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誠信教育事跡材料(匯總二十篇)_誠信教育事跡材料

發(fā)表時間:2022-11-03

誠信教育事跡材料(匯總二十篇)。

▲ 誠信教育事跡材料

一、切實提高認(rèn)識,加強(qiáng)對活動的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

作為政府機(jī)關(guān),處處離不開“誠信”,否則就會失去群眾的信任。對于行業(yè)從業(yè)人員來說,講“誠信”,是一封無字的介紹信。為加強(qiáng)對該項活動的組織領(lǐng)導(dǎo),我們專門成立了由局主要負(fù)責(zé)人任組長的建設(shè)局誠信教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定完善各項活動措施。一是各單位領(lǐng)導(dǎo)重視誠信教育活動,積極參與,組織干部、職工進(jìn)行有關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。二是組織了一次誠信教育實踐活動或聯(lián)系工作實際開展討論,以檢驗大家的學(xué)習(xí)成果。三是每個人都建立了誠信教育檔案,實踐活動成果納入年度個人考核。

二、創(chuàng)新活動載體,豐富活動內(nèi)容

不誠信現(xiàn)象給個人、給社會造成的惡劣影響深入討論分析。

2、是引導(dǎo)系統(tǒng)干部職工參加誠信主題展板宣傳活動,做到版面充實,色彩協(xié)調(diào),主題突出,使廣大干部職工深受教育。

演講會活動,組織干部職工收集誠信知識,引導(dǎo)干部職工通過合作交流的形式把自己收集到的內(nèi)容與大家共享。

三、結(jié)合實際工作,確保活動實效

為強(qiáng)化活動效果,將誠信教育活動與單位實際工作相結(jié)合,深入各施工一線,倡導(dǎo)誠信施工,誠信管理,誠信建設(shè),對黨和人民誠信,對自己誠信,樹立良好的行業(yè)作風(fēng)。同時緊密聯(lián)系群眾,想方設(shè)法為職工多辦實事、好事,從關(guān)心群眾疾苦和解決群眾切身利益,嚴(yán)格要求自己,強(qiáng)化公仆意識,努力實踐黨的宗旨。正確對待自己的進(jìn)步與成績,更多地為群眾多辦事、辦好事、辦實事。建立健全了誠信教育長效機(jī)制,行業(yè)作風(fēng)和誠信建設(shè)形象進(jìn)一步提升。

▲ 誠信教育事跡材料

教育部在進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生誠信教育的通知中指出,在一些領(lǐng)域和地方不守承諾、欺騙欺詐等失信現(xiàn)象屢禁不止,這些社會不良現(xiàn)象也侵蝕著校園。

同時,提出了三個“充分認(rèn)識”的要求,即,充分認(rèn)識加強(qiáng)學(xué)生誠信教育、建設(shè)誠信社會對實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)和完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的重要性;充分認(rèn)識誠實守信的品德是立身之本、做人之道,貫穿于教育的全過程;充分認(rèn)識誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務(wù),必須作為學(xué)校工作的一件大事,認(rèn)真抓緊抓好。誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務(wù)。

現(xiàn)就土木系開展誠信教育活動總結(jié)如下:

教師的主要任務(wù)是教書育人,處處離不開“誠信”,否則就會失去學(xué)生的信任。

學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是讀書做人,成就再大的事業(yè)也必須從學(xué)做人開始。對于學(xué)生來說,講“誠信”,是一封無字的介紹信。講“誠信”,一是要求誠實守信,有錯就改,養(yǎng)成良好的處世立身品格;二是對待他人信守承諾,答應(yīng)別人的事情之前一定要慎重,認(rèn)真地想一想,自己能做到的才答應(yīng)。跟教師、家人、同學(xué)、朋友相處,時時處處離不開誠信,保持誠信的立場,老老實實學(xué)習(xí),堂堂正正做人,做好自己該做的事,與老師、同學(xué)真誠相待、和睦相處。

通過開展誠信教育活動,同學(xué)們意識到作人之本在于誠信,活動效果顯著。

▲ 誠信教育事跡材料

開展誠信教育活動的根本任務(wù)在于育人,首要任務(wù)是“教會學(xué)生做人”,培養(yǎng)學(xué)生成為追求高尚的公民。因而在全面實施素質(zhì)教育中,一個重要的指導(dǎo)思想就在于堅持講“誠信”和“誠信教育”。為建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)輸送大批合格的建設(shè)者和接班人。

教師的主要任務(wù)是教書育人,處處離不開“誠信”,否則就會失去孩子的信任。會讓孩子覺得一個人說話可以不負(fù)責(zé)任,答應(yīng)的事也可以不辦。

誠信教育的內(nèi)容很廣泛,要從大處著眼,小處入手,從最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起,讓學(xué)生在實踐中豐富對誠信的體驗,積累經(jīng)驗,為誠信道德提升提供基礎(chǔ),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣。具體的誠信教育活動如下:

(1)召開主題班會,對學(xué)生進(jìn)行誠信教育。學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是讀書做人,成就再大的事業(yè)也必須從學(xué)做人開始。對于學(xué)生來說,講“誠信”,是一封無字的介紹信。講“誠信”。

一是要求誠實守信,有錯就改,養(yǎng)成良好的處世立身品格;

二是對待他人信守承諾,答應(yīng)別人的事情之前一定要慎重,認(rèn)真地想一想,自己能做到的才答應(yīng)。跟教師、家人、同學(xué)、朋友相處,時時處處離不開誠信,保持誠信的立場,老老實實學(xué)習(xí),堂堂正正做人,做好自己該做的事,與老師、同學(xué)真誠相待、和睦相處。

(2)文明禮貌教育。結(jié)合教育部關(guān)于在青少年中開展文明禮儀教育的要求,我校在全校學(xué)生中提出人人爭做文明禮儀好少年,從生活中和社交各種場所對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn)。文明禮貌教育,包括各種場合的文明禮儀,文明的行為舉止,使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)在品質(zhì)。

(3)遵紀(jì)守法教育。自覺遵守社會、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī),是一個人良好社會信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育,包括遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀(jì)律、規(guī)章制度,培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識和個人的社會信譽(yù)意識等。

(4)中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。要以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,從學(xué)習(xí)、生活、禮儀等方面實施養(yǎng)成教育。特別是作為誠信教育重要內(nèi)容的言行一致和學(xué)會負(fù)責(zé)的教育,包括說和做相一致,對自己、對家庭和社會負(fù)責(zé)的意識,做一個負(fù)責(zé)任的人等。

(5)結(jié)合公民道德建設(shè)月,對學(xué)生進(jìn)行公民道德教育。樹立良好的道德意識。

(6)開展以“五心”教育為內(nèi)容的“爭做中華民族好少年”的系列活動,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和良好的社會道德習(xí)慣,在參與社會活動中學(xué)做文明人、學(xué)做社會人。開展真誠待人和樂于助人的教育。真誠待人、樂于助人是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠地理解、對待他人,人際交往中要信守承諾,富于愛心和同情心,力所能及、主動地幫助他人等。通過教育,建立和諧的人際關(guān)系,提高關(guān)心他人的能力,提高個人的社會親和力。

(7)將誠信教育滲透到學(xué)科教學(xué)中。教師在教學(xué)中要關(guān)于抓住時機(jī),結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,將誠信教育有機(jī)滲透到教育教學(xué)活動之中,培養(yǎng)學(xué)生誠實守信的品質(zhì)。語文、思品科教學(xué)要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,豐富誠信教育內(nèi)容,寓誠信人物、事件等于課堂教學(xué)之中,數(shù)學(xué)教學(xué)要在體現(xiàn)實事求是、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)精神的基礎(chǔ)上,融入誠信精神。

xxx第一小學(xué)政教處

20xx年6月

▲ 誠信教育事跡材料

同學(xué)們把自己搜集到的有關(guān)誠信方面的名言和大家分享吧!

1、失去了誠信,就等同于敵人毀滅了自己――莎士比亞2、如果要別人誠信,首先要自己要誠信――莎士比亞3、誠信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。

4誠信就像一面鏡子,一旦破碎,你的個性就會出現(xiàn)裂縫。生活需要正直,有正直才會有幸福。

五、小結(jié):同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的新少年,擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國的重任,是祖國未來的希望,我們從小就要學(xué)會做人,做個誠實守信的好孩子,懂得做人的道理。讓我們在家做個好孩子,在學(xué)校做個好學(xué)生,在社會上做個好少年。

永遠(yuǎn)記住:誠實守信,嚴(yán)于律己,做一名合格的祖國志愿者。

▲ 誠信教育事跡材料

民無信不立--孔子

沒有誠實何來尊嚴(yán)--西塞羅

誠信為人之本--魯迅

內(nèi)不欺已,外不欺人--弘一大師

人無忠信,不可立于世--程頤

輕諾必寡信,多易必多難-------老子

千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。——陶行知

言必信,行必果。——孔子《論語·子路》

誠實的人必須對自己守信,他的最后靠山就是真誠--愛默生

如果要別人誠信,首選自己要誠信--莎士比亞

誠實比一切智謀更好,而且它是智謀的基本條件。

誠實的人必須對自己守信,他的最后靠山就是真誠。

誠實和勤勉,應(yīng)該成為你永久的伴侶。

誠實是人生的命脈,是一切價值的根基。

誠實是智慧之書的第一章。

感情有著極大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行為的重要前提。

共產(chǎn)主義不僅表現(xiàn)在田地里和汗水橫流的工廠,它也表現(xiàn)在家庭里、飯桌旁,在親戚之間,在相互的關(guān)系上。

害羞是畏懼或害怕羞辱的情緒,這種情緒可以阻止人不去犯某些卑鄙的行為。

理智要比心靈為高,思想要比感情可靠。

沒有偉大的品格,就沒有偉大的人,甚至也沒有偉大的藝術(shù)家,偉大的行動者。

欺人只能一時,而誠信都是長久之策。

人不能象走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識和美德。

如果要別人誠信,首先要自己要誠信。

失去了誠信,就等同于敵人毀滅了自己。言不信者,行不果 ————墨子

民無信不立 ————孔子

沒有誠實哪來尊嚴(yán) ————西塞羅

真話說一半常是彌天大謊 ————富蘭克林

誠者,天之道也;思誠者,人之道也 ————孟子

失信就是失敗 ————左拉

真誠是一種心靈的開放 ————拉羅什富科

欺人只能一時,而誠信才是長久之策 ————約翰?雷

誠信是一枚凝重的砝碼,放上它生命不再搖擺不定,天平立即穩(wěn)穩(wěn)地傾向一端。

誠信是一輪朗耀的明月,惟有與高處的皎潔對視,才能沉淀出對待生命的真正態(tài)度。

誠信是一道山巔的流水,能夠洗盡浮華,洗盡躁動,洗盡虛假,留下啟悟心靈的妙諦。

當(dāng)信用消失的時候,肉體就沒有生命 ————大仲馬

如果要別人誠信,首先要自己誠信 莎士比亞

隱瞞真實,就是騙自己。

君子一言,駟馬難追。

我要求別人誠實,我自己就得誠實。

兩心不可以得一人,一心不得百人。 ————《淮南子?繆稱訓(xùn)》

真誠才是人生最高的.美德 ————喬叟

實話可能令人傷心,但勝過謊言————瓦?阿扎耶夫

在一切道德品質(zhì)中,善良的本性是世界上最需要的 ————羅素

金錢比起一分純潔的良心來,算得了什么呢? ————哈代

老老實實最能打動人心 ————莎士比亞

真誠與樸實是天才的寶貴品質(zhì) ————斯坦尼斯拉夫斯基

紙包不住火,錯誤是隱瞞不了的。

真實的、十分理智的友誼,是人生最美好的無價之寶

▲ 誠信教育事跡材料

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,精心組織部署。

1、成立活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為加強(qiáng)活動的組織領(lǐng)導(dǎo),西洲中學(xué)成立了誠信教育學(xué)習(xí)月活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長兼支部書記譚展佳任組長,副校長、支部委員黃錦明和副校長彭毅任副組長,其他行政干部和級組長、政治科任教師為成員。

2、召開動員大會。收到白云區(qū)教育局轉(zhuǎn)發(fā)區(qū)創(chuàng)文辦的相關(guān)文件及工作要求后,學(xué)校利用教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和國旗下講話、主題班會等形式,將文件精神及時傳達(dá)到全體師生當(dāng)中,要求全體師生通過積極開展和參加“誠信教育月”主題教育和實踐活動,在師生中大力倡導(dǎo)和樹立社會主義榮辱觀,以誠實守信為重點(diǎn),扎實推進(jìn)“愛國、守法、誠信、知禮”現(xiàn)代公民教育活動,在全校大力倡導(dǎo)守信光榮、失信可恥的良好校園氛圍,深化開展誠信做人、誠信做事、誠信考試建設(shè),努力營造誠實、自律、守信、互信的校園信用環(huán)境,為推動和諧社會建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、全面開展“誠信教育月”主題實踐活動,建設(shè)誠信校園。

1、把握信用建設(shè)重點(diǎn)內(nèi)容,加大誠信校園建設(shè)力度。誠實守信是每個公民的立身之本,也是促進(jìn)社會和諧健康發(fā)展的重要保證。加強(qiáng)誠信教育是青少年實現(xiàn)自身全面發(fā)展的客觀需要,青少年階段是培養(yǎng)誠信品德的關(guān)鍵時期,學(xué)校是誠信教育的重要陣地。學(xué)校要把培養(yǎng)學(xué)生的誠實守信品質(zhì)作為學(xué)校教育的重要內(nèi)容,把誠信教育作為中小學(xué)生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容滲透到學(xué)校教育的各個環(huán)節(jié)。同時,要重視對教師的誠信教育,增強(qiáng)教師的責(zé)任意識,充分發(fā)揮教師為人師表的作用。

2、創(chuàng)新載體形式,深化誠信主題宣傳實踐活動活動期間,我校以創(chuàng)建良好校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為重點(diǎn),以爭創(chuàng)文明誠實校園、先進(jìn)班集體和先進(jìn)個人為抓手,緊緊圍繞“誠信教育月”的活動主題,通過國旗下的講話、主題班會、宣傳欄、墻報等多種方式,大力宣傳誠信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義,在廣大師生中倡導(dǎo)誠信教育思想,大力推進(jìn)“誠信教育進(jìn)校園”活動,營造濃厚的輿論氛圍。

通過開展“誠信教育月”主題活動,大力倡導(dǎo)和樹立社會主義榮辱觀,以誠實守信為重點(diǎn),扎實推進(jìn)“愛國、守法、誠信、知禮”現(xiàn)代公民教育活動,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),加大信用體系建設(shè)力度,有力地促進(jìn)了我校的思想道德教育工作的穩(wěn)步發(fā)展和白云區(qū)創(chuàng)建廣東省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)、鞏固廣州創(chuàng)建全國文明城市的成果、努力構(gòu)建和諧社會、建設(shè)幸福白云發(fā)揮了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

中國自古就是禮儀之邦,“誠信”是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中國人為人處世的基本之道。根據(jù)縣教育局《關(guān)于開展誠信主題活動的通知》精神,本級結(jié)合學(xué)校實際積極開展誠信教育主題的活動。要求學(xué)生從自我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,在家做一個誠信的好孩子,在學(xué)校做一個誠信的好學(xué)生,在社會做一個有誠信的好公民。對這次活動總結(jié)如下:

一、多渠道、多形式進(jìn)行誠信教育。

1、通過國旗下講話“爭當(dāng)誠信標(biāo)兵,共建社會信用”對學(xué)生進(jìn)行誠信教育。

2、充分利用思想品德課、班會德育課、中隊主題活動等對學(xué)生進(jìn)行教育。

3、通過紅領(lǐng)巾廣播站、校訊通等形式多樣的方法,適時地對學(xué)生進(jìn)行誠信教育。

二、分階段進(jìn)行誠信教育。

第九周我們根據(jù)班級情況、學(xué)生年齡特點(diǎn),組織學(xué)生制定一份“班級誠信承諾書“,并組織學(xué)生簽名。第十周舉辦以”誠信“為主題的征文比賽。

通過教育活動,學(xué)生的誠信意識、團(tuán)隊意識、溝通能力等大大增強(qiáng),學(xué)生中作業(yè)抄襲、考試作弊、相互欺騙等現(xiàn)象零違紀(jì),教師對學(xué)生的個體誠信水平的反映明顯好轉(zhuǎn),家長深刻感受到學(xué)生比以前更孝敬、更懂事了。誠信教育是小學(xué)生思想道德建設(shè)的內(nèi)容之一,是提高小學(xué)生思想道德素質(zhì)的重要途徑,我們將繼續(xù)結(jié)合身邊的點(diǎn)滴事例,不失時機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育,為新世紀(jì)培養(yǎng)全面發(fā)展的人才盡一份力。

▲ 誠信教育事跡材料

誠信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和當(dāng)今社會需要大力弘揚(yáng)的道德規(guī)范。從古至今,人們都把誠信視作修身養(yǎng)性、業(yè)立交友的根本。只有以誠待人,以信立業(yè),才能贏得他人的尊重和信賴,才能使人與人之間更加和諧相處,才能使社會處于良性的發(fā)展之中。由此可見,在全社會積極弘揚(yáng)誠信精神,大力提倡誠信教育有著十分重要的意義。而學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地,因此,誠信教育是學(xué)校道德教育中的重要內(nèi)容之一。只有教育學(xué)生明禮誠信,實事求是,才能培養(yǎng)全面發(fā)展的棟梁之才。為了切實搞好此次的教育活動,將工作落實到實處,特制訂如下方案:

一、指導(dǎo)思想:

全面貫徹《公民道德實施綱要》,根據(jù)市教育局發(fā)出的關(guān)于在全市中小學(xué)開展“誠信、親情、生存”三項主題教育活動的通知,進(jìn)一步抓好中學(xué)生日常行為規(guī)范,突出三項主題教育活動,倡導(dǎo)和諧、健康、積極、向上的校園環(huán)境,以提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

二、活動領(lǐng)導(dǎo)

小組:

組長:林永三

副組長:陳英龍、郭忠宗

組員:高利三、陳守山、劉承新、尚峰、吳建南、朱守嶺、各班班主任

三、活動目標(biāo):

學(xué)誠信榜樣,做誠信少年。

四、活動組織:

在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,由校政教處、團(tuán)委組織,充分利用板報、廣播、宣傳櫥窗等途徑,動員全體學(xué)生積極參與此項活動。

五、活動形式:

1、主題班會

2、故事、演講比賽

3、簽名活動

六、活動時間:

2010年下學(xué)期

七、具體活動安排:

第一階段:宣傳“誠信”,啟動誠信教育活動。

1、團(tuán)委利用宣傳窗進(jìn)行以“誠信”為主題的宣傳;

2、校領(lǐng)導(dǎo)國旗下講“誠信”,拉開誠信教育活動的序幕;

3、團(tuán)委下發(fā)關(guān)于“誠信”主題活動的有關(guān)計劃。

第二階段:講誠信故事,學(xué)誠信榜樣。

通過收集、講述名人、普通人的誠信故事,以激勵自己,向榜樣學(xué)習(xí)。

1、宣傳、動員組織學(xué)生通過書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑收集有關(guān)“誠信”的故事。

2、班級開展關(guān)于以誠信故事為主題的`班會,并推薦1-2名優(yōu)秀誠信學(xué)生報校團(tuán)委。

第三階段:論誠信自我,做誠信青少年

內(nèi)容:以“什么是誠信”,開展全校性的大討論,從學(xué)生的立場,學(xué)生的視角來審視“什么是誠信”。誠信是作業(yè)不抄襲;誠信是考試不舞弊;誠信既是尊重他人又是對自己負(fù)責(zé);誠信是不講假話等等。開展“一句話話誠信”征集活動。

具體要求:

1、以主題班會為載體,開展關(guān)于“什么是誠信”的討論,要求每位同學(xué)都要發(fā)言,每班做好發(fā)言紀(jì)錄、上交校團(tuán)委,并在班里達(dá)成班級的“誠信公約”。

2、團(tuán)委將各班的討論情況予以匯總,并列出具有代表性的誠信公約,予以公布。

3、班主任老師老師挑選出本班最具有代表性的“誠信公約”上交政教處,政教處制定學(xué)校誠信條約,予以公布。

4、號召全體學(xué)生遵守班級的誠信公約及學(xué)校的誠信條約,同時進(jìn)行全校性的“做誠信青少年”的簽名活動。

第四階段:“做誠信青少年”活動落實階段

1、由班級成立自查小組,對各班的誠信落實情況予以檢查。學(xué)校也成立專門小組予以不定期檢查,如最基本的誠信實踐,不抄作業(yè)、不亂扔果皮紙屑、不講粗話等。

2、九年級月考,七、八年級期中考試設(shè)立無人監(jiān)考室,由各班部分優(yōu)秀學(xué)生自主報名進(jìn)入無人監(jiān)考考場考試。

第五階段:進(jìn)行階段性“誠信少年”評選、表彰活動。

每班評選1—2名誠信之星,予以表彰。

第六階段:繼續(xù)開展誠信教育實踐活動,2006年誠信教育活動總結(jié)。

以“我身邊的誠信故事”為主題征文比賽,講述這半年來發(fā)生在我們周圍的誠信故事。

▲ 誠信教育事跡材料

勵志、感恩、誠信是人生的命脈,是一切價值的根基。讓我們銘記恩情,懷感恩之心去慢慢成長;讓我們激勵意志,點(diǎn)燃青春激情去成人成才;讓我們堅守誠信,以心的誓言去起航遠(yuǎn)行。

勵志成才

花兒不可能一年四季都常開不敗;月亮也不可能從月初圓到月尾;身有殘疾的人渴望擁有健全的體魄;饑寒交迫的人希望一生衣食無憂;生活富足的人追尋精神的充實 恰恰因為生活中有著這么多缺憾,我們才有了更多美好的追求。不要過多的奢求什么,不要過分的抱怨生活的不公、命運(yùn)的不平、造化的弄人。相反地,我們應(yīng)該常懷一顆感恩的心。也許我少了別人所擁有的,但卻得到了他人所無法收獲的。拋卻所有憤恨不平,拋卻所有怨天尤人,讓我們心懷感恩,感謝我們的父母,因為他們給了我們最寶貴的生命;感謝所有愛過我們的人,因為他們讓我們沐浴了陽光;感謝所有傷害過我們的人,因為他們教會了我們成長;感謝生命中所有的快樂幸福,因為它們使心田洋溢著芬芳;感謝生活中所有挫折磨難,因為它們讓心靈變得更為堅強(qiáng)!聽過一句關(guān)于勵志的座右銘——“世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人”。這句話的意思是說不管怎么樣也要堅持到最后,這句話也一直在我意志消沉的時候激勵著我,給我力量,讓我不會沉浸于痛苦,讓我即使處于黑夜之中也對黎明充滿希望讓我在沒有信心中看到了希望。

在這個世界上,沒有哪個人的成長之路是一帆風(fēng)順的,在困難與挫折面前,我們要有堅強(qiáng)的意志,永不絕望的心態(tài),勇往直前的激情,要努力去沖破重重阻礙,決不退縮。只有經(jīng)過苦難的洗禮,我們才能夠騰飛,我們的生命才能夠發(fā)生質(zhì)的飛躍。于我而言,苦難是煉金火,可以煉去我身體上和心靈上的渣滓,讓我更加純凈。苦難的處境可以使我們的意志更加堅強(qiáng),可以使我們的翅膀更加強(qiáng)健,可以使我們的心靈之花永不枯萎。

一個人可以在安逸中成長,但他很難在安逸中成才,面對這個物質(zhì)生活越來越豐富的時代,很多人都會茫然的沉浸于享樂,這將大大降低人們對于困難的免疫力。如今,我們正值青春年少,我們滿懷對未來的憧憬與希望,我們抱有遠(yuǎn)大的志向與理想,如果我們只是沉迷于玩樂,在安逸的生活中頹廢,那么對于未來生活中的暴風(fēng)雨我們又怎么抵抗!沒有堅韌不拔的毅力與遠(yuǎn)大的理想,我們將寸步難行,更無法成才。

在我們年少的歲月里,我們要找一種東西來激勵自己不斷奮斗,尋找一個合適的志向為我們的人生指引方向。因為如果沒有了那個一方向,一個人就不知道他生存在這一個世上到底是為了什么而活,所以我們都要找出一個屬于自己的方向然后朝著自己想要的方向去努力的奮斗,我相信你總有一天會成功的,只要你的方向是對的,只要你有堅強(qiáng)的勵志,就不怕他不會成功就不怕你在這一個世上沒有一點(diǎn)的作為,我堅信勵志可以讓我們成才,可以讓我們以后的生活更加的美好,可以讓人活得更加有作為,還可以讓有夢想的人能實現(xiàn)他的夢想......

感恩于心

我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,有人說是給予別人幫助而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人。是的,學(xué)會感恩,是一種情懷,學(xué)會感恩,更是一種情操。

每個人的成長歷程都是自己慢慢學(xué)著長大的過程,在人生道路上一步一個腳印,或深或淺記錄著蕓蕓眾生成長的深度,我們有過成功和失敗,悲傷和快樂,然而不管身處怎樣的境地,懷著怎樣的心情,我們都應(yīng)該充滿感恩的新來看待一切,因為感恩,我們才會有溫暖的親情;因為感恩,我們才會有真摯的友情;因為感恩,我們才會有永恒的愛情;因為感恩,我們才會有多姿多彩的社會;因為感恩,我們才懂得生命的真諦······

成功學(xué)家安東尼曾經(jīng)說過:“成功的第一步,就是先存一顆感恩的心,時時對自己的現(xiàn)狀心存感激,同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。”所以,在這里,我再次對給予我?guī)椭男nI(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)衷心的說一句:“謝謝你們!”謝謝你們在學(xué)習(xí)和生活中給予我的幫助,在未來的路上,我會將你們在我身上付出的一切,向更多的人傳遞,用我自己的愛心,來回報社會,為更多的人謀福利!用自己的信心和勇氣,來見證自己未來的成功和希望,我會用青春的激情和毅力,懷抱著那一顆恩的心,為自己創(chuàng)造更為美好的明天。 學(xué)會感恩,學(xué)著去感恩,讓冰冷的世界變得溫暖,變得豐富多彩,讓我們的世界連起來、用愛心連串每一個角落,將愛拋向那最需要的地方,讓每一個苦難的心靈接受到愛的呼喚,回應(yīng)無窮無盡的力量,讓我們學(xué)會感恩,把愛回報給我們茫茫命運(yùn)中的恩人。

大學(xué),人生理想即將在這里確立;來的發(fā)展將在這里奠基;美好的生活將在這里開始。我明白目標(biāo)確立了,就可以使人方向明確,精神振奮,不論前進(jìn)的道路如何曲折;生的境遇如何復(fù)雜;都可以使人透過烏云和陰霾,看到未來和希望的曙光,永不迷失方向。

感謝國家,出臺了各項資助政策,讓來自農(nóng)村的我們不管有沒有錢,只要考上大學(xué)就能繼續(xù)讀書,同樣能夠在一條精彩的人生道路闖出一片屬于自己的天空。

感謝學(xué)校,為我們營造了濃厚的學(xué)習(xí)和成才的氛圍,提供了教人育人的良師,以及提供了我們浩瀚的圖書資料和先進(jìn)的儀器設(shè)備,讓我們獲得了在這個競爭白熱化的社會生存下去的能力。

感謝我的同學(xué)、朋友,不斷的關(guān)心我,激勵我,讓我明確了人生目標(biāo),在這個物欲橫流的社會中不至于迷失了自我。

我會用實際行動來報答所有關(guān)心我的人,擁有一顆感恩的心。

懂得了感恩,我們還要做個誠信的人。誠信二字聯(lián)系在一起,表達(dá)的是兩種境界的統(tǒng)一。一種是誠的境界,一種是信的境界。誠的境界與信的境界二者既有區(qū)別,又有聯(lián)系,總體上二者是一種互促互補(bǔ)的關(guān)系。

首先,誠是根基,信是枝葉,誠與信互為涵養(yǎng),誠中有信,信中有誠。誠就是誠實,不自欺。信就是講究信譽(yù),信守承諾,不欺人。一個人要想做到不欺人,首先必須不自欺。只有忠于自己的本質(zhì),做到言行一致、表里如一,才能使自己的行為具有穩(wěn)定性和一貫性,才能最終取得他人的信任。有信的人,必然言行一致;而言行一致的人,也就是一個誠實的人。

誠信,自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德,有多少人為我們樹立起誠信的榜樣,古代有個叫布季的人,為人誠實守信,答應(yīng)他人的事總是盡力去做,古人有說‘得黃金千金,不如布季一諾’。千百年來,人們講求誠信,推崇誠信。誠信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚,歷史越悠久,誠信之氣越光大華夏,充盈中華。她早已融入我們民族文化的血液,成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。簡單說,誠信就是真誠、誠實,守信重諾。誠與信是分不開的,只有誠實可靠才能取信于人。 誠信,體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就比如與朋友聚會時的守時守約,這便是一種誠信。有些人,就是從這些小事做起,從而在人們心中樹立了一個誠信的高大形象;懂得誠信的人,不管在生活中還是事業(yè)上往往都能事半功倍。

誠信是一粒種子,沐著春風(fēng),喝著秋雨,它一點(diǎn)點(diǎn)地長大。幾度風(fēng)雨,幾度磨練,它就是希望,它是生命的源泉。聰明人有了它,事業(yè)有成,一帆風(fēng)順;愚笨者遇到它,拋棄自卑,勇往直前。成功者有了它,信心百倍,攻入新關(guān);失敗者遇到它,重整旗鼓,東山再起。它是,是金鑰匙,給不同的人以不同的效力,讓他們學(xué)會正視自己,熱愛生活。人與人的理解,心與心的交匯,就在誠信之間。

所以讓我們銘記恩情,懷感恩之心去慢慢成長;讓我們激勵意志,點(diǎn)燃青春激情去成人成才;讓我們堅守誠信,以心的誓言去起航遠(yuǎn)行,只有這樣了我們的人生才是一個完美的人生,生活才會更美好。

▲ 誠信教育事跡材料

誠信是立身處世的準(zhǔn)則,是人格的體現(xiàn),是衡量個人為人處事的道德標(biāo)準(zhǔn)之一。它對民族文化、民族精神的塑造起著不可缺少的作用,對于當(dāng)今的團(tuán)員青年,更應(yīng)適應(yīng)社會的需要,自覺咯守誠信,不斷完善自我,努力成為德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。為此,我們開展了以“與誠信同行、做文明青年”為主題的一系列誠信教育活動,取得了較好的效果,現(xiàn)將誠信教育活動總結(jié)如下。

1.重視宣傳、提高認(rèn)識

(1)在活動開展前就錄制了宣傳“誠信教育”的CD,進(jìn)行宣傳教育,明確開展誠信教育活動的重要意義。

(2)下發(fā)關(guān)于“與誠信同行、做文明青年”為主題誠信活動秩序冊和活動通知,引導(dǎo)青年明確活動的具體內(nèi)容及活動要求。

(3)發(fā)起呼喚“誠信”倡議書和誠信簽名,拉開誠信教育活動的序幕。

2.領(lǐng)導(dǎo)重視、組織有力

為了確保“與誠信同行、做文明青年”主題活動的順利開展,成立了誠信教育活動專門領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確、各盡其責(zé),同時在組長的統(tǒng)籌安排下相互促進(jìn)、互相幫助。組織團(tuán)干部首先學(xué)習(xí)誠信教育月活動方案和要求,充分認(rèn)識活動的意義。做到了教育活動有領(lǐng)導(dǎo)分管,有機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé),有專人落實。

3.內(nèi)容豐富、形式多樣

(1)誠信宣誓活動:組織進(jìn)行了隆重的“誠信宣誓簽名” 活動,全體團(tuán)員青年集體簽名表示要誠信做人。

(2)組織各支部召開了“與誠信同行、做文明青年”主題座談會。利用座談會讀評誠信材料,組織有關(guān)誠信的大討論,如我們身邊的不誠信現(xiàn)象主要有哪些?不誠信現(xiàn)象給個人、社會造成了什么惡劣影響?有什么危害?等等。通過討論提高了大家的誠信意識,使大家充分認(rèn)識到誠信對當(dāng)代青年的重要性。

(3)誠信板報比賽:引導(dǎo)團(tuán)員積極參加誠信主題板報設(shè)計評比活動,做到版面充實,色彩諧調(diào),主題突出。各支部積極參與,收到作品多份,并將所有作品展出。

(4)誠信征文活動:由各支部選送優(yōu)秀作品,組織統(tǒng)一評比,評選出優(yōu)秀獎予以獎勵。同時,在征文中選出的作品,在團(tuán)委網(wǎng)站刊登。

(5)誠信格言書法比賽:組織各支部的團(tuán)員對誠信名人名言的摘抄,并以書法的形式進(jìn)行展示,收到作品多份,并對評選出來的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。

(6)組織開展了“誠信杯”演講賽:經(jīng)初賽挑選出20名團(tuán)員參加總決賽。參賽選手表現(xiàn)出色,演講內(nèi)容積極向上,體現(xiàn)了“與誠信同行、做文明青年”的主題。

(7)誠信知識競賽活動:組織各支部團(tuán)員對誠信內(nèi)容的學(xué)習(xí),并以競賽的形式來加深團(tuán)員對誠信的理解。

(8)誠信明星片設(shè)計大賽:活動開始之初就受到了青年們的歡迎,收到作品多份。

(9)組織放映誠信教育片:在各支部放映誠信教育片二十多場,每場都座無虛席,觀看青年紛紛表示這個活動很有意義,能在輕松快樂中學(xué)習(xí)。

(10)誠信辯論賽:共開展了多場比賽,各支部團(tuán)員用他們飽滿的激情、敏銳的邏輯思維、精彩的語言給在場的同學(xué)上了一堂堂生動的誠信課。

誠信是實現(xiàn)人與人之間和諧的重要內(nèi)容。誠信是中國傳統(tǒng)文化最基本的道德規(guī)范,也是現(xiàn)代社會所要求的重要道德規(guī)范。通過加強(qiáng)社會誠信宣傳,提倡人與人之間的誠信友愛,不僅有利于促進(jìn)學(xué)校的良性發(fā)展更有利于和諧社會的建設(shè)。目前誠信系列活動都已取得了圓滿的成功,老師和同學(xué)們都在積極參與這些活動的過程中使誠信品質(zhì)得到了極大的提高,基本達(dá)到了預(yù)期的效果,請領(lǐng)導(dǎo)審閱。

▲ 誠信教育事跡材料

黃花山中學(xué)

一、 誠信教育活動意義

中學(xué)生開展誠信教育活動,是當(dāng)前開展學(xué)生思想政治教育工作的一項重要任務(wù)。誠實守信是為人之本,做人是否誠實守信,是一個人品德修養(yǎng)狀況和人格高下的重要表現(xiàn),是能否贏得別人尊重和友善的重要前提條件,也是衡量一個人品德修養(yǎng)狀況和人格高下的重要標(biāo)準(zhǔn)。

在當(dāng)今的中學(xué)校園,學(xué)生的不誠信現(xiàn)象也時有發(fā)生,如抄襲作業(yè)、考試作弊、欺騙家長和老師、同學(xué)之間借錢不還等。這些不誠實現(xiàn)象影響極壞。它不僅敗壞了學(xué)校的校風(fēng),妨礙了正常的教學(xué)管理和教學(xué)秩序的形成,而且扭曲了一部分學(xué)生的心靈,引發(fā)了道德上的墮落或變質(zhì)。

因此,在我校開展以誠實信用為主題的思想道德教育,確實是當(dāng)前階段中學(xué)生思想道德教育工作的一項重要任務(wù)。

我們將通過誠信教育,幫助中學(xué)生明了誠信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠信與道德、誠信與中學(xué)生成才的關(guān)系,使中學(xué)生懂得講誠信是一切道德賴以維系的前提,自覺地做一個講誠信的中學(xué)生;通過誠信教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“說誠信話,辦誠信事,做誠信人”的誠信觀念,喚醒學(xué)生自我教育和自我完善意識,自覺加強(qiáng)誠信建設(shè),養(yǎng)成誠信待人,誠信處事,誠信學(xué)習(xí),誠信立身的良好習(xí)慣,把學(xué)生培養(yǎng)成一名具有誠信美德,主動為建設(shè)誠信校園、誠信社會做貢獻(xiàn)的高素質(zhì)的優(yōu)秀中學(xué)生。

二、誠信教育活動組織機(jī)構(gòu)

組長:孔令國

副組長:齊**陳璇

組員:李春萍,大四學(xué)生,各班班主任

三、誠信教育活動內(nèi)容

(一)誠信宣誓組織全校進(jìn)行誠信宣誓,意在通過這種形式鼓動起學(xué)生積極參與誠信

活動的熱情,在公眾的監(jiān)督下,形成了學(xué)生們自己的莊嚴(yán)承諾。各年級、各班組織學(xué)生寫誠信承諾書、誠信準(zhǔn)則,利用班會開展誠信大討論;為什么誠實守信是人的根本:誠實守信是道德修養(yǎng)和人格的重要表現(xiàn)

為什么學(xué)校和班級要重視誠信:為什么社會的每個角落都呼喚誠實:誠實對你人生發(fā)展的影響。

我們是二十一世紀(jì)的中學(xué)生,肩負(fù)著建設(shè)和諧社會主義的使命,我們一定繼承中華民族優(yōu)秀的誠信傳統(tǒng),樹立良好的道德風(fēng)尚,誠實當(dāng)先、信譽(yù)為本。言必信、行必果,作到知行合一。講真實,不虛假;遵法紀(jì),不違規(guī);講公德,不私欲;講誠信,不忘義。

作一名誠實守信的中學(xué)生。

(二)誠信檔案建立

一方面,班主任應(yīng)及時紀(jì)錄學(xué)生參加誠信活動和信守諾言的表現(xiàn)。建立誠信檔案,便于發(fā)現(xiàn)和分析學(xué)生思想行為發(fā)展的軌跡,利于及時地、準(zhǔn)確無誤地對其進(jìn)行教育和引導(dǎo),使其正常健康地成長。另一方面,也可以作為評價其行為的依據(jù)。

四、 誠信教育活動形式

要采取多種形式開展廉政活動,利用各種活動載體搭建廉政教育平臺。1.召開班主任工作會議,開展廉政教育活動。 2、召開全校“中學(xué)生誠信教育活動動員大會”。

3、利用主題班會、校園廣播、條幅、櫥窗、板報等多種形式開展“呼喚誠信、共筑誠信”專題宣傳活動。4、組織學(xué)生**“信用行天下”專題教育片。

五、誠信教育活動安排

(1) 廉政教育活動的范圍是全體教職工和學(xué)生。(2) 廉政教育活動安排在2013年11月5日,每各年級都安排了今年的廉政教育活動。通過主題班會、校園廣播、條幅、櫥窗、板報各種形式組織誠信教育活動,校園廣播站及時追蹤報道各年級開展的各項活動及活動中出現(xiàn)的好人好事,做好正面宣傳,認(rèn)真填寫每位同學(xué)的活動記錄,為學(xué)期末填寫誠信檔案積累資料。

六、誠信教育活動要求

誠信教育是大學(xué)生思想道德建設(shè)、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的重大戰(zhàn)略。營造“講誠信光榮,不講誠信可恥;講誠信得益,不講誠信受損”的校園氛圍,教育學(xué)生“言必信、行必果”,做到知行合一,使誠信觀念深入人心。探索誠信教育活動的規(guī)律和有效途徑,為建立中學(xué)生誠信檔案系統(tǒng)創(chuàng)造條件,所以,我們要求全校的教育工作者應(yīng)該身體例行,在講誠信方面做出堪稱楷模的表率做用。

同時,我們的教育工作者要密切關(guān)注學(xué)生中的失信現(xiàn)象,及時有效地做好幫助和引導(dǎo)工作。我們堅決反對平時不幫助、不教育人、秋后算賬的不負(fù)責(zé)任的做法。

為了鼓足誠信教育活動的動力,學(xué)校誠信教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組要求各年級組要及時、準(zhǔn)確地捕捉活動中出現(xiàn)的好人好事,利用多種形式給予宣傳表彰。這項工作各年級組要由專人負(fù)責(zé),及時準(zhǔn)確地搜集各種(包括**、影像和文字)材料,認(rèn)真整理保存,為今后進(jìn)一步研究開展誠信教育活動提供檔案資料。

學(xué)校誠信教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組要求,全校的團(tuán)員同學(xué)要積極投身到這項活動中去,在活動中起模范帶頭作用,帶動身邊的同學(xué)把學(xué)校的誠信教育活動轟轟烈烈地搞起來。

學(xué)校教師,各年級主任、班主任要充分認(rèn)識到開展誠信教育活動的重要性和必要性,切實加強(qiáng)宣傳,從現(xiàn)在做起,從小事做起,從身邊做起,積極行動起來,培養(yǎng)誠信品格,塑造誠信人生。充分認(rèn)識到加強(qiáng)學(xué)生誠信教育的重要性,把這項活動做好。主動工作,密切配合,營造良好的教育氛圍,形成開展誠信教育活動的合力,把開展誠信教育活動作為我校促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容。

各年級在誠信教育階段活動結(jié)束后,師生共同要認(rèn)真總結(jié),把更好的經(jīng)驗積累起來,使誠信教育活動成為一項常抓不懈的工作。

黃花山中學(xué)

2013.9

▲ 誠信教育事跡材料

傳承中華文明,享譽(yù)四海內(nèi)外——誠信,是中華民族巍然矗立世界民族之林的堅實支柱。泱泱大國,無時不在以“無塵而不達(dá),無心則不立“的準(zhǔn)則標(biāo)準(zhǔn)自己。我說誠信,如同高空明月,潔人魂、凈其身、空其心、亮其志!

誠信是驛站,給勞頓的身心以補(bǔ)給。有誠信相隨,花兒更紅,草兒更綠,蒼穹更明朗。古往,“商鞅立木樹信”“曾子殺豬教子”的誠信故事家喻戶曉,令人深省,經(jīng)過千百年的沉淀,在炎黃子孫心中,熠熠生輝,傳神悅耳。今來,社會呼喚誠信的呼聲此起彼伏,誠信,卻是做為一種快流失的美德。究其緣由,在物欲橫流的物質(zhì)世界中,金錢是多數(shù)人追求的東西,而始終陪伴著的誠信,以向隅而泣了。歷史也在吟唱貝格!歷史不僅僅述說悅耳的故事,而且會聲淚俱下的控訴!周有望“烽火戲諸侯”為搏妃一笑,此舉招來千古罵名。失誠信終失己!

經(jīng)過誠信四月,讓我收獲了很多。誠信之于人、之于事,猶如陽光雨露之于山川、之于萬物。人與人之間需要以誠相待、以信相遇,若把人生比作樹,誠信就是其賴以生存的根,滋潤和庇護(hù)著它。失去這根,它就無以立足,淪為一根沒有靈魂、腐朽墮落的木頭,活在世人鄙夷的目光中。

商場里的爾虞我詐早已是誠信埋沒,殊不知,作為被無視的美德,無知人的做法無疑于買櫝還珠,擁有誠意,只會使利潤滾滾而來。

閑暇時常想,在曾經(jīng)的那種路不拾遺、夜不閉戶的.社會背景下,人們的生活確定是特別歡樂,令人艷羨的。那感覺,就像裝滿月光的壇子,被誰失手碰翻了,溫順的月光傾瀉而下,呵,一片祥和!醒過來的時候,自己仍置身于喧囂的市井,還是習(xí)慣于在人多的地方把背包放在胸前,習(xí)慣于當(dāng)別人對你微笑使自己卻暗自嘀咕微笑下面潛藏的動機(jī)……

召喚誠信,熱忱的口號喊出來卻有點(diǎn)冷冷冰冰、蒼白無力。

曾看到這么一句話,讓我讀后深深地感動:有時候可以這么想,在爸爸為我蓋嚴(yán)被子的時候,老鼠爸爸也在為他的孩子蓋嚴(yán)被子,用一塊舊而粗糙紙片。我們可以這么理解誠信:我們可以和家人以誠相待、以禮相遇,家人是我們信任的,讓我們依靠的。普及開來,每個人都不是一個獨(dú)立的個體,在我們做每件事,行每步路的時候,家人都會悄悄地站在身邊,或攙或扶,直到旅程的終點(diǎn)。原來一家嗬,五湖四海皆兄弟、皆姐妹,誠信,使我們信守的準(zhǔn)則,只有共同堅守這份如金般的情意,誠信,才會得以連續(xù)。其實我們的感情都裝備著堅硬外殼,不愿說明,唯一能使它消融的就是信任,也為誠信。

或許你只是路旁一株一般的小草,無法如鮮花般絢爛迷人;或許你只是山洞一條不為人質(zhì)的清泉,無法入大海般浩瀚奔騰……你可以如此一般,尋常,但決不要丟掉誠信這做人之本、立事之根。要讓誠信與我們通行!

▲ 誠信教育事跡材料

誠信是中華民族傳承已久的美德。在面向現(xiàn)代化,面向社會的教育體系下,誠信不僅是一種美德,而且在社會發(fā)展中起著重要的平衡作用。本學(xué)期我系以“誠實做事,誠信做人”為主題,展開了一系列的誠信教育活動,現(xiàn)將我系開展誠信教育活動階段總結(jié)如下:

一、重視宣傳、提高認(rèn)識:

1、本次活動系部領(lǐng)導(dǎo)高度重視,由系部楊敏恒書記親自帶隊,給各班班導(dǎo)、系部輔導(dǎo)員傳達(dá)有關(guān)學(xué)院《大學(xué)生誠信工作實施方案》,要求各班務(wù)必高度重視,加強(qiáng)大學(xué)生的誠信教育。

2、各班積極組織以“誠信”為主題的班會,并上交了會議記錄。

3、系部下發(fā)關(guān)于“誠信”主題活動的有關(guān)計劃,引導(dǎo)學(xué)生明確活動的具體內(nèi)容及活動要求。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織有力:

為了確保“誠實做事,誠信做人”主題活動的順利開展,配合學(xué)校的有關(guān)工作,我系專門成立了誠信教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確、各盡其責(zé),同時在楊敏恒書記的統(tǒng)籌安排下相互促進(jìn)、互相幫助。指導(dǎo)各班同學(xué)及時召開了班干部會議,組織班干部首先學(xué)習(xí)學(xué)校、系部的活動方案和要求,充分認(rèn)識活動的意義。

三、教師率先垂范。開展誠信教育,教育者自身的教育行為是關(guān)鍵。教師既是教育的對象也是教育的主體。開展誠信教育首先要確立誠信立教意識、確立教育工作者是服務(wù)者的觀念,通過各種制度建設(shè)及對家長、學(xué)生承諾等方式樹立學(xué)校教育工作者的新形象,把誠信教育落實到電子系全體教師的教育行為上,發(fā)揮教育者自身的表率作用

四、內(nèi)容豐富、形式多樣:

1、系部召開“情系母校、文明離校”為主題的畢業(yè)生大會。在本次大會上,系部領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)了畢業(yè)生相關(guān)工作安排以及對于有還貸義務(wù)的同學(xué)的誠信教育,要求大家及時交學(xué)費(fèi),及時還貸款,誠信做人。

2、組織各班召開了以“誠信”為主題的主題班會。利用班會讀評誠信材料,組織好有關(guān)誠信的大討論,我們身邊的不誠信現(xiàn)象主要有哪些?不誠信現(xiàn)象給個人、校園造成什么影響?有什么危害?

3、誠信征文活動:由各班級選送優(yōu)秀作品,系部組織評比,并評選出優(yōu)秀獎予以獎勵。

4、誠信教育活動與學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)相結(jié)合,加強(qiáng)了考風(fēng)考紀(jì)教育。倡導(dǎo)誠信學(xué)習(xí),作業(yè)不抄襲、考試不作弊,對知識誠信,對自己誠信,對家長誠信、對老師誠信,對學(xué)校誠信。

通過開展誠信活動,我系學(xué)生的精神面貌有了明顯的改善。我們將繼續(xù)開展下去,要讓每一個學(xué)生了解誠信的重要性,爭取最佳的教育效果,為學(xué)生著想,為學(xué)校著想,為家長著想,為社會著想,為培養(yǎng)優(yōu)秀的社會主義事業(yè)人才作出貢獻(xiàn)。

▲ 誠信教育事跡材料

最近,全國律師行業(yè)全面展開了“誠信執(zhí)業(yè)樹形象”的學(xué)習(xí)教育活動。重慶益安律師事務(wù)所也組織了全所律師學(xué)習(xí)了“誠信執(zhí)業(yè)樹形象”的動員報告以及有關(guān)文件,開展了誠信執(zhí)業(yè)的上大討論,并進(jìn)行了自我對照檢查。作為一名執(zhí)業(yè)檢察官,作為益安律師事務(wù)所的一員,本人對此次學(xué)習(xí)教育活動簡要論及一下自己的心得體會:

一、誠信乃律師執(zhí)業(yè)之本

誠信,簡而言之,是誠實信用的英文縮寫。誠信是一種個人美德,更是一些則為人處事的基本原則。在現(xiàn)實社會中,誠信是人們行為準(zhǔn)則社會交往和經(jīng)濟(jì)交往中應(yīng)遵守的基本進(jìn)行。在市場經(jīng)濟(jì)中,誠信是市場經(jīng)濟(jì)的基石。我國合同法第五條規(guī)定:“當(dāng)事人行使權(quán)利、履行義務(wù)應(yīng)當(dāng)遵循誠實信用法則。”現(xiàn)今,我國不少學(xué)者稱之為帝王原則。不難看出,誠實信用在中均的作用是相當(dāng)重要的。而今,各行各業(yè)就在加強(qiáng)誠信建設(shè),信用已作為一種制度普遍建立,而律師作為社會法律工作者,誠信建設(shè)尤為重要。因為律師的專業(yè)了和教育工作方式?jīng)Q定性質(zhì)律師行業(yè)是全社會對誠信要求最高的行業(yè)之一。誠信是律師紀(jì)律嚴(yán)明、道德修養(yǎng)、文化素養(yǎng)和中華文化職業(yè)紀(jì)律的綜合體現(xiàn)。一方面,律師要宣傳貫徹國家的法律法規(guī),維護(hù)法律的尊嚴(yán);另一方面又要切實維護(hù)受害人當(dāng)事人的合法權(quán)益。同時,大多數(shù)人則人則認(rèn)為律師代表社會正義,如果代表正義的行業(yè)都有不會談講誠信,社會還有什么誠信而已?因此,公德是律師的形象,是律師行醫(yī)的立足之本。律師必須以誠信為本,堅持誠信執(zhí)業(yè)。

二、誠信要立足于素質(zhì)教育

誠信作為行為準(zhǔn)則,還只是一種經(jīng)營理念上的東西。如果說每一位執(zhí)業(yè)代理人委托人不自學(xué)地遵守,并付諸于實際,從我做起,從點(diǎn)滴做起,誠信將是一句空洞的口號,沒有任何實際價值。而誠信建設(shè)是這項系統(tǒng)工程,需要有每一個人積極努力。作為執(zhí)業(yè)法律顧問個人,如何才能做到廉潔?本人認(rèn)為:一是要加強(qiáng)精神政治思想的學(xué)習(xí)。也許并非有不少認(rèn)為律師不是政府官員,學(xué)什么政治,而律師是社會的法律工作者,具有貫徹法律法規(guī)的神圣職責(zé),在一定程度上領(lǐng)頭著社會很大正義,如果不關(guān)心政治,執(zhí)業(yè)活動將會背離黨和國家的方針政策。如此這般,還有談?wù)\信的必要嗎?二是要加強(qiáng)人生觀、價值觀的改造。律師又是自由職業(yè)者,要講求經(jīng)濟(jì)效益,但在金錢和形形色色非常多的人則交往當(dāng)中,不能為了金錢和享樂,喪失了誠信,應(yīng)當(dāng)樹立正確的人生觀、價值觀。三是在具體的執(zhí)業(yè)活動中,誠信要把職業(yè)道德貫穿于一切工作的始終,轉(zhuǎn)變執(zhí)業(yè)觀念,增強(qiáng)服務(wù)意識。按照律師職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀(jì)律的要求規(guī)范自己的行為,牢固努力創(chuàng)造誠信為本,操守為重的觀念,維護(hù)正義,勤勉盡職,維護(hù)委托人的合法權(quán)益。保守國家秘密,保守委托人的商業(yè)秘密和受益人個人隱私。積極為社會弱勢群體提供法律援助。尊重同行,公平競爭,同業(yè)互助。刻苦鉆研認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高執(zhí)業(yè)水平。增加產(chǎn)品服務(wù)的透明度,公開、文明服務(wù),自覺接受社會各方面的監(jiān)督。珍視和維護(hù)律師職業(yè)信譽(yù),自覺維護(hù)行業(yè)形象。

傳承中華文明,享譽(yù)四海內(nèi)外——誠信,是巍然屹立世界民族之林的堅實支柱。泱泱大國,無時不在以“無塵而不達(dá),無心則不立“的準(zhǔn)則規(guī)范自己。我說誠信,猶如高空明月,潔人魂、凈其身、空其心、亮其志!

誠信是驛站,給勞頓的身心以補(bǔ)給。有誠信相隨,花兒更紅,草兒更綠,蒼穹更明朗。古往,“商鞅立木樹信”“曾子殺豬教子”的誠信小說家喻戶曉,令人深省,經(jīng)過三百多年的沉淀,在炎黃子孫心中,熠熠生輝,傳神動聽。今來,施法社會召喚誠信的呼聲此起彼伏,誠信,卻是更慢做為一種快流失的美德。究其原因,在達(dá)維季夫卡的物質(zhì)世界中,金錢是多數(shù)人追求的谷倉,而一直追隨著的誠信,以向隅而泣了。歷史也在吟唱庫夫!歷史朗朗上口不僅僅述說動聽的故事,而且會聲淚俱下的控訴!周有望“烽火戲諸侯”為搏妃一笑,這一做法招來千古罵名。失誠信終失己!

經(jīng)過誠信四月,讓我收獲了許多。誠信之于人、之于事,如同陽光雨露之于山川、之于萬物。人與人之間需要以誠相待、以信相遇,若把人生比作樹,誠信就是其賴以生存的根,滋潤和庇護(hù)著它。失去這根,它就無以立足,淪為一根不靈魂、腐朽墮落的木頭,活在世人鄙夷的目光中。

超級市場里的爾虞我詐早已是誠信埋沒,殊不知,作為被忽視的美德,無知人的做法無疑更為重要于買櫝還珠,擁有誠心,只會使利潤滾滾而來。

閑暇時常想,在從沒的那種路不拾遺、夜不閉戶的`社會背景下,人們無憂無慮的日常生活肯定是非常快樂,令人羨慕的。那感覺,就像裝滿月光的壇子,被誰失手碰翻了,溫柔的月光傾瀉而下才,呵,一片祥和!醒過來的時候,自己仍靜謐喧囂的市井,還是習(xí)慣于在人因狡蛛屬多的地方把背包放在胸前,習(xí)慣于當(dāng)別人對你微笑使行動者自己卻暗自嘀咕微笑下面潛藏的動機(jī)……

呼喚誠信,熱情的口號喊出來卻有點(diǎn)冷冷冰冰、蒼白無力。

曾看到這么一句話,讓我讀后深深地感動:有時候可以這么想用,在爸爸為我席子蓋嚴(yán)被子的時候,老鼠爸爸也在為他的孩子蓋嚴(yán)蝎子被子,用一塊舊而粗糙紙片。我們可以這么理解誠信:我們可以和家人以誠相待、以禮相遇,家人是我們信賴的,讓我們依靠的。普及開來,數(shù)人每個人因都不是一個獨(dú)立的個體,在我們做每件事,行每步路的時候,家人都會靜靜地站在身邊,或攙或扶,直到旅程的盡頭。原來一家嗬,五湖四海皆兄弟、皆姐妹,誠信,使我們信守的準(zhǔn)則,只有共同堅守這份如金般情誼,誠信,才會得以延續(xù)。其實我們的感情都裝備著堅硬外殼,不愿表明,唯一能使它消融的就是信任,也為誠信。

▲ 誠信教育事跡材料

誠信是立身處世的準(zhǔn)則,是人格的體現(xiàn),是衡量個人為人處事的道德標(biāo)準(zhǔn)之一。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的誠信意識,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),貫徹上級部門“誠信教育月”主題教育的指導(dǎo)意見,我校開展了以“與誠信同行、做文明少年”為主題的一系列誠信教育活動,取得了較好的效果,現(xiàn)將誠信教育活動總結(jié)如下。

一、開展誠信教育活動的認(rèn)識

學(xué)校的根本任務(wù)在于育人,首要任務(wù)是“教會學(xué)生做人”,培養(yǎng)學(xué)生成為追求高尚的公民。因而在全面實施素質(zhì)教育中,一個重要的指導(dǎo)思想就在于堅持講“誠信”和“誠信教育”。講誠信是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的時代要求,是切實貫徹黨的十六大精神,加強(qiáng)公民道德建設(shè)的落腳點(diǎn),也是學(xué)校全面實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)提高青少年道德素質(zhì),教會學(xué)生做人的著力點(diǎn)。

教師的主要任務(wù)是教書育人,處處離不開“誠信”,否則就會失去孩子的信任。會讓孩子覺得一個人說話可以不負(fù)責(zé)任,答應(yīng)的事也可以不辦。學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是讀書做人,成就再大的事業(yè)也必須從學(xué)做人開始。對于學(xué)生來說,講“誠信”,是一封無字的介紹信。講“誠信”,一是要求誠實守信,有錯就改,養(yǎng)成良好的處世立身品格;二是對待他人信守承諾,答應(yīng)別人的事情之前一定要慎重,認(rèn)真地想一想,自己能做到的才答應(yīng)。跟教師、家人、同學(xué)、朋友相處,時時處處離不開誠信,保持誠信的立場,老老實實學(xué)習(xí),堂堂正正做人,做好自己該做的事,與老師、同學(xué)真誠相待、和睦相處。

二、開展誠信教育活動的要求

(1)切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視這一活動,充分認(rèn)識誠信教育活動是學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育和素質(zhì)實踐,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的需要。

(2)制訂教育計劃。學(xué)校結(jié)合本校的具體情況,制訂具體實施的計劃,在調(diào)查分析基礎(chǔ)上分層次有重點(diǎn)地制訂各年級段學(xué)生誠信教育的基本目標(biāo)、要求和主題。

(3)營造活動氛圍。學(xué)校利用宣傳欄、板報、廣播等各種形式向全體教師、學(xué)生宣傳誠信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義,并擴(kuò)展到社區(qū)和學(xué)生家庭,營造誠信教育的良好氛圍。

三、誠信教育的基本內(nèi)容

誠信教育的內(nèi)容很廣泛,要從大處著眼,小處入手,我校從最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起,讓學(xué)生在實踐中豐富對誠信的體驗,積累經(jīng)驗,為誠信道德提升提供基礎(chǔ),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣。具體的誠信教育的內(nèi)容是:

(1)文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn)。文明禮貌教育,包括各種場合的文明禮儀,文明的行為舉止,使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)在品質(zhì)。

(2)遵紀(jì)守法教育。自覺遵守社會、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī),是一個人良好社會信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育,包括遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀(jì)律、規(guī)章制度,培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識和個人的社會信譽(yù)意識等。

(3)小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。要以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,從學(xué)習(xí)、生活、禮儀等方面實施養(yǎng)成教育。特別是作為誠信教育重要內(nèi)容的言行一致和學(xué)會負(fù)責(zé)的教育,包括說和做相一致,對自己、對家庭和社會負(fù)責(zé)的意識,做一個負(fù)責(zé)任的人等。(4)真誠待人和樂于助人的教育。真誠待人、樂于助人是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠地理解、對待他人,人際交往中要信守承諾,富于愛心和同情心,力所能及、主動地幫助他人等。通過教育,建立和諧的人際關(guān)系,提高關(guān)心他人的能力,提高個人的社會親和力。(5)道德規(guī)范進(jìn)校園活動。學(xué)校開展以“與誠信同行、做文明少年”為主題的系列活動,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和良好的社會道德習(xí)慣,在參與社會活動中學(xué)做文明人、學(xué)做社會人。

四、誠信教育的主要形式

學(xué)校把誠信教育貫穿在各類教學(xué)及日常活動中,把思想品德課作為誠信教育的主陣地,在思想品德課中穿插誠信教育的有關(guān)內(nèi)容。現(xiàn)在的《品德與生活》《品德與社會》課程就是非常人性化的好課程!同時,學(xué)校根據(jù)教育要求和學(xué)生實際情況創(chuàng)造性地開展各種教育活動和道德實踐活動:

(1)結(jié)合晨會、班隊活動和平時班級管理、日常教學(xué)活動進(jìn)行有機(jī)滲透。一是在全校升旗儀式上進(jìn)行了“人人知誠信,人人講誠信”的國旗下講話。二是班隊活動課,引導(dǎo)學(xué)生做到人人知誠信,人人講誠信。(2)開展專門的誠信教育主題活動、征文、演講、辯論、講名人誠信故事、搜集誠信格言、誠信知識調(diào)查問卷等。同學(xué)在課間進(jìn)行了“誠信”演講、班級推出“誠信”為主題的黑板報、學(xué)校舉行了以“誠信”為主題的故事演講比賽、開展了一次學(xué)生“人人知誠信,人人講誠信”的征文活動。

(3)組織學(xué)生對現(xiàn)實生活誠信狀況的調(diào)查活動,參加社會道德實踐活動等。

在誠信教育中,學(xué)校把誠信教育和基礎(chǔ)道德教育結(jié)合起來,并結(jié)合實際情況,創(chuàng)造性地開展活動。同時,開展誠信教育不僅僅停留在學(xué)校內(nèi),還通過辦好家長學(xué)校,與家庭教育加強(qiáng)溝通和指導(dǎo),積極融入社區(qū)并參與各種精神文明的創(chuàng)建活動等,爭取學(xué)生、家庭以及社會各界的支持配合,使之形成教育的合力,擴(kuò)大學(xué)校教育對社會的影響力,提高誠信教育的整體效益。

▲ 誠信教育事跡材料

誠信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是為人之本,是建立相互信任關(guān)系的道德憑借,是衡量一個人品德修養(yǎng)狀況和人格高下的重要標(biāo)準(zhǔn),也是一名優(yōu)秀中學(xué)生不可或缺的基本素質(zhì)。在當(dāng)今中學(xué)生中間開展誠信教育活動,是當(dāng)前開展學(xué)生思想政治教育工作的一項重要任務(wù)。為培養(yǎng)提高廣大中學(xué)生的誠信意識,幫助中學(xué)生樹立良好的誠信形象,我校從學(xué)生實際出發(fā),立足現(xiàn)實,重在引導(dǎo),建立誠信教育長效機(jī)制,使廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的誠信作風(fēng),為構(gòu)建和諧校園服務(wù),為推動學(xué)風(fēng)建設(shè)服務(wù)。我們通過誠信教育,幫助中學(xué)生明了誠信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠信與道德、誠信與中學(xué)生成才的關(guān)系,使中學(xué)生懂得講誠信是一切道德賴以維系的前提,自覺地做一個講誠信的中學(xué)生;通過誠信教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“說誠信話,辦誠信事,做誠信人”的誠信觀念,喚醒學(xué)生自我教育和自我完善意識,自覺加強(qiáng)誠信建設(shè),養(yǎng)成誠信待人,誠信處事,誠信學(xué)習(xí),誠信立身的良好習(xí)慣,把學(xué)生培養(yǎng)成一名具有誠信美德、高素質(zhì)的優(yōu)秀人才。

一、誠信教育活動內(nèi)容

1、誠信宣誓

每學(xué)期第一次升旗儀式上,組織學(xué)生進(jìn)行誠信宣誓,意在通過這種形式鼓動起學(xué)生積極參與誠信活動的熱情,形成學(xué)生自我置身于公眾監(jiān)督下的莊重承諾。

(誠信宣誓誓詞)

我們是二十一世紀(jì)的中學(xué)生,肩負(fù)著建設(shè)社會主義理想社會的使命,我們一定繼承中華民族近三千年優(yōu)秀的誠信傳統(tǒng),樹立良好的道德風(fēng)尚,誠實當(dāng)先、信譽(yù)為本。言必信、行必果,作到知行合一。講真實,不虛假;遵法紀(jì),不違規(guī);講公德,不私欲;講誠信,不忘義。

2、誠信行為考核

誠信行為考核,是對學(xué)生誠信莊重承諾的檢驗。各年級、各班及時做好平日學(xué)生誠信行為的情況記錄,每月進(jìn)行學(xué)生綜合素質(zhì)評價,學(xué)生自評、小組互評相結(jié)合,每學(xué)期分別按照各項量化考核進(jìn)行整體評價,作為反饋家長、評優(yōu)評先的依據(jù)。

二、誠信教育活動形式

1、利用校會宣傳“誠信”,營造氛圍,進(jìn)行誠信教育活動。

2、各班級安排本班誠信教育活動。組織誠信宣誓、通過各種形式組織誠信教育活動,及時追蹤報道活動中出現(xiàn)的好人好事,做好正面宣傳,認(rèn)真開展綜合素質(zhì)評價。

3、利用黑板報、廣播站、橫幅標(biāo)語大力宣傳誠信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義,形成“人人知誠信”的良好氛圍,為“人人講誠信”打下輿論基礎(chǔ)。

4、各班每學(xué)期組織好一次“我們與誠信同行” “誠信伴我成長”等為內(nèi)容的主題班會。

5、出一期以“做誠實學(xué)生,創(chuàng)誠信校園”為主題的黑板報。

6、開展衛(wèi)生免檢班申報活動。

7、開展“誠實做人、誠信考試”主題升旗儀式,進(jìn)行國旗下講話。

8、學(xué)校做好考試誠信系列教育,形成長效機(jī)制。

9、建立家校溝通機(jī)制,利用互動平臺與家長及時溝通,教育學(xué)生校內(nèi)校外表現(xiàn)的一致性,形成處處講誠信,時時講誠信的教育氛圍。

▲ 誠信教育事跡材料

以2010年東寧街道廉政教育活動實施方案為例

為貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,加強(qiáng)對干部、市民、學(xué)生的思想道德教育,普遍提**部、市民、學(xué)生的誠信意識,制訂本方案,希各站辦所、社區(qū)認(rèn)真貫徹落實。

一、活動目的

誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是公民道德規(guī)范的基礎(chǔ),是現(xiàn)代社會文明建設(shè)的基礎(chǔ)和標(biāo)志。組織開展具有時代特征,符合轄區(qū)干部、市民、學(xué)生特點(diǎn)的教育和實踐活動,把誠信教育作為加強(qiáng)干部、市民、學(xué)生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容,積極探索誠信教育的規(guī)律和有效途徑,大力營造“人人知誠信,人人講誠信”的良好氛圍,用實際行動打造“誠信校園,誠信家庭,誠信社會”,共塑誠信藍(lán)天,共筑誠信人生。

二、活動內(nèi)容

1、在誠實教育方面:培養(yǎng)干部、市民、學(xué)生誠實待人,以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人,對他人富有同情心,樂于助人。嚴(yán)格要求自己,言行一致,不說謊,工作和生活要求真,不抄襲,不作弊。

2、在守信教育方面:培養(yǎng)干部、市民、學(xué)生守時、守信、有責(zé)任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,知錯就改。

3、在誠實守信教育的同時,還要加強(qiáng)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會公德的教育,培養(yǎng)干部、市民、學(xué)生的法律意識和規(guī)則意識,具備良好的道德品質(zhì)。

三、活動方法

廉政教育活動要遵循生動活潑、形式多樣、規(guī)模小的原則,既要有氣勢和影響力,又要腳踏實地。要根據(jù)干部、市民、學(xué)生的生理心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,結(jié)合本街工作實際,科學(xué)合理地安排。

1、要將誠信教育作為各單位弘揚(yáng)和培育民族精神教育、思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容,納入各站辦所、社區(qū)的績效考核。誠信教育應(yīng)與社會公德教育、法制教育、心理健康教育、職業(yè)道德教育相結(jié)合,提高整體教育效果。

2要以干部、市民、學(xué)生為主體,組織豐富多彩的教育活動。誠信教育重點(diǎn)在知行統(tǒng)一,關(guān)鍵在踐行。各站、各社區(qū)要精心安排貼近生活、貼近實際、貼近干部、貼近市民、貼近學(xué)生的誠信教育活動。

誠信教育要與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合,充分挖掘和利用傳統(tǒng)美德中有關(guān)誠信內(nèi)容的格言、楷模、典故、故事等,通過誦讀、故事會、表演等形式,調(diào)動干部、市民、學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,在喜聞樂見、寓教于樂的活動中,使學(xué)生感受、體會誠信是做人的根本。

要充分利用現(xiàn)實生活中有關(guān)誠信的典型案例、典型人物、先進(jìn)人物,通過報告會、座談會,上門參觀、走訪等形式,感受誠信對一個人成長的重要性。

以“人人知誠信,人人講誠信”為主題,利用組織研討會、辯論會;舉辦征文、演講、知識競賽、講真話、相聲小品等活動;充分利用轄區(qū)櫥窗、黑板報、廣播、校園電視臺、大力宣傳誠信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義,形成“人人知誠信”的良好氛圍,為“人人講誠信”打下**基礎(chǔ)。

要充分利用每年9月20日全國“公民道德宣傳日”和每年3月全國“公民道德宣傳月”的活動契機(jī),將誠信教育作為重點(diǎn)之一,安排時間組織相關(guān)教育活動。

三。廉政教育要滲透到各項工作中。在工作中要善于抓住時機(jī),結(jié)合實際,將誠信教育有機(jī)滲透到各項活動之中,培養(yǎng)干部、市民、學(xué)生誠實守信的品質(zhì)。要豐富誠信教學(xué)內(nèi)容,寓誠信人物、事件等于誠信教育之中,要在體現(xiàn)實事求是、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)精神的基礎(chǔ)上,融入誠信精神。

四、活動安排

1、在轄區(qū)廣泛宣傳什么是“誠信”,發(fā)放誠信倡議書,動員每一位師生都積極參與到活動中來。

2制訂活動計劃,組織教育活動。

3、收集誠信格言、警句。

4、組織開展“人人知誠信,人人講誠信”主題會、故事會。

5舉辦誠信黑板報或手寫報展覽。

五、活動要求

1、統(tǒng)籌規(guī)劃,完善機(jī)制。各站辦所、社區(qū)要樹立以誠信立校、以誠信立教、以誠信育人的思想,切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),將誠信落實到各項工作的各個環(huán)節(jié)之中,建立健全誠信教育的各項制度。要將誠信教育納入創(chuàng)建平安、和諧街道、社區(qū)活動之中,把誠信作為對干部、市民、學(xué)生的管理和考評的重要內(nèi)容之一

2、加強(qiáng)組織,率先垂范。各站辦所、社區(qū)干部要帶頭講誠信,做到“言必信,行必果”,要求市民做到的,自己首先做到,以高尚的品行、人格、和魅力、誠信的作風(fēng)取信于社會,提高公信力,做誠信的表率。要加強(qiáng)職業(yè)道德教育,通過各項制度建設(shè),在干部、公民和學(xué)生的教育行為中落實誠信。

3、走向社區(qū)、進(jìn)入家庭。誠信教育要取得實效,僅僅停留在機(jī)關(guān)教育是不夠的,要通過多種活動形式,將東寧街街道的誠信教育與社會道德和家庭道德建設(shè)結(jié)合起來。社區(qū)和家庭是中小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場所,對中小學(xué)生健康成長起著非常重要的作用,街道要主動與家庭、社區(qū)緊密配合,擴(kuò)大學(xué)校教育對社會和家庭的影響,特別是要重視和加強(qiáng)對家庭教育的指導(dǎo),幫助學(xué)生家長充分認(rèn)識誠信對學(xué)生成長的重要性,以身作則,積極配合學(xué)校共同抓好誠信教育,促進(jìn)學(xué)生誠信素養(yǎng)的提高。

▲ 誠信教育事跡材料

按照公司晉電三【20xx】30號文件關(guān)于開展“人人講誠信”主題教育活動的要求和部署,我工程處領(lǐng)導(dǎo)高度重視該項活動,組織全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會會議與文件精神,全面部署各項工作,要求把“人人講誠信”主題教育活動融入工程處正在開展的各項工作中。

一、成立工程處“人人講誠信”主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:洪衛(wèi)

成員:韓秀清、王永強(qiáng)大、王永強(qiáng)小、王祥、張國春

二、活動具體安排:

第一階段:召開工程處“人人講誠信”主題教育活動工作會,在各施工現(xiàn)場利用各施工現(xiàn)場站班會、月度例會傳達(dá)了公司晉電三【20xx】30號文件關(guān)于印發(fā)《山西省電建三公司開展“人人講誠信”主題教育活動實施方案》的通知,各部門負(fù)責(zé)人組織各部門員工一起學(xué)習(xí)文件精神,學(xué)習(xí)累計時間不得少于6小時,每位員工要自覺學(xué)習(xí)和踐行誠信文化,深刻領(lǐng)會開展誠信教育活動的重大意義,并要求把學(xué)習(xí)活動和各部門的實際工作結(jié)合起來,通過此次活動把工程處的各項工作推上一個新臺階。第二階段:查找問題,完善機(jī)制。在學(xué)習(xí)教育、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上,結(jié)合我工程處專業(yè)和工作特點(diǎn),組織廣大干部職工認(rèn)真查找在誠信方面存在的突出問題主要表現(xiàn)在:在思想上,責(zé)任意識不強(qiáng);在工作上,自我要求不高;在作風(fēng)上,服務(wù)意識不強(qiáng);在安全生產(chǎn)中,習(xí)慣性違章的明知故犯。通過查找問題,并向干部職工通報本單位在餞行誠信上存在的問題根本原因和改進(jìn)措施,針對對性地提出本單位誠信建設(shè)工作的重點(diǎn)、標(biāo)準(zhǔn)和要求。

三、開展誠信教育的基本內(nèi)容

(1)責(zé)任意識教育。古人云:“人無忠信,不可立于世”,有一種品德,她不僅是我們立身的基礎(chǔ),而且也是任何一個組織戰(zhàn)斗力的保證,那就是責(zé)任。責(zé)任是一個人立足社會的基礎(chǔ),也是一個人應(yīng)有的基本道德品質(zhì)。對于一名普通工人來說,責(zé)任更多的是體現(xiàn)在日常的工作和生活之中。通過開展責(zé)任意識教育實踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)在品質(zhì)。

(2)技術(shù)素質(zhì)教育。自覺遵守社會法規(guī)和企業(yè)規(guī)章制度,是一個人良好社會信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育,包括遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和規(guī)章制度,培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識和個人的社會信譽(yù)意識等,通過開展創(chuàng)建“工人先鋒號“活動,加強(qiáng)思想道德建設(shè),積極引導(dǎo)職工忠誠企業(yè),愛崗敬業(yè),樹立良好的職業(yè)道德,提高文化技術(shù)素質(zhì),抓好職工崗前培訓(xùn),崗位練兵活動,從根本上提高了我單位職工隊伍素質(zhì)。

(3)通過真誠待人和樂于助人的教育提高服務(wù)意識。開展真誠待人和樂于助人的教育。真誠待人、樂于助人是誠信在人際交往中的'表現(xiàn)。包括真誠地理解、對待他人,人際交往中要信守承諾,富于愛心和同情心,力所能及、主動地幫助他人等。通過教育,建立和諧的人際關(guān)系,提高關(guān)心他人的能力,提高個人的社會親和力。

(4)積極開展安康杯、安全月活動提高安全生產(chǎn)意識。通過開展“安康杯”競賽和安全月活動,把黨和國家的安全生產(chǎn)方針和安全生產(chǎn)責(zé)任制落實到了班組,規(guī)范了職工的安全工作行為,較好地消除了施工現(xiàn)場的安全隱患和職業(yè)危害,遏制了和減少了各類事故的發(fā)生,建立了良好的安全生產(chǎn)秩序,我工程處班組達(dá)標(biāo)率為100%。在今后的工作中,我們將繼續(xù)堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,從講政治高度出發(fā)加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理各項工作,全面推進(jìn)我工程處安全生產(chǎn)持續(xù)、穩(wěn)定向前發(fā)展。

四、誠信教育的主要形式

工程處把誠信教育貫穿在各類日常工作中,把思想品德教育作為誠信教育的主陣地,同時,工程處根據(jù)教育要求和每一名員工實際情況創(chuàng)造性地開展各種教育活動和道德實踐活動:

(1)結(jié)合站班會、班組會活動,一是要求各施工現(xiàn)場負(fù)責(zé)人在全體職工會議上進(jìn)行了“人人知誠信,人人講誠信”的講話。二是各施工班組發(fā)動和引導(dǎo)全體員工投入到本次活動中,做到人人知誠信,人人講誠信。

(2)開展專門的誠信教育主題活動。員工在學(xué)習(xí)期間進(jìn)行了“誠信”演講。各施工工地每月出版了一期“誠信”為主題的黑板報。開展了一次員工“人人知誠信,人人講誠信”的辯論活動。

(3)根據(jù)每個職工的具體表現(xiàn)建立“誠信檔案”。作為評定職工品德等第的重要依據(jù)。

總之,樹立誠信意識要從每個人做起。一個企業(yè)的員工如果缺少誠信,就會影響企業(yè)的形象,降低企業(yè)的競爭力。誠信說到底已經(jīng)不是個人的事情了,我們不僅要“誠于心”,還要“誠于公司”。對企業(yè)的誠信,表現(xiàn)在忠于職守、愛崗敬業(yè),不做有損公司利益的事情。員工自身的誠信以及對企業(yè)的誠信,才能鑄就企業(yè)對職工的誠信。想想我們的同事不辭辛勞加班加點(diǎn),準(zhǔn)時完成業(yè)公司給的一個個生產(chǎn)任務(wù),這些都是誠信的最真實和生動的體現(xiàn)。

▲ 誠信教育事跡材料

誠,即真誠、誠實;信,即遵守承諾、講信用。誠信的基本含義是受諾、踐約、無欺。通俗表述,就是說老實話、辦老實事、做老實人。“以誠實守信為榮,以見利忘義為恥”。這是榮辱觀之精要,誠實守信是做人立身之根本。誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。

誠信是一個道德范疇,是公民的第二個“身份證”,是日常行為的誠實和正式交流的信用的統(tǒng)稱。泛指待人處事真誠、老實、講信用,一諾千金等等。但一般主要是指兩個方面:一是指為人處事真誠誠實,尊重事實,實事求是;二是指信守承諾。

▲ 誠信教育事跡材料

二、誠信教育活動的目的

引導(dǎo)學(xué)生了解誠信的本質(zhì)和內(nèi)涵,了解誠信與道德的關(guān)系,了解大學(xué)生成信與成功的關(guān)系,自覺做一個誠實的大學(xué)生;通過誠信教育引導(dǎo)學(xué)生樹立說誠信話,辦誠信事,做誠信人的誠信觀念,號召學(xué)生自我教育,自我完善,自覺加強(qiáng)誠信建設(shè),牢固樹立誠信為本、操守為重,守信光榮、失信可恥的信用意識和道德觀念,養(yǎng)成誠信待人,誠信處事,誠信學(xué)習(xí),誠信立身的良好習(xí)慣,把學(xué)生培養(yǎng)成愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)的誠信大學(xué)生,共建和諧校園。

三、誠信教育活動的時間

5月8日(星期五)至5月25日(星期一),廉政教育活動具體安排如下:

1、全系動員宣傳。

制作一條以樹誠信學(xué)風(fēng),做誠信學(xué)子,創(chuàng)誠信校園的橫額,加強(qiáng)**引導(dǎo),積極營造誠實守信的校園氛圍。由系團(tuán)總支宣傳部負(fù)責(zé)。

2、誠信格言征集比賽。

組織各班團(tuán)總支部開展廉政準(zhǔn)則征集活動。征集要求:誠信格言要以誠信為主題,提煉對誠信的認(rèn)識、看法與領(lǐng)悟,要求精練、深刻,對他人能夠起到啟迪、教育作用,字?jǐn)?shù)不超過 30 字。

系部將從中推選3-4條報院團(tuán)委參評。

▲ 誠信教育事跡材料

誠信教育的內(nèi)容很廣泛,要從大處著眼,小處入手,從最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起,讓學(xué)生在實踐中豐富對誠信的體驗,積累經(jīng)驗,為誠信道德提升提供基礎(chǔ),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣。具體的誠信教育的內(nèi)容是:文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn)。文明禮貌教育,包括各種場合的文明禮儀,文明的行為舉止,使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)在品質(zhì)。

遵紀(jì)守法教育。自覺遵守社會、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī),是一個人良好社會信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育,包括遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀(jì)律、規(guī)章制度,培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識和個人的社會信譽(yù)意識等。中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。要以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,從學(xué)習(xí)、生活、禮儀等方面實施養(yǎng)成教育。特別是作為誠信教育重要內(nèi)容的言行一致和學(xué)會負(fù)責(zé)的教育,包括說和做相一致,對自己、對家庭和社會負(fù)責(zé)的意識,做一個負(fù)責(zé)任的人等。

真誠待人和樂于助人的教育。真誠待人、樂于助人是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠地理解、對待他人,人際交往中要信守承諾,富于愛心和同情心,力所能及、主動地幫助他人等。通過教育,建立和諧的人際關(guān)系,提高關(guān)心他人的能力,提高個人的社會親和力。道德規(guī)范進(jìn)校園活動。學(xué)校繼續(xù)開展以“我做合格小公民”的“五小”實踐活動為主的系列活動,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和良好的社會道德習(xí)慣,在參與社會活動中學(xué)做文明人、學(xué)做社會人。

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