在我看來這部喜劇很成功，不僅在語言上簡單易懂，容易讓人接受，而且在輕松滑稽的語言意境中讓人重新認識在這個“不自然”的社會，讓人們在笑過之后開始尋找，尋找屬于自己、適合社會的生存方式。

丁西林的創作特點：

他的喜劇創作收到了現代英國世界喜劇（詼諧喜劇）的影響，大多是為了揭露上層社會的人類世界，揭露他們迂腐虛偽、荒誕無恥、詼諧語言、機智、情節曲折。是一種幽默的而不是諷刺的喜劇。丁西林的喜劇觀念是“欺騙”。

喜劇代表作：《一只馬蜂》《壓迫》《三塊錢國幣》。另外還有《妙峰山》代表了他喜劇的新發展。

丁西林喜劇的特點：

１.創作出發點不是社會、歷史、現實“問題”，不采取懲惡揚善的道德眼光，而是努力發掘生活中的喜劇因素，轉化為戲劇中的喜劇趣味。他的喜劇特征在“機智”二字。

“欺騙”是他的喜劇觀念和藝術上的一個關鍵詞。

2。丁西林戲劇中的沖突，不是階級矛盾的雙方與互不相容的敵人和朋友之間的沖突，而是思維方式不同、生活態度不同的朋友、夫妻、母子之間的沖突。

３.常采用“二元三人”戲劇結構模式，將局中人壓縮到最大限度，通常三人并沒形成三足鼎立，而是二元對稱或對峙，第三者起著結構的作用，或引發矛盾或提供解決矛盾的契機。

四。丁西林的喜劇藝術以語言著稱。他的劇本常有詼諧幽默的警句。

★ 從一只英國皮鞋開始讀后感

這篇小故事故事講的是一位爸爸帶著他的兒子來到了一個家庭酒會，不過以前他們的關系可沒有。有一次他爸爸在外面喝醉了，丟了一只英國皮鞋，只穿了一只英國皮鞋回來，于是他就貼了一個尋鞋啟事出去，就找回皮鞋，從此他們的關系就開始變好了一些。

這次出去他爸爸也是去談生意的，是跟一位廣告商談生意，只不過談失敗了，不過他也告訴廣告商一個廣告創意，竟然通過了，這也給家里帶來了一筆可觀的收入。

后來他爸爸的皮鞋又丟了，他偷偷地爸爸把上次的尋鞋啟事原封不動的貼了出去，可是行不通，這是被他發現后，又貼出了一個有創意的尋鞋啟事，結果找到了鞋子。這個故事告訴我，活在這個時代要有想象力。

★ 從一只英國皮鞋開始讀后感

微笑，不光指臉部肌肉向上移動，這個動作還折射出：樂觀，自信，陽光等。

群體的微笑構筑和平，他人的微笑導致理解，自我微笑則是心靈的凈化劑。我認為微笑不可少，忘記微笑是一種嚴重的生命疾患，一個不會微笑的人可能擁有名譽，地位和金錢，卻不一定會有內心的寧靜和真正的幸福，他的生命中可能有隱蔽的遺憾，我們懂得微笑，這才是靈魂的財富啊！

眼前也許會有許多的變故，更多的失落，更多的背叛；也許會有更多的疑惑，更多的煩惱，更多的辛酸，但面對生活要坦然微笑，因為微笑生活是善待自己也是善待別人，因為微笑著生活，生活也會向我們微笑。我們帶著心中的微笑，穿過世間的云煙，就可以學著應變，努力耕耘，收獲更多果實，并提升認知，強健心弦，迎向幸福的彼岸。

對于我們因為自己打氣，為自己加油，為自己鼓勵。當你痛苦時，對自己微笑，微笑著去做事，微笑著去面對生活，這樣子日子會過的很快。快樂也就這樣來臨，從一個最淡的微笑開始，重構自己靈魂的免疫系統，再次將胸懷擴寬，在每一個清晨，向著天邊第一縷陽光；在每一個春天，面對著地上第一株新草；在每一個起點，遙望著也許還看不到的地平線。

微笑不可放棄，無時無刻，我們都要給予自己微笑的力量。從一個微笑開始，便能踏上成功的道路。

★ 從一只英國皮鞋開始讀后感

重讀這本書，是兩年后的今天，從前淺薄閱讀帶來的疑竇隨之解開了。盡管這部小說的美式翻譯腔偶爾會讓我難以理解，但大致的情節還是十分吸引人的。

初讀這部小說，標題“殺死一只知更鳥”讓我有些疑惑，因為書的內容并沒有太多地明確指向標題。直到讀到阿蒂克斯與斯庫特的對話，斯庫特認為如果那樣做（指把阿瑟·拉德利為了保護兩孩子殺死了尤厄的事供認出去），就像殺死一只知更鳥。至此，標題的精妙用意才明確起來。殺死一只知更鳥，看似是種無足輕重，甚至有些娛樂意味的行為，實則是對生命漠視與對殺戮的扭曲追求。

作者用“殺死一只知更鳥”來暗喻書中黑人湯姆·魯濱遜被誣告判刑以及供認阿瑟·拉德利殺人這兩樁事，其隱喻之用心獨到令人叫絕。而這兩件事迥乎不同的結果形成了整部書的兩大看點，前一只知更鳥被無辜殺死，后一只知更鳥則在道德與正義的保護下得以成活。

這部小說前半部分圍繞黑人湯姆·魯濱遜被誣告，阿蒂克斯為他辯護展開，在這個事件中，不同種族間強烈的不平等關系形成了巨大的沖擊，盡管律師阿蒂克斯掌握湯姆并沒有犯罪的關鍵證據，法院仍判他有罪。這一只知更鳥便在民族歧視與道德泯滅中死去了。人種歧視，是這一事件帶給我的最深的思考，同樣生而為人，僅僅因為膚色的不同，更準確的地說，是埋在骨子中血脈淵源與宗教道義的不同，美國最高法便將其生存的可能毫不留情地抹殺了，就如殺死一只知更鳥那么嘲諷又極其悲哀。

小說的后半部分寫的是怪人鄰居的故事，因為他不同于常人的怪癖，人們對他避而不談，孩子們對他施以各種怪誕荒謬的猜想。前期對于怪人的疏離與惡意的猜想與后期怪人關鍵性地救了兩個孩子形成了強烈的對比。斯庫特對怪人曾送自己禮物，而她卻從未感謝與回報感到難過，這也間接點明了怪人在孩子心中的改觀與孩子的成長。就像斯庫特與阿蒂克斯討論的那個故事一般：怪人雖怪，但卻不壞。特殊人群對于普羅大眾而言往往是奇怪的而扎眼的存在，但我們無從得知造成他們與眾不同的緣由是什么，因此沒有理由去指摘他們的不同，更不能因此否定其擁有善意與道義的可能。我想，這也是作者通過8歲女孩斯庫特的視角想要傳達的意旨之一。

殺死一只知更鳥，看起來像是頑童會做的一件小事，揭露的卻是人性的殘暴與共情的缺失。殺死一只知更鳥，在成人世界里，折射出無異于殺死一個人的荒誕。我想：拯救一只知更鳥，拯救人性的純良與底線，大抵是這部書所呼吁的。

殺死一只知更鳥讀后感二

《殺死一只知更鳥》在我的書架上待了很久了，但一直沒有來得及開始讀，翻開的契機在于看了《令人心動的offer》這部綜藝，李浩源的媽媽用這本書作為例子告誡他，身為律師應平衡好情和法的關系。美劇《良醫》主人公肖恩也在劇中朗讀過這本書的結局，進一步促使我讀完它。

說實話，跟想象中有不同（剛開始以為是哲學性質的），不過令人驚喜的是，故事性的情節以及孩子視角的敘述沒有讓這本書枯澀難懂，利用碎片化時間讀完，總計也就十多個小時（看書比較慢）。書中有很多經典語錄，折射出來的道理也顯而易懂，不評價文筆和行文結構，只談談學會的那些受用的道理。

書中有這樣一句話：“沒有必要把你懂的所有東西都說出來。人們不喜歡他們身邊有人比他們懂得更多。那會讓他們很惱火。你說得再正確，也改變不了這些人。除非他們自己想學，否則一點辦法也沒有。你要么閉上嘴巴，要么就使用他們的語言。”感觸很深，因為我很喜歡把自己的觀念強加于人，看到別人一些“不對”的行為時，就會從內心深處不認可，從而想盡辦法提醒或者直接明了地指出來。而未可知的是，那是他生活這么多年所形成的，甚至已經根深蒂固的觀念，他并不一定覺得有什么不對；另一方面，我沒有經歷過同樣的人生，沒有任意評價的資格。所以大多數時候，遇到不一樣的觀點，不必強求，只需堅守對的自己（當整個世界說你是錯的時候，你仍需有自己的標準）。

★ 從一只英國皮鞋開始讀后感