篇一：微愛(ài)部長(zhǎng)工作總結(jié)及計(jì)劃本人以微愛(ài)志愿工作重心轉(zhuǎn)向組織自身發(fā)展為主線，以微愛(ài)發(fā)展及部員自身發(fā)展為重點(diǎn)起草本計(jì)劃書。

（一）工作目標(biāo)

愿景：將微愛(ài)打造成一個(gè)和諧、關(guān)愛(ài)、敬業(yè)、積極向上的部門，極大地推動(dòng)組織的發(fā)展。

1、充分發(fā)揮微愛(ài)的職能使命，使本部的職能更加明確，使“微愛(ài)”二字實(shí)至名歸，為外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)；

2把本部門的品牌活動(dòng)做大做好，開(kāi)展有實(shí)際意義的新活動(dòng)；

三。要從多方面、多角度引導(dǎo)熱心志愿服務(wù)的員工，讓他們?cè)谖?ài)中的工作經(jīng)歷有利于自身成長(zhǎng)。

（二）工作計(jì)劃

一、項(xiàng)目部人員編制

1、納新。在招聘新員工之前，我們做好了宣傳工作，準(zhǔn)確有力地宣傳了微愛(ài)的特點(diǎn)和亮點(diǎn)；納新時(shí)嚴(yán)格把關(guān)，吸納了許多有愛(ài)心、有思想、有毅力的部員。招聘是一切工作的開(kāi)始。新成員為微愛(ài)注入了新的血液。他們是微愛(ài)的未來(lái)和希望。

2、分組。部員分組是在通過(guò)對(duì)部員進(jìn)行考察一段時(shí)間后決定的，將不同性格，不同優(yōu)點(diǎn)的人組合在一起，讓有愛(ài)心、有能力、有志于志愿工作的干事?lián)谓M長(zhǎng)，使微愛(ài)組織細(xì)化，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。

二、項(xiàng)目部建設(shè)管理

1、部長(zhǎng)工作分工。對(duì)于本部的工作做好分工，既不大包大攬，也不放任不管，例如每個(gè)人都要負(fù)責(zé)一部分任務(wù)，要讓每個(gè)部長(zhǎng)感受到自身存在的價(jià)值感和使命感。

2、例會(huì)與簽到。例會(huì)每周舉行一次。例會(huì)期間，要鼓勵(lì)部門成員積極發(fā)言，建言獻(xiàn)策。每次例會(huì)進(jìn)行簽到，記錄實(shí)到、遲到、請(qǐng)假、無(wú)假未到情況，請(qǐng)假的需要提前請(qǐng)假獲批后才算請(qǐng)假。

三。完成策劃或參加活動(dòng)的評(píng)價(jià)和建議。對(duì)于部門成員完成的策劃，應(yīng)提出意見(jiàn)和建議，鼓勵(lì)他們自發(fā)地構(gòu)思活動(dòng)策劃。參加活動(dòng)后，要表?yè)P(yáng)他們?cè)诨顒?dòng)中做的好的地方，并含蓄地指出需要改進(jìn)的方面。

4、交流聯(lián)誼。團(tuán)結(jié)和諧的氛圍能讓你有賓至如歸的感覺(jué)。每學(xué)期要加強(qiáng)系內(nèi)溝通，可以采取外出游玩、卡拉ok、打羽毛球等活動(dòng)形式。

通過(guò)這些活動(dòng)，我們可以增進(jìn)會(huì)員之間的友誼，加深他們的愛(ài)心，激發(fā)他們志愿工作的熱情。此外，與其他部門的交流活動(dòng)應(yīng)每學(xué)期進(jìn)行一次，可以采取工作交流會(huì)、辯論賽、球賽等形式。

三、活動(dòng)與策劃

1繼承、延續(xù)和創(chuàng)新以往的微愛(ài)活動(dòng)。要在做大做好品牌活動(dòng)的同時(shí)，兼顧以往本部的小活動(dòng)，將其做精做美。以下是該部門更成功的品牌活動(dòng)概述：

2啟動(dòng)并計(jì)劃新的有意義的活動(dòng)。策劃活動(dòng)的主要方向是校外，同時(shí)兼顧學(xué)校。要充分調(diào)動(dòng)部員的積極性、創(chuàng)造性去想創(chuàng)意，并落實(shí)創(chuàng)意為策劃，做好指導(dǎo)工作并以身作則。

在數(shù)量上要量化，每個(gè)部員每學(xué)期要拿出至少1份具有可行性的策劃（貴在精，不在多）。要形成新的有意義的品牌活動(dòng)，擴(kuò)大志愿活動(dòng)和微愛(ài)的影響力。

三。及時(shí)、認(rèn)真完成部長(zhǎng)級(jí)例會(huì)主席團(tuán)交辦的微愛(ài)工作。對(duì)于策劃任務(wù)，可以分配給部員，但必須自己把關(guān)，策劃要有可執(zhí)行性并及時(shí)交付；對(duì)于部員參加活動(dòng)，要做好指導(dǎo)（時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人、活動(dòng)內(nèi)容、注意事項(xiàng)），第一學(xué)期一定要本部部長(zhǎng)親自帶領(lǐng)他們，活動(dòng)做完后要給予他們鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)和建設(shè)性的意見(jiàn)。

篇二：心理活動(dòng)總結(jié)主辦方：材料工程學(xué)院

承辦方：材料工程學(xué)院

為弘揚(yáng)中華民族感恩傳統(tǒng)美德，激發(fā)學(xué)生對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí)，5月下旬舉辦了一系列心理健康宣傳活動(dòng)。 該活動(dòng)分成四部分：

（1） 開(kāi)展心理健康專題講座。

（二）、心理健康影片賞析

（三）、寢室《我的微愛(ài)》心理交流會(huì)

（四）、心愿墻簽名活動(dòng)。

1、“心理健康影片賞析”活動(dòng)總結(jié)

一活動(dòng)主題：

健康心理，幸福人生。

二活動(dòng)背景：

作為一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生，除了學(xué)習(xí)和能力協(xié)調(diào)發(fā)展，我們還應(yīng)該重視自己的心理發(fā)展，樹(shù)立健康的人生人生目標(biāo)，培養(yǎng)樂(lè)觀向上的心態(tài)，為此，我們舉辦這樣一次活動(dòng)，旨在讓同學(xué)們了解擁有一個(gè)健康心理的重要性，成為一個(gè)擁有健康心理的優(yōu)秀大學(xué)生。

三活動(dòng)目的：

如果這項(xiàng)活動(dòng)能夠成功舉辦，將大大提高學(xué)生的心理健康水平。使學(xué)生能夠善待自己，善待他人，適應(yīng)環(huán)境，情緒正常，人格和諧，過(guò)上幸福的生活。

四活動(dòng)時(shí)間：

20年5月26日下午6:00

五活動(dòng)地點(diǎn)：

六活動(dòng)步驟：

一、前期準(zhǔn)備

1、在班群中做好宣傳工作。

2準(zhǔn)備活動(dòng)所需的資料，包括**資料、**資料、文獻(xiàn)資料等。

三。確定主持人，并由主持人撰寫主持人稿件。

二、活動(dòng)進(jìn)行

1班委會(huì)提前半小時(shí)到會(huì)場(chǎng)安排場(chǎng)地

25： 50紀(jì)委委員負(fù)責(zé)報(bào)到工作

三。6點(diǎn)，主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

4.工作人員收集了有關(guān)心理健康的數(shù)據(jù)。

5主持人組織全班同學(xué)分組討論。

6主持人請(qǐng)每組代表到臺(tái)上簡(jiǎn)要介紹討論內(nèi)容。

7、活動(dòng)結(jié)束。

七活動(dòng)效果

這種活動(dòng)的效果非常顯著。學(xué)生積極參與討論，在活動(dòng)中積極發(fā)言。他們都有很深的感情。主持人風(fēng)趣幽默，使活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，讓學(xué)生在歡樂(lè)中深刻感受到健康心理的重要性。有同學(xué)坦白在此之前的不正常心理，在本次活動(dòng)后也得到了極大的調(diào)整。

因此，可以說(shuō)這次活動(dòng)是成功的。

活動(dòng)**：

2、我的微愛(ài)寢室活動(dòng)總結(jié)

一、活動(dòng)主題：

我的微愛(ài)寢室

二、活動(dòng)目的：

響應(yīng)學(xué)校及學(xué)院號(hào)召，讓同學(xué)們?cè)谶@個(gè)“人才至上”的年代。為了迎接更好的大學(xué)生活，我們作為當(dāng)代社會(huì)的大學(xué)生為了能在大學(xué)日常生活中能處理好寢室同學(xué)關(guān)系，必須做一次我們關(guān)于寢室生活的主題活動(dòng)。當(dāng)今社會(huì)，在校大學(xué)生寢室生活矛盾越變?cè)絿?yán)重，通過(guò)這次主題活動(dòng)，讓同學(xué)們通過(guò)了解室友，理解室友，為自己的大學(xué)寢室生活不再成為負(fù)擔(dān)。

三、活動(dòng)時(shí)間：

5月25日 6點(diǎn)半點(diǎn)到8點(diǎn)。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

五、流程：

活動(dòng)前期：

（1） 兩個(gè)團(tuán)支部書記負(fù)責(zé)編寫策劃書，組織班委召開(kāi)班會(huì)，討論活動(dòng)內(nèi)容和注意事項(xiàng)，生活委員會(huì)成員編制獎(jiǎng)金和預(yù)算。

（2） 班長(zhǎng)通過(guò)小班會(huì)或小組新聞進(jìn)行宣傳和宣布。

（3） 宣傳委員負(fù)責(zé)組織宣傳小組活動(dòng)的重要性。

活動(dòng)中：

（1）藝術(shù)委員會(huì)委員在黑板上寫下了活動(dòng)的主題。

（2）兩班學(xué)習(xí)委員各自各班清點(diǎn)到場(chǎng)人數(shù)。

（3）以寢室為單位進(jìn)行2分鐘“寢室生活”自我準(zhǔn)備工作。

（4）主持人宣布“我的微愛(ài)寢室”主題活動(dòng)正式開(kāi)始。

（5）主持人請(qǐng)每個(gè)寢室上臺(tái)說(shuō)一些寢室發(fā)生的有趣的事開(kāi)心的事。

（7）主持人主持請(qǐng)一二班同學(xué)代表說(shuō)下自己真實(shí)大學(xué)寢室的生活與自己最初的想象中的大學(xué)寢室生活有什么不同。

（8）主持人組織每個(gè)人無(wú)記名以紙條的方式對(duì)自己寢室存在的一些嘴上不好意思說(shuō)不出來(lái)的問(wèn)題，通過(guò)紙條的方式說(shuō)出來(lái)。

（9）活動(dòng)最后，個(gè)別同學(xué)上臺(tái)發(fā)表此次活動(dòng)的所給的啟發(fā)。

班長(zhǎng)讀取紙條的信息，進(jìn)行逐一說(shuō)出每個(gè)寢室存在的小問(wèn)題。

（10）主持人宣布此次“我的微愛(ài)寢室”活動(dòng)圓滿結(jié)束。

六、活動(dòng)后期：

團(tuán)支部書記總結(jié)活動(dòng)，編寫總結(jié)本。

七 、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：

第三部分：心理健康活動(dòng)月總結(jié)前言

開(kāi)展大學(xué)生心理健康教育宣傳月系列活動(dòng)，旨在廣泛宣傳心理健康教育對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要性，在校園內(nèi)營(yíng)造良好的心理健康氛圍，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的健康觀念，提高學(xué)生的心理健康意識(shí)；同時(shí)，通過(guò)心理健康教育宣傳活動(dòng)，普及心理健康基礎(chǔ)知識(shí)，解答學(xué)生心理健康方面的疑慮，預(yù)防學(xué)生心理疾患的產(chǎn)生，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的的心理品質(zhì)，更好的為廣大青年健康**成長(zhǎng)成才服務(wù)。為響應(yīng)院大學(xué)生心理健康教育與咨詢中心的號(hào)召，提高我系學(xué)生心理健康水平，營(yíng)造良好的心理健康教育氛圍，按照學(xué)院文件要求，我系緊緊以“微笑？微愛(ài)？

微成功”為中心，于20××年5月開(kāi)展了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的心理健康主題活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生用積極樂(lè)觀的情緒面對(duì)生活，助人助己，同時(shí)學(xué)會(huì)從自我的一個(gè)微小改變開(kāi)始，提升自信，優(yōu)化學(xué)生良好的心理素質(zhì)，樹(shù)立正確的學(xué)生心理發(fā)展觀。本次心理健康宣傳月活動(dòng)的開(kāi)展，使我系大學(xué)生心理健康教育走得更遠(yuǎn)。 20××年是我院深化教育改革取得階段性成果的一年，心理健康教育作為我院教育改革的重要組成部分，也取得了豐碩的成果。

在院領(lǐng)導(dǎo)的重視，大力支持下，在鞏固己有的成績(jī)的同時(shí)，本著促進(jìn)我系心理健康教育更加深入健康地發(fā)展，適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革的發(fā)展需要，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的目的，我們?cè)诳偨Y(jié)過(guò)去的成功經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，對(duì)工作提出了更高的要求，不僅從提高學(xué)生心理素質(zhì)入手，開(kāi)發(fā)學(xué)生的心理潛能，塑造良好的人格，進(jìn)一步推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施，同時(shí)通過(guò)心理輔導(dǎo)和心理咨詢，對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦碇笇?dǎo)，完善了我系心理健康教育的立體網(wǎng)絡(luò)，還不斷加大宣傳力度，拓寬心理健康教育的渠道，繼續(xù)推進(jìn)我校心理健康教育工作更加健康、系統(tǒng)、全面、有效地展開(kāi)。

一、召開(kāi)會(huì)議

根據(jù)學(xué)工處心理健康協(xié)會(huì)的的相關(guān)要求，航空工程學(xué)院學(xué)生科于20××年5月11日召開(kāi)了相關(guān)會(huì)議，對(duì)學(xué)工處心理健康協(xié)會(huì)的一些要求進(jìn)行討論研究，會(huì)議決定，航空工程學(xué)院立即啟動(dòng)心理健康活動(dòng)月相關(guān)活動(dòng)，對(duì)學(xué)工處安排的活動(dòng)高度重視，認(rèn)真落實(shí)。

二、舉辦活動(dòng)

1訪大學(xué)生心理健康信息中心

5月14日和5月15日，我系全體心理科人員參觀了濱州大學(xué)心理健康信息中心。參觀過(guò)程中同學(xué)們親身體驗(yàn)沙盤游戲，體驗(yàn)心理放松方式，宣泄方式，并和心理咨詢師進(jìn)行一對(duì)一的交談，親身體驗(yàn)心理健康的一些事宜。活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們?cè)谛睦斫】捣矫媸找娣藴\，收益頗多，提高了同學(xué)們自身解決心理健康問(wèn)題的水平，以及幫助他人解決心理健康問(wèn)題的能力。

2、系院特色活動(dòng)

5月10日，我們部門舉行了一個(gè)背靠背拿氣球的有趣活動(dòng)。活動(dòng)是兩個(gè)人背靠背氣球，然后以最快的速度進(jìn)行到底，這個(gè)小游戲簡(jiǎn)單有趣。對(duì)活動(dòng)的場(chǎng)地、活動(dòng)道具要求都比較簡(jiǎn)單，但是活動(dòng)趣味性十足。

活動(dòng)過(guò)程中，選手需要以最快的速度到達(dá)終點(diǎn)，但又要注意不能讓氣球掉落或者用力過(guò)度將氣球擠爆，一但氣球掉落或者爆

根據(jù)比賽規(guī)則，選手需要從起點(diǎn)重新出發(fā)，這大大延長(zhǎng)了比賽時(shí)間，影響了比賽成績(jī)。所以該趣味活動(dòng)對(duì)選手的配合要求比較高，詩(shī)對(duì)選手們速度與技巧的雙重挑戰(zhàn)。

3、舉辦心理健康主題班會(huì)

5月15日，我們系所有班級(jí)都召開(kāi)了一次關(guān)于心理健康的班會(huì)。班會(huì)主要內(nèi)容有：

**心理健康與心理不健康。

一個(gè)心理健康的人能體驗(yàn)到自己的存在價(jià)值，既能了解自己，又接受自己，有自知之明，即對(duì)自己的能力、性格和優(yōu)缺點(diǎn)都能做出恰當(dāng)?shù)摹⒖陀^的評(píng)價(jià)；不會(huì)對(duì)自己提出苛刻、不合理的期望和要求；對(duì)自己的生活目標(biāo)和理想也能定的切合實(shí)際，因而對(duì)自己總是滿意的；同時(shí)，努力開(kāi)發(fā)自己的潛能，即使自己無(wú)法彌補(bǔ)缺陷，也能安然應(yīng)對(duì)。心理不健康的人缺乏自知之明，總是對(duì)自己不滿意；由于目標(biāo)和理想不切實(shí)際，主觀與客觀的距離太遠(yuǎn)，往往導(dǎo)致自責(zé)、自怨自艾、自卑；由于總是要求自己十全十美，而自己卻又總是無(wú)法做到完美無(wú)缺，于是就總是同自己過(guò)不去；其結(jié)果是一個(gè)人的心理狀態(tài)永遠(yuǎn)無(wú)法平衡，也無(wú)法擺脫他認(rèn)為他將面臨的心理危機(jī)。

微責(zé)任活動(dòng)總結(jié) 〖4〗

留守兒童是新型工業(yè)化、城鎮(zhèn)化時(shí)期兒童中的一個(gè)特殊群體，同樣是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，他們的成長(zhǎng)直接關(guān)系到黨和國(guó)家的發(fā)展。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神和XXX關(guān)于“中國(guó)夢(mèng)”的系列重要講話精神，積極響應(yīng)教育部、團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)關(guān)于留守兒童志愿幫扶活動(dòng)的號(hào)召，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，保康縣委宣傳部、縣老促會(huì)、關(guān)工委、工商聯(lián)、總工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)聯(lián)合發(fā)起的了“點(diǎn)亮微心愿，共筑中國(guó)夢(mèng)”關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)，倡導(dǎo)社會(huì)各界愛(ài)心人士齊力幫助留守兒童實(shí)現(xiàn)微心愿，呼吁社會(huì)各界愛(ài)心人士對(duì)留守兒童的關(guān)注與幫扶，讓他們感受到社會(huì)大家庭的溫暖，促使留守兒童擁有一個(gè)健康快樂(lè)的童年。

自20XX年4月活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，團(tuán)縣委在縣委組織部、政協(xié)辦、城關(guān)政府、縣民政局、人社局、住建局、檔案局、機(jī)關(guān)事務(wù)局、統(tǒng)計(jì)局、國(guó)稅局、交通局、環(huán)保局、林業(yè)局、農(nóng)業(yè)局、文體局、發(fā)改局、扶貧辦、財(cái)政局、供銷社、農(nóng)商行、電力公司、農(nóng)行及企業(yè)綠野山珍、保康統(tǒng)一藥業(yè)、保康美之錦囊等社會(huì)各界愛(ài)心人士的大力支持下，全面落實(shí)了留守兒童微心愿的征集、認(rèn)領(lǐng)和發(fā)放工作，陸續(xù)實(shí)現(xiàn)了全縣1740名留守兒童的微心愿，活動(dòng)取得理想的效果。

一、加強(qiáng)宣傳、廣泛動(dòng)員微心愿認(rèn)領(lǐng)

團(tuán)縣委去年12月份在龍坪鎮(zhèn)小學(xué)舉行了微心愿發(fā)放試點(diǎn)工作，活動(dòng)取得較好成效。今年4月份，微心愿活動(dòng)啟動(dòng)后，團(tuán)縣委組織學(xué)校團(tuán)組織從各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)征集留守兒童的微心愿，按鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)，建立信息臺(tái)賬。同時(shí)利用保康新聞網(wǎng)、共青團(tuán)網(wǎng)站、qq群、微博平臺(tái)將微心愿進(jìn)行集中公示，廣泛動(dòng)員各級(jí)團(tuán)組織和社會(huì)各界愛(ài)心人士進(jìn)行心愿認(rèn)領(lǐng)，為留守兒童實(shí)現(xiàn)微心愿搭建幫扶平臺(tái)。

二、組織協(xié)調(diào)，實(shí)現(xiàn)發(fā)放全覆蓋

為把社會(huì)各界愛(ài)心人士認(rèn)領(lǐng)的禮物落實(shí)到留守兒童的手中，切實(shí)實(shí)現(xiàn)留守兒童的小心愿。微心愿發(fā)放前期，團(tuán)縣委做了大量籌備工作。團(tuán)委機(jī)關(guān)干部組織志愿者將社會(huì)愛(ài)心人士認(rèn)領(lǐng)的禮物，分鄉(xiāng)鎮(zhèn)按臺(tái)賬進(jìn)行分類整理，將留守兒童的姓名貼在對(duì)應(yīng)的禮物上。本次微心愿的認(rèn)領(lǐng)工作得到了縣委宣傳部、縣農(nóng)業(yè)局、縣住建局、縣電力公司、縣工商聯(lián)、縣農(nóng)行和縣農(nóng)商行等縣直單位和多家企事業(yè)的大力支持。為了更好的統(tǒng)籌認(rèn)領(lǐng)發(fā)放工作，團(tuán)縣委成立工作專班，與認(rèn)領(lǐng)人與留守兒童做好對(duì)接工作，幫助認(rèn)領(lǐng)人完成圓夢(mèng)行動(dòng)，確保讓每位留守兒童的微心愿得到實(shí)現(xiàn)。

“點(diǎn)亮微心愿，共筑中國(guó)夢(mèng)”保康留守兒童微心愿活動(dòng)同時(shí)得到了市政協(xié)和團(tuán)市委的高度重視和大力支持，市政協(xié)副主席王萬(wàn)清、秘書長(zhǎng)楊才舉、團(tuán)市委*記王巖出席了黃堡鎮(zhèn)中心學(xué)校舉行的發(fā)放儀式，并為學(xué)校捐贈(zèng)了體育用品。后期，團(tuán)縣委與縣直各單位認(rèn)領(lǐng)代表及社會(huì)愛(ài)心人士陸續(xù)發(fā)放了城關(guān)鎮(zhèn)小學(xué)、熊譯中學(xué)、歇馬鎮(zhèn)小學(xué)、后坪鎮(zhèn)小學(xué)等多所學(xué)校留守兒童的微心愿。迄今為止全縣1700多名留守兒童實(shí)現(xiàn)了微心愿。另外馬良鎮(zhèn)團(tuán)委也獨(dú)立開(kāi)展了本鄉(xiāng)鎮(zhèn)留守兒童微心愿的征集、認(rèn)領(lǐng)與發(fā)放工作，讓414名留守兒童實(shí)現(xiàn)了小心愿。

三、全面總結(jié)、切實(shí)做好留守兒童幫扶工作

團(tuán)縣委在社會(huì)各界愛(ài)心人士協(xié)助下，完成了留守兒童微心愿的征集、認(rèn)領(lǐng)和發(fā)放等相關(guān)工作，切實(shí)實(shí)現(xiàn)了留守兒童的微心愿，活動(dòng)也取得預(yù)期的成效。通過(guò)微心愿活動(dòng)，團(tuán)縣委收獲頗多：一是加強(qiáng)對(duì)留守兒童新認(rèn)識(shí);在微心愿的征集與發(fā)放過(guò)程中，團(tuán)縣委切身感受到留守兒童生活的難處，也深刻體會(huì)到“微心愿、小心愿、大希望”的深層涵義，進(jìn)一步加深了團(tuán)干部對(duì)留守兒童關(guān)心幫扶的責(zé)任感與使命感。二是，竭力滿足留守兒童的心愿;自微心愿活動(dòng)啟動(dòng)后，團(tuán)縣委通過(guò)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委、少先隊(duì)輔導(dǎo)員的牽頭向留守兒童征集了微心愿，并利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等多種渠道進(jìn)行心愿公示，積極呼吁社會(huì)各界愛(ài)心人士認(rèn)領(lǐng)心愿，最終以豐富多彩的活動(dòng)形式將心愿發(fā)放到留守兒童手中。三是，加強(qiáng)團(tuán)干部的交流與合作;以微心愿活動(dòng)為契機(jī)，各級(jí)團(tuán)干部拉近了彼此的距離，增強(qiáng)了團(tuán)干部凝聚力，有利團(tuán)縣委基層工作開(kāi)展。四是，提升了為民服務(wù)的宗旨意識(shí);團(tuán)干部是黨政干部的儲(chǔ)備軍，作為一名團(tuán)干部為青少年服務(wù)是我們應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)，此次微心愿活動(dòng)是積極響應(yīng)黨的號(hào)召和自覺(jué)踐行社會(huì)主義價(jià)值觀的生動(dòng)體現(xiàn)，也是“五聯(lián)”活動(dòng)的重要內(nèi)容。五是，喚起了社會(huì)各界愛(ài)心人士對(duì)留守兒童的關(guān)注;活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，立刻成為社會(huì)各界關(guān)注的焦點(diǎn)，讓更多的人了解到留守兒童的生活現(xiàn)狀和心理需求，留守兒童這一弱勢(shì)群體得到了更多愛(ài)心人士的幫助。

此次活動(dòng)取得一些成績(jī)，但也存在一些不足：一是心愿征集范圍不夠廣泛。在征集的微心愿中，已讀高中的留守兒童心愿沒(méi)有列入征集范圍內(nèi);二是少數(shù)心愿短期難以實(shí)現(xiàn);例如一名留守兒童的心愿是希望父母在身邊，但其父母為了生計(jì)和緩解子女教育壓力問(wèn)題被迫進(jìn)城務(wù)工無(wú)法陪伴孩子。三是，微心愿?jìng)?cè)重物質(zhì)幫扶;本次微心愿活動(dòng)愛(ài)心人士們?yōu)榱羰貎和峁┑奈镔|(zhì)幫扶多于精神關(guān)懷，涉及到心理幫扶的內(nèi)容比較少。

今后，團(tuán)縣委將積極整合多方面資源，加強(qiáng)對(duì)留守兒童的幫扶，不僅為他們提供必要的物質(zhì)幫助，更多的是關(guān)注他們的心理健康，積極地開(kāi)展留守兒童心理幫扶活動(dòng)，引導(dǎo)他們形成健全的人格品格，使他們能夠真正融入到同齡群體中。后期我們還會(huì)繼續(xù)為過(guò)渡灣鎮(zhèn)小學(xué)、馬良鎮(zhèn)教學(xué)點(diǎn)留守兒童的微心愿進(jìn)行征集、認(rèn)領(lǐng)和發(fā)放。預(yù)計(jì)今年12月前完成所有留守兒童微心愿。

微責(zé)任活動(dòng)總結(jié) 〖5〗

微責(zé)任活動(dòng)總結(jié) 〖6〗