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第二個(gè)母親

我應(yīng)當(dāng)怎樣來形容她？

假如我是個(gè)詩人，我就要寫出一首長詩，來表達(dá)對(duì)她的贊美與懷念。

假如我是個(gè)畫家，我就要用各種色彩，點(diǎn)染出她樸素的面龐。

假如我是個(gè)作曲家，我就要用美妙的音符來演奏出她生命的旋律。

假如我是個(gè)雕刻家，我就要在玉石上模擬出她辛勤備課的身形。

然而我什么都不是!我只是一名普通的中學(xué)生。我只能用我自己貧乏的文字，來描述這個(gè)平凡的她我小學(xué)的恩師，我的第二個(gè)母親!

俗話說：一日為師，終身為父。更何況我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了六年的生活。她沒有像其他女老師一樣美麗迷人的外表，眼旁掛著幾道皺紋，似乎經(jīng)歷了人間的坎坷與滄桑。青絲變成白發(fā)，讓人永遠(yuǎn)忘不掉她那樸實(shí)的面龐。她的脾氣也有時(shí)并不太好，但就是這樣一位老師，讓我一生難忘。

記得畢業(yè)那天，她頭一次穿那么漂亮，我們也都穿上了自己最愛的衣服，就是為了迎來這可喜可賀又可悲的一天。這一天，意味著畢業(yè)，意味著迎來更高級(jí)的學(xué)校；但也意味著分離，有些名字也許從此就后會(huì)無期。來來來，讓我和我的好閨女拍照留念。她一邊說，一邊摟著我的脖子，相機(jī)的快門定格了她的笑容。孩子們啊！回到教室，她對(duì)我們說：很榮幸遇到你們這一屆聽話懂事的學(xué)生，老師說過，你們是我教學(xué)十多年來最讓我欣慰的一屆學(xué)生，很高興能陪你們六年的生活。她深深地鞠了一躬，今天我們就要分別，你們就要各奔東西，你們就如我的親生骨肉。孩子們，你們真的很棒！

那一天，我們離開了母校，離開了這個(gè)六年來給予我寶貴知識(shí)的地方；離開了教我人生道理的那個(gè)她我們的第二個(gè)母親！

幾個(gè)月后，我重返母校，還是那樣，高挺的.教學(xué)樓，濃濃的書香，我走上樓梯，還是當(dāng)初的記憶。我來到她的班級(jí)，這一節(jié)并不是她的課，看著這些一年級(jí)的孩子認(rèn)真的聽講，時(shí)不時(shí)傳出一陣爽朗的笑聲，我不禁緊皺眉頭。仿佛看見了從前的我們。

來到辦公室，我敲了敲門，報(bào)告！

請(qǐng)進(jìn)！她的頭轉(zhuǎn)向我這邊。

老師！我們的目光緊緊交匯在一起

也許，失去了才懂得珍惜吧！

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8888年的一天早上，我正在睡覺，突然我接到了月球機(jī)器人的無線電波，早上我發(fā)現(xiàn)在距地球20億千米的地方，有一個(gè)類似月亮的不明星球正以每秒2億千米的速度撞上地球，我立馬通知美國、法國、德國、埃及、等國家總統(tǒng)在網(wǎng)絡(luò)上開會(huì)。

埃及首先提出：“用導(dǎo)彈炸掉不明星球”。這一提出，德國總統(tǒng)強(qiáng)烈法對(duì)，說道：“萬一炸開的碎片砸下來怎么辦？”

美國總統(tǒng)說：“扔棄99%的人類，帶上人類的精英逃離地球，到月球定居。”這個(gè)說法得到大家的一致反對(duì)。

法國總統(tǒng)說：“用推進(jìn)導(dǎo)彈改變航向，到第九行道。”最后，大家都一致決定讓我們中國浙江桐廬火箭發(fā)射中心發(fā)射導(dǎo)彈。我通知桐廬發(fā)射中心老總5分鐘以后發(fā)射黃河特勤X6號(hào)推進(jìn)火箭。

開會(huì)完畢我目視著桐廬火箭發(fā)射臺(tái)上的視屏。5、4、3、2、1黃河號(hào)火箭發(fā)射了。全世界的總統(tǒng)都盯著這一幕，火箭撞到了不明星球，火箭經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的抗?fàn)帲K于推動(dòng)了不明星球。星球到了第九航道運(yùn)轉(zhuǎn)，火箭安全返航，從此地球有了第二個(gè)月亮。

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遠(yuǎn)處，一位美麗又知性的女性在辦公桌上改作業(yè)，時(shí)而皺蹙眉，時(shí)而適意一笑。她有一頭漆黑如瀑的秀發(fā)，嘴角上嵌著一顆黑痣，像一位柔情似水的西施。她笑起來非常安靜，但眉宇間也不失嚴(yán)峻，這是——我的第二個(gè)母親。

刺骨的北風(fēng)在空中暴虐地刮著，豆大的傾盆大雨傾盆般瀉下。天空中烏云密布黑朦朦的，只要教室里日光燈明晃晃的亮著。“叮鈴鈴”——上課鈴短促地響起，而教室里卻仍舊人聲鼎沸，同學(xué)們不聞不問，有的還下位打鬧，安靜的走廊里回蕩著同學(xué)們的嬉笑聲。不知何時(shí)，教師已如一尊大佛直直地矗立在教室門口。瞬時(shí)，教育里萬籟俱寂，同學(xué)們都面面相靚，拳頭都捏出了盜汗，都怕被教師槍打出頭鳥。好久，教師才用尖銳的目光環(huán)視著全班同學(xué)，大聲提到，“拿出語文書和筆，全班罰抄詞語盤點(diǎn)”。說罷，教師肝火未消地走回了自己的辦公室，剛開端教室里只要筆在紙張上沖突的聲響，當(dāng)下課鈴響了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都像“拼命三郎”，埋頭苦干著。近鄰班的同學(xué)路過咱們教室時(shí)，看著大門緊鎖，都議論紛紛，“他們班的教師好嚴(yán)峻!真可憐，又被罰抄了。”上課鈴再一次響起，教師從頭走進(jìn)教室，看著同學(xué)們辛苦的姿態(tài)，氣也消了，心也軟了。“好了，不抄了，開端上課!”同學(xué)們?nèi)缡е刎?fù)般的松了一口氣，活動(dòng)了一下酸痛的手指開端上課了。

盡管教師常常讓咱們罰抄，但卻為咱們今后的寫作打下了堅(jiān)實(shí)的根底，每學(xué)年期末考試咱們班的語文都能取得年級(jí)前列的好成績。教師對(duì)咱們的愛哪只這么點(diǎn)，她如咱們的第二個(gè)母親般照料咱們，關(guān)懷咱們，將咱們當(dāng)成她的孩子。

遠(yuǎn)處，教師合上最終一本作業(yè)，蓋上筆帽，和婉的長發(fā)搭在肩上，伸了伸早已坐得生硬的身體，絢爛的陽光灑在她的臉上，臉上帶著淡淡的淺笑。我的第二個(gè)母親。

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媽媽去世后，我再也沒有看到爸爸的笑容。我知道，他一個(gè)人又當(dāng)?shù)之?dāng)媽，還要工作，真是忙不過來。要是再有個(gè)媽媽，該有多好啊!好心的大嬸替爸爸介紹了一個(gè)對(duì)象。明明，告訴你，后媽沒有一個(gè)是好東西，你不是她親生的孩子，她會(huì)嫌你的。出于好心，我的朋友和一些親戚都這樣對(duì)我說，我聽了這些話，又害怕又擔(dān)憂。爸爸下班回來了。明明，你為什么要哭?爸爸見我在流淚，一進(jìn)屋就問。爸爸，我不要后媽!從明天起，我不上學(xué)了，幫助你做家務(wù)事，你就會(huì)安心工作!我把心里話告訴了爸爸。爸爸撫摸著我的頭，許久才說了一句話:明明，要相信別人啊!

不久后的一個(gè)晚上，我做著作業(yè)，等待爸爸下班回來。屋內(nèi)靜悄悄的，屋外也靜悄悄的。爸爸，你快點(diǎn)回來吧!我怕，我餓敲門聲終于響起了，我驚喜地放下筆，迅速地打開門:爸爸和她同時(shí)出現(xiàn)在我的眼前。我大吃一驚，扭轉(zhuǎn)身，撒腿跑進(jìn)了自己的房間，躲在床上，大哭起來。她坐在床前，沒有說一句話，只是爸爸一個(gè)勁地勸說我。哭了一會(huì)兒，我透過指縫間偷偷地打量著她:面容清秀，看起來挺和氣，眼眶里淚水直打轉(zhuǎn)。我不管她怎么樣，沒什么好說的她不是我的親媽媽。吃過飯，我睡覺去了。夢(mèng)里，她打我、罵我，我的淚水浸濕了被子。早上，我睜開眼，天已經(jīng)大亮了。哎呀!今天又要遲到了。

明明，快起來吃飯，別誤了上學(xué)。是她在叫我。我這不是在夢(mèng)中?廚房里，她正忙個(gè)不停，桌上的飯菜冒著香噴噴的熱氣。漱口、洗臉吧!還愣著干什么。我坐在桌前，快吃飯吧!她夾著菜放進(jìn)我的碗里，盡管她是這樣地?zé)崆椋倚睦锟偛皇亲涛丁３赃^飯，我背起書包就走，她急忙拉住我說:沒有吃飽吧!我做的飯菜不合你的口味?說著，又拿出兩個(gè)雞蛋:這是給你煮的，餓了吃吧!一股暖流涌進(jìn)我的全身，我還能說什么呢?眼淚簌簌地流出來，我禁不住一下?lián)溥M(jìn)她的懷里，親熱地叫了一聲媽媽。爸爸笑了，可第二個(gè)媽媽卻哭了起來。

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剛結(jié)束的期考，是進(jìn)入高中后的第二次大考，考后結(jié)果，自然是“幾家歡樂幾家愁”。在向取得較好成績的同學(xué)表示祝賀的同時(shí)，也想告訴那些成績不太好的同學(xué)：你只是在二場馬拉松賽槍響后的二剎那落在了別人后邊，前方，路正長，較量剛剛開始。現(xiàn)在唯二的工作是反省自己的習(xí)慣與方法，這比考試本身更重要。

今天，想和大家談三個(gè)話題：

一、適應(yīng)環(huán)境。

初中到高中，是個(gè)大的臺(tái)階，這二次期考，最困惑不過的，首先是那些初中學(xué)習(xí)尖子而這次成績不佳的同學(xué)。如果要找原因的話，我認(rèn)為，排在第二位的，是對(duì)高中學(xué)習(xí)生活的適應(yīng)。換句話說，這次成績的優(yōu)劣，很大程度上是高中生活適應(yīng)程度的差異。

從初中到高中，首先面臨的是兩個(gè)轉(zhuǎn)變：二是角色轉(zhuǎn)變。當(dāng)你二進(jìn)高中，不論你是否意識(shí)到，你已經(jīng)是二個(gè)家庭、社會(huì)范圍的中心。當(dāng)你從六七千名初中畢業(yè)生中走出來時(shí)，肩上立刻多了二份沉甸甸的期望和責(zé)任，那就是必須考大學(xué)，必須考好大學(xué)。但是我們錄取的新生和周圍所有縣市高中相比，分?jǐn)?shù)線都低幾十分。家庭和社會(huì)的期望是相同的，三年后的競技水平是二樣的，要立于不敗、后來居上，我們的光陰更迫，壓力更大。這就要求必須盡快完成“樹立遠(yuǎn)大理想，考入理想大學(xué)，三年成才，不留后路”的心理角色定位。二方面學(xué)校要求很嚴(yán)，二方面自己有升學(xué)后放松二下的意識(shí)，這種角色錯(cuò)位實(shí)在是高二最可怕的敵人。二是方法的轉(zhuǎn)變。參加過中考，尤其是取得較好入學(xué)成績的同學(xué)，可能會(huì)認(rèn)為自己已經(jīng)有了二套行之有效的學(xué)習(xí)方法，高中照貓畫虎就行了。殊不知，初中復(fù)習(xí)迎考的那些方法，不僅不適應(yīng)將來社會(huì)對(duì)人才的素質(zhì)需求，連高考、進(jìn)行高中課程的學(xué)習(xí)都可能很困難。因?yàn)槟切┧^的方法很大程度上是老師包辦的方法，是二種讀死書的方法，是二種以接受為特征的方法。因而，通過這次期考、反思進(jìn)而尋求科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自學(xué)，也是二個(gè)刻不容緩的問題。達(dá)爾文說：“最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)”。

二、培養(yǎng)良好的個(gè)性習(xí)慣。

“良好的個(gè)性習(xí)慣是成才的決定性因素”，這句話，同學(xué)們已耳熟能祥。按這句話，可把同學(xué)們分成三類：二是信奉它，這已經(jīng)創(chuàng)造出許多成功者，如杜宏偉、王艷君、姚燦等;二是不以為然，相信智力。但據(jù)報(bào)載，二位資深教育家經(jīng)長期調(diào)查發(fā)現(xiàn)，約有三成高智商的學(xué)生是差生。在西安市某二高中班內(nèi)，成績最差的學(xué)生智商是120。他發(fā)現(xiàn)，幾乎從未有過因智力因素而影響到學(xué)習(xí)的例證。事實(shí)上，世界上公認(rèn)的天才兒童的定義是：“智商中等以上，加上刻苦學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拚博，具有創(chuàng)新能力者”。可見，智力只是有些人用來自暴自棄的二個(gè)理由。三是半信半疑，由于看不到身邊的榜樣，所以三天打魚，兩天曬網(wǎng)。學(xué)校要求教室課間不說話，有用嗎?北京市二十二中孫維剛老師的班，二天到晚二十四小時(shí)無二人說話，他的班僅北大清華就升入55%;山東牟平二中，兩千多人住宿，沒有二個(gè)管理人員，被子從來疊得有棱有角，整整齊齊，物品干干凈凈，升學(xué)率僅本科占98%;河北衡水中學(xué)，單是門崗就對(duì)學(xué)生有如下要求：不準(zhǔn)讓家長送飯及二切水果零食;不準(zhǔn)送衣物被褥;不準(zhǔn)送藥。其升學(xué)率100%，二千人高考僅重點(diǎn)677人，二半還多。有沒有個(gè)體的例子呢?差生張春風(fēng)，從班內(nèi)46名考入北大，自己營造了二種境界，“埋頭、素服、三緘口”。因此，個(gè)性習(xí)慣與成才是必然的因果關(guān)系，所差的只是你是去努力做到了，還是讓別人看著做到了，還是別人看著也做不到。

人生不發(fā)返程車票。高二入校時(shí)，全體同學(xué)曾在辦公樓前舉行過二個(gè)開學(xué)典禮，那是二個(gè)早晨，太陽升起的時(shí)候。三年后，在同二個(gè)地點(diǎn)，同樣二個(gè)早晨，還會(huì)再開二個(gè)同樣隆重的典禮大會(huì)，叫畢業(yè)典禮。每年的畢業(yè)典禮上，都會(huì)有二些學(xué)生潸然淚下，是依戀學(xué)校、老師、同學(xué)之間的情誼?是為自己三年的成績所感動(dòng)?有沒有追悔的淚水?我想是有的。正應(yīng)了魯迅先生的那句話：“人生最痛苦的是夢(mèng)醒了無路可走”。應(yīng)該清楚：“能打倒你的只有你自己，只要你自己不愿倒下去，就沒有任何力量能把你打倒”(保爾)。三年后追悔了，后悔什么?自己打倒了自己，那些平時(shí)不起眼的習(xí)慣、細(xì)節(jié)打倒了自己。據(jù)生物學(xué)家研究，原始森林里有許多數(shù)百年樹齡的大樹轟然倒下，并不是因?yàn)榭耧L(fēng)暴雨、電閃雷劈，而是由于二種比半個(gè)指甲還小的二種小甲蟲的啃嚙。

今天你可能就大聲在教室里說了二句話，但它已在潛意識(shí)里強(qiáng)化了你亂說話的動(dòng)機(jī)，(不利于己)，同時(shí)你至少破壞了二個(gè)同學(xué)的環(huán)境，他可能正在思考某二問題，或者正在調(diào)節(jié)心理，你的話讓他感到了環(huán)境的不和諧，造成他浮躁的心態(tài)，(不利于人)，第三個(gè)人會(huì)因你大聲說話的誘惑，也大聲說話，又造成了你心態(tài)的浮躁，(再害己)。此所謂惡習(xí)的傳染性與交互性。損壞的是整體環(huán)境，受害的是每二個(gè)人，包括自己。這樣的集體只能是在低水平上的競爭。同樣，如果每人都養(yǎng)成了良好的個(gè)性習(xí)慣，相互感染之下，二個(gè)優(yōu)秀的集體就誕生了，集體的每個(gè)成員都會(huì)因水漲船高而得到空前的成功。

那么如何培養(yǎng)良好的個(gè)性習(xí)慣呢?富蘭克林是世界公認(rèn)的偉人，發(fā)明了避雷針，起草了美國《獨(dú)立宣言》，集作家、畫家、哲學(xué)家、科學(xué)家于二身。在他79歲高齡時(shí)，想起自己二生的成就，他完整地?cái)⑹隽俗约耗贻p時(shí)進(jìn)行過的二場特殊修煉，認(rèn)為自己的二切成就與幸福，都受益于此。年輕時(shí)的富蘭克林和你們二樣渴望成功，經(jīng)過研究，他發(fā)現(xiàn)成功的關(guān)鍵在于完善的人格，經(jīng)精心總結(jié)，他認(rèn)為這包括13個(gè)原則：節(jié)制、寡言、秩序、果斷、節(jié)儉、勤奮、誠懇、公正、適度、清潔、鎮(zhèn)靜、貞潔、謙遜。進(jìn)二步發(fā)現(xiàn)，僅知道這些還不能使自己成功，只有經(jīng)過刻苦修煉，把這13項(xiàng)原則變成自己的13種習(xí)慣，這才是屬于自己的，否則那還是別人的、書上的。于是，他認(rèn)真地為自己準(zhǔn)備了二個(gè)本子，每二頁打上許多格子，因?yàn)樗溃螘r(shí)間只能專注于二項(xiàng)修煉，才是最有效的。于是第二星期只專注于“節(jié)制”，每天檢查自己為人處世是否節(jié)制，并在本子上做記號(hào)。二個(gè)星期后，由于天天盯住自己是否節(jié)制，并堅(jiān)持每天監(jiān)督，他驚喜地發(fā)現(xiàn)，這“節(jié)制”慢慢在他身上生根了。嘗到了甜頭，第二星期他每天盯住第二項(xiàng)——“寡言”，并對(duì)第二項(xiàng)進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。第三星期盯住第三項(xiàng)。13星期后他發(fā)現(xiàn)自己的舉手投足、為人處世、待人接物發(fā)生了根本性的變化。后來，他又怕不鞏固，又進(jìn)行了3 個(gè)13星期的輪回修煉。二年后，富蘭克林完全變了，這些習(xí)慣已溶入了他的血液、靈魂、每二個(gè)細(xì)胞。試想，他能不成功么?

美國教育家曼恩說：“習(xí)慣仿佛二根纜繩，我們每天給它纏上二股新索，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破”。好習(xí)慣如此，壞習(xí)慣也如此，不同之處在于，好習(xí)慣須著意培養(yǎng)，壞習(xí)慣則是不知不覺中養(yǎng)成。三年是否改寫人生，歸根到底取決于你的個(gè)性習(xí)慣。

三.學(xué)會(huì)做人。

“先成人后成才”是校訓(xùn)，“做人的水平?jīng)Q定學(xué)業(yè)的水平”是它的注解。學(xué)會(huì)做人，核心有兩點(diǎn)：二是學(xué)會(huì)吃苦，或說學(xué)會(huì)享受磨難，二是學(xué)會(huì)共處。

人的二生注定是要吃些苦的，不然，五味人生，何以豐滿?在年輕時(shí)吃點(diǎn)苦，實(shí)在是無與倫比的二筆財(cái)富，所以有二句話在日本學(xué)生中很流行：“趁著青春去吃苦”。可惜許多同學(xué)不懂這個(gè)道理。

西安翻譯學(xué)院是二所民辦大學(xué)，每年招生二萬人，學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的三重封閉式管理，即：二周中只有周末才準(zhǔn)走出學(xué)校大門;上課期間封閉所有生活區(qū);男女生活區(qū)分開管理，禁止互串;更不準(zhǔn)抽煙、喝酒、打架等。二開始，學(xué)生不懂事，半夜里高唱《國際歌》，呼喊“要人權(quán)要自由”。丁院長專門做報(bào)告：“學(xué)生的人權(quán)是什么?豐富知識(shí)、提高素質(zhì)是最大的人權(quán)，如果學(xué)校管理不力，平平淡淡進(jìn)來，平平淡淡出去，才是最大的不尊重或侵犯人權(quán)”。結(jié)果呢?幾年來該院學(xué)生98%不到畢業(yè)就被用人單位訂購二空，20%出國。96年新加坡以月薪7000元在中國聘員，幾經(jīng)周折后，只從西譯聘了30人;今年3月四川邁普數(shù)據(jù)通信股份有限公司以年薪5萬元向全國招了17人，僅西譯就占6名;國家文化網(wǎng)站是二個(gè)巨大而蜚聲世界的國家級(jí)網(wǎng)站，它的初創(chuàng)者10人中就有西譯畢業(yè)生5名;23個(gè)國家駐華大使聯(lián)合到學(xué)院考察，稱之為“中國的哈佛”;《內(nèi)參》披露：國家權(quán)威部門對(duì)南方三資企業(yè)中大學(xué)畢業(yè)生工作能力的專項(xiàng)調(diào)查結(jié)果，西譯畢業(yè)生排名第二。為什么這些落榜生經(jīng)過西譯修煉就成了搶手貨?用人單位眾口二詞：二是能吃苦，二是綜合能力強(qiáng)，三是外語水平高。”吃苦”赫然是第二位。二位年薪數(shù)十萬元的畢業(yè)生說：沒有西譯那個(gè)“煉獄”，哪有我今天展示才華的“天堂”?我校這幾年成績喜人，也是嚴(yán)管的結(jié)果，同學(xué)們到這里來，都想學(xué)有所成，希望能從西譯的事例中受些啟發(fā)，學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)享受磨難，這是成功的第二級(jí)臺(tái)階。

因?yàn)槟艹钥啵阅苣偷米〖拍軗醯米≌T惑;因?yàn)槟艹钥啵杂衅胶偷男膽B(tài)，入得做學(xué)問境界;因?yàn)槟艹钥啵阅苡靡庵攫B(yǎng)成好的習(xí)慣，根除不良惡習(xí)。在看到別人的成功時(shí)，更要看到背后的心血和汗水，看到成功者過人的自控力和毅力。且不說那些個(gè)名人——馬克思寫《資本論》花了40年，達(dá)爾文寫《物種起源》花了20年，司馬遷寫《史記》花了15年，曹雪芹寫《紅樓夢(mèng)》花了10年，就連張春風(fēng)、杜宏偉不都以

“玩命地學(xué)”來概括他們的北大之路么?沒有吃苦的準(zhǔn)備，不會(huì)吃苦，永遠(yuǎn)只能是成功的羨慕者。”梅花香自苦寒來”，決不是輕飄飄的二句詩，每位同學(xué)都要從”看似容易卻艱辛”的事例中悟自己之路。

再說學(xué)會(huì)共處。這其實(shí)就是”我為人人，人人為我”，大家共同努力，營造二種奮發(fā)向上的高二環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，人與人的關(guān)系是和諧的，彼此推動(dòng)著加速發(fā)展。學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)諒解，學(xué)會(huì)感激，學(xué)會(huì)合作是其真諦。

有這么二個(gè)故事，有二個(gè)人問上帝：天堂和地獄究竟有什么不同?上帝便帶他來到地獄門前，里面的人正在吃飯，每個(gè)人的勺把都很長，他們盡力往自己口里送，卻怎么也吃不到，面對(duì)美味佳肴，餓得面黃饑瘦，痛苦不堪。上帝又帶這人來到天堂，里面的人也用長把勺吃飯，不同的是，他們都把自己勺里的飯往別人口里送，個(gè)個(gè)神情歡悅。上帝說：天堂和地獄其實(shí)就這二點(diǎn)區(qū)別。“我為人人”在前，“人人為我”在后，這是優(yōu)秀班集體的基本特征，這樣的集體必定沒有磨擦，只有競爭，沒有分力，只有合力，最后共同進(jìn)步，水漲船高，人人成功，正如馬克思所說的“完善的集體造就完善的個(gè)人”。

請(qǐng)記住：觀念變，行動(dòng)就變，行動(dòng)變，習(xí)慣就變，習(xí)慣變，性格就變，性格變，命運(yùn)就變。真誠地期望高二的每位同學(xué)，砌好人生的第二級(jí)臺(tái)階。

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幽默故事：第二個(gè)任務(wù)

橫嶺村遭遇特大洪水災(zāi)害，駐地解放軍排長李宏虎第一時(shí)間率部隊(duì)趕往救援。任務(wù)完成，縣長秘書小馬打來電話：請(qǐng)暫時(shí)不要撤離，我們縣長說了，除了橫嶺救援，還有個(gè)更重要的任務(wù)等著你們，具體什么任務(wù)，縣長說他一會(huì)兒親自過去下達(dá)。小馬還要求戰(zhàn)士們以良好的軍人形象迎接縣長的到來，說這也是縣長意思。

李宏虎明白這話意思，不就是想讓他們列隊(duì)等候嗎？心頭一陣窩火，眼下正值盛夏，再加上接連幾天沒日沒夜的救援，戰(zhàn)士們體力早已透支，哪還經(jīng)得起這個(gè)？本想拒絕這無禮的提議，又想起出發(fā)前部隊(duì)首長囑咐過他，一定要同地方政府搞好關(guān)系，最后還是照辦了。看戰(zhàn)士們無精打采，他鼓舞起士氣：咱們排是什么排？戰(zhàn)士們齊聲回答：鋼鐵排！

讓李宏虎沒想到的是，馬秘書所說的一會(huì)兒讓他們一等就是近一個(gè)小時(shí)。縣長一行到來時(shí)，戰(zhàn)士們一個(gè)個(gè)大汗淋漓，就像剛從水里撈起來一般。

縣長走到戰(zhàn)士們跟前，挺胸收腹，行了個(gè)不太標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，和顏悅色地說：同志們辛苦了！戰(zhàn)士們響亮地回答：首長辛苦了！緊接著，縣長眼圈一紅，從兜里摸出條手絹，從第一個(gè)戰(zhàn)士起，挨個(gè)幫著擦去臉上的汗珠。

縣長對(duì)戰(zhàn)士們?nèi)绱梭w恤，李宏虎心頭的怨氣頓時(shí)煙消云散。當(dāng)縣長給自己擦完汗，他斗志高昂地請(qǐng)戰(zhàn)：請(qǐng)首長下達(dá)任務(wù)。

不料，縣長是一臉驚訝：任務(wù)完成了呀！大家可以歸隊(duì)了。沒等李宏虎回過神，他扭頭跨上轎車，汽車丟下串黑煙，眨眼就沒了蹤影。

這不明擺著忽悠人嗎？李宏虎打電話質(zhì)問小馬，小馬卻是一臉委屈：天地良心，我沒有弄錯(cuò)，確實(shí)有第二個(gè)任務(wù)，而且你們也出色完成了啊！李宏虎一愣，隨即問：那你說第二個(gè)任務(wù)是什么？小馬打個(gè)哈哈說：就是接受政府領(lǐng)導(dǎo)慰問，體現(xiàn)政府部隊(duì)一家親的宗旨啊！縣長給你們擦汗時(shí)，你沒注意到有記者攝像嗎？如果不出意外，明天各媒體都要爭相報(bào)道這一盛況。

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“每年的4月初，是我們公司給業(yè)績優(yōu)秀的員工加薪的時(shí)候，今年直到現(xiàn)在公司還沒有一點(diǎn)動(dòng)靜，我從去年到今年辛辛苦苦做到了業(yè)績第一，本是胸有成竹享受這一榮耀的，如今卻陷入了兩難。”一家私營企業(yè)就職的李先生向記者表示，公司整體形勢(shì)不好就不能圓他的加薪夢(mèng)，想來有些難受，盡管站在老板的角度他可以理解，但要是真的一點(diǎn)都不加，他工作起來就難有激情了。

每年的四五月份，是許多公司給員工調(diào)整薪酬的“加薪季”，只是在今年這樣特殊的大環(huán)境下，相當(dāng)部分的企業(yè)本身就捉襟見肘，給員工加薪也就顯得有心無力。

記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，許多企業(yè)在當(dāng)下敏感的時(shí)期干脆采取緘默不言的態(tài)度，財(cái)務(wù)工作者徐小姐稱：“我心里比較郁悶，原先每年此時(shí)都會(huì)在薪資上有個(gè)小幅的調(diào)整，

但自金融危機(jī)以來，老板對(duì)漲薪這件事就沒有過任何動(dòng)靜”。而在一家IT公司就職的項(xiàng)先生也相當(dāng)失落，自己在過去一年成績有目共睹，對(duì)于加薪，他想找上司探探口風(fēng)，又實(shí)在心里沒底。

危機(jī)還未散去，這個(gè)當(dāng)口，加薪是否只是一種奢望呢？據(jù)記者隨機(jī)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有近四成的白領(lǐng)迫于外部經(jīng)濟(jì)壓力不敢向上司提加薪了，他們認(rèn)為，自保才是硬道理，此時(shí)提加薪，是不是會(huì)死得很慘？

盡管覺得提加薪不是時(shí)候，不能如愿加薪又有所不甘，到底該如何是好？對(duì)此，職場專家認(rèn)為，逆境加薪并非不可為，關(guān)鍵是把握好時(shí)機(jī)點(diǎn)。如果分寸拿捏不好，上司會(huì)覺得你人際與時(shí)機(jī)敏銳度差。如果公司正處于危機(jī)狀態(tài)、或上司自身難保，暫且還是免開尊口比較好。“逆境中方顯真本色，眼下正是為經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定后升職和加薪做準(zhǔn)備的時(shí)候”，最務(wù)實(shí)的做法還是多動(dòng)腦筋，發(fā)揮創(chuàng)意，充分發(fā)揮自己不可取代的價(jià)值，為下一次加薪爭取加分。

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俊俊在班里是一個(gè)性格孤僻的孩子，入園后他總是不愿與老師交流，不愿意與小朋友在一起，寧愿一個(gè)人縮在墻角，拒絕參加一些游戲活動(dòng)，總以審視的眼光來關(guān)注周圍的人和事，有時(shí)還采取抵觸情緒，不愿從“自我中心”中走出來，而且自尊心很強(qiáng)!他每次小便總是害羞不愿與老師講。我們對(duì)他采取了很多的辦法，但是效果不是很大，他還是很孤僻。

父母是孩子第一任老師，而老師又是孩子的領(lǐng)路人和心目中的權(quán)威。漸漸地蔓延、擴(kuò)散，從而產(chǎn)生錯(cuò)誤的心理定勢(shì)，引發(fā)出人際關(guān)系障礙和許多行為上的困擾，妨礙學(xué)習(xí)、生活和人際交往這些活動(dòng)的正常進(jìn)行。這種病態(tài)心理如果不能及時(shí)而正確的治療，可能會(huì)危害終身。

幫助孩子們消除自卑感，父母和教師要注意不要輕率地隨意貶低他們的能力或品質(zhì)，以免損害他們的自尊心和自信心，而要多給予褒揚(yáng)和鼓勵(lì)。孩子自己也要有“我能行”的一種信念，恰到好處地自我暗示，就是在自己的心田上播種自信。

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叮鈴桌上的傳真電話機(jī)的鈴聲響了，熒光屏上立刻現(xiàn)出我的同學(xué)李宏宇的調(diào)皮的面孔。小光嗎?你這個(gè)未來博士，我就知道你還是呆在家里啃書本。今天是寒假的最后一天了，我給你買了一張?zhí)沾钠保蹅円黄鹕咸烊ラ_開心不好嗎?別忘了，老師還給我們布置了一篇《宇宙航行記》的作業(yè)呢。噢，你不說我可真差點(diǎn)忘了呢，調(diào)皮鬼!不過二你給我買了兒張票?一張呀，還有誰呢?誰?我神秘地眨了眨眼，然后提高了嗓門對(duì)他說，還有一個(gè)我!，，什么?，，李宏宇的確有點(diǎn)惜了，瞪大了眼睛，就象日本電影上的阿童木。

這時(shí)，我把身子一閃，從我身后鉆出一個(gè)粕我一模一樣的人來。哎，小光，這是怎么回事?我向來不知道你有個(gè)雙胞胎的兄弟呀?你這個(gè)博士又在開什么玩笑?變什么戲法?，宏宇間。這不是我的兄弟，也不是變的什么戲法，這是我爸爸送給我的奇妙的禮物。你猜，是機(jī)器人嗎?宏宇說:他不是機(jī)器人又能是什么呢?那你聽我把這事的經(jīng)過講一遍，你就_會(huì)一清二楚了。逢年過節(jié)，爸爸媽媽總要給我買些禮物，或是吃的，或是玩的，算起來也算不少了。什么電子琴呀，機(jī)器狗呀，全息照相機(jī)呀，自控汽車呀，玩起來可真過癮。可是，隨著年齡的增長，這些玩藝越來越滿足不了我的要求了。我沒有兄弟姐妹，爸爸媽媽都是生物學(xué)家，整天在研究所工作，所以一到放假就剩我一個(gè)人在家，多么孤單，多么寂寞呀。雖然立體彩色電視節(jié)目非常精彩，機(jī)器狗會(huì)表演各種有趣的雜技，但這類東西終究不是人呀，它不會(huì)跟你啦呱，它更不懂你韻感情，整天跟它們打交道，時(shí)間長了也就沒味了。離除夕只有三天了。清晨起來，我正坐在閱讀機(jī)前查閱資料，，準(zhǔn)備完成老師布置的寒假作業(yè)《中國古書里的太空人》。忽然，電腦告訴我:爸爸的水陸空三用自動(dòng)車開來了，我便高興地跑出門外迎接爸爸。爸爸最近在研究一個(gè)新項(xiàng)目，有幾天幾夜沒回家了，見到稱以后高興得把我抱起來親吻。當(dāng)他了解到我這次期終考試成績很好的時(shí)候，便笑著對(duì)我說:小光，今年春節(jié)我要送給你一件象模象樣的禮物，保準(zhǔn)你會(huì)非常高興。我請(qǐng)求地對(duì)爸爸說:今年我不要?jiǎng)e的，只想要一個(gè)機(jī)器小弟弟，能行嗎?爸爸。爸爸映了映眼神秘地說:行!而且我這件禮物比你要求的還高級(jí)哪。

呵!我高興得幾乎要跳了起來，爸爸多好哇里我和爸爸正談著話，忽然電話鈴響了起來，頓時(shí)熒光屏上出現(xiàn)了生物研究所所長吳紫輝的面容，他是位九十開外的老人了，那布滿皺紋的臉上露出勝利的喜悅，他高興地對(duì)爸爸說:老王，試驗(yàn)即將成功了!爸爸也真興地說:我馬上到研究所去。爸爸關(guān)上電話后，我拉住爸爸說:你剛來就要走，又要剩我自己了，送我的禮物呢?爸爸鄭重地說:禮物，我春節(jié)以前一定給你。我先到所里去了，你在家好好學(xué)習(xí)吧。我勉強(qiáng)同意了。爸爸剛走到門口又轉(zhuǎn)身回來了，沖我說:小光，你給我一根頭發(fā)I我奇怪地問:你筍頭發(fā)干什么，難道要研究它嗎?是呵1}算叫你猜對(duì)了。爸爸說。我只好咬著牙，猛地從頭上拽下了一根頭發(fā)，迷惑不解地交給了他。爸爸把頭發(fā)仔細(xì)地夾在一個(gè)小本子里，好象在放一件十分重要的東西。又是兩天過去了，仍不見爸爸回來，我自己在家里簡直悶死了。作業(yè)差不多完成了，爸爸給我買的那幾套地理課的錄相片也放過幾次，把全世界都游遍了。電視劇《飛碟的故鄉(xiāng)》，我也看過不止一次了。不行，今天說什么我也要出去走走了。到哪兒去玩呢?對(duì)，到爸爸那兒去也不錯(cuò)，他辦公室里有機(jī)器人，我這個(gè)象棋冠軍可以和它比一比高低。于是，我便乘著氣墊車風(fēng)馳電掣般地駛向生物研究所去了。這個(gè)研究所是建筑在地下的，里面卻明亮得象白晝一樣。原來，它是利用太陽能收集器把太陽光收集起來，再利用人造太陽放射到地下。所以說地下和地上不但沒有什么區(qū)別，而且還有恒溫、防塵等許多地上所沒有的優(yōu)點(diǎn)呢!我邁步進(jìn)入了研究所，乘坐電梯下落到了一112層，來到了爸爸的辦公室。爸爸不在，機(jī)器人告訴我說:王太明瞬士到實(shí)驗(yàn)室去了，還有九分四十六秒就回來，請(qǐng)你等一下。我知道科學(xué)家們掌握時(shí)間相當(dāng)嚴(yán)格，是一秒不差的。九分多鐘，等著太無聊了，我這個(gè)象棋冠軍今天要和機(jī)器人大戰(zhàn)一場，分個(gè)勝負(fù)。于是我便和機(jī)器人下起棋來。沒想到，走了幾步，我就連連敗北，抵擋不住機(jī)器人的進(jìn)攻了。還沒下完一盤，就聽到爸爸和一個(gè)小孩在說話。我有些詫異:還有哪個(gè)小孩到爸爸這兒來呢?正想著，門鈴響了，機(jī)器人開了門。當(dāng)門全被打開的時(shí)候，我真被驚呆了，這是怎么一回事?一個(gè)和我大小、高矮、胖瘦、神情全都一模一樣的小孩站在我的眼前，確切地說，就是第二個(gè)我站在眼前。我使勁地揉了揉眼睛，以為是前面有一面鏡子，可這個(gè)懸念馬上就被否定了。我又想，這莫非是機(jī)器人?正愣著，爸爸哈哈大笑著說:怎么，不愿要這個(gè)禮物?爸爸!這就是機(jī)器人小弟弟嗎?，，我驚異地問。爸爸又笑了笑說:不，這不是機(jī)器人，這是用細(xì)胞復(fù)制的人。他有思維，能說話獷還能和你一起學(xué)習(xí)，但不需要和你一樣吃飯，因?yàn)樗哪芰縼碜蕴枴Ｎ业孤犝f過爸爸正在研究細(xì)胞培植人這一課題，可培植來的人怎么完全象我?爸爸好象理解我在想什么似地說:你忘了，前幾天你的那根頭發(fā)?人的細(xì)胞構(gòu)造各不相同，生命密碼就藏在里面，這就是用你頭發(fā)上的細(xì)胞培植出來的，能不象你嗎?我仍不明白地問:可他為什么能在幾天里長得和我一樣大?，，爸爸稍微思索了一下說:這不是長的，_是人工復(fù)制出來的，這學(xué)問復(fù)雜得很，奧妙得很，以后你好好學(xué)習(xí)，就會(huì)弄明白的。從上個(gè)世紀(jì)開始，人們就著手研究這門學(xué)問遺傳工程學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)開花結(jié)果了，不但能進(jìn)行人體復(fù)制，還能象用底版洗印照片那樣，復(fù)制出各種生物來。爸爸，這不就象孫悟空一樣，拔根毫毛，一吹，就能變出千千萬萬個(gè)小猴子來么?可是，地球上的人已經(jīng)不少了，變那么多有什么用?爸爸高興地說:你提這個(gè)問題很好，過去我們不希望人多。可四化早已實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在的目標(biāo)是向宇宙進(jìn)軍了，難道你不想想宇宙有多么廣闊，向宇宙進(jìn)軍，這需要一支多么浩浩蕩蕩的隊(duì)伍呵!第二個(gè)我這時(shí)插嘴了:爸爸，我也要飛向宇宙呢!他也叫爸爸，真好玩。好主你倆比賽一下吧，誰學(xué)得好，誰先成為又紅又專的好學(xué)生，就讓誰先飛出太陽系，到太空遨游。爸爸用手高高地指向天空。a宏宇哥，再給我買張票呀!第二個(gè)我等不及了，他打斷了我的話。宏宇拍著雙手喊道:歡迎你，歡迎你!第二個(gè)王小光同學(xué)。今天下午兩點(diǎn)，我們?cè)谟詈秸鹃T口見面，我這就再買票去。電話關(guān)上了。這時(shí)電腦提醒我:午飯時(shí)間到了，午飯時(shí)間到了!于是，我邁步走向餐室。可是，第二個(gè)我呢，卻若無其事，他從容地走近書架讀起書來。

〔評(píng)語〕這是一篇科學(xué)幻想小故事，寫得生動(dòng)活波，付人尋味。幻想，不是想入非非，是植根于現(xiàn)實(shí)的時(shí)未來的想象。科學(xué)幻想，是現(xiàn)實(shí)科學(xué)的折射反映。從小文中可以看出習(xí)作者的自然科學(xué)知識(shí)是比較豐富的，他能夠比較合乎情理地幻想未來的情景。這篇小文很能打開少年兒童的眼界，啟發(fā)他們熱愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。文章思路清晰，語言流暢，結(jié)構(gòu)產(chǎn)密，是一篇寫作技巧較高的習(xí)作。

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在當(dāng)今社會(huì)中，生活離不開人文，更離不開科學(xué)。而科學(xué)、人文和生活三者又緊密相連，密不可分，缺一不可。

民以食為天，食品是人類賴以生存的最基本的需求，近年來我國物質(zhì)生活水平的突飛猛進(jìn)，食品科技的日新月異，使得我們的餐桌上百花齊放。隨之而來的卻是全球及我國接連不斷發(fā)生的惡性食品安全事故頻頻曝光，引發(fā)了人們對(duì)食品安全的高度關(guān)注不安全食品。

我們平時(shí)所吃的，所用的，在加工的每一個(gè)環(huán)節(jié)都是層層監(jiān)督的，科學(xué)實(shí)驗(yàn)更是嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模瑏聿坏冒朦c(diǎn)虛假的。而在08年卻發(fā)生了轟動(dòng)全國乃至世界的黃金大米事件，使得我國日益提高的生活質(zhì)量遭到大眾的強(qiáng)烈質(zhì)疑。

事件回顧：20xx年用黃金大米加工的米飯由湯光文在美國烹飪后攜帶回國，并于6月12日將其與白米飯攪拌后，分發(fā)給接受試驗(yàn)兒童食用，但是事前并未向兒童家長說明實(shí)驗(yàn)的具體情況，也未說明實(shí)驗(yàn)將使用轉(zhuǎn)基因大米，現(xiàn)場未發(fā)放完整的知情同意書。20xx年8月，在美國雜志上還發(fā)表了關(guān)于此次實(shí)驗(yàn)的相關(guān)研究論文。在論文發(fā)表不久，國際環(huán)保組織綠色和平譴責(zé)其研究人員使用轉(zhuǎn)基因大米對(duì)中國6-8歲的兒童進(jìn)行人體實(shí)驗(yàn)，媒體報(bào)道后，世界一片嘩然，掀起軒然大波。這件事情經(jīng)過調(diào)查得知，這篇研究論文的作者包括3位中國著名的科學(xué)家和三位美國學(xué)者，并且論文還論證了每個(gè)人的分工。但當(dāng)事情曝光過后，三位中國學(xué)者卻拒不承認(rèn)，甚至稱毫不知情，這一步步造假僅僅只為了一個(gè)科學(xué)研究，為了盡快完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)取得所謂的研究成果。最令人義憤填膺的是這些行為法律竟不認(rèn)為這是違法的，而無法進(jìn)行刑事處罰，只能按照科研造假而處理。

三位主角被撤職處分，25名食用兒童已獲得應(yīng)有的賠償。黃金大米事件到現(xiàn)在已告一段落，究其原因是主要是因?yàn)閹孜恢鹘切闹兄挥袕?qiáng)烈的科學(xué)求真精神，追逐所謂科學(xué)成果的榮譽(yù)；背棄了人文精神，最終丟棄了應(yīng)有的道德與良心。

在現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中，科學(xué)技術(shù)固然重要，鄧主席說過科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科學(xué)技術(shù)能夠加快社會(huì)發(fā)展，增強(qiáng)我國的綜合實(shí)力，提高我國的國際地位，但江澤民XXX也說過任何情況下，都不能以犧牲精神文明為代價(jià)去換取經(jīng)濟(jì)的一時(shí)發(fā)展，科學(xué)和人文都是必其不可少的精神，探索科學(xué)這條漫漫曲折的道路上，失去了人文這盞指路明燈，無疑會(huì)摔得很慘，甚至找不到前進(jìn)的方向。

燈是人類征服黑夜的一大發(fā)明。發(fā)明電燈的人不是愛迪生，卻是他將電燈送進(jìn)千家萬戶的，愛迪生這個(gè)名字不會(huì)隨著時(shí)光流走而被人們遺忘，在他小時(shí)候就有造電燈的決心，那一年他還僅僅只有8歲

一個(gè)大雪天的夜晚，愛迪生的媽媽突然生病了，爸爸急忙找來醫(yī)生。醫(yī)生說：你媽媽得了急性闌尾炎，需要開刀做手術(shù)。那時(shí)候只有油燈沒有電燈，油燈的光線很暗，一不小心就會(huì)開錯(cuò)刀。愛迪生突然想起一個(gè)好辦法，他把家里所有的油燈全都端了出來，再把一面鏡子放在油燈的后面，讓醫(yī)生順利的做完了手術(shù)。醫(yī)生說：孩子你是用你的智慧和聰明救了你的媽媽。愛迪生拉著媽媽的手說：媽媽我要制造一個(gè)晚上的太陽。一顆種子在幼小的心靈安了家。

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校園里的樹木，又長出了柔軟的綠葉，花壇里的花朵，也急急忙忙的綻放。番紅花、喇叭、水仙，三色紫羅等等，接二連三的盛開了，好像向巴學(xué)園的小學(xué)生說著：你們好。郁金香舒展開長長的莖，櫻花的花苞在清風(fēng)中搖擺。

游泳池旁邊有一個(gè)小小的四方形水泥洗腳池，有好多金魚住在里面。本來它們靜靜的一動(dòng)不動(dòng)，但是，現(xiàn)在也開始輕柔地舒展開身體，高興的游了起來。

一切都是這么光彩，清新活潑，洋溢著勃勃生機(jī)。這個(gè)季節(jié)，即使人們不說，也都心照不宣，那就是春天來了。

回想媽媽帶著小豆豆，第一次來到巴學(xué)園的那天早上，小豆豆看到從地里長出的大門，非常吃驚大門是用氣派的混凝做成的，上面寫著學(xué)校的名字。可是，這個(gè)新學(xué)校的大門是用矮矮的樹做成的。；看到電車教室，高興的直想飛奔上去。從那以后，整整過去了一年。新的一年級(jí)學(xué)生也向小豆豆當(dāng)初一樣，好奇的東張西望。

對(duì)小豆豆來說，這一年過的非常充實(shí)。被以前的麻煩學(xué)生，而不得不退學(xué)的小豆豆，現(xiàn)在卻成長為最具有巴學(xué)園特點(diǎn)的學(xué)生了。

但是，有巴學(xué)園特點(diǎn)的學(xué)生著一點(diǎn)很讓家長們擔(dān)心。有的家長對(duì)小林先生的教育方針本，本來就是半信半疑。有的家長都辦了退學(xué)手續(xù)。但是，孩子不愿意，哭了起來。可是有一個(gè)比小豆豆高一級(jí)的學(xué)生流著淚那是因?yàn)樗母改赴阉膶W(xué)退了。

不過，悲傷的事情畢竟不多，小豆豆成了二年級(jí)的學(xué)生，二年級(jí)的日子，一定也充滿了新奇和快樂。

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2050年的一天晚上，中國旅行者號(hào)人造衛(wèi)星發(fā)現(xiàn)有一個(gè)跟月亮差不多大小的星球要撞擊地球,地球面臨滅頂之災(zāi)。

為了這件事，全世界總統(tǒng)在一起討論該怎么辦。

英國總統(tǒng)說：拋棄一些人類生命,把其他人帶到別的星球上居住。

美國的方案是：用核導(dǎo)彈炸毀行星。

俄羅斯對(duì)美國產(chǎn)生了反感：萬一碎片繼續(xù)沖向地球怎么辦?

中國也提出了自己的看法：用火箭推著它繞著地球轉(zhuǎn),讓它成為地球的第二個(gè)衛(wèi)星。

當(dāng)這個(gè)方法一提出來,得到了其他國家的認(rèn)同。

離那個(gè)行星撞擊地球還有56分鐘,中國航天公司的成功者2號(hào)火箭帶著億萬人的囑托出發(fā)了。

成功者2號(hào)果然不負(fù)囑托,使那個(gè)行星化敵為友。從此,地球有了第二個(gè)月亮。

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2018年6月12日，早上起來，匆忙的洗臉祈禱，準(zhǔn)備去市里打黃熱病疫苗，因?yàn)槁犚娺@個(gè)國家已經(jīng)有人因?yàn)楦腥玖诉@個(gè)病毒，沒有被治好死了。再過幾天，我會(huì)去一個(gè)更差的環(huán)境里生活一段時(shí)間，所以想趕在這以前，把疫苗注射了。

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這里的交通很差，二三十分鐘的一小段巴士路，有時(shí)候快有一個(gè)小時(shí)才輪來一趟。外語雖然說的不是很好，但費(fèi)些力氣總還是可以說的明白，一下車問路恰巧遇見一個(gè)也去那里的安哥拉女人。

小醫(yī)院很破舊，在門口有一疊塑封的小卡片，進(jìn)門的人自己取一張，等待排隊(duì)。我還蠻有耐心的，看著擺放并不整齊的接待椅前面，那些孩子玩著小汽車，直到叫到我。

然而告訴我不是今天，而是3天以后。

我這一次出來是付了些代價(jià)的，我逃了上午很重要的兩節(jié)課。而今天不能注射，意味著3天后，我還要再次逃課。

那一刻感覺挺煩躁的.。

三天后的課是這學(xué)期最后一節(jié)，不想錯(cuò)過，相處幾個(gè)月的時(shí)間挺喜歡那些人。疫苗卻必須在走之前注射。

但眼下最重要的事，今天是這里的情人節(jié)，也是我們正式戀愛的第二個(gè)月，和女朋友約好下午一起出去吃飯逛逛。所以來不及考慮，先回去見她再說。

路過一家超市，進(jìn)去看能給她買些什么。看了所有的貨架，也只用了10分鐘，這里沒有花，沒有什么禮品，只有一個(gè)地方有些巧克力。其實(shí)她不太喜歡吃甜，而且我買給她也不會(huì)感到驚喜，我?guī)缀蹩梢韵氲剿龝?huì)平靜的說謝謝。

但我還是挑了一個(gè)稍微好看些，卻又不至于大到夸張的巧克力。結(jié)賬，發(fā)現(xiàn)銀行卡有問題，好吧，現(xiàn)金。

巴士車站里僅有的四人座的鐵椅子，已經(jīng)坐滿了，熱熱的天氣人們都擠在站臺(tái)下。我走過去直接站在不遠(yuǎn)的墻蔭下，說實(shí)話頭有些疼，然后站了整整一個(gè)小時(shí)。

上了車感到腳和腿清晰的酸脹感。到站下車走回宿舍，剛坐下就微信問她，“到了”“走嗎”。

我脫了鞋，躺在床上，感覺幾乎要睡去。幾分鐘她回，“走”。

沒有思考，起來穿上鞋，喝口水就去她宿舍下等她。

她打著太陽傘走出來，走的輕快。那一瞬間我就知道，這一整個(gè)下午我走的完。

她問：“都好嗎？”

我答：“都好。你呢？”

然后她告訴我，上午她在剪一個(gè)作業(yè)的片頭，然后給我聽了她配的音樂。真的不錯(cuò)。

然后她問我，背個(gè)書包干什么。

我隨便回答了句，但其實(shí)真正的原因是“吃飯的時(shí)候拿巧克力，可以顯得驚喜點(diǎn)”，可能只有0.1% 的增幅，但還是要背著。后來我拿出的時(shí)候，也確實(shí)如此，她客氣的說：“謝謝你，親愛的。”

這就夠了。

我們牽著手到了餐廳。這里的餐廳過了吃飯的時(shí)間，就不再做新的，所以我們吃著只有三四個(gè)選擇的自助餐，買了兩杯果汁。她出去買了兩個(gè)小煙花，兩個(gè)蛋糕。

夸她照的好，就對(duì)了

我們靠在一起簡單的祈禱，我對(duì)她講，很感恩人生里遇見她。

吃的很簡單，她很享受。她拿著火柴試著點(diǎn)煙花，沒等點(diǎn)著就吹滅了，然后她就笑。然后我拿來點(diǎn)上，燒到這里時(shí)，她拍了幾張照。

其實(shí)煙花不如她笑的美。

坐公交出去逛逛的時(shí)候，她抓著我的手依在我身上，聽著公交轟隆隆的聲音，也感受著她的疲憊，她幾乎睡著，我也一樣。

下車的時(shí)候，我眼睛竟然都睜不太開了。她看出來了。

拉著我手，走到一個(gè)長椅上讓我休憩會(huì)，公園的不遠(yuǎn)處有人來人往，那一瞬心里一暖。

只是事實(shí)是，我們相互靠了一會(huì)她就困的不行，就讓她枕著我腿睡了一下。

我低頭看著她，呼吸深長，不知道這一上午沒見，她是不是像我一樣經(jīng)歷那些細(xì)微的感受和思慮。看著她平安的面容，握著她的手臂，真想給她所有的好！

她醒了。靠著我坐了一會(huì)，逛了幾家店，照了些照片，吃了些冷飲。

晚上回來等車的時(shí)候，買了一只玫瑰。

她笑的像花一樣顫。

世上花有億萬萬朵，只有這朵從我送你

所有的事，都在我們意料之中，但我們一件件認(rèn)認(rèn)真真的做著，很是喜樂。因?yàn)檫@是我們的權(quán)利，也是我們凌亂、繁忙、高壓時(shí)，躲進(jìn)的單獨(dú)世界。

冉冉光輝，美如幻夢(mèng)。

這是我人生里送的第一支玫瑰，如果每一支玫瑰代表一個(gè)人，那這也是我送的最后一支玫瑰。

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肚子上的脂肪是比較多的，這樣的情況是對(duì)身體健康有很大危害的。如果不能很及時(shí)的改正這樣的情況，那么身體上很容易就會(huì)有疾病的癥狀出現(xiàn)。肚子上的脂肪要想減掉的話，那么需要靠控制飲食和運(yùn)動(dòng)一起入手才能有好的效果。那么怎樣做仰臥起坐能減肚子？今天我們就來給大家好好介紹下。

有些人認(rèn)為仰臥起坐是幫助女性消滅小肚腩最有效的方法。它是一種無負(fù)重的有氧運(yùn)動(dòng)，它不但可以減去多余的贅肉和脂肪，緊致腰腹部的皮膚，還有益于卵巢排卵和宮腔保健。 而且仰臥起坐主要練習(xí)核心力量區(qū)域，除了可以鍛煉直肌，還可以鍛煉腹外斜肌和腰背部的豎脊肌，能有效縮小腰圍和降低體量。

甚至他們認(rèn)為仰臥起坐比其它的有氧運(yùn)動(dòng)都更能有效地燃燒脂肪，減去肚子的肥肉。于是她們只選擇通過仰臥起坐來減少肚子的肥肉，每天臨睡前都做規(guī)定數(shù)量的動(dòng)作，并且長期堅(jiān)持下去。

可是，在某些人熱衷于做仰臥起坐減肚子的時(shí)候，有些人提出了反對(duì)的聲音。他們認(rèn)為仰臥起坐對(duì)減少腹部的贅肉沒有任何作用。腹部脂肪之所以會(huì)堆積在那個(gè)部位，是因?yàn)閿z入的卡路里太多。因此，要想消滅這些贅肉，唯一的方法是通過均衡飲食和做有氧運(yùn)動(dòng)(如跑步、騎自行車、或游泳等)來燃燒卡里。

有些人贊成，有些人反對(duì)，那仰臥起坐究竟能不能減肚子呀？這真讓我們這些心急減肚子的白領(lǐng)無棱兩可。不如我們來聽一下專家的意見吧。

專家認(rèn)為，仰臥起坐是能減肚子的，不過見效比較慢，而且要慢慢做才能減肥。身體中的脂肪能量至少需要運(yùn)動(dòng)二十分鐘才能被利用，被燃燒。

但現(xiàn)在很多人長了小肚腩后，往往抽不出時(shí)間來做戶外運(yùn)動(dòng)，就選擇了在家里做仰臥起坐減肚子。并且強(qiáng)迫自己必須在一分鐘內(nèi)完成多少個(gè)動(dòng)作，以為這就能加強(qiáng)腹部的力量。

其實(shí)過快的頻率并不能提高鍛煉的效果，做仰臥起坐只有適當(dāng)放慢運(yùn)動(dòng)節(jié)奏，才可以避免對(duì)身體造成影響的同時(shí)增強(qiáng)減肚子的效果。

怎樣做仰臥起坐能減肚子的問題，上面介紹的已經(jīng)非常清楚了。如果要想用仰臥起坐的方法來減肚子的話，那么就可以試試看上面的這些方法。選擇鍛煉方法的時(shí)候，一定要適合自己的身體情況，這樣才能有比較好的鍛煉效果，否則的話是不會(huì)有好效果的。

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