被遺忘的時(shí)光讀后感(通用十四篇)

被遺忘的時(shí)光讀后感(通用十四篇)。

第一篇 被遺忘的時(shí)光讀后感

秦時(shí)明月照不見(jiàn)你的臉龐

炎黃子孫讀不懂你的蒼桑

你起源于商周興起于漢唐

你衣袂飄飄，廣袖翩然

上褥下裳，古典韻味悠長(zhǎng)

至五代兩宋都有你的身影

一直延續(xù)到明朝款型多樣

你從遠(yuǎn)古輕輕走進(jìn)我夢(mèng)里

書(shū)寫(xiě)著衣冠制度錦繡華章

描畫(huà)神州迤邐曼妙的風(fēng)景

你是禮的象征龍脈的傳承

幾千年的歷史，淵源流長(zhǎng)

直至清軍的鐵蹄踏破河山

剃發(fā)易服淚別了輝煌歷史

幾經(jīng)風(fēng)雨變革已隱匿蹤跡

風(fēng)起云涌突然變換了人間

你，漸漸從興盛走向衰亡

你從舞臺(tái)的中心頹然退場(chǎng)

歷經(jīng)三百多年的歲月蒼桑

像斷裂的皺紋被歷史塵封

你是美的化身詩(shī)意的再現(xiàn)

卻尷尬地徘徊在歷史邊緣

喪失了的記憶，很難復(fù)蘇

很多人早已忘卻你的容顏

你被丟棄在角落被人質(zhì)疑

你的風(fēng)華和氣韻令我著迷

我多么希望像你一樣美麗

也希望像你那樣顧盼多姿

情愫默默在心底發(fā)芽開(kāi)花

希望找到傳統(tǒng)文化的根脈

三月，是百花盛開(kāi)的季節(jié)

眉州又逢櫻花節(jié)盛大開(kāi)幕

我看見(jiàn)演員們都穿著漢服

裙裾拖地猶如絢爛的云彩

披帛飄逸似輕紗又像薄霧

我蠢蠢欲動(dòng)竟也買了一套

著漢服，持團(tuán)扇暢游春園

我隨著風(fēng)起舞，肆意歡笑

仿佛夢(mèng)回秦漢穿越了時(shí)空

歷史沉浮歲月年輪皆云煙

我聽(tīng)到有人對(duì)此議論紛紛

這姑娘穿的可是日本和服

那可是韓國(guó)朝鮮族的衣服

漢服塵封日久，了然無(wú)痕

它本來(lái)的面目已被人遺忘

你的榮耀和光芒被誰(shuí)遮擋

你的繁華與落寞誰(shuí)能讀懂

所有的悲欣與歲月的流光

就這樣被世人淡漠和遺忘

那些遺落的美好隨風(fēng)而逝

第二篇 被遺忘的時(shí)光讀后感

晚上，接到媽媽的電話，和媽媽交流了一會(huì)兒后，媽媽突然說(shuō)，“對(duì)了，女兒，大前天，我去一個(gè)親戚家，你猜我遇上了誰(shuí)？”

“誰(shuí)？”

“我居然遇上了長(zhǎng)泰。唉喲，之前長(zhǎng)得那么好看的長(zhǎng)泰，現(xiàn)在變得像個(gè)豬八戒一樣，臉上的贅肉把雙眼擠得只剩下兩條細(xì)縫……”

掛了媽媽的電話，坐在溫馨的家中，喝著愛(ài)人給我泡好的牛奶，我不由得回想起“長(zhǎng)泰”這個(gè)名字來(lái)。

剛剛，當(dāng)“長(zhǎng)泰”這個(gè)名字從媽媽的嘴里硬生生地吐進(jìn)我的耳朵里的那一刻，我居然有一種恍惚——我認(rèn)識(shí)這個(gè)人嗎？此時(shí)想想，這個(gè)叫做“長(zhǎng)泰”的男子和我還曾有過(guò)一段紅塵往事。說(shuō)實(shí)話，如果不是媽媽刻意提起這個(gè)名字，我真的把這個(gè)人和那段青澀的時(shí)光給遺忘在歲月的塵土里。最近這些年，我甚至連做夢(mèng)都沒(méi)有夢(mèng)到過(guò)他。

當(dāng)舊時(shí)光的霧靄繚繞在指縫間，淺灰色的天空下，混淆著花樣年華的波浪在記憶的庫(kù)存里遲鈍地升騰時(shí)，驀然回首，我發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)以為刻骨銘心的愛(ài)情，原來(lái)也可以被輕易遺忘。是新時(shí)光中的幸福掩蓋了舊時(shí)光中的記憶？還是當(dāng)初愛(ài)得不夠深刻不夠真切？

穿過(guò)時(shí)光的隧道，我俯視著被遺忘的那段青澀的舊時(shí)光……

和長(zhǎng)泰是在高一時(shí)認(rèn)識(shí)的。那時(shí)，長(zhǎng)泰在我們?nèi)Ｋ闶怯忻麣獾哪凶?，這名氣，源于他長(zhǎng)得好。如果用高高的身段，五官分明的輪廓，英挺的劍眉等等這些俗氣的詞句去形容他，倒是極不合適的。事實(shí)上，他身上透著一種皇室般的高貴氣質(zhì)。如果用“俊美絕倫”這個(gè)詞形容他，真的一點(diǎn)都不過(guò)分。全校不知道有多少女生明地暗地追求他暗戀他。當(dāng)然，這明里暗里，不包括我。

我發(fā)育得比較晚，那個(gè)時(shí)候，我就像一朵沒(méi)有長(zhǎng)開(kāi)而又缺少養(yǎng)分的花朵，瘦小而干癟。而且，我從小就比較清高，從不輕易主動(dòng)和人說(shuō)話。當(dāng)然，雖然如此，不管是以前還是現(xiàn)在，也不管我身在何方，我從不缺少那么一個(gè)交心貼肺的朋友。我想，交心貼肺的朋友，一個(gè)足矣。就如心中最愛(ài)的人，有一個(gè)就足夠了。

當(dāng)一群花枝招展的女同學(xué)們圍著長(zhǎng)泰獻(xiàn)殷勤的時(shí)候，我或者在圖書(shū)館，或者在和我最貼心的朋友在逛街，又或者一個(gè)人坐在學(xué)校的一個(gè)角落發(fā)呆……

可是這世界就這么奇妙，或者說(shuō)邪門，長(zhǎng)泰偏偏發(fā)起瘋來(lái)追求我這么個(gè)灰姑娘。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有覺(jué)得這是一件很值得開(kāi)心的事情。因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候，我真沒(méi)有覺(jué)得他是優(yōu)秀的。我認(rèn)為他長(zhǎng)得帥氣又如何，這與我有什么關(guān)系？

長(zhǎng)泰為了討好我，每天給我提水，排隊(duì)給我去食堂打飯菜，給我買本子和筆什么的，還給我買發(fā)夾等一些小飾品，甚至為了接近我還向我最好的一個(gè)朋友阿蕓套近乎。

有一天晚上，長(zhǎng)泰居然大膽地在我們女生宿舍樓下喊著“郭青，我喜歡你我愛(ài)你”等等之類的話。這事幾乎在全校成了一個(gè)爆炸性的新聞。有人說(shuō)我高傲故意做作，有人說(shuō)長(zhǎng)泰就是一個(gè)賤骨頭。我卻覺(jué)得自己很無(wú)辜，難道男人追求女人，女人就必須得接受，不然就是高傲、做作？而長(zhǎng)泰一如即往地討好我。

在長(zhǎng)泰為了引起我對(duì)他的注意而做著或瘋狂或浪漫的事情的那段時(shí)間里，不少的女生流著口水羨慕著我，也有不少的女生就只差沒(méi)有用帶刺的眼神殺了我。這是真的，我一點(diǎn)都不夸張。一次，放學(xué)后，我去學(xué)校外面的小店買東西，迎面走來(lái)一個(gè)別班的女同學(xué)，長(zhǎng)得很漂亮，打扮得很時(shí)尚。她用一種敵意的眼神盯著我，我被她盯得起了一身的雞皮疙瘩。我并不是怕她，但是被那種不懷好意的眼神死死地盯著，真的讓人感覺(jué)如芒刺在背。

女人的心總是很容易被打動(dòng)的。時(shí)間長(zhǎng)了，我真切地感受到長(zhǎng)泰對(duì)我的執(zhí)著和熱烈，我終于被感動(dòng)了，也動(dòng)心了。

后來(lái)，我問(wèn)長(zhǎng)泰，“我不漂亮，也不嫵媚，為什么是我？”

“因?yàn)槟愕?簡(jiǎn)單和純真！你不嬌柔做作。我所渴望得到的就是一份簡(jiǎn)單而不失熱烈的愛(ài)情和一個(gè)純真而不失個(gè)性的女子。”

我和長(zhǎng)泰如膠如漆相戀了兩年。兩年的時(shí)光里，柳樹(shù)下面、池塘邊上、電影院、茶吧、大街小巷……到處留下了我和長(zhǎng)泰青春的腳印。青春的腳印，是真實(shí)的，但也是淺薄的。淺薄的腳印，就像高樓沒(méi)有地基，終究是經(jīng)受不住任何的風(fēng)吹雨打，我們的戀愛(ài)夭折了。

高三最后一個(gè)學(xué)期的一天，長(zhǎng)泰的媽媽在我沒(méi)有任何的思想準(zhǔn)備的時(shí)候突然來(lái)找我。長(zhǎng)泰的媽媽當(dāng)時(shí)對(duì)我說(shuō)的原話，如今，真的記不清了。大意是：如果我真的愛(ài)長(zhǎng)泰，希望我離開(kāi)他，讓他以學(xué)業(yè)為重。以后如果長(zhǎng)泰還是追求著我，或是愿意等我，她將不會(huì)再阻攔。

思考再三，終于，我痛苦地下定了決心！畢竟，高三最后一個(gè)學(xué)期，是我們即將面對(duì)人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。自從我們戀愛(ài)后，我們的成績(jī)很明顯地在下滑。我想，或許長(zhǎng)泰媽媽的話是有道理的，如果我真的愛(ài)長(zhǎng)泰，我就得為他的將來(lái)考慮。如果長(zhǎng)泰真的愛(ài)我，他會(huì)給我們一個(gè)時(shí)間的考驗(yàn)。

長(zhǎng)青公園。長(zhǎng)泰牽著我的手，我們肩并肩走在鵝卵石鋪成的小路上。春天的夜，帶著新生的生命散發(fā)著迷人的馨香；微風(fēng)起時(shí)，一陣清新的泥土氣息撲鼻而來(lái)；法國(guó)梧桐樹(shù)，“沙沙沙”發(fā)出似琴弦的曲調(diào)；天上懸掛著一輪如水的明月，照亮著我們瘦弱的身影。此情此景，非常適合談戀愛(ài)說(shuō)情話。

“青，你說(shuō)今晚有話要對(duì)我說(shuō)，什么話？”長(zhǎng)泰問(wèn)。

看著站在我面前的長(zhǎng)泰，我的心里千萬(wàn)個(gè)不舍得說(shuō)要和他分開(kāi)的話語(yǔ)。不是因?yàn)樗L(zhǎng)得好看，而是將近兩年的感情已經(jīng)漸漸嵌入了內(nèi)心的深處，不是說(shuō)分就可以分說(shuō)斷就可以斷的，更何況并不是我倆感情有什么不好。

“你……你是真的愛(ài)我嗎？”我傻傻地這么問(wèn)著長(zhǎng)泰。

“傻瓜，這還用問(wèn)嗎？我當(dāng)然愛(ài)你?！遍L(zhǎng)泰幫我捋了捋額頭上被風(fēng)吹亂的頭發(fā)。

“我……”明明是愛(ài)他的，可是卻要說(shuō)出分手的話，我實(shí)在是難以說(shuō)出口。

“青，你今天怎么啦？說(shuō)話吞吞吐吐?！?/p>

“我們……我們以學(xué)業(yè)為重，好嗎？”

“青，你到底想要說(shuō)什么？”

“我們……我們分手吧?！蔽夜钠鹩職猓K于將這千斤重的話語(yǔ)吐出了口。

“為什么？”長(zhǎng)泰用一臉驚訝和不解的表情看著我問(wèn)。

“沒(méi)有為什么。我……我就是想以學(xué)業(yè)為重，我……我想考一所好的大學(xué)?！?/p>

“青，這就是你要和我分手的理由？你為了學(xué)業(yè)，居然提出和我分手？”

“是！”我想，既然都說(shuō)了分手，何不來(lái)得更干脆一點(diǎn)。

長(zhǎng)泰看著我，我低下了頭。我不敢正面和長(zhǎng)泰對(duì)視。我怕我會(huì)控制不住告訴他實(shí)情。

可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，相愛(ài)了兩年的長(zhǎng)泰沒(méi)有任何的爭(zhēng)取，也沒(méi)有說(shuō)他等我之類的話語(yǔ)，沉默了片刻后，他居然給了我一個(gè)鏗鏘有力的回答：“好。分手就分手！”說(shuō)完，他揚(yáng)袖而去。留下我一個(gè)人，合著淚水在春風(fēng)里獨(dú)自吞咽無(wú)盡的委屈和傷痛。

我和長(zhǎng)泰是同班同學(xué)，每天抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)。分手后的日子對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是一個(gè)痛苦的煎熬。我偷偷地哭了一個(gè)月?？墒牵@份痛苦的煎熬隨著一個(gè)月后長(zhǎng)泰和一個(gè)學(xué)妹開(kāi)始熱戀而宣告結(jié)束。我當(dāng)時(shí)就在想，原來(lái)這就是愛(ài)情？原來(lái)愛(ài)情是如此容易變質(zhì)？原來(lái)愛(ài)情是如此脆弱？原來(lái)……

傷心過(guò)后是感悟，我對(duì)自己說(shuō)，當(dāng)下我不是傷心難過(guò)的時(shí)候，最主要的事情是高考。如果長(zhǎng)泰是真心愛(ài)著那位學(xué)妹，我祝福他。

接下來(lái)我不管他人的議論，不管身邊發(fā)生任何的事情，我開(kāi)始埋頭學(xué)習(xí)，惡補(bǔ)因這二年多的戀愛(ài)被拉下的知識(shí)要點(diǎn)。

高考前夕，阿蕓告訴我說(shuō)長(zhǎng)泰和那位學(xué)妹分手了。原因是那個(gè)學(xué)妹以長(zhǎng)泰沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)為借口而和另一個(gè)長(zhǎng)得帥的男生戀愛(ài)了。我聽(tīng)后，沒(méi)有任何的表情，繼續(xù)看我的解題技巧代入法隔離法。

之后長(zhǎng)泰來(lái)找我，“青，我和那個(gè)學(xué)妹之間沒(méi)有什么，我一直真正愛(ài)的人還是你，我還是覺(jué)得你好，還是覺(jué)得你最適合我最了解我。我們重新開(kāi)始，好嗎？”

我以一種陌生的目光看著長(zhǎng)泰。站在我面前的長(zhǎng)泰，我不再覺(jué)得他是一個(gè)“俊美絕倫”的男子。同時(shí)，我也真正地體會(huì)到一句話的真理：人不是因?yàn)槊利惗蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗！

我對(duì)著長(zhǎng)泰笑了笑，突然想起”優(yōu)雅地轉(zhuǎn)身”這個(gè)詞來(lái)。我想，畢竟深愛(ài)過(guò)，不是愛(ài)人也不至于成為陌路人。我對(duì)他說(shuō)，“我們還是只適合做朋友?！?/p>

高考，我考了一本，選擇了財(cái)經(jīng)專業(yè)。阿蕓告訴我說(shuō)，長(zhǎng)泰高考落榜。后來(lái)，長(zhǎng)泰的情況，阿蕓沒(méi)有再告訴我，我也沒(méi)有再問(wèn)。從此，我對(duì)長(zhǎng)泰的種種狀況，一無(wú)所知。

后來(lái)，在大學(xué)期間我沒(méi)有再戀愛(ài)過(guò)，直到參加工作。參加工作后，我戀愛(ài)了兩次。而這兩次的戀愛(ài)，卻都因?yàn)榍沸┚壏荻娼Y(jié)束。在這兩次的戀愛(ài)中，我偶爾也會(huì)想起曾經(jīng)初戀時(shí)的那段時(shí)光，想起那個(gè)曾經(jīng)相愛(ài)過(guò)的男子。是什么時(shí)候開(kāi)始我把和長(zhǎng)泰在一起的時(shí)光漸漸給遺忘了？我想，應(yīng)該是遇到現(xiàn)在的愛(ài)人之后吧。

我不敢說(shuō)經(jīng)常想起曾經(jīng)的愛(ài)戀的人是因?yàn)楫?dāng)下的幸福指數(shù)不夠高。但是我想說(shuō)，遺忘了舊時(shí)光中故事的人，并不是無(wú)情。或許只是因?yàn)楫?dāng)下的幸福擠走了曾經(jīng)的某些記憶，幸福地生活是消滅痛苦記憶的利器。

不管經(jīng)歷過(guò)的故事會(huì)產(chǎn)生什么樣的結(jié)果，也不管是記起的還是被遺忘的，我想說(shuō)，我所經(jīng)歷過(guò)的每一段紅塵往事，我不曾后悔過(guò)，也從不曾怨恨過(guò)。因?yàn)?，在每一次的?ài)戀中，我都是真心相待的！我還想說(shuō)，我感謝被遺忘的時(shí)光中的人和事。是他們，讓我一步步地成長(zhǎng)；是他們，成就了我對(duì)愛(ài)情的理解和對(duì)生活得感悟；是他們，成全了我現(xiàn)在的生活；是他們，讓我對(duì)當(dāng)下的幸福懂得了珍惜和守護(hù)！

第三篇 被遺忘的時(shí)光讀后感

《燈光》是我們新學(xué)的一篇課文，也是令我讀完后，感觸最多的.一篇。但使我最受感動(dòng)的還是課文中的主人公郝副營(yíng)長(zhǎng)那為了下一代英勇獻(xiàn)身的高貴品質(zhì)。

本文主要講的是郝副營(yíng)長(zhǎng)給部隊(duì)照亮而英勇?tīng)奚氖?。他為了能使這次戰(zhàn)斗勝利，不惜犧牲自己，為部隊(duì)照亮；為了使下一代能生活在幸福的日子里，為了使下一代能在明亮的電燈下學(xué)習(xí)，寧愿用他的血肉之軀換來(lái)下一代的幸福生活，他的精神是多么偉大，多么值得我們學(xué)習(xí)啊！

再看看我自己，天天過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，就是不愛(ài)學(xué)習(xí)，老師講課時(shí)，自己總是走神。今天學(xué)習(xí)了這篇課文，使我感到十二分的內(nèi)疚，自責(zé)。今后，我一定好好學(xué)習(xí)，將來(lái)把自己的光和熱全部奉獻(xiàn)給我們親愛(ài)的祖國(guó)，使祖國(guó)更加繁榮，更加富強(qiáng)，所以，我們不能讓先烈們的血白流，不能辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的期望。同學(xué)們，記住，祖國(guó)在等著我們呢！

第四篇 被遺忘的時(shí)光讀后感

《你好，舊時(shí)光》也是同樣與《星空》《把時(shí)間當(dāng)作朋友》《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》是在校刊上推薦的，但這本《你好，舊時(shí)光》是有別與另外三本的，由于這本書(shū)是“寫(xiě)給每個(gè)女孩的成長(zhǎng)之書(shū)”。

原認(rèn)為，什么成長(zhǎng)之書(shū)，一定又是什么大道理，可一看，笑得我肚子都疼了，里面的女主人公余周周，竟然把自己想像成雅典娜，月野兔，女俠……等等電視劇，動(dòng)漫里面的人物。想象力極其豐碩。

在一次她媽媽帶她出去工作的時(shí)候。熟悉了陳桉，但是余周周那時(shí)正在想象自己正在為另一個(gè)星球上來(lái)的兩只兔子先容地球，最后兩只兔子臨走的時(shí)候竟然想把她請(qǐng)回自己的星球去當(dāng)女王，因?yàn)橄氲奶^(guò)于當(dāng)真，就嘴里不知不覺(jué)的把自己所想的東西說(shuō)了出來(lái)，所以當(dāng)陳桉熟悉她的時(shí)候，第一個(gè)印象就是一邊笑著，一邊說(shuō)著自己不懂的話。

但正由于這想象力，導(dǎo)致了余周周上不了幼兒園，再一次余周周的媽媽把她“托”在省政府幼兒園的門衛(wèi)李嬸那里時(shí)，她熟悉了林楊，在林楊問(wèn)了她好幾個(gè)問(wèn)題之后，余周周那樣簡(jiǎn)樸，隨意的回答徹底激怒了年僅7歲的林楊，指著她說(shuō)不出話來(lái)。當(dāng)時(shí)余周周并不知道他們正在玩“皇宮游戲”，更不知道林楊就是那個(gè)“天子”，糊里糊涂確當(dāng)上了“四王妃”，還被不知道怎么得罪了的“皇后”打入冷宮，還被“天子”像“刺客”一樣的盯著。

上小學(xué)了的她。才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)她，余周周，什么都不是……在這所學(xué)校的她，不中斷成長(zhǎng)著，終于在四年級(jí)末當(dāng)上了“受人愛(ài)戴”的中隊(duì)長(zhǎng)。

上初中，她讀了一所二流中學(xué)，但是，在那里她永遠(yuǎn)都是第二，而第一永遠(yuǎn)都是一個(gè)叫沈?qū)娴呐ⅲx起來(lái)像“嬸嬸”，她的目標(biāo)就是把所有訓(xùn)練冊(cè)寫(xiě)完……

然而，在中考的時(shí)候，余周周考上了全市最好的高中，振華，得了全市第七，而沈?qū)鎱s由于賭氣而名落孫山。

經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)挫折，一個(gè)個(gè)失敗和無(wú)數(shù)的成功后，她變了，變得越來(lái)越大，越來(lái)越成熟，越堅(jiān)強(qiáng)，然而，她也懂了，她不是雅典娜，月野兔，女俠……，她只是一個(gè)普普通通的人而已，她能做的，只是長(zhǎng)大……

我很喜歡這本書(shū)，呵，怪不得?？蠒?huì)說(shuō)這是最好的青春共識(shí)本，是讓所有有愛(ài)的70、80、90后共同追捧的青春奇書(shū)，果然，名不虛傳。《你好，舊時(shí)光》內(nèi)收留簡(jiǎn)介：這是一本《瑪麗蘇病例講演》，里面講述的是，你一路成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?！艾旣愄K”是一種“自認(rèn)為是主角”的病，我們都是患者。當(dāng)你感染時(shí)，無(wú)需驚慌，它只宣告成長(zhǎng)的開(kāi)始。成長(zhǎng)之初，我們每個(gè)人都是女俠、雅典娜、圣斗士、花仙子、希瑞、白娘子或者變形金剛……都曾認(rèn)為所有人都愛(ài)著我們，世界等著我們?nèi)ネ炀??？墒牵@世界無(wú)人可以挽救，我們所能做的，只是長(zhǎng)大。獻(xiàn)給我們的童年，獻(xiàn)給我們的年少時(shí)光。1987——20xx，那些長(zhǎng)大的時(shí)光，滿是無(wú)法替換的夸姣。

你好，舊時(shí)光的讀后感，來(lái)自讀書(shū)族的網(wǎng)友：很幸運(yùn)地在書(shū)店看到了期待了良久的典藏版!立即出手買下。帶著書(shū)回家的過(guò)程就像是小時(shí)候買了一個(gè)很漂亮的文具盒，漂亮到舍不得打開(kāi)來(lái)。就懷著這樣布滿了期待的幸福感，回到家之后，才拆開(kāi)來(lái)。不得不說(shuō)，新版的封面真的對(duì)得起“典藏”二字，完全把第一版的封面比下去了。最后的最后的最后，我就不劇透了!好吧，我。

第五篇 被遺忘的時(shí)光讀后感

最美的時(shí)光讀后感

在五一長(zhǎng)假里，我看了《最美的時(shí)光》這一本書(shū)，它使我受益匪淺。

其中，有一篇叫《誠(chéng)實(shí)是金》的文章令我記憶深刻。作者講述了一次把媽媽的潤(rùn)膚露打破了，他向媽媽撒謊，說(shuō)是小貓弄的；把同學(xué)的書(shū)碰落地上說(shuō)不是自己弄的。作者做了一些錯(cuò)事，卻沒(méi)有承認(rèn)，撒了謊?！稌r(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》中的蟋蟀柴斯特的誠(chéng)實(shí)善良、勇于承擔(dān)責(zé)任，當(dāng)犯下錯(cuò)誤時(shí)，沒(méi)有逃避，而是選擇了勇敢地面對(duì)的表現(xiàn)給他了很大的觸動(dòng)：他決定找個(gè)機(jī)會(huì)向媽媽及同學(xué)承認(rèn)錯(cuò)誤，并說(shuō)“每個(gè)人都難免會(huì)犯錯(cuò)，犯錯(cuò)不可怕，可怕的是不承認(rèn)，不悔改”。

看到這，我想到了自己的一件事。

一天，我從家里拿了爸爸新給我買的書(shū)帶到學(xué)校里看。我被書(shū)中的內(nèi)容給深深的吸引住了。這時(shí)，一位同學(xué)看到我的這本書(shū)，也想看。由于我沒(méi)看完，就把書(shū)簽夾在書(shū)中，把書(shū)借了給她。

她看完后還來(lái)，隨手放在抽屜里。等我再次翻開(kāi)書(shū)本時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的書(shū)簽沒(méi)有了。我想：肯定是她給我弄丟了，因?yàn)槲液竺鏇](méi)動(dòng)過(guò)。于是我找到她，生氣地說(shuō)：“你把我的書(shū)簽放哪兒啦？”，她說(shuō)：“我放在書(shū)本里面啊！”。“不可能，我書(shū)里找過(guò)沒(méi)有，其他的時(shí)候我沒(méi)有動(dòng)過(guò)，只有是你給我弄丟的?！彼聊撕靡粫?huì)兒：“也許是我丟的吧，下次賠你一個(gè)！”

過(guò)了幾天，那位同學(xué)把書(shū)簽賠了給我。

又一天，我打開(kāi)了那本書(shū)，突然發(fā)現(xiàn)書(shū)簽靜靜地躺在書(shū)本中。原來(lái)，我不小心把書(shū)簽塞進(jìn)了書(shū)本當(dāng)中去了。

我呆了！我冤枉我的那位同學(xué)。

是告訴還是不告訴她呢？如果不說(shuō)，那么我多了一個(gè)書(shū)簽，她也不知道；如果告訴她我找到了，我就必須把書(shū)簽還給她，而且還得道歉，這多么沒(méi)面子。

我想了半天，告訴她我覺(jué)很沒(méi)面子，打算不告訴她了。但后面又想到她明明記得還給了我，我是冤枉了她，她心中肯定感到極大的委屈，如果不告訴她，她將永遠(yuǎn)承受這個(gè)委屈。于是我決定告訴她，并向她道歉。

她接受了我的道歉，并原諒了我，我的心情一下好了起來(lái)。

看了作者的后悔，我更感覺(jué)自己做的事情是做對(duì)了。

金無(wú)足赤，人無(wú)完人，知錯(cuò)就改，這才是我們所要的！

第六篇 被遺忘的時(shí)光讀后感

要有最樸素的生活，與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。即使天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡。

寫(xiě)下這句話的時(shí)候，我的手指微微顫抖了一下。我想把那些被遺忘的時(shí)光，留給自己。

一、三毛

三毛是個(gè)極其精致而細(xì)膩的女子，在我看來(lái)，她比王安憶還要溫情。三毛的詞句里，總是充滿了悲歡，簡(jiǎn)單利落的文段，毫不矯情，毫不做作。她把自己比作“江洋大盜”，她將十四年的空洞生活比作一個(gè)空心人：站不住，風(fēng)一吹，旁人無(wú)意間一碰，或是一枝小樹(shù)枝的輕拂，就毫無(wú)辦法地跌倒在地上，爬也爬不起來(lái)。于是想到了要去學(xué)小日本做小偷。偷走了《現(xiàn)代文學(xué)》，偷走了《罪與罰》，偷走了《獵人日記》……想來(lái)我和三毛還有那么一點(diǎn)相像，我也是一個(gè)小偷，在前輩的成就之下，偷走了他們的思想，讀著他們靈魂深處的冷暖，填補(bǔ)自己，甘之如飴地承受著生命的重量。

“久為簪組束，幸此南荑遂，閑依木仍鄰，偶似沙漠客，曉耕翻露土，夜傍響屋羊，來(lái)往不逢人，長(zhǎng)歌楚天黃?！比瓦@樣兀自奔向撒哈拉沙漠，只因她說(shuō)：我喜歡流浪。

荷西。三毛的大半生和他一起度過(guò)。這句話寫(xiě)了連我自己都覺(jué)得好笑，三毛與荷西是夫妻，理所當(dāng)然在一起大半生了。荷西，他是三毛寫(xiě)作的源泉吧，三毛的每篇里幾乎都提到了他。在三毛的里，充斥著他們自然而明朗的'愛(ài)情，沒(méi)有轟轟烈烈，也不是纏纏綿綿。就是那樣干凈而明媚的女子，真真切切的將她的小幸福娓娓道來(lái)。

三毛的死那么詭異。請(qǐng)?jiān)试S我用詭異這個(gè)詞來(lái)形容。因?yàn)椴槐嫔?，三毛本?lái)就是一個(gè)詭異的女人，行走在靈魂深處。

我在十八歲這個(gè)倏忽而悠長(zhǎng)的凜冽年紀(jì)里讀到她，會(huì)感覺(jué)到青春消逝般的顧盼不舍。

被遺忘的時(shí)光，寫(xiě)給我十八歲的成人禮，寫(xiě)給凜冽里那個(gè)明媚的自己。

二、蘇童

這好像又是一個(gè)詭異的代表，郭敬明口中那個(gè)笑容平和而溫暖的男人，只是目光依然銳利。

如評(píng)論家所說(shuō)，蘇童的文字里有思想的回歸，所有內(nèi)心的流離失所都是以同一個(gè)地方為牽絆，這便是他幻化出的楓楊樹(shù)故鄉(xiāng)。那些在太陽(yáng)下綺麗詭異的幻覺(jué)。

躁動(dòng)不安的生存欲望，怪異詭秘的歷史與自然，自由灑脫的敘述風(fēng)格，以及，坐井觀天的幸?！也恢捞K童是不是坐井觀天地在寫(xiě)他那個(gè)永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的楓楊樹(shù)故鄉(xiāng)，抑或是別人眼中那個(gè)執(zhí)著于自身情感走也走不出去的自己，至少，我很喜歡。

至少，在我知道他的《妻妾成群》就是后來(lái)的《大紅燈籠高高掛》時(shí)，那一瞬間，曾經(jīng)心底有那么一句小小的呼喊：哪天要是有人說(shuō)我施云也是個(gè)有靈氣的小女子就好了，哪天我也成為另一個(gè)蘇童就好了，我也要寫(xiě)寫(xiě)我那個(gè)一去不返的青蔥的望鄉(xiāng)。

要有最樸素的生活，與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。

今天去書(shū)店買完書(shū)后，就獨(dú)自坐在書(shū)店門前的石階上，看著書(shū)店管理人把厚重的大門關(guān)上。我就那么坐在那里，足足有一個(gè)小時(shí)，讀著手里那本劉墉的《沖破人生的冰河》。里面都是一些溫情的小故事。他說(shuō)：天沒(méi)暖，大地先暖，所以有許多花，能鉆出冰雪綻放。人情不暖，內(nèi)心先暖，所以我們能在亂世，作一劑清流。

冷暖自知，我對(duì)自己說(shuō)。

第七篇 被遺忘的時(shí)光讀后感

那一天騎車回家，拐上河堤的道路，習(xí)慣地向河中一望，便不忍嘆一口氣，——沒(méi)有多少雨水的梓水河像一把彎彎的刀子，將一片片的河床劃開(kāi)，一叢叢，一抹抹的濃綠就在寬寬的河床上面鋪陳開(kāi)來(lái)，襯著這些沙洲上面的高高低低的草叢，一個(gè)個(gè)倒像極了正在游動(dòng)的小舟，只是不知或上或下。在這銀的和綠的之間，就有幾只白鷺像一點(diǎn)兩點(diǎn)掉地的云朵兒,在一晃一晃游動(dòng)，像委屈而至的客人，高傲不羈地散著步子，這一切全被熱烈但剛剛歸于寧?kù)o和肅穆的空氣罩籠下來(lái)……而此時(shí)的西天卻是晴朗如洗過(guò)了，空明之中，卻隱隱暗含著扎眼卻透明的艷紅，整個(gè)天幕，便像由無(wú)數(shù)個(gè)晶點(diǎn)兒組成的，這時(shí)，卻正有一片云，自北向南緩緩地曳過(guò)，云是淡粉色的，沒(méi)有重量，像哪個(gè)正在淋浴的天女，因?yàn)榇中模煤玫責(zé)o端把裙衣丟了，讓它在無(wú)邊的天際漫游……

這樣，我就無(wú)端地順著河堤，信馬由韁向前駛?cè)ァ?/p>

黛色的遠(yuǎn)山生長(zhǎng)著一堤堤的桃樹(shù)，蘋果和板栗，玉米挺拔地生長(zhǎng)在山間，零星的是一片片不知因何閑下來(lái)的農(nóng)田，散漫著一二群羊兒在輕輕地吃草。那地因是綠的，羊便是白的，幾個(gè)黑色的人坐在哪兒，羊兒已經(jīng)不分是誰(shuí)家的了，像這人兒一樣也是無(wú)主。

然而，我正這樣漫無(wú)目的地行著，前面卻忽然聞到一派清香，像有一個(gè)十六七歲的女子剛剛從身邊行過(guò)一樣，抬頭望，卻見(jiàn)一片片濃綠，沿著堤下向前伸展過(guò)去。

——沿著新鋪的堤路，沿河便出現(xiàn)了一片荷的長(zhǎng)廊。

這是夢(mèng)中之地嗎？在這七月將逝的初秋里，遠(yuǎn)處的山色日漸瘦削，而濃綠如黛的這一抹綠色,就這樣堅(jiān)定而又張揚(yáng)地鋪陳開(kāi)來(lái)。

我不由停下車，揀一條臺(tái)道，拾級(jí)而下。

不遠(yuǎn)處河水叮咚，嘰嘰的鳥(niǎo)鳴聲中，一池池荷花卻像千萬(wàn)個(gè)正在跳舞的少女,在用婆娑的舞姿與一派清香迎接著我。

早知有這方去處，我何妨早來(lái)？我自言道。

然而，我此時(shí)卻是已經(jīng)站立在了這長(zhǎng)長(zhǎng)荷池的中間，向前望不到頭，向后也望不到頭，我走近一個(gè)池塘，靜靜地看開(kāi)了那些孤芳自賞的蓮花。

它們顯然已經(jīng)生長(zhǎng)在這里有一個(gè)春秋了，從春天乍暖還寒時(shí)的一支荷根，到吐出一根尖尖的嫩芽，那嫩芽鉆出泥時(shí)，當(dāng)然是嫩黃如筍，卻想不到依然浸泡在清冽的水中，它在水中也不知過(guò)了多少時(shí)日，后來(lái)就突然向上一頂，灑落了一身的水珠，感到霍然朗靜，看到了明麗的天空，熱艷的太陽(yáng)，聞到了清靈的空氣，看到了岸邊早已生長(zhǎng)的草和已經(jīng)開(kāi)放的花朵。一開(kāi)始它是有方向的，比如打算面向太陽(yáng)或者東方，但是它馬上發(fā)現(xiàn)西邊的山很美，東邊的堤很美，南邊的草洲很美，北邊的果園很美。為了能時(shí)時(shí)看到四周，它把葉兒長(zhǎng)圓，整個(gè)臉兒慢慢向天空長(zhǎng)去，——因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)天空也是圓的，圓能包容萬(wàn)物，能容納一切啊。

當(dāng)然，它是這個(gè)池塘的第一株葉子，但是幾乎與它同一時(shí)間，有一些葉子卻你爭(zhēng)我搶地從水中鉆了出來(lái)，如果你有足夠的細(xì)心和聽(tīng)力，這時(shí)是可以聽(tīng)到咕咚咕咚的出水聲的。這個(gè)池塘長(zhǎng)滿了，另一個(gè)池塘也就長(zhǎng)滿了。它們擠在一起，就是池塘與池塘之間，也在互相打著招呼。它們這樣一齊說(shuō)：向上向上，生長(zhǎng)生長(zhǎng)。

對(duì)于荷花，我一向不陌生的，小時(shí)村邊的一塊濕地，就讓生產(chǎn)隊(duì)養(yǎng)了荷花。不過(guò)那時(shí)我們不興叫它荷花而是叫藕。那個(gè)塘也不叫塘，而叫做汪。這樣，我們便經(jīng)常到藕汪里去抓小魚(yú)、青蛙和泥湫。當(dāng)然最高興地是摘下一片圓圓的藕葉頂在頭上，啊嗬，這樣，一顆毒得不能再毒的太陽(yáng)便被遮住了，這樣的結(jié)果是更羨慕那些居在塘中心的花朵與蓬籽，幻想著一雙腳能踩著一片片的藕葉邁過(guò)去……

轉(zhuǎn)眼間我與蓮花竟然遠(yuǎn)去了這些年。

你知道藕與蓮，藕塘與蓮池是有區(qū)別的。蓮池是賞花用的，因?yàn)檫@個(gè)稱謂注重了花的存在，而藕則直奔它的果實(shí)上去了。這么說(shuō)來(lái)，我們那時(shí)注重的是物質(zhì)的生活，而現(xiàn)在卻是注重于精神與心情了。

這樣我便想，這一定是一個(gè)詩(shī)人的文章，是一個(gè)與美有關(guān)的人，使它得以誕生。這個(gè)人熱愛(ài)生活，時(shí)時(shí)生活在生命的憧憬之中。這樣，我便又想起了堤?hào)|的那些如鏡的水池，它規(guī)整，端莊，存在的目的好像只是為了能把天上浮動(dòng)的云映到自己的懷里。

這樣，趁著天邊的那縷晚霞，我便吟哦起了蘇東坡《鳳凰山下 江神子》里面的詩(shī)句：

鳳凰山下雨初晴，水風(fēng)清，晚霞明，一朵芙蓉開(kāi)過(guò)尚盈盈，何處飛來(lái)雙白鷺，如有意，慕娉婷。忽聞江上弄哀錚，苦含情，遣誰(shuí)聽(tīng)，煙瀲云收依約是湘靈，待到曲終尋問(wèn)取，人不見(jiàn)，數(shù)峰青——

正在哦吟，卻聽(tīng)耳邊一聲童語(yǔ)，原來(lái)是一個(gè)女童正雙腳并攏，用手指著池中一朵粉色蓮花，要一個(gè)正在獨(dú)坐的少婦給采下來(lái)。那個(gè)少婦卻是端坐在池邊的草地上，手中端著相機(jī)，顯然是打算拍下一朵蓮花時(shí)聽(tīng)到了我的吟哦，正在若有所思。她皮膚潤(rùn)白，著一身黑色連衣裙，一襲黑色長(zhǎng)發(fā)飄散在腦后。

我問(wèn)她是何人讓天地間擁有了這些池塘？她用手指一下堤上，卻見(jiàn)到這樣一個(gè)牌子：海潤(rùn)省級(jí)生態(tài)園區(qū)。并且告訴我，這是由蒙陰錦生源集團(tuán)公司開(kāi)發(fā)的。

我問(wèn)她也是慕名而來(lái)嗎，她搖搖頭，抬手指一下不遠(yuǎn)處河對(duì)岸的莊子。

你吟的詩(shī)很好，可惜現(xiàn)在已經(jīng)很少聽(tīng)到了。

我說(shuō)：你也喜歡詩(shī)歌吧。

她笑一下說(shuō)：我一介村婦，詩(shī)歌那能懂得，不過(guò)那些說(shuō)蓮花的句子，也是好懂的啊。

她將話說(shuō)完，就去給那個(gè)女童采蓮花了。當(dāng)然她采的不是女童手指的哪一朵，而是就近在池邊的，她張開(kāi)修長(zhǎng)的臂，下巴前伸，一條腿兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拖在后面，很像一只展翅欲飛的鳥(niǎo)兒。

我返回堤上時(shí)，看到東邊的堤邊卻是十?dāng)?shù)個(gè)正在開(kāi)發(fā)的水池，天邊的那抹晚霞已經(jīng)游遠(yuǎn)了，西天只落下一片亮銀色的天空，而那個(gè)少婦與女童已經(jīng)朝蓮花池的深處走去，她們母女都是著了墨色的裙子，那裙裾舞動(dòng)著，像跳出池塘的兩支藕葉，又像正在綻放著兩支墨色的蓮花……

第八篇 被遺忘的時(shí)光讀后感

《老廣州舊時(shí)光》是一部頗具代表性的影片，它將人們帶回到20世紀(jì)50年代的廣州老城區(qū)，勾勒出了一段現(xiàn)代化城市建設(shè)背后的歷史記憶和懷舊情感。這部電影正是一部用影像記錄歷史、傳遞文化、凝聚人心的偉大作品。

影片最令人感受深刻的地方是它通過(guò)細(xì)膩的故事情節(jié)和真實(shí)的歷史背景，向觀眾展現(xiàn)了廣州老城區(qū)的從無(wú)到有、從落后到先進(jìn)的發(fā)展歷程。影片描繪了老廣州的街巷、小販、市井生活以及日益增長(zhǎng)的城市人口變化，呈現(xiàn)出廣州城市文化的發(fā)展演變，讓現(xiàn)今的觀眾們恍然回到老廣州的舊時(shí)光里。

影片中的老廣州是一座充滿活力的城市，商賈云集，人流如潮，繁華非凡。我們可以看到從廣州保護(hù)中心一直到新中國(guó)成立的幾十年時(shí)間里，城市的建設(shè)迅速發(fā)展起來(lái)，許多新型的建筑、道路和現(xiàn)代樓房如雨后春筍般涌現(xiàn)，這些都是現(xiàn)今廣州城市建設(shè)的基礎(chǔ)。

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影片中的廣州老城區(qū)建筑、道路、交通、商貿(mào)方式、人們的生活習(xí)慣等等一幅幅畫(huà)面，勾勒出了這座城市在歷史上的重大轉(zhuǎn)型期。那個(gè)時(shí)代的廣州是令人感嘆的，它展現(xiàn)出廣州市人民在市井生活中飽含熱情和生機(jī)，充滿了一種獨(dú)特的韻味和歷史底蘊(yùn)。

但是，在城市的快速發(fā)展過(guò)程中，老廣州也付出了很大的代價(jià)。那個(gè)時(shí)代廣州的工業(yè)和交通都落后于其他城市，城市的環(huán)境也相對(duì)較差，但是重要的是它仍然是一個(gè)魅力無(wú)窮的城市，從故事情節(jié)中我們可以看到，廣州老城區(qū)深受人民喜愛(ài)，它的文化內(nèi)涵和歷史背景，都讓人心生感慨和真摯的情感。

《老廣州舊時(shí)光》做到了在歷史上的關(guān)鍵時(shí)刻，將老廣州的歷史記憶和彩色畫(huà)面給觀眾呈現(xiàn)，不僅再現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代，也吸引了新的觀眾對(duì)廣州城市文化的關(guān)注。對(duì)于現(xiàn)在的年輕人而言，由于城市的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化的多方面發(fā)展，他們可能難以想象廣州在那個(gè)時(shí)代是怎樣一種令人期待和振奮的存在，但是這部電影卻用影像更好地表達(dá)了這種柔情和記憶。

在這個(gè)時(shí)代背景下，《老廣州舊時(shí)光》的成功非常值得人們深思，它向社會(huì)傳遞著文化記憶和精神信仰，這樣的作品不僅讓人感到親切，也使現(xiàn)在的年輕人明白了一個(gè)城市會(huì)有怎樣的歷史淵源和文化背景，在閱讀電影中列舉的廣州歷史事件時(shí)，就不難發(fā)現(xiàn)影片對(duì)歷史背景的準(zhǔn)確把握，對(duì)于知識(shí)的海綿來(lái)說(shuō)，這絕對(duì)是一部暑期必讀的電影。

在我們回味這次觀影的時(shí)候，可以感受到，《老廣州舊時(shí)光》給我們帶來(lái)的是不再僅僅是對(duì)廣州城市文化的回顧和悠揚(yáng)的懷舊情感，更是一份驚嘆和感動(dòng)。這是一部代表著廣州歷史與文化的珍品，不僅是廣東人的驕傲，也是屬于每一個(gè)沉浸在它情感氛圍中的觀眾。讓我們牢記那個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌和氣息，回憶起老廣州的過(guò)去歲月和現(xiàn)代文化的優(yōu)美結(jié)合。

第九篇 被遺忘的時(shí)光讀后感

有一天，天空拋棄了小鳥(niǎo)，河水拋棄了魚(yú)兒。

同一天，世界拋棄了我。

我變得孤獨(dú)、寂寞。我變得像傀儡，木偶一般，但又不全是，我掙脫了世界束縛我的絲線。我開(kāi)始害怕，害怕世界再也記不起我；我開(kāi)始彷徨，彷徨使我不知去向。

有一天，我遇到了時(shí)光，時(shí)光一眼便認(rèn)出了我，我反而不知所措，因?yàn)槲矣洸黄鹚俏沂裁吹臅r(shí)光。時(shí)光很失望，它在自己胸前的名片中“時(shí)光”的前面加上了“被主人遺忘的”。時(shí)光對(duì)我說(shuō)：“醒來(lái)吧，主人這一切不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)。我也許真的被你遺忘了，我要走了，去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，那兒的空氣可以洗滌我的記憶，讓我變成另一個(gè)人的時(shí)光?！?/p>

我覺(jué)得很悲傷，莫名的悲傷，靈魂的深處有一個(gè)聲音告訴我＂快留住它。＂我明白了，我不想失去它。

我大叫：“等一下，時(shí)光，你是憂傷。對(duì)嗎？”

時(shí)光慢慢的轉(zhuǎn)身咧嘴對(duì)我一笑：“主人，你……你終于記起我了?！?/p>

這段時(shí)光的名字叫“憂傷”，憂傷的時(shí)光，人們大多都想要努力忘記它。但是我知道，憂傷也是人的一種心情，缺了它，人們會(huì)變得空洞，靈魂就不完整了。

時(shí)光又回到了我的靈魂中來(lái)，這時(shí)，世界對(duì)我說(shuō)：“恭喜你，你成為世界上唯一完整的人類?！?/p>

第十篇 被遺忘的時(shí)光讀后感

《被遺忘的士兵》一書(shū)在國(guó)外出版后引起了相當(dāng)大的反響，由于這一題材在國(guó)內(nèi)比較少見(jiàn)，其中文版由新華出版社引進(jìn)后也非常熱銷。前幾天和訊上的一位朋友提出了自己的一些看法，作為回復(fù)，我就花了點(diǎn)時(shí)間，將國(guó)外相關(guān)的資料編譯出來(lái)，以此作答。

這本書(shū)其實(shí)不是一本新作，上世紀(jì)60年代便出版了法語(yǔ)版，后來(lái)便出現(xiàn)了各種不同的版本，包括各種語(yǔ)言，最近的一次是波多馬克出版社的2001版。國(guó)內(nèi)中文版由新華出版社于20xx年推出。

《被遺忘的士兵》是居伊沙耶爾（抱歉，標(biāo)準(zhǔn)的翻譯就是這個(gè)，而不是蓋伊薩杰）的自傳體回憶錄。實(shí)際上，居伊沙耶爾是個(gè)化名，這位作者的本名是居伊穆米諾斯，二戰(zhàn)結(jié)束后，他成為了一名著名的漫畫(huà)家，常用的筆名是迪米特里。這本書(shū)描述的是二戰(zhàn)期間，一名來(lái)自阿爾薩斯的法國(guó)人，作為外籍招募兵加入了德軍部隊(duì)，在大德意志師內(nèi)奮戰(zhàn)于東線的經(jīng)歷。由于書(shū)中大量的歷史性問(wèn)題不夠準(zhǔn)確，故此，沙耶爾這本自傳的準(zhǔn)確性及真?zhèn)问艿搅藦V泛的質(zhì)疑。大德意志師師史作者，赫爾穆特施佩特爾少校，在1988年采訪過(guò)居伊沙耶爾，當(dāng)時(shí)他聲稱沙耶爾是個(gè)騙子，但他在1997年時(shí)放棄了自己的看法，并認(rèn)為沙耶爾是無(wú)辜的。

由于這本書(shū)在一些細(xì)節(jié)描述上的錯(cuò)誤，再加上活著的證人或現(xiàn)存文件都很缺乏，致使其他的一些細(xì)節(jié)根本無(wú)法得到核實(shí)，故此，這本書(shū)的真實(shí)性和準(zhǔn)確性，在一些歷史學(xué)家中一直存在著爭(zhēng)議。

沙耶爾的這本書(shū)中，被大家提到得最多的一個(gè)錯(cuò)誤是，在得到了夢(mèng)寐以求的大德意志師袖標(biāo)后，沙耶爾和他的朋友們被命令將袖標(biāo)縫在自己的左衣袖上。但實(shí)際上，大德意志師的袖標(biāo)是在右衣袖上。這個(gè)明顯的錯(cuò)誤被評(píng)論家埃德溫肯尼迪稱為不可思議，尤其是對(duì)一名曾是這支德國(guó)精銳部隊(duì)的前成員來(lái)說(shuō)更是如此。

另外，沙耶爾的書(shū)中所談到的戰(zhàn)役地點(diǎn)，都使用了含糊的字眼，也從未提到具體的日期，其中有一些是與歷史事實(shí)相違背的。例如，沙耶爾聲稱，1942年夏天，他曾被短暫地分派到位于開(kāi)姆尼茨的德國(guó)空軍訓(xùn)練單位，該單位由著名的斯圖卡王牌漢斯烏爾里希魯?shù)聽(tīng)栔笓]，但實(shí)際上，據(jù)魯?shù)聽(tīng)栕约赫f(shuō)，整個(gè)1942年，他所帶領(lǐng)的訓(xùn)練單位一直在奧地利的格拉茨。同樣的，沙耶爾書(shū)中所提及的戰(zhàn)友和上級(jí)的姓名，在德國(guó)聯(lián)邦檔案館的官方名單中查無(wú)出處，而在著名的大德意志師老兵協(xié)會(huì)里也同樣無(wú)從查詢，實(shí)際上，該協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)者，赫爾穆特施佩特爾少校，是第一批對(duì)沙耶爾是否真的如他自己所說(shuō)曾服役于大德意志師提出質(zhì)疑的人之一。

不過(guò)，一些作家和另外一些大德意志師的作者卻認(rèn)為這本書(shū)中提及的歷史是可信的，盡管他們沒(méi)有提及書(shū)中說(shuō)到的具體事件。漢斯約阿希姆沙夫邁斯特-貝克霍爾特茨中尉曾服役于大德意志師，與沙耶爾在該師的時(shí)期相同，他在一封來(lái)信中證實(shí)，他讀了這本書(shū)，認(rèn)為該書(shū)對(duì)大德意志師在整個(gè)東線戰(zhàn)役的描述是真實(shí)準(zhǔn)確的。另外他還指出，他記得在他指揮的裝甲擲彈兵連里（第5連），有一個(gè)名叫沙耶爾的士兵。這個(gè)番號(hào)與沙耶爾自己提到被分配到的連隊(duì)番號(hào)相同，盡管該師不止一個(gè)第5連。

面對(duì)騙子或小說(shuō)的說(shuō)法，沙耶爾自己也作出了反駁，他聲稱《被遺忘的士兵》只是一本個(gè)人的記述，是基于德國(guó)軍事歷史中那一段極其混亂的時(shí)期的個(gè)人回憶，而并非對(duì)二戰(zhàn)歷史進(jìn)行一次嚴(yán)肅的研究：你們問(wèn)我關(guān)于年代日期以及其他一些并不重要的細(xì)節(jié)問(wèn)題。歷史學(xué)家和檔案保管員們已經(jīng)用粗魯?shù)奶釂?wèn)騷擾了我很長(zhǎng)一段時(shí)間。這一切并不重要。其他的作者和高級(jí)官員能比我更好地回答這些問(wèn)題。我從未打算寫(xiě)一本歷史參考書(shū)，確切地說(shuō)，我寫(xiě)的是自己內(nèi)心情感的經(jīng)歷，而它們所涉及到的發(fā)生在我身上的一切，都是以第二次世界大戰(zhàn)為背景的。

1997年，沙耶爾在寫(xiě)給美國(guó)軍事作家道格拉斯納什的信中再次強(qiáng)調(diào)，他的著作不是一本專業(yè)性讀物，而是可讀性很強(qiáng)的書(shū)籍，他指出：除了我在書(shū)中所表達(dá)的情感，我承認(rèn)我犯下了許多錯(cuò)誤。這也正是我很高興這本書(shū)也許在任何情況下都不會(huì)被當(dāng)做是一本關(guān)于戰(zhàn)略或時(shí)間順序的參考書(shū)的原因所在。讀完沙耶爾的來(lái)信后，最堅(jiān)定的批評(píng)者之一大德意志師老兵協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人赫爾穆特施佩特爾少校放棄了他原先對(duì)沙耶爾的懷疑，施佩特爾少校指出：他在信中的陳述給我留下了深刻的印象我曾低估了沙耶爾先生，現(xiàn)在，我對(duì)他的尊敬大為增加。作為一名作家，我自己更多地是采用事實(shí)和細(xì)節(jié)，不太喜歡用文學(xué)方式書(shū)寫(xiě)的人。基于這個(gè)原因，我對(duì)他書(shū)中的內(nèi)容持懷疑態(tài)度。但現(xiàn)在，我對(duì)沙耶爾先生更加尊敬，我將再次拜讀他的著作。

另外，《被遺忘的士兵》所描繪的防御戰(zhàn)，有許多非常精準(zhǔn)，這些已經(jīng)被官方戰(zhàn)史所證實(shí)。海灘上的碉堡直到今天還在，對(duì)村鎮(zhèn)和地形的描述，通過(guò)戰(zhàn)史記述可以得到驗(yàn)證，這些都對(duì)沙耶爾的故事提供了絕佳的支持。書(shū)中還有一個(gè)更加令人信服的證據(jù)是，提到并準(zhǔn)確地描述了一艘被稱為比勒陀利亞的船只，作者說(shuō)1945年3月28-29日，該船就在海爾，這一點(diǎn)通過(guò)公開(kāi)的資料來(lái)源可以得到證實(shí)。實(shí)際上，這艘船被德國(guó)海軍在戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始后買下，在書(shū)中所述的時(shí)間用于疏散波羅的海附近的居民。根據(jù)這艘船的航行日志記錄，他們于30日上午9點(diǎn)駛離海爾。

盡管這本書(shū)遭到許多美國(guó)歷史學(xué)家的批評(píng)，但它依然被美國(guó)陸軍指揮與參謀學(xué)院看作是一本準(zhǔn)確而又真實(shí)的書(shū)籍，與其他歷史小說(shuō)一同，《被遺忘的士兵》名列該學(xué)院的二戰(zhàn)書(shū)籍推薦閱讀名單中。這本書(shū)也是美國(guó)海軍陸戰(zhàn)隊(duì)軍官學(xué)校的推薦讀物。除了美國(guó)外，這本書(shū)在全世界許多國(guó)家的軍隊(duì)里也被作為戰(zhàn)爭(zhēng)個(gè)人經(jīng)歷記述的推薦讀物。

第十一篇 被遺忘的時(shí)光讀后感

回憶如同沉睡在湖底的石頭。當(dāng)我們心潮暗涌的時(shí)刻，歲月的水流沖刷去層層淤泥，它五光十色，它潔凈通透。張之路筆端的回憶并非纖悉必具，反而是懵懵懂懂，給那個(gè)本就遙遠(yuǎn)的時(shí)代，更罩上如夢(mèng)似幻的色彩。但它又是如此親近真實(shí)，仿佛那個(gè)叫吉祥的倔強(qiáng)小男孩就在我們眼前，他在舊時(shí)光的沙灘上奔跑，尋覓那些潮汐退卻后熠熠閃光的沙礫，于時(shí)間而言它們渺小且短暫，于他卻是偉大而永恒。

每個(gè)人的童年都離不開(kāi)一座城市和一個(gè)時(shí)代。北平這座承負(fù)著近代史沉重與戰(zhàn)火的都城，以及城中來(lái)自五湖四海被命運(yùn)所凝聚的百姓們，如一幅幅封存的壁畫(huà)，都在1948年那個(gè)滴水成冰的冬季被喚醒。新中國(guó)的建立，新舊社會(huì)的交替，抗美援朝的激昂，中蘇友好的影響，社會(huì)主義全面改造的浪潮……作者以這些時(shí)代印記為畫(huà)布，讓吉祥以自己稚嫩新奇的目光，將他置身的小小世界細(xì)細(xì)打量開(kāi)來(lái)，也讓讀者跟著忍俊不禁，同時(shí)又感同身受。

吉祥或許不懂朱大嫂為什么要給志愿軍送雞蛋，但他還是認(rèn)真地裹著紅頭巾，將小碎步走好；吉祥也知道斯大林，卻不知他是做什么的，但從大人們凝重的表情中也明白他的去世一定是件大事，于是老老實(shí)實(shí)戴著黑箍；老先生家的大小姐好像有段不愿提及的過(guò)往，酒后無(wú)意向小祥傾吐了秘密，小祥卻守口如瓶，小小的他已懂得用善良去守護(hù)別人的脆弱；學(xué)校的老師們淳樸而有智慧，鋼絲鋸與烏鴉喝水，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中也體味著快樂(lè)；成為少先隊(duì)員與進(jìn)步生是每個(gè)孩子的夢(mèng)想，對(duì)榮譽(yù)的向往也使小祥犯下過(guò)錯(cuò)，但他心中那桿是非的秤始終提醒他保持平衡，大人們正確寬容的引導(dǎo)更維護(hù)了他的小自尊。

還有無(wú)數(shù)精彩生動(dòng)的人物全都躍然紙上，有鄰里的熱腸，伙伴的趣事，父母的疼愛(ài)，手足的情深……每個(gè)人都自有一段故事，每個(gè)家庭都自有一份溫馨，每條胡同都自有一個(gè)江湖。以小見(jiàn)大，最終我們透過(guò)吉祥的眼睛，窺見(jiàn)了整個(gè)時(shí)代的縮影，結(jié)束與開(kāi)始，疏落與繁榮，即便社會(huì)如何風(fēng)起云涌，時(shí)代如何幾經(jīng)更迭，人性的真善美是永恒的主題，而歲月之湖始終能忠誠(chéng)地折射出它最璀璨的華光。

張之路說(shuō)，他有太多東西還沒(méi)有寫(xiě)。言有盡，意無(wú)窮，回憶之于人類是無(wú)價(jià)的珍寶，時(shí)間的饋贈(zèng)。它有重量，卻并不沉重；它雖美好，卻也隱藏遺憾。這滿溢的情感，流瀉心中，訴諸筆端，便如彩色石子投入水中，聚成一捧流光溢彩的景兒。相信合上這本書(shū)，它對(duì)你而言已不再只是屬于吉祥的時(shí)光，而是心靈深處鮮活流淌的童年。

第十二篇 被遺忘的時(shí)光讀后感

被遺忘的時(shí)光作文

被遺忘的時(shí)光

————文／藤顏

清雨獨(dú)思蓮，君意似紅顏。

執(zhí)手殘花戀，潑墨如云煙。

風(fēng)起入舟舷，香舞迷羅纖。

閑愁惹離煙，回眸人世間。

題記

——回眸時(shí)光的長(zhǎng)廊，我的記憶中沒(méi)有憂傷。在這個(gè)凌亂而又華麗的世界里，唯美的瞬間就像雨后的彩虹……

煙雨如瀟，落葉如塵。殘花休敗，數(shù)不盡的'閑憂。

季節(jié)的輪換，在這一地泥濘中卷動(dòng)了多少纏綿？日月的更替，在潮起潮落中邂逅了多少凄寒？

時(shí)光，總是讓多彩的云，駐足在心底里盡情浪漫。背影，總會(huì)讓思緒，凝望著那份熟知的溫暖。當(dāng)夜色漸濃的那刻，傾聽(tīng)一曲悠揚(yáng)的老歌。是否避開(kāi)了塵世的喧囂？是否忘卻了數(shù)不盡的閑愁？

歲月，等待著無(wú)情的蒼茫。仰望，湮滅了兒時(shí)的夢(mèng)想。伴著一世世的幽幽過(guò)客，無(wú)力的消散在東方那一抹銀白。漫步在鄉(xiāng)間，路旁的夜來(lái)香變得嬌艷，山腳的野百合細(xì)品著我的疲倦。輕輕撥弄著彎曲的長(zhǎng)發(fā)，看這一世世的塵緣，凝視無(wú)語(yǔ)，留下絲絲凄盼。

湖畔扁舟點(diǎn)點(diǎn)，伊人落寞漸漸。遙望孤單的花瓣，引蝶蹁躚，依然沉醉在它的世界里。一盞青燈、一縷清輝，縈繞在夢(mèng)中開(kāi)始盤旋著思念。憑欄而望，心境靈空飛遠(yuǎn)。褪盡萬(wàn)般色彩，平淡如煙。

用心調(diào)一種色彩，印刻在被遺忘的時(shí)光里。

第十三篇 被遺忘的時(shí)光讀后感

《蝴蝶飛過(guò)舊時(shí)光》讀后感

《蝴蝶飛過(guò)舊時(shí)光》這本書(shū)是我最近讀過(guò)的感動(dòng)至深的一本小說(shuō)。它以生動(dòng)的描寫(xiě)，細(xì)膩的情感刻畫(huà)，打動(dòng)了我內(nèi)心深處最柔軟的地方。

小說(shuō)以一個(gè)普通女孩的成長(zhǎng)故事為主線，通過(guò)對(duì)她為了追求自己內(nèi)心的夢(mèng)想而努力奮斗的描寫(xiě)，告訴我們?nèi)松侨绾螒?yīng)對(duì)困難與挫折的。這個(gè)女孩從小就對(duì)蝴蝶有著特殊的感情，她覺(jué)得生活中的每一種色彩都像是一只蝴蝶，飛舞在她的周圍。她總是希望能夠像蝴蝶一樣，自由自在地飛翔，去追逐她心中的美好。

然而，現(xiàn)實(shí)的殘酷常常讓我們的夢(mèng)想變得模糊起來(lái)。女孩的生活并不順利，她出生在一個(gè)貧困的家庭，生活的壓力一直困擾著她。但是她并沒(méi)有放棄，她用堅(jiān)持與努力去追求自己的夢(mèng)想。盡管身邊的人不理解她為什么總是在追求那么多的東西，為什么不能像大家一樣過(guò)安穩(wěn)的生活，但她不為所動(dòng)，她相信只要自己真心去追求，就一定會(huì)有所收獲。

書(shū)中描寫(xiě)女孩在教育的道路上所遇到的困難與挫折，讓我不禁為她的堅(jiān)持與勇敢喝彩。她來(lái)到大城市上學(xué)，遇到了對(duì)她不友善的同學(xué)與嚴(yán)厲的老師。她從不逃避，她用她的善良和勇氣去面對(duì)這些困難。她常常默默地呵護(hù)著自己內(nèi)心的那一份夢(mèng)想，讓它在絕望的日子里給自己一絲溫暖和力量。

在生活的不盡如人意時(shí)，女孩也常常去回憶過(guò)去的美好時(shí)光。她每每看到蝴蝶飛過(guò)，就會(huì)讓自己的思緒回到小時(shí)候，那時(shí)候她和朋友們一起捕捉蝴蝶的美好時(shí)光。這種回憶給了她一種舊時(shí)光的溫暖與寧?kù)o，同時(shí)也提醒她要對(duì)現(xiàn)在的生活有所思考，珍惜現(xiàn)在的每一刻。

通過(guò)閱讀這本書(shū)，讓我深刻地體會(huì)到人生是一個(gè)追求夢(mèng)想與實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程。我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也都面臨著各種各樣的困難與挫折。但是只要我們堅(jiān)持追求，不輕易放棄，相信自己的能力，我們一定可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。就像蝴蝶飛過(guò)舊時(shí)光，它們會(huì)飛翔在我們的身邊，提醒我們要懷揣著美好的夢(mèng)想，勇敢地追尋自己的人生之路。

《蝴蝶飛過(guò)舊時(shí)光》這本小說(shuō)讓我重新審視了自己的生活與夢(mèng)想。它告訴我要積極面對(duì)生活的困難，要努力去追求自己的夢(mèng)想，不要害怕失敗與挫折。同時(shí)，也要珍惜現(xiàn)在的生活，不要總是回憶過(guò)去或者苦苦追求未來(lái)。人生就像蝴蝶一樣，美麗而短暫，我們應(yīng)該享受現(xiàn)在的每一天，與身邊重要的人共同度過(guò)美好的時(shí)光。

在讀完《蝴蝶飛過(guò)舊時(shí)光》之后，我更堅(jiān)信了追逐夢(mèng)想的重要性，也更加懂得了如何去面對(duì)生活中的困難與挫折。我會(huì)以書(shū)中女孩堅(jiān)持不懈的精神為榜樣，勇敢地去追求自己的夢(mèng)想。同時(shí)，我也會(huì)時(shí)刻珍惜現(xiàn)在的生活，享受每一刻。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能在追夢(mèng)的路上找到屬于自己的美麗。

第十四篇 被遺忘的時(shí)光讀后感