儀器檢定申請(qǐng)書(收藏11篇)
發(fā)表時(shí)間:2022-10-08儀器檢定申請(qǐng)書(收藏11篇)。
儀器檢定申請(qǐng)書 之 一
***,女,生于19**年**月**日,于1998年6月30日畢業(yè)于**市教育學(xué)院英語系。畢業(yè)后分配到**鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)任教,從事英語教育教學(xué)工作至今,現(xiàn)任職務(wù)中學(xué)英語二級(jí)教師。參加工作的第二年,略感身體不適,從第三年起,病情逐年加重,特向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)提出病退申請(qǐng)。
頭昏、乏力、心慌等。到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院檢查,醫(yī)生診斷為高血壓并及時(shí)給予了治療,但病情并無好轉(zhuǎn)。
飽食或說話過多時(shí)感心慌、氣喘、咳嗽,夜間陣發(fā)性呼吸困難并痰中帶血,曾經(jīng)還發(fā)生過急性肺水腫。在治療期間,醫(yī)生初步診斷為高血壓及高血壓性心臟病。
20xx年至今主要癥狀:躺下休息時(shí)發(fā)生呼吸困難,被迫坐起來,但是仍然咳嗽,而且痰中帶血,偶爾極度呼吸困難,咳吐粉紅色口痰,帶泡沫狀
經(jīng)醫(yī)院檢查,屬嚴(yán)重的高血壓及高血壓性心臟病,已不能從事正常的勞動(dòng)和工作,必須休息治療。醫(yī)生講,這種病如果不很好的注意將會(huì)造成嚴(yán)重的后果。
另外,近年來一直患有類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,各大關(guān)節(jié)腫大,腰腿疼痛的無法正常行走,有時(shí)一連幾天不能下床,給自己的生活和工作帶來許多不便,生活無法自理。
綜上所述,我實(shí)在有心無力在教育工作第一線工作,我全家懇請(qǐng)兩局領(lǐng)導(dǎo)給予理解,并考察我的病情,我代表全家感謝您們的理解和對(duì)一個(gè)教育者的關(guān)懷。
儀器檢定申請(qǐng)書 之 二
快開學(xué)了,媽媽又要去給我買文具了。以前媽媽老說買盒子的文具盒好,可是,學(xué)校里的同學(xué)們都在用各種各樣的筆袋,而且又都非常吸引人。我也很想要有一只屬于自己的筆袋。
我尋思著爸爸好說話會(huì)同意的。于是我跟爸爸說:“爸爸,我想買一只筆袋,從一年級(jí)到現(xiàn)在我從來都沒用過筆袋,要不你給我買一只吧!”爸爸想:這孩子老是想別人有什么他也想要,只有她媽媽脾氣大不怎么會(huì)答應(yīng)的。于是對(duì)我說:“你還是去問問你媽媽吧,如果她同意就去買。”我問道:“爸爸,那我怎么問呀?我怎么問媽媽才會(huì)同意。”爸爸說:“要不你寫申請(qǐng)書吧!你媽媽也許會(huì)同意的。”為了一只筆袋我只好寫了。
媽媽:我的學(xué)習(xí)一直很好,請(qǐng)您獎(jiǎng)給我一只屬于我自己的筆袋吧!
您親愛的兒子 俞 炳
我寫完一看就把它撕了,我的學(xué)習(xí)是一般的,不是那么好的,于是我又重寫。
媽媽:我的學(xué)習(xí)成績一般,希望您能給我買一只屬于自己的筆袋。
您親愛的兒子 俞 炳
我寫完一看又把它柔成了一團(tuán)覺得又不好,我的語文成績不太好。于是我想:我應(yīng)該寫一張誠實(shí)的申請(qǐng)書,于是我又信心十足地寫了起來。
媽媽:我的語文成績不太好,因?yàn)樯险n我有時(shí)會(huì)講空話,有時(shí)會(huì)做小動(dòng)作,請(qǐng)您給我買一只筆袋吧!這將是我不講空話,不做小動(dòng)作地提醒人。
您親愛的兒子 俞 炳
我寫完一看比較滿意就把申請(qǐng)書放在媽媽的床頭柜上面。第三天早上當(dāng)我醒來發(fā)現(xiàn)我的床頭柜上放著一個(gè)禮物盒,打開一看,啊!是我最喜歡的筆袋。里面還有一張紙條上面寫著:
媽媽相信你是一個(gè)誠實(shí)的孩子,說到做到。
相信你的媽媽
儀器檢定申請(qǐng)書 之 三
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先感謝您在百忙之中審閱我的申請(qǐng)報(bào)告!
我叫趙xx,我于20xx年8月進(jìn)入公司工作至今。在公司的這段日子,我一直都在井隊(duì)拼搏,不但學(xué)到了較多的專業(yè)知識(shí),更是培養(yǎng)了我吃苦耐勞、勇于接受挑戰(zhàn)的精神,還使我學(xué)到了更多的做人的道理。在此,感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的.培養(yǎng)、感謝同事對(duì)我的幫助!
在20xx年的一月份我的體檢報(bào)告,經(jīng)證實(shí)是高尿酸血癥,在20xx年的8月輪休末時(shí)開始痛風(fēng),忍著疼痛和行動(dòng)不便的難處,在工作期間一直堅(jiān)守崗位,不畏艱苦的精神一直讓我堅(jiān)持帶病工作。我的嘌呤代謝紊亂,導(dǎo)致腎功能下降,之后頻繁發(fā)病。此病不能過于疲勞,不能熬夜,不能受凍,不能受精神刺激。井隊(duì)上不利于我的病情好轉(zhuǎn)。故申請(qǐng)轉(zhuǎn)崗!(附:醫(yī)院檢查證明!)懇請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我的申請(qǐng)能給予批準(zhǔn)。再次對(duì)您在百忙之中抽空閱讀我申請(qǐng)書表示感謝!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xx
20xx年x月x日
低保申請(qǐng)書 1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你好!
我叫xx,是xx省xx鎮(zhèn)xx組的農(nóng)民,家中有四口人,此刻居住在惠民路自家的房子里,房屋是多年前自我動(dòng)手建的,住房面積為40左右平方米。我家月收入只有400元,還要撫養(yǎng)兩個(gè)小孩,供兩個(gè)小孩讀書,家中生活困難,特申請(qǐng)低保。我的家庭狀況是:
我,劉xx,1956年生,由于原先家境貧寒,小學(xué)只讀了五年。慢性氣管炎,頸椎凸出一毫米,腰椎膨出兩毫米,長年有病。一向沒有固定工作也沒有固定的'收入。
妻子,周xx,1962年生,沒有參加工作,身體又長期有病,不能干重體力活,沒有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來源。
大女兒,劉xx,1991年出生,現(xiàn)就讀于安順學(xué)院,依靠助學(xué)貸款與學(xué)校的支持讀書,她自己也很困難,不能給我們生活費(fèi)用。
小女兒,劉xx,1997年生,就讀于黔西二中,無工作無收入,從小體弱多病。
由于我和我妻子年紀(jì)大了,干不動(dòng)農(nóng)活,加上積勞成疾,昂貴的醫(yī)藥費(fèi)讓我們沒敢再跨過醫(yī)院的門檻,此刻生活舉步維艱,我聽說我的這種狀況能夠申請(qǐng)低保,我特別的高興,好似抓住了一根救命的稻草,看到了一線黎明的曙光,能夠救我于水火。于是幾經(jīng)斟酌之后,我特向您們申請(qǐng)低保,以度過目前的艱難時(shí)日。特請(qǐng)求政府給我解決實(shí)際困難,給予我最低生活保障。我將萬分感激。期望領(lǐng)導(dǎo)們能體察和批準(zhǔn)。
我相信偉大的政府會(huì)給我解決實(shí)際困難,解決我的生活危機(jī),向我伸出援助之手。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xx
xx年xx月xx日
儀器檢定申請(qǐng)書 之 四
作為一位科學(xué)研究者或者實(shí)驗(yàn)室經(jīng)理,對(duì)于儀器的需求是毫無疑問的。隨著科技的不斷進(jìn)步,越來越多的新型儀器可以為我們的研究帶來更多的信息和優(yōu)勢(shì)。但是,這些儀器價(jià)格不菲,不能隨意購買。因此,一份關(guān)于“采購儀器申請(qǐng)書”顯得尤為重要。在申請(qǐng)書中,首先需要寫明購買儀器的目的和作用。例如,實(shí)驗(yàn)室需要購買一臺(tái)新的質(zhì)譜儀器,是為了進(jìn)行樣本的分析和成分鑒定,以滿足科研要求和教學(xué)需求。同時(shí),在說明目的時(shí),我們也應(yīng)該詳細(xì)解釋為什么選擇這個(gè)特定的儀器模型,而不是其他替代品。
其次,需要具體列舉出采購儀器的必要性和優(yōu)勢(shì)。如何說明采購儀器的必要性?可以通過以下幾種方式:
1、研究需求: 可以解決當(dāng)前研究領(lǐng)域中存在的問題,同時(shí)也能夠幫助到其他領(lǐng)域的研究。
2、 效率提高: 采購的儀器能夠大大提高實(shí)驗(yàn)室的效率和生產(chǎn)力,降低人力成本和實(shí)驗(yàn)成本,并增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的可重復(fù)性。
3、 經(jīng)濟(jì)效益: 通過采購儀器,可以為實(shí)驗(yàn)室的科研、開發(fā)等工作帶來更優(yōu)良的效益,可以促進(jìn)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的工作順暢進(jìn)行。
除此之外,我們還應(yīng)該提供該儀器所能提供的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。比如,儀器有高分辨率或者更好的信號(hào)檢測性能,這樣可以更準(zhǔn)確的分析樣品中的成分和結(jié)構(gòu),或許還有更好的樣品預(yù)處理或者分離技術(shù),可以進(jìn)行更精細(xì)的操作,或是體積更小更方便使用等優(yōu)勢(shì)。
在陳述以上內(nèi)容之后,還需要就主題進(jìn)行詳細(xì)地財(cái)務(wù)規(guī)劃。申請(qǐng)人需要對(duì)需要購買的儀器進(jìn)行比較評(píng)估,找到最優(yōu)惠的價(jià)格,并且在申請(qǐng)書中附上詳細(xì)的價(jià)格報(bào)價(jià)單,這樣可以幫助機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)部門更好地決策。在籌劃購買過程中應(yīng)該注意到,整個(gè)過程中有多種成本需要考慮,如設(shè)備損耗、維修費(fèi)用、零件和配件的成本等。
此外,我們還應(yīng)該提供一些可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)對(duì)措施。例如,儀器的運(yùn)輸過程中可能出現(xiàn)意外,或安裝使用時(shí)可能需要專業(yè)人員或特定的配件和工具。我們需要指出這些可能存在的問題,以便在采購過程中盡早發(fā)現(xiàn)和解決。
最后,申請(qǐng)書需要明確標(biāo)注使用儀器的負(fù)責(zé)人,儀器的維護(hù)和保養(yǎng)人員,以及操作人員的培訓(xùn)計(jì)劃。這將確保使用儀器的人員能夠更好地掌握儀器的使用技巧和規(guī)范。
在撰寫申請(qǐng)書時(shí),我們需要注意以下幾點(diǎn):
1、盡可能具體化和生動(dòng)化,說明購買儀器的目的和作用。
2、說明采購儀器的必要性和其優(yōu)勢(shì)。
3、仔細(xì)規(guī)劃采購經(jīng)費(fèi),明確價(jià)格及財(cái)務(wù)投入的分析。
4、寫明可能存在的風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)對(duì)措施,進(jìn)行充分的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。
5、明確使用、維護(hù)和操作人員。
綜上所述,一份好的采購儀器申請(qǐng)書是一份對(duì)儀器采購過程的保障。通過具體的陳述,我們可以使機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)和財(cái)務(wù)人員對(duì)我們的采購決策更有信心,同時(shí)也可以讓我們更好地利用儀器,提升實(shí)驗(yàn)室的效率和質(zhì)量,進(jìn)而促進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的科研、教學(xué)和技術(shù)服務(wù)等工作的順利進(jìn)行。
儀器檢定申請(qǐng)書 之 五
作為一名學(xué)生,能在一畢業(yè)就能找到一份正式的工作,對(duì)我意義重大,一份正式的工作意味著從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變,也意味著企業(yè)對(duì)我自身價(jià)值的肯定,也意味著走出校園后我對(duì)母校交出的第一份答卷。感謝公司對(duì)我的認(rèn)可,也感謝公司給我的機(jī)會(huì)。因此,在這短短的三個(gè)月實(shí)習(xí)期中,我認(rèn)真,細(xì)心地做好每一項(xiàng)工作,具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,勤勉不懈,極富有工作熱情,確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽。積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能,注重自身的發(fā)展和進(jìn)步。通過在企劃部的工作讓我不斷的認(rèn)識(shí)到本公司的方方面面,同時(shí)也讓我鮮明的體會(huì)到學(xué)生和職員的差異。
在企劃部的三個(gè)月來,我有幸被公司派到×××站管理與維護(hù)的技能培訓(xùn),讓我受益良多。這不僅讓我豐富了自身的知識(shí),擴(kuò)充了自己的技能,也對(duì)我工作的發(fā)展有很大的幫助,衷心感謝公司給我的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)過程中,我認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),一有不懂得就積極地詢問老師,迫切的希望自己能學(xué)好,將所學(xué)的技能好好為公司服務(wù),能夠?qū)镜陌l(fā)展盡一份力。
企劃部在某種層面上來說,作為企業(yè)的喉舌,是一個(gè)很關(guān)鍵的部門。而我作為一名缺少工作經(jīng)驗(yàn)的職場新手,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵(lì),讓我感受到企業(yè)對(duì)職員的信任與栽培,更增強(qiáng)了我對(duì)工作的熱情和信心,希望在以后的工作中能在領(lǐng)導(dǎo)的指正下更好的完善自己。 在短短的三個(gè)月實(shí)習(xí)期間,我感受到公司的蓬勃發(fā)展,為此,對(duì)自己能成為一名××人感到深深的驕傲和自豪。我迫切的希望以一名正式員工的身份為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力,在工作崗位上體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,和企業(yè)一起成長壯大。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值,同企業(yè)一起展望美好的未來!
申請(qǐng)人:xx
××年×月××日
儀器檢定申請(qǐng)書 之 六
高中作文頻道小編[薰衣草的曖昧°]今天給大家整理了《高三申請(qǐng)書:轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書》的優(yōu)秀作文,這篇高三申請(qǐng)書:轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書共有300字,是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文,下面我就一起來閱讀一下這篇高三申請(qǐng)書:轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書吧。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
本人于20XX年9月入讀本校,高一學(xué)年成績中等。在如今即將步入高二學(xué)年的時(shí)候,我向您提出我的轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)。
我原籍在遼寧沈陽,屬于北方氣候干燥。如今在南方學(xué)習(xí),由于氣候變化,導(dǎo)致身體不適應(yīng),主要是我皮膚經(jīng)常發(fā)癢,嚴(yán)重失眠,精神狀態(tài)不佳。
多年來,我在南方也難以適應(yīng)這里的飲食結(jié)構(gòu),經(jīng)常導(dǎo)致腹瀉等情況。對(duì)身體造成極大的傷害,這已嚴(yán)重影響我的學(xué)業(yè)。不得已,前段時(shí)間向您提出我的休學(xué)申請(qǐng)。當(dāng)回到我在遼寧省調(diào)養(yǎng)期間,身體已經(jīng)逐漸恢復(fù)。
新學(xué)年來臨之際,我考慮繼續(xù)留在南方對(duì)我的健康極為不利,也嚴(yán)重阻礙完成學(xué)業(yè)。因此,向您提出我的轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng),希望學(xué)校根據(jù)我的實(shí)際困難,批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。
申請(qǐng)人:
申請(qǐng)日期:
儀器檢定申請(qǐng)書 之 七
競聘申請(qǐng)書競聘申請(qǐng)書(一):
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
我叫xx,男,現(xiàn)年44歲,漢族,陜西省柞水縣人,大專文化程度,助理工程師。我申請(qǐng)競聘的是牛背梁國家森林公園管委會(huì)工程建設(shè)部副部長職務(wù)。
本人于19xx年參加工作,一向從事公路、橋梁建設(shè)施工和管理工作,先后擔(dān)任下(梁)西(川)路、紅(巖寺)九(間房)、商(州)柞(水)路、午(峪)鳳(凰鎮(zhèn))路等公路的技術(shù)員和技術(shù)負(fù)責(zé);在市交通建設(shè)監(jiān)理咨詢所擔(dān)任山(陽)至商南郭(家村)路、丹(鳳)竹(林關(guān))路、色(河)杏(坪)路的監(jiān)理組長和副總監(jiān);在大西溝公路建設(shè)管理處擔(dān)任副處長并主持工作。
首先,我在牛背梁國家森林公園已工作六個(gè)年頭,在擔(dān)任工程建設(shè)部副部長和部長期間,在管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在單位各級(jí)部門的密切配合下,從部門職能出發(fā),從項(xiàng)目的技術(shù)特點(diǎn)和開發(fā)要求著手,突出自身的技術(shù)優(yōu)勢(shì)和專業(yè)特長,嚴(yán)格控制工程質(zhì)量及工程進(jìn)度,先后完成了景區(qū)旅游專用道路、羚牛谷人行步道、六尺嶺防火通道、羚牛谷環(huán)線景觀改造及基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程、景區(qū)綠化、設(shè)施日常維護(hù)及水毀修復(fù)工程等等,較好地完成了單位領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù)。
其次,在平時(shí)工作中,為了不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要,我認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)理論,深刻反思自己的工作不足,不斷總結(jié)自己在工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),進(jìn)而豐富和完善自己的原則,用心自主地認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解項(xiàng)目管理規(guī)程和相關(guān)工程施工規(guī)范,嚴(yán)格按項(xiàng)目管理規(guī)程和施工規(guī)范進(jìn)行管理,并逐一落實(shí)細(xì)節(jié)、解決問題。在工作中,以規(guī)程為準(zhǔn)繩,以施工規(guī)范和工程合同為依據(jù)堅(jiān)持科學(xué)施工,按客觀規(guī)律組織施工加快工程建設(shè)速度和保證工程質(zhì)量的重要手段,嚴(yán)格遵照施工工藝程序組織施工,堅(jiān)持各個(gè)工序統(tǒng)一安排、合理交叉的原則統(tǒng)籌安排,實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。歷年來,對(duì)自己嚴(yán)格要求,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為工作的準(zhǔn)則,始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)腳踏實(shí)地埋頭苦干上,不以權(quán)謀私,自覺抵御腐朽思想的侵蝕,防微杜漸,做到自重、自警、自勵(lì)、自律,清清白白做人、堂堂正正做事,應(yīng)對(duì)繁重的工作任務(wù),做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,頂烈日,戰(zhàn)嚴(yán)寒,堅(jiān)守工地,加班加點(diǎn)節(jié)假日從未休息,使自己所管的工程全部到達(dá)合格工程以上。
綜上所述,本人貼合競聘條件,申請(qǐng)競聘牛背梁國家森林公園管委會(huì)工程建設(shè)部副部長一職,相信自己有信心、有潛力做好工作,決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)信任和期望。再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次展示自己的機(jī)!
申請(qǐng)人:
日期:
競聘申請(qǐng)書(二):
崗位競聘申請(qǐng)書
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo):
首先,感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這一次展示自己的機(jī)會(huì)!
我叫xx;男;現(xiàn)年xx歲;漢族;籍貫:xxx。年畢業(yè)于xxx,我申請(qǐng)競聘的是xx鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工勤崗位一職。
本人于xx年參加工作。個(gè)人認(rèn)為自身具備醫(yī)院工勤工作崗位的任職條件,而且相信自己能夠勝任后勤補(bǔ)給工作。
首先,我我在三院后勤工作已經(jīng)xx年,在長期的工作實(shí)踐中,我始終堅(jiān)持認(rèn)真工作,做好前勤工作人員的后盾,及時(shí)幫忙前勤員工解決工作上的困難。
其次,在平時(shí)工作中,為了不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要,我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)理論,深刻反思自己的工作不足,不斷總結(jié)自己在工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)不斷努力。
再次作為一名后勤人員,能堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫忙同志,待人誠懇,平時(shí)嚴(yán)以律己,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,不計(jì)較個(gè)人得失,《蓮~山課件》吃苦在前,享樂在后,工作中做到“早來一點(diǎn)、多做一點(diǎn)、晚走一點(diǎn)”,熱情對(duì)待每一位同志。相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的為衛(wèi)生后勤事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
綜上所述,本人貼合競聘條件,申請(qǐng)競聘范家屯鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工勤崗位一職。
我的志愿如果能夠?qū)崿F(xiàn),相信自己有信心、有潛力做好工作,決不辜負(fù)同志們的信任和期望。再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次與大家交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。無論成敗與否,我無怨無悔。請(qǐng)同志們投信任我的一票!
謝謝大家!
競聘申請(qǐng)書(三):
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!首先感謝大家自我來公司后對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù),使我在市政公司這個(gè)溫暖和諧的大家庭里學(xué)到了許多在校園里學(xué)不到的東西。并有幸參與這天的競爭。這天我來參與競選的崗位是:市政公司財(cái)務(wù)科科員一職。我自信在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持下,我能勝任這項(xiàng)工作,這次十分難得的鍛煉和提高自己的機(jī)會(huì),我將倍加珍惜,下面我把我的基本狀況、工作表現(xiàn)和體會(huì)向各位作一個(gè)匯報(bào),期望能得到各位評(píng)委的信任和支持。
自20xx年7月進(jìn)入本公司至今,我一向擔(dān)任財(cái)務(wù)科出納員一職,主要工作的資料有:辦理銀行存款和現(xiàn)金領(lǐng)取、負(fù)責(zé)支票、匯票、發(fā)票、收據(jù)管理、做銀行賬和現(xiàn)金賬、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成部分內(nèi)勤工作等。工作實(shí)際中,我很快的熟悉了鑫寶財(cái)務(wù)的工作流程,嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度,把握住了工作的重心,能做到愛崗敬業(yè)、細(xì)心謹(jǐn)慎、實(shí)事求是、保守秘密,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作基本按要求到達(dá)目標(biāo)。自從來市政公司后,讓我學(xué)到了很多有用的知識(shí),讓我的專業(yè)知識(shí)有了充分的練習(xí)和提高,使我從單一的理論慢慢的走向了實(shí)際的操作,為我今后更好地為公司工作打下了較扎實(shí)的基礎(chǔ)。
我比較注重自身素質(zhì)的提高,虛心好學(xué),勤奮努力,因此做事對(duì)自己比較有信心。假如我這次競崗成功,我愿意將所積累的學(xué)識(shí)和工作鍛煉的潛力貢獻(xiàn)給公司,并不斷加強(qiáng)自己各方面的修養(yǎng)和工作潛力。不管我的競聘能否成功,我都會(huì)服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,領(lǐng)導(dǎo)怎樣安排我就怎樣做,并且必須要做好,我將不改初衷,鍥而不舍,一如既往地虛心學(xué)習(xí),一如既往地扎實(shí)工作,一如既往地追求進(jìn)步。
誠摯期望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì)!謝謝大家的支持!
申請(qǐng)人:
日期:
競聘申請(qǐng)書(四):
競聘申請(qǐng)書范例
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是一名來自童裝部的員工,我叫李某某,目前擔(dān)任童裝科科值班一職,此次申請(qǐng)競聘店內(nèi)管理層干部一職。9月1號(hào)從裕華店轉(zhuǎn)調(diào)加入到臥龍店至今,已有一個(gè)多月的時(shí)間,期間也經(jīng)歷了很多,感觸了很多,也收獲了很多。之所以競聘這個(gè)職位主要緣于以下幾點(diǎn):
第一,年輕的優(yōu)勢(shì)給我?guī)砹烁嗟淖孕拧N医衲?0歲,正因?yàn)槟贻p,所以對(duì)生活充滿了熱愛,對(duì)工作充滿了激情。有著年輕朝氣的我,更愿意多學(xué)習(xí),多積累,多充實(shí)自己,把熱情和朝氣帶給更多的人。同時(shí),我還有一個(gè)農(nóng)村孩子個(gè)性能吃苦、個(gè)性能耐勞,樸實(shí)無華的品格;有不畏艱難、扎實(shí)肯干、執(zhí)著追求的韌勁和敢于競爭、拼搏進(jìn)取、不計(jì)成敗的秉性。而最重要的一點(diǎn)是,我目前單身,有家人的全力支持,讓我全身心地投入到我所熱愛的工作當(dāng)中。這些,都使我對(duì)工作充滿激情與自信、對(duì)未來充滿憧憬和期望。
第二,坎坷的成長讓我不斷的走向成熟。在同齡人還在校園里讀書的時(shí)候,我已經(jīng)踏入社會(huì),步入到工作當(dāng)中,走向我生命中的另一段旅程。我出身農(nóng)村,雖然沒有很高的學(xué)歷與令人眩目的資本,以及什么非凡的閱歷。但是從我09年畢業(yè),剛步入到工作當(dāng)中時(shí),我就暗暗發(fā)誓:無論主角如何變換,我都要干一行、愛一行、專一行、精一行,3年的工作時(shí)間,讓我在零售服務(wù)行業(yè)積累了更多的專業(yè)知識(shí)與技能。我常這樣想,是公司的理念,店內(nèi)的培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛以及同事們的關(guān)心與幫忙,我才能在零售服務(wù)這個(gè)行業(yè)走到這天,我只有將心中這份感激之情常存于心,使之成為工作不懈追求的動(dòng)力,才能報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)和同事們多年的培養(yǎng),關(guān)愛與支持。
第三,3年的工作實(shí)踐,使我積累了必須的管理經(jīng)驗(yàn)。從2009年5月開始加入到一家剛起步的小型生活超市開始接觸到零售行業(yè),從裝修到組裝貨架以及上貨整個(gè)流程的艱辛有深刻體會(huì)。期間也曾對(duì)各部門,各個(gè)崗位進(jìn)行了解,使自己更加的熟悉,也堅(jiān)定要在這一行干下去。在此期間性格也有了很大的轉(zhuǎn)變,也為今后的零售服務(wù)行業(yè)之路建立了較好的心態(tài)。10年3月出遠(yuǎn)門到外地打工,有來自全國各地的朋友,遇到各種形形色色的人,讓我深刻的體會(huì)到與人溝通,為人處事的原則,也給我的遠(yuǎn)方之旅帶來了的樂趣。10年六月底從xx店加入到xx公司至12年9月1日已有兩年多的時(shí)間,期間,秉承公司核心理念,做到愛,關(guān)懷,感恩,喜舍,原諒。遇事抱吃虧態(tài)度,不是自己的堅(jiān)決不要。被課內(nèi)選為核心員工,也多次在處內(nèi)選為優(yōu)秀員工。12年9月1日加入臥龍店至今擔(dān)任童裝科科值班一職,工作中堅(jiān)守崗位職責(zé):上傳下達(dá),做到盡善盡美,讓員工高興,領(lǐng)導(dǎo)滿意。同時(shí)也在繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉。
第四,多年的工作當(dāng)中也健全了我的品格,提高了我對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)潛力和組織潛力。在實(shí)踐歷練中,我深知作為一名合格的管理干部,不僅僅要有較強(qiáng)的職責(zé)感、專業(yè)的工作潛力,更要有用心健康的心態(tài)、良好的品德和品格,以及強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。做事務(wù)必先學(xué)會(huì)做人。參加工作后,我時(shí)常告誡自己:對(duì)公司對(duì)工作要忠誠、做人要重德、為人要坦蕩、待人要誠懇、處事要謹(jǐn)慎、工作要勤奮,并把忠于公司、勤于工作作為自己的座佑銘。坦誠地說,透過幾年的磨練,我真切的感受到零售服務(wù)行業(yè)包括我現(xiàn)任的科值班一職確實(shí)是一個(gè)鍛煉和提高綜合素質(zhì)的崗位,也是一個(gè)干事的崗位,要想真正做好這項(xiàng)工作,務(wù)必付出艱辛的努力。在科值班崗位上,尤其在這一個(gè)多月的科值班崗位上我基本上掌握了一些工作方法和處事分寸。在“王婆賣瓜、自賣自夸”的同時(shí),捫心自問,我也存在一些不足之處。一是工作的預(yù)見性還不夠。二是創(chuàng)新潛力不是很強(qiáng)。三是在加強(qiáng)溝通方面還做得比較欠缺。
各位領(lǐng)導(dǎo)、盡管我具備了必須的條件,但我深知,自己還有許多不足之處,因此,我是“一顆紅心、兩手準(zhǔn)備”,若成功,恪盡職守,盡快進(jìn)入主角,多學(xué)習(xí),多進(jìn)步。若失敗,我不氣餒,老老實(shí)實(shí)地做人,踏踏實(shí)實(shí)地做事。盡自己的最大一份力量把我們團(tuán)隊(duì)做的更好,更加優(yōu)秀!
申請(qǐng)人:
申請(qǐng)日期:
競聘申請(qǐng)書(五):
競聘申請(qǐng)書
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
本人xx,現(xiàn)年25歲,專科文化,最初參加工作是××年×月,在原單位工作期間,由于自己在工作中踏實(shí)肯干,成績突出,曾多次被評(píng)為“先進(jìn)工作者”、“勞動(dòng)模范”。現(xiàn)懇誠參加工程部領(lǐng)班之職務(wù)競崗。
自2010年4月加入公司至今,擔(dān)任工程部維修電工一職,工作實(shí)際中,我對(duì)電工一職有全方位的了解,熟悉電工基本要求,具體操作,日常事件和特殊狀況的處理,把握工作的重心,能做到有秩序,有條理的解決問題,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作基本按要求到達(dá)目標(biāo)。有良好的溝通潛力和理解潛力,并培養(yǎng)了自己團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),與同事相處融洽,能獨(dú)立或與其他同事一齊完成各種維修任務(wù),為企業(yè)發(fā)展注入新的活力并改善不足之處。
假如我這次競崗成功,我愿意將所積累的學(xué)識(shí)和三年工作鍛煉的潛力貢獻(xiàn)給公司,以身作則、親力親為,全面提高管理工作的質(zhì)量。并盡自己最大所能為公司的進(jìn)步與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量。做好部門的管理工作,檢查發(fā)現(xiàn)各類隱患,定期對(duì)設(shè)備設(shè)施、器材的維護(hù)保養(yǎng),確保使用。協(xié)調(diào)本部門和其他部門的工作,提高工作效率,每一天定時(shí)或不定時(shí)巡視管轄區(qū)域的安全工作,并做好記錄。
誠摯期望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì)!我企盼著以滿腔的真誠和熱情擔(dān)任領(lǐng)班一職。
此致
敬禮!
競聘申請(qǐng)書(六):
競聘申請(qǐng)書
尊敬的院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是XXX班XXXX,為學(xué)習(xí)部的一員,在學(xué)習(xí)部已經(jīng)鍛煉一年了,一年來學(xué)習(xí)部的經(jīng)歷教會(huì)了我很多東西,給了我很多的第一次,我渴望留在學(xué)習(xí)部為同學(xué)們繼續(xù)帶給服務(wù)并更好的鍛煉自己。團(tuán)委、學(xué)生會(huì)即將換屆,我鄭重提出申請(qǐng),競選學(xué)習(xí)部部長一職!
我們學(xué)習(xí)部的職責(zé)是為同學(xué)們營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,幫忙同學(xué)們提高學(xué)習(xí)效率,策劃、組織學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng),提高同學(xué)們的綜合潛力,豐富同學(xué)們的課外生活。
在學(xué)習(xí)部一年的時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)我們部門存在三個(gè)做的不到位的地方。第一,部門內(nèi)部各小組之間聯(lián)系不夠緊密,雖在同一部門但感覺不到是同一部門的,甚至一年下來有的同學(xué)還不認(rèn)識(shí);第二,部門主辦的活動(dòng)很多,但參加的總是那么一批人,沒有充分發(fā)動(dòng)同學(xué),宣傳方式上有問題;第三,我們學(xué)習(xí)部很少統(tǒng)計(jì)各年級(jí)各班級(jí)的各種學(xué)習(xí)狀況,也很少和我們系的老師打交道,學(xué)習(xí)方面沒有給同學(xué)們帶給切實(shí)的幫忙。我個(gè)人認(rèn)為這是我們的失職,這些問題看似不起眼,卻給我們埋下了禍根,管理者應(yīng)加以重視。
加入學(xué)習(xí)部,學(xué)習(xí)部舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)我都參與了,我記得從去年11月初辯論賽開始,梁文濤部長各項(xiàng)活動(dòng)都帶上我,十分感謝他的培養(yǎng)。這一路走來,我明白了什么是目標(biāo)、什么是職責(zé)、什么是拼搏、什么是奉獻(xiàn),我有自信、有職責(zé)心、有用心的態(tài)度,我期望繼續(xù)留在學(xué)習(xí)部更好地發(fā)揮和磨練自己。我各方面潛力不是很強(qiáng),一年時(shí)間里在學(xué)長們的指導(dǎo)下已經(jīng)有了明顯的提高,我用心參與學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)活動(dòng),主動(dòng)理解各項(xiàng)事情,認(rèn)真完成部長安排的各項(xiàng)任務(wù)。擔(dān)任部長一職,是一種榮耀,更是一種職責(zé),我明白這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有潛力擔(dān)起這副擔(dān)子,因?yàn)槲业臒崆椤⑽业囊懔Α⑽覍?shí)事求是的工作態(tài)度!參與競選,我具備了以下幾個(gè)優(yōu)勢(shì):
第一,強(qiáng)烈的職責(zé)感,敢作敢為的勇氣。我做事的原則是,盡自己最大的努力做到好,要么不做要么做好!作為一名管理者要認(rèn)真履行自己的職責(zé)才能問心無愧,在管理同時(shí)要嚴(yán)格要求自己,因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里,如果連自己都管不好如何去管別人。
第二,擁有飽滿的激情,充滿活力的心。生活中的我是身邊同學(xué)、朋友們的一活寶,無論發(fā)生什么事情我都微笑著應(yīng)對(duì)。大一的一年時(shí)間里,校外兼職工作我有了自己的一條路子,校內(nèi)在動(dòng)感社團(tuán)是一名營銷主管,在聯(lián)通俱樂部是一營銷組長,賺點(diǎn)小錢的同時(shí)也增強(qiáng)了自己的潛力,支撐我東奔西跑的就是我對(duì)生活的激情。沒有激情就沒有動(dòng)力,沒有動(dòng)力再強(qiáng)的潛力也成功不了。
第三,管理、應(yīng)變、處理矛盾的潛力。高考后打暑假工,我是我們科里唯一一名學(xué)生工干部,在科長的組織下我獨(dú)立帶一條流水線。對(duì)于別人的夸獎(jiǎng)我理解,對(duì)于別人的批評(píng)、推薦我理解,對(duì)我有利的我笑,對(duì)我不利的我也笑。
第四,敢說、敢想、敢做。在處理一些事情上,我的想法有些獨(dú)
特,雖在可行性上有些出入,但我敢提出來,敢去嘗試,這也可能是我“機(jī)靈”和“無聊”的原因吧。
誠然,也有些不足制約了我的前進(jìn),我反應(yīng)速度不是很快,有時(shí)比較沖動(dòng),與他人溝通潛力還需加強(qiáng),我會(huì)克服自己的不足向更高一層次沖刺!
從上學(xué)期末到此刻接手學(xué)習(xí)部以有段時(shí)間了,問題遇到不少但都被我們一一解決了。近段時(shí)間活動(dòng)我們已經(jīng)舉辦幾期了,還有幾個(gè)活動(dòng)在籌劃中,在主持人風(fēng)采大賽中更是得到了黃老師“六年來最成功的一次”的肯定。在這一屆學(xué)習(xí)部管理上,我們幾位負(fù)責(zé)人達(dá)成共識(shí):推行精英管理模式,先富帶動(dòng)后富最終實(shí)現(xiàn)共同富裕。實(shí)行“三三淘汰制管理”,在這個(gè)思想的指導(dǎo)下我們分“三步走”,此刻我們已經(jīng)成功地走完了第一步,這個(gè)方案我們正在探索,如若不行立刻更換。我們的目標(biāo)是讓進(jìn)來的每一位同學(xué)都得到鍛煉,將學(xué)習(xí)部做的“更快、更高、更強(qiáng)”!我們的管理團(tuán)隊(duì)很強(qiáng)!
如果我有幸當(dāng)選,我會(huì)之后走學(xué)長們的改革之路,發(fā)揚(yáng)現(xiàn)有亮點(diǎn)的同時(shí),彌補(bǔ)一些不足。用心配合各部門的工作,提高工作效率,讓部門成員之間多加交流,同時(shí)與其他學(xué)院部門多加交流,多舉行一些有好處的活動(dòng),擴(kuò)大學(xué)習(xí)部的影響,完善部門的各項(xiàng)制度。如果我成功當(dāng)選,我必須不會(huì)辜負(fù)老師、學(xué)長和同學(xué)們對(duì)我的信任,踏實(shí)工作,用心創(chuàng)新,以實(shí)際行動(dòng)來兌現(xiàn)自己的諾言!
申請(qǐng)人:XXXXX
xx、xx、xx
競聘申請(qǐng)書(七):
競聘申請(qǐng)書
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
這天我參加競聘的崗位是政教主任。近幾年的學(xué)年主任和在政教處負(fù)責(zé)班級(jí)自主管理的工作經(jīng)歷為我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),在前任主任那里我不僅僅學(xué)到了寶貴的管理經(jīng)驗(yàn),更被他們身上那種忘我工作、秉公辦事、大公無私的精神所震憾,為我今后的工作指明了方向。
說實(shí)話,政教處的工作細(xì)小、繁雜,幾乎每一天都在重復(fù)著昨日的故事,可一旦某個(gè)環(huán)節(jié)出了問題,就會(huì)影響到整個(gè)校園的正常教學(xué)秩序。因?yàn)椋烫幍墓ぷ魇怯说墓ぷ鳎兴赜械囊?guī)律性、復(fù)雜性和不確定性,關(guān)乎學(xué)生的成長和未來,學(xué)生的事再小也是大事。所以,政教處的工作務(wù)必做到“工作要具有前瞻性,工作過程要貼合規(guī)律性,工作結(jié)果要收到良性效果,還有最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是要有奉獻(xiàn)精神。回顧這幾年來的風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,由于別人的不理解,我悲哀地哭過;由于別人的誤解,我委屈地哭過;由于大家的寬容,我感動(dòng)地哭過;得到大家的支持,我激動(dòng)地哭過。
經(jīng)歷了近幾年的風(fēng)雨洗禮,使我更有信心迎接新的挑戰(zhàn)!如果我競聘成功,我會(huì)全身心的協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)抓好我校的管理工作。繼承前任政教主任的光榮傳統(tǒng),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,不斷完善各類規(guī)章制度。做到:活動(dòng)有計(jì)劃,驗(yàn)收有總結(jié),考核有依據(jù),評(píng)比有結(jié)果,避免盲目性,增加透明度,政教處的工作要公平、公正、公開。
一、班主任隊(duì)伍建設(shè)
班主任培訓(xùn)有目標(biāo),落實(shí)有計(jì)劃,總結(jié)有成果,個(gè)人有收獲。班主任會(huì)議制度化,多層化。用心聽取班主任的意見,使管理工作更加科學(xué)、完善,盡我所能使社會(huì)滿意,校園滿意,家長滿意,學(xué)生滿意。沒有最好,爭取更好。
二、以人為本,德育為先
政教處的工作主要是育人的工作。加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康教育、培養(yǎng)學(xué)生的職責(zé)感、職責(zé)心、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的職責(zé)教育、使命教育和愛國主義教育,把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到政教工作中,是我們今后工作的重點(diǎn)。
三、以活動(dòng)為載體,推進(jìn)校園文化建設(shè)
每學(xué)期開展的活動(dòng)要有特色、結(jié)合實(shí)際、貼合規(guī)律、與時(shí)俱進(jìn),學(xué)生才能有興趣;班主任更有熱情,班級(jí)管理才會(huì)有變化。活動(dòng)要有計(jì)劃,有記錄,完善政教工作的內(nèi)業(yè)管理。
四、加強(qiáng)政教處的常規(guī)管理工作
管理要更加科學(xué)化,規(guī)范化,值周檢查工作更加細(xì)致化,嚴(yán)格化,堅(jiān)決杜絕形式主義,避免走過場。
五、加大班級(jí)自主管理力度
自主管理是我校今后工作的大方向、主旋律,也是今后政教工作的重點(diǎn)。建立班級(jí)管理的長效機(jī)制,使管理工作要制度化,具有可操作性。層層落實(shí),政教處要對(duì)校園負(fù)責(zé),班主任要對(duì)政教處負(fù)責(zé),班級(jí)干部要對(duì)班主任負(fù)責(zé)。
以上是我的競聘申請(qǐng),衷心期望校園能給我?guī)Ыo一個(gè)這樣的平臺(tái),讓我有機(jī)會(huì)為校園的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!
申請(qǐng)人:201x年xx月xx日
競聘申請(qǐng)書(八):
崗位競聘申請(qǐng)書
尊敬的崗位審評(píng)小組領(lǐng)導(dǎo):
我是xxx,男,20xx年畢業(yè)于江中民族師范校園,20xx年取得小學(xué)一級(jí)教師資格。
我熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),遵守憲法和法律,品行良好,身體健康,熱愛教育事業(yè),執(zhí)行教育方針,遵循教育規(guī)律,盡職盡責(zé),教書育人,努力學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)文化知識(shí),不斷提高自己科學(xué)文化和教育理論水平,熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,保護(hù)學(xué)生身心健康,以校為家,關(guān)心群眾,謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)協(xié)作,作風(fēng)正派,舉止端莊,語言禮貌,以身作則,為人師表。
在教學(xué)工作中,我全面了解學(xué)生,認(rèn)真鉆研教材,結(jié)合本班實(shí)際,因材施教,課后認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),及時(shí)輔導(dǎo),2006~2007學(xué)年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四年級(jí)語文科第一名,被評(píng)為"優(yōu)秀班主任";2007~2008學(xué)年度,全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四年級(jí)語文科第一名,二年級(jí)數(shù)學(xué)科第三名;2008~2009學(xué)年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)一年級(jí)數(shù)學(xué)第一名;榮獲縣教育局頒發(fā)的教育質(zhì)量獎(jiǎng);2009~2010年全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)二年級(jí)數(shù)學(xué)科第一名;成績只能說明過去,在以后的工作中,我還要加倍努力學(xué)習(xí),努力工作,爭取取得更好的成績,現(xiàn)我特向評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組,申評(píng)專業(yè)技術(shù)十二組崗位,望給予批準(zhǔn)為謝!
特此申請(qǐng)
申請(qǐng)人:xxx
二○xx年七月十八日
競聘申請(qǐng)書(九):
車間崗位競聘申請(qǐng)書
我在重催車間分餾崗位工作已經(jīng)有四年了,隨著重催車間的開停工次數(shù)的增多。我在分餾崗位的學(xué)習(xí)資料也逐日增多。這次重催車間的領(lǐng)導(dǎo)們要求分餾崗位公開公平競爭一操,使我這個(gè)工作多年的二操倍感激動(dòng)。
我想一操的重要性不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)重視的問題,更是分餾崗位職責(zé)心的具體體現(xiàn).
在分餾崗位工作之際,我也學(xué)習(xí)了不少關(guān)于其他崗位的知識(shí),使我明白了分餾崗位是整個(gè)重催裝置的樞紐。
我想作為一名分餾崗位的一操務(wù)必做好五點(diǎn):
第一:嚴(yán)格遵守好勞動(dòng)紀(jì)律和工藝規(guī)章制度。
第二:根據(jù)車間領(lǐng)導(dǎo)及班長的安排完成具體的工作。
第三:發(fā)現(xiàn)本崗位的異常狀況和危及安全是,應(yīng)采取措施,并及時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo).
第四:對(duì)任何破壞安全環(huán)保和違章行為都應(yīng)制止。
第五:在本崗位上要時(shí)時(shí)處處以身作則,努力提高個(gè)人的操作水平和業(yè)務(wù)技能。增強(qiáng)本崗位的他團(tuán)結(jié)意識(shí)。
當(dāng)然,這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在其他方面我也就應(yīng)多學(xué)習(xí),眼下百萬噸的蠟油催化又要開建,這也是大好的鍛煉,應(yīng)進(jìn)一步提高自己事故分析和處理潛力。
隨著分餾崗位工作的不斷展開,我感到了操作工在處理事故時(shí)要把握住要點(diǎn),事故決定要明確,做到遇事沉著冷靜。三思而后行,牢記崗位事故處理原則和主要步驟。
在分餾崗位上,高溫高壓也無處不在,在巡檢質(zhì)量上我要求自己仔細(xì)再仔細(xì)些,作為分餾一操的申請(qǐng)人,應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻比別人嚴(yán)格才行。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們,如果我能在這次競聘中當(dāng)上了一操,我必須盡心盡力把分餾崗位操作持續(xù)平穩(wěn),并交接好。努力完成領(lǐng)導(dǎo)們交給本崗位的具體工作,在我一操的帶領(lǐng)下,必須能夠爭取到好的質(zhì)量指標(biāo)和更優(yōu)化的操作水平,當(dāng)然,若是有不足之處還望領(lǐng)導(dǎo)們多多批評(píng)指教。若這次競聘不成功,我也不會(huì)氣餒,我想那肯定是自己的努力不夠。
親愛的領(lǐng)導(dǎo)們,請(qǐng)你們考驗(yàn)我吧!我永久都相信“成功是給那些有準(zhǔn)備的人”最好的禮物。
競聘申請(qǐng)書(十):
競聘申請(qǐng)書
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委學(xué)生會(huì):
你們好!
我是來自于***班的***,此刻是學(xué)生會(huì)辦公室的干事,我申請(qǐng)競選下學(xué)年的辦公室主任一職。
在剛剛進(jìn)入大學(xué)那一刻,我就有了加入學(xué)生會(huì)這一組織的想法。為此,在學(xué)生會(huì)招新時(shí)我用心地報(bào)了名,也很榮幸地成為了其中的一員。在這一年中,我學(xué)到的東西還是挺多的。首先,加入以來我結(jié)識(shí)了許多朋友,擴(kuò)大了人際關(guān)系圈;其次,熟悉了辦公的一些常識(shí),為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);最貼近實(shí)際的就是在為輔導(dǎo)員帶給一些力所能及的幫忙時(shí),認(rèn)識(shí)了許多老師,熟悉了辦公樓以及學(xué)院各個(gè)部門辦公室的布置,這為我以后的學(xué)習(xí)和生活帶給了便利。同時(shí),我用心地參加部里的各項(xiàng)活動(dòng),值好班,做好本職工作,貢獻(xiàn)出自己的微薄之力。當(dāng)然,我還是有許多不足有待提高。
在辦公室的運(yùn)行中,我也有一些推薦:說白了,我們是跟老師打交道,為老師帶給一些幫忙,因此促成了我們務(wù)必值好班。我覺得安排值班時(shí),應(yīng)保證最少有兩人一齊值。同時(shí)個(gè)人覺得在招新完成并確定人員后,就應(yīng)根據(jù)每個(gè)人的特長分配相應(yīng)的任務(wù)范圍,跟隨相應(yīng)的負(fù)責(zé)的副主任,這樣能夠很好地防止只找?guī)讉€(gè)人做事而“冷落”其他人,避免那些被“冷落”的人的用心性下降。
以上就是我個(gè)人的一些信息吧,僅供各位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)審時(shí)作參考,期望能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。如果我能成功地競選上的話,我會(huì)更加努力地工
作,當(dāng)然,競選不上的話,我也不會(huì)氣餒,不會(huì)有心理負(fù)擔(dān),畢竟提升自我潛力的路不只這一條。
此致
敬禮
申請(qǐng)人:***
日期:***
競聘申請(qǐng)書(十一):
教師崗位競聘申請(qǐng)書
尊敬的xx中學(xué)評(píng)審小級(jí)領(lǐng)導(dǎo):
我于一九九七年七月畢業(yè)于xx民族師范,同年八月參加工作,先后在xx小學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)任教。于二00三年一月取得“中學(xué)二級(jí)教師”資格,二00三年一月被聘為中學(xué)二級(jí)教師。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,時(shí)刻與黨中央持續(xù)一致。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強(qiáng)自我素養(yǎng)的提高,做到了學(xué)高為師,身正為范,熱愛學(xué)生,真誠對(duì)待每一位學(xué)生。受到了學(xué)生和家長的好評(píng)。其間曾擔(dān)任過班主任、教研組長。
現(xiàn)申請(qǐng)平凱中學(xué)初級(jí)專業(yè)技術(shù)十一級(jí)崗位。
本人二00三年一月取得中學(xué)二級(jí)教師職稱,至今已有六年時(shí)間。我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論,個(gè)性是馬列主義、XXX思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,用心參加校園組織的一系列政治活動(dòng)。努力鉆研教育理論和加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),將學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到工作實(shí)踐中。真正做到了為人師表、教書育人。較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)。盡到了一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)盡的職責(zé)。在多年的教學(xué)工作中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理工作經(jīng)驗(yàn).任現(xiàn)職以來每年年度考核都在稱職以上。任現(xiàn)職以來曾撰寫論文數(shù)篇,在校園交流。
在今后的工作中,我將認(rèn)真履行以下職責(zé):
一、制定教學(xué),認(rèn)真?zhèn)湔n上課。努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)。用心參加教改實(shí)踐活動(dòng),不斷改善教學(xué)方法。提高教學(xué)質(zhì)量。
二、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,堅(jiān)持把思想政治教育貫穿于教學(xué)教育活動(dòng)中。熱愛學(xué)生,因材施教,發(fā)揮所有學(xué)生的特長,主動(dòng)熱情地幫忙后進(jìn)生。
三、督促教育學(xué)生遵守、執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)則》以及各項(xiàng)規(guī)章制度。在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生。幫忙學(xué)生養(yǎng)成精益求精、嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍、努力向上的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、努力改善教學(xué)方法,抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),講練結(jié)合;注重培養(yǎng)潛力。
五、適當(dāng)布置作業(yè),注意信息反饋。及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題。重視講評(píng),認(rèn)真落實(shí)知識(shí)點(diǎn)。
六、認(rèn)真分析學(xué)生現(xiàn)狀,針對(duì)學(xué)生的知識(shí)缺陷及時(shí)采取補(bǔ)救措施。做好差生的轉(zhuǎn)化工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
七、提倡業(yè)務(wù)自修,努力學(xué)習(xí)教育、教學(xué)心理學(xué),校園管理學(xué)。不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)潛力。總之,在今后的教學(xué)工作中,我將切實(shí)發(fā)揚(yáng)以往工作中的優(yōu)點(diǎn),改善不足;為教育事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
申請(qǐng)人:
競聘申請(qǐng)書(十二):
競聘申請(qǐng)書
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我是一名工作在少兒籃球訓(xùn)練一線的教練,畢業(yè)于武漢體育學(xué)院,在校期間,參加過多次籃球比賽,并且在入學(xué)前始終跟隨李明教練訓(xùn)練,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和掌握了籃球訓(xùn)練的有關(guān)技術(shù)和知識(shí)。畢業(yè)回到阜新以后,在籃球訓(xùn)練中心始終從事少兒籃球業(yè)余訓(xùn)練工作也有兩年,對(duì)女籃乙組主教練工作是完全能夠勝任的。
我之所以申請(qǐng)競聘教師這個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì):
一、我有一顆熱愛籃球事業(yè)的心。我明白教練的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的職責(zé)。但我無悔于自己的選取!我深深愛著教練這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!應(yīng)對(duì)著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
二、我有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。從事籃球訓(xùn)練工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。由此我堅(jiān)信我的專業(yè)知識(shí)對(duì)主教練工作是完全能夠勝任的。
三、我有必須的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。2009——2010年一向從事女籃教練工作。
四、我有較強(qiáng)的工作潛力。在執(zhí)教期間本著為學(xué)生服務(wù),把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條,持續(xù)作為教練的言行和風(fēng)度,踏實(shí)教學(xué),關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這2年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我的教學(xué)組織潛力、對(duì)學(xué)生整體駕馭潛力、對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)技能的程度的決定分析潛力及應(yīng)變潛力都有了很大的提高。
五、我有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。我正當(dāng)青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
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?述職報(bào)告之家冷門超值:
- 晉升申請(qǐng)書?|?家屬申請(qǐng)書?|?路隊(duì)申請(qǐng)書?|?獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書?|?儀器檢定申請(qǐng)書?|?儀器檢定申請(qǐng)書
各位領(lǐng)導(dǎo),同事們,我有信心、有決心搞好女籃乙組主教練,我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂,執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的教練這一行,為籃球教育的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。期望能夠理解我的申請(qǐng)。
競聘申請(qǐng)書(十三):
教師崗位競聘申請(qǐng)書范本
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo):
我叫cc,男,現(xiàn)年33歲,漢族,家住商州區(qū)大趙峪街道辦事處桃園村。我申請(qǐng)競聘“數(shù)學(xué)教師”一職。本人于1998年參加工作。曾獲得鎮(zhèn)先進(jìn)教師、優(yōu)秀班主任等獎(jiǎng)勵(lì),個(gè)人認(rèn)為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件,而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
首先,我教學(xué)已13多年,在長期的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中,我始終堅(jiān)持認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))和教材,深刻理解并把握數(shù)學(xué)教學(xué)工作的實(shí)質(zhì)和基本要求,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,精心設(shè)計(jì)和組織數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng),做好課后輔導(dǎo),想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績。個(gè)性是對(duì)于后進(jìn)學(xué)生,少批評(píng)多鼓勵(lì),及時(shí)幫忙他們解決學(xué)習(xí)上的困難。
其次,在平時(shí)教學(xué)工作中,為了不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要,我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,深刻反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐,不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷努力提高自己的教學(xué)素養(yǎng),做到迎頭趕上現(xiàn)實(shí)形勢(shì)。
再次,作為一名教師,能堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫忙同志,待人誠懇,平時(shí)嚴(yán)以律己,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,不計(jì)較個(gè)人得失,吃苦在前,享樂在后,工作中做到按時(shí)到校,認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作,能想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,熱情對(duì)待每一位學(xué)生,本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的原則展開教育、教學(xué)工作。我平時(shí)注意自己作為教師的形象,處處為人師表,在學(xué)生中享有較高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
綜上所述,本人貼合競聘條件,申請(qǐng)競聘小學(xué)數(shù)學(xué)教師。
競聘申請(qǐng)書(十四):
中級(jí)競聘申請(qǐng)書
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):
你們好!我叫xx,xx年x月畢業(yè)于xx衛(wèi)生校園護(hù)理專業(yè),分配到XX醫(yī)院工作至今。2005年―2009年業(yè)余讀完了xx科技職業(yè)學(xué)院四
年的大專課程。已經(jīng)順利透過中級(jí)護(hù)理職稱資格考試、計(jì)算機(jī)中級(jí)、英語C級(jí)的考試,我認(rèn)為我有潛力參加這次中級(jí)專業(yè)技術(shù)職
務(wù)的競聘,特提出此申請(qǐng),請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)考察我并給以聘任。
現(xiàn)總結(jié)下參加工作以來的狀況:
在政治思想方面,我能夠堅(jiān)持馬列主義、XXX思想,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,認(rèn)真學(xué)習(xí)江澤民同志的“三個(gè)代表”和科學(xué)
發(fā)展觀精神,把“兩好一滿意”真正帶到工作中去。時(shí)刻以病人為中心,全心全意為病人服務(wù)。遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)
同事,不遲到、不早退,用心參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)有好處的服務(wù)活動(dòng),用心工作,受到了院領(lǐng)導(dǎo)及患者的一致認(rèn)可。
自參加工作在護(hù)理崗位工作15年以來,我以較高的工作熱情服務(wù)于一線。認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理常規(guī)及無菌技術(shù)操作,嚴(yán)格執(zhí)行“三
查七對(duì)”,熟練地掌握了常見病及多發(fā)病的各種護(hù)理常規(guī)及搶救流程。尤其在小兒頭皮針方面,更是熟練有加,受到了患者家屬
的一致認(rèn)可。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),15年以來無一例差錯(cuò)事故的發(fā)生。虛心向老師請(qǐng)教工作中遇到的難點(diǎn),業(yè)余學(xué)習(xí)理論知識(shí),善于
發(fā)現(xiàn)新思路和總結(jié)新方法。
2003年“非典”期間,我冒著有可能被非典感染的危險(xiǎn),自愿報(bào)名參加非典一線工作,認(rèn)真排查從疫區(qū)歸來的人員,被區(qū)衛(wèi)生局
和人事局授予了“抗非典先進(jìn)個(gè)人”。以前三次獲得“區(qū)優(yōu)秀護(hù)士”的稱號(hào),有兩篇論文在國家級(jí)刊物發(fā)表。按時(shí)參加每年的繼
續(xù)教育科目和繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育。任職期間每年次學(xué)分合格并遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出計(jì)劃。
認(rèn)真配合防疫科做好每月的預(yù)防接種工作,逢大型接種任務(wù),我都用心參加,認(rèn)真核對(duì)。服從領(lǐng)導(dǎo)安排,有時(shí)犧牲休息時(shí)間,全
面以工作大局為重,配合全院的實(shí)際工作,以良好的工作熱情投入到醫(yī)護(hù)服務(wù)行列中去。
工作用心主動(dòng),熟練掌握了各種常見病多發(fā)病的護(hù)理常規(guī),掌握了各種病的應(yīng)急預(yù)案搶救流程,能夠應(yīng)對(duì)輸液過程中可能造成的
一些常見的輸液反應(yīng),很好的配合大夫完成搶救工作,為病人更快的減輕了疾病的困擾。
金無足赤人無完人,成績固然有,雖沒有失誤,但是自身的工作不足之處是有的。僅憑此刻所掌握的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上醫(yī)學(xué)護(hù)理
模式飛速前進(jìn)的。工作中還需要戒驕戒躁,穩(wěn)妥強(qiáng)固,做到忙而不亂,工作得心應(yīng)手。更加大膽創(chuàng)新,吃苦耐勞,善于克服工作
中的一切難點(diǎn),走一條醫(yī)學(xué)護(hù)理新路子,更加扎實(shí)的服務(wù)于患者。
假如這次我能夠應(yīng)聘成功的話,我將更加審視自己的工作,更加努力,以更好的工作熱情投入到工作中去。假如失敗的話我不會(huì)
自暴自棄,因?yàn)槟鞘俏业臐摿€不夠,離中級(jí)水平還不夠,我會(huì)更加努力理論知識(shí)和業(yè)務(wù),爭取下次的機(jī)會(huì)。
競聘申請(qǐng)書(十五):
教師崗位競聘申請(qǐng)書
尊敬的xx中學(xué)評(píng)審小級(jí)領(lǐng)導(dǎo):
我于一九九七年七月畢業(yè)于xx民族師范,同年八月參加工作,先后在xx小學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)任教。于二00三年一月取得“中學(xué)二級(jí)教師”資格,二00三年一月被聘為中學(xué)二級(jí)教師。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,時(shí)刻與黨中央持續(xù)一致。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強(qiáng)自我素養(yǎng)的提高,做到了學(xué)高為師,身正為范,熱愛學(xué)生,真誠對(duì)待每一位學(xué)生。受到了學(xué)生和家長的好評(píng)。其間曾擔(dān)任過班主任、教研組長。
現(xiàn)申請(qǐng)平凱中學(xué)初級(jí)專業(yè)技術(shù)十一級(jí)崗位。
本人二00三年一月取得中學(xué)二級(jí)教師職稱,至今已有六年時(shí)間。我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論,個(gè)性是馬列主義、XXX思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,用心參加校園組織的一系列政治活動(dòng)。努力鉆研教育理論和加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),將學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到工作實(shí)踐中。真正做到了為人師表、教書育人。較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)。盡到了一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)盡的職責(zé)。在多年的教學(xué)工作中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理工作經(jīng)驗(yàn).任現(xiàn)職以來每年年度考核都在稱職以上。任現(xiàn)職以來曾撰寫論文數(shù)篇,在校園交流。
在今后的工作中,我將認(rèn)真履行以下職責(zé):
一、制定教學(xué),認(rèn)真?zhèn)湔n上課。努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)。用心參加教改實(shí)踐活動(dòng),不斷改善教學(xué)方法。提高教學(xué)質(zhì)量。
二、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,堅(jiān)持把思想政治教育貫穿于教學(xué)教育活動(dòng)中。熱愛學(xué)生,因材施教,發(fā)揮所有學(xué)生的特長,主動(dòng)熱情地幫忙后進(jìn)生。
三、督促教育學(xué)生遵守、執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)則》以及各項(xiàng)。在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生。幫忙學(xué)生養(yǎng)成精益求精、嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍、努力向上的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、努力改善教學(xué)方法,抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),講練結(jié)合;注重培養(yǎng)潛力。
五、適當(dāng)布置作業(yè),注意信息反饋。及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題。重視講評(píng),認(rèn)真落實(shí)知識(shí)點(diǎn)。
六、認(rèn)真分析學(xué)生現(xiàn)狀,針對(duì)學(xué)生的知識(shí)缺陷及時(shí)采取補(bǔ)救措施。做好差生的轉(zhuǎn)化工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
七、提倡業(yè)務(wù)自修,努力學(xué)習(xí)教育、教學(xué)心理學(xué),校園管理學(xué)。不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)潛力。總之,在今后的教學(xué)工作中,我將切實(shí)發(fā)揚(yáng)以往工作中的優(yōu)點(diǎn),改善不足;為教育事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
申請(qǐng)人:
競聘申請(qǐng)書(十六):
競聘節(jié)目部崗位申請(qǐng)書
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:
大家好!
有位名人說過,精彩人生,既在于用心進(jìn)取,也在于把握機(jī)遇。因此,我十分感謝公司給我們帶給這次展示自我、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的競聘機(jī)會(huì),同時(shí)更渴望透過這次機(jī)會(huì),把自己用心進(jìn)取、樂觀向上的一面,充分展現(xiàn)出來,以期博得各位領(lǐng)導(dǎo)的肯定和鼓勵(lì)。感覺參加工作這幾個(gè)月的表現(xiàn),都濃縮在三句話里面:
第一,用職責(zé)應(yīng)對(duì)工作。參加工作以來,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心支持下,在節(jié)目部修改崗位鍛煉中,使我豐富了業(yè)務(wù)知識(shí),增強(qiáng)了工作潛力,也取得了一些學(xué)習(xí)和工作上的進(jìn)步
第二,用奉獻(xiàn)應(yīng)對(duì)困難。機(jī)房工作清苦、任務(wù)繁重,有時(shí)沒有節(jié)假日、上下班的概念。但是我能夠正確處理工作與家庭的關(guān)系,自覺把工作放在首位,愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)。
第三,用真誠應(yīng)對(duì)同事。始終把單位當(dāng)做家庭,把領(lǐng)導(dǎo)和同事當(dāng)做家人,珍惜和大家在一齊的緣分。領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,盡心盡力去干;同志委托的事情,實(shí)實(shí)在在去辦。尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志,正直誠懇、表里如一。
如果我有幸競爭成功(節(jié)目部串編崗位),我將以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,盡職盡責(zé),努力工作。具體要做到以下幾點(diǎn):
一要進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)。堅(jiān)持講政治、顧大局,服從工作安排,確保政令暢通。
二要進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。多向老同志學(xué),多向書本學(xué),多向?qū)嵺`學(xué),提高本領(lǐng)、增長才干、促進(jìn)工作。
三要進(jìn)一步提高工作水平。不以事難而怕為,不以事雜而亂為、不以事急而盲為,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓同事們滿意。
四要進(jìn)一步創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。當(dāng)好主任的參謀助手,盡職不越位、補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。遇到困難勇于擔(dān)當(dāng),出現(xiàn)問題敢于負(fù)責(zé)。自覺維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威,搞好內(nèi)部團(tuán)結(jié),增強(qiáng)群眾的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
最后,我想用一句話來結(jié)束我的演講,那就是:以進(jìn)取心對(duì)工作,以平常心看功利。無論結(jié)果如何,我都將繼續(xù)持續(xù)用心進(jìn)取的心態(tài),一如既往地干好工作。
謝謝大家!!!!
儀器檢定申請(qǐng)書 之 八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我因?yàn)樽罱鞲袡M行,而不慎中招,感覺身體不舒服,前往醫(yī)院檢查,經(jīng)醫(yī)生診斷,患上重感冒,肺內(nèi)感染,需要打點(diǎn)滴3天,為此,特請(qǐng)假3天,手頭雖有未完成工作任務(wù),但時(shí)間還來得及,待我身體痊愈,一定加倍努力工作,完成全部工作,特請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批示
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:_____
20___年__月__日
儀器檢定申請(qǐng)書 之 九
時(shí)間:20xx年XX月XX日
地點(diǎn):公司會(huì)議室
參會(huì)人員:全體股東
會(huì)議內(nèi)容:關(guān)于選舉執(zhí)行董事、法定代表。
根據(jù)公司章程第XXX條條例規(guī)定,經(jīng)股東會(huì)決議,選舉XXX為公司執(zhí)行董事、法定代表人職務(wù),任期X年。同意XXXX自動(dòng)辭去原執(zhí)行董事、法定代表人職務(wù)。
特此決議
股東成員簽字:
申請(qǐng)人:
時(shí)間
儀器檢定申請(qǐng)書 之 十
問:南京市自來水總公司接水申請(qǐng)書怎么寫
答,1、私房住戶如何辦理接水手續(xù)
私房民用包費(fèi)制接水的用戶須書面報(bào)告申請(qǐng)接水,并加蓋申請(qǐng)接水地點(diǎn)所屬居委會(huì)公章和所需接水地點(diǎn)的市房管部門簽發(fā)的私房房產(chǎn)證,郊區(qū)居民應(yīng)提供鄉(xiāng)級(jí)以上的建房土地使用證或私房建房證,到虎踞南路58號(hào)南京市自來水總公司服務(wù)大廳接水業(yè)務(wù)柜臺(tái),填寫南京市自來水總公司接水申請(qǐng)書,查勘人員將在一周內(nèi)與申請(qǐng)戶聯(lián)系,現(xiàn)場查勘。符合包費(fèi)制接水條件的申請(qǐng)戶,再按標(biāo)準(zhǔn)交納費(fèi)用安排接水。
2、公房如何辦理接水手續(xù)辦理
公房(廠礦、學(xué)校、醫(yī)院、企事業(yè)單位)接水的用戶,須書面申請(qǐng)接水,并注明用水性質(zhì)、地點(diǎn)、單位名稱、主要用水設(shè)備、用水量/小時(shí)等情況,到虎踞南路58號(hào)南京市自來水總公司服務(wù)大廳接水業(yè)務(wù)柜臺(tái),填寫南京市自來水總公司接水申請(qǐng)書,在辦理新建職工宿舍和新建住宅區(qū)接水申請(qǐng)手續(xù)時(shí),應(yīng)提供南京市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局水表檢定站出具的到戶分表的鑒定合格證。
用戶須提供以下資料,
1、用戶申請(qǐng)單
2、用水資料
3、規(guī)劃紅線圖
4、建筑平面圖
5、建筑給水立面圖
6、供水點(diǎn)給水管線圖
儀器檢定申請(qǐng)書 之 十一
xx縣供電公司:
申請(qǐng)人:xxxx,位于xx縣城xxx中路x段以南,為了加緊施工建設(shè),爭取年底投入使用、正常供暖,現(xiàn)向貴公司申請(qǐng)準(zhǔn)予接給三相動(dòng)力電源,以貴所給予盡快辦理為盼。
申請(qǐng)人:xxx
負(fù)責(zé)人:xxx
聯(lián)系人:xxx
聯(lián)系電話:xxxxxxxxxxx
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