘留所每天收押幾十名被拘留人員，XX所長仍要求堅持每周制定食譜，保證三餐熱飯熱菜，讓被拘留人員吃熟、吃熱、吃衛(wèi)生、吃夠定量，逢節(jié)假日改善伙食，24小時保障熱水供給，定期組織被拘留人員洗澡，定期對拘舍和被褥進(jìn)行消毒清洗，統(tǒng)一規(guī)范內(nèi)務(wù)管理，充分尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗和生活習(xí)慣。積極做好疾病的預(yù)防和治療工作，每天對患病人員做到及時診治，按時發(fā)放藥品，當(dāng)場監(jiān)督服藥，對所內(nèi)無條件治療的一律送到醫(yī)院救治，真正做到小病不出所，大病不耽擱。

被拘留人員趙某(女)血壓稍高，XX為她找來藥物，每天送來開水，督促她按時服藥。今年繳費(fèi)、拍片、聯(lián)系病房等忙前忙后的身影，感動的說：“你們把被拘留人員當(dāng)成自己的親人對待，真讓我出乎意外。”3月11日上午，劉某將一面上寫“熱心好民警”的錦旗送到張所長手中，于是所內(nèi)洋溢著警民一家親的魚水之情。

創(chuàng)新思路，開拓進(jìn)取，不斷創(chuàng)出優(yōu)異成績。XX任拘留所所長以來，他以“三訪三評”深化“大走訪”、“政法干警核心價值觀教育”活動精神為指導(dǎo)，帶領(lǐng)全所民警積極配合全縣“緝槍治爆”、“三春”行動和“四場攻堅戰(zhàn)”，以確保監(jiān)所安全為中心，以加強(qiáng)監(jiān)所設(shè)施建設(shè)、信息化建設(shè)為重點(diǎn)，精心研究制定并嚴(yán)格執(zhí)行多項(xiàng)規(guī)章制度，積極探索拘留所管理教育新模式，依法文明管理，使全所面貌煥然一新，各項(xiàng)工作取得新的突破，一年時間里有三級拘留所躍升到國家二級拘留所，這里面，不知耗費(fèi)了他多少精力和心血。

XX以人文關(guān)懷為重點(diǎn)，以教育轉(zhuǎn)化為突破，堅持系統(tǒng)化統(tǒng)籌、規(guī)范化管理、人性化關(guān)愛、多元化整合、社會化拓展，不斷探索新形勢下教育轉(zhuǎn)化尤其是社會幫教工作新路子，加強(qiáng)與政府其他各部門的協(xié)作，統(tǒng)籌兼顧各部門資源和工作優(yōu)勢，形成上下左右聯(lián)動的工作機(jī)制，促進(jìn)教育挽救工作的最大效益化。工作中，他既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員。在創(chuàng)新監(jiān)所管理模式、確保監(jiān)所安全等實(shí)踐工作中，他堅持“教育、感化、挽救”的基本方針和“以人為本、教育為先”的執(zhí)法理念，更新理念，不斷摸索、大膽嘗試不同的工作模式和管教方法，很快為拘留所工作樹立了“管理、教育、服務(wù)”三位一體的工作理念，形成了頗具特色的“大封閉、小開放”、“外緊內(nèi)松”的拘留所管理新模式，創(chuàng)立了“分級管理、分類教育”的管教工作新機(jī)制梳理出了“管教結(jié)合、重在教育、立足轉(zhuǎn)化”的教育工作新思路，把拘留所在服務(wù)和諧社會、服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的目標(biāo)定位為“打擊、預(yù)防違法犯罪的重要陣地，教育、挽救輕微違法人員的特殊學(xué)校”。

XX積極創(chuàng)新管理教育手段，不斷豐富創(chuàng)新管理教育新模式內(nèi)涵，堅持集體教育與個別教育、課堂教育與自我教育、所內(nèi)教育與社會幫教相結(jié)合的原則，積極探索更有實(shí)際意義、操作性強(qiáng)的管理教育方法，努力思考適合被拘留人員的獎懲制度，從主觀上激發(fā)被拘留人員服從管理的自覺性。他積極組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教育活動，每周對被拘留人員進(jìn)行不少于認(rèn)錯、改錯。在利用上大課等形式對被拘留人員開展集中教育的同時，組織被拘留人員回顧自己的違法過程，進(jìn)行自我反省、自我剖析，查找原因，寫心得體會，現(xiàn)身說法。在他的倡導(dǎo)下，拘留所積極組織社會開放日活動，邀請社會人士和被拘留人員家屬，進(jìn)行親屬規(guī)勸和社會幫教活動。

去年6月3日，高三學(xué)生寧某因?qū)め呑淌卤凰椭粱h拘留所執(zhí)行拘留15日。期間正值高考在即，寧某入所后，思想壓力很大，精神很不穩(wěn)定。XX所長了解情況后，一方面耐心做寧某的思想工作疏導(dǎo)其情緒，一方面和辦案單位聯(lián)系了解其案件情況。當(dāng)?shù)弥獙幠诚党醴福野讣再|(zhì)較輕，社會危害性不大時，迅速將寧某的情況向局領(lǐng)導(dǎo)作了反映，局領(lǐng)導(dǎo)研究特事特辦，決定允許寧某請假出所參加高考。次日，寧某的母親來接其出所時緊緊握著張所長的手，感動得說不出話來。寧某也當(dāng)場表示出所后一定好好考試，考試結(jié)束后，按期歸所，認(rèn)真改過，不辜負(fù)張所長的一片苦心。

愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，平凡崗位成就輝煌一生。繁忙的工作常常讓XX連續(xù)工作多天不能回家，多少個節(jié)假日他放棄與家人的團(tuán)聚，與被管理人員一起過，因?yàn)樗钪糠昙压?jié)倍思親的道理，此時的被管理對象更需他這位特殊“園丁”的關(guān)愛。XX一心撲在工作上，很少顧及到自己的家庭和親人，他經(jīng)常天不亮就起床匆匆趕往拘留所，深夜還加班回不到家，妻子理解他的忙碌、兒子習(xí)慣了她的忙碌、年邁多病的老父老母更是支持他的忙碌。

去年的李某（女）送達(dá)拘留所執(zhí)行司法拘留。正在辦手續(xù)時，李突然倒地，渾身篩糠一般抖動不止，很快不省人事。XX所長立即安排衛(wèi)生員為其測血壓、量心跳，進(jìn)行緊急搶救。正在此時，拘留所院內(nèi)如炸雷一般，李的丈夫張某抱著一嬰兒強(qiáng)行闖了進(jìn)來，一溜小跑出了大門高喊著“我不活了，孩子歸政府了，你們管吧！”再次出現(xiàn)情況緊急，XX始終保持清醒頭腦冷靜處理，避免形成惡訴、惡訪事件和重大安全事件，經(jīng)過耐心教育和疏導(dǎo)，張某情緒慢慢穩(wěn)定下來。經(jīng)張所長與法院協(xié)商，從人性化角度出發(fā)，決定不再執(zhí)行李某，將張某作為拒不履行對象予以司法拘留。辦理好收押手續(xù)，目送李某母子走出拘留所，張所長的心才平靜了下來。

十多天前，XX右手大拇指被擠斷受傷，本來他可以借機(jī)休息幾天，但因全國“兩會”安保工作緊張，拘留所監(jiān)管任務(wù)繁重，他一直堅守工作崗位沒有回家。3月18日上午一上班，他就召集拘留所全體民警開會安排布置工作，一直忙近中午12點(diǎn)。工作忙后，XX因掛念在老家體弱多病的80多歲老父親，于是便利用中午休息時間回家看望。在家中僅僅呆了不到半個小時，他就又匆匆返回所內(nèi)。14時許，XX來到拘留所剛換上警服，準(zhǔn)備到拘留區(qū)巡視安全，不料突發(fā)心臟病倒在辦公室門口。雖經(jīng)一個多小時的全力搶救，終因不治以身殉職，倒在了他為之奮斗不息的公安事業(yè)上。

XX在去年自己的述職報告中提出，新的一年里，他將繼續(xù)以“防事故、保安全、抓管理、促規(guī)范、上臺階”為中心，努力做好六項(xiàng)工作，著力提高拘留所人性化管理水平、提高拘留所信息化程度、提高管理教育工作水平，全面提升拘留所的管理水平。然而，他卻這樣走了，走時還留下一生的遺憾，那就是在父母面前沒有盡到一個兒子應(yīng)盡的孝心，在妻子和孩子面前沒有盡到一個丈夫、一個父親應(yīng)盡的義務(wù)，在同事和領(lǐng)導(dǎo)面前沒有把工作做的更好。

作為一名警察，作為一名黨員，XX時時處處嚴(yán)格要求自己，克己奉公，身體力行，用自己的言行默默地影響著身邊的人。他走了，黨和人民失去了一位忠誠的衛(wèi)士，公安機(jī)關(guān)失去了一位優(yōu)秀的民警，廣大民警失去了一位親密的戰(zhàn)友，年邁的父母失去了一個孝順的兒子，賢慧的妻子失去了一個親愛的丈夫，可愛的兒子失去了一個慈祥的父親。

XX從警只有記載他的品行，都顯得無力和蒼白。“有的人生得偉大，死得光榮；有的人生得平凡，死得默默”。XX他同志屬于后者，他用平凡而短暫的一生，充分彰顯了自己崇高的思想境界。

? 財政愛崗敬業(yè)典型事跡材料 ?

曾經(jīng)有一家電熱水器生產(chǎn)廠，聲稱自己的產(chǎn)品質(zhì)量合格率為99%，各項(xiàng)指標(biāo)安全可靠，并有雙重漏電保護(hù)措施，讓消費(fèi)者放心使用。然而一位消費(fèi)者購買了該廠的電熱水器，卻不幸攤上了1%的失誤。

跟往常一樣，他未關(guān)電源就開始洗澡，沒想到，熱水器漏電，而漏電保護(hù)裝置又失效，以至于他被電流擊倒，一條胳膊就廢了。一般來說，帶電使用電熱水器屬于正常操作范圍，不應(yīng)出現(xiàn)這一故障，即便發(fā)生漏電，漏電保護(hù)裝置也會立刻斷電，以確保使用者的安全，然而，這家企業(yè)滿足于99%的合格率，卻給那位消費(fèi)者帶來了巨大的傷害。

由此不禁令人擔(dān)心，是不是還會有下一個、再下一個消費(fèi)者也會遇上這樣的不幸呢？如果企業(yè)不高度重視這1%的質(zhì)量失誤，不僅消費(fèi)者的生命安全得不到保障，企業(yè)的生存也難以延續(xù)下去。試想，人們知道后有誰還敢買這樣的“危險品”？肯定無人購買。那么公司也無法發(fā)展下去，只有關(guān)門大吉。

差之毫厘，謬以千里。可以說，工作中任何一個小小的錯誤都有可能引起嚴(yán)重的甚至致命的后果，造成不可挽回的損失。所以說，在工作中，假如我們?nèi)狈礃I(yè)精神，總是無視小錯，而不去關(guān)注它、改正它，那么，失敗和低水平表現(xiàn)就會變成理所當(dāng)然的事。

? 財政愛崗敬業(yè)典型事跡材料 ?

張璐是一名普通的一線教師,由于她的鉆研與努力，其教學(xué)水平和教學(xué)能力得到家長好評與學(xué)生的認(rèn)可.在教學(xué)內(nèi)容、方法、手段等方面都與學(xué)生相互商量，達(dá)成共識，真正做到“以學(xué)定教，教學(xué)相長”;課下，及時和學(xué)生交流溝通。在生活上對學(xué)生也是關(guān)愛有加，因此她被學(xué)生評為“師德標(biāo)兵”。

教學(xué)方面張璐是一位有心人，她所帶學(xué)科，學(xué)生各個喜歡、而且學(xué)生在數(shù)學(xué)課上積極進(jìn)取，由此能看出她在孩子們身上花費(fèi)的功夫與心血。張璐同志在教育事業(yè)上用自己的心血去拼、去搏，去播種美麗的希望，收獲燦爛的人生。她的敬業(yè)精神不僅感動了學(xué)生、家長，更感動了六中的每一位教育工作者，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣和力量。

? 財政愛崗敬業(yè)典型事跡材料 ?

我是一名校長，更是一名黨員。愛崗敬業(yè)是我的根本和基礎(chǔ)，做行業(yè)先鋒是我的目標(biāo)和追求。我自己認(rèn)為，“愛崗敬業(yè)，做行業(yè)先鋒”不是一味的加班加點(diǎn)，而應(yīng)該把它當(dāng)作精神享受的一種體驗(yàn)。表現(xiàn)在工作中就是令人折服的綜合素質(zhì)，發(fā)展特色的率先意識，圓滿完成任務(wù)的工作能力。

以下是我在本職工作的追求中，留下的或深或淺、或扭或掠的足跡。

一.努力增強(qiáng)自身素質(zhì)

1.增強(qiáng)政治理論素質(zhì)。政治理論是領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的基本素質(zhì)，校長作為教育事業(yè)的基層領(lǐng)導(dǎo)，首先要講政治，始終保持政治上的清醒和堅定。必須熟悉教育政策法規(guī)，正確貫徹黨的教育方針，堅持正確的辦學(xué)方向。《中華人民共和國義務(wù)教育法》《中華人民共和國義務(wù)教育法》《中華人民共和國教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》每年開學(xué)都認(rèn)真學(xué)習(xí)。一個校長，如果沒有一定的政治理論素養(yǎng)，就很難全面理解黨的路線方針政策，也就更難以做到正確貫徹執(zhí)行。每次學(xué)習(xí)都有和收獲，增強(qiáng)依法執(zhí)教的能力。

2.是要有良好的道德修養(yǎng)。孔子說：為政以德，譬若北辰；居其所而眾星拱之。意思是說，如果當(dāng)官的德行好，就會得到群眾的支持，即“拱之”；倘若德行不好，就會被群眾所唾棄。古人常說：德而無才近于愚人，才而無德近于小人。德才兼?zhèn)錃v來是任用干部的一條重要原則，而德與才相比，德又是第一位的。。校長作為學(xué)校的“一把手”，是黨的教育事業(yè)的骨干力量，黨的路線方針政策要靠校長的表率作用、骨干作用、組織領(lǐng)導(dǎo)作用變成廣大教職工的自覺行動。本學(xué)年是“干部教師作風(fēng)建設(shè)年”對照“六不準(zhǔn)”、“八禁止”、“八提倡”，逐條反思.焦裕祿、孔繁森、牛玉儒、鄭培民、任長霞的事跡在心中常保鮮活.豐潤區(qū)“樹師德強(qiáng)師能鑄師魂”優(yōu)秀教師事跡報告會，長縈耳邊。其中韓城鎮(zhèn)教師“點(diǎn)燃自己照亮別人”的郭玉梅”，楊官林鎮(zhèn)“育良才嘔心瀝血”的劉奉全”無時無刻在感動著我。因此，自己以公正無私、清正廉潔來樹立自己的威信，用高尚的品德團(tuán)結(jié)和感召教職工，調(diào)動工作積極性，從而形成“眾星拱月”之勢，推動各項(xiàng)工作的開展。別的不講，在每次捐款時，我們的師生，積極踴躍，無怨無悔，真的讓我好感動。也印證了“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”

3.提高自己的多元化、綜合型文化素養(yǎng).。校長的職業(yè)特殊性就在于其管理的主要對象是教師和學(xué)生，是“管老師的人”，這就要求校長自身要具備較全面的文化知識修養(yǎng)，做到學(xué)深為師、品正為范。校長要具有一定的教育法規(guī)、教育學(xué)、心理學(xué)、教育史、教育理論知識，掌握一定的科學(xué)管理知識，特別是教育管理、行政管理、社會管理、法律法規(guī)及領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等方面的知識。在知識結(jié)構(gòu)上，校長應(yīng)該是多元化、綜合型、精通各方面工作的“通才”。只有具備較高的知識修養(yǎng)，才能形成校長的領(lǐng)導(dǎo)魅力、說服力和個人威信，為校長的決策和管理提供有力的支撐。《基礎(chǔ)教育研究》《教育實(shí)踐與研究》《小學(xué)班主任》放在隨手可閱的地方。通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)底氣，陶冶雅氣，涵養(yǎng)文氣，從而形成果敢精練、溫文爾雅、為人師表的獨(dú)特氣質(zhì)。

4.提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。業(yè)務(wù)素質(zhì)是校長的最重要的資本。在學(xué)校工作中，校長的首要職責(zé)就是管理，首先要對學(xué)校的發(fā)展做出宏觀上的戰(zhàn)略性定位，在決策中要有遠(yuǎn)見卓識，能夠?qū)W(xué)校發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題做出科學(xué)的判斷。其次要正確處理好學(xué)校的各種利益關(guān)系，包括校長與教職工的關(guān)系，通過思想教育、感情溝通、工作交流等方法，調(diào)動各種積極因素，形成整體合力，確保辦學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。此外，校長還應(yīng)具備一定的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)，教育教學(xué)是學(xué)校一切工作的核心，校長至少要精通一至兩門學(xué)科的教學(xué)業(yè)務(wù)知識，并對其它相關(guān)學(xué)科也應(yīng)該做到基本了解，能熟練地運(yùn)用教育規(guī)律，成為教育教學(xué)的行家里手。只有具備這樣的素質(zhì)，才能始終抓住教育教學(xué)這一核心工作，使學(xué)校辦出特色，辦出水平。

5.造就良好的心理素質(zhì)。校長作為學(xué)校工作的總負(fù)責(zé)人，要有健康的心理素質(zhì)和較強(qiáng)的耐挫度、耐受度。首先，要有良好的精神狀態(tài)。工作中要充滿激情，以奮發(fā)有為的狀態(tài)積極應(yīng)對挑戰(zhàn)，把各項(xiàng)工作做到前頭，以減輕工作被動、工作失誤帶來的壓力。其次，要善于排解不良情緒，學(xué)會用豁達(dá)大度的心態(tài)，客觀冷靜地分析問題，始終保持平衡的心理狀態(tài)，做到喜怒有常，喜怒有度，處變不驚。再其次，要有堅強(qiáng)的意志。面對繁重復(fù)雜的工作，要認(rèn)清方向，善于抓住主要矛盾，敢于解決難題，敢于承擔(dān)責(zé)任，在戰(zhàn)勝挫折克服困難中，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，增長才干。第四，要有寬闊的胸懷，樹立正確的地位觀、名利觀、政績觀，正確看待得失，不斤斤計較，視個人名利淡如水，視教育事業(yè)重如山，只講奉獻(xiàn)，不求索取，以忘我的態(tài)度，科學(xué)的精神，優(yōu)良的作風(fēng)，投身到學(xué)校工作中去。

二.牢固樹立四種意識

1.是大局意識。“不謀全局者，不足以謀一域。”一方面，學(xué)校是教育的基本單位，作為教育方針政策的具體執(zhí)行者，校長應(yīng)該不折不扣地執(zhí)行政策，在新的管理體制下，要服從全區(qū)教育改革發(fā)展的大局，在政策、法律法規(guī)規(guī)定的框架內(nèi)，立足區(qū)情、校情，創(chuàng)造性地工作。另一方面，學(xué)校是社會的有機(jī)組成部分，校長承擔(dān)著興教一方、服務(wù)育人的職責(zé)，應(yīng)正確處理好學(xué)校與學(xué)校與社區(qū)的關(guān)系，以出色的工作服務(wù)大局、支持大局、維護(hù)大局。同時，在學(xué)校的發(fā)展定位上，作為一個現(xiàn)代型的校長以先進(jìn)的觀念，開放的心態(tài)和超前的意識，積極應(yīng)對未來教育的挑戰(zhàn)。

2.是服務(wù)意識。教育是社會公益事業(yè)，校長就是黨和政府的委托管理人。因此，作為校長首先要弄清楚誰是學(xué)校的真正主人，牢固樹立為群眾服務(wù)的宗旨觀念，盡職盡責(zé)地把學(xué)校辦好，為群眾提供優(yōu)質(zhì)的教育資源，努力辦好讓人民滿意的教育，不辜負(fù)黨和人民的重托。

3.是質(zhì)量意識。教育質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線。學(xué)校的發(fā)展靠什么？靠質(zhì)量。質(zhì)量是衡量一個學(xué)校社會效益的唯一標(biāo)尺。對于一個企業(yè)來說，它的核心競爭力是看能否生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品，而對于一個學(xué)校來說，評價它的根本尺度，就是看能否培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才。在市場機(jī)制下，作為社會公共資源的教育內(nèi)部也存在著競爭，而競爭的核心就是教育質(zhì)量。當(dāng)然，這里所說的質(zhì)量，并不單單是指考試成績，而是指一個學(xué)校辦學(xué)特色、辦學(xué)品位、教學(xué)實(shí)績、教師素質(zhì)、社會認(rèn)可度等方面的綜合反映。作為校長，要樹立正確的質(zhì)量觀，理清教育質(zhì)量是核心，其它工作是保障的工作思路，全心全意抓質(zhì)量，聚精會神謀發(fā)展，培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。

4.是創(chuàng)新意識。指出：“創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。”與時俱進(jìn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新是一個現(xiàn)代校長應(yīng)具備的意志品質(zhì)。新世紀(jì)新階段，教育思想、教育內(nèi)容、教育形式都在發(fā)生著深刻的變革，我們的思想認(rèn)識也應(yīng)不斷提高，快速適應(yīng)這種變化，勇于和善于根據(jù)教育實(shí)踐的要求進(jìn)行創(chuàng)新。要更新教育觀念、教育理念和管理方式，在繼承傳統(tǒng)、借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新。當(dāng)然，創(chuàng)新并不是冒進(jìn)，也不是拿來主義，必須在立足自身實(shí)際、準(zhǔn)確把握教育發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上進(jìn)行，在繼承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新，通過改革推進(jìn)工作，加快發(fā)展，把學(xué)校辦得有特色，有大氣，有品位，充滿活力與張力，享有廣泛的社會認(rèn)可度。

三.努力提高工作能力

能力是一個人的學(xué)識、修養(yǎng)、意志、品格在工作中的體現(xiàn)。學(xué)識和能力是有區(qū)別的，學(xué)識淵博并不等于能力高強(qiáng)。學(xué)識是能力的基礎(chǔ)，能力是學(xué)識的轉(zhuǎn)化。作為新時期的校長，應(yīng)具備多種勝任工作的能力。從根本上來說，應(yīng)至少具備以下幾種能力：

1、駕馭全局工作的能力。校長是學(xué)校管理隊(duì)伍的核心，是一所學(xué)校的“主心骨”，其職責(zé)就是通過洞察全局、正確決策、組織、調(diào)度、協(xié)調(diào)各方來保障工作的健康有序開展。駕馭全局的能力包括三個方面：①是決策能力。當(dāng)機(jī)立斷的決策既是校長取得事業(yè)成功的一個重要條件，又是衡量校長領(lǐng)導(dǎo)水平高低的一個重要標(biāo)志，既是一個領(lǐng)導(dǎo)者聰明才智的體現(xiàn)，也是班子集體智慧的體現(xiàn)。在實(shí)施決策過程中，校長首先要善于決策，敢于決策，對影響學(xué)校發(fā)展的重大問題及管理過程中遇到的問題，要快速做出反應(yīng)，及時了解情況，發(fā)現(xiàn)問題，分析因果，預(yù)測趨勢，解難辨疑，及時拍板。科學(xué)的決策應(yīng)該具備廣泛的群眾基礎(chǔ)和科學(xué)民主的基礎(chǔ)，既代表一個學(xué)校的整體利益，又代表廣大教職工的利益，既有現(xiàn)實(shí)的實(shí)效性，又有預(yù)見性和可操作性。②是組織能力。校長要善于激發(fā)內(nèi)部活力，機(jī)制創(chuàng)新，把班子所有成員的積極性充分調(diào)動起來，使之各負(fù)其責(zé)地開展工作，從而形成上下一心、團(tuán)結(jié)一致的合力，確保各項(xiàng)工作的順利開展。③是協(xié)調(diào)能力。對學(xué)校工作而言，不協(xié)調(diào)主要表現(xiàn)在工作步調(diào)不一致、局部利益與整體利益發(fā)生沖突等方面，這些矛盾和問題影響或妨礙著全局工作的進(jìn)行。校長在處理問題的過程中，要善于抓住主要矛盾，協(xié)調(diào)上下，平衡左右，綜合權(quán)衡。具體來說，⑴要協(xié)調(diào)好與上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，在工作上取得支持。⑵要協(xié)調(diào)好與副職的關(guān)系，充分調(diào)動副職的工作積極性和主觀能動性。⑶要協(xié)調(diào)好與領(lǐng)導(dǎo)集體的關(guān)系，當(dāng)好班長，不當(dāng)“家長”。

2、科學(xué)管理的能力。對于學(xué)校來說，就是要向管理要質(zhì)量，以科學(xué)的管理促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。學(xué)校管理涉及多個方面，要抓住關(guān)鍵，做到剛?cè)岵?jì)，寬嚴(yán)有度，穩(wěn)而不僵，活而不亂。①要樹立以人為本的理念。管理的核心是人，因?yàn)槿耸枪芾碇凶罨钴S最能動的因素，科學(xué)的管理要以充分調(diào)動人的積極性、主動性和創(chuàng)造性為著力點(diǎn)，要把“以人為本”的思想貫穿到學(xué)校管理的各個環(huán)節(jié)當(dāng)中，樹立辦學(xué)以人才為本、以教師為主體的觀念，在校內(nèi)營造一種尊重人、理解人、信任人、關(guān)心人、愛護(hù)人的氛圍，關(guān)注并盡可能滿足教師不同層次的需要，積極為教職工創(chuàng)造良好的工作和生活環(huán)境，使教職工感受到工作的樂趣，產(chǎn)生強(qiáng)烈的歸屬感，不斷增強(qiáng)學(xué)校的向心力、吸引力。②要建立科學(xué)高效的管理機(jī)制。結(jié)合實(shí)際，建立和完善各項(xiàng)管理制度，使學(xué)校各項(xiàng)工作有章可循，有條不紊。制度不是掛在墻上看的，最重要的是落實(shí)，使之真正發(fā)揮作用。洋思中學(xué)校長蔡林森所說：“我并不十分相信教師的覺悟，我只相信制度”，“好的制度壞人難做壞事，壞的制度好人也可以做壞事”。③要注重管理方法。統(tǒng)籌各種管理因素，綜合考慮，做到“十個指頭彈鋼琴”，分清事情的輕重緩急，善于抓住主要矛盾，解決主要問題，確保重點(diǎn)工作和中心任務(wù)的圓滿完成。

3、應(yīng)對突發(fā)事件的能力。近幾年來，各種突發(fā)事件集中反映在安全方面，一旦出現(xiàn)安全問題，將成為公眾關(guān)注的焦點(diǎn)，輕則黨政紀(jì)處分，重則追究刑事責(zé)任，對整體工作造成很大的被動，以致有人驚呼“當(dāng)官已成高危職業(yè)”。當(dāng)前，對于學(xué)校來說，突發(fā)事件主要集中在安全、收費(fèi)引起的糾紛及管理體制改革中出現(xiàn)的上訪、鬧事等方面，這些問題如不及時解決，就會給全局工作造成被動，給學(xué)校的發(fā)展帶來巨大的損害。應(yīng)對突發(fā)事件，貴在把平時工作做好，未雨綢繆，防患于未然。“千里之堤，潰于蟻穴；九尺之臺，起于壘土”，工作上不能松懈，不能麻痹大意，要防微杜漸，查漏補(bǔ)缺，只有功夫下到了，工作做細(xì)了，基礎(chǔ)打好了，才能保證工作不出現(xiàn)失誤，就不會出現(xiàn)那樣的“偶然”。事實(shí)上，偶然的突發(fā)事件的發(fā)生絕不是孤立的，多數(shù)責(zé)任事故都是思想認(rèn)識不到位、平時工作跟不上造成的，那么，“偶然”則成為“必然”。作為校長要及時了解掌握學(xué)校情況，增強(qiáng)工作的預(yù)見性，積極排查矛盾，找準(zhǔn)問題的矛盾點(diǎn)，積極采取得力措施，把問題及隱患消滅在萌芽狀態(tài)。一旦出現(xiàn)突發(fā)事件，要勇于承擔(dān)責(zé)任，要頭腦冷靜，正確分析，及時上報，及時解決，妥善處理；不要自亂方寸，怨天尤人，束手無策，造成事態(tài)擴(kuò)大，陷入被動。

4、知人善任的能力。包括兩個方面。⑴是在用人上，要根據(jù)班子成員、中層干部的性格特點(diǎn)、業(yè)務(wù)專長合理分配工作任務(wù)，在人員配備上要綜合考慮年齡結(jié)構(gòu)、性格特點(diǎn)、知識層次、業(yè)務(wù)能力、業(yè)務(wù)特長等因素，做到人盡其才，優(yōu)勢互補(bǔ)，優(yōu)化組合。⑵是在培養(yǎng)后備干部上，每位校長都應(yīng)該具有愛才之心，識才之能，用才之法，容才之量，育才之職，要善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才，善于培養(yǎng)選拔、大膽使用優(yōu)秀青年干部。把一批道德品質(zhì)好、思想作風(fēng)正、工作作風(fēng)硬、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的中青年干部選拔充實(shí)到重要工作崗位上去。通過培養(yǎng)和鍛煉，使學(xué)校形成年齡梯度差異、優(yōu)勢互補(bǔ)的后備干部隊(duì)伍，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供堅實(shí)的人才保障。

5、自我約束的能力。校長應(yīng)該是學(xué)生和教師學(xué)習(xí)的楷模，在學(xué)校教育教學(xué)及日常生活中必須嚴(yán)于律己，率先垂范，凡是要求教職工做到的事校長必須率先做到，寓教育于實(shí)際行動中，這將能起到“潤物細(xì)無聲”的巨大作用。⑴要嚴(yán)格遵守黨的組織紀(jì)律，正確處理組織與信上的關(guān)系、民主與集中的關(guān)系、自由和紀(jì)律的關(guān)系，自覺接受群眾監(jiān)督，經(jīng)常自我反思，“常思為官之德，常懷律己之心，常念貪欲之害，常存為民之心”，不斷強(qiáng)化自己的黨性修養(yǎng)和廉潔自律意識。⑵要嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律。辦事公道，作風(fēng)正派，照章行事，不走形式，不低標(biāo)準(zhǔn)工作，不濫用職權(quán)，對人對事一視同仁，公正對待，特別是涉及教師切身利益的評優(yōu)評先、晉職晉級、聘任、福利分配等問題，要端平一碗水，只講工作實(shí)績，不講親情友情，只有這樣才能使大家心悅誠服。如果亂開口子，搞雙重標(biāo)準(zhǔn)，必將導(dǎo)致人心離散，校長要求別人的時候就難以服眾，在眾人心目中的形象也將大打折扣。⑶要廉潔自律。只有經(jīng)常自我反思，防微杜漸，警鐘長鳴，一身正氣，潔身自好，才能抵御各種誘惑。“七情六欲，人之常情”，但關(guān)鍵在于節(jié)制自己的欲望，日常生活中要慎獨(dú)、慎微，管住自己的心，不起貪欲；管住自己的手，不亂拿要；管住自己的嘴，不亂吃喝；管住自己的腿，不該去的地方不去，真正做到自重、自省、自警、自勵，始終保持一個教育工作者的良好形象。

我沒有驚天動地的舉動，沒有氣壯山河的誓言，更沒羅列日常的瑣事。我諦聽著自己踩踏的足音，回首這搖晃著的28年教師生涯的足跡，時時被自己周圍的人感動著。任前方荊棘叢生我將持之以恒，在爭做行業(yè)先鋒的路上，繼續(xù)放飛自己獨(dú)特的風(fēng)采，讓黨旗更紅。

? 財政愛崗敬業(yè)典型事跡材料 ?

“他長期加班加點(diǎn),經(jīng)常放棄節(jié)假日、休息日，檢驗(yàn)特種設(shè)備”，“他工作認(rèn)真，作風(fēng)正派”，“他技術(shù)過硬，積極幫助企業(yè)解決實(shí)際困難”，他是企業(yè)信得過的檢驗(yàn)員——省特檢院南平分院承壓室主任翁華明。

特種設(shè)備檢驗(yàn)工作環(huán)境惡劣、強(qiáng)度大、危險性高，檢驗(yàn)工序繁雜。一萬多臺鍋爐、壓力容器等承壓類設(shè)備，分布在南平市各縣市，且大部分是小鍋爐、小壓力容器，這些鍋爐、壓力容器主要分散在偏遠(yuǎn)且交通不便的鄉(xiāng)村，這又給檢驗(yàn)工作增加了新的困難。

翁華明常說特種設(shè)備檢驗(yàn)這根“鏈條”，只有搭上服務(wù)的“齒輪”，才能運(yùn)轉(zhuǎn)自如，跑出速度。進(jìn)入南平市鍋爐壓力容器檢驗(yàn)所工作的翁華明，哪里條件最艱苦，哪里就有他的身影，凌冽的寒風(fēng)下、悶熱的鍋爐里、雜亂的工廠中、密閉的管道里，他總是心系企業(yè)的生產(chǎn)安全。有一次，翁華明帶隊(duì)來到邵武中竹紙業(yè)有限公司檢驗(yàn)特種設(shè)備，那時戶外氣溫降到-5℃左右，寒風(fēng)鉆到脖子里就像刮刀子一般，翁華明每天堅持奮戰(zhàn)在戶外檢測現(xiàn)場，在冰冷的設(shè)備堆里爬進(jìn)鉆出，汗水濕了大衣，寒風(fēng)又把大衣凍成了“盔甲”。勞累了一天，卻只能在會議室里休息，因?yàn)槠髽I(yè)內(nèi)的招待所已住滿，為了不耽誤企業(yè)的檢修時間，考慮企業(yè)的實(shí)際困難，翁華明把會議室的桌子拼在一起搭成臨時的床鋪，會議室四處空落落的，即便是窗戶緊閉，肆虐的寒風(fēng)還是會鉆進(jìn)來，就這樣一個簡陋的房間，翁華明與同事們一住就是半個月，直到檢修結(jié)束。半個月的艱苦奮戰(zhàn)，檢驗(yàn)出該企業(yè)蒸煮鍋與堿液加熱器等容器有一百多條裂紋，指導(dǎo)企業(yè)及時整改，避免事故的發(fā)生。事后該企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)專程來到南平市質(zhì)監(jiān)局送去感謝信，贊揚(yáng)說：“我們?yōu)槟憔钟羞@樣的好同志而感到高興與自豪”，并贈給南平市鍋檢所“平安衛(wèi)士”錦旗一面。

從19至今的17個年頭，憑著對特檢事業(yè)的執(zhí)著追求和高度責(zé)任感，翁華明一直兢兢業(yè)業(yè)奮戰(zhàn)在一線，每月幾乎有一半以上的時間穿行于各縣市企業(yè)工廠，堅守在崗位上，連他的妻子生病住院，也沒能陪伴在身邊，有一次得知丈夫又要出差半個月，默默支持丈夫的妻子忍不住嘮叨起來：“平時你一出差我都習(xí)慣了，家里所有的事都是我一人承擔(dān)，現(xiàn)在我生病都下不了床，你難道就不能留下來照顧我?guī)滋?”面對妻子抱怨，翁華明的心中充滿了愧疚和不安，然而，那次是重點(diǎn)企業(yè)浦城正大生化有限公司進(jìn)行年度檢驗(yàn)，任務(wù)艱巨，責(zé)任重大，而且自己是領(lǐng)隊(duì)，肩上的擔(dān)子很重，翁華明咬咬牙告別了急需照顧的妻子，直到檢驗(yàn)任務(wù)圓滿完成，一身泥銹、一身汗水的翁華明撥通妻子的手機(jī)道歉著……當(dāng)時在場的人們紛紛豎起大拇指說：“翁工真了不起!”

工作之余，他廣泛閱讀專業(yè)書籍，鉆研專業(yè)知識，不斷提升檢驗(yàn)檢測技術(shù)水平，更好地服務(wù)企業(yè)，幫助企業(yè)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。他現(xiàn)在已經(jīng)持有鍋爐、壓力容器、壓力管道檢驗(yàn)師資格證及RT、PT、MT、UT等無損檢測資格證.并從一名普通的檢驗(yàn)人員成為檢驗(yàn)骨干，并擔(dān)任承壓室科室主任。

來，翁華明和同事們迎難而上，直面問題，為企業(yè)排除特種設(shè)備安全隱患，服務(wù)特種設(shè)備安全運(yùn)行，也為企業(yè)挽回經(jīng)濟(jì)損失，他常說不要只當(dāng)“聽診器”，還要當(dāng)“滅火器”，我們不僅要發(fā)現(xiàn)隱患，而且要消除隱患。翁華明用行動詮釋“守正貴真，篤敬有恒”特檢核心價值觀，踐行著“讓特種設(shè)備特別安全”的神圣使命，默默地書寫著特檢人的奮斗進(jìn)程，當(dāng)好安全衛(wèi)士。

? 財政愛崗敬業(yè)典型事跡材料 ?

材料一：

一個80后組工干部的代表，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，愛崗敬業(yè)，對材料句句斟酌，字字推敲;他任勞任怨，不辭勞苦，從未因家事請過一天假;他謙虛謹(jǐn)慎，公道正派，用行動詮釋了一名優(yōu)秀組工的深刻內(nèi)涵。

敬業(yè)奉獻(xiàn)，是他的組工情懷

組織部門工作壓力大、強(qiáng)度高，往往一項(xiàng)工作沒完成，第二項(xiàng)、第三項(xiàng)工作就接踵而至，于是加班成了“家常便飯”，不管怎樣辛苦，在他手上的工作都從沒耽誤過。為了較好的應(yīng)對臨時任務(wù)，他 經(jīng)常利用休息日和節(jié)假日，主動加班加點(diǎn)，從未抱怨過。

春節(jié)期間為摸準(zhǔn)全縣基層、基礎(chǔ)工作的現(xiàn)狀，他和同事連續(xù)奮戰(zhàn)一周，起草調(diào)研材料，當(dāng)家家戶戶團(tuán)聚時，他拖著疲憊的身子回到家中倒頭就睡，早已把過節(jié)忘在了腦后。妻子分娩，他在加班，醫(yī) 生說：“他是個不稱職的丈夫、不合格的父親”;家里裝修房，他白天上班，晚上打掃家，鄰居抱怨：“半夜吵得不讓人休息”……逐漸地，家人由不解到無奈，由無奈到理解，直至現(xiàn)在為了給他騰時 間干工作，都習(xí)以為常的支持他。

年初，xx接任研究室主任，面對工作任務(wù)量大、人手少的實(shí)際，他經(jīng)常貪晚起早甚至通宵達(dá)旦地加班，從不叫苦叫累，始終默默地堅守在工作崗位上，較為出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，受到了領(lǐng)導(dǎo) 和同事的一致好評。

勤學(xué)肯干，展示了青春活力

從事信息工作以來，他就把搞好宣傳作為愛好。為了盡快進(jìn)入角色，通過網(wǎng)上查資料、實(shí)踐中積累摸索、向老同志虛心求教等方式，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高工作能力。短短三年他從一名幫忙干部 ，轉(zhuǎn)變?yōu)闃I(yè)務(wù)骨干、科室主任;從進(jìn)部之前的門外漢，成為了大家公認(rèn)的“業(yè)務(wù)通”和“多面手”。

不管寫什么材料，要寫就寫精，這是他對自己的要求。正是靠著這種一絲不茍、精益求精的態(tài)度，刻苦鉆研、踏實(shí)肯干的熱情，信息調(diào)研工作取得了顯著成績。三年來，撰寫信息200多篇，在市級以 上刊物發(fā)表62篇，其中《中組部組工信息》采用4篇，省、市委組織部內(nèi)刊采用35篇，23篇文稿在《中國組織人事報》、《河北共產(chǎn)黨員》、共產(chǎn)黨員新聞網(wǎng)等報刊和網(wǎng)站刊發(fā)。8篇黨建經(jīng)驗(yàn)做法被省電 臺、市電視臺報道。特別是中央創(chuàng)先爭優(yōu)簡報刊發(fā)的《康保縣創(chuàng)建“四個窗口”扎實(shí)推進(jìn)為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)》等6篇信息受到縣委書記批示。

起草的文件、講話等材料達(dá)60多萬字，撰寫的創(chuàng)先爭優(yōu)活動、黨委換屆工作等匯報材料多次受到中組部、省、市組織部領(lǐng)導(dǎo)的好評。積極參與了北京市大興區(qū)流動黨委組建、張家口市駐京流動黨委 赴康考察、慶祝建黨90周年等多起大型活動的策劃，特別是參與組織的“對標(biāo)右玉建設(shè)壩上生態(tài)強(qiáng)縣”專題活動，受到了省、市組織部領(lǐng)導(dǎo)的批示肯定。在村官聯(lián)誼會籌備、村官刊物《青春印跡》創(chuàng)辦 、組織系統(tǒng)調(diào)研等工作中起到了骨干作用。

嚴(yán)謹(jǐn)正派，是他的律己準(zhǔn)則

組織工作的程序就是原則，缺少哪一項(xiàng)程序，往往就容易在哪一個環(huán)節(jié)出問題。在干部考察考核中，他認(rèn)真執(zhí)行《干部任用條例》、《考核工作細(xì)則》的各項(xiàng)規(guī)定，不跑風(fēng)漏氣、不弄虛作假，用自 己的言行贏得了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事的尊重，維護(hù)了組工干部的良好形象。

他始終牢記和模范踐行公道正派的要求，嚴(yán)格執(zhí)行組工干部“十個嚴(yán)禁”，把公道正派作為價值追求和行為準(zhǔn)則，體現(xiàn)和落實(shí)在工作生活中。他始終以堅強(qiáng)的黨性，在平凡的崗位上踐行著我為組織 工作負(fù)責(zé)、奉獻(xiàn)、爭光的要求!

材料二：

有人說女人像花，柔柔弱弱、鮮艷美麗;有人說女人似水，細(xì)膩綿長、潤物無聲;有人說女人如云，纖細(xì)靈巧、變幻莫測。但是有這樣一些女性在人們的印象中確是與眾不同的，他們勇敢剛毅、堅定執(zhí)著，她們就是美麗的警花。曾靜靜是保康鎮(zhèn)派出所戶籍內(nèi)勤民警，在警營這個鐵血陽剛的天地里，她巾幗不讓須眉，用女性的堅韌和細(xì)致，撐起公安工作的半邊天!十七年風(fēng)雨兼程，十七年不懈追求。她用自己的熱血堅守著平凡的崗位，用忠誠維護(hù)著法律的尊嚴(yán)，用無私踐行從警的誓言，用敬業(yè)鑄就社會的和諧，用激情書寫無悔的青春，用行動展示著一個青年民警的靚麗風(fēng)采。

戶籍管理工作是公安機(jī)關(guān)的窗口單位，代表的是公安機(jī)關(guān)的整體形象，戶口管理又是關(guān)系到百姓衣食住行的核心和樞紐，各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的開展都要圍繞它來進(jìn)行。曾靜靜在擔(dān)任11年的戶籍民警中始終帶著深厚的感情去做工作，把群眾是否滿意作為一面鏡子，一把尺子，想方設(shè)法為群眾提供滿意的服務(wù)。認(rèn)真務(wù)實(shí)、主動熱情地工作，在群眾心目中樹立起"人民公安為人民"的良好形象。戶籍管理工作既是"窗口"又是"關(guān)口",因而嚴(yán)格規(guī)范執(zhí)法就顯得尤為重要。做好這一切就必須具有豐富的業(yè)務(wù)知識和精湛的業(yè)務(wù)技能。保康派出所管理街道內(nèi)8個社區(qū)、38個自然村68000多人口的戶籍工作，日工作量達(dá)百余次。工作之繁重可想而知。要做好這些瑣碎的工作，必須從心底里熱愛這份工作，必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。從戶籍業(yè)務(wù)的主副項(xiàng)變更，二代證逐人核對、辦理，到人口信息的糾錯、常表等戶籍資料的歸檔裝訂及各種專項(xiàng)工作，面對如此繁重的工作，曾靜靜沒有退縮，沒有抱怨，沒有懈怠，只要工作需要她從不計個人得失，加班加點(diǎn)的工作，從沒有因自已的疏忽大意而造成群眾戶口的差錯。在2005年的人像采集會戰(zhàn)時，曾靜靜帶領(lǐng)單位的員，放棄了所有雙休日和節(jié)假日，白天除了辦業(yè)務(wù)之外的時間都在錄照片，晚上還要拿回家許多照片，裁剪、粘貼，寫上姓名和身份證號碼。連續(xù)奮戰(zhàn)五個月，終于使人像采集比率達(dá)到總?cè)丝跀?shù)的95%以上。任務(wù)是順利完成了，可是她的眼睛卻因長時間看電腦熬成了急性結(jié)膜炎，但是她卻沒有一句怨言。

曾靜靜深知戶籍是公安系統(tǒng)的窗口單位，她的一言一行代表著公安機(jī)關(guān)的形象，為了一已私利或有些群眾因?yàn)榉N種原因，想鉆空子，打擦邊球，辦理一些不合法的'業(yè)務(wù)。往往以金錢或物質(zhì)為引誘，找她辦一些不能和不該辦的事，親朋好友也常常以"情"求之，對此，她都有清醒的認(rèn)識："吃別人的嘴軟，拿別人的手軟，只有清清白白做人，才能公公正正干事".一次，她的鄰居想將戶口遷移至省外，為了能高考加分，便拿著禮品送給曾靜靜請求把民族改為少數(shù)民族，說反正是戶口遷到省外，你就幫幫忙吧。曾靜靜斷然拒絕，并給他進(jìn)行了耐心的說服解釋。然而他仍不死心，又找到她的親戚一起來到她家中，拿出現(xiàn)金，再次被拒絕了。多年來，無數(shù)次拒絕提出違反政策的不合理要求，拒絕請客吃飯，雖然得罪了不少親戚和朋友，但用一身正氣維護(hù)了人民警察的良好形象，書寫了對公安事業(yè)的一片赤誠。

"用微笑服務(wù)群眾，以真情感動同事"是曾靜靜的工作目標(biāo)。戶籍窗口每日接待辦理業(yè)務(wù)百余件，相同的問題每人問一句，戶籍民警就同一個問題的解答就會上百次，戶籍管理的每日工作量可想而知。面對枯燥的工作，曾靜靜總是把微笑掛在臉上，每接待一位群眾都會主動問好，消除辦事群眾心中的各種顧慮，遇到個別辦事人員的發(fā)難，她也會做到講解清晰，入情入理，以寬大胸懷面對待每一個人。用真情和愛心擦亮了小小的戶籍窗口。2012年冬天的一個早晨，一位年輕的媽媽懷抱著一歲多的孩子磕磕絆絆的來到派出所戶籍大廳，曾靜靜感覺出她面色的焦急和眼神的茫然。遂主動上前詢問，得知她天生視力不好，先是右眼已經(jīng)失明，左眼也只有少許光感，為了把戶口遷入保康已經(jīng)跑了好幾個地方。經(jīng)審核材料后，曾靜靜一手扶著大人，一手抱著孩子，領(lǐng)著她來到二樓找到社區(qū)民警和所長，快速為她辦理了戶口遷入業(yè)務(wù)。她激動的說："我雖然看不清你長得什么樣，但你一定是一位心地善良的姐姐".自此以后，這位年輕的媽媽成了曾靜靜的幫扶對象，得到了曾靜靜多次的關(guān)心和幫助。2014年5月的一天，曾靜靜在為群眾辦理業(yè)務(wù)時，發(fā)現(xiàn)人群中有一張熟悉的面龐，想起自己曾給老人免費(fèi)辦理過身份證，老人身上僅有的"4元錢"讓民警對老人印象深刻。她耐心的詢問其有什么事需要幫助，老人便含淚講述了其土地糾紛一事：老人的耕地九年前以每畝100元的租金承包給他人至今。由于生活拮據(jù)，老人想增加些租金，卻沒得到承包人同意。因村里修路征收了老人土地，但征地補(bǔ)償款卻給了承包人，老人實(shí)在沒有辦法，才想起曾經(jīng)幫助過她的民警。曾靜靜耐心的聽完老人的講述后，從包里掏出200元錢塞到老人手里，讓她先買些日用品，隨后又幫助老人聯(lián)系律師并全程幫忙解決了問題。收到補(bǔ)償款后，老人給曾靜靜包了個大紅包，被曾靜靜拒絕了，老人流下了感到的淚水。

在"愛民擁警"活動以來，保康鎮(zhèn)派出所與梅林社區(qū)組建警務(wù)共同體，在梅林社區(qū)的引薦下，她認(rèn)識了一位特殊的朋友——盲人孫艷霞，孫艷霞因?yàn)榉N種原因需要辦理戶籍手續(xù)，在曾靜靜的幫助下協(xié)調(diào)有關(guān)部門，為孫艷霞母女辦理戶籍，隨后又給孩子購買牛奶等營養(yǎng)品。通過幾次接觸，孫艷霞把曾靜靜視為親生姐妹，面對生活的重重壓力，孫艷霞一度失去生存下去的勇氣。一天深夜，曾靜靜接到孫艷霞的電話，孫艷霞表示要把女兒委托給她，曾靜靜意識到問題的嚴(yán)重性后，連夜來到孫艷霞的家中，見到孫艷霞身邊的幾瓶安定助眠藥，立即上前抓起藥瓶投到火爐內(nèi)，抱住孫艷霞耐心勸導(dǎo)，經(jīng)過近2個小時的勸導(dǎo)，孫艷霞放棄輕生念頭。經(jīng)過此事后，曾靜靜建議孫艷霞學(xué)習(xí)盲人按摩，并為其墊付了學(xué)費(fèi)，最終在曾靜靜及有關(guān)部門的幫助下，孫艷霞的盲人按摩店終于開業(yè)了!現(xiàn)在的孫艷霞對生活充滿了信心。

工作在戶籍崗位上的曾靜靜雖然沒有男同志偵查破案、舍生忘死、獎?wù)录由淼墓猸h(huán)，但她堅忍不拔的意志、無私奉獻(xiàn)的信念、心系百姓的胸懷鑄就了水乳交融的警民關(guān)系，得到了轄區(qū)群眾和局領(lǐng)導(dǎo)的信任和贊譽(yù)。在從警的十七年中，在她身后留下的是一串串閃光的足跡!她連續(xù)6年被評為一級民警，榮立個人三等功二次、多次被評為先進(jìn)工作者。但她深知：成績沒有最好，只有更好;攀登沒有最高，只有更高!她決心把熱情獻(xiàn)給摯愛的公安事業(yè)，用熱血與生命托起一片平安的藍(lán)天，讓正義與青春在生命的琴弦上彈奏出一曲更加恢弘的交響!

? 財政愛崗敬業(yè)典型事跡材料 ?

XXX，一名普普通通的護(hù)士，1997年參加工作，工作十六年來，一貫堅持以人為本的護(hù)理服務(wù)理念，切實(shí)維護(hù)患者的合法利益，在工作中任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，千方百計為患者解決困難，解除痛苦，在科室工作中起到先鋒模范帶頭作用。她在工作中恪守職業(yè)道德，思想品德高尚，視病人如親人，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同事，作風(fēng)民主，為干好護(hù)理本職工作奠定了堅強(qiáng)的思想基礎(chǔ)。如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守你生活的崗位？這是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在日記中的一段話。XXX把這句話時刻銘記在心。

勤奮工作，鉆研業(yè)務(wù)

XXX始終以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，對工作精益求精，勇于開拓創(chuàng)新，努力探索護(hù)理的新方法。對工作她時刻堅信：不干則已，干則一流。09年進(jìn)修傷口造口專科護(hù)士回來后，積極開展工作，運(yùn)用新知識、新方法幫助病人解決了很多棘手的病痛，克服了很多困難，在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部的大力支持下，不斷拓寬業(yè)務(wù)，在壓瘡、糖尿病足及腸造口方面的治療與護(hù)理方面取得較好的效果。為解決患者的痛苦，她不怕臟，不怕累，運(yùn)用自己所學(xué)，開辟了護(hù)理的的新內(nèi)涵，切實(shí)減輕了患者的疾苦，提高了患者的生活質(zhì)量，為提高患者的自我護(hù)理能力，不斷拓寬服務(wù)內(nèi)涵，加強(qiáng)相關(guān)知識宣教，既讓患者的疾病得到最好的治療，又減輕了患者的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，多次得到患者及家屬的嘉獎，在工作中收到患者感謝信6次，錦旗4面。態(tài)度端正，盡心盡責(zé)

俗話說態(tài)度決定一切。這句話時刻提醒著XXX：無論工作、學(xué)習(xí)還是生活，態(tài)度永遠(yuǎn)是最重要的，有良好的態(tài)度才有精彩的人生。XXX不僅自己工作態(tài)度認(rèn)真，還把它教給她的學(xué)生跟年輕的同事。態(tài)度很重要，責(zé)任心更重要，做任何事情都要盡心盡責(zé)努力完成，做到對得起自己的良心，做一名合格的白衣天使。XXX始終堅持病人至上的服務(wù)理念。病人的事情是大事，自己家的事情是小事。為了患者，她每天早來晚歸，加班加點(diǎn)，以真摯的情感對待病人，以敬業(yè)的精神對待工作，繼承并發(fā)揚(yáng)了醫(yī)療行業(yè)刻苦嚴(yán)謹(jǐn)，求真鉆研，精益求精的工作作風(fēng)，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，兢兢業(yè)業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，默默無聞地在平凡的工作崗位上實(shí)踐著全心全意為人民服務(wù)的宗旨。不僅是領(lǐng)導(dǎo)的得力助手，更是單位上的業(yè)務(wù)技術(shù)骨干，受到領(lǐng)導(dǎo)跟同事的肯定。

勤學(xué)習(xí)，肯鉆研

XXX在工作中不斷學(xué)習(xí)新知識、新方法，并總結(jié)后撰寫科研論文，現(xiàn)在已發(fā)表論文三篇。她不僅自己學(xué)習(xí)，還號召并帶領(lǐng)全科室人員利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)新知識，接受新信息，掌握新技術(shù)，增強(qiáng)服務(wù)技能，提高專業(yè)水平，讓科室的每個成員都知道自己肩頭那份沉甸甸的責(zé)任，帶動一個學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)，潛心鉆研、發(fā)奮自強(qiáng)，打造一支業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)隊(duì)伍。這就是XXX，一個平平凡凡的醫(yī)務(wù)工作者，努力在平凡的崗位上抒寫不平凡的人生。

? 財政愛崗敬業(yè)典型事跡材料 ?

1、加強(qiáng)自身思想教育和職業(yè)道德建設(shè)。

“教書育人”是教師的天職。教師光具備必要的專業(yè)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還務(wù)必具有高尚的思想水平和道德情操，以身作則，以自身的榜樣去感染、熏陶學(xué)生。xxx老師深知教師擔(dān)負(fù)培養(yǎng)下一代青少年的重任。教師的世界觀、人生觀、價值觀等思想情操和道德品質(zhì)都會對全國五億青少年產(chǎn)生重要影響，因?yàn)樵趦和颓嗌倌暄劾铮處熓且磺型昝朗挛锏幕砗头滦У陌駱樱亲钣兄R、最有教養(yǎng)、品德高尚的人。師德是學(xué)生道德的先導(dǎo)。因此，他十分注重自身的思想教育和師德修養(yǎng)，把自我培養(yǎng)成一個品德高尚的教師。

2、以人為本，抓好學(xué)生品德教育。

他一貫重視學(xué)生思想品德教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，用心引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生“學(xué)會做人”，教育學(xué)生在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生，在社會上做個好少年。由于他個性重視學(xué)生的品德教育和傳統(tǒng)美德教育，得到同行的認(rèn)可和學(xué)生家長的好評，學(xué)生的群眾觀念和道德素養(yǎng)不斷提高和增強(qiáng)。

? 財政愛崗敬業(yè)典型事跡材料 ?

葉衍奇同志身為一名年幼女兒的母親，在市交通運(yùn)輸局經(jīng)歷多崗位工作期間，能充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，認(rèn)真負(fù)責(zé)、愛崗敬業(yè)，加班加點(diǎn)、任勞任怨，踏實(shí)、認(rèn)真的工作態(tài)度和扎實(shí)的工作作風(fēng)得到局領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致認(rèn)可和好評，、連續(xù)被評為“優(yōu)秀公務(wù)員”，20被評為“優(yōu)秀巾幗志愿者”。

一是政治堅定，思想上進(jìn)。自加入公務(wù)員隊(duì)伍以來，葉衍奇同志在思想上積極向黨組織靠擾，行動上與黨中央保持一致，經(jīng)黨組織考核，年正式轉(zhuǎn)為中共黨員。同時，牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，一方面積極學(xué)習(xí)新知識，熟悉新學(xué)科，開闊視野，拓寬思路，不斷適應(yīng)新形勢、新任務(wù)對本職工作的要求;另一方面努力學(xué)習(xí)深造，克服工學(xué)矛盾，堅持完成碩士研究生學(xué)歷教育，甚至休產(chǎn)假期間帶著僅4個月的女兒赴校堅持上課，學(xué)習(xí)有韌勁、有恒心。

二是工作主動，盡職盡責(zé)。調(diào)至市局運(yùn)安科工作，因科長生病、人員緊缺，對其個人而言又是全新的業(yè)務(wù)領(lǐng)域，面對困難，能充分發(fā)揮年青人肯學(xué)、吃苦的實(shí)干精神，邊學(xué)邊干，獨(dú)自一人承擔(dān)起科室繁重的工作，懷孕期間也毫不懈怠，加班加點(diǎn)完成各項(xiàng)任務(wù)。20“6.18”洪災(zāi)期間，多次陪同省廳及市局領(lǐng)導(dǎo)深入災(zāi)區(qū)一線，參與抗洪救災(zāi)。2012年到局辦公室期間，堅持“辦公室工作無小事”，以高度的責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，扎實(shí)做好秘書工作，把好發(fā)文初審關(guān)，保證了公文質(zhì)量，提高了公文效率;及時有效完成公文事務(wù)處理工作，突出公文及事務(wù)處理的規(guī)范性和時效性;認(rèn)真完成局綜合性材料及會議紀(jì)要的起草工作，并積極協(xié)助主任做好辦公室的綜合服務(wù)性工作。同時，積極宣傳報道交通系統(tǒng)的工作成效和文化成果，創(chuàng)辦了《南平交通簡報》專刊，并積極向市委市政府和省廳報送新聞信息，多篇稿件在《福建日報》、《閩北日報》和省交通運(yùn)輸廳網(wǎng)站、刊物登載。近年來，市交通運(yùn)輸局的信息宣傳工作在全市46個市直部門中排名前列，獲得了市委、市政府表揚(yáng)。

三是作風(fēng)正派，以誠待人。在工作中能夠堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，認(rèn)真履行崗位職責(zé), 維護(hù)大局，注重團(tuán)結(jié)，廉潔自律，以誠待人，自覺維護(hù)國家機(jī)關(guān)隊(duì)伍工作形象，具備了工作崗位及社會活動中應(yīng)有的職業(yè)道德和社會公德，同時，作為局女工委主任，能積極團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)系統(tǒng)女職工參與春運(yùn)送溫暖、公交站點(diǎn)服務(wù)、“美麗南平美麗心靈”關(guān)愛山川河流、母親健康“1+1”等志愿者服務(wù)活動。2013年1月12日，該同志與交通志愿者們在南平市人民醫(yī)院公交站點(diǎn)成功合力救助一名突發(fā)腦缺血昏倒在地的七旬老人。交通志愿者合力救老人和春運(yùn)交通志愿者車站送溫暖事跡先后在《閩北日報》、“大武夷新聞網(wǎng)”等主流媒體刊載報道，充分弘揚(yáng)正氣，傳遞正能量，社會反映良好。

辦公室工作量大、時效性強(qiáng)，作為辦公室副主任，葉衍奇同志義不容辭、義無反顧，經(jīng)常加班加點(diǎn)、默默奉獻(xiàn)，但從不叫苦叫累，也沒有降低過工作要求，表現(xiàn)出較強(qiáng)的敬業(yè)精神，以實(shí)際行動展示了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員應(yīng)具備的思想覺悟和優(yōu)秀品格。

? 財政愛崗敬業(yè)典型事跡材料 ?

機(jī)務(wù)員、業(yè)務(wù)員、中層管理人員，一步一個腳印，在黨和人民的培養(yǎng)下，逐步成長，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。

生命因銳意奮斗而不虛此生事業(yè)因獻(xiàn)身移動而大放異彩

基礎(chǔ)差，百廢待興的局面，要不辜負(fù)企業(yè)和全縣人民的期望，縮小xx城鄉(xiāng)數(shù)字鴻溝，幫忙廣大農(nóng)民朋友信息致富，任重而道遠(yuǎn)。就這樣，xx抱著對移動事業(yè)的熱愛、擔(dān)著造福于民的重責(zé)、懷著大展鴻圖的壯志，帶領(lǐng)xx移動一幫人，與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力提升服務(wù)質(zhì)量，不斷完善網(wǎng)絡(luò)覆蓋，持續(xù)深化精細(xì)管理，著力持續(xù)企業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)規(guī)模、客戶規(guī)模，由小變大，實(shí)現(xiàn)了一個又一個的跨越。轉(zhuǎn)瞬已是十多年光陰，一份耕耘，一份收獲，如今，xx移動已擠身全省十強(qiáng)，精神禮貌建設(shè)成績斐然，獲得了全國“溝通省級禮貌單位、省級禮貌衛(wèi)生單位、省級模范職工之家、省級巾幗禮貌示范崗、市級消費(fèi)者信得過單位、縣級目標(biāo)管理紅旗單位等榮譽(yù)，得到了上級公司和社會各界的高度肯定，而xx也被上級公司聘任為xx移動的經(jīng)理。先后任xx縣婦聯(lián)執(zhí)委、xx市第四屆、第五屆婦女代表大會代表、xx市第四屆政協(xié)委員并榮獲xx市優(yōu)秀政協(xié)委員、xx市第五屆人大代表、xx市抗冰救災(zāi)先進(jìn)個人、市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、xx縣三八紅旗手等榮譽(yù)稱號。xx的生命因銳意奮斗而不虛此生，事業(yè)因獻(xiàn)身移動而大放異彩。

滿足群眾日益增長的通信需求為群眾發(fā)家致富鋪路搭橋

作為xx移動的帶頭人，改變xx農(nóng)村通信落后面貌，加大xx的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)力度，完善全縣的網(wǎng)絡(luò)信號覆蓋，為企業(yè)的業(yè)務(wù)發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)，為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展鋪路這是我的職責(zé)所在。曾記得，角角落落這是我當(dāng)時最大的愿望。正因?yàn)槿绱耍瑸榱嗽缛崭淖儀x落后的通信狀況，xx不辭辛勞，不怕困難，在全市建設(shè)計劃偏緊的狀況下，一次又一次的爭取到了上級公司的政策和項(xiàng)目，得到了各級地方政府的支持和幫忙，引進(jìn)幾百套設(shè)備和幾億元資金，用于xx的通信建設(shè)，完成龐大的通信網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建。

經(jīng)過幾年的艱苦創(chuàng)業(yè)，xx的網(wǎng)絡(luò)規(guī)模居全市第一，xx移動基站總數(shù)已達(dá)牛車河的瓦兒崗、龍?zhí)兜睦鏄鋱旱纫恍┢h(yuǎn)山區(qū)均實(shí)現(xiàn)了信號的連續(xù)覆蓋，個性是風(fēng)景區(qū)和重要防洪地帶給予信號的加強(qiáng)。為集團(tuán)單位解決了一些信息化問題，為農(nóng)民群眾發(fā)家致富奔小康起到了鋪路搭橋的作用，滿足了農(nóng)民群眾日益增長的通信需求，也極大地促進(jìn)了農(nóng)村地區(qū)移動業(yè)務(wù)的發(fā)展。

記得縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，毫不猶豫地投入到了這場抗冰保通信的戰(zhàn)斗中去，帶領(lǐng)xx移動一幫人冒著嚴(yán)寒和生命危險，頂著風(fēng)雪，克服了交通癱瘓，電力中斷等困難，日以繼夜，爭分奪秒地展開通信恢復(fù)工作。

大年三十那天，海拔抬著油機(jī)在凜冽的寒風(fēng)中緩緩地向山頂爬去。

二個多小時過去了，當(dāng)我們登上山頂時，腳已凍的麻木，全身都蓋上了一層厚厚的冰層，可顧不得休息，就立刻投入到基站設(shè)備檢修恢復(fù)工作中去，當(dāng)轟鳴的馬達(dá)聲響起時，xx和同事們站在白雪皚皚的高山上，望著山下喜慶的大地，心中涌現(xiàn)出一種個性神圣的感覺，好想永遠(yuǎn)就這樣站著，和身后的鐵塔一樣，默默守護(hù)著這片寧靜的土地。

勇?lián)鐣氊?zé)以企濟(jì)民盡其所能全力回報社會

xx在專注于通信建設(shè)的同時，時刻未忘勇?lián)鐣氊?zé)，以企濟(jì)民，在自己的工作崗位上盡其所能的回報社會。xx年，在縣委宣傳部的具體指導(dǎo)和協(xié)助下，xx移動公司為全縣近百個單位、居委會、通達(dá)不暢、宣貫不力的問題；積極響應(yīng)國家加快新農(nóng)村建設(shè)的號召，為豐富廣大農(nóng)民朋友的業(yè)余生活，加強(qiáng)農(nóng)村地區(qū)的精神禮貌建設(shè)力度，xx移動公司在省、市公司的統(tǒng)一部署下，在xx到xx年連續(xù)二年的時間里，與電影公司合作并全額贊助了電影下鄉(xiāng)活動，在全縣近雙溪口鄉(xiāng)的大公村、牛車河鄉(xiāng)真龍橋村、太平橋鄉(xiāng)的譚家鋪村四個點(diǎn)村。xx對點(diǎn)村的工作高度重視，多次帶領(lǐng)黨支部成員到點(diǎn)村指導(dǎo)黨建工作和新農(nóng)村建設(shè)，親自制訂規(guī)劃，在單位資金緊張的狀況下拔出了十萬多元支援村里的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，修公路，建產(chǎn)業(yè)基地;大力宣傳點(diǎn)村黨建工作和新農(nóng)村建設(shè)中的新人新事，為點(diǎn)村制作了專門的宣傳欄，xx電視臺、xx電視臺、《xx日報》和縣新農(nóng)村建設(shè)簡報多次報道了點(diǎn)村狀況，收到了很好的社會效果。

xx說，她是xx人民的`女兒，是中國移動的員工，她深愛著這片土地，深愛著移動事業(yè)，愿用畢生的努力來致力于xx的發(fā)展，用全部的心血來打造移動通信更美的明天！

? 財政愛崗敬業(yè)典型事跡材料 ?

作為一名平凡而普通的小學(xué)教師，工作中，我能夠嚴(yán)格要求自己，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，扎實(shí)提高自身業(yè)務(wù)水平，踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作，在小小的三尺講臺上認(rèn)認(rèn)真真地實(shí)踐著我的生命歷程。

一、堅定信念，獻(xiàn)身教育，努力提高思想政治素養(yǎng)

作為一名骨干教師，我恪守教師職業(yè)道德，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，自覺學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《預(yù)防未成年人保護(hù)法》等相關(guān)教育法規(guī)。在思想上時刻保持清醒的頭腦，在工作中，能正確處理集體、個人兩者利益關(guān)系。尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。勇挑重?fù)?dān)，遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，處處起模范帶頭作用。

二、愛崗敬業(yè)，熱情飽滿，全身心撲在工作上

“人格之于人，恰如花香之于花。”人格高尚的教師才能征服學(xué)生的心。教師的職業(yè)應(yīng)該不僅僅像蠟燭，更應(yīng)該像泥土，使每一顆種子都能從中汲取豐富的營養(yǎng)而健康成長。我認(rèn)為一名合格的骨干教師應(yīng)該不僅教學(xué)好，教研水平高，更重要的是要以教書為手段最終實(shí)現(xiàn)育人的目的。作為一名教師，我牢記著教育家蘇霍姆林斯基的話：“請你記住，你不僅是自己學(xué)科的教員，而且是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德引路人。”幾年來，我始終牢記這句話，以飽滿的熱情投入到我所熱愛的教育事業(yè)中。工作中能顧全大局，從不搞特殊。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，能密切聯(lián)系群眾，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，工作不分份內(nèi)份外，從無怨言。

三、以教育科研指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐，提高教育科研的能力與水平。

在教育科研的道路上，我不斷學(xué)習(xí)，勇于探索。在課堂教學(xué)中能夠注重學(xué)生的主體作用，努力構(gòu)建民主、合作、探究的學(xué)習(xí)模式，創(chuàng)設(shè)問題情境，啟發(fā)學(xué)生積極思維，引導(dǎo)學(xué)生自主探索獨(dú)立思考，帶著思考與學(xué)習(xí)的心態(tài)對待工作，在教育教學(xué)的實(shí)踐中努力提高自己的教育科研能力。在實(shí)際工作中，我充分發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用，處處以骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，無論在教育教學(xué)還是在課程改革中，我都努力學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并且經(jīng)常和年輕教師交流，在指導(dǎo)他們成長的同時，自己也學(xué)到了許多的教育理論知識，有多篇教育教學(xué)論文獲獎，近三年來我撰寫的論文和教學(xué)設(shè)計分別獲國家、省、市級獎，其中一篇論文和一篇教學(xué)設(shè)計發(fā)表于國家級刊物中。XX年我承擔(dān)的縣科研課題被評為優(yōu)秀科研成果二等獎同時我也被評為縣教育科研先進(jìn)個人，XX年又被評為大慶市XX—XX年度教學(xué)工作先進(jìn)個人。XX年4月在全市教師綜合素質(zhì)大賽中獲說課一等獎，6月在八省區(qū)青年教師創(chuàng)新課大賽中獲一等獎，7月在全縣教師現(xiàn)場課件制作大賽中獲一等獎，8月在全市小學(xué)教師多媒體課件大賽中獲二等獎，同年我也被評為縣科研骨干教師及市級優(yōu)秀教師。xx年5月被評為縣級小學(xué)骨干教師，6月在省小學(xué)優(yōu)秀課評選中獲一等獎，8月在省精英杯教學(xué)競賽中獲一等獎。xx3月在全縣“禮儀校園、文明班級”主題實(shí)踐活動中，被評為優(yōu)秀班主任。4月在全縣中小學(xué)生才藝展示活動中指導(dǎo)的學(xué)生榮獲優(yōu)秀節(jié)目一等獎。

XX年8月，我參加的《研究體驗(yàn)式創(chuàng)新教學(xué)法的研究》課題以優(yōu)異的成績結(jié)題。最近我又參加了市小學(xué)語文課題研究項(xiàng)目《輕松習(xí)作》。我不但在教學(xué)上取得了較為突出的成績，而且在教研方面也積極參與，多次參加市、縣組織的新教材培訓(xùn)，多次承擔(dān)鄉(xiāng)級公開課，取得了很好的效果。

四、創(chuàng)新思路，發(fā)揮自主，積極投身教學(xué)改革

在教學(xué)中我認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課，精心備課。在備課的同時，不僅要備教材，還要備學(xué)生，讓學(xué)生在有限的時間里學(xué)會更多的知識。多年的教學(xué)使我懂得了知識儲備的重要性。要想教給學(xué)生一碗水，教師自己必須得成為水的源泉，這樣才能滿足學(xué)生們千奇百怪的好奇心。因此，我在課下，十分注意自己的知識積累，大量的翻閱課外資料，來拓寬自己的視野。積極參加各級組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教研活動。上好一堂課，必須要在課前準(zhǔn)備上下功夫。我認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本理念，甚至每句話、每個字都弄清楚。了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如。還充分選擇應(yīng)補(bǔ)充的資料，做到了有備而上。除此之外，課前我還充分了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，了解他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，分析他們在學(xué)習(xí)新知識時可能會有哪些困難，以便采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

隨著課程改革的不斷深入，我大膽的在課堂中引進(jìn)新思路新方法，解決課上的問題。課上及時根據(jù)課堂情況調(diào)整教學(xué)環(huán)節(jié)與教學(xué)思路，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言做到簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。課堂上的活動以游戲?yàn)橹鳎箤W(xué)生在玩中學(xué)、學(xué)中玩，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)學(xué)生參與的主動性，使學(xué)生由教師教學(xué)變?yōu)閷W(xué)生樂學(xué)、自學(xué)。為了不斷提高自己的專業(yè)水平，我積極參與各級的聽課、評課活動，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

在教學(xué)改革的今天，社會對教師素質(zhì)的要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，開拓進(jìn)取，我將用我的實(shí)際行動，用新的教育教學(xué)理論武裝自己，做一名名符其實(shí)的骨干教師，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一切。

? 財政愛崗敬業(yè)典型事跡材料 ?

有人說女人像花，柔柔弱弱、鮮艷美麗；有人說女人似水，細(xì)膩綿長、潤物無聲；有人說女人如云，纖細(xì)靈巧、變幻莫測。但是有這樣一些女性在人們的印象中確是與眾不同的，他們勇敢剛毅、堅定執(zhí)著，她們就是美麗的警花。曾靜靜是保康鎮(zhèn)派出所戶籍內(nèi)勤民警，在警營這個鐵血陽剛的天地里，她巾幗不讓須眉，用女性的堅韌和細(xì)致，撐起公安工作的半邊天！十七年風(fēng)雨兼程，十七年不懈追求。她用自己的熱血堅守著平凡的崗位，用忠誠維護(hù)著法律的尊嚴(yán)，用無私踐行從警的誓言，用敬業(yè)鑄就社會的和諧，用激情書寫無悔的青春，用行動展示著一個青年民警的靚麗風(fēng)采。

戶籍管理工作是公安機(jī)關(guān)的窗口單位，代表的是公安機(jī)關(guān)的整體形象，戶口管理又是關(guān)系到百姓衣食住行的核心和樞紐，各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的開展都要圍繞它來進(jìn)行。曾靜靜在擔(dān)任的戶籍民警中始終帶著深厚的感情去做工作，把群眾是否滿意作為一面鏡子，一把尺子，想方設(shè)法為群眾提供滿意的服務(wù)。認(rèn)真務(wù)實(shí)、主動熱情地工作，在群眾心目中樹立起“人民公安為人民”的良好形象。戶籍管理工作既是“窗口”又是“關(guān)口”,因而嚴(yán)格規(guī)范執(zhí)法就顯得尤為重要。做好這一切就必須具有豐富的業(yè)務(wù)知識和精湛的業(yè)務(wù)技能。保康派出所管理街道內(nèi)8個社區(qū)、38個自然村68000多人口的戶籍工作，日工作量達(dá)百余次。工作之繁重可想而知。要做好這些瑣碎的工作，必須從心底里熱愛這份工作，必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。從戶籍業(yè)務(wù)的主副項(xiàng)變更，二代證逐人核對、辦理，到人口信息的糾錯、常表等戶籍資料的歸檔裝訂及各種專項(xiàng)工作，面對如此繁重的工作，曾靜靜沒有退縮，沒有抱怨，沒有懈怠，只要工作需要她從不計個人得失，加班加點(diǎn)的工作，從沒有因自已的疏忽大意而造成群眾戶口的差錯。在的人像采集會戰(zhàn)時，曾靜靜帶領(lǐng)單位的協(xié)警員，放棄了所有雙休日和節(jié)假日，白天除了辦業(yè)務(wù)之外的時間都在錄照片，晚上還要拿回家許多照片，裁剪、粘貼，寫上姓名和身份證號碼。連續(xù)奮戰(zhàn)五個月，終于使人像采集比率達(dá)到總?cè)丝跀?shù)的95%以上。任務(wù)是順利完成了，可是她的'眼睛卻因長時間看電腦熬成了急性結(jié)膜炎，但是她卻沒有一句怨言。

曾靜靜深知戶籍是公安系統(tǒng)的窗口單位，她的一言一行代表著公安機(jī)關(guān)的形象，為了一已私利或有些群眾因?yàn)榉N種原因，想鉆空子，打擦邊球，辦理一些不合法的業(yè)務(wù)。往往以金錢或物質(zhì)為引誘，找她辦一些不能和不該辦的事，親朋好友也常常以“情”求之，對此，她都有清醒的認(rèn)識：“吃別人的嘴軟，拿別人的手軟，只有清清白白做人，才能公公正正干事”.一次，她的鄰居想將戶口遷移至省外，為了能高考加分，便拿著禮品送給曾靜靜請求把民族改為少數(shù)民族，說反正是戶口遷到省外，你就幫幫忙吧。曾靜靜斷然拒絕，并給他進(jìn)行了耐心的說服解釋。然而他仍不死心，又找到她的親戚一起來到她家中，拿出現(xiàn)金，再次被拒絕了。多年來，無數(shù)次拒絕提出違反政策的不合理要求，拒絕請客吃飯，雖然得罪了不少親戚和朋友，但用一身正氣維護(hù)了人民警察的良好形象，書寫了對公安事業(yè)的一片赤誠。

“用微笑服務(wù)群眾，以真情感動同事”是曾靜靜的工作目標(biāo)。戶籍窗口每日接待辦理業(yè)務(wù)百余件，相同的問題每人問一句，戶籍民警就同一個問題的解答就會上百次，戶籍管理的每日工作量可想而知。面對枯燥的工作，曾靜靜總是把微笑掛在臉上，每接待一位群眾都會主動問好，消除辦事群眾心中的各種顧慮，遇到個別辦事人員的發(fā)難，她也會做到講解清晰，入情入理，以寬大胸懷面對待每一個人。用真情和愛心擦亮了小小的戶籍窗口。冬天的一個早晨，一位年輕的媽媽懷抱著一歲多的孩子磕磕絆絆的來到派出所戶籍大廳，曾靜靜感覺出她面色的焦急和眼神的茫然。遂主動上前詢問，得知她天生視力不好，先是右眼已經(jīng)失明，左眼也只有少許光感，為了把戶口遷入保康已經(jīng)跑了好幾個地方。經(jīng)審核材料后，曾靜靜一手扶著大人，一手抱著孩子，領(lǐng)著她來到二樓找到社區(qū)民警和所長，快速為她辦理了戶口遷入業(yè)務(wù)。她激動的說：“我雖然看不清你長得什么樣，但你一定是一位心地善良的姐姐”.自此以后，這位年輕的媽媽成了曾靜靜的幫扶對象，得到了曾靜靜多次的關(guān)心和幫助。5月的一天，曾靜靜在為群眾辦理業(yè)務(wù)時，發(fā)現(xiàn)人群中有一張熟悉的面龐，想起自己曾給老人免費(fèi)辦理過身份證，老人身上僅有的“4元錢”讓民警對老人印象深刻。她耐心的詢問其有什么事需要幫助，老人便含淚講述了其土地糾紛一事：老人的耕地九年前以每畝100元的租金承包給他人至今。由于生活拮據(jù)，老人想增加些租金，卻沒得到承包人同意。因村里修路征收了老人土地，但征地補(bǔ)償款卻給了承包人，老人實(shí)在沒有辦法，才想起曾經(jīng)幫助過她的民警。曾靜靜耐心的聽完老人的講述后，從包里掏出200元錢塞到老人手里，讓她先買些日用品，隨后又幫助老人聯(lián)系律師并全程幫忙解決了問題。收到補(bǔ)償款后，老人給曾靜靜包了個大紅包，被曾靜靜拒絕了，老人流下了感到的淚水。

在“愛民擁警”活動以來，保康鎮(zhèn)派出所與梅林社區(qū)組建警務(wù)共同體，在梅林社區(qū)的引薦下，她認(rèn)識了一位特殊的朋友――盲人孫艷霞，孫艷霞因?yàn)榉N種原因需要辦理戶籍手續(xù)，在曾靜靜的幫助下協(xié)調(diào)有關(guān)部門，為孫艷霞母女辦理戶籍，隨后又給孩子購買牛奶等營養(yǎng)品。通過幾次接觸，孫艷霞把曾靜靜視為親生姐妹，面對生活的重重壓力，孫艷霞一度失去生存下去的勇氣。一天深夜，曾靜靜接到孫艷霞的電話，孫艷霞表示要把女兒委托給她，曾靜靜意識到問題的嚴(yán)重性后，連夜來到孫艷霞的家中，見到孫艷霞身邊的幾瓶安眠藥，立即上前抓起藥瓶投到火爐內(nèi)，抱住孫艷霞耐心勸導(dǎo)，經(jīng)過近2個小時的勸導(dǎo)，孫艷霞放棄輕生念頭。經(jīng)過此事后，曾靜靜建議孫艷霞學(xué)習(xí)盲人按摩，并為其墊付了學(xué)費(fèi)，最終在曾靜靜及有關(guān)部門的幫助下，孫艷霞的盲人按摩店終于開業(yè)了！現(xiàn)在的孫艷霞對生活充滿了信心。

工作在戶籍崗位上的曾靜靜雖然沒有男同志偵查破案、舍生忘死、獎?wù)录由淼墓猸h(huán)，但她堅忍不拔的意志、無私奉獻(xiàn)的信念、心系百姓的胸懷鑄就了水乳交融的警民關(guān)系，得到了轄區(qū)群眾和局領(lǐng)導(dǎo)的信任和贊譽(yù)。在從警的十七年中，在她身后留下的是一串串閃光的足跡！她連續(xù)6年被評為一級民警，榮立個人三等功二次、多次被評為先進(jìn)工作者。但她深知：成績沒有最好，只有更好；攀登沒有最高，只有更高！她決心把熱情獻(xiàn)給摯愛的公安事業(yè)，用熱血與生命托起一片平安的藍(lán)天，讓正義與青春在生命的琴弦上彈奏出一曲更加恢弘的交響！

? 財政愛崗敬業(yè)典型事跡材料 ?

張德明，男，1973年1月出生，中共黨員，現(xiàn)任延平國土分局規(guī)劃耕保股副股長。張德明同志自1989年參加工作以來，一直從事國土資源管理工作，勤勤懇懇，踏實(shí)上進(jìn)，充分發(fā)揮黨員干部帶頭作用。20xx年，延平區(qū)農(nóng)村土地整治和城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤工作啟動以來，張德明同志以求真務(wù)實(shí)的精神，認(rèn)真踏實(shí)的工作態(tài)度，積極做好農(nóng)村土地整治和城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤工作。目前該項(xiàng)工作已走在全省前列，土地整治舊村復(fù)墾規(guī)模及指標(biāo)交易位列全市第一，為“6.18”災(zāi)后重建及新農(nóng)村建設(shè)注入了大筆資金，大大改善了村民的居住條件和生活環(huán)境。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。張德明同志一直注重對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。由于農(nóng)村土地整治和城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤工作是一項(xiàng)嶄新的業(yè)務(wù)，政策性強(qiáng)、業(yè)務(wù)技術(shù)性高，他經(jīng)常參加省、市舉辦的業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對有關(guān)文件精神和增減持鉤業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)掌握，進(jìn)一步提升業(yè)務(wù)知識，確保上報的每一個項(xiàng)目符合政策標(biāo)準(zhǔn)又便于實(shí)施。

2、認(rèn)真審核，嚴(yán)格把關(guān)申報項(xiàng)目。張德明同志堅持原則，實(shí)事求是，在增減掛鉤工作中嚴(yán)格把關(guān)申報項(xiàng)目是否符合政策要求，是否屬于“203”地類圖斑。對符合要求的項(xiàng)目，張德明同志及時與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村共同研究制定整治方案前期準(zhǔn)備工作，如：村民代表會議怎么開，需要代表表決的內(nèi)容包括哪些，村委會與村民退宅協(xié)議條款怎么寫，退宅補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)多少群眾能接受，以及增減掛鉤的交易金如何合理分配使用等等。由于舊村復(fù)墾項(xiàng)目實(shí)施方案的編報工作，時間緊任務(wù)重，技術(shù)含量高，本著對農(nóng)村土地整治城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤工作的責(zé)任感和使命感，張德明同志經(jīng)常加班加點(diǎn)，以“5+2”、“白+黑”的工作精神，對每一個項(xiàng)目都深入現(xiàn)場察勘，并認(rèn)真與方案編制單位和項(xiàng)目業(yè)主單位共同研究處理疑難問題，做到成熟一個上報一個，為舊村復(fù)墾項(xiàng)目開辟了綠色通道。增減掛鉤工作開展以來，張德明同志共指導(dǎo)編制舊村復(fù)墾項(xiàng)目實(shí)施方案52個，項(xiàng)目共涉及14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、2個街道辦事處，xx3個村5210戶，規(guī)模面積2852.xx畝，新增耕地2732.92 畝，核定增減掛鉤指標(biāo)2732.92畝，財政到位資金7.06億元，

3、加強(qiáng)監(jiān)管，嚴(yán)把項(xiàng)目復(fù)墾質(zhì)量關(guān)。張德明同志熟悉項(xiàng)目區(qū)的設(shè)計布局、技術(shù)要求、設(shè)施功能及施工方法等，做到心中有本清晰的賬，有計劃的安排各項(xiàng)目工作，并經(jīng)常深入現(xiàn)場，檢查和指導(dǎo)，嚴(yán)格把好項(xiàng)目工程進(jìn)度和質(zhì)量關(guān)，對在檢查中發(fā)現(xiàn)工程質(zhì)量問題以及不按規(guī)劃設(shè)計要求施工的，及時督促施工單位整改到位，在工程質(zhì)量上守住標(biāo)準(zhǔn)底線，從不怕得罪人，不徇私情，并積極協(xié)調(diào)處理復(fù)墾中遇到的困難和問題。

4、實(shí)時跟蹤，做好指標(biāo)交易工作。在增減掛鉤指標(biāo)上網(wǎng)交易過程中，張德明同志及時了解全省近期指標(biāo)交易行情，對每次的交易價格都及時提交指標(biāo)交易工作小組集體研究決定，使指標(biāo)交易工作公開、透明;對達(dá)成意向交易的及時跟蹤反饋，做好指標(biāo)使用轉(zhuǎn)讓協(xié)議簽訂工作。

5、嚴(yán)格把關(guān)，抓好項(xiàng)目驗(yàn)收工作。在舊村復(fù)墾項(xiàng)目驗(yàn)收過程中，張德明同志及時組織整理項(xiàng)目驗(yàn)收所需的資料，并進(jìn)行認(rèn)真審核把關(guān)，做好省國土廳抽驗(yàn)的各項(xiàng)前期工作，確保舊村復(fù)墾項(xiàng)目嚴(yán)格依照規(guī)劃要求實(shí)施，順利通過省、市驗(yàn)收。目前延平區(qū)已完成舊村土地復(fù)墾面積1378畝，其中通過省國土廳驗(yàn)收項(xiàng)目16個，面積947.27畝。

張德明同志在工作上始終保持端正的工作態(tài)度，對自己高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，具有較強(qiáng)的責(zé)任感、服務(wù)意識，多年來樹立了不驕不躁、扎實(shí)肯干的工作作風(fēng)，有力推動和圓滿完成了組織交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，贏得了上級組織和人民群眾的一致肯定。

? 財政愛崗敬業(yè)典型事跡材料 ?

事跡是真實(shí)記錄工作或?qū)W習(xí)中，涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物或先進(jìn)集體的事跡材料。你學(xué)習(xí)過優(yōu)秀教師事跡嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于教師愛崗敬業(yè)模范事跡材料7篇。希望可以幫助大家。

教師愛崗敬業(yè)模范事跡材料篇1<\/h2>

“當(dāng)好一名優(yōu)秀黨員，做人民滿意的教師”——在為理想奮斗的25個春秋里，__X老師秉持著獻(xiàn)身現(xiàn)代教育事業(yè)的信念，懷一顆赤誠之心，無怨、無悔！

__市第十八中學(xué)地處農(nóng)村，1997年還沒有實(shí)現(xiàn)村村通，那時的她每天披星戴月、與同村的學(xué)生作伴同行在坑洼小路上。雨天里，粘性極高的土變成膠泥，裹緊了自行車轱轆，涂滿了騎車人的鞋底。扛著自行車，一路三跟頭，按時趕到學(xué)校的她膝蓋淌著血，渾身都是泥。

擔(dān)任班主任18年，她心細(xì)如發(fā)，走進(jìn)學(xué)生心里：有一男孩，父母離異，奶奶多病，男孩獨(dú)自擔(dān)起地里的秋收，于是她下地幫男孩做完農(nóng)活；她身體力行，言傳身教：班級衛(wèi)生區(qū)里落葉滿地，她一言不發(fā)開始打掃，于是學(xué)生主動拿起了工具；她帶學(xué)生“勤工儉學(xué)”，學(xué)生平時收集礦泉水瓶賣給廢品站，費(fèi)用由班長管理，凈化環(huán)境、自主管理、增加班費(fèi)一舉三得……

教師的身上總有一股神秘力量，需要什么技能，就會什么技能。她擔(dān)任航模輔導(dǎo)教師，完全陌生的領(lǐng)域，只能邊學(xué)邊教。航模苦練過程中，臂膀酸疼不知多少次、多少天，她這“門外漢”帶領(lǐng)學(xué)生獲得了區(qū)級一等獎！

25年扎根農(nóng)村，風(fēng)雨兼程，所有辛苦都成了經(jīng)歷，所有收獲都是最美的風(fēng)景。堅守師德、初心不改，是她、也是__教育者最樸素的誓言！

教師愛崗敬業(yè)模范事跡材料篇2<\/h2>

“用愛點(diǎn)亮孩子們心中的燈，用實(shí)際行動踐行一名共產(chǎn)黨員的初心使命。”這是遷安市特殊教育學(xué)校費(fèi)斐的從教誓言。因?yàn)楦惺艿綒埣埠⒆拥哪欠轃o助和茫然，所以感動于殘疾孩子的艱辛成長。她把“愛心、耐心、細(xì)心、精心”化作涓涓細(xì)流，呵護(hù)著折翼天使，給他們以飛翔的勇氣、信心和本領(lǐng)。

她把自己的嘴唇貼在孩子的手背上，把孩子的小手放在自己的臉上和聲帶上，孩子的口水總會流滿雙手，機(jī)械重復(fù)的動作讓人四肢僵疼……日復(fù)一日，腦癱的孩子學(xué)會了發(fā)聲，智障的孩子學(xué)會了寫字。

那個偏激、固執(zhí)、愛發(fā)脾氣的聾生，是個籃球愛好者。當(dāng)發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)，她便為他打印籃球資料，為他精選護(hù)腕護(hù)膝，送他參加__市教育局籃球隊(duì)隊(duì)員選拔……于是他成了唯一被招收的縣級學(xué)生，而且捧回了優(yōu)秀籃球運(yùn)動員的證書。

天冷了，她把自己小孩的衣服帶給那個女孩；感冒了，帶女孩去看醫(yī)生，自掏腰包抓藥看病；親子運(yùn)動會陪伴家長不在場的女孩；買來生日蛋糕為女孩慶生……那個單親家庭、性格孤僻、愛哭愛生氣的小女孩開心地抱著她，把她當(dāng)成了媽媽。

她是一名特教教師，她的愛質(zhì)樸又深沉；她深愛特教這片土地，她的執(zhí)著早已在土地中扎根。她用心中全部的愛，助托殘兒行穩(wěn)致遠(yuǎn)！

教師愛崗敬業(yè)模范事跡材料篇3<\/h2>

__市東環(huán)路小學(xué)工會副主席，從教31年，敬業(yè)愛崗，在教學(xué)和管理工作中認(rèn)真、踏實(shí)、有大局觀。擔(dān)任班主任期間，班風(fēng)、班級成績良好，多次被評為“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”，__市“優(yōu)秀班集體”稱號。作為學(xué)校術(shù)科教研領(lǐng)頭羊，帶領(lǐng)的術(shù)科團(tuán)隊(duì)教研氛圍良好，多次榮獲__市青苗杯、青賽課、骨干教師賽課一等獎。

她勤于筆耕，多篇課例、論文獲一等獎；主持及參與多項(xiàng)科研課題研究并卓有成效。她積極發(fā)揮魚峰區(qū)美術(shù)兼職教研員的輻射引領(lǐng)作用，多次送教下鄉(xiāng)、下魚峰片區(qū)學(xué)校進(jìn)行“傳幫帶”活動。

她指導(dǎo)能力強(qiáng)，常年輔導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)繪畫、科技創(chuàng)新賽。數(shù)百人獲自治區(qū)以上一等獎，__市賽、魚峰區(qū)賽約千人獲獎；個人多次獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。由于成績突出，連續(xù)六年榮獲__市青少年科學(xué)節(jié)先進(jìn)個人。連續(xù)三年獲__市青少年科學(xué)素質(zhì)教育工作優(yōu)秀輔導(dǎo)員。連續(xù)三年受聘為自治區(qū)科學(xué)素養(yǎng)提升項(xiàng)目專家評委。獲魚峰區(qū)“群眾文化領(lǐng)軍人物”的稱號。受聘魚峰區(qū)2022-2024年“教育科研專家”。

她用對教育的摯愛描繪了一米講臺的精彩。

教師愛崗敬業(yè)模范事跡材料篇4<\/h2>

一臉嚴(yán)慈的笑容，一身青春的活力，一顆純厚的愛心，一腔奉獻(xiàn)的熱血……、這就是銅陵市金口嶺小學(xué)教師王立松的真實(shí)寫照。王立松，男，漢族，小學(xué)高級教師，1974年7月出生， 1998年從安慶師范學(xué)院畢業(yè)以后，就當(dāng)上了一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師。自參加工作以來，他勤懇踏實(shí)愛崗敬業(yè)，孜孜不倦努力鉆研，任勞任怨無私無悔。時刻嚴(yán)格要求自己，把愛心灑在學(xué)生柔嫩的心田，把團(tuán)結(jié)融在教師隊(duì)伍的行列，把奉獻(xiàn)留在學(xué)校的每個角落，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師以及家長們的一致認(rèn)可。多次年被評為優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任，。十幾載的春華秋實(shí)，他用自己的實(shí)際行動，在平凡的崗位上揮灑著辛勤的汗水；描繪著無悔的年華；詮釋著奉獻(xiàn)的精神。現(xiàn)將該同志的先進(jìn)事跡情況介紹如下：

一、傾心教育，為人師表。

身為教師，為人師表，他深深認(rèn)識到“教書育人，以德為先”。工作12年來，始終具有明確的政治目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的教育方針，認(rèn)真貫徹教書育人的思想。在工作中，他努力做到以身作則，盡職盡責(zé)，從不遲到早退，對工作總是踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，聽從校領(lǐng)導(dǎo)的安排，團(tuán)結(jié)和幫助同事，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甘于奉獻(xiàn)，不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中具有較好的印象。在教學(xué)的同時并擔(dān)任班主任工作，能創(chuàng)造性地開展班級工作，具有豐富的班主任工作經(jīng)驗(yàn)。班級管理有方，有計劃、有總結(jié)，重過程。學(xué)習(xí)筆記、班會記錄、家訪記錄等班主任資料齊全。作為教育工作者，他注重培養(yǎng)班隊(duì)干部，共同管理班級，塑造良好班風(fēng)。他能面向全體學(xué)生，以愛澆灌花朵，以自己的言行來影響、感化學(xué)生，使孩子們的行為習(xí)慣在潛移默化中逐漸形成。通過各種方式和渠道，引導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的活動，使學(xué)生生動活潑地全面發(fā)展。重視家訪和心理健康教育，關(guān)注每個學(xué)生的思想動態(tài)及學(xué)習(xí)情況，通過走訪、開家長會，建立家校聯(lián)系簿等多種形式努力和家長取得溝通與配合。他特別注意安全教育，努力提高家長和孩子的安全意識，消除安全隱患，讓孩子在這個快樂的大家庭中健康幸福地成長。

教師的工作是平凡的，他之所以能將班級工作開展得有條不紊，這在某種程度上也源于一個“愛”字──對事業(yè)的愛、對孩子的愛。他愛學(xué)生，正如他所寫的一段話：“每當(dāng)他看到孩子們向他問好時，他真實(shí)地感受到校園里能充分地找到自他的價值，他無怨無悔當(dāng)一輩子教師。”就是憑著對教育事業(yè)的這股執(zhí)著的愛，他認(rèn)定了腳下這條路。于是，按照一個好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，用真善美去啟迪一顆顆幼小的心靈；用滿腔的熱情點(diǎn)燃學(xué)生胸中的“理想之火”；用知識的鑰匙幫助學(xué)生打開神秘的科學(xué)大門，用踏實(shí)的工作為人類靈魂工程師稱號增光著色。他把這平凡而簡單的愛融于日常瑣碎繁雜的工作中，全心全意地為每一位同學(xué)服務(wù)。其實(shí)，愛學(xué)生，事業(yè)已成功了一半。

二、精心施教，提高業(yè)務(wù)

學(xué)校以教學(xué)為主，這是辦好學(xué)校最基本的`規(guī)律。對待教學(xué)工作，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，一絲不茍，12年來，他擔(dān)任數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)和班主任工作，工作量飽滿，在悉心做好本職工作的同時，還向同仁廣泛學(xué)習(xí)觀摩交流，認(rèn)真研究教學(xué)教法，并及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和體會，不斷提高自身教育教學(xué)能力和素質(zhì)。

1、努力做好教學(xué)常規(guī)教學(xué)工作。在教學(xué)實(shí)踐中，他敬業(yè)意識強(qiáng)，奉獻(xiàn)精神好，課改勁頭足，能潛心研究小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，在工作中大膽探索實(shí)施素質(zhì)教育的途徑、方法，在教中研，研中改，教研相長，積極實(shí)踐“新課程”標(biāo)準(zhǔn)，積極參加各種教研活動，撰寫教學(xué)論文，參與省、市級課題組研究。每學(xué)期都能按要求認(rèn)真制訂好教育教學(xué)工作計劃，根據(jù)學(xué)生的個性，采取不同的方法，注意盡到一個教師應(yīng)有的職責(zé)。課外經(jīng)常開展科學(xué)性、知識性、趣味性的活動，對后進(jìn)生和差生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作。平時與學(xué)生打成一片，了解他們的心理，做他們的知心朋友。在課堂上，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。能及時認(rèn)真批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，想盡一切辦法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，所任班級學(xué)生的成績在同類班級中名列前茅。

2、積極參加各項(xiàng)教育教學(xué)活動。在提高學(xué)生成績的同時，他積極參加各級各項(xiàng)教育教學(xué)活動，自1998年工作至今，一直擔(dān)任年級組長，區(qū)中心備課組成員和學(xué)數(shù)學(xué)教研組成員。12年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校教師的大力支持和幫助下，他積極參加各項(xiàng)教育教學(xué)活動，在活動中取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績：

所帶的班級多次被評為校級“五星級文明班級”；校“創(chuàng)新、合作”教學(xué)比賽獲一等獎；由于工作突出，在2000~2001學(xué)年度、2003~2004學(xué)年度、2005~2006學(xué)年度和2009~2010學(xué)年度都被評為學(xué)級“優(yōu)秀”；在2006~2007學(xué)年度被評為學(xué)級“優(yōu)秀班主任”；在2001~2002學(xué)年度和2006~2007學(xué)年度所帶班級兩次被評為區(qū)級“優(yōu)秀少先中隊(duì)”；2001年和2002年兩次被評為區(qū)級“優(yōu)秀團(tuán)員”； 2005年被評為“區(qū)文明市民”；2006年被評為學(xué)級“優(yōu)秀網(wǎng)站管理員”；2010年被評為銅官山區(qū)首屆“德藝雙馨”人民教師。

作為班主任，他積極組織、指導(dǎo)學(xué)生參加由校、區(qū)和市組織的各項(xiàng)文體活動，并取得優(yōu)異成績：

2000年，指導(dǎo)孫瑜同學(xué)寫的《橋》獲全國愛教征文二等獎；

2001年，指導(dǎo)孫瑜同學(xué)寫的《足球？希望》獲市愛教征文二等獎；

2001年，指導(dǎo)愛教征文獲市“優(yōu)秀指導(dǎo)獎”；

2001年，指導(dǎo)許晨同學(xué)的手工制作《木雕狗》獲區(qū)三等獎；

2002年，指導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)“崇尚科學(xué)，傳播文明”電視小品大賽二等獎；

2005年，指導(dǎo)學(xué)生參加市乒乓球比賽獲團(tuán)體第四名；

2006年，指導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)首屆新童謠創(chuàng)編比賽，其中李馨同學(xué)的《大公雞》和魏雨婷同學(xué)的《小板凳》都獲一等獎；王佳辭同學(xué)的《他有一雙小小手》獲三等獎，這三篇新童謠作品都發(fā)表于《五松山詩詞》（2008年第二十五期）；

2007年，指導(dǎo)周靜芳同學(xué)的繪畫《哭泣的雕塑》獲全國文明禮儀繪畫大賽一等獎；

2007年，指導(dǎo)黃榮和梅新睿同學(xué)參加市中小學(xué)生傳染病防治知識競賽中獲三等獎；

2009年，指導(dǎo)學(xué)生《說唱中國》和《我有一個強(qiáng)大的祖國》獲市朗誦一等獎；

2009年，指導(dǎo)學(xué)生快板童謠《安全的人生最燦爛》參加市第四屆讀書節(jié)文藝演出；

2010年，指導(dǎo)學(xué)生《古詩新韻》參加區(qū)慶“六一”文藝演出活動。

三、潛心鉆研，完善自我。

從教12年來，在較好完成教育教學(xué)工作的同時，他還善于進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。

1、教學(xué)評比。2001年，參加學(xué)“中青年教師教學(xué)”評比獲二等獎；2002年，參加學(xué)“創(chuàng)新、合作”基本功比賽中，獲案例評比一等，獲教學(xué)評比二等獎；2002年，在區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀教學(xué)案例評比中獲二等獎；

2、教育教學(xué)論文。十幾年來，由于他對文學(xué)的酷愛和平時勤奮學(xué)習(xí)，積極撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、心得體會等，他的寫作水平有了長足進(jìn)步；同時積極參加各類教育教學(xué)論文評比，取得了優(yōu)異成績：

2004年，撰寫的論文《把握多媒體教學(xué)在數(shù)學(xué)課堂中的結(jié)合點(diǎn)》獲市級二等獎；

2004年，撰寫的論文《把握數(shù)學(xué)和生活整合的切合點(diǎn)》獲市三等；

2004年，撰寫的論文《在數(shù)學(xué)教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生間的互動作用》、獲市二等獎；

2004年，撰寫的論文《淺談小學(xué)數(shù)學(xué)開放式課堂》獲區(qū)一等獎；

2005年，撰寫的教學(xué)案例《求“平均數(shù)”》獲省三等獎；

2005年，撰寫的論文《關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，實(shí)現(xiàn)教材再度開發(fā)》獲市級二等獎；

2005年，撰寫的論文《網(wǎng)絡(luò)，數(shù)學(xué)課堂因你而精彩》獲市級二等獎；

2005年，撰寫的綜合實(shí)踐活動案例《敢問“錢”向何方》獲市二等獎；

2005年，撰寫的綜合實(shí)踐活動案例《籌備“六一”歡慶會》獲市三等獎；

2007年，撰寫的《新童謠傳唱你他他》獲綜合實(shí)踐活動案例省級二等獎；

2007年，撰寫的論文《生活為數(shù)學(xué)課堂添彩》獲區(qū)二等獎 ；

2008年，撰寫的論文《談?wù)n堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的“問題意識”的點(diǎn)滴體會》獲區(qū)二等獎 ；

同時，本人也有多篇文章在國家、省、市級報刊雜志上發(fā)表：

▲述職報告之家避坑指南:
• 愛崗敬業(yè)句子?|?愛崗敬業(yè)名言?|?愛崗敬業(yè)演講?|?愛崗敬業(yè)演講稿?|?財政愛崗敬業(yè)典型事跡材料?|?財政愛崗敬業(yè)典型事跡材料

《小學(xué)數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)法教學(xué)嘗試》發(fā)表于國家級刊物《中小學(xué)數(shù)學(xué)》（2007年第7~8期）；

《對二年級數(shù)學(xué)教材（人教版）的幾點(diǎn)體會及建議》發(fā)表于國家級刊物《中小學(xué)數(shù)學(xué)》（2008年第3期）；

《關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，實(shí)現(xiàn)教材再度開發(fā)》分別發(fā)表在國家級刊物《現(xiàn)代教育科研雜志》（2007年第2期）和市級刊物《銅陵教育》（2007年第1期）；

《網(wǎng)絡(luò)，數(shù)學(xué)課堂因你而精彩》發(fā)表于國家級刊物《中國民意》（2007年第3期）；

《榜樣》發(fā)表于國家級刊物《班主任》（2009年第4期）；

《幸福的陽光》發(fā)表于國家級刊物《班主任》（2009年第7期）；

《不妨讓思維轉(zhuǎn)個“彎”》 發(fā)表于國家級刊物《中小學(xué)數(shù)學(xué)》（2009年第12期）；

《解讀學(xué)生的內(nèi)心需求》發(fā)表于國家級刊物《班主任》（2010年第1期）；

《情緣》發(fā)表于國家級刊物《班主任之友》（2010年第2期）；

《談如何應(yīng)對課堂教學(xué)中“不和諧”的聲音》發(fā)表于國家級刊物《小學(xué)教學(xué)參考》（2010年第5期）；

《今天如何當(dāng)教師》、《有錯，道一聲“對不起” 》、《學(xué)會寬容》、《為學(xué)生創(chuàng)設(shè)說“真心話”的環(huán)境》、《微笑，也是一種教育》、《單親家庭的孩子需要“有心栽花”》、《心靈的雪花》都在《銅陵日報》校園內(nèi)外欄目上發(fā)表。

四、生活中，以教為樂。

有句話說得好：“你的孩子，他的學(xué)生，你親他更愛！”真誠關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，不僅在思想上、學(xué)習(xí)上、而且在生活上給予他們關(guān)心，他始終把自己定位在長兄、朋友的角色中。天冷了，他不忘叫學(xué)生多穿衣服；哪位同學(xué)生病了，他及時打電話告之家長或送醫(yī)院救診；哪位同學(xué)因故缺課，他利用課余時間給他們補(bǔ)課。

辦公室里，經(jīng)常有學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出，孩子們把快樂與他分享，把煩惱他傾訴。學(xué)生之間發(fā)生爭吵，他總是認(rèn)真傾聽，盡善盡美地解決。同事們常戲說他太縱容學(xué)生，但他卻理解為那是寬容和信任，因?yàn)閷捜菽艽甸_遲放的花朵，喚醒冥頑的靈魂。給學(xué)生一點(diǎn)寬容，讓他有自他反省的余地，才能從根本上促使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。就在這輕松愉快的談話中，他了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時對他們進(jìn)行思想教育。高爾基說過：“誰愛孩子，孩子就愛誰”。由于他熱愛學(xué)生，用愛心滋潤每一個幼稚的心靈，才得到學(xué)生的熱愛和信任，使他們健康成長。也正是因?yàn)樗c學(xué)生有著平等、民主的關(guān)系，才使他有著寫作的源泉，如他在《銅陵日報》上發(fā)表的文章《今天如何當(dāng)教師》、《有錯，道一聲“對不起” 》、《學(xué)會寬容》、《為學(xué)生創(chuàng)設(shè)說“真心話”的環(huán)境》、《微笑，也是一種教育》、《單親家庭的孩子需要“有心栽花”》、《心靈的雪花》，都是很好的例證。

在生活中，他還積極參加由學(xué)校、區(qū)、市組織的各項(xiàng)文體活動，代表學(xué)校參加的區(qū)迎新春乒乓球比賽中獲2007年單打第4名，2008年單打第6名；區(qū)迎新春小橋牌比賽中獲2007年單打第5名；區(qū)迎新春飛鏢比賽中獲2009年單打第4名，區(qū)迎新春小橋牌比賽中獲2009年第8名；還獲區(qū)教育系統(tǒng)迎新春小橋牌比賽中獲2007年第8名；“慶元旦、迎新春”區(qū)首屆教職工乒乓球比賽中獲男子單打第4名；同時，還代表區(qū)教育局在近幾年的區(qū)迎新春拔河比賽中都獲第1名和區(qū)首屆體育大會拔河比賽中獲第2名。

他所取得的成績是微不足道的，成績只能說明過去，距離教育教改前進(jìn)的步伐還很遠(yuǎn)。在今后的工作中，他要繼續(xù)默默地奉獻(xiàn)，用博大的胸懷擁抱所有的孩子，縱然歲月消逝了他的青春，但他依然無悔！因?yàn)樗麩o愧于教育事業(yè)，無愧于自己的學(xué)生和家長，無愧于自己的人生。

教師愛崗敬業(yè)模范事跡材料篇5<\/h2>

姜麗，女，1960年11月出生，中共黨員。小學(xué)高級教師，《計算機(jī)與信息技術(shù)教育》專科畢業(yè)。從她站在三尺講臺起，就凸顯出光彩照人，才華閃爍。她精巧的教學(xué)結(jié)構(gòu)，靈活的教學(xué)方法，創(chuàng)新的教學(xué)思想，工作不久就被贛榆縣教育局評為：數(shù)學(xué)優(yōu)秀課、自然青年教師基本功獲獎?wù)摺?7年來一直在山區(qū)小學(xué)任教。現(xiàn)贛榆縣金山小學(xué)數(shù)學(xué)教師，數(shù)學(xué)教研組組長，金山小學(xué)青少年科技輔導(dǎo)員，校本課程責(zé)任編輯。綜合實(shí)踐活動開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組組長。__年師德建設(shè)演講撰稿比賽獲縣一等獎，德育論文《讓學(xué)校成為孩子的樂園》獲二市獎；她熱愛班主任工作，班主任論文《灑一份真情，添一張笑臉》、《請呵護(hù)“長剌”的孩子》等分別獲市、縣獎，贏得廣大師生的尊敬和愛戴；。她忠誠人民的教育事業(yè)，求真務(wù)實(shí)，教學(xué)成績年年名列前茅，年終考核連續(xù)7年優(yōu)秀;她勇于探索，銳意改革，校本教研經(jīng)驗(yàn)5年在全縣中小學(xué)工作會議上交流；她熱愛學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，新一代學(xué)習(xí)型、研究型教師，近年來被評為：市“十五”教科研先進(jìn)工作者，市“九五”教科研先進(jìn)個人；她兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨；__年評為縣首批名教師。她開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)。能夠充分展現(xiàn)新時期人民教育和教育工作者的光榮形象。

育人，她做的不算鮮艷，但也五彩繽紛。

在教書育人方面她就是這樣實(shí)現(xiàn)自己的人生價值的。她把性格各異的學(xué)生看做是千姿白態(tài)的花朵，細(xì)心的觀察，精心的呵護(hù)，挽救了一個個精神上失落、學(xué)習(xí)上掉隊(duì)、性格上怪異的孩子。每個孩子都把她當(dāng)作秘密的朋友，學(xué)生有什么秘密、不滿、要求都會偷偷的用紙條、電話和她交流。天真的孩子有時不留姓名，她就裝做不知道，給孩子流下自尊的空間。平常或節(jié)日她都會收到“老師節(jié)日快樂”、“謝謝老師”等字條或賀卡。

她班級管理注意因材施教，做到全面發(fā)展。蘇霍姆林斯基說過：“世界上沒有才能的人是沒有的。問題在于教育者要去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的稟賦、興趣、愛好和特長，為他們的表現(xiàn)和發(fā)展提供充分的條件和正確引導(dǎo)。”特長生和后進(jìn)生比其他的學(xué)生更需要愛的雨露去滋潤，更需要愛的陽光去溫暖。她發(fā)現(xiàn)喜歡數(shù)學(xué)、聰明的學(xué)生就讓他讀數(shù)學(xué)報，發(fā)現(xiàn)喜歡搞小古董、調(diào)皮的孩子就讓他動手制作小作品。在她的精心指導(dǎo)下，有十幾名學(xué)生參加數(shù)學(xué)探索與應(yīng)用能力競賽獲縣一等獎，二十幾名學(xué)生參加科技創(chuàng)新大賽作品分別獲省、市、縣獎。她經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行社會實(shí)踐活動，《金山小學(xué)男女生比例的調(diào)查報告》、《金山小學(xué)安全工作調(diào)查》、《菊花栽培的一生》等班級實(shí)踐活動分別獲省、市、縣獎。在實(shí)施素質(zhì)教育過程中，她先后被評為“全國科技競賽先進(jìn)個人稱號”、“全國優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員稱號”、“江蘇省科技教育先進(jìn)個人”等十幾項(xiàng)榮譽(yù)。

課改，她不是學(xué)者，但一路蹣跚。

基礎(chǔ)教育課程課改實(shí)驗(yàn)正式啟動后，先后到江蘇省教育廳主辦的《基礎(chǔ)教育課程改革省級培訓(xùn)班》學(xué)習(xí)。多次到外地觀摩支玉恒、孫雙金、于永正等20多名特級教師課。聆聽了知名專家彭剛、丁昌桂、許元新、王詠梅、郝京華的精彩講座。先進(jìn)的教育理念使之受到了很大的震撼，她又重新審視自己教育觀、教學(xué)觀和學(xué)生觀，可以說這是一次真正的、前所未有的洗腦風(fēng)暴。她開始了一種全新的角色轉(zhuǎn)換，從一名教學(xué)實(shí)施者變成一名教學(xué)研究者、指導(dǎo)者。課改需要研究，研究需要合作，她主動先后上了20多節(jié)示范課。摸索出《定標(biāo)--探索--反饋的課堂教學(xué)模式》擬定為市“十五”立項(xiàng)課題。并組織全鎮(zhèn)教師研討實(shí)施。接著全鎮(zhèn)教師課堂教學(xué)大練兵活動轟轟烈烈展開，她帶領(lǐng)聽課組每天跑4所完小校，聽9節(jié)課，還要面對面交流。她記了一本又一本聽課筆記，一盞小小的臺燈，伴她度過了一個又一個思考的夜晚。潛存于思想深處的那份責(zé)任感、危機(jī)意識卻不時撞擊著她的思緒，金山小學(xué)的課堂教學(xué)必須改革！這份焦灼、不安促使她將《小學(xué)農(nóng)村教師角色轉(zhuǎn)變的研究》擬定市“十五”課改專項(xiàng)課題。隨著兩個課題的深入研究、答辯結(jié)題，金山小學(xué)30多名青年教師的課堂教學(xué)在全市、縣脫贏而出。

__年學(xué)校組織編寫《校本課程》她承擔(dān)了四分之一的工作量。教材責(zé)任編輯、教參主編、學(xué)生活動設(shè)計師。工作之余的一個多月時間完成圖文并茂的校本課程編寫，可真不容易，采、編、設(shè)計。由于長期的勞累過度她終于暈倒在辦公室，心跳只有36次，醫(yī)生的勸說，她終于去連云港第一人民醫(yī)院做了心臟手術(shù)。出院的第二天，她就去上班了，當(dāng)時她是半躺在椅子上堅持工作的。

教師愛崗敬業(yè)模范事跡材料篇6<\/h2>

優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報告何曉燕，女，黃石市下陸中學(xué)英語教師。1997年自湖北師范學(xué)院畢業(yè)后，就一直擔(dān)任初中英語教學(xué)和班主任工作。由于年輕有沖勁，教學(xué)勤懇認(rèn)真，團(tuán)結(jié)同事，熱愛學(xué)生，因此深受同事的好評和家長的贊譽(yù)。人們常說，中學(xué)生是一塊正待雕琢的璞玉，遇上技藝精湛的雕刻師就會成器成寶。哪一位老師不想讓自己的學(xué)天生名成家，但只有那些專心往雕琢的人才可能領(lǐng)會到其中的樂趣。何老師從踏上講臺的那一刻起，就深深地明白教育的偉大意義和自己肩負(fù)的崇高歷史使命，經(jīng)常告誡自己說：“教師的每一點(diǎn)疏漏都會帶來學(xué)生一生的知識或人格缺失”。也正是這句話時刻鞭策著她一步一步成長為一名優(yōu)秀的人民教師。

一、思想教育有特色：

１、自身思想教育和職業(yè)道德建設(shè)。

“教書育人”是教師的天職。教師光具備必要的專業(yè)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須具有高尚的思想水平和道德情操，以身作則，以自身的榜樣往感染、熏陶學(xué)生。郝老師深知：教師擔(dān)負(fù)培養(yǎng)下一代青少年的重任。教師的世界觀、人生觀、價值觀等思想情操和道德品質(zhì)都回對青少年產(chǎn)生重要影響，因此在青少年眼里，教師是一切美好事物的化身和仿效的榜樣，是最有知識、最有教養(yǎng)、品德高尚的人。師德是學(xué)生的先導(dǎo)。因此，她十分注重自身的思想教育和師德修養(yǎng)，她不斷學(xué)習(xí)，努力把自己培養(yǎng)成一個品德高尚的教師。__年在全區(qū)教育系統(tǒng)__年度“師德建設(shè)年”活動中被評為師德先進(jìn)個人。

２、以人為本，抓好學(xué)生品德教育。

何老師一貫重視學(xué)生思想品德和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生“學(xué)會做人”，教育學(xué)生在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生，在社會上做個好青年。在每周的班會中她堅持進(jìn)行傳統(tǒng)禮節(jié)和傳統(tǒng)美德教育，教育學(xué)生自覺遵守班紀(jì)校規(guī)，愛護(hù)公物，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長；學(xué)習(xí)勤奮刻苦，按時完成作業(yè)，不缺課不早退；穿著大方、干凈、得體，留意環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生；遵守社會公德和公共秩序；尊老愛幼、孝敬父母、助人為樂。學(xué)生的巨大轉(zhuǎn)變，換來了同行的認(rèn)可和學(xué)生家長的好評，學(xué)生的集體觀念和道德素養(yǎng)不斷提升。

二、求學(xué)上進(jìn)有收獲：

何曉燕老師最初學(xué)歷是大專，自己意識到知識的不足，利用業(yè)余時間進(jìn)修，自學(xué)了大學(xué)本科文憑。作為新時代的教師，她不斷給自己“充電”，努力學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)會了運(yùn)用flash動畫和powerpoint制作電子課件。她還虛心向其他經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教，認(rèn)真閱讀各類書籍，并且積極參加各種教科研學(xué)習(xí)及活動，努力使自己成為一名學(xué)生欽佩的知識淵博型教師。由于她堅持不懈地努力，獲得了不少的成績。__年年她撰寫的論文《現(xiàn)代英語學(xué)習(xí)之五要素》獲市教育教學(xué)科研優(yōu)秀論文評選二等獎；2010年論文《多媒體――現(xiàn)代教學(xué)的好幫手》獲市教科研評選二等獎；同年論文《一次主題班會的反思》獲湖北省中小學(xué)教育教研成果評選二等獎。

三、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)有成果：

何曉燕老師一貫以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)而著稱。她對新課程理念理解深刻，把握扎實(shí)，運(yùn)用熟練，能夠靈活地、創(chuàng)造性地使用教材。她還大膽探索新的教學(xué)方法與教學(xué)手段，利用現(xiàn)代化多媒體輔助教學(xué)。課堂上鼓勵學(xué)生積極思考，大膽發(fā)言；新奇的教學(xué)方法——聽、說、讀、寫、唱，形式活潑多樣，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性。該班學(xué)生在全區(qū)的各大型考試中成績優(yōu)異。她所教的學(xué)生——周甜同學(xué)在__年全國中學(xué)生英語能力競賽中榮獲國家級三等獎；陸垚同學(xué)在__年全國中學(xué)生英語能力競賽中榮獲省級二等獎；她本人也連續(xù)兩次被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。

教師愛崗敬業(yè)模范事跡材料篇7<\/h2>

她是一名優(yōu)秀的鄉(xiāng)村青年教師。自2007年參加工作以，愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，積極投身教學(xué)改革，勇于探索實(shí)踐，先后被評為臨朐縣骨干教師，小學(xué)語教學(xué)能手，五井鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，五井鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任，師德標(biāo)兵，標(biāo)桿教師。樸素大方，和藹可親，這是學(xué)生眼中的高老師——溫和嫻靜。勤奮工作，助人為樂，這是領(lǐng)導(dǎo)與同事眼中的高老師——嚴(yán)謹(jǐn)謙恭。六年，她的腳印落在了五井鎮(zhèn)的水水，她的愛心灑滿了村子里的角角落落。提起她，學(xué)生與家長們都會豎起大拇指。

扎根鄉(xiāng)村，愛心滋潤每一名學(xué)生

成為一名光榮的人民教師是高老師從小的夢想。大學(xué)畢業(yè)后，為了家鄉(xiāng)孩子能夠接受更好的教育，她不顧家人反對，毅然選擇了離家五十里外的鄉(xiāng)村小學(xué)。雖然條艱苦，但是高老師不怕苦，不怕累，克服一切困難，扎根鄉(xiāng)村教學(xué)。孩子們都喜歡上她的語，因?yàn)楦呃蠋熅拖駤寢屢粯雨P(guān)心他們。

在高老師的抽屜里，專門放有紅糖，姜，創(chuàng)可貼，酒精等。班里有學(xué)生肚子疼，她就會遞上一杯熱氣騰騰的姜糖水。有學(xué)生不小心受傷了，她會及時處理。

有個名叫李珍的學(xué)生發(fā)高燒，打不通家長電話，高老師就背著她去醫(yī)院，路上需要爬一個很大很長的坡，高老師身材嬌小，累了就脫下外套，鋪在石頭上，讓李珍坐下休息一下，一路顛簸，終于到達(dá)醫(yī)院。家長趕，一邊握著高老師的手一邊說：“謝謝，謝謝老師，李珍這娃能遇上您這么一位好老師，真是有福啊!”

每天天不亮，農(nóng)村家長就去地里干活，很多學(xué)生早上吃不好，中午又吃些方便面，火腿腸。高老師看在眼里，疼在心里。孩子正是長身體的時候，一定要跟上營養(yǎng)。于是，高老師經(jīng)常多炒些菜，熬些粥，端到教室給學(xué)生提供免費(fèi)的營養(yǎng)餐。

多次家訪，搭建學(xué)生成才之路

從第一次家長會之后，高老師就開始家訪，六年，風(fēng)雨無阻，有時在下班后，有時在周末。她朝氣蓬勃，不辭勞苦，家長們都很贊賞她。大家感激她，留她吃飯或是送些土特產(chǎn)。她總是婉言拒絕，還幽默地說：“我要向紅軍那樣，不拿群眾一針一線。”

在一次家訪中，天空下著雨，家訪長達(dá)兩個小時。因天色已黑，在泥濘的小路上，高老師不慎從電動車上摔下，嚴(yán)重受傷，膝蓋一直出血，衣服也被石頭劃破了，她強(qiáng)忍傷痛回到了家。母親心疼地說：“我的孩子啊，你真傻，難道為了家訪你不要命了嗎?”第二天高老師一瘸一顛的到了學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)和同事都勸她休息。高老師說：“今天周五，我堅持一天，明天就可以休息了。周五的很重要，周末的作業(yè)還沒布置，我不放心。”

至今高老師的雙膝上還留有傷疤，下雨陰天時，膝蓋仍隱隱作痛。通過家訪，她和家長共同制定目標(biāo)，許多孩子進(jìn)步較大。

深入研究，打造高效趣味堂

堂上她耐心指導(dǎo)，農(nóng)村孩子普通話不標(biāo)準(zhǔn)，她總是一句句教學(xué)生講好普通話。

她還擅于通過游戲、比賽、表演多種形式調(diào)動學(xué)生的積極性。

此外，高老師不斷鉆研、總結(jié)，創(chuàng)新。她大膽改革，進(jìn)行了“七彩童年，快樂作”的探究。帶領(lǐng)學(xué)生觀賞奇石，觀察野菊花，放生金魚，放飛風(fēng)箏，種蔬菜，包水餃等，不斷挖掘?qū)懽魉夭模壳埃瑢W(xué)生們編寫了《可愛的家鄉(xiāng)》《我們班的大頭蘭》《放飛童年》《七彩石》等五十本刊物。

學(xué)生在濰坊市教科院組織的“新華畫報杯”作大賽中，成績突出，獲獎人數(shù)高達(dá)三十人，其中一等獎人數(shù)居多。

傳遞真情，改變特殊群體學(xué)生

作為一名班主任，關(guān)心特殊學(xué)生的成長。她自己省吃儉用，資助了多名貧困生完成學(xué)業(yè)。

小濤是一個貧困生，父母長年生病，因缺乏營養(yǎng)，面黃肌瘦，高老師經(jīng)常給予他物質(zhì)幫助和精神關(guān)懷。這個孩子進(jìn)步很快，他在作中寫道：“老師，那一次我回答對了問題，您表揚(yáng)了我并摸了摸我的頭，那一刻我幸福極了。謝謝您送我的新衣服和外書，您的教誨之恩，我終生難忘!”如今這個學(xué)生已考入北京大學(xué)。逢年過節(jié)，高老師總能收到他寄的賀卡。

欣兒因小時候發(fā)燒智力受到影響，一開始上搗亂，不講衛(wèi)生，下就隨便拿東西，從不寫作業(yè)。在高老師的幫助下，她變得有禮貌了，遇到老師會熱情問一聲，老師好。六一兒童節(jié)全班同學(xué)都上臺表演節(jié)目，包括欣兒。臺上的她順利的完成了任務(wù)，露出了甜甜的笑容。高老師說：“當(dāng)我看到她大聲喊著，老師，俺會寫作業(yè)了，我感動得哭了。”

無私奉獻(xiàn)，鑄造不朽師魂

她是一個稱職的老師，卻不是一個稱職的女兒。工作起就忽視了父母。父母年勢已高，父親高血壓，母親糖尿病。有一次，父親車禍住院，粉碎性骨折，由母親照料。高老師本想請幾天假，父親硬是不同意，說：“我們只是一個家庭，你若不好好上，耽誤的可就是幾百個家庭，千萬不可誤人子弟啊!”面對白發(fā)蒼蒼的老人，她內(nèi)心滿是歉意，覺得虧欠父母的實(shí)在是太多了，而且難以彌補(bǔ)。對家庭，她只有愧疚。但是當(dāng)她想到還有幾百個學(xué)生在等著她，只有含淚踏上工作之路。

2011年，學(xué)校因缺乏音樂老師，高老師在擔(dān)任語教學(xué)的同時，還擔(dān)任了4個班的音樂教學(xué)，平均每天節(jié)。工作起，半天也顧不上喝水。六一前夕，給學(xué)生排練節(jié)目，高老師的嗓子啞了，一直持續(xù)啞了兩個多月。高老師白天堅持上，晚上回家打針，臉色蒼白，筋疲力盡，她咬牙堅持，直到放暑假才去醫(yī)院檢查。醫(yī)生告訴她咽炎嚴(yán)重，需要醫(yī)學(xué)專用后用工具把咽喉部位的膿皰打掉。如果拖延下去，可能聲帶毀壞，到時嗓音永遠(yuǎn)嘶啞。她害怕極了，大學(xué)時，她曾是班里的主持人，她的嗓音悅耳動聽，被同學(xué)們稱之為百靈鳥。工作一年后，她的聲音的確變得渾厚了。她懇求醫(yī)生給她好好治療，她哀求著說：“我是一名老師，我的嗓子不能壞，我還要給學(xué)生上。”

? 財政愛崗敬業(yè)典型事跡材料 ?

XX，女，漢族，1970年12月出生，中共黨員，大專文化，全國注冊房地產(chǎn)估價師。

1992年7月畢業(yè)于湖南城市建設(shè)專科學(xué)校（現(xiàn)湖南城建學(xué)院）房地產(chǎn)經(jīng)營與管理專業(yè)，同年8月分配到長沙經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)工作，1995年調(diào)至長沙縣住房保障局，先后在交易所、產(chǎn)權(quán)所、評估所等二級機(jī)構(gòu)工作，20xx年8月任局辦公室主任，20xx年任長沙縣物業(yè)管理辦公室主任。

該同事在我局工作近20年來，立場堅定、學(xué)習(xí)勤奮、工作務(wù)實(shí)、作風(fēng)正派，歷年年終考評均獲得優(yōu)秀，多次獲得縣政府嘉獎和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號，20xx年因工作突出榮立政府三等功。

一、勤學(xué)善思，志存高遠(yuǎn)

該同事時刻牢記自己的黨員身份，能切實(shí)加強(qiáng)對黨的思想理論、各項(xiàng)方針政策和經(jīng)濟(jì)、文化、科技、法律、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，保證工作的政策性、原則性、科學(xué)性和指導(dǎo)性，注重增強(qiáng)政治素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，思想上、政治上與組織保持高度一致。同時該同事走上工作崗位，從沒有放棄過學(xué)習(xí)，一直在堅持自學(xué)。在評估所工作期間，考取了全國注冊房地產(chǎn)估價師；在辦公室工作期間，堅持學(xué)習(xí)公文寫作；在物業(yè)管理辦工作期間，報考了全國注冊物業(yè)管理師考試。該同事注重總結(jié)提高和聯(lián)系實(shí)際，能依據(jù)自己掌握的政策理論和專業(yè)知識進(jìn)行認(rèn)真思考，積極發(fā)掘工作中存在的深層次問題，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。能從多個工作崗位上脫穎而出鍛煉成為中層干部，是與其勤于思考、善于學(xué)習(xí)、善于總結(jié)和提高密不可分的。

二、扎實(shí)工作，務(wù)實(shí)奮進(jìn)

自1995年在我局工作以來，該同事在房產(chǎn)測繪、繕證發(fā)證、權(quán)屬審核、房地產(chǎn)評估、辦公室等多個崗位工作過，在每一個崗位都能兢兢業(yè)業(yè)扎實(shí)工作，做到干一行愛一行。尤其是擔(dān)任辦公室主任期間，工作積極主動，思想開拓進(jìn)取，各方面表現(xiàn)相當(dāng)出色。在材料撰寫方面，始終堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，力求做到思想內(nèi)涵豐富、邏輯思維清晰、事實(shí)結(jié)合緊密、文字表達(dá)準(zhǔn)確。每年撰寫各類公文40余件，各類綜合性文字材料30余篇。在組織協(xié)調(diào)方面，辦公室擔(dān)負(fù)著上傳下達(dá)、對外交往和后勤服務(wù)等繁重工作，該同事?lián)沃魅温殑?wù)，具有較高的政治敏銳性，工作具有超前性，能在工作中注意把握領(lǐng)導(dǎo)意圖和具體工作性質(zhì)，做到分工明確、條理清晰、統(tǒng)籌兼顧、合理安排，注重加強(qiáng)與上級主管部門和縣內(nèi)各有關(guān)部門的溝通聯(lián)系，促進(jìn)工作的有效開展。在工作調(diào)研方面，能夠圍繞全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展走向和人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題進(jìn)行調(diào)研，先后單獨(dú)或共同參與撰寫了多篇關(guān)于全縣房地產(chǎn)市場經(jīng)濟(jì)運(yùn)行、物業(yè)管理和住房保障等方面的調(diào)研文章，撰寫了多篇房地產(chǎn)開發(fā)建設(shè)管理工作經(jīng)驗(yàn)推介文章，并在相關(guān)刊物發(fā)表，取得了很好的社會效果。

三、嚴(yán)于律己，樂于奉獻(xiàn)

平時工作和生活中，該同事能始終保持勤勉務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，注重德行操守，能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，做到自重、自省、自警、自勵。能自覺遵守黨紀(jì)國法和單位制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度；能與同事互勉共進(jìn)，平等相待；能對群眾坦誠相待，服務(wù)周到；能堅持原則、嚴(yán)于律己、樹立公道正派的形象。她除了加強(qiáng)自身的提高，還積極教導(dǎo)和幫助新進(jìn)單位的同事，不斷增強(qiáng)自己和其他同事的服務(wù)大局能力、服務(wù)群眾能力、調(diào)查研究能力、組織協(xié)調(diào)能力以及依法行政能力，使我局各項(xiàng)工作開展得生機(jī)勃勃，充滿了吸引力和凝聚力。

“寶劍鋒從磨礪出”，多年來，XX同事時時、處處、事事以大局為重，一心撲在事業(yè)上，恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)。無論在什么崗位、干什么工作，也不管是份內(nèi)還是份外事，她都能盡職盡責(zé)的干好，盡心盡力地完成，從不講個人條件，從不計較個人得失，展現(xiàn)了極高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和個人魅力。

? 財政愛崗敬業(yè)典型事跡材料 ?

崔會峰，綜采一隊(duì)組長。在工作中，他帶頭踐行踐行“講境界、長本事”八項(xiàng)具體要求，自覺查改“八種不良現(xiàn)象”；他認(rèn)真學(xué)習(xí)“白國周班組管理辦法”。他能夠模范遵守安全紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)紀(jì)律、政治紀(jì)律，時時刻刻用高標(biāo)準(zhǔn)去規(guī)范自己的行為。他講操守，重品行，講境界，從不跟公司講條件，全身心地投入到上級安排的工作中去。他情趣健康，有事業(yè)心，有責(zé)任感，把工作當(dāng)作自己的事業(yè)去做，用極大的熱忱去完成每天的工作，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇。

崔會峰同志工作能力強(qiáng)。他十分注重學(xué)習(xí)，并能學(xué)以致用，他善于動腦筋，善于提前考慮問題，有一整套科學(xué)思維方法和工作方法。他技術(shù)業(yè)務(wù)精，解決問題及組織創(chuàng)新的能力強(qiáng)，他善于總結(jié)解決問題的方法，善于用自己的經(jīng)驗(yàn)和理論水平，處理實(shí)際問題；能夠做到自主管理。今年元月份，綜采一隊(duì)進(jìn)入棚腿等重活，他始終認(rèn)為作為一名組長不僅僅要組織協(xié)調(diào)好當(dāng)班工作，在困難的時候更要身先力行、率先垂范，把職工的工作積極性調(diào)動起來。他就這樣用自己的一言一行影響職工的安全行為和工作熱情，他通過在班前會、班后會現(xiàn)身說教，規(guī)范班組中職工的操作行為，同時將遠(yuǎn)離“三違”作為搞好安全行為的重要手段，使全隊(duì)每位職工自覺規(guī)范自己的操作行為。對于職工在生產(chǎn)中出

現(xiàn)的不規(guī)范行為，他從不放過，通過耐心講解不規(guī)范操作帶來的不利影響，使有不規(guī)范行為的能夠工人深刻認(rèn)識到自己的錯誤。通過他的努力，2326工作面回風(fēng)巷從來沒有出現(xiàn)過斷面不夠的情況，改棚沒有出現(xiàn)一點(diǎn)差錯，有力的保證了工作面的順利回采。

? 財政愛崗敬業(yè)典型事跡材料 ?

XXX，男，1982年出生，現(xiàn)年30歲，高中文化程度。XXXX年加盟XX公司。雖然來公司的時間不算很長，但他在一線的崗位上勤奮好學(xué)，扎實(shí)工作，在日復(fù)一日的工作中，不怕苦，不怕累，踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績。他盡職盡責(zé)，任勞任怨的一貫表現(xiàn)和愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的可貴精神感染了大家，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

XXXX年12月，XXX來到公司上班。當(dāng)時他被分配到洗車間學(xué)習(xí)分級機(jī)的操作。車間特殊的工作，特殊的工作環(huán)境出乎了他的想象。車間的粉塵飄得到處都是，雖然帶著厚厚的口罩，但粉塵還是無孔不入，難免還是要被吸進(jìn)鼻子里。而且工作不僅僅是臟，勞動強(qiáng)度還很大。當(dāng)時和XXX一同來到公司上班的100多個人，沒有幾天，就受不了幾乎走光，只剩下了XXX等十幾個人。但XXX總想，做人一地肝膽，做人何懼艱險。男子漢大丈夫要成就一番事業(yè)，這點(diǎn)困難又算得了什么呢。不就是環(huán)境臟一點(diǎn)，工作累一點(diǎn)嗎？怕苦怕累，又能做成什么事呢？每每想到此處，他就咬牙堅持下來，立志把本職工作做好。

分級機(jī)的安裝、操作、和保養(yǎng)可是個技術(shù)活。不但需要全面掌握分級機(jī)的結(jié)構(gòu)和工作原理，還要在實(shí)踐中不斷摸索經(jīng)驗(yàn)，提高操作水平，在具體操作中還要小心翼翼，防止意外事情的出現(xiàn)。XXX在學(xué)中干，在干中學(xué)，虛心向老師傅請教，業(yè)余時間也努力鉆研分級機(jī)的知識和操作技巧。功夫不負(fù)有心人，他堅持分級機(jī)的專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)，努力提高專業(yè)技能，很快學(xué)會了分級機(jī)的相關(guān)知識和操作技巧，能夠得心應(yīng)手的操作機(jī)器了。沒有最好，只有更好。每接到一個任務(wù)，XXX都高度重視，認(rèn)真對待，在工作中嚴(yán)格要求自己，力圖把自己的工作做實(shí)，做細(xì)，做扎實(shí)，高質(zhì)量高效率的完成每一個任務(wù)，生產(chǎn)出了合格的產(chǎn)品，同時做到不出現(xiàn)安全問題，受到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致好評。正是XXX對事業(yè)無限熱愛，舍得付出的精神，對工作愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)激勵著他在平凡的崗位上以極強(qiáng)的責(zé)任心，飽滿的熱情和良好的心態(tài)全身心的投入到公司交給他的每一項(xiàng)工作中，力爭自己的表現(xiàn)讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓群眾滿意，為公司的發(fā)展和壯大奉獻(xiàn)出自己最大的努力。

XXXX年6月，XXX被調(diào)到三廠分級機(jī)班組工作，由于三廠是新建的廠，XXX抱著哪里需要那里去，盡心盡力為公司的思想，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，全身心投入新的工作。在三廠，可以說是在摸著石頭過河，在主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下，XXX和大家一起努力克服一切困難，積極想方設(shè)法把工作搞得有聲有色，風(fēng)生水起，圓滿完成了公司交給我們的所有訂單。因公司需要，XXX在11月又調(diào)回到一廠粉碎車間分級機(jī)班組工作。面對新的環(huán)境，面對新的挑戰(zhàn)，他豪情滿懷，斗志昂揚(yáng)，立志把工作一如既往的做好。

把輕松留給別人，把困難留給自己。雖然XXX還不是共產(chǎn)黨員，但他卻拿出了面對困難麻煩，知難而進(jìn)，積極進(jìn)取，勇往直前的風(fēng)范和作風(fēng)。XXX用自己一貫的優(yōu)異表現(xiàn)努力踐行著自己的所思所想。事實(shí)勝于雄辯，行動勝于語言。沒有豪言壯語，沒有豐功偉業(yè)，有的只是一如既往，不計得失；有的只是沖鋒在前，任勞任怨。樸實(shí)無華的他在平凡的崗位上盡自己最大的努力默默地為公司的事業(yè)發(fā)一份光，一份熱，做出了不平凡的成績。

? 財政愛崗敬業(yè)典型事跡材料 ?

她個子不高，一頭短發(fā)，一副眼鏡架在不高的鼻子上，走起路來風(fēng)風(fēng)火火的，她就是郭z。

我們在一組已經(jīng)五年了，彼此還是比較了解的。她對待工作一板一眼，認(rèn)認(rèn)真真，寫得一手漂亮字，讓我們都自愧不如。說起她的，除了平時她總能認(rèn)真?zhèn)湔n，精心上好每一節(jié)語文課；班級管理細(xì)致到位；和家長溝通耐心、講方法；主要有一件事給我留下了深刻的印象。話要說到前年，她的女兒因得病而住進(jìn)醫(yī)院，當(dāng)我們得知后一問才知道，孩子得的是一種叫EB病毒的病，又叫傳單，是一種挺嚴(yán)重的.病。厲害了可能會得白血病，即使好了，也會得上別的病。于是我們都勸她，給孩子看病重要，工作先放一放，有什么需要，我們都可以幫忙。但郭老師卻堅決不給大家添麻煩，她說；“你們都有很多自己的工作，大家都很不容易，我能行，家里有奶奶和孩子的爸爸呢。”看著她暗淡的臉色，我們都很心疼。

又過了幾天，她和我們說到，孩子要抽骨髓。我們又勸她去陪陪孩子，這可是很痛的，但她還是沒有請假。我們都說她是一個心狠的媽媽。隨后，孩子在醫(yī)院住了將近一個月，每天都是爸爸和奶奶去醫(yī)院陪伴孩子，可她因?yàn)楣ぷ鞯脑颍挥兄苣┑臅r間才能去看望孩子。最后，她自己都笑著跟我們學(xué)舌說，孩子見到她說：“你怎么來了？”孩子看到她甚至都感到意外了。直到現(xiàn)在我依然能記得，當(dāng)她提到孩子的心臟因得這病受到了損害時，眼中泛起的隱隱淚光。這淚光里有對孩子的愧疚，有對家人的愧疚，而她無愧的卻是教師這神圣的職業(yè)。

在她無私的身教下，孩子也學(xué)會了什么叫堅強(qiáng)。在孩子的作文中這樣寫道：一日復(fù)一日，有多少個不眠夜，我已經(jīng)記不清了。在沒有家人的照顧、沒有朋友的問候、沒有人陪伴的夜晚，我沒有掉過一滴淚。在那一次次針尖的折磨，一次次苦藥的吞咽，我沒有吭過一聲。在那一個個無聊的中午、晚上，在那一道道不愛吃的飯菜面前，我沒有一次抱怨。

這就是我身邊的一名黨員老師，沒有轟轟烈烈的事跡，卻有著感人的一幕幕。

? 財政愛崗敬業(yè)典型事跡材料 ?

張遠(yuǎn)浩同志是土生土長的南平人，大學(xué)畢業(yè)來一直在南平從事職業(yè)衛(wèi)生工作，單位幾經(jīng)整合撤并，但他的工作崗位始終沒變。遠(yuǎn)浩認(rèn)這么個理：干一行，愛一行，專一行。

沒有金剛鉆，不攬瓷器活。職業(yè)衛(wèi)生工作是一項(xiàng)政策性、專業(yè)性極強(qiáng)的工作，沒有掌握較高的職業(yè)知識及技能，就無法勝任本職工作。遠(yuǎn)浩不僅在工作中虛心向老同志學(xué)習(xí)，還利用業(yè)余時間自學(xué)職業(yè)衛(wèi)生相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，利用外出學(xué)習(xí)開會的機(jī)會與兄弟地市同行交流，向老師虛心請教，提高業(yè)務(wù)知識能力，開拓自己的眼界。，遠(yuǎn)浩參加福建醫(yī)大公共衛(wèi)生學(xué)院研究生班的學(xué)習(xí)，努力鉆研理論，聯(lián)系本職實(shí)際，申報課題，并通過全國考試，順利通過畢業(yè)論文答辯，取得醫(yī)學(xué)碩士學(xué)位。

在工作和學(xué)習(xí)中遠(yuǎn)浩善于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，并進(jìn)行總結(jié)。工作15年來，遠(yuǎn)浩以第一、第二作者身份在國家級雜志上發(fā)表論文20余篇。通過自學(xué)、求學(xué)，遠(yuǎn)浩積累了較為豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，使得他有能力勝任職業(yè)衛(wèi)生、放射衛(wèi)生工作。

由于歷史的原因，南平市職業(yè)衛(wèi)生工作比較特殊，職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督與技術(shù)服務(wù)都集中在南平市疾病預(yù)防控制中心職業(yè)病與化學(xué)中毒防治所。領(lǐng)導(dǎo)安排遠(yuǎn)浩負(fù)責(zé)職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督室工作。職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督室不僅要承擔(dān)市屬50余家企業(yè)的日常監(jiān)督外，還要落實(shí)市政府安全生產(chǎn)指標(biāo)，完成省上職業(yè)衛(wèi)生重點(diǎn)監(jiān)督檢查、職業(yè)病專項(xiàng)監(jiān)督檢查和放射衛(wèi)生重點(diǎn)監(jiān)督檢查等工作任務(wù)。此外，還要指導(dǎo)縣市開展職業(yè)衛(wèi)生、放射衛(wèi)生監(jiān)督工作。遠(yuǎn)浩面臨的是：聯(lián)系業(yè)務(wù)、開展檢查、制作筆錄意見、上報報表、撰寫總結(jié)等工作。遠(yuǎn)浩是所里的骨干，由于人手少，業(yè)務(wù)量多，在負(fù)責(zé)職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督工作的同時，他主動承擔(dān)所里的技術(shù)服務(wù)的工作。

遠(yuǎn)浩負(fù)責(zé)我市約有170家醫(yī)療機(jī)構(gòu)開展放射診療工作，每2年要對這些單位開展監(jiān)督與監(jiān)測工作，每次出去都要在1個星期以上;監(jiān)督室還承擔(dān)全市放射工作人員500多人的個人劑量監(jiān)測工作，每季度監(jiān)測1次，每次都要在實(shí)驗(yàn)室里干1個星期;每2年1次的放射工作人員培訓(xùn)班也要花費(fèi)1個月的時間，從起草文件通知、做預(yù)算、聯(lián)系培訓(xùn)地點(diǎn)、溝通縣市做好人員安排;此外，還要負(fù)責(zé)個別建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)病危害項(xiàng)目評價，參與項(xiàng)目的資質(zhì)認(rèn)證、協(xié)助開展大企業(yè)現(xiàn)場檢測，等等。遠(yuǎn)浩經(jīng)常加班加點(diǎn)，有時連公休都要犧牲，甚至看病也耽誤了。夏天，在一次下廠檢查中，遠(yuǎn)浩常年的腰痛急性發(fā)作——椎間盤突出癥，疼痛難忍，走路困難，身體嚴(yán)重的S型，妻子幾次勸遠(yuǎn)浩住院治療，遠(yuǎn)浩都沒有答應(yīng)，忍痛堅持上班，因?yàn)榇_實(shí)有很多的事情要處理，丟不開啊!

職業(yè)病與化學(xué)中毒防治所是南平市唯一一所具備職業(yè)病危害檢測與評價、放射衛(wèi)生檢測與評價的機(jī)構(gòu)。由于其唯一性，職化所的同志們每天都要面對有毒、高溫、粉塵、強(qiáng)噪聲、電離輻射等作業(yè)場所，三伏天，大家都在避暑，遠(yuǎn)浩與所里的同志卻必須面對高溫、強(qiáng)熱輻射的崗位開展高溫檢測，一個高溫崗位要檢測3次，每次要十幾分鐘，汗水濕透了他們的衣背。面對電離輻射，多數(shù)群眾都會感到害怕，遠(yuǎn)浩和同事們卻要深入放射源使用場所、X線機(jī)房進(jìn)行監(jiān)測。面對突發(fā)應(yīng)急事故，遠(yuǎn)浩與同事們更是二話不說，馬上行動。記得幾年前，我市1家水泥企業(yè)礦洞發(fā)生死亡事件，遠(yuǎn)浩與所里的同事攜帶呼吸保護(hù)器和檢測儀第一時間趕到現(xiàn)場處置，當(dāng)時現(xiàn)場情況不明，遠(yuǎn)浩二話不說，迅速穿戴呼吸保護(hù)器，攜帶檢測儀，爬上僅容1人上下狹窄的的礦道檢測，每隔幾秒，大家大聲叫喚，保持聯(lián)系，沒有人聲時只聽到呼吸時鋼瓶的絲絲聲，恐怖的氣氛籠罩礦洞。遠(yuǎn)浩和同志們克服困難順利完成了檢測，提供檢測結(jié)果給有關(guān)部門參考。面對這些困難，遠(yuǎn)浩和所里的同志，沒有任何怨言，因?yàn)榧热划?dāng)初選擇了這個行業(yè)，就應(yīng)該無怨無悔。

做好職業(yè)衛(wèi)生工作光有熱情和技術(shù)不夠，還要不斷創(chuàng)新工作方式，轉(zhuǎn)變工作理念。職業(yè)衛(wèi)生工作涉及面廣，抓住重點(diǎn)，有的放矢，才能使工作得以有效推進(jìn)。遠(yuǎn)浩和職化所的同志們以健康體檢率和職業(yè)衛(wèi)生覆蓋率為抓手，重點(diǎn)突出職業(yè)病危害標(biāo)識的設(shè)置，常抓不懈，務(wù)求成效，使得市屬企業(yè)涉及職業(yè)病危害的崗位基本設(shè)置了職業(yè)病危害標(biāo)識。在此基礎(chǔ)上抓個人防護(hù)用品的配備并使之逐步落實(shí)到位。近期，他們還將以職業(yè)病危害評估活動為契機(jī)，組織企業(yè)負(fù)責(zé)人、管理人員培訓(xùn)，落實(shí)職業(yè)衛(wèi)生檔案的管理，進(jìn)一步規(guī)范企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生管理水平，保障廣大職工職業(yè)健康權(quán)益。做好企業(yè)服務(wù)，監(jiān)督不是簡單的下監(jiān)督意見，而是要將專業(yè)知識寓于服務(wù)中熱心指導(dǎo)。比如申報工作技術(shù)要求高具備一定的難度，他們就利用監(jiān)督的機(jī)會，手把手教會企業(yè)網(wǎng)上申報。檢測報告中發(fā)現(xiàn)的問題，不是簡單下個意見了事，而是深入企業(yè)，與企業(yè)管理人員深入現(xiàn)場，分析問題，提出建議，幫助企業(yè)整改，改善作業(yè)環(huán)境，排除隱患。現(xiàn)場檢查中發(fā)現(xiàn)企業(yè)員工有職業(yè)衛(wèi)生違規(guī)的情況，會主動與之交流，告知危害，使其自覺遵守職業(yè)衛(wèi)生規(guī)章。發(fā)現(xiàn)的一些重大隱患，第一時間反饋到用人單位負(fù)責(zé)人。浦城縣一家鍋爐制造企業(yè)，工業(yè)探傷機(jī)房安全聯(lián)鎖裝置失靈，有重大安全隱患，他們立即找到企業(yè)負(fù)責(zé)人，告知存在的風(fēng)險，曉以厲害，提出切實(shí)可行的改正意見，企業(yè)表示感謝并立即整改。群體職業(yè)健康體檢發(fā)現(xiàn)多個職業(yè)病或疑似職業(yè)病，他們不僅通過通報的形式使企業(yè)重視，還會以電話溝通、上門專項(xiàng)監(jiān)督等形式交流溝通，督促企業(yè)落實(shí)職業(yè)病防治的主體責(zé)任。通過富有人情味的溝通，真誠的交流，使得職業(yè)衛(wèi)生各項(xiàng)防護(hù)措施在企業(yè)中得以有效落實(shí)。

遠(yuǎn)浩和職化所的同志們憑著扎實(shí)的業(yè)務(wù)能力和執(zhí)著的工作作風(fēng)，我市職業(yè)衛(wèi)生工作取得了較好的成績，幾次省上評比，我市職業(yè)衛(wèi)生工作都名列前茅，受到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表揚(yáng)。15年來，遠(yuǎn)浩在平凡的崗位上默默地奉獻(xiàn)，其中有汗水、有淚花，更有沉甸甸的收獲。

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