二〇一二——二〇一三學(xué)年度第一學(xué)期

“生命智慧教育”電影**活動(dòng)總結(jié)

書(shū)冶金工程系

11級(jí)煤深（1）班二〇一二年十月二十八日

**“生命智慧教育”電影活動(dòng)總結(jié)

一、活動(dòng)主題:

“生命智慧教育”電影**

二、活動(dòng)意義:

通過(guò)****有關(guān)“生命智慧教育”的影片，增強(qiáng)大學(xué)生思想道德素質(zhì)，個(gè)人良知意識(shí)以及社會(huì)價(jià)值觀等。引領(lǐng)大學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人道德素質(zhì)，提高學(xué)員為民服務(wù)的宗旨意識(shí)，群眾觀念和優(yōu)良作風(fēng)，進(jìn)一步充分發(fā)揮黨員和學(xué)生干部的帶頭作用，教育大學(xué)生樹(shù)立正確的理想、信念、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)大學(xué)生憂國(guó)憂民和愛(ài)國(guó)愛(ài)黨意識(shí)，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想理念，提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì)，堅(jiān)定為共產(chǎn)主義奉獻(xiàn)終身的奮斗決心。

三、活動(dòng)目的:

大學(xué)生能夠自覺(jué)地去了解和學(xué)習(xí)思想品德，與此同時(shí)，大學(xué)生具有豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)，能夠在學(xué)生中起到模范帶頭作用，因此，推動(dòng)學(xué)生黨員學(xué)習(xí)可以很好的影響更多的人，從而進(jìn)一步提高我系學(xué)生的思想道德素質(zhì)，社會(huì)價(jià)值觀和人生觀！

四、電影簡(jiǎn)介：

《美麗中國(guó)》是一部由世界聞名的英國(guó)bbc自然歷史制作小組和**電視臺(tái)影視制作主力——中視傳媒——合作制作的大型紀(jì)錄片。

影片首次采用高清拍攝方式全方位記錄，展現(xiàn)了中國(guó)珍稀野生動(dòng)植物和自然人文景觀。三年來(lái)，近百位國(guó)內(nèi)外專(zhuān)業(yè)人士參加了該系列片的制作，中英雙方攝制組的足跡遍及全國(guó)26個(gè)省(直轄市，自治區(qū))、50多個(gè)國(guó)家級(jí)野生動(dòng)植物和風(fēng)景保護(hù)區(qū)，共拍攝了80多種中國(guó)珍奇野生動(dòng)植物和30多個(gè)民族的人文故事。

三年的艱苦工作之后，“讓全世界的人都能看到中國(guó)的美，這是他們?nèi)w工作人員的愿望。當(dāng)然，讓全世界的人都更加愛(ài)護(hù)我們這個(gè)地球和與我們一樣生存在地球上的動(dòng)物，也是我們最大的愿望。”司路這樣總結(jié)道。

《美麗中國(guó)》的攝制的意義是十分重大的,這一點(diǎn)是不容質(zhì)疑的.中國(guó)的獨(dú)特地質(zhì)地貌,珍稀的野生動(dòng)物,悠久的歷史文化第一次較為完整地展現(xiàn)在世人的面前。就這樣，中國(guó)走進(jìn)了全世界人民的眼睛，走進(jìn)了他們的心中

許多外國(guó)人對(duì)中國(guó)十分向往,而對(duì)于中國(guó)的了解卻是十分有限,這部偉大的作品的產(chǎn)生無(wú)疑給那些想要更多了解中國(guó)的人們?cè)鎏砹艘粋€(gè)重要的方法.其實(shí),在展現(xiàn)中國(guó)獨(dú)特風(fēng)光的基礎(chǔ)上,這部作品還向中國(guó)人民和外國(guó)人們描述了很多社會(huì)問(wèn)題.環(huán)境污染問(wèn)題,生物滅絕問(wèn)題,貧富差距問(wèn)題等.

這些問(wèn)題在我們的國(guó)家是真實(shí)存在的,其實(shí)不僅僅這樣的問(wèn)題在我們的國(guó)家存在,在世界上也可以說(shuō)是"通病"了.美麗的中國(guó)是風(fēng)光和人文共同締造的美麗,而我們始終相信,中國(guó)還可以更加美麗。隨著環(huán)保的加強(qiáng)和和諧社會(huì)理念的普及，我們看到了讓中國(guó)更加美麗的希望！

五、活動(dòng)時(shí)間:

7： 2011年10月26日30-9:00

六、承辦單位：

11級(jí)選礦工藝（二級(jí)）、煤炭深加工利用（一級(jí)）

七、參加活動(dòng)人員：

煤礦（一）班、礦加（二）班全體學(xué)生，學(xué)生會(huì)編輯部主任辛應(yīng)虎，學(xué)生會(huì)書(shū)記馮海鵬、高震

八、活動(dòng)地點(diǎn)：

樹(shù)行源b座303多**教室

九、活動(dòng)總結(jié)：

在緊張的學(xué)習(xí)中，看一部電影，不僅減輕了學(xué)生在學(xué)習(xí)上的壓力，也讓我們從電影中學(xué)到了很多東西。在活動(dòng)過(guò)程中，不僅增進(jìn)了兩個(gè)班級(jí)的友誼，也豐富了我們的課外生活，圓滿完成了活動(dòng)。這部電影使我們更加深刻地了解了中國(guó)其他地區(qū)的一些文化，開(kāi)闊了我們的視野，培養(yǎng)了我們的情感。

我相信，通過(guò)這次**電影，同學(xué)們一定學(xué)到了很多東西，對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言，都能夠達(dá)到自我領(lǐng)悟、自我提高的目的，從而讓他們?cè)谏詈汀⒐ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中更加活躍、更加積極、。

十、活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)：

在活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們都能夠遵守紀(jì)律，無(wú)遲到和早退現(xiàn)象，認(rèn)真**電影，不吵不鬧，大多數(shù)同學(xué)都能夠全身心投入到精彩的電影當(dāng)中，很好的體現(xiàn)出了我們當(dāng)代大學(xué)生的良好素質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致的優(yōu)良品德。活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)歸還借來(lái)的桌椅，保持教室整潔。

十一、活動(dòng)不足之處：

（1） 個(gè)別學(xué)生在看電影的過(guò)程中注意力不太集中，沒(méi)有意識(shí)到電影的真諦。

（二）由于教室太小，容納不了兩個(gè)班的所有同學(xué)，在活動(dòng)前期由于借桌椅，花費(fèi)了一定的時(shí)間，從而影響活動(dòng)進(jìn)程。

冶金工程系

11級(jí)煤深（1）班二〇一二年十月二十八日

? 媒體智慧政企活動(dòng)總結(jié) ?

在這個(gè)學(xué)期我們新媒體部的工作照舊是要管理微博、拍照、寫(xiě)通訊稿，同時(shí)我們要同信息部、宣傳部一起舉辦創(chuàng)業(yè)小店設(shè)計(jì)大賽，而且會(huì)計(jì)系系報(bào)也開(kāi)新的征途上前行。

回顧這學(xué)期的工作，可謂是喜憂參半，有好有壞。在經(jīng)過(guò)上學(xué)期的錘煉后，我們干事已經(jīng)熟識(shí)的掌握了工作的流程，基本上能獨(dú)立完成工作。每天三條的會(huì)計(jì)早安午安晚安，一些校園信息的轉(zhuǎn)發(fā)，會(huì)計(jì)幫助（當(dāng)前@會(huì)計(jì)幫幫樂(lè)等一些微博管理工作正在日漸完善。我們還擬定了一份書(shū)面的微博管理細(xì)則，將全部?jī)?nèi)容規(guī)范化，將日常工作按科學(xué)有效的辦法來(lái)實(shí)施，而且為以后部門(mén)的發(fā)展打下規(guī)范的基礎(chǔ)。不過(guò)在一些詳情方面還是做的不足。微博內(nèi)容俗套保守不夠創(chuàng)新，評(píng)論鮮少。通訊稿的質(zhì)量也還有待提高。拍照上當(dāng)前存在的最大的問(wèn)題就是裝備不足，不夠先進(jìn)，只能湊合現(xiàn)有裝備，盡量克服困難，有時(shí)的確不行就此外想辦法，如通過(guò)記者團(tuán)攝影部拿到照片等。

每一次舉辦的活動(dòng)我們總是可以從中獲得啟迪獲得經(jīng)驗(yàn)。在舉辦創(chuàng)業(yè)小店設(shè)計(jì)大賽的過(guò)程中出了不少意外：比賽規(guī)則被指責(zé)，比賽公平被質(zhì)疑，彩排現(xiàn)場(chǎng)紛亂。這些問(wèn)題的出現(xiàn)與我們預(yù)備不充足，思考不全面，短缺經(jīng)驗(yàn)有莫大的關(guān)系。但值得安慰的是，各部門(mén)成員眾志成城、團(tuán)結(jié)一心，熱情高漲，在大家的共同努力和書(shū)記的指導(dǎo)下，這些問(wèn)題獲得確定程度的解決，使得活動(dòng)順?biāo)靾A滿完成。而活動(dòng)中的不足也讓我們切記，吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

系報(bào)是我們這學(xué)期新的工作，應(yīng)當(dāng)說(shuō)是處在新事物產(chǎn)生的發(fā)展階段。系報(bào)上內(nèi)容的來(lái)源比較少，拖搞現(xiàn)象比較嚴(yán)重，新聞稿的內(nèi)容亮點(diǎn)較少。不過(guò)我們正在不斷的吸取經(jīng)驗(yàn)，日益進(jìn)步當(dāng)中，信任很快就會(huì)有所功效。

每一個(gè)工作都匯集了我們的心血，融入了我們的汗水，無(wú)論成功或敗北我們都應(yīng)當(dāng)為自己鼓掌。取其精粹，棄其糟粕，提高自身才能，期望明天會(huì)更好！

? 媒體智慧政企活動(dòng)總結(jié) ?

隨著多媒體的普及，它在中學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中發(fā)揮的作用越來(lái)越大，為課堂教學(xué)的實(shí)施打開(kāi)了一片廣闊的天地，帶來(lái)了教學(xué)各環(huán)節(jié)在效果上的普遍提升，同時(shí)它也仍存在巨大的潛力，如在教學(xué)上。

傳統(tǒng)的教學(xué)存在許多問(wèn)題，明顯的如授課過(guò)程中的作者缺失、釋讀過(guò)程中的讀者缺失。“作者缺失”是指學(xué)生在受指導(dǎo)過(guò)程中因個(gè)人理解的局限、知識(shí)的有限，難以產(chǎn)生與習(xí)作相關(guān)的聯(lián)想并進(jìn)入相應(yīng)的情境，寫(xiě)作主體與寫(xiě)作客體脫節(jié)。“讀者缺失”是指學(xué)生的習(xí)作沒(méi)有讀者，或者說(shuō)不論寫(xiě)什么都只有一個(gè)讀者――老師。寫(xiě)作過(guò)程由寫(xiě)作主體、寫(xiě)作客體、寫(xiě)作載體、寫(xiě)作受體四要素構(gòu)成，是個(gè)動(dòng)態(tài)系統(tǒng)。寫(xiě)作主體就是作者，解決的是“誰(shuí)來(lái)寫(xiě)”的問(wèn)題；寫(xiě)作的客體即寫(xiě)作的對(duì)象，解決的是“寫(xiě)什么”的問(wèn)題；寫(xiě)作的載體即寫(xiě)作的成品，是寫(xiě)作活動(dòng)物化形式的最終成果；寫(xiě)作的受體是寫(xiě)作行為的接受對(duì)象，即讀者。寫(xiě)作的各種要素不是孤立存在的，而是相互聯(lián)系的。因此只有用整體、聯(lián)系、動(dòng)態(tài)的觀點(diǎn)對(duì)寫(xiě)作系統(tǒng)進(jìn)行研究，才能揭示寫(xiě)作活動(dòng)的基本規(guī)律，正是寫(xiě)作要素之間的相互聯(lián)系，才構(gòu)成了寫(xiě)作活動(dòng)的`完整過(guò)程。將多媒體引入課堂教學(xué)，在一定程度上能解決以上問(wèn)題。

贊可夫說(shuō)：“只有在學(xué)生情緒高漲，不斷要求向上，想把自己獨(dú)有的想法表達(dá)出來(lái)的氣氛下，才能產(chǎn)生出使文章豐富多彩的那些思想、感情和詞語(yǔ)。”課堂上，教師可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)多媒體教學(xué)軟件，合理利用多媒體的直觀、新穎、感染力強(qiáng)、可視性強(qiáng)等特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣。另外，現(xiàn)代信息技術(shù)可以將大量的信息集結(jié)在一起，在一個(gè)較短的時(shí)間范圍、較小的空間區(qū)域內(nèi)以最快的速度傳遞給學(xué)生；它能突破時(shí)空的限制，提供認(rèn)識(shí)事物的相對(duì)完整有序的動(dòng)態(tài)表現(xiàn)；既可再現(xiàn)難忘的往事，也能擴(kuò)大學(xué)生視野，豐富學(xué)生生活。教師可利用多媒體技術(shù)的這些優(yōu)勢(shì)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)特定的情境，促使學(xué)生很自然地參與情感體驗(yàn)，激發(fā)起他們創(chuàng)作的熱情，讓他們的真情實(shí)感源源不斷地涌向筆端。

傳統(tǒng)的批改方式，是教師在學(xué)生交上的作業(yè)本上點(diǎn)評(píng)，評(píng)語(yǔ)極易標(biāo)準(zhǔn)化，教師學(xué)生間的交流極少，容易導(dǎo)致學(xué)生只會(huì)盲目地模仿高分，而忘記了自己才是寫(xiě)作的主體，不能很好地發(fā)揮出主觀能動(dòng)性，自然無(wú)法寫(xiě)“真景物”、“真感情”，自然是難“有境界”。

現(xiàn)代信息技術(shù)為改革評(píng)議、修改方式創(chuàng)造了條件，類(lèi)似“奇文共欣賞，疑義相與析”等開(kāi)放式的點(diǎn)評(píng)方式打破了傳統(tǒng)的批改的局限，在調(diào)動(dòng)學(xué)生寫(xiě)好的積極性方面能起到一定的促進(jìn)作用；在為其他同學(xué)點(diǎn)評(píng)時(shí)，學(xué)生也要絞盡腦汁，盡量做到有理有據(jù)，使自己的評(píng)議有較強(qiáng)的說(shuō)服力，提高表達(dá)能力；同時(shí)，在評(píng)議他人的文章時(shí)，學(xué)生也能很好地“吸取精華，剔除糟粕”，無(wú)形之中也能提高自己的寫(xiě)作素養(yǎng)。另外，教師可因勢(shì)利導(dǎo)，根據(jù)教學(xué)要求安排學(xué)生開(kāi)設(shè)不同專(zhuān)題的版塊，建立諸如班級(jí)論壇、專(zhuān)題擂臺(tái)、佳作亮相等欄目，引進(jìn)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作熱情，讓學(xué)生樂(lè)于寫(xiě)作，自主地投身于豐富多彩的生活之中，培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作興趣，激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作熱情，提高學(xué)生的寫(xiě)作能力，幫助學(xué)生主動(dòng)實(shí)現(xiàn)寫(xiě)過(guò)程的自主收集、主動(dòng)表達(dá)、互動(dòng)交流與多元評(píng)價(jià)。

發(fā)揮多媒體在中學(xué)教學(xué)過(guò)程中的潛在作用是必要的，也是可能的。

? 媒體智慧政企活動(dòng)總結(jié) ?

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事：

首先，感謝您給予我這次向大家匯報(bào)的機(jī)會(huì)。在過(guò)去的一年中，我作為移動(dòng)政企部門(mén)的一員，承擔(dān)了各項(xiàng)工作任務(wù)，并付出了辛勤努力。現(xiàn)在，我將詳細(xì)、具體且生動(dòng)地向各位匯報(bào)過(guò)去一年的工作情況。

一、崗位職責(zé)

在過(guò)去的一年里，我擔(dān)任政企業(yè)務(wù)銷(xiāo)售經(jīng)理的職位。我的主要責(zé)任是負(fù)責(zé)與政府和企事業(yè)單位的合作業(yè)務(wù)，以推動(dòng)移動(dòng)政企部門(mén)的發(fā)展。具體職責(zé)包括：

1. 開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)研，了解政府和企事業(yè)單位對(duì)于通信技術(shù)和解決方案的需求，為銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)提供參考數(shù)據(jù)和市場(chǎng)分析報(bào)告；

2. 制定銷(xiāo)售策略和計(jì)劃，確定目標(biāo)客戶，并制定銷(xiāo)售方案和營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)；

3. 協(xié)調(diào)內(nèi)部資源，組織銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)開(kāi)展市場(chǎng)拓展、客戶維護(hù)和業(yè)務(wù)推廣；

4. 參與談判和簽訂合同，確保項(xiàng)目的順利推進(jìn)和落地；

5. 定期匯報(bào)銷(xiāo)售情況和市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，提出改進(jìn)建議，促進(jìn)移動(dòng)政企業(yè)務(wù)的持續(xù)發(fā)展。

二、工作亮點(diǎn)

在過(guò)去一年的工作中，我積極主動(dòng)，努力突破，取得了一些亮點(diǎn)和成績(jī)：

1. 市場(chǎng)調(diào)研精準(zhǔn)準(zhǔn)確：通過(guò)深入的市場(chǎng)調(diào)研，我掌握了政府和企事業(yè)單位對(duì)于通信技術(shù)和解決方案的需求，根據(jù)這些數(shù)據(jù)制定了相應(yīng)的銷(xiāo)售策略和方案。通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研，我?guī)椭靖玫亓私饪蛻粜枨螅瑫r(shí)也為自己做好項(xiàng)目推進(jìn)提供了更多依據(jù)。

2. 銷(xiāo)售業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)：在過(guò)去的一年中，我和團(tuán)隊(duì)合作開(kāi)拓了多個(gè)重要客戶，簽署了大量合作項(xiàng)目。在我的努力下，我們公司政企業(yè)務(wù)的銷(xiāo)售額實(shí)現(xiàn)了8%的增長(zhǎng)。這證明了我的銷(xiāo)售能力和與客戶的良好合作關(guān)系。

3. 項(xiàng)目管理能力提升：作為銷(xiāo)售經(jīng)理，我積極參與項(xiàng)目的談判和合同簽訂，并組織內(nèi)部資源，確保項(xiàng)目的順利推進(jìn)和落地。通過(guò)有效的項(xiàng)目管理，我成功推動(dòng)了多個(gè)關(guān)鍵項(xiàng)目的實(shí)施，提高了客戶滿意度和項(xiàng)目成功率。

4. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力：作為銷(xiāo)售經(jīng)理，我與團(tuán)隊(duì)密切合作，通過(guò)有效的溝通和協(xié)作，使銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)更加高效和有序地開(kāi)展工作。我也積極與其他部門(mén)溝通合作，為政企業(yè)務(wù)的發(fā)展提供全面支持。

三、學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)

在過(guò)去一年中，我也不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，以適應(yīng)新的市場(chǎng)環(huán)境和客戶需求：

1. 積極參與培訓(xùn)和學(xué)習(xí)：我積極參加了公司組織的各類(lèi)培訓(xùn)，提升了自己的銷(xiāo)售技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我能夠更準(zhǔn)確地理解客戶需求，并提供合適的解決方案。

2. 學(xué)習(xí)溝通技巧：我深知良好的溝通和協(xié)作能力對(duì)于銷(xiāo)售工作的重要性，因此，我不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐溝通技巧，提高了自己的溝通能力和談判能力。這對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作和與客戶的有效溝通起到了積極的促進(jìn)作用。

3. 關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)：我時(shí)刻關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)和市場(chǎng)趨勢(shì)，及時(shí)調(diào)整銷(xiāo)售策略，確保公司政企業(yè)務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。通過(guò)對(duì)行業(yè)的深入了解，我能夠更好地為客戶提供專(zhuān)業(yè)的解決方案，并與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手進(jìn)行有針對(duì)性的競(jìng)爭(zhēng)。

四、不足和改進(jìn)

在過(guò)去一年的工作中，也有一些不足之處，需要不斷改進(jìn)和提升：

1. 外語(yǔ)能力有待提高：在與跨國(guó)企業(yè)進(jìn)行合作時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的外語(yǔ)能力有所不足，不能完全溝通自如。因此，我計(jì)劃進(jìn)一步提升英語(yǔ)水平，以滿足客戶需求。

2. 項(xiàng)目管理中需更加細(xì)致：盡管我在項(xiàng)目管理方面取得了一定的進(jìn)展，但我也發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候在項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中還存在一些細(xì)節(jié)問(wèn)題。因此，我打算繼續(xù)加強(qiáng)項(xiàng)目管理的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高項(xiàng)目執(zhí)行的細(xì)致性和執(zhí)行力。

3. 加強(qiáng)市場(chǎng)分析和預(yù)測(cè)能力：雖然我做了一些市場(chǎng)調(diào)研，但在預(yù)測(cè)市場(chǎng)趨勢(shì)和分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手方面仍需加強(qiáng)。我計(jì)劃通過(guò)更多的市場(chǎng)研究和數(shù)據(jù)分析來(lái)提升自己的能力，為公司的銷(xiāo)售決策提供更準(zhǔn)確的參考。

五、總結(jié)與展望

回顧過(guò)去一年，我在移動(dòng)政企部門(mén)的工作中積極努力，在各項(xiàng)工作中取得了一些成績(jī)和亮點(diǎn)。同時(shí)，我也意識(shí)到自己在某些方面還有不足之處，需要不斷學(xué)習(xí)和提升。

展望未來(lái)，我將繼續(xù)努力提升自己的銷(xiāo)售能力和項(xiàng)目管理能力。同時(shí)，我也將進(jìn)一步加強(qiáng)市場(chǎng)分析能力和溝通能力，為公司政企業(yè)務(wù)的持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

謝謝大家的支持與幫助！

以上就是我在移動(dòng)政企部門(mén)一年來(lái)的工作總結(jié)與述職報(bào)告，希望能夠得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可和指導(dǎo)。感謝大家！

? 媒體智慧政企活動(dòng)總結(jié) ?

1、負(fù)責(zé)公司宣傳資料設(shè)計(jì)、制作、修改、報(bào)批及執(zhí)行;

2、負(fù)責(zé)公司各項(xiàng)活動(dòng)文案的撰寫(xiě)、修改、報(bào)批及執(zhí)行;

3、負(fù)責(zé)各項(xiàng)辦公設(shè)備的管理、維護(hù)、報(bào)修及處理;

4、負(fù)責(zé)辦公資產(chǎn)、軟件的維護(hù)及管理;

5、負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)、會(huì)議前期準(zhǔn)備及結(jié)束后工作;

6、負(fù)責(zé)公司行政各項(xiàng)物對(duì)外資采購(gòu)工作;

7、負(fù)責(zé)公司各項(xiàng)政府政策、專(zhuān)利的`申請(qǐng)具體事務(wù);

8、協(xié)助部門(mén)經(jīng)理策劃、安排公司各項(xiàng)活動(dòng)及會(huì)議;

9、協(xié)助對(duì)公司物業(yè)費(fèi)、水電費(fèi)、電話費(fèi)、網(wǎng)絡(luò)費(fèi)、專(zhuān)利費(fèi)、快遞費(fèi)、辦公用品費(fèi)、油卡充值費(fèi)等的定期繳納和報(bào)銷(xiāo)工作;

10、協(xié)助登錄各類(lèi)費(fèi)用電子臺(tái)賬的臺(tái)賬建立并及時(shí)更新;

? 媒體智慧政企活動(dòng)總結(jié) ?

近年來(lái)，隨著科技的不斷發(fā)展，智慧消防逐漸成為提升消防安全的重要手段。為進(jìn)一步推進(jìn)消防工作的創(chuàng)新，提高應(yīng)對(duì)火災(zāi)突發(fā)事件的能力，我單位于近期組織了一次智慧消防活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我們充分發(fā)掘了智慧技術(shù)在消防領(lǐng)域的巨大潛力，并加強(qiáng)了消防隊(duì)伍的實(shí)戰(zhàn)能力。以下將對(duì)該次活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)。

通過(guò)智慧消防技術(shù)的引入，我們?cè)诨馂?zāi)預(yù)防和應(yīng)急救援方面取得了顯著成效。在火災(zāi)預(yù)防方面，我們利用智能報(bào)警系統(tǒng)對(duì)各個(gè)工作場(chǎng)所進(jìn)行了全面的監(jiān)測(cè)與分析，不僅能夠?qū)崟r(shí)掌握火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)，還能夠及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施。同時(shí)，通過(guò)智慧消防系統(tǒng)中的視頻監(jiān)控和智能感應(yīng)設(shè)備，我們有效地避免了火災(zāi)事故的發(fā)生。在應(yīng)急救援方面，我們成功地運(yùn)用了無(wú)人機(jī)、智能救援車(chē)等智能裝備，對(duì)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了全方位的監(jiān)測(cè)和救援。這些設(shè)備能夠迅速抵達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)，通過(guò)高清圖像和實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)傳輸，為救援人員提供了準(zhǔn)確的信息，加速了救援的效率。

通過(guò)智慧消防活動(dòng)，我們進(jìn)一步提高了作戰(zhàn)指揮能力。在以往的傳統(tǒng)消防活動(dòng)中，指揮員對(duì)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)只能通過(guò)口述和紙質(zhì)地圖進(jìn)行指揮，信息傳遞存在滯后和誤差的問(wèn)題。而在這次活動(dòng)中，我們使用了智慧消防指揮系統(tǒng)，通過(guò)地理信息技術(shù)和人工智能算法，實(shí)現(xiàn)了對(duì)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的全面實(shí)時(shí)監(jiān)控和指揮。指揮員可以通過(guò)智能終端設(shè)備隨時(shí)了解火災(zāi)發(fā)展情況，并對(duì)消防力量進(jìn)行合理部署和調(diào)度。這種智慧消防指揮系統(tǒng)大大提高了指揮員的工作效率和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，為消防隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力提升提供了有力保障。

智慧消防活動(dòng)還加強(qiáng)了消防隊(duì)伍的培訓(xùn)和演練。我們利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)和模擬器設(shè)備，模擬了多種火災(zāi)情況和救援場(chǎng)景，對(duì)消防員進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn)演練。通過(guò)這種智慧化的培訓(xùn)方式，消防員能夠更加真實(shí)地感受到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境和緊迫感，提高了應(yīng)對(duì)復(fù)雜情況的能力和技巧。智慧消防設(shè)備還可以對(duì)消防人員的行為進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)和評(píng)估，幫助他們及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正錯(cuò)誤，提高工作的規(guī)范性和安全性。

通過(guò)這次智慧消防活動(dòng)，我們更加深入地了解了智慧技術(shù)在消防領(lǐng)域的應(yīng)用，提高了火災(zāi)預(yù)防和應(yīng)急救援的能力。同時(shí)，智慧消防活動(dòng)也加強(qiáng)了消防隊(duì)伍的指揮能力和實(shí)戰(zhàn)能力，提高了整體的戰(zhàn)斗力。未來(lái)，我們還將不斷探索智慧消防技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用，為提升消防安全做出更大的貢獻(xiàn)。讓我們以智慧為引領(lǐng)，為打造更加安全、智能的城市消防保駕護(hù)航！

? 媒體智慧政企活動(dòng)總結(jié) ?

近日，在我校組織下，學(xué)生們參觀了一座正在建設(shè)中的大型媒體工地。這次參觀活動(dòng)為學(xué)生們提供了一個(gè)了解建筑施工過(guò)程的機(jī)會(huì)，拓寬了他們對(duì)建筑行業(yè)的認(rèn)識(shí)。以下是對(duì)這次活動(dòng)的詳細(xì)總結(jié)。

為了保證學(xué)生們的安全，我們提前聯(lián)系了施工方，并得到了他們的同意和指導(dǎo)。在活動(dòng)當(dāng)天，學(xué)生們?cè)缭绲鼐奂趯W(xué)校門(mén)口，迫不及待地等待著這個(gè)充滿未知和挑戰(zhàn)的經(jīng)歷。準(zhǔn)時(shí)，一輛大巴車(chē)來(lái)到了學(xué)校門(mén)口，大家有序地上車(chē)，踏上了通向媒體工地的旅程。

到達(dá)工地后，學(xué)生們被引導(dǎo)進(jìn)入了一個(gè)設(shè)有安全站的區(qū)域。在這里，工作人員向他們做了詳細(xì)的安全說(shuō)明，包括佩戴安全帽、系好安全帶、不靠近施工區(qū)等。同時(shí)，他們還向?qū)W生們展示了一些常用的建筑工具和設(shè)備，并詳細(xì)解釋了其用途。這些準(zhǔn)備工作確保了學(xué)生們的安全，使他們充滿了好奇和期待。

接下來(lái)，學(xué)生們被分為若干組，每組由一名施工工作人員帶領(lǐng)。他們一起穿過(guò)工地的大門(mén)，踏上了塵土飛揚(yáng)的施工現(xiàn)場(chǎng)。這里，學(xué)生們親眼目睹了從地基到建筑物的全過(guò)程，深刻感受到了建筑行業(yè)的辛勤勞動(dòng)和復(fù)雜性。

首先，學(xué)生們參觀了地基的施工。工作人員向他們解釋了地基的重要性，它是建筑物穩(wěn)定性的基礎(chǔ)。學(xué)生們看到了挖掘機(jī)和鏟土機(jī)在緊張忙碌地工作，感受到了巨大的噪音和震動(dòng)。工作人員向?qū)W生們展示了地基施工的步驟，包括挖掘、混凝土澆筑和夯實(shí)等。

接著，學(xué)生們參觀了建筑結(jié)構(gòu)的施工。他們?cè)跇菍又g的鋼材之間穿梭，看到了焊工在高空中作業(yè)的景象，令人倍感震撼。工作人員向?qū)W生們講解了建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)原理和安全注意事項(xiàng)。學(xué)生們紛紛拿出相機(jī)記錄下這些難得的場(chǎng)景，以備日后回憶。

隨后，學(xué)生們進(jìn)入了建筑物內(nèi)部，參觀了室內(nèi)裝修的施工過(guò)程。他們目睹了石膏板的安裝、墻面的裝飾以及電器設(shè)備的安裝。工作人員向?qū)W生們展示了裝修時(shí)需要注意的細(xì)節(jié)和注意事項(xiàng)。學(xué)生們被這些精細(xì)的工藝所吸引，紛紛掏出手機(jī)拍照。

在參觀的最后一站，學(xué)生們拜訪了工地辦公室，與一名建筑師進(jìn)行了交流。建筑師向?qū)W生們介紹了工地規(guī)劃和設(shè)計(jì)的過(guò)程，講述了他的職業(yè)生涯和對(duì)建筑行業(yè)的熱愛(ài)。學(xué)生們積極提問(wèn)，與建筑師進(jìn)行了深入的交流，獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。

此次媒體工地參觀活動(dòng)不僅開(kāi)闊了學(xué)生們的眼界，拓寬了他們對(duì)建筑行業(yè)的認(rèn)識(shí)，還激發(fā)了他們對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展的興趣。學(xué)生們通過(guò)參觀，深刻理解了建筑行業(yè)的復(fù)雜性、辛勤勞動(dòng)和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)生們紛紛表示，這次參觀活動(dòng)是他們參與過(guò)最有意義和啟發(fā)性的一次，他們將更加關(guān)注建筑行業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。

通過(guò)這次媒體工地參觀活動(dòng)，學(xué)生們進(jìn)一步了解了建筑施工的過(guò)程，拓寬了他們的視野，并為未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃提供了更多的選項(xiàng)。這次活動(dòng)的成功舉辦離不開(kāi)學(xué)校的支持和工作人員的認(rèn)真配合，感謝他們?yōu)閷W(xué)生們提供了如此寶貴的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)。相信在未來(lái)的日子里，我們的學(xué)生會(huì)在各自的領(lǐng)域取得更好的成就！

? 媒體智慧政企活動(dòng)總結(jié) ?

近年來(lái)，我國(guó)一直致力于打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，為了推動(dòng)脫貧工作的宣傳和傳播，媒體發(fā)揮著不可或缺的重要作用。本文將詳細(xì)總結(jié)這一過(guò)程中的脫貧攻堅(jiān)媒體活動(dòng)，凸顯其中的具體細(xì)節(jié)和生動(dòng)場(chǎng)景，共同見(jiàn)證脫貧攻堅(jiān)的勝利。

一、多渠道傳播，提升宣傳效果

為了撬動(dòng)社會(huì)各界的力量，多渠道傳播成為本次媒體活動(dòng)的重要策略。新聞報(bào)道、微博、微信公眾號(hào)、短視頻平臺(tái)等都成為信息傳播的載體。在新聞報(bào)道中，記者深入世界最貧困地區(qū)，采訪村民的真實(shí)故事，生動(dòng)描述他們的困境和脫貧奮斗的過(guò)程，以此喚起社會(huì)各界的關(guān)注。微博、微信公眾號(hào)的推送則直接將這些真實(shí)故事傳遞給更廣大的受眾，讓他們從不同渠道了解到脫貧攻堅(jiān)的實(shí)際進(jìn)展。短視頻平臺(tái)上的精彩片段也吸引了大量年輕人的關(guān)注，通過(guò)快速有效的傳播方式，調(diào)動(dòng)更多公眾參與到脫貧攻堅(jiān)中來(lái)。

二、多樣化的報(bào)道形式，打造精彩內(nèi)容

在媒體報(bào)道中，采用多樣化的形式和風(fēng)格，讓報(bào)道內(nèi)容生動(dòng)、有趣、富有感染力。例如，有些報(bào)道采用了連續(xù)報(bào)道的方式，通過(guò)跟蹤報(bào)道一個(gè)家庭的脫貧經(jīng)歷，讓讀者或觀眾能夠親身感受到脫貧攻堅(jiān)的艱辛和喜悅。另外，也有一些報(bào)道采用了對(duì)比分析的方式，通過(guò)對(duì)貧困地區(qū)和發(fā)達(dá)地區(qū)的差異進(jìn)行比較，讓讀者或觀眾更加直觀地了解脫貧工作的意義和價(jià)值。

三、深入挖掘脫貧攻堅(jiān)案例，激勵(lì)群眾參與

脫貧攻堅(jiān)媒體活動(dòng)還深入挖掘了各地的脫貧攻堅(jiān)典型案例，將他們的事跡進(jìn)行宣傳報(bào)道，鼓舞著更多人參與到脫貧攻堅(jiān)中。在報(bào)道中，媒體詳細(xì)展示了這些貧困家庭經(jīng)過(guò)多年的奮斗，如何通過(guò)政府的幫助和自身的努力，從貧困擺脫出來(lái)，建造起新的生活。這些感人的故事激發(fā)了更多人投身扶貧事業(yè)，積極參與到脫貧攻堅(jiān)的行動(dòng)中去，推動(dòng)脫貧工作邁上新臺(tái)階。

四、發(fā)揮媒體監(jiān)督作用，推動(dòng)脫貧攻堅(jiān)的持續(xù)發(fā)展

媒體活動(dòng)不僅僅是宣傳報(bào)道，更重要的是要廣泛發(fā)揮媒體監(jiān)督的作用，推動(dòng)脫貧攻堅(jiān)工作實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。媒體通過(guò)報(bào)道曝光貧困地區(qū)存在的問(wèn)題和困難，促使相關(guān)部門(mén)加大扶貧力度，提升扶貧措施的有效性。同時(shí)，媒體還對(duì)脫貧攻堅(jiān)成果進(jìn)行跟蹤報(bào)道，鼓勵(lì)相關(guān)部門(mén)繼續(xù)堅(jiān)持穩(wěn)定發(fā)展，確保脫貧工作取得持久成效。

小編認(rèn)為，脫貧攻堅(jiān)媒體活動(dòng)在宣傳脫貧工作、傳遞真實(shí)故事、激勵(lì)公眾參與等方面發(fā)揮了重要作用。通過(guò)多渠道傳播，多樣化的報(bào)道形式，深入挖掘脫貧攻堅(jiān)案例以及發(fā)揮媒體監(jiān)督作用，成功塑造了一個(gè)全民參與的扶貧氛圍，推動(dòng)脫貧攻堅(jiān)事業(yè)取得了可喜的進(jìn)展，為實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)作出了積極貢獻(xiàn)。相信在媒體的持續(xù)關(guān)注和努力下，我國(guó)的脫貧攻堅(jiān)工作必將迎來(lái)更加輝煌的明天。

? 媒體智慧政企活動(dòng)總結(jié) ?

公安機(jī)關(guān)是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、保障人民安全的重要力量。在科技不斷發(fā)展的今天，公安機(jī)關(guān)也開(kāi)展了智慧公安活動(dòng)，探索運(yùn)用信息化技術(shù)、大數(shù)據(jù)分析等手段，提高警務(wù)效率和服務(wù)水平。

一、智慧公安活動(dòng)的推進(jìn)

智慧公安活動(dòng)是近年來(lái)公安機(jī)關(guān)大力推進(jìn)的一項(xiàng)工作。它以信息化支撐為基礎(chǔ)，以深化改革為動(dòng)力，以推進(jìn)智慧化建設(shè)為目標(biāo)，以滿足人民群眾安全需求為宗旨，于警務(wù)實(shí)踐中探索運(yùn)用先進(jìn)技術(shù)，提高警務(wù)保障和服務(wù)水平。公安機(jī)關(guān)緊跟時(shí)代步伐，通過(guò)現(xiàn)代化技術(shù)對(duì)公安工作進(jìn)行系統(tǒng)化、信息化、智能化的改革，促進(jìn)警務(wù)創(chuàng)新，提高反恐處置能力、打擊犯罪和保障穩(wěn)定的能力。

二、智慧公安活動(dòng)的成果

通過(guò)智慧公安活動(dòng)，在服務(wù)社會(huì)、保障人民安全方面取得了重要的成果。

1.大數(shù)據(jù)分析助力犯罪偵查

智慧公安活動(dòng)運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)，根據(jù)人口統(tǒng)計(jì)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)、出行情況、日常行為等數(shù)據(jù)建立預(yù)判分析模型，提高打擊犯罪的精度。多地警方借助大數(shù)據(jù)系統(tǒng)，破獲多起因信息化方式實(shí)施的犯罪，并根據(jù)大數(shù)據(jù)建立的人口、行動(dòng)、模式等指標(biāo)實(shí)現(xiàn)預(yù)測(cè)。同時(shí)，智慧公安將數(shù)據(jù)集成技術(shù)應(yīng)用在警情大數(shù)據(jù)管理中，通過(guò)提高警情數(shù)據(jù)匯總等效率，縮短了應(yīng)用指揮與反應(yīng)時(shí)間。

2.人工智能提高社區(qū)治理

通過(guò)人工智能技術(shù)，對(duì)小區(qū)、公共場(chǎng)所的區(qū)域監(jiān)控高效實(shí)施。智慧公安運(yùn)用安防監(jiān)控、視頻分析、人臉識(shí)別等技術(shù)，可以快速識(shí)別出不法人士從事的各類(lèi)違法活動(dòng)，及時(shí)進(jìn)行打擊和處理。此外，智慧公安還將多元化社區(qū)治理應(yīng)用于整個(gè)居民群體的治理中，推出居民證件信息登記、居民身份識(shí)別、調(diào)閱識(shí)別等智能化系統(tǒng)，進(jìn)一步提高了社區(qū)管理的效率，增強(qiáng)了社區(qū)的安全感。

3.智慧公安方便百姓辦事

智慧公安活動(dòng)推進(jìn)了警務(wù)服務(wù)方式的創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)了移動(dòng)出警、拍照立案、智能查詢(xún)等一系列便民服務(wù)。數(shù)字警務(wù)的普及，極大地縮短了辦事時(shí)間，縮減了人員、物力成本，提高了服務(wù)效率。例如，在交通管理方面，智慧公安的道路交通違法行為自助處理機(jī)廣泛使用，實(shí)現(xiàn)電子警察直接勾選處罰的功能，大幅提高了罰款繳納率、清欠效率和服務(wù)效益。

三、智慧公安活動(dòng)展望

未來(lái)，智慧公安活動(dòng)將技術(shù)手段與實(shí)戰(zhàn)需求有機(jī)結(jié)合，推動(dòng)信息化、數(shù)字化、智能化建設(shè)向更高水平發(fā)展。智慧公安將深入推進(jìn)警務(wù)數(shù)字化，建設(shè)一體化電子警務(wù)平臺(tái)，整合機(jī)動(dòng)車(chē)、刑事等信息資源，推進(jìn)犯罪信息智能化分析處理、反恐態(tài)勢(shì)預(yù)判等方面的應(yīng)用。同時(shí)，智慧公安還將持續(xù)推動(dòng)大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)+等新技術(shù)在公安領(lǐng)域的應(yīng)用，不斷優(yōu)化信息化警務(wù)體系，為人民群眾提供更高效、更便捷、更優(yōu)質(zhì)的警務(wù)服務(wù)。

結(jié)語(yǔ)

智慧公安活動(dòng)是公安機(jī)關(guān)迎合信息化、數(shù)字化時(shí)代發(fā)展的重要舉措。它以技術(shù)創(chuàng)新為動(dòng)力，以實(shí)戰(zhàn)需求為導(dǎo)向，與犯罪應(yīng)對(duì)、社區(qū)治理、百姓服務(wù)等方面的工作實(shí)現(xiàn)緊密結(jié)合。未來(lái)，智慧公安將在技術(shù)和應(yīng)用方面不斷創(chuàng)新和拓展，為推進(jìn)“平安中國(guó)”建設(shè)提供強(qiáng)大的保障。

? 媒體智慧政企活動(dòng)總結(jié) ?

融媒體媒體工作總結(jié)篇1<\/h2>

本學(xué)期，本人擔(dān)任多媒體教室的管理工作。由于我校的各種活動(dòng)非常多，大多數(shù)都在多媒體教室舉行，因此，多媒體教室的管理工作非常繁重。現(xiàn)將本期來(lái)的管理工作總結(jié)如下：

一、遵守制度，加強(qiáng)管理

1、自從接手管理多媒體教室以后，本人嚴(yán)格按照學(xué)校制定的《多媒體教室管理制度》，管理和使用多媒體教室。

2、做到使用先申請(qǐng)，使用后有記錄。

二、加強(qiáng)多媒體硬件設(shè)備的維護(hù)

多媒體教室整套設(shè)備都是是國(guó)家農(nóng)遠(yuǎn)工程裝備的，由于以前沒(méi)有專(zhuān)人管理，安裝以后，總是出現(xiàn)這樣或那樣的故障，效果沒(méi)有得到預(yù)想的好。

三、加強(qiáng)多媒體電腦軟件系統(tǒng)的維護(hù)

1、為保證老師們能正常使用由不同課件制作系統(tǒng)編制的教學(xué)軟件，教室電腦安裝好了多種課件制作系統(tǒng)和播放軟件。

2、為便于管理課件資源，還專(zhuān)門(mén)在d：管理員專(zhuān)用文件夾，e：盤(pán)建立了初中專(zhuān)用文件夾，并在該文件夾下建立了各學(xué)科子文件夾，f：盤(pán)建立了高中專(zhuān)用文件夾，并在該文件夾下建立了各學(xué)科子文件夾。

3、為防止電腦系統(tǒng)感染病毒，安裝了瑞星查殺毒軟件，并且要求老師們每次使用u盤(pán)前必須先查毒，保證了電腦的安全。

四、加強(qiáng)設(shè)備使用培訓(xùn)

由于學(xué)校規(guī)模大，教師工作忙，活動(dòng)多，沒(méi)有時(shí)間安排老師統(tǒng)一進(jìn)行培訓(xùn)。本人便經(jīng)常利用每次老師上課前的時(shí)間對(duì)上課老師進(jìn)行簡(jiǎn)單的設(shè)備操作培訓(xùn)。使老師能正確使用設(shè)備。

五、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)安全管理

為保證學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全，每次老師們用完多媒體教室后，我都要親關(guān)好電源，鎖好門(mén)窗，即使我有事去了，也要囑咐好相關(guān)的老師關(guān)好電源、和門(mén)窗，以防教室財(cái)務(wù)丟失。

六、加強(qiáng)衛(wèi)生管理

由于多媒體教室使用比較頻繁，不可能節(jié)節(jié)課課后都安排學(xué)生打掃衛(wèi)生，學(xué)校安排了一個(gè)班的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。我便經(jīng)常督促這個(gè)班搞好多媒體教室的衛(wèi)生。保證了教室的衛(wèi)生整潔。

七、存在的問(wèn)題及建議

由于多媒體設(shè)備使用較頻繁，多媒體教室的桌椅都有損壞，有的甚至還嚴(yán)重，影響到了教學(xué)工作和各種活動(dòng)的開(kāi)展。已經(jīng)向后勤部門(mén)報(bào)告，近期就將解決此問(wèn)題

融媒體媒體工作總結(jié)篇2<\/h2>

本學(xué)期，我兼任六年級(jí)年級(jí)音樂(lè)課，本著更好地完成教學(xué)任務(wù)達(dá)到教學(xué)目的培養(yǎng)學(xué)生有表情地歌唱和感受音樂(lè)的能力，通過(guò)音樂(lè)的藝術(shù)形象，培養(yǎng)學(xué)生的革命理想，陶冶高尚情操，啟迪智慧，使他們的身心得到健康的發(fā)展。作為音樂(lè)教師已有一個(gè)學(xué)期了，現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開(kāi)展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。

一、優(yōu)化音樂(lè)課的教學(xué)結(jié)構(gòu)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造作準(zhǔn)備。

在“應(yīng)試教育”時(shí)期，由于受教育觀念，教師素質(zhì)及學(xué)校設(shè)備條件的影響。音樂(lè)課雖然較語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等知識(shí)性的課有趣些，但仍然受到“重知輕能”的思想束縛，至使音樂(lè)課的教學(xué)一直陷入“教師帶，學(xué)生跟”的泥潭里，并逐步演變成“為唱而教，為教而學(xué)”的“唱歌課”。這種不但枯燥泛味，而且嚴(yán)重忽視學(xué)生能力的培養(yǎng)，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)音樂(lè)課的教學(xué)也毫無(wú)積極性可言。與素質(zhì)教育的精神大相徑庭，必須全面糾正。因?yàn)榕囵B(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也就成為當(dāng)務(wù)之急。為此，我慎重選擇了“愉快教學(xué)”模式。讓學(xué)生在教師的摯愛(ài)中，采用學(xué)生自己喜愛(ài)的方式，主動(dòng)學(xué)習(xí)。為較快的順利實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)興趣轉(zhuǎn)變這個(gè)目標(biāo)，我因勢(shì)利異的發(fā)揮音樂(lè)課本身就有的“愉悅”特牲，加上經(jīng)常采用出其不意的教學(xué)創(chuàng)意，很快的就吸引了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。為了確保學(xué)生對(duì)音樂(lè)課有常上常新的感覺(jué)，我屏棄了“一本教材，一張嘴”進(jìn)教室的舊法，不斷的變換引用風(fēng)琴、口琴、收音機(jī)、影碟機(jī)、甚至多媒體電腦等教具輔助教學(xué)。同時(shí)，在授課中，不在限于教會(huì)學(xué)生唱，而是把識(shí)譜知識(shí)、樂(lè)器伴奏、配樂(lè)游戲、音樂(lè)欣賞、音樂(lè)舞蹈等各種能力的培養(yǎng)用為教學(xué)任務(wù)。讓學(xué)生既長(zhǎng)知識(shí)又長(zhǎng)能力，讓學(xué)生自始自終興趣盎然地主動(dòng)參與。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的教學(xué)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們不但對(duì)上音樂(lè)課的興趣明顯增強(qiáng)，而且還激發(fā)了他們對(duì)語(yǔ)、數(shù)等多門(mén)功課的興趣。原來(lái)，他們把對(duì)音樂(lè)課學(xué)習(xí)的熱情情不自禁地帶到了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)各科學(xué)習(xí)及日常生活之中。這說(shuō)明：音樂(lè)教學(xué)能夠促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)。

二、培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)欣賞能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)

音樂(lè)是多種基本手段的綜合表現(xiàn)，他是有由旋律、節(jié)奏、速度、力度、音色、調(diào)式等要素有機(jī)的結(jié)合而成的。同時(shí)，音樂(lè)作為心靈的語(yǔ)言，是音樂(lè)家通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活而發(fā)出的感受，并用音樂(lè)語(yǔ)言傳遞給人們。因而，教會(huì)學(xué)生欣賞音樂(lè)，讓他們用心靈從音樂(lè)中領(lǐng)悟喜、怒、愛(ài)、恨、哀、樂(lè)等情感，也就是說(shuō)教會(huì)學(xué)生欣賞音樂(lè)就顯得非常必要。在教學(xué)中，我主要是讓學(xué)生學(xué)會(huì)用“耳”、用“心”、用“感情”去欣賞音樂(lè)。如從高亢激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》中，可以激發(fā)起學(xué)生的斗志和愛(ài)國(guó)之情；從內(nèi)涵深厚的勞動(dòng)號(hào)子中，可以感受到對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)以及對(duì)敬業(yè)精神的鼓舞；從各種曲調(diào)悠揚(yáng)的動(dòng)聽(tīng)的“民歌、山歌、小調(diào)”中，不但可以感受到美，還能夠引導(dǎo)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)、演奏及創(chuàng)作產(chǎn)生欲望。這種欲望，既包含了與作者心靈的共鳴，也包含了健康的積極向上的實(shí)踐意識(shí)。這種意識(shí)，就是創(chuàng)新的動(dòng)力。

三、在音樂(lè)教學(xué)中，要注意培養(yǎng)、引導(dǎo)保護(hù)學(xué)生的好奇心，形成強(qiáng)烈的創(chuàng)新精神。

好奇心是創(chuàng)造的前奏，也是創(chuàng)造性的原動(dòng)力。因而培養(yǎng)學(xué)生的好奇心，保護(hù)學(xué)生的好奇心，并引導(dǎo)好，使之成為創(chuàng)新思維的源泉是教師在教學(xué)中必須認(rèn)真完成好的“課題”。根據(jù)物體振動(dòng)產(chǎn)生聲音并在空氣中傳遞的這個(gè)原理。我先放影了“人是如何發(fā)聲的”錄像片，在順著這一原理，幫助學(xué)生培養(yǎng)出“鑼鼓、笛、琴是如何發(fā)音”的好奇心；接著，對(duì)學(xué)生的好奇心進(jìn)行積極引導(dǎo)，讓學(xué)生根鋸“吹、拉、彈、奏”等到不同使用方法去嘗試制作幾種小樂(lè)趣。不久，有的學(xué)生帶來(lái)了“柳葉笛、草迪、土吉它、竹梆子”等樂(lè)器十余種，也有的學(xué)生圖省事不動(dòng)腦筋，隨意找來(lái)一些破瓶罐作為“打擊樂(lè)器”充數(shù)。對(duì)此，我不但沒(méi)有批評(píng)，而是很耐心的指導(dǎo)他們加以改造。使之能夠打擊出多種不同的聲音。這一舉動(dòng)，不但很好的保護(hù)了學(xué)生的好奇心，還為學(xué)生的下一次創(chuàng)新實(shí)踐提供了參與的動(dòng)力，初步形成了創(chuàng)新精神。

四、“激活”學(xué)生的想象力，為學(xué)生的創(chuàng)造思維插上助飛的羽翼，促進(jìn)創(chuàng)造力的形成。

想象是學(xué)生異常活躍、大膽的思維活動(dòng)。是人們?cè)趧?chuàng)造活動(dòng)中獨(dú)立建構(gòu)新形象的過(guò)程，音樂(lè)作為一種以時(shí)間上的流動(dòng)音響為物質(zhì)手段來(lái)塑造的藝術(shù)形式，無(wú)論在時(shí)間、空間及物質(zhì)形態(tài)上都有廣闊的想象余地。想象作為創(chuàng)新的基礎(chǔ)，必須在課堂教學(xué)中充分發(fā)揮。每當(dāng)上新課之時(shí)，我都給一定的時(shí)間讓學(xué)生作三種“奇想”。一是讓學(xué)生想象這首歌曲的創(chuàng)作背景及作者的內(nèi)心情感；二是想象這首歌曲用什么樂(lè)器伴奏更理想；三是想象改變曲調(diào)、唱法或者更換歌詞會(huì)同樣動(dòng)聽(tīng)嗎？在三次奇想中，要求學(xué)生做到“異中求同”，即方法、形式不拘一格，但要求給人有“美”的感受。這種開(kāi)放式的想象，實(shí)際上就是讓學(xué)生去實(shí)踐、去創(chuàng)新。久而久之就形成了一定的創(chuàng)新意識(shí)。如在“鑼鼓、風(fēng)琴、梆子、二胡”等樂(lè)趣伴奏；還有的同學(xué)采用不同的節(jié)奏、旋律及音色來(lái)演奏。課堂上不但妙趣橫生，而且在這種大膽的想象、實(shí)踐中培養(yǎng)出了學(xué)生的創(chuàng)造力。

五、讓學(xué)生積極動(dòng)手實(shí)踐，堅(jiān)定信念，培養(yǎng)積極進(jìn)取的精神。

據(jù)研究證明，手的活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的自信心，敢于感想的無(wú)畏精神和堅(jiān)定到底的意志品質(zhì)都有幫助。蘇霍姆林斯基認(rèn)為：“兒童的創(chuàng)造力在他們的.手指上。”這充分說(shuō)明動(dòng)手實(shí)踐是創(chuàng)造力培養(yǎng)的關(guān)鍵。傳統(tǒng)的音樂(lè)教學(xué)多是動(dòng)口不動(dòng)手，這就是限制學(xué)生創(chuàng)新能力發(fā)展的一個(gè)重要原因。因而，要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，就必須讓學(xué)生養(yǎng)成動(dòng)手又動(dòng)口的好習(xí)慣。在教學(xué)中，為了讓學(xué)生手有足夠的活動(dòng)空間，要盡可能地讓學(xué)生站立起來(lái)學(xué)習(xí)。并引導(dǎo)他們根據(jù)對(duì)歌曲的認(rèn)識(shí)，用手打節(jié)拍；根據(jù)自己對(duì)歌取得想象理解用手表達(dá)情感；有時(shí)，還要制作一些樂(lè)器給歌曲配樂(lè)、配節(jié)奏。這些動(dòng)手的活動(dòng)，都不失為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的有效途徑。值得一提的是：十個(gè)手指演奏樂(lè)器的過(guò)程就是一個(gè)創(chuàng)造美，完善美的過(guò)程，無(wú)論是管樂(lè)器、弦樂(lè)器、還是打擊樂(lè)器都離不開(kāi)雙手的實(shí)踐訓(xùn)練。即使是同一首曲子，也可以因?yàn)槭值闹阜ǎ种敢苿?dòng)快慢不同而產(chǎn)生不同的效果，學(xué)生在訓(xùn)練中就嘗到了創(chuàng)造的樂(lè)趣。在這樣不斷重復(fù)的練習(xí)探索過(guò)程中，不但培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，還培養(yǎng)了學(xué)生積極的探索與實(shí)踐創(chuàng)新精神。

音樂(lè)教育作為素質(zhì)教育的重要組成部分，不但成為學(xué)校工作中不可缺少的重要工作，而且為許多學(xué)生及家長(zhǎng)所重視。音樂(lè)教育的意義和各種功效也被廣泛認(rèn)可。在音樂(lè)教學(xué)中，讓學(xué)生通過(guò)欣賞、歌唱歌曲，從而產(chǎn)生的情感交融，不僅可以促進(jìn)人的身心健康發(fā)展，凈化人的心靈，而且可以用來(lái)陶冶人的德性，具有德育功能；通過(guò)思維的實(shí)踐，可以促進(jìn)大腦兩個(gè)半球的協(xié)調(diào)發(fā)展，具有益智功能；通過(guò)音樂(lè)語(yǔ)言動(dòng)作的協(xié)調(diào)配合，可以促進(jìn)身體機(jī)制的協(xié)調(diào)發(fā)展，具有健體功能。這些功能得以綜合發(fā)揮，即形成了推動(dòng)時(shí)代發(fā)展的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。當(dāng)然，要實(shí)現(xiàn)這種能力的完美培養(yǎng)，還有待于我們不斷努力探索。

融媒體媒體工作總結(jié)篇3<\/h2>

在信息技術(shù)時(shí)代的社會(huì)中，信息技術(shù)教學(xué)是時(shí)代發(fā)展的要求，是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)。多媒體已不再遠(yuǎn)離我們的生活，計(jì)算機(jī)的普及，多媒體輔助教學(xué)已走進(jìn)課堂。在以計(jì)算機(jī)為輔助教學(xué)設(shè)備而不斷的進(jìn)行探索教學(xué)任務(wù)的同時(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。多媒體具有圖，文，聲，像合一的特點(diǎn)，可以克服時(shí)間與空間的約束，實(shí)現(xiàn)聲與像、動(dòng)與靜、遠(yuǎn)與近、表與里、虛與實(shí)的相互結(jié)合轉(zhuǎn)化，突出學(xué)習(xí)的形象性與動(dòng)態(tài)感，使學(xué)生具有身臨其境的感覺(jué)可以使課堂具有豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)被多媒體技術(shù)所代替。因此我校教師積極投身于多媒體教學(xué)之中，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于探索，取得了較好的成績(jī)。本學(xué)期本人擔(dān)負(fù)著全校的多媒體的管理工作，現(xiàn)將本學(xué)期多媒體使用情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論水平

1、我校樹(shù)立了終身學(xué)習(xí)理念，不斷加強(qiáng)自身多媒體應(yīng)用能力的提高。

2、多媒體課件的制作與使用：我校全體教師現(xiàn)在都會(huì)制作多媒體課件并能熟練地操作應(yīng)用多媒體教學(xué)設(shè)施及普通電教設(shè)備，多媒體的使用發(fā)揮了作用，并能從網(wǎng)上搜索教學(xué)資源。課件使用率已經(jīng)達(dá)到全科100%，單科使用率70%以上。多媒體已經(jīng)覆蓋整個(gè)校園。教師辦公室至少有一臺(tái)電腦，并從一個(gè)綜合多媒體教室到現(xiàn)在的10個(gè)多媒體“班班通”教室。

3、充分利用學(xué)校遠(yuǎn)程教育資源，經(jīng)常上網(wǎng)查閱教育教學(xué)資料，觀看知名學(xué)校名師課堂實(shí)錄。

4、本學(xué)期教導(dǎo)處舉行了多次公開(kāi)課，各教師設(shè)計(jì)了新穎、生動(dòng)、富有特色、有創(chuàng)意的精美課件。多媒體教學(xué)的大量使用，使我們的教學(xué)注入了新鮮的血液，讓我們的課堂變得更富有生氣。

5、在教學(xué)中我校教師密切聯(lián)系學(xué)生生活、學(xué)習(xí)實(shí)際自制課件，注重從身邊的實(shí)際生活引入。每一節(jié)課都比較注重運(yùn)用課件創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情景，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生積極、主動(dòng)地參與到各種學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái)。

6、改變教學(xué)方式，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革。把學(xué)生真正當(dāng)作了活生生的人來(lái)看待，注意維護(hù)學(xué)生的尊嚴(yán)，尊重學(xué)生人格。學(xué)生學(xué)習(xí)主體性得到了較好的展現(xiàn)。知識(shí)的獲得不再是“灌”來(lái)的，而是在我校教師的正確、耐心引導(dǎo)下，利用多媒體，通過(guò)學(xué)生自主、合作、探究的活動(dòng)得來(lái)的。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣得到提高，使每個(gè)學(xué)生得到了較好的發(fā)展。

二、加強(qiáng)多媒體電腦軟件系統(tǒng)的使用

1、加強(qiáng)多媒體電腦軟件系統(tǒng)的使用。

2、為防止電腦系統(tǒng)感染病毒，安裝了殺毒軟件，并且要求老師們每次使用u盤(pán)前必須先查毒，保證了電腦的安全使用。

總之：多媒體的應(yīng)用是一項(xiàng)需要我們不斷探索和完善，我相信我校今后在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服困難及不足，不斷探索和創(chuàng)新，我校多媒體工作將進(jìn)一步完善和提高。

融媒體媒體工作總結(jié)篇4<\/h2>

隨著新的一學(xué)年的即將到來(lái)，一學(xué)期的電教教研工作即將接近尾聲。本學(xué)期中，我校電教組成員能夠樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，真情奉獻(xiàn)，密切合作，發(fā)揮集體智慧，積極為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密?chē)@學(xué)校總的工作計(jì)劃和學(xué)期初的電教工作計(jì)劃，緊張有序地開(kāi)展工作，較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)工作。現(xiàn)就將我校本學(xué)期的電教工作匯報(bào)如下：

一、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，做好服務(wù)工作。

電教處的一項(xiàng)重要任務(wù)就是為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生服務(wù)，服務(wù)到位將有利于電教處開(kāi)展各項(xiàng)工作，因此我們總是努力為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生做好服務(wù)，并將之作為和學(xué)校溝通的橋梁。

1.努力做好學(xué)校電教設(shè)備的維修工作，只要班級(jí)、活動(dòng)室的電教設(shè)備有問(wèn)題，電教處都能及時(shí)盡力維修好。只要學(xué)校電腦出現(xiàn)問(wèn)題，我都能及時(shí)進(jìn)行維修。

2.只要有教師上公開(kāi)課、研討課需要制作課件時(shí)，電教教師總是主動(dòng)幫助制作課件。

3.為學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)做好服務(wù)工作，如“六一”兒童節(jié)慶祝活動(dòng)、英語(yǔ)節(jié)、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)準(zhǔn)備好會(huì)議的話筒、音響，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。

4.使用好“校信通”平臺(tái)，加強(qiáng)家校聯(lián)系，及時(shí)把學(xué)校的各種通知、信息等傳遞給家長(zhǎng)，同時(shí)和班主任一起恢復(fù)家長(zhǎng)提出的各種問(wèn)題。

二、完善制度，加強(qiáng)常規(guī)管理

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校電教工作管理力度。這是本學(xué)期電教工作重點(diǎn)。“管理出效益”，要充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的投入效益，就必須嚴(yán)格電教工作的各項(xiàng)管理。

1.各電教專(zhuān)用室皆配備了電教人員，負(fù)責(zé)設(shè)備的使用和管理，完善各功能室常規(guī)的記載。多媒體教室的使用、電教管理人員就使用情況進(jìn)行了詳細(xì)的記錄。電腦房學(xué)生上機(jī)等記載進(jìn)一步完善，各項(xiàng)電教資料的借用記載好。廣大老師在一個(gè)學(xué)期中主動(dòng)使用實(shí)物展臺(tái)、液晶投影等電教手段，尤其是電教設(shè)備的使用提高了課堂教學(xué)質(zhì)量，取得了一定的成績(jī)。

2.多媒體教室管理制度，計(jì)算機(jī)室管理制度，電子備課室等各項(xiàng)規(guī)章制度均上墻。電教設(shè)備的使用做到了有記錄，有統(tǒng)計(jì)。

3.加強(qiáng)校園網(wǎng)的使用與管理。同時(shí)加強(qiáng)設(shè)施、設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)和管理。雖然在使用過(guò)程中出現(xiàn)了這樣那樣的一些問(wèn)題，但各種儀器都得到一定的維護(hù)。在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，及時(shí)修復(fù)，確保教學(xué)的正常使用。確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通，為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)，最大限度發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的功能。

4.進(jìn)一步完善電教設(shè)備的使用和保管制度。期初對(duì)全校班級(jí)、活動(dòng)室電教設(shè)備進(jìn)行了全面維修，然后與班主任或負(fù)責(zé)人了簽訂使用、保管責(zé)任書(shū)，期中、期末各檢查一次。

三、加強(qiáng)教學(xué)研究，促進(jìn)課堂教學(xué)的改革。

1.在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)注下，我們將信息技術(shù)與各學(xué)科教研組相結(jié)合，在教學(xué)與科研并進(jìn)的同時(shí)融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學(xué)習(xí)研究，從而不斷提升教師的科研水平，加強(qiáng)教師自身素質(zhì)的鍛煉，更新觀念，提高理念，以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，全體教師平時(shí)能對(duì)信息技術(shù)教育教研動(dòng)態(tài)及時(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和運(yùn)用，把新的教育教學(xué)理念帶入課堂，帶入校園，使教師的業(yè)務(wù)水平也得到提高。

2.本學(xué)期的課堂教學(xué)中，各位老師都能充分發(fā)揮現(xiàn)有電教設(shè)備的優(yōu)勢(shì)，根據(jù)自己所教學(xué)科的特點(diǎn)，選用多媒體、功能室等上好電教課，提高教學(xué)質(zhì)量。

四、加大培訓(xùn)力度，提高教師的信息素養(yǎng)。

1.立足本校，繼續(xù)做好電教培訓(xùn)工作。本學(xué)期對(duì)全體教師進(jìn)行網(wǎng)上論壇、個(gè)人博客發(fā)貼以及計(jì)算機(jī)看制作課件的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，使全體教師了解計(jì)算機(jī)的有關(guān)操作與應(yīng)用，也使青年教師更好地將電教媒體服務(wù)于教學(xué)，從而促進(jìn)了學(xué)校現(xiàn)代化教育的有效開(kāi)展。

2.電教室能主動(dòng)為其他課任老師提供課堂教學(xué)的各種服務(wù)，解決他們?cè)谏险n中遇到的困難。

五、努力推進(jìn)我校信息技術(shù)課的建設(shè)

?述職報(bào)告之家Ys575.cOm編輯們偷偷收藏的寶藏:
• 智慧珠活動(dòng)總結(jié)?|?脫貧攻堅(jiān)媒體活動(dòng)總結(jié)?|?媒體工作總結(jié)?|?新媒體工作總結(jié)?|?媒體智慧政企活動(dòng)總結(jié)?|?媒體智慧政企活動(dòng)總結(jié)

開(kāi)足上好計(jì)算機(jī)課程，加快中小學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè)。信息技術(shù)課程教材目前以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主，通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識(shí)和技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生收集、處理和應(yīng)用信息技術(shù)的能力以及利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、探討的能力。

融媒體媒體工作總結(jié)篇5<\/h2>

在過(guò)去的一學(xué)年里，信息科學(xué)與工程學(xué)院新媒體宣傳工作在校團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，較圓滿地完成了既定的各項(xiàng)工作任務(wù)，同時(shí)積極開(kāi)拓新的宣傳陣地，在新媒體領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了新突破。本年度，我學(xué)院的新媒體工作主要包括：新媒體工作隊(duì)伍的培養(yǎng)建設(shè);院團(tuán)委官方微博、院團(tuán)委官方微信、公眾qq這三大平臺(tái)的建設(shè)和推廣;拍照、新聞稿的日常活動(dòng);部門(mén)活動(dòng)的舉辦。現(xiàn)就相關(guān)工作情況進(jìn)行總結(jié)并對(duì)未來(lái)工作進(jìn)行展望。

一、隊(duì)伍培養(yǎng)

新媒體平臺(tái)是學(xué)院緊跟時(shí)代步伐、學(xué)生興趣特點(diǎn)開(kāi)展思想教育、輿論引導(dǎo)的新陣線。在過(guò)去的一年我們不斷摸索總結(jié)，逐漸形成出了一支由學(xué)院團(tuán)委書(shū)記領(lǐng)導(dǎo)，五位院學(xué)生會(huì)成員帶頭的新媒體精英工作團(tuán)隊(duì)。我學(xué)院形成了每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一個(gè)月內(nèi)更新學(xué)院新媒體平臺(tái)人員，由院領(lǐng)導(dǎo)牽頭對(duì)院新媒體成員進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括“攝影技巧”、“寫(xiě)作技巧”，再由院新媒體成員對(duì)班級(jí)網(wǎng)絡(luò)宣傳員進(jìn)行培訓(xùn)。

二、新媒體工作

學(xué)院目前共有新浪微博、公眾微信、公眾qq三個(gè)新媒體平臺(tái)。在學(xué)院新媒體推廣方面，新媒體工作隊(duì)制定了以新媒體促活動(dòng)、以活動(dòng)提高新媒體關(guān)注度的方針措施。現(xiàn)以20xx年9月我院學(xué)生會(huì)舉辦的“地鐵站，去丁樓還是去工大萬(wàn)人簽名活動(dòng)”為例，剛開(kāi)始用投票的方式引起人們的注意，后期活動(dòng)宣傳到位，新聞被多方媒體報(bào)道。

1、微博總結(jié)

微博是新媒體的主要工作點(diǎn)之一，需要發(fā)布學(xué)院團(tuán)委的新浪微博，新浪微博20xx年1月份的關(guān)注人數(shù)為892，到20xx年11月17日為止上升到1800人，增幅50.4%，收聽(tīng)120個(gè)省、校、學(xué)院組織官方微博，20xx年原創(chuàng)及轉(zhuǎn)發(fā)信息近1000條，做到了讓學(xué)生每天有東西可讀，其中轉(zhuǎn)發(fā)省、校團(tuán)組織信息近80次，有效擴(kuò)大了省校團(tuán)組織在學(xué)生中的影響。

下半年，微博一直在更新，當(dāng)然也遇到了許多問(wèn)題和挫折：

1.微博更新頻率得不到保障;

2.微博更新不夠及時(shí)，沒(méi)有充分利用好這個(gè)平臺(tái)，未能真正領(lǐng)悟到此平臺(tái)的優(yōu)缺點(diǎn);

3.微博的內(nèi)容和板塊太死板，內(nèi)容不夠深刻，不能做到很好的為廣大師生服務(wù);

4.沒(méi)有充分發(fā)揮微博應(yīng)有的作用。

2、微信總結(jié)

當(dāng)下微信平臺(tái)憑借其強(qiáng)大的信息推送功能，簡(jiǎn)介明了的頁(yè)面正在飛速發(fā)展且有逆襲微博、貼吧之勢(shì)。我院新媒體團(tuán)隊(duì)于20xx年3月21日成功注冊(cè)微信公眾平臺(tái)，目前學(xué)院微信公眾號(hào)的關(guān)注量已達(dá)到622個(gè)，新增500個(gè)，我們會(huì)用微信推送學(xué)院的各種活動(dòng)及院網(wǎng)新聞稿，但也出現(xiàn)了許多問(wèn)題：

1.內(nèi)容不夠新穎，沒(méi)有時(shí)效性;

2.學(xué)生之間互動(dòng)較少，未能積極提高學(xué)生們的參與度;

3.校園主要活動(dòng)提前預(yù)告做得及其不理想;

4.微信推送技術(shù)不夠熟練。

3、新聞稿和照片總結(jié)

新媒體中心作為學(xué)院活動(dòng)的宣傳渠道，20xx年參與了大大小小的活動(dòng)新聞稿的撰寫(xiě)以及拍攝活動(dòng)照片，比如校運(yùn)動(dòng)會(huì)、揚(yáng)帆杯籃球賽、迎新、開(kāi)學(xué)典禮、紅歌比賽、工大講壇等等活動(dòng)，活動(dòng)新聞稿被校團(tuán)委、工大學(xué)生處、工大新聞中心三大校級(jí)網(wǎng)站采用近30篇，雖然成績(jī)可嘉，但也有不足之處：活動(dòng)照片質(zhì)量不夠好;新聞稿不夠精簡(jiǎn)，還有待提高等。下半年，對(duì)新媒體所有成員進(jìn)行了“新聞稿”和“拍照”的培訓(xùn).有效地提高了新媒體成員的拍照技術(shù)和寫(xiě)作能力。

4、部門(mén)活動(dòng)總結(jié)

新媒體中心不只是做學(xué)院微博、微信的推送和活動(dòng)拍照、新聞稿的撰寫(xiě)等工作，也有自己舉辦的活動(dòng)，上半年開(kāi)展了節(jié)糧愛(ài)糧攝影大賽、九一八微博矩陣等活動(dòng)，并拍攝了信息學(xué)院宣傳片，得到了良好的反響。;下半年開(kāi)展了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)七十周年微博征集活動(dòng)、微電影大賽、參與第九個(gè)記者節(jié)活動(dòng)、“坐地鐵，去丁樓還是工大”萬(wàn)人簽名活動(dòng)、新媒體培訓(xùn)、微小說(shuō)大賽等活動(dòng)，都取得了很好的反響和不錯(cuò)的成績(jī)。不足之處在于：活動(dòng)不夠突出，沒(méi)有特色活動(dòng)。

除了打造學(xué)院官方新媒體平臺(tái)，我們也積極向?qū)W院學(xué)生推廣團(tuán)省委、校團(tuán)委微博微信平臺(tái)，以便讓學(xué)生更好了解省團(tuán)委、校團(tuán)委的信息動(dòng)態(tài)。我們采用了學(xué)院團(tuán)委成員向班委會(huì)成員推廣，再由班委會(huì)成員向班級(jí)推廣的模式，經(jīng)過(guò)多月努力，我們推廣學(xué)院團(tuán)委微博和微信平臺(tái)，并建立了班級(jí)團(tuán)支部官方微博，以便管理。

以上是20xx年度我院在新媒體宣傳工作方面的基本情況，在接下來(lái)的一年中我們將總結(jié)過(guò)去一年的得失，努力讓新媒體工作更進(jìn)一步。規(guī)劃如下：

進(jìn)一步加強(qiáng)部門(mén)自身建設(shè)和部門(mén)間的交流

1.進(jìn)一步完善部門(mén)內(nèi)部的規(guī)章制度，提高工作成員的工作積極性，提高工作質(zhì)量。

2.細(xì)化部門(mén)內(nèi)的工作記錄，詳細(xì)記錄每位干事在任職期間所做的工作事跡，并將添加部?jī)?nèi)的會(huì)議記錄。

4.鼓勵(lì)部門(mén)成員與其他部門(mén)成員交往，及時(shí)了解其他部門(mén)信息，把工作狀態(tài)由原來(lái)的被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)，協(xié)助其他部門(mén)工作的完成，以更好的起到宣傳作用。

5.設(shè)計(jì)安排學(xué)院櫥窗，宣傳欄的評(píng)比。盡可能的美化校園的宣傳環(huán)境，增強(qiáng)宣傳部門(mén)的宣傳力度。

6.多開(kāi)展特色活動(dòng)，促進(jìn)微博微信的發(fā)展，強(qiáng)化新媒體的地位。

以上就是20xx年度信息科學(xué)與工程學(xué)院新媒體中心的工作總結(jié)和未來(lái)工作展望，在接下來(lái)的工作中中我們將總結(jié)過(guò)去一年的得失，努力讓新媒體工作更進(jìn)一步，希望在校團(tuán)委和院團(tuán)委的指導(dǎo)和幫助下，新媒體會(huì)發(fā)展的越來(lái)越好。

? 媒體智慧政企活動(dòng)總結(jié) ?

通過(guò)本次培訓(xùn)老師對(duì)課件制作產(chǎn)生了濃厚的興趣，尤其是制作技巧有了質(zhì)的提高。老師們?cè)谡n件制作方面不在是零了，老師們敢于自己能手制作一些簡(jiǎn)單的課件。分組教學(xué)的模式和任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)方法:.方的.得到教師們的一致好評(píng)。分班組到好處是老帶新，熟帶生，培養(yǎng)合作意識(shí)。學(xué)員們到放學(xué)時(shí)間仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，尤其是一部分沒(méi)在名額內(nèi)的教師，雖然沒(méi)報(bào)上名，但全程參與了培訓(xùn)，學(xué)習(xí)積極性高，對(duì)課件制作相當(dāng)重視，精神可嘉。相信在不久的將來(lái)，我鎮(zhèn)教師的電腦課件制作水平能更上一個(gè)新臺(tái)階。

? 媒體智慧政企活動(dòng)總結(jié) ?

實(shí)習(xí)到現(xiàn)在，有小半年了，在外面經(jīng)歷了一些事，也感悟到了一些，很多在學(xué)校覺(jué)得理所當(dāng)然的，發(fā)現(xiàn)在社會(huì)中未必如此，十年磨一劍，這劍是否鋒利，是不是寶劍，還是只是樣子貨，唯一的檢驗(yàn)方式，便是在這火熱的新聞一線，用現(xiàn)實(shí)的烈火淬煉，讓自己成熟。下面是二十一條自己的小感悟，希望自己能從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，繼續(xù)進(jìn)步。

第一，跟著老師跑和自己跑是兩個(gè)概念，跟著老師跑是一個(gè)學(xué)習(xí)的心態(tài)，而自己出去跑很多事情就得自己拿主意，下決定了。司機(jī)老師和攝像老師陪著自己東奔西走，跑了一天，累得要死，最后稿子還發(fā)不了，這個(gè)愧疚感和責(zé)任感是很強(qiáng)烈的一種壓力。雖說(shuō)不是不成功，便成仁，但是還是有很大的危機(jī)感。所以要求自己盡快的成熟，盡快的成長(zhǎng)起來(lái)，一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。

第二，現(xiàn)實(shí)中碰到的問(wèn)題遠(yuǎn)遠(yuǎn)比書(shū)本上寫(xiě)的解決辦法要多，當(dāng)?shù)诙煲鋈サ臅r(shí)候，真的不知道明天會(huì)遇到什么情況，會(huì)采到一個(gè)怎樣的信息，唯一能做的是提前做好準(zhǔn)備，聯(lián)系好采訪對(duì)象，做好提前的案頭準(zhǔn)備工作。要不等過(guò)去再找是很需要時(shí)間的一個(gè)過(guò)程，去陳家渡的那一次就是他們的人都去忙拆遷了，聯(lián)系了好久才找到一個(gè)人介紹大概的情況。所以提前的案頭工作一定要做足，要不過(guò)去了在很短的時(shí)間內(nèi)一緊張，就完了。既浪費(fèi)時(shí)間，又得不到信息。

第三，做報(bào)道的時(shí)候要把握好導(dǎo)向，搞清楚自己從屬的媒體的性質(zhì)和定位，知道什么可以報(bào)，應(yīng)該怎么報(bào)，都是很有講究的。要學(xué)會(huì)融入聯(lián)播的報(bào)道語(yǔ)境和報(bào)道方向，不然只會(huì)南轅北轍，越努力離目的地越遠(yuǎn)。這個(gè)需要對(duì)中央的政策和現(xiàn)實(shí)環(huán)境有相當(dāng)?shù)牧私猓@條路上，我還要努力學(xué)習(xí)，邊學(xué)邊走。

第四，當(dāng)開(kāi)始做一個(gè)選題時(shí)，一定要把握好這個(gè)選題的核心是什么。比如說(shuō)菜價(jià)，這次做的過(guò)程中犯的很多錯(cuò)誤，就是因?yàn)闆](méi)有理解這次做采集的核心在哪里。對(duì)于這方面的把握，我還很需要學(xué)習(xí)。譬如，第一次做把重點(diǎn)放在了菜的質(zhì)量安全上面，第二次又偏離在城鎮(zhèn)化合農(nóng)資用品方面，就是第三次，還是有點(diǎn)跑，對(duì)于一個(gè)選題核心的把握，既要考慮它的事件背景，又要聯(lián)系黨的相關(guān)政策，這是個(gè)很有內(nèi)容和學(xué)問(wèn)的，需要相當(dāng)?shù)乃健?/p>

第五，在自己不懂得時(shí)候，要請(qǐng)教老師們。學(xué)會(huì)融入集體，運(yùn)用集體的智慧。一個(gè)人的力量畢竟有限，在做菜價(jià)調(diào)查的時(shí)候，老師們都給了相當(dāng)多的指導(dǎo)和建議，在實(shí)際采訪過(guò)程中，老師都提供了很多建議和素材，真的是很感謝這些幫助過(guò)我的老師們，對(duì)于一個(gè)剛剛邁進(jìn)電視新聞行業(yè)的新人來(lái)講，老師們的建議和幫助對(duì)我有很大的幫助和促進(jìn)作用。

第六，做新聞的時(shí)候，不應(yīng)該只停留在事情的表象上。譬如，菜價(jià)漲了，不因該只停留在漲了多少的具體現(xiàn)象上，而是應(yīng)該盡可能的挖掘更深層次的原因，為什么漲了，什么時(shí)候會(huì)回落，是不是正常的市場(chǎng)狀態(tài)下的漲價(jià)，采取哪些措施可以更好的解決這些問(wèn)題，這些或許是調(diào)查采訪的關(guān)鍵。

第七，想要獲得成長(zhǎng)，還是應(yīng)該到一線去。只有上了戰(zhàn)場(chǎng)，經(jīng)過(guò)了戰(zhàn)火的洗禮，一個(gè)菜鳥(niǎo)才能成長(zhǎng)為一個(gè)真正的能夠擔(dān)當(dāng)?shù)膽?zhàn)士。掩蓋在平時(shí)溫和環(huán)境下的軟弱、脆弱、缺點(diǎn)和不足，會(huì)在這個(gè)實(shí)際的過(guò)程中被放大，一個(gè)又一個(gè)的顯現(xiàn)出來(lái)，阻礙你去成長(zhǎng)和進(jìn)步，這個(gè)克服的過(guò)程，就是一個(gè)成長(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程。

第八，細(xì)節(jié)為王，注重細(xì)節(jié)是這個(gè)時(shí)代成功者必須具備的重要品質(zhì)之一。

這個(gè)世界上的新聞事件很多，大概的五個(gè)W大家都很清楚，講的也會(huì)相當(dāng)明了。這時(shí)候?qū)τ诰€索、細(xì)節(jié)的挖掘便很考驗(yàn)記者的功力了。作為剛開(kāi)始做新聞工作的我，對(duì)此體會(huì)尤其深刻。每一個(gè)看似簡(jiǎn)單的細(xì)節(jié)身后都可能隱藏著讓你難以置信的大事件，而對(duì)于細(xì)節(jié)的.認(rèn)真的挖掘會(huì)讓自己的稿子呈現(xiàn)一種比較全面、詳細(xì)的面貌，而那些細(xì)節(jié)更為打動(dòng)人，更有傳播效果，讓自己的稿子更為生動(dòng)。

第九，全力以赴，獅虎搏兔，做每一篇報(bào)道是都要用心，百分之百的認(rèn)真和努力。無(wú)論是短消息、長(zhǎng)消息還是人物專(zhuān)題，都必須得認(rèn)真。粗枝大葉的態(tài)度和得過(guò)且過(guò)的想法會(huì)讓自己的稿子單薄很多，甚至很多時(shí)候會(huì)錯(cuò)過(guò)很多機(jī)會(huì)。

第十，在報(bào)道一些已經(jīng)報(bào)道了很多次的事件的時(shí)候，要學(xué)會(huì)尋找新的角度，譬如手機(jī)實(shí)名制。關(guān)于手機(jī)實(shí)名制的探討和爭(zhēng)議已經(jīng)蔓延了將近一年多，很多的信息，關(guān)于手機(jī)實(shí)名制的意義和具體實(shí)施內(nèi)容已經(jīng)成為了眾人皆知的二手信息，在這個(gè)時(shí)候還要繼續(xù)做手機(jī)實(shí)名制，自然要尋找新的角度。在9月1日當(dāng)天做的話，自然是第一批手機(jī)實(shí)名制實(shí)施之后的新用戶的感受如何了?這樣以個(gè)體的感受作為切入口，每一個(gè)人吧都是獨(dú)一無(wú)二的，二手的信息經(jīng)過(guò)這個(gè)獨(dú)特的人的轉(zhuǎn)化，至少會(huì)有點(diǎn)新的味道。

第十一，注意休息，電視工作是一個(gè)不定時(shí)的工作，你永遠(yuǎn)不知道下一刻有沒(méi)有活，或者說(shuō)是明天早上有沒(méi)有活要做。但唯一一點(diǎn)可以肯定的是，必須及時(shí)休息，時(shí)刻保持一個(gè)良好的精神狀態(tài)。晚上下不了線，早上起不來(lái)床，是每一個(gè)人成功的障礙。有一點(diǎn)可以肯定，無(wú)論做什么，在良好的精神狀態(tài)下作，效果都會(huì)好一些。另外，早睡早起有利于身體健康，一個(gè)好的身體也是我們工作所必須的。病懨懨的，干什么都沒(méi)有精神。

第十二，到達(dá)實(shí)習(xí)單位之后，第一件事情就是融入環(huán)境。不要因?yàn)樽约菏菍?shí)習(xí)生就覺(jué)得有多少距離，只要在新聞工作單位，你的身份就是一名記者了，雖然是實(shí)習(xí)記者，但你干的活卻是和老師們一樣的，不要因?yàn)檫@個(gè)而給自己做不好事情找借口。不管是聯(lián)系采訪對(duì)象還是真正的出去采訪，都要注意，你是以你所在的平臺(tái)的記者的身份去的，這樣的平臺(tái)在一定的時(shí)空中都是有相當(dāng)?shù)目诒蜕鐣?huì)影響力的，在過(guò)程中學(xué)會(huì)身份認(rèn)同，平臺(tái)的身份會(huì)給自己減少很多障礙。

第十三，當(dāng)做系列報(bào)道和連續(xù)報(bào)道的時(shí)候，一定要記得事物相互之間的聯(lián)系。

別像猴子掰包谷，邊掰邊扔。記得這些聯(lián)系，沒(méi)有前因哪來(lái)的后果，不一定要寫(xiě)出來(lái)。但是自己必須清楚，不要浪費(fèi)自己的心思。

? 媒體智慧政企活動(dòng)總結(jié) ?