環保技術工作計劃（推薦十三篇）

環保技術工作計劃（推薦十三篇）。

? 環保技術工作計劃

一、指導思想

認真貫徹xx市教師發展中心工作要點，以“新技術支撐下教與學的實踐與研究”課題為抓手，高度融合教育技術，促進教與學的變革，強化新技術的交流與研究。重點從學生信息技術素養和創新能力培養，信息技術教師專業發展共同體建設兩方面開展工作，努力促進教學質量的全面提升。

二、目標任務

1．圍繞申報的xx市課題繼續開展學科共同體研修的實踐與研究，及時完成相關資料的上傳。

2．形成一支掌握新技術教學手段的教師群體，將培訓內容轉換為教學成果，開展講師團活動。

3．繼續開展分片研修活動，構建小學信息技術教師專業發展共同體，提升教師的專業發展。

4．落實新教材課程更新，做好高年級教學內容的研究，合理規劃教學內容和教學進度安排。

三、內容與措施

1．明確學科中心組成員分工，制定片工作計劃，落實教師論文評審及指導、教師公開課活動、學生競賽活動、分片研修活動、學科資源建設、新技術課題研修活動等方面工作。

2．借“一師一優課，一課一名師”的推薦和評選活動，提升學科教師的制作和應用能力。做好第二批曬課的各項工作，借力此項活動，輔助學校推進本校信息技術與學科的深度融合，發揮信息技術在學科教學中的積極作用，促進教與學方式的積極轉變，不斷提升教學的質量。

3．以研究課展示課為活動載體，實現活動成果的推廣。本學期，各共同體在研究課的基礎上，形成一到二節精品課，并通過各類展示形式向學科教師開放，讓大家進行觀摩，讓研究成果得以推廣，從而實現學科教師的共同成長。

4．開展分片研修活動，形成區片教師發展共同體團隊，建立團隊互助與競爭激勵機制，制定活動規范，提升教師研修能力，提高教師專業發展。繼續開展講師團活動及新技術課題研修活動，分享教師研究成果，培養教師科研能力，提高教師專業技能水平。

5．加強學習，提高教師科研水平。組織教師和教研組積極申報課題及撰寫教育教學論文，完成已申請的xx市課題中期研究報告及相關資料的上傳工作。學習先進的教學理念，開展校本研修活動，充分利用片組進行區域教學研討，將科研與教研結合起來，以教科研指導信息技術教學。

6．組織常規活動：按xx市教科院和教培研中心計劃安排組織并完成常規活動任務。

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本學期，我們現教處的工作主要體現在以下幾個方面.

一、繼續強化多媒體設備的規范使用，最大限度的體現多媒體設備的使用價值，同時盡量減小設備的非正常損壞。背投電視正常損壞的，及時與售后方聯系，尋求技術支持。

二、堅持各班教室電腦設備的報修制，做到高效、低成本的維修。

三、為高二年級的教學視導提供多媒體應用和維護的技術支持，確保教學視導工作的順利進行。

四、為高三年級的實驗復習提供大力支持，保證實驗視頻的順利播放。

五、繼續堅持每周六的視頻節目播放，精心挑選一些適合高中學生觀看的正版dvd視頻，豐富在校生的周六生活。

六、繼續完善網站系統，豐富網站的內容，確保使網站能夠安全的運行。同時定期做好網站系統的備份工作。

七、關注網絡設備的運行情況，保證教學時段的網絡信號的通暢。繼續呼吁廣大的教職工能夠文明、安全的上網，盡量避免內部網的攻擊導致網絡堵塞。

八、配合學校各部門做好學校大型活動的圖片和影像資料的采集和保管工作，要上傳的資料及時上傳至網站對應的欄目。

九、定期檢查功放和統一音源的運行情況，保證平常聽力的正常進行。并為本學期的中考和高考的聽力工作的順利進行提供技術支持和可靠的保證。

十、按照學校安排，做好校內所有激光打印機和噴墨打印機的日常維護工作，盡量做到及時的自助加粉、加墨，減小使用成本。

十一、關注機房電腦的運行情況，保障高三學生高考后的順利報考。

我們相信，有我們每個成員的通力協作，我們一定能夠圓滿的完成學校的多媒體、網站、聽力設備、教學有線電視網絡設備等的日常維護工作的，我們的努力也將會為我校的電教發展提升一個新的高度的！

河高現代教育技術裝備處

20xx-2-15

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20xx年以來，我局在縣委、縣政府的正確領導和上級主管部門的支持下，以“科學發展觀”為指導，全面貫徹黨的十八大精神，按照縣委、政府的工作部署，圍繞縣域經濟支柱和特色產業，以農村實用技術培訓為重點，著力抓好典型示范引導，重點突出科技為“三農”增收服務的職能，科學謀劃，開拓進取，狠抓落實，各項工作取得了較好成績，全縣科技工作取得明顯成效。

一、20xx年各項職能工作完成情況：

（一）固定資產投資項目實現“開門紅”

我局牽頭的固定資產投資項目于3月底完成20xx畝優質獼猴桃基地及基礎配套設施建設，建成冷藏庫1個，完成投資20xx萬元，全面完成全年目標任務，實現“開門紅”，截至5月底已完成投資20xx萬，超額完成全年目標任務。

（二）搞好科技培訓，提升群眾素質

1、認真搞好文化、科技、衛生“三下鄉”活動。3月18日、19日，由縣委宣傳部、縣科技局、縣科協主辦，縣級8個部門參加的馬邊彝族自治縣20xx年“文化、科技、衛生”三下鄉活動在雪口山鄉、老河壩鄉舉行。此次三下鄉活動，內容涵蓋農業、醫療衛生、計生、文化、司法等多個方面，為當地農民解決了一些實際問題，其中縣科技局收集整理的《農村實用技術匯編》、《優質核桃種植技術》深受群眾歡迎。據統計，共發放科技、法律、衛生等宣傳資料3000多份，贈送科技書籍3000余冊，接受群眾咨詢400余人次，為1000余名群眾免費體檢。

2、積極開展農村實用技術培訓。開展多種形式的實用技術培訓4次，800余人參加。其中：3月20日，為認真落實樂山市科技局對口幫扶項目——幫扶建設鄉灣兒溝村村民10萬元用于購200畝魔芋種，確保魔芋種植成功，達到豐產、高效的目的，邀請縣農業局高級農技師到現場講解、培訓魔芋種植技術；4月16日，縣科技局邀請四川農業大學園藝學院汪志輝副院長率廖明安、周慶陽二教授、果樹專家，到我縣舉辦獼猴桃生產技術專題講座，為獼猴桃種植戶、縣農業技術人員100“傳經送寶”；10月21日舉辦石梁鄉周家溝有機茶園技術培訓，為320余種植戶帶去茶園種植技術；編印《優質核桃種植技術》12000冊。

（三）狠抓項目管理，強化科技支撐

1、積極做好國家、省、市科技項目申報工作。申報國家級科技富民強縣項目1項，即《優質核桃種植技術集成與示范項目》；省級科技項目立項2項，即：《早實核桃—川早一號產業化開發》立項資金100萬元、《馬邊烏金豬繁育技術科技示范推廣平臺建設》立項資金20萬元，省級項目總資金120萬元；完成市級科技項目立項5項，即：《煤礦視頻監控的研究應用》立項資金8萬元、《礦井主通風機采用變頻電控系統高效節能技術應用》立項資金8萬元、《安吉白茶新品種引進扦插繁育技術研究》立項資金5萬元、《馬邊烏金豬（涼山黑豬）的保種及種質特性研究》立項資金10萬元、《農產品山巖洞自然保險貯藏工藝研究》立項資金7萬元，市級項目總資金38萬元；完成縣級科技項目立項5項，即：《優質豪豬種補助經費》立項資金5萬元，《周家溝有機立體循環生態園建設經費》立項資金6萬元，《三塔菌貯藏保鮮技術補助經費》立項資金2萬元，《省級科技富民強縣配套資金》資金10萬元，《懷林獼猴桃標準科技示范園建設補助經費》立項資金20萬元，縣級項目總資金43萬元。

2、抓好科技項目實施與資金管理。對去年申報立項的項目進行跟蹤和對接，督促項目實施單位保質保量完成項目的組織、實施、結題、驗收。20xx-2010年9個市級科技項目獲市科技局驗收；20xx年科技三項經費獲縣財政局績效評價。

3、完成國家專利申報10項。其中發明專利1件，實用新型專利3件，外觀設計專利6件。

4、申報樂山國家農業科技園區企業3個。馬邊金涼山農業開發有限公司、馬邊金星茶業農業開發有限責任公司、四川森林茶業有限公司獲樂山國家農業科技園區企業批準。

（四）圍繞縣委、縣政府中心工作，做好其他日常工作

1、積極開展“中國夢”和“作風建設”主題教育活動。精心組織，落實責任，確保主題教育活動扎實深入開展。結合我縣科技工作特點，切實增強活動的針對性和實效性。強化宣傳引導，促進主題教育活動進機關、營造濃厚的社會氛圍。強化檢查督導各科、室通過開展主題教育活動取得的實際成效，確保活動開展的過程成為黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠的過程。

2、對口幫鄉成效顯著。為幫扶鄉沙腔鄉干田壩村搞好產業規劃，爭取上級科技經費10萬元，擬種植1000畝柳杉；爭取鄢家碉村3座鐵索“危橋”維修經費3、5萬元；計生“三結合”工作到鄉鎮到村組，落實了具體的幫扶對象和幫扶任務，并于今年7月部門一把手多次深入幫扶鄉指導抗洪救災工作。

3、部門和諧，社會穩定。建立健全工作制度。我局加強了職工政治思想教育，進行禁毒知識教育宣傳4次，預防青少年違法犯罪。隨時掌握可能出現的苗頭，把矛盾消除在萌芽中，一年來，內部無矛盾和上訪事件發生，外部沒有因工作不到位導致的糾紛或者上訪事件發生。

二、存在的問題和不足

今年，雖然取得一定的成績，但是也還存在一些問題和不足，一是科技創新動力不足。如縣科技局人員老化，人事變動頻繁，面臨專業技能脫節，不適應新形勢發展的需要；二是科技人力資源不足，優秀科技人才匱乏，科技人才隊伍建設需要不斷加強：三是整體科技水平較低，科技經費投入逐年遞增，但基數任然較低，科技帶動示范能力較小，企業創新能力較弱。以上問題和不足，我們將在今后工作中認真加以解決。

三、20xx年工作打算

（一）加強科技創新，提高創新能力

加快建立以企業為主體，市場為導向，產學研相結合的技術創新體系，推動企業科技進步。抓好科技成果轉化平臺建設，推動科技與經濟發展緊密結合。設立科技成果轉化專項資金，組織企業開展各種形式的銀企對接活動。同時，做好縣內科技成果收集，推薦、申報市級科技成果。抓好新技術、新品種、新模式的引進與推廣。

（二）狠抓項目管理，強化科技支撐

認真做好國家、省、市科技計劃項目年度計劃。廣泛征集科技需求，精心組織、嚴格審核，遴選申報國家、省、市級科技項目。強化科技項目資金監管，確保項目資金使用質量和安全。做到專款專用，監督相關項目單位管好、用好科技項目資金。加強知識產權保護，搞好知識產權法律法規宣傳。開展知識產權宣傳培訓工作。認真做好發明專利申請服務工作。認真履行工作職責，嚴格按照市上下達目標任務。

（三）搞好科技培訓，提升群眾素質

以農村實用技術培訓為重點，與縣級有關部門密切配合，深入基層廣泛開展科技宣傳和科技培訓，宣傳科技政策法規和科技知識，為推進現代農業建設提供強有力的支撐。

（四）搞好對口幫扶工作

更進一步把對口幫扶工作做好，在“領導掛點、部門包村、干部包戶”活動中注重發揮科技部門的協調作用，盡量多為鄉鎮、部門和農戶多想辦法、多出主意，并通過科技培訓的力量盡量為當地培訓鄉土人才。

（五）加強隊伍建設，構建和諧機關

加強理論學習，提高領導干部素質和執政能力。認真落實黨風廉政建設責任制，貫徹落實《領導干部廉潔從政若干準則》，提高廉潔自律意識，促進領導干部廉潔從政。認真開展“掛包幫”活動，搞好聯系鄉和計生“三結合”工作。認真貫徹落實機關行政效能建設“三項制度”，增強科技服務意識，提高服務質量。認真落實黨政領導“一崗雙責”，深入排查和化解矛盾糾紛，確保一方平安。堅持機關學習制度，豐富學習內容，創新學習方式，著力提高全體職工的學習力和執行力，努力構建和諧機關。

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一、指導思想：

認真貫徹課改精神，立足以學生為中心，以培養學生的創新能力、合作能力、進取能力為重點，更新教師教育理念，積極抓住課改契機，切實提升信息技術&通用技術課程的教學地位，結合技術學科教學的特點，從實際的教學改革和教學的需要入手，與各教研組積極合作，大膽開展技術與其他課程的整合的教學研究，落實到平時的教育教學中去，切實提高教學質量，使每一位教師的教學水平都有相應的提高。

二、工作要點

（一）教學教研：

1、積極開展教研活動，學習課程改革精神，學習和探索任務驅動和小組協作的教學理論，并在實踐中摸索。

2、認真備課，加強對教材的研究和探討，針對本校的學生實際情況和設備，運用各種先進的教學理念和手段，上好每堂課。

3、努力激發學生自主學習、協同探索，切實提高課堂４0分鐘效率，學習其他學校教師的先進教學方法，提高教學水平。

4、加強理論學習，圍繞新課程確立主題，開展系列研討活動，增強教研組研討氛圍；并能有效提高各成員的業務水平。

5、作好技術學考工作，使學生能夠了解最基本的計算機理論知識，掌握使用的操作技巧，為自己的學習和發展打下牢固的信息素養和技能基礎。

6、組織學生參加電腦興趣班，加強輔導積極籌備參與“中小學電腦制作活動”。并在賽后展覽作品。通過交流切磋、開闊視野，讓學生能充分認識自己的優勢和不足，有利于更好地進行發展和提高。

7、大力開展教學研討活動及技術創新教育教研活動，苦練教學基本功，創新教學，在學校教科室的指導下開展課題研究活動，使研究與課堂教學結合起來，并進一步作深入的探索。

（二）硬件和資源建設

爭取在學校的支持下完成校園網絡的完善工程，為全校師生提供教學資源和交流平臺。完善我校自己的網絡服務器，進一步更新學校網站，提高學校知名度。網站經常更新，保證信息交流和共享的暢通。架設永臨中學網絡學習的平臺，為進行信息技術教研提供支持。

（三）信息安全管理：

關注辦公室、教室多媒體和機房計算機的正常運行狀況，及時排除故障，保障正常開展信息技術教學和教科研活動。并做好計算機、電教設備的管理、維護、維修工作記錄。進一步完善電教設備、軟件的使用和借用制度，更好的為教學服務。

三、本學期重點工作如下：

1、制定信息技術教研組計劃。

2、組內聽課、學習教研活動。

3、興趣小組活動。

4、繼續培訓學生為“中小學電腦制作活動”作準備。

5、學生電腦作品收集整理工作。

6、繼續完善和加強集體備課。

7、校園網fTP整理。

8、學期信息技術相關資料收集整理。

9、學期信息技術工作小結。

? 環保技術工作計劃

在這個學期的信息技術教學工作當中，緊緊圍繞學校、教導處制定的工作計劃，為了更好的配合我校的工作，有目的地開展信息技術方面的教學，為了不斷提高信息技術在各個學科的應用，為了提高我校學生學習信息技術課的能力，為了工作的有序進行，對本學期的工作我做了以下計劃，信息技術教學工作計劃。

一、教學方面

1、教學目標

小學信息技術課主要以操作性、實踐性和探究性學習為指定學習領域，培養學生的信息素養和信息技術操作能里為主要目標，強化學生使用信息技術支持各種學習和解決各類問題的能力，從而為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

2、具體措施

由于我校軟、硬件設備都完全能夠滿足教育教學要求。在各年級的教學當中，全面學習各板塊教學內容，這些內容和教育部頒發的《中小學信息技術課程指導綱要》中規定的內容保持一致，為學生必修內容。

二、德育滲透方面

1、通過對教科書的學習，在學習當中，不要忘記對學生的德育滲透。在學習過程中，培養學生熱愛祖國，樹立愛國主義和集體主義觀念，樹立遠大的理想，從自身做起、從小事做起，多給集體爭光添彩；以祖國的信息技術發展而自豪；培養學生創新思維，重視培養學生對軟件方面的學習能力和獲取新知識分析和解決問題的能力。

三、個人提高和業務學習方面

為進一步豐富自己的專業知識，提高自身素質修養，適應教育改革發展和全面推進素質的需要，結合自身實際情況在個人提高方面制定如下計劃：

1、當今社會的教育，尤其是信息技術教育，必須要用新鮮的血液來補充自己的不足，在授課的同時，也要認真的進行自學，提高自己的素質和教學水平，工作計劃《信息技術教學工作計劃》。

2、在本學期里，認真作好備課、聽課等工作，使自己的課堂教學有所提高。

3、認真進行業務學習和政治學習，仔細做好筆記。

4、加強對信息技術課程的學習，認真仔細的學習信息技術教學法，使自己成為一名合格的信息技術教師。

5、堅持每周寫一篇鋼筆字，做好自學筆記，每月寫一份手記和案例分析。

6、在課余時間學習劉京海《成功教育》思想、《細節決定成敗》等書籍，并且按學校要求仔細學習網絡聯盟知識，使自己完成學校規定的過"三關"要求，使自己的教學水平上一個新的臺階。

7、進一步遵守教師職業道德，在工作崗位上自覺加強師德修養，認真學習《教師職業道德》一書，不斷完善自己的人格。

8、積極學習《課程標準》，努力鉆研教材、研究教法，學習相關的教育理論和專業知識，學習先進的教育教學經驗，注重知識的積累和更新，努力成為一名新課程理論和實踐的研究者。

四、計算機室管理方面

1、認真執行計算機室管理教師崗位職責。保持計算機室的清潔衛生，進入室內要換鞋。

2、愛護計算機設備，按時進行計算機的維護和維修工作，發現問題馬上上報并維修，不耽誤教學工作。

3、把各個微機分配個每個老師，讓自行管理，提高了教師使用微機的效率和微機的維護工作。

4、學生上機完畢時，仔細檢查機器使用情況，教師檢查完畢后才能離開，課后仔細填寫計算機室使用記錄。

5、下班時，認真檢查電路，把所有電源全部關閉后才能離開。認真做好機房管理，做好維護，及時更新系統、殺毒軟件，切實保證網絡、軟件運行的安全。

五、多媒體教師管理方面

1、認真執行多媒體室各種制度法規。合理調度多媒體室的使用情況，不讓各個學科在使用時發生沖突。

2、合理安排學生座位，在上課時不讓學生帶入各種小食品。課后，認真檢查衛生情況。保持室內衛生清潔。

3、多媒體室機器及時做好更新，殺毒，保證各位教師在任何時間使用。

4、每位教師在使用完多媒體教師后，認真做好多媒體室使用記錄，發現問題及時解決，不耽誤以后使用。

以上是本學期我在信息技術學科當中的工作計劃，在制定當中還有很多不足和不太周全的地方，自己在工作執行當中應仔細發現不足之處，加以改正。嚴格按照開學初制定的計劃來進行教學工作和全面的信息技術方面的工作。

? 環保技術工作計劃

技術部門，常人看來應該是一個缺乏熱情，激情，甚至挑戰的枯燥無味的部門。但我憑借多年來積累的經驗，虛心與人交流的作風，不自覺的分享經驗和成果，讓我感覺自己在技術部是熱情高漲的，樂于共享的，我相信我給我們部門的這種感受，甚至擴散到其他部門都有這樣的感覺。我部門對于未來有個很前瞻的目標，我們相信我們所作的事能夠給公司帶來效益上的穩定與突破，能夠幫助我們的客戶實現利益，我們也相信個人價值也能得到實現。有了這樣的一個信念，那么工作起來自然和以前有所不同。有些想法有所改變，有些有所加強，下面我將幾個重要的問題闡述一下。

⒈ 部門定位與自我定位的確立

我們將部門明確定義為客戶關懷部門，為公司提供客戶關懷服務。將我部門定義為家，將自己定義為專家，為客戶提供一個整體的解決方案，讓客戶有家的感覺。可能現在我們實際的情況離這個定位還有些差距，但是這正是我們努力去做的目標。以前我們將部門定義為技術服務部門，當然這肯定是我們在公司中扮演的一個角色。但是這個定義低了一些，高度不夠。這樣的定義就把我們固化在一個被動的地位，其他部門或者客戶有了麻煩的時候才來找我們，有問題需要解決的時候才來找我們。我在xx年是這么為我部門定義和安慰的：“技術部門的最高評價是一年沒有聽到批評他們的聲音，因為這說明他們已經解決了客戶的全部問題”。這樣的想法一形成，很容易讓我自己覺的，跟搞售后服務的一樣。對自身的定位也一樣，以前自己對自身的定位是個工程師，這有時候限制了想法。只會去做自己份內的事，只做客戶要求我們做的。并且時常覺得自己的能力、精力有限，即使自己有遠大的理想，很好的想法，也會因為可能要付出更多的工作，應付未知的困難，而將想法藏起來。現在把部門定位和個人定位改變后，我部門的責任更大了，可以參與到更多的部門戰略中來，更多公司的競爭中來，自己的平臺也變大了。肯定的是，通過努力，實現的價值比以前大多了，有些甚至是以前所不能想象的。

⒉ 為提高用戶體驗而做的努力

我們知道要以客戶的需求為導向，要了解客戶到底需要什么。這使得我們需要在這個方面做出了很大努力。通過分析客戶的需求和購買力，分析競爭對手的特點，分析目前市場的走向和趨勢，客戶的認知程度和定位趨勢，市場風險的規避，市場的風向標，對很多方面的問題進行改進，加強專有隊伍的建設。簡單的說來有以下幾個點：

⑴功能是否滿足客戶的需要。功能并非越多越好，關鍵在于看是否是客戶需要的。這個具體來說在客戶對我們的日常反饋、留言、溝通交流中得來。

⑵響應速度是否很慢，這個從用戶的反饋和我們自己的感知中可以得來。

⑶方便的提示。在一些地方給予用戶提示，使之不至于產生疑惑，當用戶有問題時，提供解決問題的方案。

⑷更多可控的操作。比如準確客戶信息，檢索，更多的零風險售后方案等。

⑸更加高效的業務處理能力。這個主要通過對客戶日常工作的反復研究，以及參考其他應用程序解決同類問題的方法。

⒊ 更加重視產品質量

在產品質量方面，我們加強了控制。盡量在前期多做努力，而避免以后的不必要上門或維護負擔，減輕技術部門的壓力。這個也是我部門在想法轉變之后的結果。首先，我們承認了我們的工作程序是個不斷完善的產品，隨時都會進行改進、修訂。放棄一勞永逸的想法，實際上it的潛規則也證明了一勞永逸是不可能的，還是得靠自身技術的累計及沉淀。具體來說又體現在下面幾個方面：

⑴在新機開箱之初，就建立了一機一系統的體系。歡迎銷售部門提供系統和程序的bug，了解我們裝機的整個過程，并給我們提供建議。

⑵加強對異常處理的能力。程序或硬件總會遇到意外的出錯，我們開始正視這個問題，通過加強對異常的識別和處理，規避一些潛在的風險。

⑶計劃成立專門的測試小組。這里包括用戶的功能測試、系統性能測試、壓力測試，另外還有破壞性測試等。我也會開始慢慢記錄我們的系統歷史出錯的原因，并將此作為售前可控范圍之內的重要依據。

⒋ 主動性上有所提高

很多事情是這樣，如果你剛開始就有“這事根本不可能辦到”的意識。那么基本上這個問題最終都很難解決。如果你一開始就想“這事我一定要辦到，但是現在有很多困難”，始終把精力放在要解決的問題上，很多看起來很困難的事，最終也都能夠順利解決。舉個我同學的例子：我同學是老師，教高中英語，她班上的一個學生，本來是一個認真聽課的孩子，她的同事(教數學)告訴她，這孩子上課不認真聽講，她問為什么，她同事說他老把他的長腿往前伸，這樣總是影響前面的同學聽課，所以我同學她后來上課特別注意了那個同學。不出所料的是，我同學整個學期都認為他是不認真聽講的學生，但是期末考試讓我同學震驚，那位男同學英語竟然考到年級前十，整體各科目成績也很優秀。人們總有思維慣性：當別人把他所要你看到的強加于你時，跟隨別人的行為成了自我強制性行為(內森.羅斯柴爾德)。所以我要求我部門人員把目標從不可能完成上移開。放到一個個問題上，而不是糾纏于到底能不能解決。這樣把問題細化到一個個具體的問題上，就發現了解決的辦法。

不足與欠缺

xx年的工作中也發現了一些自己的不足之處，這些不足也許一直都存在著，我沒太注意，或者即使是注意到，但自我感覺并無大礙，所以改進不大。最近讀了一本書《貨幣戰爭》，獲益匪淺，也開始正視自己的一切缺點，希望通過努力能夠得到改進。

⑴專注性太強，思維過于活躍。這個表現在我做事的時候過于專注性，作為技術主管，統領大局當是首任之重，但是我的這個既是優點又是缺點作風導致了我的工作沒有完全做好。另外這種思維過于活躍還表現在想很多問題的時候，將原本問題擴大化了。然后把精力放在解決被自己擴大化的問題之上，這會很浪費時間。

⑵口頭表達能力尚可，但是與專家比思維觀念落后。我會繼續博覽全書，盡量讓自己表達準確到位，言簡意賅，思維工具先進，思維模式前瞻。最起碼技術及服務方面要做到這點。

⑶思想頑固，說白了就是這人一根經，這是我某位同事對我的看法。走過的彎路不少，沒有有效的去吸收別人的觀點和長處以及他人的意見及觀點，這和我過去的心態也很大關系。我要說的是①正確的我會一直堅持下去②xx年，我會注意這方面的學習和積累，冷靜聽取意見、有效的吸收，永于接受批評，看到別人的長處。別人提出的觀點和意見應該是經驗之積累、閱覽之精髓。你們看到的我將是一個口齒伶俐，靈活多變的我。

⑷定位的模糊。有時候沒有做到平心靜心聽取意見，對自己的定位也不太清淅。特別是在擔任部門主管時就更體現了出來。有時沒有先考慮大局，再考慮自己自身的細節或部門的利益。xx年這種狀況會得到根本上的改變，前面我已經提到了自己和部門的定位。

小結

思想的轉變可以保持目標的正確性，熱情也可以讓工作中充滿動力，但是我想最重要的還是，去將計劃一步一步實現。務實的工作，積極的態度，才能在未來實現公司的目標，實現自己的個人價值。我們對于未來的寄予希望，公司也對我們寄予厚望，我想這種機會對于一個技術人員來說很是難得。

新的一年，我將和公司一起努力進步，我將盡最大的努力去做出改變，做出姿態，做 “人”。

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20xx年，我校將在黨的十八屆三中全會精神指引下，著力落實《決定》指出的“大力促進教育公平，……構建利用信息化手段擴大優質教育資源覆蓋面的`有效機制，……”，切實提升我校信息化應用水平，將設施設備、資源應用融入高效課堂，力促我校教育教學水平更上一個臺階。具體工作有：

一、根據省督導評估檢查組提出的問題，加以改進，對于明顯的不足加以整改。

二、繼續加大信息技術培訓、考核力度，對教師培訓分學科或分年齡段進行培訓。

三、每學期上傳一套原創資源，積極組成教師下載優質資源，每位教師每學期完成下載資源40篇的任務。

四、抓好高中新課程實驗裝備保障與學科資源建設應用，促進我校通用技術實驗室的應用，加大我校學生綜合實踐活動，積極組織學生參加通用技術競賽。

五、進一步加強圖書館建設管理，建立電子期刊閱覽室，組織師生開展讀書活動，擴大圖書進班閱讀面，每周一、三、五早讀學生進行閱讀，并鼓勵師生課外上網閱讀與交流。

六、組織好課題研究，組織實施“十二五”電教、裝備各級各類課題，督促已立項的國家、省、市相關課題的科研進度，抓好過程評估及結題工作。

七、積極組織教師參加優質資源（論文、課件、錄像課）、自制教具評比。

八、組織學生參加學生電腦制作、英語聽力、通用技術設計三項競賽。

九、落實上級部門布置的其它工作。

具體時間安排為：

二月：

1、參加教育技術處主任會；

2、上報學生電腦作品參評；

3、完成教育部關于中小學裝備統計。

三月：上報“三優”作品。

四月：對督導評估檢查存在的問題進行整改。

五月：組織學生參加全省英語聽力競賽。

六月：

1、上報一套優質資源；

2、組織學生參加全省高中通用技術設計競賽。

七月：進行信息技術培訓、考核。

九月：組織教師參加教師應用信息技術、教學資源說課競賽。

十月：上報師生自制教具參評。

十一月：

1、組織教師參加課件制作評比；

2、抓實課題研究過程及結題工作。

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一、指導思想：

本學期我校的信息技術工作繼續以“校園信息化促進教育教學現代化”為指導思想，以科學發展觀為指導，以實施素質教育為重點，不斷提高教師信息技術教育的整體水平，提高師生的信息技術素養，全面推進我校教育信息化的建設工作。

二、工作目標：

1、明確各項職責，完善各項制度。

2、加強教師信息技術能力的培訓，鼓勵和引導教師在課堂教學中充分利用信息技術。積極探索和實施信息技術與學科教學的整合，開發信息資源，為學生在網絡環境下的學習創造條件。

3、進一步加強和規范校園網建設，完善學校電視臺的視頻點播系統和網絡辦公系統建設。

4、完善網站建設，加強校園網站的維護與更新，不斷豐富網上資源。鼓勵教師建立個人專題網站。

5、完善學校資源建設，建立學校的特色資源庫，保證計算機輔助教學。

6、做好校園網絡的維修維護。

三、具體工作：

本學期注重網絡辦公建設和校園網絡安全管理方面，本著實用科學節約的原則，探索網絡辦公的路子。在安全管理方面特別注重操作安全和網

絡信息安全，做到及時防范。

本學期信息技術工作要點：

1、教學工作：本著發展學生個性和創造精神的原則，積極探索中學信息技術課的教學方法，認真完成信息技術課的教學任務。

2、維護學校各室電腦設備，本著隨叫隨到的原則，盡可能為老師解決問題，鼓勵和配合教師運用信息技術進行教育教學活動。

3、做好網站維護，完善校園網。盡力充實學校網站的內容，盡可能把學校發生的最新資訊及時發布出去。

4、局域網維護工作：繼續加強網絡知識的學習，探索利用校園網資源的更好辦法，同時加強同兄弟學校的交流，以使我校的網絡管理正常化。

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5、校園電視臺工作：進一步加強的建設，同時與學校團委聯手，做好《校園之聲》的直播工作，圍繞學校的中心工作，開展集知識性、娛樂性、教育性為一體的活動，寓教育與活動之中。

6、教師信息技術培訓：積極組織教師參加上級主管部門的教師信息技術應用培訓，認真做好教師的信息技術校本培訓。

7、開展青年教師信息技術與學科整合優質課競賽活動，組織參加信息技術優質課、優秀論文、優秀課件評比。

8、做好學校重大活動影像資料收集、整理和儲存。

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新的學期已經開始，本學期我們信息組在學校的關懷下，增加了2位老師，孫老師和劉老師。力量更加壯大。我們會搞好團結，努力提高教學水平，認真教研，踏實工作。本學期計劃如下。

1、認真搞好三個年級的備課，上課，聽課。抓好課堂紀律。努力提高學生的，信息技術素質。

2、認真搞好教研，加強集體備課，增加交流，努力做好集體創優。

3、認真準備信息中考的工作，提前分析信息中考題庫，特別是操作題的分析教學。

4、做好微機室的管理維護維修工作，每個微機室一位負責人，衛士每天都要打掃，蒙布每天都要蓋上。

5、做好學校網絡的管理維修工作，今年網絡光纖升級，管理更加復雜。管理好網絡中心。

6、做好教室多媒體的維護維修工作，多媒體的視頻線，及音頻線進入老化疲勞期，需要更換維修的比較多。

7、做好教師電腦的維修維護工作，今年我校的個人工作電腦已經投入使用，認真做好電腦保障，努力保證各位老師的工作順利進行。

8、努力做好校產管理工作，對于校產清查，入賬，努力做到，隨到隨開單，及時有效。

9、做好微機室準備室的建設，對于淘汰的機器做好入庫封存。

10、努力配合團委的，學校攝影攝像工作，及錄像的數字化采集工作，爭取刻錄光盤。

11、其他學校安排的臨時工作，如考評計算等。

工作繁忙，希望在我們組的共同努力下，本學期的工作能安全順利完成。

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一、指導思想：

本學期，技術組總結上學期工作中成功經驗，在校的總方針的指引下，在有關職能部門指導下，以課堂教學為主陣地，積極探索技術課程的有效教學模式，努力提高課堂教學效果。教學要以培養學生的創新精神與實踐能力為重點，全面推進素質教育，在教學中體現以學生發展為本的理念，努力進行教育課改實踐。

二、工作目標：

抓好常規工作,加強學習，合作研究，共同提升全組教師教育教學水平和技術素養。

三、工作措施：

1．全組教師自覺進行教育教學理論學習，學習后要有個人自學反思、心得體會。通過學習，教師能用先進的教育教學理論指導自己的教學實踐，在教學中不斷改進教育教學行動，提高自己的教育教學水平，以適應教育課改的需要。

2．通過深入課堂了解教師教學“五認真”執行情況，加強對教學過程的了解，提高對教學指導的針對性。

3．組織教師參加市區教研活動，并做好記錄的反饋。

4．搞好本學科教師的優秀教學案例的評選工作。

5．參與組的“推磨聽課”活動，發揮組員各自的智慧使每位教師上課質量得到提高。

6．加強校本教材教研活動，做好本學科校本課程的計劃并加以落實。

7．督促、指導教師完成個人課題總結工作（包括教學中的德育工作在內）。

8.合理組織學生課外活動。

四．教研活動安排見另表：

淮秦中學22015學年度第一學期教研活動安排

技術學科組長：z

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為了滿足社區居民對中醫藥服務的需求，提高社區衛生服務機構的服務能力，擴大社區衛生服務的業務范圍，現決定在鐵山區6家社區衛生服務機構中進一步推廣中醫藥適宜技術，具體計劃如下：

一、工作目標社區衛生服務機構能充分利用現有的中醫藥資源，全面開展“簡、便、驗、廉”的中醫藥適宜技術，利用單方、驗方以及一些簡單易學、治療效果好的服務手段，解決社區居民的健康問題。以中醫中藥服務工作為切入點，加強中西醫結合，以中醫養生保健為工作重心，以開展具有中醫特色的健康教育指導活動為載體，發揮中醫藥在社區衛生服務中的作用，促進兩個效益同步發展。

二、具體方法全區各社區衛生服務站要根據實際情況，合理安排1至2名具備中醫藥技術資格的工作人員負責中醫藥適宜技術推廣工作。積極與市中醫院建立技術合作關系，同時也要大力開發的中醫藥社會資源，引進各種“簡、便、驗、廉”的中醫藥適宜技術服務于社區，提高中醫藥的使用率。以“針炙、推拿、熏蒸、貼劑”等簡便技術為慢性病人解除痛苦;請名老中醫開展疼痛性疾并哮喘特色治療，開設煎中藥與送藥的配套服務，讓居民享受更加便利的社區中醫藥社區衛生服務。

1、在鐵山區社區衛生服務中心開展以康復理療、慢性病防治為主的特色服務，強化整體效應與實際效果，體現康復在慢性病防治方面的優勢，加強對名老中醫的方劑整理與收集，并做好“傳、幫、帶”的教育模式，真正形成中醫品牌優勢，擴大社會影響，豐富社區衛生服務的手段，提高社區衛生服務的社會效益。

2、在全區五個社區衛生服務站積極開展各種“簡、便、驗、廉”的.中醫藥服務基礎上，力爭實現服務內容有特色，形式有創新。和平里社區衛生服務站要突出中西醫結合治療慢性病方面的特色，銅鼓地、新村社區衛生服務站要突出中醫康復理療特色，九龍園社區衛生服務站要突出中風后遺癥治療特色。

3、在全區6個社區衛生服務機構中以保健操吸引居民參加養生保健活動，并建立相應的健身組織。以保健激活中醫藥的需求，通過針炙、拔火罐、推拿等方法診治好小病，滿足一些下崗人員、外來打工人員或老人都希望能就近看中醫的愿望，推進中醫藥社區衛生服務的發展。

4、各社區衛生服務機構要做好相應工作記錄的收集與整理，做到工作有記錄，資料保存規范。各社區衛生服務機構要認真對新業務做好跟蹤管理，發現問題，善于總結，提高服務水平。以健康指導為基礎，上好第一課“怎樣做一個健康長壽的人”。負責醫生可以結合自己的診療經驗，用風趣的語言，深入淺出地介紹疾病的轉歸過程，最后提出“四個基幢，即“合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡”。用講座的形式，回答居民們最關心的糖尿病的飲食控制、痛風防治、癌癥手術后怎樣正確運用化療及手術康復期等問題，調動居民參與社區中醫藥服務的熱情。

三、考核與監督每月由區衛生局組織相關專業技術人員對全區6家社區衛生服務機構進行指導、監督與考核。對各單位工作開展情況及時進行通報，對工作不到位的及時提出整改意見，限期整改，對整改不落實的按照“目標責任書”的要求，追究有關負責人的責任。

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在這個信息爆炸的時代，技術的不斷發展已經成為各行各業的發展必然趨勢。作為一名技術工作者，制定一個完善的技術工作計劃顯得尤為重要。本文將圍繞“技術工作計劃”這一主題展開詳細的敘述，幫助讀者了解技術工作計劃的重要性以及如何制定一個具體且有效的計劃。

一、技術工作計劃的重要性

技術工作計劃是指為了實現技術目標而制定的詳細規劃。一個好的技術工作計劃能夠幫助技術部門更好地組織和安排工作，提高工作效率和質量。具體來說，技術工作計劃的重要性主要表現在以下幾個方面：

1.明確工作目標和任務：技術工作計劃可以明確技術團隊要完成的工作目標和具體任務，確保各個環節順利進行，避免出現工作上的混亂和漏洞。

2.合理安排工作時間和資源：通過技術工作計劃可以充分利用時間和資源，將重點放在最需要的地方，提高工作效率，降低成本。

3.提前預知和解決潛在問題：技術工作計劃可以提前預見可能出現的問題和障礙，并制定相應的解決方案，減少意外情況的發生，更好地應對挑戰。

4.追蹤和評估工作進度：技術工作計劃可以幫助團隊了解工作的進展情況，方便管理者進行工作追蹤和評估，及時調整和優化工作計劃，保證項目按時完成。

二、制定技術工作計劃的步驟

1.設定目標和任務：需要明確技術團隊的目標和任務，包括項目的整體目標和具體的工作任務。這些目標和任務應該是具體、可衡量和可實現的。

2.分解工作計劃：將整體目標和任務分解為具體的工作計劃，確定每個環節的時間安排和資源配備，制定詳細的工作流程，并分配任務給不同的成員，確保每個人都清楚自己的工作職責和時間節點。

3.優先級排序：根據工作計劃的分解，對各個環節進行優先級排序，合理安排工作的重要性和緊急性。確保工作按次序進行，提高整體的工作效率。

4.評估風險和制定措施：在制定工作計劃的過程中，需要評估潛在風險和可能出現的問題，并制定相應的應對措施。這樣可以提前預防和解決問題，保證工作的順利進行。

5.跟蹤和追蹤工作進度：在工作計劃的執行過程中，及時跟蹤和追蹤工作的進度，及時了解工作是否按計劃進行，如有需要，則及時進行調整和優化。確保工作按時完成。

三、技術工作計劃的實施

1.明確溝通和協作機制：技術工作計劃需要明確溝通和協作機制，確保所有成員都能參與到工作計劃中，及時反饋和協助解決問題。

2.合理分配資源和任務：根據團隊成員的能力和特長，合理分配資源和任務，確保每個成員都能在自己擅長的領域發揮作用，提高工作效率和質量。

3.關注團隊建設和技能提升：技術工作計劃不僅僅是完成任務，更重要的是關注團隊建設和成員的技能提升。通過定期培訓和團隊活動，不斷提升團隊的技術能力和凝聚力。

4.持續優化和改進：技術工作計劃需要持續優化和改進。根據實際情況和反饋意見，及時調整和完善工作計劃，確保工作的高效和可持續發展。

制定一個具體且有效的技術工作計劃對于技術部門來說至關重要。通過制定目標和任務，分解工作計劃，設定優先級，評估風險，跟蹤工作進度等步驟，可以幫助團隊更好地組織工作，提高工作效率和質量。同時，技術工作計劃的實施需要關注團隊建設和技能提升，并持續優化和改進工作計劃。只有這樣，才能確保技術工作的順利進行。

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一、指導思想

圍繞學校工作計劃，有效、有序、有目的地開展信息技術工作。積極組織現代教育技術的培訓，努力提高教師現代教育技術水平，開展現代教育技術研究，大力提升校園網在校園文化中的作用，深入研究信息技術課堂教學，不斷提高信息技術工作管理水平，推進我校教育現代化，力爭在南山區“信息技術應用年”活動中脫穎而出。

二、工作目標

（1）、發動廣大教師提高校園網各平臺的使用效率。

（2）、組織各類培訓，提高教師現代教育技術應用水平。

（3）、積極配合學校做好教師網上考核的各項事宜。

（4）、努力做好各種電教設備的使用、紀錄、維護工作。

三、工作措施

（一）、加強設備建設，滿足教育教學需要。

加強日常巡查，保證各項設備能正常運轉。讓教師能積極的參與各項信息技術活動，從而提升教師的信息技術素養

（二）、組織校本現代教育技術的培訓，提高教師信息技術水平。

結合實際工作做好培訓工作，組織教師參加南山區資源管理系統的應用培訓，使其能更好的運用各類網絡資源。組織信息技術教師進行動漫及動態網頁培訓，提高自身工作能力。對校內宣傳員進行文字處理及圖片處理的培訓，以助大家更好的工作。

（三）、積極進行信息技術課的教學研究，積極組織師生參與各及各類信息技術比賽。

定期開展教研活動，積極參與片區信息技術交流，提高自身信息素養。

四、主要工作

三月份：

1.集體備課。

2.組織教師參加信息技術說課比賽。

四月份：

1.檢查各任課教師的備課。

2.檢查信息教學計劃的執行情況。

3.聽隨堂課。

五月份：

1.組織教學觀摩研究活動。

2.對學生學習情況進行檢測。

六月份：

1.期末調測。

2.教學過程性資料歸檔。

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