德育示范生優(yōu)秀事跡材料|德育示范生優(yōu)秀事跡材料(模板18篇)

德育示范生優(yōu)秀事跡材料(模板18篇)。

? 德育示范生優(yōu)秀事跡材料 ?

xxx，男，漢族，xx人。xx科技學(xué)院信息技術(shù)與教育系xx級(jí)xx班學(xué)生。該生自從20xx年進(jìn)入xx科技學(xué)院以來，始終以一名優(yōu)秀畢業(yè)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。他在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，努力使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展，以適應(yīng)21世紀(jì)時(shí)代要求的復(fù)合型人才，在思想、學(xué)習(xí)、工作和生活等方面都取出了突出的成績。

思想方面：

該生思想積極上進(jìn)，作風(fēng)優(yōu)良。樹立了良好的世界觀、人生觀與價(jià)值觀，熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，與時(shí)俱進(jìn)。積極向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，樹立勤奮學(xué)習(xí)與振興中華的遠(yuǎn)大理想，并積極為之奮斗努力，是一個(gè)具有遠(yuǎn)大理想和奮斗目標(biāo)的進(jìn)步青年。課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章以及國家重要會(huì)議精神，黨性修養(yǎng)較高。積極向黨組織靠攏，大二時(shí)就積極向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，通過參加系分黨校、院黨校系統(tǒng)學(xué)習(xí)并順利結(jié)業(yè)，于20xx年x月x日光榮加入中國共產(chǎn)黨。入黨以來，他始終與黨一致，積極參加黨組織的學(xué)習(xí)以及各項(xiàng)活動(dòng)，遵紀(jì)守法，遵守本校的各種規(guī)章制度。一直以來系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了馬列主義、XXX思想和鄧小平理論，取得了優(yōu)異的成績；堅(jiān)持用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。

學(xué)習(xí)方面：

他深知學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，始終都把學(xué)習(xí)放在自己生活的重要位置。始終保持著謙虛和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，不懂就問，時(shí)常主動(dòng)與老師或同學(xué)討論學(xué)習(xí)。有付出才會(huì)有回報(bào)，在校期間，成績優(yōu)異，多次獲得校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，大學(xué)四年的綜合測(cè)評(píng)均為優(yōu)秀。并且積極將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中，在我校第二屆多媒體課件大賽和第三屆dv創(chuàng)作大賽中都取得了很好的成績，力求做到理論知識(shí)和實(shí)踐操作的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí)，還努力拓寬自己的知識(shí)面，廣泛涉獵各科知識(shí)，培養(yǎng)其他方面的能力。為踏入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在大二時(shí)就參加了普通話水平測(cè)試，取得了二級(jí)甲等證書，并以優(yōu)異的成績通過了大學(xué)英語四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)。工作方面，該生自大學(xué)以來一直擔(dān)任我系主要學(xué)生干部，曾先后擔(dān)任班長、組織部部長、分團(tuán)委副書記、學(xué)生黨支部副書記。在工作中，他始終堅(jiān)持為同學(xué)服務(wù)的原則，一絲不茍，認(rèn)真踏實(shí)，工作效率高，積極為同學(xué)提供便利，主動(dòng)了解、幫助有困難的同學(xué)，在老師和學(xué)生之間架起溝通的橋梁，得到了老師和同學(xué)們的肯定。該生在擔(dān)任學(xué)生干部期間曾多次組織過校級(jí)大型活動(dòng)，第二屆多媒體課件大賽、第三屆dv創(chuàng)作大賽、迎新晚會(huì)、畢業(yè)晚會(huì)等都取得圓滿成功。在擔(dān)任學(xué)生黨支部副書記期間，帶領(lǐng)我系學(xué)生黨支部獲得我校先進(jìn)支部的榮譽(yù)稱號(hào)，得到領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)的高度贊揚(yáng)。他通過自己的努力也得到了老師同學(xué)們的認(rèn)可。曾先后被評(píng)為“優(yōu)秀青年志愿者”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)干”、“優(yōu)秀黨員”等十多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。

生活方面：

雖然他的'家庭狀況比較貧困，但是他從不自卑，并且以此為動(dòng)力，更加努力地去工作和學(xué)習(xí)。在平日的生活里，他勤儉節(jié)約，作風(fēng)樸素，但是當(dāng)別的同學(xué)有困難時(shí)，他又慷慨解囊，樂于助人。積極參加各種公益性活動(dòng)，多次看望留守兒童，關(guān)心特殊小孩，給小孩送去必要的學(xué)習(xí)用品，引導(dǎo)他們好好學(xué)習(xí)；幾次去敬老院給老人們送去溫暖與歡樂；曾參加“一幫一的活動(dòng)”免費(fèi)輔導(dǎo)小學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)。始終做到關(guān)心同學(xué)，助人為樂，曾兩次與班干部一起組織全院師生為我們班兩位同學(xué)捐款，幫助他們度過經(jīng)濟(jì)的困難與病魔斗爭(zhēng)。他不僅個(gè)人作風(fēng)良好并且能夠帶動(dòng)周圍的人一起進(jìn)步，在緊張的學(xué)習(xí)、工作之余，他還積極參加多種多樣的課外活動(dòng)及比賽來調(diào)節(jié)自己、鍛煉自己、提高自己。在過去的三年多時(shí)間中，多次參加了系級(jí)、院級(jí)的比賽，并取得了一定的成績：在第一屆“舌戰(zhàn)西山”辯論賽中獲得“最佳辯手”和團(tuán)體三等獎(jiǎng)；在第二屆多媒體課件大賽中獲得二等獎(jiǎng)和最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)；在第三屆dv創(chuàng)作大賽中獲得三等獎(jiǎng)和最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)；在第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)之學(xué)術(shù)論文競(jìng)賽中榮獲三等獎(jiǎng)并成功獲得院級(jí)大學(xué)生課題立項(xiàng)；在大學(xué)生德育課題立項(xiàng)中以我系學(xué)生黨支部特色活動(dòng)之一“雷鋒崗”為平臺(tái)，課題《大學(xué)生黨員德育實(shí)踐示范工程——雷鋒崗》再次獲得校級(jí)德育項(xiàng)目立項(xiàng)。

此外，他還積極投身到社會(huì)實(shí)踐中去，努力去接觸社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)。大學(xué)期間，他多次參加“進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)、看望孤寡老人和留守兒童，帶去社會(huì)對(duì)他們的關(guān)心。并利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)考取機(jī)動(dòng)車駕駛證c照。xx年7—9月他自組團(tuán)隊(duì)赴深圳佳景成輝電子廠進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，自己擔(dān)任主管助理協(xié)助管理，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的一致認(rèn)可。xx年7—9月，他自組團(tuán)隊(duì)，在校級(jí)、系級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，創(chuàng)辦“圓夢(mèng)暑假培訓(xùn)班”，服務(wù)廣大中小學(xué)生，反映良好。去年7—11月他赴xx美的精品電器制造有限公司自主實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間，好學(xué)、刻苦、踏實(shí)，得到公司領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

總之，該生在大學(xué)四年中從來沒有驕傲自滿，珍視在奮斗中得到的經(jīng)驗(yàn)和挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。正是這些，使他得以健康地成長，慢慢地成熟，從而走向成功。以上諸多成績和榮譽(yù)得到了領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們的認(rèn)可，在校期間的各種表現(xiàn)深得大家信任，這些都將成為他在今后的工作和學(xué)習(xí)中的原動(dòng)力。

? 德育示范生優(yōu)秀事跡材料 ?

本人所聯(lián)系的科技示范戶分布在長周嘉鎮(zhèn)檀樹村，示范作物為水稻。為把科技示范戶的工作落到實(shí)處，提高工作效率和示范戶自身和輻射帶動(dòng)周邊農(nóng)戶的水稻生產(chǎn)能力，結(jié)合示范戶的實(shí)際情況，制定如下技術(shù)指導(dǎo)方案。

一、9月-1月份：1、遴選科技示范戶，與示范戶簽訂技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)協(xié)議。2、引導(dǎo)科技示范戶積極參加科技培訓(xùn)，帶頭使用新技術(shù)，作好水稻先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)推廣和科技示范工作。3、熱情幫助周邊農(nóng)戶，積極傳授科技致富經(jīng)驗(yàn)，帶動(dòng)20個(gè)左右農(nóng)戶。4、按要求填寫《科技示范戶手冊(cè)》，及時(shí)提供生產(chǎn)和技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)的有關(guān)信息。5、指導(dǎo)示范戶選購優(yōu)質(zhì)水稻種子和肥料、地膜、農(nóng)藥等農(nóng)用物資，發(fā)放物化補(bǔ)貼。6、搞好冬耕，為明年的水稻生產(chǎn)打下良好的基礎(chǔ)。

二、202月份，引導(dǎo)科技示范戶做好對(duì)所帶動(dòng)農(nóng)戶的技術(shù)指導(dǎo)。對(duì)示范戶開展多種形式的科技培訓(xùn)，發(fā)放技術(shù)資料。 三、3月份：指導(dǎo)示范戶搞好春耕，采用水稻旱育秧栽培技術(shù)。在3月上旬整地施足底肥，搞好土壤調(diào)酸。3月上適時(shí)播種。 四、4月份中下旬及時(shí)移栽，搞好配方施肥，實(shí)行規(guī)范化栽培。 五、5中旬加強(qiáng)田間管理，防治水稻一代二化螟。

六、7月份指導(dǎo)示范戶做好后期田間管理和病蟲害防治，利用農(nóng)閑時(shí)間組織示范戶相互觀摩，參加科技培訓(xùn)學(xué)習(xí)實(shí)用新技術(shù)。 七、8月份適時(shí)收獲，保證豐產(chǎn)豐收。

八、9月份，科技示范戶統(tǒng)計(jì)水稻產(chǎn)量，核算農(nóng)產(chǎn)品收入;指導(dǎo)科技示范戶填寫有關(guān)表冊(cè)，請(qǐng)科技示范戶提出意見和建議，商討對(duì)來年科技示范工作的安排。

1、2013年2月25日，水稻高產(chǎn)栽培培訓(xùn)，配方施肥等技術(shù)培訓(xùn)，發(fā)放技術(shù)500份資料

2、2013年5月12日，水稻病蟲害綜合防治技術(shù)培訓(xùn)。

2013年3月6日，接受水稻旱育播種技術(shù)指導(dǎo)， 2013年3月27日，接受防治秧苗立枯病技術(shù)指導(dǎo) 2013年4月25日，接受配方施肥技術(shù)指導(dǎo) 2013年4月27日，接受規(guī)范栽培技術(shù)指導(dǎo)。

2013年5月20日，接受水稻一代二化螟病蟲防治技術(shù)指導(dǎo)。

2013年4月25日，使用中化涪陵化集團(tuán)生產(chǎn)的騰升牌20-12-8復(fù)合肥，每畝水稻施45公斤作底肥的。

2013年5月20日，浙江東風(fēng)化工有限公司生產(chǎn)的40%的毒死蜱防治水稻一代二化螟，每畝用量100克，兌水60公斤噴霧。

1、2013年3月6日，水稻旱育播種，選擇背鳳向陽，土層蔬松肥沃的蔬菜地作苗訂，按1.8米開廂做成廂面寬1.5米，廂溝40cm 。按15平方苗床用壯秧劑1公斤，撒入土層，欠細(xì)整平，施足水分，按15平方播1公斤稻種計(jì)進(jìn)行播種，播種后蓋土，達(dá)拱蓋膜。

2、2013年3月27日，防治秧苗立枯病，用敵克松150克兌水150公斤潑施。

3、2013年4月25日，施底肥，畝施20—12—8復(fù)合肥45公斤，施后立即耙田，讓肥料充分溶入土中。

4、2013年4月27日，栽秧，實(shí)行拉繩栽秧，密度為20cm×30cm。 5、2013年5月20日，防治水稻一代二化螟，畝用40%的毒死蜱100克，兌水60公斤噴霧。

? 德育示范生優(yōu)秀事跡材料 ?

，分宜鎮(zhèn)池塘村婦聯(lián)主席。丈夫，江西材料公司的一名員工。兒子袁熙誠，高二在校學(xué)生。這是一個(gè)普通而平凡的3口之家，但在這個(gè)家庭中，學(xué)法守法的氛圍將會(huì)深深感染你。在日常工作和生活中，他們帶頭遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和公共秩序，自覺維護(hù)社會(huì)公德，積極學(xué)習(xí)法律知識(shí)，注重自己的一言一行，是當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾膶W(xué)法守法示范家庭。

學(xué)法懂法做好“先行者”.

走進(jìn)這個(gè)家庭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在這個(gè)家庭學(xué)法的氛圍十分濃厚。也許是和工作有關(guān)的原因，非常注重對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，她時(shí)常說，作為一名村干部，特別是村婦聯(lián)主席，必須掌握足夠的法律知識(shí)才能更好為群眾辦事，引導(dǎo)群眾遇事找法。她積極參加江西省“法律明白人”網(wǎng)校學(xué)習(xí)，通過關(guān)注“法律名家講堂”、“婚姻與法”等公眾號(hào)學(xué)習(xí)法律。還與村里的法律顧問交朋友，時(shí)常向他請(qǐng)教一些法律上的疑惑。20__年，參加新余市婦女“法律明白人”說法用法比賽，在法律知識(shí)問答和現(xiàn)場(chǎng)說法兩個(gè)環(huán)節(jié)中表現(xiàn)優(yōu)秀，獲得比賽第一名的好成績。在她的影響下，《今日說法》、《法治在線》等這些電視節(jié)目是他們?nèi)颐刻毂仨毧吹模瑢?duì)節(jié)目中所涉及的法律法規(guī)全家人還要發(fā)表各自的觀點(diǎn)進(jìn)行討論。兒子袁熙誠積極參加學(xué)校組織的法律演講比賽，并獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。

創(chuàng)新方式當(dāng)起“普法員”.

在村委廣場(chǎng)上，時(shí)常聚集著不少村民，那是“青香普法”又開講了。說到，村民總會(huì)情不自禁豎起大拇指，“青香說法真不錯(cuò)，是我們的法律土專家”！她開辦的“青香普法”流動(dòng)課堂，充分利用“三八”維權(quán)周、憲法日、反家庭暴力日等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，通過發(fā)放普法宣傳資料、接受法律咨詢等方式深入村民家中或是田間地頭，用通俗易懂的語言，鮮活的案例，向村民宣講憲法、民法典等內(nèi)容。遇到村里有贍養(yǎng)老人、鄰里糾紛、婚姻家庭等問題時(shí)，她都會(huì)仔細(xì)為居民進(jìn)行解答，耐心講道理、講法律，以聊天拉家常、將心比心的方式使情、理、法有機(jī)結(jié)合。為做好反 邪教工作，以身作則，苦口婆心宣傳黨的方針政策，池塘村曾被評(píng)為全國無 邪教示范村。為不斷充實(shí)普法宣傳力量，打通法律宣傳的“最后一米”，在入戶走訪的過程中不斷發(fā)掘有熱心、懂法律的群眾，將他們吸納到村委普法志愿者隊(duì)伍中，已形成一支14人組成的'普法志愿者隊(duì)伍，常態(tài)化開展法律宣傳進(jìn)家庭、到身邊活動(dòng)。他丈夫就是其中的一位，于是經(jīng)常看到夫妻2人活躍在普法隊(duì)伍中。為了協(xié)助妻子完成村民的反詐APP下載工作，守好群眾錢袋子，丈夫利用下班時(shí)間，跟妻子一起進(jìn)村入戶，對(duì)村民進(jìn)行宣傳，指導(dǎo)村民下載安裝軟件。

化解糾紛譜寫“和諧曲”.

池塘村布上村小組婦女劉春夢(mèng)離婚后戶口一直未遷岀，跟孩子生活在一起。離婚后，沒有與其他村民一樣享受村小組的土地補(bǔ)償分配款。得知后，多次找村小組長和村民代表做思想工作，明確提出要保障離異婦女的土地權(quán)益。經(jīng)過多次協(xié)調(diào)，村組干部終于認(rèn)識(shí)到，取消劉春夢(mèng)的村民待遇是不合法的，也是不合理的，劉春夢(mèng)最終獲得屬于自己的658元的土地補(bǔ)償費(fèi)用。一家人在生活中熱心、善良，與鄰居都能夠和睦相處。工作之余，丈夫也積極參與村委的各類活動(dòng)，主動(dòng)參與村莊管理，化解矛盾糾紛，哪兒有個(gè)家庭或鄰里糾紛，都有他們夫婦忙前忙后的身影。丈夫常說，“調(diào)解夫妻糾紛時(shí)，男的向著男的說，女的向著女的說，更有利于矛盾的化解。”于是，工作干得居然有聲有色，幫著妻子化解了不少矛盾，就連常常為他點(diǎn)贊，大家都稱夫妻二人為調(diào)解的“黃金搭檔”。如今，丈夫已光榮地成為一名預(yù)備黨員了。

家庭扎根基層，甘當(dāng)群眾學(xué)法用法“引路人”，用心用情為基層法治貢獻(xiàn)著小家庭的微薄力量，催開法治“和諧花”，讓基層群眾有了更多的法治獲得感，為鄉(xiāng)村善治提供了鮮活的實(shí)踐，是群眾公認(rèn)的學(xué)法守法模范家庭。

? 德育示范生優(yōu)秀事跡材料 ?

投身教育工作二十三年來，我曾任班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、教研組長、德育主任。雖然教育崗位幾經(jīng)變換，但始終努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，為人師表，忠誠于人民的教育事業(yè)。多年來，憑借扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、靈活的教學(xué)方法、先進(jìn)的教育理念、默默奉獻(xiàn)奉獻(xiàn)在教育崗位上，贏得了師生的喜愛、同行的認(rèn)可和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

一、悉心從教，愛崗敬業(yè)

踏入工作崗位后的我,一直對(duì)自己嚴(yán)格要求，努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。在教學(xué)管理上，我努力鉆研教學(xué)教法，全身心地去研究每個(gè)學(xué)科。多少次,為了給老師們能講上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課早來晚走，琢磨好每句話，搜集各種資料，給老師做個(gè)好的帶頭人。我始終認(rèn)為，既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就要盡職盡責(zé)，上好每一堂課，不求回報(bào)。在教學(xué)工作中，我精益求精，踏踏實(shí)實(shí)，并用新課改理念來豐富課堂教學(xué)，引導(dǎo)教師質(zhì)疑調(diào)查、探究，調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使每一個(gè)學(xué)生都嘗到成功的喜悅。

二、德育管理，創(chuàng)新思路

（一）落實(shí)一個(gè)中心

以落實(shí)常規(guī)工作為中心，制定了《馬場(chǎng)寄宿制小學(xué)學(xué)生常規(guī)要求》，通過“學(xué)常規(guī)”、“建班規(guī)”、“賽常規(guī)”的規(guī)范學(xué)生的言行。每天由值周領(lǐng)導(dǎo)、值日學(xué)生、巡視檢查兩遍。檢查成績及時(shí)上墻公布，每天早操時(shí)進(jìn)行情況小結(jié)匯報(bào)，每周進(jìn)行一次優(yōu)勝班級(jí)評(píng)比。做到有問題及時(shí)記錄、提醒。并將每學(xué)期的第一個(gè)月定為常規(guī)落實(shí)月，以后的每月進(jìn)行一項(xiàng)常規(guī)專項(xiàng)檢查評(píng)比。如此一來，學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整潔，學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣，營造了一個(gè)文明、和諧的校園氛圍。

（二）打造兩支隊(duì)伍

1、創(chuàng)建一支德才兼?zhèn)洹⒏咝У陌嘀魅侮?duì)伍

班主任是學(xué)生精神成長的引路人。在選拔、培訓(xùn)時(shí)朝著“敬業(yè)奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)生，善于做學(xué)生的思想工作，具有較強(qiáng)的教育教學(xué)組織能力，班主任學(xué)科專業(yè)和教育專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和較強(qiáng)的人際溝通能力”的方向。在每月班主任例會(huì)上，將理論學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、工作布置作為會(huì)議的主要內(nèi)容，讓班主任在交流中分享經(jīng)驗(yàn)，獲得啟示，促進(jìn)班主任工作效率的整體提高和規(guī)范化運(yùn)行。

2、培養(yǎng)一批品學(xué)兼優(yōu)、工作得力的少先隊(duì)干部

努力做到讓德育管理，與時(shí)俱進(jìn)。緊密配合學(xué)校教學(xué)工作，落實(shí)學(xué)校班級(jí)日常管理常規(guī)，貫徹“讓優(yōu)秀成為習(xí)慣”的育人理念，深入開展各項(xiàng)德育工作。打造一支強(qiáng)有力的班級(jí)隊(duì)伍。對(duì)班干部進(jìn)行定期的教育學(xué)習(xí)，有意識(shí)地引導(dǎo)他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中樹立民主意識(shí)，在生活中注重培養(yǎng)服務(wù)意識(shí)、自律意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，強(qiáng)化自主意識(shí)，一批品學(xué)兼優(yōu)的班干部脫穎而出。

3、注重兩大活動(dòng)

（1）常規(guī)活動(dòng)制度化

日常規(guī)有學(xué)生一日常規(guī)檢查制度，國旗升降制度等；周常規(guī)有少隊(duì)活動(dòng)、每周之星、流動(dòng)紅旗的評(píng)比、升國旗及國旗下講話等；月常規(guī)有一個(gè)活動(dòng)主題、一次板報(bào)、班主任例會(huì)以落實(shí)常規(guī)工作為中心，制定適合本校發(fā)展的“學(xué)常規(guī)”、“建班規(guī)”、“賽常規(guī)”規(guī)范學(xué)生的言行。讓學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣，營造了一個(gè)文明、和諧的校園氛圍。

（2）主題活動(dòng)多樣化具體化

“學(xué)會(huì)感恩”中通過自制賀卡獻(xiàn)教師、為爸媽洗一次腳，讓孩子學(xué)會(huì)用一顆感恩心去回報(bào)。“民族團(tuán)結(jié)教育月”時(shí)通過“手拉手，結(jié)對(duì)子,互助活動(dòng)”讓民漢學(xué)生學(xué)唱一首歌，學(xué)跳一支舞，畫一幅畫、家訪等豐富多彩的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，讓全校學(xué)生懂得民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一是促進(jìn)各民族共同繁榮，是關(guān)系國家前途命運(yùn)的重大問題。“安全記心間”的主題活動(dòng)中，用“防震演”、演講等形式告訴師生生命無限美好，安全重于泰山。使師生再次充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)師生安全教育的重要性，感受到安全是生命的永恒。圍繞“書香校園”“復(fù)興中華，從我做起”“學(xué)習(xí)新疆三史”這一主題，按照“學(xué)生主體、全員參與、以校為主、輻射家長”的工作思路，”用主題班會(huì)、“好書交換、推薦”、演講、征文、手抄報(bào)、黑板報(bào)評(píng)比等活動(dòng)，讓更多的同學(xué)了解新疆，了解中國，為“我的夢(mèng).中國夢(mèng)”立志好好習(xí)，報(bào)效祖國。

三、關(guān)愛學(xué)生，撒播陽光

我校是鄉(xiāng)級(jí)寄宿制小學(xué)，學(xué)生中貧困生、農(nóng)牧工子女居多，特別是山上的牧民子女偏多。德育室就建立一個(gè)信息庫，加強(qiáng)三個(gè)聯(lián)系、實(shí)施三重關(guān)愛（學(xué)業(yè)上幫助、生活上救助、心理上輔助）、突出三種教育（榜樣教育、感恩教育、自主管理教育）。作為德育工作者，應(yīng)該是一個(gè)播種陽光的人，用關(guān)心、信任和激勵(lì)，把陽光的種子撒進(jìn)學(xué)生的心田。多年來，我校在愛心捐款活動(dòng)中，師生都非常踴躍的捐款獻(xiàn)愛心，廣大師生的人格如風(fēng)行水上，了無痕跡，潤物無聲，潛移默化間影響著學(xué)生的成長。以博愛塑造著學(xué)生的靈魂。

四、加強(qiáng)德育研究課題化

為推動(dòng)提升我校德育工作，讓校本德育教研成果轉(zhuǎn)化為了實(shí)實(shí)在在的教學(xué)效果，我校開展德育研究課題化活動(dòng)，通過“怎樣使德育教育貫穿課堂”“小學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成’這些課題研究促進(jìn)我校的德育工作，讓學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣，提升了教師、學(xué)生綜合素，也在全校打造了一個(gè)人人都是德育工作者的好氛圍。

五、孜孜以求，完善自我

近幾年來，我雖然做了一些工作，使我校的德育工作取得了較好的成績，但作為教育工作者，如果跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐，適應(yīng)不了現(xiàn)代教育發(fā)展的需要，最終會(huì)被時(shí)代拋棄，在今后的工作中，我有信心努力克服工作中的缺點(diǎn)，理清工作思路，孜孜以求，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自我完善，不斷開創(chuàng)德育工作新途徑，使我校的德育工作再創(chuàng)一個(gè)新臺(tái)階。

? 德育示范生優(yōu)秀事跡材料 ?

作為優(yōu)秀畢業(yè)生說明個(gè)人有較強(qiáng)的運(yùn)用知識(shí)分析解決問題的能力和開拓創(chuàng)新的精神，有突出的表現(xiàn)和事跡。下面小編給大家?guī)懋厴I(yè)生優(yōu)秀事跡材料，希望大家能夠喜歡。

畢業(yè)生優(yōu)秀事跡材料篇1<\/h2>

張姍姍，2011級(jí)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)科學(xué)學(xué)院信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)學(xué)生，現(xiàn)擔(dān)任信計(jì)1101班團(tuán)支書，現(xiàn)如今考取鄭州大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院運(yùn)籌學(xué)專業(yè)。大學(xué)四年期間，成績不僅一直名列前茅，積極參加院、校、國家舉辦的各種活動(dòng)，且擔(dān)任重要班委，熱心幫助有困難的同學(xué)，是老師的好幫手、同學(xué)眼中的好班干。

從軍訓(xùn)期間的良好表現(xiàn)，被推薦為標(biāo)兵領(lǐng)隊(duì)后，注定她的大學(xué)生活將與眾不同。大一、二期間，擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員，她不僅嚴(yán)于律己、認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)文化課知識(shí)，并且?guī)?dòng)班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)義務(wù)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，使得在一次次的考試中，班級(jí)成績一直在級(jí)部前列。大三至今，張姍姍同學(xué)一直擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書，同樣督促鼓勵(lì)身邊的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒學(xué)習(xí)，及時(shí)向各科老師反饋同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)了老師對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)情況的掌握，更好的進(jìn)一步教學(xué)。大學(xué)四年，她的成績優(yōu)異，一直保持級(jí)部前兩名，不驕不躁，獲得過一等獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國家獎(jiǎng)學(xué)金、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀團(tuán)干”等榮譽(yù)稱號(hào)，一次性通過了大學(xué)生英語四級(jí)、六級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)證書等。

在專注書本知識(shí)的同時(shí)，她還注重提升自身修養(yǎng)，拓展知識(shí)廣度，積極參加大學(xué)生英語競(jìng)賽、大學(xué)生英語演講、大二期間參加“全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽”并獲得山東省一等獎(jiǎng)，大三踴躍參加“美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽”，大四積極參加“大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽”并榮獲省三等獎(jiǎng)。考研結(jié)束后，又主動(dòng)跟隨老師開始做科技創(chuàng)新項(xiàng)目。基于在校期間的優(yōu)良表現(xiàn)，大二期間光榮的加入中國共產(chǎn)黨，從此，更加嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名光榮的中國共產(chǎn)黨員，全心全意為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)。

她不容許自己浪費(fèi)一分一毫的時(shí)間，因?yàn)殡S著接觸的事物和學(xué)習(xí)的知識(shí)越來越多、越來越豐富，她發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的自己是如此的渺小，。當(dāng)一個(gè)人發(fā)現(xiàn)越來越無知時(shí)，她會(huì)更加公正的看待自己、評(píng)價(jià)自己。哈佛圖書館校訓(xùn)曰：今天浪費(fèi)的今日正是昨日殞身之人所祈求的明日；即使是現(xiàn)在，對(duì)手也在不停地翻動(dòng)書頁。時(shí)刻學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)是她一生不變的信條！

一個(gè)優(yōu)秀的人不只體現(xiàn)在學(xué)習(xí)中，也表現(xiàn)在她豐富多彩的課余生活。大學(xué)期間，她積極參加院里組織的娛樂趣味活動(dòng)，如：辯論賽、心理游戲等；踴躍參加學(xué)校組織的文體活動(dòng)，如：健美操大賽等；主動(dòng)參加各種志愿活動(dòng)，如：敬老院打掃衛(wèi)生、陪孤寡老人聊天、南山公園撿垃圾等。除此之外，她還干過家教和各種促銷如：蒙牛、豆干、方便面等，來減輕家里負(fù)擔(dān)的同時(shí)磨練自己的意志。大二、三期間，帶領(lǐng)4、5個(gè)同學(xué)創(chuàng)業(yè)，銷售生活用品和學(xué)習(xí)用品，也曾建立游樂團(tuán)組織孩子學(xué)習(xí)、做游戲等，這些創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目都取得了意想不到的收獲。視野的豐富使得她的生活多姿多彩，同時(shí)也豐富了她的人生閱歷，讓她變得更加有追求！

她曾不斷地說著：大學(xué)，看似沒用的知識(shí)與活動(dòng)，隨著時(shí)間的流逝，成為形成你價(jià)值觀不可或缺的一部分；當(dāng)你走出大學(xué)校門，進(jìn)入工作崗位時(shí)，剩下的一絲一縷殘缺的知識(shí)和你在逆境中表現(xiàn)的能力就是大學(xué)所教會(huì)你，這正是大學(xué)生與技校學(xué)生的本質(zhì)差別。大學(xué)教會(huì)的是能力，而專科和技校教會(huì)的只是一門技術(shù)。這就是授之以漁不如授之以魚的道理！

在生活方面，她總能細(xì)心照顧班里生活條件差的同學(xué)，積極幫助他們，為他們爭(zhēng)取一些能緩解經(jīng)濟(jì)壓力的補(bǔ)助及工作；定期與同學(xué)交流、詢問，開導(dǎo)情緒低落的同學(xué)。積極主動(dòng)向班主任匯報(bào)班里情況并及時(shí)解決，定期開展討論會(huì)和檢討會(huì)，在老師和同學(xué)之間架起了交流的橋梁。尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、在其位謀其政、盡力做好自己，這時(shí)她對(duì)自己的要求。

人生的價(jià)值不在于你從社會(huì)索取到了什么，而是你為社會(huì)做過什么。張姍姍同學(xué)一直秉承著這個(gè)理念，做好每一件事，“以出世的態(tài)度做人，以入世的態(tài)度做事”這是她的做人原則。

大學(xué)四年的時(shí)光，讓她更加明確了做人原則，夯實(shí)了自己的知識(shí)根基，堅(jiān)定了自己的目標(biāo)，義無反顧的朝著自己的夢(mèng)想繼續(xù)揚(yáng)帆起航，無論前方是波濤洶涌還是電閃雷鳴，都不會(huì)動(dòng)搖她心中那面堅(jiān)韌的人生旗幟。

張姍姍同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活、工作、思想各方面都表現(xiàn)優(yōu)異，深受老師和廣大同學(xué)們的喜愛，雖然還有一些不足之處，該生也在通過自己不斷的努力積極的改正，綜合以上表述，學(xué)院推薦張姍姍同學(xué)為優(yōu)秀畢業(yè)生。

畢業(yè)生優(yōu)秀事跡材料篇2<\/h2>

薛磊同學(xué)時(shí)刻以一個(gè)黨員應(yīng)有的義務(wù)和責(zé)任來做，以一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)該具有的素質(zhì)要求自己。他始終堅(jiān)信：做事先做人，只求真心付出，無愧于心！大學(xué)期間，他一直擔(dān)任班級(jí)班委，學(xué)生會(huì)干部，連續(xù)擔(dān)任了兩年的大一新生代理班主任，他時(shí)刻要求自己做好老師的好幫手，同學(xué)的貼心人，時(shí)刻恪守自己的職責(zé)，在各項(xiàng)活動(dòng)中發(fā)揮了模范帶頭的作用，積極參加學(xué)院組織的各種活動(dòng)，如“演講比賽”、“相聲小品大賽”“元旦晚會(huì)”“消夏晚會(huì)”等。

在日常的工作中他還善于觀察、了解身邊同學(xué)，并及時(shí)與有困難的同學(xué)溝通。他開朗的性格，爽朗的作風(fēng)，積極的心態(tài)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，真摯的幫助，熱心的開導(dǎo)安慰，感染了身邊的`許多同學(xué)。同學(xué)們都說薛磊傳遞了正能量，在他身上你看到的不只是踏實(shí)勤奮刻苦，還有他那份樂觀堅(jiān)持堅(jiān)強(qiáng)。

薛磊同學(xué)能夠在學(xué)習(xí)和工作中找到很好地平衡點(diǎn)，他深知作為一名大學(xué)生的基本職責(zé)，在學(xué)習(xí)上從不懈怠，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，大學(xué)期間，再忙他也要抽出時(shí)間學(xué)習(xí)，他相信時(shí)間擠擠總是有的，要想成功，就要對(duì)自己狠一點(diǎn)，就要比別人更努力。他堅(jiān)信：今天的成就來自于昨天的努力，明天的輝煌必須從今天開始創(chuàng)造，付出總有回報(bào)。他努力地走好自己的每一步，踏實(shí)認(rèn)真的做好每一件簡單的事，他有嚴(yán)格的生物鐘，時(shí)刻保持著高度的自覺、自理、自立的狀態(tài)，從不被困難所嚇倒，堅(jiān)強(qiáng)樂觀，永不言敗。

正是他永不服輸?shù)膫€(gè)性和在平凡中追求卓越的人生信條，使他贏得了同學(xué)們的喜愛和學(xué)習(xí)楷模的美譽(yù)。他有著認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，此外，該同學(xué)在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，還積極將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。他的勤奮刻苦，踏實(shí)認(rèn)真，是他一直以來給大家的印象，正是由于她這種鍥而不舍的精神，才使得他取得今天的所有成績。在學(xué)習(xí)上，他是一個(gè)實(shí)踐者，也是一個(gè)榜樣。

作為一名普通的農(nóng)村孩子，他沒有因?yàn)榧揖扯械阶员埃矝]有因?yàn)樽约旱纳顥l件相對(duì)較差而進(jìn)行抱怨，時(shí)刻抱著一顆感恩的心，積極向上的態(tài)度，努力地奮斗。為了減輕父母的壓力，薛磊同學(xué)從大學(xué)一開始就在做各種兼職。每個(gè)學(xué)期他總是擔(dān)任多份兼職，比如家教、代理等，一邊鍛煉了自己的能力，一邊賺取了生活費(fèi)。他身邊的同學(xué)都說他是最忙的人，因?yàn)樗獙W(xué)習(xí)，要工作，要處理協(xié)會(huì)、學(xué)生會(huì)的瑣事，可是他也是每個(gè)同學(xué)羨慕的人，因?yàn)樗纳詈艹鋵?shí)，他靠自己的努力順利讀完大學(xué)，他把一切處理的是那么的完美，她的各個(gè)方面也都是同學(xué)的榜樣。他永遠(yuǎn)能給自己找到最適合自己的位置，不浮躁、不張揚(yáng)、不浪費(fèi)。不驕傲。當(dāng)問他累不累的時(shí)候，他總是笑著說“我很累，可是我很充實(shí)，很快樂”。這就是他——一個(gè)再平凡不過的小伙，卻書寫著他最不平凡的生活，傳播著他永不言敗，堅(jiān)強(qiáng)的正能量！

薛磊同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活、工作、思想各方面都表現(xiàn)優(yōu)異，深受老師和廣大同學(xué)們的喜愛，雖然還有一些不足之處，該生也在通過自己不斷的努力積極的改正，綜合以上表述，學(xué)院推薦薛磊同學(xué)為優(yōu)秀畢業(yè)生。

畢業(yè)生優(yōu)秀事跡材料篇3<\/h2>

我是運(yùn)城學(xué)院外語系2010級(jí)的畢業(yè)生王鵬君，這次很榮幸被評(píng)為“優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生”。我感到非常高興，也非常感謝我的老師、同學(xué)對(duì)我的信任和認(rèn)可，四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活即將走近尾聲，四年來，我每一步都走得踏踏實(shí)實(shí)，并收獲了辛勤耕耘的累累碩果，現(xiàn)將本人的主要事跡匯報(bào)如下：

一、思想方面

我不斷提高自己的認(rèn)識(shí)，提升自己的覺悟，樹立了良好的人生觀和價(jià)值觀；熱愛祖國擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，永遠(yuǎn)保持與時(shí)俱進(jìn)；積極向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，樹立勤奮學(xué)習(xí)報(bào)效祖國和振興中華的遠(yuǎn)大理想，并有為之奮斗的決心和行動(dòng)，是一個(gè)具有遠(yuǎn)大理想和奮斗目標(biāo)的進(jìn)步青年學(xué)生。

我在積極要求進(jìn)步的同時(shí)，幾年里我不但學(xué)到了許多書本上的專業(yè)知識(shí)，也經(jīng)歷了無數(shù)次的考驗(yàn)、挑戰(zhàn)和歷練，鍛煉了自己的社交、組織和表達(dá)能力。

二、學(xué)習(xí)方面

我從來不放松自己，勤奮好學(xué)，堅(jiān)持不懈，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，在學(xué)習(xí)中敢于探索尋求合適自己的學(xué)習(xí)方法，并取得了一定的成績。在學(xué)習(xí)上熱心幫助其他同學(xué)。我覺得，個(gè)人的進(jìn)步是渺小的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件打樂事。我平時(shí)不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，還經(jīng)常關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。在努力學(xué)好各科專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，還參加各種過級(jí)考試，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)更加努力的要求自己，不斷的提高自己。

三、實(shí)踐活動(dòng)

作為一個(gè)大學(xué)生，我知道只學(xué)好文化知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，想要成為一個(gè)優(yōu)秀的畢業(yè)生，必須具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在校期間，我參加學(xué)校校衛(wèi)隊(duì)工作，一方面可以勤工儉學(xué)，另一方面可以鍛煉自己的堅(jiān)守崗位的能力；業(yè)余時(shí)間，我從事了一些家教活動(dòng)；在教學(xué)實(shí)習(xí)期間，我虛心向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，認(rèn)真聽取他的指導(dǎo)意見，與學(xué)生相處融洽，深受學(xué)生們的歡迎，也得到了指導(dǎo)老師的認(rèn)可，最后實(shí)習(xí)成績得了“優(yōu)”。在工作上，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)肯敢，不怕吃苦，有協(xié)作精神。在對(duì)實(shí)際困難的挑戰(zhàn)中，使我在挫折中受益，在困難中成長。

四、生活方面

首先，我積極與室友、同班同學(xué)及兄弟班級(jí)的同學(xué)搞好關(guān)系，由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識(shí)到搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系非常重要，所以無論在班里，還是在整個(gè)學(xué)院，我都結(jié)交了許多朋友，與朋友溝通。

其次，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)，合力利用自己的生活費(fèi)，我深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。在不影響學(xué)習(xí)的前提下做兼職，寒暑假是也堅(jiān)持做兼職，不但鍛煉了自己，也減輕了家里的負(fù)擔(dān)。

在生活中，我積極樂觀，誠實(shí)守信，樂于助人；講道德、遵守校規(guī)校紀(jì)、校規(guī)，遵守學(xué)生守則，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，并始終貫徹著這樣一句座右銘——“我從不降低自己的目標(biāo)，我從不停留在力所能及事上，我從不滿足現(xiàn)在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好！”。在大學(xué)生活中我要使個(gè)人榮譽(yù)與集體榮譽(yù)同時(shí)存在，寢室就是我的家，為了使家更溫暖更有魅力，我努力做到團(tuán)結(jié)同學(xué)，搞好宿舍成員間的關(guān)系，互相扶持，從寢室衛(wèi)生到寢室特色，從寢室特色到寢室文化，都做的有條不紊。和室友一起尋找自己的定位，追求理想的高度，我們要共同進(jìn)步。在生活和學(xué)習(xí)上都會(huì)認(rèn)真對(duì)待同學(xué)們提出的每一個(gè)問題，在自己進(jìn)步的同時(shí)，幫助周圍的同學(xué)一起進(jìn)步。

五、大學(xué)總結(jié)

時(shí)間飛逝大學(xué)四年已經(jīng)要結(jié)束了。在大學(xué)里讓我明白追逐夢(mèng)想的過程中，人難免有意想不到的挫折，在挫折面前要學(xué)會(huì)勇于挑戰(zhàn)自我，敢于創(chuàng)新。所謂，天將降大任與斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹。

豐富多彩的大學(xué)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐 ，給我的課外生活平添幾許亮麗的色彩；社會(huì)實(shí)踐 ，鍛煉了我的意志與堅(jiān)持不懈的精神，給了我關(guān)于人生與生活的磨練。在大學(xué)里，我學(xué)會(huì)了很強(qiáng)的自學(xué)能力和做人能力。而且可以在實(shí)踐 中檢驗(yàn)知識(shí)并不斷發(fā)現(xiàn)自身弱點(diǎn)，并能及時(shí)的改正。大學(xué)生活，給了我許多鍛煉機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中不斷吸取成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，與初為大學(xué)生相比，今天的我更能沉著、冷靜地面對(duì)問題，分析問題，解決問題。

面對(duì)未來，我充滿了信心，我相信，在我的努力下，我的明天會(huì)更美好。

畢業(yè)生優(yōu)秀事跡材料篇4<\/h2>

我叫張思涵，女，現(xiàn)為教育學(xué)院2008級(jí)特殊教育專業(yè)本科班班長。我是一個(gè)思想上進(jìn)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，有著堅(jiān)定信念、充滿理想的評(píng)學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活即將走近尾聲。四年來，我每一步都走得踏踏實(shí)實(shí)，并收獲了辛勤耕耘的累累碩果，并始終堅(jiān)持“在其位，謀其政，盡其職，勝其任”的生活、學(xué)習(xí)和工作方式。我經(jīng)過幾年的歷練，逐漸成長為一名自信、堅(jiān)強(qiáng)、踏實(shí)、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇髮W(xué)畢業(yè)生。同時(shí)也真切地感覺到了自己所肩負(fù)的責(zé)任和歷史使命。幾年里我不但學(xué)到了許多書本上的專業(yè)知識(shí)，也經(jīng)歷了無數(shù)次的考驗(yàn)、挑戰(zhàn)和歷練，鍛煉了自己的社交、組織和表達(dá)能力。

在學(xué)習(xí)方面，我認(rèn)真刻苦，踏實(shí)認(rèn)真，在努力學(xué)好各科專業(yè)知識(shí)的`同時(shí)，還參加各種過級(jí)考試，先后通過了英語四級(jí)普通話、計(jì)算機(jī)省一級(jí)等考試。在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)更加努力的要求自己，不斷的提高自己。

作為一個(gè)大學(xué)生，我知道只學(xué)好文化知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，想要成為一個(gè)優(yōu)秀的畢業(yè)生，必須具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在校期間我先后加入了邯鄲學(xué)院院學(xué)生會(huì)和系學(xué)生會(huì)。在工作上，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)肯敢，不怕吃苦，有協(xié)作精神。想同學(xué)之所想、解同學(xué)之所難、是全心全意為同學(xué)服務(wù)宗旨的體現(xiàn)，也是我的工作巨大動(dòng)力。在對(duì)實(shí)際困難的挑戰(zhàn)中，使我在挫折中受益，在困難中成長。

在生活上，我樂觀開朗、樂觀熱情、樸素開朗、關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)一起勤工儉學(xué)，去社會(huì)中做各種兼職工作。體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐后，不僅積累了生活中的經(jīng)驗(yàn)，還給自己帶來了更多的財(cái)富，理解了生活的不易，同時(shí)與同學(xué)的關(guān)系更加密切，增加了自己的社會(huì)使命感和責(zé)任感。 由于我在學(xué)習(xí)中和工作中認(rèn)真努力，獲得以下獎(jiǎng)勵(lì)：

1、 校級(jí)優(yōu)秀三好學(xué)生

2、 校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部

3、 獲得了國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金

4、 并成為了一名光榮的共產(chǎn)黨員。

面對(duì)未來，我充滿了信心，我相信，在我的努力下，我的明天會(huì)更美好。

畢業(yè)生優(yōu)秀事跡材料篇5<\/h2>

來麻邛鄉(xiāng)的第一年，鄉(xiāng)上的百姓都稱沈富瓊是“加莫門巴”，就是“漢族醫(yī)生”的意思。“他們以為我是從大城市來的年輕女孩。”沈富瓊回憶，最初出診的時(shí)候總是有人會(huì)問她，“你這么年輕，怎么會(huì)選擇來這種地方工作呢?”

沈富瓊決定要留下來的一個(gè)主要原因是當(dāng)?shù)卮緲愕陌傩铡Ｉ蚋画傔€記得自己第一次出診，是為一名70多歲得肺結(jié)核的老人輸液，連續(xù)去了一周。她至今還記得老人家柔軟而期盼的眼神，“麻邛鄉(xiāng)的老百姓很淳樸，他們總是把家里最好的東西拿出來招待。”

除了受到熱情招待，出診的時(shí)候，沈富瓊總能聽到這樣一句話：“這是沈門巴，人好得很，你們要好好讀書，以后成為像沈門巴一樣的人。”

高原的夏季經(jīng)常下暴雨，騎摩托車很容易在草地上打滑。沈富瓊記得自己和同事，最遠(yuǎn)一次出診騎了2個(gè)多小時(shí)摩托，又步行3個(gè)多小時(shí)，從早上走到了下午，才到牧民家里。看病后，回去已經(jīng)天黑了，兩個(gè)人打著電筒摸黑穿梭在樹林里，走到大路上又騎摩托車，回到衛(wèi)生院已是次日凌晨1點(diǎn)。

從皮膚白皙到又黑又瘦，牧民們對(duì)沈富瓊的稱呼也從“加莫門巴”“沈門巴”變成了“黑門巴”。2013年，衛(wèi)生院院長和助理醫(yī)生先后調(diào)走，換來幾個(gè)新的醫(yī)生。人來人往，不變的是始終堅(jiān)守的沈富瓊，2016年，這位“黑門巴”成了衛(wèi)生院院長。

“以前牧民們只知道喊疼，不知道自己生病了。找醫(yī)生時(shí)，常常已經(jīng)危重了。”已經(jīng)和牧民們打成一片的沈富瓊開始思考，怎樣才能掌握每個(gè)人的健康情況，讓每位病人都及時(shí)吃上藥?

相比醫(yī)生來說，沈富瓊的作用更像是一個(gè)“指南針”，她會(huì)告訴病患需要注意什么，該吃什么藥。為了精準(zhǔn)掌握大家的健康情況，沈富瓊和同事每月分區(qū)域，通過騎行、徒步等方式深入偏遠(yuǎn)村組、牧民游居地，摸清了全鄉(xiāng)人的健康情況，為200余名慢性病人建立起健康檔案，保障了醫(yī)生們及時(shí)跟進(jìn)治療。

如今，每家每戶誰有什么病，到什么時(shí)間該吃什么藥，沈富瓊了然于胸。需要重點(diǎn)關(guān)注的病人，她和同事一個(gè)月入戶隨訪數(shù)次，每個(gè)病患家門口都貼上了《健康明白卡》。牧民們有需要的藥品，她拿著小本本記下來。每次下村前，她還自掏腰包，買些常用藥品帶在身上。每次出診，無論路程多遠(yuǎn)，她也只收藥品的費(fèi)用。

? 德育示范生優(yōu)秀事跡材料 ?

“扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩”，時(shí)代楷模張桂梅的先進(jìn)事跡激發(fā)了筆者對(duì)這位“奇跡校長”、時(shí)代“燃燈者”的深深感懷，她堅(jiān)毅而執(zhí)著的目光散發(fā)著偉大的人格魅力，她對(duì)黨忠誠、無私奉獻(xiàn)、幾十年如“一”的高尚精神正是每一名共產(chǎn)黨員致敬和學(xué)習(xí)的生動(dòng)榜樣。

一心一意為民。“如果我是一條小溪，就要流向沙漠，去滋潤一片綠洲。”40多年來，張桂梅毅然投身深度貧困山區(qū)教育扶貧主戰(zhàn)場(chǎng)，用持之以恒的默默奉獻(xiàn)，幫助鄉(xiāng)村女孩去追逐自己的夢(mèng)想，用教育阻斷貧困代際傳遞，一句“我們等得起，孩子們的成長等不起”直擊人的內(nèi)心深處。為民者，胸中裝有大情懷，廣大黨員自當(dāng)堅(jiān)持“人民至上”價(jià)值理念，以“我等得起，但是人民等不起”的憂民情懷和“跑步”姿態(tài)，激發(fā)為民擔(dān)當(dāng)，始終做到信念如一，全心全意為人民服好務(wù)。

一絲不茍做事。“我要通過讀書改變她們的命運(yùn)，改變她們家庭的命運(yùn)。”長期以來，張桂梅堅(jiān)持做好教書育人、立德樹人這一件事，培育和引導(dǎo)學(xué)生成長成才，用信仰之光照亮貧困孩子的追夢(mèng)人生，用舍我的付出成為女高人的精神支柱，12年里單是家訪里程數(shù)就達(dá)到了11多萬公里。共產(chǎn)黨人最講認(rèn)真，廣大黨員自當(dāng)發(fā)揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，在實(shí)際工作中追求精益求精，在為民服務(wù)的過程中做到“惟精惟一”，切切實(shí)實(shí)為民解難、解憂紓困，以一生為公、一心為民的擔(dān)當(dāng)干好自己的本職工作。

一往無前奮斗。“三九嚴(yán)寒何所懼，一片丹心向陽開。”這是張桂梅最喜歡的歌，也是她最真實(shí)的寫照。雖然寸寸青絲變成了滿頭花白，但堅(jiān)守在祖國西南邊陲的教師崗位上，未曾改變的是對(duì)山區(qū)學(xué)子的付出和對(duì)教育事業(yè)的信仰，一往無前的“忘我”精神感染著每一個(gè)人。偉大事業(yè)成于不懈奮斗，廣大黨員自當(dāng)保持奮斗之心，不畏艱難困苦，永葆丹心向黨，用生命踐行使命，用情懷抒寫擔(dān)當(dāng)，在為民的各項(xiàng)斗爭(zhēng)中砥礪初心、提升本領(lǐng)，時(shí)刻保持革命樂觀主義精神，乘長風(fēng)破萬里浪，直達(dá)勝利的彼岸。

一生一世無悔。“一直支撐著我的是我們的信仰，是共產(chǎn)黨員的信仰，是我對(duì)黨的承諾。”張桂梅至真至誠、甘為人梯、無怨無悔的精神展現(xiàn)了新時(shí)代人民教師的高尚師德和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，詮釋著她“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無悔抉擇。做正確的事方可無悔，廣大黨員自當(dāng)堅(jiān)定為民的初心和使命，堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義道路，堅(jiān)定聽黨話、跟黨走，為偉大的事業(yè)、偉大的夢(mèng)想終身奮斗，做到“無論付出什么我都值得”，風(fēng)雨不動(dòng)安如山，一生無悔做黨員。

? 德育示范生優(yōu)秀事跡材料 ?

陳有林，男，1991年畢業(yè)于陜西師范大學(xué)物理系，中共黨員，物理高級(jí)教師，楊陵區(qū)高級(jí)中學(xué)教務(wù)主任。多次榮獲區(qū)、校級(jí)師德標(biāo)兵，區(qū)級(jí)高考先進(jìn)個(gè)人，2018年獲得示范區(qū)德育標(biāo)兵稱號(hào)。

“忠誠于教育事業(yè)，以學(xué)生的發(fā)展為本，為學(xué)生服務(wù)，讓每一個(gè)學(xué)生都得到全面的發(fā)展。”是我為人師表的宗旨。在教學(xué)管理和教育教學(xué)過程中，我以愛心為引領(lǐng)，用師德感化學(xué)生。嘗試深入老師、學(xué)生的心靈，及時(shí)送上一份引導(dǎo)，一份安慰，一份關(guān)愛，努力使自己成為師生無話不說的朋友，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們?cè)诟鞣矫娑嫉玫桨l(fā)展，讓老師、學(xué)生真正體會(huì)到工作、學(xué)習(xí)與生活的快樂，成為師生們最喜愛的老師。

一、注重師德修養(yǎng)，勇挑工作重?fù)?dān)

參加工作以來，我把滿腔的熱情投入到教育教學(xué)中，把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺(tái)。我深知作為一名人民教師，責(zé)任重大。首先，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，模范遵守法律法規(guī)，深入貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，模范遵守教育教學(xué)紀(jì)律和師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)定，為人師表，廉潔從教，為減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，注重提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效率，盡量減輕學(xué)生課外學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。在平凡的教學(xué)工作中保持崇高的敬業(yè)精神和無私的奉獻(xiàn)精神，率先垂范，言傳身教，做到了“正人先正己”。所以，無論是課堂還是課余，我總是以自己的人格魅力感染學(xué)生，注意自己的一言一行。我說的`每一句話，做的每一件事都能嚴(yán)于律己，為人楷模。以教書育人為己任，對(duì)學(xué)生嚴(yán)愛相濟(jì)，無私奉獻(xiàn)。長期以來，我擔(dān)任高中物理教學(xué)和教導(dǎo)處主任工作，既要搞好教學(xué)活動(dòng)，又要開展教務(wù)管理工作。有十多年時(shí)間，我一直承擔(dān)三四個(gè)班的教學(xué)工作。近三年，在學(xué)校物理教師不足的情況下，我跨年級(jí)承擔(dān)高三三個(gè)班、高二兩個(gè)班的教學(xué)工作。為了搞好工作，我犧牲了很多休息時(shí)間，經(jīng)常無償加班，同時(shí)帶領(lǐng)全體教師積極開展高效課堂學(xué)習(xí)和研究，堅(jiān)持每學(xué)期上一節(jié)示范課，做好老師們的表率。自己勇挑重?fù)?dān)，帶動(dòng)廣大教師積極肯干，鼓舞全校學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)。

二、愛心澆灌桃李，智慧科學(xué)育人

成功的教育要以“愛”為永恒的教育理念，讓學(xué)生感受到校園之中永遠(yuǎn)洋溢著“愛”的氣氛。首先，我對(duì)每位學(xué)生建立成長記錄檔案，追蹤學(xué)生成長軌跡。主要包括：學(xué)生的個(gè)性特征、行為習(xí)慣、道德素養(yǎng)、興趣愛好；學(xué)生心理、生理、身體健康狀況；堅(jiān)持給學(xué)生寫愛心寄語、學(xué)生學(xué)習(xí)行為記錄，收錄書寫作業(yè)的樣本、收錄學(xué)生的各種獎(jiǎng)勵(lì)證書、對(duì)學(xué)生的每月表現(xiàn)及每次考試成績逐一登記、分析對(duì)照等。其次，在加強(qiáng)常規(guī)教育、道德教育、愛國主義教育和心里健康教育等傳統(tǒng)教育的同時(shí)，積極組織學(xué)生參加教導(dǎo)處組織的學(xué)科競(jìng)賽、詩文朗誦比賽等各種活動(dòng)。通過多年的教育實(shí)踐，我深深感到家庭教育是整個(gè)教育的起點(diǎn)和基礎(chǔ)，每學(xué)年初，我都利用手機(jī)短信及時(shí)和家長進(jìn)行溝通，建立“理解、溝通”教師與學(xué)生家長群，努力做到與學(xué)生家長一月一次電話訪問，一學(xué)期一次家訪，也為家長和孩子之間搭建了一座溝通的橋梁。作為一名教育者，我把學(xué)生看成是自己生命的組成部分，用愛心給學(xué)生撐起一片詩意的天空。在我面前，學(xué)生輕松、活潑與自信，不必?fù)?dān)心失誤而帶來諷刺，不必害怕因輕視而產(chǎn)生孤獨(dú)，自己豐厚的底蘊(yùn)和強(qiáng)烈的工作熱情，使學(xué)生都喜歡和我聊天，喜歡上我的課。我?guī)У陌辔锢沓煽兪陙硪恢泵腥珔^(qū)前茅。

三、努力提升能力，不斷豐富內(nèi)涵

作為一名物理老師，敬業(yè)奉獻(xiàn)是愛與責(zé)任的表現(xiàn)。學(xué)生都說在我的課堂上，從來不會(huì)感覺到物理的艱澀，總是能嘗到學(xué)習(xí)的樂趣。在抓好教育教學(xué)工作的同時(shí)，我更注重鉆研業(yè)務(wù)，勇于創(chuàng)新，積極推進(jìn)高效課堂建設(shè)，注重學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng)和思維能力的提升。我常給學(xué)生說：個(gè)人強(qiáng)是一只羊，大家強(qiáng)是群狼。交給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生學(xué)習(xí)水平穩(wěn)步提高，所帶班級(jí)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，多次受到上級(jí)的表彰，并多次在師德師風(fēng)和年度考核中被評(píng)為優(yōu)秀。作為教導(dǎo)主任，我身體力行，以自己的工作實(shí)際和能力，征服了老師，用自己的工作熱情和激情，鼓舞著老師，多次帶領(lǐng)老師赴西安中學(xué)住校學(xué)習(xí)。教師有80多人發(fā)表教研論文，參加各級(jí)賽教獲獎(jiǎng)達(dá)150多人次，每年有20多個(gè)省、區(qū)、校級(jí)課題結(jié)題……

教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，師德要從小事做起，從我做起。在今后的教育管理和教學(xué)實(shí)踐中，我會(huì)繼續(xù)努力，為了楊凌的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量！

? 德育示范生優(yōu)秀事跡材料 ?

xx，女，19xx年5月出生，擔(dān)任環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院02商英（4）班團(tuán)支書，院學(xué)生會(huì)秘書處負(fù)責(zé)人。入校以來，她嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，做好模范帶頭作用。平時(shí)她能夠妥善處理好班級(jí)工作與學(xué)生會(huì)工作之間的關(guān)系，在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)展。

思想進(jìn)取要求上進(jìn)，不斷提高政治素養(yǎng)

該生平時(shí)能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、XXX思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，并且努力踐行“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高自身政治修養(yǎng)。她思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見和提議。作為班級(jí)團(tuán)支書，她認(rèn)真組織好每周三午時(shí)的政治學(xué)習(xí)，并且能進(jìn)取調(diào)動(dòng)大家的思想，引導(dǎo)非團(tuán)員進(jìn)取向團(tuán)組織靠攏，做好優(yōu)秀團(tuán)員向黨組織推薦工作，該生已連續(xù)兩年被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)干”。入校后該生就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，定期向黨組織匯報(bào)思想，處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自我。

認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作

在工作上，她能做到一絲不茍，認(rèn)真踏實(shí)，從不假公濟(jì)私，決不利用學(xué)生會(huì)的職權(quán)為班級(jí)謀利益。平時(shí)努力做好學(xué)生會(huì)及各班級(jí)干部每個(gè)月的考核工作，做好會(huì)議記錄考勤工作，起草學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)規(guī)章制度。該生不僅僅能進(jìn)取完成好部門的工作，也能積極主動(dòng)的協(xié)助其它部門做好工作，并且從不拖拉，一向都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班干及學(xué)生會(huì)干部，具有二重身份，在班級(jí)和學(xué)生會(huì)之間難免會(huì)引起一些矛盾沖突，她總能很好的解決這些問題，做到學(xué)生會(huì)、班級(jí)工作兩不誤。

在學(xué)習(xí)上，她勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)，入校以來都是以綜合名次第一的好成績獲得院一等獎(jiǎng)學(xué)金的獎(jiǎng)勵(lì)。在英語口語學(xué)習(xí)上，她自信、大方，一向以來，她都是外教的好助手，并多次參加學(xué)校的外事活動(dòng)，從中不斷提高自我的英語口語水平。

生活樸素，樂于助人

在班級(jí)里，李婧是一名模范班干，和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。平時(shí)她也注意工作方法，比如晚自習(xí)，有時(shí)候大家講話，她便讓講話的人管紀(jì)律，讓她們也嘗嘗當(dāng)班委的滋味。該生能進(jìn)取帶頭能加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時(shí)，李婧同學(xué)養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。她不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見。應(yīng)對(duì)同學(xué)的誤解，她總是一笑而過，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠懇的理解，從而不斷的提高自我。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花一分錢。可是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，她都本事盡所能的幫忙解決。

李婧同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種為國學(xué)習(xí)的思想態(tài)度，一種身體力行的工作作風(fēng)，體現(xiàn)了一名當(dāng)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生的基本素養(yǎng)。在學(xué)生心目中，她無疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，她應(yīng)當(dāng)是一名當(dāng)之無愧的優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部

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xx推廣部是一支作風(fēng)硬朗，技術(shù)全面，團(tuán)結(jié)向上的技術(shù)服務(wù)班組。主要從事xx石油局、xx分公司非常規(guī)油氣資源領(lǐng)域特殊結(jié)構(gòu)井定向技術(shù)服務(wù)及其他鉆完井技術(shù)服務(wù)工作，鉆井井眼軌跡質(zhì)量檢測(cè)工作，新工藝新技術(shù)的攻關(guān)研究、現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)和完善推廣工作，以及對(duì)外承擔(dān)相關(guān)技術(shù)服務(wù)工作。現(xiàn)有技術(shù)人員x名，其中國共產(chǎn)黨員x名，預(yù)備黨員x名，團(tuán)員x名；35周歲及以下技術(shù)人員有x名，占總?cè)藬?shù)的87.5%，全室平均年齡29歲，均具備大專以上學(xué)歷。創(chuàng)建青年安全示范崗主要負(fù)責(zé)人——技術(shù)推廣部主任xx年僅35周歲，這是一個(gè)充滿朝氣，富有活力的青年集體。在創(chuàng)建“青年安全示范崗”活動(dòng)中，技術(shù)推廣部提出了“先人一步，勝人一籌”的口號(hào)，以爭(zhēng)創(chuàng)局級(jí)“青年安全示范崗”為目標(biāo)，嚴(yán)格按照《xx石油局青年安全示范崗管理細(xì)則（試行）》的要求，不斷探索、不斷實(shí)踐、不斷創(chuàng)新。回顧創(chuàng)建歷程，我們的做法是：

一、加強(qiáng)組織分工和制度建設(shè)，提升班組規(guī)范化管理

技術(shù)推廣部形成了以室主任xx為中心的組織核心，建立了三個(gè)職能小組，即井眼軌跡檢測(cè)組、定向技術(shù)服務(wù)組、現(xiàn)場(chǎng)儀器組。細(xì)化了各崗位的分工，明確了崗位職責(zé)。并通過按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則從生產(chǎn)管理、體系建設(shè)、儀器房安全衛(wèi)生、生產(chǎn)動(dòng)態(tài)、內(nèi)務(wù)管理等多個(gè)方面進(jìn)行管理分工。提高了服務(wù)效率。

此外，技術(shù)推廣部還針對(duì)技術(shù)服務(wù)的要點(diǎn)起草并實(shí)施了《井眼軌跡檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)服務(wù)安全管理規(guī)定》，進(jìn)一步規(guī)范了井眼軌跡檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)服務(wù)，確保人身、儀器設(shè)備和財(cái)產(chǎn)安全。該班組嚴(yán)格按照規(guī)定提出的要求，定期開展井眼軌跡檢測(cè)過程中現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)事件的應(yīng)急處置演練；建立健全井眼軌跡檢測(cè)技術(shù)服務(wù)臺(tái)帳，確保資料齊全和安全保管。該制度的建立，讓現(xiàn)場(chǎng)安全技術(shù)服務(wù)有據(jù)可循。

班組成員個(gè)個(gè)從崗位責(zé)任出發(fā)，明確安全職責(zé)，認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針。對(duì)儀器障礙、井下復(fù)雜等現(xiàn)象立即組織檢查和處理，按照“三不放過”的原則，認(rèn)真調(diào)查分析，并做好防范措施。在“我要安全”、“查找hse十大薄弱環(huán)節(jié)”和“安全生產(chǎn)月”等主題活動(dòng)的有關(guān)要求，積極引導(dǎo)青年職工認(rèn)真學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)知識(shí)，強(qiáng)化青年職工的安全生產(chǎn)意識(shí)，正真做到了安全無事故。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型班組建設(shè)，提高專業(yè)技術(shù)服務(wù)水平

技術(shù)推廣部針對(duì)青年人較多，接受能力強(qiáng)等特點(diǎn)，積極加強(qiáng)業(yè)務(wù)及安全教育培訓(xùn)，努力提高班組成員業(yè)務(wù)操作技能，思想政治覺悟、理論文化水平等。班組堅(jiān)持以儀器為槍桿，以現(xiàn)場(chǎng)為陣地，以管理為重點(diǎn)，注意引導(dǎo)成員從思想上，從行為上提高控制不安全因素的能力。在平時(shí)的工作中，推廣部員工不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，先后組織多次集體培訓(xùn)：一是到神開公司現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)mwd操作技能，二是在理論得到加強(qiáng)后又組織員工深入鉆井現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行崗位練兵十余井次。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，技術(shù)推廣部進(jìn)一步提高了專業(yè)技術(shù)技能，提升了服務(wù)水平。

一年來技術(shù)推廣部共完成xx工區(qū)xx口、xx工區(qū)xxx口、xx工區(qū)xx口的井眼軌跡檢測(cè)工作。檢測(cè)井段累計(jì)xxxxxxm，合格率100%，客戶滿意度100%。班組成員專業(yè)技術(shù)過硬，時(shí)刻把安全防范落實(shí)在實(shí)處，真正做到了全年安全無事故。

三、抓好黨員、團(tuán)員的表率作用，爭(zhēng)當(dāng)“三次創(chuàng)業(yè)”的排頭兵

俗話說，火車跑得快全靠車頭帶。作為黨員的xx主任深刻知道一個(gè)好的決策者的重要性。在工作中，他總是以身作則，帶領(lǐng)著他的團(tuán)隊(duì)功課了一個(gè)又一個(gè)難題。今年技術(shù)推廣部從國外引進(jìn)了電磁波隨鉆測(cè)量儀和強(qiáng)磁導(dǎo)向儀，面對(duì)新儀器、新技術(shù)，沈建中堅(jiān)持帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)每天泡在儀器房里，對(duì)每個(gè)大大小小的儀器零部件仔細(xì)研究，搬運(yùn)、連接、調(diào)試各種儀器。為了模擬儀器在鉆進(jìn)過程中的磁場(chǎng)環(huán)境，需要他們用車?yán)⒂眉缈福籽紫娜眨瑩]汗如雨，沒有一聲抱怨，只有相互鼓勵(lì)。經(jīng)過多次演練，他的很快掌握了儀器和軟件的操作要領(lǐng)。在xx的不懈努力下，他于今年被中石化集團(tuán)公司授予“閔恩澤青年科技人才獎(jiǎng)”，并帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)獲得了XX年局級(jí)“文明班組”榮譽(yù)稱號(hào)

技術(shù)推廣部副主任xx也是一名黨員，他來自xx鉆井隊(duì)，當(dāng)過副隊(duì)長，有豐富的鉆井現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn)，他總是熱情地回答青年職工提出的一個(gè)又一個(gè)專業(yè)技術(shù)問題，總是鼓勵(lì)青年職工要好好鉆研專業(yè)技術(shù)技能，在提升自己的同時(shí)也能更好地服務(wù)于企業(yè)。

作為技術(shù)推廣部的團(tuán)員，xx、xx、xx、xx積極參與科室建設(shè)，做好本職工作，積極加強(qiáng)基層理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，并加強(qiáng)實(shí)踐操作能力的鍛煉。

技術(shù)推廣部不僅工作做的好，黨團(tuán)工作也很優(yōu)秀。他們積極參與工程院的黨團(tuán)活動(dòng)，對(duì)黨團(tuán)工作積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，并多次召開科室主題生活會(huì)，加強(qiáng)了相互交流。技術(shù)推廣部籃球隊(duì)還在今年的工程院籃球比賽中獲得了第一名的好成績。

技術(shù)推廣部是一個(gè)年輕的班組，但他的工作就像他的口號(hào)“先人一步，勝人一籌”一樣，總是走在前頭。當(dāng)然工作中還有一些不如意的，還有需要提高的地方。技術(shù)推廣部的沈建忠以及他的團(tuán)隊(duì)們正在積極查漏補(bǔ)缺，以更嚴(yán)格的要求、更高的標(biāo)準(zhǔn)，迎接局級(jí)“青年安全示范崗”的創(chuàng)建評(píng)比工作。以當(dāng)代青年的滿清熱血和創(chuàng)新精神迎接“三次創(chuàng)業(yè)”新的挑戰(zhàn)！

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，20xx年7月從臺(tái)州學(xué)院畢業(yè)，并獲得省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生稱號(hào)。20xx年8月，她考入教師隊(duì)伍，分配至仙居安洲小學(xué)工作，擔(dān)任語文教學(xué)及班主任工作，曾獲縣地方課程教學(xué)大比武二等獎(jiǎng)。20xx年上半年，她擔(dān)任三(3)班的語文教學(xué)及班主任工作。20xx年下半年，因?qū)W校工作需要，她在帶完三年級(jí)后被安排回一年級(jí)，擔(dān)任一(9)班的語文教學(xué)及班主任工作，并兼任一年級(jí)語文教研組長的工作。一年來，她以飽滿的熱情、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，認(rèn)真完成了各項(xiàng)任務(wù)，并取得累累碩果，是我校優(yōu)秀教師中的一個(gè)典型代表。主要事跡如下：

一、愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)

她熱愛教育事業(yè)，自覺貫徹黨的教育方針政策，有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，思想端正，作風(fēng)正派，教書育人，勤懇踏實(shí)，盡職盡責(zé)，積極奉獻(xiàn)，心系學(xué)生，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，不計(jì)較個(gè)人的利益和得失，處處發(fā)揮黨員的先模作用，有牢固的專業(yè)服務(wù)思想。

二、投身教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生

在教學(xué)工作方面，該教師堅(jiān)持多聽課，經(jīng)常虛心向老教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教，學(xué)習(xí)新理念新方法，認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，不斷三、業(yè)務(wù)精湛，碩果累累

要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，必須具備良好的綜合素質(zhì)。該教師學(xué)而不厭，自覺加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷對(duì)自己“充電”，提高教學(xué)水平和管理水平。她在20xx年臺(tái)州市中小學(xué)優(yōu)秀閱讀指導(dǎo)教學(xué)課例評(píng)選活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。她獲校語文青年教師語文學(xué)科課堂教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，鎮(zhèn)課外閱讀指導(dǎo)課比賽一等獎(jiǎng)。她積極參加各級(jí)各類的教研活動(dòng)，本年度她上了1次縣級(jí)公開課，3次校級(jí)公開課，3次段級(jí)公開課，做了1次校級(jí)講座，效果良好。她被學(xué)校聘為青年教師王瑜老師的師傅，指導(dǎo)該教師教育教學(xué)工作。她還到結(jié)對(duì)學(xué)校仙居安州明珠學(xué)校指導(dǎo)教學(xué)工作，送教一次，效果良好。她還積極開展科研，她主持負(fù)責(zé)的市課題優(yōu)秀結(jié)題，其成果《小學(xué)校園流行游戲的調(diào)查及對(duì)策》在仙居縣20xx學(xué)年教育科研優(yōu)秀成果評(píng)比二等獎(jiǎng)。她參與的一個(gè)省課題結(jié)題，縣課題優(yōu)秀結(jié)題。她篇論文獲臺(tái)州市20xx年度教育科研優(yōu)秀論文評(píng)比一等獎(jiǎng)，并被上送參與省級(jí)論文評(píng)比，一篇獲20xx學(xué)年仙居縣中小學(xué)教學(xué)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)，還有一篇案例獲省優(yōu)秀案例三等獎(jiǎng)。她的一篇輔導(dǎo)設(shè)計(jì)篇班隊(duì)課設(shè)計(jì)獲縣二等獎(jiǎng)。此外，她還獲校30+10課堂教學(xué)案例評(píng)比一等獎(jiǎng)，校家校短信征集評(píng)比一等獎(jiǎng)，校讀書征文評(píng)比二等獎(jiǎng)，校語文拓展主題案例評(píng)比二等獎(jiǎng)，校黨支部主題體會(huì)文章評(píng)比二等獎(jiǎng)，校教師課件評(píng)比一等獎(jiǎng)，鎮(zhèn)語文學(xué)科期中命題一等獎(jiǎng)。她還參與縣教師節(jié)詩歌朗誦比賽獲一等獎(jiǎng)。由于工作出色，她被評(píng)委安洲小學(xué)十佳青年教師，年度考核成績?cè)u(píng)為優(yōu)秀。

青春的歲月中留下了姚老師耕耘的堅(jiān)實(shí)腳步，孩子成長的故事里有她和孩子們共同拔節(jié)的聲音。勤奮的耕耘，累累的碩果，面對(duì)取得可喜的成績，姚老師認(rèn)為，這只是一個(gè)新的起點(diǎn)，只有不斷探索，不斷創(chuàng)新，不斷努力，這才能使教育教學(xué)工作躍上新臺(tái)階。她相信：還有更廣闊的天地待她去開拓。我們相信，她的努力必將贏得更可喜的收獲，她的耕耘付出必將使她青春的事業(yè)更加熠熠生輝!

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xx，男，xx職校xx級(jí)金融專業(yè)學(xué)生，現(xiàn)為廣東xx制藥股份有限公司福建區(qū)域總經(jīng)理。

xx于xx年9月入讀xx職校金融專業(yè)。在校期間，除了學(xué)好課本知識(shí)，他特別關(guān)注國家在金融和經(jīng)濟(jì)方面的政策動(dòng)向。另外，對(duì)哲學(xué)也產(chǎn)生了濃厚的興趣，哲學(xué)思想對(duì)他后來的處事方式起了指導(dǎo)性的作用。

畢業(yè)后，他進(jìn)入廣東xx制藥有限公司，從事頗具挑戰(zhàn)的營銷工作。一段時(shí)期后，由于表現(xiàn)出色，他被公司派往福建，負(fù)責(zé)該地區(qū)市場(chǎng)的開發(fā)銷售。在業(yè)務(wù)上，面對(duì)一個(gè)完全空白的市場(chǎng)，可以說舉步維艱。他每天都會(huì)拜訪客戶，記錄客戶信息，了解客戶需求，挨家挨戶的向他們宣傳公司的產(chǎn)品。那是他非常困難的一段時(shí)期，身心的壓力幾乎把他擊倒，但是他堅(jiān)信只要努力就會(huì)有成功的那一天。終于，憑著公司過硬的產(chǎn)品質(zhì)量，憑著他的'誠懇和勤奮，xx公司產(chǎn)品在福建的銷售額明顯上升。出色的業(yè)務(wù)能力和不俗的工作業(yè)績，使他提到了提升，很快地，xx被任命為福建地區(qū)總經(jīng)理，全面負(fù)責(zé)福建地區(qū)的銷售工作。

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xx說：“自己的進(jìn)步，得益于公司的銷售策略得當(dāng)，產(chǎn)品質(zhì)量過硬，但更加得益于自己在職校學(xué)到的專業(yè)知識(shí)，得益于母校老師的培養(yǎng)和指導(dǎo)。知識(shí)的力量是巨大的。回想當(dāng)初剛剛走出學(xué)校，我曾經(jīng)猶豫過，但是只要選擇適合自己的工作崗位，不斷努力，不言放棄，用心做好每一件事情，就會(huì)在人生的舞臺(tái)上創(chuàng)造一片自己的天空。”

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老汪，利川市佛寶山開發(fā)區(qū)月琴壩社區(qū)二組居民，曾榮獲利川市勞動(dòng)模范，妻子小謝，曾是佛寶山開發(fā)區(qū)退休教師。自結(jié)婚以來夫妻倆相敬如賓，攜手共建了一個(gè)溫暖、和諧的家庭。大兒子小明在利川市第一中學(xué)任教，有一個(gè)幸福的三口之家；二兒子小勇在某部隊(duì)服役，多次被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”，其家庭也被評(píng)為“五好家庭”。“從小到大我很少管他們，小孩兒會(huì)學(xué)習(xí)大人的一些生活習(xí)慣和為人處事方式，所以更多的是以身作則，用我們自己去影響他們。”老汪說。

曾經(jīng)目不識(shí)丁，如今老汪卻是帶高校實(shí)習(xí)生的“植物活字典”。老汪一生潛心研究黃連種植，癡迷于佛寶山1000多種植物，他堅(jiān)持20多年書寫了40多本筆記，近200萬字，詳細(xì)記錄了不同藥材的種類、形狀、特性，不少大學(xué)生、專家學(xué)者都向他請(qǐng)教。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，從1991年開始至20xx年，23年間老汪共帶過1500多名大學(xué)實(shí)習(xí)生。帶學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，老汪也向?qū)W生導(dǎo)師請(qǐng)教新知識(shí)。“學(xué)習(xí)要不斷積累，虛心請(qǐng)教，他們不認(rèn)識(shí)的問我，我不認(rèn)識(shí)的問他們，雙方可以互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。”

老汪家院壩外圍種著好幾百種中草藥、樹木、花卉，到了開花季，景色優(yōu)美，令人心曠神怡，左鄰右舍都喜歡到他家玩，一邊欣賞秀麗景色，一邊聽老汪傳授栽培花木的心得，他經(jīng)常鼓勵(lì)鄰居在各自的房前屋后種些花木以美化環(huán)境，還無償贈(zèng)送別人花草樹木，并在栽培技術(shù)上予以指導(dǎo)。“房子是我們生活的小家，社區(qū)是我們生活的大家，我們要愛護(hù)好生活的大環(huán)境。”老汪說，“既然大家都住在同一個(gè)社區(qū)，那就是一家人，要相互照顧、彼此友好。”除了把自己家里打掃干凈、裝扮漂亮，夫妻二人也不忘義務(wù)清掃街道，這也帶動(dòng)了周圍居民一起參與到環(huán)境整治中來。

在生活中，夫妻二人倡導(dǎo)“綠色環(huán)保、低碳節(jié)約”，養(yǎng)成了健康環(huán)保的生活習(xí)慣。從垃圾分類、節(jié)約用水、用電等具體的生活細(xì)節(jié)做起，做到物盡其用，勤儉節(jié)約。如一水多用、率先使用分類垃圾桶、倡導(dǎo)低碳綠色出行等。不僅如此，夫妻二人還積極參加社區(qū)每月一次的環(huán)境衛(wèi)生大掃除志愿活動(dòng)，為營造綠色家園做出了自己的貢獻(xiàn)。

一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園，在老汪夫婦的帶動(dòng)下，佛寶山開發(fā)區(qū)許多家庭都開始美化家園，共建和諧幸福的社區(qū)。20xx年月琴壩社區(qū)被評(píng)為州級(jí)文明社區(qū)。

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盧梭說：“什么是最好的教育？最好的教育就是無所作為的教育：學(xué)生看不到教育的發(fā)生，卻實(shí)實(shí)在在地影響著他們的心靈，幫助他們發(fā)揮了潛能，這才是天底下最好的教育。”踏上教壇，我不斷探索最好的育人模式，一心要把最好的教給學(xué)生，爭(zhēng)當(dāng)XXX提出的“有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識(shí)，有仁愛之心”的“四有”好老師，爭(zhēng)當(dāng)師德高尚，教學(xué)能力強(qiáng)的教師。個(gè)人曾7度獲得“學(xué)英語”杯全國優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)；近三年，被評(píng)為江門市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員，開平市教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人，開平市骨干教師、開平市學(xué)科帶頭人等16項(xiàng)市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。17年來，我沉迷于育人花園，并為之苦為之累為之美……

2000年從長師畢業(yè)后，我被分配到塘口鎮(zhèn)潭溪小學(xué)任教英語。那是我的母校，而與我搭檔的是我的小學(xué)老師謝老師，他又一次成為我的恩師，領(lǐng)著我挨家挨戶去家訪，耐心地指導(dǎo)我如何當(dāng)一個(gè)好老師。有一次，我們到羅漢山腳下家訪一戶留守兒童家庭。騎行在坑坑洼洼、泥濘不堪的小路上，走了一半路程就不得不推著自行車走。好不容易到達(dá)一間瀝青棚屋，透過斜掛的簡易門，見有兩小孩趴在板凳上專心地寫著。我輕輕敲了一下門，他們抬起頭，布滿黑灶灰的臉蛋上那兩雙充滿求知欲的眼睛，是我見過最明亮、最美麗的眼睛。那清純的眼眸給了我莫大的力量，至今仍激勵(lì)著我勇敢地戰(zhàn)勝一切困難，無悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土，一心要把最好的教給學(xué)生。

教師良好的言行就是最好的教育途徑之一。我處處嚴(yán)格要求自己，愛崗敬業(yè)，工作任勞任怨，以“愿給學(xué)生一杯水，樂當(dāng)一條常流常新的河。”為座右銘，常常反思教學(xué)設(shè)計(jì)是否科學(xué)，教學(xué)行為是否符合新的教學(xué)理念，教學(xué)方法是否精準(zhǔn)，教學(xué)效果是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)等；不斷更新教學(xué)觀念，改善教學(xué)行為，提升教學(xué)水平，對(duì)自己教學(xué)過程中的現(xiàn)象、問題，進(jìn)行獨(dú)立思考和創(chuàng)新，真正成為教研的主人，做到勤于學(xué)習(xí)，精于業(yè)務(wù)。在日常的教學(xué)工作中，做到衣著大方，舉止文明，誠實(shí)守信，勤奮上進(jìn)。記得第一次到五（5）班上課，來到教室門口就見到走廊零撒著紙屑，我便彎下腰一一撿起來，從后門走進(jìn)教室，放進(jìn)了垃圾桶，然后再走上講臺(tái)。講臺(tái)一片凌亂，橫七豎八堆滿發(fā)剩的教科書、封紙、綁繩、粉筆、粉筆刷等，我逐樣收拾擺放好。全班56雙清澈明亮的眼睛靜靜地追隨著我動(dòng)作。我全部收拾好了，然后抬頭掃視一遍課室，發(fā)現(xiàn)不少的同學(xué)臉紅紅的，頭低低的。我會(huì)心一笑，我可愛的學(xué)生們都懂了。果然，第二天再去上課時(shí)，迎接我的是干凈的走廊，整潔的講臺(tái)和干凈的黑板。老師是學(xué)生的樣子，學(xué)生是老師的影子。教育無小事，事事是教育，從生活的細(xì)節(jié)做起，我用美的語言，美的行為，美的心靈來陶冶學(xué)生，真正為學(xué)生樹立一個(gè)模范的榜樣，潛移默化地影響著學(xué)生形成良好的品格，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

魯迅先生道：“教育是植根于愛的。”在育人工作中，我盡情地把自己的愛播撒在每個(gè)孩子身上，在我的眼里，每一個(gè)孩子都是棟梁之材，每一塊“頑石”都能雕琢成一塊玲瓏剔透的美玉，每個(gè)孩子身上都有閃光點(diǎn)，都值得去欣賞。我因欣賞學(xué)生而愉悅，學(xué)生因我欣賞而奮進(jìn)。但是教師的愛不是盲目的，愛是一門藝術(shù)，我們不僅要能愛，而且要善愛。愛要面向全體學(xué)生，做到一視同仁，愛要以愛動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行。我在教育教學(xué)工作中堅(jiān)持給予學(xué)生平等的關(guān)愛，科學(xué)的看待，客觀的評(píng)價(jià)，并有針對(duì)性的進(jìn)行因材施教，讓師愛煥發(fā)出最絢麗的光彩，也讓每一個(gè)學(xué)生釋放出最無窮的能量。我堅(jiān)持嚴(yán)慈相濟(jì)，對(duì)于學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中的種種精彩表現(xiàn)，始終不惜褒獎(jiǎng)之詞，鼓勵(lì)學(xué)生再接再厲，不斷進(jìn)取；而對(duì)于學(xué)生所犯的錯(cuò)誤，尤其是造成不好影響和不良后果的言行，我堅(jiān)持批評(píng)說教相結(jié)合，使其在認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上端正態(tài)度、積極改進(jìn)。正因?yàn)樯茞郏遗c孩子們相處融洽，每每見到孩子們燦爛的笑容，我便心間駐滿陽光。

2007年，我懷孕了。家人勸我申請(qǐng)進(jìn)城，但我舍不得我的學(xué)生，他們也是我的孩子呀！我挺著大肚子每天騎摩托車往返于長沙與塘口，清晨的街燈還亮著我就出門，傍晚時(shí)分街燈又亮了我才進(jìn)家門。孩子出世后，已經(jīng)退休的恩師對(duì)我說：“只要你是好老師，哪里的孩子都需要你！”我才依依不舍地離開母校，調(diào)到長沙澄江小學(xué)工作。我迅速適應(yīng)了新的環(huán)境，備課、上課、與學(xué)生談心、開展少先隊(duì)活動(dòng)等等，忙碌且快樂！孩子上幼兒園后，我得接送，為了安全和不耽擱工作，我每天都早早出門。但意外往往無法預(yù)料，一天早上，我在送完孩子返回學(xué)校的路上，被一輛摩托車撞倒并失去意識(shí)。當(dāng)我醒來后發(fā)現(xiàn)自己躺在馬路上，才意識(shí)到自己出車禍了，眼淚不禁涌出，不是因?yàn)榕拢膊皇且驗(yàn)樘郏俏蚁氲阶约杭s了升旗隊(duì)的孩子進(jìn)行訓(xùn)練，自己要失約了。我馬上打電話給校長請(qǐng)他讓孩子回班早讀。后來，我被學(xué)生家長送到醫(yī)院，后腦縫了十多針，得住院。但我教的是畢業(yè)班，為了不讓孩子們落下一節(jié)課，在住院期間，我瞞著醫(yī)生堅(jiān)持回校上課。

現(xiàn)在，我的孩子已經(jīng)讀小學(xué)了，她送了我一個(gè)新綽號(hào)——“等媽”，因?yàn)樗椅矣惺拢铱傋屗纫坏龋菸蚁让ν晔诸^的工作。其實(shí)我身邊有著無數(shù)像我一樣的“等媽”，正是我們這些“等媽”，才讓學(xué)生的媽媽們成為“放心媽”。

“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。”育人工作雖然繁雜辛苦，卻又是芬芳香甜的，我為自己能從事教師職業(yè)感到驕傲和自豪。今后，我將一如既往地默默耕耘，把自己的熱情與夢(mèng)想，開拓與創(chuàng)新奉獻(xiàn)給祖國的教育事業(yè)！

? 德育示范生優(yōu)秀事跡材料 ?

該生自入校以來，能夠嚴(yán)格要求自我，思想進(jìn)取要求提高；學(xué)習(xí)謙虛謹(jǐn)慎，刻苦勤奮；工作主動(dòng)熱情，認(rèn)真負(fù)責(zé)；生活勤儉節(jié)儉；團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛團(tuán)體，積極參與院系組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)。擔(dān)任系大學(xué)生公寓管理委員生活部部長和系班上生活委員的職務(wù)，使我的組織本事，團(tuán)體協(xié)作本事，領(lǐng)導(dǎo)本事和協(xié)調(diào)本事得到了最大限度的發(fā)揮與鍛煉，是教師得力的助手，也是其他班級(jí)干部學(xué)習(xí)的榜樣。

三年的大學(xué)生活，使自我從一個(gè)毫無任何工作經(jīng)驗(yàn)的普通學(xué)生成長為一個(gè)得到教師與同學(xué)認(rèn)可的優(yōu)秀干部。他由稚嫩走向成熟，樹立了正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，成為一個(gè)具有崇高夢(mèng)想的優(yōu)秀的大學(xué)生。

思想上，在這三年里我感受到了來自個(gè)方面的關(guān)心和幫忙，也讓自我在思想上更成熟，并摸索出了自我的辦事風(fēng)格。在擔(dān)任生活部部長和班上生活委員期間，讓我有更多的機(jī)會(huì)和不一樣的人接觸，認(rèn)真分析各類學(xué)生的性格，脾氣，對(duì)于需要特殊關(guān)心和異常教育的同學(xué)下更多的心思，有的同學(xué)可能覺得我在工作中過于嚴(yán)肅，我認(rèn)為在工作的時(shí)候講的是成效，需要的是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。同時(shí)，我參加了學(xué)生干部培訓(xùn)班，管理服務(wù)理念及自身修養(yǎng)得到了提高；參加學(xué)院17期入黨積極分子培訓(xùn)班并獲得了“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)，使自我的政治素養(yǎng)得到了加強(qiáng)；積極參加公寓文化活動(dòng)，獲得了第三屆、第四屆“優(yōu)秀寢室長”，使自我的團(tuán)隊(duì)服務(wù)意識(shí)得到了進(jìn)一步提高。

學(xué)習(xí)上，自我努力刻苦，勤學(xué)好問，成績一向名列前茅。對(duì)于所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，能夠進(jìn)取鉆研，勤學(xué)苦練，注意理論與實(shí)踐相結(jié)合，注重自我的實(shí)際動(dòng)手本事。每學(xué)期學(xué)校都會(huì)安排專業(yè)知識(shí)的實(shí)踐學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)過程中他認(rèn)真努力，每次我都會(huì)把教師所講的主要知識(shí)點(diǎn)和注意事項(xiàng)詳細(xì)的記錄下來，操作時(shí)注重自我的親自動(dòng)手本事，認(rèn)真細(xì)心。在學(xué)習(xí)中自我能發(fā)現(xiàn)問題，主動(dòng)思考問題，遇到解決不了的問題他會(huì)及時(shí)找到輔導(dǎo)教師幫忙解決輔導(dǎo)。所以，自我的專業(yè)成績也很優(yōu)秀，有幸獲得20xx—20xx年度國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。在閑暇時(shí)間里，經(jīng)常到圖書館讀書學(xué)習(xí)，閱讀一些與專業(yè)有關(guān)的書籍及其有關(guān)人生哲理的方面的書籍，以此來努力提高自我的專業(yè)知識(shí)和綜合素質(zhì)。在學(xué)習(xí)過程中自我還帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同學(xué)習(xí)，共同提高，能夠主動(dòng)幫忙學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，耐心的為他們講解學(xué)習(xí)中遇到的難題。

工作上，本人兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。在教師的幫忙下，不斷的摸索學(xué)習(xí)，很快的掌握了如何處理學(xué)校，教師，同學(xué)之間的關(guān)系。在工作中能夠上行下效，很好的完成院系需要傳達(dá)的任務(wù)。在如何處理工作和學(xué)習(xí)上的關(guān)系方面，我也有自我的心得，做到了在認(rèn)真工作的同時(shí)，又不耽誤自我的學(xué)業(yè)。在校期間，連續(xù)三年擔(dān)任班上生活委員職務(wù)，使班上的衛(wèi)生分一向優(yōu)秀；20xx年10月至20xx年10月?lián)未髮W(xué)生公寓管理委員會(huì)擔(dān)任干事，20xx年11月至20xx年11月?lián)未髮W(xué)生公寓管理委員會(huì)擔(dān)任生活部部長，帶領(lǐng)其他成員一齊工作，并獲得了優(yōu)秀部門稱號(hào)；參加了學(xué)院20xx屆、20xx屆新生迎新工作人員主要是為新生供給辦理入學(xué)手續(xù)及解決生活學(xué)習(xí)困難的服務(wù)。作為班級(jí)的主要干部，自我進(jìn)取協(xié)助班長做好班內(nèi)的日常工作，在大家的共同努力下，班級(jí)樹立了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。三年大學(xué)生活里，自我做過的工作很多，在他的工作中同學(xué)與他之間有過不解，有過爭(zhēng)吵，但這一切的一切在他看來都不重要，因?yàn)樵谶@個(gè)過程中至少我是歡樂的，而矛盾過后是自我跟同學(xué)們之間那有如親兄弟的感情。回顧過去，我覺得讓自我收獲最大的就是他成熟了，有了份職責(zé)感，有了自我生活的目標(biāo)，由于自我學(xué)習(xí)好，辦事本事強(qiáng)，又很有職責(zé)心，所以大家都很信任他，在同學(xué)心目中他有很高的威信。

生活方面，本人嚴(yán)格要求自我、合理規(guī)劃時(shí)間、關(guān)心同學(xué)，在同學(xué)遇到困難的時(shí)候，她愿意盡其所能幫忙他們；在同學(xué)心境不好時(shí)，自我愿意成為他們傾訴的對(duì)象；當(dāng)同學(xué)們開心時(shí)他也由衷的為他們高興。所以，在陌生的城市，同學(xué)們互相關(guān)心、倍感貼心。同時(shí)，自我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，經(jīng)常參加學(xué)校舉辦的各種團(tuán)體活動(dòng)獲得了20xx—20xx年“優(yōu)秀團(tuán)員”，20xx—20xx年度“優(yōu)秀學(xué)生干部”，，獲得了20xx—20xx年度大學(xué)生公寓管理委員會(huì)“優(yōu)秀學(xué)生干部”。并多次取得優(yōu)異的成績，就算再苦再累也值得，因?yàn)榇蠹叶际菤g樂的。自我不僅僅跟本班級(jí)同學(xué)的關(guān)系相處的很好，跟我一齊工作的其他班級(jí)的學(xué)生干部也都相處的十分融洽，這讓自我的各項(xiàng)工作和生活都很有意義。三年的大學(xué)生活，給了我許多鍛煉的機(jī)會(huì)，在實(shí)踐中我不斷吸取成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)。與初為大學(xué)生相比，今日的自我更能沉著，冷靜的應(yīng)對(duì)問題，分析問題，解決問題。良好的人品與性格是一個(gè)優(yōu)秀人才所必備的條件，在時(shí)代和環(huán)境的不斷改變中，我逐步構(gòu)成了自我的人生觀，價(jià)值觀。我一向嚴(yán)格要求自我，并以樂觀積極向上的生活態(tài)度影響著身邊的人。

個(gè)人獲獎(jiǎng)情景

1、20xx年10月學(xué)院17期入黨積極分子培訓(xùn)班“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)。

2、公寓文化活動(dòng)第三屆、第四屆“優(yōu)秀寢室長。”

3、20xx至20xx年“優(yōu)秀團(tuán)員”；20xx至20xx年度“優(yōu)秀學(xué)生干部”；

4、獲得20xx至20xx年度國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。

5、20xx—20xx年度大學(xué)生公寓管理委員會(huì)“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

王x同學(xué)個(gè)人成長、成才感悟：

作為新時(shí)代的大學(xué)生，我具有崇高遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，對(duì)于知識(shí)的追求他孜孜不倦，時(shí)刻堅(jiān)持旺盛的拼搏精神。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈殘酷的社會(huì)，我用自我的信念與努力譜寫著絢麗的青春樂章，青春的路上沒有驛站，應(yīng)對(duì)鮮花和掌聲，我依然邁著前行的步伐，因?yàn)樽晕乙幌蛳嘈牛灰晕铱吓Γ墙鹱涌倳?huì)發(fā)光，總一天自我會(huì)闖出一片屬于自我的天地。在自我看來，無論大學(xué)途中依戀上了什么，不要忘懷自我上學(xué)的首要目標(biāo)；盡量多團(tuán)結(jié)人，個(gè)別實(shí)在看可是去的不要過頭勉強(qiáng)自我接管他，當(dāng)他不存在好了；多和前輩交換自我的想法，有時(shí)候你看不清的東西，他們能看的清，終究他們是過來人了；盡量參加團(tuán)體活動(dòng)，多參與總比不參與好，參與其中你總會(huì)有所收獲；盡最大可能做好自我的人生方案。

人生在世，生命是根，身體是本；做人要方，做事需圓；能忍是聰，會(huì)讓是明；遇難有勇，遇困靠謀；小事糊涂，大事清楚。凡事看開一生幸福，享樂人生！成績是屬于過去的，明天的路還很長。在即將離開學(xué)校走向工作崗位之際，我會(huì)繼續(xù)努力，嚴(yán)格要求自我，爭(zhēng)取在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績，把工作，學(xué)習(xí)，生活有機(jī)的結(jié)合為一體，不斷的充實(shí)自我，完善自我，用優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校，教師的培育之恩。

? 德育示范生優(yōu)秀事跡材料 ?

昨歲崢嶸恍如夢(mèng)，五湖四海聚冰城。談笑相倚共繁華，吾輩狂書青春夢(mèng)。時(shí)光荏苒，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入大學(xué)已有四年，48個(gè)月，1460天，時(shí)間的巨浪把我們卷上人生的另一個(gè)彼岸。回首走過的1000多個(gè)日夜，我們班級(jí)團(tuán)結(jié)一路披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，在學(xué)習(xí)方面屢創(chuàng)佳績。四年來，我們走過歡喜也走過憂傷，卻始終親如兄弟姐妹;走過成功的舞臺(tái)也走過失敗的深谷，卻始終保持謙遜樂觀。無論是何境況，大家都團(tuán)結(jié)一致同舟共濟(jì)，一起走向絢爛的人生篇章。

下面將從黨建情況、保研考研、獎(jiǎng)學(xué)金、各類競(jìng)賽、工作情況幾個(gè)方面介紹一下神奇的通信14-1。

（一）黨建情況

在院黨委的指導(dǎo)下，班級(jí)團(tuán)支部和班委各成員分工明確，由團(tuán)支書和班長主導(dǎo)，其他班干各司其職，為班級(jí)建設(shè)出謀劃策、貢獻(xiàn)力量。

大家齊心協(xié)力，配合默契，班集體建設(shè)良好，班上各種活動(dòng)也開展得有聲有色。截止目前為止，班級(jí)已有包括預(yù)備黨員在內(nèi)的6名同學(xué)加入黨組織。12名同學(xué)通過黨課考試，29名同學(xué)提交入黨申請(qǐng)書。是目前為止同屆班級(jí)中國共產(chǎn)黨員最多的班級(jí)。

（二）保研考研情況

四年來，同學(xué)們刻苦努力，篤志好學(xué)，班級(jí)成績始終排名學(xué)年第一，大部分同學(xué)可以排在專業(yè)的前幾名。四年的時(shí)光，我們的辛苦汗水換來了最最直接的回報(bào)，29名同學(xué)中有13名同學(xué)將繼續(xù)學(xué)習(xí)生涯，進(jìn)入理想的學(xué)校完成自己的研究生學(xué)業(yè)生涯。去創(chuàng)造屬于他們的別樣人生。所進(jìn)入的大學(xué)包括：同濟(jì)大學(xué)、北京郵電大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)、華中科技大學(xué)等知名學(xué)府。

（三）獎(jiǎng)學(xué)金情況

在積極的學(xué)習(xí)氛圍下，大家相互督促，互相幫助，共同進(jìn)步，在各類獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比中取得佳績。共獲得國家級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金一次、國家級(jí)勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金4次（單學(xué)年）。校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金80余次（四年）。并且等級(jí)和金額方面均名列前茅。校級(jí)評(píng)優(yōu)5人（單學(xué)年）。省級(jí)三好學(xué)生3人。

（四）各類競(jìng)賽情況

在老師的指導(dǎo)下，在同學(xué)們的'努力和拼搏下，通信14-1班在各類競(jìng)賽中，劈波斬浪，屢創(chuàng)佳績。共有12人獲得過省級(jí)以上的比賽獎(jiǎng)項(xiàng)，其中包括數(shù)學(xué)建模國家級(jí)一等獎(jiǎng)、國家級(jí)二等獎(jiǎng)，美國數(shù)學(xué)建模大賽國家級(jí)二等獎(jiǎng)、省級(jí)一等獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，電子設(shè)計(jì)大賽省級(jí)三等獎(jiǎng)，艾迪國際杯國際企業(yè)管理挑戰(zhàn)賽國家級(jí)二等獎(jiǎng)，計(jì)算機(jī)博弈大賽國家級(jí)一等獎(jiǎng)、國家級(jí)三等獎(jiǎng)……

（五）就業(yè)情況

29位同學(xué)除去升學(xué)，其余16位，均以各種形式就業(yè)，簽約知名企業(yè)，即將穿行于繁華的都市，書寫別樣的人生篇章。其中包括北京OFO公司、百度外賣、銳捷電子科技有限公司、國家電網(wǎng)……據(jù)統(tǒng)計(jì)除簽約事業(yè)單位的同學(xué)，其余各位年薪均超過10萬。在未來的日子里，相信他們會(huì)更加出色，人生會(huì)更加絢麗多彩。更加華麗的舞臺(tái)在等待著每一個(gè)努力的一班人。

這就是通信14-1班，一個(gè)充滿神奇的班級(jí)，時(shí)光流逝，我們將各自走向不同的人生道路，但無論怎樣，我想我們都得到了我們期待的，我們會(huì)在這條不同的路上經(jīng)歷又一段奇特的旅行，但請(qǐng)相信無論何時(shí)無論何地，仰望星空總會(huì)憶起一班所發(fā)生的點(diǎn)滴，愿它成為你人生不一樣的回憶。不忘初心，一班人在路上……

他們的故事沒有結(jié)束……

? 德育示范生優(yōu)秀事跡材料 ?

張甫軍現(xiàn)任求是小學(xué)德育主任，男，本科學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)職稱。自1993年8月參加工作以來，始終戰(zhàn)斗在教學(xué)一線，1994年9月被聘任為學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，同時(shí)擔(dān)任班主任工作，2000年至今擔(dān)任學(xué)校德育辦主任，同時(shí)擔(dān)任學(xué)校辦公室主任。

本人忠誠黨的教育事業(yè)，在自己平凡的工作崗位上，以“勤勤懇懇做事，踏踏實(shí)實(shí)做人”為座右銘，以“為了孩子的一切，一切為了孩子”的態(tài)度全身心地投入到教育教學(xué)當(dāng)中去，取得了優(yōu)異的教育教學(xué)效果。所教的班級(jí)多次評(píng)為學(xué)校“先進(jìn)班級(jí)”、“文明班級(jí)”等，本人也多次被評(píng)為徐州市、礦務(wù)局的“先進(jìn)德育工作者”、“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”等。1995年、1996年被評(píng)為徐州市“十佳輔導(dǎo)員”，2003年被礦務(wù)局評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，2004年被評(píng)為礦務(wù)局“六好職工”。

主要做法和成績：

1、深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，為了發(fā)揚(yáng)德育工作優(yōu)勢(shì)，加大對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以社會(huì)主義道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為重點(diǎn)，以小學(xué)德育課堂為載體，以豐富多彩的教育活動(dòng)為途徑，以家庭、學(xué)校、社會(huì)三為一體的教育網(wǎng)絡(luò)為保證，積極探索新世紀(jì)新階段未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律，教育和引導(dǎo)未成年人樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的，德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高德育成效。

首先加強(qiáng)了以班主任為主體的德育隊(duì)伍建設(shè)，建立起一支有責(zé)任心、管理水平不斷提高的班主任隊(duì)伍，進(jìn)一步完善了班主任考核方法，德育處加強(qiáng)對(duì)班主任工作進(jìn)行指導(dǎo)，組織班主任學(xué)習(xí)、研討，交流管理方法和工作得失。要求各班根據(jù)學(xué)校要求開展有質(zhì)量的豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生受到了良好的教育，各方面的素質(zhì)都得到提高。班主任的工作責(zé)任心及管理能力都有了明顯的提高。

3、以創(chuàng)建為活動(dòng)載體，寓教育于活動(dòng)之中

以“創(chuàng)建模范學(xué)校”、“創(chuàng)建安全文明校園”等活動(dòng)為重點(diǎn)，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn)，狠抓了小學(xué)生養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、勞動(dòng)習(xí)慣。對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)文明教育，教學(xué)生學(xué)會(huì)做人，形成規(guī)范的文明行為，突出抓好了文明行為的養(yǎng)成教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀訓(xùn)練，把文明行為規(guī)范落實(shí)到學(xué)習(xí)、生活和各項(xiàng)活動(dòng)之中，使他們能習(xí)慣地使用禮貌用語，懂得禮貌禮節(jié)，并逐步養(yǎng)成文明習(xí)慣，內(nèi)增素質(zhì)，外樹形象。

4、繼續(xù)貫徹新《守則》新《規(guī)范》，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣

組織學(xué)生學(xué)習(xí)了新《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《小學(xué)生守則》，

同時(shí)要求班主任做到向?qū)W生貫徹《守則》、《規(guī)范》教育經(jīng)常化、制度化。以多種形式讓學(xué)生將《守則》和《規(guī)范》入腦、入心，人人理解、人人遵守。從禮貌用語、站好隊(duì)、做好操、掃好地、講衛(wèi)生等基礎(chǔ)行為入手，強(qiáng)化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，既提高了道德認(rèn)識(shí)，又提高了道德修養(yǎng)。

5、加強(qiáng)綜合治理，創(chuàng)建安全學(xué)校

牢固樹立“安全第一”的思想，全面推進(jìn)安全工作責(zé)任制，狠抓校園創(chuàng)安工作落實(shí)，消除安全隱患。組織安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行全方位的安全工作大檢查，各班組織學(xué)生制訂“安全公約”，張貼安全警句，掛安全工作宣傳橫標(biāo)，邀請(qǐng)消防總隊(duì)教官上安全教育課，邀請(qǐng)西關(guān)派出所所長來學(xué)校具體指導(dǎo)學(xué)校治安工作，還通過國旗下講話等活動(dòng)增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。與分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任簽訂、安全責(zé)任狀，強(qiáng)調(diào)家長要緊密配合學(xué)校做好安全防范工作，構(gòu)建了一個(gè)可行的安全教育網(wǎng)絡(luò)。同時(shí)加強(qiáng)安全教育，組織學(xué)校師生觀看《珍愛生命，安全出行》等警示片，使學(xué)生受到深刻的教育，還開展了以《安全在我身邊》為主題的手抄報(bào)比賽，手抄報(bào)內(nèi)容豐富，版面布局美觀，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)安全常識(shí)的認(rèn)識(shí)。

6、 開展手拉手互助活動(dòng)

在黨支部建立的“一幫一”活動(dòng)中，黨員們對(duì)特困生伸出了一雙雙熱情的手，獻(xiàn)出了一顆顆火熱的心。每位黨員聯(lián)系1名學(xué)生進(jìn)行資助，還經(jīng)常利用休息時(shí)間到負(fù)責(zé)資助的學(xué)生家里去了解情況，鼓勵(lì)他們克服困難，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有的還帶去慰問品和慰問金，使不少特困生家長深受感動(dòng)。成立了愛心基金會(huì)，全校學(xué)生捐出廢舊報(bào)紙等變賣后成為基金，資助困難學(xué)生。

7、滲透公民教育，強(qiáng)化“誠信”教育。

以育人為根本，繼續(xù)深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。少先隊(duì)向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議，開展“誠信做人，誠信考試”的活動(dòng)，通過活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生“誠信”的優(yōu)良品質(zhì)，同學(xué)們從自我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊每一件小事做起，努力做到在家做一個(gè)誠信的好孩子;在校做一名誠信的好學(xué)生，在社會(huì)做一名誠信的小公民。“誠信”扎根在每位少先隊(duì)員的心靈，誠信伴隨我們的每一分鐘，誠信遍布我們生活的每一個(gè)角落。“誠信教育”活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)生基本道德觀念的形成和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

8、加強(qiáng)心理健康教育，促進(jìn)人格全面發(fā)展。

心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，通過觀察、談話、問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，在認(rèn)真上好健康教育課的同時(shí)，針對(duì)性的加強(qiáng)心理健康指導(dǎo)，及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理，增強(qiáng)他們的抗挫能力和適應(yīng)社會(huì)的能力。

? 德育示范生優(yōu)秀事跡材料 ?

張玉英老師熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)。在平時(shí)的工作中，張玉英老師狠抓班干部建設(shè)，緊緊依靠廣大同學(xué)，以德育為核心，抓德育促學(xué)習(xí)。在教學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存的同時(shí)努力提高他們的科學(xué)文化知識(shí)。在他的教導(dǎo)下，他所執(zhí)教的班級(jí)創(chuàng)下了許多獎(jiǎng)項(xiàng)，如平江區(qū)先進(jìn)班集體等許多佳績。同時(shí)學(xué)習(xí)成績?cè)谀昙?jí)中有了大幅提高，形成了一個(gè)積極向上的良好班風(fēng)。當(dāng)張玉英老師把快樂帶給孩子們的時(shí)候，這時(shí)的她是最快樂的；當(dāng)張玉英老師把關(guān)愛灑向?qū)W生們的時(shí)刻，這時(shí)的她是最充實(shí)的。張玉英老師相信：愛是一種力量。當(dāng)你毫不吝嗇地給予他人后，自己也越發(fā)地強(qiáng)大有力。贈(zèng)人玫瑰,手留余香。這就是張玉英作為教師所追求的境界，她樂此不疲。

夏曉蓮是她教學(xué)生涯遇到的最不幸的女孩。第一次見到她時(shí)，并未覺得她與別的孩子有什么不同。成績平平，相貌一般，只是偶爾笑起來露出兩個(gè)小酒窩，很好看。開學(xué)伊始，連續(xù)幾次的病假讓她開始關(guān)注這個(gè)女孩，每次都打電話詢問她的病情，并親自去看望她。也許正是張玉英“絮絮叨叨”的關(guān)懷和“喋喋不休”的叮囑，她的母親終于向張玉英吐露了夏曉蓮的情況。原來，小孩得了腎病，不能勞累，不能受刺激，經(jīng)常要吃藥，而夏曉蓮知道自己的病情后，性情也變了。當(dāng)張玉英聽完母親的哭訴后，淚水也情不自禁地流了下來。張玉英覺得她實(shí)在是太可憐了，作為她的老師，我不伸手，誰伸手？開學(xué)伊始，張玉英把她的座位安排到幾位活潑健康的女孩旁邊，鼓勵(lì)她與她們多交往。自己也經(jīng)常拉拉她的手，拍拍她的肩，會(huì)意地朝她笑笑，開開玩笑，平時(shí)也常與她談心，說上幾句鼓勵(lì)的話語。這一切都是為了告訴她：張玉英們都在關(guān)注她，這個(gè)世界充滿著愛。一個(gè)月后，母親來到了學(xué)校，激動(dòng)地拉著張玉英的手說：“張老師，謝謝您!終于找到您，您就是那個(gè)可以讓孩子重新飛起來的人。”后來張玉英知道這就是愛的力量。當(dāng)愛真正浸潤在教育之中時(shí)，枯死的花朵也會(huì)起死回生。從此，夏曉蓮變得活潑開朗了。這不僅使張玉英享受到作花匠的樂趣，又深感到作教師的重任。

又如，他們班的陸金強(qiáng)同學(xué)，成績優(yōu)異，但是因?yàn)楦改鸽x異，只能跟著爺爺生活，家庭條件十分艱苦，他在自卑的陰影下生活，長此以往性格有些孤僻平時(shí)不與同學(xué)講話。看到這一情景，張玉英老師在生活上和學(xué)習(xí)上處處關(guān)心他。經(jīng)常去家訪，了解其情況，給予適當(dāng)?shù)貛椭Ｆ綍r(shí)一看到他的一些細(xì)微的優(yōu)點(diǎn)就大加稱贊，讓他在同學(xué)間樹立威信，平時(shí)常與他談心，幫他樹立信心。看到他在美術(shù)課上，因沒有水彩筆而一籌莫展時(shí)，她就以他這一階段進(jìn)步明顯作借口，獎(jiǎng)勵(lì)他一盒。學(xué)期結(jié)束，張玉英以他學(xué)習(xí)優(yōu)異為由給他買了文句用品，這樣既讓他得到了學(xué)習(xí)用品，又保全了他的面子。為了讓他開朗起來，張玉英老師讓他在班內(nèi)擔(dān)任班長，讓其他班干部一起協(xié)助他工作，讓他獲得成就感，走出自卑的陰影。現(xiàn)在地他已經(jīng)是老師的好幫手了。

一個(gè)關(guān)切的眼神，一句鼓勵(lì)的話語，一陣熱情的掌聲，一次善意的舉動(dòng)……這都是在播撒著教師們的愛。對(duì)于教師們可能只是舉手投足的瞬間，但是不經(jīng)意之間，你可能在孩子們的人生道路上留下了深深的烙印，甚至?xí)淖兯囊簧堄裼⑾脒@才是教育的真諦——用愛去點(diǎn)燃生命。愛心是最好的肥料，用它灌溉的花朵一定最美最香，永不凋謝!張玉英老師相信愛在溫暖照亮別人的同時(shí)，也使自己充滿了溫暖。

? 德育示范生優(yōu)秀事跡材料 ?

張同志，縣應(yīng)急管理局黨委委員、副局長，他和家人愛崗敬業(yè)、熱心公益、自律自省，守望相助，2022年3月被授予“清正廉潔”最美家庭。

一、“愛崗敬業(yè)，恪盡職守”是他工作的準(zhǔn)則

2019年7月25日，后坪鎮(zhèn)分水嶺村突降“坨子雨”，他接到報(bào)告后，冒著生命危險(xiǎn)爬山涉水查看災(zāi)情，因長時(shí)間挨餓中暑住進(jìn)了醫(yī)院；同年8月6日，寺坪鎮(zhèn)金堂村突降大暴雨，道路沖毀，莊稼損壞嚴(yán)重，他親往該地核災(zāi)40戶左右，回家時(shí)腳指頭磨破了3個(gè)。自2019年以來，他親往現(xiàn)場(chǎng)核災(zāi)2.5萬多戶，幫助受災(zāi)人口8.5萬人左右，行程達(dá)30多萬公里。2021年6月對(duì)全縣20座大中小型水庫、11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)河道、鄭萬高鐵以及在建涉水工程集中開展隱患大排查，前后一個(gè)月行程達(dá)3000多公里，球鞋跑壞了3雙，經(jīng)常以快餐面、饅頭充饑，導(dǎo)致腸胃病復(fù)發(fā)，最后不得已前往省級(jí)醫(yī)院治療。因工作成績突出，他個(gè)人2021年6月被授予襄陽市“最美生態(tài)環(huán)保人”榮譽(yù)稱號(hào)。

二、“熱心公益，幫助他人”是他行動(dòng)的準(zhǔn)則

新型冠狀病毒疫情發(fā)生以來，他積極為保康縣公益事業(yè)奔走，主動(dòng)帶領(lǐng)廣大干部職工捐款捐物，為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、醫(yī)院、學(xué)校等單位爭(zhēng)取了大量疫情防控物資。駐村期間，關(guān)心困難群眾生活身先士卒，馬橋鎮(zhèn)黃灣村陳澤舉2015年3月9日截肢，4月底裝配假肢成功，后因農(nóng)活體力重導(dǎo)致假肢損壞，家庭困難無法再次裝配假肢。他了解情況后，第一時(shí)間找到縣殘聯(lián)，多次赴省市進(jìn)行配對(duì)，終于在2020年8月免費(fèi)裝配假肢成功，解決了陳澤舉多年裝配假肢的愿望。

三、“自律自省，嚴(yán)把家門”是他廉潔的準(zhǔn)則

他不管是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府工作還是在縣直單位工作期間，不取份外物，不收義外財(cái)，不接受有礙執(zhí)行公務(wù)的禮物、禮金和宴請(qǐng)，構(gòu)筑了一道家庭反腐保廉的堅(jiān)固防線。一名同事因張同志經(jīng)常幫助他，多次提出宴請(qǐng)，均被婉拒了。因幫助陳澤舉配對(duì)假肢，陳澤舉妻子多次贈(zèng)送他土特產(chǎn)以表謝意，均被謝絕了，在他身上類似這樣事例很多。

四、“守望相助，共同進(jìn)步”是他家庭風(fēng)氣的準(zhǔn)則

因?yàn)閺埻镜膬?yōu)秀，妻子李曉華作為人民教師也不甘示弱，她注重師德，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍，把教書育人貫穿于整個(gè)教學(xué)工作中，積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)并付諸于實(shí)踐，多次被授予“優(yōu)秀教育工作者”等榮譽(yù)稱號(hào)。正因?yàn)樵诟改傅挠绊懴拢瑑鹤訌執(zhí)煊畲髮W(xué)畢業(yè)后放棄了去大城市的工作機(jī)會(huì)，而是選擇了報(bào)效祖國，參軍入伍，在部隊(duì)里，他尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)戰(zhàn)友，認(rèn)真學(xué)習(xí)國防知識(shí)，鍛煉過硬本領(lǐng)，被部隊(duì)授予2020年度“優(yōu)秀學(xué)兵”榮譽(yù)稱號(hào)。

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