述職范文|禁用通知中心(通用十二篇)
發(fā)表時(shí)間:2021-06-13禁用通知中心(通用十二篇)。
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2015年廣告法禁用詞
新廣告法9月1日起正式施行,不管是對(duì)于廣告界,還是對(duì)于普通消費(fèi)者來說,這都是今年必須關(guān)注的大事件。那么,在醫(yī)藥食品領(lǐng)域,哪些“雷區(qū)”不能碰,哪些廣告需要變呢?
極限用語究竟能說嗎
9月1日正式施行的《新廣告法》,是廣告法實(shí)施20年來首次修訂,修改幅度非常大,被網(wǎng)友稱為“史上最嚴(yán)”的《廣告法》,其中最引人關(guān)注的就是使用極限用語罰款最低20萬起。
近日,題為《世界級(jí)、最高級(jí)、最大、第一、首個(gè)、最新、全球首發(fā)、第一、極致、永久、王牌、獨(dú)家、掌門人等。該消息還稱,“對(duì)于用極限用語的店鋪,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違規(guī)店鋪將給予扣分并進(jìn)行罰款,處以二十萬元以上一百萬元以下的罰款,出現(xiàn)情節(jié)嚴(yán)重將直接進(jìn)行封店處理。”
該消息引起了大家的熱烈討論,因?yàn)樯钪胁簧購V告都出現(xiàn)了上述的極限用語。不過,9月4日,上海工商局通過其官方微博稱,“新《廣告法》禁用‘首個(gè)’‘獨(dú)家’‘唯一’等用語”系誤讀。
上海工商局在微博中指出,與“最高級(jí)”、“最佳”等用語外,其他有近似含意的廣告用語是否違法,應(yīng)由執(zhí)法機(jī)關(guān)結(jié)合廣告?zhèn)€案的語義、語境和事實(shí)依據(jù),進(jìn)行綜合判定。
明星還能隨意代言嗎
記者了解到,新廣告法第藥品、醫(yī)療器械廣告不得利用廣告代言人做推薦、證明。同樣,在第18條規(guī)定中,保健品同樣不能找代言人,就算是廣告標(biāo)明“本品不能代替藥物”,也是被禁止的。
食品與營養(yǎng)信息交流中心專家阮光鋒表示,明星代言如果不規(guī)范很容易對(duì)消費(fèi)者起到誤導(dǎo),很多人都會(huì)輕信明星的代言。但是,明星代言只是一個(gè)商業(yè)行為,更多的.是為了經(jīng)濟(jì)利益。所以,規(guī)范化管理、禁止明星代言藥品、保健食品,有利于規(guī)范藥品保健食品市場(chǎng)的虛假宣傳問題,有利于讓消費(fèi)者理性、科學(xué)消費(fèi)。
在日化領(lǐng)域,近年來男明星代言女性用品的廣告并不少見,但新廣告法對(duì)此喊NO。新廣告法第服務(wù)做推薦、證明,應(yīng)當(dāng)依據(jù)事實(shí),符合本法和有關(guān)法律、行政法規(guī)規(guī)定,并不得為其未使用過的商品或者未接受過的服務(wù)做推薦、證明。簡單來說,就是沒用過產(chǎn)品,就別想當(dāng)代言人。
此外,如果產(chǎn)品出問題了,代言人也會(huì)同罰。新廣告法第廣告發(fā)布者、廣告代言人應(yīng)與廣告主承擔(dān)連帶責(zé)任。
10歲以下不得當(dāng)代言人
隨著親子類節(jié)目的紅火,萌娃們紛紛走紅,不少牛產(chǎn)品也紛紛請(qǐng)來萌娃當(dāng)代言人。不過此舉同樣被新廣告法說不!因?yàn)樾隆稄V告法》中規(guī)定,不得利用不滿十周歲的未成年人作為廣告代言人。
國家工商總局廣告司司長張國華表示,此項(xiàng)規(guī)定要區(qū)分“代言人”和“表演者”,未滿十周歲的兒童可以做廣告,但不能做代言人。張國華解釋說,做廣告是指兒童可以作為廣告的表演者。例如,一個(gè)空調(diào)廣告要表現(xiàn)舒適性,可以出現(xiàn)家長抱著兒童入眠的畫面。廣告商支付兒童的表演勞務(wù)費(fèi)。而廣告代言人一般可識(shí)度較高,多為明星代言。代言人一般會(huì)與廣告商簽署長期的代言合同,廣告商支付的是高額的代言費(fèi),而非勞務(wù)費(fèi)。
業(yè)內(nèi)人士李先生告訴記者,10周歲以下的孩子還是未成年人,心智還不成熟,他們代言廣告并非是他們的意愿。而且,孩子代言廣告還存在一個(gè)法律責(zé)任的命題,孩子還是未成年人,尚不具備完全民事行為能力,如果代言廣告的產(chǎn)品出現(xiàn)問題,怎么追究責(zé)任倒在其次,對(duì)孩子來說也是一種傷害。此外,孩子代言廣告的產(chǎn)品,會(huì)使得同齡孩子迷戀和效仿,產(chǎn)生盲目的消費(fèi)沖動(dòng)。
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9月1日,“史上最嚴(yán)”的新《廣告法》開始實(shí)施,其細(xì)致條款引發(fā)業(yè)界和坊間的廣泛關(guān)注。記者注意到,對(duì)于廣告用詞的規(guī)范,網(wǎng)上流傳著一個(gè)巨大的詞庫,網(wǎng)友們稱其中許多“極限詞語”都將不能出現(xiàn)在廣告詞中。究竟這些“極限詞語”是不是都被“封殺”?廣告文案應(yīng)該遵循什么樣的原則?針對(duì)這些熱點(diǎn)問題,荊楚網(wǎng)記者專訪了湖北省工商局廣告監(jiān)督管理處處長葉義權(quán)。
《廣告法》在開篇伊始就界定了該法適用的范圍。“商品經(jīng)營者或者服務(wù)提供者通過一定媒介和形式直接或者間接地介紹自己所推銷的商品或者服務(wù)的商業(yè)廣告活動(dòng),適用本法。”
葉義權(quán)說,根據(jù)舊版廣告法,廣告發(fā)布者是“法人或其他經(jīng)濟(jì)組織”。而新法中,無論是自然人、法人或者其他組織,只要是為推銷商品或者服務(wù),自行或者委托他人設(shè)計(jì)、制作、發(fā)布廣告,就構(gòu)成了商業(yè)廣告活動(dòng)。如若發(fā)布的廣告內(nèi)容虛假,就必須受到相應(yīng)的處罰。
他特意指出,新法規(guī)定新媒體與傳統(tǒng)媒體一樣要受廣告法的調(diào)整規(guī)范,比如微博微信朋友圈,涉及廣告的,也將受到監(jiān)管,對(duì)此,總局正在制定相關(guān)規(guī)范。
日前,網(wǎng)絡(luò)上流傳著一個(gè)“極限詞語”詞庫,全球首發(fā),頂尖,第一,唯一,最高,王牌,獨(dú)家,永久,填補(bǔ)國內(nèi)空白……都被列入其中。有網(wǎng)友還“創(chuàng)造性”地寫道:“TCL王牌”將何去何從,“永久牌”自行車今后該怎么辦。
對(duì)于網(wǎng)上的言論,葉義權(quán)說,廣告不得貶低其他生產(chǎn)經(jīng)營者的商品或者服務(wù),因此如果說自己是“全球第一”“領(lǐng)導(dǎo)品牌”,即意味著其他的同類產(chǎn)品“稍差”、“是被領(lǐng)導(dǎo)的”,這不利于公平競(jìng)爭(zhēng)。他還補(bǔ)充說,廣告如果要使用數(shù)據(jù)、統(tǒng)計(jì)資料、引用語等,應(yīng)當(dāng)真實(shí)、準(zhǔn)確,要表明出處,不能欺騙、誤導(dǎo)消費(fèi)者。
對(duì)于永久牌自行車這類的商品名稱,葉義權(quán)也說,這里指向的“永久”是自行車產(chǎn)品的注冊(cè)商標(biāo),與廣告宣傳的絕對(duì)化語言有一定的區(qū)別。
史上最嚴(yán)的“處罰”
葉義權(quán)說,新《廣告法》新增了很多行業(yè)廣告準(zhǔn)則,比如房地產(chǎn)行業(yè),新法明確規(guī)定:面積應(yīng)當(dāng)表明為建筑面積或者套內(nèi)建筑面積、不得含有以項(xiàng)目到達(dá)某一具體參照物的所需時(shí)間表示項(xiàng)目位置的內(nèi)容……“今后房地產(chǎn)廣告不能再標(biāo)明項(xiàng)目到某商圈距離幾分鐘,買房子送學(xué)區(qū)房等內(nèi)容了。”葉義權(quán)說。
對(duì)于網(wǎng)友表示的“違法成本低”的擔(dān)憂,葉義權(quán)解釋稱,新《廣告法》的處罰堪稱“史上最嚴(yán)”。除了“行為罰”,還有“經(jīng)濟(jì)罰”和“資格罰”。“行為罰”指的是由工商行政管理部門責(zé)令停止發(fā)布廣告,責(zé)令廣告主在相應(yīng)范圍內(nèi)消除影響。“經(jīng)濟(jì)罰”則是根據(jù)廣告費(fèi)用處以數(shù)倍罰款。而“資格罰”則是吊銷營業(yè)執(zhí)照或有關(guān)證照。
葉義權(quán)舉例說,廣告主若發(fā)布虛假廣告,需在相應(yīng)范圍內(nèi)消除影響,“這里是說,不能在黃金時(shí)間打虛假廣告,卻選擇深夜來發(fā)布更正聲明”。如果發(fā)布虛假廣告構(gòu)成犯罪的,還將依法追究刑事責(zé)任。
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WORD打開時(shí),會(huì)在右側(cè)顯示開始工作窗口,這個(gè)工作區(qū)的本意是方便用戶的工作,節(jié)省用戶的時(shí)間,但是對(duì)某些用戶來說,WORD的這個(gè)開始工作窗口并不實(shí)用,他們還是希望在打開WORD時(shí)只看到編輯區(qū)域,
,
這樣的要求需要我們禁止開始工作窗口,這個(gè)目的只要在WORD中設(shè)置一下就可以了。
在工具菜單中選擇選項(xiàng),在打開的選項(xiàng)對(duì)話框中,找到視圖標(biāo)簽,把啟動(dòng)任務(wù)窗格前的勾去掉,確定之后再重啟WORD,?右側(cè)的開始工作窗口就已經(jīng)被禁止了,想重新打開開始工作窗口的話,只要把啟動(dòng)任務(wù)窗格前的勾再勾上就可以了。
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1、查看你手機(jī)中是否安裝手機(jī)安全衛(wèi)士軟件,如果有請(qǐng)卸載嘗試。
2、如果手機(jī)本身沒有“安全管家”類似的 自帶App,請(qǐng)嘗試下載第三方安全軟件來檢測(cè)手機(jī)是否中毒,如果中毒,請(qǐng)嘗試“查殺”病毒程序。(注意:通常情況下,殺毒軟件所檢測(cè)出來的病毒程序,可采用卸載方式刪除)
3、查看手機(jī)出現(xiàn)提示 “ Android 的 SE 已禁用”之前,是否有安裝過軟件,如有請(qǐng)嘗試刪除該軟件來排除。
4、以上方案無效,對(duì)于未“Root”的手機(jī),建議備份資料,嘗試恢復(fù)出廠設(shè)置,各品牌手機(jī)請(qǐng)參考對(duì)應(yīng)恢復(fù)出廠設(shè)置的方法。
5、恢復(fù)出廠設(shè)置后,依舊無效的,建議查看手機(jī)是否有固件升級(jí)。如有,請(qǐng)更新。
6、若通過以上方法問題依然存在,請(qǐng)帶好購機(jī)發(fā)票、包修卡和機(jī)器送到手機(jī)品牌售后服務(wù)中心,由工程師檢查機(jī)器并處理。
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所謂智能標(biāo)記,是指能被識(shí)別和標(biāo)記為特殊類型的數(shù)據(jù),當(dāng)出現(xiàn)“智能標(biāo)記”按鈕時(shí),我們可以快速調(diào)整在Office?程序中粘貼信息的方式或自動(dòng)更改的方式,例如將文本從?Microsoft?Word粘貼到Microsoft?PowerPoint中時(shí),在文本旁將出現(xiàn)一個(gè)按鈕,單擊該按鈕即可以看到一個(gè)用于微調(diào)粘貼文本格式的選項(xiàng)列表:保留源格式、匹配目標(biāo)格式、僅保留文本、應(yīng)用格式或樣式等,當(dāng)然這里出現(xiàn)的智能標(biāo)記及其相關(guān)的選項(xiàng)會(huì)根據(jù)每個(gè)Office程序而有所不同,
常見的智能標(biāo)記有自動(dòng)更正選項(xiàng)、粘貼選項(xiàng),當(dāng)然還有人名、日期、時(shí)間、地址、地點(diǎn)、電話號(hào)碼等(可惜僅針對(duì)英文有效),而且只有在Outlook中向某個(gè)用戶發(fā)送了電子郵件(或者地址簿中有該用戶的地址)后,該用戶名才能被自動(dòng)識(shí)別。
如果你覺得Word?XP中自帶的智能標(biāo)記功能還不夠用,那么可以打開“工具→自動(dòng)更正選項(xiàng)”對(duì)話框,選擇“智能標(biāo)記”標(biāo)簽頁,如圖1.7.32所示,點(diǎn)擊“其他智能標(biāo)記”按鈕,系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)IE登錄相關(guān)更新站點(diǎn)下載新的智能標(biāo)記,以后就可以使用了。
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俗話說:"在家靠父母,出門靠朋友".人生之路,溝壑萬千,總免不了要遇到困難和挫折。就連《西游記》里神通廣大的孫悟空也有降不了的妖,伏不了的魔,他不得不去找其它神仙朋友,靠他們幫忙來度過難關(guān)。在現(xiàn)實(shí)職場(chǎng)中,我們遇到的困難也許還會(huì)更多,這時(shí),我們就需要靠企業(yè)、老板、上司、同事、下屬的支持和幫助,用團(tuán)隊(duì)的力量去克服它。所以,為了給自己創(chuàng)造一個(gè)良好的職業(yè)發(fā)展環(huán)境,我們必須建立與老板(公司、上司)、同事和下屬的三大共贏關(guān)系。
與同事共贏
同事是我們職業(yè)生涯中的重要顧客之一。不少人把同事當(dāng)成可有可無、無關(guān)緊要的人來對(duì)待,也實(shí)在是一個(gè)大錯(cuò)誤。當(dāng)你心情不好的時(shí)候,當(dāng)你遇到難題的時(shí)候,當(dāng)你遇到危機(jī)的時(shí)候,當(dāng)你需要幫助的時(shí)候,當(dāng)公司進(jìn)行360度考核的時(shí)候,同事是你不可或缺的伙伴和依靠。再者,人生在世而有機(jī)會(huì)能夠在一起相處共事,實(shí)在是一種緣分,自應(yīng)善加珍惜。
(1)表示真誠關(guān)心
你對(duì)別人是否出自真誠的關(guān)心,遲早會(huì)被別人所洞知。何況關(guān)心也并不需要您付出多大的力量或使對(duì)方得到什么好處或?qū)嵗F鋵?shí),有時(shí)一句寒喧問暖或關(guān)懷問候的話,也會(huì)令人受用不盡,并贏得同事的接納與好感。
(2)盡力幫助別人
人既然是因?yàn)橛芯壊畔嗑郏瑒t同事遭遇困難時(shí),您應(yīng)盡一己之力,為其排憂解困。相信會(huì)獲得對(duì)方的由衷感激與善意回報(bào)。美國思想家艾默生曾說:"您能誠心地幫助別人,別人一定會(huì)幫助您,這是人生中最好的一種報(bào)酬。"這也正是說明助人是換取別人助您的先決要件,同時(shí)也是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)。因此,要與人尤其是同事或朋友建立互助合作的良好關(guān)系,就應(yīng)用心盡力幫助他(她)們吧。
(3)避免爭(zhēng)吵抬杠
在同事相處互動(dòng)中,難免會(huì)產(chǎn)生不同意見、觀念或利害沖突等情事而爭(zhēng)辯或吵架。不過要懂得心平氣和、理直氣柔的道理,且能自己適時(shí)退讓一步,以消彌無意的紛爭(zhēng),確保互動(dòng)關(guān)系不會(huì)遭到破壞。因?yàn)榭谏酄?zhēng)辯是沒有勝利者的,即使你能說得對(duì)方啞口無言,對(duì)方也會(huì)因自尊心受損而懷恨在心,即使贏了也是輸。
(4)禁用三C用語
所謂三C用語是指批評(píng)(Crticizing)、責(zé)難(Condeming)及抱怨(Complaining)等。當(dāng)你日常與同事交談或公事洽商討論中,如使用批評(píng)必易傷害對(duì)方的榮譽(yù)心與重要感,而產(chǎn)生不快或怨恨心理,他遲早會(huì)以牙還牙為快。至于貿(mào)然給人責(zé)難,勢(shì)難獲致對(duì)方的認(rèn)同或接受,而常常形成反唇相譏、不歡而散的結(jié)局。再者,向人抱怨更是令人生厭,且是最不受歡迎的行為。與其怨天尤人還不如自立自強(qiáng)、發(fā)憤圖強(qiáng),以換取別人的肯定與重視。因此你應(yīng)切記與人尤其是同事相處,必須避免使用三C用語,以免因此破壞了彼此良好的人際關(guān)系。
(5)保持謙虛謹(jǐn)慎
職業(yè)人要有適當(dāng)?shù)姆诺妥约汉秃<{百川的寬廣胸懷,要學(xué)會(huì)和善于"示弱".做到這一點(diǎn)就需要我們調(diào)整心態(tài),不自吹自擂,回避公眾的恭維,對(duì)待同事要克服和改掉狂妄自大,自恃甚高,一意孤行的毛病,不斷自我反省,自我修煉,自我檢討。正如吉姆?柯林斯在《從優(yōu)秀到卓越》一書中所說:"第五級(jí)經(jīng)理人(卓越的經(jīng)理人)朝窗外看,把成功歸于自身以外的因素;當(dāng)業(yè)績不佳時(shí),他們看著鏡子,責(zé)備自己,承擔(dān)責(zé)任。"只有具備這樣高尚的品質(zhì),才會(huì)衍生許多有利于企業(yè)發(fā)展的.舉措,也才能提升自己的職業(yè)魅力和職業(yè)影響力。
在平時(shí)工作中與同事相處,要相互欣賞、相互理解、相互信任,而不能相互瞧不起,相互不賣賬,相互抬杠子,甚至對(duì)方反對(duì)的我就擁護(hù),對(duì)方擁護(hù)的我就反對(duì),這些都不是職業(yè)人的職業(yè)表現(xiàn)。古人說"心滿為患",同樣,有的人取得了一點(diǎn)小小的成績,就已經(jīng)把自己心中的門反鎖上了,他無法走出自以為是和孤芳自賞的小天地,別人也無法打開這扇門。因此,打開心門,以謙虛謹(jǐn)慎的、開放的心態(tài)對(duì)待所共事的人,將有助于自我的成長,也將會(huì)促進(jìn)業(yè)績的提高。
(6)不與同事爭(zhēng)功
做好、做成一件事情一定是一個(gè)組織協(xié)同作用的結(jié)果,不是靠單個(gè)人、單個(gè)部門的一次設(shè)計(jì)、創(chuàng)意就能簡單地達(dá)到。而"與同級(jí)爭(zhēng)功"最明顯的表現(xiàn)就是在需要推動(dòng)一件事情,需要大家協(xié)同作戰(zhàn)的時(shí)候,組織與組織之間、部門與部門之間相互不買帳。卓越的人不會(huì)斤斤計(jì)較個(gè)人得失和爭(zhēng)功諉過,具有諒人之短、補(bǔ)人之過、助人為樂、見功就讓的高尚風(fēng)格,善用一種對(duì)待同事開放、包容、接納和關(guān)懷的管理方式與同級(jí)相處,懂得組織的成功、事業(yè)的發(fā)展和目標(biāo)的達(dá)成不是哪一個(gè)人的功勞,而是團(tuán)隊(duì)的智慧、力量和努力,是集體智慧和協(xié)同作戰(zhàn)的結(jié)晶。
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關(guān)于堅(jiān)持組織學(xué)習(xí)
《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》的通知
安峰鎮(zhèn)各小學(xué)、幼兒園:
針對(duì)局教師科的通知,要求各部門近期繼續(xù)組織宣傳和主題活動(dòng)。要求如下:,
1.要先認(rèn)真組織中層教干集中學(xué)習(xí)《辦法》,用教職工例會(huì)、國旗下講話等時(shí)機(jī),廣泛宣傳和學(xué)習(xí)《辦法》內(nèi)容,做到全校師生人人知曉。
2.要組織教師開展專題學(xué)習(xí)討論活動(dòng),并組織專題內(nèi)容測(cè)試活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果,提高學(xué)習(xí)《辦法》的實(shí)效性。
3.要認(rèn)真組織違反師德行為排查行動(dòng),組織教職工對(duì)照《辦法》逐條進(jìn)行自查自糾和互查互糾。同時(shí)要加強(qiáng)常態(tài)化的師德考核評(píng)價(jià)工作,杜絕教師違反師德行為發(fā)生。
4.教育局將于近期組織檢查活動(dòng),重點(diǎn)檢查各單位教職工熟悉《辦法》情況、學(xué)校組織《辦法》專題測(cè)試情況、學(xué)校宣傳和學(xué)習(xí)工作開展情況,并隨機(jī)組織抽測(cè)。
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Win10創(chuàng)意者如何徹底禁用Windows Defender?
注:若你只是因 Windows Defender掃描占用CPU和磁盤,那么建議禁用后安裝其他反病毒軟件確保安全。
1、右鍵點(diǎn)擊Windows 10開始菜單并點(diǎn)擊運(yùn)行按鈕,然后在運(yùn)行的輸入框中填寫Regedit最后按下回車鍵;
2、打開注冊(cè)表之后在地址欄粘貼下列路徑并按下回車鍵,請(qǐng)注意中英文版系統(tǒng)粘貼的地址是有區(qū)別的:
中文系統(tǒng):計(jì)算機(jī)HKEY_LOCAL_MACHINESYSTEMCurrentControlSetServicesSecurityHealthService
英文系統(tǒng):ComputerHKEY_LOCAL_MACHINESYSTEMCurrentControlSetServicesSecurityHealthService
3、在右側(cè)注冊(cè)表選項(xiàng)里找到Start并雙擊打開,將原本的默認(rèn)鍵值2改成3然后點(diǎn)擊確定即可保存好鍵值;
4、最后打開任務(wù)管理器然后點(diǎn)擊啟動(dòng),找到Windows Defender選項(xiàng)右鍵點(diǎn)擊將其默認(rèn)的啟用改成禁用
5、最后重啟Windows 10系統(tǒng)應(yīng)該就不會(huì)再看到Windows Defender圖標(biāo)和任務(wù)管理器中的后臺(tái)進(jìn)程了。
關(guān)于Win10創(chuàng)意者徹底禁用Windows Defender的操作方法就給大家介紹到這邊了,另外,組策略已經(jīng)沒辦法徹底關(guān)閉Windows Defender,大家還是使用注冊(cè)表大法吧!
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MicrosoftOffice只能標(biāo)記是一組在于所有Office應(yīng)用程序中共享的按鈕,當(dāng)用戶需要它們的時(shí)候(例如,當(dāng)用戶的Excel公式中出現(xiàn)錯(cuò)誤,當(dāng)Word自動(dòng)更正用戶的操作,或者當(dāng)用戶粘貼某些數(shù)據(jù)時(shí)),這些按鈕就會(huì)出現(xiàn),并給用戶提供用于更正特定操作或錯(cuò)誤的選項(xiàng)。下面我們簡介幾個(gè)Word自帶的智能標(biāo)記。
單擊“工具→自動(dòng)更正選項(xiàng)”,選擇“智能標(biāo)記”選項(xiàng)卡,
在該選項(xiàng)卡中列出了Word自帶的幾個(gè)智能標(biāo)記,用戶可以進(jìn)行選定或刪除等操作。
以用戶經(jīng)常進(jìn)行的粘貼操作為例。
當(dāng)用戶在Word中粘貼了一段文字后,段落旁邊后會(huì)出現(xiàn)一個(gè)與“粘貼”按鈕相同的“智能標(biāo)記”按鈕,將鼠標(biāo)在標(biāo)鈕上停留下,就可以單擊出現(xiàn)的下拉菜單來進(jìn)行“保留源格式”、“匹配目標(biāo)格式”、“僅保留文本”和“應(yīng)用樣式或格式”等操作了,非常的方便。
這樣,用戶的大部分粘貼操作就不用使用“編輯”菜單上的“選擇性粘貼”命令了,節(jié)省了工作時(shí)間。
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win7無線連接哪里顯示黃色符號(hào),
下面是一種解決思路:360隨身wifi驅(qū)動(dòng)下載:softs/87844.html
首先 應(yīng)該重新獲取IP 地址試試。
在 cmd中輸入 ipconfig/release 結(jié)束后,再輸入 ipconfig/renew ,
再輸入? ? 發(fā)現(xiàn)還不行。于是,打開右下角 無線網(wǎng)絡(luò)連接,點(diǎn)擊 數(shù)字公司的WIFI
信號(hào)然后,右擊 斷開。再重新連接一次,一下子就好了!!? ? 大家如果出現(xiàn)這樣的情況可以試試。? 禁用通知中心
鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于開展
“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”主題教育活動(dòng)的通知
各年級(jí)各班:
為進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,深化中國夢(mèng)宣講教育,用改革開放的偉大成就,中國夢(mèng)的美好前景激勵(lì)青少年,幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。決定在全校開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”主題教育活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事宜通知如下:
1、組織開展“三愛”主題活動(dòng)宣講。結(jié)合學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn),圍繞培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)習(xí)能力、養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣、堅(jiān)定愛國信念等內(nèi)容進(jìn)行宣講,教育和引導(dǎo)他們把個(gè)人的學(xué)習(xí)成長和國家的前途命運(yùn)結(jié)合起來,不斷升華對(duì)“三愛”的理解和認(rèn)識(shí)。
2、將“三愛”教育納入課堂教學(xué)中。充分發(fā)揮語文、思品、歷史、地理等課程在“三愛”教育中的重要作用,提升課堂教學(xué)育人效果,讓學(xué)生準(zhǔn)確把握、深刻理解“三愛”教育的精神實(shí)質(zhì)和時(shí)代內(nèi)涵。
3、以“三愛”教育引領(lǐng)校園文化建設(shè)。充分發(fā)揮校園文化的作用,設(shè)計(jì)不同的活動(dòng)形式,開展主題班會(huì)、升國旗儀式、閱讀進(jìn)校園、征文演講等活動(dòng),使“三愛”教育不斷深入人心,不斷增強(qiáng)學(xué)生踐行“三愛”的自覺性和堅(jiān)定性。
4、把“三愛”教育貫穿于社會(huì)實(shí)踐中。在“三愛”主題活動(dòng)中,大力宣傳家鄉(xiāng)的巨大變化和美好前景。通過“三愛”主題活動(dòng),有針對(duì)性的開展實(shí)踐教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)等活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的歸屬感、認(rèn)同感、榮譽(yù)感、自豪感。
鎮(zhèn)中心學(xué)校
2015年6月
? 禁用通知中心
全體師生:
為深入貫徹實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),根據(jù)上級(jí)部門的統(tǒng)一部署和要求,經(jīng)研究,我們決定舉辦2013年首屆 “道德講堂”活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、時(shí)間地點(diǎn):
15: 2013年4月25日下午50點(diǎn)
四樓會(huì)議室(請(qǐng)于15:45進(jìn)入)
二、參加對(duì)象:全體師生
三、活動(dòng)程序:
1.唱歌曲
與會(huì)人員合唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
2.學(xué)模范
道德經(jīng)講解
3.誦經(jīng)典
(1)子曰:“父在,觀其志;父沒,觀其行;三年無改于父之道,可謂孝矣。”
(2)孟武伯問孝,子曰:“父母唯其疾之憂。”
4.發(fā)善心
對(duì)廣大師生和家長的號(hào)召與要求
5.送吉祥
2013年4月18日
奶業(yè)中心校“道德講堂”活動(dòng)通知
全體家長:
為深入貫徹實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),根據(jù)上級(jí)部門的統(tǒng)一部署和要求,經(jīng)研究,我們決定舉辦2013年首屆 “家長道德講堂”活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、時(shí)間地點(diǎn):
15: 2013年6月3日下午50點(diǎn)
四樓會(huì)議室(請(qǐng)于15:45進(jìn)入)
二、參加對(duì)象:全體家長
三、活動(dòng)程序:
1.唱歌曲
與會(huì)人員合唱《中華人民共和國國歌》。
2.學(xué)模范
由劉主任講道德模范事跡
3.誦經(jīng)典
家長跟讀劉主任所說經(jīng)典講句
4.發(fā)善心
對(duì)廣大家長的號(hào)召與要求
5.送吉祥
2013年5月24日
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