述職范文|郭召道的事跡材料(錦集13篇)
發(fā)表時間：2025-01-18郭召道的事跡材料(錦集13篇)。
? 郭召道的事跡材料 ?
法院民庭申報集體二等功事跡材料
爭先創(chuàng)優(yōu)聚合力傾情服務(wù)促發(fā)展
灤縣人民法院民二庭申報集體二等功事跡材料
灤縣人民法院民事審判第二庭共有干警14名，其中庭長1名，副庭長3名，達(dá)到本科以上學(xué)歷的11名，占總?cè)藬?shù)的78.6%，黨員干警達(dá)到13名，占總數(shù)的93%。
今年以來，灤縣法院民二庭在院黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境為己任，理念先行、職能到位，以“抓穩(wěn)一條主線，把握兩個目標(biāo)，抓好三個結(jié)合，實現(xiàn)四個提高”為總思路，以建一流法庭、帶一流隊伍、創(chuàng)一流業(yè)績、樹一流形象、抓一流服務(wù)的為總目標(biāo)，不斷加強(qiáng)隊伍建設(shè)和審判工作，爭做解決思想、與時俱進(jìn)的排頭兵，做實現(xiàn)“公正與效率”的排頭兵，做大膽改革、創(chuàng)新發(fā)展的排頭兵，做發(fā)揮職能、服務(wù)經(jīng)濟(jì)上的排頭兵。在20xx年被市中院榮記集體三等功的基礎(chǔ)上，20xx年又創(chuàng)造了新的業(yè)績。全年共受理案件1085件，結(jié)案1080件，結(jié)案率99.54％，解決涉案標(biāo)的額10954萬元，為當(dāng)事人挽回經(jīng)濟(jì)損失8400余萬元。
一、樹爭先之志，隊伍建設(shè)筑根基
該庭認(rèn)識到，要想爭先創(chuàng)優(yōu)，必須要把隊伍建設(shè)這個基礎(chǔ)夯實。為此，該庭通過狠抓隊伍建設(shè)，全面提升隊伍素質(zhì)，增強(qiáng)做好法庭工作的內(nèi)在動力。一是強(qiáng)班子，由“言教型”向“身教型”轉(zhuǎn)變。法庭庭長官不大，但一言一行在干警中就是一種導(dǎo)向，直接影響著干警的思想和情緒。為此，民二庭班子堅持“律人先律己，嚴(yán)兵先嚴(yán)將”的理念，給干警做出好樣子。在辦案上，做到不暗示、不誤導(dǎo)、不干預(yù)、不打招呼，不讓干警戳“脊梁骨”；在工作上，庭班子成員和干警一起送達(dá)、審案、調(diào)解，一起摸爬滾打，同甘共苦；在紀(jì)律上，要求干警不做的，班子成員首先不做，不該去的堅決不去，不該吃的堅決不吃，從而帶動了干警“清清白白為法官，公公正正辦鐵案”。二是抓載體，提升隊伍內(nèi)在素質(zhì)。該庭通過圍繞各項活動的載體，依托活動查擺問題，針對問題落實整改，不斷提高隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。如在20xx年的“司法公正樹形象”、“創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”活動中，該庭做到了事先動員，事中檢查，事后總結(jié)，使干警切實深入到活動中，人人都參與，人人有提高，不斷凝聚一個“警魂”，樹立一種“精神”，培育一種“作風(fēng)”，努力強(qiáng)化優(yōu)化發(fā)展環(huán)境意識，為做好審判工作奠定了思想基礎(chǔ)。三是造氛圍，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型法庭。該庭把學(xué)習(xí)作為重中之重，通過創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)機(jī)制，建設(shè)與時俱進(jìn)、充滿活力的文明機(jī)關(guān)，引導(dǎo)全院干警在根本立場上堅持黨性原則，在政治態(tài)度上堅持權(quán)為民用，在行為準(zhǔn)則上堅持司法為民。并按照“干什么、學(xué)什么，缺什么、補(bǔ)什么”的原則，在全庭開展了“每日一小時”讀書活動，多讀書、讀好書，努力營造人人講學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)工作化的濃厚氛圍，干警的執(zhí)法水平不斷提高。今年以來，該庭干警人均學(xué)習(xí)筆記達(dá)到1.5萬字，學(xué)習(xí)心得人均3篇。四是重引導(dǎo)，樹立職業(yè)行為導(dǎo)向。在對干警的教育上，該庭注重引導(dǎo)，著重培養(yǎng)干警自我學(xué)習(xí)、自我改造、自我奮進(jìn)的意識，鼓勵干警進(jìn)行自學(xué)，變“要我提高”為“我要提高”，樹立干警正確的職業(yè)行為導(dǎo)向，努力營造比學(xué)趕幫超的良好氛圍。隊伍建設(shè)的加強(qiáng)，使公正司法、清廉辦案成為全庭干警的自覺行動。今年以來，該庭共拒請、拒禮、拒賄20余次，金額達(dá)到3萬元。
二、謀服務(wù)之策，抓好審判促發(fā)展
對于如何發(fā)揮審判職能，民二庭有著自己的見解。這庭認(rèn)為，要使審判職能更好地發(fā)揮，必須以服務(wù)好縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展為己任，不斷優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境。今年以來，該庭以此為理念，審判工作取得長足發(fā)展。一是強(qiáng)化責(zé)任，量化任務(wù)。堅持“任務(wù)包干，責(zé)任到人”的原則，采取“四定”即“定案件、定期限、定人員、定任務(wù)”的方法，把每件案件細(xì)化分配到每名干警，強(qiáng)化了干警的責(zé)任意識。二是依法審理國有企業(yè)改制和破產(chǎn)案件，促進(jìn)現(xiàn)代企業(yè)制度的建立，保障國有資產(chǎn)管理體制改革的順利進(jìn)行。該庭年內(nèi)共破產(chǎn)終結(jié)15件，23家企業(yè)破產(chǎn)財產(chǎn)成功拍賣，變現(xiàn)資產(chǎn)1200余萬元，受到了企業(yè)主管部門及縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。三是進(jìn)一步增強(qiáng)平等保護(hù)各類市場主體的意識，促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。全年共審結(jié)涉及企業(yè)的合同糾紛案件932件，解決涉案標(biāo)的額10230萬元，為唐山冀東物貿(mào)集團(tuán)、特水公司、熱力公司、網(wǎng)通公司等企業(yè)挽回經(jīng)濟(jì)損失8000余萬元。如針對冀東物貿(mào)集團(tuán)開展消費貸款購車業(yè)務(wù)后糾紛增多的狀況，該庭加大了審理力度，年內(nèi)就審結(jié)涉及該公司的案件528件，解決涉案標(biāo)的額7402.8萬元，得到了企業(yè)的高度贊揚。四是依法公正高效地審理涉及金融企業(yè)的糾紛案件。在審理涉及金融企業(yè)的案件時，該庭堅持“公正與效率”的工作主題，做到職責(zé)明確，分工合理，運轉(zhuǎn)高效，取得了較好的審判效果。全年共審結(jié)案件109件，為聯(lián)社挽回經(jīng)濟(jì)損失884.6萬元，保護(hù)了金融債權(quán)，維護(hù)了金融秩序，防范了金融風(fēng)險。該庭的努力，贏得了社會各界特別是企業(yè)的交口稱贊，20xx年，該庭共收到社會各界贈送的表揚信10封、錦旗10面。
三、闖率先之路，司法改革增動力
改革是發(fā)展的動力，是前進(jìn)的階梯。為此，20xx年，灤縣法院民二庭以積極的態(tài)度，探索的精神，圍繞提高案件質(zhì)量和辦案效率為目標(biāo)，有計劃、有步驟地進(jìn)行了各項改革，有力地促進(jìn)了各項工作開展。一是在全院率先在立案上實行了直接分案到法官制度。改變過去庭長分案到法官的方法，實行由立案庭負(fù)責(zé)將受理的案件直接分到各審判人員主辦，解決了個別干警“挑案件”的現(xiàn)象。二是實施“陽光操作”，堅持公開審判。該庭認(rèn)真開展了“陽光審判”活動，努力構(gòu)建實現(xiàn)司法公正和社會正義的平臺。使每一件案件都在“陽光”之下進(jìn)行操作，徹底杜絕了“暗箱操作”。對于依法應(yīng)當(dāng)公開審理的案件，全部進(jìn)行了公開審理，公開審理率達(dá)到100%，對于判決案件，全部依法進(jìn)行了公開宣判，公開宣判率達(dá)到了100%。“陽光審判”使該庭的辦案質(zhì)量進(jìn)一步提高。全年共發(fā)生發(fā)還改判案件3件，案件發(fā)改率僅為0.28%，較市目標(biāo)低2.72個百分點。三是完善了訴訟調(diào)解制度。在吃透案情的基礎(chǔ)上，堅持庭前、庭中、庭后、判前調(diào)解相結(jié)合，在保證辦案效率的前提下，努力提高案件調(diào)解率。全年調(diào)解結(jié)案的案件達(dá)到了885件，案件調(diào)解率達(dá)到了81.9％，較去年同期提高11個百分點，達(dá)到了辦案的社會效果和法律效果的和諧統(tǒng)一。如在審理一件爭議標(biāo)的額為38萬余元的汽車質(zhì)量糾紛案件時，辦案法官五下濟(jì)南，行程兩萬余華里，通過艱苦努力，最終使案件成功調(diào)解，不但為原告方挽回20余萬元的經(jīng)濟(jì)損失，而且取得了原告、被告、第三人均滿意的良好效果。案件調(diào)解后，該案第三人中國重型汽車集團(tuán)有限公司的律師稱贊：該案彰顯了人民法官司法為民、心系當(dāng)事人的崇高境界。原告涂某、董某則送來兩面錦旗，稱贊辦案法官“不辭勞苦，一心一意為當(dāng)事人著想。”而被告則專門給法院寫來表揚信，贊揚法院“心系企業(yè)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”。四是進(jìn)一步擴(kuò)大簡易程序適用率。年內(nèi)適用簡易程序?qū)徑Y(jié)的案件達(dá)到987件，簡易程序適用率達(dá)到了91.4%，較去年上升了10個百分點，平均審限同比縮短了25天，審判效率大幅度提高。
四、聚八方之力，傾情服務(wù)護(hù)法魂
近年來，灤縣縣委提出了“投資到灤縣、事事都好辦”的承諾和“人無我有、人有我優(yōu)”的發(fā)展理念，把優(yōu)化發(fā)展環(huán)境擺上了極為重要的日程。擔(dān)負(fù)著商事審判的灤縣法院民二庭，以優(yōu)化發(fā)展環(huán)境為己任，不斷增強(qiáng)超前服務(wù)、主動服務(wù)意識，主動赴企業(yè)、下基層，整合社會力量，爭得企業(yè)支持，為法院整體工作凝聚合力。一是深入企業(yè)，主動服務(wù)。今年6月，為進(jìn)一步了解企業(yè)在想什么、盼什么、需要什么，在庭內(nèi)召開民主生活會查擺問題的基礎(chǔ)上，該庭在庭長常利民的帶領(lǐng)下，組織審判人員利用一個月的時間，赴縣內(nèi)冀東物貿(mào)、特水、曄聯(lián)、網(wǎng)通、廣建、熱力公司等26家大小企業(yè)，主動征求企業(yè)的意見建議，并分別為企業(yè)上了規(guī)范主體行為、防范經(jīng)營風(fēng)險的法制課。對該庭的行動，各企業(yè)均給予了充分肯定，認(rèn)為這樣不但能為企業(yè)提供了法律服務(wù)，解決了一些經(jīng)營活動中經(jīng)常遇到的問題，提高了防范風(fēng)險的能力，而且加強(qiáng)了企業(yè)和法院的聯(lián)系，企業(yè)經(jīng)營更踏實、更放心。二是提前介入、超前服務(wù)。為防止被告方敗訴后轉(zhuǎn)移財產(chǎn)，最大限度地保護(hù)企業(yè)的合法權(quán)益，該庭大膽適用訴訟保全的法律手段，有效地防止了“法律白條”的出現(xiàn)，全年共采取訴訟保全292次，涉案金額達(dá)到4860萬元。如今年10月，在審理特水訴東北某企業(yè)的欠款糾紛案時，該庭主動出擊，在案件受理后，及時了解被告企業(yè)的經(jīng)營狀況，并派專門辦案組赴被告所在地，對其銀行帳戶進(jìn)行凍結(jié)，通過努力最終使案件調(diào)解結(jié)案，一次為企業(yè)挽回經(jīng)濟(jì)損失47.2萬元，企業(yè)派專人給法院送來表揚信2封和錦旗3面。三是平等相待，公平服務(wù)。為優(yōu)化灤縣的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，該庭努力克服地方保護(hù)，有效地保護(hù)外地企業(yè)在灤縣的合法權(quán)益。如今年3月，江蘇民營企業(yè)“隆力奇”集團(tuán)訴灤縣某個體戶貨款糾紛一案，被告方開始倚仗自己是本地人，以種種借口，拒不交納欠款，并托人到民二庭說情。對此，民二庭法官沒有為利益所動，堅持公正地審理案件，最終為企業(yè)追回全部欠款3.8萬元。對此，企業(yè)負(fù)責(zé)人激動地說：沒想到，灤縣法院的法官能夠如此公正辦案。灤縣能有這樣好的法制環(huán)境和經(jīng)濟(jì)環(huán)境，到這里投資，我們放心！
? 郭召道的事跡材料 ?
我的兒子xxx，今年8歲，是一年級三班的學(xué)生。他的成長是健康的，因為他擁有健康的心靈、健康的身體和健康的生活。和絕大多數(shù)父母一樣，我們也深深感到：教育孩子是一門藝術(shù)，就像是創(chuàng)作一幅繪畫作品，要用心地為他添加每一筆、豐富每一種色彩。或許，我的育子方法不是最好的，但我覺得是最盡心的、最盡力的。
一、建立良好的親子關(guān)系，提高自身素質(zhì)，為孩子營造和諧美好的家庭環(huán)境。
作為一名家長，我努力盡到一個家長應(yīng)盡的職責(zé)，一直以來都在為孩子營造一個和諧美好的家庭環(huán)境。曾經(jīng)，我也對孩子發(fā)過脾氣，但冷靜下來之后，覺得這不是解決問題的辦法，還得心平氣和地和孩子談，把自己說錯的、做錯的主動承認(rèn)。
二、堅持與學(xué)校密切聯(lián)系，努力學(xué)習(xí)掌握教育子女的科學(xué)方法。
同在教育戰(zhàn)線上的我，一直覺得老師是最值得尊敬的，老師是最辛苦的，真的就好似蠟燭，燃燒自己照亮別人，所以我非常支持孩子參加學(xué)校的各項活動。遇到問題，我總是站在老師的角度來分析，我認(rèn)為老師都是為了孩子好，不管是老師批評孩子還是表揚孩子。孩子得到的贊譽(yù)多了，我會教育他戒驕戒躁，繼續(xù)努力;孩子遇到困難時，我會指導(dǎo)他積極面對，克服困難。班級老師也十分關(guān)心孩子的成長，發(fā)現(xiàn)孩子松懈或有其他問題時，會電話溝通或當(dāng)面談話，與我共同教育。
三、重在教子做人，樹立正確的教子觀念。
在孩子的成長過程中，我認(rèn)為教育最重要的就是教孩子學(xué)做人，學(xué)處世。做什么樣的人呢?做孝敬父母、尊敬師長、誠實正直、關(guān)心他人的人;做自尊、自愛、自信、自強(qiáng)的人。平日里，支持孩子參加社會公益活動，有時間就帶他出去旅游，開闊視野，鍛煉能力，并培養(yǎng)孩子的自理能力及勞動習(xí)慣。
轉(zhuǎn)眼，孩子漸漸長大了，在孩子的身上，教育的點滴心血正在結(jié)出令人欣慰的果實。我們高興地看到，孩子活潑開朗，是非分明，懂事聽話，有集體榮譽(yù)感……我們?yōu)楹⒆狱c滴的成長、進(jìn)步而感動。
生而有涯，學(xué)而無涯。作為家長，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，科學(xué)教子，且努力做到家庭教育與學(xué)校教育一同成長，成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人，為孩子健康成長創(chuàng)設(shè)廣闊的藍(lán)天!
好家長事跡材料2
每個家長都是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師。家長對孩子的教育是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充。把孩子培養(yǎng)成為身心健康、對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望。作為家長，我平時不停的.學(xué)習(xí)與摸索，努力讓我的兒子在和諧的環(huán)境中健康快樂地成長、成人、成才。
一、以身作則，讓孩子有一個好榜樣。
父母是孩子的啟蒙老師，孩子最初的言行是從父母那里獲得的。我是一名幼教工作者，工作中我嚴(yán)于律己，堅持正直做事，在單位和每一位同事和睦相處，并樂于幫助別人。從小我的兒子就目睹了我對幼兒的熱愛，對工作的執(zhí)著，知道了他的媽媽是一個有責(zé)任感的媽媽，認(rèn)準(zhǔn)的一件事情就努力去做。我從內(nèi)心體會到父母的言傳身教十分重要，努力讓孩子從小就養(yǎng)成正直、友善、勤奮上進(jìn)的良好作風(fēng)。
二、溫馨和睦，創(chuàng)造良好家庭氛圍。
營造一個溫馨和睦的家庭環(huán)境，努力讓孩子在快樂中健康成長。和家人一起，為孩子營造一個和睦的家庭氛圍，讓孩子時時處處感受到濃濃的親情和愛意。家里有什么大的事，提出來和孩子一起商量。夫妻之間在孩子的教育理念上保持一致，對孩子的要求上做到統(tǒng)一，明白“孩子是表揚出來的，而不是批評出來”的道理，平時對于兒子的點滴進(jìn)步都給予肯定和鼓勵。當(dāng)然，對于違反原則的錯誤，則決不妥協(xié)，及時講明原因，使其認(rèn)清錯誤，下不為例。
三、時時和孩子溝通，做孩子的良師益友。
作為家長，應(yīng)該把對孩子的溝通放在家庭教育的第一位。如果有條件，可以每天抽出時間與孩子溝通，在溝通中能及時了解孩子的思想變化，并能根據(jù)孩子的思想行為做一個正確的判定，然后及時、正確引導(dǎo)自己的孩子。
四、積極配合學(xué)校教學(xué)。
學(xué)校是教育孩子的主要場所，我十分重視與學(xué)校配合，認(rèn)真參加每一次家長會，與班主任老師交流，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。耐心與孩子交流、探討，表揚孩子的成績，督促其改進(jìn)不足。
我的教育理念是：傾聽孩子的心聲，給孩子自由的空間;分享孩子的成功與挫折，給予孩子理性的指導(dǎo)。今后，我愿意用微笑和激勵去照亮孩子，讓他健康、快樂的成長。
好家長事跡材料3
大家好!我是大一班xxx的媽媽，我是一個性格開朗的全職媽媽，很高興我能獲得幼兒園給我的這份榮譽(yù)——優(yōu)秀家長志愿者，同時我要感謝老師對歆歆的照顧，其實我并沒有做什么驚天動地的大事，只是在老師最需要我們的幫助的時候，我放下其余的事情，積極的配合老師， 做一些力所能及的事情。
自從我的女兒上了幼兒園，我就特別喜歡參加幼兒園的各項活動，每逢要有活動的時候，我都期盼著那一刻早點到來，能夠幫助老師，也能更好的和孩子們共同學(xué)習(xí)、共同娛樂。也希望在活動中增進(jìn)我和孩子之間的親情，還能發(fā)揮我的特長。從小班到中班，我們和孩子一起做面點、做月餅、包粽子等活動，都是我擅長的。能盡自己的力量來協(xié)助老師辦好班里的活動也使我感到快樂與光榮。看見孩子們天真的笑臉，我也很享受和孩子們在一起的時光。參加幼兒園的活動更使我深切感受到幼兒園科學(xué)系統(tǒng)的學(xué)前教育與縝密高效的計劃安排。孩子在景苑幼兒園能快樂的成長我很踏實和放心!幼兒園這么多豐富多彩的活動，讓孩子們每天都能夠感到快樂和幸福!
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侯亮，男，33歲，漢族，家中6口人，住勉縣老道寺鎮(zhèn)侯寨村五組，主要從事生豬養(yǎng)殖與飼料營銷。
幾年來，他憑著自己特有的頑強(qiáng)與拼搏，憑著一雙勤勞的手，在市場經(jīng)濟(jì)的大潮中打拼，走上富裕之路。家有飼料機(jī)2臺，飼料配送車1輛，有現(xiàn)代化大型養(yǎng)豬廠房12棟，年出欄生豬5000頭以上，向社會提供優(yōu)良三元仔豬4000頭，獲利20多萬元，。多次被縣委、縣政府評為“萬頭豬養(yǎng)殖示范場”、“養(yǎng)殖業(yè)大戶”、“致富帶頭人”。
2000年，目光敏銳、富有經(jīng)濟(jì)頭腦的他看到當(dāng)?shù)丶Z食價格低，結(jié)構(gòu)調(diào)整路難找、種植糧食收入少，本地有種植玉米、大麥的習(xí)慣，飼料資源豐富，又有養(yǎng)豬的基礎(chǔ)經(jīng)驗，又加上生豬行情看好，每頭豬盈利在100元以上，通過市場調(diào)查與分析，他決心走科學(xué)養(yǎng)豬致富之路。
2000年7月，他克服沒有資金的困難，采取自己拿一點、親戚借一點、朋友幫一點、向信用社貸一點的辦法，投資近2萬元，建成豬舍20多間，購買小仔豬200頭。剛開始沒有科學(xué)技術(shù)怎么辦？還得學(xué)習(xí)，于是他又從書店抱回厚厚幾本科學(xué)養(yǎng)豬資料。很快掌握了生豬的繁育、喂養(yǎng)、疾病防治等一整套養(yǎng)豬技，由于他精心管理、科學(xué)飼養(yǎng)、定期防疫，加上自己的刻苦鉆研和實踐，飼養(yǎng)的仔豬3個月即育肥出欄，當(dāng)年就出欄肥豬800多頭，凈獲利1萬多元。侯亮從第一批
侯亮的手頭有了積蓄，但這些錢如何用，他有自己的打算。在這幾年的養(yǎng)殖實踐中他發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)厣i品種落后，生產(chǎn)效益差，飼料轉(zhuǎn)化率低的問題，他決定要解決目前存在于自己場和農(nóng)戶養(yǎng)殖中的這一難題，他先后到楊凌、四川等地考察，通過調(diào)查了解后，他決定要甩開膀子大展宏圖，加大投入，擴(kuò)大圈舍，2002春天，侯亮在親友的幫助下，又投資30萬元，建起現(xiàn)代化的養(yǎng)豬場房，又購買二元母豬200頭，種公豬10頭，實現(xiàn)自繁自養(yǎng)、科學(xué)飼養(yǎng)，年出欄肥豬4000頭以上，。年獲利20萬元以上。
侯亮在產(chǎn)業(yè)政策的推動下，在省農(nóng)業(yè)廳和市縣政府的重點扶持下，通過引進(jìn)化良的變?nèi)庑拓i種，推行標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)現(xiàn)在存攔母豬已發(fā)展到360多頭，每年向社會提供7000多頭商品仔豬，此外還可向周邊養(yǎng)殖戶提供1500頭優(yōu)良二元雜交后備母豬，以改良當(dāng)?shù)氐纳i品種。侯亮在自己的豬場里從品種和飼養(yǎng)管理入手，嚴(yán)格實行成本管理，以優(yōu)良的品種，先進(jìn)的技術(shù)，科學(xué)的管理有力地帶動了全縣規(guī)模化養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展。
侯亮在養(yǎng)豬的道路上發(fā)展起來了，但是他總是想：“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園”，他熱情地鼓勵鄉(xiāng)親們和他一起發(fā)展養(yǎng)殖事業(yè)，毫不保留地把自己的養(yǎng)殖經(jīng)驗傳授給當(dāng)?shù)剞r(nóng)民群眾。為了進(jìn)一步提高當(dāng)?shù)剞r(nóng)民群眾的養(yǎng)殖效益，侯亮把優(yōu)良的二元母豬推廣到廣大養(yǎng)殖戶，把飼料轉(zhuǎn)化率高、生長速度快的三元仔豬提供給養(yǎng)殖戶，并且向他們提供養(yǎng)殖技術(shù)及飼料，使他們養(yǎng)豬無后顧之憂。
“以點示范，帶動全鎮(zhèn)”，這是侯亮發(fā)展養(yǎng)殖的一大心愿在他的帶動和指導(dǎo)下，如今，老道寺鎮(zhèn)發(fā)展生豬養(yǎng)殖大戶600多戶，平均每戶年出攔在100頭以上，該鎮(zhèn)養(yǎng)殖業(yè)的迅速發(fā)展已成為農(nóng)民脫貧致富的重要之路，使養(yǎng)殖業(yè)逐漸成為農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，逐步走上了一條適合自身發(fā)展的路子，家庭經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)出前所未有的良好勢頭，大大地帶動了本地養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展，他已成為養(yǎng)殖戶心中一盞不滅的燈塔。
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班主任推薦辭：
同學(xué)的疑問，總是耐心解答;老師的囑托，總是熱心辦好;爸媽的瑣事，總是悉心照辦。她，不僅學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)異，而且品質(zhì)優(yōu)，道德高尚。她就是當(dāng)之無愧的美德好少年——xx。
美德事跡：
我叫xx，今年14歲，是x中學(xué)初20xx級8班的學(xué)生，目前任班級的值日班長。
我憑著一副熱心腸、好脾氣以及幽默的性格與同學(xué)相處得十分融洽，老師也很信任我的學(xué)習(xí)能力和交際能力，將班上一名非常調(diào)皮又懶惰的同學(xué)——姚晨調(diào)成了我的同桌，希望我能夠幫助其進(jìn)步。每當(dāng)他在上課開小差時，我總會給他一個凌厲的眼神，下課后，再給他講道理，直到他信服，我才允許他去玩。他在以前的聽默寫經(jīng)常不及格，原因是他太懶不愿意記，每天的早讀課我便逼著他一遍遍地讀、記，漸漸地聽寫及了格，再后來，得了80分……老師對此很是欣慰。
我愛我的家鄉(xiāng)，我希望她能變成一個美麗、整潔的城市，因此，我從來不向地面扔垃圾，吐痰，如果看見別人有亂扔垃圾的現(xiàn)象，我會立馬上前阻止，并建議他能將垃圾扔在垃圾桶。我們不僅要保護(hù)環(huán)境，還得珍惜一切資源。我洗手時，不會把水龍頭開得太大，并且我在抹香皂時，一定會把水龍頭關(guān)緊，絕不會讓水嘩嘩地白流了。我一直提倡家人一水多用的做法，洗臉?biāo)稍傧词郑茨_，沖廁所，大大減少了水的浪費。
一個美麗的城市還需要井然的秩序。我每天乘公交車上學(xué)，每次上車時，我總是先讓老年人、孕婦和比我弱小的人上，并阻止不懂事的小孩子擾亂上車的秩序。上車后，我也是堅持有位不坐的原則，將座位留給需要它的人。
初一時，學(xué)校組織了一場志愿者活動，目的是督促行人遵守交通規(guī)則，我毫不猶豫的加入了這場十分有意義的活動。第二天，我和其他同學(xué)頂著烈日，不知疲倦地進(jìn)行我們的工作，整個過程中，我糾正了很多行人錯誤的交通觀念。一天下來，我的腳酸痛不已，但我沒有喊過一聲累，一絲熱，我更也沒有想到要放棄，因為我肩負(fù)著神圣的責(zé)任。當(dāng)志愿者是我人生的第一次，今后，我會讓它變成很多次。
多年來，我一直扮演著乖乖女的角色，我愛我的父母和家人，我感謝父母給予了我生命，讓我見到如此美麗的世界。我深知人世的艱難，生活的不易，所以我從來不向父母提過分的要求，盡量不讓他們?yōu)槲也傩模瑩?dān)心，傷心。我也從小幫著家人干一些力所能及的家務(wù)事：掃地、收拾房間、洗衣服，以及為勞累的父母捶捶腿，揉揉肩等。
我正努力做著一個熱愛祖國、積極進(jìn)取、知禮儀、重禮節(jié)、明有禮、盡責(zé)奉獻(xiàn)的人。堅信，未來的我，一定會做得更好!
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**同志就是**這個批發(fā)分部的主任兼訪銷員――-被**縣煙草公司評為“最佳訪銷員”和先進(jìn)個人。
，**從合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)。作為科班出身的大學(xué)生，他原以為能留在原籍，用所學(xué)的市場營銷專業(yè)，在經(jīng)濟(jì)相對發(fā)達(dá)的**市區(qū)大展拳腳。可沒想到，卻被分配到**縣煙草公司下面的**批發(fā)分部。這里位于***交界，距縣城有60余公里，信息閉塞，經(jīng)濟(jì)落后，而且鎮(zhèn)不像鎮(zhèn)的，人口居住十分分散，卷煙零售戶分布在崇山峻嶺之間，道路崎嶇，有時訪銷和送貨連自行車都不能騎，只能步行肩挑。由于是二級配送站，批發(fā)部只有3個人，自己既要當(dāng)訪銷員、送貨員、駕駛員，還要兼份會計的差使，簡直就象個“雜役”。因為不是本地人，連吃的問題都不能解決。但是，在艱苦的工作生活環(huán)境面前，他并沒有氣餒和消沉。因為，他深深地知道，作為公司唯一的科班大學(xué)生，領(lǐng)導(dǎo)對自己寄于很大期望，把自己分配到**來，是組織對自己的信任。在英川工作的一年里，他認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作著，不斷地探索著艱苦的訪銷之路。網(wǎng)絡(luò)是煙草行業(yè)的生命線，只有建好銷售網(wǎng)絡(luò)，才能迅速拓寬銷售渠道，提高銷售量。他白天奔波在崇山峻嶺之間，走訪村村寨寨，耐心地向客戶做工作，反反復(fù)復(fù)、不厭其煩地向他們宣講《煙草專賣法》和假冒卷煙的識別方法，及時地把零售點的卷煙配送到位。晚上又不辭辛勞地加班加點，整理經(jīng)營戶的反饋意見和卷煙銷售訂單，做好臺賬和會計賬。一份耕耘一份收獲。英川鎮(zhèn)的銷售網(wǎng)點得到不斷擴(kuò)大，市場占有率點由原來的45％上升到了95％，批發(fā)部的銷售量有了明顯遞增。
近兩年來，批發(fā)部堅持管銷相結(jié)合的思路，嚴(yán)格調(diào)控市場，實施流動送貨，訪銷送貨，使銷售網(wǎng)絡(luò)得到了延伸，擴(kuò)大了市場占有率，卷煙批發(fā)量有了成倍增長，取得了可喜的經(jīng)濟(jì)效益。可是，由于**鎮(zhèn)東毗**，南鄰**，崇山環(huán)抱，道路崎嶇，零售點分布散亂，復(fù)雜的地理條件嚴(yán)重地制約著配送工作。卷煙配送總是事倍功半，雖然大家經(jīng)常放棄休息時間加班，但還是不能滿足客戶要求及時送貨的需求。如果增加人手和添置交通工具，又勢必提高商業(yè)運行成本，而且也未必能完全配送到位。面對這個困難，湯曉勇在上山下鄉(xiāng)的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，卷煙配送工作與郵政投遞十分相似，都是按一定的程序和線路進(jìn)行送貨（信）。郵政所有雄厚的人力、物力，制度規(guī)范，網(wǎng)絡(luò)建全，如果把交通困難的零售戶的卷煙配送委托給郵政所，這不是既省錢省力又更能保障卷煙的及時送達(dá)嗎？于是，他大膽地把這個想法向批發(fā)部主任和局領(lǐng)導(dǎo)匯報，得到了領(lǐng)導(dǎo)一致同意。經(jīng)過多次與郵政所商談協(xié)商，8月，**批發(fā)部在全省率先推出了“卷煙郵政配送”，設(shè)立了卷煙郵政配送站。從此，除了大的鄉(xiāng)（村）由批發(fā)部集中配送外，其余統(tǒng)一委托郵政所配送。同時，在郵政未開通的偏僻山村，采取委托送貨的方式，設(shè)立捎轉(zhuǎn)點和客車“卷煙專柜”，由鄉(xiāng)村郵遞員專人提取，專人配送。從而，形成了一個低成本、高效率的便捷式卷煙配送網(wǎng)絡(luò)。“卷煙郵政配送”實施后，使批發(fā)部的農(nóng)村卷煙銷售網(wǎng)絡(luò)得到進(jìn)一步完善，理順了卷煙流通秩序，凈化了卷煙市場，規(guī)范了經(jīng)營行為和進(jìn)煙渠道，提高了省產(chǎn)煙重點品牌的市場控制力和占有率，并深受經(jīng)煙戶的歡迎，使網(wǎng)點送貨面達(dá)100％（郵政送貨量達(dá)網(wǎng)點總銷量的60％以上），零售戶的供貨面達(dá)到了95％，在轄區(qū)內(nèi)的銷售量占市場量均達(dá)到了95％以上，有力牽制和消亡了卷煙經(jīng)營大戶，打擊了不法分子，使網(wǎng)點的銷售量和銷售額得到逐月增加，同時大大降低了網(wǎng)點商業(yè)運行的'費用開支，提高了批發(fā)部的工作效率。“卷煙郵政配送”這個切合山區(qū)實際的新穎配送方法，隨后還被**市煙草分公司介紹推廣。
**不論在**批發(fā)分部還是在**批發(fā)分部，他身兼數(shù)職，既當(dāng)訪銷員、送貨員，還要兼任會計做賬、信息收集。經(jīng)常是白天馬不停蹄地在崇山峻嶺中訪銷送煙，宣講《煙草專賣法》，傳授假冒卷煙識別方法，晚上還要整理經(jīng)營戶的反饋意見和卷煙銷售訂單，做好臺帳和會計賬，工作到半夜。網(wǎng)建是個“生命工程”，銷售網(wǎng)絡(luò)是批發(fā)部的“生命線”，尤其是中國加入WTO后，將面臨著要與外國卷煙經(jīng)營公司競爭的巨大壓力，只有建好銷售網(wǎng)絡(luò)，煙草事業(yè)才有發(fā)展的根基。幾年的工作經(jīng)歷，使他深深地體會到這一點。為加強(qiáng)與零售點的溝通，他經(jīng)常與經(jīng)營戶拉家常，主動向他們提供卷煙經(jīng)營信息，并打制了“便民服務(wù)卡”，把自己的聯(lián)系電話和傳呼機(jī)號碼印在上面，便于各零售戶隨時與他聯(lián)系。遇到客戶急的要貨，他不管是白天黑夜，還是刮風(fēng)下雪，他總是想辦法在最快的時間內(nèi)把貨送到客戶手中。今年1月上旬的一個晚上，他接到鄉(xiāng)下一客戶的電話，說要5條紫荊花等著急用，請批發(fā)部為他開票，由他自己來能提貨。打電話預(yù)約的是位老人，***想了想說：“外面正下著雪呢，你老家人這樣的夜里還趕山路，太危險了，還是我把你送過來吧！”已經(jīng)躲進(jìn)被窩的***兩話沒說，冒著大雪，親自把香煙送到了客戶的家中。看到滿頭雪花的**夾著香煙出現(xiàn)在家門口時，老人簡直不相信自己的眼睛，激動地說：“我開了這么多年店，從沒遇到你這么好的小伙子，真是太謝謝你了！“。正是由于他的熱心服務(wù)，各零售戶都把他當(dāng)成了朋友，有紅白喜事都要請他參加，有話喜歡跟他說，有要求喜歡跟他提，他幾乎成了連接公司與客戶之間的橋梁和紐帶。
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說到工匠精神，首先想到的是日本的“工匠”這個詞。日本人自古就推崇“工匠精神”。以食物為例。在日本，人們心目中飲食的最高標(biāo)準(zhǔn)不是法國菜、意大利菜、菜名等一個單一的詞，而是某個人煮的某種食物，是工匠精神的體現(xiàn)。日本京都壽司、天婦羅等烹飪四大神祗都是由單一食物形成的，體現(xiàn)了匠人精神的另一個特點，就是在單一領(lǐng)域力求完美。在日本，人們甚至可以說出細(xì)分為某種茶點的工匠的名字，而這種崇尚工匠的社會風(fēng)氣，可以讓許多傳統(tǒng)技藝在工匠手中流傳至今。可以說工藝代表傳承。
不僅日本，工匠精神也存在于世界的每個角落。瑞士制表師不用電腦和機(jī)械，不用一副鑷子和眼鏡，就能組裝出世界上最復(fù)雜的機(jī)械表芯。每當(dāng)我們這樣舉起手表，就能聽到陀飛輪、占星術(shù)、音樂、報時等功能下齒輪嚙合的輕響，這就是制表師們?nèi)找乖诠ぷ髋_上創(chuàng)造的奇跡。類似的工匠還有很多，比如法國高級皮具大師，德國跑車發(fā)動機(jī)調(diào)校師，捷克水晶工匠。他們用自己的雙手和技巧，在世界的不同角落創(chuàng)造出一件又一件完美的藝術(shù)品。可以說，在現(xiàn)代社會，工匠精神是高檔和完美的代名詞。
在中國呢？中國工匠精神在哪里？我們可以在博物館里找到：精美的漆器、玉器、青釉和蠟筆。古代工匠創(chuàng)造了這些精美的藝術(shù)品并保存至今。當(dāng)我們驚嘆這些文物的時候，我們會不會在想：“我們的現(xiàn)代工匠精神在哪里？”當(dāng)中國成為世界工廠，當(dāng)機(jī)器取代了燈下工人的手，當(dāng)人們開始對同樣的電子產(chǎn)品充滿熱情，有多少人會想到保護(hù)我們?yōu)l臨滅絕的工匠精神？也許我們可以從國外的例子中為中國工匠精神看似黑暗的未來找到一些曙光。工匠精神是冷機(jī)無法替代的。只有當(dāng)工匠精神被大眾所重視，當(dāng)手工藝術(shù)從流水線上的產(chǎn)品中被區(qū)分出來，當(dāng)工匠精神承載了本該屬于它的高貴，我們的工匠精神才能發(fā)揚光大。
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身邊的好榜樣
——教師個人先進(jìn)事跡材料
郭永利，男，現(xiàn)年34歲，2003年6月畢業(yè)于榆林學(xué)院，一直在府谷縣馬川學(xué)校任教。從參加工作至今，堅持教書育人，為人師表，以一份強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和政治使命精心愛教。能時刻保持自己的選進(jìn)性，克人先克己，具有正確的世界觀，人生觀和價值觀，積極履行教師職責(zé)，有明確的社會責(zé)任感和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神，勇于創(chuàng)新時刻以陶行知先生的“捧著一顆心來不帶半根草去”的名言來鞭策自己。
一、不斷學(xué)習(xí)、積極向上
郭老師從事教育教學(xué)工作以來，忠誠于黨的教育事業(yè)，教書育人，誨人不倦。時時以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅持出滿勤，干滿點，從不遲到早退。以校為家，熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。在多年的教育教學(xué)中，為了不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作要求，在教學(xué)中不錯過任何一個可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機(jī)會，積極參加各種政治學(xué)習(xí)和政治活動，積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動，向優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習(xí)，并認(rèn)真寫心得體會。工作期間，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，教育學(xué)生做人要自立自強(qiáng)，誠實守信，為人正直；在學(xué)習(xí)上要積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，待人要寬厚，做事要有責(zé)任心；在生活上要勤勞節(jié)儉，生活儉樸。經(jīng)常教育學(xué)生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛集體，做一個社會主義合格的接班人。
二、認(rèn)真教學(xué)，潛心教研。
郭老師利用課余時間研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對工作講求實效，對學(xué)生因材施教。備課時，精心設(shè)計環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，了解學(xué)生特點，做了大量的課前準(zhǔn)備工作，做到備教材，備學(xué)生，備資源，結(jié)合課堂實際運用課件配合教學(xué)。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時間和空間，讓學(xué)生做課堂的主人，他很注重培優(yōu)扶差的工作，對于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)，對他們的點滴進(jìn)步給予大力的表揚；課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。及時對學(xué)生給予指導(dǎo)和幫助，做到“春風(fēng)化雨，潤物無聲”，使他們健康成長。
一份耕耘，一份收獲。近幾年來，無論是教學(xué)還是教研，無論是紀(jì)律還是成績方面郭老師贏得了學(xué)生和家長的普遍贊譽(yù)。
20xx年7月8日
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__集團(tuán)承建的__產(chǎn)業(yè)基地基礎(chǔ)設(shè)施工程，位于__市__鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)新區(qū)內(nèi)，主要包括產(chǎn)業(yè)區(qū)內(nèi)黃河路的道路、排水工程，長江路、黃海路排水工程以及躍進(jìn)河橋、南二路水系橋兩座橋梁工程，該工程總造價1.38億元。項目部共有成員13人，學(xué)歷全部在大專以上，其中國共產(chǎn)黨員3人。20__年，在__集團(tuán)和工程公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，項目部認(rèn)真貫徹市政集團(tuán)和__集團(tuán)關(guān)于創(chuàng)建安全生產(chǎn)先進(jìn)班組活動的部署和要求，廣泛深入地開展了創(chuàng)建活動，全面落實“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全工作方針，時刻堅持“管生產(chǎn)必須管安全”的原則，針對項目特點和實際，精心策劃，科學(xué)組織，規(guī)范施工，通過開展崗位培訓(xùn)、風(fēng)險辨識、隱患排查、應(yīng)急演練等活動，夯實項目部安全管理，培養(yǎng)職工良好的安全生產(chǎn)行為習(xí)慣，確保了工程任務(wù)安全順利的實施，截止到11月份共完成產(chǎn)值1.2億元。
(一)強(qiáng)化責(zé)任意識，建立健全活動領(lǐng)導(dǎo)小組。項目經(jīng)理對創(chuàng)建活動十分重視，將這項工作納入項目部重要工作日程。為使創(chuàng)建活動制度化和規(guī)范化，按照__市創(chuàng)建安全生產(chǎn)先進(jìn)班組的活動實施方案和指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)，項目部從健全完善領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)入手，立即成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并構(gòu)建了活動組織機(jī)構(gòu)圖，劃分了全員的安全職責(zé)，其中項目經(jīng)理為組長，項目總工為副組長，根據(jù)各施工項又分為三個小組，分別為橋梁班組、道路班組、排水班組，每個小組設(shè)立一名安全負(fù)責(zé)人，項目部專職安全員負(fù)責(zé)日常安全管理工作，統(tǒng)籌監(jiān)督檢查各班組日常安全工作。
三個班組全部實行了安全互保制度，以文字的形式明確了互保對象，采取一對一制，要求每個班組成員不僅要做到自己安全，也要保證他人安全，在工作中互相提醒、監(jiān)督，保證對方安全作業(yè)，不發(fā)生違章作業(yè)行為，履行互保職責(zé)，推動安全責(zé)任落實到班組每一位成員身上。
為加強(qiáng)對創(chuàng)建過程的管理，使創(chuàng)建工作深入、有序地開展，項目部健全完善了安全生產(chǎn)考核、獎勵等一整套檔案資料，如《施工現(xiàn)場考核檢查標(biāo)準(zhǔn)》、《安全事故應(yīng)急預(yù)案》、等規(guī)定，并健全完善了職工培訓(xùn)記錄簿、安全教育記錄簿、安全檢查記錄簿、勞動保護(hù)用品記錄簿、事故隱患整改記錄簿等簿冊，并建立了安全管理臺賬，將班組對于安全生產(chǎn)的投入做好記錄先進(jìn)班組事跡材料事跡材料。針對分部分項工程制定出安全技術(shù)交底，尤其是對于危險性較大的臨時性工作提前做出書面的安全技術(shù)措施，并上報上級進(jìn)行把關(guān)審批，審批通過后，將書面的安全措施下發(fā)給各施工單位，并對其進(jìn)行安全教育。
在躍進(jìn)河橋工程施工中的高空作業(yè)危險性較大，所以對其進(jìn)行重點管理，在模板安裝及拆除、腳手架安裝及拆除、橋面鋪裝等這些分項工程做出詳細(xì)的安全技術(shù)交底，工程分部分項的安全技術(shù)交底經(jīng)審批合格并傳達(dá)到個人后，都整理進(jìn)行歸檔處理。三個班組針對每項工程、每道工序制訂和實施了科學(xué)的安全施工方案和逐級安全技術(shù)交底制度，由班組長組織有關(guān)人員進(jìn)行詳細(xì)的安全技術(shù)交底，參加安全技術(shù)交底的人員要履行簽字手續(xù)，并保存資料，由專職安全員對安全技術(shù)措施的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，并作好記錄。項目部現(xiàn)有安全檔案盒15盒，并且根據(jù)工程進(jìn)行仍在不斷的更新擴(kuò)展中，使創(chuàng)建活動逐步走向規(guī)范化。
二、以人為本，強(qiáng)化安全管理，是創(chuàng)建安全生產(chǎn)先進(jìn)班組活動的重要手段
(一)深入開展職工教育學(xué)習(xí)活動，提高全員安全意識。
以開展全國“第9個安全生產(chǎn)月”活動為契機(jī)，對項目部全體職工進(jìn)行安全教育。
一是組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)市下發(fā)的?安全生產(chǎn)條例?、市政集團(tuán)下發(fā)的?安全生產(chǎn)規(guī)章制度匯編?、?安全操作規(guī)程匯編?、?安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化實施方案的通知?等文件精神，并落實到安全實際工作中去，提高了全體職工的安全意識。
二是在項目部張貼 “四不傷害”和“高處作業(yè)”的安全宣教掛圖，使他們每時每刻都能看到，增強(qiáng)了職工的安全意識和自我防護(hù)能力，杜絕野蠻操作，倡導(dǎo)文明施工。
三是印發(fā)并傳達(dá)?安全生產(chǎn)法?等相關(guān)文件，增強(qiáng)協(xié)作單位施工人員安全生產(chǎn)的法律意識，嚴(yán)格執(zhí)行每項工程開工前的安全教育和每天出工前安全教育規(guī)定，做好班前教育工作并認(rèn)真做好記錄，保證他們在清楚該項工作應(yīng)注意的安全事項之后才可開工，并在施工過程中將相關(guān)的安全操作規(guī)程設(shè)置在現(xiàn)場顯眼位置，時刻提醒施工人員不忘安全規(guī)范。同時給他們配備了反光背心，切實提高了協(xié)作單位施工人員的安全知識和自我防范能力。通過開展安全教育活動，使項目咳嗽蹦芄患笆閉莆嶄髦職踩僮鞴娉獺踩煞ü媯岣吡訟钅坎咳逯骯ぷ袷厥┕ぐ踩吐傻淖躍跣裕徊皆鑾苛慫竊詘踩寫硨頭婪妒鹿實哪芰Γ俳巳卑踩饈兜奶岣摺
(二)加強(qiáng)崗位培訓(xùn)，提高班組成員素質(zhì)。項目部在安全管理中首先加強(qiáng)管理人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，從項目經(jīng)理、總工、安全員全部參加了安全業(yè)務(wù)培訓(xùn)考核并取得證書。同時組織項目部其他6名同志分期分批參加了__市安監(jiān)人員培訓(xùn)班。通過以上崗位培訓(xùn)，項目部安全管理人員的素質(zhì)得到不斷提升先進(jìn)班組事跡材料先進(jìn)班組事跡材料。項目部先后涌現(xiàn)出集團(tuán)先進(jìn)生產(chǎn)工作者1人、__集團(tuán)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員1人，集團(tuán)優(yōu)秀團(tuán)員1人。同時有2名思想作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)技術(shù)精湛的優(yōu)秀技術(shù)骨干走上了項目總工等管理崗位，晉升了技術(shù)職稱，成為項目部的技術(shù)骨干。
三、圍繞中心，服務(wù)大局，不斷深化創(chuàng)建安全生產(chǎn)先進(jìn)班組活動內(nèi)容
(一)加強(qiáng)隱患排查治理工作，杜絕事故發(fā)生。根據(jù)市政集團(tuán)和__集團(tuán)以及工程公司的要求，項目部認(rèn)真落實安全生產(chǎn)檢查制度，排查治理安全隱患。
首先，在日常生活中隨時注意和掌握氣象部門發(fā)布的天氣情況。在駐地門口專門設(shè)立天氣預(yù)告牌，并在辦公室里懸掛天氣記錄表，對集團(tuán)安全管理處和工程公司雨、雪、雷、電等災(zāi)害性天氣的緊急通知，項目部都認(rèn)真做好記錄，并及時通知施工單位立即采取積極有效的防范措施。今年9月21日，項目部接到集團(tuán)安全管理處通知，將有6級大風(fēng)和降溫天氣。在橋區(qū)施工現(xiàn)場，項目部安全員立即通知負(fù)責(zé)躍進(jìn)河橋和南二路水系橋的協(xié)作單位負(fù)責(zé)人停止橋區(qū)高空作業(yè)，對工棚進(jìn)行加固，確保了所有施工人員安全。今年5月30日、6月10日、6月18日、7月10日頻繁接到安全管理處關(guān)于雷雨和暴雨的緊急通知，項目部及時對施工現(xiàn)場鋼筋等物料進(jìn)行遮蓋，對漏電保護(hù)器進(jìn)行檢查，同時關(guān)閉現(xiàn)場電閘。
其次，根據(jù)不同的施工工序和部位，確定不同的安全工作重點。項目部此次施工有兩個特點：第一次施工道路、排水、橋梁都包括的大型綜合性工程;第一次粉噴樁施工達(dá)到48萬米。并且粉噴樁施工的地點為鹽灘，地下水位高，淤泥深度厚達(dá)11米。
在安全方面，重點一是召開安全交底會，召集參加粉噴樁施工的3家協(xié)作隊伍進(jìn)行各項安全技術(shù)交底和安全告知，并讓協(xié)作隊伍所有施工人員在安全交底上簽字，使他們明白安全責(zé)任，重于泰山，任何一個小小的疏忽，都會使他們原本溫馨的家庭變得不完整。二是編制粉噴樁專項安全施工方案和應(yīng)急預(yù)案。三是在施工現(xiàn)場裝備行業(yè)統(tǒng)一規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)電源箱，專業(yè)電工負(fù)責(zé)電器的安裝、使用和管理，電器線路和用電設(shè)備安裝完成后，由項目部安全小組驗收合格后進(jìn)行使用。四是施工現(xiàn)場設(shè)置安全警示牌、安全規(guī)章制度牌，安全操作規(guī)程牌，提醒機(jī)械設(shè)備操作人員和現(xiàn)場指揮人員嚴(yán)格遵守安全操作技術(shù)規(guī)程，工作時集中精力，謹(jǐn)慎工作，不擅離職守，不酒后駕車。五是做到在施工操作地點和周邊清潔整齊，做到工完腳下清，工完場地清，丟灑的水泥及時清除品友互動
六是每天固定一名安全員對現(xiàn)場危險部位進(jìn)行安全監(jiān)控管理。
在隨后的粉噴樁施工中，根據(jù)施工方案，項目部施工技術(shù)人員施工前先采用成樁試驗，通過試樁來確定鉆進(jìn)速度、提升速度、攪拌速度、噴氣壓力、單位時間噴粉量等，在確定所有數(shù)據(jù)符合設(shè)計要求時，試樁完成。然后進(jìn)行大面積的粉噴樁施工，按照施工要求對表土進(jìn)行清理平整，做好抽水、清淤工作，在達(dá)到規(guī)定的壓實度的基礎(chǔ)上進(jìn)行樁位放樣，安放粉噴樁機(jī)械就位，目前粉噴樁施工共計完成48萬米，按照工期要求全部完成。
黃河路躍進(jìn)河橋橋型為大跨度連續(xù)箱梁預(yù)應(yīng)力橋，中間單跨50米長，跨度大，地質(zhì)條件差，工藝復(fù)雜，支架基礎(chǔ)處理難度大。整層土質(zhì)為軟塑狀飽水淤泥，該軟土作為現(xiàn)澆箱梁滿堂支架的地基基礎(chǔ)，存在軟土承載力低，不能直接作為現(xiàn)澆箱梁支架基礎(chǔ);且該土質(zhì)滲透性低，作為支架基礎(chǔ)，在箱梁澆注完成而混凝土未達(dá)到足夠強(qiáng)度前，會出現(xiàn)繼續(xù)沉降現(xiàn)象，可能導(dǎo)致混凝土出現(xiàn)裂縫，在承受荷載后可能會發(fā)生側(cè)向溜移現(xiàn)象，導(dǎo)致支架基礎(chǔ)失穩(wěn)。
面對橋梁支架基礎(chǔ)存在的各種情況，項目部在安全管理中首先召開安全技術(shù)交底會，進(jìn)行安全告知。其次，要求協(xié)作隊伍按照項目部規(guī)定，開好班前班后會。每天召開班前會議，針對當(dāng)天施工任務(wù)進(jìn)行安全技術(shù)交底，提出安全注意事項，并讓協(xié)作單位所有施工人員在班前教育記錄上簽字。項目部每天召開班后會，對當(dāng)天的安全情況進(jìn)行總結(jié)、點評，對存在的安全隱患及時進(jìn)行整改。在會上，結(jié)團(tuán)安全管理處和工程公司每月的安全會議內(nèi)容，如出現(xiàn)的事故等進(jìn)行通報和案例分析，讓每個人牢記這用生命換來的教訓(xùn)，提高安全意識，增強(qiáng)安全責(zé)任心，繃緊“安全這根弦”。第三，項目部安全員把每天巡視檢查中發(fā)現(xiàn)的正反兩個方面的安全情況用照相機(jī)拍攝下來，在每周的安全例會上或每天的班后會上放給各協(xié)作隊伍負(fù)責(zé)人、項目部人員觀看，對違犯施工安全規(guī)定的協(xié)作隊伍，不留情面，批評處罰，并開具書面整改通知書限期整改。在施工時，換填夾有塊石的砂性土。填筑現(xiàn)澆箱梁地基基礎(chǔ)，并在進(jìn)行下部結(jié)構(gòu)施工時，有意識地安排機(jī)械、車輛在基礎(chǔ)上行走、壓實，促進(jìn)基礎(chǔ)下軟土的早期固結(jié)，為以后施工人員及機(jī)械車輛在路基上施工提供了安全保障。從9月21日開始至10月12日，項目部連續(xù)4次對躍進(jìn)河橋進(jìn)行了混凝土澆筑，共計澆注混凝土2230方。通過該橋的施工，項目部積累了軟土地基現(xiàn)澆連續(xù)箱梁基礎(chǔ)的安全管理經(jīng)驗。
(二)開展創(chuàng)建安全文明工地活動，進(jìn)一步提升班組形象。項目部在__產(chǎn)業(yè)基地施工期間，以實施班組形象塑造為抓手，內(nèi)抓管理，外樹形象，尤其在文明施工方面加大投入，整體運作，突出重點，取得了明顯成效。項目部嚴(yán)格遵守 “三要、四不、五無 ”的文明施工規(guī)則，并根據(jù)集團(tuán)文明工地評比細(xì)則進(jìn)行內(nèi)部檢查考核，在__產(chǎn)業(yè)基地基礎(chǔ)設(shè)施工程項目部駐地，各種宣傳企業(yè)形象的龍門、展示牌、人性化的橫幅、彩旗樹立;各種文明施工標(biāo)志牌、工作職責(zé)、崗位責(zé)任制都上墻; 辦公區(qū)域、職工宿舍和食堂衛(wèi)生整潔，日常生活用品放置整齊有序，在宣傳企業(yè)形象的同時，也做出承諾，嚴(yán)格管理，文明施工，塑造形象。
(三)開展防汛應(yīng)急演練活動，提高應(yīng)急救援能力。為檢驗項目部的應(yīng)急救援水平，增強(qiáng)職工在施工過程中應(yīng)對汛期突發(fā)事故的快速反應(yīng)能力和協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力，在20__年6月13日組織開展了防汛應(yīng)急預(yù)案演練活動。 提前做好防汛演練方案和程序，成立了搶險應(yīng)急小組，方案將防汛演練分為五個科目，首先由2臺水泵進(jìn)行現(xiàn)場抽水，第二項東風(fēng)自帶吊車吊網(wǎng)包，內(nèi)裝沙袋，然后由挖掘機(jī)挖溝槽，自卸車裝后傾倒現(xiàn)場溢口處。接著鏟車從溢口處推土覆蓋，最后做好人工填土、整平工作，組織搶險應(yīng)急隊員。
通過實際演練不僅提高了項目部應(yīng)對自然災(zāi)害和突發(fā)事故的處置能力，熟悉掌握了應(yīng)急救援運行程序和方法，而且提升了安全生產(chǎn)管理工作水平，實現(xiàn)了項目部成員從“要我安全”到“我要安全”，“我會安全”上的轉(zhuǎn)變。
7月份，由于回填砂礫土土源緊張，運輸困難，使工程進(jìn)度受到影響，為保證11月份按期竣工，在項目部3名黨員的帶領(lǐng)下，總工、安全員、施工技術(shù)員早晨6點起來測量放線，到晚上10點才回到駐地，在黃河路穩(wěn)定砂攤鋪最緊張的時候，中午飯就送到工地上吃，每天十五、六個小時連軸轉(zhuǎn)。
保持職工隊伍穩(wěn)定，抓好現(xiàn)場安全，黨員干部以身作則、率先垂范是關(guān)鍵先進(jìn)班組事跡材料先進(jìn)班組事跡材料。在躍進(jìn)河橋橋面模板施工中，橋兩側(cè)深8米多，橋上施工人員最多時達(dá)到了30幾人，項目部在安全措施上采取了在橋兩側(cè)加裝了防墜落護(hù)欄、所有施工人員帶上了安全帶，項目經(jīng)理韓海波和安全員一直靠在現(xiàn)場檢查、巡視、囑咐、叮嚀，嗓子啞了，臉曬得漆黑。在橋梁施工最緊張的時候，韓經(jīng)理接到__的電話，母親生病住院要做手術(shù)，同志們都勸他回去看看，他說：“咱們干市政的，哪有個休息的時候，打個電話就行了，老人會理解的”。
今年以來，__產(chǎn)業(yè)基地基礎(chǔ)設(shè)施工程項目部通過開展創(chuàng)建安全生產(chǎn)先進(jìn)班組活動，確實令項目部每一個職工都深刻領(lǐng)會到了活動的重大意義。今后，項目部全體職工將在自己熱愛的崗位上，再接再厲，不斷提高自身安全素質(zhì)，提高安全管理水平，強(qiáng)化內(nèi)部管理，促進(jìn)安全生產(chǎn)，樹立良好的行業(yè)形象，為市政集團(tuán)和__集團(tuán)的發(fā)展以及__市的兩個文明建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn)。
? 郭召道的事跡材料 ?
于晗，今年十三歲，她品學(xué)兼優(yōu)，善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，還積極參加班級管理，是老師得力的小助手，多次被評為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀班干部”，“優(yōu)秀團(tuán)員”等。她從小酷愛讀書，良好的讀書習(xí)慣使她從小受到了更多書籍的教育，讓她更深刻的體會到了人間的真情。在學(xué)校里，老師的教育，同學(xué)們的相處，讓她學(xué)會了回報老師、感恩父母、感謝社會。
一、感恩學(xué)校，尊敬老師，愛護(hù)同學(xué)
學(xué)校是成長過程中最重要的園地，在校園里，她總是尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體。身為班級干部，她樹樹立良好榜樣，處處以身作則，從始至終保持著積極的工作態(tài)度，快樂的為同學(xué)服務(wù)，在屬于自己的小小的平凡職位上發(fā)光發(fā)熱。她不怕苦不怕累，協(xié)助同學(xué)做好衛(wèi)生工作，同學(xué)們不會干的活她帶著干，同學(xué)們會干的活她搶著干；協(xié)助班主任做了很多班級管理工作，她不怕煩不怕雜，不嫌事小而不為。于晗團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，人緣很好，同學(xué)們都愿意接近她。她經(jīng)常犧牲休息時間，幫助班里成績比較差的同學(xué)學(xué)習(xí)。只要有困難，同學(xué)們都會想到她。而她，只要力所能及，都會伸出熱情之手竭盡全力地幫忙，從不推辭拒絕。看見同學(xué)感冒了，她幫著取藥、倒開水；看見同學(xué)自行車壞了，沒有辦法回家，她就急忙向前，積極出謀出力。
二、感恩親人，孝敬父母，禮待友人
于晗同學(xué)的的家里堆滿了書籍，這也是她最愛的物品。從小的閱讀習(xí)慣使她明白了父母的不易。在父母的眼里，她是孝敬長輩的好孩子。很小的時候她就懂得了，自己能做的事要自己做。放學(xué)后她就主動幫父母摘菜；吃飯時幫著拿碗筷、盛飯；有好吃的時候，她首先想到的是爸爸、媽媽。平時她從不亂花錢，不隨意伸手向爸爸媽媽要錢。每當(dāng)家里爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等過生日，她都會送上自己親手做的賀卡，獻(xiàn)上一支祝福的歌。她從小就知道見到樓下的爺爺奶奶要主動問好，深受左鄰右舍的喜愛。她一直希望自己能成為一個讓父母省心的孩子，平時的生活中，她總是用心地用愛去回報父母。在父母疲憊時，默默遞上一杯暖暖的熱茶；在父母煩惱時，扮一個調(diào)皮的鬼臉，逗父母開心。
三、感恩社會，奉獻(xiàn)愛心，幫助他人
“5·12”大地震發(fā)生后，看見瓦礫下的那些同齡的孩子們，她哭了！她愣是把零花錢都捐了出去！一個人在某一次慈善活動中捐出大筆的捐款這并不稀奇，而一個孩子能在日常生活中始終堅持對人對事對社會感恩卻是最難得的。而今年4·20雅安地震，她又捐出了自己的零用錢。
3月22"世界水日"，她還帶領(lǐng)同學(xué)們舉辦了“水是生命之源，讓我們從點滴做起”為主題的節(jié)水宣傳簽字活動，積極熱情的向大家宣傳水資源的可貴與不可再生的性質(zhì)，呼吁大家從自己的生活小事做起，盡力盡量節(jié)約用水資源，讓大家不要隨便浪費，讓大家不要隨便揮霍，她以真摯的行動、誠懇的語言，極大的調(diào)動了同學(xué)們的積極性和熱情，使同學(xué)們都踴躍簽名，產(chǎn)生了不小的影響，喚起了眾多同學(xué)們的節(jié)水意識。
不積細(xì)流，無以成大海；不積跬步，無以致千里。于晗同學(xué)雖然沒有什么驚天動地的大事，但是她卻能用行動奉獻(xiàn)愛心，在自強(qiáng)中感恩，在感恩中成長，譜寫著一曲曲感恩的旋律。這旋律，一次又一次撥動我們的心靈
? 郭召道的事跡材料 ?
劉老師，湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院教師，高級技師、講師職稱。自2007年進(jìn)入學(xué)院后，在教育崗位辛勤耕耘至今，一直是機(jī)械工程學(xué)院骨干教師。該同志政治思想覺悟高，為人正派，作風(fēng)樸實，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，在平凡的工作崗位上始終把教書育人、管理育人、服務(wù)育人貫穿在工作中，成績突出。2009年、2010年、2011年連續(xù)3年被評為先進(jìn)個人，2011年被評為“長沙市職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)優(yōu)秀教師”。
一、思想素質(zhì)良好，政治信念堅定
劉華同志思想政治素質(zhì)好，理想信念堅定，能夠正確地貫徹執(zhí)行黨的教育方針和各項方針政策。自進(jìn)入學(xué)校工作以來，他一直在教學(xué)一線工作，教學(xué)工作熱情飽滿，作為一名教師，他自知自身的師德修養(yǎng)是最重要的。故他時刻保持高度的自尊心，以身示范；保持強(qiáng)烈的責(zé)任心，愛生如子；保持堅定的事業(yè)心，始終如一；保持迫切的進(jìn)取心，精耕細(xì)作。做教師首先是做人，做真誠的人，做正直的人。所以他不管是在平時的工作中，還是在生活中，不管是在學(xué)生面前，還是在同事面前，都注重自身的完美形象，用自己的人格魅力去打動人、感染人。把對學(xué)生的愛，對事業(yè)的執(zhí)著，化為自覺的行動。人們常說：“教師無小節(jié)，處處是楷模。”“身教重于言教”的道理，只有以身作則，為人師表，才能使學(xué)生從教師的形象中感受到所學(xué)道德準(zhǔn)則的可信，從而愿意積極行動，促成學(xué)生的言行統(tǒng)一。因此，在平時的教育中，凡是要求學(xué)生做到的，他自己首先做到。凡是不讓學(xué)生做的事，他自己先帶頭遵守。
二、教學(xué)水平精湛，熱心教書育人
“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。劉老師一直承擔(dān)機(jī)械學(xué)院專業(yè)課程的教學(xué)任務(wù)，年年超額完成學(xué)院規(guī)定教學(xué)工作量，先后講授過的課程有《機(jī)械制圖》、《機(jī)械工程材料》、《電工電子》和《數(shù)控技術(shù)》等。在具體工作中，他能夠做到把好教學(xué)環(huán)節(jié)中的每一關(guān)，工作態(tài)度端正。備課詳盡、細(xì)致，精心設(shè)計教案，能夠在教學(xué)過程中較好地掌握教學(xué)節(jié)奏。在課堂教學(xué)這一最重要的環(huán)節(jié)，他以知識傳授為根本，注意與學(xué)生的溝通與交流，總是達(dá)到良好的教學(xué)效果。通過多年的教學(xué)努力和創(chuàng)新，劉老師2010年參加全國技工教育和職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)研究成果的教案評選獲三等獎；2011年被評為“長沙市職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)優(yōu)秀教師”。為了更快和更好的提高課堂授課效果，傳授學(xué)生更多更新的知識，劉老師還非常重視專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和工作技能的提高。無論是重復(fù)課還是新開課，他都認(rèn)真準(zhǔn)備每一堂課，不斷充實新的內(nèi)容，并且注重授課方法，充分發(fā)揮教師、學(xué)生兩個主體的積極性和主動性，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng)，極大地提高了課堂學(xué)習(xí)效果。他教過的學(xué)生都肯定地說，聽了劉老師的課沒白聽，既學(xué)到了知識，又學(xué)到了許多做人做事的道理。
劉老師還非常重視教學(xué)改革和總結(jié)，不斷探索和嘗試新的教學(xué)方法。在繁瑣的日常教學(xué)和教學(xué)管理工作，不忘總結(jié)經(jīng)驗，撰寫多篇科研論文和教材，其中參編教材4部，參編專著1部，發(fā)表省級以上刊物論文十余篇，其中北大核心1篇。
除了課堂教學(xué)，劉老師每年還承擔(dān)了部分畢業(yè)生的論文指導(dǎo)和實習(xí)指導(dǎo)工作。每次從選題、材料的收集、初稿的寫作直到定稿的完成，他都做到仔細(xì)過問，悉心指導(dǎo)，讓學(xué)生能很快認(rèn)識到自己的問題所在，使論文寫作得以順利完成；對于學(xué)生的實習(xí)指導(dǎo)同樣認(rèn)真負(fù)責(zé)。
三、服務(wù)意識較強(qiáng)，傾心教學(xué)和關(guān)心學(xué)生
劉老師為人謙和，與同志們打交道總是帶著微笑，熱心周到。無論是自己工作份內(nèi)的還是份外的，他都積極參與，樂于為教師和學(xué)生服務(wù)。他經(jīng)常早出晚歸，加班加點，兢兢業(yè)業(yè)，毫無怨言，及時認(rèn)真完成工作任務(wù)。他那種扎實的工作作風(fēng)，無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，以身作則的榜樣力量深深感動和激勵他身邊的工作人員和學(xué)生，在學(xué)生的心中他是一位好老師，在教師的心中他是一位好同事。
擔(dān)任班導(dǎo)師期間，他經(jīng)常與班上干部溝通，積極與輔導(dǎo)員配合，及時掌握本班學(xué)生的思想動向，密切注意課堂出勤情況，與一些積極性不高的學(xué)生共同探討大學(xué)生活，告誡珍惜現(xiàn)在的機(jī)會。他不給他們講多么冠冕堂皇的大道理，只給他們算一筆一年的費用支出，再通過談話與其共同估算家庭的收入，然后進(jìn)行比較，讓他們了解父母為其承擔(dān)的經(jīng)濟(jì)壓力和精神壓力。談話后有的同學(xué)感慨地說：“如果四年的大學(xué)生活荒廢了，連家人都對不起，更別提對國家、對社會如何了”。通過他的努力，有不少名學(xué)生端正了學(xué)生態(tài)度，各科成績得到了提高。整個擔(dān)任班導(dǎo)期間，劉老師每月超額完成學(xué)校規(guī)定任務(wù)，經(jīng)常下班與學(xué)生交流，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生與任課教師的橋梁，學(xué)生有難聽懂的地方及時與任課教師交流，找到解決辦法。同時幫助學(xué)生主動學(xué)習(xí)，成立了各課程興趣小組，先在班上摸底，了解學(xué)生反映較多的問題知識點，晚上安排各課程優(yōu)秀學(xué)生上講臺講解各難點重點，他每每就坐在下面及時解決問題。這樣既集中解決了各課程的難點，又鍛煉了優(yōu)秀學(xué)生的表達(dá)力。這樣，該班級在劉老師和輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下榮獲了校“活力班級”。
去年學(xué)院迎評促建啟動后，劉老師本就每周課時達(dá)24節(jié)，但他按照學(xué)院的統(tǒng)一要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會評估方案及指標(biāo)體系，花了大量的時間和精力，逐條逐句研讀評估方案，吃透每一個觀測點的內(nèi)涵。他不僅出色地完成了份內(nèi)的工作，而且還承擔(dān)了大量的份外的工作任務(wù)。總之，在學(xué)校本科水平評估中，他以強(qiáng)烈的責(zé)任感和頑強(qiáng)的工作意志，和材料組所有成員一起，經(jīng)常利用中午、夜晚進(jìn)行了大量的材料編輯和整理工作，為確保所有評估材料按時上交、為學(xué)校順利通過本科水平評估做出了貢獻(xiàn)。
四、嘔心瀝血，愛生如子
多年傾心教書育人身體已經(jīng)嚴(yán)重透支的劉老師，20xx年開學(xué)以來感覺身體很不適，家人和朋友多次勸其去醫(yī)院檢查，由于教學(xué)任務(wù)繁重，加上學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計輔導(dǎo)工作，一直沒抽出時間。到5月2日發(fā)現(xiàn)胃出血，吃了點藥劉老師依然帶病教學(xué)，堅持課后輔導(dǎo)，為學(xué)生解答疑難。
到6月初劉老師病情加重，全身無力，面臨期末課程結(jié)束，馬上進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，他依然放不下他的學(xué)生，一直堅持上課，多次下班后輔導(dǎo)學(xué)生，直到胃部大量出血。學(xué)生看到蒼白的劉老師，都說老師您去看病吧，劉老師每次都說“再堅持幾天，我沒事的！”一直到6月13日去湘雅醫(yī)院檢查，病情惡化，一次性吐血達(dá)600毫升而送入搶救室。在重癥護(hù)理期間劉老師還要愛人回家把課本資料帶去醫(yī)院，稍有力氣就電話輔導(dǎo)學(xué)生，解答學(xué)生的疑難問題。
期末工作繁忙，為了不影響老師和學(xué)生，劉老師多次婉拒老師和學(xué)生們的探望。在病床上都記掛心愛的講臺，放不下心愛的學(xué)生，很少問及自己的病情，問得最多的是學(xué)生的情況。學(xué)生看到重病的劉老師仍這么關(guān)心他們，感動得在醫(yī)院痛哭，連醫(yī)生護(hù)士都感動了，能這般不要命仍關(guān)心學(xué)生的老師真是太可敬了！
總之，能把以上所有這些事情處理得井井有條的人，一定是一個吃苦耐勞的人，是一個樂于服務(wù)于人的人，他的業(yè)績也許很普通，但在現(xiàn)在這樣一個浮躁的社會里，有人能夠持久地保持這樣的干勁，這樣的心態(tài)，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
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我是一名來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的化學(xué)教師。自參加工作以來，就踏踏實實教學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真改進(jìn)。衣著樸素，和藹可親——這是學(xué)生們眼中的趙老師；踏實勤奮，一絲不茍——這是同事們眼中的趙老師。一個剛?cè)腴T的新手，能力有限卻熱情甚高，這是我對自己的中肯評價——虛心求經(jīng)方能進(jìn)取。 一、積極投身教學(xué)改革，勇于探索實踐
作為一名教師，我能夠虛心地向富有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)，同時自己也認(rèn)真鉆研，精益求精，因而在業(yè)務(wù)上迅速成長起來。在教育教學(xué)工作方面，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，刻苦鉆研教材，注重提高課堂教學(xué)效率，善于引導(dǎo)學(xué)生主動去探究，恰到好處的激發(fā)學(xué)生討論的欲望，及時挖掘?qū)W生的思維潛力，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人翁，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，適應(yīng)課改理念，極大培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 二、愛心、細(xì)心加上耐心，成為學(xué)生的良師益友 “愛是打開學(xué)生心靈的金鑰匙，不能讓一個差生掉隊，沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師，只要對差生有愛心、耐心、恒心，就能……”我是這樣說，也是這樣做的。對于有問題的學(xué)生我總是給以他們更多的關(guān)心，及時了解他們生 活和學(xué)習(xí)上的困難。同時多次找他們的談話，積極表揚幫助這樣的學(xué)生。學(xué)生的心靈畢竟是天真純潔，漸漸他們的天空亮了，幫助他們的人多了，讓他們感到了家一般的溫暖。 三、嚴(yán)格要求自己，注重師德修
我在思想上樹立高度的責(zé)任感與奮斗目標(biāo)，我把熱愛教育事業(yè)放在首位，注重為人師表，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，立足本職，勤奮鉆研業(yè)務(wù)，努力提高文化專業(yè)知識和教育教學(xué)的技能。積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到不遲到，不早退，端正教育思想，熱愛教育事業(yè)，堅持教養(yǎng)并重，全面貫徹黨的教育方針。工作量大，我從無怨言，默默工作，盡心竭力做好領(lǐng)導(dǎo)交給自己的每一項任務(wù)。
在搞好本職工作的同時，我還渴望有更多的鍛煉自己的機(jī)會，不斷地完善自己，超越自己。所以我就積極參加各種講課、評課活動，讓自己在教育的舞臺上能有所成就。 四、不懈努力，懷抱榮譽(yù)
通過多種途徑吸取教育學(xué)科的新知識、新技能，在教學(xué)上開展教研活動積累心得，并取得了較好的成績。其中20xx年《燃燒與滅火》的多媒體課件獲河北省第十四屆多媒體教育軟件大獎賽基礎(chǔ)教育組三等；20xx年《多媒體技術(shù)與化學(xué)實驗教學(xué)》在保定市初中化學(xué)論文評比中獲二等獎；在20xx年高碑店市化學(xué)探究實驗課評選活動中，獲中學(xué)組一等獎；20xx年在高碑店市第三屆教學(xué)標(biāo)兵評選活動中，獲初中化學(xué) 教學(xué)標(biāo)兵；在20xx年保定市第三屆中小學(xué)教師師德論壇征文活動中被評為三等獎。
我就是這樣，憑著對事業(yè)的癡心、對學(xué)生的愛心、對工作的熱心、對未來的信心，在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)，工作中不斷取得一個個成績，受到了學(xué)生的愛戴，家長的好評，領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的贊許。 市級優(yōu)秀教師個人事跡材料 篇三 有一位教育家曾經(jīng)說過：教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。教師不但要教會學(xué)生知識，還要教會學(xué)生做人。教育的成功與否關(guān)乎著一個民族一個國家的興衰，要使我們的后代成為高尚的人，成為國家的棟梁，那就要老師把全部的愛獻(xiàn)給學(xué)生。用愛滋潤學(xué)生，用愛感化學(xué)生，用愛激勵學(xué)生，使他們健康快樂的成長。
北京光明小學(xué)葉多佳老師，就是一個把愛播灑給所有學(xué)生的老師。尤其是把特別的愛，獻(xiàn)給特別的學(xué)生。葉老師這一生多半帶的班都是最讓人頭痛的`班，紀(jì)律最差的班。這些班里的學(xué)生有較差的基礎(chǔ)，較差的習(xí)慣，自卑的心理，脆弱的心靈，這就是“特殊學(xué)生”。這些孩子需要老師的關(guān)注，教師應(yīng)該親近他們，鼓勵他們。每一個孩子都是一個獨一無二的世界。作為教師要善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生的不同特點，精心呵護(hù)這些生命。走進(jìn)他們獨特的世界，對他們加以引導(dǎo)和幫助，給予悅納和確認(rèn)，予以延伸和發(fā)展。讓這些學(xué)生都享受到陽光雨露的滋潤和溫暖。
葉老師用實際行動讓學(xué)生感受到老師在真心的關(guān)愛他，使他們產(chǎn)生強(qiáng)烈的自信。能夠勇敢的正視學(xué)習(xí)，從而有勇氣超越自己，不斷進(jìn)步。教師不能以自己的好惡感情偏袒庇護(hù)一部分學(xué)生，鄙視冷淡另一部分學(xué)生，要一視同仁，批評和表揚恰到好處。學(xué)生的情況多種多樣，能力有差異，智力有高低，品行有上下，家庭情況有差距。喜歡聰明伶俐的孩子是人之常情，教師感情的傾斜必然引起學(xué)生心理的傾斜。 更多的關(guān)注特殊學(xué)生讓他體會到自己在集體中的地位
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本人任教九年級歷史、政治，八年級歷史等學(xué)科，能夠全面貫徹國家教育方針路線和精神，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。愛崗敬業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，配合領(lǐng)導(dǎo)做好工作，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，處處以身作則。始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，本著教育工作者應(yīng)該發(fā)揚的“求實、開拓、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”精神，在工作中勤勉、踏實、認(rèn)真負(fù)責(zé)，以自己的實際行動贏得了學(xué)生、家長和同行們的認(rèn)可與贊揚。
只要學(xué)生有困難，本人會竭盡所能主動地幫助。對學(xué)生，無論其家庭背景如何，也無論其頑皮淘氣與否，從不因個人的好惡而分彼此，都一視同仁、一樣關(guān)愛。對家長，無論其地位高低，也無論其窮富，他總是以禮相待，從不輕慢。
工作中，積極服從領(lǐng)導(dǎo)安排。畢業(yè)班教學(xué)任務(wù)繁重，本人擔(dān)任歷史、政治教學(xué)工作及班主任工作，從不埋怨。今年，這個班底子不是很好，后進(jìn)生多，本人熱心對待這些學(xué)生，本著從不放棄，也絕不能放棄一個的原則。也是老師贏得了學(xué)生的尊重，對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生的良師益友，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正的對待每位學(xué)生，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。面對后進(jìn)生，耐心說服，從不訓(xùn)斥，堅持循循誘導(dǎo)，再加上勤于輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，把后進(jìn)生原先落下的知識補(bǔ)回來，幫助學(xué)生克服困難，減除心理障礙，讓他們能夠輕松學(xué)習(xí)，樂于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績自然就提高。有的學(xué)生的學(xué)習(xí)信心不足，學(xué)習(xí)中遇到的困難也不敢問。積極找每個學(xué)生談心，幫助他們解決困難，消除障礙。讓他們無后顧之憂，把精力全都用到學(xué)習(xí)上，并和他們建立濃厚的師生友誼。
生活上，一直在照顧有困難的學(xué)生，在我任教的兩年里，學(xué)校多數(shù)學(xué)生的父母在外務(wù)工，很少能顧及子女的學(xué)習(xí)和生活情況，這些學(xué)生自己帶菜中午在校搭伙，看見學(xué)生們天天吃咸菜和冷菜，本人經(jīng)常給學(xué)生燒熱水，詢問生活情況，給予力所能及的幫助。比如我們班的崔登霞同學(xué)，因為家中無人，是留守學(xué)生，本人又有胃病在身，身邊沒人照顧，作為班主任隨時觀察她的動向，看到她有不對的時候，或身體不舒服的情況下，帶她去醫(yī)院，給予特殊的照顧，開藥，吊針等，給予一些經(jīng)濟(jì)上的幫助等。為了對留守兒童的情況更加了解，經(jīng)常和他們的家長電話交流，和學(xué)生的祖父母、外祖父母們交流、談心，讓身在千里之外的家長們對自己的孩子放心，讓他們時刻了解自己孩子在學(xué)校的動向。對留守學(xué)生時常進(jìn)行心理輔導(dǎo)，解除學(xué)生的一些心理困惑，切實幫助學(xué)生及他們的家庭解決困難。又比如我們班的孔祥輝同學(xué)，XX年開校初，不小心讓自己的腿骨骨折了，家里沒人，不能得到及時的醫(yī)治，老師及時的聯(lián)系周圍的鄰居送他去醫(yī)院，并交納住院費，知道他的父母從外地回來等
今年的畢業(yè)班紀(jì)律差，學(xué)風(fēng)不濃，學(xué)困生和頑劣學(xué)生多，本人針對學(xué)生的不同情況采用不同的方式對學(xué)生引導(dǎo)、教育。通過細(xì)心的了解和家訪，發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生是因家庭關(guān)系的原因厭學(xué)，有的學(xué)生是因為自身的基礎(chǔ)太差不想學(xué)，也有的學(xué)生是因為智力的原因失去信心。針對不同的情況，采取不同的措施，該表揚的表揚，該處罰的處罰，有的同學(xué)喜歡吃軟不吃硬，有些同學(xué)喜歡吃硬不吃軟，對待所有的學(xué)生不能采取同一種措施。始終堅持不放棄一個，也絕對不能放棄一個學(xué)生的理念。實踐證明，當(dāng)學(xué)生真正懂得教師一片真心愛他之日，便是學(xué)生轉(zhuǎn)變之時。在本人的耐心教育下，很多同學(xué)轉(zhuǎn)變很大，本期以來沒有人無故無故曠課，學(xué)習(xí)勁頭足了，成績也進(jìn)步很快。
本人遵循教育規(guī)律，努力實施素質(zhì)教育。采取循循善誘方法，因材施教，誨人不倦，既教書又育人，在重視基礎(chǔ)教學(xué)的前提下，結(jié)合教材教育學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民。講好人好事的故事，給學(xué)生樹立英雄人物的典范，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、樹立為祖國的建設(shè)努力學(xué)習(xí)，同時使學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事，做新一代文明的學(xué)生，收效良好。善用教材內(nèi)容，落實好教育學(xué)生，把德育工作做到位。
本人堅持終身學(xué)習(xí)，崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育水平。工作之余始終堅持學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的校本培訓(xùn)，在學(xué)習(xí)過程中，善于積累經(jīng)驗，又經(jīng)過不斷摸索探討，總結(jié)教學(xué)方法，并大膽嘗試創(chuàng)新，教學(xué)中以學(xué)生為主體，構(gòu)建自讀、自思、自練、合作交流的最佳課堂教學(xué)，教給學(xué)生獨立學(xué)習(xí)的一條途徑。在課堂中作為學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴引導(dǎo)學(xué)生運用已獲得的規(guī)律性知識，通過人人動腦、人人動手、人人動口、邊讀邊思的學(xué)習(xí)方法，經(jīng)歷知識形成過程總結(jié)規(guī)律，使學(xué)生在精神上獲得成功感的喜悅。這樣，不僅使學(xué)生學(xué)有所得，還激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣，這樣的教學(xué)形式取得了良好的效果，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力逐步提高。
面對所取得的一點小小的成績，本人沒有驕傲，還是一如既往地對教育教學(xué)進(jìn)行不懈地鉆研和探究。愛無價，情永恒，為了教育的最高境界，為了學(xué)生的發(fā)展、為了教師的發(fā)展、為了學(xué)校的發(fā)展，始終用自己的愛、自己的情，永遠(yuǎn)在教育路上跋涉著、耕耘著、探索著、追求著……
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英雄的事跡材料(精選5篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到事跡材料吧，事跡材料是對先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結(jié)性書面材料。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于英雄的事跡材料，希望大家喜歡!
英雄的事跡材料（篇1）
雷鋒藏著兩件心愛的東西：一條紅領(lǐng)巾，一個大隊長臂章。他從家鄉(xiāng)到鞍鋼，又從鞍鋼到解放軍部隊，這兩件東西，始終帶在他身邊。部隊駐地附近，有好幾所小學(xué)校，上學(xué)、放學(xué)的時候，少先隊員們見了解放軍叔叔，不是敬禮，就是問好。雷鋒每次看到他們幸福的笑臉，就會想起自己的童年，和曾經(jīng)幫助他"天天向上"的 組織。
1960年10月間，他擔(dān)任了撫順市建設(shè)街小學(xué)和本溪路小學(xué)少先隊組織的校外輔導(dǎo)員。他的 工作任務(wù)很緊張，但他經(jīng)常利用中午休息時間，或者在大風(fēng)大雨不能出車的時候，跑到學(xué)校去，和教師、輔導(dǎo)員、隊員們談心。平日里，他也抓緊一切機(jī)會，從報紙上、刊物上搜集革命領(lǐng)袖、革命先烈和革命英雄的故事，記在自己的日記本上，一有工夫就講給孩子們聽。他愛孩子們，孩子們也愛他，把他看成自己最親密的朋友。
一個陽光燦爛的中午，雷鋒穿著嶄新的軍裝，胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾向建設(shè)路小學(xué)走去。紅領(lǐng)巾在陽光下閃閃發(fā)亮，把他的臉映得紅彤彤的。
他一踏進(jìn)小學(xué)校門，馬上就被一群孩子圍住了。孩子們像群喜鵲，跳著、歡呼著：
"歡迎雷鋒叔叔。"
"請雷鋒叔叔講故事!"
雷鋒和孩子們到一起，就高興得閉不住嘴地笑。今天，他剛出車回來，本來身體很乏，可一想到孩子們希望他多來玩，也就忘了休息，放下飯碗，換了衣服，就跑來了。
雷鋒和孩子們接近多了，他發(fā)現(xiàn)有許多孩子本來是很聰明的，可就是調(diào)皮慣了，自己約束不住自己，違犯紀(jì)律，還影響學(xué)習(xí)。因此他覺得當(dāng)輔導(dǎo)員，應(yīng)該想盡一切辦法，把這些孩子領(lǐng)上正路來。
建設(shè)路小學(xué)六年級有個小馬。這孩子很令俐，很活潑，就是調(diào)皮得要命，整天打打鬧鬧不好好聽課，個子老大了還沒戴紅領(lǐng)巾。中隊委員們氣得都不理他了。雷鋒知道了這件事，就說服隊干部們：
"小馬是你們的同學(xué)，大家有責(zé)任幫助他。他功課不好，要吸收他參加學(xué)習(xí)小組，幫助他趕上來，怎么好不理他呢?"
中隊委員們說："他不聽同學(xué)們的話，怎么幫助他呀!"
雷鋒說："不要緊，我們一起想辦法。"
這以后，雷鋒就經(jīng)常注意接近小馬，給他講故事，跟他談心，約他到宿舍來玩兒。"
經(jīng)過雷鋒和老師的 教育，和少先隊的幫助，小馬逐漸克服了愛玩愛鬧的缺點，學(xué)習(xí)也進(jìn)步了。當(dāng)他第一次戴上紅領(lǐng)巾，見到雷鋒的時候，他緊緊拉住雷鋒的雙手，激動地說："雷鋒叔叔，我加入少年先鋒隊啦!"
英雄的事跡材料（篇2）
38歲的王鋒是南陽方城廣陽鎮(zhèn)人，他和妻子潘品曾是教師。2015年7月，夫妻倆和一雙兒女租住在南陽市西華村一棟三層民宅中，開辦了一家托教機(jī)構(gòu)。然而，一場突如其來的大火，打破了原本平靜的生活。
5月18日凌晨1時許，熟睡中的潘品被丈夫推醒。“咋有股燒焦的糊味?“王鋒起來查看情況，發(fā)現(xiàn)居民樓一樓公共大廳火光沖天、濃煙滾滾。
“失火了!快救人!“王鋒顧不上穿衣服，迅速打開樓房的大門大聲呼救。由于其居住房間離門口最近，王鋒把女兒轉(zhuǎn)移到安全地帶。隨后折身沖進(jìn)火海，一把拉住嚇呆的妻子和兒子往外跑。
濃煙迅速吞噬了整棟樓。“趕緊報警!“王鋒交待妻子一句簡單的話，轉(zhuǎn)身第二次沖入火海。
為了更快叫醒熟睡的人，王鋒一路用臉盆瘋狂地扣鄰居的門。他救出了困在一樓的兩名學(xué)生和一名托教老師。
被救老師姚雪說：“那個時候門已經(jīng)著火了，王老師把門踹開后，拉著我們就往外跑，他連鞋子都沒來得及穿。
停放在一樓的電動車、摩托車不時傳來“咚咚“的爆炸聲。王峰又要折回，妻子潘品伸手要攔，卻沒攔住。
可是，居住在二樓和三樓的居民還在熟睡，王鋒第三次沖入火海。在慌亂之中，王鋒的呼喊聲和打門聲一直沒有中斷。
居住在二樓的王東峰回憶，被王鋒打門叫醒后，透過窗戶能看到火光。王東峰一家堵上門窗，用濕毛巾捂住口鼻退回到比較靠里的房間等待救援。而王鋒則在把所有住戶的門都拍打一遍后，才從火海中跌跌撞撞地跑了出來。
鄰居顧學(xué)文看到了震撼的一幕：一個“黑炭“從火中跑了出來，他光著身子赤著腳，全身都燒焦了，一路留下幾十米的血腳印。
或許是忘了疼痛，王峰一邊跑還在一邊呼喊：“樓上有人!快來救人啊!“
周圍聽到呼救的鄰居紛紛趕來救火。有人端著盆，有人拿著鍋。“由于火勢太大，門口沒有水源，鄰居們就只好回家端水滅火，一盆盆水潑上去。“顧學(xué)文說。被王鋒叫醒的二樓和三樓居民也紛紛自救，為救援人員的'到來爭取了寶貴時間。當(dāng)晚1時35分，消防隊員和救護(hù)車趕到現(xiàn)場，大火才被迅速撲滅。
在這座失火的三層小樓內(nèi)，除王鋒以外，其余20多人無一人受傷。而從著火的居民樓到通往路口的小巷里，一路留下了王鋒奔跑救人的血腳印。雖然經(jīng)過了多場雨水的沖刷，記者看到，血腳印仍依稀可見。現(xiàn)場群眾當(dāng)時望著這一路的血腳印，不少人流下了感動的淚水。
英雄的事跡材料（篇3）
劉胡蘭，1932年出生在山西文水縣云周西村一個貧苦農(nóng)民家庭。
劉胡蘭8歲上村小學(xué)，10歲起參加兒童團(tuán)。1945年進(jìn)中共婦女干部訓(xùn)練班，1946年到山西省文水縣云周西村做婦女工作，擔(dān)任婦救會秘書，后為主任。
1945年11月，劉胡蘭參加了文水縣黨組織舉辦的婦女訓(xùn)練班。回村后，她擔(dān)任云周西村婦救會秘書，與黨員一起發(fā)動群眾推翻地主、送公糧、做軍鞋，動員青年報名參軍。
1946年6月，她被批準(zhǔn)為中共候補(bǔ)黨員。這一年，她才14歲。
1946年10月，國民黨軍進(jìn)犯文水縣城。為保存革命力量，縣委決定大部分同志轉(zhuǎn)移上山，留下部分同志堅持斗爭。她以自己年紀(jì)小、熟悉環(huán)境為由，主動要求留下來。她和留下來的同志一起向各村黨組織傳達(dá)黨的指示，組織群眾掩埋糧食，并配合武工隊鎮(zhèn)壓了反動村長。
1947年1月12日，國民黨閻錫山軍和地主武裝“復(fù)仇自衛(wèi)隊”包圍了云周西村，將群眾趕到場地上，劉胡蘭因叛徒出賣被捕。在敵人威脅面前，她堅貞不屈，大義凜然。敵人問她：“你給八路做過什么工作?”劉胡蘭大聲說：“我什么都做過!”“你為啥要參加共產(chǎn)黨?”
“因為共產(chǎn)黨為窮人辦事。”敵人惱羞成怒：“你小小年紀(jì)好嘴硬啊!你就不怕死?”劉胡蘭斬釘截鐵地回答：“怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨!”殘忍的敵人為了使她屈服，在她面前將同時被捕的6位革命群眾用鍘刀殺害。劉胡蘭毫無懼色，從容走向鍘刀，壯烈犧牲，尚未滿15周歲。
毛主席知道后非常傷心，專門為劉胡蘭題字："生的偉大，死的光榮"。她也是唯一三代領(lǐng)導(dǎo)人均為其題字的英雄。
英雄的事跡材料（篇4）
_年前戰(zhàn)爭孤兒楊來西背負(fù)著國仇家恨，跟著黨領(lǐng)導(dǎo)的抗日武裝新四軍浙東游擊縱隊，走上了為抗日而獻(xiàn)身的道路。
深秋了，他穿著一件破汗衫直打哆嗦，白皮紅心的朱人俠就給他一件偽軍的黃軍裝，可他卻說：“偽軍是東洋鬼子的走狗，我才不穿這老虎皮呢!”小來西是寧可凍死，也不要偽軍的施舍。
在三北橫河戰(zhàn)斗中，大隊長姜文光英勇犧牲了，從來不掉一點眼淚的小來西在姜文光的墓前號啕痛哭了一場。他為失去像親人一樣的戰(zhàn)友而痛心，他是多么愛憎分明啊!
在楊來西被漢奸逼迫帶路去找新四軍傷員時，他就帶著偽軍和日軍朝著另外的山頭走去，到了山頂，他立即左手抓著偽軍的腰帶，右手抓住日軍的手，毫不猶豫縱身跳下山崖。那年楊來西年僅13歲。
英雄的事跡材料（篇5）
王樸，也作王璞，幼名蘭貴，1929年生，河北完縣人。王樸從小跟隨父母參加抗日工作，11歲時被選為兒童團(tuán)長。
他經(jīng)常帶領(lǐng)小伙伴們拿著紅纓槍，站崗放哨查路條，給八路軍送信帶路，開展擁軍優(yōu)屬活動。王樸工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)也很刻苦。他對自己要求很嚴(yán)格，每學(xué)一篇新課文，都要做到會認(rèn)、會寫、會講、會用。
為了對付鬼子掃蕩，民兵大搞地雷戰(zhàn)，王樸不僅學(xué)會了布雷，還學(xué)會了造雷。一次，他用自制的地雷炸死了一個漢奸，還協(xié)助民兵抓住了兩個鬼子。
1943年春天，鬼子掃蕩到王樸的家鄉(xiāng)，王樸和鄉(xiāng)親們躲進(jìn)山里。一天早上，鬼子包圍了王樸和鄉(xiāng)親們。鬼子拿著漢奸提供的名單，讓村干部、干部家屬和軍烈屬站出來，王樸和他媽媽張竹子挺胸昂首站在最前面。鬼子把刀架在王樸的脖子上，威逼他說出八路軍兵工廠的槍支和彈藥藏在哪里。
王樸勇敢地推開鬼子的刺刀，帶領(lǐng)在場的二十多名兒童團(tuán)員高呼：“我們不能忘記五不誓約，我們至死不當(dāng)漢奸。”殘暴的日本鬼子向在場的群眾開了槍，制造了又一起殺人慘案-野場慘案。118名無辜群眾倒在了血泊之中，其中包括14歲的王樸、王樸的母親、弟弟和奶奶。
為了紀(jì)念犧牲群眾，晉察冀邊區(qū)政府召開了追悼大會，授予他“抗日民族小英雄”的光榮稱號，并立了紀(jì)念碑。解放后他被共青團(tuán)中央授予“全國十大少年英雄”的稱號 。
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