閱覽求職信
發表時間：2026-02-07閱覽求職信（實用15篇）。
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尊敬的各位領導：
您們好！十分感謝您在百忙之中親閱我的求職信，并給我加盟貴公司的寶貴機會。此時，我懷著一顆進取的心，渴望能有一個鍛煉自我，提高自我的新天地。我誠懇地向貴公司自薦，希望能成為貴公司的一員，與貴公司攜手共進。
成為貴公司的一員，是我的夢想，憑借自身的努力進取和勤奮拼搏，不斷學習，在班上也取得了優異的成績。同時也參加了XX專業知識學習，并參加了有關XX知識的工作，提高了自己的動手能力，這些經歷是我很大的一筆財富，能為我日后的工作鋪下牢固的基石。
在挑戰與機遇共存的今天，我希望能從貴公司得到一個機遇，一個舞臺，讓我發揮自我，以我所學服務公司，如蒙貴公司錄用，定將不負厚望，盡最大努力，以謙遜而自信的態度在貴公司實踐中虛心學習，不斷鉆研，積累工作經驗，提高工作能力，切實的為貴公司貢獻出自己的力量，共創輝煌未來 。
此致
敬禮！
求職人：
年 月 日
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《求職信》說課稿
各位評委、各位老師：
大家好。今天我說課的題目是《求職信》。一共分為五個部分：
課程地位、教材分析、學情分析、教法設計、教學過程。
一、課程地位：
《應用寫作》課程依據能力、任職要求和高技能高素質應用型人
才培養目標開發設置。以情境創設為手段、以任務驅動為動力，實現
應用寫作的工具性、文化性、應用性相結合。
二、教材分析
１.簡介教材：本課選自中專規劃教材《應用寫作》項目三“求
職”。
2.教材處理：此課是項目三的任務一，本項目旨在培養學生在
求職的情境中如何進行相關文體的寫作。本課程設計依托課程文本，
采用情境創設、案例分析、理論精講、實訓演練、拓展延伸步驟來實
現教學目標。
3.教學目標：
⑴ 知識目標：掌握求職信的概念、特點、種類、文體結構和寫
作要求。
⑵ 能力目標：學生能夠寫作求職信，并形成整合專業綜合運用的
能力。
(3)人文目標：培養求職意識，體悟應用寫作魅力，
提升學生綜合素質。
3.教學重點和難點：
⑴ 教學重點：學會寫作求職信。
⑵ 教學難點：寫出規范、新穎、有說服力的求職信。
突破策略：通過情境創設法、案例分析法、多角度互動式教學、
學生自主參與討論和教師講評法、實訓法，讓學生能將來寫作理論轉
化成寫作技能，提高學生的職業能力。
三、學情分析
1.教學對象：中專學生
2.學習心理方面——表現欲和自主探究的欲望強烈，具有較高層
次的職業定向，具有更突出的主觀能動性，其學習具有研究和探究的
性質。同時也比較清晰的認識到日益嚴峻的就業形勢，對有興趣的知識表現出高度地熱情，思想活躍，敢于表現自我，獨立性強，但思維的深度和廣度還有待優化。
3.寫作基礎方面——寫作知識較為貧乏，寫作習慣欠佳，寫作能力和寫作水平普遍不高。雖然基礎薄弱，但還是有一定的知識儲備，課前要求學生進行充分的預習。
四、教法設計： “老師搭臺，學生唱戲”
1．教法依據：
① 教學目標
② 學生動機：調動學生寫作積極性、培養寫作思維。
③ 學習理論： “學生是學習的中心”，教師應該做學生學習的
幫助者、促進者、中介者。
④ 辦學條件：現代化教學設備。
⑤學情特點、課程特點。
2.教法：本課將安排兩課時，采用 PPT 多媒體教學，通過情境創設、案例分析、理論精講、實訓演練、拓展延伸等方法相結合，重視學生的參與性和實訓性，來完成教學任務。
3.學法：通過觀摩、感受、案例的分析探究、實習實訓、拓展延伸的方法，提高學生應用寫作的興趣和熱情，讓學生樂些、善寫、寫快、寫新，進而鍛煉其寫作思維、掌握應用寫作技能，提高綜合文化素質。
4．教法手段：ppt多媒體課件
5．預期目標：
創設模擬情境，營造良好寫作心態、提高寫作興趣；
開展互動教學，搭建互動平臺、多角度開發寫作思維；
強化實訓演練，結合專業課程、實現持續能力發展。
五、教學過程
總體過程：
進行組織。
（一） 導入新課：（課件展示）
教師提出問題：就業形勢日益嚴峻，就業途徑也越來越現代，一份規范、恰到好處的求職信無疑將成為贏取面試的“敲門磚”，那么
如何來寫作一份規范、得體的求職信呢？引發學生探究欲望，激發學生應用寫作的熱情。（新課教學顯示課題：求職信）
（二）初創情境，病文會診
【情境一】：楊A同學正是某院大二學生，姑媽告訴他一個就業信息，《益陽日報》下面的網站要招一個兼職網頁編輯，學習優秀的他，在校表現優異、實踐經驗豐富，可是最后卻落選了，楊A前思后想，拿著自己寫的求職信去找老師請教，老師一看之后，知道原因了，原來楊A的求職信寫成這樣了……
1.初創情境：教師展示投影情境。安排學生課內自學，教師檢查自學情況。掌握求職信的特點、內容要素、寫作格式等基本常識。
2.找毛病：針對課件中楊A的求職信，結合自學情況，思考楊A這篇求職信的敗筆所在。（楊A的求職病文班上討論和修改。）
3.案例分析：組織班上的同學分兩組討論：一組代表該網站人事處關門負責招聘的干事；一組同學扮演該網站人事處的負責人 。老師擔任該網站的主管。討論之后，兩組各派代表發表本組的觀點。
4.師生互動：最后老師作為“網站主管”來點評該求職信。通過師生互動、生生互動完成病文會診，以此來活躍學生寫作思維、提高學生寫作積極性、鞏固寫作理論知識。
5.理論精講：教師“演員”在指出楊A此文不妥之處時，強調求職信的寫作技巧、掌握求職信用語的規范和得體、自信而不張揚、自謙而不自卑，歸納求職信的文種常識。
求職信的寫作格式掃描：一般由六部分組成：
（1）標題：直接表明是“求職信”、“自薦信”等。
（2）稱謂和問候語：頂格、尊稱。
（3）正文：文章的重點，包括求職的緣由、本人情況、知識技能、希望要求此乃求職信的核心，做到揚長避短、出奇制勝、完美亮相。
（4）祝頌語和落款：禮節。“此致敬禮”等。
（5）附件：求職者本人證明材料（一般面試時候出具）
（6）聯系方式：方便聯絡。
求職信的寫作技巧 （強調）
① 態度要謙恭，更要自信，不卑不亢； ② 情況要真實，更要出彩，凸顯亮點
③ 目標要明確，更要合適，恰如其分； ④ 語言要簡潔，更要精準，
恰到好處
⑤ 外觀要專業，更要悅目，引人入勝。
6.牛刀小試：學生現場修改病文（格式上的錯誤和語言規范性錯誤），通過理論精講和學生現場修改，實現理論和實踐的互動。
7.精品展示：師生共同挑選修改好的優秀作品。通過病文、范文的`前后對比，學生能夠直觀的掌握求職信的寫作要點、技巧、注意事項等。
（三）、再創情境，實訓演練
【情境二】：楊A同學經過三年學習，明年6月即將畢業。一日，在學院就業指導中心，他看見了一則招聘信息：深圳市蘭韻品牌策劃有限公司因為業務發展需要招聘助理設計師3名，有實踐經驗的應屆大學生優先考慮。聯系人：人力資源部何先生；聯系電話：0755－27588852）。看見這則信息之后，楊A運用他已經學到的求職信的知識，準備給這家公司的人事部門寫封求職信，假如你是楊A，你該怎么來寫呢？
1.再創情境：教師展示投影情境。
2.現場點評：教師總結上一封求職修改的情況，現場點評。
3.寫作思維互動：在前一節課理論精講的基礎上，回顧求職信寫作的格式、注意事項、用語規范等，再一次強調求職信應該重點注意的地方。
4.實訓演練：本節課的主體時間是學生實訓演練。
5.講、練、評結合：教師當堂進行寫作指導。分為一對一隨機指導和集中點評兩種，選取課堂上有代表性的、普遍性的問題進行集中點評，這樣能及時解決學生寫作中的問題，使學生牢固掌握知識點。
（設計意圖：通過創建“職場情境”、建構“互動教學模式”、開展實訓演練，培養學生自主思考能力、加強學生寫作思維，將寫作理論轉化成寫作操作能力。）
（四） 課外實訓、拓展延伸
1.技能拓展
結合裝潢藝術設計專業，將課堂上寫作、設計的求職信輸入電腦，用電腦進行設計、排版（需自己制作求職簡歷的封面），運用專業課程技能，制作一份精美的個性凸現的求職簡歷封面，實現基礎課與專
業課結合。
排版要求：
①紙型：A4
②顏色：白紙黑字
③字體：一般采用宋體。需要強調的部分采用粗體字、下劃線、首字突出、首行縮進等。不要用太過花哨的字體如斜體字、英文的花體等。
④字號： 大小合適，便于招聘者閱覽。
封面設計要求：
版面設計效果：清晰整潔，美觀大方，便于招聘者閱讀。
2. 求職禮儀拓展
通過網絡，收集招聘會現場、面試等視頻資料，更直觀地感受到求職信的注意事項、求職禮儀的重要性。
3. 知識拓展
通過網絡，收集不同職位、不同行文風格的優秀求職信，為寫作積累素材、開拓寫作思路、夯實寫作基礎，使自己的求職信能夠“寫新”。
（設計意圖：讓學生在實訓中，提高寫作能力，將專業和文化課較好的結合。通過培養學生的知識的遷移能力和表達能力、動手能力，拓展了學生的創造性思維能力，讓學生擁有收獲的喜悅，更重要的是在讓學生深切感受到寫作其實是一種人生狀態。）
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尊敬的領導：
您好！請恕打擾，很榮幸您能垂閱我的求職信！
我是XX大學汽車運用工程系的一名學生，此刻即將面臨畢業，走向工作崗位！
自從踏進大學校門的那天，我就暗下決心，必須要好好珍惜這四年大學生活，利用各種機會完善和充實自我，決不虛度每寸光陰，使自我得到全面發展！
為了實現自我的目標，在學習上，我不甘人后，刻苦努力，積極思考，連年獲得獎學金；在課外時間上，我積極參加各種有益的文化活動和社會實踐活動。例如：文藝演出、“三下鄉”活動、演講比賽、家教、推銷等都是自我經常參加的活動，由于自我在各方面都表現得比較突出，所以多次受到了學院的表彰！
在校四年生活我受益匪淺，自認為已經基本具備了以下本事：掌握汽車運用方面的現代測試、故障診斷、維修、技術管理方面的基本理論和技能；具有運輸專用車車輛和裝卸機械設計的初步知識和本事；具有運用現代科學方法進行運輸系統規劃設計與組織管理的初步本事；具有汽車保險與理賠，營銷等方面的本事。
自信+100%的付出+機遇=成功，愿加入一個富于積極向上、團結協作、拼搏積極精神的團體。懇請貴公司（單位）給我一個實現自我人生價值的機會，我將用自我的智慧和汗水為團體創造出最大的效益！
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各位領導：
感謝您對我求職信寶貴時間的使用的關注！
我叫xxx，xx，今年22歲，身高零，x年在xxxx上xxx大學畢業，他忠誠老實可靠；會電腦的日常操作，在學生中獲得過無數獎項，積極參加醫院組織的各項活動，有良好的生活作風和高度的紀律性，有較高的覺悟意識，能夠執行良好的秩序，有很強的團隊合作意識，工作作風努力，不怕吃苦，勇于進取。工作責任心強，樂于助人，對上級交辦的任務有上進心，善于學習，對自己的工作努力，有一定的基層管理經驗。
我所學的是工商企業的專業管理，但我不拘泥于專業約束，對各行各業都充滿信心和熱愛。當然，在業余時間，我喜歡做的是閱讀運動和運動。我喜歡看一些勵志的書，比如她業余時間打籃球、踢足球和其他球類運動！我認為沒有好的體力工作條件是不能備份的，沒有更靈活的頭腦是不能的！
可選木材和良好的鳥類棲息地，讓殘疾人朋友。一個合作的機會，對我來說是一個好的開始，對你來說是一個明智的選擇。我是一個千里馬，因為你追求的能力和洞察力，這樣一個重新馬只。真心希望你能給我一個實現人生價值的發揮，以影響社會發展的機會。語言只能被時代的人感動，證明我的能力可以。我相信在你的英明領導下，在我的勤奮努力下，明天我會成為你組織中最好的一員。我的信條是：機會只青睞那些做好充分準備的人。
祝你事業有成，等待你的好消息！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
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尊敬的貴公司領導：
您好!我是一名陜西職業技術學院計算機及應用專業畢業的一名學生。名叫______，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地向您推薦自己。
我是一個農民的兒子，血管里流著的是泥土的芳醇和農民的憨厚，也教了我堅韌不拔的處事準則和方法，家庭的貧困、父母的期望、社會的竟爭是我學習的動力。我十分珍惜中專二年的學習。在校的二年里，我覺得自己并沒有慮度。我學了并非常熟悉掌握win平臺操作系統，office辦公軟件。專業英語、組裝與維護、網絡技術和專業知識。并熟練網頁制作、圖形圖像處理和平面設計等。并且在班上設計過班級網頁，并獨立完成。
我的特長是維護系統、組裝與維護、系統故障排除、非常熟悉的安裝操作系統和圖形圖像處理、網頁制作。在校時為了培養自己成為跨世紀的綜合能力并參加過計算機學會，在學會當中經常給學會的成員講課，并積極的做好每一件事，宣傳計算機相關的知識。同時，在學校和老師管理和維護機房，能獨立的完成一些計算機的故障。
我作為一名中專學生，我的經驗不足或讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我相信：用心一定能贏得精彩!
此致
敬禮!
求職人：
日期：
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姓名：
專業：報關與國際貨運
專業院校： 浙江大學學
手 機：×××
E – mail：×××
地 址：浙江大學
尊敬的領導：
您好！今天我懷著對人生事業的追求，懷著激動的心情向您毛遂自薦，希望您在百忙之中給予我片刻的關注。
我是報關與國際貨運專業的20xx屆畢業生。大學四年的熏陶，讓我形成了嚴謹求學的態度、穩重踏實的作風；同時激烈的競爭讓我敢于不斷挑戰自己，形成了積極向上的人生態度和生活理想。在大學四年里，我積極參加報關與國際貨運專業學科相關的競賽，并獲得過多次獎項。在各占學科競賽中我養成了求真務實、努力拼搏的精神，并在實踐中，加強自己的創新能力和實際操作動手能力。
在大學就讀期間，刻苦進取，兢兢業業，每個學期成績能名列前茅。特別是在報關與國際貨運專業必修課都力求達到90分以上。在平時，自學一些關于本專業相關知識，并在實踐中鍛煉自己。在工作上，我擔任報關與國際貨運01班班級班長、學習委員、協會部長等職務，從中鍛煉自己的社會工作能力。
我的座右銘是“我相信執著不一定能感動上蒼，但堅持一定能創出奇跡”！求學的艱辛磨礪出我堅韌的品質，不斷的'努力造就我扎實的知識，傳統的熏陶塑造我樸實的作風，青春的朝氣賦予我滿懷的激情。手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，期待貴單位給我一個機會，我會倍加珍惜。
下頁是我的個人履歷表，期待面談。希望貴單位能夠接納我，讓我有機會成為你們大家庭當中的一員，我將盡我最大的努力為貴單位發揮應有的水平與才能。
此致
敬禮！
自薦人：××× 20xx年11月12日 1
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尊敬的領導：
您好!感激您在百忙之中拔冗閱讀我的求職信。
我是xx20xx屆xx專業應屆本科畢業生。即將面臨就業的選擇，我十分想到貴單位供職。期望與貴單位的同事們攜手并肩，共揚期望之帆，共創事業輝煌。
經過四年的專業學習和大學生活的磨煉，進校時天真、幼稚的我現已變得沉著和冷靜。為了立足社會，為了自我的事業成功，四年中我不斷努力學習，不論是基礎課，還是專業課，都取得了較好的成績。
大學期間獲得20xx年度院單項獎學金，英語到達國家四級水平，計算機過國家一級，并經過了全國普通話測試二級甲等考試。同時在課余，我還注意不斷擴大知識面，輔修了教師職業技能(中學數學教育)，熟練掌握了從師的基本技能。利用課余時間自學了計算機的基本操作，熟悉windows操作系統，熟練掌握office20xx辦公軟件，能熟練運用軟件authorware、powerpoint等制作課件，進行多媒體教學。
學習固然重要，但本事培養也必不可少。三年多來，為提高自我的授課本事，積累教育經驗，從大二開始，我在學好各門專業課的同時，還利用課余時間積極參加家教實踐活動，為多名數學跛腿的初中和小學學生進行數學補習，使他們的數學成績都有較大程度的提高，我的工作也得到了學生家長的肯定和好評。
為進一步積累系統的數學教育經驗，我到xx一中進行了長達兩個月的初中數學教育實習工作，在兩個月的實習時間，我積極向有經驗的教師請教，注意學習他們的教學藝術，提高自身的業務水平和授課表達技巧，力爭使自我的教學風格做到知識性和趣味性并舉。經過自我不斷的努力和教學實踐，我已具備一名優秀教師素質，過硬的工作作風，扎實地教學基本功，較強的自學和適應本事，良好的溝通和協調本事，使我對未來的教育工作充滿了信心和期望。
十多年的寒窗苦讀，此刻的我已豪情滿懷、信心十足。事業上的'成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合。同樣，一個單位的榮譽需要承載她的載體——人的無私奉獻。我懇請貴單位給我一個機會，讓我有幸成為你們中的一員，我將以百倍的熱情和勤奮踏實的工作來回報您的知遇之恩。
期盼能得到您的回音!
此致
敬禮
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尊敬的領導：
您好！今天我懷著對人生事業的追求，懷著激動的心情向您毛遂自薦，希望您在百忙之中給予我片刻的關注。
我是邯鄲職業技術學院×專業的20xx屆畢業生。邯鄲職業技術學院四年的熏陶，讓我形成了嚴謹求學的態度、穩重踏實的作風；同時激烈的競爭讓我敢于不斷挑戰自己，形成了積極向上的人生態度和生活理想。
在大學四年里，我積極參加邯鄲職業技術學院×專業學科相關的.競賽，并獲得過多次獎項。在各學科競賽中我養成了求真務實、努力拼搏的精神，并在實踐中，加強自己的創新能力和實際操作動手能力。
在邯鄲職業技術學院就讀期間，刻苦進取，兢兢業業，每個學期成績能名列前茅。特別是在邯鄲職業技術學院×專業必修課都力求達到90分以上。在平時，自學一些關于邯鄲職業技術學院*本專業相關知識，并在實踐中鍛煉自己。在工作上，我擔任邯鄲職業技術學院*01班班級班長、學習委員、邯鄲職業技術學院*協會部長等職務，從中鍛煉自己的社會工作能力。
我的座右銘是“我相信執著不一定能感動上蒼，但堅持一定能創出奇跡”！邯鄲職業技術學院求學的艱辛磨礪出我堅韌的品質，不斷的努力造就我扎實的知識，傳統的熏陶塑造我樸實的作風，青春的朝氣賦予我滿懷的激情。手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，期待貴單位給我一個機會，我會倍加珍惜。
下頁是我的個人履歷表，期待面談。希望貴單位能夠接納我，讓我有機會成為你們大家庭當中的一員，我將盡我最大的努力為貴單位發揮應有的水平與才能。
此致
敬禮！
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在信的左上角,寫上你的電話號碼,好讓對方可以知道如何隨時聯絡到你。信首開始可以大楷字寫上你應征的工作職寫,因為收件人可能同時在選錄多種職稱的人才。
若果知道收件人的姓名,則上款寫Dear Mr.Wong 或Dear Mr.Chan 等,若果不知道收件人的姓名,則上款寫Dear Sir,請記著,在信末結尾時,若果上款是 Dear Mr.Wong 或Dear Mr.Chan 等知道收件人姓名的,則在你的簽名上所寫的是Yours sincerely,若果上款是 Dear Sir,即不知道收件人姓名,則所寫的是 Yours faithfully。不過在現代信件中,這些分別已經越來越不大,用 Yours truly,或 Yours respectfully也可以。
你的簽名空間大約須四至五行,不要太小的空間也不要太大的'空間,你的簽名也不宜過份潦草,因為簽名往往如其人,過份潦草或故作"大班"簽,可能會給收信人對你的性格產生誤會。
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各位尊敬的領導：
你們好！
我很榮幸能在這里面試，讓我有向各位考官的學習機會，我很高興!
我叫xxx，來自xxxx。20xx年x月份以專業考試得分第一的好成績畢業于xx大學的xx專業。畢業之前，我曾在xx公司實習過，xx公司和貴公司是同類行業。
本人性格開朗，善于微笑，長于交際，會簡單日語及芭蕾舞。我相信，這一切將成為我工作的財富。我在很久就注意到貴公司，貴公司無疑是xx行業中的姣姣者。同時我又了解到，這又是一支年輕而又富有活力的隊伍。本人非常渴望能夠在為其中的一員。
謝謝大家!
xxx
日期：20xx年xx月xx日
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尊敬的領導：
您好!
我是XXXX大學XXXX系的一名學生，即將面臨畢業。
XXXX大學是我國XXXX人才的重點培養基地，具有悠久的歷史和優良的傳統，并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱;XXXX大學XXXX系則是全國XXXX學科基地之一。在這樣的學習環境下，無論是在知識能力，還是在個人素質修養方面，我都受益匪淺。
X年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了XXXX、XXXX等有關理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。
此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學四年，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;中國人民大學培養了我實事求是、開拓進取的作風。 我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。
收筆之際，鄭重地提一個小的要求： 無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意!
祝愿貴單位事業蒸蒸日上!
此致
敬禮！
求職人：xxx
xx年x月x日
xxx
xx年x月x日
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Heading信頭：發信人地址，電話，Email等聯系方式。
Inside Addresss信內地址。收信人姓名，頭銜，公司名稱，地址。
Salution稱呼。信內地址下面，空兩行。
Body of Letter 正文
Complimentary Close結束語。正文下面兩行，從信紙中間寫起。
Signature簽名
Enclosure附件( 或證明材料)
具體格式見下面的示例：
(Your telephone number)
(Your address)
The Advertiser
(His Address)
(Date)
Dear Sir:
Re: APPLICATION FOR (THE POST)
-------------------------------------------
....................( Beginning of the letter)
.....................................(Introducing yourself)
.....................................(About your personal ability)
....................(About the enclosure and other)
....................(Ending)
Yours faithfully
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求職信范本一
尊敬的領導：
您好！
我是ＸＸ大學物理系的一名學生，即將面臨畢業。
ＸＸ大學是我國理科人才的培養基地，具有悠久的歷史和優良的傳統，并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環境下，無論是在知識能力，還是在個人素質修養方面，我都受益匪淺。
四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了ＸＸＸ、ＸＸＸ等有關理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練使用計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。此外，我還積極參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。
大學四年，我深深地感受到：和優秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直，ＸＸ大學培養了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業添磚加瓦，并且在實踐中不斷學習、進步。
收筆之際，鄭重向您提一個小小的要求：不論是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！
祝愿貴單位事業蒸蒸日上！
錢誠20xx年2月9日
附１：個人簡歷；
附２：成績表
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求職信范本二
尊敬的先生／小姐：
您好！
我從報紙上看到貴公司的招聘信息，我對網頁兼職編輯一職很感興趣。我現在是報社的在職編輯，從2000年獲得碩士學位后至今，一直在報社擔任編輯工作。
四年來，對報社編輯的工作已經有了相當的了解和熟悉。經過新聞工作者協會的正規培訓和四年的工作經驗，我相信我有能力擔當貴公司所要求的網頁編輯任務。
我對計算機有著非常濃厚的興趣，能熟練使用Ｆrontpage和DreamWeaver、Photoshop等網頁制作工具。本人自己做了一個個人主頁，現在日訪問量已經達到150人左右。通過互聯網，我不僅學到了很多在日常生活中學不到的東西，而且坐在電腦前輕點鼠標就能盡曉天下事的快樂更是其他任何活動所不及的。
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在求職時，許多朋友只注重個人簡歷，而忽略了求職信。
一封準備充分的求職信,可以大大提高你的求職成功率。
下面就是一則典型的求職信，讓我們一起來看看怎樣才能寫出一封成功的求職信。
求職信范例： XX經理： 您好！ 我寫此信應聘貴公司招聘的經理助理職位。
我很高興地在招聘網站得知你們的招聘廣告，并一直期望能有機會加盟貴公司。
兩年前我畢業于首都經濟貿易大學國際貿易專業，在校期間學到了許多專業知識，如國際貿易，國際貿易實務，國際商務談判，國際貿易法，外經貿英語等課程。
畢業后，就職于一家外貿公司，從事市場助理工作，主要是協助經理制定工作計劃、一些外聯工作、以及文件、檔案的管理工作。
本人具備一定的管理和策劃能力，熟悉各種辦公軟件的操作，英語熟練，略懂日語。
我深信可以勝任貴公司經理助理之職。
個人簡歷及相關材料一并附上，希望您能感到我是該職位的有力競爭者，并希望能盡快收到面試通知，我的聯系電話：139******** 感謝您閱讀此信并考慮我的應聘要求！ 此致敬禮！ 您真誠的朋友： XXXX年X月X月 一封完整的求職信可以從四個方面入手： A:開頭 開頭一定要開門見山的寫明你對公司有興趣并想擔任他們空缺的職位，以及你是如何得知該職位的招聘信息的。
例如： 獲知貴公司****年**月**日在******上招聘******的信息后，我寄上簡歷敬請斟酌。
B:推銷自己 信的第二部分要簡短地敘述自己所學的專業以及才能，特別是這些才能將滿足公司的需要。
沒有必要具體陳述，詳細內容引導對方查看你的簡歷。
此外，推銷時要適度，不能夸大其詞。
C:聯系方式 寫清楚在求職信中給出你電話預約面試的可能時間范圍，或表明你希望迅速得到回音，并標明與你聯系的最佳方式。
D:收尾 感謝他們閱讀并考慮你的應聘。
另外還有幾點是一定要注意的： A:首先求職信的篇幅不要太長，簡明扼要就可以了。
B:其次不要粘貼或附帶太多支持文件，諸如證書、獎狀等復印件，除非是招聘單位在招聘廣告中特別申明要求的，否則寄了厚厚一大疊材料，成本代價不菲，收效可能甚微。
C:最后，態度要誠懇，不需要任何豪言壯語，也不用使用任何華麗的詞匯，只要讓對方讀來覺得親切、自然、實實在在就可以了。
寫一封成功的求職信并不難，你做好準備了嗎？
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尊敬的領導：
您好！
我是XX技術學院外語系XX級商務應用英語專業的應屆畢業生，對社會還很陌生，也充滿了新鮮感，在此，我向貴公司自薦，并將我的求職材料呈上，敬請審閱。
大學三年的生活短暫而充實，一千來個日日夜夜已經過去，現在的我將帶著對未來的無限憧憬，進入社會。現代社會，各行各業存在激烈的競爭，但我不畏懼，因為我有樂觀的精神，踏實的為人作風，勤奮好學的學習態度。大學生活的三年，我更加明白了教育的意義，那就是在學到知識的同時，懂得了如何去思考，獨立解決問題。十多年的學習生涯讓我懂得了團隊合作，懂得了人際交往的重要性。對于這份工作我還是新人，但是我相信我所學到的知識和在學校里學到的關于知識以外的東西，能讓我勝任這份工作，而且我相信我有足夠強的學習能力、適應能力，能在最短的時間里熟悉這份工作。
我沒有名牌大學的文憑來保薦，也沒有豐富的工作經驗來裝潢，但我有我的年輕和熱忱，自信而不狂妄。我愿憑我的年輕與熱忱，以我最真摯的心接受您的挑戰。
尊敬的人事部經理，“良禽擇本而棲，賢臣擇主而事”，我真誠希望成為您們的一員，用自己勤勉的汗水和同仁一道為貴公司的錦繡前程奮斗不息，奉獻我的.年輕與熱忱！“給我一個機會，還您一個回報”。
此致
敬禮！
求職人：
XXX年XX月XX日
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