野生動物教案
發表時間：2026-01-25野生動物教案（經典十四篇）。
野生動物教案 [1]
教學目標：
1、 能仔細觀察圖畫信息，結合自身經驗進行合理的想象、推斷。
2、 理解讀本內容，喜歡閱讀這本書，愿意表達自己的看法。
3、 初步理解詞“野生動物園”“草叢”“花花綠綠”拓展相關的知識經驗。
教學準備：
大書《野生動物園里怪事多》（遮住文字部分）
教學過程：
1、引入：
小朋友，你們去過動物園嗎？動物園里有什么動物呢？下面我們一起來看一本關于動物園的故事書，看看書里的小朋友在動物園里玩得怎樣？
2、逐頁觀察講述：
封面：故事的名稱叫做什么？封面上的小朋友在做什么？他們上車要去哪啊？野生動物園和我們一般的動物園一樣嗎？在這個野生動物園里發生了什么奇怪的事情呢？我們一起來看看吧！
P1：車開到什么地方啦？車上的人在做什么？他們看到動物了嗎？（讀文字）
P2：我們趕緊跟著他們的車進去看看吧！咦！這是什么？你怎么知道是孔雀？除了可能是孔雀還會是什么呢？你們覺得這看起來像什么？車上的小朋友是怎么認為的呢？（讀文字）這些草長得怎么樣？（認識詞：草叢）
P3：這是什么？（讀文字）剛才車上的人把孔雀身上的什么部位看成是扇子啦？孔雀的尾巴長什么樣子？（引導幼兒從孔雀尾巴的形狀、圖案、顏色、排序上觀察）
P4：車開到了什么地方？河的中間有什么？河面上一圈一圈的是什么？河面上為什么會有波紋？（讀文字）這真的是一塊石頭嗎？
P5：這是什么？鱷魚長什么樣子？（引導幼兒觀察鱷魚的嘴、爪子）你們知道鱷魚是怎樣捕食獵物的嗎？車上的人看見這么兇猛又狡猾的鱷魚心里覺得怎樣？（觀察車上人的表情）（讀文字）
P6：車上的人又看見了什么？他們的表情怎樣？（觀察動作和神態）如果他們只是看到樹會顯得這么驚奇嗎？會不會是樹上藏著什么有趣的東西呢？（觀察樹枝）（讀文字）
P7：原來樹上藏著誰啊？（讀文字）（模仿小猴的律動）
P8：車上的人們又看到了什么？除了像蛇還像什么？車上的小朋友也是這么想的嗎？（讀文字）
P9：這是什么？這條蛇長什么樣子？（從顏色圖案上觀察，理解詞：花花綠綠）（引導幼兒觀察對比P8和P9的蛇的狀態，知道蛇在遇到危險時會把脖子豎起來，吐出舌頭，向靠近它的敵人發起攻擊）是誰把蛇給吵醒啦？車上的小朋友看到蛇醒過來啦心里想什么？（觀察車上人的表情）（讀文字）
P10車上的小朋友在野生動物園里還會看見哪些動物呢？他們是怎樣進去野生動物園里參觀的？為什么要坐車？（引出：野生動物園的定義，教育幼兒進入野生動物園參觀要注意安全。）（讀文字）
3、結束部分：我們今天看的故事名稱叫做什么？（指讀封面上的名稱）請小朋友們回家以后把我們今天野生動物園里發生的這么多奇怪又有趣的事情告訴給爸爸媽媽，好嗎？
野生動物教案 [2]
現在，許多人們亂捕野生動物，使野生動物明顯減少。很多種動物已經滅絕，但是人們還沒注意。
有的飯店還在賣野生動物，大批野生動物都被人吃掉了。因此，許多動物成了國家級保護動物，如熊貓、娃娃魚、孔雀、貓頭鷹、東北虎等。
野生動物雖然好吃，但是我們要考慮到后代，保護野生動物。
也不能把它們都關在籠子里。籠子里和森林的環境不同，它們會因長時間被關起來而退化，它們的后代無法在森林生活。
城市里，有人賣蛇、兔子、松鼠等野生動物當寵物。我親眼見過，有品質高尚的人，把它們買下來，然后放回森林，這是非常難得的。
野生動物很稀少了，行動起來，保護野生動物。
野生動物教案 [3]
“人類啊，愛我吧！請給我一個家！”隨著兒童合唱團歌聲的入耳，我們又有多少人能明白，這真正是野生動物們的心愿啊！
在這里，我不得不想大家說明一下：野生動物現在遭遇滅絕。原因就是因為人類不斷破壞大自然，使動物們原本安靜的生活變得喧鬧起來。它們被逼無奈，只好帶著家人不斷遷移。在路上，死的死，傷的傷，它們不知還有多少危險不斷的靠近它們。可是不行啊！這樣的生活環境，不得不讓它們遷移。
“讓我們有個完整的家吧”這是多少野生動物的心愿，可為什么我們人類不能滿足它們呢？
我在一個社交平臺上看過一則短視頻：如果人類滅絕后，世界將是什么樣子的？
人類滅絕五十年后，植物占領了整個世界，野生動物開始不斷繁育后代。一百年后，許多建筑物倒塌，許多野生動物已經從死亡的邊緣被拉了回來，它們的后代數不勝數，早已不再害怕人類。因此，我們真的不該打破大自然的寧靜。
我還看過這樣一篇文章：有一條背負三條人命的藍鯨死去了。這是在上、上個世紀發生的，現在估計沒有人知道了，但我還是要給大家重溫一下。
由于人們的捕捉，這只藍鯨眼睜睜地看著自己的兄弟姐妹為保護自己而相繼死去。自己被抓到海洋館被迫每天高難度訓練，因無法承受那么大壓力，自己親口撕碎了自己的馴養員。你以為這樣做很狠毒？不，你錯了，如果不是人類，也不至于讓動物殺人！
故事還沒有結束：當地政府為了懲罰它，讓它在只有自己身體那么大的泳池里整整呆了三年之久，都不能翻身。
后來，它又接連撕碎了自己的兩個馴養員。這只背負了三條人命的鯨魚，終于承受不住巨大壓力而死去了。這一切，都因為人類。
還有最近的新聞報道：許多犯罪分子會去捕捉一些被列入國家保護動物名單的動物。這些動物每天過著不踏實的生活，四處逃避，但這有什么用呢？最后還不是一一倒在捕捉者的槍口之下！
所以，人類啊，你們能滿足自己孩子的愿望，為什么不能滿足動物們的愿望呢？它們的愿望在人們眼中，顯得那么微不足道，請不要讓它們承受不該承受的痛苦！
人類啊！滿足動物們吧！
文家街道馬店小學五年級一班：孟芮琪
指導老師：張艷秀
野生動物教案 [4]
清晨，邁著輕快的步伐，走在林間的小道上。樹上有幾只鳥兒在快樂的歌唱，青蔥的樹木伴著清脆的歌聲著實讓我陶醉在這一片祥和之中。
突然一陣槍響和一只鳥兒凄慘的叫聲，將我從陶醉中拉了出來。原來是一群小孩拿著玩具槍朝著那群小鳥打，其中的一只小鳥不幸中彈從樹上掉了下來，那群小孩拿著那只小鳥在快樂地又唱又跳，其余的小鳥則快速的逃命去啦。
這不能怪其他小鳥的無情只能怪我們人類的無情。假如我們也中彈被其他的生物給抓走啦，而我們的父母也沒有能力與這種生物抗衡，只能天各一方的思念我們這該是多么令人悲傷的事。這時我仿佛看見那只小鳥眼中噙含著淚水。這時我聽見它痛苦的叫喊了一聲，仿佛在向我尋求幫助。
可我卻扭頭走開啦，不是我沒有愛心，而是我只想做一個好人，也許就是想我一樣的好人太多啦。以至于太多的動物被殺害。以至于我們賴以生存的地球被破壞得慘不忍睹。
唉，傷啊。
野生動物教案 [5]
疫情就是命令，防控就是責任！根據省林業局關于疫情防控工作的有關要求，開封市林業局黨組高度重視，把疫情防控作為頭等大事來抓，以“戰備狀態”筑牢疫情防控戰線，以“鐵的紀律”強化野生動物管控，堅決阻斷野生動物疫源疫病可能向人類傳播的途徑，堅決做到守土有責、守土盡責。
一． 上下聯動，率先垂范
（一）集中研究，科學研判
開封市林業局自疫情暴發以來，審時度勢，及時跟進，多措并舉，全力推進野生動物保護監測工作。除夕前一天，市林業局召開緊急會議，就貫徹落實中央、省關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作進行專題研究和部署，傳達學習省林業局有關文件要求，安排部署新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。
(二)扛起責任，凝聚力量
戰 “役”不是一個人的戰斗，而是一個集體、一群人的嚴陣以待。為更好地做好新冠肺炎的防控工作，開封市林業局成立了以王書明局長任組長，副局長任副組長，各科室、二級單位負責人等為成員的開封市林業局新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控領導小組。要求成員各司其職、各負其責、密切協同，全面堵塞漏洞，嚴格消除隱患，力爭萬無一失。
市林業局召開專題會議，部署新型冠狀病毒肺炎防控工作
（三）上下聯動，形成合力
全市各級林業部門按照上級積極開展野生動物疫源疫病監測工作，嚴厲打擊野生動物非法出售、販賣行為，加大野生動物疫源疫病監測巡護力度，市林業局要求各縣區林業部門對轄區內野生動物情況做到“日巡護、日報告”，做到“三個第一”，即第一時間發現、第一現場控制、第一時間報告。
二． 多措并舉，嚴防死守
（一）做到“五個到位”
為保障疫情防控工作上下聯動、強力推進，市林業局及時將《河南省林業局關于進一步加強野生動物疫源疫病監測預警的緊急通知》轉發，要求開封各縣、區林業部門對野生動物保護監測工作做到“五個到位”：一是各類野生動物馴養繁殖單位情況摸排到位；二是候鳥重要遷徙通道、重要棲息地及周邊村莊監測到位；三是對轄區內所有餐飲飯店將國家野生動物有關政策宣傳到位；四是對動物園、公園的野生動物防疫隔離工作指導到位；五是對農貿市場野生動物非法販賣等行為檢查到位。
（二）嚴格“三查三防”
組織野保、森林公安人員，組成兩個督導檢查組，對轄區內農貿市場、餐飲飯店、馴養繁殖單位、動物園等場所進行“三查三防”檢查，查繁育場，防重點竹鼠、獾漏報；查市場、飯店，防非法交易、販賣野生動物；查轄區候鳥棲息地，防發生禽流感等疫情。各縣區按要求對繁育場所實施隔離，并指導養殖單位加強防疫工作，切實阻斷疫源野生動物與家禽家畜和人的接觸途徑，嚴密防范可能突發的野生動物疫情。
（三）強化聯防聯控
自新冠肺炎疫情暴發以來，開封市林業局嚴格按照省局要求，及時部署，筑牢防線，做到“放假不放責任，休息不忘監測”，對我市野生動物疫源疫病防控實施不間斷、拉網式排查監測，市林業局局長、副局長多次親自帶隊，前往疫情防控一線督查指導。截止目前，全市林業系統在疫情防控期間針對野生動物保護工作共出動人員1566人次，開展執法聯動45次，檢查農貿市場 153次，商場、超市27次，餐飲單位 78次，其他相關地點30次，停業整頓 17戶，隔離飼養繁育場所40個，查獲野生動物23只，查辦案件1件，移送公安機關2件。
三． 強化宣傳，輿論引導
為加強輿論引導，增強戰“疫”信心，開封市林業局結合線上線下兩種模式，運用紙媒體、網絡媒體等資源，依托汴梁晚報、開封網、開封市林業局官方網站、微信公眾號等宣傳載體，對野生動物保護進行全面宣傳。組織宣傳活動103次，編輯各類報道簡報20余篇，被開封網客戶端報道2次，省林業局網站報道2次。
（一）加強思想引領，上好戰“疫”大課
開封市林業局黨組高度重視野生動物保護宣傳工作，在不同層次的會議上多次強調野生動物保護宣傳工作的重要性，要求全市林業系統要高度重視，提高認識。 市林業局積極組織學習《河南省野生動物保護法》、《全國人民代表大會常務委員會關于全面禁止非法野生動物交易、革除濫食野生動物陋習、切實保障人民群眾生命健康安全的決定》等相關文件精神，要求各級林業部門要提高政治站位，加強思想認識，增強法律意識。
（二）多種形式宣傳，吹響戰“疫”號角
一是大力宣傳野生動物保護法律法規和野生動物疫源疫病監測防控知識，編寫了《依法保護野生動物，拒食拒售野生動物倡議書》并上傳網絡，在開封市林業局官網及官方微信公眾號呼吁全市人民依法保護野生動物，拒食拒售野生動物，共同抵御新型肺炎疫情。二是印制《全國人大常委會關于全面禁止非法野生動物交易，革除濫食野生動物陋習、切實保障人民群眾生命健康安全的決定》宣傳頁和橫幅，懸掛和張貼在街邊、飯店、集貿市場、公園門口等人流較大的地方。三是在3月3日“世界野生動植物”當天，擺放展板，印發以“維護全球生命共同體”為主題的宣傳海報、條幅和野生動植物科普知識宣傳彩頁等，全面介紹“世界野生動植物日”，普及野生動植物保護知識。并制作了野生動物保護法律法規宣傳錄音，出動宣傳車，沿街循環播放宣傳錄音，開展普法宣傳。
四．堅守崗位，履職盡責
自新冠肺炎疫情暴發以來，開封市林業局嚴格按照省局要求，及時部署，上下聯動，做到“放假不放責任，休息不忘監測”，對我市野生動物疫源疫病防控實施不間斷、拉網式排查監測。
1月23日，疫情突發，開封市林業局第一時間作出響應，建立24小時疫情防控值班制度，嚴格疫情防控值班值守，堅持每日工作開展情況、全面排查情況、在值班過程中高度重視疫情監測防控工作，落實好疫情防控每日零報告制度。
1月29日，在開封市林業局局長王書明，副局長王建勛的帶領下，森林公安局、野生動植物保護站相關工作人員一行十余人，到鼓樓區余店村孔雀馴養基地和黃河濕地自然保護區督導檢查。
1月31日，我市轄區內水稻鄉花生莊村發現有鳥類集體死亡事件，市林業局立即啟動應急預案，一方面上報省救護中心，另一方面緊急召集技術人員，穿戴隔離服和防護設備，迅速趕往現場。經技術人員現場檢查，發現死亡喜鵲38只。在提取封存備檢樣品后，進行無害化處理，將剩余死亡喜鵲集中焚燒并深埋，對周邊環境進行了消毒。2月1日20點30分，經市動物疫病預防控制中心檢測，排除H5亞型及H7N9禽流感臨床疑似病例。
2月2日，在局長王書明，副局長王建勛的帶領下，野生動植物保護站相關工作人員，在祥符區林業部門工作人員的陪同下，來到祥符區半坡店鄉洋洋特禽養殖場，對環頸雉（俗稱山雞、野雞）的養殖情況進行督導檢查。養殖場門口粘貼了《市場監管總局 農業農村部 國家林草局 關于禁止野生動物交易的公告》以及《祥符區林業發展中心關于禁止野生動物交易的通告》，貫徹落實國家在新型肺炎防疫期間實行野生動物禁止出售的有關政策。
僅春節假期期間，全市林業系統就組織出動執法行動26次，宣傳活動52次，出動工作人員1236人。這些行動的開展，有力的打擊了野生動物違法犯罪行為，規范了野生動物飼養繁育場所的防疫管理措施，切實有效的阻斷了疫源野生動物與家禽家畜和人的接觸途徑，嚴密防范了可能突發的野生動物疫情，為共同抵御新型冠狀病毒肺炎疫情做出了林業部門應有的貢獻。
野生動物教案 [6]
清明前夕，我和爸爸媽媽一同去了漢中洋縣。一路上，到處是春姑娘的足跡：秦嶺一過，滿眼是黃油油的菜花，翠綠的小草裝飾著大地，隨風飄擺的柳樹婀娜多姿……
這次我們是專程前往洋縣朱鹮養殖基地，去了解充滿神秘色彩的稀世珍禽-朱鹮。在期待中，我們終于來到了洋縣朱鹮養殖基。帶著激動的心情，我迫不及待地融入到參觀的人潮中。朱鹮近在眼前了，我終于看到充滿神奇的朱鹮了：它潔白的羽翼上有一些灰色的小斑點，長長的嘴巴上泛著一點紅，頸部披著下垂的長柳葉型羽毛，優雅而紳士，或銜著草枝忙碌著，或棲息在枝頭養尊處優，還有的安靜地臥在巢里……
講解員阿姨把我們帶到觀望臺，一邊指著自在的朱鹮，一邊講解著：朱鹮素有東方寶石之稱，歷史上曾在中國東部、日本、俄羅斯、朝鮮等地有過較廣泛的分布，由于環境惡化及受人類活動等因素導致種群數量急劇下降，至本世紀70年代野外已無蹤影。我國鳥類學家經多年考察，于1981年5月在陜西省洋縣重新發現朱鹮種群，也是世界上僅存的種群。此后我國對朱鹮的保護和科學研究進行了大量工作，并取得顯著成果……這時，一只朱鹮騰空一躍，舒展翅膀，飛過了我們的頭頂，那豐滿的羽翼扇動著、劃出一道漂亮的弧線…… “哇！”人群中聲聲驚嘆不絕于耳，又有幾只朱鹮展翅飛翔，講解員這時也不由自主地激動起來：“朱鹮以頑強的生命力與惡劣的環境抗爭，從僅剩下的七只，到現在的千余只，和現代人類共同譜寫了一曲蕩氣回腸，共創美好自然的生命之歌。”
這次的旅行給我留下了深刻的印象和感觸：1981年，幾乎絕望的人類在陜西洋縣發現了僅存的7只野生朱鹮。如今，這里已是人類為它們精心挑選的樂園，也是人類為自己留下的一塊綠地。希望朱鹮的遭遇能夠讓更多的人認識到保護生態環境的重要性，但愿越來越多的朱鹮能帶給人類綠色與和諧……
野生動物教案 [7]
1、當在野外發現受傷的疑似保護野生動物時，應該采取的措施是立刻送到所在區縣林業局。
2、野生動物及其生存環境受法律保護，禁止任何單位和個人非法獵捕或者破壞。
3、禁止任何單位和個人走私或者非法捕殺、收購、出售、加工、利用、運輸、攜帶重點保護陸生野生動物及其產品，禁止為上述違法行為提供工具和場所。
4、任何單位和個人不得利用重點保護陸生野生動物的產品制作、發布廣告，不得利用重點保護陸生野生動物及其產品進行妨礙重點保護陸生野生動物資源保護的宣傳。賓館、飯店、酒樓、餐廳、招待所和個體飲食攤點等，不得用重點保護陸生野生動物及其產品名稱或者別稱作菜譜招徠顧客。
5、違反《中華人民共和國野生動物保護法》規定，在自然保護區、禁獵區破壞國家或者地方重點保護野生動物主要生息繁衍場所的，由野生動物行政主管部門責令停止破壞行為，限期恢復原狀，處以罰款。
如何保護
對動物最好的保護就是不干擾它們的正常生活；
不要購買野生動物制品，否則你就是間接屠殺者；
不把野生動物圈為寵物飼養；不應以救護之名把自然中的動物幼仔抓來飼養，奪人之子；
不吃田雞，不吃野味，不在食用野生動物的餐廳用餐；
不恫嚇、不虐待、不折磨、不欺辱一切動物，動物也有尊嚴；
不鼓勵買動物放生，善心可能導致惡果；
見到街頭耍猴的違法現象應給予制止和舉報；
盡量不看馴獸、馬戲等違反野獸天性的表演；
不鼓勵采集購買制作動物標本；莫以科學之名傷天害理；
見到誘捕動物的鎖套、籠網、夾子等應果斷拆毀；
對所利用的動物懷感恩之意，對所飼養的動物應懷體憐之情。！~
野生動物教案 [8]
為全面禁止非法野生動物交易行為，革除濫食野生動物陋習，維護生物安全和生態安全。日前，我區開展野生動物保護宣傳活動和專項檢查工作。
10月 28日，區林業和草原局聯合區政法委、市場監督管理局、翠巒林業局公司、烏馬河林業局公司、森林派出所等單位、部門開展野生動物保護宣傳活動和專項檢查工作。
活動中，工作人員在我區主要街道向過往群眾發放宣傳單，通過面對面的講解方式宣傳野生動物保護相關法律知識，積極引導群眾自覺抵制食用野生動物、保護野生動物生存環境，禁止濫捕濫獵和非法買賣野生動物。并通過懸掛宣傳條幅，呼吁我區居民真愛野生動物，保護生態環境。
同時，他們還深入到山特產店進行檢查，要求業主充分認識保護野生動物的重要性，禁止非法收購、經營、加工野生動及其產品。進一步提升山特產經營者遵紀守法、依法經營、保護生態環境意識，有效預防野生動物違法犯罪問題的發生。
野生動物教案 [9]
為深入開展夏季治安整治“百日行動”，加強野生動物資源保護，近日，省公安廳森林公安局莫莫格森林公安分局結合轄區特點，聯合莫莫格保護區管理局、縣市場監督管理局，深入轄區餐飲場所、集貿市場，開展了野生動物非法交易行為專項檢查。
此次檢查對轄區餐飲場所、集貿市場、土特產交易場所、旅游商品市場、快遞等場所進行了重點檢查，嚴禁野生動物及其制品進入市場流通環節。檢查中，工作組向轄區場所經營者、消費者發放保護野生動物宣傳單，廣泛宣傳保護野生動物的重要意義，積極引導轄區群眾健康飲食、拒絕食用野生動物。同時，與轄區餐飲場所簽訂《拒食野生動物承諾書》，向商戶強調了履行禁止野生動物非法交易的主體責任和法律后果。
通過此次專項檢查，進一步提高了轄區群眾保護野生動物的法律意識，營造了保護野生動物人人參與的良好氛圍，有效促進人與自然和諧共生。
野生動物教案 [10]
今天上午我正在看專家點評，忽然哥哥在叫我：璐璐，快下來，和我一起去看活體動物和恐龍展。
我迅速換上衣服，跑下樓。拿出臉盆飛快地洗漱好。
我們坐著公交車來到上塘路，我們付了錢便走了進去。
哇，怎么那么臭！原來是巨老鼠在放屁。我來到巨鼠帝旁邊，這只巨鼠起到碼是別的老鼠的五倍。它的尾巴約半米，兩個鼻子不斷的冒白霧，那白霧可臭了。它不斷的用它那鋒利的爪子扒玻璃，我想，它一定是想出來，哎，可憐的老鼠，誰叫你長那么大。我又搖著頭走向巨蟒。
巨蟒的身體足有一分米那么厚，它的身子纏繞在一起，我拍了一下玻璃，它就發出一種聲音，我忙躲開，等它停止了，我再慢慢靠近它，它把細細長長的舌頭伸了出來，在外面搖了幾下又伸加回去了，那丫字形的舌頭粉紅色的。
我正想和巨蟒說話，又被哥哥過來看變色龍。它躺在綠葉上面皮膚就成綠色的了，它的舌頭和蟒舌一樣也像丫字，它爬到木頭上，就變成了白色的，我真想再仔細地看看它是怎么變的。
這里面還有水底熊貓、懶兔、銅錢蛇、孔雀、孔龍化石等，從這次的觀察中讓我知道了許多動物瀕臨滅絕，我們應該保護動物。
野生動物教案 [11]
每年四月的第二周，是上海四鳥周。其實，我們不僅僅要保護鳥類，還應當保護野生動物，保護環境！
截止目前，上海分布有陸生野生動物四百八十余種：鳥類三百九十七種，獸類四十二種，兩棲類十四種和爬行類三十六種。野生動物的數量正在日益減少！動物們是人類的朋友，是社會的財富，我們應當保護好它們！
動物是人類的朋友，植物是大自然的天然屏障；談水是我們的生命之泉；而環境則是大自然賜給我們的寶貴財富！我簡直不能想象沒有動物、植物、淡水和環境的生活是什么樣兒的！人們總是把“環保”這個詞掛在嘴邊，但始終沒有采取行動！
大自然已經向我們人類發出了危險的警告，如果再不保護環境的話，是會遭到大自然的報復的。為了創造美好的環境，我們要珍惜大自然的每一份禮物，從自己做起，從小事做起，保護有限的自然之源，保護人類賴以生存的環境！
愿我們的生活更加美好！
野生動物教案 [12]
我們班的小明讀了《水滸傳》里武松打虎的故事后，提出了自己的看法，他認為武松打虎是不愛護野生動物，因此，武松稱不上英雄。我不同意，接著我一一列舉了我的理由。
當武松路過景陽岡時，這只老虎已經傷害了很多人，危害到了當地老百姓的安全，當武松看見老虎時，他的生命也受到了威脅，而且在當時，國家并沒有頒布法規不許捕殺老虎，武松打虎，第一，保護了自己的安全，第二，使當地居民過上了安寧的生活，因此，他還受到了當地政府的表揚，這不是一箭三雕嗎？
小明聽了我的話，有點懂了，可是他還是不服氣的說：“老虎可是國家一級保護動物，打死它不是太可惜了嗎？”我繼續說：“武松的年代，還有很多野生動物，它們并沒有瀕臨滅絕，而且這些動物的存在有時會影響人們的正常生活，所以武松打虎是英雄行為，但是武松如果生活在現代便可以說他這樣做是不愛護動物。”
過去人類沒有像槍之類的武器，不能主宰自然，為了自衛，武松只能打虎，不過在老虎瀕臨滅絕的今天，為了保護生態平衡，大家必須保護老虎。
所以，武松是我腦海里真正的英雄。
野生動物教案 [13]
據有一報道：有人在某動物園里給野生動物喂食,造成一只小熊貓和一只羊駝的死亡.又據一坊間說,如果隨便給野生動物喂食,也會使它們失去自我生存的覓食能力,這都值得我們家長和孩子們去動物園的深思.
人們對給給野生動物喂食造成動物的死亡或失去覓食的自我生存的能力,在喂食者痛恨之余,我深有感悟.記得我每次帶孩子去動物園都會帶點小零食,一方面是為給孩子吃;另一方面讓小孩向動物拋食物,如用香蕉喂猴子,熊貓等動物;對那些飛禽等,就用爆米花,花生、餅干等零食投去喂食,總想讓小孩玩個夠.為了讓孩子看著猴子搶著吃東西,有時給它們投去食物,看著猴子一次次爭吃打鬧的樣子,聽著猴子一陣陣的尖叫聲,給游人動作玩耍,逗樂了孩子,玩得興趣極了.有時看小猴子們那靈巧地剝桔子皮、香蕉皮,嘻戲玩耍著吃東西樣子,孩子們津津樂道的.雖然,每個動物園里都有立警示牌：“不要給野生動物喂食,否則將面臨處罰.”可是,我們親子們和許多家長去動物園,往往不制止向動物投食物喂食行為,自覺不自覺地也讓孩子給野生動物喂食,孰不知孩子們這個“好心”動作的背后,會害了動物的生靈啊.
我們呼吁：帶小孩子去動物園的親子們,要教育孩子從小養成愛護動物,不要隨意給動物喂食,以免損害動物身體,甚至造成動物死亡.帶孩子去動物園的游客們,在動物園里,不要隨意給動物喂食,多培養孩子關愛動物,善待動物生命的情感,這是對動物愛護,對自己孩子教育的負責,更是對孩子們更多的情感培養!帶孩子去動物園的游客們,要教育孩子從小養成保護、珍愛小動物良好習慣,不任意踐踏其他動物生命,也是人類的美德,讓孩子尊重每一個弱小的生命,從小培養孩子的愛心,共同營造人與動物和諧相處的溫馨環境!
野生動物教案 [14]
今天陽光明媚，天氣晴朗，老師要帶著我們去春游。
早上，大家早早的來到了教室，大家心情都非常激動，一邊說著各自帶的食物，一邊說要和誰一起分享。到了大約8點的時候，老師叫我們上車出發了，一路大家說說笑笑，很快就到達了目的地——上海野生動物園。
第一個看到的動物是棕熊，大家都知道棕熊是非常喜歡吃蜜的動物，它走起路來搖搖晃晃，非常可愛。第二個看到的是小熊貓，跟我上次看到的大熊貓不太一樣，可能是因為它還沒有長大。它那么就小就沒有媽媽一定很孤單。我覺得它好可憐。后來我們還看了活潑可愛的金絲猴、兇猛的老虎、威武的獅子……
中間我們還去看了動物表演，有熊走獨木橋、熊跳板凳，其中最精彩的就是猴子比賽爬桿，有四只猴子一起比賽，可是四號猴子還沒開始比賽它就先爬了，大家都笑了。經過四只猴子激烈的比賽，后來一號猴子取得了勝利，我們大家都為它鼓掌。
到了下午三點的時候，老師就帶著我們離開了，大家都玩得很開心。
-
為了您方便瀏覽更多的野生動物教案網內容，請訪問野生動物教案
