財(cái)溪中學(xué)事跡材料（匯集12篇）

發(fā)表時(shí)間：2021-09-02

財(cái)溪中學(xué)事跡材料（匯集12篇）。

? 財(cái)溪中學(xué)事跡材料

朱徐寶，2006年畢業(yè)于安徽師范大學(xué)，同年8月參加工作，先后被評(píng)為景寧縣德育名師、麗水市優(yōu)秀教育工作者、麗水市德育帶頭人，現(xiàn)任教高三（4）（9）班歷史，任高三（4）班班主任、任年級(jí)段長(zhǎng)及辦公室副主任。作為景寧中學(xué)的一份子，他用行動(dòng)表達(dá)了對(duì)這個(gè)大家庭的熱愛(ài)和感恩。主動(dòng)積極、務(wù)實(shí)肯干是他一直對(duì)自己的要求，也是他平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中努力的方向。

作為學(xué)校中層的他，以服務(wù)廣大師生為己任，不斷改進(jìn)工作方法、提高服務(wù)水平。在年級(jí)段工作中，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的做法，注重創(chuàng)新工作思路，緊密依靠學(xué)校和廣大老師的支持，全力推動(dòng)工作取得新成果。在學(xué)校的大力支持下，經(jīng)過(guò)2016屆團(tuán)隊(duì)的奮力拼搏，該屆學(xué)生全部上線(xiàn)，本科率從63%到83%，一本從36人到60人，特別是被211、985大學(xué)錄取的學(xué)生達(dá)到25人，為我校老高考畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。

作為歷史老師的他，上課很有自己的一套風(fēng)格，語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，而突如其來(lái)的河?xùn)|獅子吼絕對(duì)會(huì)讓昏昏欲睡的學(xué)生瞬間驚醒。他的課堂總是頻出金句，或形象生動(dòng)，“美國(guó)請(qǐng)日本人吃了兩個(gè)蛋”，或精辟深刻“一戰(zhàn)后的歐洲成為了一個(gè)火藥桶，而希特勒，就是點(diǎn)燃它的那顆火星”，讓學(xué)生不知不覺(jué)地愛(ài)上了歷史。在2019屆首考中，他任教的兩個(gè)班歷史，有4人獲得滿(mǎn)分，7人97，91分及以上28人，其中4班歷史平均分89.3。

作為高三（4）班班主任，11年班主任齡，在景中不算什么，但是他非常珍惜當(dāng)班主任的.機(jī)會(huì)，正如很老師的想法，他覺(jué)得當(dāng)了班主任，作老師才更圓滿(mǎn)。在學(xué)生眼中，他的嚴(yán)厲是眾所周知的，特別是對(duì)班級(jí)學(xué)生行為規(guī)范的要求近乎苛刻，但他總會(huì)讓學(xué)生明白他這么要求是為了什么。當(dāng)然，他的內(nèi)心是關(guān)心孩子們的，“天冷了，一定要加衣服”早已成為他每周的口頭禪。每次早晚讀起早貪黑，默默守候他的學(xué)生，早已成為他的習(xí)慣……正是師生的相互理解鑄就了班級(jí)的戰(zhàn)斗力，2016屆他任班主任的4班一本上線(xiàn)23人，讓更多的孩子成就了理想的大學(xué)。

朱徐寶老師始終飽含著對(duì)歷史教育的熱愛(ài)，對(duì)立德樹(shù)人的熱愛(ài)，對(duì)孩子們的愛(ài)。陳更在她的書(shū)中評(píng)價(jià)白居易“從未老去”，正是源于這份熱愛(ài)，他和我們所有兢兢業(yè)業(yè)的老師一樣，在孩子們心中也從未老去。

? 財(cái)溪中學(xué)事跡材料

一個(gè)人一生可以做的事情很多，但有那么一部分人，專(zhuān)注于自己的工作，固執(zhí)的用自己一生只做好分內(nèi)之事，把自己的美好年華甚至生命奉獻(xiàn)給了所鐘愛(ài)的事業(yè)。他們中的優(yōu)秀代表，如今又多了一位，那就是余元君同志。

翻閱著余元君同志的先進(jìn)事跡，我仿佛進(jìn)入了他的工作與生活。他的工作是平凡而綻放光芒的，他的生活是幸福又充滿(mǎn)遺憾的。46歲，正是事業(yè)和生活最為美好的時(shí)候，但元君，秉著踐行宗旨、崇尚實(shí)干的高尚情懷，始終堅(jiān)持人民利益高于一切，立足本職工作，心系洞庭湖區(qū)人民，勇?lián)?dāng)善作為，舍小家顧大家，保持著共產(chǎn)黨人鮮明的政治本色，最終倒在了他摯愛(ài)的工作崗位上。親人、同事、朋友是多么的不舍，同為湖南家鄉(xiāng)人的我也深為痛惜。但他的精神將永遠(yuǎn)印記在我的心里，鼓舞著我們青年黨員奮勇前進(jìn)。

我們要學(xué)習(xí)他鍥而不舍、刻苦學(xué)習(xí)的堅(jiān)韌。每一件工作都是以專(zhuān)業(yè)技能和豐富經(jīng)驗(yàn)為支撐的。余元君同志小時(shí)候家里兄弟姊妹多，生活十分困難，吃著蘿卜飯、紅薯飯長(zhǎng)大。雖然條件艱苦，但他有著不服輸?shù)捻g勁，學(xué)習(xí)十分刻苦，在完成家務(wù)后點(diǎn)著煤油燈學(xué)習(xí)，最終以高分考取了天津大學(xué)水利系，也是村里第一個(gè)名牌大學(xué)生。大學(xué)期間，為了不增加家里負(fù)擔(dān)，他利用課余時(shí)間打了四份工來(lái)補(bǔ)貼學(xué)費(fèi)。大學(xué)畢業(yè)參加工作后，攻讀了碩士和博士，發(fā)表了很多論文。回想自己，平時(shí)看書(shū)較局限，基本圍繞工作相關(guān)，在學(xué)歷上也沒(méi)下決心持續(xù)進(jìn)修，相比元君同志，真是羞愧不已。學(xué)無(wú)止境應(yīng)該是我們工作與生活的主旋律，無(wú)論黨性學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還是德育學(xué)習(xí)，在我們一生之中，不應(yīng)該劃上條條框框，不應(yīng)該有年齡界限。從今日起，我將多拿書(shū)籍，少看手機(jī)，以元君為榜樣，不斷追求進(jìn)步。

我們要學(xué)習(xí)他孝長(zhǎng)愛(ài)幼、肩扛家庭的擔(dān)當(dāng)。在元君繁忙于工作的時(shí)候，對(duì)家人的關(guān)愛(ài)也不少，無(wú)論是患病的父母還是上大學(xué)的侄兒，他都以一己之力擔(dān)負(fù)下來(lái)，讓親戚家人少一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。在家中，更是好丈夫好父親，雖然與家人相處時(shí)間不多，只要在家里就搶著做家務(wù)，輔導(dǎo)兒子學(xué)習(xí)，培育道德品格。虎父無(wú)犬子，小余同學(xué)以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入重點(diǎn)中學(xué)，期末考試取得了7A的全優(yōu)成績(jī)。反觀自己，從小由父母照顧，工作后成家有了妻女，雖然是家中頂梁柱，但與元君那份擔(dān)當(dāng)精神相比還很有差距，對(duì)工作、對(duì)家庭的付出還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的家國(guó)文化還需要不斷努力傳承與發(fā)揚(yáng)。

我們要學(xué)習(xí)他不忘初心、奉獻(xiàn)事業(yè)的執(zhí)著。元君被譽(yù)為“行走的洞庭湖水利百科全書(shū)”和“湖里精”，我認(rèn)為這應(yīng)該是他心中最有分量的稱(chēng)呼和榮譽(yù)。水利事業(yè)關(guān)系著民生大計(jì)，是數(shù)以百萬(wàn)湖區(qū)人民的“安全帶”與“幸福門(mén)”。發(fā)生洪澇災(zāi)害，不僅一年收成全無(wú)，還有生命危險(xiǎn)。正是這份對(duì)事業(yè)的責(zé)任感和執(zhí)著度，數(shù)百個(gè)水利工程項(xiàng)目的規(guī)劃、實(shí)施、驗(yàn)收他都全程參與，每個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格把控。他常說(shuō)“我們做的每一項(xiàng)工程，都事關(guān)老百姓安危，一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)，保證質(zhì)量，對(duì)得起自己的良心。”我想，如果每一個(gè)技術(shù)人員都有著像元君這樣的“良心”，我們百年工程將會(huì)越來(lái)越多，千年大計(jì)將實(shí)現(xiàn)的越來(lái)越快。軍供保障工作是國(guó)防事業(yè)中的重要一環(huán)，是地方政府擁軍支前的主要窗口，作為一名軍供人，我們應(yīng)像余元君同志那樣，業(yè)務(wù)要精通，事業(yè)要謀劃，責(zé)任要牢記，將對(duì)現(xiàn)役、退役軍人服務(wù)保障的熱心轉(zhuǎn)化到具體工作中，不斷提升專(zhuān)業(yè)能力和保障設(shè)施現(xiàn)代化水平，用釘釘子的精神落實(shí)好每一項(xiàng)工作，按照新時(shí)期軍事運(yùn)輸投送要求完成好每一批次的飲食供應(yīng)，這也是軍供人應(yīng)有的堅(jiān)定信仰和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

我們要學(xué)習(xí)他嚴(yán)以律己、清廉自守的品質(zhì)。余元君同志對(duì)自身要求非常嚴(yán)格，只求自己付出，從不占任何便宜。村里看他父母家里飲水有困難，打了口井，元君堅(jiān)持自己出錢(qián);大伯屋前堰塘年久失修想讓他出面打招呼安排維修資金，元君堅(jiān)持不辦;六姐夫想承接一些水利工程，元君堅(jiān)持免談。為了加強(qiáng)項(xiàng)目監(jiān)管，他牽頭開(kāi)發(fā)了洞庭湖項(xiàng)目管理系統(tǒng)，開(kāi)創(chuàng)了水利工程建設(shè)網(wǎng)絡(luò)化管理之先河。這種清如洞庭白蓮的品質(zhì)是多么可貴!看看那些為了一己私利，把民生工程質(zhì)量至于不顧，最終出現(xiàn)問(wèn)題讓人致傷致命的歷史罪人是多么可憎。恩格斯說(shuō)，一些小事可以看出一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)。在我心中，元君的小事，就是關(guān)系洞庭湖百萬(wàn)人民的大事，他真是個(gè)了不起的人。千里之堤潰于蟻穴，我們必須時(shí)刻保持警醒，不斷提高黨性認(rèn)識(shí)，甄別身邊的陷阱，打好自身防御的補(bǔ)丁，自覺(jué)踐行共產(chǎn)黨人的價(jià)值觀，樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，以余元君同志為代表的，專(zhuān)注于共產(chǎn)主義事業(yè)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員們?yōu)榘駱印?/p>

年復(fù)一年，他們?cè)诠怅幍牧鬓D(zhuǎn)里，專(zhuān)注于聽(tīng)從內(nèi)心的安排。時(shí)間齒輪從未停止，他們的執(zhí)念也從未消退。他們對(duì)自己衷心維護(hù)并永久摯愛(ài)的共產(chǎn)主義事業(yè)，有著近乎苛刻、精益求精的追求。他們的一生只專(zhuān)注一件事，不忘初心，不負(fù)使命。

向余元君同志致敬!

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是xx市xx區(qū)xx中學(xué)高三（16）班的一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，是一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，在班上擔(dān)任副班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員。她熱愛(ài)祖國(guó)，關(guān)心社會(huì)，有很強(qiáng)的責(zé)任感和工作能力，學(xué)習(xí)能力出眾。

學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，各科均衡發(fā)展，文理兼長(zhǎng)。在高一至高三各次檢測(cè)中，她均名列前茅，多次獲得年級(jí)第一的好成績(jī)。在高二分班時(shí)，她的綜合排名為文科年級(jí)第一，理科年級(jí)第二。在高二期末的統(tǒng)考中，她更以682分的總分，成為xx市文科第一名。她有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能高效利用時(shí)間，踏實(shí)、認(rèn)真、細(xì)致地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。她喜歡思考，對(duì)知識(shí)有獨(dú)到的理解，能較好地將知識(shí)綜合起來(lái)，形成自己的知識(shí)體系，融會(huì)貫通，靈活運(yùn)用。

在高中階段，她獲得了xx區(qū)高中語(yǔ)文能力大賽一年級(jí)組一等獎(jiǎng)、全國(guó)基礎(chǔ)教育英語(yǔ)綜合能力競(jìng)賽高二級(jí)全國(guó)一等獎(jiǎng)，這都是對(duì)她實(shí)力的肯定。此外，雖然她是文科生，但她沒(méi)有放松對(duì)理科知識(shí)的探索。在高二她以文科生的身份堅(jiān)持生物競(jìng)賽培訓(xùn)，并在全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽中獲得三等獎(jiǎng)。在學(xué)業(yè)水平測(cè)試中，以物理93，化學(xué)98，生物95的優(yōu)異成績(jī)通過(guò)了檢測(cè)。其文理兼長(zhǎng)，可見(jiàn)一斑。

作為班級(jí)的副班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員，她展現(xiàn)出了很強(qiáng)的責(zé)任感和工作能力。她能和班委一起，協(xié)助班主任管理班級(jí)事務(wù)；能迅速高效地協(xié)助學(xué)校進(jìn)行教學(xué)調(diào)查；能主動(dòng)充當(dāng)溝通老師和同學(xué)的橋梁，及時(shí)地反饋教學(xué)情況；能帶領(lǐng)同學(xué)們開(kāi)展豐富多樣的研究性學(xué)習(xí)，成果顯著。她以身作則，為同學(xué)們作出表率，使班級(jí)形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。她與同學(xué)相處融洽，樂(lè)于助人，常常和同學(xué)探討學(xué)習(xí)、生活中的困惑，老師、同學(xué)都對(duì)她有很高的評(píng)價(jià)。

由于她優(yōu)秀的綜合素質(zhì)，她被評(píng)為校級(jí)“十大優(yōu)秀學(xué)生”之一、優(yōu)秀團(tuán)員，區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生，市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部并獲得了“鄧佑才獎(jiǎng)學(xué)金”。

作為社會(huì)的一員，她具有強(qiáng)烈的公民意識(shí)和愛(ài)心。她能夠自覺(jué)遵守社會(huì)各項(xiàng)規(guī)章制度，尊老愛(ài)幼，明辨是非。此外，她積極參與各項(xiàng)公益活動(dòng)，加入了“xx市志愿者”，主動(dòng)到社會(huì)福利院當(dāng)義工，探望獨(dú)居老人和孤兒，為他們送去必需物資。充分地體現(xiàn)了她的社會(huì)責(zé)任感和參與公益的熱情。

是一位綜合素質(zhì)高的高中生，工作能力強(qiáng)的班干部，社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)的公民。相信她在以后的學(xué)習(xí)和生活中，會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己，更加努力地為理想奮斗，取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

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xxxx，女，經(jīng)濟(jì)與管理系國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)xxxx班同學(xué)。

“做事先做人，人不立，事不成”，在她大學(xué)生活中，她始終用一顆真誠(chéng)的心，換來(lái)老師和同學(xué)的信任。她遇到過(guò)不少困難，受過(guò)不少挫折，盡管如此，她一直都樂(lè)觀向上，不為眼前的困難所嚇倒，相信她的未來(lái)一定會(huì)很美好！在老師的幫助下，她學(xué)到了許多東西，也成長(zhǎng)了許多。她一直以一個(gè)積極樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)自立、自強(qiáng)奮進(jìn)、熱心奉獻(xiàn)的.精神狀態(tài)生活著，一直以一個(gè)嚴(yán)于律己、高度負(fù)責(zé)、勤儉樸素、艱苦奮斗的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。不論碰到什么樣的困難，她從沒(méi)有氣餒過(guò)，對(duì)自己嚴(yán)格要求。進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，她學(xué)到不少東西，無(wú)論在思想或是學(xué)習(xí)上，她認(rèn)為自己已經(jīng)有了很大的提高，相比較入學(xué)前的小毛丫頭，確實(shí)感受到了她的成長(zhǎng)成熟，真的，大學(xué)是一個(gè)人的重要成長(zhǎng)階段。

“最美中學(xué)生事跡材料”

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)事跡材料吧，事跡材料可以很好地體現(xiàn)和宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神。

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教師的職業(yè)是富于責(zé)任感的事業(yè)，要求每一位人民教師必須做一個(gè)有道德的人，高尚的人。那么中學(xué)教師先進(jìn)事跡材料要怎么寫(xiě)呢？下面小編給大家?guī)?lái)中學(xué)教師先進(jìn)事跡材料，希望大家能夠喜歡。

中學(xué)教師先進(jìn)事跡材料篇1<\/h2>
忠心獻(xiàn)給事業(yè)、愛(ài)心捧給孩子、放心留給家長(zhǎng)”，這就是名山中學(xué)教師秦毅的工作準(zhǔn)則，也是他留給名中師生的直觀印象。
作為一名普通的物理教師和班主任，秦毅一心撲在平凡的教育崗位上，他把滿(mǎn)腔熱忱奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，始終秉承“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的信念，與時(shí)俱進(jìn)，大膽創(chuàng)新，兢兢業(yè)業(yè)工作，端端正正做人，教育教學(xué)工作成績(jī)顯著。
一、傾心班級(jí)建設(shè)
“組織和培養(yǎng)班集體，既教育的手段，也是班主任的追求。”作為班主任，秦毅經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐與總結(jié)，在班級(jí)管理中堅(jiān)持做到“三看”：
一看教室內(nèi)安全衛(wèi)生；
二看學(xué)生精神面貌；
三看課前準(zhǔn)備情況。
作為2018屆5班班主任，秦毅把“追求卓越”作為班訓(xùn)。在開(kāi)學(xué)時(shí)，他讓每個(gè)學(xué)生寫(xiě)出學(xué)習(xí)目標(biāo)，自我約束，勵(lì)志短語(yǔ)和學(xué)習(xí)計(jì)劃。同時(shí)，通過(guò)創(chuàng)新班級(jí)管理方式，將學(xué)生自己管理自己和別人幫助自己相結(jié)合，讓學(xué)生每周末總結(jié)自己學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律情況并打分，同時(shí)對(duì)下周自己的表現(xiàn)提出要求。
通過(guò)一學(xué)期的努力，一個(gè)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的班級(jí)逐步形成。
今年，表現(xiàn)優(yōu)異的5班榮獲名山區(qū)先進(jìn)班集體、市先進(jìn)班集體、省先進(jìn)班集體等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
二、盡心關(guān)愛(ài)學(xué)生，立德樹(shù)人
沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。在平時(shí)班級(jí)管理中，秦毅始終堅(jiān)持多一點(diǎn)耐心、多一點(diǎn)愛(ài)心、多一點(diǎn)理解、多一些鼓勵(lì)，始終堅(jiān)持使優(yōu)秀學(xué)生變得卓越、用優(yōu)秀的班集體去影響人、用良好的環(huán)境去育人。
由于所帶班級(jí)中獨(dú)生子女居多，秦毅平時(shí)除了關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)，更關(guān)心他們的生活。高一剛開(kāi)學(xué)后，學(xué)生李傲（化名）突發(fā)高燒，他立即將他護(hù)送到區(qū)醫(yī)院就診，一直陪伴到凌晨1點(diǎn)。
家訪(fǎng)中，當(dāng)秦毅了解到學(xué)生李鵬（化名）因家庭原因引起了自卑心理后，便積極幫助他重拾信心。在物理課堂上，秦毅時(shí)常設(shè)置一些簡(jiǎn)單問(wèn)題讓李鵬回答，關(guān)注他回答問(wèn)題的情況，并及時(shí)對(duì)他的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)和表?yè)P(yáng)，使他在學(xué)習(xí)上有信心。同時(shí)，秦毅還時(shí)常把李鵬叫到辦公室、操場(chǎng)等地方，和他聊“家常”，通過(guò)聊興趣與愛(ài)好，幫助他學(xué)會(huì)如何與他人交往，讓他重拾信心。最終，李鵬在2017年高考中以高出二本分?jǐn)?shù)線(xiàn)70分成績(jī)考入西華大學(xué)。
三、用心鉆研業(yè)務(wù)
在平時(shí)的工作中，秦毅始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，注重自身專(zhuān)業(yè)提升，認(rèn)真鉆研教材、不斷創(chuàng)新嘗試，養(yǎng)成樂(lè)于學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。課外，他認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)及系統(tǒng)的教育理論知識(shí)，廣泛閱讀教育教學(xué)的報(bào)刊、雜志及專(zhuān)著，提升對(duì)新課改理念的認(rèn)識(shí)。
在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，秦毅注重教法的探索、學(xué)法的指導(dǎo)，逐漸形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，教學(xué)實(shí)績(jī)一直處于同年級(jí)前列。教學(xué)中，他十分注重優(yōu)生培養(yǎng)和差生轉(zhuǎn)化，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，經(jīng)他指導(dǎo)的學(xué)生參加全國(guó)物理競(jìng)賽多次獲全國(guó)二等獎(jiǎng)、省一等獎(jiǎng)。
如今，面對(duì)繁重的教學(xué)任務(wù)，秦毅堅(jiān)持以“干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行”的執(zhí)著，“要做就做得更好，做得最好”的情懷，在平凡中演繹著精彩，在平凡中演繹著偉大，在平凡中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

中學(xué)教師先進(jìn)事跡材料篇2<\/h2>
1.敢為人先，創(chuàng)造性設(shè)計(jì)單元主題式作業(yè)
以往的常識(shí)作業(yè)，學(xué)生到處拼湊一些枯燥無(wú)味的填空題、簡(jiǎn)答題，內(nèi)容都非常嚴(yán)謹(jǐn)，導(dǎo)致很多學(xué)生的正常水平得不到發(fā)揮。時(shí)間久了，學(xué)生也只是應(yīng)付，根本起不到教學(xué)評(píng)價(jià)的作用。所以，當(dāng)她成為常識(shí)教研員做的第一件事就是設(shè)計(jì)一套單元主題式作業(yè)，力求構(gòu)建出評(píng)價(jià)目標(biāo)多元、評(píng)價(jià)手段多樣、評(píng)價(jià)方式靈活、注重主體參與、體現(xiàn)學(xué)習(xí)過(guò)程、注重實(shí)踐環(huán)節(jié)的開(kāi)放性評(píng)價(jià)體系。常識(shí)每個(gè)單元都有一個(gè)共同的主題，她就是緊密?chē)@這個(gè)主題設(shè)計(jì)作業(yè)。每張作業(yè)一般分2—4個(gè)板塊，其中必不可少是知識(shí)板塊，如“知識(shí)擂臺(tái)”“小博士之家”。她本著“以生活為基礎(chǔ)，以活動(dòng)為主線(xiàn)”這一理念，設(shè)計(jì)了聯(lián)系生活第二個(gè)板塊的板塊，如“社會(huì)大舞臺(tái)”“交流吧”等，在這個(gè)板塊學(xué)生處理一些同學(xué)之間、社會(huì)上的問(wèn)題，也可以是參加社會(huì)活動(dòng)的記錄等，這無(wú)異于給學(xué)生在書(shū)本和社會(huì)之間架起了無(wú)形的橋梁，使學(xué)生和我們這個(gè)繽紛多彩的社會(huì)緊密聯(lián)系了起來(lái)。大部分的作業(yè)還設(shè)計(jì)了開(kāi)放性非常大的第三個(gè)板塊，學(xué)生在這個(gè)板塊可以畫(huà)畫(huà)、可以知識(shí)鏈接、可以暢想、可以設(shè)計(jì)一件東西，還可以表達(dá)自己的看法等，這是真正屬于學(xué)生自己的空間。這樣的作業(yè)評(píng)價(jià)不僅關(guān)注了學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能，了解學(xué)生多方面的需求，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，建立自信，促進(jìn)學(xué)生在原有水平上不斷發(fā)展，真正實(shí)現(xiàn)了“以學(xué)生的發(fā)展為本”。
她所設(shè)計(jì)的單元主題式作業(yè)，先后兩次在全縣常識(shí)教研員培訓(xùn)會(huì)和全縣常識(shí)骨干教師培訓(xùn)大會(huì)上作了經(jīng)驗(yàn)介紹，得到了縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可，成為全縣常識(shí)教研的一大亮點(diǎn)。
2.踏實(shí)科研，開(kāi)展省教育教學(xué)課題研究
為深化小學(xué)科學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)的質(zhì)量，更好地培養(yǎng)小學(xué)生的`科學(xué)素養(yǎng)。20年3月由她主持，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了省教學(xué)研究室十二五研究課題《》子課題《》的研究，學(xué)校因此獲得了“省教學(xué)研究室十二五研究科學(xué)課題”中“實(shí)驗(yàn)學(xué)校”的殊榮。20年9成功結(jié)題并獲得省級(jí)科研成果x等獎(jiǎng)，同時(shí)她也獲得“課題研究先進(jìn)個(gè)人”的榮譽(yù)。20年1月，她又主持開(kāi)展了省教育科學(xué)規(guī)劃課題《》子課題《__》研究，課題研究正如火如荼的進(jìn)行中。

中學(xué)教師先進(jìn)事跡材料篇3<\/h2>
劉海濤，男，1973年7月出生，中共黨員，從1995年開(kāi)始擔(dān)任輔導(dǎo)員，從事學(xué)生工作至今已經(jīng)20個(gè)年頭了。20年間，該同志始終堅(jiān)持“德育首位”的原則，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育工作，積極向?qū)W生宣傳黨的路線(xiàn)、方針、政策，經(jīng)常利用班會(huì)、座談會(huì)、網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)等多種途徑和豐富多彩的各類(lèi)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生追求真善美的愿望。工作中，從不計(jì)較個(gè)人得失，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮務(wù)實(shí)，認(rèn)真履行著一名學(xué)生工作者的職責(zé)，所帶的集體曾榮獲黑龍江省學(xué)生工作先進(jìn)集體、黑龍江省五四紅旗團(tuán)委、黑龍江省先進(jìn)班集體等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
一、思想上注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高個(gè)人修養(yǎng)
輔導(dǎo)員是學(xué)生思想政治教育的實(shí)踐者，是生活和學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者。為了勝任這份工作，他從多方面不斷強(qiáng)化自身素質(zhì)。
二、工作上恪盡職守，開(kāi)拓創(chuàng)新勇于實(shí)踐。
1、努力做好學(xué)生思想政治工作，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。為把此項(xiàng)工作落到實(shí)處，劉海濤在組織好學(xué)生參加黨團(tuán)校的學(xué)習(xí)外，充分利用好班會(huì)、團(tuán)會(huì)，黨員、團(tuán)員年度評(píng)議，深入班級(jí)、寢室等機(jī)會(huì)與同學(xué)交流談心，把思想教育做細(xì)、做實(shí)。另外，為更好的發(fā)揮黨團(tuán)組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，他把學(xué)生的黨團(tuán)組織陣地建立在寢室，這樣即發(fā)揮了組織的作用，又使一些無(wú)形的東西變得有形化，收到了良好的效果。
2、以外語(yǔ)過(guò)級(jí)、考研率為突破口，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。本年度，在他的帶領(lǐng)下，學(xué)院組織了考研、外語(yǔ)四六級(jí)過(guò)級(jí)、計(jì)算機(jī)過(guò)級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，推行《理學(xué)院外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)過(guò)級(jí)、考研獎(jiǎng)勵(lì)制度》、在單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定過(guò)程中設(shè)立學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)方式等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生的各種過(guò)級(jí)率得到進(jìn)一步提升。
3、注重學(xué)生的綜合素質(zhì)和從教能力的培養(yǎng)。在繼續(xù)深化“理學(xué)院教師十項(xiàng)技能大賽”、早課的同時(shí)，注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)大賽，選拔優(yōu)秀的骨干教師作為大學(xué)生科技創(chuàng)新指導(dǎo)教師。今年，理學(xué)院共有21項(xiàng)大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目獲批。
4、開(kāi)展文明寢室創(chuàng)建工作。在低年級(jí)學(xué)生中重點(diǎn)加強(qiáng)養(yǎng)成教育，讓他們一入學(xué)就養(yǎng)成良好的寢室衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)，進(jìn)一步加大輔導(dǎo)員對(duì)高年級(jí)學(xué)生宿舍的檢查、走訪(fǎng)力度，實(shí)行黨員寢室掛牌制度、寢室環(huán)境衛(wèi)生獎(jiǎng)懲制度等，收到良好效果，學(xué)院寢室的合格率達(dá)到90%以上。
5、順利完成畢業(yè)生離校和新生入學(xué)教育工作。在畢業(yè)生離校前召開(kāi)了3次就業(yè)工作會(huì)議，宣傳國(guó)家就業(yè)政策，引導(dǎo)學(xué)生理性擇業(yè);積極收集需求信息，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，努力拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道。過(guò)去的一年我院畢業(yè)生一次就業(yè)率達(dá)到85%以上。
在14級(jí)入學(xué)教育期間，通過(guò)采取集中和分散相結(jié)合的辦法，在新生中開(kāi)展了新生家長(zhǎng)會(huì)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)團(tuán)體輔導(dǎo)、校規(guī)校紀(jì)和法紀(jì)安全教育、校情校史教育、感恩教育和誠(chéng)信教育、學(xué)業(yè)導(dǎo)航等一系列教育活動(dòng)，引導(dǎo)新生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，明確學(xué)習(xí)目的，強(qiáng)化其愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、成才、敬業(yè)意識(shí)，實(shí)現(xiàn)新生由中學(xué)到大學(xué)的順利轉(zhuǎn)型，為今后四年的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
6、做好特困生勤工助學(xué)和銀行貸款工作，使特困學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)原因而影響到學(xué)習(xí)。加大學(xué)費(fèi)催繳力度，使學(xué)費(fèi)清繳率今年達(dá)到了95%以上。
7、開(kāi)拓創(chuàng)新、勇于探索，努力提高自身業(yè)務(wù)能力。工作中，該同志不斷提高業(yè)務(wù)水平，積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)，并積極開(kāi)展學(xué)生工作科學(xué)研究，近年來(lái)先后主持參與各級(jí)各類(lèi)課題近十項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文10余篇，撰寫(xiě)專(zhuān)著3部。
三、不忘組織的信任重托，大力提倡廉潔之風(fēng)，嚴(yán)于律己，營(yíng)造積極向上健康的工作氛圍
作為學(xué)生工作干部，在日常工作中他時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，處處以大局利益為重。在學(xué)生的組織發(fā)展和干部任用問(wèn)題上，要求全體工作人員要廉潔自律，嚴(yán)把入口關(guān)，堅(jiān)決杜絕吃請(qǐng)、送禮等現(xiàn)象;嚴(yán)格按照大學(xué)組織發(fā)展程序發(fā)展黨員，并認(rèn)真執(zhí)行擬發(fā)展黨員公示制;在學(xué)生干部任用過(guò)程中堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則，從無(wú)勒卡學(xué)生現(xiàn)象。
輔導(dǎo)員的工作平凡而又高尚。一路走來(lái)，劉海濤在育人的工作中傳遞著快樂(lè)，在奉獻(xiàn)的道路中收獲著幸福。

中學(xué)教師先進(jìn)事跡材料篇4<\/h2>
在十七年的從教生涯中，他勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同事，在平凡的崗位上默默地奉獻(xiàn)著自己的青春，這么多年來(lái)，我他深受學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)的贊許。從教十七年來(lái)，始終奮斗在教學(xué)第一線(xiàn)，從周?chē)慕處熀蛯W(xué)生中學(xué)到了很多東西，這對(duì)他來(lái)說(shuō)是一筆財(cái)富，是人生最寶貴的經(jīng)歷。
一、錘煉思想、提高境界
作為一名教師，他深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的教師。在十七年的教學(xué)工作中，他忠實(shí)于黨的教育事業(yè)。平時(shí)注意學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針、政策，關(guān)心國(guó)家大事，并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。在五尺講臺(tái)上，他認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線(xiàn)、方針、政策，嚴(yán)格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書(shū)育人、為人師表，全心全意做好教書(shū)育人工作。無(wú)論在任何崗位，他都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會(huì)主義事業(yè)接班人為已任，志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)，自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)。
二、鉆研業(yè)務(wù)、更新理念
他作為一名一線(xiàn)的英語(yǔ)教師，積極改進(jìn)和完善英語(yǔ)教學(xué)方法，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力，努力提高全體學(xué)生各方面的素質(zhì)，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，開(kāi)動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請(qǐng)教；及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠(chéng)相處，用愛(ài)與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認(rèn)為他是值得依賴(lài)的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長(zhǎng)者。因?yàn)橛辛藧?ài)和喜歡，同學(xué)們都比較喜歡上他的課。
他勤于學(xué)習(xí)，精于業(yè)務(wù)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。教書(shū)時(shí)間越長(zhǎng)，他越感覺(jué)自己的知識(shí)匱乏，學(xué)習(xí)自然成為頭等大事，所以他總是利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報(bào)刊，更新教育理念，了解課改的新動(dòng)向。多年來(lái)，他持之以恒地主動(dòng)學(xué)習(xí)課改理論，掌握《新課標(biāo)》的基本精神，閱讀素質(zhì)教育和新課程改革的理論書(shū)籍，使自己的教育理念始終走在時(shí)代的前列，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。
三．踏實(shí)工作、取長(zhǎng)補(bǔ)短
走近他，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他的工作作風(fēng)就是無(wú)論做哪一項(xiàng)工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé)，都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，每一項(xiàng)工作都是有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)，他把自己學(xué)到的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)與學(xué)校的實(shí)際工作密切結(jié)合起來(lái)，促使班級(jí)管理水平不斷提高。他不分晝夜的辛勤工作，仔細(xì)閱讀分析其他老師的創(chuàng)新課、研究課，并和其他教師一起不斷完善自己的教學(xué)方法，每次聽(tīng)課后，他都會(huì)認(rèn)真評(píng)課，幫助授課者找出優(yōu)缺點(diǎn)，使他們明確自己的努力方向。也使自己學(xué)得了不少經(jīng)驗(yàn)。作為一名英語(yǔ)教師，他不但教給學(xué)生知識(shí)，還能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的技能。幾年來(lái)，他認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課，爭(zhēng)取不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。雖然學(xué)生的智力水平千差萬(wàn)別，但他相信只要我努力了，他會(huì)讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)到應(yīng)該學(xué)到的知識(shí)。在工作中認(rèn)真分析不同學(xué)生的特點(diǎn)，針對(duì)不同的班級(jí)采用不同的方法授課。在教學(xué)中注重和學(xué)生的情感交流，把學(xué)生的發(fā)展作為工作的重點(diǎn)，尊重學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，把學(xué)習(xí)變成快樂(lè)的情感體驗(yàn)。
四、創(chuàng)新教育、不斷進(jìn)取
做為一名教師，要有勤勤懇懇的創(chuàng)新意識(shí)，才能成為一名合格的教育工作者。這么多年來(lái)，他給大家的印象是，言語(yǔ)不多，做人低調(diào)，為人謙遜。但是，在工作上，卻是善于動(dòng)腦，樂(lè)于挑戰(zhàn)。多年的工作中，經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。熱愛(ài)學(xué)生，講究工作方法，工作有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有總結(jié)。重視班干部的作用，能針對(duì)不同時(shí)期學(xué)生思想的變化采取相應(yīng)對(duì)策。重視不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。經(jīng)常與學(xué)校、組長(zhǎng)、其它科任老師、家長(zhǎng)溝通，使對(duì)學(xué)生的教育趨于同步。充分發(fā)揮學(xué)生的自治能力。多管齊下，分層推進(jìn)，在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作中付出了艱苦努力。同他們促膝談心，解決他們生活上、思想上各種實(shí)際困難，體現(xiàn)出教師同學(xué)生同甘共苦，肝膽相照。使他們跟上全班的進(jìn)步步伐。認(rèn)真寫(xiě)好心得體會(huì)，積極參加縣市省組織的教育論文比賽，教研成果突出。
作為一名教師的他樂(lè)于合作，善于合作，珍重合作。與學(xué)生、家長(zhǎng)、教師都能很好相處，達(dá)到工作所需要的環(huán)境，在工作中能和每位教師和睦相處，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，共同把工作做到最好。“工作就是人生的價(jià)值，人生的歡樂(lè)，也是幸福之所在。”羅丹說(shuō)。他用自己的實(shí)際行動(dòng)印證了這句話(huà)。工作著，快樂(lè)著。

中學(xué)教師先進(jìn)事跡材料篇5<\/h2>
有人說(shuō)，“教師的形象是蠟燭，為學(xué)生奉獻(xiàn)出所有的光和熱；教師的性格是燃燒，為學(xué)生寧愿犧牲自己；教師的歡樂(lè)是奉獻(xiàn)，為學(xué)生耗盡了滿(mǎn)腔熱血。”從教二十一年來(lái)，她一直以紅燭精神點(diǎn)燃著自己心中的誓言，在教育這片真誠(chéng)的土地上奉獻(xiàn)著自己的青春和熱血。
一．用高尚的師德完善自己的人格
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，而師德則是我們的靈魂。高尚的師德通過(guò)三尺講臺(tái)，潛移默化地影響到一代人乃至幾代人地成長(zhǎng)。師德中愛(ài)學(xué)生是至關(guān)重要的，只有愛(ài)學(xué)生才會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n，上課；只有愛(ài)學(xué)生，才會(huì)有責(zé)任心，事業(yè)心；只有愛(ài)學(xué)生，才會(huì)拋開(kāi)一切名利；只有愛(ài)學(xué)生，才會(huì)理解他們。教師的使命在于毫無(wú)保留地貢獻(xiàn)自己的精力，用心靈，用人格魅力去接觸學(xué)生，用愛(ài)喚起學(xué)生的自信。自尊。她常想，既然選擇了教師這一職業(yè)，就應(yīng)當(dāng)用自己的良知去履行這一神圣的使命——敬業(yè)愛(ài)生，教書(shū)育人，為人師表。她在學(xué)生面前就是一桿言行一致的標(biāo)尺，一面表里一致的透鏡。無(wú)數(shù)個(gè)早晨，她迎著朝霞的曙光走進(jìn)班級(jí)；無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，她帶著欣慰和倦意回家。
二．用無(wú)私的奉獻(xiàn)去詮釋教師的本色
源于對(duì)教師職業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)，她二十一年如一日，在工作中默默奉獻(xiàn)，因愛(ài)而舍，因勤而舍，愛(ài)的是自己認(rèn)準(zhǔn)的事業(yè)，勤的是自己找準(zhǔn)的坐標(biāo)，而舍得是屬于自己的時(shí)間和活動(dòng)。從教以來(lái)，她不記時(shí)間，不記報(bào)酬，關(guān)注著班級(jí)里每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展和進(jìn)步。她大量的時(shí)間都是在辦公室、學(xué)生宿舍、家訪(fǎng)中度過(guò)。今年5月底，86歲的老父親大腿骨折住院26天，她只在周末待了一天，心里惦記學(xué)生的中考，第二天便在同事與學(xué)生驚訝的目光中走進(jìn)教室。她上初三的女兒在日記中寫(xiě)到，“我不是媽媽的孩子，媽媽的孩子是她學(xué)生。”作為晚輩，她沒(méi)能盡孝道；作為母親，她不稱(chēng)職，但事業(yè)是自己選擇的，就要為之付出犧牲，這一點(diǎn)，她無(wú)怨無(wú)悔。
三．用愛(ài)的心泉塑造美好的心靈
她一直以為，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，不把愛(ài)融入到教育中的老師不能稱(chēng)為好老師。她為師德準(zhǔn)則是:捧出一顆心，獻(xiàn)出全部情，嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，愛(ài)在細(xì)微中，用行動(dòng)去感染學(xué)生，帶動(dòng)學(xué)生，教育學(xué)生，教學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)合作，用師愛(ài)激發(fā)學(xué)生成人.成材。12年6月3號(hào)，張明的父親因病在醫(yī)院去世，她知道，他父母在他6歲時(shí)離婚，為了能讓他安心中考，他叔叔.村干部和我決定一起瞞著他，她把張明的吃.睡安排在自己家里，周末也安排同學(xué)一起學(xué)習(xí)，并打電話(huà)讓他媽媽來(lái)看望他……中考后了解真相的他，哭得淚流滿(mǎn)面，臨走時(shí)給我深深地鞠了一躬。學(xué)生周田，父母早亡，跟奶奶一起生活，她孤僻任性，與誰(shuí)同桌都吵架，同學(xué)們對(duì)她遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲之。為了徹底改變周田，她先是找周田談心，周田根本不說(shuō)什么。幾次下來(lái)，收效甚微，她沒(méi)有泄氣。她知道周田喜歡畫(huà)畫(huà)，便利用學(xué)校書(shū)畫(huà)展的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)她參加比賽，她發(fā)現(xiàn)周田的眼神略微閃動(dòng)了一下。她知道她的預(yù)定計(jì)劃要奏效了，于是，便巧妙地在一節(jié)班會(huì)上對(duì)周田身上的優(yōu)點(diǎn)表演了一番。事后，又找周田談了心。經(jīng)過(guò)她的努力，
最終使周田改變了自己，性格開(kāi)朗了，與同學(xué)友好相處，重新融入到班集體中了。
四．用綠葉的情懷來(lái)編導(dǎo)自己的課堂
只有共鳴的生命，才會(huì)有激情和創(chuàng)造。所以在新課改的研究中她把建立新型的師生關(guān)系融入于日常的教學(xué)，力爭(zhēng)創(chuàng)建寬松、民主、平等的課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的情感，堅(jiān)定學(xué)生的學(xué)習(xí)意志，進(jìn)而形成積極地學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。在課堂教學(xué)中，她及編、導(dǎo)、演于一身，采用形式多樣的探索，以學(xué)生為中心，全員參與，全程參與，體驗(yàn)式教學(xué)，以學(xué)生發(fā)展為本，從而使教與學(xué)形成共鳴，收到良好的課堂效果。
五．用自己的言行去影響每一位學(xué)生
教師是以其全部行為和整個(gè)人格來(lái)影響學(xué)生，教師的一切行為應(yīng)該成為學(xué)生的表率。在日常生活中，她一貫嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，要求學(xué)生做到，自己先做到。要求學(xué)生不講臟話(huà)，她帶頭使用文明用語(yǔ)。寒冷冬日，她帶頭提前進(jìn)班。開(kāi)始時(shí)，往往是我第一個(gè)到，后來(lái)，比她早到的學(xué)生越來(lái)越多。整個(gè)學(xué)期，很少有學(xué)生遲到.早退。勞動(dòng).清掃，她揮汗如雨干在前面，堅(jiān)持到最后；要求學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)，她首先做到及時(shí)批改每一份作業(yè)和試卷。下午放學(xué)時(shí)考完試，為保證第二天早上把卷子發(fā)給學(xué)生及時(shí)反饋，連夜批改，經(jīng)常工作到深夜。學(xué)生接到批完的試卷，驚訝之余更感動(dòng)，還有哪一個(gè)不去認(rèn)真訂正呢?正因如此，多年來(lái)，她所帶班級(jí)的英語(yǔ)成績(jī)，無(wú)論優(yōu)秀率，平均分，還是及格率，都名列前茅；20年2月宋丹等三位學(xué)生參加全國(guó)青少年英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，獲得省級(jí)三等獎(jiǎng)。
六. 用求實(shí)鉆研的養(yǎng)料去滋養(yǎng)明日的果實(shí)
面對(duì)多元文化和社會(huì)對(duì)教育的沖擊，面對(duì)學(xué)生日趨復(fù)雜的思想和多樣的心理，緊靠對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài).緊靠時(shí)間和汗水的付出，是難以為繼的。她深深地懂得，良好的師德體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，對(duì)事業(yè)的奉獻(xiàn)，更體現(xiàn)在教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展上。鉆研教材，研究學(xué)情，提高業(yè)務(wù)水平，是她從教以來(lái)不懈的追求。人們都說(shuō):若想給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)有一桶水，而她卻力求教會(huì)學(xué)生挖水。為此，她從未間斷過(guò)自我學(xué)習(xí)，自我充電，自我加壓，并珍惜每一個(gè)外出學(xué)習(xí).聽(tīng)課的機(jī)會(huì)。多次在國(guó)家級(jí).省級(jí)報(bào)刊上發(fā)表論文。
人生的意義在于奮斗，回首來(lái)時(shí)路，自己灑下的不僅有汗水還有淚水，她一路走來(lái)，一路收獲。所任班級(jí)多次被評(píng)為市級(jí)”先進(jìn)班集體”, 她被評(píng)為”學(xué)生滿(mǎn)意教師”，連續(xù)三屆被評(píng)為”骨干教師”，20年9月被評(píng)為滕州市優(yōu)秀教師，20__年9月被評(píng)為滕州市十佳班主任。在今后的歷程中，她將繼續(xù)用執(zhí)著與熱愛(ài)續(xù)寫(xiě)人生的追求，用拼搏和實(shí)干使事業(yè)上更上一層樓。

? 財(cái)溪中學(xué)事跡材料

xxx，現(xiàn)年十四歲，是太原市六十五中一零二班的一名學(xué)生。他從小就有遠(yuǎn)大的理想與追求。在老師和父母的教導(dǎo)下，他成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好少年。

在家中，他會(huì)積極主動(dòng)幫助父母做些力所能及的家務(wù)活。就是陪爺爺聊天，給家人倒水他也會(huì)主動(dòng)的完成。在周末他也會(huì)幫助父母洗衣，做飯。因?yàn)樗拇嬖冢约抑谐錆M(mǎn)了歡樂(lè)。

在學(xué)校的學(xué)習(xí)中，他雖然并不是成績(jī)最為突出的，但是他一直堅(jiān)持、努力，力爭(zhēng)做到最好。在知識(shí)的海洋中，他就像一個(gè)快樂(lè)的暢游者，不斷的總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果在學(xué)習(xí)中遇到不懂的問(wèn)題，他也會(huì)問(wèn)自己周?chē)耐瑢W(xué)，直到完全明白才肯罷休。在課堂上他認(rèn)真聽(tīng)講，上課緊跟老師的思路，將課堂上的四十五分鐘時(shí)間完全的利用好。在課下他也不同于其他的學(xué)生在校園里追逐打鬧，而是在自己的座位上鞏固上課時(shí)所學(xué)過(guò)的內(nèi)容，完成課下的作業(yè)，或是閱讀一些課外書(shū)來(lái)增加他自己的知識(shí)面。課下作業(yè)他也會(huì)按時(shí)的完成，并且保證作業(yè)的質(zhì)量。在學(xué)習(xí)中，他永遠(yuǎn)帶著一股沖勁。

在學(xué)習(xí)交往中，他對(duì)待同學(xué)友善，團(tuán)結(jié)。對(duì)任何同學(xué)都寬容、理解。讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中更加積極、努力。在同學(xué)遇到困難與問(wèn)題時(shí)，他會(huì)熱心的幫助，使同學(xué)能夠順利的解決這個(gè)問(wèn)題。在同學(xué)生病住院時(shí)，他就帶頭去醫(yī)院看望同學(xué)，獻(xiàn)上自己的祝福。他關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、助人為樂(lè)，受到了同學(xué)們的好評(píng)。他與同學(xué)們更是一同進(jìn)步，一同努力，讓班級(jí)更加團(tuán)結(jié)，更加美好！

雖然人生的道路曲折而漫長(zhǎng)，但他自信的走上了前方的道路，用他自己自己執(zhí)著的精神托起了更加燦爛、更加輝煌的明天！

? 財(cái)溪中學(xué)事跡材料

***在工作實(shí)踐中，非常重視正規(guī)有序組織生產(chǎn)，每月月初，他就根據(jù)當(dāng)月的出勤情況，控制每班出勤人數(shù)，防止月底出現(xiàn)人員緊張，影響正常生產(chǎn)，一年來(lái)，他的班組從未因?yàn)槌銮诓蛔愣绊懮a(chǎn)，進(jìn)尺連創(chuàng)新高，全年進(jìn)尺居各生產(chǎn)班之首，累計(jì)進(jìn)尺1556米，為全隊(duì)順利完成生產(chǎn)任務(wù)打下了了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

***把質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、工程質(zhì)量管理做為重點(diǎn)工作來(lái)抓，班組成員因責(zé)任心不強(qiáng)而造成的質(zhì)量事故，他從不姑息，嚴(yán)加處罰。同時(shí)，他以身作則，干每樣工作，都按標(biāo)準(zhǔn)、按《規(guī)程》要求去做，一年來(lái)，他的班組施工的巷道月月被隊(duì)評(píng)為優(yōu)良工程，受到全隊(duì)職工的高度贊譽(yù)。

安全工作是煤礦各項(xiàng)工作的重中之重，***深知這一點(diǎn)，工作中，他堅(jiān)持“四不生產(chǎn)原則”，從不違章指揮、違章作業(yè)，XX年全年，他所帶的班組違章人數(shù)是全隊(duì)最少的，未發(fā)生一起重大違章事件，為全隊(duì)順利實(shí)現(xiàn)第十二個(gè)安全年做出了突出的貢獻(xiàn)。

***擔(dān)任班長(zhǎng)幾年來(lái)，他在工作上的突出成績(jī)，得到了全隊(duì)干部職工一致肯定，但他面對(duì)成績(jī)沒(méi)有驕傲和自滿(mǎn)，而是更加兢兢業(yè)業(yè)做好自己的每一項(xiàng)工作，為綜掘一（1）隊(duì)建設(shè)精品隊(duì)組繼續(xù)貢獻(xiàn)自己的力量。

素有“老黃牛”之稱(chēng)的他，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，遵守隊(duì)的各項(xiàng)規(guī)章制度，從不遲到早退，干活總有一種不服輸?shù)膭蓬^，在他的帶領(lǐng)下，所在班組生產(chǎn)連創(chuàng)佳績(jī)，多次被礦隊(duì)表彰獎(jiǎng)勵(lì)，是隊(duì)其它班組學(xué)習(xí)的榜樣。

***深知，許多事故的發(fā)生都是因?yàn)椴僮鞑灰?guī)范和工作環(huán)境惡劣造成的。因此現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)期間，他非常重視質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化和文明施工工作，工作期間他在施工中中間深刻認(rèn)識(shí)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作的重要性。其次從細(xì)微處入手，巷道的文明生產(chǎn)管理，物料整垛等他都親自指揮，親自動(dòng)手，為職工創(chuàng)造一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、安全的工作環(huán)境。正因?yàn)檫@樣，他所在班組連續(xù)二年奪得全隊(duì)年度最高進(jìn)尺，并四次創(chuàng)隊(duì)掘進(jìn)日進(jìn)尺最高記錄。

他的確“在崗一分鐘，操心六十秒”，哪里有危險(xiǎn)，哪里就有他。XX年6月份，他所在隊(duì)組在s3-4皮順掘進(jìn)，因頂板破碎，在割煤過(guò)程中，突發(fā)冒頂，冒落高度有1.2米左右，望著空蕩蕩的`空頂，在這種情況下他主動(dòng)割煤。縮小控頂距，加大支護(hù)密度,憑著多年的豐富經(jīng)驗(yàn)，總是站在最前面，從不找借口推卸責(zé)任。為我隊(duì)的正常生產(chǎn)創(chuàng)造了條件。

工夫不負(fù)有心人，***在工作的幾年里，連續(xù)被公司評(píng)為“先進(jìn)生產(chǎn)者”、“質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化精品個(gè)人”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。面對(duì)榮譽(yù)他沒(méi)有止步，而是把它作為新的動(dòng)力，繼續(xù)不懈地奮斗著、拼搏著。依然為我礦下一個(gè)戰(zhàn)線(xiàn)不懈努力。

班組是企業(yè)最基礎(chǔ)的構(gòu)成，而被稱(chēng)為“兵頭將尾”的班長(zhǎng)在企業(yè)的安全生產(chǎn)過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用。露天礦采剝段運(yùn)行班班長(zhǎng)王風(fēng)起就被大家稱(chēng)為班頭。而他的確以嫻熟的業(yè)務(wù)技能和扎實(shí)的工作能力，擔(dān)負(fù)起了領(lǐng)頭雁的作用，他的班組實(shí)現(xiàn)無(wú)輕傷及以上事故，創(chuàng)造了單班生產(chǎn)原煤1.5萬(wàn)噸記錄，曾先后獲得公司安全生產(chǎn)先進(jìn)班組和先進(jìn)個(gè)人，今年又獲的神華集團(tuán)先進(jìn)個(gè)人殊榮。

“要成為一名優(yōu)秀的電鏟司機(jī)，就要學(xué)得一身精湛的業(yè)務(wù)技術(shù)和嫻熟的操作本領(lǐng)”，這是王風(fēng)起進(jìn)入采剝段第一天就立下的目標(biāo)和決心，懷著這個(gè)目標(biāo)，王風(fēng)起在電鏟司機(jī)這個(gè)崗位上刻苦鉆研，虛心的向外聘的師傅們學(xué)習(xí)操作技術(shù)，細(xì)心研究各種工種程序的銜接，在很短的時(shí)間里業(yè)務(wù)技能就得到快速提高，稱(chēng)為了煤炭開(kāi)采的好手， XX年，由于他突出的工作表現(xiàn)和較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，當(dāng)上了電鏟包機(jī)組長(zhǎng)，幾年后又當(dāng)上了采剝段運(yùn)行班班長(zhǎng)。這時(shí)，他認(rèn)識(shí)到干好工作，不光自己要干好，還要帶著全班向前沖，面前新的挑戰(zhàn)，他沒(méi)有退縮，而是在工作中學(xué)，并處處起到模范帶頭作用，想方設(shè)法幫助職工提高工作技能。

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xxx，男，13歲，家住武安市南通樂(lè)村，目前就讀于武安市第九中學(xué)1312班。生活賦予了這位13歲少年堅(jiān)毅的品質(zhì)，樸實(shí)的性格以及應(yīng)對(duì)挫折的勇氣。和所有的13歲少年一樣，xxx陽(yáng)光、自信。在武安市第九中學(xué)評(píng)選最美孝心少年的活動(dòng)中，如果不是同學(xué)的舉薦，我們也許就很難讀懂這位樸實(shí)少年背后生活的艱辛和對(duì)家庭的擔(dān)當(dāng)。

【述職報(bào)告之家】知識(shí)盛宴:

鶴溪作文?|?注會(huì)財(cái)管?|?實(shí)習(xí)財(cái)管?|?財(cái)險(xiǎn)述職報(bào)告?|?財(cái)溪中學(xué)事跡材料?|?財(cái)溪中學(xué)事跡材料

兩年多以前在xxx的家中，父親的勤勞，母親的質(zhì)樸，兄妹間的互愛(ài)，給這個(gè)不是很富裕的家庭總是帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，和諧溫馨。然而當(dāng)父母拿出所有積蓄修葺新屋的時(shí)候，父親病倒了。修房加上父親的治療花光了家里的所有積蓄，一家人的生活，陷入了窘境。父親病倒了，家里失去了頂梁柱，為了生計(jì)母親必須外出打工，當(dāng)時(shí)11歲的xxx用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重?fù)?dān)。

由于生病，父親四肢無(wú)力，走路太久都會(huì)摔倒，所以除了要照顧弟妹衣食起居，xxx還必須承擔(dān)起家里的所有家務(wù)活如掃地、擦桌凳、洗碗、做飯，洗衣服、干農(nóng)活等。為了不耽誤學(xué)習(xí)，xxx總是白天干活，晚上學(xué)習(xí)同時(shí)還要輔導(dǎo)弟弟妹妹的作業(yè)，相比其他孩子來(lái)說(shuō)他失去了太多玩的時(shí)間。

今年上初中以后，xxx就必須住校了，對(duì)他來(lái)說(shuō)能見(jiàn)到媽媽就成為了奢侈。因?yàn)閶寢寖H有在每月開(kāi)支以后才會(huì)帶著微薄的薪水送到家中，然后匆匆離開(kāi)，用他的話(huà)來(lái)說(shuō)，媽媽離他實(shí)在太遠(yuǎn)了。住校后的另一個(gè)不便就是家里的家務(wù)活就必須積攢了。周末放假后也許別的孩子都在享受媽媽帶來(lái)的美食，在家里上上網(wǎng)或許找同學(xué)痛痛快快地玩一場(chǎng)。而李永寬只能利用假期清洗一周甚至兩周家里積攢下來(lái)衣物，中午時(shí)洗菜、做飯，為家里烹制一頓他們認(rèn)為不錯(cuò)的午飯，然后先盛滿(mǎn)一碗飯，雙手送到父親面前。每每提到此事，父親的眼里總有淚水打轉(zhuǎn)。提到肉食，那就僅有姑姑來(lái)看望父親時(shí)才能實(shí)現(xiàn)。

父親喪失了勞動(dòng)本事，母親又常年在外，家里的農(nóng)活只能落在小云寬的身上。對(duì)他來(lái)說(shuō)鋤地、拔苗、播種、割棒子樣樣是好手。為了不給別人造成負(fù)擔(dān)，他一個(gè)人曾割完地里所有的棒子。如果有機(jī)會(huì)你能拉起小云寬的手，觸摸手掌上的老繭時(shí)，你就會(huì)懂得生活過(guò)早得給予了這個(gè)13歲少年堅(jiān)毅的品性。

是啊，13歲正是一個(gè)天真燦漫，少年不識(shí)“愁滋味”的年齡，然而自從父親病倒后，小云寬卻先后利用兩個(gè)暑假上山捉蝎子。別的孩子可能為了好玩，或者作為一種生活體驗(yàn)，而云寬卻是為家里增加收入。他的目的很簡(jiǎn)單，“父親每次買(mǎi)藥要花好幾百塊錢(qián)，這樣父親就能夠多買(mǎi)幾次藥”。捉蝎子難免被蝎子蟄。一個(gè)暑假下來(lái)，小云寬被蟄20多次，甚至一天被蝎子蟄到過(guò)4次。就是這樣也并沒(méi)有阻擋云寬為父親買(mǎi)藥的'決心，最終兩個(gè)暑假小云寬掙到了700多塊錢(qián)。當(dāng)拿著所有的錢(qián)交給父親時(shí)，明白這件事的所有人被感動(dòng)了，于是村里人把小云寬當(dāng)做教育孩子的典范。

幸福也許是心里的感動(dòng)，幸福也許是內(nèi)心最簡(jiǎn)單的一種需求。當(dāng)問(wèn)及捉蝎子這件事時(shí)，小云寬總是一臉幸福地說(shuō)：當(dāng)賺到180塊錢(qián)時(shí)，父親給我們買(mǎi)了個(gè)西瓜；當(dāng)賺到270塊錢(qián)時(shí)，父親給我們買(mǎi)了1斤排骨。對(duì)別的孩子來(lái)說(shuō)這是多小的事情，小到也許都沒(méi)有記憶，但對(duì)云寬來(lái)說(shuō)卻是一種滿(mǎn)足，一種幸福。“爸爸的病一天沒(méi)有好，我就會(huì)一向捉下去！”小云寬一臉嚴(yán)肅的告訴我們。

明白生活的不易，懂得掙錢(qián)的艱難，小云寬額外珍惜每分錢(qián)的支出。每周父親都會(huì)給他二十塊錢(qián)的生活費(fèi)，但小云寬卻只拿5塊錢(qián)。因?yàn)樗X(jué)得更多的錢(qián)應(yīng)當(dāng)留給父親治病，留給弟弟上學(xué)。5塊錢(qián)，對(duì)于班上的任何一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，也許維持一天的生活開(kāi)銷(xiāo)都不夠，更別說(shuō)一個(gè)星期。可是小云寬去總是能擠出兩塊錢(qián)給4歲的小妹妹買(mǎi)兩根火腿或者買(mǎi)包糖。有一次班上一位同學(xué)生病了，小云寬卻毫不猶豫地把身上僅有的2塊6毛錢(qián)給了生病的同學(xué)，幫他拿藥。那一次，妹妹沒(méi)有再吃到糖。

學(xué)校放假的時(shí)候，也是云寬最想念媽媽的時(shí)候。看著別的同學(xué)或者座車(chē)或者爸媽接送，他多想媽媽此時(shí)就出此刻自我的身邊，哪怕就是用手輕撫一下自我的頭。可是他又明白媽媽是在為這個(gè)家奔波，是為自我將來(lái)能夠有出息。最終云寬自我選擇步行，用他的話(huà)說(shuō)這樣就省出了路費(fèi)，同時(shí)也節(jié)儉了“開(kāi)支”。

雖然很忙碌，雖然很清貧，小云寬卻從沒(méi)有丟下學(xué)習(xí)。在課任教師的眼中云寬是個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事、成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生；在同學(xué)眼中云寬是個(gè)熱心、講信用、勤快的人；班主任眼中云寬更是一個(gè)自尊、自立的人。國(guó)家每年都會(huì)有貧困生補(bǔ)助，云寬卻沒(méi)有去申請(qǐng)，“我不想得到別人可憐，再說(shuō)也沒(méi)什么好可憐的，有爸爸，有媽媽我其實(shí)很幸福！”。

懷揣著一份堅(jiān)毅，一種感恩，用職責(zé)和堅(jiān)強(qiáng)擔(dān)起一個(gè)家庭的重?fù)?dān)，一個(gè)13歲的少年同樣用行動(dòng)抒寫(xiě)著青春最華美的篇章！

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本年度在上級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,我校黨支部以科學(xué)發(fā)展觀的重要思想為指針,圍繞"提高教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿(mǎn)意的教育"這個(gè)大目標(biāo)，為確保黨對(duì)教育工作的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，做了一些實(shí)際的工作，也充分發(fā)揮了黨支部和黨員老師在學(xué)校工作中的先鋒模范帶頭作用，發(fā)揮了黨支部在教育工作中應(yīng)有的效能。其主要表現(xiàn)以下幾個(gè)方面：

一、充分發(fā)揮了學(xué)校黨支部在教育工作中的核心作用。

學(xué)校黨支部不但積極參與學(xué)校教育教學(xué)重大問(wèn)題的決策，同學(xué)校行政密切協(xié)作，共同把各項(xiàng)工作落到實(shí)處，并在落實(shí)工作的過(guò)程中，黨員老師總是以身作則，率先垂范，吃苦在前，享受在后，帶頭做好工作，發(fā)揮骨干作用，整體面貌充滿(mǎn)生機(jī)和活力。

二、在科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)和教育活動(dòng)中，工作扎實(shí)，成績(jī)顯著。

去年下半年，在全縣開(kāi)展了科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，我校黨支部積極響應(yīng)上級(jí)黨委號(hào)召，及時(shí)組織開(kāi)展了學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，成立了學(xué)習(xí)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了實(shí)施方案。在分階段實(shí)施過(guò)程中，我們始終做到認(rèn)真務(wù)實(shí)，力求成效，不走過(guò)場(chǎng)，受到督導(dǎo)員和上級(jí)黨委領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，并順利地通過(guò)了上級(jí)工作組的驗(yàn)收，學(xué)習(xí)教育活動(dòng)大大推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)工作的迅速發(fā)展。

三、有計(jì)劃地開(kāi)展了多種形式的黨員活動(dòng)。

為了有效地克服黨支部工作的渙散局面，我校黨支部每學(xué)期都要制訂出服具體的活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)內(nèi)容，定期召開(kāi)支部黨員會(huì)議，開(kāi)展集體學(xué)習(xí)，召開(kāi)民主生活會(huì)，增進(jìn)廣大黨員的組織意識(shí)，提高黨員的思想覺(jué)悟，讓他們積極參政議政，為學(xué)校發(fā)展出謀獻(xiàn)策，在工作中爭(zhēng)當(dāng)主人公。

四、嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律。

我校黨支部全體黨員能自覺(jué)履行黨員職責(zé)和義務(wù)，賞性觀念強(qiáng)，按時(shí)交納黨費(fèi)，參加組織活動(dòng)，嚴(yán)格按黨章辦事，沒(méi)有任何違法亂紀(jì)的現(xiàn)象發(fā)生。

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___在工作實(shí)踐中，非常重視正規(guī)有序組織生產(chǎn)，每月月初，他就根據(jù)當(dāng)月的出勤情況，控制每班出勤人數(shù)，防止月底出現(xiàn)人員緊張，影響正常生產(chǎn)，一年來(lái)，他的班組從未因?yàn)槌銮诓蛔愣绊懮a(chǎn)，進(jìn)尺連創(chuàng)新高，全年進(jìn)尺居各生產(chǎn)班之首，累計(jì)進(jìn)尺1556米，為全隊(duì)順利完成生產(chǎn)任務(wù)打下了了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

___把質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、工程質(zhì)量管理做為重點(diǎn)工作來(lái)抓，班組成員因責(zé)任心不強(qiáng)而造成的質(zhì)量事故，他從不姑息，嚴(yán)加處罰。同時(shí)，他以身作則，干每樣工作，都按標(biāo)準(zhǔn)、按《規(guī)程》要求去做，一年來(lái)，他的班組施工的巷道月月被隊(duì)評(píng)為優(yōu)良工程，受到全隊(duì)職工的高度贊譽(yù)。

安全工作是煤礦各項(xiàng)工作的重中之重，___深知這一點(diǎn)，工作中，他堅(jiān)持“四不生產(chǎn)原則”，從不違章指揮、違章作業(yè)，__年全年，他所帶的班組違章人數(shù)是全隊(duì)最少的，未發(fā)生一起重大違章事件，為全隊(duì)順利實(shí)現(xiàn)第十二個(gè)安全年做出了突出的貢獻(xiàn)。

___擔(dān)任班長(zhǎng)幾年來(lái)，他在工作上的突出成績(jī)，得到了全隊(duì)干部職工一致肯定，但他面對(duì)成績(jī)沒(méi)有驕傲和自滿(mǎn)，而是更加兢兢業(yè)業(yè)做好自己的每一項(xiàng)工作，為綜掘一(1)隊(duì)建設(shè)精品隊(duì)組繼續(xù)貢獻(xiàn)自己的力量。

___深知，許多事故的發(fā)生都是因?yàn)椴僮鞑灰?guī)范和工作環(huán)境惡劣造成的。因此現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)期間，他非常重視質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化和文明施工工作，工作期間他在施工中中間深刻認(rèn)識(shí)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作的重要性。其次從細(xì)微處入手，巷道的文明生產(chǎn)管理，物料整垛等他都親自指揮，親自動(dòng)手，為職工創(chuàng)造一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、安全的工作環(huán)境。正因?yàn)檫@樣，他所在班組連續(xù)二年奪得全隊(duì)年度最高進(jìn)尺，并四次創(chuàng)隊(duì)掘進(jìn)日進(jìn)尺最高記錄。

他的確“在崗一分鐘，操心六十秒”，哪里有危險(xiǎn)，哪里就有他。__年6月份，他所在隊(duì)組在s3-4皮順掘進(jìn)，因頂板破碎，在割煤過(guò)程中，突發(fā)冒頂，冒落高度有1.2米左右，望著空蕩蕩的空頂，在這種情況下他主動(dòng)割煤。縮小控頂距，加大支護(hù)密度,憑著多年的豐富經(jīng)驗(yàn)，總是站在最前面，從不找借口推卸責(zé)任。為我隊(duì)的正常生產(chǎn)創(chuàng)造了條件。

工夫不負(fù)有心人，___在工作的幾年里，連續(xù)被公司評(píng)為“先進(jìn)生產(chǎn)者”、“質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化精品個(gè)人”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。面對(duì)榮譽(yù)他沒(méi)有止步，而是把它作為新的動(dòng)力，繼續(xù)不懈地奮斗著、拼搏著。依然為我礦下一個(gè)戰(zhàn)線(xiàn)不懈努力。

“要成為一名優(yōu)秀的電鏟司機(jī)，就要學(xué)得一身精湛的業(yè)務(wù)技術(shù)和嫻熟的操作本領(lǐng)”，這是王風(fēng)起進(jìn)入采剝段第一天就立下的目標(biāo)和決心，懷著這個(gè)目標(biāo)，王風(fēng)起在電鏟司機(jī)這個(gè)崗位上刻苦鉆研，虛心的向外聘的師傅們學(xué)習(xí)操作技術(shù)，細(xì)心研究各種工種程序的銜接，在很短的時(shí)間里業(yè)務(wù)技能就得到快速提高，稱(chēng)為了煤炭開(kāi)采的好手，?__年，由于他突出的工作表現(xiàn)和較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，當(dāng)上了電鏟包機(jī)組長(zhǎng)，幾年后又當(dāng)上了采剝段運(yùn)行班班長(zhǎng)。這時(shí)，他認(rèn)識(shí)到干好工作，不光自己要干好，還要帶著全班向前沖，面前新的挑戰(zhàn)，他沒(méi)有退縮，而是在工作中學(xué)，并處處起到模范帶頭作用，想方設(shè)法幫助職工提高工作技能。

針對(duì)公司近年來(lái)快速發(fā)展，對(duì)職工素質(zhì)的要求，他充分發(fā)揮班組的作用，率先在班組內(nèi)部建立了“職工安全檔案”，記錄著職工的操作弊端，有針對(duì)性的制定解決措施，在班前會(huì)或在現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)時(shí)及時(shí)提醒職工改正弊端，正確操作。小毛是__年新招錄的電鏟司機(jī)，對(duì)電鏟構(gòu)造不熟悉，缺乏實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常出現(xiàn)失誤，存在很大的安全隱患，作為班長(zhǎng)，王風(fēng)起將小毛的這一情況記錄在安全檔案中，每次在上崗作業(yè)前，都要考一考小毛的學(xué)習(xí)情況，并指定老師傅帶著小毛進(jìn)行操作，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，小毛的電鏟實(shí)際操作能力得到很大提高。

功夫不負(fù)有心人，在他的言傳身教手把手教，他班的職工個(gè)個(gè)都是生產(chǎn)能手，干起工作來(lái)做到都是“拼命三郎”，在去年公司煤炭生產(chǎn)會(huì)戰(zhàn)中，他的班創(chuàng)造了單班生產(chǎn)原煤1.5萬(wàn)噸的歷史記錄，并做到了采掘現(xiàn)場(chǎng)幫齊、底平，保證了文明生產(chǎn)，優(yōu)化了工程質(zhì)量。

生產(chǎn)再緊、安全先行。作為班組長(zhǎng)，王風(fēng)起深知沒(méi)有安全作保障，一切工作都等于零。所以他把安全工作當(dāng)成班組的天字號(hào)的工程，做到天天講，時(shí)時(shí)抓，尤其是制度落實(shí)必須到位。班組成員趙通全對(duì)王風(fēng)起落實(shí)規(guī)章制度深入感觸，他說(shuō)：每個(gè)班前會(huì)上，第一件事就是學(xué)習(xí)安全規(guī)程和作業(yè)規(guī)程，掌握操作要領(lǐng)，并根據(jù)本安體系作業(yè)要求對(duì)一天工作中的危險(xiǎn)源進(jìn)行辨識(shí)，讓我們了解危險(xiǎn)部位在哪如何進(jìn)行預(yù)控，在現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)時(shí)，遇到存在重大隱患的工作，他都在現(xiàn)場(chǎng)，親自動(dòng)手操作，起帶頭作用。

在抓班組安全生產(chǎn)工作上，王風(fēng)起還不斷提出新舉措，__年底進(jìn)入煤炭生產(chǎn)旺季后，生產(chǎn)任務(wù)重，安全形勢(shì)緊張，這時(shí)如果出現(xiàn)安全事故，全年的各項(xiàng)工作都等于零。為此王風(fēng)起開(kāi)展了“班前誓言”活動(dòng)，每日班前會(huì)結(jié)束后，全班人員進(jìn)行安全宣誓，保證當(dāng)班作業(yè)遵守安全規(guī)程，做到一人自保、二人互保、多人聯(lián)保，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。

天道酬勤，務(wù)實(shí)進(jìn)取的王風(fēng)起在企業(yè)快速發(fā)展、做強(qiáng)做大的征程上一定會(huì)越走越好。

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李姣是我班的數(shù)學(xué)課代表，數(shù)學(xué)課代表是個(gè)苦差事，每天送交數(shù)學(xué)作業(yè)本到數(shù)學(xué)老師辦公室，來(lái)回一趟得十分鐘;因?yàn)閿?shù)學(xué)作業(yè)多，班上同學(xué)抱怨，她還是在黑板上默默的寫(xiě)下作業(yè)題。

她還是班上的勞動(dòng)委員，她每天都將有關(guān)教室衛(wèi)生的事情安排的井井有條，及時(shí)提醒那些忘記打掃衛(wèi)生的同學(xué)，在向同學(xué)交代勞動(dòng)任務(wù)時(shí)，她總是微笑著。

她還兼任學(xué)校演講與辯論社社長(zhǎng)。這才明白，她每次出現(xiàn)在其它班級(jí)門(mén)口是為了布置社團(tuán)任務(wù)，這是一件很辛苦的事情，但她每次都笑臉相迎，開(kāi)心的做事，這讓我很佩服。

李姣的作文特別棒，幾乎每篇都是佳作，都是語(yǔ)文老師評(píng)講的范文。老師讓她介紹寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，她說(shuō)：“拿到作文題，要反復(fù)揣摩，直到“看山不是山”，立意就深刻了。”

她成績(jī)優(yōu)秀，這首先歸功于她的刻苦努力，每次走過(guò)她的座位的時(shí)候，都看見(jiàn)她在寫(xiě)一些平時(shí)同學(xué)們都不在意的知識(shí)概述，她是那樣的認(rèn)真，一些細(xì)小的方面，她都是那么的'在意。

在宿舍的時(shí)候，她總是拿一些自己的東西來(lái)給我們分享，從來(lái)都不吝嗇。經(jīng)常幫助我們?cè)趯W(xué)習(xí)上面的問(wèn)題，把自己的經(jīng)驗(yàn)告訴我們。有時(shí)候還很幽默，整個(gè)宿舍都因她的到來(lái)而充滿(mǎn)歡笑。

她是純農(nóng)民的孩子，有著農(nóng)民身上特有的淳樸，她生活很簡(jiǎn)單，衣著很樸素，卻有著不怕苦的精神，這種精神一定會(huì)帶給我們很大的觸動(dòng)。

這就是她。

她，大大咧咧，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。大家最熟悉的她的表情：咧開(kāi)嘴巴，露出標(biāo)志性的兔牙，溫暖的笑容使唇畔生花。她，時(shí)不時(shí)會(huì)幽默一下，使大家在高三煩躁的學(xué)習(xí)生活中獲得快樂(lè)。有同學(xué)這樣說(shuō)過(guò)，“沒(méi)有哪天聽(tīng)不到戴秋萍的笑聲，除非她病了。”

就是這樣一個(gè)樂(lè)觀幽默的女孩，帶給了我們歡樂(lè)和幫助。

她，拾金不昧，是年級(jí)中的“撿錢(qián)專(zhuān)業(yè)戶(hù)”。曾拾到三百多元現(xiàn)金和證件等的她總是在無(wú)人知曉的情況下主動(dòng)上交，成為了老師表?yè)P(yáng)的典型。

她，樂(lè)于助人，是同學(xué)口中親切的“秋萍姐姐”。天氣降溫，她會(huì)嘮叨大家多穿衣服;流感爆發(fā)，她會(huì)張羅體溫計(jì)、藥、水，一應(yīng)俱全;同學(xué)生病，她會(huì)主動(dòng)陪護(hù)去醫(yī)院，忙上忙下。對(duì)于大家的感謝，也只是笑著擺擺手，“這沒(méi)什么。”

她，身為副班長(zhǎng)兼紀(jì)律委員，班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，井井有條，是老師的好幫手。她可以較好組織起班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在安靜中刻苦;同學(xué)發(fā)生矛盾，她總會(huì)迎上一張笑意盈盈的臉，調(diào)解好同學(xué)間的關(guān)系。我們班運(yùn)動(dòng)會(huì)，廣播操取得的輝煌成績(jī)，和她的熱情組織是分不開(kāi)的。課余生活，她同樣積極主動(dòng)。運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上，她奮力奔跑的身影，為同學(xué)搖旗吶喊的聲音始終留在大家的腦海中。大掃除時(shí)，她不怕臟不怕累的精神同樣令我們感動(dòng)。拖把弄不干時(shí)，她會(huì)選擇用自己的雙手?jǐn)Q干而從不抱怨……一幕幕發(fā)生在我們周?chē)膱?chǎng)景，令我們感動(dòng)!

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葉xx作為一名共青團(tuán)員，一向遵循以德待人、與人為善的處世原則。這位來(lái)自xx第七中學(xué)九年（10）班的學(xué)生作風(fēng)簡(jiǎn)樸，嚴(yán)于律己。在家，他孝敬父母，勤儉節(jié)儉；在校，他團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人，十分注重團(tuán)隊(duì)合作的他，時(shí)刻熱心地為同學(xué)供給服務(wù)，為班級(jí)增光添彩，是一名不斷追求提高、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

葉xx學(xué)習(xí)目的明確、態(tài)度認(rèn)真、時(shí)間觀念強(qiáng)。肯鉆研、勤思考的他，能按時(shí)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，成績(jī)穩(wěn)定。他有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研本事，分析問(wèn)題深入、全面，在某些問(wèn)題上常有自我獨(dú)到的見(jiàn)解。平時(shí)，他主動(dòng)和其他同學(xué)分享自我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，共同探討學(xué)習(xí)方法，與同學(xué)們共同提高。初一入學(xué)不久，班里就成立了互助小組，將基礎(chǔ)稍弱的同學(xué)作為幫扶對(duì)象。他常說(shuō)：“僅有讓全體同學(xué)一齊提高，才是一件大樂(lè)事。”于是，他常與其他成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)一齊主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較弱的同學(xué)，他耐心講解，有些問(wèn)題他已經(jīng)講了三五遍，可個(gè)別基礎(chǔ)較弱的組員還是沒(méi)聽(tīng)懂。對(duì)此，他并不灰心，反復(fù)講解，直到他們聽(tīng)懂為止。兩年來(lái)，班上的幾名后進(jìn)生在他熱心的幫忙下，各科成績(jī)都有較大幅度的提升。

葉xx一向擔(dān)任班長(zhǎng)一職，職務(wù)意味著職責(zé)。他做事細(xì)心負(fù)責(zé)，有超強(qiáng)的職責(zé)感，在處理班級(jí)事務(wù)中，能及時(shí)傳達(dá)教師的要求，積極動(dòng)員全班同學(xué)，按時(shí)完成學(xué)校和教師交給的各項(xiàng)任務(wù)。葉xx還是一個(gè)懂得珍惜和感恩的人，對(duì)幫忙和關(guān)心過(guò)自我的教師和同學(xué)總是心懷感激。他明白是教師們給予他知識(shí)，幫忙他成長(zhǎng)，沒(méi)有教師的辛勤付出，就沒(méi)有今日健康成長(zhǎng)的自我。他總是發(fā)自?xún)?nèi)心地敬重教師，真誠(chéng)地對(duì)待每一位同學(xué)，他以一顆無(wú)私真誠(chéng)的心，換來(lái)了教師與同學(xué)們的信任和支持。追求積極的葉xx，在抓好自身學(xué)習(xí)的同時(shí)，也積極參加豐富多彩的課外活動(dòng)，爭(zhēng)取各方面的本事都能得到鍛煉和提升。武術(shù)是中華文化的精粹。

葉xx從小習(xí)武，練就一身高超的武藝。無(wú)數(shù)個(gè)勤學(xué)苦練的日子，應(yīng)對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和艱苦的武術(shù)訓(xùn)練，他都盡量協(xié)調(diào)時(shí)間，爭(zhēng)取做到學(xué)習(xí)、訓(xùn)練兩不誤。在風(fēng)雨中、在烈日下，時(shí)間悄無(wú)聲息地流逝，流下的是拼搏的汗水，揮灑的是奮斗的活力。20xx年和20xx年，在全國(guó)傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校聯(lián)賽武術(shù)賽中，他連續(xù)兩年獲得個(gè)人“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”；20xx年xx省青少年武術(shù)錦標(biāo)賽中，他獲得了優(yōu)異的成績(jī)——雙鉤（項(xiàng)目）第一名，并榮獲“國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。他深深地認(rèn)識(shí)到“山外有山，人外有人”，必須不斷地努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。他始終堅(jiān)信“沒(méi)有最好，僅有更好”，以表達(dá)對(duì)武術(shù)的追求永無(wú)止境！

除了一身好武藝，在班里，葉xx還扮演著“小修改”“小演員”的主角。班上的黑板報(bào)和手抄報(bào)，都是由他帶領(lǐng)著同學(xué)們自行設(shè)計(jì)、編寫(xiě)的。他還主動(dòng)召集班上的文娛愛(ài)好者，在學(xué)校的科藝節(jié)上，自編自演了舞蹈、小品、相聲等不一樣類(lèi)型的節(jié)目，使所在班級(jí)的班隊(duì)活動(dòng)充滿(mǎn)了無(wú)限的生機(jī)與活力。在他和全班同學(xué)的共同努力下，該班多次榮獲xx市“先進(jìn)班團(tuán)體”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。葉xx相信，自我也能像雄鷹一樣，以頑強(qiáng)的精神磨煉羽翼，在未來(lái)的某一天能搏擊長(zhǎng)空，在碧海藍(lán)天自由翱翔。

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