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燈謎活動(dòng)總結(jié)|燈謎活動(dòng)總結(jié)(熱門16篇)

發(fā)表時(shí)間:2020-01-13

燈謎活動(dòng)總結(jié)(熱門16篇)。

一)燈謎活動(dòng)總結(jié)


近期,我們?cè)谏鐓^(qū)舉辦了一次燈謎創(chuàng)意活動(dòng),旨在豐富居民的文化生活,增強(qiáng)鄰里之間的交流和溝通。該活動(dòng)吸引了眾多居民的參與,取得了良好的反響。在活動(dòng)的過(guò)程中,我們積極準(zhǔn)備,精心組織,最終取得了圓滿成功。


1、我們針對(duì)本次活動(dòng)的主題和規(guī)模進(jìn)行了充分的策劃。通過(guò)調(diào)研了解到,燈謎是一種傳統(tǒng)文化形式,人們喜歡尋找其中隱藏的神秘信息和樂(lè)趣。我們決定以傳統(tǒng)文化為主題,將活動(dòng)規(guī)模控制在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi),以提高活動(dòng)的參與度和互動(dòng)性。


2、我們精心設(shè)計(jì)了多個(gè)有趣的燈謎題目。為了使活動(dòng)更有趣味性和挑戰(zhàn)性,我們?cè)O(shè)置了多道燈謎題目,涵蓋了中華傳統(tǒng)文化的方方面面,包括歷史人物、民俗習(xí)慣、名著典故等。例如,“有口無(wú)心”的答案是“牙齒”,通過(guò)這樣的題目,我們希望能夠引導(dǎo)居民們拓寬知識(shí)面,加深對(duì)傳統(tǒng)文化的了解和認(rèn)知。


3、我們采取了多種方式宣傳活動(dòng)。在社區(qū)內(nèi),我們張貼了宣傳海報(bào),并利用微信公眾號(hào)、微博、QQ群等社交媒體渠道,廣泛傳播活動(dòng)信息。同時(shí),我們還與社區(qū)廣播站合作,在廣播節(jié)目中進(jìn)行宣傳,以確保更多的居民能夠了解到該活動(dòng),并積極參與其中。


在活動(dòng)當(dāng)天,我們?cè)O(shè)置了專門的活動(dòng)場(chǎng)地,并準(zhǔn)備了各種燈謎道具和游戲設(shè)備。活動(dòng)開始前,我們先進(jìn)行了簡(jiǎn)單的燈謎知識(shí)講解,以幫助居民們更好地理解和解答題目。隨后,在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),人們積極參與解謎,互相交流思路和答案。這不僅增加了活動(dòng)的互動(dòng)性,也讓居民們感受到了活動(dòng)的樂(lè)趣和意義。


活動(dòng)結(jié)束后,我們統(tǒng)計(jì)了參與人數(shù)和解謎正確率,并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。通過(guò)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),我們發(fā)現(xiàn)活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果,居民參與度較高,且解謎正確率較高。這也證明我們的策劃和組織工作得到了認(rèn)可和肯定。同時(shí),在總結(jié)中,我們也收集了居民對(duì)活動(dòng)的反饋意見和建議,并將其納入今后改進(jìn)的方案中。


本次燈謎創(chuàng)意活動(dòng)為社區(qū)居民提供了一個(gè)互動(dòng)交流的平臺(tái),既豐富了居民的文化生活,也促進(jìn)了鄰里之間的交流和溝通。通過(guò)此次活動(dòng),我們意識(shí)到傳統(tǒng)文化在當(dāng)代仍有其獨(dú)特的魅力和吸引力,它可以作為一種渠道,將人們聯(lián)系在一起,傳承和弘揚(yáng)中華文化。


展望未來(lái),我們將繼續(xù)舉辦類似的文化活動(dòng),以進(jìn)一步滿足居民的需求,提高文化素養(yǎng)和凝聚力。同時(shí),我們也將在活動(dòng)形式和內(nèi)容上進(jìn)行創(chuàng)新,吸引更多受眾的參與,并引導(dǎo)他們更好地了解和關(guān)注傳統(tǒng)文化。通過(guò)這樣的努力,我們相信,在中華傳統(tǒng)文化的引領(lǐng)下,社區(qū)將會(huì)更加和諧、文明、互助的地方。

二)燈謎活動(dòng)總結(jié)

元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,已有2000多年的歷史。猜謎語(yǔ)更有啟迪智慧,大家均可參與的活動(dòng)。

2月14日星期五,是今年元宵節(jié)。為了營(yíng)造節(jié)日的喜慶氛圍,讓我們的學(xué)生記住這個(gè)有趣、有意義的傳統(tǒng)佳節(jié),普賢小學(xué)在學(xué)校走廊為學(xué)生進(jìn)行了一次簡(jiǎn)單而又趣意盎然的元宵佳節(jié)猜燈謎活動(dòng)。

經(jīng)過(guò)前期策劃,我們老師精心選取了300多條適合學(xué)生猜的趣味謎語(yǔ)。在活動(dòng)開始前,莊老師首先對(duì)活動(dòng)的意義和注意的安全問(wèn)題對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了指導(dǎo)。接下來(lái),就是孩子們盡情展示自己智慧和快樂(lè)的時(shí)間了。活動(dòng)中,他們有的對(duì)著謎語(yǔ)小條認(rèn)真打量,一旦發(fā)現(xiàn)會(huì)的就立刻揭下,填好答案,興沖沖地去排隊(duì)兌獎(jiǎng);有點(diǎn)兩個(gè)同學(xué)一組,一起商量,領(lǐng)獎(jiǎng),最后共同分享;還有的學(xué)生,一把摘下幾張小條,在兌獎(jiǎng)的隊(duì)伍中邊排隊(duì)邊思考,生怕等下沒(méi)有自己猜的謎語(yǔ)了……在智慧的.比拼中,孩子們玩得興高采烈,“滿載”而歸。

在近一個(gè)小時(shí)的活動(dòng)中,整個(gè)校園充滿著歡聲笑語(yǔ),孩子們的臉上洋溢著燦爛的笑容。大家紛紛表示,這個(gè)活動(dòng)真好。不但得到了知識(shí),更收獲了快樂(lè)。希望明年我們還有這樣的猜謎語(yǔ)活動(dòng)。

元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,每逢元宵佳節(jié),家人歡聚,吃湯圓,賞花燈,猜燈謎,十分熱鬧。但猜燈謎這一傳統(tǒng)活動(dòng)已經(jīng)隨著時(shí)間逐漸淡出人們的生活。為此,我園在2月25日開展了“品元宵,猜燈謎”活動(dòng)。

中午11點(diǎn)鐘,隨著音樂(lè)的響起,我們的活動(dòng)也拉開了帷幕。有的是媽媽和寶寶一起猜,有的是和爸爸一起來(lái)猜謎,有的是和外婆一起來(lái)猜謎,還有的媽媽拿著電話往家里咨詢著、一個(gè)個(gè)都在想辦法猜出這個(gè)謎底,最后去獲取美麗的獎(jiǎng)品。孩子們吃著湯圓,新硯池幼兒園喜現(xiàn)一副其樂(lè)融融的景象,老師們也忙著捕捉下孩子們快樂(lè)的瞬間。

此次活動(dòng)既讓家長(zhǎng)朋友和寶寶們開動(dòng)腦筋猜燈謎,又收獲了快樂(lè),希望以后我們會(huì)有更多這樣的活動(dòng)!

三)燈謎活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)目標(biāo)

1、慶祝即將到來(lái)的中秋節(jié),突出我園的節(jié)日主題教育。

2、利用廢舊物品制作燈籠,讓孩子及家長(zhǎng)體驗(yàn)親子制作,充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)資源及親子參與的積極性。

3、體驗(yàn)猜燈謎的樂(lè)趣,讓家長(zhǎng)和孩子們真切地感受到傳統(tǒng)節(jié)日的美好,分享金秋的歡樂(lè)時(shí)光。

活動(dòng)主題 :慶中秋、迎國(guó)慶,親子猜謎活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間 :20xx年9月29日星期六上午9:00-11:00

活動(dòng)地點(diǎn): 幼兒園操場(chǎng)

參加人員: 全體家長(zhǎng)、小朋友、教職員工

活動(dòng)準(zhǔn)備:

2、 各班班主任做好9月29日9:00的家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)備工作。

4、 主持人負(fù)責(zé)撰寫活動(dòng)主持稿,以及各環(huán)節(jié)的銜接。

活動(dòng)流程:

1、主持人致開場(chǎng)詞。

升國(guó)旗。

3、主持人簡(jiǎn)說(shuō)中秋來(lái)歷。

4、園長(zhǎng)致辭。

5、全體幼兒歌唱《爺爺為我打月餅》。

6、各年級(jí)按著隊(duì)伍游燈謎一圈回到隊(duì)伍。

7、有關(guān)月亮的知識(shí)搶答。

賞月餅。

9、活動(dòng)結(jié)束。

附:主持稿

園長(zhǎng)致辭

四)燈謎活動(dòng)總結(jié)

燈謎題目及答案

教育城1.27活動(dòng)

1全國(guó)知名教育品牌:李陽(yáng)---英語(yǔ)?(瘋狂)

2.李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)用英文怎么說(shuō)?(liyang crazy english)

三。倒立后什么增加一半?(number six即數(shù)字6)

青蛙為什么能跳得比樹還高?(因?yàn)闃洳粫?huì)跳)

5李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)專家(口語(yǔ)或英語(yǔ))

6李陽(yáng)先生是哪一年受聘為奧運(yùn)會(huì)志愿者英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)的總教練?(2008年)

7什么樣的輪子不能轉(zhuǎn)動(dòng)?(風(fēng)車輪)

8兩個(gè)人如何分享五個(gè)蘋果?(榨成果汁)

9.廣東省教育城李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)在哪一層?(五樓507--510)

10.李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)的**是?(020

11張阿姨整天說(shuō)話,但一個(gè)月她說(shuō)話最少。那是哪一個(gè)月?(february,二月份;因?yàn)槎路莸奶鞌?shù)最少)

12. 飛行員(打一成語(yǔ)) 有機(jī)可乘

保證李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)是什么?(不過(guò)關(guān)不下課)

14.兩對(duì)父子去買帽子,為什么只買了三頂?(三代人:祖父、父親和兒子)

15李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)的兩大使命和夢(mèng)想是什么?(讓3億中國(guó)人講一口流利的英語(yǔ),讓中國(guó)的聲音響徹全球)

16.一頭豬說(shuō):“加油啊打一樣食品材料,3字。朱古力(豬鼓勵(lì))

17土豆要和饅頭決斗,但前面有條河,他過(guò)不了河。-----打一植物,3字。 荷蘭豆(河攔豆)

18決斗開始了,土豆刺死了包子。-------打一份食物,三個(gè)字。豆沙包(豆殺包)

19.哪一種蝙蝠不用休息不修邊幅(不休蝙蝠)

20.羊停止了呼吸揚(yáng)眉吐氣(羊沒(méi)吐氣)

21.手機(jī)不能掉進(jìn)馬桶,機(jī)器不能丟(弄濕)

22.什么布切不斷?瀑布

23. 狼來(lái)了(猜水果)?楊桃 (羊逃)

24螞蟻能從四川爬到東京嗎?(在地圖上)

25一場(chǎng)公共汽車事故發(fā)生了,所有的人都受傷了。為什么小明沒(méi)事?(因?yàn)樗辉谲嚿希?/p>

26小明為什么能單手停車?(車子是出租車)

27. 抽水泵(打一字) (石)

28. 有洞不見蟲,有巢不見峰,有絲不見蠶,撐傘不見人。(蓮藕)

五)燈謎活動(dòng)總結(jié)

【燈謎活動(dòng)總結(jié)一】為了豐富職工的文化生活,增加團(tuán)隊(duì)的凝聚力,促進(jìn)員工之間的相互交流,我司于20xx年x月x日舉辦了“20xx年元宵節(jié)活動(dòng)”。活動(dòng)已結(jié)束,現(xiàn)做如下總結(jié)。

一、總結(jié)1、活動(dòng)的組織關(guān)于工具的組織及場(chǎng)地的布置要改正的地方:做這項(xiàng)工作的時(shí)候是大家一起參與的,有的人完成一項(xiàng)任務(wù)之后,往往不知道下面該干什么,總是問(wèn)組織人,而此時(shí)組織人也在進(jìn)行自己的工作,這樣不僅打亂了別人的工作,也可能使工作做的不到位,要進(jìn)行二次返工。這樣的結(jié)果就是,人員很累,效率很低。

今后的糾正辦法是實(shí)行總負(fù)責(zé)、全面負(fù)責(zé)制。總負(fù)責(zé)人在活動(dòng)計(jì)劃中就把每個(gè)活動(dòng)組織人的職責(zé)寫清楚,計(jì)劃通過(guò)后,每個(gè)組織人按計(jì)劃的時(shí)間完成自己的任務(wù),最后向總負(fù)責(zé)人匯報(bào),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后及時(shí)改正。

不能出現(xiàn)“做了沒(méi)有”,“我以為誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)做了”這樣的問(wèn)題。要做到職責(zé)清晰。如自己中途遇到突發(fā)事件,需做別的工作,要及時(shí)告知負(fù)責(zé)人,并進(jìn)行工作交接。

這不僅可以提高組織中每個(gè)人的積極性,而且可以提高合作的效率。最后,員工不累,效率很高。2、活動(dòng)進(jìn)行中應(yīng)急措施及活動(dòng)臨時(shí)變動(dòng)的問(wèn)題20xx年x月x日的活動(dòng)中發(fā)生了三個(gè)問(wèn)題:

在活動(dòng)開始之前,需要從工廠卸下貨物。 這是一個(gè)突發(fā)情況,對(duì)活動(dòng)產(chǎn)生一定的影響。今后改正的方法:首先在計(jì)劃中,就要做出關(guān)于應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的應(yīng)急備案,如遇到突發(fā)狀況,總負(fù)責(zé)人要及時(shí)與部門領(lǐng)導(dǎo)溝通,詢問(wèn)基本情況如:

需抽調(diào)人員、用多長(zhǎng)時(shí)間完成,溝通完之后上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)并進(jìn)行如下選擇:在進(jìn)行“猜燈謎”的活動(dòng)時(shí),原定的比賽規(guī)則在實(shí)施過(guò)程中效果不是很好。在聽取了現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的方法后,比賽順利結(jié)束。

今后改正的方法:不適應(yīng)的比賽規(guī)則在今后其它的比賽中將不再使用,對(duì)于新的比賽規(guī)則在今后的活動(dòng)中首先推行,并及時(shí)做調(diào)整以及改正。在計(jì)劃公布之后,比賽報(bào)名截止之前,唱歌比賽報(bào)名的人員不足3人,這樣就及時(shí)改變了方案,不采取比賽的形式而是大家自由參加。

今后的糾正方法:當(dāng)準(zhǔn)備好的比賽遇到無(wú)法進(jìn)行的情況時(shí),應(yīng)及時(shí)改變策略。這種策略應(yīng)該是組織人員在做計(jì)劃的時(shí)候進(jìn)行討論過(guò)的并且結(jié)果一致認(rèn)同的。

二、體會(huì)首先,此次活動(dòng)我是做為一名協(xié)助人員來(lái)參加組織的,并且也是第一次這么深入的接觸這些事情,學(xué)習(xí)到了很多的東西,同時(shí)也感覺(jué)到了在組織活動(dòng)中,自己對(duì)于整個(gè)活動(dòng)的大脈絡(luò)沒(méi)有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),導(dǎo)致了在工具的組織及場(chǎng)地布置時(shí)有些手忙腳亂,沒(méi)效率。其次,在參與最初計(jì)劃時(shí)沒(méi)有考慮時(shí)間的問(wèn)題,我個(gè)人覺(jué)得項(xiàng)目有些多了,一天下來(lái)有點(diǎn)累,最后大家的積極性不高了。最后,在整個(gè)組織活動(dòng)開始之前,應(yīng)確定,總負(fù)責(zé)人、負(fù)責(zé)人、及組員,讓每個(gè)人能夠明了自己的身份,自己的責(zé)任,為以后分工做一個(gè)劃分,避免產(chǎn)生矛盾,還可以提高效率。

當(dāng)然,對(duì)于我自身來(lái)說(shuō)要學(xué)習(xí)的東西還很多,希望借此機(jī)會(huì)能夠豐富自己的工作經(jīng)驗(yàn),增加自己的知識(shí),增強(qiáng)自己的能力。【燈謎活動(dòng)總結(jié)二】”做元宵、品元宵、做燈籠、猜燈謎”新硯池的元宵樂(lè)不停。說(shuō)到元宵節(jié),我們一定會(huì)想到那些美麗的元宵節(jié),絢麗的元宵。

開學(xué)第一天,孩子們就帶來(lái)了很多自做的元宵花燈:有兔子的,有荷花的,有小船的,有蘋果的,款式新穎,色彩鮮艷,比起專家們,可是毫不遜色。趁著空隙,勤勞的老師們都把”自家”的花燈都拎了出來(lái),精彩的亮了亮相。

當(dāng)然,單單的花燈是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,于是,在園長(zhǎng)的指導(dǎo)下和老師們的配合下,新硯池舉行了”品元宵,猜燈謎”的活動(dòng)。首先:讓孩子們親手做湯圓,小朋友們用靈巧的雙手,將一團(tuán)團(tuán)糯米粉變成了一個(gè)個(gè)白白的圓圓的小圓子。

大的、小的、方形的、橢圓形的,有的孩子的臉上,身上還覆蓋著白粉,像只貓。但通過(guò)制作,不僅讓孩子們學(xué)會(huì)了一們好手藝,也讓他們?cè)谥谱髦懈玫伢w會(huì)到節(jié)日的喜悅。緊接著:

這是親子猜測(cè),父母似乎又回到了童年。帶著孩子,流連忘返,猜得不亦樂(lè)乎。一派其樂(lè)融融的景象。

孩子們,不管會(huì)不會(huì),他們抱著父母,一個(gè)一個(gè)地猜。尤其是猜對(duì)了,還情不自禁地跳起來(lái)。就這樣,我們的活動(dòng)就象團(tuán)團(tuán)餃子,畫上了句號(hào)。

在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,孩子們不僅了解了傳統(tǒng)節(jié)日,還幫助他們樹立了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。同時(shí),也增進(jìn)了孩子和家長(zhǎng)之間的感情,體驗(yàn)到了“團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美、甜甜蜜蜜”的真正含義!

六)燈謎活動(dòng)總結(jié)

元宵節(jié)是中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。民間正月十五鬧元

孝有著悠久的歷史,它是伴隨著人們迎來(lái)春天的,是最為深入和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。

為了讓全校師生歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié),昨天,我們學(xué)校成功舉行了“慶元宵猜燈謎”大型比賽活動(dòng),縣教育局姜岳局長(zhǎng)、惠社教副局長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)興致勃勃地參加了這次活動(dòng),對(duì)這次活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)和贊賞。

這次活動(dòng)在氣勢(shì)恢宏的《歡慶鑼鼓》和學(xué)生們的歡顏笑

語(yǔ)中拉開帷幕。校園里燈火通明,人在動(dòng),一片歡騰,節(jié)日的氣氛覆蓋了整個(gè)校園。文化廣場(chǎng)、藍(lán)光大道及綜合樓東西大道上掛滿了異彩紛呈的各色花燈,上面貼滿了老師們精心準(zhǔn)備的燈謎,同學(xué)們的熱情空前高漲,三五成群的聚在一起,賞花燈,猜燈謎,做游戲,體驗(yàn)中華傳統(tǒng)文化的藝術(shù)魅力。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)充滿了歡聲笑語(yǔ)和祥和氣氛。

本次活動(dòng)是我校新學(xué)期教育教學(xué)活動(dòng)前的一次熱身活動(dòng),

不僅讓學(xué)生在開學(xué)初有個(gè)快樂(lè)美好的開始,也為節(jié)日的氣氛帶來(lái)了一縷書香,展示了藍(lán)光中學(xué)師生的風(fēng)采,增強(qiáng)了師生的凝聚力,營(yíng)造了良好的校園文化氛圍,真正貫徹了寓教于樂(lè),以學(xué)生為本的德育教育理念。

綜合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員的檢查評(píng)比意見,總結(jié)這次活動(dòng)的得失,值得充分肯定的主要有以下幾點(diǎn):

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織有序

初中部和高中各年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次活動(dòng)高度重視,都提前做了充分準(zhǔn)備,領(lǐng)導(dǎo)自始自終不離現(xiàn)場(chǎng),整個(gè)活動(dòng)組織有序,活動(dòng)前后校園衛(wèi)生保持良好,做到了喜慶安全。

二、內(nèi)容豐富,各有特色

這次活動(dòng)內(nèi)容十分豐富,各個(gè)組織單位都精心安排,相互競(jìng)爭(zhēng),各顯其能,高下難分,充分展示了各自的工作特色。如,高補(bǔ)年級(jí)充分利用文化廣場(chǎng)的資源優(yōu)勢(shì),會(huì)場(chǎng)布置有創(chuàng)意、主題明確、燈籠花色品種多樣、燈謎充足,花燈從懸掛到最后**責(zé)任到班,善始善終。高三年級(jí)除組織學(xué)生競(jìng)猜燈謎、現(xiàn)場(chǎng)搶答外,還安排了保齡球、三人四條腿、乒乓球打靶、足球射門、足球繞桿、****線、轉(zhuǎn)呼拉圈、運(yùn)藍(lán)球比快、摸石頭過(guò)河、自行車比慢、才藝展示等12項(xiàng)趣味比賽,活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)。

高二年級(jí)的活動(dòng)分兩段時(shí)間安排,最全面的范文參考寫作**全體學(xué)生先參加猜燈謎活動(dòng),然后統(tǒng)一在學(xué)校操場(chǎng)舉行了跳繩、三分球、卡拉ok、騎自行車、中場(chǎng)射門、羽毛球發(fā)球進(jìn)框、盲人走路、數(shù)紙、寫數(shù)字等8項(xiàng)游戲活動(dòng),學(xué)生熱情高,效果好。高一年級(jí)活動(dòng)方案細(xì)致,有安排,有總結(jié),主題鮮明,除猜燈謎外,還組織了小型演唱會(huì),花燈懸掛有專人看護(hù),會(huì)場(chǎng)布置保持時(shí)間長(zhǎng)。初中部會(huì)場(chǎng)布置花

燈懸掛賞心悅目,燈謎充足,打印形式整齊美觀,內(nèi)容豐富,知識(shí)性強(qiáng),以教研組為單位組織兌獎(jiǎng),學(xué)生參與面廣,秩序很好。

三、參與面廣,知識(shí)性強(qiáng)

這項(xiàng)活動(dòng)主要是猜燈謎,知識(shí)性很強(qiáng)。全校師生廣泛參與,培養(yǎng)了學(xué)生的智力,

它活躍了校園生活,增進(jìn)了師生關(guān)系,豐富了校園文化內(nèi)涵。

本次活動(dòng)的不足

由于是首次組織5000多名大規(guī)模的學(xué)生活動(dòng),缺乏經(jīng)驗(yàn),本次活動(dòng)還存在以下值得今后改進(jìn)之處:一是有的年級(jí)燈謎數(shù)量準(zhǔn)備不足,也沒(méi)有事先做好活動(dòng)時(shí)間控制,整個(gè)活動(dòng)持續(xù)時(shí)間較短;二是部分年級(jí)僅限于猜燈謎,活動(dòng)形式單一;三是部分年級(jí)學(xué)生參與人數(shù)少,學(xué)生參與活動(dòng)的積極性沒(méi)有充分調(diào)動(dòng),思想報(bào)告專題活動(dòng)效果不太理想;第四,有的年級(jí)只注重場(chǎng)地和彩燈的布置,不重視對(duì)彩燈和**的保護(hù)。活動(dòng)期間場(chǎng)地衛(wèi)生保持較差。

篇二:迎中秋猜燈謎活動(dòng)總結(jié)書

迎中秋猜燈謎活動(dòng)總結(jié)書

主辦單位:共青團(tuán)漳州市職業(yè)學(xué)院委員會(huì)

協(xié)辦單位:漳州市職業(yè)學(xué)院社團(tuán)

中秋來(lái)臨之際,文學(xué)社舉行燈謎活動(dòng),主要是為了豐富同學(xué)們的課余生活,增添同學(xué)們生活的樂(lè)趣,同時(shí),燈謎也是中華民族的一種傳統(tǒng)文化,在學(xué)校宣傳一種朝氣蓬勃,積極向上的良好精神風(fēng)貌。

活動(dòng)于2012年9月26號(hào)下午6:30在a-9宿舍樓下舉行,此次活動(dòng),分為猜燈謎,對(duì)詩(shī),腦筋急轉(zhuǎn)彎三部分,整個(gè)會(huì)場(chǎng)的布置,可以看出文學(xué)社成員很用心,例如:謎語(yǔ)的制作,小燈籠的活結(jié),現(xiàn)場(chǎng)的主持,等等。

這次秩序維護(hù)工作很忙,同學(xué)們排隊(duì)的意識(shí)很強(qiáng)。但是,這項(xiàng)活動(dòng)還存在不足,主要表現(xiàn)在三個(gè)方面

一. 舉辦之前,活動(dòng)規(guī)則和游戲說(shuō)明的宣傳板書寫很迷糊,引起答題同

學(xué)習(xí)思維混亂,對(duì)于活動(dòng)規(guī)則和游戲說(shuō)明要清晰易懂。

2、 活動(dòng)前,發(fā)現(xiàn)燈謎被移走,導(dǎo)致部分燈謎受損

議在布置好,場(chǎng)面,還沒(méi)開始時(shí),有人進(jìn)行監(jiān)督一下會(huì)場(chǎng)。

3、 最后,在活動(dòng)中,文學(xué)社的成員有點(diǎn)無(wú)聊,建議以后要注意禮貌,

克制不好情緒。活動(dòng)**

同學(xué)們?cè)谯x躍地參與猜燈謎。

同學(xué)們?cè)诜e極地參與兌獎(jiǎng)。

工作人員合影。

第三部分:2013年元宵節(jié)及猜燈謎活動(dòng)總結(jié)

2013年元宵節(jié)及猜燈謎活動(dòng)總結(jié)

xx工會(huì)為了豐富職工的文化生活,使廣大職工度過(guò)一個(gè)祥和、文明、快樂(lè)、喜慶的元宵佳節(jié),正月十五上午九時(shí),在xx中隊(duì)操場(chǎng)開展了“喜迎元宵佳節(jié),職工燈展猜謎”活動(dòng),現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下:

1、 大中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,基層工會(huì)準(zhǔn)備和安排充分,這是這次活動(dòng)成功的關(guān)鍵。

xx中隊(duì)通過(guò)召開多次中隊(duì)辦公會(huì)議和工會(huì)專題會(huì)議,對(duì)本次元宵節(jié)活動(dòng)進(jìn)行周密安排,主要突出展示我隊(duì)“十二五”輝煌成就,展示全隊(duì)干部職工奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌,挖掘和展示成就宣傳提升隊(duì)伍形象為主題,以組織開展 “喜迎元宵佳節(jié),職工燈展猜謎”活動(dòng)為契機(jī),把穩(wěn)定人心、凝聚人心、鼓舞士氣作為中隊(duì)的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,通過(guò)精心準(zhǔn)備,合理安排,2月24日上午,9時(shí)00分,xx中隊(duì)大院彩燈高懸,彩旗飄揚(yáng),大、中隊(duì)干部職工,到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。中隊(duì)工會(huì)主席***,對(duì)本次活動(dòng)的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及猜燈謎和兌換獎(jiǎng)品的規(guī)則進(jìn)行說(shuō)明后,并宣布本次活動(dòng)開始,參加本次活動(dòng)的職工、家屬共有30余人,參賽燈籠的達(dá)到26個(gè),50多條融知識(shí)性、趣味性為一體的燈謎,吸引了廣大職工家屬前來(lái)競(jìng)猜。他們有的對(duì)著一個(gè)燈謎苦思冥想;范文寫作有的幾個(gè)人聚在一起,你一言我一語(yǔ)幫著解謎;有的為自己猜出燈謎高興得手舞足蹈,高興地去領(lǐng)獎(jiǎng)品,***大院成了一片歡樂(lè)地海洋。

最后通過(guò)中隊(duì)對(duì)本次燈展進(jìn)行評(píng)選,本次“喜迎元宵佳節(jié),職工燈展猜謎”活動(dòng),在歡快的氛圍中結(jié)束,為全體職工、家屬,送

新的一年又一次文化盛宴,大大豐富了員工的文化生活。

二、本次活動(dòng)存在的不足:

1xx工會(huì),活動(dòng)安排不夠詳細(xì),活動(dòng)氣氛不夠活躍。

2本次燈展的花燈制作粗糙,主題和特色不夠明確,觀賞性差。

三。中隊(duì)安排得比較早,儀器站和后勤人員得到通知比較晚。燈展的數(shù)量和質(zhì)量跟不上往年。

以上是本次元宵節(jié)活動(dòng)的總結(jié),通過(guò)總結(jié),我們發(fā)現(xiàn)還存在許多問(wèn)題,在今后的工作和舉辦活動(dòng)中,要加以改正并提高,不斷豐富職工的業(yè)余文化生活。

xx中隊(duì)工會(huì)委員會(huì)

2013年2月24日

七)燈謎活動(dòng)總結(jié)

元宵節(jié),作為中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,是每年農(nóng)歷正月十五日。在這一天,人們一般會(huì)猜燈謎、賞花燈、吃湯圓等。其中最受歡迎的活動(dòng)之一就是猜燈謎了,因?yàn)檫@不僅能增加趣味性,而且還能鍛煉人的智力和判斷能力。因此,為了更好地組織和實(shí)施元宵節(jié)燈謎活動(dòng),我們總結(jié)了以下方案。



一、活動(dòng)策劃



在策劃活動(dòng)之前,首先要明確活動(dòng)的目標(biāo)和意義。元宵節(jié)猜燈謎的活動(dòng)目的一般是為了增加節(jié)日氣氛,提高大家的團(tuán)結(jié)和友誼,同時(shí)也可以促進(jìn)人們的智力和思維能力。因此,在策劃之前,需要明確活動(dòng)的主題和形式,包括活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、參與者、獎(jiǎng)勵(lì)方式等。



二、活動(dòng)主題



為了吸引更多的人參與,活動(dòng)主題要盡可能符合人們的興趣愛(ài)好和需求。一般來(lái)說(shuō),可以選擇一些與年度熱點(diǎn)相關(guān)的主題,比如科技、環(huán)保、文化、體育等。另外,也可以根據(jù)不同的年齡層次和性別傾向選擇不同的主題,從而更好地引導(dǎo)人們參與。



三、活動(dòng)形式



活動(dòng)形式包括場(chǎng)地布置、燈謎制作、猜謎比賽和獎(jiǎng)勵(lì)方式等。場(chǎng)地布置應(yīng)該精心設(shè)計(jì),營(yíng)造出濃郁的節(jié)日氣氛,例如可以在活動(dòng)場(chǎng)地懸掛花燈、掛熱氣球等,同時(shí)還可以加入音樂(lè)和舞蹈等元素。燈謎制作一般可由主辦機(jī)構(gòu)或志愿者負(fù)責(zé),可選用一些有趣的謎語(yǔ)和詩(shī)歌等,以此來(lái)增加參與者的猜謎難度。活動(dòng)中可設(shè)立一定的參與規(guī)則,例如每個(gè)人時(shí)間猜謎次數(shù)達(dá)到一定數(shù)量才能獲得獎(jiǎng)品。



四、獎(jiǎng)勵(lì)方式



獎(jiǎng)勵(lì)是活動(dòng)最吸引人和激勵(lì)人最有力的方式之一,可以設(shè)置不同的獎(jiǎng)品進(jìn)行激勵(lì),比如首獎(jiǎng)、二獎(jiǎng)、三獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)等,此外還可以設(shè)置各類體驗(yàn)類獎(jiǎng)勵(lì),例如旅游、美食等。同時(shí),在頒獎(jiǎng)過(guò)程中,主辦機(jī)構(gòu)可以設(shè)置一些互動(dòng)環(huán)節(jié)或主題座談會(huì),以此來(lái)增加參與者的參與性和活動(dòng)的深度。



總體來(lái)說(shuō),元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)是一項(xiàng)非常有趣和有意義的活動(dòng),它能夠增強(qiáng)人們的智力、熱情和快樂(lè),同時(shí)也能夠促進(jìn)社會(huì)文化的傳承和發(fā)展。因此,在策劃和實(shí)施活動(dòng)時(shí),要注重活動(dòng)的質(zhì)量和效果,盡可能讓更多的人了解和參與其中。

八)燈謎活動(dòng)總結(jié)

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**工作總結(jié)年度工作總結(jié)年終工作總結(jié)個(gè)人工作總結(jié)

兒科病人的特殊性及護(hù)理操作技術(shù)難度大,再加上兒科起步較晚,護(hù)理人員技術(shù)水平參差不齊等因素使我感到工作難度很大。以下是小編組織的兒科**年終個(gè)人工作總結(jié)。歡迎您閱讀。

兒科年終個(gè)人工作總結(jié)

2012年馬上就要到來(lái),在過(guò)去的2012年,我我很好地完成了上級(jí)交待的的工作和任務(wù),為了今后能能夠更好的工作,為了今后后能夠更有效率的工作,為為了今后能夠?yàn)獒t(yī)院贏得更更多的榮譽(yù),現(xiàn)將這一年的的工作進(jìn)行總結(jié):

做為兒兒科資歷最深年紀(jì)最大的老老**,去年,和比我年輕輕10歲、低年資**一樣樣,我一共上了132個(gè)夜夜班。我從未倚老賣老,得得過(guò)且過(guò)。相反,我以自己己豐富的護(hù)理閱歷和經(jīng)驗(yàn)驗(yàn),精湛過(guò)硬的護(hù)理技術(shù),,從無(wú)懈怠,踏踏實(shí)實(shí)兢兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)認(rèn)真真做好自己的的每一項(xiàng)工作。

從不計(jì)較工工作的輕重苦累臟臭,只要要是自己看到的能做的,無(wú)無(wú)論份內(nèi)份外,都會(huì)主動(dòng)動(dòng)去完成。

護(hù)理工作雖然然瑣碎雖然平常雖然平淡,,但有時(shí)我真的很為自己驕驕傲。我是生命的守候者,,許許多多的人因?yàn)槲业呐ξ业男燎谖业恼J(rèn)真我我的熱情我的奉獻(xiàn),過(guò)著幸幸福快樂(lè)的日子。我的手,我的手,我的微笑,我的善良讓這個(gè)世界變得溫暖!

雖然他們不能能記憶我的名字,雖然他們們不知道我的付出,雖然然他們不了解我的辛苦,但但贈(zèng)人玫瑰手有余香!我們們是那樣的天使!所以在許許許多多的深夜白晝,我雖雖然游走在病兒疼痛、鮮血血、哭鬧中,但我快樂(lè)!

在過(guò)去的一年中,我感謝每每一位和我共事的同事。感感謝你們的善待,感謝和你你們有這樣相逢相知相處的的緣分,感謝你們的善良和和美好,感謝你們讓我生活活在這樣一個(gè)溫暖的大家庭庭!希望來(lái)年,我們?nèi)匀荒苣軌驑s辱與共,共同感覺(jué)感感受生命和生活的美好美麗麗,共同去創(chuàng)造一個(gè)更加燦燦爛的未來(lái)!

小兒科年終個(gè)人工作總結(jié)

九)燈謎活動(dòng)總結(jié)

一、活動(dòng)目的

通過(guò)猜燈謎的活動(dòng)獲得元宵節(jié)的相關(guān)知識(shí),進(jìn)一步了解元宵節(jié)的歷和風(fēng)俗習(xí)慣。

二、活動(dòng)時(shí)間:

下午第三節(jié)

三、活動(dòng)地點(diǎn):

各班走廊

四、活動(dòng)內(nèi)容

1.各班學(xué)生自創(chuàng)燈謎,并制作燈謎卡片,要求如下

(1)A4彩色卡紙的1/2大小

(2)裁剪成燈籠形狀:開開心心猜燈謎活動(dòng)方案-20xx級(jí)1班-xx寧夏路小學(xué)20xx級(jí)1班

(3)正面寫謎面,并寫制作人姓名,低年級(jí)同學(xué)可以用拼音寫也可以請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙

(4)反面寫謎底,制作人寫一句祝福的話

2各班日中午在班級(jí)走廊墻上布置“燈謎互動(dòng)墻”,透明膠粘燈籠頭,貼主題,各班自定,1:20大隊(duì)部巡查。

3下午第三節(jié),任老師組織學(xué)生猜燈謎。猜出,詢問(wèn)制作人謎底,如果正確可以撕下謎語(yǔ)卡片,留作紀(jì)念。

4班主任拍照發(fā)博客。

五、活動(dòng)補(bǔ)充

1大隊(duì)部信息總結(jié)

2信息部拍照

十)燈謎活動(dòng)總結(jié)

四一班“燈謎嘉年華”活動(dòng)總結(jié)

元宵節(jié)是中國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日。吃餃子、賞花燈、猜燈謎是不可缺少的風(fēng)俗文化。3月9日,黃驊完全小學(xué)開展了一場(chǎng)別具一格的“賞花燈“猜燈謎”活動(dòng)。

放眼望去,教學(xué)樓人山人海,熱鬧非凡。該活動(dòng)分為14個(gè)單獨(dú)的場(chǎng)地,以課堂交流的形式進(jìn)行。五彩繽紛的燈籠高高掛,有趣的燈謎讓所有師生不禁流連忘返,彌漫著濃濃的節(jié)日氣氛。

喜氣洋洋的**為節(jié)日增添了喜慶的氣氛。學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地猜測(cè),表現(xiàn)出極大的熱情。謎語(yǔ)內(nèi)容豐富,從猜字謎到猜俗語(yǔ),從猜地名到猜日常用語(yǔ),涉及知識(shí)面廣,趣味性強(qiáng)。學(xué)生積極參與,仔細(xì)閱讀謎語(yǔ),或停下來(lái)沉思,或低語(yǔ)**。

猜中者喜得獎(jiǎng)品,興趣倍增;猜錯(cuò)者不氣不餒,再接再厲。飄揚(yáng)的燈籠和洶涌澎湃的人群讓現(xiàn)場(chǎng)充滿了濃濃的元宵節(jié)氣息。

“賞花燈猜燈謎”活動(dòng)既讓學(xué)生增進(jìn)了對(duì)傳統(tǒng)文化的了解,又開拓思維,讓學(xué)生感受到了節(jié)日的氣氛和成功的快樂(lè),深受學(xué)生的喜愛(ài)。

2018.3.5

十一)燈謎活動(dòng)總結(jié)

為貫徹落實(shí)國(guó)家十七屆六中全會(huì)精神,實(shí)現(xiàn)文化資源共享,同時(shí)響應(yīng)省圖書館“文化年貨帶回家”文化共享工程活動(dòng)的號(hào)召,配合節(jié)日氣氛。蒲縣圖書館于正月十四至正月十六特舉辦了元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng),為群眾帶來(lái)豐富的精神賀禮,力使蒲縣群眾及時(shí)地享受到豐盛的“文化新年飯”。在圖書館的精心準(zhǔn)備下,活動(dòng)取得了非常好的效果,受到了廣大讀者朋友的熱烈歡迎,取得了廣泛的支持,贏得了讀者對(duì)蒲縣圖書館的喜愛(ài)。

本次活動(dòng)從正月十四到正月十六,為期三天。活動(dòng)開始前,圖書館工作人員將準(zhǔn)備好的謎條貼到院子里懸掛的燈籠上,來(lái)猜謎的讀者朋友可以邊觀花燈邊猜謎語(yǔ),猜出者到工作人員處兌獎(jiǎng)。每人只能猜五個(gè)謎語(yǔ)。你猜的越多,獎(jiǎng)金就越大。

獎(jiǎng)品主要是文具,鼓勵(lì)讀者多思考、多閱讀、多學(xué)習(xí)。

本次活動(dòng)受到了蒲縣廣大讀者朋友的大力稱贊,為圖書館贏得了聲譽(yù),讓更多的讀者知道圖書館、了解圖書館、走進(jìn)圖書館,為我縣圖書文化事業(yè)的繁榮發(fā)展而努力!

附:活動(dòng)**7張

2012年12月10日

蒲縣圖書館

十二)燈謎活動(dòng)總結(jié)

全體醫(yī)院?jiǎn)T工:

正月十五鬧元宵,歡天喜地笑開顏!在一片喜慶、歡樂(lè)、祥和的'節(jié)日氛圍中,我們迎來(lái)了20xx年的元宵佳節(jié)。值此佳節(jié)來(lái)臨之際,醫(yī)院工會(huì)將于正月十四舉辦“元宵節(jié)燈謎會(huì)”,并為此準(zhǔn)備了豐富的獎(jiǎng)品,為新春佳節(jié)再添喜慶,希望醫(yī)院全體職工能在安排好本職工作的基礎(chǔ)上踴躍參加本次活動(dòng)。現(xiàn)將具體的活動(dòng)細(xì)則通知如下:

一、時(shí)間:正月十四日下午(2月10日);

二、地點(diǎn): 大會(huì)議室;

三、活動(dòng)規(guī)則:

1、競(jìng)猜者在認(rèn)為知曉謎底時(shí),請(qǐng)記住該謎面編號(hào),直接到兌獎(jiǎng)處將編號(hào)及答案報(bào)出予以核對(duì),每人僅限兌換三張謎面(超出無(wú)效);

2、燈謎題目的編號(hào)是核對(duì)題目答案的依據(jù),請(qǐng)認(rèn)真記錄謎面的編號(hào)以便兌獎(jiǎng);除工作人員外,參與者均不得取下謎面前往兌獎(jiǎng),任何取下謎面的行為均視為違反規(guī)則且將該謎面視為無(wú)效謎面,不得參與兌獎(jiǎng);

3、在核對(duì)謎面謎底時(shí),若未能猜中謎底則視為無(wú)效,并將繼續(xù)掛置活動(dòng)組織處,直至被猜中為止;若猜中謎底,則該編號(hào)謎面不再參與兌獎(jiǎng),由工作人員將謎底寫于謎面公之于眾,之后該謎面將由工作人員取下;

4、未盡事宜由現(xiàn)場(chǎng)工作人員負(fù)責(zé)解釋并根據(jù)具體情況適時(shí)處理。

特此通知

xx區(qū)人民醫(yī)院工會(huì)委員會(huì)

20xx年1月20日

十三)燈謎活動(dòng)總結(jié)

我國(guó)許多地方的新春佳節(jié),要等到正月十五元宵節(jié)過(guò)去以后才算告一段落,而說(shuō)到元宵節(jié),最主要的民俗活動(dòng)之一當(dāng)然就是觀燈猜謎了,那么就讓老黃歷為你介紹,甘肅春節(jié)習(xí)俗:秦安燈謎活動(dòng)。

秦安的燈謎活動(dòng)主要集中在元宵佳節(jié),歷史相當(dāng)悠久。解放前自由存在并發(fā)展,解放后才由政府及有關(guān)部門組織舉行。

元宵佳節(jié),縣城和部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)的觀燈猜謎活動(dòng)一般在農(nóng)歷正月十四開始,到正月十六、十七結(jié)束,稱為倒燈,多為夜間,少為白天。常見的手工燈有宮燈、轉(zhuǎn)燈、紗燈等數(shù)百種,千姿百態(tài),琳瑯滿目,有的地方還搭五彩繽紛的燈門。

元宵之夜,縣城機(jī)關(guān)單位或較大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)都習(xí)慣舉行破字猜謎活動(dòng)。字謎內(nèi)容多為創(chuàng)作與傳統(tǒng)相結(jié)合,書寫在長(zhǎng)條各色彩紙上,貼在各種花燈上,人們一邊觀燈,一邊猜謎,益智動(dòng)腦,富有趣味。

解放后,燈謎發(fā)展較快,縣文化館每年都要組織舉辦燈謎會(huì)。1998年3月,縣燈謎協(xié)會(huì)成立后,研究交流燈謎活動(dòng)內(nèi)容方法等。縣城內(nèi)活動(dòng)比較集中的有泰山廟和縣總工會(huì)等地。

秦安縣的大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村,元宵節(jié)時(shí)還要“點(diǎn)盆盆”、“點(diǎn)燈盞”,實(shí)為“燈”的又一種形式,盆盆常用蕎面蒸成,光滑型圓,開口邊有剪子剪成的各式各樣的花紋,內(nèi)窩滴清油,放浸棉芯,每人1個(gè),點(diǎn)完后看“燈花”,誰(shuí)的燈花越多,就說(shuō)明誰(shuí)的命運(yùn)及財(cái)運(yùn)越好。

燈盞常用玉米面做成圓錐形,用胡麻桿纏棉花或黃紙剪的紙條,油浸后插入,點(diǎn)著放在門頂、灶頭、牲口槽頭等地方。此外,元宵節(jié)家家大門和屋檐前還懸掛花燈,兒童自愿組織的燈火隊(duì),四處竄游,歡度節(jié)日。

十四)燈謎活動(dòng)總結(jié)

綜合實(shí)踐活動(dòng)“謎語(yǔ)大揭秘” 活動(dòng)案例

一、活動(dòng)目標(biāo)

1引導(dǎo)學(xué)生理解謎語(yǔ)的基本表達(dá),探索語(yǔ)言的奧秘,培養(yǎng)學(xué)生的活動(dòng)能力;

創(chuàng)設(shè)一定的情境,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感,培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)新思維能力,學(xué)會(huì)寫簡(jiǎn)單的謎語(yǔ)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1引導(dǎo)學(xué)生在課外閱讀活動(dòng)中收集謎語(yǔ),制做成小報(bào)。鼓勵(lì)學(xué)生加入自己的理解和評(píng)價(jià)。

2教師向?qū)W生推薦一些優(yōu)秀的謎語(yǔ),并在全校開展猜謎活動(dòng)。

三、活動(dòng)過(guò)程

(一)、激趣命題

老師:這幾天我們一直在收集謎語(yǔ)。(黑板:謎語(yǔ))你一定知道我們班和謎語(yǔ)有關(guān)。

第二部分:你想給這節(jié)課上什么問(wèn)題?你是怎么想的?生說(shuō)自己創(chuàng)作的題目并選出最好的。(板書:謎語(yǔ)大揭秘)

(二)、謎語(yǔ)大放送

1 師:首先讓我們一起走進(jìn)“謎語(yǔ)大放送”,我們知道謎語(yǔ)由謎面和謎底組成,把你最喜歡的謎語(yǔ)告訴大家,要說(shuō)清謎面是什么?讓其他同學(xué)猜猜,先準(zhǔn)備30秒,到時(shí)候,看哪個(gè)小組先發(fā)言。

2 師指名自由匯報(bào)。

簡(jiǎn)介:謎語(yǔ)是一種生動(dòng)的語(yǔ)言,生動(dòng)地描述和再現(xiàn)了事物的特征。讓我們一起走進(jìn)“謎語(yǔ)大揭秘”。

(三)、謎語(yǔ)大揭秘

師:你最喜歡哪則謎語(yǔ)?

①上發(fā),下發(fā),中間是黑葡萄。

②有個(gè)黑妞,從不開口,她一開口,拌了舌頭。

③ 從遠(yuǎn)處看山的顏色,聽水聲無(wú)聲,春來(lái)花靜,人到鳥不驚。

先讀一讀,猜猜是什么?

2 你最喜歡哪則謎語(yǔ)?讓我們?cè)倏匆槐椋屑?xì)聽。這個(gè)謎語(yǔ)有什么好處?

(1)學(xué)“眼睛”謎。

①抓住了特點(diǎn),編寫謎語(yǔ)一定要抓住特點(diǎn)。

② 導(dǎo)讀時(shí),要從眼睛里像黑葡萄這句話來(lái)了解類比和準(zhǔn)確用詞的優(yōu)點(diǎn)。

③再讀體會(huì)。

(2)學(xué)“瓜子”謎。

① 了解謎語(yǔ)有趣的特點(diǎn),瓜子當(dāng)黑姑娘,肉里當(dāng)舌頭,東西當(dāng)人寫,這是常見的謎語(yǔ)寫法。

②指導(dǎo)朗讀。

(3)學(xué)“畫”謎。

①朗讀體會(huì)它讀起來(lái)像一首詩(shī)那樣押韻順口的表達(dá)特點(diǎn)。

②指導(dǎo)朗讀。指名讀———集體讀。小結(jié):

同學(xué)們剛才我們發(fā)現(xiàn)了謎語(yǔ)的許多秘密,抓住特點(diǎn)打個(gè)比方,把物當(dāng)作人寫,讀起來(lái)順口等等,這些都是謎語(yǔ)編寫成功的語(yǔ)言秘密,還有一個(gè)特點(diǎn)就是不能直接說(shuō)出它的名稱。老師:你真好。 老師會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你,并給大家一個(gè)小禮物。 它是什么?

它叫花生,你們喜歡它嗎?師:想不想試著編寫一個(gè)謎語(yǔ)?

四、謎語(yǔ)練功房

(一)、同題謎語(yǔ)

1 師:讓我們一起走進(jìn)謎語(yǔ)練功房,試著為花生編寫一個(gè)謎語(yǔ),看看什么顏色,摸摸什么感覺(jué),剝開看看,嘗嘗味道,試著抓住它的一個(gè)或幾個(gè)特點(diǎn),像剛才那些謎語(yǔ)一樣,寫一個(gè)謎語(yǔ),四人小組開始行動(dòng),組長(zhǎng)執(zhí)筆寫下來(lái)。(提醒不直說(shuō)名稱)

2、匯報(bào)交流

①麻黃屋子,紅布帳子,里面睡個(gè)白胖子,

② 外面穿亞**服,大紅襯衫裹在身上,脫下襯衫仔細(xì)看,娃娃又白又整齊。

③麻黃一座房,無(wú)門又無(wú)窗,只聽一聲響,屋破露娃娃,

④ 地上的花不結(jié)果,地下的果實(shí)不開花,熟了吃了要炒著吃,營(yíng)養(yǎng)豐富,味道好。

(二)異題謎語(yǔ)

1 寫謎。現(xiàn)在把你們從家里帶來(lái)的你最喜歡的東西暫時(shí)藏起來(lái),請(qǐng)你再試著為它寫一則謎語(yǔ),可以獨(dú)立做,也可以和你最喜歡的小伙伴一塊做,把設(shè)計(jì)的謎語(yǔ)寫下來(lái),開始吧!

2 匯報(bào)交流。

謎語(yǔ)是一種奇妙的語(yǔ)言。這里面有很多秘密。如何解謎也是一門學(xué)問(wèn)。課后,請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)搜集謎語(yǔ),

五:開展全校猜謎大行動(dòng)

1、 活動(dòng)的內(nèi)容

通過(guò)這節(jié)課的交流,學(xué)生們對(duì)謎語(yǔ)有了很多的了解。經(jīng)過(guò)討論,他們決定在全校范圍內(nèi)進(jìn)行猜謎活動(dòng)。

全班同學(xué)分為兩組:燈謎組和制作組

2、分組

綜合實(shí)踐活動(dòng),要調(diào)動(dòng)所有同學(xué)的積極性,要學(xué)生有主動(dòng)的參與意識(shí),有熱情,所以說(shuō)分組很關(guān)鍵。它關(guān)系到整個(gè)活動(dòng)的順利開展。在自由結(jié)合的基礎(chǔ)上,也鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自我推銷,展示自己的能力,爭(zhēng)取能夠得到小組的認(rèn)可,加入合適自己的小組。

最后全班同學(xué)組成了2個(gè)小組。每個(gè)小組根據(jù)各自成員的特點(diǎn),興趣愛(ài)好選擇了自己組要研究的內(nèi)容。

燈謎小組:檢查有趣的謎語(yǔ)和自創(chuàng)的謎語(yǔ)

制作組:制作各種折紙(為活動(dòng)增添色彩)

3、活動(dòng)計(jì)劃

活動(dòng)內(nèi)容確定后,我開始指導(dǎo)學(xué)生制定活動(dòng)計(jì)劃。計(jì)劃分為三個(gè)階段。

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程工作日歷。

4、走進(jìn)社會(huì)開展活動(dòng)

活動(dòng)計(jì)劃制定下來(lái)后,各個(gè)小組明確了研究的內(nèi)容,各小組開始走出課堂,走入社會(huì),多渠道的獲得了知識(shí),并掌握了許多學(xué)習(xí)知識(shí)的方法。有的上網(wǎng)搜索,有的在圖書館查資料,有的詢問(wèn)家庭情況,有的咨詢老師等,他們通過(guò)各種渠道尋找信息。

5組織信息交流,匯報(bào)學(xué)生意見,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

學(xué)生們收集資料后,組織學(xué)生進(jìn)行交流和報(bào)告,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)討論解決問(wèn)題。

同學(xué)們匯報(bào)的內(nèi)容各不相同有的側(cè)重從搜集資料的方法上講,有的側(cè)重從搜集資料的內(nèi)容方面,有的側(cè)重從遇到困難、克服困難的方面進(jìn)行談。其它同學(xué)評(píng)論,老師和學(xué)生一起發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

報(bào)道的形式也豐富多彩,有的辦小報(bào),有的以繪畫形式。

六、活動(dòng)評(píng)價(jià)

研究性學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的過(guò)程,強(qiáng)調(diào)對(duì)知識(shí)技能的應(yīng)用,強(qiáng)調(diào)學(xué)生親身參與與探索性實(shí)踐活動(dòng)并獲得感悟和體驗(yàn),因此,重視對(duì)過(guò)程的評(píng)價(jià)和在過(guò)程中的評(píng)價(jià)以及學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的自我評(píng)價(jià)和自我改進(jìn),使評(píng)價(jià)成為學(xué)生學(xué)會(huì)實(shí)踐和反思、發(fā)現(xiàn)自我、欣賞他人的過(guò)程;同時(shí),要強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)的激勵(lì)性,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng),施展自己的才能,努力形成鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的氛圍。

1.評(píng)價(jià)的主體

評(píng)價(jià)者可以是小組內(nèi)的成員,可以是學(xué)生個(gè)人,可以是教師,可以是學(xué)生家長(zhǎng),也可以是對(duì)學(xué)生進(jìn)行幫助的人員或相關(guān)部門。

2.評(píng)價(jià)的內(nèi)容

(1)參與活動(dòng)的態(tài)度

可以通過(guò)學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中的表現(xiàn)來(lái)判斷,是否認(rèn)真努力地完成自己所承擔(dān)的任務(wù),是否做好資料積累和處理工作,是否主動(dòng)提出研究和工作設(shè)想、建議,能否與他人合作,采納他人的意見等。

(2)在活動(dòng)中所獲得的體驗(yàn)

它主要體現(xiàn)在學(xué)生的自我陳述、小組討論記錄和活動(dòng)發(fā)展過(guò)程記錄上。

(3) 掌握學(xué)習(xí)和研究的方法和技能。

3.評(píng)價(jià)的方法

評(píng)價(jià)可以采取教師評(píng)價(jià)與學(xué)生的自評(píng)、互評(píng)相結(jié)合,對(duì)小組的評(píng)價(jià)與組內(nèi)個(gè)人的評(píng)價(jià)相結(jié)合,以定性評(píng)價(jià)為主等做法。也可以鼓勵(lì)由學(xué)生或?qū)W生小組自己設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)方案,對(duì)自己的研究情況加以評(píng)價(jià)。在此基礎(chǔ)上,建立了各組的評(píng)價(jià)表。

十五)燈謎活動(dòng)總結(jié)

家長(zhǎng)記憶不住,孩子卻能記住

字謎:稻(打一字)

武(打一字)

刃(打一字)

冰(打一字)

嘴(打一字)

岸(打一字)

矮(打一字)

炭(打一字)

猜成語(yǔ):

呀(打一成語(yǔ))

判(打一成語(yǔ))

泵(打一成語(yǔ))

齊唱(打一成語(yǔ))

臥倒(打一成語(yǔ))

圓寂(打一成語(yǔ))

感冒通(打一成語(yǔ))

猜動(dòng)物:

播種(打一動(dòng)物名)

多兄長(zhǎng)(打一動(dòng)物名)

屢試屢成(打一動(dòng)物名)

輕描柳葉(打一動(dòng)物名)

答案:字謎:

稻(打一字) 類

武(打一字) 斐

刃(打一字) 召

冰(打一字) 涸

嘴(打一字) 唧

岸(打一字) 滂

矮(打一字) 射

炭(打一字) 樵

猜成語(yǔ):

呀(打一成語(yǔ)) 唇齒相依

判(打一成語(yǔ)) 一刀兩斷

泵(打一成語(yǔ)) 水落石出

齊唱(打一成語(yǔ)) 異口同聲

臥倒(打一成語(yǔ)) 五體投地

圓寂(打一成語(yǔ)) 坐以待斃

感冒通(打一成語(yǔ)) 有傷風(fēng)化

猜動(dòng)物:

播種(打一動(dòng)物名) 布谷

多兄長(zhǎng)(打一動(dòng)物名) 八哥

屢試屢成(打一動(dòng)物名) 百靈

輕描柳葉(打一動(dòng)物名) 畫眉

國(guó)家類:1.彩排 2.攻城很順利3.謎底在山東 4.盼過(guò)冬 5.人造丘陵 6.商品不批發(fā) 7.天明再會(huì) 8.只想多掙錢

答案:1。以色列2。捷克語(yǔ)3。秘魯4。希臘5。新加坡6。棉蘭7號(hào)。約旦8號(hào)。意大利

食品類:

1.百姐妹,千姐妹,同床睡,各蓋被

2寶寶不怕曬太陽(yáng)。穿衣服很奇怪。里面是紅襯衫,外面是麻袋

三。春天不種,四季不開花,味道鮮美,嚼起來(lái)沒(méi)有渣滓

4在池子里喝了一碗水后,他又笑又罵,腿也軟了

5紅口袋,綠口袋,有人怕,有人愛(ài)

6.金一桶,銀一桶,打得開,關(guān)不攏

7.麻屋子,紅帳子,里面睡個(gè)白胖子

8.青蓬蓬,蓬蓬青,青蓬樹下出個(gè)白妖精

9.身穿紅袍,頭戴綠帽,坐在泥里,呆頭呆腦

10生根不落地,樹葉不開花,街上有賣的,花園里葉不種

11有七八個(gè)兄弟坐在柱子周圍。他們一分手,衣服就破了

12.一頭實(shí),一頭空,一頭白,一頭青

13.一物生來(lái)真奇怪,它是世上一盤菜,娘死它才生,它死娘還在

14.紫色紅樹林,紫色紅花,芝麻紅花袋

答案:1.石榴 2.

花生 3.鹽 4.酒 5.

辣椒 6.蛋 7.花生 8.

葫蘆9。胡蘿卜10。豆牙11

大蒜12.蔥13.耳木14

茄子動(dòng)物類:

1.大姐樹上叫,二姐嚇一跳,三姐拿棒打,四姐點(diǎn)燈照(4個(gè)昆蟲)

2在田里走,在溝里串,拿針忘線

三。骨,骨,腦,眼,骨,腳,手,骨背心

4胡子不多,兩邊都是斜的,嘴巴總是很美妙。夜間巡邏如燈,白天睡覺(jué)

5南陽(yáng)諸葛亮穩(wěn)坐在中**隊(duì)的帳篷里,架起八卦陣,獨(dú)自捉飛將

6.年紀(jì)不算大,胡子一大把,不分大和小,只會(huì)叫“媽媽”

7.山上一盤磨,世人不敢坐

戴著白帽子,穿著紅袍走路

9.頭上兩根毛,身穿花旗袍,成天不勞動(dòng),只知樂(lè)逍遙

10.彎彎一大弓,頭上一撮纓,活著穿重孝,死了穿大紅

答案:1。蟬,蚱蜢,螳螂,螢火蟲2。刺猬3。螃蟹4號(hào)。第5類。蜘蛛6。綿羊7。蛇8。鵝蝶10。小蝦

為我打你,為你打我,打碎你的皮,流我的血

12先建十字街,再建八卦臺(tái)。主人將坐在中間大廳等客人

13.學(xué)狗坐,沒(méi)狗高,又沒(méi)耳朵又沒(méi)毛

14一把刀,漂浮在水面上,有眼睛但沒(méi)有頭發(fā)

15.一個(gè)雞蛋一身毛,只會(huì)跳來(lái)不會(huì)跑

16一粒米,三刀,沒(méi)有骨頭,沒(méi)有血

17.一位老頭背袋豆,一頭走,一頭漏

18.站著沒(méi)有坐著高,一年四季穿皮襖

19.嘴尖尖,尾巴長(zhǎng),我到南園去偷糧,家里拋下兒和女,不知回鄉(xiāng)不回響

20.坐也坐,臥也坐,立也坐,走也坐

答案:11.蚊子 12.蜘蛛 13.青蛙 14.魚 15.麻雀 16.螞蟻 17.羊18.狗19.老鼠 20.青蛙

用品類:

1.不大不大,渾身凈畫,背個(gè)紙口袋,走遍天下

2.長(zhǎng)的少,短的多,腳去踩,手去摸

三。幾十個(gè)兄弟,坐在幾面,看到有人從你頭上走過(guò)來(lái)

4.古怪老漢,肩上挑擔(dān),為人正直,偏心不干

5.看看沒(méi)有,摸摸倒有,似冰不化,似水不流

6兩兄弟一般都很高,一日三餐后不會(huì)發(fā)胖

7.兩個(gè)姐妹,長(zhǎng)一樣,酸,甜,苦,她先嘗過(guò)

8.沒(méi)到手搶它,到手就扔它,越是喜歡它,越是要打它

9.生在山嶺中,顏色都相同,到了你們家,有綠又有紅

10鐵打船,紅娘在里面,船到了水就干了

答案:1.郵票 2.梯子 3.跳棋 4.天平 5.玻璃 6.筷子 7.筷子 8.籃球 9.茶葉 10.熨斗

11.小白雞,抱長(zhǎng)尾巴,邁出一步,啄嘴

12.兄弟四五人,各進(jìn)一道門,要是進(jìn)錯(cuò)了,定會(huì)笑死人

13.一家分兩院,兩院姐妹多,多的倒比少的少,少的倒比多的多

14.一件東西來(lái)回走,只有牙齒沒(méi)有口

15一頭牛,兩個(gè)頭,在這里喝水,在那里流動(dòng)

16有些人不用,沒(méi)人用,出門時(shí)總要用,放在門上

17有山無(wú)樹,有河有水。如果有路,你就不能走了。你得跑起來(lái)摔斷你的腿

18在家里臉色蒼白,出門的時(shí)候花在臉上。你可以遠(yuǎn)近到達(dá)那里,永遠(yuǎn)不回家

19嘴有城門那么大,牙齒七八斤,全身都是眼睛,尾巴只有一個(gè)

答案:11.針 12.衣扣 13.算盤 14.鋸 15.抽水機(jī) 16.門鎖 17.地圖 18.信 19.魚網(wǎng)

以下100個(gè)[答案附后]

1、非典,非典,攜手清除(打一字)

2、看上去很美(打一我國(guó)足球運(yùn)動(dòng)員2字)

3、“玄德請(qǐng)二人到莊”(打2字古禮儀用語(yǔ))

4、遮住了花容月貌(打3字出版新詞)

5、七日速變俏姿容(打一影星名)

6、賓客盡脫帽,灑淚來(lái)反思(打一**人,2字)

7、細(xì)雨如絲正及時(shí)(打古稱謂二)

8玄德先到,云長(zhǎng)沒(méi)來(lái)

9、此章節(jié)錯(cuò)誤較少(打5字口語(yǔ))

10、元宵隔日始營(yíng)業(yè)(打4字出版名詞,紙張類型)

11、戰(zhàn)亂重圓何感嘆(打9筆字)

12、不肖遭父笞,藥療得痊愈(打公安名詞二)

13、太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋(打3字天文名詞)

14、吾與一家人,離散又重逢(打**史人物,2字)

15、“有連山”(打2字國(guó)際名詞)

16娘娘懿旨:把人放在刀下(七字成語(yǔ))

17、介入一部分(打2字**名詞)

18、“夫妻本是同林鳥”(打4字電視劇)

19、滾滾長(zhǎng)江東逝水(打2字手機(jī)品牌二)

20、文章不寫半句空(打2字文學(xué)名詞二)

21、不要江山要美人(打汽車品牌二)

22、寄人籬下為糊口(打16筆字)

23、“煌煌太宗業(yè)”(打一相聲演員,3字)

24、做事手段好精明(打|3字教育機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)稱)

25、曲意奉承不可取(打一港臺(tái)歌星,2字)

26、還是分開吧(打一2字外國(guó)名)

27這一章的情節(jié)純屬虛構(gòu)

28、棄曹會(huì)劉本為云長(zhǎng)心愿(打《三國(guó)演義》歌詞一句)

29、高不成,低不就 (打一金融機(jī)構(gòu)名稱)

30、早穿皮襖午穿紗 (打醫(yī)學(xué)名詞一)

31、大會(huì) (打成語(yǔ)一)

32、 不舒服 (打成語(yǔ)一)

33、人比黃花瘦 (打農(nóng)業(yè)名詞一)

34中華民族的繁榮昌盛

35、天下誰(shuí)人不識(shí)君 (打我國(guó)地名二)

36推薦平原君(成語(yǔ)一)

37、東京北京通** (打成語(yǔ)一)

38、未成油團(tuán) (打外國(guó)著名**一)

39、卷尾猴 (打字一)

40、貞觀之治 (打電影演員一)

41、唐代瑰寶 (打古代科學(xué)家一)

42、兒童節(jié)放假 (打中成藥名一)

43、并非陰歷初一 (打廣西地名一)

44、孟母三遷 (打雜志三)

45、家中添一口 (打字一)

46、湖光水影月當(dāng)空 (打字一)

47、百病不單由口入 (打外國(guó)故事片一)

48、千分之一百分之一 (打字一)

49、因 (打諺語(yǔ)一)

50、 甜咸苦辣各味俱備 (打字一)

51、魏蜀相爭(zhēng) (打經(jīng)濟(jì)名詞一)

52、只公開謎目 (打出版名詞二)

53重點(diǎn)扶持西北地區(qū)(打字1)

54、到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴 (打氣象術(shù)語(yǔ)一)

55、座中泣下誰(shuí)最多 (打文學(xué)名詞二)

56、山中無(wú)老虎 (打法律名詞二)

57、大膽改組 (打魯迅作品篇名一)

58、巧立名目 (打字一)

59、專吃金木火 (打醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)一)

60、天蒼蒼、野○○ (打白居易七言詩(shī)句一)

61、減四余

二、減二余四 (打字一)

62、遇水則清、遇火則明 (打字一)

63、冷冷清清凄凄慘慘切切 (打故事片二)

64、丫丫 (打文藝名詞一)

65、長(zhǎng)安美女 (此謎用心方能猜中,打詞牌一)

67.鳳凰臺(tái)上的鳳凰之旅

68為什么要控制人口

69、半價(jià)** (打字一)

70、伐 (打《十五的月亮》歌詞二)

71、攔河壩 (打字一)

72、羊叫 (打詞牌一)

73、蟋蟀對(duì)鳴 (打《木蘭辭》句一)

74、曲 (打曹操詩(shī)句一)

75、分 (打廣告用語(yǔ)一)

76、他有你沒(méi)有,地有天沒(méi)有 (打字一)

78、有鳳凰而沒(méi)有孔雀 (打字一)

79、畫中不是田 (打字一)

80、(謎面空白無(wú)字)(打字一)

81、 說(shuō)與旁人渾不解 (用紅筆書寫,打現(xiàn)代散文家一)

82、百年松柏老芭蕉(打成語(yǔ)一)

83、塞外秋菊漫野金 (打中藥名三)

84、謝絕參觀 (打常用語(yǔ)一)

85、夫人何處去(字)

86、 一人一張口,口下長(zhǎng)只手(字)

87、推開又來(lái) (字)

88、高爾基 (打一字)

89、日近黃昏(打一中國(guó)地名)

90、珍珠港(打一中國(guó)地名)

91大熱天,貓和狗在喘氣,只有羊在吃草。(成語(yǔ))

92、有頭無(wú)頸,有眼無(wú)眉, 無(wú)腳能走,有翅難飛。(打一動(dòng)物)

93、夏前它來(lái)到,秋后沒(méi)處找, 摧咱快播種,年年來(lái)一遭。(打一動(dòng)物)

94、前有毒夾,后有尾巴, 全身二十一節(jié),中藥鋪要它。(打一動(dòng)物)

95、同穿衣服同穿鞋(打一與人有關(guān)的東西)

96、一線相通,飛行空中(打一物)

97、一片全是草的地(打一植物名稱)

98、兩對(duì)聽覺(jué)器官(打一**家名)

99. execution子手的臉

100桃花果,桃子不能吃

答案:1、排 2、張帥 3、備座 4、封面秀 5、周迅 6、洛兵 7、在下、小的 8、劉翔 9、這回差不多 10、十六開張

11、哉 12、嚴(yán)打、治安 13、日心說(shuō) 14、伍豪 15、峰會(huì) 16、置之死地而后生 17、音階 18、難舍真情 19、波導(dǎo)、海爾 20、成語(yǔ)、實(shí)錄

21、愛(ài)麗舍、皇冠 22、噙 23、李國(guó)盛 24、高招辦 25阿杜26、古巴27、沒(méi)有那回事28、離合總關(guān)情29、中行30、日服二次

31、年幼無(wú)知。32、適得其反.33、植物肥。

34、黃興。35、常熟、大名。36、引人入勝。

37、日中為市。38、羊脂球。39、電。

40、唐國(guó)強(qiáng)。

41、李時(shí)珍。42、六一散。43、陽(yáng)朔。

44、《為了孩子》《健康》《讀書》。45、豪。46、古。

47、《白癡》。48、伯。49、有火就有煙。

50、口。

51、專利權(quán)。52、封面、封底。53、頭。

54晚間有零星小雨。55、獨(dú)白,悲劇。56、申訴、自首。

57、《明天》。58、啰。 59、水土不服。

60、兩處茫茫皆不見。

61、園。62、登。63、《李雙雙》、《絕唱》。

64、二人轉(zhuǎn)。65、憶秦娥。67、相似三角形。

68、多難興邦。69、催。70、有你的一半,也有我的一半。

71、匯72、聲聲慢73、唧唧復(fù)唧唧74、對(duì)酒當(dāng)歌75、時(shí)間就是金錢76、也78、幾79、十80、迷

81、朱自清82、粗枝大葉83、天冬、前胡、地黃84、不同意見85、二86、拿87、攤88、尚89、洛陽(yáng)90、蚌埠

91、揚(yáng)眉吐氣(羊沒(méi)吐氣)92、魚93、布谷鳥94、蜈蚣95、人影96、風(fēng)箏97、梅花(沒(méi)花)98、聶耳99、宰相100、棉花

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十六)燈謎活動(dòng)總結(jié)

榆林高新區(qū)春節(jié)文化活動(dòng)

——觀燈展猜燈謎活動(dòng)方案

一、活動(dòng)意義

2018年春節(jié)即將到來(lái)。為做好節(jié)日期間的一系列文化活動(dòng),讓轄區(qū)人民過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、健康、文明的春節(jié)。榆林高新區(qū)管委會(huì)按照榆林市委、市**的要求,以黨的十九大精神為指導(dǎo),以滿足人民精神文化需求為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),培養(yǎng)高度的文化自覺(jué)和文化自信,增強(qiáng)文化軟實(shí)力,通過(guò)觀燈展、猜燈謎的活動(dòng),來(lái)展現(xiàn)高新區(qū)文化、經(jīng)濟(jì)和人民蓬勃向上、開拓奮進(jìn)的精神風(fēng)貌,特制定本方案。

二、活動(dòng)主題

美麗榆林幸福高新

三、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位:榆林高新區(qū)管委會(huì)

承辦單位:榆林市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)市政管理辦公室

四、活動(dòng)時(shí)間:

2017年2月28(正月十三)—3月2日(正月十五)

(猜燈謎活動(dòng)于正月十五12:00-16:00開展)

五、活動(dòng)地點(diǎn)

榆林沙河公園東停車場(chǎng)

6、活動(dòng)安排

(1) 燈光展覽場(chǎng)地布置圖(布置方案見附圖)

沙河公園東停車場(chǎng)東西走向約80米,南北走向約80米,以東和南為邊線選用40*40米場(chǎng)地,搭建燈展空間。空間框架采用桁架結(jié)構(gòu)。用鋼絲繩在南北方向懸掛燈籠。北面設(shè)彩門,三面掛燈籠作裝飾。

(二)燈謎活動(dòng)部署

1、謎題編制(燈謎詳見附件1)

設(shè)計(jì)謎語(yǔ)500個(gè),傳統(tǒng)謎語(yǔ)400個(gè),高新區(qū)建設(shè)和市民文化建設(shè)100個(gè)。

傳統(tǒng)謎語(yǔ)有400個(gè):100個(gè)單詞的謎語(yǔ),100個(gè)成語(yǔ),100個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,100個(gè)事物謎語(yǔ)。

高新區(qū)建設(shè)情況:50個(gè);社會(huì)主義核心價(jià)值觀:10個(gè);十九大知識(shí):10個(gè);文明市民相關(guān)知識(shí):30個(gè)。

編者將根據(jù)要求制作拼圖并提交給主辦方審核。

2、場(chǎng)區(qū)布置

謎面將印在特殊形狀的卡片上(形狀好看,與現(xiàn)場(chǎng)整體氣氛相協(xié)調(diào))并編號(hào),如:001、005、050等。將謎題卡片懸掛在燈籠下面。

3、工作組織

現(xiàn)場(chǎng)分為謎面看管組、謎底核對(duì)組、獎(jiǎng)品發(fā)放組以及安保秩序組4個(gè)工作小組,其中謎底核對(duì)組和獎(jiǎng)品發(fā)放組分開,目的是為了將現(xiàn)場(chǎng)人員引流,同時(shí)減輕工作人員負(fù)擔(dān),確保工作有序開展。同時(shí)給謎底核對(duì)組專配1人負(fù)責(zé)和謎面看管組的6位工作人員用對(duì)講機(jī)對(duì)接謎面管理工作。

(1)謎面看管組(6人)

安排6人看管現(xiàn)場(chǎng)謎面,001—150號(hào)安排2人,151—300號(hào)安排2人,301—500號(hào)安排2人。工作人員負(fù)責(zé)引導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)猜謎人員文明猜謎,同時(shí)根據(jù)謎底核對(duì)區(qū)工作人員對(duì)講機(jī)反饋信息及時(shí)將已猜中謎題做“已兌獎(jiǎng)”字樣。其他猜謎人員則不再猜此題。

(2)謎底核對(duì)組(3人)

將所有謎題登記造冊(cè)附準(zhǔn)確答案,安排1人后臺(tái)審核謎底,并做好已兌獎(jiǎng)標(biāo)記,1人負(fù)責(zé)發(fā)放兌獎(jiǎng)卡片(提前印制500份兌獎(jiǎng)卡片,并蓋好專用章子),1人負(fù)責(zé)通知謎面懸掛區(qū)工作人員已兌出獎(jiǎng)編號(hào)。

(3)獎(jiǎng)品發(fā)放組(2人)

安排1人負(fù)責(zé)收回兌獎(jiǎng)卡片,并為猜謎人員提供**服務(wù),**箱中放若干乒乓球,上面標(biāo)注不同獎(jiǎng)品,**人員抽到什么將獲得什么獎(jiǎng)品,如:“六樓拼圖”,(中獎(jiǎng)概率100%)。1人負(fù)責(zé)發(fā)放所抽到的獎(jiǎng)品。

(4)安保秩序組(4人)

巡查現(xiàn)場(chǎng),確保活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安全,積極引導(dǎo)猜謎人員有序、文明地參加活動(dòng),必要時(shí)配合神秘管理小組。

4、猜謎規(guī)程

(1) 根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置參加猜燈謎活動(dòng)。

(2)猜出謎底后,記住謎面對(duì)應(yīng)的編號(hào)和答案,前往謎底核對(duì)處,核對(duì)謎底。

(3)核對(duì)正確后,由核對(duì)工作人員發(fā)放兌獎(jiǎng)卡片,去兌獎(jiǎng)處去**,并兌換自己抽到的獎(jiǎng)品。

5、猜謎須知

(1) 各猜燈謎人員應(yīng)自覺(jué)遵守活動(dòng)規(guī)則,不得隨意損壞燈籠或撕燈謎。

(2)為讓更多的人參與到活動(dòng)中來(lái),每位猜謎人員無(wú)論猜中幾個(gè)謎題,均可獲得一次**機(jī)會(huì),獲得獎(jiǎng)品后,再次參加將不再獎(jiǎng)勵(lì),望各位參與人員理解。

(3) 猜謎人員要保持現(xiàn)場(chǎng)秩序,文明猜謎,不得擁擠。核對(duì)謎語(yǔ)核對(duì)獎(jiǎng)時(shí)注意保持秩序。

七、費(fèi)用預(yù)算

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