c: on the stage behind me are our excellent contestants. by the outstanding performances, our contestants won a place in today’s final contest.

a: now, please allow me to introduce our honorable judges.

b: 下面請(qǐng)?jiān)试S我先介紹一下今晚的評(píng)委。

出席本次大賽的評(píng)委有：the judges,they are:

a: let’s give the most enthusiastic applause to our judges once again.

b： 讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎評(píng)委們

c: and we also want to give thanks to all the audiences for your ***ing.

now let’s go over the rules of today’s contest.

a： 我們要向今天的觀眾表示衷心的感謝。我們來(lái)介紹下一場(chǎng)比賽的規(guī)則

b: today’s ***petition consists of 3 parts. they are prepared speech, impromptu speech and the scene show.

c: 下面我們來(lái)介紹一下比賽的規(guī)則。比賽分為主題演講、即興演講和情景表演三部分。

a：we will use elimination system this time, after the prepared speech, we will eliminate 8 contestants, and the others can enter the next part. from next part ,score will be recorded again.

b:本次比賽將采用淘汰制，在主題演講后，我們會(huì)按照比分排名的順序，淘汰排名靠后的8名選手，其余選手進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。從下一環(huán)節(jié)起，重新記錄比分。

并以最后兩個(gè)環(huán)節(jié)的總分來(lái)確定這個(gè)領(lǐng)域的第二名。

c: we have 11 outstandings，1 thirds, 1 seconds, 1 first .we also have a best pronounciation award and a the best presentation award。

a: 本次大賽設(shè)有優(yōu)秀獎(jiǎng)11名，三等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，一等獎(jiǎng)1名，同時(shí)還設(shè)有最佳語(yǔ)音獎(jiǎng)和最佳風(fēng)采獎(jiǎng)各一名。

b: today is not only a fierce ***petition but also a large english feast.

c： 與其說(shuō)是比賽，不如說(shuō)是英語(yǔ)比賽。

a: so everybody just take it easy, be ready for the challenge and don’t f***et to leave your sweet **iles to the camera.

b： 所以我希望你能輕松地走上自己的舞臺(tái)，別忘了在鏡頭前留下動(dòng)人的笑容。

c: let’s have a round of applause for our 16 contestants to wish them the very best of luck today.

a： 讓我們給16位參賽者熱烈的掌聲，祝他們?cè)诮裉斓谋荣愔腥〉贸晒Γ?/p>

b: ok. please go back to the retiring place. thanks.

c: 選手請(qǐng)回休息區(qū)等候。

（選手下場(chǎng)）

a:let’s begin the first part: prepared speech.

contestants can choose their own theme. there is one thing i ‘d like to mention, a tone will be heard at 1 min and 15 seconds sharp, and a tone at 1 and a half mins to remind you of ending the speech. the full score of this part is 10 points.

b： 第一部分是主題演講。選手自選主題. 在1分15秒時(shí)選手會(huì)聽(tīng)到一個(gè)提示音，1分30秒時(shí)會(huì)再次聽(tīng)到提示音，此時(shí)選手終止演講。這一環(huán)節(jié)的滿(mǎn)分為10分。

a：ok.time waits for no men.

let’s stop waiting and wel***e contestant no.1 *** with his(her) speech *******.

(中間串詞)

（14人演講結(jié)束）

游戲環(huán)節(jié)

c: just now we have seen the excellent performances and we can feel the fierce ***petition. after the first round, we can see that our ***petition is heating up quickly.

here we ***e to a more exciting part---- impromptu speech..

b： 經(jīng)過(guò)首輪的激烈角逐，8名優(yōu)秀選手進(jìn)入下一輪更為激烈的環(huán)節(jié)——即席演講。

c: in the second part, contestants need to perform according to the contents displayed on the large screen within one minute.

b: 在第二環(huán)節(jié)的即興演講中，選手將在一分鐘內(nèi)根據(jù)大屏幕上顯示的內(nèi)容或現(xiàn)場(chǎng)出示的道具即興發(fā)揮，完成演講。每位選手有30秒的準(zhǔn)備時(shí)間，準(zhǔn)備時(shí)間結(jié)束后會(huì)聽(tīng)到這樣的提示音，演講開(kāi)始后45秒將會(huì)聽(tīng)到這樣的提示音，一分鐘時(shí)將再聽(tīng)到提示音，此時(shí)選手終止演講。

即興演講環(huán)節(jié)滿(mǎn)分為10分。

c: let’s wel***e contestant no.1***.

(中間串詞)

（即興演講結(jié)束）

b: thanks for the excellent performances of our contestants. now we will move on to the most interesting part of tonight’s ***petition---the scene show!

a： 經(jīng)過(guò)兩輪激烈的角逐，讓我們進(jìn)入最后一個(gè)也是最有趣的角逐環(huán)節(jié)——現(xiàn)場(chǎng)秀。

b: this part requires contestants to cooperate with our foreign teacher *** and ***. first, the 8 contestants will be divided into two groups.

and the members of one group can choose one scene together, then to act the role they select with our foreign teacher. contestants who acquire the praise from foreign teachers will plus 0.5 mark extra.

the full score of this part is 10 points. in this part contestants will have 45 seconds to prepare, each team have 10 minutes.

a： 這一環(huán)節(jié)的選手需要與外教合作。首先，8名選手平均分為2組，由一組成員共同選擇一個(gè)場(chǎng)景，然后在對(duì)自己所扮演的角色進(jìn)行選擇，與外教共同將此場(chǎng)景演繹出來(lái)，受到外教贊賞的一名選手會(huì)獲得額外的0.

5的加分。這一環(huán)節(jié)滿(mǎn)分為10分。在此階段，參賽者將有45秒的準(zhǔn)備時(shí)間，每組參賽者的比賽時(shí)間為10分鐘

b: during the show, our contestants will face to the great challenge which is given by our foreign teacher.

a： 在這個(gè)環(huán)節(jié)中，外教會(huì)給隊(duì)員們制造一些障礙，所以隊(duì)員們會(huì)面臨很大的考驗(yàn)。

b: this is the last part of the ***petition. so we hope each contestant could seize the last chance and give us the best performance.

a: let’s wel***e group1***.you will cooperate with our foreign teacher***.

b: please choose one of the cue cards shown on the screen. (念題)

(中間串詞)

a: well, that was really an intense part. what do you think?

b: it’s awesome for me, but it seems that many audiences were not satisfied.

c: why is that?

a: maybe they want to participate, am i right?

b: i’m so excited that the ***petition has finally ***e to the end.

c: take it easy, the staffs are busy calculating the scores.

a: in the waiting time, let’s wel***e mr(ms) *** to give us a ***ment on tonight’s ***petition.

b： 謝謝你的精彩評(píng)論。

c: ok, this is the very moment!

a： 親愛(ài)的觀眾朋友們，激動(dòng)人心的時(shí)刻即將到來(lái)！

b: my dear audiences, who do you think is the most shinning star tonight?

★ 校園大使決賽主持稿 ★

20多年前的這首膾炙人口的歌謠牽動(dòng)了億萬(wàn)中華兒女的心，時(shí)光飛逝，人事已非，但是仍揮不去凝結(jié)在我們心間的那顆火熱至誠(chéng)的中國(guó)心，展望今昔，在黨的光輝旗幟輝映下，我們的中國(guó)和偉大的中國(guó)人民，承載著世界的希~~~~望！下面請(qǐng)欣賞九年級(jí)二班演唱的《我的中國(guó)心》！

結(jié)束詞

甲：今天我們贊美青春，用奔騰的足跡鋪展生命

乙：今天我們憧憬希望，用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天. 甲：飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)

乙：熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切

今天我們用熱血澎湃的激情點(diǎn)燃了夢(mèng)想, 點(diǎn)亮了青春。

今天我們用熱情似火的歌聲歌唱著四月，歌唱著祖國(guó)。

嚴(yán)務(wù)中學(xué)校園之春合唱比賽到此結(jié)束。

★ 校園大使決賽主持稿 ★

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位選手，大家好！歡迎來(lái)到本次的總決賽現(xiàn)場(chǎng)！我是今天的主持人，有幸為大家引領(lǐng)這場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽。

在過(guò)去的幾個(gè)月中，我們共有數(shù)千名選手參與了選拔賽，經(jīng)過(guò)層層篩選，終于有了今天這12位才華橫溢的選手。而今天，他們將在這里展現(xiàn)出他們的才藝、智慧和魅力。讓我們?yōu)樗麄児恼?，為他們加油?/p>

本次總決賽的主題是“夢(mèng)想成真”。每一個(gè)人心中都有自己的夢(mèng)想，而這場(chǎng)比賽正是為了激勵(lì)每一個(gè)人勇往直前、追逐自己的夢(mèng)想。無(wú)論是唱歌、舞蹈、才藝表演還是講故事，每個(gè)選手都在這里盡情釋放自己的激情和才華，展示他們對(duì)夢(mèng)想的追求。

在接下來(lái)的比賽中，我們將分為三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。首先是才藝展示環(huán)節(jié)，選手們將通過(guò)自己的表演展示他們的才華和獨(dú)特之處。無(wú)論是歌唱、舞蹈還是其他才藝表演，他們都將以最好的狀態(tài)呈現(xiàn)在觀眾們面前。

接下來(lái)是智慧問(wèn)答環(huán)節(jié)，各位選手將通過(guò)回答問(wèn)題展示他們的智慧和思維能力。這個(gè)環(huán)節(jié)將考驗(yàn)選手們的見(jiàn)識(shí)和應(yīng)變能力，也是選拔他們綜合素養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。

最后一個(gè)環(huán)節(jié)是自我表達(dá)環(huán)節(jié)，選手們將有機(jī)會(huì)向觀眾們介紹自己的夢(mèng)想和追求。每個(gè)選手都有自己特殊而真實(shí)的故事，這個(gè)環(huán)節(jié)將讓觀眾們更加了解選手們的內(nèi)心世界和努力追逐夢(mèng)想的過(guò)程。

這場(chǎng)總決賽不僅僅是一場(chǎng)比賽，更是一次交流與碰撞的盛宴。我們期待選手們能夠盡情展現(xiàn)自己的才藝，觀眾們則將成為他們最強(qiáng)大的支持者和見(jiàn)證者。

我想衷心感謝所有支持本次比賽的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和工作人員，沒(méi)有你們的辛勤付出，就沒(méi)有今天的盛會(huì)。同時(shí)，也要感謝選手們?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)上付出的努力和表現(xiàn)，你們是這次比賽的最大亮點(diǎn)和榮耀。

在接下來(lái)的比賽中，請(qǐng)大家積極參與，為我們的選手們鼓勁加油，為他們的勇氣和夢(mèng)想喝彩！小編感謝您的閱讀！

★ 校園大使決賽主持稿 ★

★ 校園大使決賽主持稿 ★

男：敬愛(ài)的老師們!

女：親愛(ài)的同學(xué)們!

男、女：大家早上好!

女：隨著這開(kāi)場(chǎng)曲的響起, D2之聲又和大家見(jiàn)面了。我是今天的主持人，來(lái)自日勇中隊(duì)的。

男：大家好，我是今天的主持人，同樣來(lái)自日勇中隊(duì)。

女：今天D2之聲的第一個(gè)欄目是《新聞袋袋褲》。

男：11月24日下午，我們學(xué)校隆重舉行了辦學(xué)成果展示活動(dòng)。吸引了來(lái)自紹興、揚(yáng)州、蘇州大市范圍以及園區(qū)共七十多所知名學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師，共計(jì)三百多人參加了本次成果展示活動(dòng)。

女：是呀!本次活動(dòng)還邀請(qǐng)全國(guó)知名教育專(zhuān)家、國(guó)家督學(xué)成尚榮先生以及園區(qū)教育局、教研室領(lǐng)導(dǎo)親臨學(xué)校展示現(xiàn)場(chǎng)，共同分享學(xué)校的成功喜悅。活動(dòng)中，學(xué)校全方位、多層面地向來(lái)賓展現(xiàn)了學(xué)校近年來(lái)在辦學(xué)方面的巨大收獲。

男：本次活動(dòng)展示，既安排了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等常規(guī)課型，學(xué)校還將近年來(lái)在心理、綜合、藝術(shù)、乒乓、拉丁等專(zhuān)業(yè)課和特色課研究中取得的經(jīng)驗(yàn)隆重推出。課堂上，老師與學(xué)生真誠(chéng)互動(dòng)，快樂(lè)溝通，自然引領(lǐng)，帶給學(xué)生一次又一次情感的高峰體驗(yàn)，同時(shí)讓學(xué)生在不知不覺(jué)中獲得思維的提升，能力的發(fā)展，個(gè)性的放飛。學(xué)生收獲著快樂(lè)，收獲著成長(zhǎng)，也收獲著心靈的豐盈。

女：在接下來(lái)的學(xué)生論壇活動(dòng)中，同學(xué)們展現(xiàn)了D2學(xué)生“會(huì)生存,會(huì)做人，會(huì)學(xué)習(xí)”的現(xiàn)代化文明素養(yǎng)，以及融入D2大家，不斷張揚(yáng)生命激情的最美風(fēng)采。本次學(xué)生論壇的主題是《多彩生活添和諧，繽紛校園享圓融》，來(lái)自五、六年級(jí)的十名同學(xué)，從學(xué)校的家族建設(shè)、九小活動(dòng)、五大節(jié)日、三會(huì)學(xué)習(xí)以及赴加修學(xué)、浸濡學(xué)習(xí)、JA課程、研究性課程學(xué)習(xí)等方面侃侃而談，妙語(yǔ)連珠，從中讓臺(tái)下的老師深深感受到D2學(xué)生既在傳統(tǒng)中汲取著營(yíng)養(yǎng)，也在國(guó)際化視野中開(kāi)拓心胸，D2文化深入到學(xué)生生活的每一個(gè)角落，學(xué)生在和諧交往中，獲得一顆“中國(guó)心”，一雙“世界眼”。在現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)，應(yīng)邀而來(lái)的嘉賓成尚榮先生現(xiàn)場(chǎng)出題，學(xué)生稍作準(zhǔn)備，圍繞話(huà)題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)作答，每一個(gè)學(xué)生激情澎湃，或聯(lián)系自己親身生活，或聯(lián)系學(xué)習(xí)所得，或聯(lián)系成長(zhǎng)感悟信手拈來(lái)，讓會(huì)場(chǎng)氣氛再起高潮，博得整個(gè)會(huì)場(chǎng)一陣高過(guò)一陣的掌聲和叫好聲。學(xué)生的全面素養(yǎng)毫無(wú)爭(zhēng)議地征服了在場(chǎng)的每一位嘉賓與老師。

男：了解了學(xué)校內(nèi)的重要活動(dòng)，下面我們來(lái)一起欣賞一篇美文吧!

★ 校園大使決賽主持稿 ★

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！歡迎來(lái)到本次校園招聘會(huì)！我是今天的主持人，非常榮幸能夠?yàn)楦魑煌瑢W(xué)提供這個(gè)機(jī)會(huì)，讓你們與各大公司的招聘代表近距離接觸，向他們了解更多實(shí)習(xí)和就業(yè)的機(jī)會(huì)。

作為大學(xué)生活中的重要一環(huán)，校園招聘會(huì)旨在搭建一個(gè)交流平臺(tái)，使公司和學(xué)生更好地相互了解，尋找合適的機(jī)會(huì)。在這里，你們可以了解各企業(yè)的發(fā)展情況、了解不同崗位的職責(zé)和要求、與企業(yè)的代表進(jìn)行面對(duì)面的溝通，為將來(lái)的求職經(jīng)歷添上一筆寶貴的參考。

今天有數(shù)家知名企業(yè)加入的活動(dòng)，從IT、金融、媒體、教育等領(lǐng)域的招聘代表將齊聚在此。與此同時(shí)，設(shè)立了不同的展位區(qū)域，各個(gè)企業(yè)都會(huì)準(zhǔn)備企業(yè)介紹、職位需求等相關(guān)資料，希望各位同學(xué)們可以盡量深入了解。

作為一名準(zhǔn)備踏入職場(chǎng)的應(yīng)屆畢業(yè)生而言，如何在眾多求職者中脫穎而出是一個(gè)非常重要的問(wèn)題。所以，在這個(gè)招聘會(huì)上，邀請(qǐng)了一些熱心的HR專(zhuān)家，將會(huì)為大家講解關(guān)于簡(jiǎn)歷撰寫(xiě)、面試技巧等實(shí)用的求職經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)各位同學(xué)們抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，傾聽(tīng)、學(xué)習(xí)、并在今后的求職中用到。

另外，為了更好地提供服務(wù)，還設(shè)置了問(wèn)題咨詢(xún)區(qū)，如果在了解企業(yè)、招聘崗位的過(guò)程中有什么疑問(wèn)，都可以來(lái)咨詢(xún)區(qū)與的專(zhuān)職工作人員進(jìn)行互動(dòng)交流。他們將為大家答疑解惑，并提供一些有針對(duì)性的建議。

我想對(duì)參與此次招聘會(huì)的各位同學(xué)說(shuō)幾句話(huà)。大學(xué)生活是豐富多彩但短暫的，作為即將踏入職場(chǎng)的你們，希望你們要有目標(biāo)，有追求，不斷學(xué)習(xí)和提升自己。機(jī)會(huì)屬于那些為之努力奮斗的人，只有不斷提升自己的實(shí)力，方能在激烈的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。

再次感謝各位公司的出席，感謝各位同學(xué)們的參與。希望通過(guò)這次校園招聘會(huì)，能夠成就更多的就業(yè)愿望，讓更多的學(xué)子們找到適合自己的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。

讓共同期待這次招聘會(huì)取得豐碩的成果！祝大家招聘順利，求職成功！

★ 校園大使決賽主持稿 ★

A：一中，一座坐落在于鐘吾大地的殿堂，孕育了滿(mǎn)園欣欣向榮的桃李；

B：一中，一片無(wú)邊際的海洋，匯聚了多少青春的夢(mèng)想。

A：一中，一個(gè)有著62年歷史的名校，沉淀著幾代人不屈的斗志；

B：博觀厚積，慎思篤行，一中文化就是歲月也無(wú)法侵蝕的烙印，永遠(yuǎn)銘刻在所有一中人的心中。

A：每一種追求都有最美的方式，今天，一中為你留下一個(gè)絢爛的舞臺(tái)，你可以勇敢的放飛自己的音樂(lè)夢(mèng)想，

B：我們相信，對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著會(huì)使你們走向最耀眼的未來(lái)。

A：下面我宣布，新沂市第一中學(xué)20xx~20xx學(xué)年度校園十佳歌手大賽

A：比賽規(guī)則如下：比賽將按照公開(kāi)、公平、公正的原則進(jìn)行評(píng)比，本次大賽為百分制。評(píng)分內(nèi)容包括歌曲內(nèi)容、演唱技巧、表現(xiàn)力、儀表儀態(tài)、表演創(chuàng)意。

歌曲內(nèi)容滿(mǎn)分為5分，要求參賽曲目?jī)?nèi)容健康，積極向上。

演唱技巧滿(mǎn)分為40分，要求選手嗓音優(yōu)美，咬字清晰；音樂(lè)節(jié)奏感強(qiáng)，音準(zhǔn)較準(zhǔn)，歌曲演唱完整。

表現(xiàn)力包括音樂(lè)和舞臺(tái)表現(xiàn)力，滿(mǎn)分為30分，要求選手對(duì)歌曲有較高的把握度，舞臺(tái)表現(xiàn)力強(qiáng)。

儀表儀態(tài)滿(mǎn)分為10分，要求參賽選手著裝大方，符合學(xué)`生的身份；儀態(tài)穩(wěn)重，富有活力與朝氣。

表演創(chuàng)意滿(mǎn)分為10分，由評(píng)委根據(jù)選手的總體印象打分。

把眼淚種在欣賞，會(huì)開(kāi)出勇敢的花。可以在疲憊的時(shí)光，閉上眼睛聞到一種芬芳。

一千年以后，有人都遺忘了我，那是紅色黃昏的沙漠，能有誰(shuí)，解開(kāi)纏繞千年的寂寞。

還記得你曾經(jīng)的同桌嗎這樣的一個(gè)人給你多少美妙的回憶一起歡笑一起哭泣。一首歌，帶給我最原始的你。

那是一個(gè)秋天風(fēng)兒那么纏綿，讓我想起他們那雙無(wú)助的眼。

一個(gè)人，眺望碧海和藍(lán)天，在心里面，那抹灰就淡一點(diǎn)。海豚從眼前飛躍，我就看見(jiàn)了最陽(yáng)光的笑臉。

那是一條神奇的天路帶我們走進(jìn)人間天堂我們的生活會(huì)更加香甜幸福的歌聲傳遍四方

午夜，大地一片死寂。是否月亮也失去了它的記憶，看她獨(dú)自笑的多么凄涼。

同手同腳的我們要學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)握緊了手就不要放掉等到幸福的那一天來(lái)到。

生命也許會(huì)寂寞，希望卻會(huì)永遠(yuǎn)執(zhí)著，破碎的城市埋沒(méi)了話(huà)多，昂起頭我們堅(jiān)強(qiáng)度過(guò)。

追逐夢(mèng)想的路上，總會(huì)有淚水和陰霾遮住雙眼，請(qǐng)勇敢地拭去，因?yàn)槟愕纳砗罂傆袗?ài)你的人在等待。

歲月在墻上剝落看見(jiàn)小時(shí)候，那年我們都還很年幼，而如今琴聲幽幽，我的等候你沒(méi)聽(tīng)過(guò)。

朋友，當(dāng)我想你時(shí)，你總在身邊。身邊的你，一直伴我走過(guò)風(fēng)雨。

清晨我放飛一群白鴿，為你銜來(lái)一枚橄欖葉。鴿子在崇山峻嶺飛過(guò)，我們祝福你的生日，我的祖國(guó)。

十年，一個(gè)輪回。我們都長(zhǎng)大了。轉(zhuǎn)瞬即逝的十年，不會(huì)再回頭?？纯茨愕闹?chē)?，那些熟悉的面龐，還在否中場(chǎng)休息

我想我們都一樣渴望夢(mèng)想的光芒，這一路喜悅彷徨不要輕易說(shuō)失望。

讓你瘋，讓你去放縱，以為你有天會(huì)感動(dòng)，關(guān)于謊言我裝作無(wú)動(dòng)于衷，知道所有夢(mèng)已經(jīng)破碎。

人生不過(guò)是一首可怕的歌，我相信我能飛，我相信我能觸摸到天空。

13、高三（15）唐瑞聲《I believe i can fly》

就算時(shí)間都停止，就算生命像塵埃，分不開(kāi)，我們也許反而更相信愛(ài)。

今夜就一同開(kāi)始走向未來(lái)，不后悔，只要彼此相愛(ài)，讓我們共舞，直到永遠(yuǎn)。

千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的時(shí)代過(guò)去了，你我都是走鋼絲的人，也許明天，一個(gè)向左，一個(gè)向右，永不回頭。

我心動(dòng)就在這一秒，你帶我加速奔跑，風(fēng)聲在耳邊奔跑，又是誰(shuí)在尖叫！

C：最美的花季，最燦爛的時(shí)光，與新沂一中編織在一起。

D：人生最難以忘懷的追夢(mèng)之路，也在新沂一中鋪展。

B：一中的航船已駛過(guò)了第62個(gè)港灣，我們將唱著生命之歌與一中一起乘風(fēng)破浪，用青春與汗水渲染明日的輝煌！

★ 校園大使決賽主持稿 ★

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天，我非常榮幸能夠站在這里主持學(xué)校的平安校園活動(dòng)。我是XXX，讓共同以主持人的身份，為的校園平安而努力！

作為一所學(xué)習(xí)的地方，校園是每個(gè)人求知的地方，也是成長(zhǎng)的樂(lè)園。而校園安全，則是成長(zhǎng)的重要保障。因此，為了讓在一個(gè)安全、健康、幸福的環(huán)境中學(xué)習(xí)，學(xué)校開(kāi)展了一系列有關(guān)平安校園的活動(dòng)。

我想和大家分享一下學(xué)校所推行的“安全教育”。學(xué)校認(rèn)為，安全意識(shí)是非常重要的，只有內(nèi)外兼修，才能保障在校園里能夠遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。因此，學(xué)校為進(jìn)行了各項(xiàng)安全教育，包括定期的消防演練、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的教育。通過(guò)這些教育，能夠更好地了解到實(shí)際生活中可能會(huì)面臨的危險(xiǎn)，并且學(xué)習(xí)到應(yīng)對(duì)這些危險(xiǎn)的方法。

我想介紹一下學(xué)校的“平安守護(hù)”計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃是學(xué)校為打造平安校園而設(shè)立的，主要通過(guò)安裝攝像頭、設(shè)立警衛(wèi)巡邏等方式來(lái)加強(qiáng)校園的安全保障。這不僅是告訴，在學(xué)校里，要有自己的行為規(guī)范，做到文明、有禮、守紀(jì)律，也是為了讓在校園的任何角落都能夠感受到安全的氛圍。

學(xué)校還定期組織各種安全培訓(xùn)與演練，讓學(xué)生掌握緊急情況下的自救技能。比如滅火器的使用、心肺復(fù)蘇術(shù)等。這就像是給配備了一把自我保護(hù)的利器，讓在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)能夠更加從容應(yīng)對(duì)。

當(dāng)然，校園的安全和和諧也需要每個(gè)人的共同努力。每一個(gè)同學(xué)都是校園安全的主人，任何一名師生遇到緊急情況，都應(yīng)該伸出援手，及時(shí)報(bào)警，迅速采取措施幫助他們。大家要尊重規(guī)則，不搞捉弄、欺負(fù)、傷害同學(xué)的行為，共同營(yíng)造一個(gè)和諧、友好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

我想強(qiáng)調(diào)的是，校園安全是全體師生的責(zé)任，每個(gè)人都應(yīng)該心懷責(zé)任，積極參與學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)平安校園活動(dòng)。只有每個(gè)人都能夠意識(shí)到校園安全的重要性，同心協(xié)力，才能讓的學(xué)校成為一個(gè)真正的平安校園。

★ 校園大使決賽主持稿 ★

男:翻過(guò)紅色扉頁(yè)，一二*九的火炬在我們薪火相傳;

女:推開(kāi)金色大門(mén)，海西建設(shè)的樂(lè)章由我們起手指揮;

男:手握青春麥克風(fēng)，今夜我們是這個(gè)舞臺(tái)聚焦點(diǎn);

男:首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨本場(chǎng)比賽的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓，他們分別是……

男:十佳歌手賽作為我院豐富大學(xué)生校園文化生活的活動(dòng)品牌，至今已成功舉辦了五屆，本屆大賽我們得到了謙信印刷品包裝有限公司的鼎力支持。

女:之前，我們通過(guò)了激烈的初賽和復(fù)賽選拔，由20位選手成功闖入了今晚的決賽，今晚的比賽由評(píng)委綜合選手各方面表現(xiàn)公平打分，去掉一個(gè)分和最低分，最后得出選手的得分。

男:在激烈的比賽開(kāi)始前，先讓我們認(rèn)識(shí)一下今晚要出場(chǎng)的20位選手，他們分別是:

男:好的?，F(xiàn)在我宣布閩江學(xué)院紀(jì)念一二*九校園十佳歌手賽決賽現(xiàn)在開(kāi)始!

★ 校園大使決賽主持稿 ★

A：這里是一片洋溢快樂(lè)的田野，綠草如茵，鮮花似錦，我們崇尚美，謳歌美；

B：這里是一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的家園，溫馨甜美，真情濃濃，我們擁抱愛(ài)，傳遞愛(ài)。

A：親愛(ài)的同學(xué)們，

B：敬愛(ài)的老師們，

齊：大家好！校園心聲廣播又和大家見(jiàn)面了。

A：我是：

B：我是：

齊：今天由我們?yōu)榇蠹覐V播。

一句話(huà)新聞：

A：關(guān)心天下大事，盤(pán)點(diǎn)一周新聞。下面為你播報(bào)一個(gè)星期來(lái)，校園內(nèi)外的重要新聞：

Ys575.Com編輯們的工作效率秘籍:
• 班級(jí)主題分享主持稿?|?主持稿?|?介紹主持稿?|?主持稿單人?|?校園大使決賽主持稿?|?校園大使決賽主持稿

B：以上新聞是由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿中隊(duì)的小通訊員提供的。

同學(xué)心聲：

A：關(guān)注校園生活，傾聽(tīng)“同學(xué)心聲”。歡迎走進(jìn)“同學(xué)心聲”欄目。

B：＿＿＿班＿＿＿＿同學(xué)來(lái)稿，題目是《》

（B：由于時(shí)間關(guān)系，還有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿中隊(duì)的同學(xué)心聲不能聽(tīng)了。

A：沒(méi)關(guān)系，讓我們聽(tīng)聽(tīng)下一個(gè)欄目吧。）

我有話(huà)說(shuō)：

B：用心傳遞，側(cè)耳傾聽(tīng)；

A：“我有話(huà)說(shuō)”，全心為您。

B：＿＿＿班＿＿＿＿同學(xué)有話(huà)要對(duì)＿＿＿說(shuō)：

結(jié)束：

A：童心在這里飛揚(yáng)，夢(mèng)想在這里交織。

B：你的喝彩就是我們的精彩！

齊：不變的相約，讓我們?cè)谙轮芡粫r(shí)間再見(jiàn)。

★ 校園大使決賽主持稿 ★

音樂(lè)學(xué)院第六屆學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能大賽主持人稿

（決賽）

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師 B：親愛(ài)的同學(xué)們 A、B：大家晚上好。

A：歡迎大家光臨音樂(lè)學(xué)院第六屆學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能大賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)。音樂(lè)學(xué)院學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能大賽是展示學(xué)生音樂(lè)技能、技巧，展示近一階段專(zhuān)業(yè)技能教學(xué)成果的一項(xiàng)重要賽事。通過(guò)比賽，我院學(xué)生逐步形成良好的專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習(xí)氛圍，提高了學(xué)生學(xué)專(zhuān)業(yè)、愛(ài)專(zhuān)業(yè)的熱情，對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)起到了良好的促進(jìn)作用。自建院以來(lái)，大賽已成功舉辦了五屆，并得到了學(xué)院、教務(wù)處及各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，在這里我代表音樂(lè)學(xué)院全體師生對(duì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及各部門(mén)的支持表示衷心的感謝?。ü恼疲?/p>

B：本次大賽分為單項(xiàng)技能比賽和五項(xiàng)全能比賽。（從今晚開(kāi)始，）我們將在這里陸續(xù)舉辦第六屆學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能大賽民歌原生態(tài)民歌組、美聲唱法組、民族唱法組、器樂(lè)組、鋼琴組和五項(xiàng)全能共八場(chǎng)比賽。每場(chǎng)比賽將激烈而精彩，我們期待您的關(guān)注。

A：在初賽中，通過(guò)（）選手們的激烈角逐，目前共有（）名選手入圍決賽。本次大賽選手的比賽順序由選手抽簽產(chǎn)生，單項(xiàng)選手的成績(jī)將現(xiàn)場(chǎng)打分、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)分，選手們的成績(jī)?yōu)槿サ粢粋€(gè)最高分及一個(gè)最低分后的平均分。五項(xiàng)全能選手的成績(jī)要累計(jì)各項(xiàng)比賽得分，其總分為選手的最后成績(jī)。本次大賽單項(xiàng)與五項(xiàng)全能比賽中均設(shè)有一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。擔(dān)任本屆大賽的評(píng)委由我院各教研室專(zhuān)業(yè)教師組成，在此，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)評(píng)委老師及工作人員表示衷心的感謝。B：潔凈的衛(wèi)生，清新的環(huán)境，高雅的殿堂，能使老師、同學(xué)們感受到音樂(lè)給大家?guī)?lái)無(wú)比尋常的快樂(lè)。因此，為了使本次大賽能夠順利進(jìn)行，請(qǐng)大家自覺(jué)維護(hù)場(chǎng)地秩序及衛(wèi)生，在比賽期間請(qǐng)不要隨意走動(dòng)，不要在作品未結(jié)束前鼓掌，請(qǐng)將手機(jī)調(diào)成靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，請(qǐng)?jiān)诒荣惤Y(jié)束時(shí)把身邊的雜物隨身帶走。謝謝合作！

（民歌原生態(tài)組串詞）：

A：今晚即將進(jìn)行的是原生態(tài)民歌組的決賽，原生態(tài)民歌就是我國(guó)各族人民在生產(chǎn)生活實(shí)踐中創(chuàng)造的、在民間廣泛流傳的“原汁原味”的民間歌唱音樂(lè)形式，它們是中華民族“口頭非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的重要部分。原生態(tài)唱法是區(qū)別于學(xué)院派民歌唱法的一種說(shuō)法，學(xué)院派民歌唱法大多吸收了一些西洋唱法，而原生態(tài)唱法卻是一種原始的未加工過(guò)的唱法。接下來(lái)首先介紹的是民歌原生態(tài)組的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： ⑴ 音準(zhǔn)、節(jié)奏、音色一致； ⑵ 韻律感、音樂(lè)表現(xiàn)力一致； ⑶ 正確把握歌曲演唱風(fēng)格；

⑷ 體現(xiàn)原生態(tài)表演形式、伴奏形式的傳統(tǒng)性。

B：下面比賽正式開(kāi)始！首先將要上場(chǎng)的是1號(hào)選手，1號(hào)選手-----來(lái)自—-年級(jí)、班學(xué)生-----，他演奏的曲目是----------曲作者-----（具體內(nèi)容看卡片）有請(qǐng)1號(hào)選手上場(chǎng)

注：一號(hào)選手演唱結(jié)束后主持人說(shuō)：請(qǐng)2號(hào)選手上場(chǎng)，2號(hào)選手來(lái)自—-年級(jí)、班學(xué)生-----，他的參賽曲目是----------2號(hào)選手演唱結(jié)束后將公布1號(hào)選手的得分（2號(hào)選手演唱結(jié)束后，主持人說(shuō)：下面公布一號(hào)選手得分。去掉一個(gè)最高分---，去掉一個(gè)最低分---，一號(hào)選手的最后得分是---）。（依次類(lèi)推）

A：（如果出現(xiàn)空?qǐng)觯鞒秩丝梢哉f(shuō)：現(xiàn)在計(jì)分組正在計(jì)算最后一名選手的得分，民歌原生態(tài)組決賽選手的成績(jī)馬上向大家揭曉。）下面我公布原生態(tài)民歌組選手的最后成績(jī)，獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的選手是----；榮獲三等獎(jiǎng)的選手是----；獲得二等獎(jiǎng)的選手是-----；榮獲一等獎(jiǎng)的選手是------。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們！結(jié)束語(yǔ)：

B：民歌原生態(tài)組的決賽到這里就結(jié)束了，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄颢@獎(jiǎng)學(xué)生表示祝賀！同時(shí)，也要感謝評(píng)委老師及全體工作人員，感謝他們的辛勤工作！（明晚），我們將繼續(xù)在這里舉行美聲唱法組的決賽，請(qǐng)大家繼續(xù)關(guān)注，我們明晚再見(jiàn)，祝大家晚安。

（美聲組串詞）：

A：今晚即將進(jìn)行的美聲唱法組的決賽。通過(guò)選手們的激烈角逐，目前共有（18）名選手入圍決賽。

B：接下來(lái)向大家介紹的是美聲組的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： ⑴ 聲音自然、流暢，咬字吐字清晰、準(zhǔn)確； ⑵ 音準(zhǔn)、節(jié)奏無(wú)明顯出入，與歌曲伴奏配合熟練； ⑶ 選曲適當(dāng)，能夠勝任所演唱的聲樂(lè)作品； ⑷ 正確理解、把握作品風(fēng)格； ⑸ 表情自然大方，富有感染力。

下面比賽正式開(kāi)始！首先將要上場(chǎng)的是1號(hào)選手，他是來(lái)自—-年級(jí)、班學(xué)生-----，他的參賽曲目是----------（具體內(nèi)容看主持卡）有請(qǐng)1號(hào)選手上場(chǎng)。注：一號(hào)選手演唱結(jié)束后主持人說(shuō)：請(qǐng)2號(hào)選手上場(chǎng)，2號(hào)選手來(lái)自—-年級(jí)、班學(xué)生-----，他的參賽曲目是----------2號(hào)選手演唱結(jié)束后將公布1號(hào)選手的得分（2號(hào)選手演唱結(jié)束后，主持人說(shuō)：下面公布一號(hào)選手得分。去掉一個(gè)最高分---，去掉一個(gè)最低分---，一號(hào)選手的最后得分是---）。依次類(lèi)推 B：（如果出現(xiàn)空?qǐng)?，主持人可以說(shuō)：現(xiàn)在評(píng)分組正在計(jì)算最后一名選手的得分，美聲組決賽選手的成績(jī)馬上向大家揭曉。）下面我公布美聲唱法組選手的最后成績(jī)，獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的選手是----；榮獲三等獎(jiǎng)的選手是----；獲得二等獎(jiǎng)的選手是-----；榮獲一等獎(jiǎng)的選手是------。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們！

Ａ：美聲組決賽到這里就全部結(jié)束了。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄颢@獎(jiǎng)學(xué)生表示祝賀！同時(shí)，也要感謝評(píng)委老師及全體工作人員，感謝他們的辛勤工作！朋友們，明晚我們將在這里進(jìn)行民族組的決賽，期待你的光臨。再會(huì)！

（民族組主持詞）

A：今晚要進(jìn)行的是民族唱法組的決賽，今晚將有（18）名選手在這里進(jìn)行最后的角逐。

B：接下來(lái)向大家介紹一下民族組的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（１）聲音自然、流暢，咬字吐字清晰、準(zhǔn)確；（２）音準(zhǔn)、節(jié)奏無(wú)明顯出入，與歌曲伴奏配合熟練；（３）選曲適當(dāng)，能夠勝任所演唱的聲樂(lè)作品；（４）正確理解、把握作品風(fēng)格；（５）表情自然大方，富有感染力。

A:下面比賽正式開(kāi)始，首先上場(chǎng)的是1號(hào)選手，1號(hào)選手-----來(lái)自-----年級(jí)----班，他的參賽曲目是--------具體內(nèi)容看卡片）有請(qǐng)1號(hào)選手上場(chǎng) 注：一號(hào)選手演唱結(jié)束后主持人說(shuō)：請(qǐng)2號(hào)選手上場(chǎng)，2號(hào)選手---來(lái)自----年級(jí)---班，他的參賽曲目是--------2號(hào)選手演唱結(jié)束后將公布1號(hào)選手的得分（2號(hào)選手演唱結(jié)束后，主持人說(shuō)：下面公布一號(hào)選手得分。去掉一個(gè)最高分---，去掉一個(gè)最低分---，一號(hào)選手的最后得分是---）。依此類(lèi)推。B：（如果出現(xiàn)空?qǐng)?，主持人可以說(shuō)：現(xiàn)在評(píng)分組正在計(jì)算最后一名選手的得分，民族組決賽選手的成績(jī)馬上向大家揭曉。）下面我公布民族唱法組選手的最后成績(jī)，獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的選手是----；榮獲三等獎(jiǎng)的選手是----；獲得二等獎(jiǎng)的選手是-----；榮獲一等獎(jiǎng)的選手是------。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們！

A：民族組決賽到這里就全部結(jié)束了，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄颢@獎(jiǎng)學(xué)生表示熱烈祝賀，同時(shí)也要感謝評(píng)委老師及全體工作人員，感謝他們的辛勤工作，也感謝同學(xué)們的光臨。（）號(hào)晚上，我們將在這里舉行鋼琴獨(dú)奏組和四手聯(lián)彈組的決賽，歡迎大家屆時(shí)光臨！

（鋼琴獨(dú)奏組和四手聯(lián)彈組主持人串詞）

A：今晚我們將分別進(jìn)行鋼琴獨(dú)奏及四手聯(lián)彈兩場(chǎng)決賽。在鋼琴獨(dú)奏與四手聯(lián)彈決賽中分別有（12）名選手和（10組）選手在這里進(jìn)行激烈的角逐；B：接下來(lái)向大家介紹鋼琴獨(dú)奏的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、作品演奏要具有完整性，準(zhǔn)確地表現(xiàn)作品的音樂(lè)風(fēng)格。

2、在演奏中，要求樂(lè)曲旋律、節(jié)奏準(zhǔn)確無(wú)誤。

3、演奏方法正確，音樂(lè)處理恰當(dāng)。

4、能夠很好的勝任所演奏的音樂(lè)作品。

B：下面比賽正式開(kāi)始。首先上場(chǎng)的是1號(hào)選手，1號(hào)選手-----來(lái)自----年級(jí)---班學(xué)生-----，他的參賽曲目是--------（具體內(nèi)容看卡片）有請(qǐng)1號(hào)選手上場(chǎng)。注：一號(hào)選手演奏結(jié)束后主持人說(shuō)：請(qǐng)2號(hào)選手上場(chǎng)，2號(hào)選手來(lái)自—-年級(jí)、班學(xué)生-----，他的參賽曲目是-------。2號(hào)選手演唱結(jié)束后，主持人說(shuō)：下面公布一號(hào)選手得分。去掉一個(gè)最高分---，去掉一個(gè)最低分---，一號(hào)選手的最后得分是---）依次類(lèi)推

A：接下來(lái)進(jìn)行的鋼琴四手聯(lián)彈的決賽。下面，我向大家介紹鋼琴四手聯(lián)彈的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、作品演奏具有完整性，并準(zhǔn)確地表現(xiàn)作品的音樂(lè)風(fēng)格；

2、演奏者之間配合默契，演奏方法正確、規(guī)范，音色良好、統(tǒng)一；

3、在演奏中，要求樂(lè)曲旋律、節(jié)奏準(zhǔn)確無(wú)誤，踏板使用得當(dāng)；

4、能夠很好的勝任所演奏的音樂(lè)作品。

B：下面比賽正式開(kāi)始。首先上場(chǎng)的是1號(hào)選手，1號(hào)選手-----來(lái)自---年級(jí)、班學(xué)生-----，他的參賽曲目是-------（具體內(nèi)容看卡片）有請(qǐng)1號(hào)選手上場(chǎng)。注：一號(hào)選手演奏結(jié)束后主持人說(shuō)：請(qǐng)2號(hào)選手上場(chǎng)，2號(hào)選手來(lái)自—-年級(jí)、班學(xué)生-----，他的參賽曲目是----------2號(hào)選手演唱結(jié)束后將公布1號(hào)選手的得分（主持人說(shuō)：去掉一個(gè)最高分---，去掉一個(gè)最低分---，一號(hào)選手的最后得分是---）。依次類(lèi)推。

Ａ：（如果出現(xiàn)空?qǐng)?，主持人可以說(shuō)：現(xiàn)在評(píng)分組正在計(jì)算最后一名選手的得分，鋼琴四手聯(lián)彈決賽選手的成績(jī)馬上向大家揭曉。）下面我公布鋼琴獨(dú)奏組選手的最后成績(jī)，獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的選手是----；榮獲三等獎(jiǎng)的選手是----；獲得二等獎(jiǎng)的選手是-----；榮獲一等獎(jiǎng)的選手是------。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們！下面我公布鋼琴四手聯(lián)彈組選手的最后成績(jī)，獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的選手是----；榮獲三等獎(jiǎng)的選手是----；獲得二等獎(jiǎng)的選手是-----；榮獲一等獎(jiǎng)的選手是------。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們！

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Ｂ：鋼琴組的決賽到這里就全部結(jié)束了，讓我們用熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)學(xué)生表示熱烈的祝賀！同時(shí)也向辛勤工作的評(píng)委老師及工作人員表示衷心的感謝?。魍硗粫r(shí)間）我們將在這里進(jìn)行器樂(lè)組的初賽，期待大家的光臨。

（器樂(lè)組主持人串詞）

A：今晚我們將進(jìn)行的是本屆技能大賽器樂(lè)組的決賽。在初賽中，通過(guò)選手們的激烈角逐，目前共有（12）名選手入圍決賽。B：接下來(lái)向大家介紹器樂(lè)組的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、技術(shù)嫻熟，演奏連貫流暢，具有完整性；

2、樂(lè)曲風(fēng)格把握準(zhǔn)確，音樂(lè)表現(xiàn)生動(dòng)、形象；

3、演奏方法正確，音樂(lè)處理恰當(dāng)。

4、能夠很好的勝任所演奏的音樂(lè)作品。

A：下面比賽正式開(kāi)始。首先上場(chǎng)的是1號(hào)選手，1號(hào)選手-----來(lái)自---年級(jí)--班學(xué)生-----，他的參賽曲目是---（具體內(nèi)容看卡片）有請(qǐng)1號(hào)選手上場(chǎng)。注：一號(hào)選手演奏結(jié)束后主持人說(shuō)：請(qǐng)2號(hào)選手上場(chǎng)，2號(hào)選手來(lái)自--年級(jí)--班學(xué)生-----，他的參賽曲目是-----2號(hào)選手演唱結(jié)束后將公布1號(hào)選手的得分（主持人說(shuō)：現(xiàn)在公布一號(hào)選手得分，去掉一個(gè)最高分---，去掉一個(gè)最低分---，一號(hào)選手的最后得分是---）。依此類(lèi)推。

Ａ：（如果出現(xiàn)空?qǐng)?，主持人可以說(shuō)：現(xiàn)在評(píng)分組正在計(jì)算最后一名選手的得分，器樂(lè)決賽選手的成績(jī)馬上向大家揭曉。）下面我公布器樂(lè)組選手的比賽成績(jī)，獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的選手是----；榮獲三等獎(jiǎng)的選手是----；獲得二等獎(jiǎng)的選手是-----；榮獲一等獎(jiǎng)的選手是------。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們！

Ｂ：到目前為止，第六屆學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能大賽的單項(xiàng)決賽已經(jīng)全部結(jié)束了，從（）號(hào)開(kāi)始，我們將連續(xù)（）天在這里進(jìn)行五項(xiàng)全能的各項(xiàng)決賽。屆時(shí)將有（）名選手進(jìn)行激烈角逐，后面的比賽精彩紛呈，期待大家繼續(xù)關(guān)注我們的比賽。再會(huì)！

（五項(xiàng)全能決賽主持人串詞）

鋼琴演奏、合唱指揮串詞

A：今晚即將進(jìn)行的是五項(xiàng)全能的比賽。此項(xiàng)比賽內(nèi)容豐富，形式多樣，包括綜合理論知識(shí)、鋼琴演奏、歌唱與鋼琴伴奏、自彈自唱、合唱指揮五個(gè)項(xiàng)目。另外還增設(shè)了一個(gè)加分項(xiàng)——中外樂(lè)器演奏。在這一環(huán)節(jié)中，選手如果演奏除鋼琴以外的一種樂(lè)器，即可獲得最高20分的加分。五項(xiàng)全能比賽中，不僅考察學(xué)生的基本理論、基本技能，還要考察學(xué)生音樂(lè)教育與表演相結(jié)合的實(shí)踐能力。因此，五項(xiàng)全能競(jìng)賽是對(duì)音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生整體素質(zhì)的一次檢閱，也對(duì)提高學(xué)院學(xué)生的職業(yè)技能和就業(yè)能力將起到積極的促進(jìn)作用。

B：今天下午，五項(xiàng)全能的參賽選手已經(jīng)完成了專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)部分的筆試內(nèi)容，今晚的上半場(chǎng)我們將進(jìn)行鋼琴演奏項(xiàng)目的比賽，下半場(chǎng)將進(jìn)行合唱指揮項(xiàng)目的比賽。擔(dān)任本場(chǎng)比賽的評(píng)委由我院各教研室專(zhuān)業(yè)教師組成，在此，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)評(píng)委老師及工作人員表示衷心的感謝，對(duì)光臨本場(chǎng)比賽的老師、同學(xué)們表示熱烈的歡迎！A：下面我向大家介紹鋼琴演奏比賽項(xiàng)目的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、作品演奏要具有完整性，準(zhǔn)確地表現(xiàn)作品的音樂(lè)風(fēng)格。

2、在演奏中，要求樂(lè)曲旋律、節(jié)奏準(zhǔn)確無(wú)誤。

3、演奏方法正確，音樂(lè)處理恰當(dāng)。

4、能夠很好的勝任所演奏的音樂(lè)作品。

B：現(xiàn)在比賽正式開(kāi)始。首先進(jìn)行的是鋼琴演奏項(xiàng)目的比賽，在這一環(huán)節(jié)中，每位參賽選手演奏自選曲目和現(xiàn)場(chǎng)抽簽曲目各一首，自選曲目不長(zhǎng)于6分鐘；現(xiàn)場(chǎng)抽簽曲目為五線(xiàn)譜，主要考察選手的視奏能力。第一位參賽選手是??他演奏的自選曲目是??，有請(qǐng)。請(qǐng)一號(hào)選手抽取視奏曲目?一號(hào)選手抽取的視奏曲目是??，有請(qǐng)。（以此類(lèi)推）

A：下面將進(jìn)行合唱指揮項(xiàng)目的比賽。在這一環(huán)節(jié)的比賽中，選手將指揮一首現(xiàn)場(chǎng)抽簽曲目，可選擇指揮錄音音響和合唱隊(duì)兩種形式。B：接下來(lái)我向大家介紹合唱指揮的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、節(jié)奏鮮明，能夠準(zhǔn)確把握歌曲的節(jié)拍與速度；

2、指揮手勢(shì)準(zhǔn)確、規(guī)范；

3、能夠充分調(diào)動(dòng)伴奏與歌唱者的音樂(lè)情緒；

4、作品指揮具有完整性，準(zhǔn)確性。

A：現(xiàn)在比賽正式開(kāi)始，首先請(qǐng)一號(hào)選手上臺(tái)抽取指揮曲目??他抽取的曲目是??,有請(qǐng)。（以此類(lèi)推）

B：到目前為止，12名參賽選手已經(jīng)完成了鋼琴演奏及合唱指揮兩個(gè)項(xiàng)目的比賽。現(xiàn)在評(píng)分組正在計(jì)算參賽選手的鋼琴演奏及合指揮兩項(xiàng)成績(jī)，五項(xiàng)全能選手單項(xiàng)比賽項(xiàng)目的累計(jì)得分為選手的最后得分，在 月 號(hào)的最后一場(chǎng)比賽結(jié)束后我們將公布選手的最后成績(jī)。A：下面公布選手鋼琴演奏，及合唱指揮的比賽成績(jī)??

B：今晚的比賽到這里就全部結(jié)束了，在此，向評(píng)委老師及所有的工作人員表示衷心的感謝。謝謝你們！同時(shí)也要感謝光臨本場(chǎng)比賽的老師和同學(xué)們！（明天下午2點(diǎn)30分），我們將在這里舉行五項(xiàng)全能中聲樂(lè)獨(dú)唱與器樂(lè)加分項(xiàng)的比賽。親愛(ài)的老師同學(xué)們，讓我們明天再見(jiàn)！

聲樂(lè)、器樂(lè)加分項(xiàng)主持人串詞

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師 B：親愛(ài)的同學(xué)們 A、B：大家下午好。

A：很高興與您相約在音樂(lè)學(xué)院第六屆學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能大賽五項(xiàng)全能的比賽現(xiàn)場(chǎng)。今天下午的比賽分為上半場(chǎng)與下半場(chǎng)，分別進(jìn)行五項(xiàng)全能中聲樂(lè)與器樂(lè)加分項(xiàng)目的比賽。在這一環(huán)節(jié)中，選手除演唱一首歌曲外，還可以演奏除鋼琴以外的一種樂(lè)器，即可獲得最高20分的加分。擔(dān)任本場(chǎng)比賽的評(píng)委由我院各教研室專(zhuān)業(yè)教師組成，在此，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)評(píng)委老師及工作人員表示衷心的感謝，對(duì)光臨本場(chǎng)比賽的老師、同學(xué)們表示熱烈的歡迎！

B：接下來(lái)我們即將進(jìn)行的是五項(xiàng)全能中聲樂(lè)項(xiàng)目的比賽，下面我向大家介紹聲樂(lè)項(xiàng)目的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（１）聲音自然、流暢，咬字吐字清晰、準(zhǔn)確；（５）音準(zhǔn)、節(jié)奏無(wú)明顯出入，與歌曲伴奏配合熟練；（６）選曲適當(dāng)，能夠勝任所演唱的聲樂(lè)作品；（７）正確理解、把握作品風(fēng)格；（５）表情自然大方，富有感染力。

A：現(xiàn)在比賽正式開(kāi)始。首先出場(chǎng)的是一號(hào)選手，一號(hào)選手---來(lái)自----年--班，他的參賽曲目是??，有請(qǐng)。（以此類(lèi)推）

B：本場(chǎng)比賽的選手的最后得分情況，將在兩場(chǎng)比賽結(jié)束后向大家公布。下面我們將進(jìn)行的是器樂(lè)加分項(xiàng)目的比賽，首先我向大家介紹一下器樂(lè)加分項(xiàng)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、技術(shù)嫻熟，演奏連貫流暢，具有完整性；

2、樂(lè)曲風(fēng)格把握準(zhǔn)確，音樂(lè)表現(xiàn)生動(dòng)、形象；

3、演奏方法正確，音樂(lè)處理恰當(dāng)。

4、能夠很好的勝任所演奏的音樂(lè)作品。

A：現(xiàn)在比賽正式開(kāi)始，首先上場(chǎng)的是一號(hào)選手，一號(hào)選手----來(lái)自---年級(jí)---班，他演奏的樂(lè)器是----，演奏曲目-----，有請(qǐng)。（依次類(lèi)推）B：到目前為止，12名參賽選手已經(jīng)完成了聲樂(lè)獨(dú)唱及器樂(lè)加分兩個(gè)項(xiàng)目的比賽。現(xiàn)在計(jì)分組正在核算參賽選手的兩項(xiàng)成績(jī)，五項(xiàng)全能選手各單項(xiàng)比賽項(xiàng)目的累計(jì)得分為選手的最后得分，因此，在 月 號(hào)的最后一場(chǎng)比賽結(jié)束后我們將公布選手的最后成績(jī)。

A：下面公布五項(xiàng)全能選手聲樂(lè)及器樂(lè)加分項(xiàng)的比賽成績(jī)??

B：今天下午的比賽到這里就結(jié)束了，在此，向評(píng)委老師及所有的工作人員表示衷心的感謝，謝謝你們！同時(shí)也要感謝光臨本場(chǎng)比賽的老師和同學(xué)們?。ń裢?點(diǎn)），我們將在這里進(jìn)行五項(xiàng)全能中最后兩項(xiàng)—自彈自唱與鋼琴伴奏的比賽，今晚比賽結(jié)束后，五項(xiàng)全能參賽選手的得分也將揭曉。歡迎屆時(shí)光臨！

自彈自唱與鋼琴伴奏串詞

A：今晚的比賽分為上半場(chǎng)與下半場(chǎng)，分別進(jìn)行五項(xiàng)全能中自彈自唱與鋼琴伴奏兩個(gè)環(huán)節(jié)的比賽。在自彈自唱比賽中，要求選手演奏自選曲目一首和現(xiàn)場(chǎng)抽簽曲目一首，這一環(huán)節(jié)中主要考查學(xué)生的聲樂(lè)與鋼琴的基本技能；在鋼琴伴奏的比賽中，每位選手演奏自選曲目和現(xiàn)場(chǎng)抽簽曲目各一首，在這一環(huán)節(jié)中，主要考查選手們平時(shí)即興彈奏的積累，如何設(shè)計(jì)和聲織體，如何進(jìn)行和弦連接，如何給長(zhǎng)音做填充和加花等，都需要展示選手們的“真功夫”！擔(dān)任本場(chǎng)比賽的評(píng)委由我院各教研室專(zhuān)業(yè)教師組成，在此，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)評(píng)委老師及工作人員表示衷心的感謝！B：接下來(lái)我們即將進(jìn)行的是五項(xiàng)全能中自彈自唱項(xiàng)目的比賽，下面我向大家介紹自彈自唱的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、和聲編配準(zhǔn)確，織體運(yùn)用及伴奏音型適合歌曲風(fēng)格；

2、歌曲前奏、高潮、尾聲部分處理得當(dāng)，銜接自然流暢；

3、彈奏聲部清晰，富有層次感，具有完整性；

4、踏板使用準(zhǔn)確；

5、伴奏與歌唱部分密切配合，能夠充分烘托歌曲的音樂(lè)情緒。A：現(xiàn)在比賽正式開(kāi)始。首先出場(chǎng)的是一號(hào)選手，一號(hào)選手---來(lái)自----年--班，他的自選曲目是??，有請(qǐng)。請(qǐng)一號(hào)選手抽取現(xiàn)場(chǎng)彈奏曲目，一號(hào)選手現(xiàn)場(chǎng)彈奏的曲目是??，有請(qǐng)。（以此類(lèi)推）B：本場(chǎng)比賽的選手得分，將在下半場(chǎng)比賽結(jié)束后向大家公布。下面我們將進(jìn)行的是鋼琴伴奏項(xiàng)目的比賽，首先我向大家介紹一下鋼琴伴奏的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、和聲編配準(zhǔn)確，織體運(yùn)用及伴奏音型適合歌曲風(fēng)格；

2、歌曲前奏、高潮、尾聲部分處理得當(dāng)，銜接自然流暢；

3、彈奏聲部清晰，富有層次感，具有完整性；

4、踏板使用準(zhǔn)確。

A：現(xiàn)在比賽正式開(kāi)始，首先上場(chǎng)的是一號(hào)選手，一號(hào)選手----來(lái)自---年級(jí)---班，他伴奏的曲目是----，有請(qǐng)。（依次類(lèi)推）

B：到目前為止，12名參賽選手已經(jīng)完成了五項(xiàng)全能所有項(xiàng)目的比賽?，F(xiàn)在計(jì)分組正在核算參賽選手的最后成績(jī)，五項(xiàng)全能選手各單項(xiàng)比賽項(xiàng)目的累計(jì)得分為選手的最后得分，選手的最后成績(jī)馬上揭曉。

A：現(xiàn)在我先公布選手自彈自唱及鋼琴伴奏的比賽成績(jī)??，祝賀他們！下面我公布五項(xiàng)全能選手的總成績(jī)-----，優(yōu)秀獎(jiǎng)是，三等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)選手是，二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)選手是，榮獲一等獎(jiǎng)的是。祝賀他們！B：截止到今天，音樂(lè)學(xué)院第六屆學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能大賽單項(xiàng)及五項(xiàng)全能比賽項(xiàng)目到這里就全部結(jié)束了。在此，向所有獲獎(jiǎng)的選手表示熱烈的祝賀！沒(méi)有獲獎(jiǎng)的選手也不要?dú)怵H，讓我們通過(guò)比賽找出差距，繼續(xù)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練，期待你們?cè)谙聦帽荣愔杏懈实谋憩F(xiàn)！同時(shí)也要感謝一直以來(lái)辛勤工作的評(píng)委老師和工作人員！謝謝你們辛勤的付出！老師們，同學(xué)們，下一屆技能大賽我們?cè)傧鄷?huì)！

★ 校園大使決賽主持稿 ★

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位選手和觀眾朋友們：

大家好！歡迎各位蒞臨這場(chǎng)備受矚目的總決賽活動(dòng)。今天，將共同見(jiàn)證一項(xiàng)精彩絕倫的比賽，在這里，青春與夢(mèng)想交織，智慧與才藝爭(zhēng)光。讓攜手共同掀開(kāi)這個(gè)激動(dòng)人心的篇章，感受奮斗的力量，共享夢(mèng)想的魅力。

讓共同致以最熱烈的掌聲，向所有本次比賽的參賽選手們表示最崇高的敬意。他們是一群熱情洋溢、才華橫溢的年輕人，他們用汗水灌溉夢(mèng)想的花朵，在這一舞臺(tái)上展現(xiàn)出了自己的風(fēng)采和實(shí)力。他們的付出和努力值得所有人的贊賞和支持。

本次總決賽，邀請(qǐng)了來(lái)自各個(gè)不同領(lǐng)域的嘉賓擔(dān)任評(píng)委，他們是業(yè)界的權(quán)威人士，將根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為選手們提供公正、客觀的評(píng)判。同時(shí)，感謝所有支持本次比賽的贊助商和合作伙伴，正是有了你們的支持，才讓這場(chǎng)比賽得以順利進(jìn)行。

本次總決賽共設(shè)置了多個(gè)項(xiàng)目，包括才藝表演、辯論賽等，選手們將在這里展示自己的才華和實(shí)力。他們通過(guò)多年的刻苦訓(xùn)練和努力，積攢了豐富的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)技能，期待能在這里釋放出自己最出色的表現(xiàn)。在座的各位觀眾朋友們，您將是他們的最佳見(jiàn)證者和最強(qiáng)助攻者，請(qǐng)您用最熱烈的掌聲和最熾熱的歡呼，給予他們最大的支持和鼓勵(lì)。

今天的總決賽，是年輕夢(mèng)想的競(jìng)技場(chǎng)，是青春斗志的舞臺(tái)，更是智慧與才藝的匯聚之地。相信每一位選手都會(huì)全力以赴，盡顯自我風(fēng)采，展現(xiàn)出年輕人的活力和激情。沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮的太陽(yáng)不會(huì)更加耀眼，沒(méi)有歷經(jīng)磨難的羽翼不會(huì)更加強(qiáng)大。

在本次比賽中脫穎而出的優(yōu)秀選手，將有幸享受到豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)，并有機(jī)會(huì)代表本賽區(qū)參加更高級(jí)別的比賽，為自己贏得更多的舞臺(tái)和更輝煌的未來(lái)。同時(shí)，也希望能在這里尋找到更多的優(yōu)秀人才，為社會(huì)培養(yǎng)更多的棟梁之材。

預(yù)祝本次總決賽圓滿(mǎn)成功！也希望在這場(chǎng)盛事中，大家能夠不忘初心，砥礪奮進(jìn)，用最優(yōu)秀的表現(xiàn)向世界展示青春的力量和智慧的魅力。

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