關于春節間開展活動簡報
發表時間：2026-02-12關于春節間開展活動簡報(系列二十篇)。
〈1〉關于春節間開展活動簡報
1.年級組召開班主任會議，布置活動安排。
2.擬定告家長書，向家長發出邀請。
3.具體時間為20xx年3月17日到20xx年3月28日，共兩周，每天進班時間為8點到8點10分左右。
4.講故事的形式可以是家長親自來校進班講故事；可以通過自錄的視頻、音頻傳給老師，課堂播放。
1.家長自主報名，在老師發動，家長報名參加的基礎上，再由班主任確定每班30%左右的名單。
2.參加活動的家長在規定時間內，先上交要準備講的具體的故事內容，班主任審核協調。故事內容不重復，盡量符合低年級的學生，時間控制在5分鐘左右。
3.班主任聯系家長，安排每天兩位家長輪流進課堂講故事的具體時間。每班將講故事的名單確定下來，填在相應的表格中(學校統一制定表格)，并附上各位家長的聯系電話。結合學校的崗位實踐活動，建議班級設立一個崗位，該生可每天打電話提醒下一天的家長。
1.班主任進班管理，并做好圖片和文字記錄，完善班級博客。
2.每天由故事媽媽評出每班最佳聽眾，頒發小獎品。
3.活動結束，學生做好評選工作。將故事目錄下發，評出最受歡迎的故事媽媽。
4.通過評選，每班選出最受歡迎的故事媽媽，組成“故事媽媽巡講團”，走進每個班進行故事巡講。
請“最受孩子歡迎的故事媽媽”和在親子閱讀方面有經驗的、做得好的家長給大家介紹自己的做法和收獲。
〈2〉關于春節間開展活動簡報
Here is an introduction of my school's part time activity.It is my honor to show you .and today I would like to tell you something about the part time activities in my school. Our school has various activities outside class.the activities begin at 4;20 and end at 5'20 everyday.the groups on different subjects including go out visit, sightseeing, speech contests, art festival, volunteer activities, sports meeting and so on.
Among them, I would like to take part in the sightseeing and ?art festival the ?most. Because the activities are wonderful.
So I really hope that we can have less homework so we can have more time to participate in the part time activities to have a relax . hope you join us and enjoy every moment in my school !
這是我學校的業余活動簡介。我很榮幸向你展示。今天我想告訴你一些關于我學校的兼職活動。我們學校在課外有各種各樣的活動。20日結束，每天5 '20日結束。
其中，我最想參加的是觀光藝術節。因為活動很精彩。
所以我真的希望我們可以少做家庭作業，這樣我們就可以有更多的時間參加兼職活動來放松一下。希望你能加入我們，享受我學校的每一刻！
〈3〉關于春節間開展活動簡報
以學生讀書活動為載體，進一步激發學生的讀書興趣，打造書香校園，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。
1、通過活動，建立以班級、小組為主的圖書角和個人小書庫。
2、通過活動，在校園內營造一個熱愛讀書的書香校園。
3、通過活動，使學生養成博覽群書的好習慣。
4、通過活動，使學生的知識面不斷開闊，思維不斷活躍，綜合實踐能力不斷提高。
（1）利用國旗下講話向學生進行讀書活動的宣傳。
（3）每周家庭作業中必須有合計二小時的閱讀時間（自由閱讀）。
本校學生閱讀室有大量的文學書刊、國內外名著等書籍，還有各種報刊雜志，以及學生家中的藏書、學生自行購買的讀物，確保學生有書讀。
（1）在活動中各班教師可以從學校圖書室中挑選圖書，建立班級圖書角。
（2）在建立圖書角的基礎上，發動學生收集報刊雜志、書籍等，組建個人小書庫。
同學與同學之間，可建立“好書交換站”定期舉辦“好書換著看”的活動，（建立成熟后，可發展成班級與班級間）。
（1）指導好讀書，各教師指導好學生讀書。引導學生讀書中著重于職業技能、文學素養的培養，二、三年級學生還需側重于就業前的崗位培訓和職業道德的培養。
（2）各班級定期舉辦“讀書博覽會”。內容有：名人名言、諺語、經典名句、書海拾貝、推薦“我最喜歡的xx書”等。
（3）新星文學社出一期讀書小報。
（5）進行主題班會展示。
1、懸掛橫幅、國旗下講話、出一期校園櫥窗和班級黑板報。
2、第一階段測評（閱讀方法的指導，讀書習慣的養成）。
2、摘抄筆記的指導，閱讀量的統計。（11月11日—11月24日）
第三階段：人均讀完五本好書，并寫好一篇讀書心得，舉行征文比賽、演講比賽。（11月25日——11月30日）
1、讀書小報制作比賽；
2、評選“書香班級”進行展示；
3、征文比賽；
4、演講比賽；
5、表彰各班級星級讀書能手；
6、學校讀書活動總結。
〈4〉關于春節間開展活動簡報
經過一個學期的漫長等待和朝思暮想的企盼終于輪到我們的班參加“校園實踐活動”了那天天陰陰的下起了綿綿小雨
我在心里默念我們組一定要抽到食堂呀這是因為什么呢因為我們早就聽說到食堂參加“校園實踐活動”可以拿到雞腿吃呵呵說什么我也要滿足我的這張饞嘴呀
“校園實踐活動”
“校園實踐活動”結束了
出了很多汗感覺口渴我正準備去買水喝同學們說還是去“偷”：今天我這饞嘴是沒的吃了呀
在這短短一次的“校園實踐活動”……
時間就像大海中的波浪，雖然可能沒有盡頭，但走過了很多有趣美麗的地方
20**
在家做玩作業后，我在等待第二天的校園生活
學校開展的校園活動豐富多彩有學唱民族歌曲、學跳民族舞蹈、中隊會展示……在這一項項活動中我最喜歡的還是5月31日在水立方召開的大隊會
那天5點左右我們來到了奧運游泳場館——國家游泳中心（水立方）“我是侗族的我叫黃訓節……”少數民族伙伴做自我介紹還簡單的介紹了自己的民族聽完他們介紹我吃了一驚
原來有很多少數民族我從來沒聽說過，更不用說了解他們的風土人情了！、特殊的美麗；
我喜歡這次全國性的活動，它讓我知道了很多知識，也給我帶來了很多快樂
我們學校有許多有趣的活動。最有趣的是上學期的體育節
上學期的運動會，所有的學生都去報名參加比賽，我很想報名參加跳繩比賽
體育節比賽那天首先開始的是仰臥起坐比賽伴著加油聲出現了一支隊伍——他們是仰臥起坐的“大師”們別看他們擺出一副不可一世的樣子其實他們都是“菜鳥”我們班輕松的奪取了冠軍接著是跑步比賽“小博爾特”
：這樣會耽誤時間的呀！那就沒法破記錄了不行！
于是我像上了發條一樣繼續跳著比賽快要結束的時候我有些累了真想停下來休息一下呀可又一想：比賽要結束了堅持就是勝利！這時劉老師在場邊對著我喊：
“羅雨來加油！羅雨來加油！比賽快結束了。堅持就是勝利！
”：“成功了！”
我們班在這個體育節上得了全校第三名。真的很有趣
除了我，每個學生似乎都很容易跳舞。他們手中的跳繩在空中唱著歡快的歌，很像一只馴服的寵物；“五個”的成績唉！這倒霉的成績啊！不僅我自己臉紅了，全班比賽的成績也都漲紅了
第二個項目是接力賽裁判一聲令下同學們一個個便像飛毛腿似的“飛”出去接力賽主要是考驗團隊的協作能力依我個人觀點我覺得所有同學都具備這個特點你看：一個同學拼盡自己所有的力氣朝另一個同學努力飛奔而去穩穩地將手中的接力棒交給他……看那堅定不移的神態看那永不放棄的精神是多么可貴呀！
除此之外還有袋鼠跳、400米賽跑、拔河有許多同學用自己的行動證明了自己以及自己的班級才是最強的
最后，我們班以總分第一的優異成績，展現了全班同學團結、拼搏、拼搏的精神風貌
在校園里有許多豐富多彩的活動如小義工、我為他人寫作業、榮譽桌、三星評比、文明達標生、領操員……這些雙創活動使我們時時刻刻約束自己的行為習慣也充實了我們的課余生活
在學校制定的七項制度中我最喜歡的就是“我為他人寫作業”、為了能讓自己的字體吸引別人的眼球、為了能讓自己的優秀作業成為他人學習的榜樣我們一定會盡自己的全力為他人寫作業盡量把字體寫的工整而漂亮
我就是“我為他人寫作業”這項制度的受益者有一天我拿著同桌的作業本寫作業一翻開他的作業本哇！他的字寫得真難看！我心想：
反正同桌寫的字這么難看我隨便寫寫就行了他也會感到我的字強于他第二天老師把作業本發下來我的作業只得了“良”而我又驚奇地發現同桌在我的作業本上寫的字十分工整、好看是正規的楷書！這件事讓我羞愧無比被我時刻記在心里那一次我受到了同桌的恥笑在以后的作業中我也努力把字寫好
“我為他人寫作業”制度讓我練了一手漂亮字它使我受益匪淺我從中也明白了許多道理并真正地把它運動到生活中去那就是：無論是寫作業還是做事自己不喜歡的字不要寫給別人看自己不想做的事不要讓別人做——己所不欲勿施于人
我們的學校總會組織這樣那樣的有趣的活動在一次次有趣的校園活動中總能惹來同學們一陣陣歡笑聲……
〈5〉關于春節間開展活動簡報
為積極引導返鄉大中專學生在維護社會穩定、加強民族團結方面發揮積極的作用，根據《和碩縣暑期返鄉學生教育管理工作實施方案》的要求，和碩縣烏什塔拉鄉積極開展返鄉學生暑期社會實踐活動。7月9日，由塔拉村與住村工作隊牽頭，邀請縣法院工作人員，組織各村團支部舉辦了和碩縣首期暑期返鄉學生“模擬法庭”培訓活動。
駐村工作隊提前與縣法院聯系，從24名報名參加活動的學生中精心挑選了6名返鄉大學生與法院干部共同編組，分別擔任審判員、公訴人、被告人、辯護人等角色。各任角色的大學生進入模擬情景快、迅速掌握了“模擬法庭”活動的各個環節快，青年團員們在整個活動中積極參與并能夠大膽提出自己的見解。來自新疆喀什師范學院漢語言文學專業的大二學生教義丹擔任“審判員”角色，她在談自己的體會時說：“我生在新疆、長在新疆，我和我的家人對暴力恐怖活動恨之入骨，今天參與了模擬法庭活動，讓我更加清醒地認識到了極端思想的危害性，這次組織的模擬法庭活動很有意義，我們掌握了這項活動的基本方法后，要快速地行動起來，把這次活動開展好，讓更多的村民和群眾觀看，讓他們也從中切身體會，深受教育”。
活動結束后，包村領導縣委牛曼玲副書記對此次培訓進行了點評，對存在的問題向法院的同志作了做了進一步指導，并對返鄉大學生如何開展好這一活動提出了具體要求。
〈6〉關于春節間開展活動簡報
1月19日，舒城縣委常委、宣傳部長王庭美在千人橋鎮負責人陪同下，深入千人橋鎮張屋村走訪慰問困難群眾和老黨員，為他們送去黨和政府的.溫暖與關懷，并向他們致以新春祝福。
家住張屋村五組的張振坦，今年60多歲，體弱多病，家庭收入微薄，屬王庭美結對幫扶貧困戶。王庭美首先來到張振坦家里，與老人親切交談，詳細詢問老人的身體健康狀況和家庭生活情況，鼓勵老人樹立戰勝困難的勇氣和信心，以積極的心態面對生活，好好治病，相信有黨和政府的關心關照，生活一定會慢慢地好起來。
隨后王庭美又來到70多歲的退職村干部、老黨員邱家桂家里，詳細詢問老人工作經歷、入黨年月和家庭生活等情況，希望老人積極發揮工作經驗豐富和威望優勢，滿腔熱忱地支持村級工作，為地方經濟社會發展作出積極貢獻。
慰問中，王庭美分別向兩位老人送上了慰問金，代表縣委縣政府向老人們送上了新春祝福，察看了新建成的張屋村村部，并要求當地黨委政府一定要把群眾利益放在首位，要帶著對群眾的深厚感情深入基層、深入群眾，切實關心群眾疾苦，安排好困難群眾的生產生活，幫助他們解決實際困難和問題，及時為他們送去黨和政府的溫暖，確保困難群眾都能過上歡樂祥和的新春佳節。
〈7〉關于春節間開展活動簡報
今年10月13日是中華民族傳統的敬老節日九·九重陽節，也是新修訂的《中華人民共和國老年人權益保障法》頒布實施的第三個法定“老年節”。為弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，營造尊老敬老愛老的良好社會氛圍，8月份，xx省老齡工作委員會下發了《關于開展20xx年“敬老月”活動的通知》，認真部署“敬老月”活動的開展。全省各地緊扣“貫徹老年法造福老年人”的主題，精心組織，周密部署，廣泛開展了形式多樣、健康有益的敬老助老活動，讓老年人度過了一個歡樂、祥和的節日，進一步濃厚了全社會尊老、敬老、助老社會氛圍。現將活動情況總結如下：
一、扎實開展《老年法》宣傳教育活動
在“敬老月”活動中，各地、各有關部門把新修改《老年法》的宣傳教育與弘揚中華民族尊老敬老愛老傳統美德結合起來、與“六五”普法教育結合起來、與慶祝“老年節”活動結合起來，通過印發《老年法》單行本、舉辦學習班、組織宣講組、張貼宣傳畫等多種形式和采取廣播、電視、報刊、網絡等多種手段，廣泛開展《老年法》宣傳教育進機關、進鄉村、進社區、進學校、進企業、進單位活動。積極倡導“感恩父母、孝敬老人、共創和諧”新理念，引導全社會把關愛老年人作為義不容辭的責任，形成家庭和睦、代際和順、社會和諧的新風尚。通過大造聲勢、廣造輿論，加大了宣傳教育力度，使新修改的《老年法》家喻戶曉，深入人心，進一步增強全社會的老年法律意識和敬老意識。老年節當天，省老齡辦在xx市八一廣場舉辦了“貫徹老年法造福老年人”為主題的“老年節”慶祝活動，重點宣傳了老年法律、老齡工作政策性和敬老先進典型，并將國家新修訂的《老年法》制作成展板向社會展出。景德鎮日報社舉辦全市新《老年法》知識競賽，前后歷時一個月，共收到答題卷近千份，在老年節期間公布60名獲獎名單，并予以了獎勵。據不完全統計，全省共懸掛敬老宣傳橫幅5000條、張貼敬老標語8000余條，印制發放孝親敬老倡議書和新《老年法》宣傳資料近10萬份。全省各級廣電媒體在重點新聞欄目和版面，圍繞《老年法》的宣傳教育與弘揚中華民族尊老敬老愛老傳統美德等相關內容進行了密集報道，進一步增強了全社會的老年法律意識和敬老意識。據統計，廣播電視臺3個頻率共播發宣傳新修訂的《老年法》及涉老法律政策等各類自采稿件新聞50條，網發表涉及老齡法律宣傳稿件40余篇。
二、廣泛開展“送溫暖、獻愛心”活動
活動期間，社會各界紛紛開展形式多樣的關愛老年人的活動。xx市市委書記等市四套班子領導出席全市老年人健身體育運動會開幕式。xx市委書記殷美根、副書記馮靜、副市長石榮國參加市老干部活動中心和老年大學改造工程舉行竣工典禮儀式。、等地的黨政主要領導同志代表市委、市政府帶隊走訪慰問了當地高齡老人、孤寡特困老年群體，傾聽老年人心聲，為他們送去溫暖。各地還把為老年人“送溫暖、獻愛心”作為活動的重要內容，組織志愿者走進養老機構和老年人家庭，為老年人提供家政、照料、護理、信息咨詢、心理疏導等多種形式的服務。xx市老齡委撥出專款10萬元在全市開展走訪慰問200名貧困老年人活動。據不完全統計，全省各級各部門的領導參加走訪慰問的活動達1500余人次，重點走訪慰問貧困、高齡、百歲老人2萬余人，發放慰問金、慰問品共計500余萬元。
三、積極開展老年維權活動
我省以新修訂的《老年法》頒布實施為契機，要求各地、各有關部門要以維護老年人權益為重點，認真貫徹落實新修訂的《老年法》，切實把各項惠老優待政策落到實處。各為老服務組織、服務窗口行業和基層群眾性自治組織認真結合“敬老文明號”創建活動，設立“老年維權示范崗”和“老年優待服務窗口”，為老年人提供優質服務。各級、司法等部門廣泛開展老年法律援助和涉老政策、法律咨詢活動，嚴厲打擊侵害老年人人身、財產安全的違法犯罪行為。省司法廳門戶網站舉辦了“法律援助服務民生”在線訪談活動，在近一個小時的訪談時間里，廣大網友積極參與，氣氛踴躍;據統計，此次活動共有11.3萬余名網民在線參與，其中老年人達到了5600余名。、上饒等地分別在鬧市區廣場組織法律援助中心、居家養老服務中心開展法律咨詢活動，解答老年人關心的贍養糾紛、住房財產糾紛，以及涉老社會保障問題等，活動共散發老年人法律宣傳資料3000多份，解答老年人法律咨詢500人次。全省各地還重視實施好“70周歲以上老年人免費乘坐市內公交車意外傷害保險”省政府民生工程，積極聯合保險公司開展宣傳活動，協調相關部門認真解決老年優待政策落實過程中乘車、就醫、維權等突出問題。
四、廣泛開展為老志愿服務活動
全省各界積極開展為老年人辦實事、獻愛心活動，以各類志愿者組織為骨干走進福利院、敬老院、老年公寓和老年人家中，開展為老志愿服務活動，幫助老年人解決實際困難。xx市老齡辦和市慈善義工協會在老城區開展志愿服務“空巢老人”活動，組織志愿者上門為“空巢老人”提供保潔、照料、護理、信息咨詢、心理疏導等服務，還為其中30戶“空巢老人”送上了重陽節慰問品;重陽節期間，全市共有3000多名志愿者參與敬老助老志愿服務活動。xx市紅十字志愿者服務隊在中心城區開展“尊老愛老慶重陽”活動，并給敬老院和社區的孤寡老人送上愛心物資;市金瑋億出租車有限公司志愿者組建了一支愛心車隊，在10月11日～13日免費為60歲以上的老人提供市區乘車服務，并專門陪伴水東福利院的老人參觀中心城區城市建設。xx市聯合市一醫院先后下到瑞昌市和德安縣開展了敬老醫療義診活動。上饒市與市交通局、公交公司、江南都市報駐饒站聯合舉辦了“20xx公交IC卡啟動儀式暨大型義診”活動，該活動發動了全市20多家公立與民營醫院、市法律援助中心、市心理咨詢師協會等機構百位醫護、法律工作者、藥師、咨詢師參與，為20xx多老人免費看病、檢查身體，做心理健康和法律維權咨詢、藥品安全與滋補品、藥膳食用指導等。
五、大力開展老年文化體育活動
“敬老月”期間，各地、各有關部門在組織為老年人做好事、獻愛心的同時，圍繞豐富老年人生活，組織了豐富多采的節日慶祝活動。一是開展慶祝老年節的文藝活動。各級文化館、圖書館、博物館等公益性群眾文化單位結合老年節、國慶節等慶祝活動，廣泛組織形式多樣、內容豐富、健康有益的的老年文化體育活動，豐富老年人的精神文化生活。鷹潭市老齡辦組織市老干部藝術團免費送歌舞下鄉，先后深入全市13個農村敬老院和2個社區進行表演，為當地老人送去文化大餐。xx市舉辦了第六屆“夕陽紅”書畫大賽入選作品展，共展出作品100余幅。新余、撫州、等地舉辦了慶祝“老年節”文藝晚會。二是開展老年體育健身活動。景德鎮市與老干部局、老體協聯合舉辦了老年節登山活動，全市各市直單位的近千名老年人參加。、舉辦了老年人健身體育運動會。上饒市開展了全市老年人氣排球比賽，來自各縣(市、區)的22支代表隊參加比賽。省新聞出版局、上饒市、xx市還分別并組織離退休老干部舉行釣魚和棋牌比賽活動。
六、集中開展敬老宣傳活動
“敬老月”期間，各地緊緊圍繞著“貫徹老年法造福老年人”這個主題，集中開展敬老宣傳活動。全省各級廣電媒體除積極做好常規宣傳外，還精心策劃，抓重點、樹典型，利用多種形式做好宣傳報道。廣播電視臺綜合新聞頻率以新聞專題的形式播發《新聞廣角：“以房養老”是困局還是解局》，探討“以房養老”模式在我國推行的可行性。都市頻道在老年節前后，深入基層找選題，從民生角度切入，拍攝制作播出《年近八旬她還要支撐起一個家》等報道，展現基層部分弱勢老年人群體的生活現狀，爭取愛心幫扶，提出如何更好地保障弱勢老年人群體利益的社會話題;《重陽將至300對老人攜手集體金婚》的報道，報道了一個社區敬老愛老的好做法。公共頻道推出《長壽秘訣》系列報道《重陽節的心愿》、《記者觀察：沒有孩子陪老人們結伴出游也開心》、《百歲老人長壽秘訣：率性開朗心情好》、《重陽千叟宴》、《：養老服務信息化》等，對涉及老年人“政策保障”“養老機制”“物質生活”“精神狀態”等方面的情況進行宣傳報道。網利用網絡媒體的互動性、方便性、全球性、全天候等特點，采取多形式、多途徑的宣傳手段，通過新聞跟帖、論壇、xx手機報、xx手機電視、網官方微博等平臺向網民們進行老齡工作的宣傳;通過線下互動交流的方式，加強與網民間的溝通，增進與網民的相互了解，充分獲取網民的反饋信息，及時掌握并反饋第一手資料，努力在網上營造出一種積極關注老齡工作的良好輿論氛圍。此外，網還制作播出1期老齡方面的網絡視頻專題節目《“老年節”特別策劃——他們的節日：聽他們說》，通過記者對老人的集中采訪，表達老人積極生活、樂觀向上的心聲，反映在敬老愛老助老方面所做的各項工作。10月22日至10月28日，電視臺以游走字幕的形式連續播出敬老愛老助老宣傳標語;由市司法局、市普法辦編發的第28期《xx市手機普法報》刊發了包括老年人權益、老年人贍養等內容的《老年法》知識問答，起到了很好的宣傳效果。電視臺、廣播電臺、xx日報、西晚報、新聞網等市內各大媒體均對市各地老年節開展的敬老助老活動情況進行了深入宣傳報道，共計報道節日新聞270余條。
七、認開展“敬老文明號”等評選表彰真活動
為弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，發揮先進典型的示范作用，表彰先進，各地對省、市兩級獲得“敬老文明號”的單位集體予以通報表彰活動。老年節當天，全省60個省級“敬老文明號”單位的先進事跡被制作成展板在xx市八一廣場向社會展出。萍鄉、等地印發了《關于表彰“敬老文明號”先進單位的決定》。xx市舉行了全市首批市級“敬老文明號”授牌儀式。xx市對10家獲得xx省“敬老文明號”榮譽稱號的單位在全市范圍內進行了通報，市老齡辦聯合南日報、xx晚報、電視臺、xx人民廣播電臺、中國網等本地新聞媒體，對“敬老文明號”活動進行了廣泛的深度報道。各地還積極聯合當地新聞媒體，對敬老先進典型進行了評比表彰，表彰了一大批“孝親敬老之星”、“健康快樂老干部”、“敬老村(居)先進單位和敬老模范先進個人”。
〈8〉關于春節間開展活動簡報
南通市開展絲綢之鄉品牌絲綢產品活動方案（草案一）
貨品：一、前期籌備
1主題：裝修、換季、周年紀念、新開業
2內容：分析顧客心理、競爭對手、市場環境、產品、天氣等；
3、產品：需求、引導、強化
4、廣宣：有效、集中資源
5氛圍：貼近主題，集體造勢，分工明確，目的明確
6.實施：分步規劃，簡單方便
7、利潤測算：心中有數
8人事：人人有事可做，人人有事可做
人員安排、人員培訓、人員激勵
物：貨品籌備、廣宣物料、贈品規劃
事：廣告宣傳、店內布置、物流后勤
擬安排人員及崗位（崗位設置、定位、職責確定）
導購銷售人員（若干人）
負責活動期間的貨品銷售；
收銀開單人員（至少1人）
負責活動期間的收銀開單；
產品安保人員（至少1人）
負責活動期間的產品安全和進出口檢驗
擬安排人員及崗位（崗位設置、定位、職責確定）
現場負責人員（1人）
負責活動現場的全面管控和突發事件的處理；后勤保障、物流調配及現場氛圍煽動；
產品調配人員（1人）
負責活動期間的現場檢查、各地區產品**調整和**管理；
產品搬運人員（若干人）
協助產品部署人員進行**和貨物轉移
需安排的培訓內容
活動內容培訓：
對本次活動中所涉及到的各項內容進行培訓，涉及到特別的活動內容，如：**，還要安排專人負責，并進行單獨的操作培訓。
要求活動所有參與人員對每一項活動內容的操作要點及流程均有清晰的了解，以免出現口徑不一致所造成的現場投訴；
活動劃區培訓：
對活動劃分的區域進行單獨培訓，對責任區域內的導購員進行產品知識和活動內容的培訓。重點是區域內產品**的統一
需安排的培訓內容
人員激勵培訓：
宣傳本次活動制定的各項激勵政策，激勵參與者士氣。
需跟進的物料
貨品的籌備：
詳細分析以往的銷售記錄，分析主要產品的銷售趨勢，同類競爭對手的銷售情況，季節性分析。為了確定活動產品，**開發和銷售重點。
活動前對參與本次活動的各項貨品庫存量及規格尺碼（重點是折頁產品）再進行一遍詳細的梳理。
廣宣品的籌備：
對門店進行區域規劃，根據本次活動的產品和內容訂購宣傳品。主要用于廣告、折疊、店面氛圍材料。
贈品的籌備：
跟進活動內容中涉及的禮品
進，根據贈送內容確定贈品數量，同時保證贈品到
位。避免因活動開始和未履行承諾而引起的投訴。
根據禮品的內容和流程制定相應的**
廣告的跟進：
進行**聯系，確定排期及版面。同時，跟蹤公司平面廣告設計進度，確保活動前廣告到位。
（報紙印刷廣告、折疊剪輯——安排工作人員監督報紙剪輯、廣播電視廣告、車身廣告等）
店內氛圍布置：
提前規劃門店區域地圖，測量確定所有宣傳資料。活動前2天，各種現場宣傳資料必須到位。活動前一天進行現場布置，店內劃區清晰明了，套件及小四件區需配合床位進行展示。
**鐵架、紙箱、品牌**等宣傳資料按要求布置。根據活動的形式，店內氣氛會有所不同；（裝修）
物流跟進：
規劃活動物流，確定**人員和車輛、臨時倉庫、裝載區等。以確保活動順利進行。
后勤保障：
對活動中所需要的一些必需品提前進行采購，包括最常規的筆、計算器、剪刀、銷售小票、雙面膠、封箱膠、紅花油、創口貼、金嗓子、喊話喇叭、電池、音響、光碟等。并在活動期間聯系食宿
二、中期執行
人：人員協調、人員激勵
物：貨品、贈品、廣宣物料補充或調整
事：銷售、現場氛圍煽動、后勤補給、活動內容執行、
貨款安全、產品安全、當日小結
商品：主要由產品調配人員實時監督各地區商品的銷售情況，包括禮品。通過實地考察，及時發現地區貨物（禮品）的庫存盈余情況，確定是否**。
廣宣品：
主要由現場負責人員對各區域廣宣品情況進行現場檢驗，對其效果進行分析，并及時根據現場情況進行靈活調整和補充。（例如，清潔套件已清理，新產品賣點多，或某區域氛圍不夠），核實**品牌是否有差異。
現場銷售：
在最日常的業務活動中，要注意及時調整門店人員安排，確保銷售重點。同時將其他區域一些成功的銷售經驗進行復制，指導各區域導購員通過搶購、熱銷、尾貨、超低價等銷售技巧提升銷量。
現場氛圍煽動：
對活動起到畫龍點睛的作用，可以最大限度地促進銷售。主要原因是現場負責人通過大聲呼喊喇叭，配合現場熱鬧的節奏，煽動顧客。始終制造店內熱銷的場面。
喊話的內容主要是針對各區域產品賣點突出介紹，重點是大套件區；維持現場秩序；同時，反復強調活動內容，激發顧客的購物欲望。
活動內容執行：
對活動中所涉及到的各項內容進行執行，特別活活動內容由活動現場負責人操作，例如：**。
其他內容由區域導購直接執行，如**的銷售；買贈則由專門的買贈區負責人或收銀臺處執行；對活動現場的內容做詳細的海報介紹。確保各項內容按照活動宣傳的要求進行。
（現場互動）
現場收銀：
活動中的結賬環節將直接影響顧客的購物決策，低效收銀環節的設置將直接導致顧客購買欲望的消失。
收銀機的設置應注意流動性規劃，在設立區域時有目的地調整和增加；
后勤補給：
活動現場負責人負責安排活動人員的飲食和飲用水**，并及時處理（傷害、投訴）其他突發事件。確保店內的銷售人員專心致志于銷售。
產品安全：
活動期間，產品安保人員要對所有出店的貨品進行復檢，對照銷售小票進行核對，核對準確后劃單確認。需要注意的是：貨物的規格尺寸、顏色和種類、貨物進出的退換貨、小產品夾帶等。
建立產品安全評估方案，一旦產品丟失，將對相應區域、出納和保安進行處罰。
當日小結：
活動期間，每天打烊前，都要把店內的東西整理好，召集所有參與者開會。對活動當天的銷售及各崗位情況進行小結，及時發現問題、吸取成功經驗，并對人員進行言語激勵或物質激勵，鼓舞士氣。
后期總結
人：人員調休、人員激勵
物：貨品、贈品、廣宣物料、其他物品收集整理
事：賣場調整、活動總結
人員調休
建立良好的雇傭關系，安排學員輪換
調休，進行身心調整。
人員激勵
對參與**的活動人員進行承諾和非承諾的激
勵。保持員工的活動熱情，為下一次活動做好鋪墊。
增強團隊凝聚力。
貨品及贈品盤點
對活動中涉及的所有產品和禮品進行全面清點，及時處理入庫工作。**要求統一**，調整正價產品上市。
廣宣物料及其他物料收集整理
對活動中所制作的所有廣宣物料進行整理，對能重復使用或可加工使用的物料進行收藏保管，以為下次活動節約成本。（x展示架、櫥窗海報、倒計時板）
賣場調整
活動結束后恢復賣場，將**產品撤出后，要及時將新品及**上柜，恢復產品布局陳列及**，保證活動過后的正常銷售。
活動總結
活動結束后最重要的工作項是對整個活動進行綜合分析和評價。而這項工作將落實到每個崗位，要求每個崗位總結本崗位存在的問題和成功經驗。重點分析的項目有：
活動產品結構、銷售金額貢獻比例、活動內容落實情況、宣傳材料利用情況、廣告效果評價等。
主要由產品部署人員對各地區的商品銷售情況進行實時監督，包括禮品。通過實地考察，及時發現地區貨物（禮品）的庫存盈余情況，確定是否**。
廣宣品：
主要由現場負責人員對各區域廣宣品情況進行現場檢驗，對其效果進行分析，并及時根據現場情況進行靈活調整和補充。（例如，清潔套件已清理，新產品賣點多，或某區域氛圍不夠），核實**品牌是否有差異。
現場銷售：
在最日常的業務活動中，要注意及時調整門店人員安排，確保銷售重點。同時將其他區域一些成功的銷售經驗進行復制，指導各區域導購員通過搶購、熱銷、尾貨、超低價等銷售技巧提升銷量。
現場氛圍煽動：
對活動起到畫龍點睛的作用，可以最大限度地促進銷售。主要原因是現場負責人通過大聲呼喊喇叭，配合現場熱鬧的節奏，煽動顧客。始終制造店內熱銷的場面。
喊話的內容主要是針對各區域產品賣點突出介紹，重點是大套件區；維持現場秩序；同時，反復強調活動內容，激發顧客的購物欲望。
活動內容執行：
對活動中所涉及到的各項內容進行執行，特別活
活動內容由活動現場負責人操作，例如：**。
其他內容由區域導購直接執行，如**的銷售；買贈則由專門的買贈區負責人或收銀臺處執行；對活動現場的內容做詳細的海報介紹。確保各項內容按照活動宣傳的要求進行。
（現場互動）
現場收銀：
活動中的結賬環節將直接影響顧客的購物決策，低效收銀環節的設置將直接導致顧客購買欲望的消失。
收銀機的設置應注意流動性規劃，在設立區域時有目的地調整和增加；
后勤補給：
活動現場負責人負責安排活動人員的餐飲
水補給及其他突發性事件的及時處理（受傷、投訴）
等。確保店內的銷售人員專心致志于銷售。
產品安全：
活動期間，產品安保人員要對所有出店的貨品進行復檢，對照銷售小票進行核對，核對準確后劃單確認。需要注意的是：貨物的規格尺寸、顏色和種類、貨物進出的退換貨、小產品夾帶等。
建立產品安全評估方案，一旦產品丟失，將對相應區域、出納和保安進行處罰。
當日小結：
活動期間，每天打烊前，都要把店內的東西整理好，召集所有參與者開會。對活動當天的銷售及各崗位情況進行小結，及時發現問題、吸取成功經驗，并對人員進行言語激勵或物質激勵，鼓舞士氣。
三、后期總結
人：人員調休、人員激勵
物：貨品、贈品、廣宣物料、其他物品收集整理
事：賣場調整、活動總結
人員調休
建立良好的雇傭關系，安排學員輪換
調休，進行身心調整。
人員激勵
對參與**的活動人員進行承諾和非承諾的激
勵。保持員工的活動熱情，為下一次活動做好鋪墊。增強團隊凝聚力。
貨品及贈品盤點
對活動中涉及的所有產品和禮品進行全面清點，及時處理入庫工作。**要求統一**，調整正價產品上市。
廣宣物料及其他物料收集整理
對活動中所制作的所有廣宣物料進行整理，對能重復使用或可加工使用的物料進行收藏保管，以為下次活動節約成本。（x展示架、櫥窗海報、倒計時板）
賣場調整
活動結束后恢復賣場，將**產品撤出后，要及時將新品及**上柜，恢復產品布局陳列及**，保證活動過后的正常銷售。
〈9〉關于春節間開展活動簡報
活動目的
“父愛如山，感動天下”提供一個孩子與父親溝通交流的機會和平臺，讓孩子多接近父親，父親更了解孩子，增進與父輩的感情，留下更多與父親的美好回憶。
① 父愛如山《老爸，我想對你說》現場版
父親用堅實的。肩膀把我們托起，讓我們擁有了更廣闊的天空，讓我們看得更高、更遠，而不善言詞的你，只是默默的關注著，時刻告誡著兒女，每一個腳印都要踏實清澈。
在活動現場說出你對父親的祝福，寫下你覺得父親做的最讓你感動的事，寫下平時相對父親說卻沒有機會說的話，并評出最真誠祝福獎，最感動祝福獎，最貼心祝福獎并給予相應實物獎勵。
② 父愛如山《我和老爸的精彩瞬間》現場版
忘不了，父親與兒女天倫嬉鬧的情景
忘不了，夜歸時您額上的擔憂
忘不了，您騎車載送兒女上學的背景
忘不了，您為兒女求醫問藥的.多方奔走
您沒有母親般的溫柔，可您嚴厲的背后是寬厚的慈祥
活動現場展示您與父親精彩瞬間的留念，并講述出屬于你們精彩瞬間的感動故事。最終評出“我和老爸最感動的瞬間”“我和老爸最幸福瞬間”“我和老爸最開心瞬間”并進行相應獎勵。
③ 現場才藝展示
展示形式： 現場觀眾均可單獨上臺或與其他家庭成員結合進行才藝展示 才藝內容以促進家庭和諧，回報父親，感恩父輩為主。
游戲獎勵：評出才藝出色的表演選手進行獎勵
④ 親子游戲《找老爸》
游戲規則：5名孩子并排站在一端，用布蒙住眼睛，在孩子4米外的另一端，并排站列5名老爸將其順序打亂，當聽到主持人的口令后，以最快的速度找到自己的老爸為勝。
游戲獎勵：對于用時最少的三個家庭進行相應的獎勵。
⑤ 活動結尾環節
砸金蛋或者扎氣球——送獎品
游戲規則：臺上放置10個金蛋或者氣球，10個金蛋中有8個有禮品。由小朋友來回答主持人的問題，問題回答錯的則下一個回答，答對的小朋友可以上臺砸金蛋。
游戲獎勵：獎品是男士（父親）的專業產品，小朋友砸到獎品后送給父親，作為節日的祝賀和感恩之情。
〈10〉關于春節間開展活動簡報
1、領導高度重視“安全生產月”活動，對轄區內各企業進行安全檢查，對轄區內各企業的防火、漏電、廠內車輛安全等進行安全檢查。對特殊危險行業的工作人員安全保障進行檢查，查出隱患限期整改。
2、社區對企業緊緊圍繞“查隱患、找死角、反違章、保安全”為主要內容的專項檢查，檢查中做到“四個結合”;
(1)、把檢查和整改結合起來，邊查邊整改;
(2)、把檢查與落實責任和責任追究結合起來;
(3)、把檢查與加強安全生產基礎工作結合起來;
(4)、把檢查與專項整治結合起來;
〈11〉關于春節間開展活動簡報
一、發動宣傳，氛圍濃厚
利用主題班會，校園廣播站、升旗儀式、顯示屏等大力宣傳開展“敬老月”活動的意義；
宣傳敬老、愛老、養老的典型人物和感人事跡；
動員社會各界為老年人做實事、辦好事、獻愛心，弘揚民族傳統的敬老文化，營造良好的尊老敬老助老氛圍。
二、求真務實，工作到位
1、敬老專題講話，利用周一升旗儀式，校領導做以“敬老愛親”為主題的國旗下講話。全體師生深受教育，也進一步明白了“老吾老以及人之老”是我們做人的一個準則。
2、召開主題班會，各校各班組織召開了一次“敬老愛親”主題班會。充分發揮全體學生的積極性和創造性，讓他們在活動中得到活生生的尊老敬老教育。
4、敬老從點滴做起，號召全體學生給爺爺奶奶洗一次腳或剪指甲。
三、切實加強對“敬老月”活動的領導
少先隊大隊部積極組織抓好“敬老月”活動的開展，對學生尊老敬老教育，少先隊組織自愿者開展了形式多樣的為老年人服務的活動。通過“敬老月”活動的開展，增加了為老年人服務的活動。通過“敬老月”活動的開展，增加了為老年人服務的項目，大力推進了老年事業的發展。
通過開展此次“敬老月”活動，不僅弘揚了尊老、敬老、愛老的傳統美德，而且陶冶了學生的情操，還增強了學生的社會責任感，共同營造和諧的社會。今后我校將繼續深入開展敬老宣傳活動，將尊老愛老先進事跡和先進人物及時進行宣傳，加大尊老愛老、助老惠老的宣傳力度，進一步喚起大家尊老敬老的社會意識，為老年人實實在在地做好事、解決實際困難，充分發揮學校的社會作用。
〈12〉關于春節間開展活動簡報
一、指導思想：
本學期我們本著以培養學生的創新能力和實踐能力為重點，以課堂教學改革為中心，狠抓教育思想更新、教學科研的探索，緊緊圍繞學校工作計劃，扎實開展工作。進一步深化課堂教學改革，推行學生綜合素質評定制度，切實落實快樂高效課堂，努力探索科學抓質量的有效途徑。開展課外興趣小組活動，發展學生特長，樹立學校特色。
本學期全體教師齊心協力，密切關注第二課堂的教學，促進我校活動課和**、體育、美學工作的開展。為了培養興趣，發展專業，學校組織各種興趣校組，利用課外生活時間進行學習。
二、教學目的：
1提高思想認識，強化活動課和**、體育、美育教學活動的要求。
2實施素質教育，促進學生全面發展。
3.興趣小組的活動形式使活動課和**，體育和美的教學達到了一個新的水平。
三、教學措施：
1課程應符合上級領導的要求，開設全方位的活動課程和**、體育、美容課程。
2提高教師對活動課、**課、體育課、美育課的認識，做好這兩個習題的實施。
三。根據上級安排，組織管理活動課。
4建立興趣小組，擴大課堂教學。
5堅持每周集體備課、教研活動、業務學習，發現問題及時解決。
6.準備每節課，并嘗試改進教學方法。上好每一節課，以提高課堂教學效果。定期檢查備課情況，做到有的放矢，自始至終完成教學工作。
7組織學校春季運動會的組織和市教育局組織的春季運動會運動員的選拔和訓練。
8、做好兒童節各類節目的排練，爭取一大批高質量的節目。
四、教學安排：
第一周：
1、 制定計劃，交流計劃。
2、 開始備課、上課。
第二周：
1、組建興趣小組，開始活動。
2收集和檢查活動課和**、體育和美容項目。
第三周：
1檢查活動課的備課情況和上課情況。
第四周：
1、檢查興趣小組活動情況。
第五周：
1檢查備課、教學和興趣小組。
第六周：
1、開展聽、評課活動。
第七周：
1、觀摩興趣小組活動情況。
第八周：
1組織安排學校春季田徑運動會的訓練。
第九周：
1集體備課、教研活動、專業學習情況抽查。
2、 準備期中教學質量檢測。
第十周：
1、期中教學質量檢測。
第十一周：
1、期中教學質量分析。
2、座談課堂教學情況。
第十二周：
1、 開展聽評課活動
第十三周：
1、 安排六一節目排練情況。
2、 繼續開展聽評課活動
第十四周：
1、 繼續進行六一節目排練
2、 繼續開展聽評課活動
第十五周：
1、 繼續進行六一節目排練
2、 聽評課總結
第十六周：
1、 舉行六一節目驗收。
2、 活動課上課情況檢查。
第十七周：
1、興趣小組開展匯報演出。
第十八周：
1、寫出個人工作總結。
〈13〉關于春節間開展活動簡報
通過近三天參加學習討論落實活動專題研討班，認真學習了各位領導和老師的講課，學習了省、市、縣委關于開展活動的會議精神，思想上得到了震撼，靈魂上受到了洗禮，進一步澄清了認識，理清了思路，開闊了視野。下面，結合工作實際向各位領導匯報一下自己的學習體會。
我們住建部門的工作涉及城鄉規劃審批、住房保障、重點工程建設、質量監督以及城市管理等多個領域，可以說是面廣量大、繁重復雜而且又與人民群眾的生產生活息息相關，歷來倍受群眾關心、社會關注，同時也是容易滋生腐敗問題的“高危行業”。作為縣住建局的主要領導，如何更好地貫徹學習討論落實活動精神，管好班子、帶好隊伍、做好工作，我認為重點要做好以下幾個方面：
一、要不斷強化自身修養，正確行使公共權力。
作為領導干部要有清醒的頭腦，凡事清楚，為政清廉，自覺做到不羨慕位高權重實惠多;要有一身正氣，凡事清凈，為官清正，自覺做到不疏忽責任擔當留遺憾;要有一顆平常心，凡事清明，為人清雅，高調做事低調做人不張揚。要正確認識、對待權力和利益，并科學處理好二者的關系。領導干部行使的是公共權力，是人民給予的，是黨組織的信任。把權力用來為個人或少數人謀利益，還是為國家、為人民謀利益，是用好權力的核心。要做到代表人民掌好權、用好權，就必須認真學習、提升素質，做到不貪權、不攬權、不亂用權力。現在落實“六權治本”的要求，我認為一把手就是要從一個權力的使用者變成權力的監督者、管理者和協調服務者。監督者就是要學會分權和放權;管理者就是要承擔統攬大局的責任，站在全局的高度上去規范權力運行;服務者就是要做好協調工作、提高效率。
二、要始終牢記黨紀國法，科學看待利益得失。
孩提時就常聽老人講：吃虧人常在、討便宜的狼拽，占小便宜吃大虧等利益得失的道理，現在我們也是這樣教育下一代的。利益觀，其實就是對待和處理利益、利害關系的觀點和態度。后，我省出現系統性、塌方式的腐敗，成為全國反腐的“重災區”，眾多領導干部被調查處理。這些人中的大多數也曾接受過類似的教育，和我們一樣心懷理想、努力工作。但是隨著權力的增大，放松了對自己的要求，忘記了黨紀國法，從貪小便宜開始，走上了犯罪的道路。現在我們要借學習討論落實活動的東風，洗滌靈魂深處的塵埃，燃燒久存心底的良念，拒腐蝕、樹正氣，真正做到“擺進去、走出來、講清楚、擔起來”。要正確處理好個人利益與國家利益、集體利益、群眾利益的關系，把國家利益、集體利益、群眾利益始終放在首位，也許我們還做不到大公無私，但一定能做到、也一定要做到先公后私、多公少私，不與公爭利、不與民爭利。
三、要帶頭勤于做事，老實做人。
一是要會做小事。善于從細小之處入手，學會處理細與微的關系，大事要做好小事也要處理得當。把小事干好，把簡單的事干好。
二是要能干大事。要有膽大心細的魄力，敢于挑起工作重擔，忠實地履行起崗位賦予的神圣職責。
三是要敢干難事。工作總會有順境和逆境，矛盾和問題。這就需要勇于直面矛盾，敢于擔當、迎難而上。
四是要樂干苦事。要耐得住寂寞，抵得住誘惑，守得住清貧。把心思和精力全部投入到工作中，把工作做好、做實，讓領導放心、群眾滿意。
四、要堅持制度建設為“重”。
制度是約束權力的籠子，只有把權力關進制度的鐵籠里，權力才不會為所欲為，才能有效杜絕和減少腐敗現象的發生。具體就是要自覺做到“三個一”：不搞“一肩挑”。堅決執行黨政主要領導“五個不直接分管”，從根本上避免權力集中到一個人身上，逐步形成決策權、執行權和監督權科學運行的權力制衡機制，有效化解權力行使中的潛在風險。不做“一言堂”。嚴格執行“末位表態”制度，重大事項實行民主集體決策。全面綜合吸納班子成員的不同意見和建議，在堅持原則、服從大局和民主集中的基礎上科學決策。不搞“一把抓”。進一步明確工作目標和任務，明確職責和分工，副職領導具體負責項目、業務，把部門權力分解到不同權力主體，正職做好監督，建立權力制衡機制，遏制權力的濫用。
五、堅持接受監督為“根”。
嚴格執行“六公開一監督”制度，即：公開管理職責、辦事依據、辦事程序、辦事標準、辦事時限、辦事結果，主動接受人民群眾、紀檢監察、社會輿論的監督，讓權力在陽光下運行，杜絕濫用職權、辦事不公，有法不依、執法不嚴等行為。目前，我局在進一步加強機關作風紀律建設方面，關口前移、重心下移。變事后處理為事前監督。組建成立了機關督查室，由紀檢組長負責，配備4名監督管理人員，全面開展機關各項作風紀律、工程建設、盡職履職、廉政勤政等方面的日常監督檢查，做到了有機構、有人員、有制度、有內容、有結果、有公示。我們將進一步建立健全完善日常監督管理、處罰等規章制度，切實讓監督工作起到防微杜漸、防患于未然的作用。
六、堅持為民辦事為“本”。
開展學習討論落實活動的目的，就是要把握“民生”這個根本，今年我們實施了縣城社區街巷硬化亮化、縣城公廁、集中供氣、供暖等一大批為民辦實事項目，改善了群眾的生產生活條件。但是，和人民群眾的期盼還是有很大的差距。下一步，我們要繼續加大基礎設施建設力度，做好農村危房改造、既有建筑節能改造、鄉村環境清潔等民生工作，秉承“修好百姓腳下路，點亮百姓門前燈，供好百姓家里暖”的工作宗旨，切實為人民群眾辦好事、做實事、解難事，用實實在在的工作成果，惠及百姓。
〈14〉關于春節間開展活動簡報
元宵喜樂會”。伴隨著精彩的文藝節目，吉祥如意的五彩花燈，樂在其中的趣味謎語，還有熱氣騰騰的濃情元宵……用豐富的節目和多樣的形式展現了新化人民真實質樸的傳統節慶文化生活，再次為大家呈上了一道頗具視聽享受的文藝盛宴。
春節期間，新化縣文旅廣體局全力豐富春節期間文化產品供給，通過組織“送書畫進千村、送戲曲進萬家”“百姓春晚”“鄉村春晚”“線上展覽”“非遺過大年”等活動，提供豐富多彩的高品質文化產品，推出了一批有廣度、有深度、有特色、有影響力，群眾喜聞樂見的精品力作，弘揚正能量、唱響主旋律，并充分發揮主流媒體和新媒體新平臺優勢，廣泛宣傳節日期間保障生活物資供應、方便群眾出行、關心關愛群眾等方面采取的措施，講好節日期間堅守崗位、志愿服務、互幫互助的暖心感人故事，述新化之蘊，述文化之美……尤其是“百姓春晚”“元宵喜樂會”這一新化新春文化姊妹篇，線上線下參與人次達30余萬，為新化文旅打造了另一張文化名片。
據統計，今年春節期間，新化以線上線下相結合的方式，組織開展各類公益文化活動約63場，惠及群眾46萬余人。
據悉，新化縣為認真貫徹中央和省、市部署要求，針對因疫情防控需要的新情況，毫不放松抓好常態化疫情防控的同時，確保新春佳節過得歡樂祥和、健康安全又富有文化氣息，讓大家的獲得感成色更足、幸福感更可持續、安全感更有保障。
〈15〉關于春節間開展活動簡報
為了豐富返鄉大學生的假期生活，提高群眾精神文化生活，7月17日下午，在溫宿鎮柯克牙社區開展了返鄉大學生“走進社區、熱愛黨、感恩社會”文藝活動。參加活動領導有：柯克牙社區黨總支書記靳亮、鎮黨委副書記阿迪拉、柯克牙社區黨總支副書記艾合買提·買買提等主要成員組成工作隊、返鄉大學生和家長及各族群眾150余人參加活動。
此次活動由柯克牙社區黨總支書記靳亮主持并作重要講話，鼓勵各族學生和家長們熱愛祖國和家鄉，團結奮進，以自己的實際行動為社區社會和諧和發展做出應有的貢獻。
活動中，返鄉大學生先后表演了節目，節目內容精彩紛呈，高潮迭起。社區為參加活動的返鄉大學生發放了紀念品，活動氣氛和諧、暖意融融。最后，返鄉大學生和社區領導、群眾參與了互動，隨著節拍跳起了歡快的麥西來甫，場面溫馨感人，全體干部、學生、居民群眾一起合影留念。據了解，為了開展好本次活動，在社區黨總支的大力支持下，返鄉大學生認真策劃，團結協作，精心構思、創作、組織，經過三天的排練，為大家奉獻了這場內容積極健康、催人奮發向上的文藝節目。通過本次活動，進一步加強了返鄉大學生們“熱愛祖國、熱愛黨、熱愛家鄉、加強團結、感恩社會”的認識和理解，進一步增進了大學生們以及各族居民和社區干部、社區工作組干部的感情，進一步加深了轄區青年和社區的聯系，使他們更好地了解溫宿古城的歷史和文化，以作為新疆的`兒女而感到自豪和光榮。在這里，他們體驗了豐富多彩的社區生活，以先進的文化為依托，接觸社會、了解社區、服務居民，不僅增強了社會責任感，也提高了自身素質，更弘揚了“奉獻、友愛、互助、團結、進步”的志愿服務精神。
〈16〉關于春節間開展活動簡報
根據《湖南省民政廳關于印發〈20年國際社工日主題宣傳周活動實施方案〉的通知》(湘民函〔20〕20號)文件要求，結合我市社會工作和志愿服務實際，制定本方案。
-
?述職報告之家ys575.Com新人必讀指南合集:
- 關于春節間開展活動簡報?|?開展活動方案?|?機關開展活動總結?|?開展講堂系列活動總結?|?關于春節間開展活動簡報?|?關于春節間開展活動簡報
一、活動主題
20年度市國際社工日主題宣傳活動定為“社工引領義工、創新社會治理、建設完美社區、共筑幸福”，結合3月“學雷鋒活動月”和3月17日的“國際社工日”開展社工引領，促進志愿者和相關組織團隊聯動服務的系列宣傳活動。
二、集中活動時間
20年3月20日上午9:00至下午5:30，集中宣傳一天。
三、集中宣傳地點
商業步行街
四、宣傳目的
今年3月17日是第9個國際社工日。社會工作及志愿者服務是社會治理創新的一支重要力量。積極倡導全市各級相關部門和組織圍繞20年國際社工日活動主題，廣泛宣傳社會工作在解決社會問題、舒緩社會矛盾、完善社會服務、激發社會活力、促進社會發育的專業優勢與重要作用；廣泛宣傳專業社會工作服務機構在承接政府購買服務、擴大社會服務范圍、提升社會服務品質、滿足人民群眾人性化個性化多樣化服務需求中的獨特功能與典型案例；廣泛宣傳志愿服務在擴大社會參與和引領社會向上向善中的重要意義和良好效果；廣泛宣傳專業社會工作者和志愿者扎根基層、服務社會、助人自助、為民解困的崇高精神與先進事跡。
五、活動內容和形式
以社會工作集中宣傳一條街的形式，由市民政局機關、團市委、市文明辦、市直屬民政單位、社區等單位開展聯合宣傳，通過街頭展示宣傳展板、發放宣傳資料、現場服務咨詢等形式，普及社會工作和志愿服務知識，展示社會工作和志愿服務成果，營造社會工作和志愿服務健康快速發展的良好氛圍。
市民政局局機關：社會工作基礎知識及慈善救助主題，
展板6塊，易拉寶8塊。
市文明辦：學雷鋒、志愿服務主題，展板4塊。
團市委：大型公益活動主題，展板2塊 。
市救助站和恒德服務中心：流浪未成年人救助和社工項目主題，展板8塊
市社會福利院：社會養老和社工服務主題，展板6塊。
市康復醫院：腦癱兒童醫療救助主題，展板6塊。
民生社會工作服務中心：心理健康咨詢與診治主題，展板10塊。
市級社會組織：社會組織聯合服務主題，展板4塊。
體育東路社區、方家巷社區、紫橋社區：合計3塊。
共計：57塊。
六、活動要求
1.各單位要高度重視此次主題宣傳活動，將其作為加強社會工作專業人才隊伍建設的重要舉措和志愿服務隊伍建設、發展社會工作和志愿服務事業的重要舉措抓緊抓好。嚴格按照中央“”、省委“九項規定”、市委“十項規定”要求，堅持勤儉節約、簡樸大方、注重實效的原則。
2.各宣傳展板負責單位要以此次國際社工日活動宣傳為主題，充分結合自身宣傳重點，制作出高質量的宣傳展板(展板規格為：1.81.2m)，既要主題突出、內容集中、特色鮮明，又要簡明扼要、通俗易懂、普及性強，要通過此次集中宣傳，增進社工、志愿者和市民之間的溝通交流，促進成果共享。
2.各展出單位在3月20日上午8:30之前，自行將展板和宣傳資料運送到武陵區步行街指定位置布置好，要安排專門的工作人員或志愿者發放本單位的宣傳資料，搞好咨詢答疑和現場服務。下午5:30之前，再將各自的宣傳資料撤回本單位。
社工活動的方案范文篇四
一、活動名稱：“社工宣傳周” 社工進社區宣傳活動
二、活動主題：幸福，社工同行
三、活動口號：有困難，找社工 or 社工-服務社群，助人自助
三、活動背景：**社區屬于政府購買社工服務的試點單位，時刻準備為有需要的個人、家庭及社企提供專業、貼心的社工服務。
四、活動目的：
(1)社工宣傳走進社區，貼近居民生活，了解居民需求;
(2)讓社區居民知道社工、了解社工及各領域社工服務，愿意主動找社工尋求幫助;
(3)便于各領域社工后期工作有針對性的開展服務。
五、活動時間：*月8日(星期*)下午14:30-16:30
六、活動地點：**社區往烈士紀念碑路段
七、活動參與對象：**周邊來往市民
八、活動人手配備：5名社工，10名義工，分為3組，每組成員分工為宣傳介紹、游戲互動、問卷評估和后勤保障。每組負責一張桌子。
九、宣傳方法：
(1)活動當天集中派發宣傳單、展示機構圖片、視頻介紹。
(2)邀請居民游戲互動、填寫社會服務需求問卷，并向居民介紹社工。
(3)現場通過橫幅、宣傳標語、指示牌等形式動員對象參與。
十、活動主要內容及形式：
(1)社工宣傳服務：包括社工服務宣傳單派發、社工活動圖片展出。
(2)社工互動體驗：包括邀請居民填寫社會服務需求問卷，“社工知識知多少”、“盲人摸象”“神龍擺尾”等小游戲以及認識當地居民并邀請合照。
(3)居民“能這樣就好了”心聲收集。
(4)獎品發放。
十一、活動前期準備工作：
1、準備車輛資源，裝載物品。
2、實地考察，了解**社區街道的大致地理位置并清楚可利用的資源。
3、統一工作人員服裝(義工隊服)
3、聯系搬運橫幅、宣傳海報、社工活動展板、帳篷
4、社工互動環節的準備
6、獎品購買
7、工作人員聯系及確定
十三、活動預計困難及解決方法：
1、天氣原因，如下雨等，則將活動推遲。
2、市民參與少，多觀望，則加大現場宣傳、派發傳單等方式改善，并且主動出擊，積極邀請他們參加。
猜你感興趣
〈17〉關于春節間開展活動簡報
在思品課中怎樣引導學生參與
密溪中心校曾小平
摘要：教師是教育的主導，兒童是學習的主體。學生品德的形成和社會的發展是通過學生在各種活動中與外界的互動來實現的。思想品德課教學是否真正走向素質教育，其重要標志是引導學生參與教育過程的程度。
關健詞：開展活動引導參與
正文：小學《品德與社會》是小學階段對兒童進行德育的主要課程，它以態度、情感和行為的改變為主要目標。著名教育家布魯納說過：
知識獲取是一個積極的過程。學習者不應該是信息的被動接受者，而應該是息的過程中的主動參與者。思想品德課教學是否真正走向素質教育，其重要標志是引導學生參與教育過程的程度。在教學中，我根據教學內容和學生的認知特點，盡情為學生安排充實、豐富的活動，給予充分表現的機會，不斷喚起學生的主體意識，發揮學生的主體作用，促進學生主動參與教學過程，讓他們在自主**、自主發現、自行判斷、共同評價中，明辨是非，感知善惡，加速道德認識的內化，促進良好品德和行為習慣的形成。
一、角色扮演引發共鳴
近年來，有識之士提出“讓學生中在活動中學習思品”、“思品教學體現活動化”等觀點。在思想品德課中，一篇故事完整、情節生動、表象鮮明的課文，可以讓學生自己來扮演課文中的人物，表演出整個故事情節。通過一個生動的課本劇，學生可以了解文本的思想內涵。
這是一種基于社會經驗設計的教育模式。它能使學生沉浸其中，增強社會角色意識，激發責任感。例如《我想要我能要》一課，有關星星和爸爸媽媽逛商場吵著買東西的一段情節，就可以讓學生以模擬的百貨商店為背景，由學生來扮演爸爸媽媽和星星，雙方都試圖說服對方。
讓學生演了后評，評了再演。這樣在評演中不斷完善自己的言行，認識到想要的和能要的之間的區別、差距，加上老師的點撥和激勵，學生的道德認識不知不覺內化為學生的行動而外顯出來。
再如教學《父母的疼愛》一課時，可以讓學生來扮演自己的父親或母親是怎樣關愛自己的。以劇本的形式，進行親身體驗，學生有如身臨其境之感，充分體會到父母之愛的偉大與無私，深切地感受到人與人之間的情感互動，從而使學生孝敬父母、尊敬長輩的想法油然而生。
二、組織辯論深化明理
學生的道德認識不能只局限于課本，有時必須通過活動拓展認識，深化明理，而開展課堂辯論，是達到這一目的的有效方法。**電視臺曾經現場直播“國際大專辯論會”，吸引了無數觀眾。來自不同國家的選手向觀眾展示了他們敏捷的思維和非凡的口才。
在思想品德課教學中，教師通過創設道德認知沖突或抓住學生認知沖突，讓學生采用辯論的方式解決問題，有利于激發學生的學習興趣，積極思考，主動**，在辯論中深化明理，提高道德判斷能力和道德行為能力。
“燈不撥不明，理不爭不透”。在教學過程中，教師有意制造道德認知沖突，為學生營造有利于課堂辯論的環境。例如教學《心中的110》一課時，我借助多**創設了這樣一個情境：
放學路上，從一輛汽車上走下來一個陌生人對小紅說‘我是你班主任的好朋友，能帶我去見你的班主任嗎？’小紅應該跟陌生人走嗎？我沒有讓學生直接回答，而是讓同意走的同學坐左邊，不同意的同學坐右邊，座位調整使課堂成為辯論會場，在對抗辯論中，使學生得到啟發，明白生活中許多看似平常的事情也可能暗藏著危險，不要忘了撥打心中的110，從而提高了學生的道德思辯能力和認知水平。
再如上網，這是目前在學生中比較流行的一種活動方式。對它的利弊有不同的看法。然而，在家長和老師看來，學生上網的利大于弊，因為學生特別是小學生自控能力差，容易上癮，耽誤學習。
那么學生的想法呢？是受不了**還是逆反心理作祟？以至于屢禁不止。
為此我在教學《哪些地方不能去》時，有意安排了學生辯論賽的教學形式，讓學生通過彼此的唇槍舌戰來充分發表自己的看法，最后進行總結和正確引導，肯定學生積極參與的精神，表揚他們勤于思考，善于辯論，這樣在辯論的過程中，加深了學生對問題的理解，使思想品德教育落在實處。
三、開展實踐知行結合
思品課的教學應注重課堂明理，課外導行。在思想品德課教學中，除了課內教學，校內訓練，還要有意識地抓住各種教育時機，組織學生主動地、愉快地進行實踐活動，從而獲得豐富的感性認識，有利于知行統一，形成道德評價的能力，促進道德素質的提高。現代兒童大多是獨生子女，父母對孩子的期望很高，“望子成龍”、“望女成鳳”。
而大部分家長是只重視智力的開發，忽略了對其他方面的要求，這就造成了部分學生不關注周圍的人和事，對他人的勞動無感激之情，覺得一切都是自然的、應該的，逐步養成了惟我獨尊、我行我素的行為習慣和心理傾向。在教學《我的勞動感受》一課時，我一方面引導學生學會關注他人，知道學校內、社會上有許許多多的工作崗位，這些崗位上的人們都在辛勤地勞動著，他們每天都在默默地為我們服務著；一方面讓學生參與力所能及的勞動，有意識地嘗試不同的工作崗位，體驗勞動的過程，感受勞動的艱辛，激發對勞動的熱愛之情和對勞動者的理解和尊重，同時在勞動實踐中培養學生發現問題、解決問題的能力，引發學生的創新意識。
再如教學《請到我的家鄉來》后我安排了課外活動，組織學生參觀家鄉的工廠、街道、名勝古跡。通過參觀，使學生親眼目睹家鄉所發生的巨大變化，激起對家鄉、對黨、對祖國的熱愛之情，激起為建設家鄉，建設祖國而學習的積極性。
我國著名教育家陶行知強調“做、學、教合一”。他說：“先生拿做來教乃是真教；學生拿做來學，方是實學”。
思想品德課的實踐，就是“做中學”的一種體現，促進兒童由“知”向“行”的轉化，從而知行統一。
四、換位體驗內化認識
換位體驗是客觀事物作用于人并引起共鳴的情感體驗。在思想品德課教學中采取換位體驗方式，以促成有如親身感受的體驗，增強學生對道德知識的理解，激發他們的道德情感內化為道德認識。例如在《有多少人為了我》一課中，有一組名為‘你能為他們想一想嗎？
’的漫畫。在教學中，我首先引導學生回憶生活中哪些只為自己方便，給別人添麻煩的事情；然后讓學生設身處地想想：假如這些勞動者是自己的親人，自己的態度會怎樣？
如果自己是這些勞動者，您會有什么感覺？從而引導學生反思自己對勞動者的態度，倡導“人人為我，我為人人”的理念，使學生懂得凡事不要只為自己著想，只圖自己痛快，要珍惜別人的勞動成果，讓學生更深層次地接受道德知識，進一步指導行為實踐。
再如《同學之間》一課中，有這樣一個故事：王輝的父母離婚后，王輝由爸爸撫養。他的一些同學知道他是個沒有母親的孩子。
在教學時，我讓學生換位體驗王輝的心情，也就是設計這樣一個問題讓學生理解：如果你處在這樣的情況下，你會怎么想？同學們將心比心，真正感受到離異子女已經夠痛苦了，別人不同情，反而嘲笑、戲弄，就使他更難過了。
有了這樣的情感體驗，他們會有意識地同情和幫助離異兒童。這種換位經驗對提高學生的道德素質無疑起到了積極的作用。
兒童是學習的主體。學生品德的形成和社會的發展是通過學生在各種活動中與外界的互動來實現的。教師通過創設豐富的、靈活的、直觀的、開放的學習形式，給學生大量動腦、動手、動口的機會，讓課堂活起來，讓學生動起來，既強化了學生的主體意識，又提高了主體參與能力，從而增強了思想品德課的實效性。
〈18〉關于春節間開展活動簡報
關于開展活動的總結1通過近三天參加學習討論落實活動專題研討班，認真學習了各位領導和老師的講課，學習了省、市、縣委關于開展活動的會議精神，思想上得到了震撼，靈魂上受到了洗禮，進一步澄清了認識，理清了思路，開闊了視野。接下來，結合實際工作匯報自己的學習體會。
我們住建部門的工作涉及城鄉規劃審批、住房保障、重點工程建設、質量監督以及城市管理等多個領域，可以說是面廣量大、繁重復雜而且又與人民群眾的生產生活息息相關，歷來倍受群眾關心、社會關注，同時也是容易滋生腐敗問題的“高危行業”。作為縣住建局的主要領導，如何更好地貫徹學習討論落實活動精神，管好班子、帶好隊伍、做好工作，我認為重點要做好以下幾個方面：
一是不斷加強自身修養，正確行使共權力。
作為領導干部要有清醒的頭腦，凡事清楚，為政清廉，自覺做到不羨慕位高權重實惠多;要有一身正氣，凡事清凈，為官清正，自覺做到不疏忽責任擔當留遺憾;要有一顆平常心，凡事清明，為人清雅，高調做事低調做人不張揚。要正確認識和對待權力與利益，科學處理權力與利益的關系。領導干部行使共權，是人民賦予的，也是黨組織的信任。
用好權力的核心是為個人或少數人謀利益，為國家和人民謀利益。代表人民行使權力、用好權力，必須認真學習提高素質，不**、不敲詐、不攬用職權。現在落實“六權治本”的要求，我認為一把手就是要從一個權力的使用者變成權力的監督者、管理者和協調服務者。
監督者就是要學會分權和放權;管理者就是要承擔統攬大局的責任，站在全局的高度上去規范權力運行;服務者就是要做好協調工作、提高效率。
二是始終牢記黨紀國法，科學對待利益得失。
孩提時就常聽老人講：吃虧人常在、討便宜的狼拽，占小便宜吃大虧等利益得失的道理，現在我們也是這樣教育下一代的。利益觀實際上是處理利益和利益的觀點和態度。
十八大后，我省出現系統性、塌方式的腐敗，成為全國反腐的“重災區”，眾多領導干部被調查處理。他們中的大多數人都受過類似的教育，和我們一樣努力工作。但隨著權力的增加，他們放松了對自己的要求，忘記了黨紀國法，從貪圖微利開始走上犯罪道路。
現在我們要借學習討論落實活動的東風，洗滌靈魂深處的塵埃，燃燒久存心底的良念，拒腐蝕、樹正氣，真正做到“擺進去、走出來、講清楚、擔起來”。要正確處理好個人利益與國家利益、集體利益、群眾利益的關系，把國家利益、集體利益、群眾利益始終放在首位，也許我們還做不到大公無私，但一定能做到、也一定要做到先公后私、多公少私，不與公爭利、不與民爭利。
三是要帶頭勤于做事，老實做人。
一是要會做小事。善于從小事做起，學會處理小與小的關系，把大事做好，小事要處理好。把小事干好，把簡單的事干好。二是要能干大事。要有膽大心細的魄力，
敢于擔當重任，忠實履行崗位賦予的神圣職責。三是要敢干難事。工作中總會有順境和逆境、矛盾和問題。
這就需要敢于面對矛盾，勇于承擔責任，勇于面對困難。四是要樂干苦事。要耐得住寂寞，抵得住**，守得住清貧。
把全部心思和精力放在工作上，把工作做好，讓領導放心、群眾滿意。
四是要堅持制度建設為“重”。
制度是約束權力的籠子，只有把權力關進制度的鐵籠里，權力才不會為所欲為，才能有效杜絕和減少腐敗現象的發生。具體就是要自覺做到“三個一”：不搞“一肩挑”。
堅決執行黨政主要領導“五個不直接分管”，從根本上避免權力集中到一個人身上，逐步形成決策權、執行權和監督權科**行的權力制衡機制，有效化解權力行使中的潛在風險。不做“一言堂”。嚴格執行“末位表態”制度，重大事項實行民主集體決策。
要全面吸收班子成員的不同意見和建議，在堅持原則、服從大局、民主集中的基礎上，科學決策。不搞“一把抓”。進一步明確工作目標和任務，明確職責和分工，副職領導具體負責項目、業務，把部門權力分解到不同權力主體，正職做好監督，建立權力制衡機制，遏制權力的濫用。
五是堅持接受監督為“根”。
嚴格執行“六公開一監督”制度，即：公開管理職責、辦事依據、辦事程序、辦事標準、辦事時限、辦事結果，主動接受人民群眾、紀檢監察、社會**的監督，讓權力在陽光下運行，杜絕濫用職權、辦事不公，有法不依、執法不嚴等行為。目前，我局在進一步加強機關作風和紀律建設方面向前推進、重心下移。
變事后處理為事前監督。組建成立了機關督查室，由紀檢組長負責，配備4名監督管理人員，全面開展機關各項作風紀律、工程建設、盡職履職、廉政勤政等方面的日常監督檢查，做到了有機構、有人員、有制度、有內容、有結果、有公示。進一步建立健全日常監督管理和處罰的規章制度，確保監督能夠起到防止弱者逐步發展、防止麻煩發生的作用。
六是堅持為民辦事為“本”。
開展學習討論落實活動的目的，就是要把握“民生”這個根本，今年我們實施了縣城社區街巷硬化亮化、縣城公廁、集中供氣、供暖等一大批為民辦實事項目，改善了群眾的生產生活條件。但是，與人民群眾的期望還有很大差距。下一步，我們要繼續加大基礎設施建設力度，做好農村危房改造、既有建筑節能改造、鄉村環境清潔等民生工作，秉承“修好百姓腳下路，點亮百姓門前燈，供好百姓家里暖”的工作宗旨，切實為人民群眾辦好事、做實事、解難事，用實實在在的工作成果，惠及百姓。
關于開展活動的總結2又是一年夏來到，在學校領導正確引領下，我班少先隊工作以實施雛鷹爭章活動為基本導向，以“新世紀，我能行”實踐體驗教育活動為突破點，全面推進素質教育的實施。以培養新世紀”四有”新人為目標，積極貫徹區少工委工作的指導思想，同時結合本校和隊員實際，運用科學理論，探索少先隊活動社會化的運作機制，充分發揮我校少先隊組織的作用和教育功能。本學年，我校少先隊工作在學校行政的指導下、全體輔導員老師和少先隊員的共同努力下，搞得有聲有色，取得可喜成績。
具體工作如下
1、 活動面向全體學生，把握教育重點，關注學生的全面發展。
每學年開學前，我校大隊部都會擬訂工作計劃，針對我校同學的行為習慣發展和思維成長的變化，我校大隊部有針對性的面向全體孩子開展有教育意義的活動，并且指向明確，目的在于，通過全校性的活動，來促使學生良好健康的發展，養成好的行為習慣。我們從以下幾方面入手：
1、注重常規教育，抓學生“自律”。
不斷強化思想教育，每個年級分層次、分年級提出學習”七講一愛”即講文明、講禮貌、講衛生、講守時、講信用、講秩序、講道德和愛公物。大力加強學生的行為習慣養成。最后，通過活動的不斷深化和開展，孩子們在這個過程中能夠達到自律的效果，得到了學生、老師和家長的支持。
2從安全教育入手，提高學生的安全防護意識，增強學生的責任感。
在全校范圍了開展了“安全在身邊”的綜合實踐活動課程，各年級圍繞交通安全、消防安全、人身安全、網絡安全等不同主題開展活動，大隊部還組織同學們去到消防中隊參觀演習、訓練，請到廣場二支隊的叔叔們為孩子們做有關網絡安全的報告會，從不同層面、不同角度提醒同學們加強安全意識，學會自我保護及學會在生活中去保護他人。同學們對此活動興趣極強，他們在活動中既體驗了，也增長了不少知識，一舉兩得。
三。這座建筑充滿了愛的生活和夏令營的氛圍，讓孩子們愛家、愛老師、愛父母、愛朋友。
我校由于小班化教育，多數孩子比較自我，在“愛心”方面表現出來的意識不明顯，針對這個問題，我校大隊部提出了“我付出，我建設，我愛我家”的大型綜合實踐活動，持續時間達兩月之久。在此期間，我校各個班級積極地響應，投入到活動中，創造性的開展，涌現出了許多“愛心小天使”，并且評選出了最優秀的三個“愛心示范班級”，同學們的“愛心集”上充溢著對親人、伙伴、老師的濃濃愛語、生生之間、師生之間無形中駕起了一座愛之橋，在活動進行中，我們無時無刻不感受到孩子們純潔、善良、熱忱的心，活動收效很大。這也為我校少先隊員的工作打下了良好的基礎。
2、 結合我校綜合實踐活動課程，發展和創新少先隊活動形式。
對于少先隊工作過程中的創新一直是我們研究和思考的重點。在多年的**中，我們終于能為其融入新鮮血液——那就是與綜合實踐活動課程相結合，締造出多元化、多層次、多渠道的活動骨架，為少先隊工作的進行開拓了一片新天地。
多元化：是指活動不再只是單純的由中隊輔導員、學生這樣單一的群體進行。新的模式融入了更為有力的群體——各個學科的知識領域和教授人員(教師)，我們在活動中可以從他們那里尋求更多的幫助、更加有效率的結果。
比如我們的“安全在身邊”綜合實踐活動中，微機老師利用網絡手段為孩子們講授消防知識、**課上老師教孩子們學唱《安全歌》、美術課、體育課上活動安全時刻緊記。這些都使原來單調乏味的少先隊工作更加廣泛，拓展了活動領域，使之多樣化。
多層次：是指活動從縱向來看，顯得更加進行科學化、正規化，活動在不同時間、不同發展階段呈現不一樣的效果，達到不一樣的目標。比如：
在“我付出，我建設，我愛我家”活動中，我們將其定為四個階段。第一階段是活動的準備。每各班級根據自己的具體情況構思并制訂活動計劃。第二階段是活動的初步實施，將構想付諸于現實，且體現出活動主題;第三個階段是活動的深入、能夠創造性的開展，比如四年級一班在活動中，他們既有常規性的一些活動，如：
愛心冊、愛心作文集等，同時他們在第三階段中還能創造性地將家長對孩子們的評價運用到活動中來，打開了活動領域，同時也取得了不錯的效果，這些都是我們值得學習的經驗。第四階段是成績展示階段，很多班級都能在最后階段做精彩的展示，從而將活動推向高潮。當然，最重要的是看過程。當然，展覽固然重要，但沒有過程的積累，又怎能呈現出豐富的內容呢？
因此，我們可以得出這樣一個結論：只有做好各個層面的工作，才能取得豐碩的成果。
多渠道：是指活動的多樣化，能夠充分利用現有的環境和手段，促進活動的順利開展。為了能做到這點，并且更好的為教育服務，大隊部大力挖掘社區、周邊共建單位、校外輔導員等社會資源，大力為我校德育工作、少先隊活動服務。
在下期開學初，我們請到市府武警連的叔叔們為同學們舉行了一次別開生面的升旗儀式，這又是一次成功的愛國主義教育。請各位消防隊同志前來，指導我校師生開展消防培訓。拓寬活動渠道，確實給我們的活動增添了活力。我們將繼續以這種形式開展活動。
〈19〉關于春節間開展活動簡報
1、單位工會開展比較多的職工活動主要有如下兩大類活動：
2、建立健全安全工作機制和工作網絡，層層落實安全責任，確保責任到崗，明確到人，落實到位。
3、對于單位開展的活動首先要感謝公司組織那么多豐富多彩的活動，給員工的生活增添了不少樂趣。還能增進團隊合作意識，團結同事，讓同事們體驗了公司這個大家庭的溫馨和快樂。
4、戶外活動、社會生活等方面應注意的種種安全問題。
5、它與將開展是近義詞。
6、詞語有兩種理解。第一種理解，開展活動是病句。因為沒有主語，謂語。沒有說明是誰開展活動，在哪兒開展活動，其活動主題是什么。
7、文化贊助
8、文藝演出、電視節目的制作和電影的拍攝等贊助；
9、實際操作技能比賽，書法比賽丶音樂比賽丶歌唱比賽丶鉤魚比賽等等活動。
10、將—將要，快要之意。未來要發生的。
11、舉辦活動相對來說有較明確的組織者，而開展活動相對來說組織者比較模糊，基本都可以使用
12、準備）開展活動的意思，即開展活動的計劃（近期目標）。
13、意見和建議可以針對某一個活動，存在的不足提出建設性的建議。
14、體育贊助
15、將開展：就是將要從小向大發展，使事情展開。或者將要發起，實行。
16、想要開展的意思，現在還不是，只能是有這個可能性。
17、組織職工多開展文化活動，增強單位凝聚力，營造和諧氛圍。
18、組織進行文化生活方面的贊大型文藝公益活動助，不僅可以促進文化事業的發展，豐富公眾的生活內容，而且可以培養與公眾的良好感情，大大提高組織的知名度。這類贊助方式有：
19、舉辦活動和開展活動，是不同場合的不同用法，舉辦活動一般范圍較小，織織周密，內容具體，比如某某學校計劃舉辦2022年秋季運動會，這一活動要求學生積極報名，而開展活動是范圍比較廣，比如開展全民健身運動，這是強身健體，提高國民整體素質的有效措施。
20、單位開展活動，旨在激發員工的工作積極性，豐富員工的生活，展示員工的精神面貌，體現員工的合作精神，因此，對于參加活動的，應以表揚鼓勵為主，活動獎必須設置，獎品必須有，但不能來拉開大的距離，否則，會好事變壞事，引起不必要的忌妒恨，以大家都差不多，高興就好為目的。
21、舉辦活動意思就是這個活動已經正式拉開帷幕有比較明確的組織者，比如舉辦婚禮舉辦生日等等一系列活動。開展活動就是這個活動還沒有正式拉開帷幕正在著手這項事情。開展活動沒有明確的表示某項活動的中心及組織者和具體內容。
22、組織全體職工參加體育活動，既能愉悅職工心情，緩解工作壓力，又能增強職工體質。
23、春節聯歡會、勞動技能大賽活動。書法繪畫展覽、集郵愛好者展會、詩歌朗誦會、一封家書活動、節假日給職工發放節日慰問品活動等等。
24、第二種理解，這是一個詞組，是一個動賓詞組。這樣的詞組還有，開展工作，開展斗爭，開展競賽，開展檢查，開展革新等。
25、另－類是文娛活動，如職工文藝表演，職工書法展示，職工剪紙繪畫展示。
26、工會是專門為工人群眾服務的組織，每年都會開展一些服務職工的活動或過年過節的時候發放一些福利。
27、組織職工參加紅色旅游，讓職工了解歷史，弘揚和培育民族精神。
28、登山等；開展一些體育類競賽活動，組織籃球比賽、乒乓球羽毛球比賽等。除了組織集體活動外，工會成員一般都分為眾多興趣小組，比如有的喜歡打籃球、有的喜歡寫字畫畫，有相同興趣愛好或特長的職工組成不同的活動小組，活動小組根據自身組員的實際情況開展活動。
29、圖書的出版和文化藝術團體等贊助。
30、一類是職工體育運動，如職工籃球比賽。職工乒乓球比賽，職工羽毛球比賽，職工象棋，樸克，圍棋比賽，職工拔河比賽等等。
31、組織職工多到戶外踏青，登山，愉悅心情，開闊眼界。
32、工會是工人之家。作為單位的工會應開展適合職工喜聞樂見的文體活動。過年過節訂電影院，組織職工文藝匯演，拔河，跳繩等活動。開展讀書活動，智力競賽活動。開展體育活動，乒乓球，足球，爬山等。慰問困難職工，關心職工衣食住行等等。工人愛工會，工會解決職工的實際問題。
33、公益活動的包括社區服務，環境保護，知識傳播，公共福利，幫助他人，社會援助，社會治安，緊急援助，青年服務，慈善等等。例如：
34、贊助某一次體育比賽和贊助體育設施的購置等多種方式；
35、特大事故。
36、導語時間地點事件，順便提一下重要人物。中間背景介紹和活動內容等。結尾介紹主辦單位和其他次要信息。剛開始要按格式寫，八股就八股，寫順了就有自己的想法了，再跳出來。
〈20〉關于春節間開展活動簡報
紡星社區
2010年計劃開展鄰里互助聯誼活動
開展鄰里互助聯誼活動是精神文明建設的組成部分，有利于提高社區居民的思想道德素質和文明程度。為做好這項工作，今年計劃如下：
一、 每季度永黑板報、宣傳欄宣傳引導廣大居民，在處理鄰里關系上大氣、和氣、禮讓、謙讓，努力營造和諧的社區人際關系。
2、 組織居民積極參與社區環境衛生清潔，走出家門，打掃走廊，美化社區。摒棄亂扔垃圾、堆放、張貼等不文明行為，營造優美舒適的居住環境。
三、 盡快建立居**手檔案，加快志愿者隊伍的建設步伐，為有困難、需要幫助的提供各種援助，充分發揮居民互助的強大力量。
四、 開展敬老愛幼后動。在春節前開展一次好婆婆、好媳婦、五好家庭評選活動。
五、 針對我社區有較多的麻將愛好者，籌劃建立社區老年活動中心，為他們提供娛樂場地，安享晚年。
紡星社區
2010年1月20日
-
述職報告之家小編為您推薦關于春節間開展活動簡報專題，歡迎訪問：關于春節間開展活動簡報
