書記例會專職發(fā)言稿(集錦十四篇)_書記例會專職發(fā)言稿

書記例會專職發(fā)言稿(集錦十四篇)。

?1?書記例會專職發(fā)言稿

?2?書記例會專職發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

我代表XX縣商貿(mào)流通安委會辦公室簡要匯報安全生產(chǎn)大排查大整治行動開展情況。

一、工作開展情況

一季度，縣商貿(mào)流通安委會各成員單位按照縣安委會工作部署，堅(jiān)決筑牢安全生產(chǎn)防線，實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)內(nèi)安全生產(chǎn)平穩(wěn)有序，零事故發(fā)生。

一是傳導(dǎo)壓力，增強(qiáng)企業(yè)責(zé)任意識。組織企業(yè)第一時間傳達(dá)學(xué)習(xí)縣委、縣政府關(guān)于《全縣安全生產(chǎn)大排查大整治行動方案》，并集體觀看安全生產(chǎn)警示片。將行動方案、斯比凱克經(jīng)驗(yàn)、明白紙、一封信、告知書等政策文件紙質(zhì)版送到企業(yè)，列席企業(yè)“開工第一課”。XX月XX日邀請市商貿(mào)流通領(lǐng)域?qū)＜覟橄到y(tǒng)內(nèi)成員單位分管負(fù)責(zé)同志和XX家企業(yè)主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行了一次安全生產(chǎn)專項(xiàng)培訓(xùn)，提升了監(jiān)管部門、企業(yè)的安全生產(chǎn)管理水平。

二是加強(qiáng)專項(xiàng)督導(dǎo)，全面整改安全隱患。共組成XX個督導(dǎo)檢查組，通過聘請專家、暗訪檢查等形式，出動XX人次，累計(jì)檢查企業(yè)XX家次，發(fā)現(xiàn)問題XX處，其中XX項(xiàng)已經(jīng)整改完畢，XX項(xiàng)限期整改。目前正在對已整改隱患進(jìn)行回頭看，形成工作閉環(huán)。

二、存在的問題

今年以來，商貿(mào)流通行業(yè)安全生產(chǎn)管理工作取得一定成效，但仍存在一些不容忽視的問題。一是職責(zé)邊界不明晰，安全生產(chǎn)監(jiān)管覆蓋面不高。批發(fā)、零售、餐飲、住宿等行業(yè)屬于工貿(mào)行業(yè)，按照職責(zé)分工，商務(wù)局配合相關(guān)部門做好監(jiān)管工作，嚴(yán)格來講沒有安全檢查權(quán)和執(zhí)法權(quán)，對企業(yè)約束力較弱，效果不明顯。全縣商貿(mào)流通行業(yè)注冊從業(yè)戶XX萬家，受人員不足限制，監(jiān)管覆蓋面不高。二是現(xiàn)場檢查不專業(yè)，安全生產(chǎn)重復(fù)檢查。商貿(mào)流通企業(yè)已發(fā)現(xiàn)隱患多數(shù)屬于消防隱患，專業(yè)性強(qiáng)，分辨困難。除聯(lián)合應(yīng)急、消防救援部門開展聯(lián)合檢查外，我局進(jìn)行安全生產(chǎn)檢查時容易將應(yīng)急、消防救援領(lǐng)域安全隱患一并進(jìn)行檢查上報，造成發(fā)現(xiàn)隱患重復(fù)，企業(yè)需向多部門提交整改材料，加重了企業(yè)負(fù)擔(dān)。

三、下步工作打算

下一步，商貿(mào)流通安全生產(chǎn)委員會將進(jìn)一步加大安全生產(chǎn)大排查大整治行動力度，持續(xù)開展隱患排查治理，確保商貿(mào)流通系統(tǒng)安全形勢總體穩(wěn)定，重點(diǎn)抓好以下幾個方面工作。

（一）全面夯實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任落實(shí)。督促企業(yè)負(fù)責(zé)人根據(jù)《全縣安全生產(chǎn)大排查大整治行動方案》，將相關(guān)安全職責(zé)細(xì)化分解，落實(shí)到位，將安全生產(chǎn)貫徹于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程的始終。

（二）持續(xù)開展安全生產(chǎn)隱患排查。深入開展大排查大整治行動，督促各企業(yè)持續(xù)開展自查自糾，及時整改、形成閉環(huán)。

（三）盡快明晰職責(zé)邊界。當(dāng)前我們正與應(yīng)急部門溝通對接，爭取盡快明晰職責(zé)邊界，確保企業(yè)安全生產(chǎn)督導(dǎo)檢查工作依法依規(guī)、不出現(xiàn)監(jiān)管空白。

?3?書記例會專職發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家晚上好！

能代表20xx年級班主任與大家交流我倍感榮幸，面對濟(jì)源一中眾多優(yōu)秀班主任在此不敢妄談班主任經(jīng)驗(yàn)，只想把自己當(dāng)班主任以來的點(diǎn)滴做法向大家做一簡要匯報，希望不會耽誤大家時間。

一、工欲善其事，必先利其器；

時代在發(fā)展，學(xué)生在變化，我們班主任工作也必須是個動態(tài)發(fā)展的過程。我們不能以曾經(jīng)的經(jīng)驗(yàn)以不變應(yīng)萬變。自身能否發(fā)展完善成為做好班主任工作的根本和前提。為此我做了以下努力：

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，內(nèi)化管理素養(yǎng)；

為了提高班主任的理論水平，我先后學(xué)習(xí)了魏書生，李鎮(zhèn)西，萬瑋等著名班主任的理論書籍，從中學(xué)到了很多東西，并且結(jié)合自己班級的個性情況，使用了他們的一些好的做法。比如我們班正在實(shí)行魏書生的人人有責(zé)的管理方式效果不錯，全班分工明確，責(zé)任到人，人人有事做，事事有人做。

2、提高專業(yè)水平，增強(qiáng)授課魅力；親其師信其道，對班主任而言更為重要。如果一個連課都教不好的班主任是不會得到學(xué)生的信賴和支持的，班級工作必將會舉步維艱。為此我不斷加強(qiáng)備課，吃透教參和資料，多聽課勤反思，不斷提高，用激情感染學(xué)生，用知識征服學(xué)生。我始終相信先做好任課教師才能做好一位好班主任。

3、不斷擴(kuò)大視野，更能登高望遠(yuǎn)；

信息爆炸的時代，如果只是專業(yè)學(xué)習(xí)必將成為井底之蛙。為擴(kuò)大視野我長期喜歡閱讀《特別關(guān)注》、《思維與智慧》、班主任之友，濟(jì)源日報等報刊雜志，尤其喜歡特別關(guān)注，她讓我快捷地了解國內(nèi)外的形勢，國事史事、家事天下事。也許是時間緊的緣故吧，我選擇的可以說是比較功利性的閱讀。

4、博采眾家之長，鑄就獨(dú)特自我；

世上沒有完全相同的兩片樹葉，學(xué)習(xí)別人是一種智慧，成為別人則是一種悲哀。我在不斷學(xué)習(xí)的過程中一直思考它山之石如何攻玉。如何鑄造獨(dú)特的自己始終是我不懈的追求。

二、知己知彼，和諧發(fā)展；

不同的班級，不同的學(xué)生，不同的個性，不同的需求，我們只有了解學(xué)生理解學(xué)生，才能有的放矢、卓有成效的開展班級管理工作。為了全面了解學(xué)生我做了以下工作：

1、率直學(xué)生交流，快捷了解班情；

為了盡快了解學(xué)生，我經(jīng)常和性格直率的同學(xué)聊天，因?yàn)樗麄冃愿裰甭剩詫τ谡n堂內(nèi)外的一些人、事他們可以說是知無不言，言無不盡。我能很快地得到自己所需的材料，高效快捷的掌握班情。

2、抽看隨筆反思，捕捉個性信息；

對于學(xué)生的個性情況，我采取抽看學(xué)生隨筆和讓學(xué)生寫階段學(xué)習(xí)生活情況匯報的'方式來了解。言為心聲，雖然有虛假的成分，但只言片語也能透漏學(xué)生的內(nèi)心世界的。

3、共建班級博客，了解學(xué)生喜好；

為了建立更多的與學(xué)生溝通的渠道，我創(chuàng)建了永恒0631的班級博客，開辟了一些板塊，鼓勵學(xué)生節(jié)假日共建班級博客。博客上傳了很多班級照片和視頻，鏈接了數(shù)十個適合學(xué)生的網(wǎng)站，開辟了學(xué)法指導(dǎo)，0631班級公告，和諧班級共建設(shè)等板塊。我利用業(yè)余時間發(fā)了130余篇關(guān)于人生感悟、學(xué)法心理輔導(dǎo)等博文。學(xué)生及其家人可以通過博客學(xué)習(xí)和關(guān)注班級的發(fā)展。并且通過學(xué)生所發(fā)博文洞察學(xué)生思想。

?4?書記例會專職發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)同志們：

下午好！

消防是保障生命與財產(chǎn)安全重要環(huán)節(jié)，強(qiáng)有力的做好防火工作是促進(jìn)企業(yè)健康、穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)鍵。棉紡織有限公司在這里隆重舉行第三屆消防技能培訓(xùn)暨消防演習(xí)動員。此請?jiān)试S我代表公司全體員工向百忙之中抽出時間來參加演習(xí)的鎮(zhèn)、村安管部門的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，并祝愿這次消防演習(xí)圓滿成功。

俗話說，水火無情，一場大火給我留下的就是最深刻、最沉痛的教訓(xùn)。公司屬于棉紡織類企業(yè)，使用的原料基本都是極易燃燒的所以消防工作在企業(yè)工作中就顯得尤為重要，廠在安全保衛(wèi)工作中也一直在強(qiáng)調(diào)消防工作，并盡最大努力提高員工的防火意識，硬件措施上我每個工段都配置了足量的消防器材，并指定專門的管理員來管理消防器材，實(shí)行責(zé)任承包，確保器材不被損壞、丟失和轉(zhuǎn)移，并能夠及時補(bǔ)充，一些重點(diǎn)防火部位我還專門設(shè)置了防火栓。消防宗旨就是時時、處處警惕，人人有責(zé)任，物物有保障。但在這里我要強(qiáng)調(diào)的由于種種原因我許多員工不知道滅火器是如何使用，不懂得如何處理突發(fā)性事件。為了很好的解決這個問題，有效提高我全體員工的消防技能，所以公司在上級部門的指導(dǎo)下特決定組織這樣一次消防演習(xí)。當(dāng)然在近幾年中我每年都在開展類似性的活動根本目的就是通過實(shí)地演習(xí)增強(qiáng)員工對消防的動手能力，讓大家懂得如何處理突發(fā)性火災(zāi)事故。

大多數(shù)員工可能都沒經(jīng)歷過，當(dāng)然火災(zāi)事故。也都不希望有這樣的經(jīng)歷。但要想在記憶中完全沒有這個經(jīng)歷，就應(yīng)該懂得消防的相關(guān)知識，能夠采取有效措施杜絕一切火災(zāi)事故的發(fā)生。國家消防工作的方針就是預(yù)防為主，防消結(jié)合”而防火、防爆的最重要的措施就是預(yù)防性措施。只有做好預(yù)防工作，然后防消一起抓，才能根本解決火災(zāi)事故。

即將舉行的`消防演習(xí)中，希望參加演習(xí)的全體員工。能夠以飽滿的精神，有條不紊的姿態(tài)投入演習(xí)。也希望我參加演習(xí)的員工發(fā)揮好義務(wù)消防員、義務(wù)宣傳員的作用，遇到險情時能沖鋒在前，帶領(lǐng)同班的其他人員共同把事故克制在搖籃之中，演習(xí)結(jié)束后希望大家把今天學(xué)到知識傳授給身邊更多的人，使更多的人懂得消防知識，懂得如何處理突發(fā)險情。

最后再一次祝愿這次消防演習(xí)圓滿成功！

謝謝大家！

?5?書記例會專職發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！我是本次監(jiān)理例會的總監(jiān)。很高興能在這里與大家共同探討并評估我們的監(jiān)理工作，分享經(jīng)驗(yàn)和思考，為建設(shè)更加優(yōu)質(zhì)、高效的工程貢獻(xiàn)智慧和力量。在開始之前，我想分享一些我對監(jiān)理工作的個人見解，以期能夠在今后的工作中更好的發(fā)揮監(jiān)理的作用。

作為監(jiān)理人員，我們要始終保持高度的責(zé)任心和使命感。我們的責(zé)任不僅僅是履行合同和規(guī)范，更重要的是要為項(xiàng)目的順利進(jìn)行和保障工程的質(zhì)量提供有力的保障。我們應(yīng)該牢記自己承擔(dān)的職責(zé)和使命，時刻保持專業(yè)的態(tài)度，全力以赴履行好監(jiān)理職責(zé)。

我們要不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。現(xiàn)在的建筑工程日新月異，新技術(shù)、新材料層出不窮。作為監(jiān)理人員，我們必須緊跟時代的步伐，不斷學(xué)習(xí)新知識，掌握新技術(shù)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平。只有這樣，我們才能在實(shí)踐中更好地發(fā)揮作用，為項(xiàng)目的進(jìn)展提供有力支持。

我們要始終保持客觀公正的態(tài)度。監(jiān)理工作是一個技術(shù)和管理結(jié)合的工作，我們要理性、客觀地審視工程進(jìn)展情況，準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，并及時提出解決方案。我們不能被情緒和個人偏見所左右，要堅(jiān)持遵循規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，客觀公正地履行好監(jiān)理職責(zé)。

我想強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)隊(duì)合作的重要性。監(jiān)理工作不是一個人的事情，而是一個團(tuán)隊(duì)的事情。只有充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作的優(yōu)勢，形成產(chǎn)業(yè)鏈、全產(chǎn)業(yè)鏈和終-to-end的聯(lián)動，才能更好地實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)。我希望各位同事能夠互相協(xié)作、互相支持，共同努力，為項(xiàng)目的順利進(jìn)行作出積極的貢獻(xiàn)。

在今后的工作中，我會帶領(lǐng)監(jiān)理團(tuán)隊(duì)更加認(rèn)真、負(fù)責(zé)地履行監(jiān)理職責(zé)，全力以赴為項(xiàng)目的進(jìn)展提供有力支持。同時，我也希望通過這次例會可以得到大家的寶貴建議和意見，共同討論解決工作中遇到的問題，共同進(jìn)步，提升工程質(zhì)量。小編感謝您的閱讀！

以上是我對監(jiān)理工作的一些個人見解，希望能夠與大家共同探討。感謝大家的聆聽！

謝謝！

?6?書記例會專職發(fā)言稿

同學(xué)們好，學(xué)姐學(xué)長好!

我叫戚偉，我要競選班長一職，下面我先談?wù)剬Π嚅L這個職務(wù)的理解。

我認(rèn)為要成為一名合格的班長，不僅需要很強(qiáng)的交際能力，能和同學(xué)們打成一片，而且需要有足夠的工作能力和責(zé)任心。班長在工作中要始終把同學(xué)們的利益放在第一位，第二位是老師，第三位是自己。學(xué)生是教育體系中的主體，我們也不例外，同學(xué)們才是班集體的核心，老師是為同學(xué)們服務(wù)的，而班長是連接老師和同學(xué)們的橋梁。有人說班長是同學(xué)們的好朋友，是老師的好助手，班長也是學(xué)生，地位和同學(xué)們一樣的，只是班長也要為同學(xué)們服務(wù)，要組織各種班級活動，要把同學(xué)們的一些新情況反映給老師，也要把老師交給的任務(wù)及時準(zhǔn)確的通知給班級的每一個同學(xué)。在日常生活中，要注意協(xié)調(diào)同學(xué)們之間的關(guān)系，維護(hù)班集體的團(tuán)結(jié)，曾強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力，使這個集體思想統(tǒng)一，行動一致，這樣才能保證同學(xué)們在一起和睦相處，共同進(jìn)步。古人說，不能任己意，當(dāng)悉人之情，不能任己理，當(dāng)悉人之理，對于班長處理班務(wù)來說，這一情一理，都關(guān)系到班集體的利益，集體力量大，而個人的能力是有限的，所以班長在組織班級活動中，要充分發(fā)揚(yáng)民主，多聽取同學(xué)們的意見，兩利相權(quán)取其重，兩害想衡取其輕。要慎重的做出每一個選擇。

同學(xué)們已經(jīng)和我相處一段時間了，相信大多數(shù)同學(xué)對我的交際能力是認(rèn)可的。對于工作能力和責(zé)任心，我覺得在我以前的所取得的成績中能體現(xiàn)出來，我在高中三年連任班長職務(wù)，所以我對自己的工作能力和工作經(jīng)驗(yàn)非常有信心。我在高中連續(xù)三年被評為市級三好學(xué)生，正是以往的同學(xué)們對我工作的認(rèn)可我才有機(jī)會勝選。因此我覺得我的工作方式能夠被同學(xué)們接受。

如果我能當(dāng)選，我一定全心全意的為同學(xué)們服務(wù)，當(dāng)然，我對大學(xué)生活也不是很了解，我一定多向?qū)W長學(xué)姐學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們好的工作經(jīng)驗(yàn)，和先進(jìn)的工作方法，以求更好的服務(wù)同學(xué)們。在日常生活中我會多與每位同學(xué)交流，了解每位同學(xué)的想法，以便在處理班級事務(wù)時滿足同學(xué)們的要求。不辜負(fù)同學(xué)們對我的信任。

希望大家支持我，投我一票，謝謝大家。

1.班長就職發(fā)言稿

2.班長發(fā)言稿

3.班長班會的發(fā)言稿

4.大學(xué)競選班長發(fā)言稿范文精選

5.大學(xué)競選班長發(fā)言稿3篇

6.大學(xué)競選班長發(fā)言稿

7.大學(xué)競選班長發(fā)言稿最新

8.大學(xué)大一學(xué)生競選班長發(fā)言稿

9.2016關(guān)于大學(xué)大一競選班長發(fā)言稿大全

10.大學(xué)生精選班長發(fā)言稿

?7?書記例會專職發(fā)言稿

各位老師，大家好。還記得在開學(xué)初，碰到一老同事，他對我說：“我有一個師范同學(xué)，她也在你們學(xué)校。上次聊天時她說‘我們學(xué)校今年調(diào)進(jìn)來一個男老師，他教一年級，我被笑死了。’”我說：“她說的就是我。”也難怪，男老師教一年級并不常見，于我，當(dāng)然也是第一次嘗試。所以下面要談的一些做法、想法都比較粗糙，還請各位老師給予指教。

眾所周知，愛玩是孩子的天性。就玩而言，我敢說，每個孩子都是玩的天才。不僅因?yàn)樗麄冊谕鏁r所表現(xiàn)出來的無師自通，更重要的是，他們玩的方式花樣百出，出人意表。至于有沒有危險性，他們是不去理會的。但作為老師的我們可不能忽視。我們要幫助孩子進(jìn)行篩選，引導(dǎo)他們?nèi)ネ嬉恍┌踩愿叩摹⑽拿鞯挠螒颉＿@里就有一個矛盾，孩子畢竟還是孩子，他不會事事順著我們大人的意愿，玩性一起，便把教師的叮囑拋到九霄云外去了，叫人防不勝防。

基于孩子的上述特點(diǎn)，我養(yǎng)成了一個經(jīng)常在教室門口轉(zhuǎn)悠的習(xí)慣。就是有意無意地在教室門口轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看孩子們在玩些什么；也可以聽聽孩子們的聲音，了解他們的最新動態(tài)。阻止一些有礙孩子身心健康的玩鬧。比如孩子的相互推擠、盲目的追逐等。

一個人的力量畢竟有限，縱然你有萬般的意愿去干，但畢竟只有一雙眼睛、一雙手、一張嘴而言。所以，我很關(guān)注周圍人給我提的意見和建議。記得有一次，在食堂，蔡校長跟我說我們班的孩子課間拿著剪刀玩。我去調(diào)查了一下，找出那個玩剪刀的孩子，然后在班級里當(dāng)著所有孩子的面提醒他下次不能拿剪刀玩了。如此一來，表面上看似在提醒他一個人，實(shí)則也在提醒其他的小朋友。效果還不錯，至少到目前為止還沒有發(fā)現(xiàn)有其他小朋友再拿剪刀玩了。

還有就是培養(yǎng)一批得力的班干部。上次在辦公室里跟數(shù)學(xué)老師討論委任班干部的事，結(jié)果旁邊的老師開玩笑說：“你選班干部怎么跟國家選領(lǐng)導(dǎo)人一樣啊？多給他們一些標(biāo)志，讓大家皆大歡喜不是更好嗎？”我說：“恕我吝嗇。空有虛銜而不干實(shí)事，這樣的班干部還不如不要。”就拿我班的課前領(lǐng)讀人來說吧。之前已換了兩人。第一人當(dāng)選時熱情空前高漲，但沒過兩天，便忘了自己課前領(lǐng)讀這個職責(zé)。更叫人哭笑不得的是，每到上課鈴聲響，他也全身心地投入到雀躍的集體中了，或與同桌談笑風(fēng)生，或與前排你推我擠的，或扭身到后桌討論地面紅耳赤的，全然忘記了自己課前領(lǐng)讀人的身份。在屢次提醒仍無改觀的情況下，我不得不改選他人。第二人上來之后，其領(lǐng)讀的聲音完全被底下的吵鬧聲覆蓋住了，可以想象，領(lǐng)讀人只能傻愣愣地站于講臺桌畔眼睜睜地看著底下交談甚歡之狀而無可奈何。課前五分鐘成了同學(xué)們最后的狂歡時分，也成了我這個班主任相當(dāng)抓狂的時刻。我很清楚，一年級的小朋友自制力還很差，愛玩才是他們的天性，鈴聲雖然把他們從操場上拉回到教室，但絕對不能使他們端坐于位置上。看，坐的坐，站的站，側(cè)的側(cè)，彎腰的彎腰，交談的交談……有的甚至跑到教室門口眼望教師辦公室的方向，待看到老師從辦公室出來的時候便大聲叫嚷：“老師來了！老師來了！……”客觀地說，當(dāng)放哨員挺出色的。沒辦法，我又只得換人。這次上來的是一個叫“江城浩”的男孩子。新官上任三把火。第一把火就把我給怔住了，當(dāng)然也包括其他同學(xué)們。只見他大聲地把古詩領(lǐng)了起來，那聲音鏗鏘有力，同學(xué)們大都順著他的聲音開始自覺地或不自覺地讀起古詩來。由于一年級的孩子朗讀能力還不是很好，因此讀著讀著便讀亂了。“停下來！我們是一個團(tuán)隊(duì)，你們有的慢，有的讀得那么快，怎么能算一個團(tuán)隊(duì)呢？重新來！”同學(xué)們又只得乖乖地順著他的節(jié)奏重新開始讀詩。

如你想的，當(dāng)時站在城浩身旁的我也被他的言語唬得愣在那。“這才是我要的班干部。”我暗想。

第三點(diǎn)我想談的是，作為低年級的班主任，我們要蹲下來看學(xué)生。孩子的很多行為、想法，遠(yuǎn)非我們大人想得那么復(fù)雜。就拿前天那件事來說吧。一女生跑到我的辦公室跟我說：“老師，曹云凱在教師里說要潘雨辰當(dāng)他的老婆。”我當(dāng)時正忙于批改作業(yè)，就隨口說：“你去告訴曹允凱叫他別說了。”沒想到不到五秒鐘，此女生又跑來氣勢洶洶地說：“老師，我跟曹允凱說了，他不聽，還在說！”我只得停下筆，讓她把曹允凱叫到我的辦公室里來。曹允凱來了后，我故作認(rèn)真地問他：“聽說你想娶老婆了，是嗎？”曹允凱一愣，說道：“沒有啊。”“那這些話是誰教你的呢？”曹允凱便不做聲了。于是，我便趁勢附到他的耳邊，小聲對他說：“你才這么丁點(diǎn)大就談什么‘娶老婆’，會被別人笑話的，以后千萬別說了。”曹允凱點(diǎn)點(diǎn)頭。此事就這么告一段落了。試想，一個一年級的孩子口中的“娶老婆”會跟我們大人所說的娶老婆一個樣嗎？我們完全沒有必要繃緊神經(jīng)懷疑他“早戀”了。所以，我們要蹲下來看孩子。蹲下來，以孩子的眼光看問題，也許，事情就簡單了。

蹲下來看孩子，你就會發(fā)現(xiàn)，孩子的很多不好的行為習(xí)慣會反復(fù)出現(xiàn)，這才是正常的。不是你班主任說一句“不準(zhǔn)”，他就會馬上改掉。我們作為教育者，就要正確看待這些現(xiàn)象，以平和地心態(tài)去對待，他們反復(fù)出現(xiàn)，我們就耐心地抓這種反復(fù)，而且反復(fù)抓，直到他們改掉這種不良的行為習(xí)慣為止。

各位老師，我輩男兒，自然是粗枝大葉，一年級的班主任工作，可以說做得很不成熟，做不到像林建肖老師那樣的灑脫，也做不到像潘新利老師那樣的精致，更做不到像余飛老師那樣的大氣和潘小麗老師那般的柔情，我能做到的就是跟她們一樣的用心。請各位老師多多指教，不甚感激。謝謝！

?8?書記例會專職發(fā)言稿

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)員青年同志們：

大家好!

首先，我代表新當(dāng)選的各位委員，衷心地感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)員青年同志對我們的信任和支持!我們新一屆委員會將精誠團(tuán)結(jié)，與時俱進(jìn)，務(wù)實(shí)高效，開拓創(chuàng)新，帶領(lǐng)公司廣大團(tuán)員青年為做出自己的貢獻(xiàn)，為蓬勃發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的青春。

在這里我要感謝前幾屆支部委員在公司團(tuán)組織工作中做出的貢獻(xiàn)，因?yàn)橛辛怂麄兊牟粩嗯蜔o私的奉獻(xiàn)，才造就了現(xiàn)在團(tuán)員青年們欣欣向榮、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、每個人都積極要求進(jìn)步的大好局面。我們新一屆委員將繼承老委員的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終秉承“甘為人梯”的精神和一絲不茍的工作作風(fēng)，以自己最大的熱情投入到工作中去。

在團(tuán)組織工作中，我們要盡快了解并掌握團(tuán)支部工作的業(yè)務(wù)知識，了解崗位職責(zé)和基本工作要求，把握工作方向，積極調(diào)動廣大團(tuán)員青年的力量，努力抓好團(tuán)的自身建設(shè)，促進(jìn)各項(xiàng)工作的順利開展。以黨建帶團(tuán)建的方式為依托，進(jìn)行團(tuán)組織的思想建設(shè)、組織建設(shè)、制度建設(shè)和活動建設(shè)。為黨多培養(yǎng)年輕地入黨積極分子，做好黨的助手和后備軍。

我們委員自身也要爭做勤于學(xué)習(xí)的模范，始終保持積極向上的

人生追求和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。常懷感激之情，常葆進(jìn)取之心，以自己的形象和人格魅力做團(tuán)員青年的表率。我們還要帶領(lǐng)大家不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以提高自身的文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，為公司的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

請大家相信，在今后團(tuán)支部的各項(xiàng)工作中，我們一定兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守、不斷進(jìn)取、盡心盡力，實(shí)現(xiàn)團(tuán)員青年自身的發(fā)展與企業(yè)發(fā)展的雙贏。

謝謝大家!

?9?書記例會專職發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師：

您們好!

我叫，今年33歲。今天，能以一名普通的教師的身份參與團(tuán)委書記一職的競選，我感到萬分榮幸。首先要感謝校領(lǐng)導(dǎo)班子多年來的培養(yǎng)、信任和幫助，其次要感謝校領(lǐng)導(dǎo)為我們這些青年教師搭建這個展現(xiàn)自我的平臺，為我們提供鍛煉的機(jī)會。

本人年畢業(yè)于專業(yè)，大學(xué)期間，本人就積極參與學(xué)校宣傳事務(wù)，曾擔(dān)任系勞動部部長和黨委辦公室領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)生會宣傳干事;參加工作年以來，我連續(xù)擔(dān)任班主任，并多年在政治處參與學(xué)生管理工作，年度擔(dān)任九年級年段長和班主任，同年榮獲稱號，還協(xié)助校團(tuán)支部擔(dān)任團(tuán)員發(fā)展等事務(wù);年度在組織的安排下負(fù)責(zé)學(xué)校安全材料的整理、歸檔及材料的上報工作。回首自已的成長經(jīng)歷，由一個單純少年成長為一名胸懷共產(chǎn)主義理想信念的時代青年;由一個剛剛走出校門、不知所措的學(xué)生成長為一名具備一定專業(yè)知識的人民教師;由一個簡單工作的新人成長為一名能夠獨(dú)立完成任務(wù)的管理干部，在這條由青澀到成熟的道路上，每一步都離不開我校歷任領(lǐng)導(dǎo)和組織的教育和培養(yǎng)。

今天我站在這里競選團(tuán)委書記，就是希望自己能夠通過團(tuán)委書記這個鍛練人的平臺，不斷地完善自我，提升自我，為自己的教育人生書寫下精彩的一頁。

學(xué)校是青少年教育的主陣地，中共共產(chǎn)主義青年團(tuán)作為中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織，與政治處共同承擔(dān)著學(xué)校學(xué)生的日常管理和政治思想教育任務(wù)，是學(xué)校各項(xiàng)學(xué)生活動的組織機(jī)構(gòu)和優(yōu)秀青少年學(xué)生發(fā)展、培養(yǎng)的管理部門，更是為所有青少年學(xué)生和團(tuán)員服務(wù)的機(jī)構(gòu)。時下青少年演思想活躍，個性彰顯，團(tuán)的工作事務(wù)多、涉及面廣、時代感強(qiáng)，這就要求團(tuán)委書記必須具備出色的協(xié)調(diào)能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和服務(wù)意識。

我們學(xué)校經(jīng)歷了由完中到現(xiàn)有532名學(xué)生的轉(zhuǎn)變，學(xué)生的管理面臨全新課題和良好的機(jī)遇，如何發(fā)揮團(tuán)組織的先進(jìn)示范帶著作用以及更好地組織開展團(tuán)組織各類活動，以調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，磨煉學(xué)生意志和培養(yǎng)良好的思想品質(zhì)，打造寧化三中全新的學(xué)生面貌，一直是我思索的問題，下面結(jié)合我校實(shí)際談?wù)剬F(tuán)組織今后工作的幾點(diǎn)設(shè)想：

1、在校黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下積極、有序地開展各項(xiàng)有關(guān)團(tuán)的事務(wù)。

2、做好團(tuán)組織的日常事務(wù)。

(1)團(tuán)組織的發(fā)展事務(wù)，培養(yǎng)和吸收優(yōu)秀青少年學(xué)生成為團(tuán)組織的生力軍，畢業(yè)團(tuán)員的轉(zhuǎn)團(tuán)工作;

(2)優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員的評選工作;

(3)一周一次的團(tuán)干部工作、思想?yún)R報會，一月一次的團(tuán)員思想交流會，一季度一次的優(yōu)秀團(tuán)員表彰會;

(4)組織、開展好團(tuán)員的社會實(shí)踐及獻(xiàn)愛心等公益性活動;

(5)上級團(tuán)組織和學(xué)校布置的其他日常事務(wù);

3、組建校學(xué)生會和廣播臺，提升學(xué)生自我管理的能力和加強(qiáng)廣大青少年學(xué)生的思想教育;

4、利用各重大紀(jì)念日(五四、一二九等紀(jì)念日)，積極開展活動，對廣大學(xué)生進(jìn)行愛國主義、社會主義和民族傳統(tǒng)美德教育，讓他們不忘歷史，奮發(fā)向上，為中華復(fù)興而努力學(xué)習(xí);

5、設(shè)立優(yōu)秀團(tuán)員示范崗、紅旗團(tuán)支部，校園綠地實(shí)行班級支部承包;

6、與語文組、教務(wù)處配合，恢復(fù)“三角園”的刊辦，開展“讀書月”“讀書周”活動，舉行各類知識競賽活動，營造書香校園;

7、組織、開展學(xué)校一年一度的文化、科技、體育活動周，并做好上級一年一度的學(xué)生綜合素質(zhì)比賽的有關(guān)工作;

如果我是團(tuán)委書記，我將根據(jù)我校團(tuán)組織工作的實(shí)際情況，以政治思想的建設(shè)為基礎(chǔ)，以業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高為核心，以交流溝通的加強(qiáng)為紐帶，為多種活動的開展為手段，為學(xué)生素質(zhì)的提高的目的，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)積極開展團(tuán)委工作，在政治思想和工作上為廣大青少年學(xué)生服好務(wù)，為學(xué)生管理和教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

我的演講到這結(jié)束，祝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師身體健康，工作順利!祝愿教育事業(yè)蒸蒸日上!

謝謝大家!

?10?書記例會專職發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

各位下午好！

首先，感謝我校人事制度改革給我們帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，同時，感謝給予我勇氣和支持的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，我本著鍛煉自己，為各位服務(wù)的宗旨參與競聘，希望能夠得到各位的支持和認(rèn)可，學(xué)校團(tuán)委書記競聘演講稿。

我于1997年畢業(yè)于沈陽師范學(xué)院生物教育專業(yè)。同年，分配到鞍山衛(wèi)生學(xué)校工作，至今已有九年時間。九年里，我先后擔(dān)任多任班主任，并在教務(wù)科、學(xué)生科從事相關(guān)管理工作。

述職報告之家現(xiàn)象級內(nèi)容:
• 支部書記發(fā)言稿?|?團(tuán)支部書記發(fā)言稿?|?團(tuán)支部書記的發(fā)言稿?|?團(tuán)委書記上任發(fā)言稿?|?書記例會專職發(fā)言稿?|?書記例會專職發(fā)言稿

我競聘的崗位是學(xué)生科副科長兼校團(tuán)委書記。我之所以競聘這一職位，主要基于以下考慮：

一、我有較強(qiáng)的敬業(yè)精神。多年來的教師生涯，培養(yǎng)了我吃苦耐勞、默默無聞的奉獻(xiàn)精神。在每個崗位上我都不講條件，投入全部的熱情和精力，踏踏實(shí)實(shí)做好每樣工作。相信這是干好一切工作的基礎(chǔ)。

二、我有較為扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識。自參加工作以來，我始終勤鉆研，善思考，多讀書。通過不斷的學(xué)習(xí)，使我的視野開闊，思維活躍，開拓創(chuàng)新意識不斷增強(qiáng)，從而為開創(chuàng)工作新局面打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三、我處世嚴(yán)謹(jǐn)、辦事穩(wěn)妥。我始終堅(jiān)持“以誠相待、與人為善”的宗旨，老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志。懂得換位思考，將心比心。相信這將有助于我更好地深入學(xué)生中間，聽取學(xué)生呼聲，表達(dá)學(xué)生愿望。

四、我腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)。多年的教學(xué)和管理工作，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣和不唯書、不唯上、只唯真、只唯實(shí)的工作態(tài)度。經(jīng)過多年的工作實(shí)踐，我對學(xué)校學(xué)生管理工作有了較為深刻的認(rèn)識和理解，寫作能力、語言表達(dá)能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力都有了較大提高，相信這是勝任工作的最本質(zhì)條件，競聘演講稿《學(xué)校團(tuán)委書記競聘演講稿》。

綜上所述，我認(rèn)為自己具備了競聘學(xué)生科副科長兼團(tuán)委書記的基本條件。當(dāng)然，相對于在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們，我沒有什么可以炫耀和驕傲的資本。唯一可以向領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報的是，自參加工作以來，憑著對教師職業(yè)的熱愛和忠誠，我在組織分配的每個崗位上都勤勤懇懇，任勞任怨，盡心盡全力，盡職盡責(zé)。雖然繁忙、辛苦，但在工作中，我體會到了為人師者的崇高和神圣，也實(shí)現(xiàn)了人生的價值。

如有幸競職成功，我將找準(zhǔn)定位，迅速進(jìn)入狀態(tài)，積極配合校黨委和學(xué)生科科長開展工作。

關(guān)于學(xué)生科工作，我的初步設(shè)想是，擺正位置，當(dāng)好配角，做到不越位、不錯位、不缺位。注重與領(lǐng)導(dǎo)、科室之間的溝通協(xié)調(diào)，及時準(zhǔn)確地掌握學(xué)校各方面的工作動態(tài)，傳達(dá)貫徹學(xué)校的各項(xiàng)決策部署，加強(qiáng)督辦檢查，確保學(xué)校政令暢通，確保各項(xiàng)工作井然有序。

關(guān)于校團(tuán)委工作，我的初步設(shè)想是，以“育人為中心，宣傳為主線，活動為載體”，做好團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)。具體做好以下幾項(xiàng)工作：

一是組建新聞宣傳體系，依托我校先進(jìn)的電教設(shè)備以及簡報、宣傳窗、校園學(xué)生廣播站等載體，開展形式多樣、生動活潑的組織活動。

二是將“文藝匯演”、“演講比賽”、“征文比賽”、“歌手大獎賽”、“知識競賽”及 “各類球賽”作為我校團(tuán)委組織的固定文體項(xiàng)目，以促進(jìn)團(tuán)員身心健康，提高綜合素質(zhì)。

三是設(shè)立師生信箱，聽取各位老師以及學(xué)生對團(tuán)委工作的意見和建議，同時，圍繞學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問題，有所作為，有所改進(jìn)，有所完善。

?11?書記例會專職發(fā)言稿

親愛的同學(xué)們，大家好！

我是本屆學(xué)生會的例會部長，很榮幸能夠在這里和大家分享一些我們例會部門近期的工作和成果。

首先，我想回答的問題是：學(xué)生會例會部門都做些什么工作呢？

我們例會部門的主要工作是組織、策劃和實(shí)施學(xué)生會的例會以及各類活動。在學(xué)生會例會中，我們會對學(xué)生會過去一段時間的工作情況進(jìn)行總結(jié)和分析，提出問題并探討解決方案，以及確定將來的工作方向和重點(diǎn)。此外，我們還會組織安排各類活動，如學(xué)術(shù)交流、文體比賽、游園等等，旨在增進(jìn)同學(xué)們之間的感情，提高大家的綜合素質(zhì)。我們還會定期向同學(xué)們反饋和匯報我們的工作情況，接受大家的監(jiān)督和建議。

一些同學(xué)可能會問：學(xué)生會例會到底有什么用呢？

確實(shí)，作為一個組織性質(zhì)的學(xué)生會，我們的確不像社團(tuán)一樣有那么多可以實(shí)踐的課程內(nèi)容，而例會可能有些人覺得枯燥乏味。但是，我們例會部門對于學(xué)生會的運(yùn)行有著至關(guān)重要的作用，可以說是學(xué)生會的“智囊團(tuán)”。例會作為決策層面的會議，會在方方面面影響著學(xué)生會的日常運(yùn)作和未來規(guī)劃。在例會中，我們可以把過去和未來的工作情況詳細(xì)地討論和交流，針對性地提出問題和對策，以便更好地為同學(xué)們服務(wù)。而通過我們組織的各種活動，更可以讓同學(xué)們積極參與其中，拓展視野，增強(qiáng)交流，提高活力。在學(xué)生會的運(yùn)行中，我們例會部門的貢獻(xiàn)是不可或缺的。

那么，我們到底取得了哪些近期的成果呢？

近來，在我們例會的組織策劃下，學(xué)生會各種活動豐富多彩，獲得了同學(xué)們的廣泛參與和好評。例如，我們在11月初組織了“情感同行—我心相送”愛心義賣活動，共募集愛心款項(xiàng)4700元，用于資助公益性質(zhì)的慈善活動和貧困地區(qū)兒童的學(xué)習(xí)和生活。在11月17日，我們在校園內(nèi)舉行了“圍棋比賽”，吸引了來自全校各年級、各專業(yè)的60余名棋手參賽。比賽現(xiàn)場氣氛活躍，各位棋手激情澎湃，弘揚(yáng)了校園文化，促進(jìn)了同學(xué)們之間的溝通交流。未來，我們將繼續(xù)展開各類有益的活動，以增強(qiáng)同學(xué)們之間的互動與友誼，也希望同學(xué)們能夠積極參與其中。

最后，我想向同學(xué)們呼吁：

學(xué)生會例會是學(xué)生會的命脈，是我們?yōu)榇蠹曳?wù)的基礎(chǔ)。我們需要你們的支持與參與，讓我們的例會更生動、有趣、充滿活力。同時，我們也歡迎同學(xué)們提出寶貴的意見和建議，幫助我們更好地為大家服務(wù)。讓我們一起，共同完成更多的成果！

謝謝大家！

?12?書記例會專職發(fā)言稿

看到“招之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝”的班主任隊(duì)伍，心理又有了一份底氣，所以無所謂畏懼。在此還得特別感謝梁主任，辛苦啦！在此應(yīng)該有掌聲！

先說說關(guān)于學(xué)校德育工作的基本思路：學(xué)校德育工作堅(jiān)持立德樹人的根本任務(wù)，堅(jiān)持以“培養(yǎng)全面發(fā)展的人”為目標(biāo)，創(chuàng)新踐行“群峰爭秀，靈秀成峰”的學(xué)校育人目標(biāo)，以制度建設(shè)引領(lǐng)德育工作，以隊(duì)伍建設(shè)落實(shí)德育工作，以文化建設(shè)為提升德育水平。堅(jiān)持三個理念：處處是課堂，事事是課程，人人是師生。堅(jiān)持三個原則：不為德育而德育，不為形式而形式，不為德育而負(fù)擔(dān)。如果講得更通俗些，不給各位添加更多負(fù)擔(dān)，你們所思所想所行都是我們的德育工作。

基本目標(biāo)：學(xué)生坐像，站有站像，說話能夠入耳。

高位目標(biāo)：“靈秀”文化核心的踐行。關(guān)于這個話題以后有的是探討的機(jī)會。

關(guān)于本個月工作：

1、談?wù)勓矍暗目吹浆F(xiàn)象，也是我們集中注意力解決事情。在坐各位就是動動嘴，動動腦就可以做到很好，但是前提是這些事情我們必須看在眼里，記在心中。問題就是四個方面：吃飯，上廁所，睡覺，玩手機(jī)。

吃飯主要表現(xiàn)：剩飯亂倒，偶爾有插隊(duì)現(xiàn)象。問題隱患：沖擊值周學(xué)生，小管大難，需要達(dá)成“哨兵不可侵犯”的共識。學(xué)校態(tài)度明確：發(fā)現(xiàn)一起處理一起，問題也是可以遏制。

上廁所主要表現(xiàn)：大小便入槽和用紙問題。不打理廁所的估計(jì)感受不到到底有多難。我們必須高度關(guān)注：在家拉完走人習(xí)慣了，教師必須教。

玩手機(jī)主要表現(xiàn)：寢室蹭網(wǎng)，打游戲等等。特別是女生網(wǎng)絡(luò)安全問題尤為重要。

2、教室布置美化。硬件和軟件都存在問題，習(xí)慣了當(dāng)然沒有什么，如果用心一看很糟糕。學(xué)校計(jì)劃在明年暑假對學(xué)校教學(xué)樓進(jìn)行全面整修，再進(jìn)行整體布局后精致美化。現(xiàn)在需要在現(xiàn)有基礎(chǔ)上該撕掉的撕掉，該粘貼的粘貼，進(jìn)行修復(fù)性美化。有一個建議：現(xiàn)在需要各位認(rèn)真思考，自己班級美化風(fēng)格與學(xué)校整體文化能夠保持一致，提煉出屬于自己班級管理的教育思想，創(chuàng)造性設(shè)計(jì)自己班級動態(tài)欄目，讓班級文化建設(shè)與學(xué)生形成互動，目的讓他們能夠關(guān)注，說得高大上就是文化育人。作為德育處很歡迎有管理思想與個性班主任大量涌現(xiàn)，這也是學(xué)生成長的福音。在這個月末我們將對班級文化建設(shè)情況進(jìn)行一次檢查，當(dāng)然這個考核結(jié)果不會有多大的影響（新制度還沒有實(shí)施），關(guān)鍵我們要做。用少量的錢學(xué)校會處理的，我也不建議大家化大多錢來做，重點(diǎn)是調(diào)動學(xué)生參與進(jìn)來。我們自己也就是號召號召就可以的事情，在此拜請各位。

3、關(guān)于班級管理提三點(diǎn)看法：

一是教育引導(dǎo)要“細(xì)”和“實(shí)”，即“細(xì)”體現(xiàn)在我們能夠關(guān)注到各個點(diǎn)，比如學(xué)生上廁所的問題，只有參與廁所打掃的班級同學(xué)才能夠感受這個難處。還有在食堂極少數(shù)同學(xué)亂倒飯，如果我們在自己班級進(jìn)行排查就能夠知道，當(dāng)然就可以進(jìn)行教育。再是“實(shí)”，看到問題處理要堅(jiān)決，并能夠堅(jiān)持，學(xué)生還是特別關(guān)注班主任工作重點(diǎn)，你不關(guān)注的學(xué)生肯定就不重視，當(dāng)然你重視他也不一定重視，教育不能停止。其實(shí)，學(xué)生在校園的表現(xiàn)也代表的班級形象，我們有管理的必要。

二是學(xué)生管理做得規(guī)范有序。這里重點(diǎn)就是學(xué)生行為習(xí)慣的矯正問題，如果說們覺得剛剛說的這些與學(xué)習(xí)沒有關(guān)系，那么你從規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為也可以啊，比如學(xué)生如何開展預(yù)習(xí)，如何進(jìn)行有效復(fù)習(xí)等等也可以，關(guān)鍵就是要想到去規(guī)范。僅僅是埋怨學(xué)生不能夠解決問題，只有一點(diǎn)點(diǎn)的想辦法才可以。

三是深度了解學(xué)生情況。經(jīng)常講“眼觀六路耳聽八方”，這是班主任的基本功。對自己班級學(xué)生具體情況有一個客觀認(rèn)識，別憑主觀感受自我感覺良好。當(dāng)學(xué)生在學(xué)校犯事后就拳腳相加，其實(shí)這樣做于事無補(bǔ)。教育可以提前進(jìn)行。關(guān)于了解學(xué)生方法我相信在座的各位自有高招，問題在于必須使出高招。恰好上周我參與值周，看到的情況比我現(xiàn)象的要糟糕，問題學(xué)生是來自全校29個班級，所以這個需要我們每個班共同努力。

4、臨時工作提示：一是下周一進(jìn)校全校集中寢室內(nèi)務(wù)整理。二是“靈秀之星”的班級評選過程必須保證班級學(xué)生的參與，千萬不要搞成班主任隨便說名字，別讓榜樣在自己班級失去公信力。

謝謝各位，說得不妥的地方請理解。

?13?書記例會專職發(fā)言稿

有人說，班主任是世界上最小的也是最大的官。這句話道出了我們班主任的辛苦與偉大。可以說，學(xué)校每一項(xiàng)活動的成功舉辦，每一項(xiàng)制度的落實(shí)，每一項(xiàng)工作的開展都離不開在座的每一位班主任的辛勤付出，所以，首先代表學(xué)校向我們在座的每一位班主任致敬。

今天的班主任例會上，我們首先回顧和總結(jié)過去一個月的班主任工作。在過去的一個月，學(xué)校秩序井然，各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。在各位班主任的大力支持和配合下，學(xué)校的衛(wèi)生工作、安全工作都有了很大的進(jìn)步。在平常而瑣碎的班主任工作中，也涌現(xiàn)出了很多優(yōu)秀的班級、優(yōu)秀的班主任以及他們優(yōu)秀的管理經(jīng)驗(yàn)，其中，二年級的XX老師和四年級的XX老師就是其中的代表。

是的，班主任的成功就在這平凡的一點(diǎn)一滴的小事中，感謝這兩位優(yōu)秀的班主任，在以后的例會中，我們還會尋找身邊的優(yōu)秀班主任，來學(xué)習(xí)他們在班級管理的經(jīng)驗(yàn)和心得。

上個月還有一件大事就是少先隊(duì)首屆大隊(duì)委競選的成功落幕。這次的大隊(duì)委競選吸引了4至6年級學(xué)生的積極參與，也在家長中激起了強(qiáng)烈反響。學(xué)校之所以要開展這樣一次活動，目的是為了給每一位有上進(jìn)心的少先隊(duì)員提供一個展示的舞臺，一個成長的空間；同時選出最優(yōu)秀的少先隊(duì)員擔(dān)任大隊(duì)委職務(wù)，促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作向“規(guī)范加特色”的方向發(fā)展。而這樣的活動向全體同學(xué)、家長開放，既展現(xiàn)了學(xué)校素質(zhì)教育的成果，又展現(xiàn)了每一個班級的積極向上的精神風(fēng)貌，同時也展現(xiàn)了我們每一個班主任的教育成果。在競選海報貼出來后，幾乎每天都有學(xué)生和家長圍觀。有一次，我在門口值班，就看到幾個家長一邊看海報一邊在議論。有一個家長指著一幅海報說：這個孩子我認(rèn)識，我家邊上的，特別優(yōu)秀。他們班還有好幾個人跟他一樣也參加了競選，都很優(yōu)秀。還是老師教育得好。”旁邊的家長聽著點(diǎn)點(diǎn)頭說：“是的。他們班主任特別負(fù)責(zé)任，好老師才教得出好學(xué)生啊！”當(dāng)時我聽了心里特別高興，不僅僅是學(xué)校的活動得到了家長的認(rèn)可，也更為這個班的班主任高興。因?yàn)槟愕膶W(xué)生展現(xiàn)了你的班級如此良好的形象，你的付出得到了這么多的肯定和贊譽(yù)，那么平時所有的辛苦都是值得的。

這次的競選活動之所以能夠成功，跟我們每一個班主任的大力支持是分不開的，所以再次向大家表示感謝。這次的競選，面對的是4至6年級，本來按照當(dāng)初的設(shè)想，以為主力軍會在4、5年級，因?yàn)?年級畢竟面臨畢業(yè)，我們也擔(dān)心班主任老師會有抵觸，但沒有想到的是，6年級恰恰是最積極的，甚至還有6年級的班主任老師因?yàn)橛胁幻靼椎牡胤接H自到大隊(duì)部咨詢。而6年級學(xué)生的表現(xiàn)也沒有辜負(fù)他們老師的期望，這次的大隊(duì)委競選，共選出了15名大隊(duì)委，其中6年級8名，5年級2名，4年級5名。我想，這樣成績的取得與班主任的影響肯定是息息相關(guān)的。

但是，這次的大隊(duì)委競選也出現(xiàn)了一些不和諧的音符：部分年級、班級的參與率不高，部分班主任對這項(xiàng)活動有抵觸的情緒。尤其是大隊(duì)委競選的演講，學(xué)校要求2到5年級每班派5名優(yōu)秀學(xué)生代表觀摩。這樣做的目的是想給這些孩子一個機(jī)會，讓他們也參與到活動中，為下次的大隊(duì)委的競選做好準(zhǔn)備。但是有一個年級整體缺席，另有一個年級的2個班未參與。我想，未參與的原因可能是老師在上課，怕影響課程。的確，有時候一些活動的開展會對班級的管理產(chǎn)生一點(diǎn)影響，走掉幾個人可能對課程的實(shí)施造成一點(diǎn)麻煩，但是，我們不能為了方便管理而剝奪學(xué)生參與活動的權(quán)利。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績是重要的，但是，學(xué)生能力的培養(yǎng)同樣重要。有時候，能力的提高往往還能促進(jìn)學(xué)習(xí)成績的提高。就是將來走上社會，情商比智商也更加的重要。而情商、能力怎樣得來？不是靠說出來的，是在各項(xiàng)活動中鍛煉出來的。孩子只有不斷地在活動中積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能更好地成長。為什么不支持他們參與這些活動呢？他們在活動中鍛煉自己，逐步地成熟長大，成功了增添自信，即使失敗了也是他們?nèi)松飞献顚氋F的經(jīng)驗(yàn)，為下一次的成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以，我們的每一個班主任要站在高處看問題，一切為了學(xué)生全面的發(fā)展，而不僅僅是卷面上的成績。

所以，在這里，我們再重溫一下班主任的角色定位：

作為一個班主任，要有“大班主任”意識。我們不應(yīng)該僅僅是一個學(xué)科老師，還應(yīng)該是學(xué)校教育工作的組織者，是聯(lián)系班級各科教師的紐帶，是溝通學(xué)校和學(xué)生、學(xué)校和家庭、學(xué)校和社會的橋梁。在學(xué)生眼里，班主任是家長的代言人；在家長的眼里，班主任是學(xué)校的代理人；在校長眼里，班主任是學(xué)校意圖的執(zhí)行人。真心地希望在今后的工作中，能夠得到各位班主任的全力支持和配合，讓我們一起努力，辦兒童喜歡的學(xué)校，一切為了孩子的健康成長！

?14?書記例會專職發(fā)言稿

大家下午好！

首先做一下自我介紹，我叫****，在*****工作。今天能夠在這里發(fā)言，向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報自己的思想和工作情況，我感到非常榮幸。 20xx年9月，我從***調(diào)配到***工作，在這里學(xué)習(xí)工作我感到非常高興。因?yàn)榭偣绢I(lǐng)導(dǎo)對青年員工的成長非常的重視，時刻以耐心、熱情的態(tài)度關(guān)心著我們這些青年人在思想和工作方面的每一點(diǎn)進(jìn)步。在這里請?jiān)试S我借此機(jī)會向在座的領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝。下面我來談一下作為青年人如何從以下幾個方面做好自己的本職工作，不妥之處，還請大家多提寶貴意見。

一是、工作張弛有力，不管工作多么平凡簡單，依然要一絲不茍不折不扣完成。資產(chǎn)部每天面臨的事務(wù)有時比較繁瑣，這就要求我們當(dāng)以一種精益求精的工作態(tài)度把瑣事做好、把小事做精。

二是、打好能力基礎(chǔ)，我們要想適應(yīng)不斷發(fā)展變化的工作環(huán)境，在大浪淘沙中實(shí)現(xiàn)提升，就必須持之以恒的學(xué)習(xí)、鍛煉、積累、提高，不斷為自己的人生增加重量，增強(qiáng)底氣，不斷打牢自身成長進(jìn)步的根基。

三是、拿出青年人應(yīng)有的開拓進(jìn)取的膽量和“闖”的精神。善于給自己壓擔(dān)子，充分發(fā)揮作為青年人思路新穎、富有沖勁兒的特點(diǎn)，使自身的執(zhí)行協(xié)調(diào)等各方面能力得到提升。

四是、多學(xué)習(xí)。少一些輕浮急躁，多一些筆墨書香；向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，在實(shí)踐中不斷的磨練自己，提升自己的業(yè)務(wù)水平。少一些吃喝玩樂，多一些讀書看報，真正做到“眼勤”“手勤”“腦勤”做好自我調(diào)整、注重強(qiáng)化自我改造。

五是、筑牢思維防線。年輕人，是一個思維活躍的群體。因此，有必要增強(qiáng)自律意識，筑牢思想防線、道德防線和紀(jì)律防線。一是要省身，經(jīng)常反省自己的行為，做到防微杜漸；二要克己，在個人利益與集體利益、在貪圖享受與艱苦奮斗之間做出正確的選擇。 工作崗位是走好人生旅途的支點(diǎn)，青年時代是實(shí)現(xiàn)人生價值的舞臺。我慶幸自己能夠融入住建集團(tuán)這個溫暖的大家庭里，我將一如既往的踏實(shí)工作、誠懇待人、扎扎實(shí)實(shí)走好自己的青年時代。謝謝大家！

推薦閱讀: 例會甲方發(fā)言稿(合集十九篇) 村書記比賽發(fā)言稿（精華十四篇） 月度例會發(fā)言稿(熱門18篇) 財務(wù)例會發(fā)言稿(經(jīng)典14篇) 教師例會發(fā)言稿(精選13篇) 教學(xué)例會交流發(fā)言稿（匯總十一篇）

想了解更多書記例會專職發(fā)言稿的資訊，請?jiān)L問：書記例會專職發(fā)言稿

熱門標(biāo)簽: 發(fā)言稿 批評發(fā)言稿 畫展發(fā)言稿 培訓(xùn)發(fā)言稿 中心發(fā)言稿 喬遷發(fā)言稿