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述職范文|社會(huì)主義價(jià)值觀后感(收藏14篇)

發(fā)表時(shí)間:2020-02-23

社會(huì)主義價(jià)值觀后感(收藏14篇)。

? 社會(huì)主義價(jià)值觀后感

我們是花季的年輕人。我們是國(guó)家的未來,是民族的希望,現(xiàn)在要加強(qiáng)思想政治工作。

本書主要講述了,人民有信仰,國(guó)家才有力量,要如何理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要意義和豐富內(nèi)涵要使國(guó)家富強(qiáng),首先是青年的成長(zhǎng),青少年應(yīng)堅(jiān)定理想信念,立志成才報(bào)國(guó),引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。

從社會(huì)主義核心價(jià)值觀體現(xiàn)了社會(huì)主義本質(zhì)要求,繼承中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),吸收世界文明有益成果,體現(xiàn)時(shí)代精神等維度,結(jié)合我們青少年思想實(shí)際和關(guān)心的熱點(diǎn)問題,力求用通俗易懂的語(yǔ)言深入淺出地闡釋社會(huì)主義核心,價(jià)值觀的重要意義,豐富內(nèi)涵,本質(zhì)特征和基本要求,將推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育踐行與青少年成長(zhǎng)成才結(jié)合起來,激勵(lì)青少年要勤學(xué)求知,崇德修身,明辨是非,等實(shí)求是,要堅(jiān)定理學(xué)信念,立志成才報(bào)國(guó),引領(lǐng)誰(shuí)會(huì)風(fēng)尚,努力使社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為青少年日常行為的準(zhǔn)則和自覺奉行的信念;這是本書的目的……

參與此書持筆的人,大多是教師,他們用他們的筆來規(guī)范我們,我們要努力,努力,在努力,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。

? 社會(huì)主義價(jià)值觀后感

首先讓我們先來學(xué)習(xí)一下社會(huì)主義核心價(jià)值觀(敲黑板、劃重點(diǎn),期末必考):

就詞語(yǔ)本身的意義來講,每個(gè)詞都不錯(cuò),每一個(gè)我都贊同,但放在一起確立為價(jià)值觀,個(gè)人認(rèn)為有待完善。

首先12個(gè)詞,24個(gè)字,太長(zhǎng)了。一首五言絕句才20個(gè)字,且有連貫的語(yǔ)序和意思,朗朗上口,而這個(gè)不是詩(shī),搞這么多字就有點(diǎn)考驗(yàn)人的記憶力了。除非小學(xué)生才能正背如流。和女兒上街,玩看字出題的游戲,每次她都能在這道題上擊敗我。

本意是面面俱到,什么都想要,但并列的形容詞,超過三個(gè)就不太容易記。便于記憶是推廣和認(rèn)可的前提,搞三四一十二個(gè),有點(diǎn)為難人。

我們說一個(gè)女人的顏值觀,理想情況就是一個(gè)字:美。作為高度概括性的描述,這就夠了,“美”本身就涵蓋了容貌、身材、氣質(zhì)……

兩個(gè)字也可以:漂亮。五官不錯(cuò)但不修邊幅邋里邋遢你能看出漂亮嗎?一眼看上去漂亮,本身就說明她除了臉蛋好看,必然身材勻稱,干凈整潔。

當(dāng)然反過來不一定,所以你要給年輕人介紹女朋友,說女孩很漂亮,基本就夠用了。若是不說漂亮,反而說這女孩五官端正、干凈整潔……搞不好對(duì)方會(huì)覺得你顧左右而言他。

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再說文題相符性。價(jià)值觀是“題”,那“文”就要扣“價(jià)值觀”這三個(gè)字。

先說國(guó)家層面的,富強(qiáng)民主文明和諧,有些只是目標(biāo),上升不到觀。舉個(gè)例子,你說你要富貴,這是目標(biāo);你說你要做到富貴不能淫,這才是價(jià)值觀!

我舉雙手贊成國(guó)家應(yīng)該富強(qiáng),但作為價(jià)值觀就太具體了,太具體就很難體現(xiàn)理念性。你說這輩子要賺很多很多錢,這是人生目標(biāo),為什么要賺很多很多錢?因?yàn)槟阏J(rèn)為錢是萬(wàn)能的。“錢”不是人生觀,“錢是萬(wàn)能的”才是人生觀。所以第一部分不如就留一個(gè)“文明”或者“和諧”.

和諧隱含了富強(qiáng)民主。窮的要死能和諧嗎,不民主能和諧嗎。文明雖然也不錯(cuò),但和諧更偉大,既可以是形容詞,也可以是名詞或動(dòng)詞,動(dòng)次打次~動(dòng)次打次~蒼茫的天涯是我的愛~~既然發(fā)明和使用了這么偉大的一個(gè)詞,為什么不用它一網(wǎng)打盡呢?

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再說社會(huì)層面的:自由平等公正法治。前三個(gè)詞很好,但法治在這里就顯得突兀了。法治是實(shí)現(xiàn)公正的手段,和價(jià)值觀有神馬關(guān)系?可以省掉的。甚至可以省掉公正,因?yàn)榭梢愿綍?huì)公正是一定規(guī)則下體現(xiàn)的平等。

最后說公民層面:愛國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善。同樣都是好詞,()比如愛國(guó),我舉一百只手(我是蜈蚣)擁護(hù),但作為與人生觀世界觀并稱三觀的價(jià)值觀,不妨大氣一點(diǎn),講講人類共通的東西,契合一下人類命運(yùn)共同體。敬業(yè)也顯得太具體,和敬業(yè)同等重要的理念很多,單講一個(gè)敬業(yè)倒把格局說小了,做企業(yè)理念尚可。

誠(chéng)信友善好于前兩個(gè),但和諧公正可以覆蓋誠(chéng)信友善,雖然它們是屬于國(guó)家社會(huì)層面的',但三個(gè)層面不一定要各自為戰(zhàn),國(guó)家和社會(huì)的價(jià)值觀難道不是公民價(jià)值觀的集中體現(xiàn)?一定要按領(lǐng)導(dǎo)講話的套路分成三部分嗎:下面我講三點(diǎn)意見,第一點(diǎn)我想強(qiáng)調(diào)四個(gè)方面……第二點(diǎn)我也想強(qiáng)調(diào)四個(gè)方面……下面的人都睡著了。

把三者割裂開來,三層分設(shè),結(jié)果就是通用性不強(qiáng),涵義又有交叉,不便于理解記憶。

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最后,我講三點(diǎn)意見:

一,國(guó)家層面的,保留和諧;社會(huì)層面的,保留自由平等;公民層面的,都不要。

二,不區(qū)分層面(都是社會(huì)層面):自由平等和諧,或自由平等公正和諧(公正了基本就和諧了,但前面說了,既然和諧這個(gè)詞特別偉大,還是保留)。

三,本人水平有限,站位不高,本文僅從文字邏輯角度提出個(gè)人看法,其初衷是對(duì)黨和國(guó)家按捺不住的磅礴熱愛,是作為公民踐行愛國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善的具體表現(xiàn)。也希望小文能夠被友善對(duì)待……

? 社會(huì)主義價(jià)值觀后感

明德致和系列活動(dòng)之當(dāng)代大學(xué)生如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

動(dòng)

計(jì)

制藥工程學(xué)院、植物科學(xué)學(xué)院

機(jī)械工程學(xué)院、電氣與信息工程學(xué)院、動(dòng)物科技學(xué)院

2015年10月30號(hào)

制藥工程學(xué)院學(xué)生會(huì) 明德致和系列活動(dòng)之當(dāng)代大學(xué)生如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

明德致和

——當(dāng)代大學(xué)生如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字歌

一、活動(dòng)背景:

“富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容。這24個(gè)字,濃縮了國(guó)家、社會(huì)和公民三個(gè)層面的價(jià)值目標(biāo)、價(jià)值取向和價(jià)值準(zhǔn)則,為實(shí)現(xiàn)中華民族的奮斗目標(biāo)和中國(guó)人民的中國(guó)夢(mèng)提供了理想信念上的精神支撐。身為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)積極學(xué)習(xí)及響應(yīng)。

二、活動(dòng)時(shí)間:

2015年11月1日星期日 晚19:00-20:30進(jìn)行啟動(dòng)儀式。2015年11月2日星期一 晚20:00-20:50各分院班級(jí)內(nèi)進(jìn)行演講。2015年11月5日星期四 晚20:00-20:50各分院派代表進(jìn)行初賽。2015年11月12日星期四 晚20:00-20:50各分院晉級(jí)者進(jìn)行復(fù)賽。2015年11月16日星期一 下午圖書館報(bào)告廳各分院晉級(jí)者進(jìn)行決賽。

制藥工程學(xué)院學(xué)生會(huì) 明德致和系列活動(dòng)之當(dāng)代大學(xué)生如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

三、活動(dòng)地點(diǎn):

啟動(dòng)儀式地點(diǎn):A樓501 初賽地點(diǎn):A樓501 復(fù)賽地點(diǎn):A樓501 決賽地點(diǎn):圖書館報(bào)告廳

四、活動(dòng)主題:

明德致和之當(dāng)代大學(xué)生如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字歌

五、活動(dòng)形式:

班級(jí)形式:各分院以各班級(jí)為單位組織演講。

分院比賽形式:各分院將班級(jí)演講優(yōu)秀的同學(xué)推出參加比賽。

六、工作人員:

初賽復(fù)賽各分院均出5名評(píng)委,決賽各分院主席團(tuán)均需參加。服務(wù)人員為制藥工程學(xué)院學(xué)生會(huì)成員。

七、活動(dòng)目的:

本次活動(dòng)積極響應(yīng)學(xué)工處號(hào)召,因教育理念的改革與創(chuàng)新,教育工作者在普及社會(huì)主義核心價(jià)值觀上還面臨著許多挑戰(zhàn),大學(xué)生正處于重要的成長(zhǎng)階段,引導(dǎo)他們樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)“明德致和”的學(xué)習(xí),確保社會(huì)主義事業(yè)薪火相傳、繁榮發(fā)展的迫

制藥工程學(xué)院學(xué)生會(huì) 明德致和系列活動(dòng)之當(dāng)代大學(xué)生如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 切需要,也是讓更多的同學(xué)學(xué)習(xí)和了解到社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字的內(nèi)容。通過交流和討論,提升同學(xué)們對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻認(rèn)知。

八、活動(dòng)流程:

啟動(dòng)儀式:2015年11月1日晚19:00-20:30,進(jìn)行啟動(dòng)儀式,各分院派學(xué)生代表、學(xué)生干部各5人參加啟動(dòng)儀式。

初賽:評(píng)委為各分院部長(zhǎng)級(jí)以上學(xué)生干部,各分院5人。初賽以演講形式在各學(xué)院內(nèi)部進(jìn)行,進(jìn)行推選,每學(xué)院推選出6-10名同學(xué)進(jìn)入初賽。初賽為二分之一淘汰制,成功進(jìn)入復(fù)賽的同學(xué)有一星期時(shí)間準(zhǔn)備復(fù)賽演講稿。

復(fù)賽:評(píng)委為各分院部長(zhǎng)級(jí)以上學(xué)生干部,復(fù)賽為二分之一淘汰制,成功進(jìn)入決賽的將有三天時(shí)間準(zhǔn)備決賽演講稿。

決賽:決賽一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,由學(xué)工處老師及各分院團(tuán)委書記任評(píng)委。

九、活動(dòng)意義:

大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀具有鮮明的時(shí)代意義。當(dāng)下中國(guó),經(jīng)過歷史滄桑巨變,發(fā)展起來以后的中國(guó),對(duì)精神信仰、倫理道德、社會(huì)風(fēng)尚的關(guān)注更甚以往,對(duì)主流價(jià)值和共同信念的歸屬感尤為強(qiáng)烈。此次以“當(dāng)代大學(xué)生如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字歌”為主題演講比賽活動(dòng)的開展,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,并且

制藥工程學(xué)院學(xué)生會(huì) 明德致和系列活動(dòng)之當(dāng)代大學(xué)生如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生更深刻全面的理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀,并在生活和學(xué)習(xí)中時(shí)刻實(shí)踐。

本次活動(dòng)歷時(shí)兩星期左右.期間晚自習(xí)各位同學(xué)都可以學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀.并對(duì)明德致和有更深切的理解,通過多學(xué)院,多年級(jí)的交流,使優(yōu)秀思想更廣泛更深遠(yuǎn)的傳導(dǎo)。

制藥工程學(xué)院學(xué)生會(huì)

? 社會(huì)主義價(jià)值觀后感

培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,是推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大的事業(yè),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的戰(zhàn)略任務(wù)。

黨的十九大:倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明和和諧;倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治;倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。其中,誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是建設(shè)和諧社會(huì)的基石。“誠(chéng)信”這兩個(gè)字,那些貪得無(wú)厭的人會(huì)對(duì)它置之不理,正是這樣的原因,講誠(chéng)信的人才會(huì)受到更多的刮目相看。對(duì)于它,重視它的人才會(huì)喜歡它。你可別不信,我可不是親身經(jīng)歷過的。

記得一個(gè)炎熱的夏天,媽媽騎著自行車去小姨家玩,突然自行車的胎破了,沒辦法,只好把它推到修理自行車的店里去修了。自行車修好了后,我們便繼續(xù)去小姨家。騎著騎著我們覺得有點(diǎn)口渴了,便掏出錢包去買水,就在這個(gè)時(shí)候,媽媽發(fā)現(xiàn)錢包不見了,說道:“里面可有好幾百塊錢的,這可怎么辦呢?”正當(dāng)我們焦急的時(shí)候一位大爺老遠(yuǎn)匆匆跑過來,他手里手里拿了一個(gè)錢包,氣喘吁吁地說:“年輕人,你的錢包掉我店里了。”說完把錢包還給了媽媽。媽媽高興萬(wàn)分,歡喜得不得了,連聲說謝謝。還掏出了100元錢讓大爺收下。大爺說:“這是你的錢當(dāng)然要物歸原主了。”媽媽激動(dòng)地說:“大爺,太感謝你了。”

送走大爺,我們感慨萬(wàn)千。大爺一天到晚辛苦地守店,收入也不是很多,但他的精神太感人。在當(dāng)今這個(gè)和諧、誠(chéng)信、自由、法治的社會(huì)里,多一些像大爺這樣的人,那我們的世界會(huì)多么的美好,多么的溫暖,多么的和諧啊!

? 社會(huì)主義價(jià)值觀后感

文/Hrmit

任何一個(gè)社會(huì)都會(huì)出于自己的需要,提出自己的核心價(jià)值體系。在中國(guó)古代,就提出了國(guó)之四維,一維絕則傾,二維絕則危,三維絕則覆,四維絕則滅。傾可正也,危可安也,覆可起也,滅不可復(fù)錯(cuò)也。何謂四維,一曰禮,二曰義,三曰廉,四曰恥。后來,禮義廉恥,國(guó)之四維之說融入儒家禮教思想之中,成為中國(guó)封建社會(huì)的核心價(jià)值體系。 如今在中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展過程之中我們也要有一個(gè)核心價(jià)值體系就是社會(huì)主義核心價(jià)值體系。社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)。我們要切實(shí)把社會(huì)主義核心價(jià)值系融入國(guó)民教育和精神文明建設(shè)全過程,轉(zhuǎn)化為人民自覺追求,積極探索用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮的有效途徑,增強(qiáng)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的吸引力和凝聚力。《讀本》從歷史與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的視角,對(duì)建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的時(shí)代背景、基本內(nèi)容和重大意義,進(jìn)行了全面系統(tǒng)的闡述。 一、社會(huì)主義核心價(jià)值體系的時(shí)代背景。 任何一種理論都是在一定的歷史時(shí)代之下,適應(yīng)著一定的形勢(shì)和任務(wù)創(chuàng)立和發(fā)展起來的。如今國(guó)際局勢(shì)保持總體和平、緩和與穩(wěn)定態(tài)勢(shì),但局部性的戰(zhàn)爭(zhēng)、動(dòng)蕩與緊張有所加劇。此外當(dāng)今時(shí)代是世界經(jīng)濟(jì)繼續(xù)保持繁榮,但對(duì)戰(zhàn)略性資源的惡性競(jìng)爭(zhēng)、國(guó)際貿(mào)易保護(hù)主義對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的不利影響趨于上升同時(shí)當(dāng)前國(guó)際形勢(shì),對(duì)我國(guó)在全面建設(shè)小康社會(huì)過程中所面臨的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期具有十分重要的影響。 二、社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容。

社會(huì)主義核心價(jià)值體系包括四個(gè)方面的基本內(nèi)容,即馬克思主義指導(dǎo)思想、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、以八榮八恥為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀。這四者是相互促進(jìn)、相輔相成的。堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育和引領(lǐng)群眾,就能夠充分發(fā)揮社會(huì)主義文化在推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的巨大作用。

三、社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重大意義。 首先社會(huì)主義核心價(jià)值體系引導(dǎo)人們科學(xué)合理地行動(dòng)。建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,符合人類社會(huì)發(fā)展運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,是古今中外治國(guó)理政、安民固邦的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)給我們的深刻啟示。 其次核心價(jià)值體系是防止西化、分化重要的思想武器。在全面開放與分裂主義不斷危害我國(guó)統(tǒng)一的當(dāng)今社會(huì)必須清醒認(rèn)識(shí)到全球化條件下西方敵對(duì)勢(shì)力的西化、分化圖謀對(duì)我國(guó)價(jià)值觀念和意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域造成的影響。只有建立以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為內(nèi)核的先進(jìn)意識(shí)形態(tài),才能為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)筑起堅(jiān)不可摧的文化長(zhǎng)城。建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,是增強(qiáng)民族凝聚力、提高國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的迫切需要。 所以我們應(yīng)該做到如下幾點(diǎn): 1、 切實(shí)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的思想道德建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)就是領(lǐng)路引導(dǎo),干部應(yīng)該先行一步。孔子說政者,正也,子帥以正,孰敢不正?其身正,不令而行,其身不正,雖令不從就是這個(gè)道理。 2、 加大宣傳教育,營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。論先后,知為先。正確的價(jià)值體系只有被人民群眾普遍接受、理解和掌握并轉(zhuǎn)化為社會(huì)群體意識(shí),才能為人們所自覺遵守和奉行。 3、 實(shí)踐養(yǎng)成,把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入到日常工作生活之中。我們不能做語(yǔ)言的巨人行動(dòng)的矮子。 4、 持之以恒、久久為功。羅馬不是一日建成的。要把核心價(jià)值體系建設(shè)作為關(guān)系中華民族千秋萬(wàn)代的基業(yè)工程、靈魂工程,建立經(jīng)常化、長(zhǎng)效化的工作機(jī)制,保持連續(xù)性、穩(wěn)定性,保證這項(xiàng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的基本建設(shè)能夠一代一代地抓下去。

? 社會(huì)主義價(jià)值觀后感

然而,一個(gè)好老師的關(guān)心是不夠的。英國(guó)詩(shī)人喬叟曾云:“勤于學(xué)習(xí)的人才能樂于施教。

”在知識(shí)更新迅速,**多樣化的當(dāng)今時(shí)代,教師已不再是學(xué)生獲得知識(shí)的唯一資源庫(kù)。教師必須具備深厚的專業(yè)知識(shí)和廣博的知識(shí),才能準(zhǔn)確地講授和解決問題,贏得學(xué)生的尊重和信任。因此,我們要與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新先思于人,先行于人,不斷夯實(shí)自己的教育教學(xué)資本,只有這樣才能做好學(xué)生的旗幟和路標(biāo)。

如何實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀?我的回答是:愛國(guó)、守法、敬業(yè)、愛護(hù)學(xué)生、教書育人、當(dāng)教師、終身學(xué)習(xí)。

從你身邊的小事做起,從你生活中的小事做起,從你的言行做起。從不隨地吐痰做起,從廉潔自律做起,“小事情”維系著“大榮辱”。讓我們行動(dòng)起來,不是做為道德的旁觀者,而是做為好的信使。

只要我們始終踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,行為世范,代代相傳,讓正能量充滿社會(huì),以愛育愛,我們的生活會(huì)更加美好,社會(huì)會(huì)更加和諧,祖國(guó)將更加繁榮。向前走吧,鮮花將不斷開放。

我是“××中學(xué)”人,“××中學(xué)”是我家。“××中學(xué)”是個(gè)大家庭,團(tuán)結(jié)和諧有張力;“××中學(xué)”是個(gè)好團(tuán)隊(duì),打拼進(jìn)取有活力;“××中學(xué)”是個(gè)新快,高標(biāo)前行有推力。我愛“××中學(xué)”, “××中學(xué)”愛我,讓我們?cè)谛N瘯?huì)一幫人帶領(lǐng)下積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做一個(gè)有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的好老師。

我相信我們“××中學(xué)”明晚的月亮?xí)鼒A更亮,來日的太陽(yáng)一定更燦爛更輝煌。

? 社會(huì)主義價(jià)值觀后感

社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義中國(guó)的精神支柱,這種精神是一種理想,一種信仰,也是一種凝聚力和向心力,它是中華民族幾千年優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的結(jié)晶,是世界人類文明的偉大成果。

社會(huì)主義核心體現(xiàn)在方方面面,但是有一種精神,能使身處黑暗的人看見光明,使困于逆境的人看見希望;有一種力量,能給我們以無(wú)窮的動(dòng)力,給我們美好的前景。這是信念理想,如同心中的燈塔,不屈脊梁。平凡的人因有理想而偉大,有理想者就有一個(gè)大寫的人。夏明翰在他短暫的革命生涯中,抱著革命事業(yè)必勝的堅(jiān)定信念,為真理以身殉志,為理想視死如歸,為我們后人樹立了一座永不磨滅的豐碑;江姐在獄中面對(duì)敵人的威逼利誘,嚴(yán)刑拷打所展現(xiàn)出來的錚錚鐵骨,再次證明信仰的力量多么偉大,人格的力量多么堅(jiān)強(qiáng)。歷史證明,信念理想是人類一代又一代生存發(fā)展所不可缺少的寶貴因素,理想如珍珠,一顆綴連著一顆,貫古今,串未來,瑩瑩光無(wú)盡。

國(guó)無(wú)法不治,民無(wú)法不立。唯有民主法治,方能治理國(guó)家和管理社會(huì)。跨越千年,大道曾是古代政治上的最高理想;當(dāng)代的中國(guó),民主是社會(huì)不懈追求的政治理想,法治是治理國(guó)家,管理社會(huì)的最高權(quán)威,作為約束所有社會(huì)成員的根本規(guī)范。長(zhǎng)期共存,相互監(jiān)督,肝膽相照,榮辱與共的方針引領(lǐng)我國(guó)的政黨民主法制制度一步步走向成熟,走向光明。

再論愛國(guó),愛國(guó)主義是民族精神的核心,是我們的魂,我們的根。愛國(guó)主義精神塑造了中華民族的崇高氣節(jié),培育了無(wú)數(shù)愛國(guó)志士,民族英雄和革命先烈。從屈原憂慮的眼神中,我們能感受到他的正直和剛烈,他對(duì)祖國(guó)的無(wú)比忠誠(chéng)。從岳飛的戎馬一生,我們能更深刻地理解他的愛國(guó)精神和無(wú)愧之心。從文天祥人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青的詩(shī)句中,我們看到了他那光照日月、氣壯山河的民族氣節(jié)。從錢學(xué)森國(guó)為重,家為輕,科學(xué)最重,名利最輕,五年歸國(guó)路,十年兩彈成偉大精神中,我們能看到他義無(wú)顧地回到祖國(guó),開創(chuàng)航天事業(yè)的卓越貢獻(xiàn)。從閔恩澤院士國(guó)家需要四字如明燈照耀著他的創(chuàng)新之路,他燃燒了自己,把才華和成就獻(xiàn)給了祖國(guó),照亮能源產(chǎn)業(yè)。新時(shí)代的愛國(guó)主義不需要那么多血與淚的犧牲,要的是更多的平凡的付出和奉獻(xiàn),是盡職盡責(zé)、克勤克儉的努力和奮斗。

當(dāng)代中國(guó)青年為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義,為祖國(guó)繁榮富強(qiáng),繼承和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。請(qǐng)看5.12四川汶川大地震中,在一片廢墟中,哪里最危險(xiǎn),哪里有艱難,哪里有險(xiǎn)阻,哪里就有我們的鋼鐵長(zhǎng)城中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士的身影,他們是新時(shí)代祖國(guó)的脊梁,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐者。還有今年的玉樹大地震,甘肅舟曲泥石流搶險(xiǎn)中大批地中國(guó)青年志愿者用自己的滿腔熱情,譜寫動(dòng)人的新

? 社會(huì)主義價(jià)值觀后感

這幾天,學(xué)校組織我們?nèi)w學(xué)生讀《社會(huì)主義核心價(jià)值觀100例》,里面有整整100個(gè)愛國(guó),社會(huì)主義的例子,讓我讀后深有感觸。

在這100個(gè)例子中,贊揚(yáng)了不同的愛國(guó)精神,如理想與信仰、民主與法治、忠誠(chéng)與愛國(guó)。以人為本、公平正義、和諧文明等等。

讀了這些故事,讓我認(rèn)識(shí)了很多愛國(guó)英雄,如朱德、李大釗、吳大觀等。他們都為我們偉大的祖國(guó)做出了很多貢獻(xiàn),這讓我感到,我們現(xiàn)在的美好和平生活來之不易,我學(xué)會(huì)了珍惜現(xiàn)在的生活。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義中國(guó)的精神旗幟。這種精神是一種理想,一種信仰,一種凝聚力和向心力。如果沒有精神上的支持,就沒有靈魂,**引用就會(huì)失去凝聚力和活力。

改革開放以來,中國(guó)發(fā)生了巨大的變化。我們進(jìn)入了一個(gè)經(jīng)濟(jì)大發(fā)展、社會(huì)大變革、生活大變革的時(shí)代。它也進(jìn)入了思想活躍、思想碰撞、文化融合的時(shí)代。

在這個(gè)時(shí)代,存在著多種矛盾、思想和信仰。在如此復(fù)雜多樣的背后,必須有一個(gè)統(tǒng)一的價(jià)值取向。

而樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,對(duì)于進(jìn)一步堅(jiān)定人們對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)社會(huì)主義的信念、對(duì)改革開放和現(xiàn)代化的信心、對(duì)黨和**的信任,促進(jìn)了社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展,都具有重大的意義和作用。

書中有許多奉獻(xiàn)精神支撐著英雄們前行。這些神靈就像浩瀚的深海,在心中涌動(dòng)著火焰,燃燒著無(wú)盡的力量,讓他們前進(jìn)。面對(duì)紛繁多變的現(xiàn)實(shí)生活和復(fù)雜的社會(huì)思潮,我們必須始終堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神。

只有這樣,才能努力形成團(tuán)結(jié)和諧的生動(dòng)局面,團(tuán)結(jié)一致,創(chuàng)造和諧局面,共同推進(jìn)我國(guó)的偉大事業(yè)。

作為一名高中生,讀了這本書后,我被這一社會(huì)主義核心價(jià)值觀深深打動(dòng)。讓我明白現(xiàn)在生活的來之不易。我們也要努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)服務(wù),為偉來的偉大中國(guó)作出貢獻(xiàn)。

? 社會(huì)主義價(jià)值觀后感

繁榮、民主、和諧、文明、自由、平等、正義、法治、愛國(guó)、奉獻(xiàn)、誠(chéng)信、友愛。這就是我們所說的“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”。這似乎也是每個(gè)國(guó)家都想要做到的。

改革,意味著飛躍;開放,意味著富強(qiáng)。沐浴在改革的春風(fēng)中,人們的生活內(nèi)容和方式都發(fā)生了很大的變化。鄧小平爺爺?shù)暮陚ビ?jì)劃正在逐步實(shí)現(xiàn)。

改革開放以來,勞動(dòng)人民翻身成為國(guó)家的主人。而普通的老百姓家庭也一步步踏入了“小康生活”。

那什么是“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”呢?很難理解這些詞。起初我不明白,但當(dāng)我看到那二十四個(gè)字時(shí),我漸漸明白了。這不是演講,也不僅僅是24個(gè)字。這是21世紀(jì)我們小學(xué)生需要理解的教育體系。

富強(qiáng),祖國(guó)富強(qiáng);民主,遵循人民主義;和諧,家庭和諧,鄰里和諧;文明,做一個(gè)文明的中國(guó)人,言語(yǔ)行為都是展現(xiàn)文明的舞臺(tái);自由,拒絕一切封建制裁;平等,人人都是一樣的,無(wú)貴賤之分,不要因?yàn)楦毁F而驕傲,也不要因?yàn)樨氋v而嫌棄,人人都有追求自由的權(quán)利;愛國(guó),這點(diǎn)最最重要,無(wú)論身在**,都應(yīng)牢記自己是個(gè)中國(guó)人,要為祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)······

什么是“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”?什么是中國(guó)夢(mèng)?這兩點(diǎn)都已化為行動(dòng)在我們身邊。

我們應(yīng)該做到文明與誠(chéng)信,你的行為都被別人看在了眼里,每個(gè)人都代表著一個(gè)學(xué)校,家庭以及國(guó)家,而誠(chéng)信是人與人之間最不可缺少的雙面膠,沒有的誠(chéng)信,那么人與人之間就有了裂縫;敬業(yè),每一個(gè)人都有自己存在的價(jià)值,勞動(dòng)工人決不會(huì)看低自己,國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)覺得自己和別人與眾不同,他們都在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)······當(dāng)所有人都做到這些的時(shí)候,國(guó)家才會(huì)真正富強(qiáng)起來。

今天,我們13億多人的一切努力,歸根結(jié)底都是為了實(shí)現(xiàn)這一偉大目標(biāo)。而作為一名小學(xué)生,我們是祖國(guó)的未來,我們應(yīng)該從自己做起,從現(xiàn)在做起,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,講文明,樹新風(fēng),為祖國(guó)繁榮昌盛努力學(xué)習(xí),掌握知識(shí)本領(lǐng),為今后投入到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)打好基礎(chǔ),為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗!

? 社會(huì)主義價(jià)值觀后感

黨的十七屆六中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》指出:“社會(huì)主義核心價(jià)值體系是興國(guó)之魂,是社會(huì)主義先進(jìn)文化的精髓,決定著中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展方向。”這一重要論斷,深刻揭示了社會(huì)主義核心價(jià)值體系在文化建設(shè)中的靈魂作用,體現(xiàn)了我們黨對(duì)文化建設(shè)規(guī)律認(rèn)識(shí)的進(jìn)一步深化,是全會(huì)《決定》突出強(qiáng)調(diào)的一個(gè)重點(diǎn)。貫徹落實(shí)全會(huì)精神,推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮,必須緊緊抓住社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)這個(gè)根本。

人們?cè)谡J(rèn)識(shí)和改造世界、創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)價(jià)值過程中,必然要形成一定的價(jià)值觀念。所謂核心價(jià)值體系,就是人們?cè)谝欢v史條件下,在長(zhǎng)期認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)中形成的相對(duì)穩(wěn)定的起主導(dǎo)作用的價(jià)值觀念體系。任何社會(huì)都有自己的核心價(jià)值體系,這是一定的社會(huì)秩序得以維持、一定的社會(huì)系統(tǒng)得以運(yùn)轉(zhuǎn)的基本精神依托。核心價(jià)值體系不僅作用于經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)生活的各個(gè)方面,而且對(duì)每個(gè)社會(huì)成員的世界觀、人生觀、價(jià)值觀都施加著巨大深刻的影響。社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)主義制度的內(nèi)在精神之魂。沒有社會(huì)主義核心價(jià)值體系的引領(lǐng),整個(gè)社會(huì)主義建設(shè)就會(huì)迷失方向。只有努力構(gòu)建具有廣泛感召力的社會(huì)主義核心價(jià)值體系,用以引領(lǐng)和整合多樣化的思想觀念和社會(huì)思潮,才能在尊重差異、包容多樣的基礎(chǔ)上保持全社會(huì)共同的理想信念和道德規(guī)范,形成全民族奮發(fā)向上的精神力量和團(tuán)結(jié)和睦的精神紐帶,打牢全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想道德基礎(chǔ)。

文化是人類在改造客觀世界過程中創(chuàng)造的精神成果的總和。任何文化都是它所蘊(yùn)含的精神價(jià)值與承載這些精神價(jià)值的物質(zhì)基礎(chǔ)和傳播形態(tài)的有機(jī)統(tǒng)一。文化的精神價(jià)值是文化的“魂”,是文化思想性的根本體現(xiàn),是文化引領(lǐng)風(fēng)尚、教育人民、服務(wù)社會(huì)、推動(dòng)發(fā)展的力量源泉,是一個(gè)民族的精神家園,決定著文化的性質(zhì)和方向;承載文化精神價(jià)值的物質(zhì)基礎(chǔ)和傳播形態(tài)是文化的“體”,是文化實(shí)現(xiàn)教育功能、以文化人的基本依托,決定著文化精神價(jià)值的傳播力和影響力。當(dāng)代中國(guó)文化的“魂”,就是社會(huì)主義核心價(jià)值體系;文化的“體”則包括國(guó)民教育體系、公共文化服務(wù)體系、文化事業(yè)和產(chǎn)業(yè)體系、文化市場(chǎng)體系以及各種形式的文化產(chǎn)品和服務(wù)等。“魂”與“體”相互依存、相輔相成,統(tǒng)一于文化建設(shè)的實(shí)踐中。離開了“魂”,“體”就沒有了精神價(jià)值的支撐,就會(huì)空洞無(wú)物,失去吸引力、影響力,甚至偏離正確方向;離開了“體”,“魂”就無(wú)所依附,難以傳播,文化的精神價(jià)值就不可能實(shí)現(xiàn)。理清文化“魂”與“體”的辯證關(guān)系,對(duì)于我們深刻認(rèn)識(shí)和把握文化發(fā)展的客觀規(guī)律,認(rèn)識(shí)和把握社會(huì)主義文化建設(shè)的內(nèi)在要求,具有重大意義。它有助于廓清在文化改革發(fā)展一系列問題上的迷霧,有助于我們正確理解文化的雙重屬性、兩個(gè)效益的關(guān)系,理解我們黨為什么要強(qiáng)調(diào)把社會(huì)效益放在首位、為什么要區(qū)分公益性文化事業(yè)和經(jīng)營(yíng)性文化產(chǎn)業(yè)等問題,從而進(jìn)一步增強(qiáng)用社會(huì)主義核心價(jià)值體系統(tǒng)領(lǐng)文化建設(shè)的自覺性和堅(jiān)定性。

馬克思主義指導(dǎo)思想、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、社會(huì)主義榮辱觀,構(gòu)成社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容。這四個(gè)方面的基本內(nèi)容,都是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)最本質(zhì)、最重要的部分。在這個(gè)價(jià)值體系中,馬克思主義指導(dǎo)思想提供的是科學(xué)的世界觀和方法論,是建設(shè)社會(huì)主義的理論基礎(chǔ)和行動(dòng)指南。在當(dāng)代中國(guó),堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位,就是要把馬克思列寧主義、XXX思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系作為黨和國(guó)家必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局,堅(jiān)持用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實(shí)踐。社會(huì)思想觀念越是多樣化,就越是需要堅(jiān)持和鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。在這個(gè)價(jià)值體系中,中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想代表了當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的方向,集中體現(xiàn)了最廣大人民的根本利益和共同愿望。在這個(gè)共同理想的旗幟下,一切有利于國(guó)家富強(qiáng)、社會(huì)進(jìn)步、人民幸福的思想和精神,一切有利于民族團(tuán)結(jié)、祖國(guó)統(tǒng)一、人心凝聚的思想和精神,都應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍⒈Wo(hù)和發(fā)揚(yáng)。在這個(gè)價(jià)值體系中,以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神相互交融,深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中,為中華民族偉大復(fù)興提供著強(qiáng)大精神力量。愛國(guó)主義是中華民族最深厚的思想傳統(tǒng),最能感召中華兒女團(tuán)結(jié)奮斗;改革創(chuàng)新是當(dāng)代中國(guó)最鮮明的時(shí)代特征,最能激勵(lì)中華兒女銳意進(jìn)取。發(fā)展和弘揚(yáng)民族精神、時(shí)代精神,既要繼承優(yōu)良傳統(tǒng),從祖國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的燦爛文化中汲取營(yíng)養(yǎng),又要緊跟時(shí)代前進(jìn)的步伐,體現(xiàn)時(shí)代和社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的要求;既要以開放的心態(tài)面向世界,虛心學(xué)習(xí)世界其他民族的長(zhǎng)處,又要自覺維護(hù)國(guó)家、民族的利益和尊嚴(yán),決不妄自菲薄。在這個(gè)價(jià)值體系中,社會(huì)主義榮辱觀體現(xiàn)了社會(huì)主義道德的根本要求,為在社會(huì)生活中確定價(jià)值取向、作出道德判斷提供了基本準(zhǔn)則,發(fā)揮著引領(lǐng)風(fēng)尚的作用。社會(huì)主義榮辱觀既鼓勵(lì)先進(jìn),又照顧多數(shù),把先進(jìn)性和廣泛性結(jié)合起來,樹立了鮮明的社會(huì)道德導(dǎo)向。在全社會(huì)牢固樹立和認(rèn)真實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀,就能夠扶正祛邪,揚(yáng)善懲惡,促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成和發(fā)展。

社會(huì)主義核心價(jià)值體系四個(gè)方面的基本內(nèi)容,相互聯(lián)系、相互貫通、有機(jī)統(tǒng)一,共同構(gòu)成一個(gè)完整的價(jià)值體系。這個(gè)價(jià)值體系應(yīng)該是相對(duì)穩(wěn)定的,要長(zhǎng)期起作用;又不是一成不變的,必定隨著社會(huì)主義的發(fā)展、時(shí)代的發(fā)展和人們社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展而不斷發(fā)展。這個(gè)價(jià)值體系不應(yīng)該是封閉的,而應(yīng)該是開放的,必須要吸收人類創(chuàng)造的一切先進(jìn)、有益的思想文化成果,不斷豐富和完善自己。更重要的是,這個(gè)價(jià)值體系需要在全社會(huì)宣傳推廣,為廣大社會(huì)成員所感知、所認(rèn)同、所接受、所掌握。要在全黨廣泛深入地開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育,把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國(guó)民教育、精神文明建設(shè)和黨的建設(shè)全過程,貫穿改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)各領(lǐng)域,體現(xiàn)到精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播各方面,形成有利于社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的理論導(dǎo)向、輿論導(dǎo)向、政策導(dǎo)向、利益導(dǎo)向和法制保障。建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系非一日之功,既是當(dāng)前的緊迫任務(wù),又是長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù),必須通過堅(jiān)持不懈、持之以恒的努力,使之真正成為全黨全社會(huì)的普遍共識(shí),轉(zhuǎn)化為廣大干部群眾的自覺行動(dòng)。

歷史和實(shí)踐反復(fù)證明,沒有核心價(jià)值體系,一種文化就立不起來、強(qiáng)不起來,一個(gè)民族就沒有賴以維系的精神紐帶,一個(gè)國(guó)家就沒有統(tǒng)一意志和共同行動(dòng)。只有在推動(dòng)文化大發(fā)展大繁榮過程中實(shí)現(xiàn)強(qiáng)“魂”健“體”、“神”“形”兼?zhèn)洌拍苁股鐣?huì)主義核心價(jià)值體系真正成為社會(huì)精神生活的主旋律,成為社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的生命線。

? 社會(huì)主義價(jià)值觀后感

黨的十八大以來,24個(gè)字的“三個(gè)倡導(dǎo)”在人們心中引發(fā)了強(qiáng)烈的共鳴。一時(shí),引起了眾人對(duì)價(jià)值觀的熱烈討論。

然而,一種價(jià)值觀要真正的發(fā)揮作用,必須融入社會(huì)生活,讓人們了解它,感知它,最后人們才能相信它,它的影響力才能顯示出來。所以,當(dāng)代大學(xué)生更要從我做起,大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

主席曾說過:“要通過教育引導(dǎo)、輿論宣傳、文化熏陶、實(shí)踐養(yǎng)成、制度保證等,使社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為人們的精神追求,外化為人們的自覺行動(dòng)。”而他的前提就是讓人們充分了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀。黨和政府也在為此積極地努力著。將核心價(jià)值觀融入到教育全程、社會(huì)治理等方面,把踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為社會(huì)治理的重要內(nèi)容,形成科學(xué)有效的訴求表達(dá)機(jī)制、利益協(xié)調(diào)機(jī)制、矛盾處理機(jī)制、權(quán)益保障機(jī)制。讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀在人們生活的各個(gè)方面起到積極的作用,人們自然會(huì)主動(dòng)的接受它,傳承它,弘揚(yáng)它。

任何一種社會(huì)制度的背后,都有核心價(jià)值觀。而社會(huì)主義核心價(jià)值觀就是我國(guó)的興國(guó)之魂。它決定著中國(guó)特色社會(huì)主義的發(fā)展方向,也是推進(jìn)國(guó)家治理現(xiàn)代化的最重要的力量。制度安排是價(jià)值取向的體現(xiàn),價(jià)值認(rèn)同是制度執(zhí)行和優(yōu)化治理的重要基礎(chǔ)。現(xiàn)代化的國(guó)家治理,需要核心價(jià)值觀的導(dǎo)航定向。

如今社會(huì)主義核心價(jià)值觀的影響力已經(jīng)越來越大。傳承和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為偉大中國(guó)夢(mèng)的思想基礎(chǔ)和精神紐帶,是當(dāng)代大學(xué)生義不容辭任務(wù)和使命。

當(dāng)代大學(xué)生是祖國(guó)的未來,民族的希望,更是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的生力軍和接班人。科學(xué)發(fā)展觀的貫徹和落實(shí)離不開今天的青年大學(xué)生。當(dāng)代大學(xué)生自身的素質(zhì)、水平和本領(lǐng)直接決定了科學(xué)發(fā)展觀是否能夠得到很好的實(shí)踐,甚至決定了科學(xué)發(fā)展觀的命運(yùn)。所以,青年大學(xué)生一定要珍惜在大學(xué)的寶貴時(shí)光,認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇地做好自己的本質(zhì)工作――做一名優(yōu)秀的大學(xué)生,努力學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí),多學(xué)知識(shí),多增才干,多長(zhǎng)見識(shí),為將來踐行科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

當(dāng)今世界、科學(xué)技術(shù)日新月異,知識(shí)經(jīng)濟(jì)初見端倪,經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)日趨明顯,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,作為一名當(dāng)代的大學(xué)生一定不能在大學(xué)里虛度光陰,要明確自己的責(zé)任和使命,要充分利用優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,趁自己年青精力充沛,不斷提高自己的學(xué)識(shí),技能、本領(lǐng)和才干,只有這樣才能成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。因此,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),增強(qiáng)知識(shí)更新的緊迫感,如饑似渴的學(xué)習(xí),既扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)又及時(shí)更新知識(shí),既刻苦鉆研理論又掌握經(jīng)濟(jì)技能,不斷提高與時(shí)代發(fā)展和事業(yè)要求相適宜的素質(zhì)與能力。在這樣的核心價(jià)值觀引領(lǐng)下,我們當(dāng)代青年必將凝聚起最廣泛的社會(huì)力量,實(shí)現(xiàn)國(guó)家和民族的偉大復(fù)興。

? 社會(huì)主義價(jià)值觀后感

1、依法確定權(quán)力,科學(xué)配置權(quán)力,制度約束權(quán)力;陽(yáng)光行使權(quán)力,合理監(jiān)督權(quán)力,嚴(yán)懲濫用權(quán)力。

2、人民有信仰,國(guó)家才有力量。

3、愛黨愛國(guó)、共建共學(xué)、民有民享、和睦和諧。

4、弘揚(yáng)法治精神,建設(shè)法治榆次。

5、美麗廈門共同締造,創(chuàng)新湖里共鑄輝煌。

6、全力推進(jìn)西藏文化大發(fā)展大繁榮,實(shí)現(xiàn)文化資源大區(qū)向文化發(fā)展強(qiáng)區(qū)轉(zhuǎn)變。

7、團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福,分裂動(dòng)亂是禍。

8、勤以為民,廉以修身,儉以養(yǎng)德。

9、治國(guó)必先治黨,治黨務(wù)必從嚴(yán)。

10、奮力推進(jìn)小康社會(huì)、平安社會(huì)、和諧社會(huì)、生態(tài)社會(huì)建設(shè)。

11、大力推進(jìn)核心價(jià)值觀進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)寺廟、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)牧區(qū)。

12、愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。

13、全黨全民全社會(huì),弘揚(yáng)正氣,移風(fēng)易俗。

14、愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,是每個(gè)公民都應(yīng)樹立的道德規(guī)范和價(jià)值追求。

15、禮法相依,崇德重禮,正心修身。

16、傳導(dǎo)核心價(jià)值觀,傳遞中國(guó)正能量。

17、愛國(guó)是核心、團(tuán)結(jié)是基礎(chǔ)、和諧是根本、發(fā)展是關(guān)鍵、文明是標(biāo)志。

18、片言只語(yǔ)體現(xiàn)修養(yǎng),小事細(xì)節(jié)彰顯文明。

19、堅(jiān)定不移走有中國(guó)特色、西藏特點(diǎn)發(fā)展路子。

20、共同團(tuán)結(jié)奮斗,共同繁榮發(fā)展。

21、堅(jiān)定理想信念,端正價(jià)值追求,純潔思想道德。

22、真誠(chéng)友善促和諧,文明禮讓樹新風(fēng)。

23、共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展。

24、尊倫常之道,重仁義之德,弘公正之法,揚(yáng)尚學(xué)之行。

25、腳踏實(shí)地,開拓創(chuàng)新,胸懷家國(guó),兼濟(jì)天下。

26、追求卓越,自強(qiáng)不息,自主創(chuàng)新,德才兼?zhèn)洹?/p>

? 社會(huì)主義價(jià)值觀后感

富強(qiáng)·民主·文明·和諧

自由·平等·公正·法治

敬業(yè)·愛國(guó)·誠(chéng)信·友善

這二十四個(gè)字說起來很容易,對(duì)于我們來說這就如同的家常便飯般的再熟悉不過了,早已經(jīng)是倒背如流的我們,早已經(jīng)把這一切看的“云淡風(fēng)輕”,但自從經(jīng)過這一次的主題班會(huì)之后,才發(fā)現(xiàn)自己還真的是幼稚的可笑,我們知道的,所能自己理解的不過只是最簡(jiǎn)單的,識(shí)字誰(shuí)還不會(huì)呀!

當(dāng)蕾姐把有關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的微電影放出來之后,我們都是眼睛發(fā)光般的牢牢盯著投影儀,慢慢的發(fā)現(xiàn)自己的目光好象是被磁石給牢牢地吸引住了一樣。電影里面的人物在闡述這屬于他們的故事,我們就是他們的聽眾,被這一個(gè)個(gè)的故事情節(jié)所打動(dòng)!讓我也深深的明白了許多道理

不要總是想著社會(huì)主義核心價(jià)值觀就是很高大上的東西,這些并不是你遙不可及的,而是就在我們的面前,時(shí)時(shí)都圍繞在我們的周圍,我們有時(shí)候要做的其實(shí)是很簡(jiǎn)單的東西,不過就是看你有沒有在堅(jiān)持而已。也許你看來有些微不足道的小事,甚至于你都可以選擇忽視,但或許這也是你個(gè)人核心價(jià)值觀最好的體現(xiàn)!

我愛我家,我愛我校,同樣的我也愛我的國(guó)家。我是中國(guó)人,我有義務(wù)和責(zé)任去愛我的國(guó)家。“天下興亡,匹夫有責(zé)”愛國(guó)是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù),我們都應(yīng)該對(duì)生我養(yǎng)我的這片土地懷著深深的熱愛和感激之情。

中國(guó),一片屹立于世界東方的神圣土地;中華民族,一個(gè)生息繁衍在這神圣土地上的偉大民族。自古以來,我們中國(guó)人以地大物博和山河壯麗而自豪,更因?yàn)槲覀兪驱埖膫魅伺c生俱來的情感,我們發(fā)自內(nèi)心,源于真情的贊嘆----我愛你中國(guó)

熱愛祖國(guó),不是一件可以一氣呵成的事,卻是可以點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每分每秒都在做的事。

若是沒有家的和諧,便沒有社會(huì)的和諧,沒有家的平安,就沒有整個(gè)社會(huì)的安寧有序,家和萬(wàn)事興。

家是感情的港灣,家是成長(zhǎng)的搖籃,家是一個(gè)靈魂的棲息地。家是最能讓自己放縱的地方。家就是你和你家人在一起情感的全部。擁有它時(shí),它平凡得如茶米油鹽醬醋茶;失去它時(shí),哪怕你時(shí)擲金萬(wàn)兩也不一定會(huì)找的回的。

當(dāng)然愛家的同時(shí)愛校也是一起的,上大學(xué)了,背上自己的沉重行囊開始求學(xué)之路,五湖四海的人都會(huì)與你不期而遇。離家太遠(yuǎn),學(xué)校也就成為了你的第二個(gè)家,你要知道,這個(gè)地方時(shí)唯一一個(gè)見證你成長(zhǎng)的地方,這個(gè)地方包含著你三年來最美好的回憶,哪怕是痛苦,你也會(huì)微笑著去學(xué)會(huì)面對(duì)。當(dāng)你漫步在書聲瑯瑯的校園時(shí),看到地上的小紙團(tuán)在“肆意妄為”的翻滾時(shí),你是否可以學(xué)會(huì)讓它找到它的“家”,如果你想要去隨地吐痰時(shí),你是否可以想到自己的錯(cuò)誤。車爾尼雪夫斯基曾說:“要是一個(gè)人的全部人格,全部生活都奉獻(xiàn)給一種道德追求,要是他擁有這樣的力量,一切其他的人在這方面和這個(gè)人相比起來都顯得渺小的時(shí)候,那我們?cè)谶@個(gè)人的身上就會(huì)看到崇高的善,”的確,那是善!我們愛校的表現(xiàn)也是一種善的表現(xiàn),更是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的最好體現(xiàn)。

不管是愛校還是愛家,更有甚言是愛國(guó)。我們都是社會(huì)主義核心價(jià)值觀最美的詮釋者。我們是五月的花海,用青春擁抱未來,我們是初升的朝陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來。

? 社會(huì)主義價(jià)值觀后感

做一個(gè)合格的公民

豐潤(rùn)區(qū)七樹莊中學(xué)高三6班盧雅靜

指導(dǎo)教師么文青

這學(xué)期我讀了<>這本書,其中愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則,也是社會(huì)主義精神文明的價(jià)值體現(xiàn),我對(duì)此感處頗深,作為中學(xué)生的我們更要做一個(gè)合格的小公民。

社會(huì)中各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)的先進(jìn)典型,他們雖在平凡的崗位上卻成就了不平凡的事跡:有我們耳熟能詳?shù)睦卒h、焦裕祿、孔繁森、任長(zhǎng)霞等先進(jìn)道德典范;有九八抗洪、抗擊非典、汶川**中涌現(xiàn)出來的無(wú)數(shù)英雄團(tuán)體;有向我們傳遞了真善美的”最美”群體和”感到中國(guó)”人物,這些都深刻反映了人們對(duì)向上、向善、向美生活的追求。。他們用實(shí)際行動(dòng)譜寫了《好人頌》、《模范頌》,成為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的楷模,也是我們中學(xué)生的楷模。

作為青年學(xué)生來說踐行“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”這8個(gè)字的社會(huì)主義核心價(jià)值取向,關(guān)鍵是要落實(shí)到日常學(xué)***中:愛國(guó)——就是要把偉大的愛國(guó)精神落實(shí)到為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”、發(fā)奮讀書、勤奮學(xué)習(xí)上;落實(shí)到熱愛我們的家鄉(xiāng),熱愛我們的父母、親人、老師、同學(xué)上;落實(shí)到熱愛我們的學(xué)校,愛護(hù)學(xué)校的一草一木上。奉獻(xiàn)精神——就是做好自己的工作,完成自己的學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),有所收獲,全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)。

誠(chéng)信——就是要誠(chéng)實(shí)做人,踏實(shí)做事。獨(dú)立完成各項(xiàng)考試、作業(yè)和承諾;友善就是尊敬老師、服從教育、服從管理、團(tuán)結(jié)學(xué)生、幫助他人。如果我們這樣做,我們就是新時(shí)代的合格公民。

我們青少年應(yīng)該養(yǎng)成信守諾言、不失信于人的良好道德品質(zhì)。在我們學(xué)校,很多學(xué)生主動(dòng)申請(qǐng)進(jìn)入誠(chéng)信考場(chǎng),在沒有監(jiān)督員的情況下自覺遵守考紀(jì),用自己的行動(dòng)向社會(huì)遞交誠(chéng)信信。

讓我們的學(xué)校充滿誠(chéng)信友愛,防止各種不良現(xiàn)象的發(fā)生。比如說:曠課遲到、無(wú)心向?qū)W;損壞公物、亂丟亂仍;不聽教育、不思進(jìn)取;互相謾罵、惹是生非;唯我獨(dú)尊、不敬師長(zhǎng);弄虛作假、考試作弊等。

如果不文明、不守紀(jì)、不規(guī)范的行為在我們學(xué)校大量存在,必然會(huì)影響學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,必然會(huì)危及同學(xué)的健康成長(zhǎng),我們必須堅(jiān)決抵制、擯棄,我們決不能讓這些不良價(jià)值取向在我們的學(xué)校有生長(zhǎng)的土壤。每個(gè)學(xué)生應(yīng)做到“不因善小而不為,不因惡小而為之”。我們每個(gè)人都應(yīng)該善良,尊重,寬容和對(duì)他人友好。

我為人人,人人為我,我們每個(gè)青少年都是道德建設(shè)的奉獻(xiàn)者,更是道德能量的傳播者,人人都爭(zhēng)做“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的小公民,恪守基本道德價(jià)值觀。同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做傳遞“真善美”的使者,從我做起,從做一個(gè)合格的公民開始。

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