插班生苗小青讀后感|插班生苗小青讀后感(分享十七篇)
發(fā)表時(shí)間:2023-05-04插班生苗小青讀后感(分享十七篇)。
? 插班生苗小青讀后感
在星期四那天,我們看了《插班生》這部有教育意義的影片,這講述了四個(gè)農(nóng)民工子女一起參加考試,由于名額有限,只有方翔考上了,王小寶等人又回到了無期的等待,為了不讓他們因落下功課,方翔決定把每天在學(xué)校里學(xué)的知識(shí)都交給小伙伴,偶爾也會(huì)有一些爭吵,但是大多都是開心的度過每一天。
在觀看影片的同時(shí),有幾個(gè)片段,我看見我們班的同學(xué)和其他同學(xué)她們都哭了,而當(dāng)我聽到方翔執(zhí)著堅(jiān)定的喊著我要讀!我要讀書!這八個(gè)字,我聯(lián)想到自己能夠坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí),而方翔和他的小伙伴卻不能,我被他們對(duì)讀書的熱愛所感動(dòng),說來真慚愧,我們有書可以讀,有些人學(xué)習(xí)就是不上進(jìn),雖然方翔等人有些人學(xué)習(xí)并不怎么樣,但是他們對(duì)讀書的欲望,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了我們,這怎么不讓我們著實(shí)的感動(dòng)?
然而,在生活,卻有許多的同學(xué)還感覺不到自己的幸運(yùn),這讓我想到了一句俗話叫:衣來伸手,飯來張口。有一天,我聽見,錢玲旗對(duì)別人說:“你們這些沒有錢的人,連零花錢都不帶是不是你們家里沒有錢!”我聽完這句話,對(duì)我觸動(dòng)很大,對(duì)他說:“有再多的錢也沒有用,有朝一日總會(huì)花完的!”錢玲旗聽完這句話走了,我心里想應(yīng)該有一句話來結(jié)尾,就是想不起來,現(xiàn)在我終于知道是什么了——?jiǎng)e人與我比父母,我與別人比明天。是啊!別人的父母有權(quán)有勢,而自己的父母卻沒有別人的父母那么有錢有勢,但是,只有我們愛讀書,長知識(shí),我們可以比自己的明天。我們的明天一定比某些人輝煌的多。
也許我們不是農(nóng)民工的子女,是體會(huì)不到從小就必須吃苦的滋味,同學(xué)們讓我們?cè)谕黄炜障拢黄饖^斗!一起揮灑青春的汗水!
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愛,讓我們成長
福清市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年2班薛鋆琦
指導(dǎo)老師劉曉燕
暑假里,我讀完了《壯壯老師與插班生》這本書,受益匪淺。
這本書的主人公是小新,一個(gè)班的學(xué)生。它主要告訴我們,這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老師接手了全校一個(gè)著名的尖子班,但他卻主動(dòng)接手了小新,這個(gè)班的學(xué)生成績很差。
在堅(jiān)強(qiáng)的老師和優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的幫助和鼓勵(lì)下,憂郁的小新變成了陽光明媚、開朗自信的男孩。
學(xué)生們也學(xué)會(huì)了樂于助人,有一顆善良積極的心。
類似小新的例子比比皆是。
我們班有個(gè)叫小彬的窮學(xué)生,正好和我同桌。
他上課時(shí)經(jīng)常走神、發(fā)呆,成績也只在60分邊緣。
然而,他的同學(xué)和老師并不排斥他,經(jīng)常鼓勵(lì)他。
每次他上課走神時(shí),我也會(huì)提醒他,課上老師要求要做筆記和講的作業(yè),他沒聽清,或不會(huì)寫,我都會(huì)借給他抄。
如果他不明白,我會(huì)教他直到教堂。
在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)和支持下,在自己的努力下,他期末考試得了80多分。他的進(jìn)步真大!老師和同學(xué)們都為他喝彩!
班上還有一個(gè)同學(xué),叫小夏。
她性格內(nèi)向,憂郁,不愛與人講話。
下課后,我總是一個(gè)人坐在座位上,從不和同學(xué)交流。
同學(xué)們見了就主動(dòng)湊上去與她交談。
剛開始,她還羞答答的,不怎么理我們。
看到學(xué)生們有說有笑,她經(jīng)常邀請(qǐng)她一起玩,她也很感動(dòng)。
過了一段時(shí)間,她逐漸開放,會(huì)主動(dòng)找同學(xué)玩的吧!
愛,讓小新成長為陽光帥氣的男孩,愛,讓我的同學(xué)變得開朗自信,愛與我們一起成長。
無論是在生活中,還是在學(xué)習(xí)中,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,幫助他人,共同進(jìn)步,才能取得成功。
溫暖——讀《壯壯老師與插班生》有感
福清市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年九班林涵希
指導(dǎo)老師韓國文
在茫茫的書海中,我差點(diǎn)與它擦肩而過,錯(cuò)過了它。
它是我人生中到目前為止最喜歡的一本書,那就是我最喜歡的——《壯壯老師與插班生》。
壯壯老師主動(dòng)接手了全校最著名的尖子生,又主動(dòng)接收了成績最差的插班生小新。
他用許多怪招讓插班生小新變成班上最重要的一員,在壯壯老師與優(yōu)優(yōu)團(tuán)的努力下,插班生發(fā)生了驚人的變化,后來大家才覺得,在成績之外還有更重要的東西……看到這讓我感到溫暖。
在小新來的幾個(gè)月之間,大家對(duì)小新很好,上課時(shí)不會(huì)的難題不管向誰請(qǐng)教,大家都會(huì)挺身而出幫助小新,在大家的幫助與努力下小新的成績提高了。
在生活中,我也時(shí)常感到溫暖,每天早上起來,陽光照在我身上感到溫暖,早上穿完衣服做完一切時(shí),吃著媽媽給我準(zhǔn)備的早餐時(shí)我感到溫暖……在學(xué)校時(shí)我忘了帶帶筆盒,同桌借我筆時(shí)我感到溫暖;被難題纏住,同學(xué)教我時(shí)我感到溫暖。
這個(gè)時(shí)刻是多么美好啊!
需要送溫暖。如果有人生活有困難,我會(huì)盡力幫助他。
雖然我不能像雷鋒那樣把有限的生命奉獻(xiàn)給為人民服務(wù),但我會(huì)用一顆善良的心去做一件小事。
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在校領(lǐng)導(dǎo)的組織下,我們于__年3月30日晚修在校觀看了《插班生》這部富有教育意義的影片,這部電影講述了四個(gè)農(nóng)民工子女從農(nóng)村搬到城市成了小鄰居,他們一起參加插班生考試,在他們?nèi)タ荚嚽埃麄儠r(shí)常偷偷的再校門外偷看校園里同學(xué)們的活動(dòng),從后門進(jìn)去偷偷在課室外看老師講那些精彩的內(nèi)容。日子在他們對(duì)校園生活的向往中終于到了考試期間,由于名額有限,租住在四合院的四個(gè)孩子中,只有方翔考上了,王小寶等人又回到了無期的等待中。為了不讓他們因落下功課而錯(cuò)失機(jī)會(huì),方翔決定把每天在學(xué)校所學(xué)的都教給小伙伴們。于是他們把家里有用的“教材”都搬了出來,開始他們的大人都反對(duì)他們把院子弄得一團(tuán)糟,后來在趙大爺?shù)膸椭拢凰煞较钃?dān)任老師的“葡萄園小學(xué)”誕生了,孩子們?cè)谶@所特殊的“小學(xué)”里學(xué)習(xí)、玩耍、成長。有一次,方翔借他們班學(xué)習(xí)委員的語文書帶回家給伙伴們看,由于在家因小寶想當(dāng)班長而方翔執(zhí)意讓二丫當(dāng),引起了一場爭端,書桌被小寶推翻了,恰好借來的書掉到了角落里,第二天方翔上課時(shí)才發(fā)現(xiàn)課本不見了,而后被小寶發(fā)現(xiàn)送到學(xué)校,不巧被老師發(fā)現(xiàn)了,三人只好到了校長室,當(dāng)方翔向校長講述了那一系列的經(jīng)過時(shí),校長陷入了沉思......還有一次,方翔的同學(xué)楊楊弄壞了學(xué)校的投影機(jī),可方翔卻替他承認(rèn)了錯(cuò)誤,但他爸爸因?yàn)橘r不起而不讓他繼續(xù)上學(xué),在他沒去上學(xué)的期間,楊楊向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。魏老師去找他的時(shí)候,無意中發(fā)現(xiàn)了這所“小學(xué)”。在老師、校長、區(qū)政委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,這些農(nóng)民工的子女幸福的走進(jìn)了學(xué)校的課堂。
在觀看電影的過程中,有幾個(gè)片段都讓我的眼眶濕潤了。當(dāng)聽到方翔那么執(zhí)著的喊著“我要讀書、我要讀書”時(shí),我的內(nèi)心不經(jīng)泛起一波漣漪,想想自己能夠坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí),但那股熱情卻及不上他們的一半,甚是慚愧。他們對(duì)學(xué)習(xí)的那種欲望,他們的純真,他們求知的欲望。無一不深深的震撼著我的內(nèi)心,他們應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)的榜樣,從他們身上我仿佛看到了祖國的未來,因?yàn)橛兄麄冞@些積極進(jìn)取、自強(qiáng)不息的孩子們?cè)趯?duì)知識(shí)的探索,才有了祖國輝煌的明天。
然而,在我們現(xiàn)實(shí)的生活中,卻有許多的同學(xué)不夠自愛,他們不愁吃,不愁穿,卻終日過得渾渾噩噩,毫無目標(biāo),毫無進(jìn)取心,這些人整天就想著和別人攀比,比家境,比衣著,比零花錢,孰不知這是最愚昧的,倘若要比,就應(yīng)該比理想,比學(xué)習(xí)。像電影里說的“別人與我比父母,我與別人比明天”。生活中,我們不該這樣來浪費(fèi)自己的青春,趁著年少多學(xué)點(diǎn),多養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣,老來必有益處。俗話說的好“學(xué)史使人明智”,可想而知,學(xué)習(xí)對(duì)人的一生影響有多大。我想只有努力唯有奮斗,才能獲得你所需要的一切。孩子,你已不在是小孩了,該學(xué)習(xí)承擔(dān)點(diǎn)什么了,從現(xiàn)在起,從身邊的小事氣,努力汲取更多的知識(shí)吧!
也許我們不是農(nóng)民工的子女,所以體會(huì)不到那種從小就必須吃苦的滋味,人家常說“窮人家的孩子早當(dāng)家”,興許是這樣的,但窮人家的孩子絕對(duì)不會(huì)比我們差多少,所以當(dāng)你身邊有貧困家境的同學(xué)時(shí),千萬別歧視他們,忽視他們,因?yàn)樗麄兒臀覀円粯佣际侨耍吮緹o貴賤之分,而且他們吃苦耐勞的精神以及對(duì)學(xué)習(xí)的熱情一定會(huì)感染周圍更多的同學(xué)!同學(xué)們,讓我們?cè)谕黄炜障拢黄饖^斗,一起揮灑青春的汗水吧!
學(xué)習(xí)是燈,努力是油,要想燈亮,必須加油!
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今天,徐老師帶著我們一起觀看了一部微電影《插班生》。
看見這個(gè)電影的名字,你一定很想知道電影的內(nèi)容吧!請(qǐng)聽我講給你聽。
《插班生》講的是插班生楊濤由于不會(huì)講普通話,二年級(jí)六班的一些同學(xué)的冷嘲熱諷,但是,在一次比賽跑步時(shí),取得第一,用自己的寬容感化了李浩杰、李浩軒這對(duì)雙胞胎,經(jīng)過大家的幫助和自己的努力,贏得了所有同學(xué)的尊重。
看完這部電影后,我的心靈受到了觸動(dòng)。楊濤為了自己的尊嚴(yán),努力拼搏,但是,他只是不會(huì)講普通話而已,可是,生活中我們遇到一點(diǎn)小小的挫折,就哭哭啼啼,鬧個(gè)沒完沒了,甚至自甘墮落,永遠(yuǎn)無法爬起,比起楊濤,那又能算得了什么呢?他都那么努力,我們?yōu)槭裁床荒軋?jiān)持下去呢?為什么不能在心中暗想,“失敗是成功的媽媽呀,我要是放棄了,就連競爭的資格也沒有了,豈不是把機(jī)會(huì)丟失了嗎?”這樣不會(huì)激起你的斗志嗎?當(dāng)成功之神降臨,你卻覺得自己的實(shí)力不夠,自己受到的打擊太大了,而他被你的一頓辱罵給轟走了,那也太不值得了。
只要你每天反省自己的行為,并加以改正,一定會(huì)做得更棒!曾子說得好,吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?連曾子這樣的圣人都每天反省自己,我們?yōu)槭裁床荒苣兀?/p>
讓我們共同努力,共創(chuàng)美好的明天吧!加油!
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今天早晨,天空上烏云密布,秋風(fēng)徐徐的吹著,冬天已經(jīng)離我們?cè)絹碓浇耍煌@的那些小樹,落葉飄飄,只剩下樹枝在秋風(fēng)中寂寞的搖搖擺擺,唯有那孤立在學(xué)校花園中的幾棵松柏和那些頑強(qiáng)的菊花,還堅(jiān)強(qiáng)的再寒冷的秋風(fēng)中高昂著頭。
遠(yuǎn)處學(xué)校操場上搭起了一個(gè)紅色的大帳篷,喜氣洋洋,為寒冷的校園增添了幾分色彩。就在今天早上我們得到了一個(gè)巨大的喜訊:要看電影啦!同學(xué)們樂壞了,迫不及待的跑進(jìn)紅帳篷里,東瞧瞧,西看看,真想讓時(shí)間過得快一點(diǎn),再快一點(diǎn),讓我們馬上就能看到精彩的電影!
電影正式開演了,帳篷里頓時(shí)鴉雀無聲,大家的眼睛都仔細(xì)地盯著大屏幕,啊,原來這個(gè)電影的名字叫做《孫子從美國來》,讓我來簡單的介紹一下這部電影的內(nèi)容吧。
這一切都得從一位老爺爺?shù)膬鹤诱f起,他的兒子去外地工作,認(rèn)識(shí)了一位美國的投資者,那個(gè)投資者就是孫子的媽媽。后來他們結(jié)了婚,媽媽有一個(gè)孩子,他的名字叫布斯,而他,并不是爺爺?shù)挠H孫子,他是媽媽原來和別的男人的孩子。
有一天,布斯爸爸回家看望爺爺,把布斯帶到了爺爺家,住了幾天之后,布斯的媽媽和爸爸都走了,把他留在了爺爺家。爺爺剛開始的時(shí)候并不喜歡他,還把他的頭發(fā)涂成黑色,謊稱是一個(gè)新疆的小男孩。后來,爺爺慢慢的喜歡上了布斯,他為了布斯,來來回回的硬著頭皮到別人家去打牛奶;把最暖和的被子讓給他睡;把不小心踩壞的布斯最心愛的玩具修好……
布斯也越來越喜歡他的爺爺了,爺爺更離不開小布斯了,他經(jīng)常看著一個(gè)很深的井,笑著對(duì)布斯說:“布斯,這歌井可深了,要是掉下去,就能掉到你的老家美國。”布斯說:“那我到美國去了以后,爺爺就在井邊叫我,我就可以和爺爺說話了。”說完,他就“爺爺”的叫了起來,爺爺應(yīng)了一聲,也叫“布斯”……
可是后來,布斯的媽媽和爸爸回來了,帶來了一個(gè)驚人的消息:布斯要回美國了,布斯的媽媽和爸爸也分手了。布斯哭著不愿離開爺爺,但最后還是被媽媽抱走了。爺爺看著布斯遠(yuǎn)去的身影,眼淚嘩嘩的流。傍晚,爺爺躺在沒有布斯的床上,孤獨(dú)的流著淚,想著原來和布斯在一起的那些美好的往事,翻來覆去,怎么也睡不著。
白天,他看著井,想著和布斯在井邊說的那些話,淚流滿面。半年后,大年三十的晚上,爺爺又想起了布斯那一晚在床上說的話“爺爺,大年三十那天,我要你和爸爸媽媽一起過春節(jié)。”他們還拉了勾,可是這個(gè)愿望永遠(yuǎn)也不能實(shí)現(xiàn)了。這時(shí),電話鈴響了,啊,原來是布斯的'電話!爺爺還以為自己在做夢(mèng)呢,門又開了,天啊,布斯和他的媽媽、爸爸一起回家過年啦!布斯跑過去,抱住爺爺,爺爺一會(huì)哭,一會(huì)笑。的確,爺爺想念極了布斯。吃了團(tuán)圓飯,爺爺、布斯、媽媽和爸爸一起照了一張全家福,爺爺在照片中幸福的笑了……
看完這部電影,我的眼中已經(jīng)噙滿了淚水,啊,我被爺爺對(duì)孫子的愛感動(dòng)了,爺爺原來那么愛自己的孫子,不管他是從哪里來,不管他是誰的孩子,布斯都是他最疼的心肝寶貝。我懂得了一個(gè)道理:愛的力量是永恒的。只有失去了,才知道失去的珍貴。要是你沒有在那個(gè)你愛的人在你身邊的時(shí)候好好珍惜,等他離開了,你才會(huì)知道你有多么愛他。
爺爺就是這樣的人,總是不把自己的愛表達(dá)出來,只是默默地為他付出。永遠(yuǎn)不求回報(bào),只希望布斯能在他身邊多一些時(shí)間,再多一些時(shí)間。這種充滿了中國味道的濃濃的愛,讓所有人看完之后都感動(dòng)不已。
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看完這部電影后,我的`心靈受到了觸動(dòng)。楊濤為了自己的尊嚴(yán),努力拼搏,但是,他只是不會(huì)講普通話而已,可是,生活中我們遇到一點(diǎn)小小的挫折,就哭哭啼啼,鬧個(gè)沒完沒了,甚至自甘墮落,永遠(yuǎn)無法爬起,比起楊濤,那又能算得了什么呢?他都那么努力,我們?yōu)槭裁床荒軋?jiān)持下去呢?為什么不能在心中暗想,“失敗是成功的媽媽呀,我要是放棄了,就連競爭的資格也沒有了,豈不是把機(jī)會(huì)丟失了嗎?”這樣不會(huì)激起你的斗志嗎?當(dāng)成功之神降臨,你卻覺得自己的實(shí)力不夠,自己受到的打擊太大了,而他被你的一頓辱罵給轟走了,那也太不值得了。
只要你每天反省自己的行為,并加以改正,一定會(huì)做得更棒!曾子說得好,吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?連曾子這樣的圣人都每天反省自己,我們?yōu)槭裁床荒苣?
讓我們共同努力,共創(chuàng)美好的明天吧!加油!
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《狐貍小學(xué)的插班生》這本書主要講了風(fēng)阡阡到狐貍小學(xué)插班三個(gè)月的故事。
因?yàn)轱L(fēng)阡阡參加不上軍樂隊(duì),她非常失望,于是她去競選班長,可她不但沒有當(dāng)成,還被老師、同學(xué)、家人取笑,于是她轉(zhuǎn)學(xué)去了狐貍小學(xué)。她的新班主任是月亮風(fēng)老師,她非常溫柔,她不像風(fēng)阡阡的人類班主任一樣。在花陌陌的幫助下,風(fēng)阡阡當(dāng)上了狐貍小學(xué)五班的班長,并加入了狐貍小學(xué)的樂隊(duì),當(dāng)上了她夢(mèng)寐以求的鼓手。在人界的時(shí)候,風(fēng)阡阡最怕寫作文了,別人筆下生花,她筆下長刺每篇作文都只得七十多分,但在狐貍小學(xué)里,她愛上了寫作文。
風(fēng)阡阡是個(gè)敢于冒險(xiǎn)、心地善良、敢于實(shí)踐的女孩。我應(yīng)該向風(fēng)阡阡學(xué)習(xí),應(yīng)該多去冒險(xiǎn),多積累經(jīng)歷體驗(yàn),這樣才能寫好每一篇作文。對(duì)待其他事情也該如此,我不應(yīng)該向困難低頭,在遇到困難的時(shí)候,也不能因?yàn)閯e人笑話你,歧視你就放棄,這樣永遠(yuǎn)不會(huì)成功。遇到自己喜歡的事時(shí),應(yīng)該勇于挑戰(zhàn),不要膽怯,嘗試了才有機(jī)會(huì)成功。在對(duì)比了人類班主任和月亮風(fēng)老師后,我明白了從不同的角度、用不同的方式對(duì)待同樣的事情會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果。我應(yīng)該向月亮風(fēng)老師學(xué)習(xí),用溫柔和智慧去化解問題。
讀完這本書后,我感觸很深。如果我能一直堅(jiān)持再堅(jiān)持,我一定會(huì)成為更好的自己!
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大家好,我叫xxx。我是一個(gè)聰明可愛的小男孩,有時(shí)活潑好動(dòng),有時(shí)靦腆內(nèi)向。母親總“嫌棄”我是個(gè)沒有追求的小朋友,因?yàn)槲移綍r(shí)沒什么別的愛好,就喜歡吃東西。千萬別被我嚇到,其實(shí)我長著一張秀氣的小臉蛋兒呢。父親說我是個(gè)“吃貨”,我覺得沒什么,能吃才會(huì)長高,長高才能做個(gè)頂天立地的男子漢,不是嗎?雖然我是xx班最小的小朋友,但是我乖巧懂事,虛心好學(xué),長得也不賴,你愿意跟我做好朋友嗎?
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大家好,我是新來的插班生,我的名字叫XX,我的英文名字叫Angle。
大家知道嗎,Angle是天使的意思,我希望我永遠(yuǎn)都會(huì)像天使一樣開開心心,快快樂樂,整天無憂無慮的!我現(xiàn)在上六年級(jí)了,面臨升中學(xué)了,爸爸媽媽,爺爺奶奶,老師同學(xué)都給我寄予很大的期望。我不會(huì)辜負(fù)他們的期望,努力學(xué)習(xí),考上初中的重點(diǎn)班!
? 插班生苗小青讀后感
暑假期間,我一口氣讀完了《插班生苗小青》這本書。故事的主人公是一個(gè)很溫暖的女孩,她就是天上那顆最亮的星星,總能給你光亮,讓你內(nèi)心充滿陽光。她微微一笑就像春風(fēng)吹進(jìn)了你的心田。
她是一個(gè)叫苗小青的小姑娘,中等個(gè)子,小麥色的皮膚,鵝蛋型的臉龐,黑漆漆的眉毛,紅紅的櫻桃小嘴,還有一頭烏黑亮麗的短發(fā),看似很協(xié)調(diào)的五官卻長了一雙又大又外凸的眼睛,像外星人一樣。因?yàn)殚L像特殊,苗小青受到了同學(xué)們的誤解和排擠。后來經(jīng)過老師的精心安排,同學(xué)們?cè)谝粓鰣霭嗉?jí)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了苗小青勤勞、謙遜的優(yōu)點(diǎn),充分接受和肯定了苗小青。苗小青也在充滿溫暖和友愛的集體中發(fā)現(xiàn)了更好的自己。
讀完這本書后,我感慨萬千,因?yàn)樵?jīng)在我身上也發(fā)生過類似的事情。那是我剛上英語興趣班的時(shí)候,因?yàn)閳?bào)名比較晚,我第一次去上課的時(shí)候別的同學(xué)都已經(jīng)上了好幾節(jié)課了,課堂上老師講英語我聽不懂,喊我回答問題我也是愣了半天還沒回答正確,感覺同學(xué)們都在看著我,仿佛在取笑我這么簡單的問題都不會(huì),那時(shí)的我真是緊張得滿臉通紅恨不能找一條地縫鉆進(jìn)去。再看看他們上課積極的回答問題,課后也開心的在一起玩耍,我覺得特別自卑。幸好老師感覺到了我情緒,她一邊積極的幫我補(bǔ)之前缺的課,一邊帶領(lǐng)我課后和同學(xué)一起做游戲。我自己也一邊努力吃透之前課的內(nèi)容,一邊積極幫老師課后打掃衛(wèi)生。很快,我也可以和別的同學(xué)一樣在課堂積極的回答問題了。因?yàn)槲业呐颓趧冢瑢W(xué)們漸漸對(duì)我投來了贊許的目光,課后也總是邀請(qǐng)我和他們一起做游戲。
我讀完這本書,再回想自身的經(jīng)歷,我明白了任何事情都是只有付出才有回報(bào),友情也一樣。如果你是真心為同學(xué)著想,為同學(xué)們好,那我相信其他同學(xué)也會(huì)同樣用真心對(duì)你好。友情之所以珍貴,就是彼此間通過很多小事情逐漸培養(yǎng)建立起來的。苗小青用她身上謙遜、堅(jiān)強(qiáng)、柔韌、善良和勤勞的品質(zhì)感染著每一位同學(xué),同時(shí)也感動(dòng)著我,這樣的優(yōu)秀品質(zhì)也將是我今后一直要努力學(xué)習(xí)的方向。
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最近我讀了《狐貍小學(xué)的插班生》,這本書講述了一個(gè)叫風(fēng)阡阡的女孩因?yàn)榧彝デ闆r差,在學(xué)校里備受歧視,學(xué)習(xí)成績不好。她想當(dāng)班長,老師說她沒能力;相當(dāng)鼓號(hào)隊(duì)員,老師又說她沒有節(jié)奏感,她感到自己生活在一個(gè)灰暗的世界里,直到有一天她認(rèn)識(shí)了狐界的花陌陌,她來到了神奇的狐界,到狐貍小學(xué)做了名插班生,在狐貍小學(xué)她學(xué)習(xí)了魔法、輕功、神奇的吐珠……她的生活又變得多姿多彩了!
我最喜歡和欽佩的是花陌陌,當(dāng)灰心失望的風(fēng)阡阡來到狐界的時(shí)候,是花陌陌一直陪在她的身邊,細(xì)心地照顧她;她總是在風(fēng)阡阡最危險(xiǎn)的時(shí)候,把自己的生命置之度外,就像風(fēng)阡阡的守護(hù)神。這要多么深的友誼才能做到這一點(diǎn)呢?這世界上又有多少人能做到這一點(diǎn)呢?這比山高,比海深的情誼讓人羨慕。
這本書還讓我認(rèn)識(shí)到:學(xué)習(xí)成績并不能代表一切,有時(shí)我們可能只是沒有一個(gè)展示自己才華的機(jī)會(huì),或許只要給他一個(gè)機(jī)會(huì),他就能展示自己更優(yōu)秀的一面。
? 插班生苗小青讀后感
為夢(mèng)想插上翅膀
知識(shí)給我們力量和希望。我們渴望獲得知識(shí)和它給我們帶來的財(cái)富。而電影中的和我們一般大的孩子卻沒有學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)。
電影《插班生》中11歲的鄉(xiāng)下孩子方翔,因?yàn)槟赣H去世、外婆生病回舅家,于是他只身來到城市。他住進(jìn)父親租用的一間在四合院角落的一個(gè)小屋子,他遇到同院子的民工子女王小寶,田小丫和陸軍同齡的孩子。
四個(gè)孩子有一個(gè)問題:他們必須上學(xué)。
上學(xué),對(duì)城市的孩子是天經(jīng)地義的順理成章的事,而對(duì)于流到城市的民工子女,卻是不易的事:無城市戶籍、昂貴的學(xué)費(fèi)、有限的插班生名額、考試等都是橫在他們面前的問題。幸運(yùn)的是,通過考試后,方翔以優(yōu)異的成績被順城小學(xué)錄取,而其他三人都沒有通過。孩子們的父母籌錢幫助方翔上學(xué)。
我們能讓其他三個(gè)孩子這樣輟學(xué)嗎?讓他們白白地浪費(fèi)時(shí)光嗎?在城市里晃蕩下去嗎?
四個(gè)孩子,他們陽光,他們不自卑,他們組織起了自己的學(xué)校 “葡萄院小學(xué)”。方翔成為了該“學(xué)校”唯一的老師。“葡萄院小學(xué)”是孩子們的天堂。
他們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、玩耍和成長。在家里,板子成了他們的黑板,板凳和椅子成了他的辦公桌,就連路邊的居民健身公園也成了他們的體育課。….
方翔差點(diǎn)把業(yè)余時(shí)間教給孩子們。在這里他們也有煩惱,但更幸福。“葡萄院小學(xué)”獲得了家長們的認(rèn)可。
連房主趙大爺也自愿的為他們當(dāng)起了學(xué)督。更是在后來一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),魏老師發(fā)現(xiàn)了這所“小學(xué)”。在老師、校長、區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,這些農(nóng)民工的子女都幸福地走進(jìn)了學(xué)校的課堂,給孩子們的夢(mèng)想插上了一雙翅膀,讓他們飛向藍(lán)天。
再想想我們。我們可以坐在教室里,學(xué)習(xí)知識(shí),享受知識(shí)帶給我們的樂趣。與之相比,我們應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí),為祖國奉獻(xiàn)力量。
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新來的插班生
盡管如今社交網(wǎng)絡(luò)上的連接方式成千上萬,但仍然有一些無法替代的交流。例如,新來的插班生們將會(huì)面臨適應(yīng)新環(huán)境、結(jié)交新朋友的挑戰(zhàn)。作為一名插班生,我親身經(jīng)歷了這樣的過程。通過分享我的故事,我希望能夠詳細(xì)、具體且生動(dòng)地描述一個(gè)插班生的經(jīng)歷。
一天早晨,我站在新學(xué)校的門口,心情既興奮又緊張。走進(jìn)校園,我眼前是一個(gè)陌生而熙熙攘攘的世界。同學(xué)們穿著五彩斑斕的校服,或是聚在一起交談,或是歡快地奔跑嬉戲。我感到仿佛自己是一個(gè)孤島,迷失在這些熟悉而陌生的面孔之中。
在上課的第一個(gè)小時(shí),我找到了我的座位。旁邊坐著一位熱情友好的同學(xué),她主動(dòng)和我打招呼。我微笑回應(yīng)著,試圖展現(xiàn)出一些信心。她叫嘉嘉,她告訴我,我是她曾經(jīng)的座位。從此以后,嘉嘉成為了我的第一個(gè)新朋友。
嘉嘉向我介紹了班級(jí)的其他同學(xué),我們經(jīng)常一起玩耍、學(xué)習(xí)。在課堂上,我發(fā)現(xiàn)新學(xué)校的教學(xué)方式與以前不同。老師鼓勵(lì)我們進(jìn)行小組合作,這給了我一個(gè)機(jī)會(huì)更好地了解我的同學(xué)。
隨著日子的流逝,我逐漸融入了新的學(xué)校環(huán)境。我加入了學(xué)校的樂隊(duì),學(xué)著吹奏了一把長笛。樂隊(duì)成員互相幫助,我們共同努力,為學(xué)校活動(dòng)演奏美妙的音樂。
另外,我還參加了學(xué)校的戲劇社團(tuán)。在排練和演出的過程中,我結(jié)識(shí)了更多的同學(xué)。我們通過協(xié)作和相互支持,成功地呈現(xiàn)了一場精彩的表演。
除了課外活動(dòng),學(xué)校還為我們提供了一些課程,用于鍛煉我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。我參加了一個(gè)叫做“領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營”的項(xiàng)目,與來自不同班級(jí)的學(xué)生一起學(xué)習(xí)。我們通過團(tuán)隊(duì)建設(shè)和項(xiàng)目管理的活動(dòng),相互學(xué)習(xí)和成長。
對(duì)于我來說,最令人難忘的經(jīng)歷是學(xué)校組織的一次郊游。我們來到了一個(gè)美麗的山區(qū),一起進(jìn)行戶外探險(xiǎn)活動(dòng)。在攀爬險(xiǎn)峰的過程中,我們互相激勵(lì),互助前行。當(dāng)我們登頂?shù)哪且豢蹋覀儦g快地歡呼。這種團(tuán)隊(duì)合作和友誼的力量令我感到非常溫暖。
回顧這段時(shí)間,在新學(xué)校的經(jīng)歷中,我逐漸擺脫了孤獨(dú)感。我結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的同學(xué)和老師,通過各種活動(dòng)和學(xué)習(xí),我不斷成長和進(jìn)步。雖然一開始面對(duì)陌生環(huán)境時(shí),我感到迷茫和緊張,但通過與同學(xué)們的交流和合作,我逐漸融入了這個(gè)大家庭。
作為一名插班生,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作和友誼的重要性。我相信,只要我們勇敢地面對(duì)新挑戰(zhàn),努力適應(yīng)新環(huán)境,我們都能夠在新學(xué)校找到屬于自己的位置,結(jié)交到真誠的朋友,并收獲美好的回憶。
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早上,我一拉開窗簾,一束束陽光就照了進(jìn)來,我坐在自己的小天地里讀著《狐小學(xué)的插班生》。
故事的主人翁風(fēng)阡阡,是八角城三實(shí)小五(二)班的女生。她想?yún)⒓庸臉逢?duì)可她的爸爸媽媽不同意;她想當(dāng)班干部,可司馬笑懿老師說她成績太;于是風(fēng)阡阡接受了花陌陌的神秘之約來到了狐貍小學(xué)做插班生。
在那里,她學(xué)到了許多普通人做不到的本領(lǐng)——過露珠。大家都知道露珠非常小一踩就破,所以風(fēng)阡阡為了練好這門狐界一到六年級(jí)的必修課,她日日夜夜的練習(xí)。一開始,風(fēng)阡阡先后踩爆了二十多個(gè)皮球、一百八十多個(gè)氣球,跌了數(shù)不清的跟頭,把膝蓋和臂肘都磕青了。兩個(gè)月下來,風(fēng)阡阡通過自己的努力已經(jīng)可以過露珠了。
讀到這里,我想起了一件一年級(jí)的事情。剛上小學(xué)時(shí)我還不會(huì)跳繩,媽媽每天晚上帶我下樓去練習(xí),教我跳繩的方法。我從一個(gè)都不會(huì)跳練到了174個(gè)。我從跳一兩個(gè)個(gè)就會(huì)絆牢練到了1分30秒不停的跳都不會(huì)被絆住。生活中每一件事情都是這樣的,只要努力就會(huì)成功!讀過一本好書像交了一個(gè)益友,好書伴我成長!
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我想,這肯定是一個(gè)值得所有老師借鑒的故事,不然,《讀寫月報(bào).新教育》不會(huì)用一期的雜志來做一篇文章!這篇文章就是長篇教育敘事《插班生林可樹》。利用元旦三天的空余時(shí)間,終于看完了這本雜志,第一個(gè)感覺當(dāng)然是值!感覺到雜志扉頁上的幾句話并非言過其實(shí):“我們認(rèn)為,這部長篇敘事有足夠的資格成為“問題生”的教科書;我們甚至認(rèn)為,在中國當(dāng)代教育史上,它應(yīng)當(dāng)占有一席之地。同時(shí),這也是我們看過的最精彩的教育篇章之一。”而有意思的是,這篇長篇敘事的作者恰恰是一位普通的一線教師,而不是那些在全國各地飛來飛去的所謂“教育名家”,這再一次證明了《新教育 讀寫月報(bào)》雜志編者眼光、見識(shí)的非同一般。
看完這本雜志后,插班生林可樹的影子已經(jīng)深深地扎在了我的腦子里,再也揮不去了。心里有許多的感動(dòng),有許多的話要說,卻又沒辦法以一種清晰的方式表達(dá)出來。 靜思,我身邊教過的所有學(xué)生,如果不考慮他們的學(xué)習(xí)成績,他們是那么活潑可愛。可一旦與學(xué)習(xí)成績掛鉤,對(duì)他們的感覺就會(huì)復(fù)雜得多,我的腦子里掠過林可樹的影子,我突然有一種強(qiáng)烈的感覺,我們的孩子都是林可樹!都有可能成為林可樹!林可樹就是我們的孩子中的一員。我們當(dāng)前的教育模式按照淘汰制而設(shè)計(jì)的,我們的教育是以培養(yǎng)社會(huì)精英為目的,小學(xué)升初中淘汰一批,然后初中升高中淘汰一批,最后高中升大學(xué)又淘汰一批。每次淘汰下來的孩子可不都是林可樹,而你保不準(zhǔn)你的孩子就在什么時(shí)候會(huì)被淘汰下來。當(dāng)一個(gè)國家的教育是以淘汰為目的的時(shí)候,當(dāng)所有的'學(xué)校都盯著升學(xué)率的時(shí)候,當(dāng)所有的家長眼里都只有分?jǐn)?shù)的時(shí)候,當(dāng)孩子在教育者的眼里只是登分冊(cè)上的一個(gè)簡單的符號(hào)的時(shí)候。
想一想,就令人不寒而栗。生在當(dāng)下的中國的孩子,他們的成長環(huán)境充滿著風(fēng)險(xiǎn),一不小心,他就可能會(huì)成為“問題生”林可樹。其實(shí)我們的孩子所需要的很簡單,就是希望我們的教育,我們的老師把孩子當(dāng)成孩子,當(dāng)成一個(gè)活生生的生命,尊重他,理解他,進(jìn)而愛他,只是愛,單純的愛,不附著任何的其他條件。然而,這看似簡單的要求有時(shí)又是那么的難以做到。正因?yàn)檫@樣,才見出了《插班生林可樹》里楊老師的偉大之處。他以一顆柔軟的心悅納孩子,讓孩子在他那里獲得一種絕對(duì)的安全感;他用心地引導(dǎo)著孩子,讓一些美好的情愫在孩子內(nèi)心慢慢生長;他以一顆平常心對(duì)待日常看似枯燥的教育教學(xué)工作,看書、教書、寫字,并享受著它們。
林可樹是不幸的,因?yàn)樗恰皢栴}生”;林可樹又是幸運(yùn)的,因?yàn)樗鲆娏藯罾蠋煟m然我對(duì)他離開楊老師后境遇不抱樂觀。我愿意以楊老師為鏡子,時(shí)時(shí)提醒自己,我的孩子就是林可樹。
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我最近迷上了一本書,叫做《裝在口袋里的爸爸不會(huì)笑的插班生》,這本書是裝在口袋里的爸爸系列叢書。
這本書有個(gè)小故事,都非常精彩。
每個(gè)小故事都是圍繞著楊歌和他的爸爸。
聽著書名就覺得奇怪,難道你的爸爸是拇指那么大的小人,那你就答對(duì)了,他的爸爸之所以這么小時(shí)因?yàn)楸凰膵寢屃R的,他的爸爸被罵一次就變小一點(diǎn),最終變成了拇指小人,但卻因?yàn)樽冃×俗兊梅浅B斆鳎l(fā)明了時(shí)間魔表、魔藥、聰明飯、**槍……這天他爸爸又迷上了機(jī)器人,但進(jìn)行了不久,又放棄了。
他又發(fā)現(xiàn)人體就像一個(gè)機(jī)器人,又研究起來,研究完成后,便讓楊歌服用超人藥水,服用之后楊歌的智力、體力、速度、力氣……都大大提升了,但卻失去了喜、怒、哀、樂等各種表情。
幾天后,一個(gè)叫陳靜伊的女孩來到楊歌的班上。她有和楊歌一樣的技能,要求楊歌停止服用超人藥水。
在一個(gè)夜晚,他告訴了楊歌,未來他是地球的統(tǒng)帥,自己是未來的他發(fā)明的,還有服用超人藥水的危害,正當(dāng)他們準(zhǔn)備銷毀超人藥水時(shí),猴子越獄了,偷走了藥水,他將它大量復(fù)制,還有傳染的功能,他將全城的人變成了他的奴仆,楊歌將這個(gè)情況告訴了市長,并借用了實(shí)驗(yàn)室研究解藥,然后利用***噴射,大家又恢復(fù)了正常。
讀完這本書,我意識(shí)到人們不是在工作機(jī)器、學(xué)習(xí)機(jī)器或機(jī)器人。因此,情感比任何事情都重要。在現(xiàn)代社會(huì)中,休閑也是人類的必備之物。
五年級(jí):十二生肖
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尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
本人于xxxx年9月入讀本校,高一學(xué)年成績中等。在如今即將步入高二學(xué)年的時(shí)候,我向您提出我的轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)。
況。對(duì)身體造成極大的傷害,這已嚴(yán)重影響我的學(xué)業(yè)。不得已,前段時(shí)間向您提出我的休學(xué)申請(qǐng)。當(dāng)回到我在遼寧省調(diào)養(yǎng)期間,身體已經(jīng)逐漸恢復(fù)。
新學(xué)年來臨之際,我考慮繼續(xù)留在南方對(duì)我的健康極為不利,也嚴(yán)重阻礙完成學(xué)業(yè)。因此,向您提出我的轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng),希望學(xué)校根據(jù)我的實(shí)際困難,批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。
申請(qǐng)人:xxxx
申請(qǐng)日期:xxxx年xx月xx日
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