白雪歌送武判官歸京讀后感(必備14篇)_白雪歌送武判官歸京讀后感
發(fā)表時(shí)間:2022-07-17白雪歌送武判官歸京讀后感(必備14篇)。
?一?白雪歌送武判官歸京讀后感
《白雪歌送武判官歸京》內(nèi)涵豐富寬廣,色彩瑰麗浪漫,氣勢(shì)渾然磅礴,意境鮮明獨(dú)特,具有極強(qiáng)的藝術(shù)感染力。在岑參的筆下,友情在冰天雪地下也不會(huì)覺(jué)得寒冷。下面小編給大家?guī)?lái)初探《白雪歌送武判官歸京》鑒賞。希望能夠幫到大家。
《白雪歌送武判官歸京》鑒賞初探
摘 要: 欣賞是在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,需要驅(qū)遣想象,調(diào)動(dòng)情感,運(yùn)用形象思維,對(duì)“文章不僅‘分析的研究’”,而且“綜合的感受”,進(jìn)行藝術(shù)的再創(chuàng)造。
關(guān)鍵詞: 新課改 古詩(shī)詞 賞析
《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出:“誦讀古代詩(shī)詞,在有意識(shí)的積累、感悟和運(yùn)用中,提高自己的欣賞品位和審美情趣?!币蕾p古詩(shī)詞,就需從詩(shī)詞意境入手,“真正領(lǐng)略‘文章的細(xì)微曲折之處’”,“窺見(jiàn)作者的思想感情”,進(jìn)入閱讀境界,使讀者與作者產(chǎn)生共鳴。
何為意境?簡(jiǎn)言之,意境就是文學(xué)作品中的景物描寫(xiě)和作者的思想感情通過(guò)豐富的想象有機(jī)結(jié)合起來(lái),達(dá)到的一種情景交融的藝術(shù)境界,達(dá)到主觀(意)與客觀(境)的審美統(tǒng)一,現(xiàn)以唐代岑參的《白雪歌送武判官歸京》(以下簡(jiǎn)稱為《白雪歌》)為例,進(jìn)行賞析閱讀。
《白雪歌》是一首邊塞詩(shī),也是一首送別詩(shī)。從詩(shī)題就可以看出,這是一首詠嘆邊塞奇異的雪景,表現(xiàn)送友惜別深情的歌行體詩(shī)作。詩(shī)歌前十句詠白雪,后八句述別情。
“北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪”,八月飛雪,風(fēng)卷草折,聲聲入耳,歷歷在目。內(nèi)地還是秋高氣爽,邊地已是鵝毛飄飄,勁風(fēng)凜凜,南來(lái)詩(shī)人的驚異之情不言而喻。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”兩句,詩(shī)人因地制宜,隨物賦形,信手?jǐn)X取了邊塞常見(jiàn)的冬雪壓枝之意象,發(fā)揮奇特的想象,以大寫(xiě)意手法,將朔方冬雪比作南國(guó)春花,比喻新穎貼切。這冬雪壓枝的奇景恰似梨花盛開(kāi)的自然景觀,描摹出了塞外風(fēng)光的壯美俊麗特色,給予人無(wú)限新奇之感。使塞外嚴(yán)寒透露出融融春意,幾乎使人忘記奇寒而內(nèi)心感到喜悅與溫暖,真可謂“不是春光,勝似春光”,頗富浪漫色彩。這是盛唐人積極樂(lè)觀、昂揚(yáng)向上精神的集中體現(xiàn),是盛唐之音的充分透射。正因?yàn)檫@樣,詩(shī)人才會(huì)以大膽的想象、新奇的比喻將嚴(yán)寒的大雪描繪成春天遍野的梨花,蕭瑟的冬日才會(huì)幻化成一片溫馨的春光,審美對(duì)象(滿樹(shù)雪花)的壯美俊麗與審美主體(詩(shī)人自己)積極樂(lè)觀、昂揚(yáng)向上的精神高度融合,形成情景交融的藝術(shù)境界。這畢竟是異域送客東歸,對(duì)在內(nèi)地很少見(jiàn)到這樣的雪景,又對(duì)遍野梨花習(xí)以為常的關(guān)中詩(shī)人來(lái)說(shuō),不能不勾起他對(duì)往昔生活的憶念和對(duì)故鄉(xiāng)生活的眷顧,詠?lái)炑┚爸屑耐兄?shī)人送客東歸而引起的對(duì)家鄉(xiāng)故土和家中親人的思念,這是自然而然的事?!霸?shī)奇體峻,意亦造奇”。殷切的評(píng)價(jià)可謂一言中的。
“散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄”,“散”、“濕”從細(xì)處著筆,體物入微,場(chǎng)景也由帳外移到了帳內(nèi),風(fēng)吹雪落,冷寒潛襲。“將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著”,在“戰(zhàn)士軍前半死生,美人帳下猶歌舞”(高適《燕歌行》)的高度不平等之下,將軍、都護(hù)身穿狐裘,夜擁錦衾尚且冷得“角弓不得控”,“鐵衣冷難著”,那翹首盼望征袍的廣大士兵,他們身受的酷寒自然不言而喻。這從側(cè)面寫(xiě)出邊塞雪野的酷寒,但這還不止表現(xiàn)自然威力的美和偉大,它的真正價(jià)值在于反襯人們?cè)谂c自然力進(jìn)行艱苦卓絕的抗?fàn)幹校罱K征服和掌握其所表現(xiàn)出的偉大力量,在衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)中所向無(wú)敵的'英雄氣概,從而反映出盛唐時(shí)代中華民族的雄大魄力。
“瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬(wàn)里凝”,賞閱雪景的美好心境很快就變成了對(duì)難以抗拒的自然力的著意刻畫(huà):浩瀚的沙漠濃云密布,冰天雪地。放眼望去根本分辨不清哪是天,哪是地,大有“黑云壓城城欲摧”之勢(shì),給人一種蒼涼厚重的感覺(jué)??鋸埖墓P墨,互文的手法,“愁”、“慘”又語(yǔ)帶雙關(guān),既點(diǎn)明了送別的環(huán)境,又使我們體味到了離愁別緒?!疤飒q如此,人何以堪”?
正是在這陰云密布、寒入肌骨的氛圍中響起了音樂(lè)聲,詩(shī)歌自然由詠雪轉(zhuǎn)向送別。“中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛”,中軍置辦酒宴,餞別歸客,自然少不了音樂(lè)?!昂佟薄ⅰ芭谩迸c“羌笛”三種樂(lè)器并舉,而不談音樂(lè)本身,借代手法告訴讀者,入目的全是胡器,入耳的盡是胡音,“此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情?”于離別之外另有一番滋味,“越鳥(niǎo)巢南,狐死首丘”,更何況詩(shī)人是一個(gè)家中還有老母妻兒的活生生的人。描寫(xiě)音樂(lè)堪稱武俠小說(shuō)中的“重、拙、大”之至高境界。
“紛紛暮雪下轅門(mén),風(fēng)掣紅旗凍不翻”,送客至轅門(mén),時(shí)已黃昏,看到的除了矗立在軍營(yíng)中那面醒目的大紅旗外,就全是飄飄揚(yáng)揚(yáng)的大雪和白茫茫的一片雪漠,給人一種清冷死寂的感覺(jué)。唯一能給人帶來(lái)一絲亮色、一點(diǎn)暖意的,就是那冰天雪地中的一面紅旗,但它卻在吹折白草的勁風(fēng)中硬硬地垂落著,絲毫也不能翻動(dòng)。可想而知,旗幟上的冰凌是何等厚重,塞外的天氣是何等酷寒。雪中之紅更構(gòu)成凄美的情調(diào)。朋友卻要在這樣的冰雪天地中連夜趕路,“長(zhǎng)路關(guān)山何時(shí)盡”,朋友能平安到家嗎?綿綿情思正如那茫茫白雪一樣,言有盡而意無(wú)窮。但詩(shī)人畢竟是豪放不羈、意氣勃發(fā)的盛唐人的杰出代表,他以盛唐人特有的豪壯氣概,在冰天雪地的離愁別緒中寄激情和熱烈于玉砌世界一點(diǎn)紅中,在凄冷境界中加入了一點(diǎn)暖意,使送別的愁苦中蘊(yùn)含一絲喜悅,真可謂妙手回春。
“輪臺(tái)東門(mén)送君去,去時(shí)雪滿天山路”,盡管依依難舍,但“送君千里,終需一別”,然而大雪封山,朋友旅途會(huì)順利嗎?惜別中暗含著對(duì)朋友的隱憂和關(guān)照之情,不言情而情深義重。
“峰回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處”,在遼闊的背景中,峰回路轉(zhuǎn),朋友已消失在視線之外,而詩(shī)人仍然呆呆地凝望著面前留下的一串串馬蹄印,若有所思,若有所失。他在想些什么呢?有可能是為朋友“長(zhǎng)路關(guān)山何時(shí)盡”而擔(dān)憂,也有可能是為自己“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的漂泊無(wú)定、歸期未卜而感慨,也許是為送別友人后 “相見(jiàn)時(shí)難別亦難”而惆悵,也許是念叨著家中“母老家貧子幼”的艱辛,還有可能是怨恨“春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”的瘠苦。悠悠情思正如那一頭亂發(fā)一樣,“剪不斷,理還亂”。這句與李太白的“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”有異曲同工之妙,言有盡而意無(wú)窮,給讀者留下了廣闊的想象空間。
總之,此詩(shī)詠雪中送別,感懷中詠雪,把塞外的雪景描繪得壯美俊麗,同時(shí)抒發(fā)了因送友進(jìn)京而產(chǎn)生的無(wú)限愁情,蒼茫邊塞雪野雄渾的背景又使詩(shī)作不失曠達(dá)和豪邁。
參考文獻(xiàn):
[1]語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)解讀.湖北教育出版社.
[2]中國(guó)文學(xué)史.人民文學(xué)出版社.
[3]盛唐邊塞詩(shī)選.西北師大胡大浚主編. 北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。 忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。 散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。 將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著。 瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬(wàn)里凝。 中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。 紛紛暮雪下轅門(mén),風(fēng)掣紅旗凍不翻。 輪臺(tái)東門(mén)送君去,去時(shí)雪滿天山路。 山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處。 2.畫(huà)線句子使用了什么修辭手法?把它譯成白話。 3.本詩(shī)中,從視覺(jué)角度看,色彩鮮明,紅白映襯的兩句詩(shī)是“____________,____________?!?詩(shī)中起承上啟下作用的詩(shī)句是:______,______。只字未提送別,筆端卻飽含悠悠不盡的送別情思的句子是:___________________,________________。 4.這首詩(shī)前十句重在詠雪,后八句則主要是寫(xiě)____________。(填2字) 5.本詩(shī)抒發(fā)了作者怎樣的感情? 6.請(qǐng)描述“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處”在你腦海中出現(xiàn)的畫(huà)面。(限40字) 7.下邊一段文字是講“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的,看看人家是怎樣進(jìn)行賞析的。請(qǐng)就“風(fēng)掣紅旗凍不翻”一句寫(xiě)一點(diǎn)賞析文字。 塞外苦寒,北風(fēng)一吹,大雪紛飛。詩(shī)人以梨花盛開(kāi)比擬雪壓枝頭,極為新穎貼切?!昂鋈纭倍謱?xiě)得甚妙,不僅寫(xiě)出了“胡天”變幻無(wú)常,大雪來(lái)得急驟,而且再次傳出了詩(shī)人驚喜好奇的神情?!扒?shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的壯美意境,頗富有浪漫色彩。南方人見(jiàn)過(guò)梨花盛開(kāi)的景象,那雪白的花不僅是一朵一朵,而且是一團(tuán)一團(tuán),花團(tuán)錦簇,壓枝欲低,與雪壓冬林的景象極為神似。春風(fēng)吹來(lái)梨花開(kāi),竟至“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)”,重疊的修辭表現(xiàn)出景象的繁榮壯麗?!按貉M空來(lái),觸處似花開(kāi)”(東方虬《春雪》),也以花喻雪,匠心略同,但無(wú)論豪情與奇趣都得讓此詩(shī)三分。詩(shī)人將春景比冬景,尤其將南方春景比北國(guó)冬景,使人忘記奇寒而內(nèi)心感到喜悅與溫暖,造境俱稱奇絕。要品評(píng)這詠雪之千古名句,恰有一個(gè)成語(yǔ)——“妙手回春”。 8.“風(fēng)掣紅旗凍不翻”寫(xiě)出了邊塞怎樣的情景? 9.這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人什么樣的感情? 10.“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”是流傳千古的名句。構(gòu)思新穎,聯(lián)想奇特,請(qǐng)結(jié)合詩(shī)的內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)這兩句詩(shī)描繪了怎樣的畫(huà)面? A.“胡琴琵琶與羌笛”句,并列三種樂(lè)器而不寫(xiě)音樂(lè)本身,但仍然能間接傳達(dá)出一種熱鬧的場(chǎng)面。 B.“風(fēng)掣紅旗凍不翻”,雪大風(fēng)小,紅旗一動(dòng)不動(dòng),這一生動(dòng)而反常的細(xì)節(jié)傳神地寫(xiě)出了天氣的奇寒。 C.“雪上空留馬行處”,既寫(xiě)出了作者對(duì)行者的難舍與留戀,也表現(xiàn)了自己因歸期未卜而惆悵的心情。 D.詩(shī)歌主要寫(xiě)雪景,而作者在那白雪的背景上設(shè)置鮮紅一點(diǎn),反襯得整個(gè)世界更潔白,更寒冷。那雪花亂飛的空中不動(dòng)的物象,又襯得整個(gè)畫(huà)面更加生動(dòng)。 2.比喻;忽然像一夜吹來(lái)春風(fēng),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)像梨花盛開(kāi)一樣。 3.紛紛暮雪下轅門(mén) 風(fēng)掣紅旗凍不翻 瀚海闌干百丈冰 愁云慘淡萬(wàn)里凝 山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君 雪上空留馬行處 5.抒發(fā)了因朋友返京而產(chǎn)生的無(wú)限惆悵的感情。在詩(shī)人筆下,冰天雪地的邊塞,奇寒難忍,愁云慘淡,令人怨悵。 6.山路盤(pán)旋曲折,已看不見(jiàn)友人離去的身影,雪地上只留下一串馬蹄的足跡。 7.示例:送客送出軍門(mén),時(shí)已黃昏,又見(jiàn)大雪紛飛。這時(shí)看見(jiàn)一個(gè)奇異景象:盡管風(fēng)刮得挺猛,轅門(mén)上的紅旗卻一動(dòng)也不動(dòng)——它已被冰雪凍結(jié)了。這一生動(dòng)而反常的細(xì)節(jié)再次傳神地寫(xiě)出天氣奇寒。而那白雪背景上的鮮紅一點(diǎn),那冷色基調(diào)的畫(huà)面上的一星暖色,反襯得整個(gè)境界更潔白,更寒冷;那雪花亂飛的空中不動(dòng)的物象,又襯得整個(gè)畫(huà)面更加生動(dòng)。這是詩(shī)中又一處精彩的奇筆。 8. 盡管風(fēng)刮得挺猛,轅門(mén)上的.紅旗老媽子一動(dòng)不動(dòng)——它已經(jīng)被冰雪凍結(jié)了。天氣奇寒。 9. 抒發(fā)了雪中送客的真摯友情及因友返京而產(chǎn)生的惆悵之情。 10.雪花給樹(shù)木披上銀妝,仿佛突然刮起強(qiáng)勁的春風(fēng),一夜之間催開(kāi)了萬(wàn)樹(shù)的梨花。 二: 1、本詩(shī)中,從視覺(jué)角度看,色彩鮮明,紅白映襯的兩句詩(shī)是“___________ _, ?!?/p> 2、這首詩(shī)前十句重在詠雪,后八句則主要是寫(xiě)_______。(填2字) 3、本詩(shī)抒發(fā)了作者怎樣的感情? 4、請(qǐng)描述“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處”在你腦海中出現(xiàn)的畫(huà)面。 5、請(qǐng)你對(duì)“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”這兩句詩(shī)作一點(diǎn)賞析。 6、詩(shī)句“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”運(yùn)用了什么修辭手法?有何表達(dá)效果?(2分) 7、這是邊塞詩(shī)中的名篇佳作。請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情?(2分) 8、《白雪歌送武判官歸京》(以下簡(jiǎn)稱《白雪歌》)可以說(shuō)是唐代詩(shī)歌中的一朵奇葩。它既是一首__________ 詩(shī),又是一首__________ 詩(shī),這首詩(shī)描繪了當(dāng)?shù)仫L(fēng)雪與嚴(yán)寒,表現(xiàn)了送友惜別的深情。(2分) 9、“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”是歷來(lái)為人稱道的名句,請(qǐng)賞析這兩句詩(shī)的妙處。(3分 3、抒發(fā)了因朋友返京而產(chǎn)生的無(wú)限惆悵的感情。在詩(shī)人筆下,冰天雪地的邊塞,奇寒難忍,愁云慘淡,令人怨悵。 4、山路盤(pán)旋曲折,已看不見(jiàn)友人離去的身影,雪地上只留下一串馬蹄的足跡。 5、詩(shī)句以梨花喻雪,新穎奇特,讓人在冰天雪地里如同置身于大好春光中。而一個(gè)“忽”字,既寫(xiě)出了塞外氣候的變幻奇特,又表現(xiàn)了詩(shī)人見(jiàn)到奇麗雪景后的驚喜之情。 7、①依依不舍,傳達(dá)出因朋友離去無(wú)限惆悵的情景。(1分)②邊塞將士和詩(shī)人自己的豪邁氣概和壯烈情懷。(1分)(說(shuō)明:第①點(diǎn)中,答出“依依不舍”或惆悵給1分;第②點(diǎn)中,答出“豪邁氣概”或“壯烈情懷”給1分) 9、詩(shī)人張開(kāi)了想像的翅膀:“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。以梨花比雪,雄奇明麗,新穎獨(dú)特,落筆傳神。不只寫(xiě)出了雪來(lái)得突然,寫(xiě)出了雪的鋪天蓋地,而且以春天比喻冬天,把冬天寫(xiě)出春意,情調(diào)樂(lè)觀而昂揚(yáng)。這句話是詠雪的千古名句。“春風(fēng)”使梨花盛開(kāi)來(lái)喻“北風(fēng)”使雪花飛舞,極為新穎貼切?!昂鋈纭倍钟玫蒙衩?,不僅寫(xiě)出“胡天”變幻無(wú)常,大雪來(lái)得急驟,而且,再次傳神地寫(xiě)出了詩(shī)人的驚奇與好奇。詩(shī)中靈活運(yùn)用多種修辭格,使語(yǔ)言鮮明形象。(比喻1分,翻譯1分,妙處1分) 三: ①用比喻的修辭手法寫(xiě)出邊塞風(fēng)光奇美的名句是:忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。用互文寫(xiě)出邊塞奇寒的詩(shī)句是: 將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著②“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處?!北磉_(dá)了作者 因朋友返京而無(wú)限惆悵 的思想感情。③承上啟下,醞釀送別氣氛的句子是:翰海闌干百丈冰,愁云慘淡萬(wàn)里凝。意境深遠(yuǎn),書(shū)寫(xiě)悠悠情思的句子是:山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處 2.與“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處”有異曲同工之妙的是《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中的一句詩(shī)“ 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流?!?/p> 3、本詩(shī)中,從視覺(jué)角度看,色彩鮮明,紅白映襯的兩句詩(shī)是“紛紛暮雪下轅門(mén) 風(fēng)掣紅旗凍不翻。” 5、本詩(shī)抒發(fā)了作者怎樣的感情? 抒發(fā)了因朋友返京而產(chǎn)生的無(wú)限惆悵的感情。在詩(shī)人筆下,冰天雪地的邊塞,奇寒難忍,愁云慘淡,令人怨悵。 6、請(qǐng)描述“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處”在你腦海中出現(xiàn)的畫(huà)面。 山路盤(pán)旋曲折,已看不見(jiàn)友人離去的身影,雪地上只留下一串馬蹄的足跡。 “忽如”兩句寫(xiě)雪后美景,飛雪奇大,一夜之間,雪壓枝頭?!昂觥弊诛@示出邊塞氣象變幻的神奇,傳出詩(shī)人賞雪時(shí)驚喜的心聲。以春花喻冬雪,貼切動(dòng)人。雪壓枝頭,猶如雪白的梨花,不僅是一朵一朵,而且是一團(tuán)一團(tuán)的,壓枝欲低。一片銀白的世界,在作者眼里,幻化為一片明麗的春光,給人的感受不是雪后奇寒,而是春意盎然。人稱“妙手回春”,正是詠雪的千古名句。 “卷”字寫(xiě)出了北風(fēng)怒吼奔馳的巨大氣勢(shì)?!罢邸弊謱?xiě)出了北風(fēng)摧枯拉朽,狂暴肆虐的情態(tài);“即”字神情畢肖地寫(xiě)出了詩(shī)人見(jiàn)到如此情景時(shí)的驚異心情。可詩(shī)人一時(shí)不能認(rèn)同這“胡天八月”的氣勢(shì),竟然以為這雪花漫天,銀裝素裹的世界,是春回大地、滿樹(shù)梨花的天下。 9、“風(fēng)掣紅旗凍不翻”寫(xiě)出了邊塞怎樣的情景送客送出軍門(mén),時(shí)已黃昏,觀大雪紛飛,看到一個(gè)奇異景象:盡管風(fēng)刮得挺猛,;轅門(mén)上的紅旗卻一動(dòng)也不動(dòng)——它已經(jīng)被冰雪凍結(jié)了。這一生動(dòng)而反常的細(xì)節(jié)再次傳神地寫(xiě)出了天氣奇寒。 10、狐裘不暖、錦衾薄、躬不得控、鐵衣冷難著都生動(dòng)地說(shuō)明了邊地雪天的奇害叫人難以忍受。 11、“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處?!北磉_(dá)了作者什么樣的思想情感:表達(dá)了作者因作者返京而無(wú)限惆悵的思想感情。 12、賞析“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”這一千古名句。 答:此句以春花喻冬雪,比喻新穎奇特,頗有浪漫色彩,不但給人以色彩的美,而且把視覺(jué)和嗅覺(jué)并用,給人以馨重,為千古詠雪名句。(望著披上銀裝的樹(shù)木,忽然覺(jué)得置身于大好的春光之中,仿佛是強(qiáng)勁的春風(fēng),一夜之間催形了千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的梨花。)
白雪歌送武判官歸京
岑參
北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。
忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。
散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。
將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著。
瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬(wàn)里凝。
中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。
紛紛暮雪下轅門(mén),風(fēng)掣紅旗凍不翻。
輪臺(tái)東門(mén)送君去,去時(shí)雪滿天山路。
山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處。
譯文:
北風(fēng)席卷大地把白草吹折,胡地天氣八月就紛揚(yáng)落雪。
忽然間宛如一夜春風(fēng)吹來(lái),好像是千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花盛開(kāi)。
雪花散入珠簾打濕了羅幕,狐裘穿不暖錦被也嫌單薄。
將軍都護(hù)手凍得拉不開(kāi)弓,鐵甲冰冷得讓人難以穿著。
沙漠結(jié)冰百丈縱橫有裂紋,萬(wàn)里長(zhǎng)空凝聚著慘淡愁云。
主帥帳中擺酒為歸客餞行,胡琴琵琶羌笛合奏來(lái)助興。
傍晚轅門(mén)前大雪落個(gè)不停,紅旗凍僵了風(fēng)也無(wú)法牽引。
輪臺(tái)東門(mén)外歡送你回京去,你去時(shí)大雪蓋滿了天山路。 此詩(shī)是一首詠雪送人之作。天寶十三載,岑參再度出塞,充任安西北庭節(jié)度使封常清的判官。武某或即其前任。為送他歸京,寫(xiě)下此詩(shī)。“岑參兄弟皆好奇”(杜甫《渼陂行》),讀此詩(shī)處處不要忽略一個(gè)“奇”字。 這首詩(shī)表現(xiàn)的情調(diào)是豪放的。全是關(guān)鍵在四個(gè)“雪”字,一送別前的雪景,二餞別時(shí)的雪景,三臨別時(shí)的雪景,四送別時(shí)的雪景。故雖全詩(shī)轉(zhuǎn)折突兀,結(jié)構(gòu)錯(cuò)綜變化,但以雪為中心線索抒情寫(xiě)景,章法嚴(yán)謹(jǐn)。 起首四句“北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪,忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?!睘槿?shī)發(fā)端,寫(xiě)出了塞外八月飛雪的奇景?!叭绺呱綁嬍?,不知其來(lái),令人驚絕”(沈德潛《說(shuō)詩(shī)晬語(yǔ)》)。其中,“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”乃傳世佳句,傳神地描繪出了雪的皎潔、鮮潤(rùn)、明麗與飛動(dòng)。然而此語(yǔ)并非出自偶然。南朝蕭子顯在《燕歌行》中寫(xiě)下:“洛陽(yáng)梨花落如雪”一句后,后人每每因襲之。岑參則反用梨花來(lái)喻雪,取喻新穎,確實(shí)是獨(dú)具風(fēng)神的妙喻。 接下來(lái)四句寫(xiě)雪中奇寒,以“散入”一句為過(guò)度,筆觸由大自然轉(zhuǎn)入營(yíng)幕中。“瀚?!倍洌瞥袑?shí)啟,又將鏡頭從營(yíng)幕中拉出,推向冰雪覆蓋、萬(wàn)里云凝的塞外天地。 “中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。”應(yīng)為第三層。復(fù)將鏡頭轉(zhuǎn)回營(yíng)幕中,區(qū)區(qū)14字,已將踐別宴會(huì)上的急管繁弦寫(xiě)得淋漓盡致。寫(xiě)軍營(yíng)的奇寒,寫(xiě)冰天雪地的背景,寫(xiě)踐別宴會(huì)的熱鬧,處處都在刻畫(huà)異鄉(xiāng)的浪漫氣氛,又無(wú)一處不顯示客中送別的復(fù)雜心情。 最后六句為第四層,寫(xiě)筵后送別,歸客遠(yuǎn)去的情景。尤其是結(jié)尾處,一個(gè)“空”字足以道盡萬(wàn)般離情,余韻悠長(zhǎng),耐人尋味。 1、紛紛暮雪下轅門(mén) 風(fēng)掣紅旗凍不翻 2、送別 3、抒發(fā)了因朋友返京而產(chǎn)生的無(wú)限惆悵的感情。在詩(shī)人筆下,冰天雪地的邊塞,奇寒難忍,愁云慘淡,令人怨悵。 4、山路盤(pán)旋曲折,已看不見(jiàn)友人離去的身影,雪地上只留下一串馬蹄的足跡。 5、詩(shī)句以梨花喻雪,新穎奇特,讓人在冰天雪地里如同置身于大好春光中。而一個(gè)忽字,既寫(xiě)出了塞外氣候的變幻奇特,又表現(xiàn)了詩(shī)人見(jiàn)到奇麗雪景后的驚喜之情。 6、比喻(1分),生動(dòng)地描繪出邊塞奇麗的雪景。(1分) 7、①依依不舍,傳達(dá)出因朋友離去無(wú)限惆悵的情景。(1分)②邊塞將士和詩(shī)人自己的豪邁氣概和壯烈情懷。(1分)(說(shuō)明:第①點(diǎn)中,答出依依不舍或惆悵給1分;第②點(diǎn)中,答出豪邁氣概或壯烈情懷給1分) 8、邊塞詩(shī),送別詩(shī) 9、詩(shī)人張開(kāi)了想像的翅膀:忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。以梨花比雪,雄奇明麗,新穎獨(dú)特,落筆傳神。不只寫(xiě)出了雪來(lái)得突然,寫(xiě)出了雪的鋪天蓋地,而且以春天比喻冬天,把冬天寫(xiě)出春意,情調(diào)樂(lè)觀而昂揚(yáng)。這句話是詠雪的千古名句。春風(fēng)使梨花盛開(kāi)來(lái)喻北風(fēng)使雪花飛舞,極為新穎貼切。忽如二字用得神妙,不僅寫(xiě)出胡天變幻無(wú)常,大雪來(lái)得急驟,而且,再次傳神地寫(xiě)出了詩(shī)人的驚奇與好奇。詩(shī)中靈活運(yùn)用多種修辭格,使語(yǔ)言鮮明形象。(比喻1分,翻譯1分,妙處1分) 與高適薛據(jù)登慈恩寺浮圖(岑參)走馬川行奉送封大夫出師西征(岑參)輪臺(tái)歌奉送封大夫出師西征(岑參)白雪歌送武判官歸京(岑參)寄左省杜拾遺(岑參)奉和中書(shū)舍人賈至早朝大明宮(岑參)逢入京使(岑參)戲問(wèn)花門(mén)酒家翁 岑參 閱讀答案鑒賞賞析初授官題高冠草堂 ⑴本詩(shī)以“雪”為線索,“雪”共出現(xiàn)四次,依次組成四個(gè)畫(huà)面,請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括四幅畫(huà)面的內(nèi)容。 答:①八月飛雪苦寒圖②軍營(yíng)餞別奇寒圖③東門(mén)惜別惆悵圖④別后雪地思鄉(xiāng)圖 ⑵“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”中“忽”字好在哪里?整句有什么妙處? 答:“忽”字不僅顯出邊塞氣象變幻的神奇,而且傳出詩(shī)人賞雪時(shí)非常驚喜的心聲。 以春花喻冬雪,聯(lián)想奇特美妙,比喻新穎貼切動(dòng)人。一片銀白的世界,在作者眼里,變幻成一片春意盎然,欣欣向榮的明麗春光,給人的感受不是雪后奇寒而是欣喜、暖意和生機(jī)。充分展示了作者樂(lè)觀、開(kāi)朗的情懷。 ⑶說(shuō)說(shuō)“瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬(wàn)里凝”兩句詩(shī)在結(jié)構(gòu)或?qū)懛ㄉ系拿钐帯?/p> 答:在結(jié)構(gòu)上起承上啟下的作用。由詠雪過(guò)渡到送別。手法上,運(yùn)用對(duì)偶、夸張和寓情于景的寫(xiě)法,寫(xiě)出了天寒地凍、愁云滿天的景象,表達(dá)了對(duì)友人的擔(dān)憂之情。 ⑷詩(shī)中“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處”兩句表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情?這兩句與李白的“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”在表達(dá)感情方面的相同之處是什么?試描述一下在你腦海中出現(xiàn)的畫(huà)面。(限40字) 答:寫(xiě)友人已去而詩(shī)人佇立遠(yuǎn)望的情形,表現(xiàn)了詩(shī)人依依惜別和無(wú)限惆悵的心情。 二者都寫(xiě)出了分手時(shí)凝望友人遠(yuǎn)去的情景,表達(dá)了依依不舍之情。 山路盤(pán)旋,大雪紛飛,詩(shī)人向友人招手,友人的身影越來(lái)越小,詩(shī)人的手還停留在空中。已看不見(jiàn)友人身影,只看到雪地上留下一串串馬蹄的足跡。
導(dǎo)語(yǔ):《白雪歌送武判官歸京》是唐代詩(shī)人岑參的作品,其中“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”等詩(shī)句已成為千古傳誦的名句。下面是小編提供的《白雪歌送武判官歸京》的教學(xué)方案,歡迎大家閱讀參考!
教學(xué)目標(biāo)
1、 反復(fù)朗讀并理解詩(shī)歌。
2、 培養(yǎng)欣賞品味詩(shī)歌的能力。
教學(xué)重點(diǎn)
朗讀詩(shī)篇、了解詩(shī)意、體會(huì)詩(shī)情。
教學(xué)難點(diǎn)
品味詩(shī)歌語(yǔ)言的精妙
【教學(xué)過(guò)程】
一、創(chuàng)境導(dǎo)入課文,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
師:請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的愛(ài)好;
生:“踢足球”、“編程”、“唱歌、聽(tīng)音樂(lè)”、“看名著”------
師:每個(gè)同學(xué)都有值得伴隨自己一生的愛(ài)好。老師也有一個(gè)伴隨了自己二十多年的愛(ài)好:讀唐詩(shī),而且最?lèi)?ài)邊塞詩(shī)。今天能夠和大家一起來(lái)吟誦學(xué)習(xí)這首《白雪歌送武判官歸京》,我感到特別高興。
二、 認(rèn)定學(xué)習(xí)目標(biāo),自主學(xué)習(xí)文本
認(rèn)定學(xué)習(xí)目標(biāo)
師:根據(jù)對(duì)這首詩(shī)的誦讀感受和以往的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我們把3個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)齊讀一遍。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、朗誦出詩(shī)歌的感情。
2、抓住關(guān)鍵詩(shī)句(名句)品味思想感情。
3、分析詩(shī)歌語(yǔ)言的精妙傳神。
根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo),大家自讀課文兩遍;在小組里交流朗讀感受;然后做預(yù)習(xí)題。
預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)題目;
(1)這是一首_________詩(shī)。也是一首_________詩(shī)。
(2)作者是邊塞詩(shī)人________。
(3)流傳千古的名句是________
(4)你還知道哪些詠雪的詩(shī)句________
做完之后,小組之內(nèi)交流答案。有分歧的請(qǐng)教相鄰小組。還不能確定的問(wèn)老師。
三、探究關(guān)鍵詩(shī)句,品味思想感情
師:剛剛讀了兩遍,大家就產(chǎn)生了這樣豐富的體驗(yàn),實(shí)在可貴。下面我們就帶著這些寶貴的體驗(yàn),再次進(jìn)入到詩(shī)歌中去,細(xì)細(xì)的搜尋,看看是哪些詩(shī)句給了你如此豐富的感受。緊緊的抓住它,細(xì)細(xì)的品一品,你的感受會(huì)更強(qiáng)烈。
生:“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”兩句把春風(fēng)吹開(kāi)梨花,比喻成北風(fēng)吹落雪花,比喻用的新奇。
師:?
生齊:(迫不及待的)說(shuō)反了!
師:你能再說(shuō)一遍嗎?(該女生說(shuō)一遍正確的。)
師:你剛才是不是就想這么說(shuō)?(女生點(diǎn)點(diǎn)頭)
生:“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)”寫(xiě)得好,寫(xiě)出了雪下得大,而且是一團(tuán)一團(tuán)的,梨花也是一團(tuán)一團(tuán)開(kāi)的,很白很多,一望無(wú)邊,很像。要是用一顆兩棵樹(shù)來(lái)描寫(xiě)就不好了。所以“千”“萬(wàn)”兩個(gè)字要重讀。
師:說(shuō)得我們都好象看到了這大雪。你能用聲音表達(dá)出來(lái)嗎?
生:該生朗讀這兩句詩(shī)。
師:我們齊讀一遍這兩句。對(duì)這兩句誰(shuí)還有補(bǔ)充嗎?
生:“忽如一夜春風(fēng)來(lái)”的“忽”字,表現(xiàn)了表現(xiàn)了雪來(lái)得快,來(lái)得突然,表現(xiàn)了詩(shī)人的驚喜。
師:你就用這種驚喜的語(yǔ)氣給大家讀一遍好嗎?生讀。
師:他們本地人看見(jiàn)這雪會(huì)驚喜嗎?
生:(急)岑參他是湖北人,應(yīng)該沒(méi)怎么見(jiàn)過(guò)這么大的雪,所以他又驚又喜。但是他見(jiàn)過(guò)千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的梨花開(kāi),所以他一看見(jiàn)雪花就自然而然的想到了梨花。
師:岑參可能是在什么時(shí)候看見(jiàn)這個(gè)景色的?
生:(七嘴八舌)早晨!一睜眼!一開(kāi)窗!一推門(mén)!(最后統(tǒng)一成“早晨一推門(mén)”)
師:咱們推薦一位同學(xué)來(lái)表演一下當(dāng)時(shí)的情景好么?大家推薦一名同學(xué)?
師:你就是岑參了,有一天的早晨------(老師一邊說(shuō)一邊把他送出門(mén)去)
學(xué)生一推門(mén),一臉驚喜,“啊”了一聲。(眾生笑)
師:岑參由眼前的大雪想到家鄉(xiāng)的梨花,到吟出這兩句詩(shī),可能就是很短的時(shí)間內(nèi)的事,可能就在一推門(mén)的時(shí)候------咱們請(qǐng)這位同學(xué)再來(lái)一遍好不好?
生:鼓掌。該生再次走出去,推門(mén)——驚喜——情不自禁吟詠出這兩句詩(shī)。全班鼓掌。
師:可見(jiàn)藝術(shù)來(lái)源于——生活。齊背這兩句。
生:“胡天八月即飛雪”寫(xiě)出了塞外雪下得早,才陰歷八月就下大雪了,尤其是“即”,表現(xiàn)出詩(shī)人的意外、驚奇。而我們這里八月十五才剛剛感覺(jué)到一點(diǎn)涼爽。“飛雪”的“飛”顯示出雪下的大。
師:歷代文人墨客有許多吟詠雪花的詩(shī)句------
生:“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。”
師:雪是背景,是烘托。
白雪歌送武判官歸京賞析300字
《白雪歌送武判官歸京》岑參邊塞的代表作,作于他第二次出塞階段。此時(shí),他很受安西節(jié)度使封常青的器重,他的大多數(shù)邊塞詩(shī)成于這一時(shí)期。下面.jinpinTjian ul li a小編為大家精心整理的白雪歌送武判官歸京賞析300字,歡迎大家閱讀與學(xué)習(xí)!
《白雪歌送武判官歸京》原文
北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。
忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)①。
散入珠簾濕羅幕②,狐裘不暖錦衾薄③。
將軍角弓不得控④,都護(hù)鐵衣冷難著⑤。
瀚海闌干百丈冰⑥,愁云慘淡萬(wàn)里凝。
中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛⑦。
紛紛暮雪下轅門(mén)⑧,風(fēng)掣紅旗凍不翻⑨。
輪臺(tái)東門(mén)送君去⑩,去時(shí)雪滿天山路。
山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處。
【韻譯】:
北風(fēng)席卷大地把百草吹折,胡地天氣八月就紛揚(yáng)落雪。
忽然間宛如一夜春風(fēng)吹來(lái),好象是千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花盛開(kāi)。
雪花散入珠簾打濕了羅幕,狐裘穿不暖錦被也賺太薄。
將軍雙手凍得拉不開(kāi)角弓,都護(hù)的鐵甲冰冷仍然穿著。
沙漠結(jié)冰百丈縱橫有裂紋,萬(wàn)里長(zhǎng)空凝聚著慘淡愁云。
主帥帳中擺酒為歸客餞行,胡琴琵琶羌笛合奏來(lái)助興。
傍晚轅門(mén)前大雪落個(gè)不停,紅旗凍硬了風(fēng)也無(wú)法牽引。
輪臺(tái)東門(mén)外歡送你回京去,你去時(shí)大雪蓋滿了天山路。
山路迂回曲折已看不見(jiàn)你,雪上只留下一串馬蹄印跡。
[作者簡(jiǎn)介]
岑參(約715~770)唐代詩(shī)人。原籍南陽(yáng)(今屬河南),遷居江陵(今屬湖北)。曾祖岑文本、伯祖岑長(zhǎng)倩、伯父岑羲都以文墨致位宰相。父岑植,仕至?xí)x州刺史。岑參10歲左右,父親去世,家境日趨困頓。他刻苦學(xué)習(xí),遍讀經(jīng)史。20歲至長(zhǎng)安,獻(xiàn)書(shū)求仕無(wú)成,奔走京洛,漫游河朔。天寶三載(744),登進(jìn)士第,授右內(nèi)率府兵曹參軍。及第前曾作《感舊賦》,敘述家世淪替和個(gè)人坎坷。天寶八載,充安西四鎮(zhèn)節(jié)度使高仙芝幕府掌書(shū)記,初次出塞,滿懷報(bào)國(guó)壯志,想在戎馬中開(kāi)拓前程,但未得意。天寶十載,回長(zhǎng)安,與杜甫、高適等游,深受啟迪。十三載,又充安西北庭節(jié)度使封常清判官,再次出塞,報(bào)國(guó)立功之情更切,邊塞詩(shī)名作大多成于此時(shí)。安史亂起,岑參東歸勤王,杜甫等推薦他為右補(bǔ)闕。由于“頻上封章,指述權(quán)佞”(杜確《岑嘉州詩(shī)集序》),乾元二年(759)改任起居舍人。不滿一月,貶謫虢州長(zhǎng)史。后又任太子中允,虞部、庫(kù)部郎中,出為嘉州刺史,因此人稱“岑嘉州”。罷官后,東歸不成,作《招北客文》自悼??退莱啥悸蒙?。
[注釋]
①梨花:春天開(kāi)放,花作白色,這里比喻雪花積在樹(shù)枝上,象梨花開(kāi)了一樣。
②珠簾:以珠子穿綴成的掛簾。羅幕:絲織帳幕。這句說(shuō)雪花飛進(jìn)珠簾,沾濕羅幕。
③錦衾(jīn)?。荷w了華美的織錦被子還覺(jué)得薄。形容天氣很冷。
④角弓:飾有獸角的弓。控:拉開(kāi)。這句說(shuō)因?yàn)樘?,將軍都拉不開(kāi)弓了。
⑤著:穿上。
⑥瀚海:大沙漠。這句說(shuō)大沙漠里到處都結(jié)著很厚的冰。
⑦胡琴等都是當(dāng)時(shí)西域地區(qū)兄弟民族的樂(lè)器。這句說(shuō)在飲酒時(shí)奏起了樂(lè)曲。
⑧轅門(mén):軍營(yíng)的大門(mén),臨時(shí)用車(chē)轅架成,故稱。
⑨凍不翻:旗被風(fēng)往一個(gè)方向吹,給人以凍住之感。
⑩輪臺(tái):唐輪臺(tái)在今新疆維吾爾自治區(qū)米泉縣,與漢輪臺(tái)不是同一地方。
[譯文]
狂風(fēng)席卷著大漠北塞,吹折堅(jiān)韌的白草,倒落如踩。北疆的八月,就有大雪將天地鋪蓋。好似突然一夜間春風(fēng)吹來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花盛開(kāi)。雪花飄飄而落,打濕了簾珠,結(jié)冰在帷幕綺羅。狐皮裘再不覺(jué)暖和,錦緞被褥也感到單薄。將軍的獸角硬弓也凍得拉不開(kāi),都護(hù)的鎧甲鐵衣難穿著。浩瀚的沙漠處處縱橫百丈巨冰,慘淡的愁云凝滯,仿佛壓低了天空。中軍帥中擺下酒筵,為武判官歸京送行,胡琴、琵琶伴著羌笛,起舞和鳴。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的暮雪飄落在軍營(yíng)轅門(mén),寒風(fēng)狂舞的紅旗,此時(shí)也凍挺凝結(jié),成為一抹靜止的紅云。在輪臺(tái)東門(mén)送居離去,那飄飄灑灑的大雪已鋪滿了天山的道路。山回路轉(zhuǎn),再也見(jiàn)不到君。雪地上空留著一排馬行的蹄痕。
[賞析]這首詩(shī)抒寫(xiě)塞外送別、軍中送客之情,但它跳出了離愁別恨的`俗套,并不令人感到傷感,而是充滿奇思異想,浪漫的理想和壯逸的情懷,使人覺(jué)得塞外風(fēng)雪似乎也變成了可玩味欣賞的對(duì)象。“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,以春花喻冬雪,取喻新、設(shè)想奇,比喻中含有廣闊而美麗的象像,同時(shí)字里行間又透露出蓬勃濃郁的無(wú)邊春意。“紛紛瑞雪下轅門(mén),風(fēng)掣紅旗動(dòng)不翻”,帳外那以白雪為背景的鮮紅一點(diǎn),更與雪景相映成趣。那是冷色調(diào)的畫(huà)面上的一點(diǎn)暖色、一股溫情,也使畫(huà)面更加靈動(dòng)。全詩(shī)以雪生發(fā),兼及詠雪與送別兩方面,內(nèi)涵豐富,意境鮮明獨(dú)特,具有極強(qiáng)的藝術(shù)感染力;其中“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”都是被人傳頌的名句。 北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。 忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。 散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。 將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著。 瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬(wàn)里凝。 中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。 紛紛暮雪下轅門(mén),風(fēng)掣紅旗凍不翻。 輪臺(tái)東門(mén)送君去,去時(shí)雪滿天山路。 ⑴武判官:名不詳。判官,官職名。唐代節(jié)度使等朝廷派出的持節(jié)大使,可委任幕僚協(xié)助判處公事,稱判官,是節(jié)度使、觀察使一類(lèi)的僚屬。 ⑶胡天:指塞北的天空。胡,古代漢民族對(duì)北方各民族的通稱。 ⑷梨花:春天開(kāi)放,花作白色。這里比喻雪花積在樹(shù)枝上,像梨花開(kāi)了一樣。 ⑸珠簾:用珍珠串成或飾有珍珠的簾子。形容簾子的華美。羅幕:用絲織品做成的帳幕。形容帳幕的華美。這句說(shuō)雪花飛進(jìn)珠簾,沾濕羅幕。“珠簾”“羅幕”都屬于美化的說(shuō)法。 ⑹狐裘(qiú):狐皮袍子。錦衾(qīn):錦緞做的被子。錦衾薄(bó):絲綢的被子(因?yàn)楹?都顯得單薄了。形容天氣很冷。 ⑺角弓:兩端用獸角裝飾的硬弓,一作“雕弓”。不得控:(天太冷而凍得)拉不開(kāi)(弓)??兀豪_(kāi)。 ⑻都(dū)護(hù):鎮(zhèn)守邊鎮(zhèn)的長(zhǎng)官此為泛指,與上文的“將軍”是互文。鐵衣:鎧甲。難著(zhuó):一作“猶著”。著:亦寫(xiě)作“著”。 ⑼瀚(hàn)海:沙漠。這句說(shuō)大沙漠里到處都結(jié)著很厚的冰。闌干:縱橫交錯(cuò)的樣子。百丈:一作“百尺”,一作“千尺”。 ⑾中軍:稱主將或指揮部。古時(shí)分兵為中、左、右三軍,中軍為主帥的營(yíng)帳。飲歸客:宴飲歸京的人,指武判官。飲,動(dòng)詞,宴飲。 ⑿胡琴琵琶與羌(qiāng)笛:胡琴等都是當(dāng)時(shí)西域地區(qū)兄弟民族的樂(lè)器。這句說(shuō)在飲酒時(shí)奏起了樂(lè)曲。羌笛:羌族的管樂(lè)器。 ⒀轅門(mén):軍營(yíng)的門(mén)。古代軍隊(duì)扎營(yíng),用車(chē)環(huán)圍,出入處以兩車(chē)車(chē)轅相向豎立,狀如門(mén)。這里指帥衙署的外門(mén)。 ⒁風(fēng)掣(chè):紅旗因雪而凍結(jié),風(fēng)都吹不動(dòng)了。掣:拉,扯。凍不翻:旗被風(fēng)往一個(gè)方向吹,給人以凍住之感。 ⒂輪臺(tái):唐輪臺(tái)在今新疆維吾爾自治區(qū)米泉縣境內(nèi),與漢輪臺(tái)不是同一地方。 此詩(shī)是一首詠雪送人之作。杜甫在《渼陂行》詩(shī)中說(shuō):“岑參兄弟皆好奇”。此詩(shī)就處處都體現(xiàn)出一個(gè)“奇”字。 此詩(shī)開(kāi)篇就奇突。未及白雪而先傳風(fēng)聲,所謂“筆所未到氣已吞”——全是飛雪之精神。大雪必隨刮風(fēng)而來(lái),“北風(fēng)卷地”四字,妙在由風(fēng)而見(jiàn)雪?!鞍撞荨?,據(jù)《漢書(shū)·西域傳》顏師古注,乃西北一種草名,王先謙補(bǔ)注謂其性至堅(jiān)韌。然經(jīng)霜草脆,故能斷折(如為春草則隨風(fēng)俯仰不可“折”)?!鞍撞菡邸庇诛@出風(fēng)來(lái)勢(shì)猛。八月秋高,而北地已滿天飛雪。“胡天八月即飛雪”,一個(gè)“即”字,維妙維肖地寫(xiě)出由南方來(lái)的人少見(jiàn)多怪的驚奇口吻。 塞外苦寒,北風(fēng)一吹,大雪紛飛。詩(shī)人以“春風(fēng)”使梨花盛開(kāi),比擬“北風(fēng)”使雪花飛舞,極為新穎貼切?!昂鋈纭倍窒碌蒙趺睿粌H寫(xiě)出了“胡天”變幻無(wú)常,大雪來(lái)得急驟,而且,再次傳出了詩(shī)人驚喜好奇的神情?!扒?shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的壯美意境,頗富有浪漫色彩。南方人見(jiàn)過(guò)梨花盛開(kāi)的景象,那雪白的花不僅是一朵一朵,而且是一團(tuán)一團(tuán),花團(tuán)錦簇,壓枝欲低,與雪壓冬林的景象極為神似。春風(fēng)吹來(lái)梨花開(kāi),竟至“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)”,重疊的修辭表現(xiàn)出景象的繁榮壯麗?!按貉M空來(lái),觸處似花開(kāi)”(東方虬《春雪》),也以花喻雪,匠心略同,但無(wú)論豪情與奇趣都得讓此詩(shī)三分。詩(shī)人將春景比冬景,尤其將南方春景比北國(guó)冬景,幾使人忘記奇寒而內(nèi)心感到喜悅與溫暖,著想、造境俱稱奇絕。要品評(píng)這詠雪之千古名句,恰有一個(gè)成語(yǔ)——“妙手回春”。 以寫(xiě)野外雪景作了漂亮的開(kāi)端后,詩(shī)筆從帳外寫(xiě)到帳內(nèi)。那片片飛“花”飄飄而來(lái),穿簾入戶,沾在幕幃上慢慢消融……“散入珠簾濕羅幕”一語(yǔ)承上啟下,轉(zhuǎn)換自然從容,體物入微。“白雪”的影響侵入室內(nèi),倘是南方,穿“狐裘”必發(fā)炸熱,而此地“狐裘不暖”,連裹著軟和的“錦衾”也只覺(jué)單薄?!耙簧砟茈⑽宓窕 钡倪厡?,居然拉不開(kāi)角弓;平素是“將軍金甲夜不脫”,而此時(shí)是“都護(hù)鐵衣冷難著”。二句兼都護(hù)(鎮(zhèn)邊都護(hù)府的長(zhǎng)官)將軍言之,互文見(jiàn)義。這四句,有人認(rèn)為表現(xiàn)著邊地將士苦寒生活,僅著眼這幾句,誰(shuí)說(shuō)不是?但從“白雪歌”歌詠的主題而言,這主要是通過(guò)人和人的感受,通過(guò)種種在南來(lái)人視為反常的情事寫(xiě)天氣的奇寒,寫(xiě)白雪的威力。這真是一支白雪的贊歌呢。通過(guò)人的感受寫(xiě)嚴(yán)寒,手法又具體真切,不流于抽象概念。詩(shī)人對(duì)奇寒津津樂(lè)道,使人不覺(jué)其苦,反覺(jué)冷得新鮮,寒得有趣。這又是詩(shī)人“好奇”個(gè)性的表現(xiàn)。 場(chǎng)景再次移到帳外,而且延伸向廣遠(yuǎn)的沙漠和遼闊的天空:浩瀚的沙海,冰雪遍地;雪壓冬云,濃重稠密,雖暫停,但看來(lái)天氣不會(huì)在短期內(nèi)好轉(zhuǎn)?!板j@干百丈冰,愁云慘淡萬(wàn)里凝”,二句以夸張筆墨,氣勢(shì)磅礴地勾出瑰奇壯麗的沙塞雪景,又為“武判官歸京”安排了一個(gè)典型的送別環(huán)境。如此酷寒惡劣的天氣,長(zhǎng)途跋涉將是艱辛的呢?!俺睢弊蛛[約對(duì)離別分手作了暗示。 于是寫(xiě)到中軍帳(主帥營(yíng)帳)置酒飲別的情景。如果說(shuō)以上主要是詠雪而漸有寄情,以下則正寫(xiě)送別而以白雪為背景?!昂倥门c羌笛”句,并列三種樂(lè)器而不寫(xiě)音樂(lè)本身,頗似笨拙,但仍能間接傳達(dá)一種急管繁弦的場(chǎng)面,以及“總是關(guān)山舊別情”的意味。這些邊地之器樂(lè),對(duì)于送者能觸動(dòng)鄉(xiāng)愁,于送別之外別有一番滋味。寫(xiě)?zhàn)T宴給讀者印象深刻而落墨不多,這也表明作者根據(jù)題意在用筆上分了主次詳略。 送客送出軍門(mén),時(shí)已黃昏,又見(jiàn)大雪紛飛。這時(shí)看見(jiàn)一個(gè)奇異景象:盡管風(fēng)刮得挺猛,轅門(mén)上的紅旗卻一動(dòng)也不動(dòng)──它已被冰雪凍結(jié)了。這一生動(dòng)而反常的細(xì)節(jié)再次傳神地寫(xiě)出天氣奇寒。而那白雪為背景上的鮮紅一點(diǎn),那冷色基調(diào)的畫(huà)面上的.一星暖色,反襯得整個(gè)境界更潔白,更寒冷;那雪花亂飛的空中不動(dòng)的物象,又襯得整個(gè)畫(huà)面更加生動(dòng)。這是詩(shī)中又一處精彩的奇筆。 送客送到路口,這是輪臺(tái)東門(mén)。盡管依依不舍,畢竟是分手的時(shí)候了。詩(shī)人心想:大雪封山,路可怎么走啊!路轉(zhuǎn)峰回,行人消失在雪地里,詩(shī)人還在深情地目送。這最后的幾句是極其動(dòng)人的,成為此詩(shī)出色的結(jié)尾,與開(kāi)篇悉稱。結(jié)束處留下了很大的思索空間:看著“雪上空留”的馬蹄跡,詩(shī)人在想些什么?是對(duì)行者難舍而生留戀,是為其“長(zhǎng)路關(guān)山何時(shí)盡”而發(fā)愁,還是為自己歸期未卜而惆悵?這里有悠悠不盡之情,形成了一個(gè)藝術(shù)空白,其意境與漢代古詩(shī)“步出城東門(mén),遙望江南路。前日風(fēng)雪中,故人從此去”名句差近,但用在詩(shī)的結(jié)處,效果更見(jiàn)佳妙。 充滿奇情妙思,是此詩(shī)主要的特色(這很能反映詩(shī)人創(chuàng)作個(gè)性)。作者用敏銳的觀察力和感受力捕捉邊塞奇觀,筆力矯健,有大筆揮酒(如“瀚海”二句),有細(xì)節(jié)勾勒(如“風(fēng)掣紅旗凍不翻”),有真實(shí)生動(dòng)的摹寫(xiě),也有浪漫奇妙的想象(如“忽如”二句),再現(xiàn)了邊地瑰麗的自然風(fēng)光,充滿濃郁的邊地生活氣息。全詩(shī)融合著強(qiáng)烈的主觀感受,在歌詠?zhàn)匀伙L(fēng)光的同時(shí)還表現(xiàn)了雪中送人的真摯情誼。詩(shī)情內(nèi)涵豐富,意境鮮明獨(dú)特,具有極強(qiáng)的藝術(shù)感染力。詩(shī)的語(yǔ)言明朗優(yōu)美,又利用換韻與場(chǎng)景畫(huà)面交替的配合,形成跌宕生姿的節(jié)奏旋律。詩(shī)中或二句一轉(zhuǎn)韻,或四句一轉(zhuǎn)韻,轉(zhuǎn)韻時(shí)場(chǎng)景必更新:開(kāi)篇入聲起音陡促,與風(fēng)狂雪猛畫(huà)面配合;繼而音韻輕柔舒緩,隨即出現(xiàn)“春暖花開(kāi)”的美景;以下又轉(zhuǎn)沉滯緊澀,出現(xiàn)軍中苦寒情事;……末四句漸入徐緩,畫(huà)面上出現(xiàn)漸行漸遠(yuǎn)的馬蹄印跡,使人低回不已。全詩(shī)音情配合極佳,當(dāng)?shù)谩坝新暜?huà)”的稱譽(yù)。 《白雪歌送武判官歸京》(以下簡(jiǎn)稱《白雪歌》)可以說(shuō)是唐代詩(shī)歌中的一朵奇葩。它既是一首邊塞詩(shī),又是一首送別詩(shī),這首詩(shī)描繪了邊塞的風(fēng)雪與嚴(yán)寒,表現(xiàn)了送友惜別的深情。 下面小編帶來(lái)的是白雪歌送武判官歸京讀后感,希望對(duì)你有幫助。 這首詩(shī)景色凄美。詩(shī)的起首四句為詩(shī)的發(fā)端,“如高山墜石,不知其來(lái),令人驚絕?!?沈德潛《說(shuō)詩(shī)陣語(yǔ)》)特別是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?!卑讶藥腼L(fēng)雪彌漫、景物新奇的境地。“春雪滿空來(lái),觸處似花開(kāi)?!?東方虬的《春雪》)和“洛陽(yáng)梨花落如雪”(蕭子顯《燕歌行》)是以花喻雪,匠心略同,但無(wú)論豪情與奇趣都得讓此詩(shī)三分。詩(shī)人將北國(guó)冬天的雪花比作南方春天的梨花,使嚴(yán)寒之中透露出盎然春意,別有一番情趣。冬天,百花藏形匿影,百蟲(chóng)聲銷(xiāo)跡滅,到處是一片荒涼的景色:衰敗的枯草,凜冽的北風(fēng),天空中愁云密布,大地上冰天雪地。面對(duì)此景,人的心境應(yīng)該是惆悵、凄苦的,然而詩(shī)人卻能別出心裁,筆鋒一轉(zhuǎn),把這令人凄清的`雪花化為春日之梨花,給全詩(shī)增加一點(diǎn)亮麗的色彩。詩(shī)人能從雪花聯(lián)想到梨花,目然是對(duì)美好生活的向往。正如雪萊所說(shuō),冬天已經(jīng)來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎? 大雪紛飛,滿眼是銀白世界,然而,在這皚皚白雪中,中軍帳上那一面鮮紅的旗幟就格外引人注目。這冷色基調(diào)上的一星暖色,一方面襯得整個(gè)畫(huà)面更加潔白、凄寒,另一方面又給人以活力,給人以火熱的激情,積極向上的進(jìn)取精神。這是詩(shī)中又一處精彩的奇筆。 在這凄美的景色中,詩(shī)人設(shè)宴送別歸京的友人,那場(chǎng)面該是何等的動(dòng)人。 唐詩(shī)中送別詩(shī)較多,各有千秋。王勃的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無(wú)為在歧路,兒女共沾巾?!眲衩阌讶藙e效兒女忸怩之態(tài),反映出送別時(shí)的豪邁情懷;李白的“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流?!北憩F(xiàn)了對(duì)友人的深厚情誼;而王維的“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人?!本剖嶂泻?,頻頻勸酒聲中自有無(wú)限情意,詩(shī)中流露出一種別時(shí)的愁情。 而《白雪歌》的別時(shí)場(chǎng)面與眾不同,詩(shī)人在冰天雪地的中軍帳為友人設(shè)宴餞行,那友情當(dāng)是非比尋常。 詩(shī)中對(duì)送別的具體情景著墨不多,采用的是側(cè)面烘托。詩(shī)中用音樂(lè)來(lái)烘托送別的場(chǎng)面,而寫(xiě)音樂(lè)又不是側(cè)重其本身,而是選用幾種有代表性的邊塞器樂(lè)——胡琴琵琶與羌笛,引入無(wú)限遐想,這里既有邊地音樂(lè)的韻味,送行的酒宴一直持續(xù)到垂暮時(shí)分。詩(shī)人送友人出了轅門(mén),從轅門(mén)一直送到輪臺(tái)東門(mén),依依惜別之情躍然紙上?!叭r(shí)雪滿天山路”,雪大風(fēng)狂,歸途遙遠(yuǎn),詩(shī)人的心中既有惜別的深情,又有隱隱的擔(dān)憂,情緒極為復(fù)雜。 “山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處。”這一句與李白的“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流?!庇挟惽ぶ睢S讶艘呀?jīng)上路,而詩(shī)人依然站在雪地里,久久望著友人遠(yuǎn)去的馬蹄印而不愿離去,這是為什么呢?是感嘆“相見(jiàn)時(shí)難別亦難,還是擔(dān)憂友人“長(zhǎng)路關(guān)山何時(shí)盡”?是在內(nèi)心安慰友人?莫愁前路無(wú)知己”,還是怨恨“春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”?悠悠情思如同那茫茫白雪一樣,綿綿不斷,真是言有盡而意無(wú)窮。 這首詩(shī)氣勢(shì)宏大,寫(xiě)景既從大處落筆,又從細(xì)處著墨,把美麗的雪景寫(xiě)得形象生動(dòng),同時(shí)寫(xiě)景中又抒發(fā)了因友人返京而產(chǎn)生的無(wú)限愁情,可以說(shuō)是景中含情,達(dá)到了“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”的藝術(shù)境界。 詩(shī)的語(yǔ)言優(yōu)美。詩(shī)中利用換韻與送到場(chǎng)景的轉(zhuǎn)換,形成跌宕多姿的旋律。起音入聲韻,急促激烈,與風(fēng)雪相映襯,繼而是陽(yáng)春白雪,出現(xiàn)春暖花開(kāi)的美景,再是“冰泉冷澀弦凝絕”,出現(xiàn)滯澀的場(chǎng)面,末尾漸入徐緩,大有“余音繞梁,三日不三絕”的韻味,讓人回味無(wú)窮。 教學(xué)目標(biāo): 1、反復(fù)朗讀并理解詩(shī)歌。 品味詩(shī)歌的能力。 教學(xué)重點(diǎn): 朗讀詩(shī)篇、了解詩(shī)意、體會(huì)詩(shī)情。 教學(xué)難點(diǎn): 品味詩(shī)歌語(yǔ)言的精妙。 教學(xué)設(shè)想: 按照“讀――譯――品――背――悟――遷移”的順序精講多讀,讀品結(jié)合。 教學(xué)過(guò)程: 一、導(dǎo)入 師:雪,潔白、純潔、美麗。冬天雪花飄飄,給我們的生活增添無(wú)限的樂(lè)趣,所以,它歷來(lái)都是人們吟詠、描繪的對(duì)象。在古詩(shī)中,更是有不少歌詠白雪的名句,誰(shuí)能舉出一些例子嗎? 如:①北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。(《沁園春?雪》XXX) ②孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。(《江雪》柳宗元) ③千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。(《別董大》高適) ④欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。(《行路難》李白) 讓學(xué)生說(shuō)出“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”一句的出處,引出岑參的《白雪歌送武判官歸京》。和學(xué)生一起來(lái)看看這位唐代大詩(shī)人是在怎樣的情境之下創(chuàng)作出這樣的千古名句的。 二、詩(shī)文賞析 (一)聆聽(tīng)感受 播放語(yǔ)音資料,聆聽(tīng)感受。讓學(xué)生注意字的讀音。 (二)整體把握 1、齊讀全詩(shī)――讀準(zhǔn)字音,初步感知。 詩(shī)的前半部分是詠雪,后半部分寫(xiě)送別,同時(shí)在送別中進(jìn)一步描寫(xiě)雪景。這是一首雪中送別詩(shī)。 (三)賞析詠雪部分 學(xué)生自主提出問(wèn)題,教師適時(shí)點(diǎn)撥、補(bǔ)充。 ( ( ( ( ( ( (四)賞析送別部分 1、齊讀送別部分――思考,請(qǐng)用自己的語(yǔ)言敘述送別武判官歸京的情形? (預(yù)設(shè):在大沙漠上縱橫交錯(cuò)著百丈厚的堅(jiān)冰,愁云暗淡無(wú)光,在萬(wàn)里長(zhǎng)空凝聚著。在軍中主帥所居住的營(yíng)帳里擺設(shè)酒宴,給回京的人餞行,胡琴、琵琶與羌笛奏出了熱烈歡快的樂(lè)曲。傍晚在轅門(mén)外,大雪紛紛飄落,紅旗被冰雪凍硬,強(qiáng)勁的北風(fēng)也不能讓它飄動(dòng)。在輪臺(tái)東門(mén)外送武判官離去,離去的時(shí)候大雪鋪滿了天山的道路。山嶺迂回,道路曲折,看不見(jiàn)武判官的身影,雪地上只留下馬走過(guò)的蹄印。詩(shī)的后半部分描繪的是“風(fēng)雪送客圖”。) 三、小結(jié) 這首詠雪送別詩(shī),前10句從不同側(cè)面寫(xiě)雪,后8句寫(xiě)送別。雪景襯托送別,送別中又描寫(xiě)雪景。詩(shī)在詠雪景的同時(shí)表現(xiàn)了雪中送友的真摯情誼,還傳達(dá)出詩(shī)人獨(dú)特奇妙的感受,意境鮮明壯偉,具有極強(qiáng)的藝術(shù)感染力。 四、揣摩,領(lǐng)悟 五、對(duì)比閱讀,遷移生成
(1)岑參《白雪歌送武判官歸京》一詩(shī)中與“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”兩句有異曲同工之妙的詩(shī)句是______________________,_______________________。
(2)杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中以博大的濟(jì)世情懷體察人間冷暖,道出了____________________
__,______________________的.理想。
(3)同是登臨泰山,孔子有“登泰山而小天下”的感慨,杜甫也有類(lèi)似的感受。他在《望岳》中寫(xiě)到:“________________,________________ ”。同是懷古,張養(yǎng)浩登潼關(guān)望西都,發(fā)出了“傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬(wàn)間都做了土。興,___________;亡,_____________”的悲嘆;辛棄疾登北固亭望長(zhǎng)江水,則抒發(fā)了“千古興亡多少事?悠悠”的豪情。同是仕途不順,懷才不遇的陳子昂登上幽州臺(tái),面對(duì)江闊山河,前思古人,后念來(lái)者,孤獨(dú)之情油然而生,發(fā)出了“念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下”的慨嘆;而宦海沉浮,數(shù)次遭貶的范仲淹,則說(shuō)若在春和景明之時(shí)登上岳陽(yáng)樓,面對(duì)上下天光、一碧萬(wàn)頃的洞庭湖,一定會(huì)“____________,_____________,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣”。 北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。 忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。 散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。 將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著。 瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬(wàn)里凝。 中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。 紛紛暮雪下轅門(mén),風(fēng)掣紅旗凍不翻。 輪臺(tái)東門(mén)送君去,去時(shí)雪滿天山路。 《白雪歌送武判官歸京》是岑參邊塞詩(shī)的代表作,作于他第二次出塞階段。此時(shí),他很受安西節(jié)度使封常青的器重,他的大多數(shù)邊塞詩(shī)成于這一時(shí)期。 詩(shī)題是“送武判官歸京”但這首詩(shī)表現(xiàn)的不僅僅是岑參和他朋友武判官的友情。他描繪的是邊塞將士集體送別歸京使臣的慷慨熱烈的場(chǎng)面?!爸熊娭镁啤?,不是岑參置酒,而是中軍主帥置酒;鼓樂(lè)齊鳴,也不會(huì)只是岑判官和武判官對(duì)飲話別,而是邊塞將士為歸京使臣舉行的盛大宴會(huì)。因此,如果說(shuō)表現(xiàn)了友情的話,那么,應(yīng)該說(shuō)這首詩(shī)主要表現(xiàn)的是邊塞將士對(duì)一位同甘共苦過(guò)的戰(zhàn)友的情誼。它從一個(gè)側(cè)面反映了邊塞將士的團(tuán)結(jié)精神和昂揚(yáng)的斗志?!栋籽└杷臀渑泄贇w京》已沒(méi)有詩(shī)人剛到邊塞時(shí)那種過(guò)于低沉而單純的思鄉(xiāng)之情,它已將思鄉(xiāng)之情,與保衛(wèi)祖國(guó)以苦為樂(lè)的精神統(tǒng)一起來(lái),因此它的基調(diào)是積極樂(lè)觀、昂揚(yáng)奮發(fā)的。 全詩(shī)以一天雪景的變化為線索,記敘送別歸京使臣的過(guò)程,文思開(kāi)闊,結(jié)構(gòu)縝密。共分三個(gè)部分。前八句為第一部分,描寫(xiě)早晨起來(lái)看到的奇麗雪景和感受到的突如其來(lái)的奇寒。 全文三個(gè)部分構(gòu)成一個(gè)有機(jī)整體,就象一首邊塞壯歌,時(shí)促時(shí)緩,抑揚(yáng)頓挫,剛?cè)嵯酀?jì),正是盛唐時(shí)代精神的反映。 在藝術(shù)上,這首詩(shī)給人一種奇麗新奇的情趣。之所以能達(dá)到這種藝術(shù)效果,一是因?yàn)樵?shī)人有長(zhǎng)期邊塞生活的基礎(chǔ),能準(zhǔn)確地把握邊塞風(fēng)景的`特點(diǎn),寫(xiě)出它的奇處;同時(shí)因?yàn)樵?shī)人富于想象,善于用浪漫主義的手法表現(xiàn)出主觀的體驗(yàn)和聯(lián)想,而不是停留在對(duì)客觀事物的描繪上。其次是它寫(xiě)景抒情極富變化。詩(shī)人善于用不同的手法,從不同角度寫(xiě)景抒情。有時(shí)實(shí)寫(xiě),有時(shí)虛寫(xiě)。有時(shí)大筆揮灑,有時(shí)又精雕細(xì)刻。先用比喻手法寫(xiě)清晨的雪景;再用反襯、夸張手法寫(xiě)雪天雪地;后用烘托、對(duì)比手法寫(xiě)暮雪。從雪中的樹(shù)、雪中的人、雪中的天地、到雪中的軍營(yíng),雪中的紅旗,雪中的天山。由遠(yuǎn)及近,又由近及遠(yuǎn);由外及里,又由里及外;由地面寫(xiě)到空中,又由空中寫(xiě)到地面。立體地再現(xiàn)了大自然的美好形象和詩(shī)人的豐富感情。 北風(fēng)席卷大地把百草吹折,胡地天氣八月就紛揚(yáng)落雪。忽然間宛如一夜春風(fēng)吹來(lái),好象是千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花盛開(kāi)。雪花散入珠簾打濕了羅幕,狐裘穿不暖錦被也嫌太薄。將軍雙手凍得拉不開(kāi)角弓,都護(hù)的鐵甲冰冷難以穿著。沙漠結(jié)冰百丈縱橫有裂紋,萬(wàn)里長(zhǎng)空凝聚著慘淡愁云。主帥帳中擺酒為歸客餞行,胡琴琵琶羌笛合奏來(lái)助興。傍晚轅門(mén)前大雪落個(gè)不停,紅旗凍硬了風(fēng)也無(wú)法牽引。輪臺(tái)東門(mén)外歡送你回京去,你去時(shí)大雪蓋滿了天山路。山路迂回曲折已看不見(jiàn)你,雪上只留下一串馬蹄印跡。這首詩(shī)抒寫(xiě)塞外送別、軍中送客之情,但它跳出了離愁別恨的俗套,并不令人感到傷感,而是充滿奇思異想,浪漫的理想和壯逸的情懷,使人覺(jué)得塞外風(fēng)雪似乎也變成了可玩味欣賞的對(duì)象。 “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,以春花喻冬雪,取喻新、設(shè)想奇,比喻中含有廣闊而美麗的想象,同時(shí)字里行間又透露出蓬勃濃郁的無(wú)邊春意?!凹娂娙鹧┫罗@門(mén),風(fēng)掣紅旗動(dòng)不翻”,帳外那以白雪為背景的鮮紅一點(diǎn),更與雪景相映成趣。那是冷色調(diào)的畫(huà)面上的一點(diǎn)暖色、一股溫情,也使畫(huà)面更加靈動(dòng)。全詩(shī)以雪生發(fā),兼及詠雪與送別兩方面,內(nèi)涵豐富,意境鮮明獨(dú)特,具有極強(qiáng)的藝術(shù)感染力;其中“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”都是被人傳頌的名句。岑參,是盛唐時(shí)期負(fù)有盛名的詩(shī)人,猶以“邊塞詩(shī)”著稱。這首《白雪歌送武判官歸京》屬邊塞詩(shī),也是一首送別詩(shī)——這從詩(shī)題中可以看出——全詩(shī)在內(nèi)容上分為兩個(gè)層次:描寫(xiě)邊塞雪景,抒發(fā)送友情懷。 前十句寫(xiě)雪景。起筆即點(diǎn)出邊塞風(fēng)狂雪早:“風(fēng)卷草折”似聲聲入耳,“八月飛雪”如歷歷在目。接著寫(xiě)雪后景色變幻:一夜之間,雪花覆蓋了整個(gè)大地,特別是千萬(wàn)顆樹(shù)木上的雪花,好似一夜春風(fēng)吹開(kāi)了無(wú)數(shù)枝的梨花。這里,以春花喻冬雪,以南國(guó)暖色比北方寒景,聯(lián)想奇特美妙,比喻新穎貼切,使這兩句成為歷代詠雪詩(shī)中的名句。然后自然轉(zhuǎn)到寫(xiě)軍營(yíng)內(nèi)的苦寒生活:“散”、“濕”承前繼寫(xiě)雪飛雪落,冷寒潛襲;后用“狐裘不暖”、“錦衾薄”、“角弓不得控”、“鐵衣冷難著”等語(yǔ),不僅寫(xiě)出邊關(guān)將士奇寒難熬的艱苦生活,更從側(cè)面反襯出大雪的酷寒。最后從縱橫交錯(cuò)的空間景象著筆,既寫(xiě)出邊塞冰天雪地、陰云重重的自然之景,又用“愁”、“慘”兩字語(yǔ)帶雙關(guān),渲染餞別的氣氛,感情色彩十分濃烈。 后八句述別情。先寫(xiě)在中軍帳擺設(shè)酒宴、演奏邊樂(lè)歡送即將起程返京的武判官——席次間的頻頻舉杯、依依話別都只是在器樂(lè)的名稱中略略帶過(guò),留待讀者自己去想象餞別的情形。飲宴直到薄暮時(shí)分才告結(jié)束,送出轅門(mén)但見(jiàn)大雪紛飛,矗立在軍營(yíng)中的那面醒目的大紅旗幟都硬硬地垂落著,在勁風(fēng)中絲毫不能翻動(dòng)。可以想見(jiàn),旗幟上的冰凌何等厚重,塞外的天氣是何等冰寒!而朋友卻要在這樣嚴(yán)酷的冰天雪地中趕路,怎不叫人擔(dān)憂?一直送到輪臺(tái)的東門(mén),前方的天山道路都已被大雪鋪滿,只剩下白茫茫的一片。遙望朋友遠(yuǎn)去的身影,在山回路轉(zhuǎn)中漸漸不見(jiàn),只看見(jiàn)雪地上留下的一行人馬走過(guò)的腳印……詞盡而意不盡,余味綿綿,使人低回不已。 詩(shī)以“雪”為線索,描繪了一幅塞外風(fēng)雪送客圖。所寫(xiě)的雪景,既從大處落筆,又從細(xì)處著墨,為“送別”作了很好地襯托和鋪墊,抒發(fā)出了作者因朋友返京而產(chǎn)生的無(wú)限惆悵之情。?二?白雪歌送武判官歸京讀后感
?三?白雪歌送武判官歸京讀后感
?四?白雪歌送武判官歸京讀后感
?五?白雪歌送武判官歸京讀后感
?六?白雪歌送武判官歸京讀后感
?七?白雪歌送武判官歸京讀后感
岑參?? 白雪歌送武判官歸京
北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。
忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。
散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。
將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷猶著。
瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬(wàn)里凝。
中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。
紛紛暮雪下轅門(mén),風(fēng)掣紅旗凍不翻。
輪臺(tái)東門(mén)送君去,去時(shí)雪滿天山路。
山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處。
【譯文及注釋】
1、白草:西域牧草名,秋天變白色。
2、胡天:指西域的氣候。
3、轅門(mén):古代軍營(yíng)前以兩車(chē)之轅相向交接,成一半圓形門(mén),后遂稱營(yíng)門(mén)為轅門(mén)。
【賞析】
此詩(shī)是一首詠雪送人之作。天寶十三載(754),岑參再度出塞,充任安西北庭節(jié)度使封常清的判官。武某或即其前任。為送他歸京,寫(xiě)下此詩(shī)。“岑參兄弟皆好奇”(杜甫《渼陂行》),讀此詩(shī)處處不要忽略一個(gè)“奇”字。
此詩(shī)開(kāi)篇就奇突。未及白雪而先傳風(fēng)聲,所謂“筆所未到氣已吞”──全是飛雪之精神。大雪必隨刮風(fēng)而來(lái),“北風(fēng)卷地”四字,妙在由風(fēng)而見(jiàn)雪?!鞍撞荨?,據(jù)《漢書(shū)·西域傳》顏師古注,乃西北一種草名,王先謙補(bǔ)注謂其性至堅(jiān)韌。然經(jīng)霜草脆,故能斷折(如為春草則隨風(fēng)俯仰不可“折”)?!鞍撞菡邸庇诛@出風(fēng)來(lái)勢(shì)猛。八月秋高,而北地已滿天飛雪?!昂彀嗽录达w雪”,一個(gè)“即”字,維妙維肖地寫(xiě)出由南方來(lái)的人少見(jiàn)多怪的驚奇口吻。
塞外苦寒,北風(fēng)一吹,大雪紛飛。詩(shī)人以“春風(fēng)”使梨花盛開(kāi),比擬“北風(fēng)”使雪花飛舞,極為新穎貼切?!昂鋈纭倍窒碌蒙趺?,不僅寫(xiě)出了“胡天”變幻無(wú)常,大雪來(lái)得急驟,而且,再次傳出了詩(shī)人驚喜好奇的神情。“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的壯美意境,頗富有浪漫色彩。南方人見(jiàn)過(guò)梨花盛開(kāi)的景象,那雪白的花不僅是一朵一朵,而且是一團(tuán)一團(tuán),花團(tuán)錦簇,壓枝欲低,與雪壓冬林的景象極為神似。春風(fēng)吹來(lái)梨花開(kāi),竟至“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)”,重疊的修辭表現(xiàn)出景象的繁榮壯麗。“春雪滿空來(lái),觸處似花開(kāi)”(東方虬《春雪》),也以花喻雪,匠心略同,但無(wú)論豪情與奇趣都得讓此詩(shī)三分。詩(shī)人將春景比冬景,尤其將南方春景比北國(guó)冬景,幾使人忘記奇寒而內(nèi)心感到喜悅與溫暖,著想、造境俱稱奇絕。要品評(píng)這詠雪之千古名句,恰有一個(gè)成語(yǔ)──“妙手回春”。
以寫(xiě)野外雪景作了漂亮的開(kāi)端后,詩(shī)筆從帳外寫(xiě)到帳內(nèi)。那片片飛“花”飄飄而來(lái),穿簾入戶,沾在幕幃上慢慢消融……“散入珠簾濕羅幕”一語(yǔ)承上啟下,轉(zhuǎn)換自然從容,體物入微?!鞍籽钡挠绊懬秩胧覂?nèi),倘是南方,穿“狐裘”必發(fā)炸熱,而此地“狐裘不暖”,連裹著軟和的“錦衾”也只覺(jué)單薄?!耙簧砟茈⑽宓窕 钡倪厡?,居然拉不開(kāi)角弓;平素是“將軍金甲夜不脫”,而此時(shí)是“都護(hù)鐵衣冷難著”。二句兼都護(hù)(鎮(zhèn)邊都護(hù)府的長(zhǎng)官)將軍言之,互文見(jiàn)義。這四句,有人認(rèn)為表現(xiàn)著邊地將士苦寒生活,僅著眼這幾句,誰(shuí)說(shuō)不是?但從“白雪歌”歌詠的主題而言,這主要是通過(guò)人和人的感受,通過(guò)種種在南來(lái)人視為反常的情事寫(xiě)天氣的奇寒,寫(xiě)白雪的威力。這真是一支白雪的贊歌呢。通過(guò)人的感受寫(xiě)嚴(yán)寒,手法又具體真切,不流于抽象概念。詩(shī)人對(duì)奇寒津津樂(lè)道,使人不覺(jué)其苦,反覺(jué)冷得新鮮,寒得有趣。這又是詩(shī)人“好奇”個(gè)性的表現(xiàn)。
場(chǎng)景再次移到帳外,而且延伸向廣遠(yuǎn)的沙漠和遼闊的天空:浩瀚的沙海,冰雪遍地;雪壓冬云,濃重稠密,雪雖暫停,但看來(lái)天氣不會(huì)在短期內(nèi)好轉(zhuǎn)?!板j@干百丈冰,愁云慘淡萬(wàn)里凝”,二句以夸張筆墨,氣勢(shì)磅礴地勾出瑰奇壯麗的沙塞雪景,又為“武判官歸京”安排了一個(gè)典型的送別環(huán)境。如此酷寒惡劣的天氣,長(zhǎng)途跋涉將是艱辛的呢?!俺睢弊蛛[約對(duì)離別分手作了暗示。
于是寫(xiě)到中軍帳(主帥營(yíng)帳)置酒飲別的情景。如果說(shuō)以上主要是詠雪而漸有寄情,以下則正寫(xiě)送別而以白雪為背景?!昂倥门c羌笛”句,并列三種樂(lè)器而不寫(xiě)音樂(lè)本身,頗似笨拙,但仍能間接傳達(dá)一種急管繁弦的場(chǎng)面,以及“總是關(guān)山舊別情”的意味。這些邊地之器樂(lè),對(duì)于送者能觸動(dòng)鄉(xiāng)愁,于送別之外別有一番滋味。寫(xiě)?zhàn)T宴給讀者印象深刻而落墨不多,這也表明作者根據(jù)題意在用筆上分了主次詳略。
送客送出軍門(mén),時(shí)已黃昏,又見(jiàn)大雪紛飛。這時(shí)看見(jiàn)一個(gè)奇異景象:盡管風(fēng)刮得挺猛,轅門(mén)上的紅旗卻一動(dòng)也不動(dòng)──它已被冰雪凍結(jié)了。這一生動(dòng)而反常的細(xì)節(jié)再次傳神地寫(xiě)出天氣奇寒。而那白雪為背景上的鮮紅一點(diǎn),那冷色基調(diào)的畫(huà)面上的一星暖色,反襯得整個(gè)境界更潔白,更寒冷;那雪花亂飛的空中不動(dòng)的物象,又襯得整個(gè)畫(huà)面更加生動(dòng)。這是詩(shī)中又一處精彩的奇筆。
送客送到路口,這是輪臺(tái)東門(mén)。盡管依依不舍,畢竟是分手的時(shí)候了。大雪封山,路可怎么走??!路轉(zhuǎn)峰回,行人消失在雪地里,詩(shī)人還在深情地目送。這最后的幾句是極其動(dòng)人的,成為此詩(shī)出色的結(jié)尾,與開(kāi)篇悉稱??粗把┥峡樟簟钡鸟R蹄跡,他想些什么?是對(duì)行者難舍而生留戀,是為其“長(zhǎng)路關(guān)山何時(shí)盡”而發(fā)愁,還是為自己歸期未卜而惆悵?結(jié)束處有悠悠不盡之情,意境與漢代古詩(shī)“步出城東門(mén),遙望江南路。前日風(fēng)雪中,故人從此去”名句差近,但用在詩(shī)的結(jié)處,效果更見(jiàn)佳妙。
充滿奇情妙思,是此詩(shī)主要的特色(這很能反映詩(shī)人創(chuàng)作個(gè)性)。作者用敏銳的觀察力和感受力捕捉邊塞奇觀,筆力矯健,有大筆揮酒(如“瀚海”二句),有細(xì)節(jié)勾勒(如“風(fēng)掣紅旗凍不翻”),有真實(shí)生動(dòng)的摹寫(xiě),也有浪漫奇妙的想象(如“忽如”二句),再現(xiàn)了邊地瑰麗的自然風(fēng)光,充滿濃郁的邊地生活氣息。全詩(shī)融合著強(qiáng)烈的主觀感受,在歌詠?zhàn)匀伙L(fēng)光的同時(shí)還表現(xiàn)了雪中送人的真摯情誼。詩(shī)情內(nèi)涵豐富,意境鮮明獨(dú)特,具有極強(qiáng)的藝術(shù)感染力。詩(shī)的語(yǔ)言明朗優(yōu)美,又利用換韻與場(chǎng)景畫(huà)面交替的配合,形成跌宕生姿的節(jié)奏旋律。詩(shī)中或二句一轉(zhuǎn)韻,或四句一轉(zhuǎn)韻,轉(zhuǎn)韻時(shí)場(chǎng)景必更新:開(kāi)篇入聲起音陡促,與風(fēng)狂雪猛畫(huà)面配合;繼而音韻輕柔舒緩,隨即出現(xiàn)“春暖花開(kāi)”的美景;以下又轉(zhuǎn)沉滯緊澀,出現(xiàn)軍中苦寒情事;……末四句漸入徐緩,畫(huà)面上出現(xiàn)漸行漸遠(yuǎn)的馬蹄印跡,使人低回不已。全詩(shī)音情配合極佳,當(dāng)?shù)谩坝新暜?huà)”的稱譽(yù)。?八?白雪歌送武判官歸京讀后感
?九?白雪歌送武判官歸京讀后感
述職報(bào)告之家(ys575.coM)冷門(mén)知識(shí)寶庫(kù):
?十?白雪歌送武判官歸京讀后感
?十一?白雪歌送武判官歸京讀后感
?十二?白雪歌送武判官歸京讀后感
?十三?白雪歌送武判官歸京讀后感
?十四?白雪歌送武判官歸京讀后感
推薦閱讀:
劊子手讀后感(必備14篇)
冰龍讀后感(必備14篇)
九歌國(guó)殤讀后感(熱門(mén)八篇)
2025觀潮讀后感(必備14篇)
燦爛文化讀后感(必備14篇)
愛(ài)情數(shù)學(xué)讀后感(必備14篇)
我們精彩推薦白雪歌送武判官歸京讀后感專(zhuān)題,靜候訪問(wèn)專(zhuān)題:白雪歌送武判官歸京讀后感
