激勵(lì)造夢培訓(xùn)總結(jié)

激勵(lì)造夢培訓(xùn)總結(jié)（集合十四篇）。

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1 核心員工的定義和特征

西方學(xué)者赫奇曼?瓊斯曾提出“稀缺人力資源價(jià)值”這一概念。在他看來,核心員工與職位高低沒有必然聯(lián)系,關(guān)鍵在于人力資源是否稀缺,只有稀缺的人力資源才有價(jià)值。所以大多數(shù)學(xué)者將在商業(yè)銀行中掌握核心技術(shù)、從事核心業(yè)務(wù)以及擔(dān)任關(guān)鍵職務(wù)、擁有廣泛的客戶關(guān)系、掌握關(guān)鍵資源的這些人稱為核心員工。因此,本文將核心員工定義為:在人力資本市場中稀缺的,具有高度價(jià)值性的,擁有豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn),具有高超的專業(yè)技術(shù)和管理技能的員工,他們是商業(yè)銀行核心競爭力外化為核心技術(shù)和核心產(chǎn)品的載體。

(1)核心員工的高價(jià)值性。核心員工擁有特定的專業(yè)技術(shù)、管理經(jīng)驗(yàn)和較高的個(gè)人素質(zhì)等特長。而這些特長都是經(jīng)過長期學(xué)習(xí)和實(shí)踐獲得的。

(2)核心員工的難以替代性。核心員工在商業(yè)銀行中服務(wù)時(shí)間長,掌握商業(yè)銀行的核心技術(shù)和關(guān)鍵業(yè)務(wù),對(duì)商業(yè)銀行有著極大的影響力。

(3)核心員工的需求層次較高并具有較強(qiáng)的自我發(fā)展需要。核心員工工作不僅僅是為了換取物質(zhì)報(bào)酬,更重要的是能否充分發(fā)揮自己的專長,開發(fā)自身的潛能,實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。

(4)核心員工具有較低的商業(yè)銀行忠誠度。具有高認(rèn)知能力和豐富從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的核心員工總是稀缺的,所以他們必然成為很多商業(yè)銀行(尤其是競爭對(duì)手)的主要爭奪對(duì)象。

2 目前商業(yè)銀行對(duì)核心員工的培訓(xùn)存在的問題

目前國內(nèi)商業(yè)銀行還未能將員工培訓(xùn)作為人力資源管理的一個(gè)核心手段,更不用說對(duì)核心員工的培訓(xùn)了。因此商業(yè)銀行在對(duì)核心員工的培訓(xùn)中存在的問題是顯而易見的。

(1)沒有識(shí)別誰是核心員工。人們在談及核心員工時(shí),通常將商業(yè)銀行高層管理者和技術(shù)人員理所當(dāng)然的視為核心員工。甚至有的商業(yè)銀行在一段時(shí)間只重視銷售人員,或者又過多的關(guān)注于管理人員,認(rèn)為他們是商業(yè)銀行的核心員工,視他們?yōu)樯虡I(yè)銀行利益的來源。

(2)培訓(xùn)沒有計(jì)劃。許多商業(yè)銀行沒有根據(jù)核心員工的長遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃來制定有利于他們發(fā)展的培訓(xùn)計(jì)劃,也沒有專門的培訓(xùn)管理制度,同時(shí)還缺乏相應(yīng)的培訓(xùn)規(guī)范和培訓(xùn)指導(dǎo)教材。從核心員工的角度來看,其培訓(xùn)行為是斷斷續(xù)續(xù)的,沒有一定的體系。

(3)盲目開設(shè)培訓(xùn)課程。有很多商業(yè)銀行將培訓(xùn)當(dāng)作是一種潮流,在確定培訓(xùn)項(xiàng)目和內(nèi)容時(shí)不是依據(jù)商業(yè)銀行和核心員工的實(shí)際需要,而是憑感覺,照搬其它商業(yè)銀行的培訓(xùn)計(jì)劃,培訓(xùn)項(xiàng)目和內(nèi)容脫離實(shí)際。

(4)培訓(xùn)方法單調(diào)。現(xiàn)在的商業(yè)銀行一提到對(duì)核心員工的培訓(xùn),不是野外的拓展訓(xùn)練,就是采用最簡單的課堂式教學(xué),沒有重點(diǎn)和針對(duì)性。究其原因是培訓(xùn)組織者缺乏有關(guān)培訓(xùn)的專業(yè)知識(shí),就造成了時(shí)下流行什么方式就采用什么方式。

(5)培訓(xùn)和員工職業(yè)生涯發(fā)展相脫節(jié)。有很多商業(yè)銀行培訓(xùn)工作做得很不錯(cuò),核心員工能力也得到相應(yīng)的提高,但是商業(yè)銀行沒有為這些核心員工制定好職業(yè)生涯規(guī)劃,并沒有將培訓(xùn)激勵(lì)貫穿于核心員工的整個(gè)職業(yè)生涯發(fā)展。培訓(xùn)使核心員工的能力得到了進(jìn)一步的提升,但卻沒有用武之地,這樣反而加快了核心員工的流失。

(6)培訓(xùn)效果的評(píng)估不足。目前大多商業(yè)銀行對(duì)培訓(xùn)的評(píng)估僅停留在反應(yīng)層次、學(xué)習(xí)層次這二個(gè)層面上。從核心員工所具有的素質(zhì)來看,僅有前兩個(gè)層面的考核是不夠的,這對(duì)核心員工多多少少缺了點(diǎn)挑戰(zhàn)。當(dāng)然很多商業(yè)銀行覺得后面的行為層次和結(jié)果層次很難做,即使做了也很難量化,收益和成本相去甚遠(yuǎn)。因此商業(yè)銀行很少關(guān)注到培訓(xùn)后的跟進(jìn)管理,這樣使得花了很多錢的培訓(xùn)并不能得到預(yù)期的效果。

3 對(duì)策

商業(yè)銀行只有把對(duì)核心員工培訓(xùn)的重視變成社會(huì)、商業(yè)銀行和員工的共同認(rèn)識(shí)和共同行為時(shí),核心員工的培訓(xùn)激勵(lì)才能進(jìn)入一個(gè)良性的循環(huán)過程當(dāng)中。其具體對(duì)策如下:

(1)識(shí)別真正的核心員工。在培訓(xùn)還未開始之前,首先應(yīng)進(jìn)行核心員工盤點(diǎn),根據(jù)銀行目前所處的階段和未來的戰(zhàn)略發(fā)展方向,結(jié)合核心員工的定義及其特征來判斷出哪些員工對(duì)商業(yè)銀行的未來發(fā)展起著戰(zhàn)略性的作用,并且他們在商業(yè)銀行未來發(fā)展中是不可或缺的。同時(shí),還要能及時(shí)根據(jù)環(huán)境的變化發(fā)現(xiàn)和調(diào)整潛在的核心員工。

(2)樹立先進(jìn)的培訓(xùn)理念。商業(yè)銀行應(yīng)該沉淀凝煉出先進(jìn)而貼切的培訓(xùn)理念,促使員工從戰(zhàn)略高度認(rèn)識(shí)培訓(xùn)的重要性,為員工培訓(xùn)奠定理念基礎(chǔ)。也只有這樣,商業(yè)銀行與核心員工才能將核心員工培訓(xùn)作為一項(xiàng)戰(zhàn)略性任務(wù)來做,核心員工也才能徹底更新觀念,才能為科學(xué)而有效的培訓(xùn)奠定穩(wěn)固的理念基礎(chǔ)。

(3)建立完善的培訓(xùn)體系。商業(yè)銀行不僅要樹立起培訓(xùn)是一種投資的新理念,而且在實(shí)際工作中要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)體系建設(shè)工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)。應(yīng)該重視從日常工作開始,在商業(yè)銀行內(nèi)形成一套系統(tǒng)的培訓(xùn)機(jī)制。通過系統(tǒng)的思考給核心員工提供持續(xù)的人力資源開發(fā)與培訓(xùn),滿足其不斷學(xué)習(xí),不斷更新知識(shí)的需要,提升核心員工的人力資本價(jià)值。同時(shí)應(yīng)將培訓(xùn)納入管理系統(tǒng),將培訓(xùn)與績效考核、激勵(lì)機(jī)制和員工的職業(yè)生涯發(fā)展相結(jié)合,從而滿足核心員工自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)和自我發(fā)展的需要。

(4)識(shí)別需求,開展有針對(duì)性的培訓(xùn)。正確識(shí)別核心員工的培訓(xùn)需求,做到有的放矢。在滿足核心員工主導(dǎo)需求的培訓(xùn)時(shí),要體現(xiàn)核心員工個(gè)人職業(yè)生涯與商業(yè)銀行發(fā)展的關(guān)聯(lián)性,使員工個(gè)人的成長規(guī)劃與商業(yè)銀行人力資源發(fā)展目標(biāo)相互匹配。

(5)加強(qiáng)核心能力,收集商業(yè)銀行化核心員工能力。商業(yè)銀行應(yīng)該注意在可能的情況下收集核心能力,用于對(duì)潛在核心員工的培訓(xùn),注重培養(yǎng)商業(yè)銀行后備人才,通過后備人才培養(yǎng)工作,可以避免出現(xiàn)由于商業(yè)銀行掌握核心技術(shù)的人才流失而造成的危機(jī)。此外,核心員工接受的專業(yè)性培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)具有互補(bǔ)增值性,應(yīng)多采用團(tuán)隊(duì)培訓(xùn),將個(gè)人的核心能力稀釋,避免一旦核心員工離開本商業(yè)銀行,就無法實(shí)現(xiàn)與商業(yè)銀行之間的整合互動(dòng)。

4 結(jié)語

在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,人才的競爭將更加激烈,培訓(xùn)激勵(lì)是吸引人才和留住人才的重要法寶。核心員工的培訓(xùn)問題的解決對(duì)于商業(yè)銀行保持競爭力有著非常重要的現(xiàn)實(shí)意義,所以在重視全員培訓(xùn)的基礎(chǔ)上做好核心員工的培訓(xùn),商業(yè)銀行在不久的未來將會(huì)越來越好的發(fā)展下去。

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1、在建立一種充滿希望的公司氛圍方面，領(lǐng)導(dǎo)者的工作是既要現(xiàn)實(shí)又要樂觀，現(xiàn)實(shí)主義讓你認(rèn)識(shí)到當(dāng)前的事實(shí)；而不論多么不愉快，樂觀主義則讓你明白，即便考慮到現(xiàn)實(shí)的困境，我們?nèi)岳^續(xù)朝著目標(biāo)前進(jìn)。

2、我曾經(jīng)參與到一個(gè)工作環(huán)境中，在那里，IT部門的每個(gè)團(tuán)隊(duì)都如此緊密地組織起來，以致于任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)都不愿意與其他團(tuán)隊(duì)分享他們的專業(yè)知識(shí)。

3、這些年，我看到過兩種極端的文化。在一個(gè)我曾經(jīng)工作過的公司，每件事情都有規(guī)則，官僚作風(fēng)主導(dǎo)著公司的管理體系，整個(gè)環(huán)境看上去井然有序，但是，幾乎沒有個(gè)人判斷的空間。因此，沒有人對(duì)自己的工作具有主人翁感，或者想主動(dòng)、快速地完成工作。

4、你可以設(shè)置這樣的.基調(diào)，即工作是有趣的，這可以通過諸如你享受自己的工作、你喜歡員工和你欣賞他們工作多么努力等，來向員工表達(dá)你的這種想法。有時(shí)，這就像對(duì)那些連周末都在加班工作的人說聲謝謝一樣簡單。

5、快樂讓公司環(huán)境變得令人愉快點(diǎn)吧，當(dāng)人們喜歡他們所做的工作，并且樂于與那些一起工作的人共事，他們就會(huì)高效率地工作。

6、希望下一步，重要的是要認(rèn)識(shí)到，高效員工夢想成功，而成功需要被希望點(diǎn)燃。不言而喻的是，當(dāng)人們擁有希望，他們就會(huì)積極進(jìn)取；當(dāng)他們感到沮喪時(shí)，他們就會(huì)放棄，基于那種從工作中通過解決難題和堅(jiān)持不懈而獲得的認(rèn)識(shí)，他們會(huì)不斷前進(jìn)。堅(jiān)持需要樂觀主義。

7、實(shí)際上，這源于工作中不同的管理體系和環(huán)境，一個(gè)充滿規(guī)則，另一個(gè)則不是。從短期到中期來看，它們都能產(chǎn)生較好的效果。但是，從長遠(yuǎn)來看，基于人性為善的觀點(diǎn)的管理體系，才能維持一個(gè)組織并允許它在一個(gè)持續(xù)變化的時(shí)代不斷成長。

8、信任信任你的員工是一種賭注。但你可以通過設(shè)置邊界而培養(yǎng)起信任。在這個(gè)邊界里，人們擁有一定的諸如做出決定、選擇、表達(dá)想法等自由，也有一定的諸如說出事實(shí)真-相、解釋決定、從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)等責(zé)任，當(dāng)員工被規(guī)則驅(qū)動(dòng)時(shí)，他們就效率不高；但是，當(dāng)沒有邊界和混亂時(shí)期，任何事情也無法完成。

9、不要把快樂與輕浮，或缺乏挑戰(zhàn)性的工作相混淆，真正的快樂，是在你和你的團(tuán)隊(duì)深深沉浸于解決問題之時(shí)，而且你們經(jīng)常共同解決問題。

10、作為領(lǐng)導(dǎo)者，需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)工作環(huán)境，如果這是一個(gè)令人害怕的環(huán)境，人們將會(huì)反對(duì)風(fēng)險(xiǎn)；如果它是一個(gè)批評(píng)、苛刻的環(huán)境，人們的信心就會(huì)逐漸喪失；但是，如果你相信，當(dāng)你信任員工本性為好時(shí)，他們就會(huì)做得最好，那么你必須培養(yǎng)一種環(huán)境即具有允許員工盡力做到最好的自由。

11、如果你能微笑著對(duì)待錯(cuò)誤，而不是責(zé)備他們，你的團(tuán)隊(duì)就能更加專注于成功而不是失敗。

12、當(dāng)我們重組時(shí)，我所撰寫的關(guān)于團(tuán)隊(duì)共享會(huì)有多么好的一份評(píng)估報(bào)告獲得一致通過后，他們停止向其他團(tuán)隊(duì)封閉自己的專業(yè)知識(shí)，開始彼此信任，隨后，員工開始高效工作，工作質(zhì)量開始提高。

13、機(jī)會(huì)最后的挑戰(zhàn)是創(chuàng)造一個(gè)能夠讓員工成長的環(huán)境，高效員工需要不斷學(xué)習(xí)新的技巧，并會(huì)提出新想法，其目的是高水平地工作。那些能夠?qū)W習(xí)新知識(shí)、與不同團(tuán)隊(duì)一起工作，并獲得體驗(yàn)不同角色以擴(kuò)展其世界觀的機(jī)會(huì)的員工，能夠創(chuàng)造一個(gè)更加豐富的組織。

14、這兩種環(huán)境都無法使工作高效。但是，在一個(gè)人們能夠獲得信任的公司，人們將會(huì)付出最大努力。

15、另一個(gè)極端的例子，我在一個(gè)權(quán)力分散以至于非常混亂的公司里工作過，每個(gè)部門都按照自己的想法自行其事。

16、如果有人每周工作60小時(shí)，你就不應(yīng)該關(guān)注他是否花了兩個(gè)小時(shí)吃頓午飯。

17、假如你認(rèn)同這個(gè)推斷，那么，作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，對(duì)您來說，關(guān)鍵的問題是用一種吸引、激發(fā)、擴(kuò)展和激勵(lì)員工精神的方式行事，有些人把這個(gè)稱為價(jià)值，其他人則稱為公司文化。

18、如果你信任自己和周圍的環(huán)境，那么你就能既緊張又放松。正如你能在競爭性運(yùn)動(dòng)中感到這種緊張，你也能在領(lǐng)導(dǎo)者那里感受到它，當(dāng)你傳達(dá)著既競爭又平和的信息時(shí)，實(shí)際上，你向團(tuán)隊(duì)傳達(dá)的是-如果我們把所擁有的都拿出來分享并相互支持，那么公司就會(huì)持續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)下去。

19、中國是一個(gè)禮儀之邦，尤其是在盛大節(jié)日期間，更能體現(xiàn)一個(gè)人的忠孝仁義，試問在外拼搏了一年的游子，哪個(gè)不急于回家與父母團(tuán)聚?與父母團(tuán)聚，又有哪個(gè)不表現(xiàn)自己的孝順?我們的產(chǎn)品正是切合了這一需求--健康，送父母一份健康，也是大孝的體現(xiàn)!

20、假定你已經(jīng)建立起我們前面所提到的核心領(lǐng)導(dǎo)力，你已經(jīng)建立起一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，你已經(jīng)與股東形成伙伴關(guān)系，你們能夠果斷行動(dòng)、團(tuán)結(jié)一致，那么，能夠幫助你建立起一個(gè)可持續(xù)的、高效的團(tuán)隊(duì)的最重要的信念是什么?

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近年來，激勵(lì)造夢培訓(xùn)在個(gè)人和職業(yè)發(fā)展領(lǐng)域得到了廣泛的關(guān)注和應(yīng)用。這種培訓(xùn)方法基于激勵(lì)理論和心理學(xué)研究，并將其應(yīng)用于幫助個(gè)人發(fā)展?jié)摿Α淞⒛繕?biāo)、激發(fā)動(dòng)力、實(shí)現(xiàn)夢想。本文將詳細(xì)介紹激勵(lì)造夢培訓(xùn)的核心原則和實(shí)施方法，并總結(jié)效果和體會(huì)。

一、激勵(lì)造夢培訓(xùn)的核心原則：

1. 確定明確的目標(biāo)：培訓(xùn)過程中，參與者需要明確自己的目標(biāo)和期望，并將其列入自己的夢想清單中。這樣一來，個(gè)人將更加明確自己的方向，并能夠更加有效地制定計(jì)劃和行動(dòng)。

2. 制定可行的計(jì)劃：激勵(lì)造夢培訓(xùn)注重計(jì)劃制定，參與者需要根據(jù)自己的目標(biāo)制定切實(shí)可行的計(jì)劃。計(jì)劃應(yīng)該包括可量化的目標(biāo)和詳細(xì)的行動(dòng)步驟，以便參與者可以具體化自己的目標(biāo)，并分解為可操作的任務(wù)列表。

3. 培養(yǎng)積極的心態(tài)：在激勵(lì)造夢培訓(xùn)中，積極的心態(tài)被視為取得成功的關(guān)鍵。參與者需要學(xué)會(huì)積極思考，克服困難和挑戰(zhàn)，堅(jiān)持自己的目標(biāo)。同時(shí)，激勵(lì)造夢培訓(xùn)也注重培養(yǎng)參與者的自信心和自尊心，使其更有信心去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

4. 設(shè)立實(shí)時(shí)反饋機(jī)制：參與者在培訓(xùn)過程中將得到導(dǎo)師和其他參與者的實(shí)時(shí)反饋。實(shí)時(shí)反饋能夠幫助參與者及時(shí)調(diào)整自己的行動(dòng)計(jì)劃和策略，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

二、激勵(lì)造夢培訓(xùn)的實(shí)施方法：

1. 設(shè)立目標(biāo)課程：激勵(lì)造夢培訓(xùn)通常以目標(biāo)課程為核心。在這個(gè)課程中，參與者學(xué)習(xí)如何制定明確的目標(biāo)、規(guī)劃行動(dòng)、克服困難和挑戰(zhàn)，以及保持積極的心態(tài)。目標(biāo)課程一般通過講座、案例分析、小組討論等方式進(jìn)行。

2. 導(dǎo)師指導(dǎo)：每個(gè)參與者都會(huì)有一個(gè)導(dǎo)師指導(dǎo)他們的激勵(lì)造夢過程。導(dǎo)師負(fù)責(zé)指導(dǎo)參與者制定目標(biāo)、策劃行動(dòng)、分析問題和提供實(shí)時(shí)反饋等。導(dǎo)師還會(huì)組織集體活動(dòng)，以便參與者之間可以相互學(xué)習(xí)和借鑒經(jīng)驗(yàn)。

3. 小組分享：激勵(lì)造夢培訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)小組合作和互動(dòng)。參與者會(huì)被劃分到小組中，他們可以分享彼此的經(jīng)驗(yàn)、挑戰(zhàn)和成果。這種小組分享可以幫助參與者從其他人的成功和失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

三、激勵(lì)造夢培訓(xùn)的效果和體會(huì)：

1. 培養(yǎng)積極的心態(tài)：激勵(lì)造夢培訓(xùn)培養(yǎng)了參與者積極的心態(tài)，幫助他們對(duì)自己的夢想和目標(biāo)保持積極的態(tài)度。參與者通過培訓(xùn)改變了自己思考問題的方式，變得更加樂觀、自信和自律。

2. 提高目標(biāo)實(shí)現(xiàn)率：激勵(lì)造夢培訓(xùn)使參與者能夠更好地制定目標(biāo)和計(jì)劃，并通過實(shí)施行動(dòng)步驟逐步實(shí)現(xiàn)自己的夢想。參與者經(jīng)過培訓(xùn)后，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)率明顯提高，得到了更多的個(gè)人和職業(yè)成功。

3. 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力：激勵(lì)造夢培訓(xùn)通過小組分享等方式，增強(qiáng)了參與者的團(tuán)隊(duì)合作能力。參與者在小組中相互學(xué)習(xí)和借鑒，形成了良好的學(xué)習(xí)和發(fā)展氛圍，從而提高了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)。

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激勵(lì)造夢培訓(xùn)是一種基于激勵(lì)理論和心理學(xué)研究的個(gè)人和職業(yè)發(fā)展方法。它通過明確的目標(biāo)、可行的計(jì)劃、積極的心態(tài)和實(shí)時(shí)反饋機(jī)制，幫助參與者激勵(lì)自己，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。這種培訓(xùn)方法在提高目標(biāo)實(shí)現(xiàn)率、培養(yǎng)積極心態(tài)和增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力方面都取得了良好的效果。通過參與激勵(lì)造夢培訓(xùn)，個(gè)人和團(tuán)隊(duì)能夠更好地發(fā)展?jié)摿Γ瑢?shí)現(xiàn)自己的個(gè)人和職業(yè)目標(biāo)。

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第二曲：8大元素

悟空：是誰？太乙真人虛弱的說：是我唐僧：乙太真人？怎么是你？你怎么傷的這么重？乙太真人：說來話長了，我?guī)銈兓貞浺欢翁焱ブ暗氖掳砂““。。。∫姨嫒耍鹤詮哪銈冞M(jìn)入了地府后，天庭不久后一個(gè)神秘人帶著一群不死亡靈進(jìn)攻天庭。天兵天將奮力抵抗，最后還是倒下了，不少人被神秘人魔化了，有了無窮的力量，但是他們失去了理智，一直聽從神秘人的安排，而那些無法魔化的，比如我，都要被除掉。整個(gè)天庭籠罩在黑暗之中，無窮無盡。

八戒：那你是怎么逃出來的？太乙真人：是這樣的，那天我修煉的精力已經(jīng)很久了，于是我用自身的能力造成混亂，和他們逃離了，可一些人耐不住長途的饑餓，就暈倒在路上了，而我是唯一堅(jiān)持下去的人。

哎，可是我現(xiàn)在已經(jīng)不行了，我現(xiàn)在只能告訴你們一個(gè)關(guān)系天庭，甚至世界的重要秘密：有一天，我逃離時(shí)、路過神秘人的房間時(shí)，他說：一定要把8大元素拿到手，這樣我就可以天下無敵了！

而那8大元素就是：金木水火土風(fēng)電冰，在我這里有3大元素，風(fēng)電冰，這也是三個(gè)法寶，其他的5大元素也是5個(gè)法寶，當(dāng)初8大元素墜入天庭，玉皇大帝分給了我3個(gè)，其他5個(gè)后來下落不明。

悟空：如果8大元素落入神秘人之手呢？太乙真人：咳咳如果落入了神秘人之手，大地就會(huì)干枯，陽光不再照射地球，天上烏云密布，弱小的人類，動(dòng)物將會(huì)死去，包括你們，這樣神秘人就會(huì)統(tǒng)治天下，不過現(xiàn)在你們制服了地府的幽魂，不死亡靈也就死亡了。咳咳我不行了，這些3個(gè)元素就交給你們了，還有一張地圖，上面有5大元素的可能藏身地，你們要趕在神秘人之前拿到另外5大元素說著，他的手慢慢垂了下去唐僧：乙太真人，太乙真人！你快醒醒啊，醒醒啊。555師徒4人都在哭泣。悟空：太乙真人，你千萬別死啊，你死了，誰給我發(fā)薪水啊？唐僧八戒沙僧用鄙視的目光盯了悟空10分鐘，他們一直在乙太真人的遺體旁抽噎著，很久很久夜晚，唐僧想以前一樣睡不著覺，因?yàn)椋恢痹谙胫郧八鸵姨嫒耍嗄_大仙，觀音打麻將的情景，盡管他已經(jīng)戒賭了，想象著以前打鬧，聊天的情景但是這也讓他更加珍惜和悟空他們在一起的時(shí)間，因?yàn)樗略偈プ约鹤詈玫呐笥眩@時(shí)唐僧的眼睛情不自禁的濕潤了

第二天，他們按照地圖上的路線去了第一個(gè)地圖：南天門。可是他們一進(jìn)去就被莫名其妙的襲擊昏迷了，當(dāng)他們醒來時(shí)，自己身上的裝備都不見了，不過還好技能還在。下節(jié)預(yù)告：失去擎天柱，輪回杖，九齒釘耙和傳說裝備和魔童，金戒的師徒幾人，又要重新刷裝備，他們能否再次禁得住考驗(yàn)？完成收集8大元素的任務(wù)？敬請關(guān)注：第3章：初戰(zhàn)天庭。

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她是一個(gè)造夢師，

為人編織一個(gè)個(gè)美妙的夢境，

親人團(tuán)聚、發(fā)財(cái)做官，

別人想要的一切的一切，

而她素紗白裙飄逸在風(fēng)中，

手抱一把揚(yáng)柳琴，

只為了那個(gè)曾經(jīng)，

沒有能留住的他。

她走過一個(gè)個(gè)村莊，

一個(gè)個(gè)小鎮(zhèn)，

她織了無數(shù)個(gè)美好的夢，

自己卻始終在尋找，

只為了曾經(jīng)他說，

生不能相戀，

死亦鴛鴦眷。

在她靈魂的深處，

渴望著團(tuán)聚。

所以，

她一直在尋找，

直到生老病死，

直到把自己留在夢中。

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在當(dāng)下這個(gè)時(shí)代，說起馬云，說起阿里巴巴，可以說無人不曉。十幾年前，一個(gè)名不見經(jīng)傳的英語老師走南闖北，在世界人民面前夸下海口，可以想象當(dāng)時(shí)會(huì)有多少人質(zhì)疑他。看了阿里紀(jì)錄片《造夢者》，了解了更多輝煌阿里背后不為人知的創(chuàng)業(yè)故事，也有不少的感動(dòng)和收獲。

作為阿里的創(chuàng)始人，馬云所要承擔(dān)和付出的東西是我們難以想象的，這不但需要高瞻遠(yuǎn)矚的格局和視野，他更依仗的是自己屢敗屢戰(zhàn)不斷突破自己的驚人的自信。片中看到，那時(shí)候的馬云沒錢、沒資源，四處碰壁，尋找投資人被拒絕多達(dá)38次，換位思考下，要是自己可能早放棄了。當(dāng)時(shí)湖畔花園的阿里創(chuàng)立員工大會(huì)上，臺(tái)上馬云在制定公司未來的`景愿和長期的目標(biāo)，其他人卻是滿臉的疑惑和迷茫，在動(dòng)員大會(huì)上勾勒公司上市的宏偉藍(lán)圖，更像是在勾勒自己一個(gè)美好的夢境。而現(xiàn)在看來，正是他當(dāng)時(shí)表現(xiàn)出的那種“迷之自信”，促使其他人堅(jiān)定的認(rèn)為這個(gè)夢境就是美好的現(xiàn)實(shí)，是阿里人的精神源頭。

影片圍繞夢想展開，什么是夢想，有想法有行動(dòng)有堅(jiān)持才叫夢想，不然就是漫無目的的空想。王堅(jiān)立項(xiàng)阿里云時(shí)在公司內(nèi)部普遍不被看好，理念超前，研發(fā)資金巨大，成效緩慢，繼而引發(fā)公司內(nèi)網(wǎng)公開罵戰(zhàn)、高管反對(duì)他堅(jiān)持了下來，片中阿里云年會(huì)上蒼老的王堅(jiān)落淚的畫面，叫很多人動(dòng)容，這是他的夢想。高管想廢掉阿里云項(xiàng)目時(shí)，馬云站出來力排眾議，說不成功我就放棄，這是他的堅(jiān)持，也是他的夢想。有句話說得好，人類因夢想而偉大，他們這種知道自己為何而來，為何而戰(zhàn)的人，值得所有人學(xué)

就企業(yè)來說，阿里團(tuán)隊(duì)高效的執(zhí)行力，是各家公司所要學(xué)習(xí)的。“執(zhí)行力”這個(gè)詞在企業(yè)管理制度里很常見，但是在實(shí)際的執(zhí)行過程中，往往不能按照設(shè)定的路線運(yùn)行，在很多不同的聲音和困難沖擊下，公司很多的目標(biāo)及戰(zhàn)略規(guī)劃，都會(huì)偏移甚至放棄。阿里團(tuán)隊(duì)為什么能很好的完成每個(gè)關(guān)鍵的'戰(zhàn)略目標(biāo)，就像片中有一位合伙人所說：馬云制定了一個(gè)目標(biāo)方向，他的團(tuán)隊(duì)不會(huì)去質(zhì)疑這個(gè)方向的對(duì)不對(duì)，只是去討論實(shí)現(xiàn)這個(gè)方向的路徑該怎么選擇，一旦拍板了，剩下的就是往前沖沖沖了。這種的工作方式，避免了爭議對(duì)團(tuán)隊(duì)帶來的不穩(wěn)定性，也節(jié)約了大量時(shí)間。

影片中有一段重點(diǎn)介紹了阿里人的團(tuán)結(jié)，人人都以阿里為榮。片中所說，在努力多年卻沒有收獲的時(shí)候，需要的就是一支有著高度相同價(jià)值觀和使命感的團(tuán)隊(duì)，雖然會(huì)迷茫、會(huì)困惑，但每個(gè)成員依舊會(huì)毫不質(zhì)疑的努力捍衛(wèi)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值體系，團(tuán)隊(duì)和個(gè)人都在相互伴隨著不斷成長。相信也是他們有著這樣的凝聚力、向心力才能吸引蔡崇信、關(guān)明生等這樣的人加入，給公司帶去了關(guān)鍵的融資，帶去更好的的管理和組織文化。

阿里巴巴的成功不是偶然，也不可復(fù)制，是緊跟著時(shí)代的發(fā)展趨勢，一步一個(gè)腳印走出來的。對(duì)于我們電建行業(yè)來說，冬天始終會(huì)來臨，但我們也不能有過多的憂患意識(shí)，堅(jiān)持做好當(dāng)下，跟隨社會(huì)發(fā)展開辟新路，不斷提升自己才能更好的抵御“嚴(yán)寒”。

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當(dāng)宮崎駿講述夢境的時(shí)候，就連廢棄壁爐里的灰燼也會(huì)重燃。但就在2013年9月初，這個(gè)72歲的老人、日本動(dòng)畫電影史上最偉大的造夢師宣布退隱江湖。

宮崎駿曾說：“當(dāng)我決定成為一個(gè)動(dòng)畫師時(shí)，我決心不抄襲任何人。”他當(dāng)然不會(huì)抄襲，因?yàn)樗窃谠靿簦總€(gè)人的夢境都是獨(dú)一無二的。

在許多人看來，宮崎駿的謝幕并不完美。

他的最后一部作品《風(fēng)起了》由夢幻敘事轉(zhuǎn)向現(xiàn)實(shí)析述，傷害了他的追隨者。有評(píng)論人認(rèn)為：“這是一個(gè)講述明治維新以來，為了追趕西方而拼命富國強(qiáng)兵，結(jié)果國未富兵未強(qiáng)，破綻百出的故事。”媒體用“威尼斯電影節(jié)宮崎駿顆粒無收”一類的標(biāo)題暗示這位動(dòng)漫之神在退休之際已經(jīng)跌下云端，卻完全忘記他曾獲奧斯卡動(dòng)畫長片獎(jiǎng)并拒絕領(lǐng)獎(jiǎng)的往事。事實(shí)上，宮崎駿壓根兒就不在意名利場上的事情。不久前東京爭取到2020年夏季奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)，宮崎駿被日本各界認(rèn)為是制作東京奧運(yùn)會(huì)宣傳片的第一人選，但他回應(yīng)說：“我不會(huì)為那些人制作影片。”

我特別喜歡宮崎駿作品的手繪風(fēng)格，簡單清新，適合回憶。水彩水粉的感覺用來描畫無邊無際的藍(lán)天、大海、森林、田園，真是妙不可言，而暈染方式也很能烘托飽含深情的色彩。在《紅發(fā)安妮》中，當(dāng)安妮走過櫻花林時(shí)，櫻花如云，撲面而來，落英滿地，齒頰留香。雖然沒有畫出每一朵花，但層層疊疊的色彩恰到好處地渲染出繁花似錦的景象。

宮崎駿作品的主角多是孩子，最常見的是短發(fā)女孩。風(fēng)撩起發(fā)梢，露出堅(jiān)毅的面龐，是他筆下主人公的典型形象。宮崎駿曾說自己是一個(gè)悲觀主義者，相信世界終有一天會(huì)毀在人類手中。但他也承認(rèn)，孩子降生到這個(gè)世界，總不能不祝福。孩子的眼睛是最純凈的，隨著長大會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)變得模糊。在宮崎駿的作品中，孩子是最敏感的，因此能看到大人看不見的龍貓；孩子是最善良的，因此能與看似可怕的無臉人交朋友；孩子是最清醒的，因此能看到貪婪的惡果；孩子也是最勇敢的，因此能坦然面對(duì)生與死。而這些敏感、純潔、同情、勇氣、毅力，似乎在成年后便一一喪失了。他在《幽靈公主》中道白：“即使在憎恨和殺戮中，仍然有些東西值得人們?yōu)橹钕氯ァＲ淮蚊利惖南嘤觯蚴菫榱嗣利愂挛锏拇嬖凇Ｎ覀兠枥L憎恨，是為了描寫更重要的東西；我們描繪詛咒，是為了描寫解放后的喜悅。”

宮崎駿曾想通過一個(gè)又一個(gè)奇幻的故事告訴人們：擺脫恐懼、獨(dú)立自主，是我們與命運(yùn)和諧相處的唯一途徑。但最終他發(fā)現(xiàn)，恐懼也許永遠(yuǎn)無法擺脫，自主也只是一個(gè)神話。

在過去數(shù)十年里，宮崎駿抵抗工業(yè)的侵略，意圖保留那些固有的東西——價(jià)值觀、生活方式、環(huán)境與生態(tài)、心理與經(jīng)驗(yàn)，又隨時(shí)準(zhǔn)備接受這一切都將煙消云散的宿命，他似乎是同時(shí)在給農(nóng)業(yè)文明和工業(yè)文明唱一首挽歌。在某種意義上，宮崎駿是反現(xiàn)代的現(xiàn)代主義者。現(xiàn)代主義包括：對(duì)現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)調(diào)，對(duì)技術(shù)手段的迷戀，政治對(duì)德性的壟斷，自負(fù)理性對(duì)自然秩序的壓倒性勝利，世俗自治對(duì)神靈的褻瀆怠慢……宮崎駿大聲反對(duì)這一切，卻又身墜其中。

如今，一直堅(jiān)持批判現(xiàn)代主義的現(xiàn)代主義者宮崎駿，發(fā)現(xiàn)自己也無法跟上時(shí)代的腳步。蒸汽機(jī)讓位于電子，大眾傳媒讓位于新媒介，手繪漫畫不敵3D動(dòng)畫——花朵在電腦中綻放，音樂被手機(jī)奏響，山谷中的叫喊回蕩在語音聊天之中。人們交流的方式越來越多，卻越來越孤獨(dú)；人們獲得的信息越來越多，卻越來越遲鈍。工業(yè)時(shí)代的人們麻木不仁，而后工業(yè)時(shí)代的人連麻木不仁都感覺不到。工業(yè)時(shí)代高速前進(jìn)，強(qiáng)拆一切擋在身前的障礙物，而后工業(yè)時(shí)代又在將前者一步步肢解。

宮崎駿痛苦地承認(rèn)了這個(gè)現(xiàn)實(shí)，他說：“在拍《懸崖上的金魚公主》時(shí)，我覺得自己還領(lǐng)先于時(shí)代，但現(xiàn)在時(shí)代已經(jīng)追了上來。就在畫完日本關(guān)東大地震場景的漫畫腳本的第二天，發(fā)生了東京大地震，這讓我切身感受到自己已經(jīng)被追上。我不知道這是不是現(xiàn)代文明走向滅亡的第一步，但我覺得當(dāng)今的時(shí)代充滿了緊迫感。”

不過宮崎駿不用太不安，他曾說：“還沒畫完就死掉，那太可怕了。”如今，那些美好的作品他已經(jīng)畫完。他用充滿夢幻色彩的作品告訴我們，要溫柔敦厚，要明白你是宇宙的子孫，正如樹木和星辰。你有權(quán)在這里依照你的傳統(tǒng)存在，可是，無論你是否情愿，時(shí)間都要向前推進(jìn)。所以，無論你如何想象未來，你都要勇敢面對(duì)，憑你孩子時(shí)代的理想，憑你出發(fā)時(shí)的信念。在喧囂、混亂的生活中，無論你怎樣操勞和渴求，都要保持真誠，保持心靈的平靜，保持獨(dú)立尋求真理的堅(jiān)定。最后，去做夢吧，盡管它單調(diào)易碎，但它猶如風(fēng)吹著的童話，仍是這個(gè)世界美麗的唯一證明。

雖然，造夢大師已謝幕，但夢不會(huì)結(jié)束。宮崎駿的離去，讓每一個(gè)熱愛他的孩子都感到酸楚，而這酸楚，在將來必定會(huì)融入回憶，與甜蜜合體。就像《百變貍貓》的結(jié)尾，那些失去故土的貍貓，在傾力幻化出田園山川之后，坐上大船，痛飲狂歌，不知漂往何處，江海寄余生。但他們?nèi)允切腋５模驗(yàn)樽鲞^夢的人是幸福的，而夢一旦做過了，就不可能改變。

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“一屋不掃，何以掃天下?”把握不住小機(jī)會(huì)，大機(jī)會(huì)也會(huì)隨之遠(yuǎn)去。我們做選擇時(shí)一定不要只圖眼前利益，要從大局去考慮。

一天晚上，加完班后已是10點(diǎn)鐘了，張先生走進(jìn)附近的一家小吃店，叫了一份蝦仁炒飯。突然他聽到了旁邊兩個(gè)人的小聲對(duì)話：

飯沒有了。

再煮一鍋。

再煮一鍋?

再煮一鍋。

在座位上喝著茶休息了近半個(gè)小時(shí)后，張先生吃到了他要的蝦仁炒飯。飯間他見到了那位老板。問他：“飯店要打烊了，你再煮一鍋飯豈不浪費(fèi)?你完全可以叫我再換一家餐廳的啊。”

“不浪費(fèi)，”老板說，“要想吸引一位顧客，做宣傳，打廣告，那些費(fèi)用遠(yuǎn)比一鍋飯的成本大得多。另外，您已經(jīng)走進(jìn)我的店里了，這就給了我們機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)也是成本啊。”

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在我們有些飯店里常常會(huì)冷落一些小顧客，其實(shí)，他們浪費(fèi)了多少資源，自己還不知道呢。

聰明的人不會(huì)放過一些小機(jī)會(huì);因?yàn)椴环胚^小機(jī)會(huì)，才會(huì)贏取大機(jī)會(huì)。

美國休斯頓大學(xué)華裔科學(xué)家朱經(jīng)武是研究超導(dǎo)體的著名人物。他說，“我能有今天，大部分要?dú)w功于父母，他們教導(dǎo)我經(jīng)常睜開眼睛，因?yàn)檫@個(gè)世界有許多機(jī)會(huì)和現(xiàn)象等著我們?nèi)グl(fā)掘，即便有時(shí)會(huì)失敗，仍要做到每次試驗(yàn)都要有所得。”

“這一點(diǎn)，我母親說得最透徹。她說：‘要是你跌倒在地上，就想辦法抓一把沙’。她認(rèn)為連最小的機(jī)會(huì)也值得把握。”

“一屋不掃，何以掃天下?”把握不住小機(jī)會(huì)，大機(jī)會(huì)也會(huì)隨之遠(yuǎn)去。

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造夢人演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好！我今天非常榮幸能夠在這個(gè)重要的場合與大家分享我的觀點(diǎn)，并談?wù)剬?duì)于“造夢人”的看法。首先，我想問大家一個(gè)問題：你們有沒有做過夢想的事情？也許，每個(gè)人都曾有過一個(gè)夢想，一個(gè)熱愛，一個(gè)追逐的目標(biāo)。那么，如何成為一個(gè)造夢人，實(shí)現(xiàn)自己的夢想呢？

首先，一個(gè)真正的造夢人是勇敢的。他們敢于追逐夢想，勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。毫無疑問，夢想之路充滿艱辛和坎坷。但是，我們不能因?yàn)槔щy而退縮，而應(yīng)該勇敢地面對(duì)，積極地解決問題。正如世界上許多杰出的造夢人一樣，他們都是勇敢者，他們在面對(duì)困境時(shí)從不輕易放棄。

其次，一個(gè)優(yōu)秀的造夢人是有思想的。他們不僅僅是追求個(gè)人的夢想，更重要的是，他們注重對(duì)社會(huì)的思考和貢獻(xiàn)。一個(gè)真正的夢想，不僅僅是個(gè)人的追求，而應(yīng)該是對(duì)社會(huì)的改變和進(jìn)步的貢獻(xiàn)。對(duì)于優(yōu)秀的造夢人來說，他們的夢想不僅局限于個(gè)人的利益，而是更加注重對(duì)社會(huì)和他人的影響。

第三，一個(gè)成功的造夢人是有計(jì)劃的。夢想需要付諸實(shí)踐，需要有一個(gè)明確的計(jì)劃和目標(biāo)。一個(gè)造夢人需要對(duì)自己的夢想進(jìn)行規(guī)劃和安排，制定可行的計(jì)劃，并努力去實(shí)現(xiàn)它。當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)和計(jì)劃時(shí)，我們會(huì)更加明確自己需要做什么，怎樣去做，從而更有可能成功地實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

第四，一個(gè)激情的造夢人是不容易受到挫折的。在追逐夢想的道路上，我們難免會(huì)遇到挫折和失敗。但是，一個(gè)成功的夢想家永遠(yuǎn)不會(huì)被挫折所打敗，他們會(huì)堅(jiān)持下去，不斷努力，直到實(shí)現(xiàn)自己的夢想。正如著名的發(fā)明家愛迪生所說：“天才是99%的汗水和1%的靈感。”只有付出努力和不屈的毅力，我們才能迎接成功的曙光。

最后，一個(gè)成功的造夢人是有責(zé)任感的。實(shí)現(xiàn)夢想不僅僅是個(gè)人的幸福，更應(yīng)該是為了造福社會(huì)和他人。一個(gè)真正偉大的夢想家，會(huì)將自己的成功分享給他人，用自己的實(shí)際行動(dòng)去激勵(lì)他人，幫助他人實(shí)現(xiàn)自己的夢想。在我們實(shí)現(xiàn)自己的夢想的同時(shí)，我們也應(yīng)該思考如何回饋社會(huì)、造福他人。

親愛的朋友們：

作為每個(gè)人生命中的主角，我們都有自己的夢想。然而，要想成為一個(gè)真正的造夢人，實(shí)現(xiàn)自己的夢想，需要不斷努力和付出。無論我們的夢想是什么，我們都應(yīng)該勇敢地去追逐，努力去實(shí)現(xiàn)。因?yàn)橹挥袑?shí)現(xiàn)了自己的夢想，我們才能過上充實(shí)和幸福的生活。作為一名年輕人，我們更應(yīng)該積極地行動(dòng)起來，成為一個(gè)有夢想、有追求的造夢人。讓我們齊心協(xié)力，共同努力，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗吧！

謝謝大家！

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造夢西游第四個(gè)版本造夢西游4終于出爐了，我迫不及待的打開它注冊一個(gè)用戶開始玩了，剛進(jìn)入系統(tǒng)會(huì)讓你選人物。我立刻就選了新人物小白龍。

開始了，你會(huì)騎威武的白虎去干掉通天教主，你把他擊殺后會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)字?jǐn)貧⒕蜁?huì)掉落你的裝備就過了，第一個(gè)世界地圖的第一關(guān)叫玄武門就這樣我慢慢的一關(guān)又一關(guān)的打完了。

造夢西游4就是那么好玩。

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當(dāng)一個(gè)青年人獨(dú)立了，放棄了依賴性的時(shí)候，當(dāng)一個(gè)青年人真正為自己負(fù)責(zé)的時(shí)候，他就會(huì)變得無比強(qiáng)大。養(yǎng)成獨(dú)立生活的習(xí)慣，是你走向成功的第一步。

每一個(gè)成大事的人都應(yīng)當(dāng)明白，獨(dú)立生活是走向成功的第一步。選擇獨(dú)立生活，對(duì)于培養(yǎng)良好的品質(zhì)，鍛煉適應(yīng)環(huán)境的能力，都是有很大的好處的。

你有沒有獨(dú)立自主的習(xí)慣，從你的生活方式中，就可以看出。如果你足夠聰明，你就要學(xué)著獨(dú)立去生活，自主地去做些事情，一個(gè)成大事者是不會(huì)在生活中依賴他人的。

一位美籍華人談起他在美國的一段經(jīng)歷。為了16歲的兒子能夠成才，狠下心來，送他到一所遠(yuǎn)離住家卻十分有名的學(xué)校去念書。那個(gè)稚氣未脫的小伙子每天都需要轉(zhuǎn)三站公共汽車，換兩次地鐵，穿越紐約最豪華和最骯臟的兩個(gè)街區(qū)，歷時(shí)三個(gè)多小時(shí)。而紐約的地下鐵又是世界上最亂最不安全的地方之一。每天都有搶劫、強(qiáng)奸、甚至殺人的事件發(fā)生。為什么這位朋友讓自己的兒子放著附近的高中不讀，而冒那么大的風(fēng)險(xiǎn)，整天奔波于那危險(xiǎn)的路中呢?

一方面固然是為了兒子以后能考上美國最好的大學(xué)，另一方面更是由于這位美籍華人思想中的獨(dú)立生存的觀念使然。在美國，16歲的孩子應(yīng)該是具有獨(dú)立人格和精神的。那位美籍華人始終認(rèn)為：在人生的旅途上，每個(gè)人都要經(jīng)過這一關(guān)，都要穿越這樣的危險(xiǎn)地帶，否則就難以在這錯(cuò)綜復(fù)雜、險(xiǎn)象橫生的環(huán)境中生存下去。他告訴兒子說：人生的道路是更危險(xiǎn)的，因?yàn)槿松挥腥ィ瑳]有回，走的是只能走一次的路線，而每一步跨出去都是自己不曾熟悉的道路，若一步稍有不慎，你的整個(gè)人生都將遭到打擊或挫折。所以他在給兒子的信中語重心長地寫道：“年輕人，你漸漸會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你個(gè)人獨(dú)行的時(shí)候，會(huì)變得格外聰明，當(dāng)你離開父母的時(shí)候，你才會(huì)知道父親是對(duì)的。”年青人應(yīng)該養(yǎng)成獨(dú)立生活的習(xí)慣，并且用這種習(xí)慣去在對(duì)世界，對(duì)生活中的一切。

很多的時(shí)候，也許你會(huì)覺得社會(huì)太黑暗，你會(huì)抱怨別人太勢利。感受了人世間的冷暖之后，你變得孤獨(dú)，寂寞，總有許許多多不能名狀的情緒要發(fā)泄。這時(shí)，你應(yīng)該想一想：這是為什么?其實(shí)，你只是在潛意識(shí)里認(rèn)為自己只不過是一個(gè)“孩子”——外表成熟而內(nèi)心卻仍然依附著過去扶持著你的那些力量而生活的一個(gè)孩子。也就是說，你還沒有獨(dú)立，不能獨(dú)自承擔(dān)這許多事情。所以你活得不順心、不積極，沒有做好自己該做的事，沒有找準(zhǔn)自己的位置。

獨(dú)立，對(duì)于我們每個(gè)人都而言，都顯得不可或缺。生活的一切，都只能靠你自己，因?yàn)槟阕陨砭褪悄阕约旱纳姝h(huán)境之一。你才是你自己的主人。魯迅先生的故事不知被多少人傳誦：魯迅小時(shí)候，由于家道的敗落和父親的病情，使還是孩子的魯迅過早地承擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)，他不僅要學(xué)習(xí)，還要每天往返于藥店與當(dāng)鋪之間，為生活而奔波。可即便如此，他還是不忘自強(qiáng)不息地奮斗。一次，由于上學(xué)遲到，老師對(duì)他加以批評(píng)，魯迅從此在自己的書桌上刻上了一個(gè)“早”字，這不僅僅是對(duì)自己的提醒，更是一個(gè)人人生觀的體現(xiàn)：自立、自強(qiáng)。

當(dāng)一個(gè)青年人獨(dú)立了，放棄了依賴性的時(shí)候，當(dāng)一個(gè)青年人真正為自己負(fù)責(zé)的時(shí)候，他就會(huì)變得無比強(qiáng)大。養(yǎng)成獨(dú)立生活的習(xí)慣，是你走向成功的第一步。

在我們生活的環(huán)境中，社會(huì)的進(jìn)步使人與人之間的關(guān)系出現(xiàn)了異化，每個(gè)人都充滿了智慧，又都有一副適應(yīng)自己人生經(jīng)驗(yàn)的“如意算盤”。然而，誰也無法在課堂上、書本中和家庭里教會(huì)青年們?nèi)绾巫匀绲靥幚砀鞣N復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系、人際關(guān)系和利害關(guān)系，如何克服自身的惰性和弱點(diǎn)，以一個(gè)成熟者的目光來審視世界上的一切。只有獨(dú)立地去面對(duì)，去體驗(yàn)，才會(huì)獲得這些知識(shí)。正如一位先哲所說：若想讓小鳥學(xué)會(huì)飛，就讓它飛吧。

每個(gè)人都可能有這樣的經(jīng)驗(yàn)，被一位朋友領(lǐng)著穿過幾條不曾到過的小巷，去一個(gè)陌生的地方，第二次自己來時(shí)，竟然無法辨認(rèn)上次走過的路線;反而當(dāng)初第一次去的時(shí)候如果能按圖索驥，走一路問一路，再來時(shí)我們就能十分肯定地找到要找的目標(biāo)——這就是獨(dú)立的境界。

獨(dú)立的境界是美妙的，獨(dú)立的習(xí)慣卻是需要我們自己去學(xué)習(xí)和培養(yǎng)的。獨(dú)立地面對(duì)社會(huì)、面對(duì)自然、面對(duì)你自己、面對(duì)生活。

獨(dú)立的習(xí)慣是成大事者應(yīng)該必備的條件之一。一個(gè)獨(dú)立的人，他會(huì)堅(jiān)守信仰，保持自我。只有這樣，才能夠在你的人生道路上不迷失方向，才能為自己的人生涂上一道亮麗的色彩。

養(yǎng)成獨(dú)立生活的習(xí)慣，這種習(xí)慣會(huì)在成功的路上助你一臂之力。青年人學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，擁有了獨(dú)立的品格，你就擁有了成功者必備的一個(gè)條件。

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隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，人們越來越清醒地認(rèn)識(shí)到企業(yè)在競爭中制勝的決定因素是人才，而教育培訓(xùn)是解決人才問題的根本途徑。國際上許多著名企業(yè)都很重視對(duì)員工的培訓(xùn)。據(jù)美國教育機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)，企業(yè)對(duì)培訓(xùn)投入1美元，產(chǎn)出達(dá)3美元。惠普公司內(nèi)部有一項(xiàng)關(guān)于管理規(guī)范的教育項(xiàng)目，僅僅這一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目，研究經(jīng)費(fèi)每年就高達(dá)數(shù)百萬美元。理論和實(shí)踐均表明教育培訓(xùn)在企業(yè)人力資源開發(fā)工作中有著非常重要的作用。企業(yè)對(duì)員工的素質(zhì)要求也越來越高，更多的企業(yè)是立足現(xiàn)有資源，通過教育與培訓(xùn)達(dá)到提高員工素質(zhì)的目的，以實(shí)現(xiàn)“人盡其才，才盡其能”，而管理學(xué)中的“木桶原理”對(duì)企業(yè)員工培訓(xùn)有著深刻的啟示。

管理學(xué)中的“木桶原理”，其核心思想是：一只木桶盛水的多少，并不取決于桶壁上最長的那塊木板，而恰恰取決于桶壁上最短的那塊木板。根據(jù)這一核心思想，“木桶原理”還有兩個(gè)推論：其一，只有桶壁上的所有木板長度一樣，木桶才能盛滿水;其二，只要桶壁上有一塊木板長度不夠，木桶里的水就不可能是滿的。這就是說，任何一個(gè)組織，都可能面臨一個(gè)共同的問題，即構(gòu)成組織的各個(gè)部分通常是優(yōu)劣不齊的，而劣勢部分往往決定整個(gè)組織的水平。若將企業(yè)整體的競爭力和實(shí)力比喻成木桶的容量，那么企業(yè)要想成為結(jié)實(shí)耐用并能盛滿水的木桶，要想增大這個(gè)木桶的容量，一是提升短板，二是想方設(shè)法提高所有木板的長度。

“劣勢影響優(yōu)勢，劣勢決定生死”，這是市場競爭的殘酷法則。短板帶來的損失是無法彌補(bǔ)的，很多時(shí)候，給組織造成的損失可能是毀滅性的。例如，美國曾發(fā)生過宇宙飛船失事的事件，可以肯定地說，飛船升空前進(jìn)行過多次仔細(xì)檢查，認(rèn)為合格后才進(jìn)行發(fā)射的，但升空后還是有極其細(xì)微的環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題，從而導(dǎo)致了嚴(yán)重的后果。縱觀電網(wǎng)一起起觸目驚心的人生傷亡、電氣誤操作事故，其主要原因就是安全教育培訓(xùn)工作不力，員工安全意識(shí)淡薄、思想麻痹、管理不到位造成的。既然員工中存在“短板”，就應(yīng)該盡快把它補(bǔ)長。只有及時(shí)發(fā)現(xiàn)并不斷激勵(lì)企業(yè)員工中的“短板”，才能做到有的放矢，才能有針對(duì)性地解決好問題。

就電網(wǎng)公司而言，公司員工隊(duì)伍的現(xiàn)狀是：總量多，人才少，結(jié)構(gòu)不合理;近3萬縣級(jí)企業(yè)員工中，高中及以下文化程度達(dá)30%，中級(jí)工及以上不足3%，高層次復(fù)合型管理人才和高水平技術(shù)技能人才數(shù)量不足，實(shí)操型技能人才嚴(yán)重缺乏，一些重要生產(chǎn)崗位已經(jīng)出現(xiàn)人才斷層，與公司快速發(fā)展的需求相比，員工的整體素質(zhì)還有較大差距。面對(duì)電網(wǎng)企業(yè)員工隊(duì)伍龐大，層次結(jié)構(gòu)參差不齊的現(xiàn)狀，要達(dá)到企業(yè)整體優(yōu)化的目的，首要任務(wù)是分清組織群體中的“長板”和“短板”，并通過教育培訓(xùn)等方法把“短板”變成“長板”，從而增大木桶的容量，增強(qiáng)企業(yè)的總體實(shí)力

根據(jù)木桶原理，企業(yè)員工培訓(xùn)只有及時(shí)發(fā)現(xiàn)并不斷激勵(lì)企業(yè)員工中的“短板”，才能做到有的放矢，才能有針對(duì)性地解決好問題。要想增大木桶的容量，通常有兩種方法：其一，同時(shí)加長每一塊木板的長度;其二，只加長最短木板的長度。顯然，增加同等容量的前提下，第二種方法要比第一種方法更經(jīng)濟(jì)。實(shí)際工作中，對(duì)所有員工采取統(tǒng)一的培訓(xùn)模式，結(jié)果是使員工中的“長板”更加長，“短板”還是依然短，培訓(xùn)效果不明顯，與提升企業(yè)員工整體素質(zhì)的初衷背道而馳。事實(shí)上，電網(wǎng)企業(yè)員工的水平參差不齊，如果培訓(xùn)過程像學(xué)校上課一樣，采取統(tǒng)一的進(jìn)度，必然缺乏針對(duì)性，徒增培訓(xùn)投入而效果不理想。因此，按需施教，分層培訓(xùn)突出針對(duì)性。要建立一個(gè)貫穿員工職業(yè)生涯發(fā)展全過程的、個(gè)性化的培訓(xùn)檔案，這個(gè)檔案應(yīng)該包括：員工所在崗位要求具備什么知識(shí)和技能、員工能力現(xiàn)狀是怎么樣的、培訓(xùn)需求有哪些、參加過什么樣的培訓(xùn)、通過培訓(xùn)有哪些提高，讓員工和單位隨時(shí)明了目前的能力差距和培訓(xùn)動(dòng)態(tài)。

此外，要想提高企業(yè)的整體績效，對(duì)“短板”的開發(fā)和激勵(lì)也很重要，在識(shí)別“短板”時(shí)要注意盡量避免“暈輪效應(yīng)”，即不能僅看到“短板”的短處而忽略它的長處。因此，及時(shí)發(fā)現(xiàn)企業(yè)員工中的“短板”，然后有針對(duì)性地開展培訓(xùn)工作，同時(shí)不斷激勵(lì)他們，才能起到事半功倍的效果。

再就是員工培訓(xùn)應(yīng)從狹隘的崗位職務(wù)培訓(xùn)轉(zhuǎn)向豐富多彩的全方位培訓(xùn)。如果將每一位員工比作一個(gè)木桶，那么組成這個(gè)木桶的那些木板就是該員工所掌握的各項(xiàng)知識(shí)和技能，而該木桶的最大容量就是該員工的整體實(shí)力和競爭力。對(duì)于某個(gè)具體的員工來說，除非崗位知識(shí)和技能是他的薄弱環(huán)節(jié)?否則單純的崗位培訓(xùn)對(duì)于提高該員工的整體實(shí)力和競爭力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。另外，現(xiàn)代社會(huì)是協(xié)作性社會(huì)，以合作求競爭才能達(dá)到利益的最大化。所以，員工培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)從狹隘的崗位培訓(xùn)轉(zhuǎn)向豐富多彩的全方位培訓(xùn)。

與此同時(shí)提高員工特別是中高層員工的人文素養(yǎng)良好的人文素養(yǎng)，讓人站在哲學(xué)的、歷史的、文學(xué)的、藝術(shù)的高度看問題，十分有利于提升人的見識(shí)水平，增強(qiáng)人的創(chuàng)造能力;另一方面，人文素養(yǎng)作為價(jià)值觀念和思維方式滲透于人的內(nèi)心之中，使人抵得住一些不正當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)、功利的誘惑。如此，就會(huì)用顆善良的心和盡自己的所能來造福企業(yè)。

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阿里巴巴保存了自己成長最完整的的視頻資料，在此基礎(chǔ)上剪輯而成的紀(jì)錄片dream maker 完整再現(xiàn)了一個(gè)商業(yè)帝國的發(fā)展史。

阿里的創(chuàng)始人團(tuán)隊(duì)很草根，給我印象最深的還是阿里的前臺(tái)彭蕾。1994年畢業(yè)于一所再普通不過的大學(xué)，杭州商學(xué)院，學(xué)的工商管理專業(yè)。畢業(yè)后在一學(xué)校教書，1999年加入阿里巴巴。在當(dāng)時(shí)的阿里做前臺(tái)，做人力資源等工作。目前是螞蟻金服集團(tuán)CEO.我想彭蕾當(dāng)時(shí)跟馬云應(yīng)該一樣，不知道16年后，阿里變成今天的巨無霸企業(yè)。但是唯一可以肯定的是16年前的彭蕾，和今天的彭蕾，知識(shí)結(jié)構(gòu)和閱歷以及思想完全不可同日而語，說不清楚是公司的成長帶動(dòng)了個(gè)人的進(jìn)步，亦或是個(gè)人的成長主推了企業(yè)的生長，或者是兩者是相互促進(jìn)的。

從最開始做阿里巴巴的中國供應(yīng)商，到做 淘寶網(wǎng)，做支付寶，再做天貓，再做阿里云等最后形成完整阿里生態(tài)圈。阿里的發(fā)展，一直在堅(jiān)守一些不變得東西，當(dāng)門戶很火的時(shí)候，阿里沒有碰，當(dāng)游戲很火的時(shí)候阿里也沒有碰，始終堅(jiān)守“天下沒有難做的生意”，一直圍繞中小企業(yè)做平臺(tái)服務(wù)的阿里卻最后彎道超車，超越了新浪、超越了盛大，成就了屬于自己的互聯(lián)網(wǎng)神話。

看完紀(jì)錄片，心情久久不能平靜，跟早起的阿里比，智誠聯(lián)是優(yōu)秀的，因?yàn)樗L期虧損，而我們至今一直盈利。 但是，對(duì)于自己核心價(jià)值觀的堅(jiān)守，我們確實(shí)只有汗顏的份，外面世界紛紛擾擾，很是熱鬧，我們對(duì)于很多誘惑，缺乏自己的定力。看別人賣進(jìn)口食品賺錢，也跟著去賣，進(jìn)去后發(fā)現(xiàn)找不到節(jié)奏。看別人做微商，賺錢，也進(jìn)去摻和一腳，最后無功而返。當(dāng)然堅(jiān)守，不是固守，不是故步自封，不思進(jìn)取，而是把自身的資源和創(chuàng)新方向牢牢控制在企業(yè)核心價(jià)值觀之上。

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阿里巴巴集團(tuán)來首次官方發(fā)布了紀(jì)錄片《造夢者》，大量未經(jīng)披露的創(chuàng)業(yè)細(xì)節(jié)被曝光，紀(jì)錄片以馬云先生創(chuàng)業(yè)為起點(diǎn)，記載了阿里巴巴歷史上重大的時(shí)刻、節(jié)點(diǎn)。

作為一名創(chuàng)業(yè)者，我被阿里巴巴的創(chuàng)業(yè)精神所感動(dòng)，并對(duì)如此成就的取得表示由衷的敬佩，阿里巴巴已不再是單純的企業(yè)，而是一種精神，一座指引創(chuàng)業(yè)者前進(jìn)的豐碑。這將近1小時(shí)的紀(jì)錄片包含豐富的內(nèi)容，我現(xiàn)做一下梳理，并發(fā)表一下自己對(duì)創(chuàng)業(yè)的一些感受。

那年馬云剛剛離開大學(xué)校園的三尺講臺(tái)，背負(fù)著自己的理想走南闖北，要錢、要資源，口口聲聲說要改變世界，很多人都在質(zhì)疑他，這樣一個(gè)不起眼的小個(gè)子怎能改變世界？紀(jì)錄片通過一些列珍貴的時(shí)刻，向我們展示了馬云在阿里巴巴剛起步階段所受到的挫折，沒錢、沒資源，到處碰壁，僅硅谷的投資人就拒絕他38次之多，我們不知道當(dāng)時(shí)馬云先生的心情如何，但我們可以設(shè)身處地的站在他的角度上去考慮下，當(dāng)我們被拒絕如此之多還能不能繼續(xù)堅(jiān)持下去？

成功從來不是偶然，成功是需要不斷叩開一扇扇大門，最重要的是自己的心門，創(chuàng)業(yè)就是不斷挑戰(zhàn)自己，不斷完善自己的過程，去做怕而正確的事并獲得成功的經(jīng)驗(yàn)這也許是取得成就的不二法門。很多時(shí)候挫折對(duì)于強(qiáng)者是良藥，而對(duì)于弱者卻是致命的毒藥，不斷的打擊讓馬云先生一次次獲得失敗的經(jīng)驗(yàn)。

也許改變世界是一種情懷，連馬云先生自己都沒有想到自己真的能夠改變世界，是機(jī)緣還是巧合？我們無從推測，但他卻真的做到了改變世界，上市那天的致辭帶有明顯回應(yīng)當(dāng)年鄙夷目光的意味，但這又如何，因?yàn)楫吘顾龅搅恕Ｆ鋵?shí)，馬云先生已經(jīng)不單單是一個(gè)活生生的個(gè)體，而是一種精神，一種方向，阿里巴巴的情懷固然有可取之處，但戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)才是制勝的法寶，情懷能感動(dòng)一時(shí)，卻不能感動(dòng)一世，正在將情懷付諸于實(shí)踐才是阿里巴巴制勝的法寶。

我們不是馬云，馬云的成功也不可能復(fù)制，改變世界對(duì)于我們來說確實(shí)目標(biāo)過大，我們需要向馬云先生學(xué)習(xí)的恰恰不是情懷，而是腳踏實(shí)地，不怕挫折的精神，以及將理想與現(xiàn)實(shí)結(jié)合的能力。對(duì)于普通的創(chuàng)業(yè)者來說，做好自己的事情，為客戶服務(wù)好才是最重要的。成功不是一種必然，而是偶然，馬云先生的口號(hào)喊得再響亮，沒有對(duì)趨勢的把握，沒有一步一個(gè)腳印的堅(jiān)實(shí)，也不會(huì)成就今天的阿里巴巴，口號(hào)不過是一句空話罷了。

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