電梯工實(shí)習(xí)周記|電梯工實(shí)習(xí)周記(錦集18篇)

電梯工實(shí)習(xí)周記(錦集18篇)。

? 電梯工實(shí)習(xí)周記

1、從事電梯工作人員，必須經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，持證上崗，否則不準(zhǔn)獨(dú)立操作；

2、電梯工作人員應(yīng)每天對(duì)電梯的運(yùn)行狀況進(jìn)行檢查，并建立巡查制度，認(rèn)真做好記錄，發(fā)現(xiàn)故障應(yīng)及時(shí)排除；

3、電梯需要檢修時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格按操作規(guī)程進(jìn)行，并有明顯告示和防護(hù)措施，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入檢修區(qū)，以免發(fā)生傷亡事故；

4、電梯工作人員應(yīng)經(jīng)常對(duì)電梯進(jìn)行維修保養(yǎng)工作，確保電梯正常運(yùn)行；

5、熟練掌握操作技術(shù)，一旦電梯發(fā)生故障，應(yīng)懂得急救知識(shí)；

6、客，貨電梯嚴(yán)格區(qū)分，禁止人貨混裝，電梯內(nèi)嚴(yán)禁吸煙和動(dòng)用明火；

7、電梯門(mén)鑰匙必須專(zhuān)人保管，防止丟失或無(wú)關(guān)人員隨意拿用；

8、患有高血壓，心臟病等人員，不適合從事升降電梯操作的.工作；

9、電梯在維修過(guò)程中，要專(zhuān)人負(fù)責(zé)安全，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入電梯間，一旦發(fā)生故障，嚴(yán)禁非維修人員進(jìn)行扒門(mén)、迫降等危險(xiǎn)操作；

10、嚴(yán)禁超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)和強(qiáng)行啟動(dòng)；

11、學(xué)習(xí)消防知識(shí)，掌握消防器材的使用方法。

? 電梯工實(shí)習(xí)周記

了解到，廣東申菱空調(diào)設(shè)備有限公司于1992年正式建成投產(chǎn)，是集科研、生產(chǎn)、檢測(cè)、銷(xiāo)售、工程服務(wù)于一體的現(xiàn)代化企業(yè)，是中國(guó)500家最大電氣機(jī)械器材制造企業(yè)之一。專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)“申菱”牌大、中型水冷、風(fēng)冷單元式空調(diào)機(jī)，潔凈式空調(diào)機(jī)，恒溫恒濕型機(jī)房專(zhuān)用空調(diào)機(jī)，屋頂式空調(diào)機(jī)，高溫環(huán)境特種空調(diào)機(jī)，除濕機(jī)，冷水機(jī)組成風(fēng)機(jī)盤(pán)管、柜式風(fēng)機(jī)盤(pán)管和組合式空氣處理機(jī)等末端設(shè)備。其中單元式空調(diào)機(jī)和潔凈式空調(diào)機(jī)包括冷風(fēng)型、冷風(fēng)電熱型、熱泵型、恒溫恒濕型等多個(gè)系列和品種。

接著將我們分成五組對(duì)其生產(chǎn)車(chē)間進(jìn)行參觀。

我們首先來(lái)到鈑金車(chē)間。從車(chē)間的定置管理圖中，可了解到該車(chē)間的生產(chǎn)過(guò)程是：

下料區(qū) --> 沖壓成型區(qū)--> 焊料一庫(kù) --> 焊料二庫(kù) --> 沖壓轉(zhuǎn)型區(qū) --> 散件特檢點(diǎn) --> 鋁合金加工區(qū) --> 鈑金半成品周轉(zhuǎn)區(qū) --> 焊接 --> 噴涂 --> 成品。

在鈑金車(chē)間，觀看了各種機(jī)器的生產(chǎn)情況。有M-2023剪板機(jī)、J23-25沖床、J23-40沖床、J23-60沖床、J23-80沖床、J28-500四柱油壓機(jī)、CSW-250沖角床、TA-60T彎板機(jī)、RG-80彎板機(jī)等等，各種我們熟悉和陌生的機(jī)器。

接著是兩器車(chē)間。

在兩器車(chē)間，我們觀看了壓力容器用鉆床、翅片沖床的生產(chǎn)過(guò)程，以及一些已經(jīng)記不清名字的機(jī)器的生產(chǎn)。

在總裝車(chē)間，該廠負(fù)責(zé)人為我們講解了管殼式換熱器和水冷冷凝器的原理。在這個(gè)車(chē)間，我們已經(jīng)能夠看到完整的中央空調(diào)的雛形，在這個(gè)龐然大物中,用到了我們所學(xué)過(guò)各種各樣的知識(shí),有傳感器了,有電子技術(shù),精密機(jī)器制造等等。從申菱公司生產(chǎn)車(chē)間，我們可以看到中國(guó)空調(diào)技術(shù)已經(jīng)基本成熟，看是它的中央處理芯片還是要靠進(jìn)口!

在出廠檢驗(yàn)車(chē)間，師傅為我們講解了產(chǎn)品檢驗(yàn)的過(guò)程，并給我示范了檢驗(yàn)是如何進(jìn)行的，所用到的儀器，有精密儀表了，有常用工具了，有一種儀表是我們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，那就是利用傳感器技術(shù)的安培表。

在檢測(cè)中心。在與師傅的交流中，我們了解到產(chǎn)品檢測(cè)進(jìn)行的過(guò)程,以及相關(guān)的工作。

一天的參觀，在學(xué)習(xí)之余，也對(duì)該廠有了一個(gè)初步的印象，雖然該廠用了許多先進(jìn)的機(jī)器，但實(shí)話說(shuō)，這里的自動(dòng)化程度，實(shí)在不敢恭維，而工人的工作條件，也實(shí)在是一般!同組的同學(xué)對(duì)我說(shuō)，你不要要求得太高，他們制造的是中央空調(diào)，這么寵大的物品，要想完成自動(dòng)化生產(chǎn)實(shí)在不容易，或許是吧!但作為中國(guó)工業(yè)中的一員，我想他們也有必要尋找另一種更好的生產(chǎn)辦法!

? 電梯工實(shí)習(xí)周記

1、負(fù)責(zé)電梯設(shè)備、器材的巡視檢查,并填寫(xiě)巡視檢查記錄。

2、對(duì)電梯等設(shè)備出現(xiàn)的故障和隱患及時(shí)通知維保單位進(jìn)行維修處理,監(jiān)督代維方的維保工作。

3、負(fù)責(zé)電梯使用或停止的管理工作。

4、負(fù)責(zé)電梯故障、停電等導(dǎo)致困人的處理、解救工作。

5、負(fù)責(zé)電梯機(jī)房門(mén)、電梯門(mén)專(zhuān)用鑰匙以及機(jī)房消防器材的.保管工作。

6、根據(jù)機(jī)房溫度開(kāi)啟通風(fēng)或空調(diào),保證設(shè)備在正常的環(huán)境下運(yùn)行。

7、認(rèn)真填寫(xiě)各項(xiàng)相關(guān)記錄表。

? 電梯工實(shí)習(xí)周記

基本情況

姓名：XXX

目前所在：廣州

年齡：XX

籍貫：廣東省

國(guó)籍：中國(guó)

婚否：未婚

民族：漢族

身高：170 cm

體重：XXX

簡(jiǎn)歷求職意向

求職職位：空調(diào)工/電梯工/鍋爐工：電梯保養(yǎng)人員

工作經(jīng)驗(yàn)/年：無(wú)專(zhuān)業(yè)

職稱(chēng)：初級(jí)

工作類(lèi)型：均

可就職時(shí)間：一個(gè)月

期望薪資：1000——1500

求職地區(qū)：廣州

教育簡(jiǎn)歷

畢業(yè)學(xué)校：廣州市土地房產(chǎn)管理職業(yè)學(xué)校

最高學(xué)歷：中專(zhuān)

獲得學(xué)位：中專(zhuān)

畢業(yè)時(shí)間：20xx—06—01所學(xué)

專(zhuān)業(yè)：電梯維修與保養(yǎng)

第二專(zhuān)業(yè)：無(wú)

語(yǔ)言能力

外語(yǔ)：其他較差

粵語(yǔ)水平：一般第二

外語(yǔ)：無(wú)

國(guó)語(yǔ)水平：優(yōu)秀

簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)

電梯保養(yǎng)能力一般，人際交往比較可以，善于運(yùn)動(dòng)。

求職自我介紹參考

對(duì)自己的評(píng)價(jià)就是我個(gè)人認(rèn)為是比較風(fēng)趣的人，不誠(chéng)實(shí)是我從懂事以來(lái)沒(méi)有做過(guò)的.事，對(duì)待工作會(huì)竟我所能認(rèn)真發(fā)揮，生涯規(guī)劃就是在一年的實(shí)習(xí)中吸取更多底的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，增加人與人之間的交際。

我叫XX，今年18歲，來(lái)自山西省長(zhǎng)治市黎城縣，家里有四口人，爸爸、媽媽?zhuān)€有一個(gè)弟弟。本人是性格開(kāi)朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強(qiáng)，易于接受新事物。我希望能夠進(jìn)入貴公司，為貴公司做貢獻(xiàn)。

穩(wěn)重成熟又不甘于平凡的我，在大學(xué)參加多次競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)；獲得多次學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金；擔(dān)任四年的學(xué)習(xí)委員；有家教經(jīng)驗(yàn)；通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)；普通話為一級(jí)乙等，實(shí)習(xí)結(jié)束獲得教師資格證。一旦有目標(biāo)便會(huì)努力奮斗。

自我感覺(jué)良好。對(duì)待工作認(rèn)真努力、細(xì)心、有好學(xué)進(jìn)取心，對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握良好，能很好的用于臨床，能獨(dú)立完成一些工作，時(shí)刻提醒自己作為一個(gè)合格的醫(yī)務(wù)人員所必備的準(zhǔn)則，以后將更加努力、學(xué)習(xí)完善自己。

? 電梯工實(shí)習(xí)周記

電梯實(shí)習(xí)周記

這周是我在一家大型商業(yè)寫(xiě)字樓擔(dān)任電梯實(shí)習(xí)生的第一周。作為一名大學(xué)生，我對(duì)于這份實(shí)習(xí)充滿(mǎn)了期待和好奇。雖然電梯這個(gè)工作看上去相對(duì)簡(jiǎn)單，但我相信正是這種平凡的工作能教會(huì)我很多東西。

第一天，當(dāng)我進(jìn)入這幢雄偉的大樓時(shí)，內(nèi)心充滿(mǎn)了激動(dòng)和緊張。我懷著好奇的眼神仔細(xì)觀察著電梯的每一個(gè)按鈕，每塊不同的地板磁卡板，每盞明亮的燈。當(dāng)我開(kāi)始操作電梯時(shí)，我意識(shí)到這并不像我最初想象的那樣簡(jiǎn)單。我需要根據(jù)乘客的選擇按下相應(yīng)的按鈕，控制電梯的運(yùn)行方向和停靠樓層。同時(shí)，我還需要保持警覺(jué)，確保電梯內(nèi)的乘客安全。

在這一周的實(shí)習(xí)中，我遇到了各種各樣的人。有匆忙趕路的上班族，急著趕去開(kāi)會(huì)或處理業(yè)務(wù)的商務(wù)人士。也有租戶(hù)，他們坐在角落里，專(zhuān)注地閱讀著報(bào)紙或書(shū)籍，與外界隔絕。還有像我一樣的實(shí)習(xí)生，像一只小鳥(niǎo)一樣對(duì)這個(gè)新環(huán)境充滿(mǎn)了好奇和探索欲望。

盡管大樓里的人們都有著不同的身份和目的，但我發(fā)現(xiàn)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，電梯成了連接不同世界的橋梁。我看到過(guò)商務(wù)人士在電梯里互相交流，分享他們的創(chuàng)意和商務(wù)計(jì)劃。我也看到過(guò)那位老太太在電梯里遇到了一個(gè)她很久不見(jiàn)的朋友，兩人熱情地?fù)肀г谝黄稹Ｉ踔吝€有一對(duì)戀人，在電梯里親吻和擁抱，一起度過(guò)浪漫的短暫時(shí)刻。

除了觀察和與乘客溝通之外，我還需要時(shí)刻注意電梯的運(yùn)行狀態(tài)。有時(shí)，我會(huì)聽(tīng)到一些奇怪的聲音，或者感覺(jué)到電梯有輕微的顫動(dòng)。這時(shí)，我需要迅速采取行動(dòng)，調(diào)查并解決問(wèn)題。同時(shí)，我還需要保持對(duì)電梯內(nèi)各項(xiàng)設(shè)備的檢查和維護(hù)，確保乘客的安全和舒適。

與此同時(shí)，我也學(xué)到了如何應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。在一天的工作中，有一個(gè)乘客突然暈倒在電梯里。我立刻按下緊急按鈕，通過(guò)對(duì)講機(jī)聯(lián)絡(luò)了樓下的醫(yī)療急救人員。當(dāng)醫(yī)護(hù)人員到來(lái)時(shí)，我冷靜地將他們帶到了電梯里，確保他們能及時(shí)對(duì)乘客進(jìn)行處理。

通過(guò)這一周的實(shí)習(xí)，我意識(shí)到作為一名電梯實(shí)習(xí)生，不僅需要技術(shù)技能，還需要良好的溝通能力和快速應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。每天的電梯實(shí)習(xí)不僅讓我鍛煉了自己的技能，也提醒我要時(shí)刻保持警覺(jué)和對(duì)工作的責(zé)任感。

通過(guò)這份實(shí)習(xí)，我明白了平凡的工作背后蘊(yùn)藏的可貴之處。每一個(gè)崗位都有其重要性和價(jià)值，不論它看似多么普通。作為一名電梯實(shí)習(xí)生，我雖然只是一位工作環(huán)節(jié)中的小小一員，但我所承擔(dān)的責(zé)任卻關(guān)乎著每一個(gè)乘客的安全和便利。

這一周的電梯實(shí)習(xí)讓我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。雖然有時(shí)也感到疲憊和壓力，但我卻充滿(mǎn)了滿(mǎn)足感和成就感。我相信，在接下來(lái)的幾周里，我會(huì)繼續(xù)發(fā)展自己的技能，成為一名更出色的電梯實(shí)習(xí)生。

? 電梯工實(shí)習(xí)周記

進(jìn)入了實(shí)習(xí)的第五周，已經(jīng)逐步的習(xí)慣了這種工作的日子。

在這個(gè)星期里本人所做的事情都是和以前的差不多，沒(méi)有再接觸到其它型號(hào)的產(chǎn)品，看來(lái)本人有機(jī)會(huì)的話應(yīng)該和負(fù)責(zé)人申請(qǐng)一下接觸一下其它的產(chǎn)品才行。畢竟只懂一樣是不夠的。在這個(gè)星期里唯一讓本人覺(jué)得有點(diǎn)收獲的地方是，本人對(duì)本人所接手的產(chǎn)品的電路原理圖有了大概的了解，能夠弄清它的工作原理。它是用PIC單片機(jī)來(lái)進(jìn)行控制繼電器，然后以開(kāi)關(guān)量輸出控制外部設(shè)備，例如電動(dòng)的正反轉(zhuǎn)，加熱，卻冷，卸壓等，測(cè)溫電阻PT100外接，用來(lái)控制染缸的溫度。還可以檢測(cè)染缸，料缸的水位等。這種打印機(jī)已經(jīng)能夠滿(mǎn)足一般染廠的所需，而且價(jià)格也很便宜。

本人所接觸到的打印機(jī)型號(hào)為KB30D/LED ，是一種換代的產(chǎn)品，產(chǎn)品設(shè)計(jì)的思路很簡(jiǎn)單，外圍電路也較簡(jiǎn)單，其主要的技術(shù)在于單片機(jī)的編程設(shè)計(jì)，看來(lái)單片機(jī)在工業(yè)的應(yīng)用是非常的廣泛的。

本人已經(jīng)確定了自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目為用單片機(jī)來(lái)控制的一種電子產(chǎn)品，具體是控制什么，還需要根據(jù)周?chē)沫h(huán)境選擇一下。

得地方去問(wèn)他。以前本人操作的東西都是師傅調(diào)好的，零件固定好，坐標(biāo)調(diào)定。本人其實(shí)就像個(gè)馬達(dá)，動(dòng)手就行啦。沒(méi)意思。真是有點(diǎn)期待下個(gè)星期……

這個(gè)星期給本人的體會(huì)最深刻的就是學(xué)過(guò)的知識(shí)不記得，記憶力差，還是學(xué)得不夠精。以后在工作中要注意積累知識(shí)，特別是老工人的工作經(jīng)驗(yàn)和一些小技巧……

? 電梯工實(shí)習(xí)周記

周四那天，蘇總給我們幾個(gè)安排了任務(wù)，或者說(shuō)是指了一個(gè)方向。這確實(shí)讓我們明確了這次實(shí)習(xí)的定位。一個(gè)多月的時(shí)間確實(shí)無(wú)法讓我們真正學(xué)會(huì)怎樣去做好一個(gè)置業(yè)顧問(wèn)。我們要做的，更多的是去觀察、去了解，去體會(huì)、去思考。當(dāng)然，問(wèn)題被提出只是開(kāi)始，后面的過(guò)程才真正需要努力用功。還剩一個(gè)月左右的時(shí)間，我們已經(jīng)有了大概的計(jì)劃，相信自己能找到想要找的答案。

另外，這周以來(lái)，我和同事們漸漸熟識(shí)，感覺(jué)自己真正融入到了這個(gè)組織中來(lái)，和大家都有了更多的交流。每一個(gè)人都是一本書(shū)，用心去讀，總會(huì)有所收獲。在這樣一個(gè)過(guò)程中，我對(duì)房地產(chǎn)行業(yè)，對(duì)銷(xiāo)售這個(gè)職業(yè)有了更深的理解。師傅們說(shuō)的一些話和她們說(shuō)那句話時(shí)的表情我都深有印象：“銷(xiāo)售，要耐得住寂寞，也要經(jīng)得起輝煌。”“對(duì)待客戶(hù)，要講求策略，必要的時(shí)候可以給他‘一巴掌’，但一定得馬上給他‘揉揉’。”“置業(yè)顧問(wèn)，要對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)，更要對(duì)客戶(hù)負(fù)責(zé)!‘顧問(wèn)’兩個(gè)字不是隨便說(shuō)的。”很多很多，這些不經(jīng)意間流露出來(lái)的至理名言讓我受益無(wú)窮。還有一個(gè)月的時(shí)間，我還能聽(tīng)到他們更多的心聲，通過(guò)深入的交流，相信對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃一定會(huì)有很大的幫助。

除了以上兩方面，還有一方面讓我找到了一種漸漸明朗的感覺(jué)。我一直以來(lái)對(duì)營(yíng)銷(xiāo)策劃都很感興趣，在學(xué)校也有過(guò)這方面的經(jīng)歷，還曾獲得過(guò)全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽策劃類(lèi)的獎(jiǎng)項(xiàng)。但是一直沒(méi)機(jī)會(huì)在一個(gè)企業(yè)中真正接觸到這一工作。通過(guò)對(duì)步行街營(yíng)銷(xiāo)策劃的參與(雖然只是間接參與)，我似乎又找到了那種創(chuàng)意與策劃的感覺(jué)。我想，除了完成計(jì)劃內(nèi)的工作任務(wù)，我會(huì)向策劃專(zhuān)案小魏姐討教，通過(guò)各種機(jī)會(huì)，參與到策劃這一項(xiàng)工作中來(lái)，希望在自己感興趣的方面，也能學(xué)到一些東西。

總的說(shuō)來(lái)，這周以來(lái)我真正融入到了公司的環(huán)境之中，彷徨少了很多，反之有了一種逐漸明朗的感覺(jué)。這種感覺(jué)不只是因?yàn)槲覍?duì)剩下的時(shí)間有了一個(gè)大概的計(jì)劃和安排，還因?yàn)樽约簩?duì)房地產(chǎn)，對(duì)銷(xiāo)售行業(yè)有了更深入的了解。

明天又是一個(gè)新的開(kāi)始，我已經(jīng)甩掉了彷徨，腳步將會(huì)邁得更加堅(jiān)定，更加迅速。

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趕上月底，我在公司部門(mén)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，對(duì)庫(kù)存現(xiàn)金、銀行對(duì)賬單以及日記賬進(jìn)行了全面的清點(diǎn)，做出現(xiàn)金、銀行存款月報(bào)表交到會(huì)計(jì)處。并除去企業(yè)必要的零星開(kāi)支后的多余現(xiàn)金存到銀行，當(dāng)然這個(gè)任務(wù)一如既往的交到我手上。月初是財(cái)務(wù)科最忙的階段，不但要結(jié)賬還要填制憑證做出報(bào)表并繳納稅金，雖然我不是會(huì)計(jì)人員但也非常忙碌，要把收到的收據(jù)、電匯單據(jù)、發(fā)票、車(chē)票等等一系列的單據(jù)分門(mén)別類(lèi)后交到不同職責(zé)的會(huì)計(jì)處。雖然緊張忙碌但我也感覺(jué)到從沒(méi)有過(guò)的充實(shí)，在所有人都忙碌的時(shí)候我也身在其中，這讓我感覺(jué)到我終于成為財(cái)務(wù)科的一員。

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崗位職責(zé):

1)服從主管、領(lǐng)班的工作安排,做好每日的電梯巡檢和日常保養(yǎng)工作。

2)接受指令,做好電梯vip接待和電梯檢修、解困工作。

3)嚴(yán)格遵守電梯安全運(yùn)行規(guī)程和維修安全規(guī)程,確保電梯安全運(yùn)行。

素質(zhì)要求:

1)基本素質(zhì):工作認(rèn)真負(fù)責(zé),踏實(shí)肯干。

2)自然條件:身體健康,無(wú)缺陷,男性,22歲以上。

3)文化程度:技校以上學(xué)歷,受到電梯專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。

4)工作經(jīng)驗(yàn):具有二年以上電梯運(yùn)行管理經(jīng)驗(yàn),一年以上酒店工作經(jīng)歷。

5)特殊要求:具有勞動(dòng)部門(mén)頒發(fā)的.特種行業(yè)(電梯工)作業(yè)許可證'。

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20xx年8月19日

一家餐廳在運(yùn)營(yíng)期間，柜臺(tái)、總培、大廳、廚房多處區(qū)域都在同時(shí)運(yùn)作，十幾個(gè)員工在一起工作，我們就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，為餐廳的運(yùn)營(yíng)共同出力，所以員工間的相互溝通、相互協(xié)作十分常重要的。“總配伙伴，辣翅不多了。”“收到，謝謝。”“廚房伙伴，加18腿肉。”“收到，謝謝。” “柜臺(tái)，蛋塔美味。”“收到，謝謝。”

諸如此類(lèi)的簡(jiǎn)單溝通，一天里不知道要重復(fù)多少遍，但是它們卻是餐廳能夠良好運(yùn)作的基石。不會(huì)溝通，只知道自己埋頭單干，是不可能在集體中取得好成績(jī)的，甚至還會(huì)影響整個(gè)團(tuán)體的工作進(jìn)程。在肯德基的柜臺(tái)上有一個(gè)區(qū)域稱(chēng)為“黃金三角”，即收銀員、配餐員和薯?xiàng)l位，當(dāng)有顧客購(gòu)買(mǎi)餐點(diǎn)的時(shí)候，“黃金三角”共同配合，是體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作的最佳例子。在肯德基的柜臺(tái)上很少能看到只有一個(gè)收銀員的情況出現(xiàn)，原因就是我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，任何時(shí)候隊(duì)員之間都會(huì)相互協(xié)作，其他收銀員在賣(mài)東西的時(shí)候，我正好空著，就會(huì)立刻幫他配餐，提高他的速度。同樣的，我在賣(mài)東西的時(shí)候，別人也會(huì)來(lái)幫我。互相協(xié)作的精神，使我們?yōu)樗送瑫r(shí)也為自己提供了更好的工作環(huán)境。

對(duì)于一家餐廳來(lái)說(shuō)，食物的口味是顧客最關(guān)注的一項(xiàng)。肯德基對(duì)食品自然也有嚴(yán)格的要求，無(wú)論是烤箱、炸油的溫度還是產(chǎn)品的保質(zhì)時(shí)間都有精確的數(shù)字。例如一個(gè)漢堡做好以后，在保溫柜里放置的時(shí)

間是15分鐘，超過(guò)時(shí)間沒(méi)有賣(mài)出去的話，漢堡就要做報(bào)廢處理，不可以再賣(mài)給顧客。

曾經(jīng)看過(guò)一則報(bào)道，記者在一家快餐店暗中記錄，餐廳的服務(wù)員在一個(gè)漢堡上一共用了三個(gè)標(biāo)志報(bào)廢時(shí)間的時(shí)間卡，也就是說(shuō)，那個(gè)漢堡的報(bào)廢時(shí)間足足被延長(zhǎng)了半個(gè)小時(shí)。一個(gè)剛剛新鮮出爐的漢堡和一個(gè)已經(jīng)被放置了45分鐘的漢堡口味絕對(duì)是不一樣的。為了節(jié)約成本，在產(chǎn)品的品質(zhì)上打折扣，無(wú)疑是最不明智的做法。

身為收銀員，我們是肯德基產(chǎn)品的最后一道質(zhì)量檢驗(yàn)員。經(jīng)過(guò)我們的手發(fā)給顧客的產(chǎn)品應(yīng)是絕對(duì)新鮮、美味、符合標(biāo)準(zhǔn)的。食品的報(bào)廢時(shí)間是否已經(jīng)到了，該報(bào)廢的產(chǎn)品就應(yīng)該馬上通知總配報(bào)廢，不能出售給顧客；辣翅、吮指原味雞的裹粉是否均勻，有露骨現(xiàn)象的產(chǎn)品是不合格的；沖泡出來(lái)的冷、熱飲其濃淡是否正常等等。總之，呈遞給顧客的餐飲應(yīng)該是100%的合格產(chǎn)品。

面對(duì)一份美味、可口的產(chǎn)品，任何華麗的包裝、花哨的廣告都會(huì)黯然失色。因?yàn)椋挥袃?yōu)質(zhì)的產(chǎn)品才是最有力的促銷(xiāo)。

? 電梯工實(shí)習(xí)周記

實(shí)習(xí)周記

周次：第一周

時(shí)間：9月15—9月21

第一天踏進(jìn)幼兒園的大門(mén)，心里有很多的忐忑不安,不知道迎接我的將是一種什么樣的班級(jí)，班級(jí)里的老師是不是很和善，小朋友有的人數(shù)會(huì)不會(huì)很多。因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)的任務(wù)十分的艱巨，不僅要學(xué)會(huì)給二十多個(gè)孩子帶班上課，同時(shí)還要系統(tǒng)性的搜集自己的論文資料。 這一周即將過(guò)了，所有的疑問(wèn)都迎刃而解了。迎接我的是一個(gè)已經(jīng)有7年教齡的黃雯君老師，一個(gè)也是有8年教齡的毛淑琳老師，還有一個(gè)也是七年教齡的程老師和中班的24個(gè)可愛(ài)的小寶貝們。程妃老師是園區(qū)負(fù)責(zé)人，一個(gè)星期帶2個(gè)半天的班，黃老師是教務(wù)主任，一個(gè)星期帶3個(gè)半天的班，黃老師就負(fù)責(zé)帶5個(gè)半天的班。黃雯君老師是一個(gè)積極向上的人，很關(guān)注自己的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，黃老師這學(xué)期正想研究結(jié)構(gòu)游戲，恰巧我的畢業(yè)論文也是結(jié)構(gòu)游戲，所以我們就相遇了。黃老師比較注重與幼兒之間的對(duì)話，她一直在琢磨這個(gè)問(wèn)題，并且也在著手收集相關(guān)的材料，使自己做得更好。我覺(jué)得我真的很慶幸能夠遇到工作這么多年，對(duì)幼兒教育還保持高度敏感性的成長(zhǎng)型教師，同時(shí)黃老師提出的這個(gè)點(diǎn)也引起了我的思考，至少

我跟幼兒對(duì)話的時(shí)候，我會(huì)在意識(shí)層面時(shí)刻考慮自己的說(shuō)出去的話會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生的影響。在第一天里，黃老師就給我布置任務(wù)了，讓我規(guī)劃好這三個(gè)月實(shí)習(xí)要完成的實(shí)習(xí)計(jì)劃，并就計(jì)劃可行性進(jìn)行探討，這個(gè)實(shí)習(xí)就不會(huì)盲目，同時(shí)她也能在了解計(jì)劃的基礎(chǔ)上，更加積極的配合我，我打心里感謝她！我們還就跟我論文息息相關(guān)的問(wèn)題—幼兒從小班過(guò)渡到中班，進(jìn)行主題建構(gòu)游戲時(shí)，教師指導(dǎo)方面應(yīng)該做些什么，我們兩個(gè)人一起找資料，然后第二天再一起進(jìn)行了討論，并得到了一個(gè)比較滿(mǎn)意的答案。與黃老師的交流，讓我有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)，更加是有一種知己的感覺(jué)。毛淑琳老師是一個(gè)特別嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心的人，她的職業(yè)幸福感很強(qiáng)，她覺(jué)得其實(shí)當(dāng)一個(gè)幼兒園老師挺幸福的，如果自己做家庭主婦會(huì)感到更加的無(wú)聊，并且你跟孩子親，孩子也會(huì)跟你親的。我覺(jué)得能遇到工作 了8年，能保持職業(yè)幸福感也是一件了不起的事。毛老師更加注重幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)，在帶班方面，有自己常年摸索的一套方法，毛老師說(shuō)她從小班就開(kāi)始一直在致力于幼兒的良好習(xí)慣培養(yǎng)，她覺(jué)得上幼兒園更好的是讓幼兒能夠形成良好的習(xí)慣。作為一個(gè)實(shí)習(xí)老師，幼兒可能會(huì)覺(jué)得我呆不長(zhǎng)時(shí)間又走了，他們?cè)谀撤N程度欺負(fù)實(shí)習(xí)老師。在我到班上的第一天對(duì)我的態(tài)度，毛老師就將我隆重的介紹給幼兒，并且在各個(gè)方面都幫助我樹(shù)立威信。在第一天中，我認(rèn)識(shí)了最快吃完飯的十名幼兒，幼兒覺(jué)得能讓新老師認(rèn)識(shí)是一件非常自豪的事，其他幼兒也會(huì)偷偷的把他們的名字告訴我，第二天我就認(rèn)識(shí)了所有幼兒的名字。程老師是我們學(xué)

校06年畢業(yè)的本科生，她是幼兒園已經(jīng)是園區(qū)負(fù)責(zé)人，程老師也比較忙，在班級(jí)的時(shí)間也比較少，但是程老師在集體教學(xué)是一把手，有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。 第一個(gè)星期過(guò)去了，我在班級(jí)也慢慢的適應(yīng)了，老師在集體教學(xué)的時(shí)候，我認(rèn)真聽(tīng)課及時(shí)做筆記，在游戲的時(shí)候我也在跟幼兒一起做游戲。第一天在離園的時(shí)候有2個(gè)幼兒跟我說(shuō)再見(jiàn)，我可開(kāi)心了，第二天就有7、8個(gè)幼兒在離園的時(shí)候我說(shuō)再見(jiàn)，到了第四天基本所有的幼兒就會(huì)跟我說(shuō)再見(jiàn)，這真是一個(gè)令人欣喜的一件事情啊！

周次：第二周

時(shí)間：9.22-9.25

這一周的中，我跟孩子們更加熟悉了，也加深的了對(duì)孩子們的了解。同時(shí)對(duì)于幼兒的一日常規(guī)也更加熟悉了，為我以后自己帶班奠定了基礎(chǔ)。在我們班上，沒(méi)有發(fā)展比較特殊的孩子，例如那種攻擊性比較強(qiáng)的孩子，班里的孩子基本都沒(méi)有什么壞習(xí)慣，只是有一個(gè)女孩子動(dòng)作比較慢，但是她也基本上能跟上大部分孩子的節(jié)奏，在班上我看到的大多數(shù)的就是優(yōu)點(diǎn)。第二周過(guò)去了我總結(jié)出了這一周觀察中讓對(duì)我比較大的兩點(diǎn)。

【經(jīng)驗(yàn)一：保育要從細(xì)節(jié)做起】 《教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中特別的重視教師對(duì)于幼兒的保教結(jié)合，保育排在教育的 前面由此可以看出保育的重要性。孩子正處于長(zhǎng)身體的時(shí)候，每一個(gè)保育的細(xì)節(jié)都可能會(huì)影響到孩子的健康。我們班上的老師對(duì)于保育做得十分的細(xì)致，這一點(diǎn)我感觸頗深。首先是教師將保育和教育相結(jié)合，在水這個(gè)主題下，教師的集體教學(xué)活動(dòng)中涉及到有正確洗手的環(huán)節(jié)，教師教幼兒6步洗手法，同時(shí)教孩子如何節(jié)約用水，特別是洗完手后一定要在水池上甩三下，將手上的水甩干，因?yàn)楹⒆觽兠看蜗赐晔种蟮厣暇蜁?huì)濕，到了冬天孩子可能摔倒，所以教師就借著節(jié)約用水這個(gè)主題，抓保育。剛開(kāi)始的時(shí)候教師就經(jīng)常去檢查孩子是不是洗完手后會(huì)將手甩干，以及節(jié)約用水的好習(xí)慣，慢慢的老師去監(jiān)督的次數(shù)少了，更多的是小朋友在相互監(jiān)督洗手的時(shí)候是不是將水開(kāi)得很細(xì)，洗完手有沒(méi)有甩手三下。過(guò)了幾天大部分孩子都能做到了，洗手間的地板差不多都是干的了。其次，老師給娃背上套汗巾這件事也做的很細(xì)致，教師在預(yù)料到幼兒可能要進(jìn)行10來(lái)分鐘的大動(dòng)作體育活動(dòng)，教師就會(huì)給孩子背上套上汗巾。在晨間玩大型建構(gòu)積木的時(shí)候，孩子的搬運(yùn)積木很辛苦，跑跑跳跳，老師給娃套上了汗巾。走出幼兒園才桂花的時(shí)候，其他班小朋友都沒(méi)有汗巾，但是我們班小朋友都套著汗巾，因?yàn)樾『⒆拥搅艘粋€(gè)比較開(kāi)闊的地方，肯定會(huì)大跑大跳，事實(shí)證明這也是對(duì)的。孩子玩滑滑梯的時(shí)候我們班老師也要給孩子套著汗巾，可能大家都覺(jué)得只有差不多15分鐘左右時(shí)間，就不用給孩子套汗巾，但是孩子玩下來(lái)，你可以看到很多的孩子都大汗淋漓，所以套汗巾是十分有必要的。最后,每天早上孩子來(lái)到幼兒園，教師都會(huì)吩咐先喝半杯水，然后再進(jìn)行晨間活動(dòng)，教師在每天吩咐幼兒喝水10次水，正好是5杯水，有助于幼兒的身體的成長(zhǎng)。我們班教師如此的注意幼兒保育的細(xì)節(jié)是讓我比較佩服的地方，我們班出勤在整個(gè)年級(jí)都是最高的，我想這跟他們的將保育做得如此細(xì)致是分不開(kāi)的。

【經(jīng)驗(yàn)二：自由活動(dòng)教師引導(dǎo)很重要】 孩子的安全問(wèn)題，還要進(jìn)行晨間接待。在游戲過(guò)程中，晨晨和軒軒坐在箱子里，王文楠用繩子拉著他們走，箱子的高度是他們身高的1/3左右，所以王文楠在拉的時(shí)候，晨晨和軒軒就往后摔了一下，黃老師看到了，提醒他們注意安全并且引導(dǎo)他們?nèi)绾斡靡粋€(gè)好方法讓后面的小朋友不摔跤。過(guò)了幾分鐘后我看到，坐在后面箱子的晨晨和軒軒竟然蹲在了箱子里面，王文楠拉繩子的速度也漸漸慢下來(lái)了，就沒(méi)有出現(xiàn)摔下來(lái)的情況。在這種情況下，出現(xiàn)一個(gè)小孩兩個(gè)小孩從箱子上外翻下來(lái)，但是老師的引導(dǎo)沒(méi)有說(shuō)讓他們不要這樣玩了，而是積極的引導(dǎo)他們，讓他們想想辦法，怎么樣做才不會(huì)出現(xiàn)摔下來(lái)的情況。可能在這種情況下，大多數(shù)的老師都會(huì)制止幼兒，教師的引導(dǎo)對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)很重要。

周次：第三周

時(shí)間：9月28~9月30

第三周也過(guò)去了，迎來(lái)了國(guó)慶長(zhǎng)假。孩子回來(lái)了又會(huì)跟我們述說(shuō)他們的假期之旅，這真是一個(gè)開(kāi)心的事啊。時(shí)間越長(zhǎng)，看到的可能就越細(xì)致。這是我這幾天看到幾點(diǎn)感悟。

【經(jīng)驗(yàn)三：教師利用碎片時(shí)間教育幼兒】 我們班有三個(gè)老師，每個(gè)老師都特別注重孩子的細(xì)節(jié)教育。每次在做完操后，然后老師點(diǎn)名，老師總會(huì)在點(diǎn)名的時(shí)候，教師不是讓孩子說(shuō)“到”，而是跟孩子有交流和對(duì)話，盡管這個(gè)對(duì)話全班都是一樣的。例如，老師點(diǎn)了一個(gè)小朋友的名字，老師就會(huì)對(duì)xx小朋友問(wèn)今天星期x啊？然后xx小朋友就要很認(rèn)真的說(shuō)回答。有時(shí)候教師問(wèn)的也是一些開(kāi)放的題目。例如，教師首次介紹一下今天吃什么東西，然后在點(diǎn)到的時(shí)候可以挑一個(gè)自己喜歡的菜然后回答老師。教師，會(huì)抓住這些教育中的小契機(jī)，讓幼兒學(xué)會(huì)更多的東西，一日生活即課程，可能幼兒在集體教學(xué)中學(xué)習(xí)量比較大，比較容易忘記，教師利用碎片的時(shí)間讓幼兒學(xué)習(xí)到更多的有用的東西，不失為一種好方法。

【經(jīng)驗(yàn)四：幼兒自主性培養(yǎng)很重要】 其實(shí)在這個(gè)班級(jí)中我體會(huì)最深刻的一件事還是整個(gè)班級(jí)中孩子的表現(xiàn)，特別是班級(jí)中孩子的自主性特別的強(qiáng)。在一日生活當(dāng)中有很多的小細(xì)節(jié)，小活動(dòng)都能體現(xiàn)孩子們的自主性強(qiáng)，孩子跟老師說(shuō)的話，孩子更多的是去找你傾訴，把你當(dāng)成自己的朋友，尋求教師關(guān)注的孩子比較的少，他們更加傾向于自己做自己的事。孩子吃完點(diǎn)心之后自己搬凳子圍著圈，然后老師就稍微的交代了一下，讓他們?nèi)ネ鎱^(qū)域游戲，教師從來(lái)也不用說(shuō)去分配區(qū)域的人數(shù)，孩子就自己能分好，在玩區(qū)域的過(guò)程中，孩子很少是無(wú)所事事的，他們都是知道自己要做些什么，有一個(gè)女孩比較讓我震撼，她自己用白紙、剪刀、膠水做成了一個(gè)相框，當(dāng)時(shí)我打心底里佩服她，我想她長(zhǎng)大后應(yīng)該能做一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師，因?yàn)樗嗫虻某叽缍妓愕煤芎谩Ｒ詢(xún)和癁橹行模赡苷f(shuō)說(shuō)比較容易，但是在實(shí)踐中，我們都可能會(huì)時(shí)不時(shí)的就以自己為中心，在心理可能就覺(jué)得他們還小懂得的東西不多，所以慢慢的就形成了以自我為中心，教師主體的師幼關(guān)系。幼兒自主性的培養(yǎng)不是一天兩天的事，教師肯定在這方面付出了很大的心血，我看到的平時(shí)小孩子出現(xiàn)了壞習(xí)慣，教師會(huì)當(dāng)著大家的面說(shuō)他把壞習(xí)慣扔掉，只有自己才能夠?qū)牧?xí)慣改掉，如果一直重范的話，就讓他自他自我反省，教師在教學(xué)過(guò)程中比較注重培養(yǎng)孩子的自我意識(shí)也是有關(guān)的。

【經(jīng)驗(yàn)五：教師的精神氣質(zhì)會(huì)影響孩子的精神氣質(zhì)】 在我們的思想中，覺(jué)得幼兒園總是特別吵鬧，但是在我們這個(gè)班級(jí)里很少，很少，教室總有那種特別井然有序的感覺(jué)，孩子有自己的事。教師比較安靜也是根據(jù)比較得來(lái)的，在以前實(shí)習(xí)的班級(jí)教師的在班上說(shuō)話聲音比較大，當(dāng)幼兒比較吵鬧的時(shí)候，教師可能聲音變得比幼兒還更大，幼兒在班上做吵鬧的時(shí)間，以及吵架的次數(shù)都比較多。在現(xiàn)在實(shí)習(xí)的中班，教師在平時(shí)跟幼兒說(shuō)話的時(shí)候，聲音是中等偏下分貝的，幼兒說(shuō)話的聲音也是不大，幼兒也不需要太大的聲音去蓋過(guò)其他聲音。我跟老師交流了一下這個(gè)問(wèn)題，老師覺(jué)得孩子是在這個(gè)氛圍中影響的。

? 電梯工實(shí)習(xí)周記

所謂補(bǔ)貨就是百事根據(jù)第二天北京客戶(hù)的訂單情況，結(jié)合北京庫(kù)房實(shí)際庫(kù)存情況，如果庫(kù)房沒(méi)有訂單上的貨物品種而及時(shí)從百事工廠調(diào)撥過(guò)來(lái)，從而減少由于無(wú)貨而帶來(lái)的銷(xiāo)售損失，一般情況下補(bǔ)貨的品種都是平常銷(xiāo)量不是很大且難預(yù)測(cè)其每天銷(xiāo)量的品種，所以這些產(chǎn)品在庫(kù)房的庫(kù)存量不是很多，少則一兩箱，多則十多箱，隨著百事食品的銷(xiāo)售進(jìn)入淡季，庫(kù)房每天晚上的補(bǔ)貨量也相應(yīng)的減少，以前基本上少則都有2車(chē)（四五十個(gè)方）現(xiàn)在基本晚上只有十幾個(gè)方，多的一次也就三十多個(gè)方，比如星期二晚上只有三十四個(gè)方的貨量，卻用了兩輛25個(gè)方的貨車(chē)提貨，這些貨如果用一輛車(chē)去百事工廠提貨顯然不行，但是用兩輛25個(gè)方左右的貨車(chē)又有顯有點(diǎn)浪費(fèi)，車(chē)輛沒(méi)得到綜合運(yùn)用，那么如何既能使車(chē)輛滿(mǎn)載率得到提高，減少運(yùn)輸成本，又而不影響客戶(hù)的訂單及時(shí)送達(dá)呢？

個(gè)人建議：可以跟百事協(xié)商，在每天的補(bǔ)貨計(jì)劃上綜合考慮車(chē)輛的使用效率，比如可以星期二只有三十四個(gè)方補(bǔ)貨量但是可以適當(dāng)增加那些銷(xiāo)量不是很大的品種的庫(kù)存量從得使得貨量到50個(gè)方，這樣一、方面車(chē)輛得到滿(mǎn)載，另一方面訂單貨物數(shù)量得到及時(shí)補(bǔ)充，其次一方面適當(dāng)增加了那些銷(xiāo)量不大的品種安全庫(kù)存量，而不要等到每次客戶(hù)訂單下來(lái)，庫(kù)房沒(méi)貨而臨時(shí)緊急從工廠調(diào)撥過(guò)來(lái)。（據(jù)本人調(diào)查發(fā)現(xiàn)有些銷(xiāo)量不好的品種，如桂格麥片、100g包裝品種，如果第二天客戶(hù)只下了一箱訂單量，百事晚上就只從工廠調(diào)撥一箱過(guò)來(lái)，等下次在下這個(gè)品種的訂單時(shí)，再臨時(shí)從工廠調(diào)撥補(bǔ)充）

? 電梯工實(shí)習(xí)周記

環(huán)工實(shí)習(xí)周記

第一周：初次踏入實(shí)習(xí)

在大學(xué)的第三年，我們環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生開(kāi)始了為期半年的實(shí)習(xí)。作為一個(gè)對(duì)環(huán)境保護(hù)充滿(mǎn)熱情的學(xué)生，我迫不及待地踏進(jìn)了實(shí)習(xí)的大門(mén)，希望能夠在實(shí)踐的環(huán)境中學(xué)到更多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

在第一周的實(shí)習(xí)中，我們主要參觀了公司的實(shí)驗(yàn)室和生產(chǎn)車(chē)間。實(shí)驗(yàn)室里有各種各樣的儀器設(shè)備，精確地測(cè)量不同環(huán)境參數(shù)，比如水質(zhì)、土壤質(zhì)量等。生產(chǎn)車(chē)間則是環(huán)境工程公司的核心，這里進(jìn)行著廢水處理、垃圾處理等工作。通過(guò)實(shí)地參觀，我對(duì)環(huán)境工程的實(shí)踐工作有了更為直觀的了解，并感受到了工程師們的辛勤勞動(dòng)和責(zé)任感。

第二周：初嘗實(shí)踐的甜蜜與苦澀

在第二周，我開(kāi)始參與一些具體的項(xiàng)目實(shí)踐。我的導(dǎo)師帶我一起前往一個(gè)廢水處理廠。這個(gè)廢水處理廠是一個(gè)工業(yè)園區(qū)內(nèi)的重點(diǎn)項(xiàng)目，每天處理大量的廢水。在廢水處理廠中，我親眼目睹了從污水進(jìn)入處理系統(tǒng)后，經(jīng)過(guò)多個(gè)工藝流程的處理過(guò)程。這個(gè)過(guò)程不僅需要高科技的儀器設(shè)備，還需要工程師們的耐心和技術(shù)。

我被分到了實(shí)驗(yàn)室的小組，負(fù)責(zé)對(duì)處理后的水樣進(jìn)行分析。每天，我們都要進(jìn)行大量的取樣和化驗(yàn)工作。我們通過(guò)pH值的測(cè)試，確定廢水的酸堿度；通過(guò)COD測(cè)試，測(cè)量廢水中有機(jī)物的含量；還進(jìn)行了溶解氧、氨氮等指標(biāo)的測(cè)定。這些檢測(cè)工作看似簡(jiǎn)單，但要求高度的準(zhǔn)確性和耐心。經(jīng)過(guò)多天的努力，我逐漸掌握了實(shí)驗(yàn)操作的技巧，并提高了自己的分析能力。

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第三周：面臨挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)

在第三周的實(shí)習(xí)中，我獲得了一個(gè)很特殊的機(jī)會(huì)——參與一個(gè)廢水處理項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和規(guī)劃。這個(gè)項(xiàng)目是一個(gè)新建的工廠，廢水的處理要求非常高。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我開(kāi)始學(xué)習(xí)如何設(shè)計(jì)一個(gè)廢水處理系統(tǒng)。

我從頭開(kāi)始學(xué)習(xí)了廢水處理的相關(guān)理論知識(shí)，包括不同工藝流程的原理和適用范圍。通過(guò)查閱資料、與導(dǎo)師的討論，我為這個(gè)項(xiàng)目制定了一個(gè)初步的處理方案。在制定方案的過(guò)程中，我遇到了很多困難，比如如何根據(jù)廢水的特性選擇合適的處理工藝。但我并沒(méi)有放棄，我用心思考，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，最終找到了解決問(wèn)題的方法。

第四周：收獲與反思

在第四周的實(shí)習(xí)中，我迎來(lái)了第一個(gè)小小的成果。我們小組進(jìn)行的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，通過(guò)改變不同參數(shù)，探究了廢水處理過(guò)程中的效果優(yōu)化。我親身參與了實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)、操作和數(shù)據(jù)分析。實(shí)驗(yàn)結(jié)果取得了令人滿(mǎn)意的效果，驗(yàn)證了我方案設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性。

通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我對(duì)廢水處理的工程實(shí)踐有了更深的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己在設(shè)計(jì)方案和數(shù)據(jù)分析方面的不足之處。我意識(shí)到，要想在這個(gè)領(lǐng)域取得更大的成就，我需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技能。

第五周：感悟與展望

在接下來(lái)的實(shí)習(xí)中，我將繼續(xù)參與更多的項(xiàng)目實(shí)踐，培養(yǎng)實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。同時(shí)，我也會(huì)積極參與公司的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

實(shí)習(xí)的這幾周時(shí)間，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。通過(guò)親身實(shí)踐，我對(duì)環(huán)境工程的各個(gè)方面有了更深刻的了解，并鍛煉了自己的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。我相信，在接下來(lái)的實(shí)習(xí)中，我會(huì)不斷成長(zhǎng)，成為一名更出色的環(huán)境工程師。

? 電梯工實(shí)習(xí)周記

1、熟悉并遵守國(guó)家有關(guān)電梯的.安全法律法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。

2、嚴(yán)格執(zhí)行公司關(guān)于電梯安全操作規(guī)程及各項(xiàng)規(guī)章制度,正確使用和操作電梯。

3、每天電梯運(yùn)行前負(fù)責(zé)對(duì)電梯進(jìn)行安全檢查工作,電梯運(yùn)行異常或出現(xiàn)故障時(shí)應(yīng)及時(shí)通知維保單位維修人員到位修理并貼出暫停使用的通知,嚴(yán)禁讓電梯帶安全隱患運(yùn)行。

4、作業(yè)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)事故隱患或其他不安全因素,應(yīng)當(dāng)停止操作,立即向電梯安全管理人員或特種設(shè)備管理部門(mén)主要負(fù)責(zé)人報(bào)告。

5、在檢修期間搬運(yùn)笨重或較長(zhǎng)物品時(shí),應(yīng)在現(xiàn)場(chǎng)給予指導(dǎo)。

6、如遇電梯故障,致使員工被困轎廂內(nèi),應(yīng)及時(shí)通知安全管理員和維保單位,切勿嘗試強(qiáng)行釋放乘客,在救援時(shí)應(yīng)配合救援人員做好救援工作。

7、如遇火災(zāi)、地震等應(yīng)立即停止使用電梯。

8、配合電梯管理人員開(kāi)展各項(xiàng)工作,配合電梯檢驗(yàn)、維保工作。

9、積極配合特種設(shè)備管理部門(mén)有關(guān)特種作業(yè)證的換證、年度復(fù)審等工作。

10、禁止電梯超載、嚴(yán)禁超重、禁止運(yùn)載易燃易爆物品。

11、參與電梯安全操作規(guī)程及電梯安全管理制度的編制及修訂。

? 電梯工實(shí)習(xí)周記

單的咨詢(xún)后他很快在電話上叫來(lái)他的秘書(shū)，交給他負(fù)責(zé)，我隨秘書(shū)到旁邊的辦公室，

下午我順利的找到李主任，確定了一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，并且找了小瑞姐帶我，好吧，早8店晚6六點(diǎn)的實(shí)習(xí)生活開(kāi)始了。

下午我就坐在小瑞姐的旁邊看她進(jìn)行實(shí)際的操作 ，并且把一些簡(jiǎn)單的步驟記在心里，學(xué)習(xí)還是個(gè)比較漫長(zhǎng)的過(guò)程，雖然他們告訴其實(shí)很簡(jiǎn)單，學(xué)習(xí)兩周后我就可以進(jìn)行有陪同的上機(jī)進(jìn)行業(yè)務(wù)，很期待從窗戶(hù)里面看外面的情景。

大家上班第一件事就是做好準(zhǔn)備工作,首先開(kāi)機(jī),然后進(jìn)行上下班必須常規(guī)進(jìn)行的代碼為0605的清點(diǎn)現(xiàn)金和5642的清點(diǎn)(記賬)憑證.這樣可以很好的確定一天的營(yíng)業(yè)時(shí)正常進(jìn)行的，并且驗(yàn)證進(jìn)行業(yè)務(wù)過(guò)程中有沒(méi)有錯(cuò)誤

今天熟悉了很多業(yè)務(wù)，記下了少量的業(yè)務(wù)代碼，

最主要的是銀行卡的辦理，知道銀行卡掛失或者是更改密碼必須要在所開(kāi)戶(hù)的銀行進(jìn)行，并且辦理的時(shí)候必須要存入不少于10元的現(xiàn)金，要留有戶(hù)主的身份證復(fù)印件，而且收取少量的手續(xù)費(fèi)

今天小瑞姐邦主任處理貸款文件，我?guī)退龆ㄆ诖鎲巍＿@些定期存單還是小額的聯(lián)保貸款發(fā)放，我覺(jué)得這個(gè)定期存單和那種支票長(zhǎng)的很像，不過(guò)他們確有著本質(zhì)的區(qū)別。這個(gè)貸款的定期存單有三年的存期，而支票確可以隨時(shí)支取。定期存單由銀行發(fā)出，而支票卻由個(gè)人開(kāi)出。具體操作中，要先進(jìn)行定期存款，然后在開(kāi)出定期存單。

今天開(kāi)始還是跟以前一樣坐在小瑞姐或者楊?lèi)鸶绲呐赃吙此麄儾僮鳎缓蟊容^空閑的時(shí)候上機(jī)實(shí)地操作。后來(lái)李主任出來(lái)說(shuō)讓我去跟小瑞姐辦貸款業(yè)務(wù)，那才能學(xué)到更多的東西。雖然程序是死的，但是還是了解到了很多東西，還有一個(gè)很大的發(fā)現(xiàn)就是：果然沒(méi)錯(cuò)，要是學(xué)的.理論和實(shí)踐不聯(lián)系起來(lái)真的是一點(diǎn)用都沒(méi)有而且學(xué)得東西沒(méi)有親身的實(shí)踐過(guò)，用實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)形成一個(gè)面很容易就會(huì)忘記，并沒(méi)有任何用處。

其他的一起都很順利，只是沒(méi)想到實(shí)習(xí)的第一天，就在快下班的時(shí)候，就遇到了行長(zhǎng)口中所謂“無(wú)理取鬧”的客戶(hù)!

我大多數(shù)時(shí)候就是指導(dǎo)一下客戶(hù)填單吧，我會(huì)在旁邊一直為客戶(hù)提供解答直填寫(xiě)完全正確.這就是大堂經(jīng)理之所以重要的其中一點(diǎn)吧，雖然保安也提供指導(dǎo)填單，但身為大堂經(jīng)理的我們所提供的服務(wù)，應(yīng)該是以客戶(hù)的切身利益出發(fā)，并為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)貼心服務(wù)為宗旨的，代表著農(nóng)行的形象，這可一定不能怠慢啊。

很多來(lái)辦理業(yè)務(wù)的都是附近的居民，而這個(gè)片區(qū)為“農(nóng)轉(zhuǎn)非”和中低收入居多，不會(huì)用自助服務(wù)，不會(huì)填寫(xiě)基本的業(yè)務(wù)單，這無(wú)疑增加了柜臺(tái)的工作量!我試圖分流一些存取款客戶(hù)去ATM機(jī)辦理，但他們要么就是說(shuō)不會(huì)，要么就是擔(dān)心安全問(wèn)題不愿意去等等!所以直到現(xiàn)在我都懷著對(duì)柜臺(tái)同事非常抱歉的心情，他們真的很辛苦!

? 電梯工實(shí)習(xí)周記

第一天

今天是我作為護(hù)工實(shí)習(xí)的第一天，我充滿(mǎn)了期待和緊張。早上六點(diǎn)半，我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了養(yǎng)老院，見(jiàn)到了我的實(shí)習(xí)導(dǎo)師小王姐。小王姐是一個(gè)溫柔體貼的護(hù)士，她熱情地接待了我，并帶我參觀了整個(gè)養(yǎng)老院的環(huán)境和設(shè)施。我發(fā)現(xiàn)這里的環(huán)境非常整潔，設(shè)施齊全，讓人感到舒適和安心。

在小王姐的帶領(lǐng)下，我開(kāi)始了我的第一次護(hù)工實(shí)習(xí)。我主要負(fù)責(zé)幫助老人們起床、洗漱、換衣服等日常生活起居，還要幫他們按時(shí)吃藥、做簡(jiǎn)單的健身操等。雖然有點(diǎn)吃力，但我盡力做到細(xì)心、耐心，讓老人們感受到我的關(guān)心和愛(ài)心。看著他們滿(mǎn)足的笑容，我覺(jué)得付出是值得的。

第二天

今天是我實(shí)習(xí)的第二天，我更加熟悉了養(yǎng)老院的工作環(huán)境和護(hù)工的工作內(nèi)容。今天我負(fù)責(zé)幫助一個(gè)行動(dòng)不便的老奶奶梳妝打扮，這個(gè)過(guò)程雖然有點(diǎn)費(fèi)力，但我看到老奶奶鏡子里那自信的笑容，我覺(jué)得一切都是值得的。

下午，我參與了一個(gè)護(hù)理會(huì)議，了解了一些老人們的病情和特殊需求。我意識(shí)到作為護(hù)工不僅僅是照顧老人們的生活起居，更要熟悉他們的病情和心理狀態(tài)，制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃，讓他們得到更好的照顧和關(guān)愛(ài)。

第三天

今天是我實(shí)習(xí)的第三天，我開(kāi)始獨(dú)立地為老人們服務(wù)。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)老爺爺情緒低落，不愿意吃飯，我主動(dòng)和他交流，關(guān)心他的心情，并嘗試給他加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。慢慢地，老爺爺?shù)那榫w好轉(zhuǎn)，開(kāi)始和我聊天，我感到很欣慰。

下午，我?guī)椭粋€(gè)失智老人進(jìn)行認(rèn)知訓(xùn)練，雖然有點(diǎn)困難，但我耐心地陪伴他一起做游戲，強(qiáng)化他的記憶。雖然結(jié)果不是特別明顯，但我相信只要堅(jiān)持不懈，一定會(huì)有好的效果。

第四天

今天是我實(shí)習(xí)的第四天，我繼續(xù)為老人們提供照顧和服務(wù)。早上，我?guī)椭粋€(gè)老奶奶做按摩，她臉上露出了輕松的表情，讓我覺(jué)得做護(hù)工是一件很有意義的事情。

下午，我?guī)椭晃皇骼先诉M(jìn)行日常活動(dòng)訓(xùn)練，教他如何獨(dú)立完成一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作。盡管有點(diǎn)困難，但老人們的鼓勵(lì)和微笑讓我覺(jué)得一切艱難都是值得的。

第五天

今天是我實(shí)習(xí)的最后一天，我心情復(fù)雜。我為老人們做了一個(gè)小小的表演，他們歡樂(lè)地笑著，為我鼓掌。我感到很高興，也很感動(dòng)。在離開(kāi)之前，我和老人們合影留念，我想起這段實(shí)習(xí)時(shí)光，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是回憶和感動(dòng)。

通過(guò)這一周的護(hù)工實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多知識(shí)，也體會(huì)到了護(hù)工的辛苦和重要性。我深深地意識(shí)到，無(wú)論從事什么職業(yè)，只要用心對(duì)待，就一定會(huì)有所收獲。我會(huì)珍惜這段實(shí)習(xí)時(shí)光，不斷努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為將來(lái)的護(hù)工工作做好充分的準(zhǔn)備。愿所有的老人們都能健康幸福，安享晚年。

? 電梯工實(shí)習(xí)周記

過(guò)了年的主要任務(wù)是處理棉衣，清庫(kù)存，上春裝，所以學(xué)到了超市定價(jià)的一些策略，賣(mài)場(chǎng)的服飾主要采取成本定價(jià)法，一般根據(jù)進(jìn)價(jià)，提價(jià)1-1.5倍，使產(chǎn)品最初銷(xiāo)售時(shí)的毛利率保持在50%，在產(chǎn)品銷(xiāo)售后期，斷碼銷(xiāo)售困難時(shí)，進(jìn)行不斷調(diào)價(jià)，必要時(shí)會(huì)低于成本價(jià)銷(xiāo)售，使得平均毛利率維持在18%左右。

定價(jià)的主要依據(jù)是貨源是否充足，即斷碼是否嚴(yán)重。這些主要是針對(duì)那些無(wú)法返廠的商品，到最后都要清倉(cāng)。這星期的苦惱主要是，調(diào)價(jià)過(guò)于頻繁，顧客來(lái)要求退差價(jià)的特別多，調(diào)價(jià)單半天就要寫(xiě)一次。而且特價(jià)走的量也比較多，所以還是挺忙碌的。

經(jīng)過(guò)這一周的甩賣(mài)，基本上處理完了棉衣。春裝上市主要學(xué)習(xí)的就是如何擺放排面，如何裝扮排面，搭配模特的穿著，這也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，關(guān)鍵在于日常生活的觀察，怎樣放最吸引眼球，怎樣放方便顧客購(gòu)買(mǎi)，怎樣的顏色搭配看起來(lái)最讓人舒服，搭配的好自然會(huì)吸引顧客的目光，并且更容易促成購(gòu)買(mǎi)。

但是這一周的心情挺不好的，因?yàn)槊刻烀鎸?duì)負(fù)的毛利率，心情挺低落，但是還好開(kāi)始保持了較高的毛利率，而且季末清倉(cāng)也屬于正常現(xiàn)象。

? 電梯工實(shí)習(xí)周記

第一周

今天非常的開(kāi)心，我工作實(shí)習(xí)的第一天，我懷著惴惴不安的心情，之前聽(tīng)過(guò)很多關(guān)于實(shí)習(xí)生的聞，說(shuō)他們?cè)趩挝灰幢划?dāng)成透明人，要么就凈干些雜活，于是有點(diǎn)擔(dān)心自己會(huì)和他們一樣。

踏進(jìn)辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的面孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片，我擔(dān)心變成“透明人”的事情根本沒(méi)有發(fā)生。我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我。

所以待人一定要“真誠(chéng)”，做事也要“真誠(chéng)”。做事必需按部就班，不能說(shuō)是死板那是做事的程序必須遵守。事實(shí)是怎樣就怎樣，不要不懂裝懂，這不同于作業(yè)錯(cuò)了可以一改再改!這就是我第一個(gè)星期的收獲。

第二周

剛開(kāi)始公司的人并不安排我做會(huì)計(jì)先是讓我感受如何做銷(xiāo)售，公司也知道對(duì)于銷(xiāo)售，我是一個(gè)很新的新手，讓我主要是通過(guò)電話跟客戶(hù)溝通。

現(xiàn)在開(kāi)始便需要跟客戶(hù)交談，要能夠很好的領(lǐng)會(huì)客戶(hù)的意圖，同時(shí)準(zhǔn)確的向客戶(hù)傳達(dá)公司，以及公司產(chǎn)品相關(guān)的信息。這就要求我對(duì)公司本身的一些業(yè)務(wù)流程和產(chǎn)品特點(diǎn)有相當(dāng)?shù)氖煜ぁＳ谑敲刻焐习辔叶紩?huì)比同事去的早一些，準(zhǔn)備一些資料在身邊已被隨時(shí)查閱，當(dāng)然如果這次信息能夠放在腦子里那就更好了，于是我一有空就多看幾遍，慢慢的熟記在胸。

工作進(jìn)行的還是比較順利的，通常每天都要接受好多個(gè)電話，電話通常都較短，只需要簡(jiǎn)單的作一些相關(guān)的介紹即可，當(dāng)然也有些客戶(hù)需要更詳細(xì)的信息，于是我需要對(duì)全局都做一番描述，力圖讓對(duì)方更深的了解我們的產(chǎn)品，最重要的是讓他們覺(jué)得我們的產(chǎn)品是非常出色的雖然自認(rèn)為口才并不好，但我能夠把事情描述的比較清晰，如此也令客戶(hù)滿(mǎn)意。而每次讓客戶(hù)滿(mǎn)意的掛電話的時(shí)候，自己心里都會(huì)覺(jué)得很踏實(shí)，雖然已經(jīng)講的口干舌燥了，但一想，也許我剛才一番話就搞定了一筆生意，即使再辛苦也是值得的。

工作都是辛苦的，特別是周末前的一兩天，電話特別的多，似乎大家都想在周末前做完一些事情，等到放假的時(shí)候可以安心的休息。電話一多就容易亂，幸好有同事在旁邊一同應(yīng)付，更多的時(shí)候他們幫我，有時(shí)候我也幫他們。大家互相幫助也使問(wèn)題容易解決得多了。

第三周

我慢慢適應(yīng)了上班的生活，慢慢適應(yīng)了公司的環(huán)境，曾經(jīng)的孤獨(dú)似乎逐步淡化。那天部門(mén)經(jīng)理安排我去稅局幫忙，我好開(kāi)心，我終于可以有有關(guān)會(huì)計(jì)事情做了。到了那，了解了本年應(yīng)繳未繳的企業(yè)所得稅的基本情況，主管安排了應(yīng)收票據(jù)、長(zhǎng)期待攤費(fèi)用、管理費(fèi)用、財(cái)務(wù)費(fèi)用等科目給我。面對(duì)著那些我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的表格、從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的憑證、從來(lái)沒(méi)有使用過(guò)的軟件，我似乎被打-倒了，突然感覺(jué)自己什么都不會(huì)做，感覺(jué)自己學(xué)的都是理論，真正使用起來(lái)談何容易。可想而知，那天我是怎么窘迫的度過(guò)的，當(dāng)然那天我甚至連一個(gè)科目都沒(méi)有完成。沒(méi)有辦法，不會(huì)也要硬著頭皮做，我相信自己會(huì)慢慢學(xué)會(huì)，于是我遇到不懂的地方就問(wèn)邰老師和張老師，一開(kāi)始還覺(jué)得不大好意思，后來(lái)臉皮好像變厚了不停的問(wèn)，呵呵，都不知道兩位老師有沒(méi)有嫌我很煩阿。慢慢的，我有了點(diǎn)思路，每個(gè)科目我要首先獲取或編制明細(xì)表，然后根據(jù)編制的程序表實(shí)施一些審計(jì)程序，主要是抽查憑證、分析性復(fù)核，再根據(jù)抽查的結(jié)果填制檢查情況表，最后再完成審定表。仔細(xì)想想這個(gè)過(guò)程最起碼從表面上看也沒(méi)有什么復(fù)雜的，不過(guò)對(duì)于一個(gè)什么實(shí)務(wù)也沒(méi)有接觸過(guò)的我卻被它困擾了一周。

這是第一次正式與社會(huì)接軌踏

上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著民事責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書(shū)所能解決。

“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。” 從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。 很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jī)時(shí)，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。

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