述職范文|材料加工cad實(shí)踐報(bào)告(范本20篇)

材料加工cad實(shí)踐報(bào)告(范本20篇)。

? 材料加工cad實(shí)踐報(bào)告 ?

社會(huì)實(shí)踐是一種動(dòng)力。看到在土地上耕種的農(nóng)民，在工地上揮汗的工人，在邊防上守衛(wèi)的戰(zhàn)士，我明白了書(shū)桌的分量，一種強(qiáng)烈的責(zé)任感油然而生，是人民哺育了我，培養(yǎng)了我，給了我知識(shí)和一切。作為一名大學(xué)生，在祖國(guó)需要的時(shí)候，我會(huì)無(wú)條件地把所學(xué)的知識(shí)和一切奉獻(xiàn)給祖國(guó)和人民。

社會(huì)實(shí)踐是體味人生的“百味筒。”要想體味一下生活的酸甜苦辣咸，那就請(qǐng)你自己參加一次實(shí)踐服務(wù)吧，我保證你一定會(huì)不枉此行，個(gè)中滋味只有親身參與才能體會(huì)的到。

社會(huì)實(shí)踐是驗(yàn)證實(shí)力的“試金石”。走出校門(mén)融入社會(huì)的大舞臺(tái)，我才真正體驗(yàn)到自身知識(shí)的欠缺，能力的有限。任何理論知識(shí)只有與實(shí)踐密切結(jié)合，才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。行不行，實(shí)踐中看!

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，投身實(shí)踐覓真知”。我欣喜地看到，經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，同學(xué)們變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我有理由相信，當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)的起未來(lái)建設(shè)國(guó)家的重任，追求進(jìn)步，刻苦求知，勤于實(shí)踐，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)!覺(jué)淺，投身實(shí)踐覓真知”。我欣喜地看到，經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，同學(xué)們變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我有理由相信，當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)的起未來(lái)建設(shè)國(guó)家的重任，追求進(jìn)步，刻苦求知，勤于實(shí)踐，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)!

實(shí)踐目的：面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把打工作為掙錢(qián)或者積累經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。

實(shí)踐內(nèi)容：給鄉(xiāng)里的一個(gè)做門(mén)窗生意的叔叔幫忙，去廠里跟著堂哥做電焊工。

實(shí)踐總結(jié)體會(huì)：打工只是一種磨練的過(guò)程。對(duì)于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟;不以成敗論英雄，不一定非要用成功作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著人生的收獲即將開(kāi)始。通過(guò)本次活動(dòng)，我體驗(yàn)到自身知識(shí)的欠缺，能力的有限。任何理論知識(shí)只有與實(shí)踐實(shí)切結(jié)合，才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。行不行，實(shí)踐中看!

正文：

給我一個(gè)心動(dòng)的理由，讓我看得到未來(lái)。我不怕風(fēng)雨兼程，但我怕為一個(gè)空夢(mèng)追逐不值。

xx年的元月16日，已是寒假回家的第九天，我今天就要去鄉(xiāng)里給做門(mén)窗生意的叔叔幫忙(上班)了。堂哥是他最得力的員工，有多年的經(jīng)驗(yàn)。最近他有一筆生意，工作地點(diǎn)在離我家不遠(yuǎn)的膨潤(rùn)工廠。廠里的老板為方便管理，放工業(yè)堿袋的倉(cāng)庫(kù)需要一合門(mén)，所以，我便和堂哥去了膨潤(rùn)工廠。堂哥利索的切割材料，讓我操作電弧焊。

風(fēng)呼呼地亂吹，暗暗地天絲毫沒(méi)有出太陽(yáng)的意思，手戴皮手套的我握著電弧焊柄，不知怎么的，弧竟然半天都點(diǎn)不著。廠里的工人出來(lái)看我手握焊柄，停下來(lái)邊看邊竊竊私語(yǔ)。

臉上頓時(shí)火辣辣地感覺(jué)，我使勁地把帽子往下拉。引弧，焊接。啊，一個(gè)洞!心里狠狠地顫了一下，看看薄薄地鋼管思緒萬(wàn)千，是怎么回事呢?1.2的焊條，400a的電流。難道是電流太大了嗎?我回過(guò)頭，輕輕扭動(dòng)電流擋打到300a，接著焊，一個(gè)洞，又一個(gè)洞，我急出一身汗來(lái)。再也沒(méi)辦法靜下心來(lái)，不是一焊接一個(gè)洞，要么就是怎么也焊接不住，為什么老師當(dāng)時(shí)教的東西和實(shí)踐根本是兩回事???此時(shí)，我在心里不停地打問(wèn)號(hào)!此時(shí)，才真正理解“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，投身實(shí)踐覓真知”的含義，社會(huì)實(shí)踐才是驗(yàn)證實(shí)力的“試金石”。

堂哥在一邊專心地埋頭切割所需材料。他切割完了，我在旁邊卻留下了無(wú)數(shù)個(gè)大洞等著他收拾。他看著我的樣子，在看看旁邊的孔洞，當(dāng)即明白了怎么回事。

“別急，你慢點(diǎn)來(lái)。”他讓我接著焊，想看看我的手法是否正確。看著我提弧，引弧，他說(shuō)太慢了，薄鋼管容易透。我心想如果快速的左右擺動(dòng)向前是不是會(huì)好一點(diǎn)呢?于是，我按照心想的做。透過(guò)焊帽發(fā)現(xiàn)工件上并沒(méi)有洞。啊!竊喜之心無(wú)以言語(yǔ)，可取開(kāi)焊帽才發(fā)現(xiàn)，零星的焊渣到處都是，焊縫還是焊縫。我猛地站起來(lái)，腳狠勁蹬地，再也不想什么。只想扔過(guò)電弧焊一輩子都不碰這類東西。

堂哥看看我，再看看那些“杰作”，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，我焊你先看看，再適應(yīng)適應(yīng)。歇會(huì)兒，小心眼睛受不了。”堂哥接過(guò)焊鉗，熟練的焊接起來(lái)。看看堂哥點(diǎn)焊，焊痕形如魚(yú)鱗般平滑。回想起當(dāng)時(shí)進(jìn)校的情形來(lái)。

xx年9月，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，走進(jìn)這所自認(rèn)為可以改變命運(yùn)的寶職院。十多天的軍訓(xùn)，讓我長(zhǎng)大了不少，幾周的理論課，我像個(gè)惡鬼一樣，狠狠地往腦子里塞;實(shí)習(xí)了，我像當(dāng)年的群鳥(niǎo)學(xué)藝中的燕子一樣，勤勤懇懇跟著師傅學(xué)一招一式。忘不了和男孩搶著干，他們略帶詫異的眼光。即使當(dāng)時(shí)，臉被弧光灼傷也滿不在乎，心里只想著寒假非要去工廠里干幾天。給爸媽一個(gè)看得見(jiàn)的未來(lái)。所以，再多的苦，再重的腳步，再痛地胳膊，在苛刻地責(zé)備，我都能承受。

可是，現(xiàn)在呢??回想幾天以前，剛到家，朝思夜想的奶奶見(jiàn)到我，忽然哭了。據(jù)媽媽講，90歲的奶奶聽(tīng)我回家，那天往大路跑了十幾趟。此時(shí)，我怎能放棄?爸爸見(jiàn)到我一個(gè)勁地問(wèn)我學(xué)業(yè)緊不緊?媽媽火急火燎地做我最愛(ài)吃的東西。回家后的兩天，一個(gè)心思的想著找事干。偷偷的給鄉(xiāng)里做門(mén)窗生意的叔叔打電話要給他幫忙，人家不答應(yīng)，又哀求爸爸讓堂哥帶我來(lái)。爸爸早早地起來(lái)做了我最愛(ài)吃的東西，還讓我媽找這尋那，翻弟弟的軍裝給我。可我呢?

“焊接的時(shí)候焊條與工件成45°----60°角，薄工件要點(diǎn)著焊。厚工件你可以直焊。我剛才看你很有想法，只是薄工件難度有點(diǎn)大，我有時(shí)也把握不住。別急，慢慢來(lái)!”堂哥的這一番話讓我心里平靜了不少。

中午和老板一起在飯?zhí)贸燥埩奶鞎r(shí)，老板問(wèn)我一個(gè)女孩怎么不學(xué)醫(yī)學(xué)類和這些鐵疙瘩打交道就不怕吃苦嗎?我笑笑。他說(shuō)廠里的那些女工懶得跟啥一樣，連最簡(jiǎn)單的，天天拿在手里使用的工具都不愿意修理一下。

米飯?jiān)诳诶锝腊〗溃热贿x擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，哪管它苦不苦呢?

下午，我再拿起焊鉗，戴上墨鏡(覺(jué)得焊帽太暗，不方便)，按照堂哥指導(dǎo)的干起來(lái)，越干越順手。下午早早地收工，老板要我們第二天去幫忙修理機(jī)器。同時(shí)，再做一個(gè)零件，干些別的零活。

第二天 ，蹲在一立米的坑里焊接鍍鋅的材料時(shí)，由于材料的特性問(wèn)題，煙霧和濺出來(lái)的碳渣不是落在脖子里，就是濺到臉上額上。此時(shí)，焊帽根本就用不了，由于空間限制，弄得我們都很無(wú)奈。

由于工作量太大，第三天又做了一天。這是，我已知道該怎樣保護(hù)自己，不傷害。可一切都似乎太晚太晚。早上起床，發(fā)現(xiàn)臉上生生的疼，一照鏡子，黑黑的，活像一副水墨畫(huà)。堂哥問(wèn)我感覺(jué)怎樣?說(shuō)他當(dāng)年學(xué)藝時(shí)，臉經(jīng)常被灼傷，痛地晚上睡不著。何況昨天焊接的機(jī)器零件是鍍鋅的!那東西亂濺，一滴碳渣濺到我脖子上，我趕快抖落，看這塊都青了!

三天的工作就這樣結(jié)束了。雖然老板說(shuō)要付我一定的報(bào)酬，可我謝絕了，有了這段經(jīng)歷。我明白了，所有成功從來(lái)不會(huì)隨隨便便。其實(shí)，機(jī)械上的東西并不神奇，只要用心，積極動(dòng)手，沒(méi)什么不可以!

? 材料加工cad實(shí)踐報(bào)告 ?

定作方：

承攬方：

簽訂地點(diǎn)：

簽訂時(shí)間： 年 月 日

一、品名或項(xiàng)目、規(guī)格型號(hào)、數(shù)量、單價(jià)、金額、交貨期限

定作物品 價(jià)款或酬金 交貨數(shù)量及交貨期限

規(guī)格型號(hào)計(jì)量單位數(shù) 量

名或項(xiàng)目 單價(jià)總金額合計(jì)

二、定作方帶料

材料名稱規(guī)格型號(hào)計(jì)量單位數(shù) 量質(zhì) 量提供日期消耗定額單 價(jià)總金額

三、質(zhì)量要求、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)

四、承攬方對(duì)質(zhì)量負(fù)責(zé)的條件及期限

五、技術(shù)資料、圖紙?zhí)峁┺k法及保密要求

六、驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)、方法和期限

七、包裝要求及費(fèi)用負(fù)擔(dān)

八、交（提）貨方式及地點(diǎn)

九、交付定金預(yù)付款數(shù)額及時(shí)間

十、結(jié)算方式及期限

十一、違約責(zé)任

十二、如需提供擔(dān)保，另立合同擔(dān)保書(shū)，作為本合同附件

十三、解決合同糾紛的方式：執(zhí)行本合同發(fā)生爭(zhēng)議，由當(dāng)事人雙方協(xié)商解決。協(xié)商不成，可向人民法院起訴

十四、雙方協(xié)商的其它條款

定作方 ：

承攬方：

日期：

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2．鉗工:沉孔、攻絲、擴(kuò)孔、鉆孔???????沉孔角度一般120℃，用于拉鉚釘，90℃用于沉頭螺釘，攻絲英制底孔。3．翻邊：又叫抽孔、翻孔，就是在一個(gè)較小的基孔上抽成一個(gè)稍大的孔，再攻絲，主要用板厚比較薄的鈑金加工，增加其強(qiáng)度和螺紋圈數(shù)，避免滑牙，一般用于板厚比較薄，其孔周正常的淺翻邊，厚度基本沒(méi)有變化，允許有厚度的變薄30-40%時(shí)，可得到比正常翻邊高度大高40-60%的高度，用擠薄50%時(shí)，可得最大的翻邊高度，當(dāng)板厚較大時(shí)，如2.0、2.5等以上的板厚，便可直接攻絲。4．沖床：是利用模具成形的加工工序，一般沖床加工的有沖孔、切角、落料、沖凸包（凸點(diǎn)），沖撕裂、抽孔、成形等加工方式，其加工需要有相應(yīng)的模具來(lái)完成操作，如沖孔落料模、凸包模、撕裂模、抽孔模、成型模等，操作主要注意位置，方向性。5．壓鉚：壓鉚就本公司而言，主要有壓鉚螺母、螺釘、松不脫等，其是通過(guò)液壓壓鉚機(jī)或沖床來(lái)完成操作，將其鉚接到鈑金件上，還有漲鉚方式，需注意方向性。6．折彎；折彎就是將2D的平板件，折成功D的零件。其加工需要有折床及相應(yīng)折彎模具完成，它也有一定折彎順序，其原則是對(duì)下一刀不產(chǎn)生干涉的先折，會(huì)產(chǎn)生干涉的后折。折彎條數(shù)是T=3.0mm以下6倍板厚計(jì)算槽寬，如：T=1.0、V=6 .0??F=1.8、T=1.2、V=8、F=2.2、T=1.5、V=10、F=2.7、T=2.0、V=12、F=4.0折床模具分類，直刀、彎刀（80℃、30℃）鋁板折彎時(shí)，有裂紋，可增加下模槽寬式增加上模R（退火可避免裂紋）折彎時(shí)注意事項(xiàng)：Ⅰ圖面，要求板材厚度，數(shù)量； Ⅱ折彎方向Ⅲ折彎角度；Ⅳ折彎尺寸；Ⅵ外觀、電鍍鉻化料件不許有折痕。?折彎與壓鉚工序關(guān)系，一般情況下先壓鉚后折彎，但有料件壓鉚后會(huì)干涉就要先折后壓，又有些需折彎—壓鉚—再折彎等工序。7．焊接：焊接定義：被焊材料原子與分子距京達(dá)晶格距離形成一體①分類：a 熔化焊：氬弧焊、CO2焊、氣體焊、手工焊b 壓力焊：點(diǎn)焊、對(duì)焊、撞焊c 釬焊：電鉻焊、銅絲②?焊接方式：a?CO2氣體保護(hù)焊b?氬弧焊c?點(diǎn)焊接等d?機(jī)器人焊焊接方式的選用是根據(jù)實(shí)際要求和材質(zhì)而定，一般來(lái)說(shuō)CO2氣體保護(hù)焊用于鐵板類焊搠；氬弧焊用于不銹鋼、鋁板類焊接上，機(jī)器人焊接，可節(jié)省工時(shí)，提高工作效率和焊接質(zhì)量，減輕工作強(qiáng)度。③焊接符號(hào):Δ 角焊， Д、I型焊，?V型焊接，?單邊V型焊接（V）?帶鈍邊V型焊接（V），?點(diǎn)焊（O），?塞焊或槽焊（∏），?卷邊焊（χ），?帶鈍邊單邊V型焊（V），?帶鈍之U型焊，?帶鈍的J型焊，封底焊， 逢焊④箭頭線和接頭⑤焊接缺失及其預(yù)防措失點(diǎn)焊：強(qiáng)度不夠可打凸點(diǎn)，強(qiáng)加焊接面積?????CO2焊：生產(chǎn)率高，能源消耗少，成本低，抗銹能力強(qiáng)氬弧焊：溶深淺，溶接速度慢，效率低，生產(chǎn)成本高，具有夾鎢缺陷，但具有焊接質(zhì)量較好的優(yōu)點(diǎn)，可焊接有色金屬，如鋁、銅、鎂等。⑥焊接變形原因：焊接前準(zhǔn)備不足，需增加夾具?焊接治具不良改善工藝?焊接順序不好⑦焊接變形效正法：火焰效正法振動(dòng)法?錘擊法人工時(shí)效法

? 材料加工cad實(shí)踐報(bào)告 ?

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短短的一周CAD實(shí)訓(xùn)飛似的過(guò)去了，雖然在有限的時(shí)間里只畫(huà)了4張圖紙，但總結(jié)一下，還是學(xué)到了很多東西。

很多同學(xué)都出去實(shí)習(xí)了，寥寥無(wú)幾的幾個(gè)人散落在寬敞的教室里，顯得有點(diǎn)荒涼。即使覺(jué)得孤獨(dú)，但我還是堅(jiān)持每天按時(shí)上下課。憑著對(duì)CAD的愛(ài)好，在這一周里面我認(rèn)認(rèn)真真去繪制每一個(gè)圖，思考每一個(gè)細(xì)節(jié)，作圖步驟，哪怕是一個(gè)很小的問(wèn)題，我都努力做到最好。

因?yàn)閷W(xué)了一個(gè)學(xué)期的CAD，所以現(xiàn)在不覺(jué)得CAD畫(huà)圖很難，但能不能掌握其中的技巧直接影響著繪圖速度的快慢。總結(jié)了一下，大概有以下幾點(diǎn)：

①在畫(huà)圖時(shí)要善于使用快捷圖標(biāo)作圖，而且要“善變”，因?yàn)橛袝r(shí)候要想畫(huà)一個(gè)圖形是有很多種方法的，這時(shí)候就要選擇自己熟練的方法或步驟便捷的方法了。

②在作圖時(shí)，如果想快，就要遵循“整體—局部”、“先易后難”，就是先畫(huà)出大的部分，再加工小的部分;先畫(huà)容易的再畫(huà)難的。避免鉆牛角尖而浪費(fèi)時(shí)間。

③要有耐性，為了達(dá)到最準(zhǔn)確最美觀的效果，很多細(xì)微的地方都要經(jīng)過(guò)修改再修改，一遍又一遍，所以一定要鍥而不舍。

④要學(xué)會(huì)“投機(jī)取巧”，也就是善于運(yùn)用CAD里面的“復(fù)制”命令，這也是徒手作圖無(wú)法與CAD作圖媲美的地方。它可以幫你大大地節(jié)省時(shí)間。

實(shí)訓(xùn)的過(guò)程更是值得回味。在老師的指導(dǎo)下，知道原來(lái)墻的厚度一般都是行與行之間的距離。在畫(huà)到第畫(huà)表格等。經(jīng)過(guò)努力和堅(jiān)持，終于竣工了。看著滿滿的圖紙，自豪感也滿滿的。標(biāo)注的時(shí)候主要是敢于合理地猜測(cè)和嘗試。也許修改一次，標(biāo)出來(lái)的標(biāo)注不滿意，但嘗試多次，你就會(huì)慢慢摸清它的規(guī)律，理解它的含義，也就能很熟練地標(biāo)出令自己滿意的標(biāo)注了。這過(guò)程使我加深了對(duì)種種命令的了解，從而對(duì)CAD的操作更熟練了。

擁有這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，使我在實(shí)習(xí)中了解社會(huì)對(duì)人才的要求，讓我學(xué)到了許多課堂而皇之上學(xué)不到的知識(shí)受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也許是實(shí)習(xí)日子短對(duì)開(kāi)AUTOCAD的了解還不是相當(dāng)深入，對(duì)于CAD的見(jiàn)解還不是很深入，但我相信經(jīng)過(guò)這次以后我定會(huì)更加努力，因?yàn)閷?shí)踐才是檢驗(yàn)是否的最佳驗(yàn)金石。

看著自己的作品，為自己付出了努力和汗水而感到驕傲。在此很感謝老師“授之于漁”的無(wú)私奉獻(xiàn)，還有同學(xué)們“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”的指導(dǎo)。謝謝你們!

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關(guān)于模具制造與加工應(yīng)用中的CAD技術(shù)應(yīng)用

在零件的加工過(guò)程中，把零件的形狀、尺寸、加工步驟、工藝參形式的代碼，將這些代碼輸入數(shù)控機(jī)床的控制系統(tǒng)中，這些代碼經(jīng)過(guò)理后驅(qū)動(dòng)伺服系統(tǒng)來(lái)控制機(jī)床工作，自動(dòng)對(duì)零件進(jìn)行加工。三維真實(shí)感流動(dòng)模擬技術(shù)雖然具有很多優(yōu)勢(shì)，但是也存在一些缺陷。由于采用一維有限差分和二維有限元的Q合，不能兼顧到液態(tài)塑料在厚度方向上流動(dòng)的速度，因此不能分析成型過(guò)程中的微觀表現(xiàn)，比如液態(tài)塑料前沿的推進(jìn)方式和流動(dòng)形態(tài)。然而直接利用塑了件三維實(shí)體的基本信息來(lái)生成立體的三維流動(dòng)模擬技術(shù)，用生成的三維立體網(wǎng)格直接進(jìn)行有限元計(jì)算，并且分析的結(jié)果能直接在三維實(shí)體上顯示出來(lái)。

隨著電子技術(shù)的不斷發(fā)展，數(shù)控技術(shù)由以前的硬件數(shù)控發(fā)展到了計(jì)算機(jī)控制。采用計(jì)算機(jī)控制，不僅提高了數(shù)控機(jī)床的加工精度，而且拓展了數(shù)控技術(shù)的應(yīng)用范圍。隨著對(duì)數(shù)控加工技術(shù)不斷的研究與完善，各種通用及專用的CAD系統(tǒng)不斷被研發(fā)出來(lái)，目前數(shù)控技術(shù)以及CAD系統(tǒng)在模具設(shè)計(jì)與加工領(lǐng)域中起著不可替代作用。在模具加工過(guò)程中，利用數(shù)加工控技術(shù)可明顯縮短模具制造周期，提高模具制造加工精度以及降低成本。數(shù)控銑是在模具數(shù)控加工中最常用的加工方法。數(shù)控編程是指從零件形狀和尺寸到得到加工程序的整個(gè)過(guò)程。數(shù)控編程的的任務(wù)主要是計(jì)算加工走刀過(guò)程中的刀位點(diǎn)。一般來(lái)說(shuō)，取刀具表面的交點(diǎn)與刀具軸線作為刀位點(diǎn)，如果是在多軸加工中需要給出刀軸矢量。數(shù)控編程過(guò)程是目前CAD / CAPP / CAM系統(tǒng)中最能體現(xiàn)效益的'環(huán)節(jié)之一，它在實(shí)現(xiàn)提高加工質(zhì)量和加工精度、加工自動(dòng)化、縮短產(chǎn)品研發(fā)周期等這些方面發(fā)揮著非常重要的作用。在汽車工業(yè)、航空工業(yè)等諸多領(lǐng)域都有著廣泛的應(yīng)用。

CAD是近20年以來(lái)在工業(yè)上快速發(fā)展的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，CAD技術(shù)的推廣與應(yīng)用，導(dǎo)致了制造業(yè)的技術(shù)革命，極大地改變了產(chǎn)人們?cè)O(shè)計(jì)和制造方式和手段。CAD技術(shù)在模具制造業(yè)中廣泛應(yīng)用，大大地提高了生產(chǎn)效率，改善了產(chǎn)品質(zhì)量，降低了成本以及減輕了勞動(dòng)強(qiáng)度。由于跟傳統(tǒng)方法相比，模具CAD技術(shù)應(yīng)用擁有無(wú)法比擬的優(yōu)越性，因此越來(lái)越多的模具企業(yè)對(duì)CAD技術(shù)的研發(fā)與應(yīng)用開(kāi)始重視”。

在模具的設(shè)計(jì)與數(shù)控加工過(guò)程中，特別是針對(duì)復(fù)雜、高精密模具的設(shè)計(jì)與制作過(guò)程中，如何在提高模具質(zhì)量的基礎(chǔ)上，提高設(shè)計(jì)與加工效率、降低成本。本課題以熱水器視窗蓋為例進(jìn)行模具CAD在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用研究，并通過(guò)生產(chǎn)實(shí)踐來(lái)證明，在材料、設(shè)備、加工策略不變的情況下，使用模具CAD來(lái)提高加工精度和工作效率。 運(yùn)用CAD對(duì)復(fù)雜、高精密模具進(jìn)行設(shè)計(jì)；用Delcam軟件的編程模塊PowerMILL對(duì)加工過(guò)程進(jìn)行仿真驗(yàn)證，根據(jù)仿真結(jié)果選取出合適的程序與參數(shù)，進(jìn)行實(shí)際生產(chǎn)。在現(xiàn)代模具制造過(guò)程中，對(duì)采用CAD技術(shù)進(jìn)行模具設(shè)計(jì)和數(shù)控加工過(guò)程的優(yōu)化，能顯著地提高模具加工質(zhì)量與模具加工效率。在本文中，根據(jù)模具設(shè)計(jì)與制造的理論與實(shí)際生產(chǎn)情況，結(jié)合先進(jìn)的CAD技術(shù)，探討提高模具設(shè)計(jì)和數(shù)控加工質(zhì)量和效率的措施，并為實(shí)際生產(chǎn)提供相應(yīng)的依據(jù)，具有一定的實(shí)際意義。

? 材料加工cad實(shí)踐報(bào)告 ?

終于等到了社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候了，很早以前就從師兄那里打聽(tīng)到了有社會(huì)實(shí)踐，那時(shí)候可以說(shuō)是急切地期盼著這一天的到來(lái)，因?yàn)榇蠹以僖矡o(wú)法滿足于課堂教學(xué)，盡管從同學(xué)朋友那里了解到社會(huì)實(shí)踐并非像想象中的那樣是一件快樂(lè)的事情。

驀然回首，轉(zhuǎn)眼為期一周的銑工社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了。在社會(huì)實(shí)踐期間雖然很累、很苦，但我卻感到很快樂(lè)!因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了作為一名銑工所必備的知識(shí)的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。而且也讓我更深刻地體會(huì)到偉大的詩(shī)人李白那一名言：只要功夫深，鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵!我們社會(huì)實(shí)踐的第一天看了關(guān)于銑工社會(huì)實(shí)踐的有關(guān)的知識(shí)與我銑工社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中的注意事項(xiàng)的碟片。看到那飛轉(zhuǎn)的機(jī)器、飛濺的鐵花，令我既擔(dān)心又激動(dòng)。擔(dān)心的是，如果那飛轉(zhuǎn)的機(jī)器隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發(fā)出耀眼的的光芒令人眼花繚亂;激動(dòng)的是，等待了將近一年的銑工社會(huì)實(shí)踐就要開(kāi)始了。這是作為學(xué)生的我們第一次進(jìn)入工廠當(dāng)令人尊敬的工人，也是第一次到每一個(gè)工科學(xué)子一試身手的社會(huì)實(shí)踐基地。

其實(shí)，對(duì)我們這些工科的學(xué)生來(lái)說(shuō)這是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的絕好機(jī)會(huì)，又將全面地檢驗(yàn)我們知識(shí)水平。銑工社會(huì)實(shí)踐是機(jī)械類 各專業(yè)學(xué)生必修的實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課。學(xué)生在銑工社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中通過(guò)獨(dú)立地實(shí)踐操作，將有關(guān)機(jī)械制造的基本工藝知識(shí)、基本工藝方法和基本工藝實(shí)踐等有機(jī)結(jié)合起來(lái)的，進(jìn)行工程實(shí)踐綜合能力的訓(xùn)練及進(jìn)行思想品德和素質(zhì)的培養(yǎng)與鍛練。

銑工社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生，院的學(xué)生的必修課，非常重要的也特別有銑工社會(huì)實(shí)踐又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會(huì)感受到車間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任。

通過(guò)老師的講解。我終于明白了什么是銑工。同時(shí)也懂得了為什么有人說(shuō)“當(dāng)銑工是最累的!”銑工是以手工操作為主，使用各種工具來(lái)完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比，勞動(dòng)強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低，但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作，同時(shí)設(shè)備簡(jiǎn)單，故在機(jī)械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。銑工的常用設(shè)備有銑工工作臺(tái)、臺(tái)虎銑、砂輪等。

本次社會(huì)實(shí)踐，我主要是做銑工，所謂銑工就是根據(jù)設(shè)計(jì)零件圖紙用銑床(加工零件的設(shè)備)進(jìn)行零件加工的技術(shù)工人，分為初級(jí)工、高級(jí)工。零件加工精度要求高。

銑工的操作要求如下：

1、銑臺(tái)要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場(chǎng)地的邊緣，以保證安全。

2、使用機(jī)床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等)，要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用，需要修好再用。

3、臺(tái)虎銑夾持工具時(shí)，不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力。

4、使用電動(dòng)工具時(shí)，要有絕緣保護(hù)和安全接地措施。使用砂輪時(shí)，要戴好防護(hù)眼鏡。在銑臺(tái)上進(jìn)行操作加工時(shí)要有防護(hù)網(wǎng)。

5、毛坯和加工零件應(yīng)放置在規(guī)定的位置，排列整齊、安放平穩(wěn)，要保證安全，便于取放，并避免碰傷已加工的表面。

6、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時(shí)，工件一定要夾牢，加工通孔時(shí)要把工件墊起或讓刀具對(duì)準(zhǔn)工作臺(tái)槽。

7、使用鉆床時(shí)，不得戴手套，不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀具時(shí)，要用專用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭。

銑工的社會(huì)實(shí)踐目的：

1、了解銑削加工的工藝特點(diǎn)及加工范圍。

2、了解常用銑床的組成、運(yùn)動(dòng)和用途，了解銑床常用刀具和附件的大致結(jié)構(gòu)與用途。

3、熟悉銑削加工的加工方法和測(cè)量方法，了解用分度頭進(jìn)行簡(jiǎn)單分度進(jìn)行的加工。

4、在銑床上正確安全工件、刀具并完成對(duì)平面、溝槽等的銑削。

以上是銑工的基本知識(shí)，社會(huì)實(shí)踐時(shí)我時(shí)刻牢記的內(nèi)容，也是對(duì)書(shū)本知識(shí)的鞏固之處。

接下來(lái)說(shuō)說(shuō)我的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷了。

1、第一節(jié)理論課上，老師首先強(qiáng)調(diào)銑床操作過(guò)程中應(yīng)注意的事項(xiàng)，然后老師詳細(xì)介紹了銑削加工的概念、特點(diǎn)、加工范圍及有關(guān)的物理量，并帶領(lǐng)我們參觀講解臥式、立式銑床的組成部分、聯(lián)系講解完上面的內(nèi)容，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到銑床上，詳細(xì)介紹了如何裝夾工件及有關(guān)操作，如何進(jìn)行平面的銑削。

2、練習(xí)的時(shí)間到了，我們5個(gè)人一組，分別在銑床上銑削平面。從最簡(jiǎn)單的開(kāi)機(jī)、停機(jī)，到裝夾工件，再到對(duì)刀、吃刀直至最后完成對(duì)工件的加工，我們小組取得喜人的成績(jī)。

3、由于我們剛開(kāi)始是在立式銑床上銑削平面，因此我們小組和別的小組交換機(jī)器，我們到臥式銑床上練習(xí)。臥式銑床銑削平面速度就是快，只可惜，學(xué)校的兩臺(tái)臥式銑床的油泵壞了，工作臺(tái)的橫、縱、垂直進(jìn)給三個(gè)方向的自動(dòng)移動(dòng)也都?jí)牧耍€好，我們?nèi)耸殖渥恪Ｗ罱K，在我們的齊心協(xié)力下，一個(gè)個(gè)合格的工件順利 “誕生”。

4、第二天社會(huì)實(shí)踐，難度有所提高。理論課上，老師講解了銑床上常用的刀具以及它們的特點(diǎn)和使用方法，講解了如何銑削溝槽后，我們就開(kāi)始我們的“工作”。溝槽的加工可比平面難多了，為了保證工件的精度，我們處處小心，每一個(gè)操作都小心翼翼，結(jié)果有的工件還不合格，也許是刀具的原因吧!

5、平面、溝槽的聯(lián)系已告一段落，我們也開(kāi)始了我們的小測(cè)試，在老師的規(guī)定時(shí)間內(nèi)，完成對(duì)工件的加工，經(jīng)過(guò)一番努力，終于順利通過(guò)測(cè)試。

6、第三天社會(huì)實(shí)踐，難度更大了，本來(lái)既要練習(xí)銑削臺(tái)階面又要銑削等分零件的，但時(shí)間有限，我們只練習(xí)階梯的銑削，對(duì)了等分零件，我們只利用萬(wàn)能分度頭進(jìn)行等分，并未在銑床上加工。

1、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，對(duì)銑削加工的特點(diǎn)、加工范圍，對(duì)銑床的組成、工作原理和用途都有深刻的了解;已經(jīng)具備獨(dú)自完成對(duì)工件測(cè)量、平面、溝槽加工，更換、安裝刀具的能力;已達(dá)到社會(huì)實(shí)踐目的

2、銑床的操作簡(jiǎn)單易學(xué)，但操作過(guò)程中也不可松懈，以防止事故的發(fā)生。

3、我們知道了銑工的主要內(nèi)容為劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè)。

4、了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

5、銑工社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)和鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對(duì)銑工社會(huì)實(shí)踐的重要意義有了更深層次的認(rèn)識(shí)，而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力。使我們更好的理論與實(shí)際相結(jié)合，鞏固了我們的所學(xué)的知識(shí)。

6、我們同時(shí)也學(xué)到老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神。老師們不耐其煩地幫我們查找程序中的錯(cuò)誤，一遍又一遍。有的程序特別長(zhǎng)，可老師才不計(jì)較這些，只要有一點(diǎn)毛病，就一定要把它揪出來(lái)，盡自己最大的努力把同學(xué)們的作品修整得更為完美一點(diǎn)。有的老師會(huì)一次又一次地給同學(xué)演示如何操作，直到同學(xué)真正清楚。

社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中我們也發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神男同學(xué)幫助女同學(xué)、動(dòng)手能力強(qiáng)的同學(xué)幫助動(dòng)手能力弱的同學(xué)，大家相互幫助相互學(xué)習(xí)，既學(xué)會(huì)了如何合作又增強(qiáng)了同學(xué)間的友誼。

7、在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中我們?nèi)〉玫膭趧?dòng)成果――精美的螺母、螺釘?shù)取＿@些曾經(jīng)讓人難以致信的小鐵器，竟然是自己親手磨制而成，這種自豪感、成就感是難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。

8、作為金屬切削加工中常用方法之一的銑削加工，由于使用多刃多種類刀具銑刀的主運(yùn)動(dòng)又是旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，故銑削加工效率高，加工范圍廣;另一方面，銑削加工的工件尺寸公差等級(jí)一般為IT9-IT7級(jí)，表面粗糙度值較低，又適合與大批量生產(chǎn)，成本較低，因此銑削加工成為金屬加工中得到普遍的推廣。

我相信，隨著技術(shù)日新月異的發(fā)展，銑削加工一定會(huì)以其強(qiáng)大的生命力為工業(yè)生產(chǎn)開(kāi)辟出新輝煌。

在社會(huì)實(shí)踐期間我有很深的感觸，很感謝學(xué)校能給我們提供這個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識(shí)，也許將來(lái)不會(huì)走上這個(gè)崗位，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn)，這些都無(wú)所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。

兩年后我們就業(yè)的時(shí)候，就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的銑工，雖然它的危險(xiǎn)性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要做出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡(jiǎn)單的拆裝，都需要我們細(xì)心觀察，反復(fù)實(shí)踐，失敗了就從頭再來(lái)，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。這次社會(huì)實(shí)踐帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次社會(huì)實(shí)踐達(dá)到了他的真正目的。

在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，我真的明白了許多，許多在學(xué)校掌握不到的東西，我非常幸運(yùn)我能得到那么有效的社會(huì)實(shí)踐。現(xiàn)在我的工作已經(jīng)找好了，畢業(yè)后就要去參加工作了，直接由校園走進(jìn)單位，由于之前我社會(huì)實(shí)踐的已經(jīng)很出色了，我相信在新的工作崗位上，我能夠做的更好。社會(huì)實(shí)踐讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂(lè)，同時(shí)檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識(shí)。銑工社會(huì)實(shí)踐更讓我深深地體會(huì)到人生的意義――世間無(wú)難事，只要功夫深，鐵杵磨成針!

? 材料加工cad實(shí)踐報(bào)告 ?

為時(shí)三周的cad實(shí)習(xí)，在老師的教導(dǎo)下，我虛心的學(xué)習(xí)了cad的操作方法。并了解了關(guān)于cad的知識(shí)。

autocad是一門(mén)應(yīng)用的技術(shù)性應(yīng)用軟件，在機(jī)械，建筑等行業(yè)尤為的，電腦輔助繪圖相手工繪圖有的優(yōu)勢(shì)在精度，準(zhǔn)度，美觀度它遠(yuǎn)超于手工畫(huà)圖。這次實(shí)習(xí)是非常有用的，它為我以后社會(huì)，工作奠定了堅(jiān)固的基礎(chǔ)，下面是我對(duì)這次實(shí)習(xí)中autocad的操作方法的總結(jié)：

1、autocad采用三維坐標(biāo)系統(tǒng)在空間位置顯示在屏幕上狀態(tài)欄中的坐標(biāo)值。當(dāng)前光標(biāo)所在位置。

2、模型空間是指計(jì)算機(jī)屏幕如同窗口來(lái)觀察房間的模型，合pan和zoom命令窗口的位置和大小。可以從任間角度來(lái)觀察模型的局部和。

3、文字中編輯l對(duì)已標(biāo)注的文字編輯autocad二個(gè)命令：doledit和broperties命令

4、使用工具按鈕視窗縮放，在標(biāo)準(zhǔn)工具欄中安排了視窗縮放按鈕，操作時(shí)用鼠標(biāo)左鍵單擊打開(kāi)。并將鼠標(biāo)移到所選位置放開(kāi)左鍵。

5、圖的單軸拉伸，就cad來(lái)說(shuō)就有方法：將繪制好的圖定義成塊，然后插入塊，此時(shí)就可以單軸拉伸（縮放），方法是，使用繪圖菜單，單擊塊創(chuàng)建塊塊定義對(duì)話框，命名，選取。隨后在圖紙或模型空間插入塊，插入對(duì)話框，選擇剛定義的塊，對(duì)話框中的縮放比例選項(xiàng)中輸插入塊在x或y方向的縮放比例，，插入的圖形就按你指定的比例縮放。

擁有這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，使我在實(shí)習(xí)中社會(huì)對(duì)人才的要求，讓我學(xué)到了許多課堂而皇之上學(xué)的知識(shí)受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也許是實(shí)習(xí)日子短對(duì)開(kāi)autocad的還，cad的見(jiàn)解還很，但我相信這次以后我定會(huì)努力，實(shí)踐才是檢驗(yàn)的最佳驗(yàn)金石。

? 材料加工cad實(shí)踐報(bào)告 ?

數(shù)控加工實(shí)踐報(bào)告

一、引言

本報(bào)告是對(duì)數(shù)控加工實(shí)踐的一次總結(jié)和歸納。通過(guò)本次實(shí)踐，我深刻了解了數(shù)控加工的基本原理與流程，并掌握了相關(guān)技能和知識(shí)，認(rèn)識(shí)到數(shù)控加工在現(xiàn)代制造業(yè)中的重要性和應(yīng)用前景。本報(bào)告將就我在實(shí)踐過(guò)程中遇到的問(wèn)題、相應(yīng)解決方案以及實(shí)踐結(jié)果進(jìn)行詳細(xì)闡述。

二、實(shí)踐過(guò)程

在數(shù)控加工實(shí)踐過(guò)程中，我首先學(xué)習(xí)了數(shù)控加工的基本理論知識(shí)，包括數(shù)控加工設(shè)備的結(jié)構(gòu)、控制系統(tǒng)的原理和編程方法等。同時(shí)，我還參觀了一家數(shù)控加工企業(yè)，了解了數(shù)控加工在實(shí)際生產(chǎn)中的運(yùn)用情況，并與相關(guān)從業(yè)人員進(jìn)行了交流和學(xué)習(xí)。

在實(shí)踐中，我積極參與了數(shù)控機(jī)床的操作和編程工作。通過(guò)觀摩和模仿，我學(xué)會(huì)了如何正確地安裝夾具、選擇刀具和刀具路徑，并進(jìn)行了相關(guān)的編程操作。在實(shí)踐過(guò)程中，我遇到了一些困難和問(wèn)題，如編程參數(shù)的設(shè)置、刀具磨損的檢測(cè)、工件加工過(guò)程的質(zhì)量控制等。針對(duì)這些問(wèn)題，我通過(guò)請(qǐng)教老師和同學(xué)、查閱相關(guān)資料等方式，積極尋求解決方案，并獲得了較為滿意的結(jié)果。

三、實(shí)踐成果

在實(shí)踐過(guò)程中，我成功地完成了一些數(shù)控加工任務(wù)，如零件的銑削、鉆孔和鏜孔等。通過(guò)這些任務(wù)，我進(jìn)一步熟悉了數(shù)控加工設(shè)備的操作流程和注意事項(xiàng)，并提高了自己的實(shí)際操作能力。同時(shí)，我也對(duì)數(shù)控程序的編寫(xiě)有了更深入的了解，提高了編程的準(zhǔn)確性和效率。

另外，在實(shí)踐過(guò)程中，我還注意到了數(shù)控加工在自動(dòng)化生產(chǎn)中的優(yōu)勢(shì)和潛力。數(shù)控加工不僅能提高加工的精度和效率，還能降低工人的勞動(dòng)強(qiáng)度和人為因素的干預(yù)，提高了生產(chǎn)的穩(wěn)定性和一致性。隨著科技的不斷發(fā)展和進(jìn)步，數(shù)控加工必將在未來(lái)的制造業(yè)中發(fā)揮更加重要的作用，并得到廣泛應(yīng)用。

四、實(shí)踐啟示

通過(guò)本次實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到數(shù)控加工的重要性和應(yīng)用前景。數(shù)控加工技術(shù)的進(jìn)步不僅將促進(jìn)制造業(yè)的發(fā)展，還將推動(dòng)整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步和改善。同時(shí)，我也意識(shí)到自身在數(shù)控加工方面的不足之處，如對(duì)編程知識(shí)的掌握程度、加工參數(shù)的合理設(shè)置等。因此，我將進(jìn)一步提升自己的技能水平，不斷學(xué)習(xí)和探索新的數(shù)控加工技術(shù)，以滿足未來(lái)制造業(yè)的需要。

五、結(jié)語(yǔ)

通過(guò)本次數(shù)控加工實(shí)踐，我對(duì)數(shù)控加工的工藝流程和操作技巧有了更深入的了解。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到數(shù)控加工技術(shù)在現(xiàn)代制造業(yè)中的重要性和應(yīng)用前景。通過(guò)繼續(xù)提升自己的技能水平，我相信我能在未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)中更好地應(yīng)用數(shù)控加工技術(shù)，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

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數(shù)控加工實(shí)踐報(bào)告

一、引言

數(shù)控加工技術(shù)是現(xiàn)代制造業(yè)中的關(guān)鍵技術(shù)之一，它以計(jì)算機(jī)控制為核心，通過(guò)數(shù)字化指令對(duì)機(jī)床進(jìn)行控制，實(shí)現(xiàn)高精度、高效率、高質(zhì)量的加工。本次實(shí)踐中，我選擇了XYZ公司提供的一臺(tái)數(shù)控銑床進(jìn)行加工實(shí)踐。通過(guò)本次實(shí)踐，我將對(duì)數(shù)控加工技術(shù)的基本原理、操作流程以及加工結(jié)果進(jìn)行詳細(xì)分析和總結(jié)，以期對(duì)數(shù)控加工技術(shù)有更深入的了解和掌握。

二、數(shù)控加工技術(shù)的基本原理

數(shù)控加工技術(shù)是通過(guò)計(jì)算機(jī)控制機(jī)床的運(yùn)動(dòng)軌跡和加工工具的進(jìn)給量，實(shí)現(xiàn)對(duì)工件進(jìn)行精確加工的技術(shù)。數(shù)控加工技術(shù)的基本原理包括數(shù)控編程、數(shù)控機(jī)床的控制系統(tǒng)和加工過(guò)程中的自動(dòng)化控制。

1.數(shù)控編程

數(shù)控編程是指將對(duì)工件的加工要求轉(zhuǎn)化為數(shù)控機(jī)床可識(shí)別的指令代碼的過(guò)程。數(shù)控編程的主要內(nèi)容包括幾何指令的設(shè)定、運(yùn)動(dòng)參數(shù)的設(shè)定和輔助功能指令的設(shè)定。通過(guò)數(shù)控編程，可以實(shí)現(xiàn)對(duì)工件加工過(guò)程中運(yùn)動(dòng)軌跡和進(jìn)給量的精確控制。

2.數(shù)控機(jī)床的控制系統(tǒng)

數(shù)控機(jī)床的控制系統(tǒng)由數(shù)控裝置、機(jī)床的驅(qū)動(dòng)裝置和傳感器組成。其中，數(shù)控裝置負(fù)責(zé)接收編程指令，并將其轉(zhuǎn)化為機(jī)床可識(shí)別的控制信號(hào)；驅(qū)動(dòng)裝置負(fù)責(zé)控制機(jī)床的運(yùn)動(dòng)軌跡和速度；傳感器負(fù)責(zé)監(jiān)測(cè)機(jī)床和工件的狀態(tài)，并向數(shù)控裝置反饋信息。

3.加工過(guò)程中的自動(dòng)化控制

加工過(guò)程中的自動(dòng)化控制主要包括自動(dòng)切削條件的選擇、自動(dòng)進(jìn)給補(bǔ)償和自動(dòng)換刀功能。自動(dòng)切削條件的選擇是根據(jù)工件材料和切削刀具的性能要求，通過(guò)數(shù)控裝置對(duì)切削速度、進(jìn)給量和切削深度等參數(shù)進(jìn)行調(diào)整和控制。自動(dòng)進(jìn)給補(bǔ)償是通過(guò)傳感器監(jiān)測(cè)工件尺寸的變化，并通過(guò)數(shù)控編程對(duì)進(jìn)給量進(jìn)行自動(dòng)調(diào)整，以保證加工精度。自動(dòng)換刀功能是通過(guò)數(shù)控編程實(shí)現(xiàn)對(duì)切削刀具的自動(dòng)切換，提高加工效率。

三、操作流程

1.準(zhǔn)備工作

在進(jìn)行數(shù)控加工之前，需要對(duì)數(shù)控機(jī)床進(jìn)行基本設(shè)置和準(zhǔn)備工作。主要包括檢查機(jī)床的運(yùn)行狀態(tài)和刀具的狀況，確認(rèn)機(jī)床的位置和工件的位置，清潔工作臺(tái)和機(jī)床等。

2.數(shù)控編程

根據(jù)工件的幾何形狀和加工要求，進(jìn)行數(shù)控編程。主要包括確定加工坐標(biāo)系、設(shè)定工件坐標(biāo)系和設(shè)定切削刀具的屬性等。同時(shí)，還需要設(shè)定切削速度、進(jìn)給量和切削深度等加工參數(shù)。

3.加工操作

根據(jù)數(shù)控編程生成的指令代碼，進(jìn)行加工操作。首先，將編程程序?qū)霐?shù)控機(jī)床的控制系統(tǒng)，并進(jìn)行參數(shù)校驗(yàn)和程序調(diào)整。然后，進(jìn)行試切和調(diào)整切削條件，以保證加工精度和質(zhì)量。最后，進(jìn)行正式的加工操作。

4.加工質(zhì)量檢查

完成加工操作后，對(duì)加工結(jié)果進(jìn)行質(zhì)量檢查。主要包括對(duì)工件尺寸和表面質(zhì)量的檢查。如果發(fā)現(xiàn)加工質(zhì)量不符合要求，需要對(duì)加工參數(shù)進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。

四、加工結(jié)果

通過(guò)本次數(shù)控加工實(shí)踐，我成功地完成了一件復(fù)雜形狀的工件的加工。加工結(jié)果表明，數(shù)控加工技術(shù)具有高精度、高效率、高穩(wěn)定性的特點(diǎn)。與傳統(tǒng)手工加工相比，數(shù)控加工能夠大大提高加工精度和質(zhì)量，減少加工時(shí)間和人工成本。同時(shí)，數(shù)控加工還能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)復(fù)雜形狀和高硬度材料的加工。因此，數(shù)控加工技術(shù)在現(xiàn)代制造業(yè)中具有廣泛的應(yīng)用前景。

五、總結(jié)

本次數(shù)控加工實(shí)踐使我對(duì)數(shù)控加工技術(shù)有了更深入的了解和掌握。通過(guò)對(duì)數(shù)控編程、數(shù)控機(jī)床的控制系統(tǒng)和加工過(guò)程中的自動(dòng)化控制的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)數(shù)控加工技術(shù)的基本原理和操作流程有了清晰的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，通過(guò)對(duì)加工結(jié)果的分析和總結(jié)，我也認(rèn)識(shí)到了數(shù)控加工技術(shù)在提高加工精度和質(zhì)量，提高生產(chǎn)效率和降低成本方面的重要作用。希望在以后的學(xué)習(xí)和工作中，能夠進(jìn)一步深化對(duì)數(shù)控加工技術(shù)的理解和應(yīng)用，為現(xiàn)代制造業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

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來(lái)XX市政院之前，早已聽(tīng)聞這里的很多事情，關(guān)于繁重的工作，關(guān)于熱心的校友，還有這里上班族的那種生活狀態(tài)，當(dāng)時(shí)真是急不可待地想趕快體驗(yàn)這種生活。現(xiàn)在，為期三周的實(shí)踐就要結(jié)束了，我也當(dāng)了三周的上班族，感受了很多在學(xué)校沒(méi)有的東西，收獲頗多。

我是第一次參加這種帶崗實(shí)踐，初次來(lái)到工作崗位有很多東西要學(xué)，但與學(xué)校不同的是這里不會(huì)有集中的學(xué)習(xí)時(shí)間，每個(gè)新人都是來(lái)了就能上崗的，單位不會(huì)招“閑人”，這就需要有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。然而，我們?cè)趯W(xué)校的培養(yǎng)和市政院的工作不是很契合。在學(xué)校我們大都從事研究工作，平時(shí)主要是閱讀文獻(xiàn)和做試驗(yàn)，大家了解的可能只是自己研究的方向，而市政院主要是實(shí)際工程的設(shè)計(jì)，工藝參數(shù)需要爛熟于心，autocad更是每位工程師的武器。對(duì)于我來(lái)說(shuō)基本用不到autocad，參與工程的機(jī)會(huì)更是少之又少。來(lái)這的第一天一位工程師就交給我一項(xiàng)改圖的任務(wù)，當(dāng)時(shí)的心情雖然忐忑，但也下決心一定要漂亮地完成任務(wù)，以我拙劣的畫(huà)圖技術(shù)不得不加班加點(diǎn)，還多次跑去問(wèn)一些可能很淺薄的問(wèn)題，工程師們都很樂(lè)意來(lái)幫我們的，最后我不僅按時(shí)按質(zhì)地完成了任務(wù)，cad也用得更熟練了，還了解了一些工程上的東西，感覺(jué)自身價(jià)值開(kāi)始體現(xiàn)，沒(méi)有最初來(lái)時(shí)的那種忐忑，越來(lái)越習(xí)慣市政院的工作狀態(tài)了。

在市政院需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，因?yàn)楝F(xiàn)在畫(huà)在圖紙上的東西將來(lái)是要真正投入運(yùn)行的，不像實(shí)驗(yàn)室的試驗(yàn)錯(cuò)了可以反復(fù)，所以這里更加需要責(zé)任感，對(duì)工程負(fù)責(zé)、對(duì)業(yè)主負(fù)責(zé)。一張張圖紙就是一件件藝術(shù)品，里面的每一個(gè)數(shù)字都影響著整個(gè)工程的質(zhì)量。例如在設(shè)計(jì)某些廠房的大門(mén)時(shí)差半米就可能造成后期作業(yè)車輛無(wú)法進(jìn)入的情況，如果是主體工藝出了問(wèn)題，很可能整個(gè)工程都失去意義，所以工程師們有一點(diǎn)考慮不到就會(huì)造成將來(lái)多方面的損失，責(zé)任重大。在平時(shí)交流的過(guò)程中了解到做設(shè)計(jì)是一項(xiàng)體力活，最初還不以為然，后來(lái)發(fā)現(xiàn)這里的工程師們每人都承擔(dān)著多項(xiàng)任務(wù)，辦公室深夜還燈火通明是家常便飯，緊急任務(wù)在身時(shí)，過(guò)周末都是奢侈，所以一定要有充沛的精力和良好的心態(tài)。像我們剛來(lái)不久就有加班到很晚的了，可想而知市政院?jiǎn)T工們的工作壓力有多大。

市政院招收新人基本都是名校學(xué)生，這不由得讓我們思考名校帶給了我們什么呢？和一些師兄師姐探討后發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)工作的名校學(xué)生都很感激母校對(duì)他們學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，由此可見(jiàn)，在學(xué)校里不可能學(xué)會(huì)所有的東西，但是學(xué)習(xí)力的培養(yǎng)是可以受用終身的。當(dāng)然，與人交流溝通、組織協(xié)調(diào)能力等也是可以在學(xué)校培養(yǎng)的，而且走入社會(huì)后這方面的能力十分重要，每個(gè)新人都希望受到單位重用，體現(xiàn)自身價(jià)值，在如今的企業(yè)文化里，能獨(dú)當(dāng)一面的人固然重要，但懂得協(xié)作的人可能發(fā)展的更好，工作更順利。

在這三周里，我們和師兄師姐交流了不少，他們很耐心地幫我們解決工作上的問(wèn)題，使我們更快地適應(yīng)這種模式的生活，同時(shí)對(duì)我們將來(lái)求職和生活給了不少建議，使我深深地感受到清華校友間的關(guān)心與幫助，這也將是我們?nèi)松锏囊淮筘?cái)富。

XX市政院實(shí)踐的三周很充實(shí)，讓我了解到這個(gè)環(huán)境下的工作狀態(tài)，對(duì)我將來(lái)的發(fā)展方向有很大的指導(dǎo)意義。

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技能要求是每一個(gè)行業(yè)的技術(shù)人員必備的基本知識(shí)，各行各業(yè)的技術(shù)人員都要有自己行業(yè)的技術(shù)要求達(dá)標(biāo)才能從事此行來(lái)，所以有一定的相關(guān)知識(shí)作為基礎(chǔ)操作工所必須掌握的技能，責(zé)任大于能力，特別是在機(jī)械和制造的相關(guān)領(lǐng)域，有技術(shù)并不是最主要的，有時(shí)候有責(zé)任往往比技術(shù)更重要，鈑金加工都有什么技能要求呢?

最基本設(shè)計(jì)圖的大體要求和各個(gè)參數(shù)都要懂得事什么意思，有的師傅一拿到圖紙就知道該怎么做，復(fù)雜不復(fù)雜心理面就有數(shù)了，

什么機(jī)床操作沒(méi)有太深的了解與操作都是可以的。

中級(jí)人員必須要具備看復(fù)雜的鈑金圖紙，特別是要具備一定餓物理運(yùn)算技術(shù)，可以準(zhǔn)確的計(jì)算出相關(guān)的尺寸，并且在后期的生產(chǎn)設(shè)計(jì)中要逐步完善相關(guān)的圖紙，做過(guò)精密機(jī)械加工的，加工鈑金應(yīng)該沒(méi)什么大的問(wèn)題。精密機(jī)械加工與鈑金加工流程中可以了解到。哪些地方出現(xiàn)了不足要及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充和改進(jìn)。對(duì)鈑金加工的機(jī)床必須會(huì)操作包括摸具等方面。

以上這些對(duì)于在這行業(yè)內(nèi)比較資深的就一笑而過(guò)了，希望這些鈑金相關(guān)的技能要求給新人或需要找鈑金加工廠的朋友們一參考。

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一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>