大科學(xué)家的小故事讀后感
發(fā)表時(shí)間:2025-06-14大科學(xué)家的小故事讀后感(精選十五篇)。
〖一〗大科學(xué)家的小故事讀后感
閱讀可以增長知識,陶冶情操,是一個(gè)日積月累,潛移默化的精神活動。如今我們德潤學(xué)校校園里營造了一種書生朗朗,書香滿校園的良好氛圍,讓我們養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣!
我也不例外,利用兩周的時(shí)間閱讀完了《葉永烈講述科學(xué)家故事堅(jiān)強(qiáng)不屈、持之以恒、勤學(xué)好問的品格修養(yǎng)。這些故事告訴我,科學(xué)家是多么勤奮,惜時(shí)如金;科學(xué)家是多么好學(xué),孜孜不倦;科學(xué)家是多么堅(jiān)定,捍衛(wèi)真理;科學(xué)家是多么勇敢,知難而進(jìn);科學(xué)家是多么謙遜,永不滿足
例如,故事里講的居里夫人,因從小熱愛科學(xué),學(xué)業(yè)優(yōu)秀,特別是在物理和化學(xué)方面,打下了非常扎實(shí)的基礎(chǔ),再加上后期的努力,最終成為了舉世聞名的物理學(xué)家和化學(xué)家,兩次榮獲諾貝爾獎(jiǎng)。最讓我敬佩的.是她一生淡泊名利,直到臨終前還在做實(shí)驗(yàn),人們勸她多休息,她卻說:我的生活是不能離開實(shí)驗(yàn)室的。她的這種兢兢業(yè)業(yè),孜孜不倦的鉆研精神值得我們學(xué)習(xí)。
這本書是一把金鑰匙,開啟了科學(xué)殿堂的大門;它是我的向?qū)В瑤ьI(lǐng)我在科學(xué)王國漫游;它是我的好朋友,陪我度過美好短暫的時(shí)光。
〖二〗大科學(xué)家的小故事讀后感
在寒假里我看了一本書叫《科學(xué)家的故事》,這本書里講了知識是人類文明的色彩,書籍是蘊(yùn)藏著豐富知識的沃土,讀書則是所有人精神成長的源泉。之所以有這么多的名人都和讀書是分不開的。
我最喜歡的故事是《諾貝爾》。諾貝爾1833年10月21日出生于瑞典首都斯德哥爾摩。母親是以發(fā)現(xiàn)淋巴管而成為著名的瑞典博物學(xué)家——魯?shù)仑惪说暮笠帷K麖母赣H伊曼紐爾·諾貝爾那里學(xué)習(xí)了工程學(xué)的基礎(chǔ),也像父親一樣具有發(fā)明的才能。諾貝爾一家于1842年離開斯德哥爾摩同當(dāng)時(shí)正在圣彼得堡的父親相團(tuán)聚。他的299種發(fā)明專利中有129種發(fā)明是關(guān)于炸藥的,所以諾貝爾被稱為“炸藥大王”。
聽了我的介紹相信你也會喜歡上這本書的。
〖三〗大科學(xué)家的小故事讀后感
我讀了《中國古代科學(xué)家的故事》這本書。其中,李時(shí)珍的故事給我留下了深刻的印象。
李時(shí)珍是我國明朝最著名的藥物學(xué)家。他生活在一個(gè)醫(yī)學(xué)世家,由于家庭的影響,對醫(yī)藥產(chǎn)生了濃厚的興趣。他為了制作《本草綱目》,親自實(shí)踐,歷盡千辛萬苦到深山野林采集草藥。為了深入研究,他還經(jīng)常冒著生命危險(xiǎn),嘗試一些有毒的草藥,實(shí)在是太偉大了。李時(shí)珍勤奮、刻苦學(xué)習(xí),遇到困難不退縮,迎刃而上的精神值得我學(xué)習(xí)。
想想自己,我是那么的渺小。我做作業(yè)時(shí)遇到不懂的字或者問題,不愛動腦筋,懶得去查字典,翻資料。媽媽看見我這模樣,語重心長地說:“做事要認(rèn)真,要有耐心,不能三心二意,這才是好孩子呀!。”我嘟嘟嘴說:“知……道……啦!”媽媽摸摸我的頭,關(guān)心地說:“別這樣,我知道你一定行的,你是最棒的。”我聽了連忙點(diǎn)點(diǎn)頭,哭著說:“我會改掉這缺點(diǎn),好好學(xué)習(xí),我要向李時(shí)珍學(xué)習(xí)。”媽媽開心地笑了。
李時(shí)珍編寫《本草綱目》的經(jīng)歷,讓我懂得了做什么事情都要經(jīng)過艱苦的努力,才能取得成功!
〖四〗大科學(xué)家的小故事讀后感
《科學(xué)家的故事》這本書中講述了很多的科學(xué)家的故事,其中使我感受最深的是“元素周期律的發(fā)現(xiàn)者”——門捷列夫。
門捷列夫生活在一個(gè)不幸的家庭里,他的父親雙目失明,微薄的退休金艱難地維持著生活的需要,不久就逝世了;舅舅在當(dāng)?shù)亟?jīng)營一個(gè)小型玻璃廠,但是不幸再一次發(fā)生:工廠遭遇了火災(zāi),化為灰燼;不過聰明而堅(jiān)強(qiáng)的門捷列夫性質(zhì)、原子量等的牌,他預(yù)言還有11種元素沒被發(fā)現(xiàn),后來的'科學(xué)家研究出的結(jié)果證明了他所說的話。
門捷列夫那孜孜不倦,知難而進(jìn),刻苦鉆研的精神感動了我。我們現(xiàn)在擁有比門捷列夫更好的學(xué)習(xí)條件和生活條件,如果我們同樣擁有他那樣的學(xué)習(xí)精神,我們就一定會取得更輝煌的成就。我一定要向他學(xué)習(xí),為我們的祖國建設(shè)做出巨大的貢獻(xiàn)。
〖五〗大科學(xué)家的小故事讀后感
我讀了科學(xué)家的故事這本書,知道了不少名人,比如說:扁鵲、華佗、蔡倫、張衡、皇甫謐和祖沖之......等等
而且,里面讓我學(xué)到了做名人的辛苦,知道他們的努力,踏遍千山萬水,去拜師傅,就算再累、再苦,他們也忍耐,一直到底。
雖然,我沒有讀到他們所有的故事,但是,我希望,他們會有更大的成就!
〖六〗大科學(xué)家的小故事讀后感
在寒假里,我讀了一本《科學(xué)家的故事》。書中講述了很多中外科學(xué)家小時(shí)候的故事,展現(xiàn)了他們的成長過程、生活感受和成功經(jīng)驗(yàn)。其中有的科學(xué)家也喜歡玩,但是他們從玩中找到了智慧。
通過讀這本書,使我拓寬了知識面,懂得了科學(xué)家們成功的不易。我要向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們熱愛鉆研、熱愛科學(xué)知識的進(jìn)取精神。從小就奔著自己的夢想去努力。
x《科學(xué)家的故事》寫的有:本時(shí)珍、達(dá)爾文、愛迪生一生的發(fā)明,他們?yōu)閲易龀隽撕艽蟮呢暙I(xiàn)。
愛迪生發(fā)明了電燈,在選擇燈絲的時(shí)候,用了很多的材料才取得了最后的成功。他這種永不放棄的精神非常讓我感動。
牛頓小時(shí)候用自已攢下的零花錢沒有去買小玩具,而是買了很多的小材料,整天在家里敲敲打打,模仿制造出了很多的小工具,其中的小水車、太陽鐘很令我羨慕。我要學(xué)習(xí)并養(yǎng)成牛頓這些愛動腦筋、勤思考、仔細(xì)觀察的好習(xí)慣。
x今天我在家里讀完了《科學(xué)家的故事》這本書。這一本書里一共寫了四位科學(xué)家,他們是李時(shí)珍,達(dá)爾文,牛頓,愛迪生。
李時(shí)珍:李時(shí)珍小時(shí)候喜歡在后院認(rèn)識一些草藥,他經(jīng)過不懈的努力和父親的幫助,最終成了遠(yuǎn)近聞名的醫(yī)生。可是有一次李時(shí)珍給一位病人開完藥后,病人病卻又加重了,他一看原來是書上把有毒的當(dāng)成沒有毒的使用了,于是他決定重寫一本。他通過幾十年的時(shí)間,終于重新寫完了這本醫(yī)書,這是就著名的《本草綱目》,最后這一本書成了中醫(yī)必備的書。
我還知道還有其它好多科學(xué)家的故事,我以后一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,長大也做一個(gè)像李時(shí)珍這樣的人。
〖七〗大科學(xué)家的小故事讀后感
寒假初,媽媽給我買了一本名為《科學(xué)家的故事》的書,我立即打開閱讀,收獲許多以前我不知道的東西。
書中蘊(yùn)含了很多的科學(xué)家獲發(fā)明家的故事,并詳細(xì)介紹了他們的成長過程、發(fā)明感受和成功經(jīng)驗(yàn),讓我們加深對每位偉大的科學(xué)家的理解和認(rèn)識,從而激發(fā)我們小學(xué)生勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神,并重視科學(xué)知識的重要性。
其中就有一個(gè)故事在我的腦海中留下了深深的印象,那就是炸藥大王——諾貝爾。聽到諾貝爾,我們不由自主的會想到“諾貝爾獎(jiǎng)”,而“諾貝爾獎(jiǎng)”就是諾貝爾創(chuàng)立的。諾貝爾出生在瑞典首都斯德哥爾摩的一個(gè)狹小的屋子里。諾貝爾的父親在諾貝爾童年時(shí)代,就一直對孩子們講一些科學(xué)家的故事,使得諾貝爾也對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了濃烈的興趣。長大后,諾貝爾父子有渴望發(fā)明威力更大的炸藥,便和彼得堡大學(xué)的兩位教授開始了實(shí)驗(yàn)之旅。然而,就在1864年9月3日,實(shí)驗(yàn)間發(fā)生了意外爆炸,而面對失去聘任了痛苦,實(shí)驗(yàn)設(shè)備的受損以及所用資金的缺乏,諾貝爾全然沒有退縮,終于又重新獲得了社會的信任。
諾貝爾的故事傳誦一時(shí),全世界每家每戶皆知曉,而也有許多能人奇人去爭奪那寶貴而又偉大的諾貝爾獎(jiǎng),但是我看中的,不是諾貝爾一生共獲得了255項(xiàng)專利權(quán),也不是聞名世界的諾貝爾獎(jiǎng),而是諾貝爾遇到困難、遇到挫折但又不輕易放棄的精神,沒有錢,沒有設(shè)備,更沒有親人對他的支持和社會對他的認(rèn)可,但諾貝爾卻堅(jiān)持了下來,最終,創(chuàng)造了奇跡!
這本書所講的科學(xué)家遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有講完,還有許多科學(xué)家是我們要學(xué)習(xí)的榜樣,這是一些多么偉大、多么令人敬仰的科學(xué)家們呀!人類的發(fā)展離不開他們,而我們作為下一輩,更要對祖國、對世界、對全人類做出貢獻(xiàn),讓人類的歷史長河中,永遠(yuǎn)有著我們的影子。
〖八〗大科學(xué)家的小故事讀后感
這個(gè)假期我和媽媽閱讀了《葉永烈講一百個(gè)科學(xué)家的故事》讀了這本書后,我和媽媽從那一百個(gè)科學(xué)家的故事中學(xué)到了很多東西,這使我們受益匪淺。
這本書主要講了,人類科學(xué)發(fā)展史上的一百多位重要人物。他們幾乎都有一個(gè)共同的特點(diǎn),既有專業(yè)精神又有持久的毅力。如果說人一生下來真的存在天賦的話,他們的天賦都是在于能夠找到自己的興趣,和存在的價(jià)值。即使?fàn)奚推渌鼧啡ぃ蛘咴馐芸嚯y也無怨無悔。
讀這本書的時(shí)候,我和媽媽常常被科學(xué)家的那種堅(jiān)持不懈的精神所感動。我和媽媽也常常私下討論,原來人生的成功之路靠的是自覺自悟。而不是在爸爸媽媽的威逼下苦讀出來的,他們靠的是自己的勤奮和感悟,他們的成功除了擁有夢想之外還與他們對理想的執(zhí)著的程度,及他們付出的努力有著密切的關(guān)系。就拿愛迪生來說他就是這樣一個(gè)人,他一生憑靠高度的智慧和驚人的勤奮,創(chuàng)造了20xx多種發(fā)明。他享年84歲8個(gè)月零7天,也就是平均15天就有一個(gè)發(fā)明,正是有了這些發(fā)明,給當(dāng)今世界增添了異彩,使我們享受到了它的智慧和福音。像愛迪生那樣的科學(xué)家還有很多很多,媽媽對我說:“我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們不達(dá)到目標(biāo)不罷休,不怕困難的精神”。雖然經(jīng)歷了上百次的失敗,但是他們?nèi)匀粡氖≈锌偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)努力。因?yàn)樘觳攀前俜种坏撵`感加上之九十九的汗水換來的。
再看看我們現(xiàn)在,做什么事情做到一半就不做了,遇到困難就退縮,總是半途而廢;總是覺得現(xiàn)在生活很好,沒有對生活的渴望性和積極奮斗的精神。就拿我來說雖然學(xué)習(xí)倒也不錯(cuò),但是只會讀書沒有自己的想象力,什么事情總是依賴父母,自理能力差。
〖九〗大科學(xué)家的小故事讀后感
最近我讀了《科學(xué)家的故事》一書,里面講了很多科學(xué)家成名的故事,讓我受益匪淺。
這些科學(xué)家大多數(shù)都是在貧窮的家庭中長大的,貧窮不能阻擋他們求學(xué)的腳步,個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)成績都是名列前茅。其中我最喜愛和敬佩的就是中國第一位鐵路學(xué)家——詹天佑。詹天佑爺爺對工作的勇于實(shí)踐、大膽創(chuàng)新、不怕困難、一絲不茍和愛國主義的精神給我留下了深刻的印象。詹天佑爺爺是我國最杰出的鐵路專家之一,他做事認(rèn)真,從來不馬虎,每一個(gè)細(xì)節(jié)都必須弄懂。那個(gè)時(shí)代中國鐵路公司在外國的控制之下,外國人也不把中國人放在眼底,詹天佑爺爺非常氣憤。他為了證明中國人的實(shí)力,刻苦鉆研。京張鐵路就是中國人自己修建的第一條鐵路,總工程師就是詹天佑爺爺,他為了這條鐵路在峭壁上精心測量,定點(diǎn)制圖,翻山越嶺,不畏風(fēng)雨。最終憑著自己的努力,建成了第一條由中國人自己修筑的鐵路。不僅給中國人爭了一口氣,還給帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?詹天佑爺爺認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度和刻苦專研的精神,為我們后人樹立了光輝榜樣。他的遠(yuǎn)大胸懷和愛國主義的精神,大大滅了帝國主義威風(fēng),長了中國人的志氣。我為中國有這樣的鐵路專家感到無比的自豪。
我今后更要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,將來攀登科學(xué)高峰,成為國家棟梁之才,為國家爭光,為人民長志氣。我更要象詹天佑爺爺那樣,熱愛祖國,把愛國主義精神一代一代傳遞下去,樹立起為中華崛起而讀書的雄心壯志,去建設(shè)我們偉大的祖國。
〖十〗大科學(xué)家的小故事讀后感
在愉快的寒假中,我讀了一本由吳領(lǐng)輝主編的《科學(xué)家的故事》,其中,牛頓的故事給我的印象最深。
短文主要寫的是:牛頓從小就出生在一個(gè)艱苦的家庭中,他讀小學(xué)時(shí),除了數(shù)學(xué)還好外,其他幾門功課都不太好。但是,牛頓缺愛制作一些十分精巧的小玩意兒。有一次,他捧著一個(gè)用木頭做的水車架在水中。只聽見水車嘎達(dá)嘎達(dá)直響,不一會兒就轉(zhuǎn)了起來。這時(shí),有一個(gè)成績好的學(xué)生向他走了過來,對牛頓說:“你知道為什么水車回轉(zhuǎn)嗎?”牛頓愣住了,臉漲得通紅,不知說什么。那個(gè)男孩得意的說:“不懂就不要瞎干,笨木匠!”從這以后,牛頓并沒有氣餒,反而對一些自然愛現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣,開始努力學(xué)習(xí),最后成為了歷史的巨人。
從這個(gè)故事中讓我懂得了:只要一心一意,認(rèn)真去做了,就一定能成功。
記得有一次,我們?nèi)乙黄鹑ザ燃俅遽烎~,我們坐著小汽車來到了九溪,剛下車我就迫不及待的跑進(jìn)了度假村里,一進(jìn)門,一個(gè)大魚缸就展現(xiàn)在,我的眼前,里面還養(yǎng)著九條可愛的小金魚。我們又來到了魚塘,那里的水仿佛是一塊無暇的翡翠。我拿起一條魚桿,在魚鉤上加一些面粉團(tuán)把魚線拋入水中,等呀等,等呀等。
......水面上依然風(fēng)平浪靜,看不出有什么動靜,我便對身旁的爸爸說:“爸爸,我們回去吧!釣魚一點(diǎn)也不好玩!"爸爸走到我身邊,說:“青青,釣魚就是考驗(yàn)?zāi)愕囊懔ΑD阋欢ㄒ獞?zhàn)勝它!”經(jīng)過我一次又一次的失敗,我終于釣到了一條魚,我開心的仿佛像一朵美麗的鮮花。
以后,我做任何事情都要耐心,有始有終,才能成功。
〖十一〗大科學(xué)家的小故事讀后感
這個(gè)暑假我讀了許多有關(guān)科學(xué)家的故事,讀完之后我很感動,下面就和大家分享一下我的感受。
據(jù)說愛因斯坦來到普林斯頓高級研究所的第一天,管理人員問他需要什么用具,他回答說:“我看,一張桌子或臺子,一把椅子和一些紙張、鋼筆就行了。啊,對了,還要一個(gè)大廢紙簍。
”管理人員奇怪地問:“為什么要大的?”愛因斯坦答道:
“好讓我把所每個(gè)人都不是十全十美的,即使是最偉大的人也會有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,重要的是及有的錯(cuò)誤都扔進(jìn)去。”這個(gè)世界從來都是這樣,每個(gè)平凡或偉大的人都會犯錯(cuò)誤,只有像愛因斯坦那樣的人,不斷的丟棄錯(cuò)誤,才能看到一條向上的路。
正所謂“人非圣賢,孰能無過。”我們不也是一樣嘛!
當(dāng)我們在學(xué)習(xí)時(shí)間選擇看電視和玩電腦時(shí),我們犯了一個(gè)錯(cuò)誤。但只要我們下次不再犯同樣的錯(cuò)誤,我們?nèi)匀皇呛脤W(xué)生。當(dāng)我們以生病為借口不出去鍛煉時(shí),我們又犯了一個(gè)錯(cuò)誤。但只要我們不逃避練習(xí),我們就會受到老師的表揚(yáng)。當(dāng)我們在測驗(yàn)中遇到困難并選擇抄襲時(shí),我們又犯了一個(gè)錯(cuò)誤。
但只要我們停止這種手段,用心思考這個(gè)問題,我們還是無辜的
曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”如果我們可以做到這樣,每天反省自己,及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并丟棄錯(cuò)誤,總有一天我們會看到一條向上的路。
特別是對于我們身心還不成熟,世界觀還沒有定位的人,我們需要及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,及時(shí)糾正錯(cuò)誤,拋棄錯(cuò)誤,在這個(gè)過程中不斷完善自己,才能變得更好!
這本書主要講的是海底的一個(gè)瓶子,里面有一個(gè)巨魔。那是五百年前一個(gè)神仙把巨魔收到瓶里的。巨魔曾經(jīng)許下一個(gè)愿望,不管誰能把瓶子拉起來,打開瓶塞救他,他都會給他一座金山。
可是,五百年過去了,還沒有人把這瓶子撈起來。巨魔十分氣惱。他詛咒說 :
“以后,如果誰把我救出來,我就一口把這個(gè)人吞掉。”有一個(gè)青年的漁夫,他撒網(wǎng)捕魚,當(dāng)他收網(wǎng)的時(shí)侯,發(fā)現(xiàn)網(wǎng)里有一個(gè)古舊瓶子,他把瓶塞打開,啊 ! 一陣濃烈的煙霧噴出來,徐徐吐出一個(gè)比山還大的巨魔。
“哈哈哈哈 ! ”巨魔的笑聲,震得海濤洶涌起來。他說 :
“年青人,你把我救出來,我本應(yīng)謝謝你,可是,你做得太遲了,倘若你早一年把我救起,你就可以得到一座金山啦 ! 唉,我等了五百年,我太不耐煩了,我已經(jīng)許了惡愿,要把救我出來的人一口吃掉 ! ”那青年吃了一驚,但立即鎮(zhèn)定地說 :
“喲,這么小小的瓶子,怎能把你盛下呀,你一定說謊,你再回到瓶子給我看看吧 !”
“哈哈哈哈,我不會上當(dāng)?shù)?! 天方夜譚早把這個(gè)古老的故事說過了,我如果再鉆入瓶子里,你把塞子再塞上,故事不就說完了么 ? ”“什么 ?
你讀過《天方夜譚》嗎?你真是一個(gè)學(xué)識淵博、才華橫溢的人!你讀過蘇格拉底的哲學(xué)著作嗎?
”“哈哈 ! 這五百年我躲進(jìn)瓶子里,窮讀天下的經(jīng)典著作,苦苦修行,莫說是西方的巨著,東方的大學(xué)、中庸、論語、孟子我都念得熟透了。”“啊,中國太史公的史記你也頗有研究吧 ?
墨子的著作有涉獵么 ? ”“別說了,經(jīng)史子集無一不通 ! ”“不過,我想你一定沒有見過紅樓夢的手抄本,這是一部難得一見的版本呢 !
”“哈哈哈,你這個(gè)小子太小覷我了,這本書的收藏者正是我呀 ! 讓我拿出來給你開開眼界吧 !”巨魔立即又化作一陣濃煙,徐徐進(jìn)入瓶子里。
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這時(shí)侯,那青年漁夫不再遲疑,連忙把瓶塞堵住瓶子了。
〖十二〗大科學(xué)家的小故事讀后感
從小到大科學(xué)家的故事我們聽的很多啦!在家時(shí)爸爸媽媽給我們講,在校時(shí)老師給我們講,這學(xué)期我就讀了《科學(xué)家的故事》這一本書,可每一回,讀后的感覺都不一樣。
這本書里一共介紹了53位偉大的科學(xué)家,有古代和現(xiàn)代的,有東方和西方的,他們就像璀璨的明珠被記載到歷史的長河中。
居里夫人原名叫瑪麗,是波蘭人,她從小失去母親,鍛煉出了堅(jiān)強(qiáng)的性格,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,經(jīng)常考第一,28歲時(shí),她與居里結(jié)婚,開始了科學(xué)研究,主要研究的是鈾射線,從而發(fā)現(xiàn)了鐳,并且把它提煉出來,他們買不起含鐳的鈾礦石,只好利用瀝青的殘?jiān)釤挘境?.12克的氧化鐳,并精確的測得了它的原子量,由此獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng),為人類做出巨大貢獻(xiàn),1911年,居里夫人忍著失去丈夫的悲痛,繼續(xù)科研,用釙、鐳研究出了純鐳,獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng),成為了第一個(gè)獲得兩次諾貝爾獎(jiǎng)的人,她獲獎(jiǎng)的錢捐給了貧困的學(xué)生,居里夫人刻苦學(xué)習(xí)的精神,不畏艱難的科研精神,無私奉獻(xiàn)的品質(zhì),是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的楷模。
我覺得《科學(xué)家的故事》是本好書,里面既名詞解釋,也有細(xì)節(jié)描寫,我要逐一認(rèn)真閱讀,讓科學(xué)家的優(yōu)秀品質(zhì),鼓勵(lì)我成長。
〖十三〗大科學(xué)家的小故事讀后感
我看了一本書——《科學(xué)家的故事》,我對其中有關(guān)科學(xué)家牛頓的故事,感觸最深。
短文主要寫的是:牛頓從小就出生在一個(gè)艱苦的家庭中,他讀小學(xué)時(shí),除了數(shù)學(xué)還好外,其他幾門功課都不太好。但是,牛頓卻愛制作一些十分精巧的小玩意兒。有一次,他捧著一個(gè)用木頭做的水車架在水中。只聽見水車嘎嗒嘎嗒直響,不一會兒就轉(zhuǎn)了起來。這時(shí),有一個(gè)成績好的學(xué)生向他走了過來,對牛頓說:“你知道為什么水車會轉(zhuǎn)嗎?”牛頓愣住了,臉漲得通紅,不知說什么。那個(gè)男孩得意地說:“不懂就不要瞎干,笨木匠!”從這以后,牛頓并沒有氣餒,反而對一些自然現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣,開始努力學(xué)習(xí),成為了班級里的優(yōu)秀學(xué)生,最后成為了歷史的巨人。
從這個(gè)故事中讓我懂得了:只要一心一意,認(rèn)真去做了,就一定能成功!
還記得兩年前媽媽給我報(bào)了書法班,當(dāng)時(shí)也沒想多少,就報(bào)了名。老師很好,我也聽地很認(rèn)真。每節(jié)課我都很專心的聽、講、寫、做。我從當(dāng)初的楷書初級升為楷書高級,只用了兩個(gè)禮拜的時(shí)間(也就是第三節(jié)課左右);又從楷書高級到行書初級。這三個(gè)學(xué)期是漫長的,因?yàn)闀r(shí)間的長久:這三個(gè)學(xué)期又是快樂的,因?yàn)橛信笥训南喟椋蠋煹目洫?jiǎng),家人的鼓勵(lì),把這些作為動力,像老牛拉車耕田一樣,步步腳踏實(shí)地,不虛假。今年,季老師打電話來說把我的一份作品寄出去參加比賽了,我剛聽到這個(gè)消息的時(shí)候,激動的一直問媽媽到底是真的還是假的呀。整個(gè)中午我怎么也睡不著,要知道,只有老師眼中的好作品才能交出去的。一年里,只有寥寥無幾的同學(xué)能夠擁有創(chuàng)作紙(有印刷的彩色圖案在旁邊的紙張),我在去年拿到創(chuàng)作紙后,練習(xí)了半個(gè)學(xué)期多,終于等到這次的機(jī)會了!
只要持之以恒、堅(jiān)持不懈就算再難的事都有可能成功!
〖十四〗大科學(xué)家的小故事讀后感
人們一提起奧林匹克,就會十分自然地聯(lián)想起一幅幅充滿希望、活力四射的圖景:圣火熊熊燃燒,五環(huán)旗迎風(fēng)招展,和平鴿騰空而起,健兒們龍騰虎躍。奧林匹克運(yùn)動意味著自強(qiáng)不息,朝氣蓬勃,敢于行動,敢于勝利;奧林匹克運(yùn)動是變化而不是停滯,是運(yùn)動而不是靜止。
奧林匹克象征著生命、青春和美麗。奧林匹克運(yùn)動更是一個(gè)內(nèi)容豐富的知識寶庫,從古代神話到現(xiàn)代科技,從體育運(yùn)動到社會發(fā)展,它要告訴我們的東西實(shí)在太多;奧林匹克運(yùn)動也是一本難得的人生教科書,一個(gè)個(gè)有血有肉的奧運(yùn)英雄,用自己活生生的榜樣在告訴我們應(yīng)該怎樣在逆境中奮起,怎樣光明磊落地拼搏,怎樣善待他人,怎樣健康愉快地生活。
古往今來,人們總是為每一屆奧運(yùn)會做好準(zhǔn)備。xx年是所有中國人最激動人心的一年——奧運(yùn)會將在北京舉行!人們用各種各樣的形式對奧運(yùn)做出了貢獻(xiàn)。
作為一個(gè)中國人,我也想做點(diǎn)什么來表達(dá)我的喜悅。大事干不了,那,我就鍛煉鍛煉身體吧!于是我和母親、姐姐約定,從峨眉坐車到樂山,看誰能堅(jiān)持住。
似乎轉(zhuǎn)眼間,自行車運(yùn)動的日子就來了。我們準(zhǔn)備了一些面包,正在路上!剛開始,我們都很帶勁,精神煥發(fā),神采高揚(yáng),邊唱歌邊悠閑的看著兩旁的景物。可是我們沒想到,困難在后頭等著呢。
漸漸地,我們經(jīng)過了符溪鎮(zhèn),收費(fèi)站似乎近在咫尺。只要過了收費(fèi)站,離樂山感覺近多了。我不覺得意起來,心想:
真是小樣,有什么好騎的呀!便像離弦的箭似的,迅速的向前賣力的騎去。
這時(shí),我突然剎住了車,原來,一條望不到邊際的斜坡展示在我們面前。它好似一條龍向空中飛翔。我眼睛要看花了,渾身像散了架似的,真想放棄了,媽媽趕上來,她面對這個(gè)斜坡,沒有露出躲避困難的思想。
她對我說:“雙雙,你要克服這個(gè)困難,困難并不可怕,重要的是學(xué)會如何面對困難,不要去逃避它,要勇敢的去戰(zhàn)勝它,也不能氣餒,不然,這次來騎車,有什么意義呢,對不對?如果你是一名奧運(yùn)會運(yùn)動員,正在跑馬拉松,你是放棄還是堅(jiān)持?
”媽媽說完了。這時(shí),我腦海里有一個(gè)輕而有力的聲音說: “真的要放棄嗎?
那么,奧運(yùn)選手們面對比這大得多的困難,他們又是怎么克服的呢,加油吧!戰(zhàn)勝這個(gè)小小的困難!”我又突然想到我們國家的女子排球隊(duì),她們不也是經(jīng)歷一次次失敗,克服種種困難,但從不氣壘,仍奮斗不息,才有了今日的光輝嗎?
我現(xiàn)在面對這樣一件小事卻畏縮不前,真不該!于是,我奮力向前騎去。將媽媽與妹妹遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面。
不一會兒,我的腳漸漸酸痛起來,車輪也轉(zhuǎn)動得越來越慢,雙腳好象不聽我使喚似的,沉重得抬不起來。呼吸變得急促,眼看車就要停下,我?guī)缀跻罎⒘恕5谖倚闹校粋€(gè)堅(jiān)定的信念油然而生,那就是——克服困難并不容易,但如果沒有困難,就沒有明天的輝煌!
事情仿佛明朗了許多,我在心中不停的鼓勵(lì)著,奧運(yùn)精神是我唯一的支撐點(diǎn)。每一想到它,我就不會在累了。漸漸的,我的速度又快起來,幾次想休息都忍住了。
只顧著向前沖。再美的風(fēng)景也無心欣賞。
突然,我看到收費(fèi)站了!全世界的太陽似乎在我心中閃耀。我的腳充滿活力,急于發(fā)動下一次進(jìn)攻。這就是奧運(yùn)魅力所在吧!
經(jīng)過三小時(shí)的努力,我們終于到達(dá)樂山了!享受著輕柔的春風(fēng),我深深地感受到了奧運(yùn)會在人們心中的地位。
它仿佛是一種精神,支撐著人們克服困難。現(xiàn)在,我只想說一件事,那就是:奧運(yùn)會,在我心中燃燒!
〖十五〗大科學(xué)家的小故事讀后感
最近我讀一本叫《科學(xué)家的故事》的書,這本書是李雨桐女士寫的。這本書介紹了蘇步青,林巧稚,和張鈺哲.......他們各有各的本領(lǐng)。有醫(yī)學(xué)家,天文學(xué)家,數(shù)學(xué)家。她寫的這本書很適合我們?nèi)プx,因?yàn)槔锩嬗性S多的知識,讀了以后對我們有很大的幫助。
蘇步青是我國著名的數(shù)學(xué)家,分幾何的研究方面,成績顯著,有不少成果被許多國家的科學(xué)家引用。他的成功來源于努力,從小自強(qiáng)不息是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。 在這本書中,我讀到了。科學(xué)家是怎么樣鉆研科學(xué)的和如何解開科學(xué)問題的。我還知道科學(xué)家們?yōu)槭裁匆忾_問題,我還讀到了李玉桐女士對我們?nèi)嗣竦年P(guān)愛,我們要好好的愛惜這本書。我想起爸爸平時(shí)對我說過的有關(guān)科學(xué)方面的原理。我還以為有些是假的,但我在書上找到了真的答案,是真的!
這一個(gè)個(gè)故事,讓我覺得想要當(dāng)科學(xué)家,就得從小努力學(xué)習(xí)更多的知識。
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