這本書是關(guān)于一個公司的中層領(lǐng)導(dǎo)如何與下屬相處不好。他們每天因工作和復(fù)雜的人際關(guān)系而精疲力竭。一天，一個朋友建議他放松一下，去看鯨魚表演。他得走了。在水族館里，虎鯨的精彩表演贏得了觀眾的掌聲。你知道，虎鯨是一種吃人的大型海洋動物。訓(xùn)獸師是如何讓**的大塊頭聽話的？

于是，這個人找到訓(xùn)獸員想了解其中的奧妙，訓(xùn)獸員很輕松地向他介紹了自己是怎樣訓(xùn)練虎鯨的，而這次談話讓他收益匪淺、豁然開朗。本文詳細介紹了如何訓(xùn)練虎鯨，這既不是我們通常看到的饑餓訓(xùn)練方法，也不是我們想象中的鐵碗訓(xùn)練。那他們是怎樣訓(xùn)練的呢？

比如讓虎鯨鉆圈，他們給虎鯨吃得飽飽的，然后和它一起游戲，讓虎鯨在精神上放松、愉快，然后在游戲中讓它鉆圈，開始虎鯨沒有鉆圈的意識，所以有一次沒一次的，但是當它無意識地鉆過一次圈之后，所有的訓(xùn)獸員就為它鼓掌叫好，而且給它最喜歡的食物作為獎勵，還要摸摸虎鯨的頭，但是緊接著虎鯨又沒有鉆過去，這時訓(xùn)獸員象什么也沒有發(fā)生一樣，繼續(xù)和身邊的人聊天。當虎鯨再次鉆過時，大家又及時激勵它，就這樣虎鯨很快學(xué)會了鉆圈。這個例子向我們介紹的就是今天我給大家講述的“鯨魚哲學(xué)”，“鯨魚哲學(xué)”就是發(fā)現(xiàn)別人做得正確的事。

注意力就象陽光。我們所關(guān)注的將會增長，我們所忽視的將會枯萎。把事情越做越好，需要經(jīng)常被注意到，被認可，并且被獎勵。對人，我們也需要做同樣的事，發(fā)現(xiàn)他越做越好，即使做得不是完全正確，也要表揚他們的進步等。

看完這本書，我想孩子們就好比是個小動物，我們就好比訓(xùn)獸員，我們要訓(xùn)練孩子們養(yǎng)成好多好的習(xí)慣，例如學(xué)***慣、讀書的習(xí)慣、思考的習(xí)慣、講衛(wèi)生的***等，而我們也象是一個團隊中的核心領(lǐng)導(dǎo)人物，我們的認識水平和管理策略是直接影響我們的管理能力，看了這本《鯨魚哲學(xué)》之后，我也反思了我以前的一些教育教學(xué)行為，并且寫下了一些我的感受：第

1、 你越注意某一行為，它就越有可能被重復(fù)。當我們少注意他們的錯誤，多注意他們正確的行為時，他們就會更經(jīng)常地做正確的行為。我個人認為很多老師，包括我在內(nèi)很象書中介紹的“海鷗型”經(jīng)理，在這里我們稱她為“海鷗型”教師，你把孩子們撂在一邊不管，直到孩子們做錯了事。這時，你會猛撲出來，吼叫，向所有人生火。

而這種辦法不好在，你恰恰是在孩子做錯事是時候跳出來，無形之中強化了他們的錯誤的行為，更重要是孩子們從開始就沒有得到一個正確的指導(dǎo)，在他們懵懂的內(nèi)心沒有怎樣做才是正確的方法，只有這樣做是不對的警示。第

二、把事情越做越好，需要經(jīng)常被注意到，被認可，并且被獎勵。對人們來說，我們需要做同樣的事情，發(fā)現(xiàn)他做得越好，即使他做得不完全正確，我們也應(yīng)該贊揚他們的進步。有時候，我覺得我們太關(guān)注孩子的做事的結(jié)果，而沒有關(guān)注他們的過程，尤其是我們年輕的老師過于急燥，對孩子大的進步大加表揚，而對他們小的進步或過程中所有好的表現(xiàn)沒有及時肯定，讓孩子們得到一個表揚太難了。

第三、所有良好的表現(xiàn)都始于明確的目標。如果老師不能坐下來和自己的孩子們共同討論并制定一個遠大但可以實現(xiàn)的目標的話，這些孩子們就不可能明白老師到底希望他們做什么，也不知道良好的表現(xiàn)應(yīng)該是什么樣子的。如果你的孩子們不知道自己該干什么，那作為老師，無論你干什么就都是無濟于事的了。

例如，《愛麗絲漫游仙境》中的愛麗絲都明白這個道理。當她走到岔路口的時候，她發(fā)現(xiàn)柴郡貓坐在那里，于是她就問：“我該走哪條路呢？

”“你要去哪兒？”貓反問她。“我不知道。

”愛麗絲回答到。“那樣的話，走哪條路都無所謂了。”貓立即回答到。

第四，鯨魚哲學(xué)的最終目標是幫助人們變得有意識。良好管理的關(guān)鍵，是如何讓別人在你不看著的時候也會做正確的事，你并非想讓它們對獎勵產(chǎn)生依賴，你想要的是讓它們因為自己喜歡而去做那些正確的事。這是我們運用鯨魚哲學(xué)的目的，我們運用鯨魚哲學(xué)是讓孩子們變得自覺，而不是我們時刻得盯著他們，不過我想在這個過程中我們的教師需要的是耐心和自我控制，為之我們將付出較長時間努力。

第五，鯨魚哲學(xué)只有在你真誠和誠實的時候才能起作用。訓(xùn)獸員是把虎鯨當成朋友、孩子來訓(xùn)練的，我們學(xué)校的老師都這么愛孩子，我想一定會把教育這件事情做得更好。讀后摘錄：

你越注意一個動作，它就越有可能被重復(fù)。當我們少注意他們犯的錯誤，多注意他們正確的行為時，他們就會更經(jīng)常地做正確的行為。在動物教育中，最有害的做法之一是人為地限制動物的行為。

動物能非常準確地感受外界的期望。它們可以象人類一樣生活在別人的期待中。這些虎鯨教會我們，我們總是可以期待不可能發(fā)生的事情。

如果你不想鼓勵良好的行為，就不要花太多時間。作為管理者、團隊領(lǐng)導(dǎo)者和家長，我們需要的是一種專注與與我們一起工作的人的優(yōu)點和長處的方式。我相信，要激勵他人，創(chuàng)建世界一流的組織或部門，就必須懂得如何管理人的活力。

所有良好的表現(xiàn)都始于明確的目標。如果管理人員不能坐下來和自己的下屬共同討論并制定一個遠大但可以實現(xiàn)的目標的話，這些下屬就不可能明白老板到底希望他們做什么，也不知道良好的表現(xiàn)應(yīng)該是什么樣子的。如果你的手下不知道自己該干什么，那作為經(jīng)理，無論你干什么就都是無濟于事的了。

就連《愛麗絲漫游仙境》中的愛麗絲都明白這個道理。當她走到岔路口的時候，她發(fā)現(xiàn)柴郡貓坐在那里，于是她就問：“我該走哪條路呢？

”“你要去哪兒？”貓反問她。“我不知道。

”愛麗絲回答到。“那樣的話，走哪條路都無所謂了。”貓立即回答到。

在發(fā)出指令后立即觀察產(chǎn)生的行為是管理人員們經(jīng)常忽略的。調(diào)整指令是解決不良行為最有效的方法。調(diào)整指令是徹底扭轉(zhuǎn)頹勢的最佳方法。

在你試圖應(yīng)對一個人的否定態(tài)度時，這種方法百分之九十九會起作用。這是一個非常有效的辦法，因為它使各方有機會回到正軌。同時，它并沒有以消極的方式把人們的注意力集中在出軌上，從而保持相互尊重和信任。

調(diào)整指令的方法：盡可能快地、清晰而不帶責(zé)備地指出錯誤解釋出錯的負面影響如果可以，將出錯歸結(jié)于沒有清晰地解釋工作任務(wù)詳細地重新解釋工作任務(wù)，并確保對方已完全理解表達你對當事人仍然充滿信心與信任把事情越做越好，需要經(jīng)常被注意到，被認可，并且被獎勵。對人們來說，我們需要做同樣的事情，發(fā)現(xiàn)他做得越好，即使他做得不完全正確，我們也應(yīng)該贊揚他們的進步。

“海鷗型”經(jīng)理，他們把手下人撂在一邊不管，直到后者做錯了事。這時，他們會猛撲出來，吼叫著，向大家生火。這就是過去那種不聞不問的老辦法。

發(fā)現(xiàn)別人做得正確的事情被我們叫做鯨魚哲學(xué)的“反應(yīng)”。做出這一反應(yīng)要難的多，因為他需要耐心和自我控制。如果你一直都在忽略別人做得正確的事情而總是用“貓捉老鼠”的辦法，你就特別要學(xué)***種全新的方式去觀察手下人所做的一切。

鯨魚哲學(xué)反應(yīng)：立即表揚別人具體指出他們哪些做得對，哪些做得基本正確與他們分享你對他們所做工作的積極感覺鼓勵他們繼續(xù)好好工作·貓捉老鼠—-發(fā)現(xiàn)別人做的錯事鯨魚哲學(xué)—-發(fā)現(xiàn)別人做得正確的事·注意力就象陽光。我們所關(guān)注的將會增長，我們所忽視的將會枯萎。·在我的人際關(guān)系中及時表示肯定。

當今社會，事物的改變是如此迅速和頻繁，因此沒有幾個人能夠永遠是他們所從事工作的專家，我們大多數(shù)人都是在不斷學(xué)習(xí)的，所以如果有人犯錯誤，就算再給人家一次機會也不為過，這個時候運用調(diào)整指令要比表示否定更合適。·我們訓(xùn)練動物所做的一切是基礎(chǔ)就是無害原則——與它們建立信任的積極的關(guān)系。·良好管理的關(guān)鍵，是如何讓別人在你不看著的時候也會做正確的事，你并非想讓它們對獎勵產(chǎn)生依賴，你想要的是讓它們因為自己喜歡而去做那些正確的事。

鯨魚哲學(xué)的最終目標是幫助人們變得有意識。·鯨魚哲學(xué)只有在你真誠和誠實的時候才能奏效。永遠不要以為你知道可以激勵別人的東西是什么。

哲學(xué)是個什么玩意兒讀后感 〖9〗

孩子是個哲學(xué)家

孩子是個哲學(xué)家，這個標題引起了我濃厚的興趣。因為我在和孩子們相處的時候，總能感受到他們獨特而深刻的思考方式。在他們的眼神中，常常閃爍著一種不同尋常的智慧和純真。在這篇文章中，我將詳細而生動地描述孩子是怎樣一個哲學(xué)家，他們又是如何影響和啟發(fā)著我們的。

孩子們擁有一種天生的好奇心。他們對于周圍的一切都抱著強烈的求知欲。這種求知欲不僅是對于事物的外貌和表面信息的好奇，更是對于“為什么”的追問。相信每個家長都經(jīng)歷過孩子們不斷問“為什么”這個問題的時刻。這個看似簡單的問題，卻能讓我們陷入對于世界的深層次思考。孩子們的好奇心使得他們喜歡探索未知和探索真理，正是這種積極向上的精神讓他們具備了哲學(xué)家的特質(zhì)。

孩子們擁有獨立思考的能力。他們不受傳統(tǒng)觀念和既定思維的束縛，勇于提出自己的獨特見解。他們反問的態(tài)度常常讓我們忽視的問題重新回到了我們的視野中。曾經(jīng)，我和一個小女孩在一起玩耍，在花園里欣賞蝴蝶。她突然問我，“為什么蝴蝶會飛？”我敷衍了幾句，只是告訴她因為蝴蝶長了翅膀，所以會飛。她并沒有滿意我的回答，她堅信蝴蝶飛的原因一定是更深刻的。她觀察了一會兒，忽然告訴我，“蝴蝶之所以能夠飛翔，是因為它們擁有美麗的翅膀，而且它們心中充滿了希望和夢想。”這個小女孩的回答雖然不符合科學(xué)解釋，但是卻讓我感到震撼。她的獨特思考方式和對生命的理解，讓我感受到了孩子們每天與眾不同的思考方式。

孩子們擁有一種純真而無私的善良。他們身上沒有任何的心機和算計，只有對他人的關(guān)懷和幫助。無論是幫助同學(xué)們解決難題，還是在家中關(guān)心照顧父母和弟弟妹妹，孩子們總是不遺余力地付出。他們心中的道德和善良的觀念讓他們能夠真正理解和關(guān)懷他人的情感，與他人和諧相處。正是這種純真而無私的善良，讓他們能夠真正關(guān)心和傾聽他人的內(nèi)心世界，這是一種高度發(fā)展的哲學(xué)家所持有的理念。

孩子們擁有一種無限創(chuàng)造力。他們善于發(fā)現(xiàn)生活中的美好和奇跡，并用他們的幻想和創(chuàng)造力去改變世界。你可以看到孩子們在繪畫、手工、玩具等方面的創(chuàng)作才華。他們用無拘無束的創(chuàng)造力和獨特的想象力，創(chuàng)造出了各種各樣的奇妙事物。即使是在課堂上，孩子們也能夠通過自己的創(chuàng)造力和想象力，將枯燥的知識變得有趣和有意義。這種創(chuàng)造力和想象力，使得孩子們能夠不斷思考和探索，超越既定的邊界和框架。

小編認為，孩子是個哲學(xué)家這個標題并非浪得虛名。孩子們的獨特思考方式、好奇心、獨立思考能力、純真善良以及無限創(chuàng)造力，讓他們與眾不同地影響著我們。他們透過純真的眼睛去審視世界，用深深的思考去解讀生活的真諦。作為成年人，我們應(yīng)該從孩子們身上學(xué)習(xí)，保持一顆好奇心，勇于提問，獨立思考，保持純真的善良，用創(chuàng)造力去改變世界。在與孩子們相處的同時，也讓我們重新審視自己，重拾世界的美好和純真。

哲學(xué)是個什么玩意兒讀后感 〖10〗

小玩意并不引人注目，的確，我的印章就是這樣。它小巧，精致，給了我許多樂趣和啟迪。

印章，在許多人心目中就是敲圖章，一點兒也談不上可玩之處。．然而，我的這顆印章，卻有些與眾不同。如果你把這枚印章從朱紅色的章套中拿出來，托在手中細細端詳，就可發(fā)現(xiàn)它的確是小：高約4厘米，寬度僅1厘米，小巧玲瓏的印章由兩部分組成：上面是雕刻的石獸裝飾，下面是印章的身體向上看去，那雕刻在印章頂端的石獸，揮身如玉一樣潔白光潤，那石獸嘴里吐出兩根獠牙，兩爪按在印章上，穩(wěn)穩(wěn)地端坐在那制高點上。整個石獸雕得細致精美，連胡須都看的清。記的一本古書上說，宮殿前石柱上，就蹲著這種野獸，名字叫吼，是規(guī)勸人們行為端正的。每當它逼視著我的時候，我就不由得反省一下自己。

再往下看，那就是印章的身體了，它是由漢白玉夾色石刻成的。長方形的石條中夾雜著紅、白、黃、綠等各種色彩，在陽光的映照下發(fā)出奇異的光彩。用手摸上去，光滑晶瑩，托在手中，覺得沉穩(wěn)堅韌。由于石質(zhì)主要是由方解石構(gòu)成，化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，用它來做印章，具有不怕酸、堿侵蝕的作用，比其他質(zhì)地的印章有無可比擬的優(yōu)越性。這也正是我鐘愛它的原因之一。把印章的底翻上來，就是刻字的部分了。它是我用了3天的時間才刻出來的。在1厘米見方的章底上四周是一個方形的古竅，其間圍著的是4個古雅端莊的篆字，刻的是清晰的白文。一眼看去，顯得古樸典雅，令人愛不釋手。

我的印章就是這么簡單，但它的小巧和實用給了我不少生活的樂趣。記得宋代大儒朱熹說過一句名言：玩物喪志。我并不完全同意。由于貪玩一些無聊的東西；并為此浪費光陰和年華，消磨了斗志的人是有的。但是，適當?shù)刭p玩一些玩意對豐富我們的生活、陶冶我們的情操是有好處的。每當我為某事煩惱生氣，郁郁不快，百無聊賴時，拿起這一枚印章，那端坐于其上的小石吼似在輕言勸慰：振作起來吧！似乎有些耳熱臉紅，又得到了些勇氣，繼續(xù)干下去。而每當我完成一件書畫的作品，欣喜之余拿起它蓋上一個鮮明完整的圖章時，它又似在提醒我：要沉穩(wěn)一些。

是的，這是樣小玩意，但我要說，在我的心目中，它是最完美的！

哲學(xué)是個什么玩意兒讀后感 〖11〗

美國留學(xué)必備的一些小玩意兒有哪些

休閑篇A

1眼罩

眼罩的用處對于國外(尤其是歐洲高緯度地區(qū))的小伙伴遠遠大于在國內(nèi)的體驗，有的美國留學(xué)小伙伴為了不被清晨四五點的太陽喚醒，一個遮光效果極好的眼罩是必備的。

有小伙伴推薦了一次性蒸汽眼罩，發(fā)熱最高溫度可達40攝氏度，持續(xù)時長約五分鐘，對于論文備考期長時間高度緊張用眼的小伙伴也是不錯的選擇。

2潤眼噴霧

潤眼噴霧相對于傳統(tǒng)的滴眼液更衛(wèi)生和方便使用，在國外各大藥妝店很容易買到。功效一般為緩解干澀和減輕疲勞，價格在人民幣30-120元不等。

3降噪耳塞/耳機

在定義上，降噪耳機分為“主動降噪”和“物理降噪”兩種，兩者在降噪原理上不同，但主要作用都是盡可能地降低耳機以外的噪音進入我們的耳朵。對于喜歡在公共區(qū)域或宿舍看書學(xué)習(xí)的小伙伴，降噪耳機能提供相對安靜的環(huán)境。同時，在長途飛行時降噪耳機能減輕耳朵不適感并輔助休息，是工作旅行的貼心伴侶。

4 香薰燈

根據(jù)國外小伙伴的親身體驗，香薰燈在國外的作用除了除異味，同時也能調(diào)節(jié)室內(nèi)濕度。尤其在冬天長時間使用暖氣的地區(qū)十分實用。香薰燈通常與不同氣味的香薰精油搭配使用，大家可根據(jù)不同的需求選擇氣味，例如薰衣草精油能輔助睡眠，柑橘精油能提神醒腦等。

5 適度的營養(yǎng)品

除了水土不服，高度的學(xué)習(xí)壓力讓小伙伴們通常要面臨壓健康問題。千萬不要輕視這些小問題，日積月累后會帶來很大的問題。適當補充國外的開架保健品是不錯的選擇。比如增加維生素c的攝入能緩解疲勞，月見草能調(diào)節(jié)內(nèi)分泌，葡萄籽能調(diào)理易過敏體質(zhì)等。當然最重要的'是不要過量服用保健品，購買前最好咨詢醫(yī)生的意見。

學(xué)習(xí)篇B

1 藍牙鍵盤

藍牙鍵盤是指通過藍牙協(xié)議進行無線傳輸，在有效的范圍內(nèi)進行藍牙通訊的鍵盤。

用于ipad上更易于書寫郵件，用戶可自定義快捷方式和命令鍵設(shè)置。大多數(shù)藍牙鍵盤體積小便于攜帶，能一定程度上代替電腦功能，很受學(xué)生群體歡迎。

2 kindle

大家總是愛調(diào)侃說，歪果仁喜歡在地鐵上看書是因為地鐵里沒信號。其實不止在地鐵里，無論是公交上還是街邊咖啡店，相比國內(nèi)，捧書閱讀的人數(shù)的確更多。也許隨時隨地背著石頭重的書是有些為難大家，那kindle不失為最好的選擇。相比其他電子設(shè)備，Kindle 以其獨特的紙質(zhì)設(shè)計能很大程度減輕閱讀的疲勞感，加上輕巧的設(shè)計，確實是能幫助大家利用零碎時間閱讀的好東東。

3舒緩枕

在圖書館困了趴著睡?聽說會變“吃藕”喔。作為長途飛行必備神器，體積小小的舒緩枕也能幫你解決打盹兒問題，學(xué)習(xí)時放在后腰也能緩解不適。

4Ukulele

聚會時除了吃吃吃拍拍拍，烏克麗麗其實是很能調(diào)動氣氛的小玩意兒，簡單易學(xué)體型小巧，平時抽空練幾首大家熟悉的曲子，絕對有事半功倍的效果。

5 Podcast

聽播客也是很好的消遣方式，在國外不容易通過電視了解國內(nèi)資訊，其實獨在異鄉(xiāng)的你偶爾聽一聽國內(nèi)節(jié)目，了解下國內(nèi)熱點時事，就不至于回國時跟親朋友好友聊天一問三不知啦。

美食篇C

1 菜譜app

小編身邊還真有從國內(nèi)把中文菜譜搬出國的強悍小伙伴。先不說能不能買到菜譜上七七八八的原料，有很多app除了提供更豐富的菜譜外，更兼具了社區(qū)論壇功能，遇到問題在線解決豈不是一舉兩得?各種菜系和口味的美食錦囊讓你在喂飽自己的同時提升廚藝，與小伙伴聚餐時絕對可以露一手啦。

2榨汁機

之所以推薦榨汁機，除了國外的榨汁機類型齊全價格公道外，更因它是想Hunger Control的愛美人士的福音呀。國外高熱量的食物不僅口味單一更容易使人發(fā)胖。 ?3各類速食烹飪料

國外的烹飪習(xí)慣與中國不同，大家要在不同的硬件條件做出符合自己口味的餐點還是有相當大難度。不過超市里的各類烹飪輔料絕對是省時省力的好幫手。國外的此類商品種類相當豐富的，比如脆皮炸雞調(diào)料、番茄or南瓜湯料、烤肉調(diào)料包等，當你不知道怎么烹飪過去不常食用的食材時，跟著烹飪輔料上的說明做也是精明的選擇。

哲學(xué)是個什么玩意兒讀后感 〖12〗