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冶金工程設(shè)計(jì)工作計(jì)劃

發(fā)表時(shí)間:2026-01-09

冶金工程設(shè)計(jì)工作計(jì)劃(經(jīng)典16篇)。

● 冶金工程設(shè)計(jì)工作計(jì)劃 ●

一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)

各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))要把加強(qiáng)農(nóng)村能源建設(shè)納入本鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃和年度計(jì)劃,并作為全面建設(shè)農(nóng)村小康社會(huì)的一項(xiàng)重要措施抓好落實(shí),要成立以分管林業(yè)的副鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng),以林業(yè)、財(cái)政、扶貧為成員的“農(nóng)村能源協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組”,濾布負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)、實(shí)施、督促、檢查本鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村能源建設(shè),高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成楚雄州社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)在我縣能源試點(diǎn)村項(xiàng)目。同時(shí)按時(shí)、按質(zhì)、按量完成今年農(nóng)村能源建設(shè)計(jì)劃任務(wù)。

二、加強(qiáng)管理,完善責(zé)任制

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要明確分工,有專人抓能源工作,計(jì)劃要認(rèn)真落實(shí)到村、到戶,要準(zhǔn)、要實(shí),并要求確保在11月30日前完成任務(wù)。壓濾機(jī)濾布同時(shí)加強(qiáng)農(nóng)民沼氣技術(shù)人員管理,確保有專業(yè)技能資格的人員組成專業(yè)隊(duì)伍負(fù)責(zé)施工,并實(shí)行責(zé)任追究制,誰建池誰負(fù)責(zé),建池質(zhì)量不達(dá)標(biāo)的不予驗(yàn)收。省級(jí)扶貧整村推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)沼氣191口及州級(jí)扶貧整村推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)沼氣24口,由扶貧部門組織實(shí)施,項(xiàng)目驗(yàn)收由有關(guān)部門參加組織驗(yàn)收兌現(xiàn)。

三、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),提高“三結(jié)合”率

農(nóng)村沼氣建設(shè)必須堅(jiān)持曲流布料沼氣池的建池標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。在具體實(shí)施過程中,根據(jù)農(nóng)戶所處的海拔、人口結(jié)構(gòu)、牲畜養(yǎng)殖等實(shí)際情況,合理布局項(xiàng)目,并根據(jù)條件做好“一池三改”的配套,提高沼氣建設(shè)的“三結(jié)合”率。

四、完善檔案痕跡管理,健全驗(yàn)收檢查制度

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要進(jìn)一步完善內(nèi)業(yè)檔案管理,戶用沼氣池建設(shè)要切實(shí)做到一卡三冊(cè)一表(即:戶用沼氣卡片、戶用沼氣花名冊(cè)、沼氣安全手冊(cè)、戶用沼氣池質(zhì)量驗(yàn)收登記表),建池后在混凝土未干時(shí)在池頂蓋上標(biāo)注永久性建池日期;節(jié)柴改灶建設(shè)要建立“一冊(cè)一卡”(農(nóng)村改灶花名冊(cè)、農(nóng)村改灶質(zhì)量驗(yàn)收登記卡)。堅(jiān)持月報(bào)制度,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要將當(dāng)月能源建設(shè)完成情況于每月25日前報(bào)縣林業(yè)局農(nóng)村能源工作站辦公室。

五、嚴(yán)格資金兌現(xiàn)管理,提高資金使用效益

各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))要對(duì)項(xiàng)目建設(shè)實(shí)行公示制,把實(shí)施建設(shè)項(xiàng)目的規(guī)模、資金補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)和資金總額進(jìn)行公示,接受群眾和社會(huì)監(jiān)督。經(jīng)檢查驗(yàn)收合格的沼氣池、節(jié)柴改灶,要將補(bǔ)助資金足額及時(shí)兌現(xiàn)到農(nóng)戶手中,州級(jí)、縣級(jí)將對(duì)其組織檢查驗(yàn)收。

六、項(xiàng)目建設(shè)物資配套管理

為鞏固農(nóng)村能源建設(shè)成果,保證項(xiàng)目健康發(fā)展及項(xiàng)目需求,保證項(xiàng)目物資質(zhì)量,減少中間物轉(zhuǎn)環(huán)節(jié),今年所有能源物資由縣林業(yè)局公開競(jìng)標(biāo)后統(tǒng)一到生產(chǎn)產(chǎn)家進(jìn)行采購(gòu),并開設(shè)能源服務(wù)店,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要盡快做出能源物資計(jì)劃,并統(tǒng)一到能源服務(wù)店配領(lǐng)材料。

● 冶金工程設(shè)計(jì)工作計(jì)劃 ●

大家了解過冶金專業(yè)就業(yè)方向嗎?在此,小編為大家準(zhǔn)備好了冶金專業(yè)就業(yè)方向信息,一起來看看吧!

冶金技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景分析

冶金技術(shù)專業(yè)是一門基于資源開發(fā)利用和鋼鐵材料生產(chǎn)過程的學(xué)科。冶金技術(shù)專業(yè)要求學(xué)生掌握冶煉工藝設(shè)計(jì)能力,金屬材料分析檢測(cè)能力,鑄造車間生產(chǎn)管理能力。冶金技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)面向鋼鐵冶金和有色金屬冶金企業(yè)生產(chǎn)第一線,具有冶金領(lǐng)域職業(yè)崗位所需要的職業(yè)技能和綜合能力,掌握一定的文化基礎(chǔ)知識(shí)與專業(yè)理論知識(shí),適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

冶金技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

冶金技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生主要就業(yè)方向是鐵礦粉造塊、煉鐵、煉鋼、連鑄等生產(chǎn)一線的崗位操作,主要生產(chǎn)設(shè)備的調(diào)試、使用、維護(hù)和管理等工作,冶煉生產(chǎn)組織、技術(shù)和管理等工作,以及安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、產(chǎn)品質(zhì)量分析和檢驗(yàn)等工作。冶金技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)范圍比較狹窄,但狹窄并不意味著工作沒有前途,在有色金屬冶煉廠、制取金屬化合物的化工廠或試劑廠從事生產(chǎn)一線的工作,可以體會(huì)到勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值的喜悅;在有色冶金研究設(shè)計(jì)院(所)、環(huán)境保護(hù)研究單位、學(xué)校,從事生產(chǎn)組織、科研。

冶金技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景

中國(guó)的冶金是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱,中國(guó)的鋼鐵產(chǎn)量是世界第一,許多有色金屬產(chǎn)量也是第一,所以需要的人才量也是很大的,這個(gè)專業(yè)的就業(yè)率是非常不錯(cuò)的,一般的畢業(yè)生都是適應(yīng)力比較強(qiáng),工作比較好找。隨著現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展,冶金技術(shù)專業(yè)對(duì)從業(yè)人員的綜合素質(zhì)也提出了較高的要求,如計(jì)算機(jī)技術(shù)在冶金工程領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用,也就使得學(xué)生在大學(xué)里就要逐步接觸并掌握到豐富而實(shí)用的計(jì)算機(jī)知識(shí)。2013年冶金技術(shù)專業(yè)高校畢業(yè)人數(shù)為5000-6000人,其中男90%、女10%,2013年冶金技術(shù)專業(yè)高校招生男女比例為文科26%、理科73%、文理綜合1%.

冶金工程專業(yè)就業(yè)就業(yè)薪酬統(tǒng)計(jì)

通過402份冶金工程專業(yè)就業(yè)狀況分析,冶金工程專業(yè)平均薪酬水平為8600元。

若按照工作經(jīng)驗(yàn)和工齡來統(tǒng)計(jì),冶金工程專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生工資3750,0-2年工資6750,3-5年工資7630,8-10年工資9680,6-7年工資11610。

你認(rèn)為上面關(guān)于冶金工程專業(yè)的就業(yè)薪酬統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確嗎?太高還是太低了?

冶金工程專業(yè)就業(yè)排名統(tǒng)計(jì)

冶金工程專業(yè)就業(yè)前景怎么樣?根據(jù)1884份就業(yè)數(shù)據(jù)分析出:

冶金工程專業(yè)在所有 1099個(gè)專業(yè)中,就業(yè)排名第345;

冶金工程專業(yè)在工學(xué)170個(gè)專業(yè)中,就業(yè)排名第55;

冶金工程專業(yè)在材料類14個(gè)專業(yè)中,就業(yè)排名第7。


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冶金專業(yè)就業(yè)方向

● 冶金工程設(shè)計(jì)工作計(jì)劃 ●

一、明確目標(biāo),在教育均衡中謀發(fā)展。

促進(jìn)教育的均衡發(fā)展是新《義務(wù)教育法》的核心靈魂,也是實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)鎮(zhèn)目標(biāo)的本質(zhì)要求。因此,幼兒園必須立足我鎮(zhèn)實(shí)際,在資源整合、資金籌集、人事改革和教育幫扶上下功夫,促進(jìn)我鎮(zhèn)學(xué)前教育的均衡發(fā)展。

1、以創(chuàng)建促均衡。正面宣傳正確引導(dǎo),不斷擴(kuò)大金圭幼兒園規(guī)模,并把群眾口碑好、領(lǐng)導(dǎo)能力高、責(zé)任心強(qiáng)、事業(yè)心恒、干勁足的中層干部和公辦教師調(diào)配到幼兒園,快速提升幼兒園的師資水平,力爭(zhēng)6月底前把金圭幼兒園創(chuàng)建為鎮(zhèn)中心幼兒園。

2、以改革促均衡。改革是促進(jìn)教育均衡發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。一方面,要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)籍管理,于開學(xué)初認(rèn)真做好招生鞏生工作,確保適齡兒童入園率、鞏固率達(dá)100%。新的學(xué)期,幼兒園要根據(jù)實(shí)際,做好幼兒入園動(dòng)員工作,中心幼兒園建成后將招收新民、金圭、新峰3~5周歲的兒童入園就讀。各園要進(jìn)村入戶,爭(zhēng)取把07年秋季沒有入園的所有的適齡兒童動(dòng)員入園就讀,確保學(xué)前三年幼兒的入園率達(dá)83%,學(xué)前一年幼兒的入園率達(dá)98%以上。另一方面,要進(jìn)一步健全教師崗位量化考核和績(jī)效獎(jiǎng)懲制度,為教師的聘任和調(diào)動(dòng)提供可靠的依據(jù)。要探索建立幼兒園董事會(huì),籌集資金獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué),推進(jìn)教育又好又快地發(fā)展。

3、以投入促均衡。抓好教學(xué)設(shè)備添置。各幼兒園一方面要積極爭(zhēng)取上級(jí)部門的資金支持,另一方面要摸清各自的欠缺情況,有效地落實(shí)資金,有計(jì)劃、有步驟地加以實(shí)施。

二、以教研促進(jìn)教師成長(zhǎng),促進(jìn)幼兒的發(fā)展

教研組定期組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),探討課程,學(xué)會(huì)反思教育教學(xué)行為。做好新教師園本培訓(xùn)工作,開展多層次、多形式的傳、幫、帶活動(dòng),促進(jìn)新教師專業(yè)化水平的提高。

1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)關(guān)心青年教師,及時(shí)解決她們的后顧之憂。培養(yǎng)主人翁意識(shí),做到“人在崗,心不離崗;盡心盡力,力爭(zhēng)做到家長(zhǎng)滿意,自己滿意,同事滿意。

2、不斷更新、充實(shí)教研活動(dòng)所需教玩具、圖書、掛圖、電教設(shè)備等資料,并加強(qiáng)材料管理,為教研活動(dòng)的開展提供保證。

● 冶金工程設(shè)計(jì)工作計(jì)劃 ●



引言:


粉末冶金是一種通過將金屬粉末加工成所需形狀的工藝,然后在高溫下進(jìn)行燒結(jié)、熱壓等處理,以實(shí)現(xiàn)金屬材料的制備和加工。隨著科技的不斷發(fā)展和需求的不斷增長(zhǎng),粉末冶金工業(yè)的發(fā)展也日益重要。為了促進(jìn)粉末冶金工業(yè)的發(fā)展,我們需要進(jìn)行詳細(xì)、具體和生動(dòng)的工作計(jì)劃。



第一部分:市場(chǎng)分析


在開始制定工作計(jì)劃之前,我們首先進(jìn)行了對(duì)粉末冶金工業(yè)市場(chǎng)的分析。根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查數(shù)據(jù),我們發(fā)現(xiàn)粉末冶金工業(yè)正處于快速發(fā)展階段。在包括機(jī)械制造、汽車制造、電子產(chǎn)品制造等多個(gè)領(lǐng)域,粉末冶金技術(shù)都得到了廣泛應(yīng)用。這些領(lǐng)域?qū)饘俨牧系男枨罅魁嫶螅勰┮苯鸩牧险媚軡M足這些需求,以其高強(qiáng)度、高性能等優(yōu)點(diǎn)受到市場(chǎng)的青睞。



第二部分:發(fā)展目標(biāo)


根據(jù)市場(chǎng)分析的結(jié)果,我們制定了一系列發(fā)展目標(biāo)。首先,我們希望能夠提高粉末冶金技術(shù)的制造效率,以滿足市場(chǎng)對(duì)粉末冶金制品的需求。其次,我們將加大科研力度,致力于開發(fā)新型的粉末冶金材料和技術(shù),以提高產(chǎn)品性能和降低生產(chǎn)成本。最后,我們計(jì)劃加強(qiáng)與相關(guān)領(lǐng)域的合作,共同推動(dòng)粉末冶金工業(yè)的發(fā)展。



第三部分:關(guān)鍵任務(wù)


為了實(shí)現(xiàn)上述發(fā)展目標(biāo),我們制定了一系列關(guān)鍵任務(wù)。首先,我們將加大設(shè)備更新和技術(shù)改造的力度,引進(jìn)先進(jìn)的粉末冶金設(shè)備,提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量。同時(shí),我們將加強(qiáng)員工培訓(xùn),提高他們的專業(yè)素質(zhì)和操作技能。其次,我們將鼓勵(lì)科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)之間的合作與交流,共同攻克粉末冶金工業(yè)面臨的技術(shù)難題。同時(shí),我們也將加強(qiáng)產(chǎn)品質(zhì)量控制,確保產(chǎn)品符合國(guó)內(nèi)外的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)和要求。最后,我們將積極參與國(guó)際合作與競(jìng)爭(zhēng),提高我國(guó)粉末冶金工業(yè)的國(guó)際影響力。



第四部分:計(jì)劃實(shí)施


為了有效推進(jìn)工作計(jì)劃的實(shí)施,我們將采取以下措施。首先,建立專門的工作組織機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)工作計(jì)劃的編制、推進(jìn)和監(jiān)督。其次,我們將建立完善的考核制度,對(duì)工作計(jì)劃的實(shí)施情況進(jìn)行定期評(píng)估和總結(jié)。通過相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)措施,激發(fā)各方面的積極性和創(chuàng)造性。同時(shí),我們還將加強(qiáng)宣傳工作,提高公眾對(duì)粉末冶金工業(yè)的認(rèn)識(shí)和支持。



結(jié)論:


通過制定詳細(xì)、具體和生動(dòng)的工作計(jì)劃,我們將進(jìn)一步推動(dòng)粉末冶金工業(yè)的發(fā)展,提高粉末冶金技術(shù)水平和產(chǎn)品質(zhì)量。我們相信,在各方的共同努力下,粉末冶金工業(yè)將迎來更加美好的未來。

● 冶金工程設(shè)計(jì)工作計(jì)劃 ●

一、指導(dǎo)思想

以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為本位”,深入開展具有職教語(yǔ)文特色的語(yǔ)文教改,探索語(yǔ)文教學(xué)適應(yīng)專業(yè)需求的新思路和新途徑,推進(jìn)語(yǔ)文教師對(duì)新課程理念由吸收理解到內(nèi)化輸出的進(jìn)程,進(jìn)一步發(fā)揮語(yǔ)文教學(xué)在促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展中的特殊功能,全面提升語(yǔ)文組的教學(xué)質(zhì)量和知名度。

二、基本思路

以教師隊(duì)伍建設(shè)為核心。通過參加各種形式的培訓(xùn)、競(jìng)賽、研討等活動(dòng),為青年教師提供教研平臺(tái),在有序、漸進(jìn)的教研活動(dòng)中推動(dòng)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

以提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng),促進(jìn)其專業(yè)發(fā)展為關(guān)注點(diǎn)。深入學(xué)分制實(shí)踐,以“面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”為工作主旨。加大學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐,特別是結(jié)合專業(yè)的語(yǔ)文實(shí)踐,使學(xué)生在自我探索中培養(yǎng)能力。樹立“大語(yǔ)文”觀念,突出教改特色。

以考試研究為重點(diǎn)。深入、優(yōu)化評(píng)價(jià)改革,在自主、共享的改革氛圍中推進(jìn)學(xué)生受益的廣度和深度。

三、主要工作

1、總結(jié)、梳理語(yǔ)文組在近兩年來所取得的教育教學(xué)成果和成功經(jīng)驗(yàn),努力形成能代表語(yǔ)文組教育教學(xué)水平的教育教學(xué)成果,如鄉(xiāng)土校本教材《風(fēng)流筧橋》的發(fā)掘、研究和形成。

2、積極構(gòu)建適合職業(yè)語(yǔ)文教學(xué)發(fā)展需要的、科學(xué)合理的專業(yè)語(yǔ)文課程體系,努力在建裝類語(yǔ)文教材開發(fā)等方面取得突破性進(jìn)展;鼓勵(lì)組內(nèi)教師開設(shè)有特色能滿足學(xué)生需求的選修課。

3、繼續(xù)加大科研力度,發(fā)揮科研工作的服務(wù)功能。二級(jí)信息員及教學(xué)骨干們要完成好規(guī)劃中的XX學(xué)年的科研工作,認(rèn)真研究當(dāng)前職高語(yǔ)文教學(xué)所面臨的主要問題以及當(dāng)前職業(yè)教育改革熱點(diǎn);組織并完成好區(qū)教育局第六屆德育專題論文評(píng)比、市教育局第十二屆職業(yè)教育教學(xué)學(xué)科論文評(píng)審、第九屆(高教社杯)全國(guó)職業(yè)教育優(yōu)秀論文評(píng)選、杭州市第三屆職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審活動(dòng)。

4、結(jié)合語(yǔ)文組實(shí)際,在落實(shí)教學(xué)常規(guī)基礎(chǔ)上,發(fā)揮各備課組功能,研討因材施教,與各專業(yè)教學(xué)做好溝通,使學(xué)生掌握真正實(shí)用的知識(shí)與能力。在“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育辦學(xué)思想下,探索并組織好高三復(fù)習(xí)工作。

5、加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè),鼓勵(lì)骨干教師帶徒弟指導(dǎo)新教師教學(xué),并完成研究課、示范課或做專題講座。青年教師的匯報(bào)課、骨干教師的研究課、公開課集中在第六周進(jìn)行,每位教師盡量在這一周聽課4節(jié)以上。

6、建立健全多元的、發(fā)展的教育教學(xué)評(píng)價(jià)體系,配合校工會(huì),做好本年度學(xué)習(xí)型組織的資料整理上交工作。

7、配合學(xué)校組織開展“我愛我的專業(yè)”、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)方案、創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽、“人生當(dāng)自強(qiáng)”讀書活動(dòng)等方面的競(jìng)賽活動(dòng),走職業(yè)指導(dǎo)與學(xué)生的自身發(fā)展、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的效益之路。

8、繼續(xù)推進(jìn)和完善學(xué)分制的實(shí)施工作,語(yǔ)文學(xué)科全面推行學(xué)分制工作,進(jìn)一步改革教學(xué)管理制度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、認(rèn)真研究實(shí)施學(xué)分制和彈性學(xué)制后所帶來的新問題和新情況,為學(xué)校開展適應(yīng)學(xué)分制需要的學(xué)籍管理制度改革提供決策依據(jù)。

9、組織開展校本課程、選修課程開設(shè)情況的專題調(diào)研工作,對(duì)在開設(shè)選修課程過程所出現(xiàn)的問題進(jìn)行研究,及時(shí)調(diào)整努力糾偏,形成適應(yīng)學(xué)分制需要、適合學(xué)生發(fā)展要求、能夠反映專業(yè)發(fā)展的選修課程體系。

10、參與專業(yè)教研組的行業(yè)市場(chǎng)調(diào)查,與時(shí)俱進(jìn)地做好文化課程改革等工作。及時(shí)、科學(xué)、有效地提供參考數(shù)據(jù)和分析材料,促進(jìn)師生共同進(jìn)步和學(xué)校的發(fā)展。

11、組織各種類別和形式的競(jìng)賽活動(dòng),激活學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的.人文素養(yǎng)。

12、研究語(yǔ)文會(huì)考的復(fù)習(xí)、應(yīng)試策略;加強(qiáng)高三復(fù)習(xí),加大月考力度,繼續(xù)對(duì)高考分?jǐn)?shù)極低的學(xué)生實(shí)施補(bǔ)習(xí)的措施。

13、準(zhǔn)備退出語(yǔ)文會(huì)考科目積極探索新的技能考核辦法和學(xué)分管理辦法。

14、認(rèn)真完成上級(jí)部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作以及與其他處室協(xié)作的工作。

四、學(xué)期教研活動(dòng)初步安排

周次教學(xué)工作要點(diǎn)

1開學(xué)常規(guī)工作檢查;高三月考(1);教研組教學(xué)例會(huì)(1):建立組內(nèi)選修課管理機(jī)制,探索選修課的發(fā)展途徑;各備課組討論學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。

2教研組教學(xué)例會(huì)(2):學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī),教學(xué)常規(guī)交流(江干區(qū)教育局頒發(fā)的四個(gè)常規(guī)等文獻(xiàn));成立組內(nèi)科研工作組;成立組內(nèi)相對(duì)穩(wěn)定的學(xué)生競(jìng)賽指導(dǎo)工作組。

3交流組內(nèi)教師個(gè)性化發(fā)展與專業(yè)成長(zhǎng)情況。

送評(píng)區(qū)第三屆德育專題論文

4送評(píng)杭州市第十二屆中職教育教學(xué)學(xué)科論文

5高三月考(2);“我愛我的專業(yè)”作文比賽。

6教研活動(dòng)展示周,開設(shè)教學(xué)常規(guī)示范交流課:青年教師匯報(bào)課一節(jié),骨干教師研究課一節(jié)。

7備課組教學(xué)例會(huì)(3):交流會(huì)考、高考復(fù)習(xí)迎考等信息;與二級(jí)信息員交流組內(nèi)教學(xué)教研等信息;選修課、專業(yè)語(yǔ)文教學(xué)研討。

8職業(yè)生涯設(shè)計(jì)方案比賽;送評(píng)第九屆全國(guó)職業(yè)教育優(yōu)秀論文

9教學(xué)分析; 春假;“人生當(dāng)自強(qiáng)”讀書活動(dòng)

10高三月考(3):交流會(huì)考、高考復(fù)習(xí)應(yīng)試策略;選修課、專業(yè)語(yǔ)文教學(xué)研討。

11創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽;送評(píng)杭州市第三屆職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)。

12備課組教學(xué)例會(huì)(4):交流會(huì)考、高考復(fù)習(xí)迎考等信息;與二級(jí)信息員交流組內(nèi)教學(xué)教研等信息交流會(huì)考、高考復(fù)習(xí)迎考等信息;與二級(jí)信息員交流組內(nèi)教學(xué)教研等信息;選修課、專業(yè)語(yǔ)文教學(xué)研討。

13交流總結(jié)組內(nèi)教師個(gè)性化發(fā)展與專業(yè)成長(zhǎng)情況;選修課、專業(yè)語(yǔ)文教學(xué)研討。。

14高職升學(xué)考;高職考題研討。

15研討退出語(yǔ)文會(huì)考的新的考核辦法和學(xué)分管理

16會(huì)考;高三補(bǔ)考;組內(nèi)考核評(píng)優(yōu)。

17期末考試;備課組教學(xué)例會(huì)(5):學(xué)科教學(xué)分析;

18期末總評(píng),發(fā)放暑假作業(yè),成績(jī)報(bào)告單

19教師暑期培訓(xùn)學(xué)習(xí)

● 冶金工程設(shè)計(jì)工作計(jì)劃 ●


在過去的一段時(shí)間里,我有幸參加了一場(chǎng)精彩的冶金工程實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)給我?guī)砹嗽S多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),讓我對(duì)冶金工程有了更深入的了解。在本文中,我將分享我在實(shí)習(xí)期間所學(xué)到的一些重要的內(nèi)容和經(jīng)歷。


在實(shí)習(xí)開始之前,我對(duì)冶金工程的了解非常有限。冶金工程是一項(xiàng)涉及金屬材料的科學(xué),它主要涉及提取、制備和處理金屬材料的過程。雖然我在學(xué)校里學(xué)過一些理論知識(shí),但實(shí)際操作和應(yīng)用方面的知識(shí)對(duì)我來說還是相當(dāng)模糊和陌生的。


在實(shí)習(xí)的前幾天,我先是參觀了一家領(lǐng)先的冶金工程公司,并與一些經(jīng)驗(yàn)豐富的工程師進(jìn)行了交流。他們向我們介紹了他們的工作內(nèi)容、流程和設(shè)備,讓我們對(duì)冶金工程有了一個(gè)全面的了解。我們還參觀了他們的實(shí)驗(yàn)室和生產(chǎn)車間,親眼目睹了金屬材料的提取和處理過程。這些實(shí)地考察讓我對(duì)冶金工程的實(shí)際應(yīng)用有了更深刻的認(rèn)識(shí),并且引發(fā)了我進(jìn)一步探索的興趣。


在實(shí)習(xí)的后續(xù)時(shí)間里,我被分配到了一家冶金工廠的實(shí)驗(yàn)室。我負(fù)責(zé)參與一項(xiàng)新材料的研發(fā)項(xiàng)目,這個(gè)項(xiàng)目旨在開發(fā)一種更耐磨損和耐腐蝕的材料,以應(yīng)對(duì)特殊環(huán)境下的工業(yè)需求。我參與了實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和進(jìn)行了一系列的材料測(cè)試。這些測(cè)試包括硬度測(cè)試、摩擦測(cè)試和腐蝕測(cè)試等。通過這些測(cè)試,我了解了各種材料的特性和性能,并且學(xué)會(huì)了如何選擇、比較和評(píng)估不同材料的優(yōu)劣。


在實(shí)驗(yàn)過程中,我還學(xué)習(xí)了一些實(shí)用的實(shí)驗(yàn)技巧和操作方法。例如,我學(xué)會(huì)了如何正確使用實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和儀器,如何準(zhǔn)確取得實(shí)驗(yàn)樣本和數(shù)據(jù),并且如何進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和處理。這些技能對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都非常有幫助,因?yàn)槲椰F(xiàn)在能夠獨(dú)立地進(jìn)行一些基本的實(shí)驗(yàn)和研究。


實(shí)習(xí)期間我還和一些經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)人員進(jìn)行了交流和討論。他們分享了他們?cè)谝苯鸸こ谭矫娴慕?jīng)驗(yàn)和見解,并且給予了我許多寶貴的指導(dǎo)和建議。通過跟他們的交流,我意識(shí)到冶金工程是一個(gè)非常實(shí)用和具有挑戰(zhàn)性的領(lǐng)域,它對(duì)工業(yè)生產(chǎn)和發(fā)展有著重要的影響。


在實(shí)習(xí)的最后階段,我參與了冶金工廠的生產(chǎn)工藝流程的觀察和優(yōu)化。我仔細(xì)研究了整個(gè)生產(chǎn)流程,并進(jìn)行了一些數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析。通過對(duì)生產(chǎn)過程的分析,我發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題和改進(jìn)的空間。我提出了一些建議和方案,以優(yōu)化生產(chǎn)效率和降低生產(chǎn)成本。這些建議得到了工程師們的認(rèn)可,并在一定程度上應(yīng)用到了實(shí)際生產(chǎn)中。


通過這次冶金工程實(shí)習(xí),我不僅學(xué)到了很多冶金工程方面的知識(shí)和技能,而且也鍛煉了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。我深深地意識(shí)到理論知識(shí)的重要性,但只有將理論應(yīng)用到實(shí)踐中,才能真正地理解和掌握它們。我也明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量,因?yàn)樵趯?shí)習(xí)期間我與許多優(yōu)秀的工程師和技術(shù)人員共同合作,相互學(xué)習(xí)和進(jìn)步。


這次冶金工程實(shí)習(xí)對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展有著重要的意義。它讓我對(duì)冶金工程有了更深入的認(rèn)識(shí)和了解,并且培養(yǎng)了我解決問題和創(chuàng)新的能力。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和探索,為冶金工程的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

● 冶金工程設(shè)計(jì)工作計(jì)劃 ●

各宿舍:

為了規(guī)范畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))管理,提高畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量,根據(jù)《中國(guó)人民公安大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作管理規(guī)定》的要求,現(xiàn)將畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))最后階段工作安排和要求通知如下:

一、復(fù)檢

,請(qǐng)指導(dǎo)教師在檢測(cè)報(bào)告首頁(yè)簽名。

二、二次答辯

。審查每個(gè)區(qū)隊(duì)中畢業(yè)論文總評(píng)成績(jī)排在末位的2名學(xué)生和隨機(jī)抽取1名學(xué)生的論文,評(píng)審成績(jī)及格,視畢業(yè)論文成績(jī)通過;不及格者修改論文經(jīng)專家評(píng)審及格后,可參加第二次答辯。未通過首次答辯的學(xué)生經(jīng)專家評(píng)審及格后,可參加第二次答辯。

2.6月19日至20日,尚未參加二次答辯的同學(xué)根據(jù)專家意見修改畢業(yè)論文。

4.9月12日,教務(wù)處和偵查學(xué)院組織進(jìn)行推遲的第二次答辯。此次答辯不及格者須重做畢業(yè)論文,參加下一屆學(xué)生畢業(yè)論文的考核和答辯。

三、歸檔

1.6月21日,偵查學(xué)院完成畢業(yè)論文成績(jī)報(bào)送工作。

2.6月21日,完成畢業(yè)論文電子稿學(xué)院報(bào)送工作。

學(xué)校要求所有畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))電子稿應(yīng)采用統(tǒng)一的電子文本格式(,文件命名格式為“院(系)名_學(xué)號(hào)_作者”。如:偵查學(xué)院_200920340138_張帆。doc。

3.6月21日,完成畢業(yè)論文紙質(zhì)版裝袋工作。

(1)請(qǐng)將學(xué)生2份畢業(yè)論文和教師工作手冊(cè)裝入1個(gè)專用袋子,其中復(fù)檢學(xué)生要將指導(dǎo)教師簽字的論文檢測(cè)報(bào)告一并放入袋中。

(的工作管理規(guī)定》。

4.6月22日,完成畢業(yè)論文電子稿圖書館網(wǎng)上自行提交工作。

(1)將提交論文的“封面”文件插入到論文“正文”文件“摘要”前端,保存為一個(gè)*.DOC文件。

(2)提交論文的文件不能是壓縮文件。

(。

(字體、字號(hào)必須按照教務(wù)處的模板排版,檢查無誤后再提交。

(5)在校園網(wǎng)內(nèi)點(diǎn)擊登錄“公安知識(shí)服務(wù)平臺(tái)”。

(6)點(diǎn)擊左上角“免費(fèi)注冊(cè)”鏈接:

(7)填寫注冊(cè)信息:以上各項(xiàng)均為必填項(xiàng),用戶名為“本人姓名”,機(jī)構(gòu)選擇“20xx本科論文”,部門選擇所在院系,例如“13偵查學(xué)院”,電子郵件務(wù)必填寫真實(shí)的地址!

(8)注冊(cè)成功后點(diǎn)擊激活郵件鏈接完成注冊(cè):

(9)登錄成功后按照步驟完成以“上傳圖書”形式上傳學(xué)位論文。點(diǎn)擊“上傳文檔”,點(diǎn)擊“開始上傳”。

(“介紹”項(xiàng)必須填寫,請(qǐng)注意:文檔必須在10M以下。標(biāo)題:XS+學(xué)號(hào)+姓名+論文題目。介紹:論文封面,摘要,關(guān)鍵詞

(然后點(diǎn)擊“提交文檔”,表示提交完成。

(在提交過程中,如果發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤或不完善之處,圖書館將通過電話聯(lián)系,要求重新提交;論文未提交或未通過審核,畢業(yè)時(shí)圖書館不予蓋章。

(如果密碼忘記或丟失,可打電話與圖書館聯(lián)系。電話:******,聯(lián)系人:張**

鑒于臨近畢業(yè),絕大部分老師會(huì)要求學(xué)生在完成畢業(yè)論文電子稿學(xué)院報(bào)送和紙質(zhì)版裝袋工作,請(qǐng)同學(xué)們及時(shí)與指導(dǎo)老師溝通,提交電子稿、整理紙質(zhì)版,并按照上述要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成畢業(yè)論文電子稿圖書館網(wǎng)上自行提交工作。

● 冶金工程設(shè)計(jì)工作計(jì)劃 ●

冶金工程專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景分析

冶金工程專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)黑色和有色金屬(包括重、輕、稀有和貴金屬)冶金的基本理論、生產(chǎn)工藝和設(shè)備、實(shí)驗(yàn)研究、設(shè)計(jì)方法、環(huán)境保護(hù)及資源綜合利用的基本理論和基本知識(shí)受到冶煉工藝制定、工程設(shè)計(jì)、測(cè)試技能和科學(xué)研究的基本訓(xùn)練。具有開發(fā)新技術(shù),新工藝和新材料及工業(yè)設(shè)計(jì)和生產(chǎn)組織、管理的能力。培養(yǎng)具有較扎實(shí)的冶金工程專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),能夠在鋼鐵冶金及有色金屬冶金領(lǐng)域從事產(chǎn)品開發(fā)及工藝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)組織與管理、技術(shù)開發(fā)、科學(xué)研究等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。

冶金工程專業(yè)就業(yè)方向

冶金工程專業(yè)畢業(yè)生適合到大中型冶金企業(yè)、冶金相關(guān)設(shè)備制造、冶金原輔材料生產(chǎn)銷售等行業(yè)從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)組織和管理、產(chǎn)品銷售、科學(xué)研究等方面的`工作。就業(yè)崗位,銷售工程師、銷售工程師 銷售經(jīng)理、銷售經(jīng)理、機(jī)械工程師、自控工程師、冶金工程師、銷售員、工藝工程師、項(xiàng)目銷售工程師、電氣工程師、專業(yè)咨詢技術(shù)人員、氣體檢測(cè)儀銷售工程師等。

冶金工程專業(yè)就業(yè)前景

冶金工程專業(yè)在專業(yè)學(xué)科中屬于工學(xué)類中的材料類,其中材料類共17個(gè)專業(yè),冶金工程專業(yè)在材料類專業(yè)中排名第5,在整個(gè)工學(xué)大類中排名第38位。針對(duì)冶金工程專業(yè),招聘企業(yè)給出的工資面議最多,占比94%;3-5年工作經(jīng)驗(yàn)要求的最多,占比44%;大專學(xué)歷要求的最多,占比50%。

● 冶金工程設(shè)計(jì)工作計(jì)劃 ●

以下是不行整理的關(guān)于冶金工程專業(yè)介紹,歡迎閱讀參考。

冶金工程

學(xué)科:工學(xué)

門類:材料類

專業(yè)名稱:冶金工程

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備冶金物理化學(xué)、鋼鐵冶金和有色金屬冶金等方面的知識(shí)。能在冶金領(lǐng)域從事生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、科研和管理工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)黑色和有色金屬(包括重、輕、稀有和貴金屬)冶金的基本理論、生產(chǎn)工藝和設(shè)備、實(shí)驗(yàn)研究、設(shè)計(jì)方法、環(huán)境保護(hù)及資源綜合利用的基本理論和基本知識(shí)受到冶煉工藝制定、工程設(shè)計(jì)、測(cè)試技能和科學(xué)研究的基本訓(xùn)練。具有開發(fā)新技術(shù),新工藝和新材料及工業(yè)設(shè)計(jì)和生產(chǎn)組織、管理的能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:

機(jī)械、電工與電子技術(shù)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本知識(shí)和技能;

2.掌握黑色和有色金屬冶金過程的基礎(chǔ)理論和生產(chǎn)工藝知識(shí);

技術(shù)經(jīng)濟(jì)、科學(xué)管理、環(huán)境安全的'基礎(chǔ)知識(shí)和工業(yè)設(shè)計(jì)的初步能力;

新工藝、新材料的初步能力;

5.了解本專業(yè)和相關(guān)學(xué)科的科技發(fā)展動(dòng)態(tài)。

主干學(xué)科:冶金工程

主要課程:物理化學(xué)、金屬學(xué)、冶金傳輸原理、冶金原理、鋼鐵冶金學(xué)、有色金屬冶金學(xué)。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括金工實(shí)習(xí)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)操作實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。

● 冶金工程設(shè)計(jì)工作計(jì)劃 ●

一、營(yíng)收風(fēng)險(xiǎn)

在現(xiàn)階段。盡管相形咨詢工作室的經(jīng)營(yíng)模式我國(guó)大的城市的運(yùn)營(yíng)已取得成功,但在二線三線城市開展會(huì)有一定的風(fēng)險(xiǎn),其一,消費(fèi)能力及消費(fèi)觀念還未達(dá)到普遍要求的水平,與一線城市相比 ,存在比較大的消費(fèi)差異,所以一線城市的成功并不意味著學(xué)校的成功。其二,由于服務(wù)內(nèi)容比較抽象,屬于無形商品,體現(xiàn)的是無形資產(chǎn),其價(jià)值難以量化,顧客還需有一個(gè)認(rèn)識(shí)和接受的過程。

二、技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)

形象顧問是引領(lǐng)新時(shí)尚的職業(yè),隨著日益增長(zhǎng)的物質(zhì)和文化需要,技術(shù)要不斷更新改造,要涉及各種綜合知識(shí),為各種不同需求群體提供服務(wù),為了防止技術(shù)風(fēng)險(xiǎn),必須在原有的基礎(chǔ)上,通過工作實(shí)踐提高,創(chuàng)新品牌,獨(dú)樹一格,做出自有的特色,需計(jì)劃每三個(gè)月進(jìn)修。否則技術(shù)滯后與社會(huì)發(fā)展,必然受到淘汰。

三、管理風(fēng)險(xiǎn)

由于本行業(yè)技術(shù)要求,人員素質(zhì)要求,服務(wù)水平要求都相對(duì)較高,所以,管理方法必須借鑒和參照一線城市企業(yè)的體制,運(yùn)用先進(jìn)管理模式,在嚴(yán)格各種管理制的中去體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)收益,為了防止因管理造成的失誤,必須做好組織設(shè)計(jì),完善各項(xiàng)規(guī)章制度。

● 冶金工程設(shè)計(jì)工作計(jì)劃 ●

學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,專業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀、普通

話過級(jí),開始了解相關(guān)行業(yè)動(dòng)態(tài),接觸社會(huì)、熟悉相關(guān)工作環(huán)境。

成果目標(biāo) 學(xué)歷目標(biāo) 職務(wù)目標(biāo) 能力目標(biāo)

通過實(shí)踐學(xué)習(xí),掌握專業(yè)技能,有自己的作品,并得到推廣 取得工科學(xué)士學(xué)位 UI設(shè)計(jì)師

在學(xué)校掌握的.東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因而要熟悉相關(guān)軟件的應(yīng)用,多掌握UI設(shè)計(jì)方面的知識(shí),

UI即User Interface(用戶界面)的簡(jiǎn)稱。UI設(shè)計(jì)則是指對(duì)軟件的人機(jī)交互、操作邏輯、界面美觀的整體設(shè)計(jì)。好的UI設(shè)計(jì)不僅是讓軟件變得有個(gè)性有品味,還要讓軟件的操作變得舒適、簡(jiǎn)單、自由,充分體現(xiàn)軟件的定位和特點(diǎn)。

充分利用在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括廣泛閱讀課外書籍、上論壇跟專業(yè)人士交流、選修、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等。充分利用校園網(wǎng),爭(zhēng)取更多網(wǎng)上學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),尋找靈感,提高自己的創(chuàng)作能力。結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識(shí),打造具有特色的圖形界面。

在大學(xué)開始就要有一個(gè)明確的目標(biāo),對(duì)自己的職業(yè)生涯做一個(gè)明確的規(guī)劃。也許以后情況有變,但你現(xiàn)在也有動(dòng)力有目標(biāo)去努力。目標(biāo)要么不定,定了就一定要實(shí)行。現(xiàn)在正是我們?yōu)樽约旱膫€(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃做好充分準(zhǔn)備的時(shí)候,不能因?yàn)榘惨莸纳疃艞壟Γ驗(yàn)樾⌒〉拇煺鄱鴨适判模磥淼拿\(yùn)是我們自己的,只要肯努力就會(huì)取得成功。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加健身運(yùn)動(dòng),如跑步、打籃球、騎自行車等。

結(jié)束語(yǔ)

現(xiàn)階段中國(guó)在很多領(lǐng)域都與西方發(fā)達(dá)國(guó)家有相當(dāng)大的差距,如何趕上并超過他們是我們這代人肩負(fù)的歷史使命。軟件產(chǎn)品領(lǐng)域不象物質(zhì)產(chǎn)品那樣存在工藝、材料上的限制,軟件產(chǎn)品核心問題就是人。提高軟件UI設(shè)計(jì)師個(gè)人能力減小人員上的差距是中國(guó)UI發(fā)展首要關(guān)鍵的問題。

目前國(guó)內(nèi)各院校還沒有設(shè)立相對(duì)健全的UI設(shè)計(jì)專業(yè),所以很多情況下UI設(shè)計(jì)者都是通過交流自學(xué)的。國(guó)內(nèi)已經(jīng)有很多交流設(shè)計(jì)網(wǎng)站,介紹工業(yè)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、繪畫藝術(shù)、多媒體flash等,但是UI設(shè)計(jì)一直沒有受到應(yīng)有的關(guān)注,僅僅被放在數(shù)碼設(shè)計(jì)或者平面網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的一個(gè)欄目里,所以作為我的興趣愛好,以及我追求完美的那份固執(zhí),我覺得應(yīng)對(duì)這份工作是一件很恰意的事情。

● 冶金工程設(shè)計(jì)工作計(jì)劃 ●

一、對(duì)銷售工作的認(rèn)識(shí)

1、市場(chǎng)分析,根據(jù)市場(chǎng)容量和個(gè)人能力,客觀、科學(xué)的制定出銷售任務(wù)。暫訂年任務(wù):銷售額100萬元。

2、適時(shí)作出工作計(jì)劃,制定出月計(jì)劃和周計(jì)劃。并且定期與業(yè)務(wù)相關(guān)人員會(huì)議溝通,確保各專業(yè)負(fù)責(zé)人及時(shí)跟進(jìn)。

3、注重績(jī)效管理,對(duì)績(jī)效計(jì)劃、績(jī)效執(zhí)行、績(jī)效評(píng)估進(jìn)行全程的關(guān)注與跟蹤。

4、目標(biāo)市場(chǎng)定位,區(qū)分大客戶與一般客戶,分別對(duì)待,加強(qiáng)對(duì)大客戶的溝通與合作,用相同的時(shí)間贏取最大的市場(chǎng)份額。

5、不斷學(xué)習(xí)行業(yè)新知識(shí),新產(chǎn)品,為客戶帶來實(shí)用的資訊,更好為客戶服務(wù)。并且結(jié)識(shí)弱電各行業(yè)各檔次的優(yōu)秀產(chǎn)品提供商,以備工程商需要時(shí)能及時(shí)作好項(xiàng)目配合,并且可以和同行分享行業(yè)人脈和項(xiàng)目信息,達(dá)到多贏。

6、先友后單,與客戶發(fā)展良好的友誼,處處為客戶著想,將客戶當(dāng)成自己的好朋友,達(dá)到思想和情感上的交融。

7、對(duì)客戶不能有隱瞞和欺騙,答應(yīng)客戶的承諾要及時(shí)兌現(xiàn),講誠(chéng)信不僅是經(jīng)商之本,也是為人之本。

8、努力保持和諧的同事關(guān)系,善待同事,確保各部門在項(xiàng)目實(shí)施中各項(xiàng)職能的順利執(zhí)行。

二、銷售工作具體量化任務(wù)

1、制定出月工作計(jì)劃和周工作計(jì)劃、及每日的工作量。每一天至少打30個(gè)電話,每周至少拜訪20位客戶,促使?jié)撛诳蛻魪牧孔兊劫|(zhì)變。上午重點(diǎn)電話回訪和預(yù)約客戶,下午時(shí)間長(zhǎng)可安排拜訪客戶,考慮北京市地廣人多,交通涌堵,預(yù)約時(shí)最好選擇客戶在相同或接近的地點(diǎn)。

2、見客戶之前要多了解客戶的.主營(yíng)業(yè)務(wù)和潛在需求,最好先了解決策人的個(gè)人愛好,準(zhǔn)備一些有對(duì)方感興趣的話題,并且為客戶提供針對(duì)性的解決方案。

3、從招標(biāo)網(wǎng)或其他渠道多搜集些項(xiàng)目信息供工程商投標(biāo)參考,并且為工程商出謀劃策,配合工程商技術(shù)和商務(wù)上的項(xiàng)目運(yùn)作。

4、做好每一天的工作記錄,以備遺忘重要事項(xiàng),并且標(biāo)注重要未辦理事項(xiàng)。

5、填寫項(xiàng)目跟蹤表,根據(jù)項(xiàng)目進(jìn)度:前期設(shè)計(jì)、投標(biāo)、深化設(shè)計(jì)、備貨執(zhí)行、驗(yàn)收等跟進(jìn),并且完成各階段工作。

6、前期設(shè)計(jì)的項(xiàng)目重點(diǎn)跟進(jìn),至少一周回訪一次客戶,必要時(shí)配合工程商做業(yè)主的工作,其他階段跟蹤的項(xiàng)目至少二周回訪一次。工程商投標(biāo)日期及項(xiàng)目進(jìn)展重要日期需謹(jǐn)記,并且及時(shí)跟進(jìn)和回訪。

7、前期設(shè)計(jì)階段主動(dòng)爭(zhēng)取參與項(xiàng)目繪圖和方案設(shè)計(jì),為工程商解決本專業(yè)的設(shè)計(jì)工作。

8、投標(biāo)過程中,提前兩天整理好相應(yīng)的商務(wù)文件,快遞或送到工程商手上,以防止有任何遺漏和錯(cuò)誤。

9、投標(biāo)結(jié)束,及時(shí)回訪客戶,詢問投標(biāo)結(jié)果。中標(biāo)后主動(dòng)要求深化設(shè)計(jì),幫工程商承擔(dān)全部或部份設(shè)計(jì)工作,準(zhǔn)備施工所需圖紙(設(shè)備安裝圖及管線圖)。

10、爭(zhēng)取早日與工程商簽訂供貨合同,并且收取預(yù)付款,提前安排備貨,以最快的供應(yīng)時(shí)間響應(yīng)工程商的需求,爭(zhēng)取早日回款。

11、貨到現(xiàn)場(chǎng),等工程安裝完設(shè)備,申請(qǐng)技術(shù)部安排調(diào)試人員到現(xiàn)場(chǎng)調(diào)試。

12、提前準(zhǔn)備驗(yàn)收文檔,驗(yàn)收完成后及時(shí)收款,保證良好的資金周轉(zhuǎn)率。

三、銷售與生活兼顧,快樂地工作

1、定期組織同行舉辦沙龍會(huì),增進(jìn)彼此友誼,更好的交流。

客戶、同行間雖然存在競(jìng)爭(zhēng),可也需要同行間互相學(xué)習(xí)和交流,本人也曾參加過類似的聚會(huì),也詢問過客戶,都非常愿意參加這樣的聚會(huì),所以本人認(rèn)為不存在矛盾,而且同行間除了工作還可以享受生活,讓沙龍成為生活的一部份,讓工作在更快樂的環(huán)境下進(jìn)行。

2、對(duì)于老客戶和固定客戶,經(jīng)常保持聯(lián)系,在時(shí)間和條件允許時(shí),送一些小禮物或宴請(qǐng)客戶,當(dāng)然宴請(qǐng)不是目的,重在溝通,可以增進(jìn)彼此的感情,更好的交流。

3、利用下班時(shí)間和周末參加一些學(xué)習(xí)班,學(xué)習(xí)更多營(yíng)銷和管理知識(shí),不斷嘗試?yán)碚摵蛯?shí)踐的結(jié)合,上網(wǎng)查本行業(yè)的最新資訊和產(chǎn)品,不斷提高自己的能力。【wWW.dJZ525.Com 勵(lì)志的句子】

以上是我20xx年銷售工作計(jì)劃,工作中總會(huì)有各種各樣的困難,我會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,向同事探討,共同努力克服,爭(zhēng)取為公司做出自己最大的貢獻(xiàn)。

● 冶金工程設(shè)計(jì)工作計(jì)劃 ●

本學(xué)期,接受一個(gè)新的班級(jí)--二(3)班,經(jīng)過這半個(gè)月來的接觸,我對(duì)班級(jí)孩子有了一定的了解:女生乖巧可愛,男生活潑好動(dòng),具備了很多低年級(jí)孩子所具有的優(yōu)點(diǎn):團(tuán)結(jié)友愛、熱愛集體、尊敬老師.但相對(duì)說來,孩子們的行為習(xí)慣比較差,隨意性太強(qiáng),往往是想做什么就做什么,缺乏規(guī)矩的約束,這種散漫即使在課堂上也同樣如此,因而不管老師在或不在總感覺教室里會(huì)亂糟糟的,很多孩子根本無法集中注意力聽老師或同學(xué)講話,二年級(jí)上學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃。尤其是一些學(xué)困生,遲到、貪玩、上課打瞌睡、學(xué)習(xí)自覺性差,跟不上大部隊(duì)的步伐.根據(jù)班里孩子的情況,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,熱愛學(xué)習(xí),做個(gè)文明守紀(jì)的孩子,提高學(xué)困生的成績(jī)是我工作的重點(diǎn)。

管理目標(biāo)

1、行為習(xí)慣目標(biāo):培養(yǎng)孩子正確的讀書寫字姿勢(shì),認(rèn)真聽講,排隊(duì)快、靜、齊,認(rèn)真做眼保健操,保護(hù)教室、校園環(huán)境衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣。

2、學(xué)習(xí)能力目標(biāo):培養(yǎng)孩子善于思考,積極發(fā)言,作業(yè)規(guī)范書寫,準(zhǔn)確率高,勤于閱讀的能力。

工作重點(diǎn)

1、加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè),培養(yǎng)活潑、健康、團(tuán)結(jié)、積極向上的班集體。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為習(xí)慣。

3、加強(qiáng)溝通,促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。

4、狠抓轉(zhuǎn)化學(xué)困生特別是雙差生工作。

5、加強(qiáng)安全教育,確保每一位學(xué)生健康快樂的成長(zhǎng)。

6、通過豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),提高學(xué)生的素質(zhì)、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力,以及心中有他人的意識(shí)。

具體措施

1、加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè),狠抓落實(shí)班風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)全班的德育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人、樹立公德意識(shí),注意安全教育,樹立我為班級(jí)服務(wù)光榮的集體主義精神,人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人。培養(yǎng)良好的班風(fēng),加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律,樹立孩子較強(qiáng)的自信心,使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣。針對(duì)孩子的個(gè)性特點(diǎn)培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,加強(qiáng)檢查作業(yè)書寫的檢查力度,提高課堂提問效率。衛(wèi)生方面,我將培養(yǎng)一名能力較強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng)的衛(wèi)生委員,每周對(duì)每一名學(xué)生進(jìn)行檢查、督促,組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)督促,做好值日工作。

3、加強(qiáng)溝通,促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。多和他們交流,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。從關(guān)心、愛護(hù)的角度出發(fā),對(duì)班干部進(jìn)行嚴(yán)格要求.給予微笑的面容,鼓勵(lì)的話語(yǔ),激勵(lì)的目光.掃除學(xué)生參與學(xué)習(xí)的各種心理障礙.

4、狠抓學(xué)困生工作。善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)發(fā)掘他們心靈中的火花,給他們閃光的機(jī)會(huì),工作計(jì)劃《二年級(jí)上學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃》。進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和批評(píng)開展"一幫一"活動(dòng),并在安排座位時(shí)實(shí)行優(yōu)生帶困生,鼓勵(lì)優(yōu)生幫助學(xué)困生,促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步。

5、利用班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)提高法制意識(shí),抓好消防、交通、防火安全意識(shí)。

6、利用晨會(huì)、班、隊(duì)會(huì),學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,進(jìn)行愛學(xué)習(xí)、講文明講道德教育,樹立正確的學(xué)習(xí)觀,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,重視發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力,養(yǎng)成講文明講禮貌的好習(xí)慣,

具體活動(dòng)安排

八月份:

1、出好第一期黑板報(bào),完成好班級(jí)環(huán)境布置

2、開學(xué)、發(fā)課本作業(yè)本教學(xué)用品

3、班級(jí)領(lǐng)取勞動(dòng)工具

4、召開新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)

九月份:

1、參加開學(xué)典禮,召開第一次班會(huì),建立正常的教學(xué)秩序

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,養(yǎng)成良好的文明走路的好習(xí)慣。

3,開展"二(2)班是我家,衛(wèi)生靠大家"主題活動(dòng),全面清理環(huán)境衛(wèi)生

4、舉行教師節(jié)慶祝活動(dòng)

5、舉行班隊(duì)干部培訓(xùn)會(huì)議

6、開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月主題活動(dòng)

7、開展"說普通話寫規(guī)范字"主題教育活動(dòng)

十月份:

1、慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng)

2、籌備一日常規(guī)優(yōu)勝獎(jiǎng)評(píng)比賽

3、組織學(xué)生外出參加公益勞動(dòng)

4、開展愛國(guó)主義主題教育月活動(dòng)

十一月份:

1、準(zhǔn)備復(fù)習(xí)考試、閱卷、質(zhì)量分析

2、舉行優(yōu)秀作業(yè)展

3、組織學(xué)生外出參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

4、召開期中家長(zhǎng)會(huì)

十二月份:

1、組織學(xué)生參加慶元旦"我的新年、我的奧運(yùn)"年段繪畫比賽。

2、準(zhǔn)備"十佳"常態(tài)作業(yè)簿(語(yǔ)文、數(shù)學(xué))評(píng)比。

3、組織學(xué)生外出參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

4、開展"安全教育"月主題活動(dòng)

元月份:

1、參加期末復(fù)習(xí)考試

2、進(jìn)行三好生、特長(zhǎng)生、優(yōu)秀生評(píng)比。

3、開展"禮儀教育"月主題活動(dòng)

4、以創(chuàng)建"和諧班級(jí)"為契機(jī),開展"大手拉小手"活動(dòng),進(jìn)行"禮儀"教育和"心中有他人"教育

5、開展"喜迎新春佳節(jié)"禮儀教育主題班會(huì)

6、進(jìn)行工作總結(jié)

7、整理各種資料

上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。

二(3)班

20xx.09

● 冶金工程設(shè)計(jì)工作計(jì)劃 ●

汽車設(shè)計(jì)工程師工作計(jì)劃通常包括以下內(nèi)容:

1. 確定設(shè)計(jì)目標(biāo):汽車設(shè)計(jì)工程師需要明確設(shè)計(jì)的目標(biāo),例如提高汽車性能、降低成本、提高可靠性等等。這將有助于他們制定合適的設(shè)計(jì)策略和方案。

2. 進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研:汽車設(shè)計(jì)工程師需要了解市場(chǎng)需求和競(jìng)爭(zhēng)情況,以便設(shè)計(jì)出具有競(jìng)爭(zhēng)力的汽車。他們可以利用市場(chǎng)調(diào)研工具來收集和分析數(shù)據(jù),以幫助制定設(shè)計(jì)策略。

3. 進(jìn)行技術(shù)分析:汽車設(shè)計(jì)工程師需要掌握汽車結(jié)構(gòu)、材料、制造工藝等方面的技術(shù)知識(shí),以便設(shè)計(jì)出符合要求的汽車。他們可以利用CAD軟件和其他工具來設(shè)計(jì)汽車外形和內(nèi)部結(jié)構(gòu)。

4. 進(jìn)行仿真分析:汽車設(shè)計(jì)工程師可以利用仿真工具來模擬汽車在不同環(huán)境下的運(yùn)行情況,例如空氣動(dòng)力學(xué)、振動(dòng)等等。這樣可以幫助他們?cè)O(shè)計(jì)出更加安全和可靠的汽車。

5. 進(jìn)行評(píng)審和改進(jìn):汽車設(shè)計(jì)工程師需要與其他設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)成員和制造商進(jìn)行溝通和評(píng)審,以便改進(jìn)設(shè)計(jì)并提高汽車的性能和質(zhì)量。

6. 完成設(shè)計(jì)文件:汽車設(shè)計(jì)工程師需要將設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化為可執(zhí)行的CAD文件、工程文件和測(cè)試報(bào)告等等,以便交付給制造商進(jìn)行制造和測(cè)試。

7. 進(jìn)行測(cè)試和驗(yàn)證:汽車設(shè)計(jì)工程師需要對(duì)設(shè)計(jì)進(jìn)行測(cè)試和驗(yàn)證,以確保汽車符合規(guī)格和要求。他們可以利用各種測(cè)試工具來測(cè)試汽車的性能、可靠性、安全性等等。

汽車設(shè)計(jì)工程師工作計(jì)劃是一個(gè)綜合性的工作,需要掌握多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)和技能,以確保設(shè)計(jì)出高質(zhì)量的汽車。

● 冶金工程設(shè)計(jì)工作計(jì)劃 ●

轉(zhuǎn)眼間,假期匆匆而過,忙碌緊張的新學(xué)年又來到了。我來到陌生的學(xué)校,擔(dān)任三年級(jí)的班主任工作,來到教室看到54個(gè)孩子稚氣的臉,我對(duì)今后的工作也暗下決心. 能否形成一個(gè)積極向上,努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)和睦的集體。是我工作的奮斗目標(biāo)。只有在良好的班集體中,教師開展教育和教學(xué)活動(dòng),才能收到較好效果。特別是三年級(jí),比較特殊,一些學(xué)生還處于朦朧階段,因此更要注意做好引導(dǎo)工作。在培養(yǎng)班集體方面,本學(xué)期我主要從以下幾方面入手:

一、指導(dǎo)思想

端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改變懶漢作風(fēng),建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、文明、守紀(jì)、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學(xué)生全面、健康的發(fā)展。

二、情況分析

我班有學(xué)生54人,是由原來的兩所學(xué)校學(xué)生合并而成的,因此,學(xué)生的思想素質(zhì)、上進(jìn)心、學(xué)習(xí)的勁頭,團(tuán)結(jié)合作意識(shí)、差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣等都各不相同,優(yōu)差懸殊較大,存在著嚴(yán)重的'兩極分化,一部分接受能力偏低的學(xué)生,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,上課聽講走神,愛擺弄小東西,思想開“小車”,作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質(zhì)量差,拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。

三、任務(wù)與目標(biāo)

1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,使其把心收到學(xué)習(xí)上。

2、制定班規(guī),明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

3、成立新的班委,明確分工,各負(fù)其職。

4、開展比學(xué)、互助活動(dòng),形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍。

5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6、積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)。

四、方法措施

1、開學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,把心收到學(xué)校,全身心地投入到學(xué)習(xí)上,搞好一日常規(guī)工作。

2、根據(jù)學(xué)校對(duì)班級(jí)量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合班上實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。主要從道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、 交流與合作、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)等幾個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià),使每位學(xué)生明確班級(jí)要求,自覺遵守班級(jí)紀(jì)律。

3、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn),采用民主選舉的辦法,選出自己信賴的班委成員,然后明確分工,各負(fù)其職,并及時(shí)指導(dǎo)好班干部的工作。

4、班上開展比學(xué),互助活動(dòng)。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí),及時(shí)做好評(píng)比,使每位學(xué)生學(xué)有方向,趕有目標(biāo)。

5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),經(jīng)常教育、要求他們,并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo),使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括:讀書習(xí)慣,坐姿習(xí)慣,作業(yè)習(xí)慣,書寫習(xí)慣,聽講習(xí)慣。

7、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài),做好學(xué)生的思想工作。

8、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),有為班集體爭(zhēng)光添彩的意識(shí)。

● 冶金工程設(shè)計(jì)工作計(jì)劃 ●

度,我園在縣委、政府教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,按照上級(jí)的指示和要求,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針,推進(jìn)幼教工作改革創(chuàng)新,構(gòu)建師德行風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,不斷完善幼兒園管理體系,構(gòu)建以人為本,三園師資互補(bǔ),城鄉(xiāng)資源共享,聯(lián)動(dòng)共贏的管理運(yùn)行機(jī)制,進(jìn)一步增強(qiáng)全園教職工服務(wù)意識(shí)、敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,全面提升保教質(zhì)量,大力營(yíng)造“積極向上、健康和諧、富有活力”的校園文化氛圍,與時(shí)俱進(jìn),爭(zhēng)創(chuàng)一流,扎實(shí)工作,較好地完成了年初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃,我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大,保教質(zhì)量更趨完善,社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步提高。度各項(xiàng)具體工作開展情況如下:

一、黨建工作

黨支部按照縣委、政府、局黨委的總體部署和要求,圍繞“科學(xué)發(fā)展突出特色,實(shí)現(xiàn)教育又好又快發(fā)展”的主題,按照“一切為了孩子,一切為了家長(zhǎng)”的總體目標(biāo),如何辦讓人民滿意的幼兒教育要求,認(rèn)真開展了“熱愛偉大祖國(guó),建設(shè)美好家園”及“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)。充分發(fā)揮黨組織推進(jìn)教育改革、提高幼教質(zhì)量、建設(shè)和諧校園的核心領(lǐng)導(dǎo)作用,認(rèn)真制定方案、系統(tǒng)組織學(xué)習(xí)、深入調(diào)查研究、廣泛征求意見、深刻查找問題、創(chuàng)新體制機(jī)制、改進(jìn)工作作風(fēng),較圓滿地完成了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)繼續(xù)做好鞏固“五個(gè)好”黨支部建設(shè)成果工作,加強(qiáng)師德建設(shè),民族團(tuán)結(jié)教育,開展了教師職業(yè)道德大討論,民族團(tuán)結(jié)演講比賽,民族團(tuán)結(jié)日等活動(dòng)。通過活動(dòng)、討論,使教職工對(duì)如何參與塑造良好人文環(huán)境、如何樹立良好的職業(yè)道德意識(shí)、正確的宗教觀、民族觀有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。此外我園還聯(lián)合駐地社區(qū)開展了“奉獻(xiàn)在社區(qū)”黨員志愿者活動(dòng),深入社區(qū)慰問孤老人員,下崗職工,為這些弱勢(shì)群體送去關(guān)懷和溫暖。

二、硬件建設(shè)

三、隊(duì)伍建設(shè)

目前,幼兒教育面臨的最大挑戰(zhàn)不是技術(shù),不是資源,而是教師的素質(zhì)。因此,我園在積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化的同時(shí),把培養(yǎng)高素質(zhì)的教育隊(duì)伍作為一項(xiàng)重要戰(zhàn)略任務(wù),狠抓隊(duì)伍建設(shè)。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作。

園領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確,團(tuán)結(jié)協(xié)作,工作做到了分工不分家,擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,各抓一條線,班子每個(gè)人都能為人師表,以身作則。班子成員認(rèn)真貫徹黨的各項(xiàng)路線、方針、政策,做到依法辦園,廉政勤教,樹立“全心全意為幼兒、家長(zhǎng)、教師服務(wù)”,辦人民滿意的幼兒教育”的思想,處處做教職工的表率。

2、全體教師

積極進(jìn)取。

教師隊(duì)伍的培養(yǎng)與建設(shè)是教育教學(xué)質(zhì)量提高的根本。本年度,我園繼續(xù)把建設(shè)起一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、個(gè)體素質(zhì)優(yōu)、科研能力強(qiáng),能適應(yīng)教育現(xiàn)代化要求,有利于幼兒園自身發(fā)展的、充滿生機(jī)和活力的教師隊(duì)伍作為隊(duì)伍建設(shè)的工作目標(biāo)。

3、多措并舉幫助教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

我園在“外塑形象,爭(zhēng)創(chuàng)一流;內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),求實(shí)創(chuàng)新”的工作要求下,創(chuàng)設(shè)了良好的育人環(huán)境,根據(jù)教師的不同年齡,在不同時(shí)期,提出不同要求,教學(xué)基本功分階段過關(guān)。建設(shè)一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍是實(shí)施素質(zhì)教育的重要保證,也是提高“雙語(yǔ)”特色辦園的有力支柱。度,我們根據(jù)現(xiàn)代教育發(fā)展對(duì)教師的要求,提出要培養(yǎng)事業(yè)心強(qiáng),有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),一專多能的適應(yīng)現(xiàn)代化教育需要的“雙語(yǔ)”教師。我園先后選派2名青年老師到阿勒泰師范進(jìn)修雙語(yǔ)教學(xué);兩名園領(lǐng)導(dǎo)到自治區(qū)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),選派一名園領(lǐng)導(dǎo)赴北京師范大學(xué)附屬幼兒園參觀學(xué)習(xí),下派兩名老師到鄉(xiāng)級(jí)幼兒園工作,通過各種活動(dòng)使教師的業(yè)務(wù)技能、保教水平得到了提高。

4、后勤人員。

后勤工作是幼兒園管理的重要組成部分,我園堅(jiān)持抓好后勤人員的思想工作,強(qiáng)化責(zé)任感,樹立正確的服務(wù)意識(shí),保育員、報(bào)帳員、炊事員等,在平凡的崗位默默奉獻(xiàn),為幼兒園各項(xiàng)工作的順利開展提供了有力保障。

四、教育教學(xué)

1、開展豐富多彩的活動(dòng)。

為促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,我園利用許多傳統(tǒng)常規(guī)性的活動(dòng),如三八”婦女節(jié)的愛媽媽教育;“六一”兒童節(jié)的好兒童教育;“七一”的愛黨教育;“十一”的愛祖國(guó)教育;這些活動(dòng)極大地豐富了孩子們的生活,體驗(yàn)節(jié)日的快樂,陶冶道德情操。利用主題活動(dòng)課,游戲等形式啟發(fā)和培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),提倡“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”使幼兒從小養(yǎng)成良好的環(huán)保行為。利用解鄉(xiāng)果樹基地的地緣優(yōu)勢(shì),組織縣城幼兒到解鄉(xiāng)幼兒園郊游,讓幼兒享受生活,讓幼兒體驗(yàn)生活,讓幼兒學(xué)會(huì)生活。,我園組織了“我是環(huán)保小衛(wèi)士”環(huán)保教育;“慶六一”系列主題活動(dòng);“我們的節(jié)日”端午節(jié)活動(dòng);參與了全縣教育系統(tǒng)“鑄師魂,展風(fēng)采”廣播操、大合唱比賽活動(dòng),展現(xiàn)了幼兒園師幼良好的精神風(fēng)采。

2、積極開展本土化教研實(shí)踐工作

,我園充分利用各分園的.教育教學(xué)資源,開展本土化教研實(shí)踐工作。中心園突出計(jì)算機(jī)教學(xué)研究,開展了舞蹈、美術(shù)、跆拳道、英語(yǔ)等特色教學(xué),第一分園聯(lián)和“琳達(dá)英語(yǔ)”開展早期英語(yǔ)教學(xué)研究,解鄉(xiāng)園繼續(xù)雙語(yǔ)教學(xué)的研究。今后,我園要繼續(xù)開展本土化教研實(shí)踐工作,以課題創(chuàng)特色,以特色促進(jìn)幼兒園的發(fā)展。

3、深入鄉(xiāng)村幼兒園指導(dǎo)雙語(yǔ)教學(xué)

為提高鄉(xiāng)村幼兒園雙語(yǔ)教學(xué)水平。本年度,我園舉辦送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。截至目前已累計(jì)共送教20人(次)。選派我園骨干雙語(yǔ)教師到全縣各鄉(xiāng)村幼兒園上示范課,傳授教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),和當(dāng)?shù)亟處熞黄鹛接戇m合農(nóng)村幼兒的學(xué)習(xí)方式,幫助她們轉(zhuǎn)變教育理念,提高他們的教學(xué)水平。

五、安全衛(wèi)生

安全衛(wèi)生工作是幼兒園一項(xiàng)重要工作,也是家長(zhǎng)關(guān)心的熱點(diǎn)問題。我園把安全衛(wèi)生工作作為頭等大事來抓,成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,與各班主任簽定安全責(zé)任狀,增強(qiáng)責(zé)任感,食堂人員安全不松懈,嚴(yán)把食品入口關(guān);保教人員時(shí)刻關(guān)注孩子,消除班級(jí)事故隱患。在防控校園暴力事件階段,我園采用校警聯(lián)動(dòng),發(fā)放接園卡,增加安保人員、安裝校園監(jiān)控系統(tǒng)等措施消除不安全隱患,預(yù)防校園安全事故,截止目前我園未發(fā)生一例安

全事故。加強(qiáng)對(duì)教職工、幼兒處置突發(fā)事故的應(yīng)急能力,

舉辦“消防安全”“地震疏散演練”各一場(chǎng),增強(qiáng)和提高了廣大教職工幼兒應(yīng)急處突能力。精心組織、嚴(yán)格要求,出色的完成了縣委政府部署“世博會(huì)”“國(guó)慶中秋”期間的安保維穩(wěn)的各項(xiàng)工作,積極開展“平安班級(jí)”的創(chuàng)建工作,度共創(chuàng)“平安班級(jí)”10個(gè)。

六、家長(zhǎng)工作

家長(zhǎng)是孩子的第一任教師,對(duì)孩子進(jìn)行教育,家長(zhǎng)是必不可少的幫手, 取得家長(zhǎng)積極的配合,往往可以使我們的雙語(yǔ)教育工作顯得事半功倍。為此,我園通過多種形式,開展多種活動(dòng),激發(fā)家長(zhǎng)積極合作的愿望,努力形成家園合力,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。

1、定期召開幼兒園“關(guān)工委”委員會(huì)議,讓他們了解幼兒園,參與幼兒園的管理。

2、利用家長(zhǎng)學(xué)校,家長(zhǎng)會(huì)定期向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒知識(shí),提高家長(zhǎng)教育能力,交流育兒經(jīng)驗(yàn)。

七、工作思路

20xx年我園將繼續(xù)發(fā)揮縣級(jí)示范園示范帶頭作用,不斷擴(kuò)大在我縣幼兒教育領(lǐng)域的“示范性”作用,爭(zhēng)創(chuàng)“地區(qū)級(jí)示范幼兒園”,全心全意為兒童的快樂成長(zhǎng)服務(wù),構(gòu)建和諧幼兒園。

1、加速幼兒園硬件建設(shè)。20xx年力爭(zhēng)完成中心園、第一分園園區(qū)綠化硬化工程規(guī)劃、施工工作。

2。購(gòu)置饅頭機(jī)一臺(tái)、移動(dòng)空氣消毒器四臺(tái),配齊室內(nèi)玩教具設(shè)備、體育器械。

3。挖掘、豐富本土化教學(xué),進(jìn)一步鞏固提高“雙語(yǔ)”教學(xué)辦園成果。

4。 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),積極探索教師專業(yè)化發(fā)展的規(guī)律。加強(qiáng)園內(nèi)教職工經(jīng)驗(yàn)的交流與互動(dòng);下鄉(xiāng)指導(dǎo)鄉(xiāng)村幼兒園,充分利用ibm“kidsmart小小探索者項(xiàng)目,推動(dòng)幼教工作的現(xiàn)代化,努力縮小與先進(jìn)幼兒園的差距。

5。樹立辦人民滿意的幼兒教育的服務(wù)理念。強(qiáng)化幼兒園發(fā)展戰(zhàn)略,制定幼兒園未來五年發(fā)展規(guī)劃,發(fā)動(dòng)全體職工開展大討論,關(guān)注幼兒園自身的生存與發(fā)展空間,關(guān)注自己的優(yōu)勢(shì)與不足,探索幼兒園可持續(xù)健康發(fā)展的新思路、新途徑。

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