上課耍的檢討書(shū)（集合十一篇）

上課耍的檢討書(shū)（集合十一篇）。

? 上課耍的檢討書(shū)

我校開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的上課蹲下檢討活動(dòng)，以期引導(dǎo)學(xué)生深刻反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和表現(xiàn)，進(jìn)一步提高學(xué)生的品德修養(yǎng)和學(xué)業(yè)水平。這次活動(dòng)讓我收獲頗豐，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己存在的問(wèn)題，從而更加積極地改進(jìn)自己。以下是我對(duì)這次活動(dòng)的詳細(xì)、具體的反思和整改計(jì)劃。

首先，我想談?wù)勗颉Ｗ鳛橐幻袑W(xué)生，我熱衷于玩手機(jī)、聊天，對(duì)上課注意力不集中。在這次活動(dòng)中，我認(rèn)真聽(tīng)取了老師對(duì)我上課表現(xiàn)的批評(píng)，才意識(shí)到這樣的不良習(xí)慣是會(huì)嚴(yán)重影響到我的學(xué)習(xí)質(zhì)量的。我也看到了身邊一些認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們安靜地坐在座位上，專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這讓我深刻認(rèn)識(shí)到了我的思想有多么混亂。

其次，我想談?wù)劯惺堋Ｉ险n蹲下檢討是一種別開(kāi)生面的方法，它讓我真切地感受到了自己的錯(cuò)誤和不足。坐在地上，我感到雙腿酸痛，心中不由地涌上一股悔過(guò)的決心。同時(shí)，我感覺(jué)到了同學(xué)們投來(lái)的異樣目光，這讓我意識(shí)到我不僅自己在變得更加專(zhuān)心致志，還要讓他人看到我的改變。

然后，我談?wù)劯倪M(jìn)的方法。為了解決自己上課分散注意力的問(wèn)題，我制定了一套改進(jìn)計(jì)劃。首先，我將堅(jiān)決抵制手機(jī)的誘惑。學(xué)習(xí)時(shí)，我打算將手機(jī)放在書(shū)包里，遠(yuǎn)離自己的視線，以免分散注意力。其次，我會(huì)養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。通過(guò)預(yù)習(xí)，我可以提前了解到課上要講的內(nèi)容，從而在課堂上更易于理解和掌握。而復(fù)習(xí)則可以鞏固和加深對(duì)知識(shí)的理解。第三，我會(huì)積極參與課堂討論和提問(wèn)，積極與老師和同學(xué)互動(dòng)，這樣可以更好地溝通和交流，提高自己的學(xué)習(xí)效果。最后，我會(huì)利用課余時(shí)間進(jìn)行有計(jì)劃的自主學(xué)習(xí)，例如閱讀相關(guān)書(shū)籍、練習(xí)解題等，以提高自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

最后，我要談?wù)剬?duì)上課蹲下檢討活動(dòng)的期望和展望。這次活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足，并為我指明了努力的方向。我希望通過(guò)這次檢討，我能夠真正改正錯(cuò)誤，堅(jiān)持正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為習(xí)慣。我希望自己能從一個(gè)上課不認(rèn)真的學(xué)生，變成一個(gè)上課積極參與、認(rèn)真學(xué)習(xí)的好學(xué)生。我也希望通過(guò)自己的努力，能夠給身邊的同學(xué)和朋友們樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣，共同進(jìn)步。

通過(guò)這次上課蹲下檢討活動(dòng)，我領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)的真諦和重要性。學(xué)習(xí)不僅僅是一種對(duì)知識(shí)的獲取和記憶，更是一種整體素質(zhì)的培養(yǎng)和塑造。只有擁有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為習(xí)慣，才能夠更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。因此，我決定從現(xiàn)在開(kāi)始，要時(shí)刻保持警醒，不斷反思和改進(jìn)自己。我相信，只要努力，付出就會(huì)有回報(bào)，我一定能夠迎來(lái)屬于我的光明未來(lái)！

上課蹲下檢討書(shū)限定了主題，讓我們意識(shí)到自己存在的問(wèn)題，并給予了改正錯(cuò)誤的時(shí)間和機(jī)會(huì)。希望每一位同學(xué)都能警鐘長(zhǎng)鳴，時(shí)刻保持警醒，不斷改進(jìn)自己，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上取得更好的成績(jī)。讓我們共同努力，迎接更美好的未來(lái)！

? 上課耍的檢討書(shū)

近日，我受到了一次關(guān)于上課表現(xiàn)的檢討信。通過(guò)仔細(xì)反思自己的行為和態(tài)度，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己在課堂上存在的問(wèn)題，并意識(shí)到這種問(wèn)題對(duì)我個(gè)人的學(xué)習(xí)和發(fā)展產(chǎn)生了負(fù)面影響。因此，我決定通過(guò)此檢討書(shū)來(lái)向老師和同學(xué)們表達(dá)我對(duì)自己錯(cuò)誤行為的認(rèn)識(shí)和悔過(guò)之心。

我要深刻反省自己在上課態(tài)度方面存在的問(wèn)題。我承認(rèn)，有時(shí)候我會(huì)在上課期間心不在焉，對(duì)老師的講解缺乏專(zhuān)心和認(rèn)真。這種行為對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛產(chǎn)生了消極的影響，也讓我自己錯(cuò)過(guò)了很多寶貴的知識(shí)。我的這種表現(xiàn)不僅是對(duì)老師的不尊重，也是對(duì)自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)任。我對(duì)此深感自責(zé)和愧疚，將努力改掉這個(gè)壞習(xí)慣，積極投入到每一堂課的學(xué)習(xí)當(dāng)中。

我要真誠(chéng)反思自己在課堂紀(jì)律方面的問(wèn)題。有時(shí)候，由于情緒波動(dòng)或其他因素的干擾，我會(huì)在課堂上做一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，打破了課堂的秩序和氛圍。我的這種行為對(duì)于老師的教學(xué)和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)造成了困擾。我對(duì)此感到非常抱歉，我會(huì)加強(qiáng)自己的自制力，確保我能夠在上課時(shí)專(zhuān)注于學(xué)習(xí)，不再干擾他人。

我要誠(chéng)實(shí)認(rèn)錯(cuò)和反思自己在課堂互動(dòng)方面的問(wèn)題。在討論或提問(wèn)的時(shí)候，我有時(shí)會(huì)因?yàn)楹ε卤慌u(píng)而不敢發(fā)表自己的觀點(diǎn)或提出問(wèn)題。這樣的行為讓我錯(cuò)失了很多機(jī)會(huì)去深入理解和掌握知識(shí)，也影響到了班級(jí)的學(xué)習(xí)效果。我意識(shí)到，只有勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，才能獲得更多的交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。因此，我會(huì)積極參與到課堂互動(dòng)當(dāng)中，敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn)，同時(shí)也尊重其他同學(xué)的意見(jiàn)。

在這篇檢討書(shū)中，我想向老師和同學(xué)們保證，我會(huì)以積極的態(tài)度面對(duì)自己的錯(cuò)誤，并努力改正。我將會(huì)更加專(zhuān)心聽(tīng)講，提高自己的學(xué)習(xí)效果；我將會(huì)遵守課堂紀(jì)律，不再做出干擾他人的行為；我也將會(huì)大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn)，積極參與到課堂互動(dòng)中去。相信通過(guò)這次反思和改正，我能夠成為一個(gè)更好的學(xué)生，為班級(jí)和自己的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

在這里，我由衷地向我的老師和同學(xué)們謝罪，也感謝他們對(duì)我的悉心教誨和包容。我相信，在大家的幫助和監(jiān)督下，我能夠走出這個(gè)錯(cuò)誤的陰影，成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。我會(huì)努力改正自己的錯(cuò)誤，爭(zhēng)取在下一次的檢查中取得令人滿(mǎn)意的成績(jī)。

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上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)800字范文

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【導(dǎo)語(yǔ)】檢討書(shū)是一種常用的日常應(yīng)用文，是犯了錯(cuò)誤的個(gè)人或領(lǐng)導(dǎo)向當(dāng)事人或組織寫(xiě)出的檢討錯(cuò)誤、并保證絕不再犯的書(shū)信。檢討書(shū)的格式分為標(biāo)題、稱(chēng)謂、正文和落款，內(nèi)容包括出錯(cuò)問(wèn)題、產(chǎn)生原因、改正措施或今后的打算。下面是檢討書(shū)網(wǎng)整理的上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)800字范文，歡迎閱讀與借鑒。

尊敬的老師：

上課的時(shí)候，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話(huà)，更嚴(yán)重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲，完全沒(méi)有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講，還影響了老師講課的好心情。

老師批評(píng)了我，叫我反思，現(xiàn)在我想了好多，我覺(jué)得自己錯(cuò)的很不對(duì)。我不該上課說(shuō)話(huà)，不該打擾大家學(xué)習(xí)，自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué)，希望我們能有出息，可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望。沒(méi)有做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，專(zhuān)心聽(tīng)講。

我想我以后上課再也不說(shuō)話(huà)了，影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng)。下次老師在講臺(tái)上講課，我要專(zhuān)心的聽(tīng)，認(rèn)真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量。現(xiàn)在我還小，應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話(huà)了，該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō)，不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事，我想明白了，學(xué)習(xí)才是重要的~

做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽(tīng)講，而我卻在下面跟同學(xué)講話(huà)，辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)上課的`目的就是來(lái)教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤，自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話(huà)實(shí)際上就是害人害己，其結(jié)果都對(duì)同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心學(xué)習(xí)的精神。

我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

檢討人：檢討書(shū)網(wǎng)

20xx年xx月xx日

? 上課耍的檢討書(shū)

尊敬的班主任老師：

您好，在此向您遞交這篇自習(xí)課吵鬧的檢討書(shū)，以深刻反省我在自習(xí)課吵鬧的錯(cuò)誤行為。

回顧我的錯(cuò)誤：20xx年12月2日我在下午第三堂自習(xí)課上大聲講話(huà)，而且還敲打桌子讓全班同學(xué)不能夠安靜地看書(shū)學(xué)習(xí)。

事到如今，面對(duì)我的錯(cuò)誤，我感到深深的羞愧與懊悔。我覺(jué)得自己非常對(duì)不起老師、對(duì)不起同學(xué)、對(duì)不起父母，更是對(duì)不起我自己。經(jīng)過(guò)深刻反省與自我審視，我意識(shí)到此次錯(cuò)誤暴露出我自身存在嚴(yán)重的紀(jì)律疏忽問(wèn)題，并且我個(gè)人品行也存在巨大缺陷。

為表達(dá)我的悔改之意，我特此向您做出嚴(yán)肅而正式的保證沒(méi)用下次了。

XXX

年月日

? 上課耍的檢討書(shū)

令人緊張的語(yǔ)文考試結(jié)束，考試的失敗與成功還是一個(gè)未解之謎，可是，當(dāng)考完最后一門(mén)功課時(shí)，老師簡(jiǎn)短的幾句話(huà)卻成我們心情的晴天霹靂，使一下子松弛下來(lái)的我們像打霜的茄子――蔫兒！

今年的期中考試題非常簡(jiǎn)單，但老師說(shuō)過(guò)：“考試題越簡(jiǎn)單越是會(huì)錯(cuò)題連篇。”因此，我們都不敢輕視這次考試。但是，最終簡(jiǎn)單的考試題把我們征服，使快速答完題的我們閑下來(lái)，并且認(rèn)為：“這么簡(jiǎn)單的考試題，一定不會(huì)錯(cuò)誤百出”有這個(gè)念頭，我們便不去仔細(xì)檢查，而是飛快的游覽著卷面，任憑讓錯(cuò)題在那里擺著，即使特別顯眼，我們也無(wú)法發(fā)現(xiàn)它，更不會(huì)去將它們改一下，就這樣我們交卷兒，考后家長(zhǎng)問(wèn)：“考得怎么樣？”我們一律回答說(shuō)：“可以的。”

可是，老師給我們判卷，告訴我們卷子的閱讀的二、六、七八題丟分兒丟得很多，這下我心里也沒(méi)底，因?yàn)槲移綍r(shí)老也寫(xiě)錯(cuò)字，而且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的題不會(huì)，平時(shí)還不注意留心這種類(lèi)型題，使這次考試造成無(wú)法彌補(bǔ)的失誤！

唉！考試已經(jīng)過(guò)去，考試的過(guò)失也無(wú)法彌補(bǔ)，只能今后注意、并改正。以后，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地做題，做完題后也要仔仔細(xì)細(xì)地反復(fù)檢查。我要多積累錯(cuò)題，分析錯(cuò)題原因，對(duì)比正確答案，使我更好掌握豐富的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，活學(xué)活用。

考試題是多變的，我們不但要積累，還要靈活運(yùn)用，這樣我們才能對(duì)考試應(yīng)對(duì)自如！

? 上課耍的檢討書(shū)

尊敬的班主任：

您好！

在此，我滿(mǎn)懷愧疚心情遞交這份上課吃零食的檢討書(shū)，以深刻反省我自身存在的。回顧錯(cuò)誤，當(dāng)天我由于早餐沒(méi)有吃飽，上午第四節(jié)課堂上就已經(jīng)肚子很餓了。于是就拿出了藏在書(shū)包里的一包奧利奧餅干，就偷偷摸摸得吃了起來(lái)。

現(xiàn)如今，我的錯(cuò)誤完全暴露，經(jīng)過(guò)深刻反省反思以后，我內(nèi)心感到無(wú)比的懊悔與難過(guò)。經(jīng)過(guò)老師的批評(píng)指導(dǎo)，我現(xiàn)在也已經(jīng)完全明白了自身錯(cuò)誤的所在：

一、我上課吃零食違反了課堂紀(jì)律，給周?chē)髁瞬涣际痉叮瑖?yán)重得影響了學(xué)風(fēng)規(guī)范，敗壞了上課質(zhì)量。作為一名在校學(xué)生，理所應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，上課吃零食的行為就明顯得違反了課堂紀(jì)律。我的行為讓其他同學(xué)看到，同學(xué)也都可能效仿，或是干脆以為課堂紀(jì)律是可以隨便踐踏的，這就造成了非常不好的影響。

二、我上課吃零食也是一種缺乏自我約束力的表現(xiàn)。作為一個(gè)人，理所應(yīng)當(dāng)具備基本的自我約束力。早餐沒(méi)吃飽，肚子餓可以理解，但是完全沒(méi)有達(dá)到不吃零食就瞬間餓死的情況。完全可以暫且忍耐，等到午飯時(shí)候去吃飽飯，沒(méi)有必要就這么心急火燎得在課堂上吃零食。

三、我上課吃零食也是存在僥幸心理的表現(xiàn)。我還以為吃零食不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，可是恰恰就是會(huì)被發(fā)現(xiàn)。僥幸心理是萬(wàn)萬(wàn)要不得的，必須嚴(yán)肅面對(duì)。

總而言之，我上課吃零食非常不好。在此，我要向班主任作出嚴(yán)肅保證：從今往后，我再也不上課吃零食了，我必須嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)。下階段必須努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，以表達(dá)我對(duì)此次錯(cuò)誤的切實(shí)反省。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

? 上課耍的檢討書(shū)

尊敬的老師：

今天，我懷著深深的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)上課講話(huà)這種惡劣行為的深痛惡絕及以后上課要專(zhuān)心聽(tīng)講的決心。

上課的時(shí)候，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話(huà)，更嚴(yán)重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲，完全沒(méi)有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講，還影響了老師講課的好心情。

尊敬的學(xué)校老師：

關(guān)于今天上課時(shí)候睡覺(jué)的事情，我感到非常后悔，對(duì)于自身所犯的錯(cuò)誤感到深深的煩惱與內(nèi)疚，特此檢討！

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面對(duì)錯(cuò)誤，我感到愧疚。經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)以后，我更是認(rèn)識(shí)到了自身錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。我屢教不改，經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律，充分說(shuō)明我是一個(gè)不懂事的青年，沒(méi)有意識(shí)到“遵守紀(jì)律，積極上進(jìn)”才是一名青年學(xué)生的正途。而我這樣上課睡覺(jué)，也充分暴露出我“怕懶得、不求學(xué)”的不好學(xué)習(xí)品行，我這樣的品行倘若繼續(xù)存在，在今后就很難立足社會(huì)，更是無(wú)法適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)對(duì)于人才的要求。

總而言之，上課睡覺(jué)違反課堂紀(jì)律，就是一種違紀(jì)違規(guī)行為，我錯(cuò)了，我深深地感到了自責(zé)，今天班主任給我父母打電話(huà)以后，晚上我的心情也不好受。

在此，我向您保證：今后我一定要認(rèn)清錯(cuò)誤，徹底改正這個(gè)上課睡覺(jué)的壞毛病，即使聽(tīng)不進(jìn)，我也努力看書(shū)，爭(zhēng)取理解知識(shí)。

此致！

? 上課耍的檢討書(shū)

尊敬的老師：

我懷著十分愧疚的情緒寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表示我對(duì)在昨日上課的遲到進(jìn)行自我檢討。

我們上課時(shí)間是八點(diǎn)半，而我大約是早上八點(diǎn)三十五到的，遲到了五分鐘左右。對(duì)此我表示十分的抱歉。這是因?yàn)樵谇耙惶焱砩希矣捎谮s作業(yè)趕到凌晨四點(diǎn)多才去睡覺(jué)，定了早上七點(diǎn)半的鬧鐘，但在鬧鐘響后由于太困了，所以我按掉后又躺了一會(huì)才起床，因此才遲到了。

解釋這些并不是為了說(shuō)明我并沒(méi)有做錯(cuò)，只是想說(shuō)明我并不是故意要遲到的。遲到的確是遲到了，我的確是不就應(yīng)在鬧鐘響后又放縱自己又躺了一會(huì)，這是不對(duì)的，在時(shí)間上我沒(méi)有做到嚴(yán)格的要求自己，影響老師們的正常上課也對(duì)其它同學(xué)正常上課造成了不好的影響，為此我表示十分的抱歉。

透過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求，生活渙散的必然結(jié)果。

對(duì)此我感到十分的不就應(yīng)，我深刻的反省過(guò)自己，在以后遇到類(lèi)似的狀況必須會(huì)更加注意，不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的疲勞而對(duì)自己放松了要求，必須不給大家?guī)?lái)麻煩。

此致

敬禮！

? 上課耍的檢討書(shū)

尊敬的老師：

您好!

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以想您表示我對(duì)晚自習(xí)睡覺(jué)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不逃課的決心。早在我進(jìn)入高中之初，我就堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí)，努力成才的決心，但是我卻辜負(fù)了老師、家長(zhǎng)以及同學(xué)的關(guān)心，我上課睡覺(jué)了。雖然我逃課是由于晚自習(xí)身體不舒服，忘了和班長(zhǎng)請(qǐng)假，但我真的不是存心不想上課的，我錯(cuò)過(guò)了在優(yōu)秀的環(huán)境下補(bǔ)充知識(shí)的機(jī)會(huì)，這莫過(guò)于人生的一大損失。

對(duì)不起，老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤。錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻銘記老師的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的知識(shí)，掌握自力更生的能力。

作為一個(gè)高中生，我深知學(xué)習(xí)之重要，術(shù)業(yè)之根本，如今聽(tīng)了輔導(dǎo)員的教導(dǎo)，更讓我由衷覺(jué)得十多年的求學(xué)沒(méi)有錯(cuò)，老師們都是過(guò)來(lái)人，我們的道路他們都走過(guò)，所以他們告訴我們的，都是寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這不是金錢(qián)所能衡量的，更不是書(shū)本上的泛泛知識(shí)可以概括的。老師的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認(rèn)識(shí)到事已至此的嚴(yán)重性。如今大錯(cuò)已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤，思想覺(jué)悟也不高，更沒(méi)有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅(jiān)定。老師，雖然我的言語(yǔ)不多，寫(xiě)字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情。我真的錯(cuò)了，我保證我再也不犯了!

作為一個(gè)高中生，違反了“學(xué)生守則”明令禁止的行為，實(shí)屬不該，我認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤，而且知道找理由是不對(duì)的，在有人教育的時(shí)候，我們應(yīng)該把握機(jī)會(huì)。我會(huì)提高自己的思想覺(jué)悟，重視問(wèn)題，并真正實(shí)行，以后會(huì)盡量不逃課，好好學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并謹(jǐn)遵老師的教導(dǎo)。從今以后我會(huì)對(duì)我的行為負(fù)債，我會(huì)改，試著去努力做好一個(gè)屬于自己的我.不管是紀(jì)律上，還是人格上，我都會(huì)試著去改變呢!也很感謝你們給我寫(xiě)這份檢討書(shū)，讓我和你們進(jìn)一步靠近呢!也感謝你們給過(guò)我展現(xiàn)過(guò)屬于自己舞臺(tái)的地方!新年快到了，通過(guò)這份檢討書(shū)，這只笨拙的筆為你們寫(xiě)上我的祝福呢!祝你們身體健康，天天開(kāi)心，萬(wàn)事如意!

致此

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

? 上課耍的檢討書(shū)

尊敬的老師：

我懷著十分的愧疚寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表示我對(duì)在此次開(kāi)題答辯時(shí)的遲到進(jìn)行自我檢討。

我們答辯的時(shí)間是從早上八點(diǎn)半開(kāi)始的，而我遲到了五分鐘。對(duì)此我表示十分的抱歉。遲到的確是遲到了，我的確是不應(yīng)該，在時(shí)間上我沒(méi)有做到嚴(yán)格的要求自己，影響老師們的正常答辯工作安排也對(duì)其它同學(xué)正常坐班造成了不好的影響，為此我表示十分的抱歉。

通過(guò)這件事，我深刻的反省過(guò)自己，在以后遇到類(lèi)似的情況一定會(huì)更加注意，不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的疲勞而對(duì)自己放松了要求，一定不給大家?guī)?lái)麻煩。

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